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高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)

時間:2025-07-17 作者:琴心月

演講稿是學生在演講比賽中表達觀點、展示才華的重要素材。以下是小編為大家收集的學生演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇一

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是高一_班的__,十分榮幸地代表我們xx學校高中一年級全體師生在此發言,感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節,我們帶著父母的殷切囑托,懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學校——xx學校,成為了一個真正的外校人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

進入這個環境優雅,校園整潔的外校校門。在短短的幾天學習生活中,我們發現:這里不僅有先進的辦學理念,有良好的校風,嚴謹的教風,務實的學風;更有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦,敬業愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、三年級的學兄學姐們以及初中的學弟學妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此,我們可以向全市父老鄉親坦誠表白:到外校讀書,是我們的明智選擇,我將一生無悔。

在外校這篇肥沃的知識樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里,我們每個人都播種下自己理想的種子,并努力奮斗去實現它。作為一年級新生,我們走進新的學校,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。我們的背包里應該裝些什么去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標,因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們勇往直前的精神支柱。

我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫__校的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

在剛剛結束的`軍訓中,我們已學到了武警戰士的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進xx校,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。

一、刻苦學習,發奮圖強,再創佳績,為校爭光!

二、尊敬師長,團結同學,人人爭先!

三、模范地遵守學校一日常規,爭做優秀外校學子!

四、愛護學校設施,維護校園秩序,營造一個良好的學習環境!

老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼,我們會不斷完善,改進自己,把艱苦奮斗,爭創佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去,我們會把對學校的熱愛體現在行動上!“今日我以外校為榮,明日外校以我為榮”。相信在校領導老師的培養下,我們將個個是精英,人人是先進!

最后,祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節快樂!祝愿__級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的高考、中考中再創佳績,為外校再添榮耀!

我的講話完了,謝謝大家!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇二

各位老師、各位同學:

早上好!

一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒有消盡,新的學期又開始了。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡,我不得不感嘆———歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,兩年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。

紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導,是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是運動會上體力透支尚不愿認輸的倔強,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實,笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開玩笑,發勞騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松馳了一根根繃緊的神經。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調繪出我所有的感受與感動。

從回憶走回現實,我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮,向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我可以做得比別人更好!同時,我們還應記住一點,削弱對手實力的最有效的手段,就是――讓自己變得更強!所以,我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己。

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇三

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是高__班的__,十分榮幸地代表我們__學校高中x年級全體師生在此發言,感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節,我們帶著父母的殷切囑托,懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學校——__學校,成為了一個真正的外校人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

進入這個環境優雅,校園整潔的外校校門。在短短的幾天學習生活中,我們發現:這里不僅有先進的辦學理念,有良好的校風,嚴謹的教風,務實的學風;更有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦,敬業愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、三年級的學兄學姐們以及初中的學弟學妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此,我們可以向全市父老鄉親坦誠表白:到外校讀書,是我們的明智選擇,我將一生無悔。

在外校這篇肥沃的知識樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里,我們每個人都播種下自己理想的種子,并努力奮斗去實現它。作為一年級新生,我們走進新的學校,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。我們的背包里應該裝些什么去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標,因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們勇往直前的精神支柱。

我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫樂山外校的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

在剛剛結束的軍訓中,我們已學到了武警戰士的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進樂山外校,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。

在此,我謹代表高一年級全體新生鄭重承諾:

一、刻苦學習,發奮圖強,再創佳績,為校爭光!

二、尊敬師長,團結同學,人人爭先!

三、模范地遵守學校一日常規,爭做優秀外校學子!

四、愛護學校設施,維護校園秩序,營造一個良好的學習環境!

老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼,我們會不斷完善,改進自己,把艱苦奮斗,爭創佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去,我們會把對學校的熱愛體現在行動上!,“今日我以外校為榮,明日外校以我為榮”。相信在校領導老師的培養下,我們將個個是精英,人人是先進!

最后,祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節快樂!祝愿__級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的高考、中考中再創佳績,為外校再添榮耀!

我的講話完了,謝謝大家!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自__班的__,能夠作為學生代表站在這里發言,我感到非常榮幸。

作為集體中的一份子,“團結、友愛”是個永恒不變的話題,也是我們應當謹記的責任。大家朝夕共處,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心互相禮讓,有不同意見要互相協商解決,能夠傾聽別人意見,虛心向別人學習,多發現別人的優點,這也是搞好同學關系的一個基礎,能在一起友好相處是一件多么愉快的'事情啊。

遵守紀律是成為一名優秀中學生的基本條件。我們要養成良好的道德行為習慣,從規范日常行為做起,熱愛祖國,樹立正確的人生觀,學做品德高尚的人。

學生,重要的當然還是學習。周恩來總理小時候學習非常勤奮,刻苦,有一次,校長問同學們:“你們為什么要讀書?”同學們有的說為了當官,有的說為了發財,還有的說因為爸爸媽媽讓我來上學……只有周恩來在那里一言不發,校長便問他讀書是為了什么?周恩來站起來,大聲地說出了一句讓后人銘記的話:“為中華之崛起而讀書!”相信這是一個大家早已熟知的故事。周恩來總理小時候便有報效祖國的目標,新時代的我們也應為自己樹立一個遠大的目標,然后一步一步地向目標邁進。上了初中,我們接觸了好幾門新的課程,所以更要掌握好新的學習方法,在此同時還要肯下功夫,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,付出的努力與最后的收獲是成正比的,沒有人能不勞而獲!“萬丈高樓平地起”,初中階段是一個非常重要的階段。認真學好各門功課,為以后的學習打下堅實的基礎,這樣,才對得起養育我們的父母,對得起嘔心瀝血的老師,更對得起自己,讓自己問心無愧!

同學們,一份耕耘,一份收獲,在這個新的起點里,放飛夢想,相信自己的潛力,為自己的目標努力奮斗吧!謝謝大家,我的演講完畢!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

炎炎夏日已經落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學期又與我們如期相逢,新的征程又開始了。回首過去,或許令我們激動難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過往,展望未來,挑戰重重,路程漫漫,讓我們再次抖擻精神勇往直前,開始新的征程!

在中國這樣一個人口大國,教育資源還比較緊缺,但是已經得到了很大的改善,今年安徽省高考的錄取率已達76.7%,明年將超過80%;但優質的教育資源仍然比較稀缺,蛋糕可能人人都會有,但是要得到自己心儀已久的那一塊,就要靠我們的努力,去爭取了。

我們中或許有人會因為開學了,又要返回緊張的學習而心情煩躁;但我想我學習與成長,就是中學生最重要的兩件事,抓不住這兩關鍵,心猿意馬,想入非非,都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試,厭倦文化知識的學習,我們面對的教育形勢好比電影院的散場,人人都摩肩接踵得擠出那個出口,這種情況下,順著走人都可能掉隊,都可能被踩到,更何況逆行。咱們的家長、老師也是如此,不希望我們是被踩到的那一個。對于老師和家長的厚望,我們只能報以十二分的理解,再付出十二分的努力。誰不希望能快樂學習,誰不希望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學習,才是通往天堂的唯一道路。

年少者心中誰不有一個夢?讓我們全力以赴,相信有辛勤的耕耘與播種,就會有歡笑與豐收。

在奮斗和磨練中,有夢想為你指明方向,才能航向更遠的彼岸。身為中學生,應該已經有了遠大理想,作為永不熄滅的火焰。如果沒有,請抓緊時間定位自己,掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現,但有了它,人才不枉為萬物之靈。

同學們,一日之計在于晨,新學期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無論如何,現在應該提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績優異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上,應為每一次學習都是新的'開始。

“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理,讓我們朝著堅定的目標,展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨,新學期,我們共勉。

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的xx,能夠作為學生代表站在這里發言,我感到非常榮幸。

9月1日清晨,我們迎著初升的太陽步入京華中學大門的那一刻,心中一定無比自豪。而這也是我們人生中的一個轉折,因為它代表著我們已經從一個小學生變成一個中學生了。

作為集體中的一份子,“團結、友愛”是個永恒不變的話題,也是我們應當謹記的責任。大家朝夕共處,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心互相禮讓,有不同意見要互相協商解決,能夠傾聽別人意見,虛心向別人學習,多發現別人的優點,這也是搞好同學關系的一個基礎,能在一起友好相處是一件多么愉快的事情啊。

遵守紀律是成為一名優秀中學生的基本條件。我們要養成良好的道德行為習慣,從規范日常行為做起,熱愛祖國,樹立正確的人生觀,學做品德高尚的人。

學生,重要的當然還是學習。周恩來總理小時候學習非常勤奮,刻苦,有一次,校長問同學們:“你們為什么要讀書?”同學們有的說為了當官,有的說為了發財,還有的說因為爸爸媽媽讓我來上學……只有周恩來在那里一言不發,校長便問他讀書是為了什么?周恩來站起來,大聲地說出了一句讓后人銘記的話:“為中華之崛起而讀書!”相信這是一個大家早已熟知的故事。周恩來總理小時候便有報效祖國的目標,新時代的我們也應為自己樹立一個遠大的目標,然后一步一步地向目標邁進。上了初中,我們接觸了好幾門新的課程,所以更要掌握好新的學習方法,在此同時還要肯下功夫,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,付出的努力與最后的收獲是成正比的,沒有人能不勞而獲!

“萬丈高樓平地起”,初中階段是一個非常重要的階段。認真學好各門功課,為以后的學習打下堅實的基礎,這樣,才對得起養育我們的父母,對得起嘔心瀝血的老師,更對得起自己,讓自己問心無愧!

同學們,一份耕耘,一份收獲,在這個新的起點里,放飛夢想,相信自己的潛力,為自己的目標努力奮斗吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇七

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是高一xx班的xx,十分榮幸地代表我們xx學校高中一年級全體師生在此發言,感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節,我們帶著父母的殷切囑托,懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學校——xx學校,成為了一個真正的外校人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

進入這個環境優雅,校園整潔的外校校門。在短短的幾天學習生活中,我們發現:這里不僅有先進的辦學理念,有良好的校風,嚴謹的教風,務實的學風;更有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦,敬業愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、三年級的學兄學姐們以及初中的學弟學妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此,我們可以向全市父老鄉親坦誠表白:到外校讀書,是我們的明智選擇,我將一生無悔。

在外校這篇肥沃的知識樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里,我們每個人都播種下自己理想的種子,并努力奮斗去實現它。作為一年級新生,我們走進新的學校,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。我們的背包里應該裝些什么去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標,因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們勇往直前的精神支柱。

我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫xx校的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

在剛剛結束的軍訓中,我們已學到了武警戰士的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進xx_校,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。

在此,我謹代表高一年級全體新生鄭重承諾:

一、刻苦學習,發奮圖強,再創佳績,為校爭光!

二、尊敬師長,團結同學,人人爭先!

三、模范地遵守學校一日常規,爭做優秀外校學子!

四、愛護學校設施,維護校園秩序,營造一個良好的學習環境!

老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼,我們會不斷完善,改進自己,把艱苦奮斗,爭創佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去,我們會把對學校的熱愛體現在行動上!“今日我以外校為榮,明日外校以我為榮”。相信在校領導老師的培養下,我們將個個是精英,人人是先進!

最后,祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節快樂!祝愿xx級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的高考、中考中再創佳績,為外校再添榮耀!

我的講話完了,謝謝大家!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自高二(2)班的xx,今天能在開學典禮上代表高二全體學生發言,我深感榮幸。

滿載豐收的成果,捧著沉甸甸的金秋,在一片橙黃橘綠的迷人景色中,我們高興地迎來了新的學年。回顧剛剛過去的一學期,在領導老師的關心和教育下,我們取得了可喜的成績。展望未來,新的學習階段、新的目標、新的任務又向我們發出挑戰。本學期我們要迎接水平考試,這是一個充滿機遇與挑戰的學期,我們要有所作為,敢于作為,我們要追求成功,敢于成功。

面對這一更為緊張和富有挑戰性的學期,我們每一位同學都應站在新的`起跑線上,認真審視自己,以滿腔的熱情投入到學習中去,為實現自身的目標而奮斗、拼搏!

一位名人曾說:“容易走的路都是下坡路。”人生之路并非一馬平川,并非無須費勁就能輕松前行。學習就如登山,登上山頂才能欣賞到最美麗的風景。許多時候,正是由于我們放棄了努力,便白白錯失了成功的良機。結果只能半途而廢,無功而返。

真誠地希望每一名同學在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對學習過程中的困難和挫折,要有百折不撓的精神,要有信心和恒心。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!要知道“有信心有恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。

高二的同學們,讓我們共同努力,把20xx年的水考化成一次次月考,盡情揮灑,創造神奇!

謝謝大家!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇九

導語:如果把高中三年去挑戰高考看作一次越野長跑的話,那么高二年級是這個長跑的中段。與起點相比,它少了許多的鼓勵、期待,與終點相比,它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個耐力、意志、自控力比拚的階段,同時也是一個厚積薄發的階段。

各位領導,老師們,同學們:

上午好!

很高興在今天的表彰大會上作為高二年級的教師代表發言。說實在話,我不好意思接受這個任務。因為在過去的一年中,我過得很平常,也沒有做出什么成績,普通話也說不好,是領導的一句話讓我勇敢地接受了這個任務,那就是殷主任說:“你就是為高二(10)班,也該上臺發言。”

過去的一學期中,高二(10)班在學校領導的關心下,在全體師生的共同努力下,是取得了一點點進步,除了三次考試成績均居同類班級前列之外,我們高二(10)班有著良好的民主的管理意識,有著和諧的學習氛圍,同學之間和睦相處,師生之間友好協作,我們成功地舉辦了中秋節的感恩懇談會,我們勇敢地走向了大自然,我們元旦晚會也辦得豐富多彩。

這學期,我們還組建了自己的班級藍球隊。正如我們教室布置的那樣:在學習上,我們要有頭懸梁,錐刺股的意志;在生活上,我們也要充滿自信和歡樂!我相信,我們二(10)班的明天還會更好。

老師們,同學們,教學工作是一項需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們二(10)班上學期所經歷的事情,就班級管理、師生關系和學習這三者之間的關系問題,談談我個人的兩點淺見。

我要說的第一點意見是:民主化班級管理是促進學習的有效途徑。

所謂民主化班級管理,有兩層含義:一是指班主任和有關任課老師要有明確的尊重學生個性,充分發揮學生主體作用的意識;二是充分發揮班委會的核心作用,千方百計地創造條件讓全體學生主動參與班級管理,讓學生人人能展示自己的風采,有機會發表自己的意見。通過充分尊重學生情感,創造一種良好的、和諧的、積極向上的班級氛圍。

我們二(10)班在上學期直始致終執行學生輪崗值日制,做到全班學生全員參與班級理管,及時發現問題,學會處理問理,讓每個人都成為班級的真正主人。

我說的第二點意見是:良好的'師生關系是搞好學習的催化劑。

師生關系直接影響到學生的情感投入和學習興趣。一般來說,如果那個學生的情感傾向于某個老師的話,那么,該學科的成績肯定有所提高或者更加優秀,上課聽講和平時作業也會更有激情,學習效率也會隨之提高。

反之,就會厭學,甚至棄學。現在強調構建平等的師生關系,但怎樣才叫平等?這個尺度不好把握,平常的教學中,常因為一些誤解或沖動,導致師生之間的不和諧,此時學生頗受委屈,老師也覺得委屈,這樣對教學來說就有直接的不利影響。

我們二(10)的科任老師在這點上,確實讓我感動,比如:物理老師陳小梅老師為班級捐贈獎品,語文老師和數學老師都被加入到班級組建的網絡群內,通過網絡平臺與學生進行情感溝通,這些我認為對班級管理和提高教學質量都是有益的。

老師們、同學們,在這個明媚的春天里,我們懷著夢想和承諾共同走進了新的學期。我們應以滿腔的熱情投入到新學期中去,這實現自身的目標而奮斗、拼搏!

我們必須明確:高一的同學已經度過適應期,應全面投入高中學習生活,養成良好的學習和生活習慣,為“放飛希望,成就夢想”夯實基礎。而高二年級,正是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,是學習任務最繁重的時期,我希望所有的同學為自己制訂新學期的計劃和目標。

尤其是面對學習過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神,要有信心和恒心。要知道:“有信心有恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”,相信你們的未來不是夢。

老師們,同學們,為了夢想,我們將披星戴月,爭分奪;為了承諾,我們將義無反顧,勇往直前。作為老師,我們一定會努力學習,開拓進取,兢兢業業,勤懇工作。在此,我也懇請秋林高中的全體同學,在新的學期里,無論是在學習還是在生活上,都要追求“更高,更完美”的境界。

最后,祝老師們工作順利,身體健康!祝全體同學學習進步!也祝福我們秋林高中的明天更加美好!謝謝大家!

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我發言的題目是《修我戈矛,奮戰高二》

光陰似箭,歲月如梭,不知不覺我們已經高二了。高二,作為整個高中學習的中點,就像房子的大梁一樣,承上啟下,其重要性不言而喻。

在高二,我們不能像高一那樣混混噩噩的度過,而應該付出行動,為理想而戰!如果說在高一,我們還可以用環境不適應,同學不熟悉,時間還很長等等借口搪塞敷衍,掩飾自己的懶惰,給自己以一份心理安慰,讓自己的懶惰生活過的心安理得。

在高二,我們理應勤奮努力,積極進取,嚴格要求自己,為高三的沖刺多爭一些時間,為將來的拼搏奪得更大把握;為自己的未來多贏一分賭注,為自己的人生多添幾分精彩。

在高二,我們不能再懵懂迷茫,找不到方向;而應該認清自己,堅定目標,腳踏實地,向著目標前進。在這個過程當中,難免會遭遇挫折坎坷,但那絕不是難以逾越;一定會承受誤會疑惑,但那絕不是難以化解。只要我們愿意去做,愿意去想,愿意去努力,愿意去拼搏,一切問題都將不再是問題。

我們要相信:困難多,我們的辦法更多;疑惑大,我們的凝聚力更大;目標難實現,我們就創造條件去實現。只要我們認認真真地努力,一步一個腳印地走好每一段過程,我們的夢想之花一定會美麗綻放。

在高二,我們不應該再推卸責任,把重擔推給別人;而應該擔起夢想的重擔,扛起責任的大旗,勇敢面對,自己為自己負責,自己為自己代言。我們不應該在每一次考試過后,盯著分數不高的試卷,然后嘆息:啊,這不怪我,老師沒講到;這不怪我,這題沒做過;這不怪我,這題超范圍了。

試問在高考的時候,會不會是每道題都被老師講過,會不會是每個題都被你做過,又會不會管你所謂的超范圍?答案是否定的。試問在日后的拼搏中,殘酷的現實、競爭的壓力、失敗的痛苦,有誰會替你承擔?當然是我們自己。

所以,我們應該學會承擔,學會面對。跌倒了,我們自己品嘗疼痛,使一把勁,自己爬起來;失敗了,我們自己承擔痛苦;痛定思痛,繼續憤然前行!

在高二,我們不能再像小孩在一樣去斤斤計較,整天為一些雞毛蒜皮的小事兒煩憂,為別人的點點過失,而給自己套上沉重的枷鎖;我們應該胸懷坦蕩,平靜樂觀。我們不能再去抱怨學校,抱怨環境,抱怨飯菜不夠好,抱怨房間不夠暖,抱怨班主任不夠理解自己,抱怨校領導太過冷漠無情……整日里牢騷滿腹、斤斤計較,必定會影響我們的學習。

因此,不妨放寬胸懷,坦然面對,平靜地去對待各種誤會與煩惱,寬容他人的過失,為自己留一份寧靜,留一份淡然,專心做自己的事情,闖自己的未來。 在高二,我們勤奮努力,積極進取;在高二,我們認清自我,堅定目標;在高二,我們勇于承擔,敢于面對;在高二,我們大度寬容,平靜坦然。

在高二,披我戰袍,修我戈矛,為夢想而戰。為自己拼一個海闊天空,為父母贏一個揚眉吐氣,為學校爭一個譽撒千里。 謝謝大家!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇十

各位老師,同學們:

大家好!

金秋佳節,桂花飄香,今天我作為三年級學生代表參加今天的開學典禮很榮幸,同時也有些不舍,因為這是我在職業二中的最后一個開學典禮,之后我們將更加風雨兼程為20xx年的高考全力以赴。

在剛剛過去一年里老師們為教導我們起早貪黑,無私的付出,同學們為了自己的前程和美好將來,也是克服困難,潛心苦練,今天的典禮是的成績和榮譽的表彰,同時也是汗水和辛勞見證了。

同學們,我們正值胸懷云天之志,意氣風發,斗志昂揚的時候,感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想。最近特別流行第一句話就是“不吃苦你要青春干什么”,要實現理想就要奮斗和付出,前方的路會會不可避免地遇到挫折和困難,但我堅信,有志者事竟成。高一的同學們,你們一定要沉下心來,踏踏實實去學習,抓緊時間,打好基礎,為成功邁出第一步;高二的同學們因為高二是你們最關鍵的一年,你們更應該努力學習,精益求精,使成績更上一層樓。身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友。看看他們的辛勤付出,看看他們殷切的目光,再加上上屆學長們的光輝戰績,我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對學校領導、老師、家人說:我們會努力,點燃夢想;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實現夢想,鑄就人生的輝煌。

同學們:人生能有幾回博,高中不博何時搏。最后我謹代表全體高二的同學,向所有的老師說聲謝謝您老師,你們辛苦了,向全體一二年級的同學提出真誠的祝愿,愿你們不負眾望學有所成!

謝謝大家!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇十一

各位老師,同學們:

大家好!

金秋佳節,桂花飄香,今天我作為三年級學生代表參加今天的開學典禮很榮幸,同時也有些不舍,因為這是我在職業二中的最后一個開學典禮,之后我們將更加風雨兼程為20xx年的高考全力以赴。

在剛剛過去一年里老師們為教導我們起早貪黑,無私的付出,同學們為了自己的前程和美好將來,也是克服困難,潛心苦練,今天的典禮是的成績和榮譽的表彰,同時也是汗水和辛勞見證了。

同學們,我們正值胸懷云天之志,意氣風發,斗志昂揚的時候,感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想。最近特別流行第一句話就是“不吃苦你要青春干什么”,要實現理想就要奮斗和付出,前方的路會會不可避免地遇到挫折和困難,但我堅信,有志者事竟成。高一的同學們,你們一定要沉下心來,踏踏實實去學習,抓緊時間,打好基礎,為成功邁出第一步;高二的同學們因為高二是你們最關鍵的一年,你們更應該努力學習,精益求精,使成績更上一層樓。身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友。看看他們的辛勤付出,看看他們殷切的目光,再加上上屆學長們的光輝戰績,我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對學校領導、老師、家人說:我們會努力,點燃夢想;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實現夢想,鑄就人生的輝煌。

同學們:人生能有幾回博,高中不博何時搏。最后我謹代表全體高二的同學,向所有的老師說聲謝謝您老師,你們辛苦了,向全體一九年級的同學提出真誠的祝愿,愿你們不負眾望學有所成!

謝謝大家!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

新學期伊始,很榮幸能夠作為學生代表發言,與大家共勵共勉。

群山點點秀,草色處處新,三月東風催碧樹,浩瀚平湖動波痕。告別新年的焰火,沐浴和暖的春風,我們迎來了又一個嶄新的學期。

大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!高一的學弟學妹們,你們是一高新鮮的血液,你們充滿朝氣,充滿活力,經歷過中考的磨練與一個學期的磨合,相信你們會更加成熟、穩重而自信。在新的學期里,希望你們能夠精益求精,見賢思齊,勤學擅問,深思創優。面對接踵而至的機遇與挑戰,你們可以,沉著應對。

“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”高一的學弟學妹們,你們精彩的高中生活才剛剛開始,更應該樹立遠大的理想,堅定自己心中的目標,朝著既定的方向篤定前行。要讓你的夢想飛揚,便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!

人因不斷挑戰困難而強大,人因不斷戰勝自我而輝煌,人因不斷超越過去而美麗。高二的同學們,希望你們可以戒驕戒躁、放下過去,無論成功、失敗,都讓它隨風飄逝,重新為自己充滿電,迎接十分重要的這下半學期。

首先是要處理好學思關系,找到適合自己的學習方法,“學而不思則罔,思而不學則殆”,刻苦并不象征著蠻干,不能在題海中迷失自我,因此我們既要耐勞學習,又要不斷思考,掌握問題的前因后果,做到“學而時習之”,更要善于總結,養成良好的學習習慣,從而不斷提高學習效率,建立起良好的知識網絡,為高三復習打下夯實的基礎。

其次便是高效的安排時間,愛因斯坦說:“人的差異在于業余時間。”進入高二下半學期,時間變得尤為珍貴,我們不僅要利用好課堂上的教學時間,更要在課下勤學苦練,爭分奪秒,這樣才能彌補短處,突出優勢。

一百天,在悠閑的歲月,它是舒緩的線條、平淡的流水;一百天,在高考的前夜,它是緊張的弓弦,寶貴的黃金。一百天,可以提升生命的價值;一百天,可以追逐永恒的光明。一百天,你們要奮勇逐鹿,破釜沉舟舒壯志;一百天,你們當全力沖刺,劈波斬浪造輝煌。

沖刺,你們有鋼鐵的堅韌;沖刺,你們有鯤鵬的雄姿。沖刺,你們腳步鏗鏘,不再迷茫;沖刺,你們志在四方,風雨直闖。

一百天的時光比比皆是,你們要緊密配合,加強溝通,不到最后關頭切勿輕言成敗。志存高遠,腳踏實地,用最穩健的步伐將理想進行到底。專注投入,心無旁騖,摒棄誘惑。與強者競爭,向自我挑戰。俗話說,馭心者,百戰不殆;馭于心者,不戰而潰。所以你們更要珍惜考試,調整心態,做到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”。

最后,我謹在此代表高二全體同學,祝愿高一的學弟學妹們在新的學期能夠放飛夢想,揮灑飄揚;祝愿高三的學長學姐們,能夠自信登上六月沙場,從容應對高考,笑傲六月流火,鑄就我校新一年的高考輝煌!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇十三

尊敬的各位領導、老師和同學們:

大家好!我是圣光班高二年級(1)班的學生周丹,很榮幸能夠在這里代表圣光班學生發言。

今天,我們能成為全校學生羨慕和追求的楷模,成為教師們引以為豪的榜樣,成為校園中一道亮麗的風景線,都源于圣光集團的愛心奉獻。

在圣光集團的大力支持下,我們不但有非常優越的學習、生活環境,圣光集團還為我們提供每月100元的生活補貼費;對個別貧困的學生另外提供助學金并多次組織學生進行社會實踐等等。圣光集團用無私的大愛,譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言:我真誠的把所有資源奉獻給需要的人。這樣無邊的大愛,怎不令我們這些學子感恩戴德、永志難忘呢!

在這樣優異的學習環境下,為了提高我們的思想文化品位,學校非常重視班級文化建設,在學生中征集班級宣言,讓我們每天上課前集體宣誓,激發斗志,鼓舞士氣;設置班級榮譽守則,讓學生為責任而學,為榮譽而戰;開辟“展示自我,放飛夢想”專欄,寫上自己的座右銘和理想大學;懸掛勵志書法對聯,精選傳統厚重的內容,以之鼓勵,警示學生;并且學校還組織圣光班老師到山東等地學習,創出了“361高效課堂”模式,實施后效果顯著,我們都從中受到很大教益,學習成績大幅提高。

目前,我們的整體狀態良好,精神風貌昂揚,學習勁頭高漲,而這些成果的取得,與圣光集團的大力支持密不可分。因此,我謹代表圣光班全體成員向圣光集團致以最真誠的感謝!

我們在學習和生活各方面都十分優越的環境里,我們一定要樹立遠大目標,刻苦學習,為圣光名企的厚望,為全縣人民的重托,為完成歷史時代的使命,我們定會在一代名師的精心哺育下,健康成長,不負眾望,兩年后連續大批考入清華北大等名校,為母校爭光,為圣光添彩,將來在社會上大有作為,成為國家和民族的棟梁之才。

最后,再次感謝圣光集團的大力支持。衷心祝愿圣光集團的事業如日中天,也祝愿圣光班的明天更輝煌!

謝謝大家!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們迎來了新學期的開始。我作為學生代表發言,心情非常激動。

首先,我代表x班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。

上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇十五

在這個金秋送爽的美麗時節,我們共同迎來了17級全體新生,也開啟了我們高二學年的新生活。對于每一位同學而言,這個新的學年無疑都是全新的征程。

首先,歡迎20xx級的學弟學妹們加入濟南修文外國語學校這個溫馨的大家庭!祝賀你們順利結束了初中階段的學習生活,開啟了你們人生中學習生活的新階段。從此,你們也有了新的名字---高中生。然而,高中階段的學習生活與初中截然不同,面對突然增加的學習任務,這將是一個磨練我們的意志、培養我們學習能力的重要階段。作為高一新生,在這一學年里,你們將適應新的環境、學習更加深奧的知識、也可能面對前所未有的困難,在這一學年里你們會過得有些辛苦。但與此同時,你們也可以體會到掌握新知識的喜悅、克服困難的自豪和交到新朋友的興奮,高一的生活是痛并快樂著!所以,希望大家要珍惜高一的'學習時光,不要給自己留下遺憾,認真面對高一學習生活的每一天,盡快適應高中生活。

其次,對于高二的我們而言,過去的一年,我們陸續開展了英語周、文化節、單詞拼寫大賽等豐富多彩的活動,也已經很好得適應了高中生活。在這一年里,有我們付出的汗水和淚水,也有豐收的喜悅和幸福!不管是榮譽還是失敗,都將屬于過去。在接下來的新學期里,我們將面臨學考、托福和sat等一系列的重要考試,相比過去一年,我們要將更多的精力投入到學習中,并且要比過去更加努力!面對如此之多的考試,我們肯定會產生或多或少的壓力。在此期間,我們要堅定自己的理想,調整好自己的心態,學習一些緩解壓力的方法。將壓力化為我們前進的動力,努力做到勝不驕,敗不餒!充實無悔地度過新的學年。

金秋九月,我們相聚于此,共同踏上新的征程。在新的一年里,我們將揮灑汗水、放飛夢想;我們將奮勇拼搏、勇往直前;我們將不為畏艱險,取得最終的勝利。

我堅信我能做得更好!我們能做得更好!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇十六

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!我是xx學校小學部六(3)班學生。今天我作為學部20xx年秋季學期插班生代表在這里發言,我異常高興!

展開稚嫩的翅膀,離開父母雙親溫暖的懷抱,來到xx學校這個和諧融洽的大家庭里學習生活,我倍感溫馨快樂!

我決心:學習上專心聽講,認真完成每一次作業,仔細做好每一張試卷,力爭考好每一次!生活中,不挑食、不厭食、不攀比、團結同學、與人為善,生活學習、行為習慣嚴守學部一日常規。

老師們!同學們!我是今年秋季來到xx學校的插班生。我將在xx學校這片新的天地里虛心地向老師求教、向同學學習。新的學校、新的學期、新的起點,我將倍加努力,用勤奮的汗水澆灌成長的每一步!

同學們,讓我們沐浴著金秋的陽光,踏著青春的步伐!以新的起點走好人生的每一步;以新的面貌迎接每一個新的開始!

謝謝大家!

高二學生的開學典禮演講稿(專業17篇)篇十七

親愛的新同學,老師們、同志們:

上午好!今天的風雨真不小。此風此雨,給我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地,進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風雨都抵擋不同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區的近6000名新同學加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意!

這是一個偉大的時代,也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設小康社會,建設創新型國家的關鍵時期,在我國著力提高高等教育質量、我校創新人才培養模式的關鍵之年,考上大學,來我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。

一、大學是人類文明的高地。

進入大學,首先要追問大學是什么樣的地方?具體而言,大學是:

(一)責任高地。大學肩負著為經濟社會發展培養人才、創新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地,也是人類近現代文明的發源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學的建立有很大的關系;美國是先有哈佛,后有國家。美國之所以有今天,我們表面上看到是它強大的經濟、軍事、政治,實際上支撐它的是大學,是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發展戰略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出:強國先強教,強國必強教。蔡元培則早就說過,要看明日之社會,先看今天之校園。

大學的主要責任,也是教師的天職:就是培養人才,培養最后超過老師的人才。教師的職責,就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開來,超越自己,實現文化的傳承、創新和發展。只有這樣,大學才能卓爾不群,長盛不衰,不斷為經濟社會發展培養人才、建樹新風。

大學生的天職就是學習,就是努力成為超越老師的學生,更好地服務國家需要和民族偉大復興。

(二)人才高地。大學者,囊括大典,網羅眾家。大學是人才最為密集的地方,也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人,其中一個人走在鋼絲上,另一個人站在他肩上。我覺得,如果把下面那個人看作教師,上面那個人當作學生,那么這個雕塑便體現大學教育的理想:培養超越老師的學生。

培養超越老師的學生,其實也是中國大學的理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構成,下面一個“大”字,像一個人,表示教師;上面是“北”字,像兩個人,表示學生。兩個學生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關系;他們站在教師肩膀上,表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高,看得更遠,更有作為;這三個人還構成一種多元對話的格局,體現一種教學相長的師生關系。所以,北大校徽是最能體現大學理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發出“后生可畏,焉知來者之不如今也?”的感嘆,認為年輕學子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子。”陶行知則說:“教師的成功是創造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂,是創造出值得自己崇拜的學生。”這都實際上寄托培育超過教師的學生的教育理想。

令人欣慰的是,在湛江師范學院漫長的發展歷史當中,曾經涌現眾多卓越人才,他們都是以天下為己任的杰出代表。如學校前身——雷陽書院,曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長):陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士;陳喬森為咸豐年間舉人,被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔,勤政愛民,功勛卓著;做學問則勤謹篤實,以身垂范,學者楷模。還有譚平山,曾任雷州中學校長,是廣東黨組織最早創始人,時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農民運動著名領導人黃學增、南路優秀女共產黨員歐汝穎、粵桂邊區縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優秀學生。如今天坐在主席臺的一些教授,就畢業于本校的前身雷州師專,當時學校一個教授也沒有。不少畢業生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業生考上研究生。

(三)精神高地。梁英書記說過,大學不僅要有大樓、大樹,還要有大師、大氣。從最高境界上來說,真正的大學,是無形的大學,是精神的大學,是能凝聚和產生大師的大學。有高遠的精神境界,有一流的教師,哪怕沒有高樓大廈,也可能成為一所高水平大學。所以,大學首先要有高遠的精神境界,成為精神高地。才能使大學不僅僅停留在“形”和“體”的層面,而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上,我們探索人類精神生產、傳承和創新的秘密,與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇,爭取那熠熠光輝,照亮自己的人生,然后把這些秘密和光輝與他人分享,傳承發揚下去。

同學們考上湛師,不必自卑。家庭經濟貧困,也不必自卑。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這里,不是比官大,也不是比錢多,而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這里,過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過,寂寞是大學精神的特質之一。易卜生則認為:“世界上最有力量的人是最孤獨的人。”在大學高地上,可以望世界,展望未來,通過與高人接觸,知彼而知己,確立自己的人生使命,為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說:“一個人生命中最大的幸運,莫過于在他人生中途,即年富力強時發現自己生活的使命。”站在這一高地上的人們,可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比,金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上,即使身無分文,也可以孕育希望!

二、立足大學高地,努力成為超過老師的學生。

如何努力成為超過老師的學生?我以為,樹立“責任以行,能力為重,創新是魂”的理念,并付諸于行動是關鍵所在。

(一)責任以行。

社會學家戴維斯就曾說過,“放棄自己的責任,就意味著放棄自身在這個社會中更好的生存機會。”我站在這個講臺,最真切的感受,除迎新的喜悅,更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學生,我深感作為一名校長的責任之重。同學們上大學,要學的東西很多,首先應該學會負責,成為一名負責任的人。每個人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行,就是永不放棄自己做人、做事、做學問的責任。

責任以行,也意味著寬容和擔當。同學們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學校的平安和諧、創新發展都負有不可推卸的責任,有責任和義務協助學校克服各種困難,共同推動學校發展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術專家羅東元給大學生作講座,他說,“上蒼安排每個人都有一次做人的機會,就要盡心地體驗做人的責任,享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題,有時逼得走投無路,但我認為,這時候離問題解決就不遠。什么叫成功?成功在于堅持,成功就是盡自己最大的努力,盡自己最大的責任,積累能量,然后集中釋放出來。”

我校師生中也有很多“責任以行”的榜樣。1935年,雷州省立師范學校時期的吳炳宋校長,就把教育事業與國家命運聯系起來,明確指出“民族之興亡,基于教育之盛衰”,希望“師范教育普及高雷,澤流所被,漫衍全粵”。我前天在新生接待現場,遇到送兒子來報到的一家人,爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學的教師,父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學生,現在兒子也成為湛師的學生。我認為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。法政學院的龐天佑教授,大年三十也一如平日,堅持讀書搞研究;化學院的高利軍博士,2008年來校工作以來,不曾回過家鄉,不論寒暑假還是星期六日,幾乎天天待在實驗室搞研究,32歲就拿到國家自然科學基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師,我們經常可以看到他們在校園里與學生交談輔導的身影,無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學生。還有今天作為校友代表發言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志,等等。正是有這些對事業、對學生高度負責的老師,湛師才能培養出許多優秀的'學子。

(二)能力為重。

1、要學會在“三個世界”里學習。

一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識,尤其要精讀經典名著。二是經驗世界。要培養能力,就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界。現在是網絡時代、e時代,網絡上有海量的資訊,為我們學習提供很多材料。網絡已經成為我們學習生活的非常重要的部分,影響著我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現代信息技術的便利來促進學習和研究。

2、要掌握三種學習方式。

自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比,大學提供更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是“我要學”,而不是“要我學”。同學們要從被動學習轉變自主學習;要學會綜合分析、獨立思考,學會選擇,有所守有所放,有所為有所不為。一味追求熱點或時髦,人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。

合作學習。“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”今天,單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地,有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等,這是一筆豐厚的精神文化資源。同學們要充分發掘和利用自己同伴的精神文化資源,互相學習、合作學習,提高學習效益,培養合作共事的能力。

體驗學習。實踐出真知。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力,學會思考,學會與經驗世界接觸的一個綜合過程,是培養動手能力和創新能力的一個不可或缺的環節。做科學實驗、參加專業社團活動、參加社會實踐活動、專業實習等,都是體驗學習。

以上三種學習方式,加起來便是:讀萬卷書,行萬里路,交八方友。

3、要把握三個重點進行學習。

一是做人、做事、做學問的基礎。著名教育家南國農先生給我們的深刻啟示是,做人,對己而言,要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書,打出扎實的理論基礎,優化知識結構;對他人多一點尊重和寬容,少一點苛求責備;對社會多一點奉獻,少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術和新手段。不斷更新知識、掌握新技術。第三個重點就是“特色”。要有特長,要揚長避短,個性發展,這樣才可能有創新。

(三)創新為魂。

建設創新型國家,需要創新型人才。同學們要以一種創新的精神、研究的態度和負責的行動,不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當前,學校提出建設鮮明特色的高水平師范院校的發展新目標,判斷學校是否高水平的一個很重要的表征,就是其培養的學生是否有創新精神、出色的能力和卓越的成就。

創新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程,需要勤奮和專一。要把創新作為自己做事、做學問的價值取向和工作習慣。

作為院長,我將與同事們一起,致力于為學生提供更多的學習機會和資源。如我們將籌建教師教育創新班,對一批立志從教、學習優秀的學生進行重點培養;我們著力構筑現代教育技術高地,為同學在虛擬世界里學習提供平臺;籌建教育研究院,并以此為平臺吸引教育名家和中小學的優秀校長、特級教師來校講學輔導,讓同學們與名家名師近距離接觸,解最前沿的思想和信息;創造更多的機會讓同學們到國內外進行體驗學習,拓展專業視野,增長專業知識和能力,等等。讓你們成為負責任、有能力、能創新的高素質應用型人才。

親愛的同學們,你們是我來湛師當院長迎來的第一批學生,也將是學校創新人才培養模式培養的第一批學生。我對你們寄予厚望,充滿期待。惠特曼有一句名詩:“我獨自在西部放歌,為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望,同學們在地處粵西的湛師學習期間,珍惜時光,立足責任、人才和精神高地,用大學精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學生活的每一個時空,充分利用校內外資源,去精彩生命的每一個細節,讓每一天都充滿意義,擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力,擔當起服務國家和民族的社會責任,成為超越老師的不是名牌大學的名牌大學生!

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