優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解，才能引起讀者的興趣和思考。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析，希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些思考。

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇一

卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對(duì)“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的.鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛(ài)笑，因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩――莫潔。

“人無(wú)完人”，是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美，總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷，而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。

記得有一次，在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭(zhēng)議：這道題是對(duì)還是錯(cuò)？當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說(shuō)是對(duì)的時(shí)，大家都完全信服，而我弄不明白，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的，并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí)，當(dāng)他問(wèn)到我們判斷這到題的理由時(shí)，我大膽的舉起手來(lái)，并說(shuō)明了理由，經(jīng)證實(shí)后，確定了我的答案是正確的。

從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會(huì)是正確的。

這就是我――一個(gè)剛踏進(jìn)初中門(mén)坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇二

莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行!

站在操場(chǎng)正中央，刷得雪白的起跑線(xiàn)在操場(chǎng)紅底的映襯下，格外得顯眼。再拉緊自己的鞋帶，祈禱著不要出意外。高音喇叭傳出聲聲高昂的叫喊，望著場(chǎng)下黑壓壓的人，仿佛立足于雪域高原，嚴(yán)重缺氧。裁判已站上了臺(tái)，舉起了發(fā)令槍。呼吸不再平穩(wěn)，全神貫注得等待著響聲。算了，伸頭也是一刀，縮頭也是一刀，拼了!

竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

拖著一百三四十斤的身體在操場(chǎng)上奮斗，也是有苦說(shuō)不出。同窗們的加油與老師的期待的目光壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我雖沒(méi)多少耐力但有頭腦，這是中長(zhǎng)跑，不能過(guò)早發(fā)力。我保持在中游的位置。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎。

不知第一名的同學(xué)哪來(lái)的體力，兩圈后仍健步如飛，而我只有壓榨自己為數(shù)不多的耐心來(lái)跟上他們的腳步。前面的人速度仍就繼續(xù)，我仿佛夠之不及了，呼吸變得渾濁，腦海中想要放棄的念頭越逼越緊，甚至有假裝昏厥倒地把我抬出場(chǎng)外的胡亂想法，風(fēng)一陣陣打在臉上，太陽(yáng)光斜斜地射在身上，眼睜睜得看距離拉大。不好，我身后的人好像也有野心，竟追到與我肩齊平。不行，我咬緊牙沖了幾步，保持自己的位置。終點(diǎn)就在前方，后面的人還是不肯放棄，我又怎會(huì)屈服。調(diào)整呼吸，邁開(kāi)步子，保持節(jié)奏，沖上去，我深信意志可以戰(zhàn)勝笨拙的身體，仰天大吼一聲，用氣勢(shì)壓倒怯懦的自己，一口氣沖過(guò)終點(diǎn)。

回首向來(lái)蕭瑟處，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

沒(méi)有璀璨的第一，也沒(méi)有痛苦得墊底。但戰(zhàn)勝自己不值得喝彩嗎?

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇三

每當(dāng)春風(fēng)吹遍大地時(shí)，一棵棵小草爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，它那嫩嫩的綠色晃著我們的眼…..

春天來(lái)了，我在草地邊上悠閑地騎著自行車(chē)。忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，無(wú)數(shù)棵小草被吹偏了頭，不一會(huì)兒又吹來(lái)了幾陣風(fēng)，小草又被吹偏了頭，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，小草們又重新直起了腰身。

夏天，暴風(fēng)雨來(lái)了，被雨水沖刷過(guò)的河堤邊上一棵棵小草歪倒在泥濘中，此時(shí)的它們看上去是那么脆弱，那么疲憊。雨停了，陽(yáng)光又重新普照著大地，盡管窄窄的葉片上仍然掛著水珠和泥濘，但頑強(qiáng)的草兒們又挺直了腰身。

冬天，世界變了樣兒，小草都被白皚皚的雪壓在了下面，無(wú)聲無(wú)息，不見(jiàn)蹤影，只等又一個(gè)春暖花開(kāi)時(shí)，它才重新展現(xiàn)它的頑強(qiáng)。

小草的一生是短暫的，但它頑強(qiáng)的生命力深深震撼著我的心，人的生命又何嘗不像小草呢？

具有小草一樣頑強(qiáng)精神的皮斯托瑞斯成了我生命航程中的燈塔，生命中我們都會(huì)遇到礁石，它給予我們阻礙之時(shí)也激起了我們生命中最美的浪花，我們都要像小草一樣、像皮斯托瑞斯一樣，熱愛(ài)生命，享受生命，生命會(huì)因我們的頑強(qiáng)而精彩！

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇四

四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，媽媽坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)：“佳豪，快去把你的作業(yè)拿給我檢查。”我干脆地說(shuō)：“ok，請(qǐng)稍等。”于是我飛快地拿來(lái)作業(yè)給媽媽檢查。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽檢查到了英語(yǔ)作業(yè)，突然，她大聲地喊：“哎呀，終于找到個(gè)做錯(cuò)了的題了。過(guò)來(lái)，這里的答案是選b，不是選a!”我拿過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“明明就是a，不知道就別亂講。”于是我們叫的越來(lái)越大聲了。在客廳里，一個(gè)叉著腰說(shuō)：“是b!”一個(gè)也不甘示弱地喊著：“是a!”媽媽沒(méi)有辦法了，便用絕招，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)改過(guò)來(lái)，不然小心挨打!”我一聽(tīng)立即大聲地喊道：“就是不改，明明就是a，我要‘堅(jiān)持真理’!”

由于我們吵得實(shí)在太過(guò)激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來(lái)不及穿，就急匆匆地沖過(guò)來(lái)，打趣地說(shuō)：“你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀?我看以后呀，你們就到拆遷隊(duì)去工作吧，他們正好需要你們這樣的‘人才’。”說(shuō)完又頓了頓，接著說(shuō)：“佳豪，你去問(wèn)一下老師不就行了!”

聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我恍然大悟，趕緊趁著老師還沒(méi)下班以火箭般的速度沖向?qū)W校。到學(xué)校后，我氣喘吁吁地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你趕緊給我看看這道題，答案是不是選a?”老師親切地說(shuō)：“真是個(gè)好學(xué)的孩子，為了一道題又跑回了學(xué)校，真是認(rèn)真呢……”我趕緊打斷老師的話(huà)，問(wèn)道：“謝謝老師夸獎(jiǎng)，您還是趕緊跟我說(shuō)說(shuō)答案是什么吧!”老師笑著說(shuō)：“這道題答案不是a哦，是b呢。”蝦米(什么)?我居然錯(cuò)了，回去肯定會(huì)被老媽奚落一頓，她以后肯定也會(huì)拿這次事來(lái)說(shuō)事，不行……咦，有了!

這就是倔強(qiáng)的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎?

過(guò)年了，年夜飯自然要做一大桌子美味佳肴，今天是大年三十，我?guī)湍棠虤㈦u。

奶奶提出一只肥肥的母雞，讓我放好它。一會(huì)兒殺了吃。我把這只肥雞放進(jìn)了一個(gè)翁里，便去喝水了。回來(lái)一看，那母雞正悠閑的散步，我飛奔而上，抓起一個(gè)水桶，冷不丁的把它扣在了里面。剛開(kāi)始，那雞還在掙扎，過(guò)了一會(huì)兒，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)了，我以為它認(rèn)輸了，準(zhǔn)備死亡。可不過(guò)一會(huì)，它一下子冒了出來(lái)，好家伙，它原來(lái)在蓄力啊!我再次把它提起來(lái)扔到了大水缸里，心想：這回看你怎么辦。自以為料事如神的我，上一邊玩去了。可過(guò)了一會(huì)，我回來(lái)時(shí)，它竟又出來(lái)了!

不過(guò)，這次我不用再把它放進(jìn)去，也不用再擔(dān)心它跑了。因?yàn)椋R上就要成為我的晚餐了，哈哈哈哈!

竹子是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈，它認(rèn)定的就會(huì)拼命向它的目標(biāo)奮斗……。

我喜歡色彩艷麗的玫瑰，欣賞出淤泥而不染的荷花，羨慕潔白典雅的水仙，但我最喜歡倔強(qiáng)的仙人掌。我家院子下面種著幾盆仙人掌，平時(shí)我和小伙伴在院子里玩，根本忽視這幾盆仙人掌的存在。這幾天，老師布置實(shí)踐作業(yè);去觀察一種植物。我就去觀察仙人掌。

仙人掌是綠色的。它的莖很肥大，聽(tīng)說(shuō)是用來(lái)儲(chǔ)存水份，防止在沙漠里缺水。仙人掌的莖就像手，“手掌”大大小小的，越往上長(zhǎng)，“手掌”就越大，幾乎長(zhǎng)到30厘米才慢慢分枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小人伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。仙人掌到底有沒(méi)有葉子呢?我思索著這個(gè)問(wèn)題。突然，我就像“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這一名句一樣，想起了我的“秘密武器”——百科全書(shū)。我迅速地跑上樓，拿起百科全書(shū)，“嗖”聲地翻起書(shū)來(lái)。可又如同另一詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”一樣，我仔細(xì)地找了又找，終于找到了講述仙人掌的一篇論文。我看了又看，恍然大悟。原來(lái)仙人掌的小刺就是葉，由于沙漠中的天氣太熱，葉子就進(jìn)化成小刺，這樣不僅能少蒸發(fā)些水，還能反射陽(yáng)光的輻射，減小熱量，把水份留在體內(nèi)。我被仙人掌這種適者生存、頑強(qiáng)的品質(zhì)震驚了。從此，我把仙人掌當(dāng)作了寶貝。

有一次，我真正體會(huì)到了仙人掌生命的倔強(qiáng)。那一天，表哥來(lái)我家作客，不知怎么，腳上長(zhǎng)了一個(gè)瘡，痛得他坐立不安。媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)一個(gè)偏方;將仙人掌切下一小塊，攪碎敷在腳上，瘡就會(huì)消掉。我大吃一驚，跳了起來(lái)，說(shuō)：“想切我的寶貝，沒(méi)門(mén)!”媽媽和表哥對(duì)我做了好久的思想工作，我才肯讓他們切仙人掌。媽媽切下了一小塊仙人掌，攪碎，然后敷在表哥的腳上。過(guò)了兩天，表哥的瘡好了，我很高興，可是轉(zhuǎn)念一想：我的仙人掌一定死了!我來(lái)到院子，發(fā)現(xiàn)仙人掌還沒(méi)有死，被媽媽切過(guò)的地方居然愈合了，只剩一些白色痕跡。我又被仙人掌倔強(qiáng)的生命力感動(dòng)。我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)仙人掌倔強(qiáng)的品質(zhì)。

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇五

是夢(mèng)還是歲月，在不知不覺(jué)中，把沉醉在幸福中的我一點(diǎn)點(diǎn)雕刻雕刻，刻出一個(gè)不一樣的我。是社會(huì)需要還是這就是成長(zhǎng)的過(guò)程，我們已回不去純真的幼年，也無(wú)法再坦誠(chéng)的面對(duì)憎惡的東西。

孤夜中，沒(méi)有人愿意抱抱我，孤獨(dú)和寂寞時(shí)，也只有環(huán)抱起胳膊，抱住自己，手心里感到的是自己的肌膚冰冷的溫度。思念誰(shuí)?又為誰(shuí)而哭泣?心中一陣又一陣的發(fā)冷發(fā)痛，就像是缺少了最為堅(jiān)實(shí)可靠的一部分，寒風(fēng)放肆的穿越過(guò)去，讓整個(gè)身子走沉浸在刺骨的冰寒里。第二天黎明是否擦干淚，又笑臉迎對(duì)?然后覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng)?現(xiàn)在想想是不是很幼稚?也許，在成長(zhǎng)的我們都是傻瓜吧。

我們?cè)?jīng)把自己的心緊緊包裹起來(lái)，不敢付出，只因?yàn)楹ε率軅Γ粋^(guò)，便害怕再次受傷，寧愿錯(cuò)過(guò)也不愿犯錯(cuò)。我們都害怕，至親的人從身邊離去的空虛感和無(wú)助感，幾乎抽走了心中最為溫暖的那個(gè)部分，使得從今后每當(dāng)想起那些離去的摯愛(ài)，心都是空洞寒冷的刺痛。

在尚且少年的時(shí)候，就深知生離死別悲痛的孩子，更能體會(huì)到溫暖的不易，和生命的所停留的界限，呼吸之間，血液的緩緩流淌之間，心臟的溫暖鼓動(dòng)之間，能夠永藏心中的記憶。人就是這一點(diǎn)，慢慢長(zhǎng)大，漸漸成熟，改變。有限的時(shí)間里，沒(méi)有任何痛苦是撐不過(guò)去的，只要有“勇氣”就可以。

人生就是不斷和一些人相遇、珍惜、傷害、分離的過(guò)程，可我現(xiàn)在仍做不到那樣瀟灑，仍不愿去想分別的時(shí)候，仍在意別人的流言蜚語(yǔ)。

有一滴淚悄悄滑過(guò)臉頰，背過(guò)身，用背影淹埋，靜靜離開(kāi)。……記憶，是會(huì)消散的吧!

是的，舍棄過(guò)的，傷害過(guò)的，走遠(yuǎn)了的……讓我充滿(mǎn)了悲傷，可是，我依然眷戀那些如清風(fēng)、如流水般的溫暖，它們能到達(dá)我心中最柔軟的地方。從不幸中找出溫暖片段，這應(yīng)該是幸福吧;承受別人不能承受的苦難，這應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)吧!

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自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇六

生命就是被環(huán)境限制著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但生命原本就是拼搏，讓我們?yōu)樯炔剩?/p>

而最為人贊嘆的是，石縫間還生長(zhǎng)著參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使大地更加生機(jī)。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長(zhǎng)出來(lái)，每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋謝的針葉。有時(shí)，一株松柏的根須竟要爬滿(mǎn)半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住，由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，才能為自己占一片天地。

如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地，那麼世界上將會(huì)有大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥(niǎo)無(wú)處棲身，生命將要絕跡，如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土，它們又如何完備自己駕御環(huán)境的能力。在一代一代的繁衍中，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)哪？我不禁要為生命喝彩！

每個(gè)人都希望自己像溫室里的花朵能夠得到百般呵護(hù)，希望自己生命的歷程一帆風(fēng)順。的確，順境的生活總會(huì)讓我們輕松，但怒經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)得彩虹的絢麗？每一個(gè)生命都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就像那石縫間倔強(qiáng)的生命。生命的本能是那么尊貴。生命有權(quán)輝煌絢麗，生機(jī)竟是這樣的不可抑制。

愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，生命正是要在困厄的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己，升華自己。讓我們?yōu)樯炔拾桑∩哂腥绱藬z人的力量，它使地球變得神奇輝煌，更顯示了壯麗的心靈世界！

為生命喝彩吧！為生命的頑強(qiáng)，為生命的'不屈喝彩吧!

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇七

哇！姥爺給我拿了一條他釣來(lái)的小魚(yú)。我欣喜地把它拿回家。雖說(shuō)我十分喜愛(ài)這條小魚(yú)，但一上學(xué)就顧不上管它了。它在一天一天變得渾濁的水里游來(lái)游去，在沒(méi)有食物的環(huán)境中艱難度過(guò)，在炎炎夏日中不屈的生存。它是多么有毅力。以至于它竟然可以在這樣的環(huán)境里生存。它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！竟然可以空著肚子撐過(guò)一個(gè)季度。

原本我只是好奇拿來(lái)玩罷了，但是這只小魚(yú)頑強(qiáng)的生命力令我為之一振，讓我看到了小魚(yú)對(duì)生命的渴望。動(dòng)物是這樣，植物也是如此。

懸崖邊上，一塊大巖石下，一截小樹(shù)苗探出頭來(lái)。令人難以置信的是，它竟然選擇在貧荒的黃土上，在大巖石下，在懸崖邊上生長(zhǎng)！這真是個(gè)奇跡！

第二天，它長(zhǎng)出了一片孤零零的小葉子。看上去那么柔弱，好像風(fēng)一吹，就能飛上天。當(dāng)天晚上，一場(chǎng)山洪降了下來(lái)。小樹(shù)苗僅存的一片葉子也被沖掉了。但它沒(méi)有就此放棄。相反，它開(kāi)始更加努力地生長(zhǎng)了。

第三天，竟長(zhǎng)出了兩片葉子。很難想象，在這樣惡劣的環(huán)境中，竟可以茁壯成長(zhǎng)。那得需要多么大的努力呀！小樹(shù)苗竟然有這樣堅(jiān)持不懈的精神！

過(guò)了幾天，葉子也變黃了，它枯死了。但它是死在與自然災(zāi)害抗?fàn)幍膽?zhàn)場(chǎng)上的！

就連動(dòng)物、植物也有如此的氣魄，那我們?nèi)祟?lèi)呢？我們從此以后一定要珍惜自己的生命。使自己活得更有價(jià)值！

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇八

“呀!味精沒(méi)有了!”外婆急沖沖地從廚房跑出來(lái)。

“瞧，瞧你又把衣柜翻亂了……”外婆一打開(kāi)她的話(huà)夾子，就沒(méi)完沒(méi)了了。我站在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，看外婆收拾表妹。表妹扎著沖天辮，眼睛很打，睫毛翹的'像彎彎的月亮。她眨巴著眼睛，嘟噥著櫻桃般的小嘴。“這么喜歡穿裙子啊，看看看，現(xiàn)在都初冬了!”外婆嘮叨著。那件紅色小裙是表妹的最?lèi)?ài)。聽(tīng)外婆在一旁斥責(zé)，表妹不斥責(zé)，表妹不高興了，垂著眉毛，雙手?jǐn)[在腰后，一只腳還踏著地板，搖晃著身子。

“快來(lái)向外婆道歉!”我勸道。“不!”表妹斬釘截鐵地回答道。眼淚已經(jīng)在眼眶離打轉(zhuǎn)了，卻猛地一轉(zhuǎn)頭，一聲不吭。外婆也鐵石心腸，干脆坐在沙發(fā)上生悶氣。“我沒(méi)錯(cuò)，就是沒(méi)錯(cuò)!”

過(guò)了幾分鐘，表妹大搖大擺地上來(lái)了。我心想：一定是被折服了，不然怎么?“喏”，她手里拿著一包味精，甩著羊角辮，洋洋得意地抬著頭。“快向外婆道歉!”“不”。

“砰??”又是一聲震耳欲聾的關(guān)門(mén)聲。

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇九

寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。

那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān)　蔽仪椴蛔越赜直挠痔！＿^(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了那輛淺藍(lán)色的自行車(chē)。“媽媽?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也奧不過(guò)我，便買(mǎi)下了。

嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是淺藍(lán)色的，使它顯的`格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就膽小怕死，不過(guò)這回我看在自行車(chē)的份上，咬咬牙，學(xué)吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記住：堅(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話(huà)，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話(huà)去做，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。

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自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇十

我奶奶家鄉(xiāng)下，既種田，又養(yǎng)家禽。每隔兩年，我們會(huì)從賣(mài)雞的'人那買(mǎi)幾只雞回家養(yǎng)，可快到秋天了，那個(gè)賣(mài)雞的人還沒(méi)有來(lái)，這下奶奶急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說(shuō)：“雞籠里只有3只老母雞了，要是他不來(lái)的話(huà)雞蛋會(huì)不夠的！”沒(méi)辦法，我們只能叫別人人工孵雞了。

過(guò)了些日子，我家的小雞出來(lái)了，可是怎么養(yǎng)這些小雞呢？最后，奶奶決定讓老母雞養(yǎng)它們，為了避免被老母雞發(fā)覺(jué)這不是它的親兒子。晚上，奶奶悄悄的塞給了老母雞。等到早上，我起來(lái)一看，哈！老母雞正給它們吃蟲(chóng)子呢！

從此，我一到休息日，我就回家看望它們。有一天，正碰上老母雞和它的干兒子在門(mén)前的地上玩耍，屋里沒(méi)有人，這時(shí)候，小雞個(gè)個(gè)長(zhǎng)的肥肥的，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了黃黃的，軟軟的毛，一向喜歡小動(dòng)物的我趁老母雞不注意，猛地抓了一只。小雞在我的手里叫著，老母雞猛一回頭，一看是我欺負(fù)它的干兒子“咯咯”的怪叫一聲，象一個(gè)瘋狂的野獸撲來(lái)，我嚇了一跳，趕快放了小雞溜了，我心中暗暗的想：乖乖，差一點(diǎn)被啄一口！

幾個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)老母雞一天天瘦了下來(lái)，而它那群干兒子卻一天比一天長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。原來(lái)老母雞非常愛(ài)它的干兒子，每找到一點(diǎn)好吃的東西，就給他干兒子吃，它自己卻一點(diǎn)也不吃。那群小雞慢慢長(zhǎng)出了小翅膀，它們好像懂事了，把好的給老母雞吃，自己卻到外面找蟲(chóng)子吃。

在我們的生活中，有些同學(xué)不知道媽媽的辛苦，這些同學(xué)還不如小雞呢。

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇十一

我有一個(gè)可愛(ài)的小本子，上方記錄了從我懂事開(kāi)始自己所經(jīng)歷的所有第一次，第一次上幼兒園，第一次見(jiàn)到老師，第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次，太多的經(jīng)歷，不知道從第幾頁(yè)開(kāi)始，用了最多的頁(yè)數(shù)記錄了第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

那是四年紀(jì)的時(shí)候吧！正是夏天，我們正好上體育課，我走到天橋下的樓梯上，可沒(méi)想到，從背后沖出來(lái)一個(gè)男孩把我推倒在樓梯下。情急之下，我并沒(méi)有看清那個(gè)人的臉，當(dāng)我支撐著站起來(lái)的時(shí)候，那人卻早已不知蹤影，而我的右腳裸傳來(lái)針鉆似的疼，根本無(wú)法落地，可明天就是戶(hù)外會(huì)了，怎樣辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個(gè)遍。逃但是厄運(yùn)，正因放學(xué)要辦板報(bào)，遲了半個(gè)小時(shí)，因此一回家就被老媽押去骨科堂，醫(yī)生說(shuō)我右腳韌帶拉傷，骨頭有點(diǎn)凹凸不平，這一個(gè)月都不能戶(hù)外了。“那明天的戶(hù)外會(huì)怎樣辦？”“還能怎樣辦？傷筋動(dòng)骨一百天，只能不去了，還不是你造成的。”“媽?zhuān)乙ィm然不能當(dāng)戶(hù)外員但也能夠當(dāng)啦啦隊(duì)員呀！”“好吧好吧！”媽媽擰但是我，只好答應(yīng)。

第二天，我來(lái)到學(xué)校，如期參加戶(hù)外會(huì)，但是，主角換了一下，然后我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級(jí)的小朋友當(dāng)裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的狀況，似乎不錯(cuò)。

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自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇十二

從那以后，我就開(kāi)始非常仔細(xì)的觀察小草，我發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長(zhǎng)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以，不需要肥料的營(yíng)養(yǎng)，也不需要水的滋潤(rùn)，不管多么惡劣的環(huán)境都能適應(yīng)，刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強(qiáng)啊！

有人說(shuō)：“小草就用來(lái)襯托花就足夠了，管它那么多干什么。”我聽(tīng)到過(guò)很多這樣的話(huà)，但是，我認(rèn)為他們說(shuō)錯(cuò)了，花兒必須要一個(gè)良好的環(huán)境才能生長(zhǎng)，而小草那，只要有土的地方都可以。花兒很漂亮，但生命力很弱，小草就不一樣了，不管多么惡劣的天氣都能生長(zhǎng)。這些鮮明的對(duì)比，還不能說(shuō)些什么嗎？我并不是說(shuō)小草一定就是最好的，但我堅(jiān)定地說(shuō)，小草一定不是最差的。

它的精神給了我很大的啟發(fā)，我一定會(huì)牢記做任何事情都要堅(jiān)持到最后，只要堅(jiān)持，才會(huì)有勝利。

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇十三

從前，有一位園丁在花園里種了許多漂亮美麗的鮮花，園丁每天給它們澆水，施肥。在園丁的精心培育下，他的花長(zhǎng)得十分茂盛，牡丹花紅白相間、芳香迷人、香飄萬(wàn)里。桂花的顏色多種多樣。玫瑰花更是多姿多彩、香飄十里……各種各樣的鮮花千姿百態(tài)、流光溢彩。園丁的花園美麗、漂亮極了。一天，園丁去郊外看望他的爸爸媽媽?zhuān)丶視r(shí)，順便帶回了幾株野菊花，把它栽到了花園里。

接著是曇花，一株曇花站起來(lái)，它代表曇花家族對(duì)野菊花說(shuō)：“你們呀，真是不知好歹，敢跑到這兒來(lái)和我們比美，你們能比得過(guò)我們嗎？雖然我們開(kāi)花的時(shí)間很短，但我們開(kāi)出的花有誰(shuí)能比我們嬌艷，美麗呢？人們把我們開(kāi)花說(shuō)成‘曇花一現(xiàn)’，你們能比得過(guò)我們嗎？小不點(diǎn)兒？哈哈哈……”曇花驕傲地說(shuō)道，這時(shí)所有的曇花都在嘲笑那幾株野菊花，那幾株野菊花雖然沒(méi)吭聲，但是它們十分傷心！

曇花的嘲笑聲讓花園里所有的花兒都聽(tīng)到了。大家都來(lái)嘲笑那幾株野菊花，只有在野菊花旁邊的仙人掌默默不語(yǔ)。最后，仙人掌實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去了，憤怒地說(shuō)到：“你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)待野菊花呢！”沒(méi)想到，花兒們憤怒地罵仙人掌：“綠刺鬼，你少管閑事，你看一看你的.模樣，奇丑無(wú)比，你自己都自身難保，你還說(shuō)我們，我們不用你管！”最后，花兒們罵夠了，便不理野菊花和仙人掌了。

這時(shí)，那幾株野菊花哭了，它們哭著對(duì)仙人掌說(shuō)：“仙人掌大哥哥，是我們連累了你，害你為我們受累，真對(duì)不起了。”仙人掌聽(tīng)了野菊花的話(huà)，它便安慰野菊花說(shuō)：“沒(méi)事，你們不要說(shuō)對(duì)不起，我們都是好朋友，應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)與不足，只是在較短的時(shí)間里沒(méi)有暴露出來(lái)罷了，讓時(shí)間來(lái)證明這一切吧！不要灰心泄氣，要堅(jiān)強(qiáng)。”野菊花聽(tīng)了以后，擦干眼淚，它們齊聲說(shuō)：“我們要抬起頭來(lái)，要經(jīng)得住花兒們對(duì)我們的考驗(yàn)，要讓時(shí)間證明我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，不能讓花兒們的嘲笑聲把我們嚇到。”它們對(duì)仙人掌說(shuō)：“謝謝你，仙人掌大哥哥。”

從此，野菊花和仙人掌互相鼓勵(lì)，互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，任憑花兒們?cè)趺闯靶Γ矝](méi)動(dòng)搖它們的堅(jiān)強(qiáng)意志。

暑去秋來(lái)，刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)了，那些名貴的花兒都一個(gè)個(gè)枯萎、凋謝倒下了。野菊花看到花兒們的悲慘命運(yùn)，傷心不已。最后，只有野菊花和仙人掌相依為命活下來(lái)了。看著徐徐升起的太陽(yáng)，野菊花們笑了，它們信心十足，時(shí)間證明：它們經(jīng)得住考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，生存下來(lái)了。

這個(gè)故事，它讓我明白了一個(gè)道理：“每個(gè)人都不是十全十美的，各有所長(zhǎng)、各有所短。我們不應(yīng)該有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，不應(yīng)該看到別人失敗就嘲笑。我們不應(yīng)該自卑，也不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，心胸開(kāi)闊，才能獲得更大成功。”

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇十四

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好!我是來(lái)自某某班的某某，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是：本日自立自強(qiáng)，明日書(shū)人生華章。

滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向，報(bào)效祖國(guó)書(shū)華章。

縱觀歷史之長(zhǎng)河，志士仁人以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。

古人云：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿(mǎn)含愛(ài)國(guó)之情，無(wú)人理解，但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，乃賦離騷，在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之盡唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽，報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求，即使年老體衰，建黨節(jié)仍夜闌臥聽(tīng)風(fēng)催雨，鐵馬冰河進(jìn)夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難，自立自強(qiáng)，從而在人生道路上書(shū)寫(xiě)絢麗篇章，在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立，在歷寒假必勝客餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告史的長(zhǎng)河中激蕩起遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡響。

橫看近代之時(shí)勢(shì)，天之驕子以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，鑄就錚錚赤子心

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó)，林則徐吶喊道，拯救國(guó)家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，在日本求學(xué)之路上，周恩來(lái)創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗，為中華之崛起而讀書(shū)，為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕;五年回國(guó)路，十年兩彈成，錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情讓人感動(dòng)，在刀光劍影的環(huán)境中，他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之小學(xué)建軍節(jié)擁軍擁屬活動(dòng)小結(jié)雙擁心來(lái)面對(duì)困難，用一顆愛(ài)國(guó)之心書(shū)寫(xiě)人生華章，用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn)，從古至今，永不停息，自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃，斗志彌堅(jiān)。

人生不是用來(lái)打敗的，史鐵生在我與地壇中這樣寫(xiě)道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步，在長(zhǎng)期深沉的思考中，探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執(zhí)著的夢(mèng)想家，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡。

在人生的路途中，朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此，整裝待發(fā)，揚(yáng)鞭策馬。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇十五

9月10日到了，又是一年一度的教師節(jié)。

我們班的所有同學(xué)精心準(zhǔn)備的32朵野菊花該送給老師了。跑到老師的辦公室，于是，同學(xué)們派我做代表，把這32朵野菊花送給我們年歲已高的語(yǔ)文老師。我悄悄地跑到老師的辦公室，輕輕地把野花插在老師的筆筒里。正在這時(shí)，和同學(xué)們做值日的語(yǔ)文老師回來(lái)了。我對(duì)老師微笑著，老師問(wèn)：這束花是你送來(lái)得吧！我面對(duì)老師開(kāi)心的說(shuō)：這不僅是我給您的`禮物，這也是我們班的全體同學(xué)對(duì)您的心意。32朵野菊花，象征著我們每一名同學(xué)的心。不僅是為了這個(gè)，還可以讓野菊花清新一下辦公室，緩解一下您的心情。老師微笑著，說(shuō)：老師喜歡這份禮物，更喜歡你們這些孩子們，因?yàn)槟銈円彩俏业亩Y物。就像這32朵花一樣，受到精心的培養(yǎng)，由一顆種子變成了一朵芬芳四溢的鮮花，你們不就是這樣嗎？我興奮地說(shuō)：大家都說(shuō)，老師像母親，但我看來(lái)，老師更像我們的守護(hù)者。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，您會(huì)出現(xiàn)在我們身邊幫助我們。說(shuō)完，老師再一次微笑著。我以經(jīng)快退休了，就讓我們?cè)僖院蟮娜兆永镩_(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天吧！我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師說(shuō)。老師，我也祝您身體健康，萬(wàn)事如意！說(shuō)完，我走了。

寄托著愛(ài)的野菊花將永遠(yuǎn)向著老師微笑著。

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇十六

一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，牽動(dòng)著我們熾熱的心，跟著音符的蕩漾，我們的情緒在愛(ài)與愛(ài)之間徘徊。

又一次的地動(dòng)山搖，又一次的家離人散，如果說(shuō)兩年前的汶川大地震帶給我們無(wú)盡痛苦與悲傷，那么如今4。14的災(zāi)難，又給我們的心頭蒙上了一層灰影。心靈的痛，是沒(méi)有傷痕的，肉體的痛，是所能看見(jiàn)的鮮紅的印，雖然痛，也遠(yuǎn)不及無(wú)形的刺痛。大地母親的喘息，令我們無(wú)法呼吸，天災(zāi)的無(wú)情有的只是一幕幕慘景。

汶川大地震讓我掉了無(wú)數(shù)的眼淚，我欽佩的是人的精神意志，現(xiàn)實(shí)證明了人性的無(wú)私，也是上天賦予人類(lèi)最大的禮物吧！玉樹(shù)災(zāi)難降臨后，再一次證明了全國(guó)人民一條心，印證了“一方有難，八方支援”的號(hào)召。同樣，一輪輪的救援人員，一車(chē)車(chē)的救援物資，一批批的志愿者，一撥撥的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)……都以最快的速度趕到災(zāi)區(qū)，他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿，生命之花在他們手中一個(gè)接一個(gè)重新綻放，撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合，感人的.故事歷歷在目，看著直播新聞，我更多的只有震撼。

我佩服生命的奇跡，72小時(shí)，只是理論上的黃金救援時(shí)間，然而，無(wú)論汶川大地震中還是在王家?guī)X礦難救援中，72小時(shí)之后的生命奇跡，救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們，不會(huì)因黑暗和傷痛而昏昏睡去，他們也堅(jiān)信生命的意義與價(jià)值，努力的等待救援人員的到來(lái)，鏡頭前的掌聲，我聽(tīng)到的是最響亮的。

從汶川到玉樹(shù)，不期而遇的是天災(zāi)，相約而至的是無(wú)疆大愛(ài)。草枯了又榮，花謝了又開(kāi)，燈火滅了再亮，家園毀了重建，廢墟之上彰顯著重生的力量。無(wú)論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹，一定要挺住，請(qǐng)相信每一個(gè)生命都與強(qiáng)大的祖國(guó)相連。

自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇十七

人生是充滿(mǎn)挫折和坎坷的，沒(méi)有任何人的.生命是一帆風(fēng)順的，可是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，卻可以度過(guò)這些挫折和坎坷。今天我讀了《貧窮是最好的大學(xué)》這本書(shū)，使我感觸頗深。里面的金鵬就是這樣的一個(gè)孩子。在他出生后不久，爺爺奶奶就去世了。他們的生活便越來(lái)越苦。在他考上重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，他的父親也得了重病。母親一人默默地承受著家庭重任，把三畝地的麥子種熟，看到母親累得直不起腰，金鵬非常難過(guò)，就對(duì)母親說(shuō)：“我不去上學(xué)了。”金鵬為了母親，寧可放棄自己的學(xué)業(yè)，這種精神是多么可貴呀！而我們不但不關(guān)心父母，還經(jīng)常讓父母為我們擔(dān)心，說(shuō)來(lái)真是慚愧。雖然這樣，但是金鵬的母親仍然讓金鵬去上學(xué)。于是金鵬又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。他平時(shí)在學(xué)校只吃面包渣，可他并不痛恨生活。他還說(shuō)：“與艱苦和厄運(yùn)抗?fàn)師o(wú)尚光榮。”看到金鵬這么堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，想想我們自己呢？只因?qū)W習(xí)累、作業(yè)多，而常常自己和自己賭氣。我們既然有這樣良好的條件，還不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起父母呢？有人說(shuō)過(guò)：“你若失去了財(cái)富，你只是去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)，你就失去了很多；你若失去了勇氣，你就失去了一切。”同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)吧。

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自強(qiáng)的我六年級(jí)大全（18篇）篇十八

上個(gè)周末，我看了一場(chǎng)電影《叫聲媽媽》，我看到了一種自強(qiáng)不息的精神。

亞男從小就失去了父母。雖然她是不幸的，但同時(shí)她又是幸運(yùn)的，因?yàn)閶寢屌R死前把她托付給了一個(gè)賣(mài)盒飯的老奶奶。而那個(gè)老奶奶又十分富有愛(ài)心，她含辛茹苦地把亞男養(yǎng)大。

為了亞男，老奶奶除了賣(mài)盒飯，還做風(fēng)箏，把掙來(lái)的錢(qián)供亞男讀書(shū)與生活。后來(lái)老奶奶不幸得腦瘤去世了，為了承諾，便又接著讓她的親生女兒劉愛(ài)潔撫養(yǎng)。老奶奶的女兒為了供亞男讀書(shū)，白天上班，晚上幫忙洗車(chē)，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，甚至放棄了了出國(guó)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)……最后，在亞男上初中獲獎(jiǎng)的那一刻，亞男對(duì)她說(shuō)出了一句我被影片中這種無(wú)私的、偉大的愛(ài)的傳遞深深感動(dòng)了!

亞男雖是一名孤兒，但在她身上，我卻看到了一種自強(qiáng)不息的精神!我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，爸爸、媽媽照顧我，同學(xué)，老師友愛(ài)我，爺爺、奶奶關(guān)愛(ài)我。平時(shí)我總是愛(ài)任性，而蘇亞男卻不任性。平時(shí)家里有什么掃地、洗碗、收拾房間這些簡(jiǎn)單的事情，我總是讓爸爸媽媽來(lái)做。“自己的事情自己做，”我現(xiàn)在才明白了這句話(huà)的意思，我被愛(ài)包圍著，我現(xiàn)在才理解了愛(ài)的含義。