優(yōu)秀作文是一面鏡子，反映出作者的思想和情感，也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。8.通過閱讀這些優(yōu)秀作文，我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇一
海德格爾曾說：“人充滿勞績(jī)，但還是詩(shī)意地棲居在大地上。”
人就像一件藝術(shù)品，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，在某個(gè)不經(jīng)意間，拈花一瞬，便是一段輝煌。
藝品仁。
仁者，學(xué)問之大成者，何為仁？是謂不愧于人，不愧于世，不愧于心。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底因傳播哲學(xué)而被判處絞刑，他的學(xué)生曾勸他放棄所謂的信仰，他從容地說：“如果讓我放棄信仰而獲得生命，我寧愿與我的信仰一同永生！”我國(guó)古代先賢也曾說過，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。“仁”就同藝術(shù)品的品質(zhì)一般，千年永恒。
藝形義。
感動(dòng)中國(guó)人物里的信義兄弟為我們唱響了一曲義氣之歌，“古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇”，“他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波”，“雪落無(wú)聲，情義打在地上鏗鏘有力。”“義”如玉石般堅(jiān)硬，擲地有聲，同藝術(shù)品完美的身形，告訴我們它的不屈。
藝粹禮。
我國(guó)素來是個(gè)禮儀之邦，知書達(dá)禮是我們的風(fēng)俗，而中國(guó)人向來喜歡中庸，不輕易為他人所動(dòng)，也不極端過激。周恩來可謂是一代大師。從獨(dú)特的風(fēng)流氣場(chǎng)到溫暖合適的笑容，從沉穩(wěn)有力的外交言語(yǔ)到詼諧幽默的應(yīng)對(duì)之辭，總理就同中國(guó)古老的青花瓷，細(xì)膩不柔媚，發(fā)出淡淡的光暈，似訴盡中華五千年的璀璨光明。“禮”就同藝術(shù)品的質(zhì)地，溫潤(rùn)，純粹，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
藝魂智。
眾所周知，比爾蓋茨創(chuàng)建微軟的時(shí)候是個(gè)哈佛大學(xué)生，很多人都認(rèn)為他是個(gè)天才，那么耀眼的光芒讓人輕易地忽視了他“天才”背后的努力。《馬太福音》的第五卷至第七卷有幾萬(wàn)個(gè)字，且內(nèi)容極不押韻，為了得到一份獎(jiǎng)勵(lì)，11歲的蓋茨一字不漏地背了下來，老師問他有什么訣竅時(shí)，這個(gè)男孩羞澀但毫不猶豫地說：“我竭盡全力。”這五個(gè)字，我似乎就能預(yù)見這超凡記憶力背后的艱辛與痛苦。“智”就是藝術(shù)品的靈魂，一件藝術(shù)品只有融入了智慧才會(huì)有靈氣，人也只有有智慧，才會(huì)綻放出讓光窒息的美麗。
藝感信。
喬丹是個(gè)神一般的男人，他是籃球上帝，他幾乎是每個(gè)打籃球人的目標(biāo)，“超越喬丹”成為了很多人的夢(mèng)想，他當(dāng)年雷霆萬(wàn)鈞的一記灌籃，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)人心中夢(mèng)想火焰，即使出名如此的他，一直堅(jiān)持自己的諾言，做廣告只做美國(guó)貨。
人就像件藝術(shù)品，不同角度詮釋不同的美麗，或許，驀然回首，你的光華便會(huì)無(wú)與倫比。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇二
要說我喜歡的一件藝術(shù)品，就非姥姥家墻上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。
介紹一件藝術(shù)品作文我眼中的十字繡雖然不像油畫那么厚重、通透；不像國(guó)畫那樣大氣、磅礴；不像水彩畫那么淡雅、質(zhì)樸。可是，我依然喜歡平平凡凡的“十字繡”，因?yàn)樗x我們很近，觸手可得，它不需要多么高深的美術(shù)功底，只要你穩(wěn)定情緒、平心靜氣，循序漸進(jìn)，就能用針“畫”出一幅完美的作品。環(huán)顧我家：餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時(shí)鐘”、“鮮花”，臥室的“向日葵”書房的“小橋流水”等。
在我媽媽的所有十字繡當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)那一幅“松鶴延年”了，那是我媽媽花了將近一個(gè)月的時(shí)間，在母親節(jié)的前一天趕制出來送給姥姥的節(jié)日禮物。你看那幅作品的上空旭日東升，旁邊青翠的松樹枝葉，作品正中的四只仙鶴頭頂鮮紅、脖項(xiàng)修長(zhǎng)、羽毛潔白、雙腿纖細(xì)，神態(tài)各異、栩栩如生、威風(fēng)凜凜，作品下方是花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅。整幅作品布局合理、色彩搭配協(xié)調(diào)，給人一種清新、淡雅、超凡脫俗、寓意深刻的感覺。
十字繡是古典藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的完美結(jié)合。我家所有的十字繡都是我親愛的媽媽一針一線繡出來的，“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術(shù)品，但是它充分凝給了媽媽對(duì)家的濃濃親情，對(duì)生活的熱愛；對(duì)藝術(shù)的追求；對(duì)父母的孝敬；媽媽在繡十字繡的時(shí)候，已經(jīng)全身心的投入到了十字繡中，仿佛已經(jīng)和十字繡融為一體了。
媽媽給家里買了三只栩栩如生的陶瓷小鳥，為家里添加幾分生氣。
那是一天媽媽網(wǎng)購(gòu)時(shí)，我在一邊玩一邊看。突然閃出一條廣告，我一眼就看中了圖里的東西—陶瓷小鳥。正好，媽媽也看中了，我們一拍即合，買了一套動(dòng)作不一、神態(tài)各異的小鳥。
它們的嘴巴小小的，暗淡的橙色中帶著幾分淺黃。眼睛被它們那幾張狹小的面孔襯托的好大。在它們的臉上隱隱約約可以看見幾個(gè)極為渺小的黑色雀斑。翅膀上呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠色。脊背上的一條藍(lán)色花紋極其突出。它們亮黑色的尾巴上印著幾條綠色條紋。腹部淡橙色的毛亮晶晶的，好像打上了一層蠟。腦袋上的那一撮黑毛也逃不出買家的視線。
一只小鳥俯著身，好像在找蟲子吃；另一只蜷縮著身子，好象是在抵御寒風(fēng)；還有一只仰望著天空，好象在向上帝祈求著什么。
每當(dāng)我在書桌上寫作業(yè)時(shí)，抬頭看一眼小鳥們就會(huì)覺得心情放松了許多，頭腦清醒了許多。我還經(jīng)常把它們放在手里，把它們當(dāng)作自己的小玩物，把它們的位置交換，就能發(fā)現(xiàn)許多樂趣。媽媽在工作時(shí)看一看它們，會(huì)覺得疲勞全部消失的無(wú)影無(wú)蹤，心情也會(huì)高興許多。
我喜歡這群可愛的小鳥們，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)淼臉啡な窃趧e的地方找不到的，獨(dú)一無(wú)二的。
我在韓國(guó)旅游的時(shí)候，買了一件我非常喜歡的藝術(shù)品，是一個(gè)大將軍像，我看到它，就對(duì)它愛不釋手，所以就買下了這一個(gè)大將軍的塑像。
這個(gè)塑像是用錫做的，這個(gè)大將軍像有一把長(zhǎng)胡子，有一雙大大的眼睛，頭上戴了一個(gè)頭盔，上面有一個(gè)叉子似得東西，留著一簇紅纓。上身下身全是鎧甲，一身的銀白色。他腳下穿著一雙鞋子，是雙高領(lǐng)靴子，他站在一個(gè)高臺(tái)子上，露出了勝利的表情。他左手拿著一把刀，拄在臺(tái)子上，而右手一下子叉著腰，居高臨下，臉上毫無(wú)畏懼。他的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，下巴尖尖的，一股英雄豪杰的氣概，威風(fēng)凜凜的樣子，讓人平添了一股勇氣，一股什么都不怕的精神。
這位大將軍，有著讓人生畏的英雄氣概，也有著讓人佩服的英雄事跡。這位大將軍是朝鮮半島的抗日英雄。他曾經(jīng)帶領(lǐng)士兵奮血?dú)常诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中打敗了日本一次又一次的進(jìn)攻，把日本人趕出了朝鮮半島，是朝鮮半島有么的將領(lǐng)，打退了日本人一次又一次的進(jìn)攻，讓別的國(guó)家的人都知道他的名字。他叫李爵臣。他生于1545年，死于1598年，后來，朝鮮半島分成了朝鮮和韓國(guó)，被韓國(guó)的國(guó)王封為忠武公，他保護(hù)了韓國(guó)，他的美名也流傳外國(guó)，也是韓國(guó)人所佩服的。
這一件大將軍塑像，是我最喜歡的一件藝術(shù)品，它外工精美，威風(fēng)凜凜，他的樣子永遠(yuǎn)刻在我心里，讓我永遠(yuǎn)也忘不了這一件藝術(shù)品。
今天我在家里玩姑父送我的蘋果雅壓圖器時(shí)，媽媽對(duì)我說：“有一個(gè)比這個(gè)還要棒的壓圖器，保準(zhǔn)你會(huì)喜歡，它會(huì)帶給你無(wú)限的快樂，想不想看看呢？”我興高采烈地說：“太棒了，媽媽，我想立刻看到它。”“好的，馬上給你拿來。”媽媽邊說邊走向房間。
還不到一分鐘，媽媽就拿來了一個(gè)粉色的塑料盒，我迫不及待地打開它。哇！里面放著12個(gè)粉色的圖形機(jī)芯，它們整整齊齊地排著隊(duì)伍，就像我們班同學(xué)站隊(duì)一樣。還有一個(gè)像鉗子一樣的主機(jī)，媽媽告訴我把圖形機(jī)芯放在主機(jī)里，把一張彩色的紙塞到主機(jī)里，使勁一按壓，就像變魔術(shù)一樣，一個(gè)美麗的圖形就這樣誕生了。
我找來幾張五顏六色的紙，先選了房子、和汽車的圖案，圖形壓好后，我先把紅房子貼在一張白紙上，然后把綠色的汽車輪子剪掉，貼在紅房子上面，最后用鉛筆在紅房子上畫了一些小點(diǎn)點(diǎn)，你們猜猜看會(huì)是什么呢？悄悄地告訴你們，那就是一塊香甜可口的西瓜。接著我又選了蝴蝶結(jié)和螺旋圖案，拼成了一個(gè)很精致的手提包，還用許多不同的圖案拼了花瓶、香蕉、章魚。我還開動(dòng)腦筋，做出了自己想做的圖案，我畫了一棵大樹，在樹干做了一只可愛的樹袋熊，它懶洋洋地趴在樹上曬太陽(yáng)，還畫了一條彎彎的小河，河里有兩只橙色的小鴨子和一條藍(lán)色的小魚在歡快地游泳。
這真是一套奇妙的玩具，我要好好用它，做出最最漂亮的圖案。
在我們?nèi)巳松磉叾加幸患囆g(shù)！我給大家介紹一下我喜歡的藝術(shù)，我喜歡的藝術(shù)是捏泥人，下面我給大家介紹一下我捏的那幾樣?xùn)|西吧！
有一天我在家里的時(shí)候！那時(shí)候我姐姐還沒有出國(guó)的時(shí)候！我就發(fā)現(xiàn)我姐姐給我的弟弟、妹妹捏泥人。我就走到了他們的面前，就對(duì)姐姐說：“姐姐！你真會(huì)創(chuàng)造藝術(shù)！姐姐說：”小意思啊！這些東西基本都好捏，我對(duì)姐姐說：“姐姐你會(huì)捏普普通通的一根小鉛筆嗎？姐姐說：”小菜一碟！啊！很簡(jiǎn)單，姐姐又對(duì)我說：“首先拿出一塊兒橡皮泥，稍微網(wǎng)上扥一扥，再把底下弄得很尖，然后在拿出一塊兒黑色的橡皮泥，掰一地兒，然后再弄地下就行了。
我對(duì)姐姐說：”姐姐你教我怎么捏橡皮泥吧！我也想學(xué)一學(xué)，你教教我吧！姐姐說：“沒事！我教你！。我心里就開始很高興、興奮、快樂。就開始哈哈！大笑了起來，姐姐說：”現(xiàn)在我就教你學(xué)吧！姐姐說：“你學(xué)什么，我說：”我學(xué)怎么弄鉛筆！姐姐說：“啊哈！太簡(jiǎn)單了，剛才都給你展示了，我的老弟！我說：”嗯！我對(duì)姐姐說：“那我現(xiàn)在再想我自己捏一個(gè)鉛筆，于是，我就又拿了一個(gè)橡皮泥！開始捏了，捏著捏著就不知道怎么捏了，這時(shí)候！我的心里想著，為什么我姐姐什么都會(huì)捏，而我，雖然會(huì)捏但是捏的是很丑陋的，算了吧還是先捏吧！終于捏好了，我對(duì)姐姐慌張地說：”老姐你看看這就是我捏的，弟弟和妹妹都笑了起來，姐姐說：“捏丑陋了沒事，下一次繼續(xù)努力！我把姐姐的話語(yǔ)聽了進(jìn)去，我就每天訓(xùn)練，總有一天我有我自己滿意的作品了，姐姐弟弟妹妹看著而且都很好看，然后對(duì)我說：”哥哥你真厲害！
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇三
在我的家里有許很多多的工藝品，但是我最喜愛的是一個(gè)陀螺，能夠在書桌上旋轉(zhuǎn)。
它是能夠組裝的一種，它的上方有凸起的部分，是保持平衡的。上面是青色的，有特別帥的青鳳，青鳳是用金色條紋所繪成的。它還有鐵環(huán)，是用來攻擊敵方陀螺的。也能夠插入敵方陀螺零件，能夠使自己的陀螺更加威武霸氣。中間有吸鐵石能夠使兩個(gè)陀螺吸在一起，下面部分雖然也是青色，但顏色更加深沉，使我覺得它更加成熟，不像其它陀螺那種紅紅火火的。它的底座就像鷹的爪子抓獵物一樣抓緊地面。
它的'內(nèi)部是那么堅(jiān)硬，只要往上面貼一些貼畫，它就顯得特別威武霸氣，幾乎沒有一點(diǎn)軟弱之氣。
有一次，我正在與小伙伴實(shí)行對(duì)決呢，我拿起陀螺往上面一裝、一按按鈕就發(fā)射了。我倆正對(duì)決，小伙伴的陀螺突然就散架了，我的小伙伴傷心地說：“新買的陀螺，剛玩就毀了，你能幫我修好嗎？”我爽快地答應(yīng)了，在我修著修著的時(shí)候，我忽然想到一個(gè)辦法，就是把所有零件都裝上去，再把陀蓋裝上去，把陀蓋擰緊，我們倆又繼續(xù)玩了。
到了傍晚，我正在練習(xí)我的加油吶喊式戰(zhàn)斗，忽然我不小心把陀螺的一個(gè)零件弄丟了，我就開始找零件了，我東找找，西找找，但都是沒有找著。我打算不找了，可它又突然出現(xiàn)在我的身后。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇四
我們家有很多民族工藝品，如：布老虎、香包、中國(guó)結(jié)······但我最喜歡的還是葫蘆風(fēng)鈴。
它的頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅繩子，下面有一圈金黃色的金邊，中間是白色的，而最里面的'則是用大紅色繩子來編織的中國(guó)結(jié)。中國(guó)結(jié)的下面就是鐵拐李用來噴火的葫蘆。上面繡著兩個(gè)向日葵，它的顏色也是有規(guī)律的，那規(guī)律就是：紅、藍(lán)、黃、綠，紅、藍(lán)、黃、綠。中間的圈邊角是粉色的，黑色的花蕊里縫著一些亮閃閃的亮片。葫蘆下面縫著一條以藍(lán)色正方形為邊，彩色蝴蝶為中心，那些彩色蝴蝶的翅膀還是分層次的呢。顏色為粉色、藍(lán)色、黃色組成，這條布上還粘貼著一根根頭發(fā)呢！那頭發(fā)也是有著一種規(guī)律，每一根的上面都是黃色的，上面是紅色的。瞧！下面那兩顆翠綠色的珠子里面還夾著一個(gè)塑料水晶。最下面還有一個(gè)金色條紋的小南瓜，一個(gè)剛成熟的紅色草莓，下面有一條線，連接著一個(gè)鐵拐李的葫蘆，葫蘆上還綁著一條串著珠子的金絲，葫蘆下還有四根釣魚竿，還釣著粉色、黃綠色的魚呢！這還是四條神魚呢。神魚下面還有彩色珠子和金色鈴鐺，風(fēng)一吹鈴鐺就會(huì)響個(gè)不停，我一聽就知道風(fēng)來給它作伴了。
每一次我一個(gè)人在家時(shí)，我就將它綁在床頭，有時(shí)候貪玩，玩的久了，一聽到它響，我就知道，它正在催我寫作業(yè)了。有了它，我的學(xué)習(xí)越來越好了。
它上面代表著幸福，下面代表著年年有余，有了它，我想我會(huì)越來越幸福，我最喜歡葫蘆風(fēng)鈴。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇五
說到藝術(shù)品，我家有很多，但最引人注目的還是那艘驅(qū)逐艦的模型，經(jīng)過我靈巧的小手，把它變成了我心目中最喜歡的'藝術(shù)品。
這艘驅(qū)逐艦的雛形其實(shí)是個(gè)拼插玩具----像垃圾一樣凌亂不堪的零件，哪有現(xiàn)在的威風(fēng)、龐大!不過，可不要小看這堆“垃圾”，雖然現(xiàn)在的它們只是各自分散的插件，一旦讓它們聚集起來，團(tuán)結(jié)在一起，將會(huì)堅(jiān)不可摧。
壯觀的巡洋艦已經(jīng)完成了。它的身體呈灰色狀，卻帶著讓人悲傷的藍(lán)，仿佛在訴說它曾經(jīng)滄桑的故事。船上停泊著數(shù)架戰(zhàn)機(jī)，讓人感覺增添了幾分英武豪邁。高聳的雷達(dá)，顯示了高科技的不斷進(jìn)步。戰(zhàn)艦上樓梯直通二樓，站在上面，仿佛會(huì)看見人們?cè)诖w川流不息，為各自的職責(zé)和任務(wù)奮斗著。
爸爸告訴我，驅(qū)逐艦艇是一種用途很廣的軍艦，裝備有防空、反潛等多種武器，既能在海上擔(dān)任進(jìn)攻性的突擊任務(wù)，又能承擔(dān)防空、反潛護(hù)衛(wèi)任務(wù)，它是海軍艦隊(duì)中突擊力較強(qiáng)的中型軍艦之一。原來這艘戰(zhàn)艦這么厲害啊!它對(duì)保衛(wèi)我們的國(guó)家提供著不可缺少的重要力量。這給我幼小的心靈增添了幾分自豪感以及責(zé)任的緊迫感。
這艘驅(qū)逐艦之所以會(huì)讓我停留在夢(mèng)境中，是因?yàn)樗浅Ｍ昝溃m然僅僅是一個(gè)模型，也會(huì)讓我不由自主的浮想聯(lián)翩。這就是我最喜歡的藝術(shù)品，沒有任何理由!
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇六
我家有一件泥塑的工藝品，它就是“百獸之王”獅子。
它一身雪白的毛發(fā)，臥趴在一片小草地上，雪白的毛發(fā)和碧綠的草地形成了鮮明的對(duì)比，漂亮極了。
它的毛發(fā)一縷一縷的，有的卷曲著，像一把把小湯匙；有的散落著，像一片片花瓣；有的打著卷，像剛剛燙過似的。它的下巴微微揚(yáng)起，像帝王般俯視著這個(gè)世界。一雙眼睛怒視著遠(yuǎn)方，眉骨微微凸起，張開大口，露出巨齒，好像在告訴其它的動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。
它的四肢彎著，好像一有什么動(dòng)物進(jìn)入它的領(lǐng)地，它就要撲上去似的，又好似一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就要站起來看看。它的尾巴微微向上起，好事即將有什么事情要發(fā)生似的。
我愛這一個(gè)小小的工藝品——矯健雄偉的獅子。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇七
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)的魅力無(wú)處不在。一幅畫，一件瓷器都是藝術(shù)的結(jié)晶。我最喜歡的一件藝術(shù)品屬于瓷器藝術(shù)中的精粹———青花瓷盤。
這件青花瓷盤是爸爸早年收藏的瓷器，它明麗素凈，古色古香，制于大明宣德年間。這件青花瓷盤呈圓形，邊緣淡淡燒了一層紅釉，微微向上凸起，中心底盤向下凹出，呈托盤狀。整件瓷器除了后期人工修飾的邊層紅釉外，素胎勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。用素雅的白和靈逸的藍(lán)繪成。明藍(lán)點(diǎn)綴著素白，素白掩襯著靈藍(lán)，顯得十分樸雅明幽。這般靈毓素樸的顏色，別具一番江南風(fēng)味。好像置身在清雅素麗的.江南水鄉(xiāng)，細(xì)品一壺西湖龍井；看粉磚黛瓦，玉宇瓊樓，六橋鎖煙水；望江南女子泛舟湖上，淺唱著如水細(xì)慢的歌謠。妙哉，快哉！再看瓷盤中繪著的九條栩栩如生的巨龍，八條分散在盤邊，一條騰飛于中心。它們是那樣的威武凌厲，巨爪十分鋒銳，一對(duì)龍角高高豎起，閃著金光的龍鱗好像一條絲滑的云錦，卻又仿佛暗涌殺機(jī)，威風(fēng)凜凜，英勇無(wú)敵。龍目微睜，不怒自威，讓人不寒而栗。金色的龍身穿梭在片片祥云間，金芒萬(wàn)丈，以傲視群雄的姿態(tài)在九天凌霄上俯視天下，王者之風(fēng)，一覽無(wú)余。正所謂“真龍?zhí)熳印薄１P上繪著的這九條龍讓素凈的青花瓷盤平添了幾分銳氣，橫縱萬(wàn)里，銳氣千條，鋒芒畢露。盤底有一個(gè)蓮狀紋飾，落款為大明宣德年間制。勁挺的行書蘊(yùn)含著一種前朝的飄逸，古色古香，讓人浮想聯(lián)翩。
青花瓷器不僅是藝術(shù)之精粹，也是前人留下的瑰寶。我相信，憑著我對(duì)青花瓷器的喜愛，一定會(huì)保護(hù)它，珍惜它。讓它驚心動(dòng)魄的美麗永存世間，流傳萬(wàn)世！
文檔為doc格式。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇八
如果有人問我：“你最喜歡哪件工藝品？”我一定會(huì)回答：“當(dāng)然是我的沙漏。”
瞧！我的這個(gè)沙漏造型精致美觀，它寬10厘米，高8厘米，外面是個(gè)木頭做成的支架，上下是一塊長(zhǎng)方形的小木板，木板上面有三個(gè)小小圓圈，圓圈里頭分別標(biāo)刻著英文數(shù)字1分鐘，3分鐘和5分鐘。左右兩側(cè)各有兩根細(xì)小的木棒，像四根柱子一樣支撐著上下兩塊木板。
中間是三個(gè)大小一致的玻璃瓶子，這三個(gè)瓶子上下寬，中間窄，里面裝有許多彩沙，從左往右，依次是紅色，綠色和藍(lán)色的彩沙，它們就像身材婀娜的少女正在跳著美麗的舞蹈。把沙漏倒過來，彩沙就在細(xì)縫間慢慢地流淌，每個(gè)沙漏流淌的時(shí)間都不同，紅色的沙漏是1分鐘，綠色的沙漏是3分鐘，而藍(lán)色的沙漏則是5分鐘。
這個(gè)沙漏是我9歲的時(shí)候爸爸送給我的生日禮物。
記得那時(shí)他特意叮囑我這個(gè)瓶子是玻璃做的，一定要保護(hù)好，萬(wàn)一不小心打碎了，可千萬(wàn)不要傷到手。這個(gè)沙漏一直“住”在我的柜子上，每當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)不由自主地想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。并告誡自己時(shí)間猶如沙漏，總在悄悄地流失，而我應(yīng)該趁著年少好好讀書，不要虛度光陰，浪費(fèi)大好青春年華。
我喜歡我的這個(gè)沙漏，它不但精致美觀，更讓我懂得了時(shí)間的寶貴。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇九
一月，是我11歲的生日，朋友送了我一只玻璃做的虎。
這只老虎，高5厘米，腳下踩著一塊長(zhǎng)著青苔的巖石上，在往上走，頭往回看，嘴巴長(zhǎng)的大大的，眉毛緊皺在一起，看起來很兇猛的樣子。
聽爸爸，媽媽說，這只老虎是往上走的，叫上山虎，就是指步步登高，學(xué)習(xí)好。還有一種虎叫下山虎，下山虎還要比上山虎勇猛，有著更兇猛的樣子。
我把這只玻璃做的虎放在我的書桌上，讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次，是星期4，我回到家把作業(yè)做完。我寫著寫著，手就寫酸了，我就放下筆，玩一會(huì)兒，邊看電視，邊吃東西。我去書桌上拿東西，正準(zhǔn)備做了，就看見上山虎在狂叫，說：“快，快把作業(yè)做完，”我聽了上山虎的話，趕緊馬不停蹄地寫。如果寫累了，我就把手和關(guān)節(jié)活動(dòng)一下，上山虎說了一句；“嗯，你真是好樣的！”
我把作業(yè)寫完之后，看了看上山虎，它好像在對(duì)我說：“不然會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，而且還要耽誤學(xué)習(xí)，下次一定要注意！
我笑瞇瞇地?fù)崦仙交⒌念^。就這樣，這只玻璃做的上山虎，一直陪伴我快一年了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我，關(guān)心我。
我十分喜愛這只虎，這只上山虎！
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇十
世界上有無(wú)數(shù)的藝術(shù)品，藝術(shù)也有許多的表現(xiàn)形式，繪畫是其中的一種。我最喜歡的一幅畫是《最后的晚餐》。
《最后的晚餐》的畫家是同樣繪制了《蒙娜麗莎》的達(dá)?芬奇。這幅畫繪制于1494至14，取材于《圣經(jīng)》表現(xiàn)的是耶穌最后一次與12個(gè)門徒一起進(jìn)晚餐，宣布12個(gè)門徒中有一個(gè)人會(huì)出賣他的那一瞬間。
這幅畫長(zhǎng)9。1米，寬4。2米，背景是一間很空曠的屋子，兩側(cè)的黃色的墻面上各有四扇黑色的門，后方有三扇窗戶，兩扇小，一扇大。而近處則是一張長(zhǎng)桌，上面擺放著晚餐的各種食物。至于盤中的食物，數(shù)百年來人們一直爭(zhēng)論不休。
這幅畫的重點(diǎn)是畫面上的13個(gè)人，他們的衣著、神情、動(dòng)作各不相同。在左側(cè)的巴多羅買、小雅各、安德烈三個(gè)人將腦袋湊在一起，看起來十分驚訝，眼神警惕地打量著所有人，仿佛想看出誰(shuí)是叛徒。真正的叛徒猶大表情驚恐，手緊緊抓著錢袋，肘部碰倒了一個(gè)瓶子。約翰靠在西門彼得身上，似乎已經(jīng)睡著了。多馬、大雅各、腓力好像在喊什么，表情十分憤怒。最右側(cè)的馬太、西門、達(dá)太三人則在竊竊私語(yǔ)，神態(tài)既緊張又害怕。而身著紅藍(lán)色長(zhǎng)袍的耶穌坐在最中間，表情憂郁，雙手?jǐn)傇谧郎稀?/p>
數(shù)百年過去了，這幅畫所要表達(dá)的神秘含義，隱藏的細(xì)節(jié)，以及背后蘊(yùn)藏的真相，令無(wú)數(shù)人為之著迷，并在好奇心驅(qū)使下不斷研究它。達(dá)?芬奇用他那神奇的畫筆，給世人留下一幅耐人尋味的藝術(shù)品，留下無(wú)數(shù)未解之迷。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇十一
在我們家的書柜上放著一個(gè)小泥人，不用想，這就是天津泥人張的杰作了！
你看，這個(gè)四五歲的小男孩正坐在自己的被窩里，用自己的兩只胖乎乎的小手伸著懶腰呢！他的小眼睛瞇成了一條縫，粉紅色的小嘴張得大大的。一副沒有睡醒的樣子，好像剛被媽媽叫起來。
這個(gè)小泥人美輪美奐，甚至讓人感覺下一秒他就會(huì)眨巴眨巴眼睛，懶洋洋地給你打一聲招呼呢！
據(jù)說，做一個(gè)泥人需要很長(zhǎng)的時(shí)間，小的6個(gè)月、7個(gè)月，大的需要長(zhǎng)達(dá)1年的時(shí)間。
工匠們要用他們那布滿老繭的手仔細(xì)的搓揉著泥土，捏出一個(gè)大概的`形狀，再用刻刀在泥人身上雕刻細(xì)節(jié)，最后，再用顏料筆給泥人涂上顏色。
經(jīng)過燒制后一個(gè)惟妙惟肖，栩栩如生的泥人就完工了。
但所有的事情都不像說起來的那樣簡(jiǎn)單。
在雕刻的時(shí)候，只要你稍不留神，泥人就會(huì)被雕刻刀削下去一大塊，一旦有這種事發(fā)生，工匠們就得重新開始。可見，這是一個(gè)既艱難又枯燥的工作，也許我們堅(jiān)持不了多久，就會(huì)放棄。但工匠們卻堅(jiān)持了下來，這門手藝傳承了好幾百年了！
我們也要把這種堅(jiān)持不懈的精神使用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。還有，這些泥人都是用工匠們的汗水做成的，我們應(yīng)該更加的愛護(hù)它，保護(hù)它。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇十二
它是件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗臺(tái)上，它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，透過它那真誠(chéng)的目光能感覺到它是主人最忠誠(chéng)的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可愛。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的牛角長(zhǎng)在頭頂，看上去不僅可愛，還十分神氣呢！
它望著你，似乎有話要說，卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的牛，那樣不僅能幫人們耕地，還能在陽(yáng)光下自由地玩耍。不過它不為自己的命運(yùn)感到悲哀，它什么也不說，只是靜靜地站在窗前，凝望著窗前，凝望著窗外的藍(lán)天、白云、鳥兒，把它們銘記在心。
老黃牛總是那么樂觀，雖然現(xiàn)實(shí)生活總是不近如人意。我們?cè)诿鎸?duì)一些不順心的事時(shí)，還能想著頭來黃牛這般淡然、堅(jiān)定嗎！
育才小學(xué)五。
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受。
wu五。
家喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的'喜歡。我家有一個(gè)“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著粉色的小上衣。手里拿著一個(gè)綠色的花瓶，里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果，學(xué)了半年舞蹈，老師給每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的，這使我很高興。
回家后，我把它擺在電視機(jī)上。晚上，我夢(mèng)見維尼請(qǐng)我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結(jié)果我們被蜜蜂咬得倉(cāng)皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人……一場(chǎng)場(chǎng)快樂、美妙的美夢(mèng)伴我成長(zhǎng)，用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長(zhǎng)大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí)，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來的零花錢，由一角變五角，又有五角變一元，一點(diǎn)一滴地積攢。從此，我對(duì)小瓷人的喜愛更加深了。
維尼身上有我幼時(shí)的快樂和幻想，我會(huì)好好保存的。王寺小學(xué)六。
大家喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。我家有一個(gè)“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著粉色的小上衣。手里拿著一個(gè)綠色的花瓶，里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果，學(xué)了半年舞蹈，老師給每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的，這使我很高興。
回家后，我把它擺在電視機(jī)上。晚上，我夢(mèng)見維尼請(qǐng)我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結(jié)果我們被蜜蜂咬得倉(cāng)皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人……一場(chǎng)場(chǎng)快樂、美妙的美夢(mèng)伴我成長(zhǎng)，用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長(zhǎng)大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí)，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來的零花錢，由一角變五角，又有五角變一元，一點(diǎn)一滴地積攢。從此，我對(duì)小瓷人的喜愛更加深了。
維尼身上有我幼時(shí)的快樂和幻想，我會(huì)好好保存的。
大家喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。我家有一個(gè)“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著粉色的小上衣。手里拿著一個(gè)綠色的花瓶，里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果，學(xué)了半年舞蹈，老師給每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的，這使我很高興。
回家后，我把它擺在電視機(jī)上。晚上，我夢(mèng)見維尼請(qǐng)我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結(jié)果我們被蜜蜂咬得倉(cāng)皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人……一場(chǎng)場(chǎng)快樂、美妙的美夢(mèng)伴我成長(zhǎng)，用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長(zhǎng)大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí)，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來的零花錢，由一角變五角，又有五角變一元，一點(diǎn)一滴地積攢。從此，我對(duì)小瓷人的喜愛更加深了。
維尼身上有我幼時(shí)的快樂和幻想，我會(huì)好好保存的。
我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。
它是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買回來的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門的架子上，一進(jìn)我家就能坎肩它。
它的大部分是藍(lán)色的，其余都是象牙白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，清秀高雅；近近的細(xì)看，那藍(lán)色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的，那靜止的刻工，為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀！那四面圖案的大小，圖案都一樣，而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì)，很薄。這充分的體現(xiàn)出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語(yǔ)：家和業(yè)順，人和事順，天和地順，內(nèi)和外順，這四個(gè)詞語(yǔ)的意思不都是和諧，順利的意思嗎？它橢圓的瓶身向上畫出了一條優(yōu)美的曲線，讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮(zhèn)制四個(gè)大字，如同用大印印上去的。摸上去涼涼的，非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著古典的氣息，有一種欣欣向榮的意義。
鳳凰小學(xué)六。
人教版六年級(jí)上冊(cè)八單元作文：我喜歡的一件青花瓷。
我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。
它是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買回來的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門的架子上，一進(jìn)我家就能坎肩它。
青花瓷又稱青花瓷器，他是用含鈷的鈷礦為原料，在陶瓷胚體上描繪紋飾，在罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍(lán)色，具有著色力強(qiáng)，發(fā)色鮮明，燒成率高，呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)最早的青花瓷標(biāo)本是唐代的；成熟的青花瓷器出現(xiàn)在元代；明代青花成為瓷器的主流；康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng)燒了青花五彩，孔雀綠釉青花，豆青釉青花，青花紅彩，黃地青花，哥釉青花等品種。
我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。
瓷龜身長(zhǎng)約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。
從此，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因?yàn)檫@樣才能報(bào)答長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩啊！
瓷龜，我想對(duì)你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，你是我最最真誠(chéng)的朋友。”
來源：m.201501/。
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇十三
藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來的結(jié)晶，它們是不分廉價(jià)的，因?yàn)槊恳环N藝術(shù)品都為我們的生活增添了美的價(jià)值，每一件藝術(shù)品都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手創(chuàng)造的，他們?cè)诿恳患囆g(shù)品上都付出了大把的時(shí)間和汗水。
上次，我和媽媽一起去義烏小超市，看見了一件很精致的工藝品，旁邊的人像和場(chǎng)景雕得栩栩如生，我喜歡得愛不釋手，最后媽媽耐不住我的軟磨硬泡，便買了下來。
回到家里，我急急忙忙地把它從盒子里拿出來，放在桌子上，仔細(xì)的觀察起來。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個(gè)穿著格子服裝的男孩坐在船頭劃著船；而另外一個(gè)穿著花裙子的小女孩抱著一只伸著舌頭的小狗，坐在船尾。他們可能在一邊觀賞著水中的景物，一邊在有說有笑的聊天。我側(cè)耳細(xì)聽，好像聽到了他們的對(duì)話這里好漂亮啊！是啊。而那只可愛的小狗則在小女孩的懷里蠕動(dòng)著，為這件藝術(shù)品增加了一份生機(jī)。更神奇的是，在船中間有一個(gè)用玻璃做的球體，它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線插進(jìn)插頭，打開它的開關(guān)，球體內(nèi)立即出現(xiàn)了一條條紫紅色的光線，以中間的鐵片為起點(diǎn)，分布在各個(gè)區(qū)域，猶如一道道閃電劃過天空。我好奇的用手觸摸了一下，神奇的事情發(fā)生了：當(dāng)我用手觸摸球體的一剎那，所有紫紅色的光線就跑到了手和球體的接觸點(diǎn)，這時(shí)，觸碰球體的那根手指已經(jīng)變得熱熱的了，還有一股燒焦味。哇！真神奇。我不禁贊嘆道。
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，我總是萬(wàn)分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品，對(duì)我們意義非凡。我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品，用心去感受身邊工藝品的美！
文檔為doc格式。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇十四
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受。
wu五。
家喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。我家有一個(gè)“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著粉色的小上衣。手里拿著一個(gè)綠色的花瓶，里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果，學(xué)了半年舞蹈，老師給每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的，這使我很高興。
回家后，我把它擺在電視機(jī)上。晚上，我夢(mèng)見維尼請(qǐng)我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結(jié)果我們被蜜蜂咬得倉(cāng)皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人……一場(chǎng)場(chǎng)快樂、美妙的美夢(mèng)伴我成長(zhǎng)，用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長(zhǎng)大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí)，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來的零花錢，由一角變五角，又有五角變一元，一點(diǎn)一滴地積攢。從此，我對(duì)小瓷人的喜愛更加深了。
維尼身上有我幼時(shí)的快樂和幻想，我會(huì)好好保存的。王寺小學(xué)六。
大家喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。我家有一個(gè)“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著粉色的小上衣。手里拿著一個(gè)綠色的花瓶，里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果，學(xué)了半年舞蹈，老師給每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的`，這使我很高興。
回家后，我把它擺在電視機(jī)上。晚上，我夢(mèng)見維尼請(qǐng)我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結(jié)果我們被蜜蜂咬得倉(cāng)皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人……一場(chǎng)場(chǎng)快樂、美妙的美夢(mèng)伴我成長(zhǎng)，用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長(zhǎng)大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí)，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來的零花錢，由一角變五角，又有五角變一元，一點(diǎn)一滴地積攢。從此，我對(duì)小瓷人的喜愛更加深了。
維尼身上有我幼時(shí)的快樂和幻想，我會(huì)好好保存的。
大家喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。我家有一個(gè)“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著粉色的小上衣。手里拿著一個(gè)綠色的花瓶，里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果，學(xué)了半年舞蹈，老師給每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的，這使我很高興。
回家后，我把它擺在電視機(jī)上。晚上，我夢(mèng)見維尼請(qǐng)我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結(jié)果我們被蜜蜂咬得倉(cāng)皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人……一場(chǎng)場(chǎng)快樂、美妙的美夢(mèng)伴我成長(zhǎng)，用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長(zhǎng)大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí)，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來的零花錢，由一角變五角，又有五角變一元，一點(diǎn)一滴地積攢。從此，我對(duì)小瓷人的喜愛更加深了。
維尼身上有我幼時(shí)的快樂和幻想，我會(huì)好好保存的。
我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。
它是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買回來的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門的架子上，一進(jìn)我家就能坎肩它。
它的大部分是藍(lán)色的，其余都是象牙白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，清秀高雅；近近的細(xì)看，那藍(lán)色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的，那靜止的刻工，為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀！那四面圖案的大小，圖案都一樣，而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì)，很薄。這充分的體現(xiàn)出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語(yǔ)：家和業(yè)順，人和事順，天和地順，內(nèi)和外順，這四個(gè)詞語(yǔ)的意思不都是和諧，順利的意思嗎？它橢圓的瓶身向上畫出了一條優(yōu)美的曲線，讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮(zhèn)制四個(gè)大字，如同用大印印上去的。摸上去涼涼的，非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著古典的氣息，有一種欣欣向榮的意義。
鳳凰小學(xué)六。
人教版六年級(jí)上冊(cè)八單元作文：我喜歡的一件青花瓷。
我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。
它是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買回來的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門的架子上，一進(jìn)我家就能坎肩它。
青花瓷又稱青花瓷器，他是用含鈷的鈷礦為原料，在陶瓷胚體上描繪紋飾，在罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍(lán)色，具有著色力強(qiáng)，發(fā)色鮮明，燒成率高，呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)最早的青花瓷標(biāo)本是唐代的；成熟的青花瓷器出現(xiàn)在元代；明代青花成為瓷器的主流；康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng)燒了青花五彩，孔雀綠釉青花，豆青釉青花，青花紅彩，黃地青花，哥釉青花等品種。
我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。
瓷龜身長(zhǎng)約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。
從此，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因?yàn)檫@樣才能報(bào)答長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩啊！
瓷龜，我想對(duì)你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，你是我最最真誠(chéng)的朋友。”
我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長(zhǎng)約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。這只瓷龜寄托了長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這只瓷龜送給你。我希望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏實(shí)地走，勇攀學(xué)習(xí)之巔峰。”從此，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因?yàn)檫@樣才能報(bào)答長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩啊！它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒了。可是，我不會(huì)嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你說我會(huì)嫌棄一只鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎？瓷龜，我想對(duì)你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，你是我最最真誠(chéng)的朋友。”在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。這個(gè)南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜！玻璃南瓜表面泛著亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！一件工藝品我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來當(dāng)擺設(shè)，二是用來儲(chǔ)蓄。唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣，總會(huì)往它的背上放。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有？”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯(cuò)。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。這就是我的工藝品。中國(guó)十大傳世名畫之一。北宋風(fēng)俗畫作品，寬24.8厘米(24.8公分)，長(zhǎng)528.7厘米(528公分)，絹本設(shè)色，是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品，屬一級(jí)國(guó)寶。清明上河圖生動(dòng)地記錄了中國(guó)十二世紀(jì)城市生活的面貌，這在我國(guó)乃至世界繪畫史上都是獨(dú)一無(wú)二的。作品以長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視的構(gòu)圖法，將繁雜的景物納入統(tǒng)一而富于變化的畫卷中，畫中主要分開兩部份，一部份是農(nóng)村，另一部是市集。畫中有1643人，牲畜208多匹，船只28艘，房屋樓宇30多棟，車20輛，轎8頂，橋17座，樹木170多棵，往來衣著不同，神情各異，栩栩如生，其間還穿插各種活動(dòng)，注重情節(jié)，構(gòu)圖疏密有致，富有節(jié)奏感和韻律的變化，筆墨章法都很巧妙，頗見功底。這幅畫描繪的是汴京清明時(shí)節(jié)的繁榮景象，是汴京當(dāng)年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。通過這幅畫，我們了解了北宋的城市面貌和當(dāng)時(shí)各階層人民的生活。總之，《清明上河圖》具有極高的史料價(jià)值。ps：這是我最喜歡的一幅畫了，如果你覺得字?jǐn)?shù)多的話自己刪好叻。我看了一下，不知道哪些你覺得沒用。
來源：m.12/。
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇十五
這個(gè)筆筒是我過八歲生日的時(shí)候叔叔送給我的'禮物，雖然這筆筒不怎么引人注目，但它的雕刻非常地細(xì)致。它主體就像一座小房子，它有窗子，窗子上面還有一只小龍貓，龍貓手上拿著一本書，津津有味地讀著。仔細(xì)看你還會(huì)覺得那只龍貓?jiān)诜鴷兀∪绱髓蜩蛉绲木跋髮?shí)在是少見。這個(gè)筆筒還連接著一盞吊燈，雖然不亮，但看上去，隔著下面的小孔你會(huì)感覺吊燈隱隱約約正亮著，而且還能夠移動(dòng)。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，媽媽叫醒了，讓我去吃飯。我才如夢(mèng)初醒。這筆筒不僅可以裝筆，還給我的生活帶來無(wú)窮的樂趣！每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)看著這個(gè)筆筒，然后拿起一本書和龍貓一起細(xì)細(xì)品讀。
我愛我的筆筒，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它陪我走過五年，并且成為我最親密的朋友。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇十六
在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長(zhǎng)40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托，底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小，可是制造精細(xì)，他上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的褲子，腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。他雙手上舉，呈跳舞姿勢(shì)。他的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放......
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇十七
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)的魅力無(wú)處不在。一幅畫，一件瓷器都是藝術(shù)的結(jié)晶。我最喜歡的一件藝術(shù)品屬于瓷器藝術(shù)中的精粹———青花瓷盤。
這件青花瓷盤是爸爸早年收藏的瓷器，它明麗素凈，古色古香，制于大明宣德年間。這件青花瓷盤呈圓形，邊緣淡淡燒了一層紅釉，微微向上凸起，中心底盤向下凹出，呈托盤狀。整件瓷器除了后期人工修飾的邊層紅釉外，素胎勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。用素雅的白和靈逸的藍(lán)繪成。明藍(lán)點(diǎn)綴著素白，素白掩襯著靈藍(lán)，顯得十分樸雅明幽。這般靈毓素樸的顏色，別具一番江南風(fēng)味。好像置身在清雅素麗的江南水鄉(xiāng)，細(xì)品一壺西湖龍井；看粉磚黛瓦，玉宇瓊樓，六橋鎖煙水；望江南女子泛舟湖上，淺唱著如水細(xì)慢的`歌謠。妙哉，快哉！再看瓷盤中繪著的九條栩栩如生的巨龍，八條分散在盤邊，一條騰飛于中心。它們是那樣的威武凌厲，巨爪十分鋒銳，一對(duì)龍角高高豎起，閃著金光的龍鱗好像一條絲滑的云錦，卻又仿佛暗涌殺機(jī)，威風(fēng)凜凜，英勇無(wú)敵。龍目微睜，不怒自威，讓人不寒而栗。金色的龍身穿梭在片片祥云間，金芒萬(wàn)丈，以傲視群雄的姿態(tài)在九天凌霄上俯視天下，王者之風(fēng)，一覽無(wú)余。正所謂“真龍?zhí)熳印薄１P上繪著的這九條龍讓素凈的青花瓷盤平添了幾分銳氣，橫縱萬(wàn)里，銳氣千條，鋒芒畢露。盤底有一個(gè)蓮狀紋飾，落款為大明宣德年間制。勁挺的行書蘊(yùn)含著一種前朝的飄逸，古色古香，讓人浮想聯(lián)翩。
青花瓷器不僅是藝術(shù)之精粹，也是前人留下的瑰寶。我相信，憑著我對(duì)青花瓷器的喜愛，一定會(huì)保護(hù)它，珍惜它。讓它驚心動(dòng)魄的美麗永存世間，流傳萬(wàn)世！
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇十八
為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，為同學(xué)們搜集整理了人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)八單元作文：我喜歡的一件藝術(shù)品1，供大家參考，希望對(duì)大家的寫作有所幫助!
它是件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗臺(tái)上，它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，透過它那真誠(chéng)的目光能感覺到它是主人最忠誠(chéng)的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可愛。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的牛角長(zhǎng)在頭頂，看上去不僅可愛，還十分神氣呢！
它望著你，似乎有話要說，卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的牛，那樣不僅能幫人們耕地，還能在陽(yáng)光下自由地玩耍。不過它不為自己的命運(yùn)感到悲哀，它什么也不說，只是靜靜地站在窗前，凝望著窗前，凝望著窗外的藍(lán)天、白云、鳥兒……把它們銘記在心。
小學(xué)我喜歡的藝術(shù)品（模板19篇）篇十九
“藝術(shù)品”這個(gè)詞，乍一聽好像離我們很遠(yuǎn)，總感覺他是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些小學(xué)生套上近乎。可是，如果你真的留意一下身邊的生活，那些藝術(shù)，可以是一首歌、一幅畫。也可以是一件工藝品。
天子骨瓷將軍杯，是我媽媽送給我的一件精美的瓷杯，是她由于出色完成工作任務(wù)單位獎(jiǎng)勵(lì)的。是我家諸多工藝品中我最喜歡的。我在網(wǎng)上查過，它選用上等材料，經(jīng)過七十幾道工序才完成的。民間常有十窯九不成的說法，它身高約10厘米，周長(zhǎng)約16厘米，不大不小，厚重平穩(wěn)，讓人一見就愛不釋手。
它全身呈金黃色，黃瓷色澤純凈明快，層次分明，細(xì)膩美觀。杯蓋邊上印有一條復(fù)雜的金色花邊。平添了一股古色古香的氣息，杯身上印著四條龍，似乎正在發(fā)出震耳欲聾的吼叫。相互示威，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗到底，一決高下的中國(guó)龍！他們身邊悠閑的飄浮著大大小小的云彩，更增添了龍的英勇豪邁和勇往直前的氣概。每?jī)蓷l相對(duì)的龍之間有一個(gè)煥發(fā)著五彩光芒的寶座。可能是勝利者那王者風(fēng)范的象征吧！杯底為純白色，給人一種清新，舒適的感覺。打開杯蓋，潔白透亮的內(nèi)壁，干凈無(wú)瑕，與杯身和杯蓋的那種尊貴和奢華相比，有一種返璞歸正的感覺。令人賞心悅目！