江蘇位于中國(guó)東部沿海地區(qū)，是中國(guó)最具發(fā)展活力和創(chuàng)新力的省份之一。以下是江蘇省與其他省份和國(guó)際間合作交流的成果匯報(bào)，我們一起來(lái)看看吧。
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
材料：有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
【零分作文】。
昨晚又是一個(gè)通宵的dota，從網(wǎng)吧出來(lái)直奔考場(chǎng)，揉揉我惺忪的睡眼，看到的卻又是這個(gè)2b的作文素材。關(guān)于什么是不朽，這或許不是我們這個(gè)年齡所應(yīng)該思考的問(wèn)題，就好像你問(wèn)街頭的乞丐想不想做美國(guó)總統(tǒng)，他一定會(huì)告訴你，他只想得到兩個(gè)菜包子。
什么是不朽，我冥思苦想，思緒萬(wàn)千。
我曾以為，道德與信念是不朽的。可當(dāng)有一天得知，隔壁班的二柱子去攙扶一位跌倒的老奶奶卻被她一把扭住時(shí)，我和我的小伙伴們都驚呆了。老家的三大爺變賣(mài)了家中僅有的幾只山羊進(jìn)城來(lái)看病，換來(lái)的只是琳瑯滿(mǎn)目的檢查化驗(yàn)單和無(wú)可奈何的紅包，在白衣天使燈紅酒綠后的醉眼微醺下，大爺最終還是走了。鈔票，確實(shí)是一個(gè)能化神奇為腐朽的神器。難怪，班上的白富美們總對(duì)喜兒不嫁黃世仁感到扼腕嘆息，幼兒園小盆友的理想是長(zhǎng)大了做一名貪官，這也許就是那些所謂的不朽美德給下一代的偉大啟示吧。
我曾以為，為人民服務(wù)是不朽的?？僧?dāng)有一天，我看到形形色色的人提著大小禮盒、陪著笑臉叩開(kāi)樓下黃局長(zhǎng)家的大門(mén);掛著小號(hào)牌照的公車(chē)如平原游擊隊(duì)一樣，七拐八繞地駛進(jìn)幽靜的餐飲娛樂(lè)會(huì)所;那個(gè)在電視里經(jīng)常在臺(tái)上正襟危坐的李書(shū)記時(shí)不時(shí)地“路過(guò)”隔壁單元的陳阿姨家，而且都是趁陳阿姨的老公出差去的那幾天。我心中有多么的感慨，領(lǐng)導(dǎo)們的群眾路線(xiàn)走得多好啊，你來(lái)我往的就像親戚串門(mén)一樣。
我曾以為，誠(chéng)實(shí)與信用是不朽的?？僧?dāng)有一天，校門(mén)口來(lái)了輛賣(mài)切糕的三輪車(chē)，一切都改變了：同桌的王二丫說(shuō)，她寧愿坐在切糕車(chē)上哭，也不愿坐在寶馬車(chē)?yán)镄?班上的高帥富也時(shí)常以把玩一塊切糕而自豪。作為窮矮丑的代表，我只能望糕興嘆，默默地啃著我的`面包。然而就在前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)連面包也都吃不上了。原來(lái)，樓下那個(gè)面包房的老板拍拍屁股跑路了，只留下一堆破爛的鍋碗瓢盆和一溜捏著充值卡、還指望著能搶回點(diǎn)面包屑子的長(zhǎng)龍隊(duì)伍。
倘若這世上還真的存在一些不朽，我想，也許就是那些放多久都不會(huì)變質(zhì)的食物，還有這永遠(yuǎn)是“題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，不少于800字”的高考作文。說(shuō)到近幾年的高考作文，從拒絕平庸，到憂(yōu)與愛(ài)，再到這腐朽與不朽的爭(zhēng)論，我已吐血無(wú)數(shù)。如果說(shuō)這世上還有最后一個(gè)不朽，那就是我的高考零分作文終將永垂不朽，請(qǐng)閱卷老師節(jié)哀!
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
竊以為：真正的不朽，不在于青春的永駐，而在于青春價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我來(lái)過(guò)，我活過(guò)，我努力過(guò)，我在世界上存在過(guò)，便足矣。
張愛(ài)玲說(shuō)：“生命是一襲華美的袍子，上面爬滿(mǎn)了虱子。”即使生命破敗如爬滿(mǎn)虱子的袍，隨時(shí)“腐爛”，仍要在生命中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?！拔抑挥袃蓷l路可走，要么趕緊去死，要么好好活著。”他是劉偉，在失去雙臂后毅然選擇了后者，幾度寒暑幾度秋，他用汗水與堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)了生命的絢爛華章。又有劉大銘者，打小患病，在病床上度過(guò)短暫的一生，卻堅(jiān)持每天十幾萬(wàn)字的閱讀量，不斷豐富自己。雖然早早病逝，但他那自強(qiáng)不息的生命力量卻“不朽”地感染著我們。
有位哲人曾說(shuō)：“青春不是生理的一段時(shí)期，而是一種心理狀態(tài)。”若將青春這一狀態(tài)，終期地維持下去，又何必追求那不老的不朽。一生風(fēng)骨凝成詩(shī)的牛漢，用自己的心自己的血嘔出了史一樣的詩(shī)歌，描繪真正的歷史，八十高齡卻說(shuō)：“我以前是熱血青年，如今是熱血老年?！遍L(zhǎng)期維持那份對(duì)生活熱愛(ài)的他，誰(shuí)又可以說(shuō)，他的青春早已腐朽？不，在他永不停息的脈搏中，“青春”永存。
我堅(jiān)信，我生存過(guò)，我來(lái)過(guò)，我見(jiàn)過(guò)日出與朝陽(yáng)，我聽(tīng)過(guò)清風(fēng)，我愛(ài)過(guò)世間美好，我憐過(guò)大地悲音……這些已使我的生命豐滿(mǎn)，使我的青春絢麗，我不需要什么所謂的“不朽”，但這已足夠。
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
沒(méi)有人記得清流源自何時(shí)何地。但人們模模糊糊地記得，大約是在五千年前吧。她剛誕生不久，便有無(wú)數(shù)青年男女在她身邊徘徊，歌唱：“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮……”他們各自為愛(ài)情為生活唱出了或美妙或哀傷的歌謠，為這條清流增色不少。
不久，一位樸素的青年來(lái)到了這條清流之畔，他雖然面有菜色，但衣裳整潔，儼然一位虔誠(chéng)的朝拜者。他面對(duì)這條奔流不息的清流，不禁發(fā)出了“逝者如斯乎，不舍晝夜”的感慨。于是，他整理了一下行裝，懷著更堅(jiān)定的決心前進(jìn)。他走后不久，整個(gè)中國(guó)大地的大街小巷都傳遍了一個(gè)名字——孔丘。因?yàn)樗@清流又增添了豐富的內(nèi)涵和美麗的風(fēng)情。
時(shí)光荏苒，戰(zhàn)國(guó)的連天烽火代替了春秋的爾虞我詐。而此時(shí)，清流之旁也換了人。此人面容泠峻，卻也不時(shí)露出溫暖的笑容。坐在溪邊垂釣。人們對(duì)他議論紛紛——有人說(shuō)他拒絕楚王以國(guó)事相托——“往矣！吾將曳尾于涂中”，有人說(shuō)他劍法超絕——“十步殺一人，千里不留行”，可是這些人中，有人連他的面容都不曾看清。不久后，這位垂釣的泠眼人也不知何處去了，只留下一部《莊子》，空令世人憑吊。哪怕就這么一部《莊子》，注入清流的那份鮮活與獨(dú)特令后人永遠(yuǎn)銘記。
彈指一揮間，幾百年光陰又過(guò)去了。一位文士裝束的先生來(lái)到了這清流旁，他身后只有一個(gè)童子。看到這股潺潺的清流，他頓時(shí)眼前一亮，就在這股清流旁定居，他在屋旁種了五棵柳樹(shù)，每天，他都“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”，寫(xiě)了下無(wú)數(shù)恬淡自然的田園詩(shī)句，他的心湖的明澈，他的文字的恬淡，融入這清流之中，轉(zhuǎn)化為了后人精神的財(cái)富，成為后人心田的潤(rùn)澤。清流也為之而更加博大與深厚。
歷史長(zhǎng)河滾滾向前，文人雅士來(lái)了又走，走了以來(lái)，清流也隨之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
今天，我站在這清流之旁，感慨萬(wàn)千：五千年的滄桑巨變，曾經(jīng)的許許多多都已湮滅。古埃及的文明上已走到盡頭，古印度莊嚴(yán)的佛號(hào)也已經(jīng)悄無(wú)聲息了，古巴比倫璀璨的法典也已被搬進(jìn)了歷史博物館……唯有這一股清流，將以不朽的姿態(tài)走向永恒。
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
耳朵里毫無(wú)雜音，只有筆尖與桌子的敲打聲，眼睛單單的看著試卷上的題目，腳趾隨著腦電波的頻率抓磨著鞋底，這是高三的第幾次考試我已經(jīng)記不得了，但我很清楚已經(jīng)很久沒(méi)有做題的狀態(tài)了。
我的心里默念這次政治考試無(wú)論如何要拿一個(gè)高分，眼前的每一個(gè)選擇題我都做出來(lái)了，可總感覺(jué)哪里不對(duì)，便又拭了去重選，這樣如此反復(fù)耽誤了些許，后來(lái)大題沒(méi)有做完便收了卷，心里像打了一升氫氣——浮了起來(lái)。不久政治分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我還是出奇的分?jǐn)?shù)低，我便瞪大眼睛對(duì)起選擇題，所有錯(cuò)題幾乎都是我所改定的題目。又跟喝了一斤酸奶一樣，什么滋味真說(shuō)不準(zhǔn)。有些時(shí)候人生就像做選擇題，一開(kāi)始明明是正確的促人奮進(jìn)的，可是腦子里卻偏偏蹦出與它對(duì)立的。相反的所以導(dǎo)致我們拿不定主意，優(yōu)柔寡斷，從而導(dǎo)致人生選擇的正確率下降。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，覺(jué)得是正確的就要去堅(jiān)持，不要想與它對(duì)立的，只要那一瞬對(duì)我們的激勵(lì)是正確的就好，有時(shí)候簡(jiǎn)單一點(diǎn)才好。
起床了！陽(yáng)光打在我睡意朦朧的臉龐，老爸打斷這幅優(yōu)美的畫(huà)卷，我睜開(kāi)了左眼看看鐘九點(diǎn)半，是該起了。老爸喜好養(yǎng)花，家里的各個(gè)角落都有大大小小的盆景，而陽(yáng)光下鮮艷盛開(kāi)的花朵是老爸一生最?lèi)?ài)的風(fēng)景。你吃完飯幫我剪剪葉子，老了就剪掉，我去交電費(fèi)！老爸話(huà)音剛落關(guān)門(mén)的聲音就有傳到耳朵里。飯后先用水澆了澆花草，當(dāng)手拿起剪刀時(shí)心里“咯噔“的一聲，看著光下晶瑩剔透的葉片和滿(mǎn)臉笑容的花瓣，手中的剪刀也像是失去了信心，變的猶豫起來(lái)，微風(fēng)從窗邊透進(jìn)撫著我的臉龐，我放下了剪刀。
“開(kāi)得多好啊”干嘛剪掉，這是爸爸質(zhì)問(wèn)我未剪葉的原因時(shí)，我強(qiáng)硬地回答，老爸笑了一笑，拿起剪刀，隨即咔嚓咔嚓的剪刀聲和葉子落在地上的聲音傳入耳朵里，正在我十分不理解老爸的舉動(dòng)時(shí)。他說(shuō)：“這花就像人一樣，負(fù)擔(dān)太多想的太多就容易自己否定自己，只有想的少一些，不要背負(fù)那么多負(fù)擔(dān)，一心向前，不受外界和自身矛盾的干擾才能長(zhǎng)得更好，才能成就大事……”我一下子明白了爸爸的意思，爸爸又微揚(yáng)著得意的嘴角指著那株被他修理得很干凈的花說(shuō)：“兒子，你就是老爸正在修剪的花朵……”
有時(shí)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)真的好！
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江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。至少，我贊同。
十八歲，很慶幸，我們相遇在這個(gè)年紀(jì)，相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì)，共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春。
還記得，我們都不想上高中，說(shuō)高中太苦了，會(huì)受不了的，可是終究沒(méi)有一個(gè)人會(huì)半路退出，卻讓高中成了過(guò)得最難忘的三年。
這些年，我們一起，風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個(gè)正著，直到學(xué)期結(jié)束，就一次操都沒(méi)有再敢逃過(guò)，只是每次都是懷著不忿的心情去的。
還記得，我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn)，然后一起去玩，去買(mǎi)衣服?？墒?，每次的結(jié)果總是誰(shuí)都買(mǎi)不到合適的，卻總把賣(mài)家搞得無(wú)語(yǔ)。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在，老板們都不知道問(wèn)題到底出在哪兒，誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?!
還記得，我們一起減肥?！澳[么辦?我又腫啦!”……誰(shuí)都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食，取而代之的`是各類(lèi)水果以及零食。結(jié)果，可想而知，癟下去的沒(méi)有人，只有錢(qián)包，人都吃腫啦。
還記得，每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來(lái)看望，便會(huì)聚之以羨慕的眼神，但隨后都會(huì)消逝，繼而都會(huì)不屑地說(shuō)：“什么大不了的，我們自己看自己!”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說(shuō)什么了。
記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天，憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下，泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)……”直到結(jié)束都沒(méi)有一句“等一下”。
記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目，即使歌的調(diào)已不成調(diào)。高考滿(mǎn)分作文誰(shuí)都知道，這是我們?cè)谛５淖詈笠惶炝?。緊緊相擁，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)掉眼淚，因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻，可第二天，眼睛都腫了。
現(xiàn)在，我們坐在各自的考場(chǎng)里，臨行前相擁著說(shuō)不要緊張。很好，我沒(méi)有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。
有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說(shuō)，對(duì)，我們就是青年人!
有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，寫(xiě)一篇不少于800字文章。
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
君不見(jiàn)，時(shí)間磨石成沙，滄海桑田，只不過(guò)一念之間；君不見(jiàn)，巨型昆蟲(chóng)的消失，恐龍的滅絕，一代代食物鏈霸主終究黯然退場(chǎng)；君不見(jiàn)，千古風(fēng)流事，盡付笑談間。
然而，自然不朽，人之精神文化也不朽。
自然之力鬼斧神工，只要地球還存在一天，它便永存于世，注定不朽。而即使人類(lèi)誕生僅五千余年，與地球之存在億萬(wàn)年相比，渺小如滄海一粟，但人之精神，永垂不朽！
圣人之師孔子以“儒”教化天下，門(mén)生三千，后世眾多著名的思想家，都與其有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。一冊(cè)論語(yǔ)，上百章語(yǔ)錄，言傳身教，被后人尊為“孔圣”、“萬(wàn)世師表”，不惜“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。如此圣名顯著，即便跨越幾千載春秋，也是家喻戶(hù)曉，隨意在街上問(wèn)一個(gè)人，便能吟上幾句“子曰”?？鬃印叭濉敝瘢恍?！
詩(shī)仙李白縱情灑脫，一身豪氣，斗酒詩(shī)百篇，不煮黃粱也成仙，安能摧眉折腰事權(quán)貴，使其不得開(kāi)心顏?。辉?shī)圣杜甫，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，一腔為家為國(guó)的執(zhí)念，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！?，熱血盡灑國(guó)土；唐宋八大家，各個(gè)才華橫溢，短短六百年，綻放了貫穿整個(gè)歷史的詩(shī)詞精華，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”、“大江東去、浪淘盡，千古風(fēng)流人物”······眾多詩(shī)句在今天依舊膾炙人口。詩(shī)人的名篇，萬(wàn)世不朽！
牛頓的萬(wàn)有引力定律，達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，門(mén)捷列夫的元素周期表······一位位時(shí)代的偉人，奠定了科學(xué)的基礎(chǔ)，他們的發(fā)現(xiàn)，同樣不朽！
人的精神，只要能傳承下去，便能代代不朽。只要還有一人懂得“仁、義、禮”，孔子“儒”之精神便不朽；只要還有一人能吟誦詩(shī)句，詩(shī)人的精神便不朽；只要還有一臺(tái)機(jī)器在運(yùn)行，科學(xué)的精神便不朽；只要還有一人活著，人族的精神，便不朽！
人的身體脆弱，自然便相應(yīng)地補(bǔ)償給他們最珍貴的智慧，于是人的精神隨著人的繁衍而誕生，隨著人類(lèi)的發(fā)展而被打磨，隨著時(shí)間的流逝而篩選出不朽。
人真正的精神，如同自然，永垂不朽！
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
最近，我們學(xué)習(xí)了《八女投江》這篇課文。文中八位抗聯(lián)女站士的光輝形象在我心中留下了不可磨滅的印象。
八位女戰(zhàn)士是東北抗日聯(lián)軍婦女團(tuán)中的成員，當(dāng)時(shí)婦女團(tuán)只剩下了這八個(gè)人——冷云、胡秀芝、楊貴珍、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠民和李鳳善。她們的平均年齡只有20歲上下，最小的王惠民只有13歲。
10月的一天晚上，部隊(duì)來(lái)到烏斯渾河下游準(zhǔn)備渡河。八個(gè)女戰(zhàn)士下水試探深淺之時(shí)，周?chē)蝗幌肫鹆嗣芗臉屄暎扇撼扇旱墓碜颖芽孤?lián)部隊(duì)包圍了。指導(dǎo)員冷云仔細(xì)一看，鬼子只顧追趕大部隊(duì)，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)她們。這是脫離危險(xiǎn)的好機(jī)會(huì)，也是吸引敵人注意力，引開(kāi)敵人的好機(jī)會(huì)。冷云與姐妹們毫不猶豫，毅然決然地選擇了后者，暴露自己，保存革命力量。這是八位什么樣的戰(zhàn)士？這是八位顧全大局、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、勇于自我犧牲的戰(zhàn)士！
在八位女戰(zhàn)士的掩護(hù)下，部隊(duì)成功突圍。但此時(shí)她們的處境卻非常危險(xiǎn)，鬼子兵朝八位女戰(zhàn)士猛撲過(guò)來(lái)，冷云看到這種情況,急忙和女戰(zhàn)士一塊朝著部隊(duì)撤離的方向喊道:“同志們！快點(diǎn)沖出去，保住手里的槍?zhuān)箲?zhàn)到底！”為了戰(zhàn)友，為了部隊(duì)，她們?cè)缫寻焉乐弥韧?。她們不愿?zhàn)友為了自己而犧牲在敵人的槍下，盼望有更多的人能夠活著沖出敵人的包圍。
八女英靈，永垂不朽。
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，寫(xiě)一篇不少于800字文章。
不少考生一出考場(chǎng)接受采訪(fǎng)時(shí)表示，今年的作文題“很文藝”。
今年的作文在承繼去年新材料作文形式與人文關(guān)注之外，添加了思維的骨架;青春是生命絢麗的花朵，可對(duì)于青春的理解并非簡(jiǎn)單能為，尤其是處于青春時(shí)期的學(xué)生;認(rèn)識(shí)與理解青春是一個(gè)自我感悟過(guò)程，需要在比照中，引領(lǐng)學(xué)生的思維走向深度。可喜的是今年江蘇高考作文，做到了人文與智慧比翼齊飛。本年度江蘇高考作文，命題人借助于比照手法，拓寬作文寫(xiě)作的空間，撐開(kāi)學(xué)生思維的高度。
寫(xiě)青春就是思考與追問(wèn)青春的本質(zhì)，在青春與非青春之間徘徊!感覺(jué)，這樣的比照是僅僅是寫(xiě)出了材料的表層，要寫(xiě)出深度，需要向更深處進(jìn)發(fā)。
本年度高考作文構(gòu)思，肯定也有同學(xué)關(guān)注“說(shuō)青春”之“說(shuō)”，自然會(huì)產(chǎn)生虛假與真誠(chéng)或者虛擬與真實(shí)之類(lèi)的比照。應(yīng)該說(shuō)，這種思考是有深度的，不僅僅體現(xiàn)出學(xué)生思維品質(zhì)，也能反映出學(xué)生的道德思考。只是，虛假與真實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中并非清朗明晰，真真假假，假假真真，學(xué)校比之于社會(huì)，真實(shí)與虛假有著別樣的內(nèi)涵。不過(guò)，行文要是完全脫離青春來(lái)談“虛假與真誠(chéng)”，那也是冒風(fēng)險(xiǎn)的事情。在青春的領(lǐng)域思考虛假與真誠(chéng)，或者說(shuō)，從虛假與真誠(chéng)的維度探索青春的本質(zhì)，倒是不錯(cuò)的選擇。這比單純地為寫(xiě)青春而論述或描述青春，顯然要高明多了。
我覺(jué)得，這個(gè)文題最好的比照層次應(yīng)該是“朽與不朽”!這組關(guān)系講清楚了，不僅僅青春的本質(zhì)浮現(xiàn)出來(lái)了，實(shí)際也對(duì)于生命價(jià)值的終極追問(wèn)。感覺(jué)要弄清楚這組關(guān)系，首先得思考不朽是什么?哪些是可以不朽的?反之亦然。再來(lái)追問(wèn)：青春(人生)會(huì)不會(huì)“朽”或“不朽”?什么是“朽”的青春?什么是“不朽”的青春?有了這樣的思考深度，再來(lái)定位青春的態(tài)度抑或生命的價(jià)值追求，自然是扣準(zhǔn)了題料的內(nèi)核，體現(xiàn)出了題料的核心價(jià)值觀(guān)。只是，這樣的話(huà)題的思考并非新鮮，要學(xué)生在那么短的時(shí)間里寫(xiě)出深度的文字著實(shí)不易，很多學(xué)生會(huì)流于形式化或者。
口號(hào)。
化!有血有肉地?cái)⑹鰧?duì)于生命或青春的永恒思考與感悟是難能可貴的。
【例文】：
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個(gè)手，打個(gè)招呼，就這樣相去漸遠(yuǎn)。漸漸流去的青春韶華，不曾發(fā)覺(jué)，只能感覺(jué)到，已經(jīng)失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態(tài)，無(wú)關(guān)歲月。
從最初始來(lái)，青春是年輕生命的閃耀點(diǎn)，激情澎湃。在這青蔥的年紀(jì)，活潑行路時(shí)，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結(jié)伴而行。前方無(wú)限未來(lái)，青春綻放無(wú)數(shù)花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀(jì)，堅(jiān)守初遇時(shí)的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗(yàn)，它不愿虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會(huì)悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠(yuǎn)。
青春專(zhuān)屬于年輕人，這也是多數(shù)人所認(rèn)同的吧?這世間多為無(wú)常，一概而論，總是難圓其說(shuō)。年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無(wú)視它的注目;年紀(jì)輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚(yáng)，也不在少數(shù)。青春不是看這歲月，而在內(nèi)心。理想，自信，堅(jiān)定，無(wú)畏，無(wú)一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚(yáng)之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。
命運(yùn)滾滾向前，讓我們與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的路標(biāo)，積極而行。不是揮霍這擦肩而過(guò)的相逢，不過(guò)路人，不會(huì)任由你攫取。倒不如認(rèn)真的對(duì)待青春，討得一顆種子，種在心地，用這所有的積極，澆灌它，發(fā)芽，生長(zhǎng)。心里青春，無(wú)論二八花甲，這透身而出的意志，掃去加身的頹廢衰敗，歲月鑿刻肌膚，生活打磨皮囊，也不過(guò)表面。堅(jiān)定勇敢的心境，氣貫長(zhǎng)虹，壓倒這歲月枷鎖，即使垂垂老矣，也有不滅的積極青春，撐起身軀，歡樂(lè)笑顏。
青春不是流逝的歲月，也不是年輕的表象，它是生命最深處不腐的意志，是無(wú)盡的理想，積極不屈的心態(tài)。流去歲月老身軀，有不老心，樂(lè)觀(guān)意，花甲皮囊少年心?；媪羯硇闹究?，有墮落心，消極意，不是垂老似暮年。與青春相遇，泡杯清茶，邀其入座，用最積極樂(lè)觀(guān)的芬芳，讓青春流連，歲月老去，青春不逝。
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
江蘇省政協(xié)委員、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)鄒正昨向媒體表示，江蘇省高考新方案有望采用“3+3”模式。
“3+3”模式主要指高考總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物中的3個(gè)科目成績(jī)組成。
“江蘇現(xiàn)行高考方案總分按語(yǔ)數(shù)外三門(mén)計(jì)算，另外兩門(mén)選測(cè)科目算等級(jí)，導(dǎo)致高考總分的分值不高，尤其和兄弟省份相比，分差太大。”鄒正表示，總分過(guò)低造成考生之間難以拉開(kāi)差距，因此他建議，增加高考總分，具體為把3門(mén)選測(cè)科目以分?jǐn)?shù)的形式計(jì)入總成績(jī)。
此前已有消息稱(chēng)，“3+3”方案初步考慮語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為180分，外語(yǔ)是150分或140分，3門(mén)選考科目采用90分或100分。如此一來(lái)，江蘇新高考的總分至少達(dá)到770分，比現(xiàn)在增加一倍。目前，由于新方案尚未露面，這一切都還是猜測(cè)。
建議取消“小高考”加分。
現(xiàn)行高考弱化理科，未來(lái)要提升。
此前本報(bào)曾報(bào)道“小高考”加分未來(lái)將取消的消息，而“小高考”加分也成為許多師生和家長(zhǎng)共同的呼吁。“為了加1分或5分，太耗費(fèi)精力了?！?/p>
鄒正也認(rèn)為，“小高考加分”政策應(yīng)取消。他表示，學(xué)業(yè)水平考試屬于“過(guò)關(guān)性”考試，高考屬于選拔性考試，兩者間沒(méi)有必然聯(lián)系?！跋Ｍ馨堰^(guò)關(guān)性的學(xué)業(yè)水平考試交給學(xué)校，讓學(xué)校按照課程安排組織考試?！?/p>
另外，多年來(lái)，江蘇省高考“主試科目算分、選測(cè)科目設(shè)等”的規(guī)則也一直被部分業(yè)內(nèi)人士詬病，主要是因?yàn)檎Z(yǔ)文和英語(yǔ)兩科都偏文科，從而弱化了理科在高考中的價(jià)值。對(duì)此鄒正認(rèn)為，應(yīng)適當(dāng)增加選測(cè)科目的分值，如選測(cè)科目每門(mén)分值以80分計(jì)入總分中。
師生怎么看新方案。
總分增加了是利是弊?
更有利于增加考生區(qū)分度。
從去年本報(bào)獲得的消息來(lái)看，對(duì)于江蘇高考新方案，已經(jīng)基本敲定的是：英語(yǔ)一年兩考、聽(tīng)力不取消、總分可能增加。英語(yǔ)成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)均傾向“以分計(jì)入”。
有教師及家長(zhǎng)擔(dān)心，英語(yǔ)一年兩考后，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生為了“刷高分”而不停參加考試，由此帶來(lái)更重的'負(fù)擔(dān)呢?對(duì)此有人建議，英語(yǔ)可以進(jìn)行等級(jí)計(jì)入。
對(duì)此，業(yè)內(nèi)人士表示，選測(cè)科目以及英語(yǔ)考試科目成績(jī)以分計(jì)入高考總分，首先有利于增加總分，增加對(duì)各個(gè)科目的區(qū)分度;第二，有利于把高考考試科目和選測(cè)科目結(jié)合起來(lái)計(jì)入總分;第三，有利于學(xué)校按照自己的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué);第四，有利于高校招生時(shí)選擇適合學(xué)校的學(xué)生。
多考一科是否增加負(fù)擔(dān)?
不會(huì)，新方案本身就在減壓。
對(duì)此，業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)，人們通常擔(dān)心考試科目越多，學(xué)生的壓力越重，事實(shí)上，江蘇根據(jù)高考方案實(shí)施下來(lái)，教育部門(mén)總結(jié)發(fā)現(xiàn)，“如果你只考一門(mén)或者少數(shù)幾門(mén)，反而把幾門(mén)搞得很深很偏很難很怪，學(xué)生鉆進(jìn)里面后，很難全面、靈活地多學(xué)知識(shí)，向多方面綜合發(fā)展，最后負(fù)擔(dān)并沒(méi)有減輕。”
因此，增加總分，將選測(cè)科目的成績(jī)計(jì)分算入總分，雖然多考一門(mén)，卻并不見(jiàn)得會(huì)增加壓力，反而有利于學(xué)生之間的區(qū)分度，利于高校選拔人才?！皩W(xué)校可以按照自己的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科門(mén)類(lèi)確定考試科目，供學(xué)生選擇，江蘇新方案會(huì)給學(xué)生一定的選擇空間。”
計(jì)分不計(jì)等是好是壞?
可幫考生提分，增加機(jī)會(huì)。
師生如何看待“3+3”新方案?有考生表示，這樣更利于自己選擇理想的大學(xué)。理由是，如果選測(cè)科目考到雙a，雖然按照目前的高考方案已經(jīng)很高，達(dá)到許多本一高校的等級(jí)門(mén)檻;但是，就算再擅長(zhǎng)這兩門(mén)科目，它們都只是“死等級(jí)”，而非“活分?jǐn)?shù)”，不能在高考總分加分，也就無(wú)法將自己的全省排名拉到更高的層次。
“有些學(xué)生選測(cè)科目很有天賦，但遺憾的是，它們只是通行證，卻沒(méi)成為進(jìn)分?jǐn)?shù)要求更高的名校的敲門(mén)磚。”一名班主任惋惜地表示?！叭绻x測(cè)科目作為分?jǐn)?shù)計(jì)入高考總分，我相信男學(xué)霸一定會(huì)比現(xiàn)在增加不少?！?/p>
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
20xx年高考語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束，以下為20xx年江蘇卷高考。
作文。
題：材料大致如下：有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
為了豐富中小學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力，過(guò)一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開(kāi)放日系列科普活動(dòng)。活動(dòng)期間，科研人員特地設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀(guān)察蝴蝶的翅膀。
通過(guò)這臺(tái)可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。
原來(lái)，蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^(guān)結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光線(xiàn)的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩....。.
要求自選角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
恩格斯曾說(shuō)馬克思有一智慧的發(fā)現(xiàn)那就是：人必須吃飯，才能從事自己的理想事業(yè)。河南人在改革開(kāi)放后，有一智慧的發(fā)現(xiàn)。于是假酒假煙假皮鞋等遍布中國(guó)大地，他們成了最先富起來(lái)的人。然而我也發(fā)現(xiàn)了一種智慧，我覺(jué)得我的發(fā)現(xiàn)比馬克思的深?yuàn)W，比河南人的恒久，那就是裝逼。很多人對(duì)裝逼都有種誤解，認(rèn)為裝逼就是個(gè)弄虛作假是個(gè)貶義詞，而我認(rèn)為裝逼是種藝術(shù)，是種生活，更是種智慧。古往今來(lái)，看看我們的歷史和新聞就知道了，裝逼在中國(guó)的歷史上并不陌生，下面我就用些例子來(lái)說(shuō)明我的觀(guān)點(diǎn)。
荊軻刺秦王是大家都知道的故事，而荊軻是怎么接近秦王的.呢?那就是裝逼。太子丹手下有夏扶、宋義、秦舞陽(yáng)。夏扶血勇之人，怒則面赤;宋義脈勇之人，怒則面青;秦舞陽(yáng)骨勇之人，怒則面白。而荊軻是神勇之人，喜怒不形于色。圖窮匕見(jiàn)日，便是秦王亡命時(shí)，只可惜天意弄人，功虧一簣。然由此我們可知裝逼者不一定能成大事。
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期唯有楚能跟秦抗衡，可秦是怎么破楚的呢?秦伐楚有六十萬(wàn)之眾，然每次楚將項(xiàng)燕挑戰(zhàn)秦將王翳時(shí)，王翳都會(huì)裝逼不出戰(zhàn)，這樣的情況大概持續(xù)了一年左右。時(shí)間長(zhǎng)了，楚以為秦將王翳是以伐楚為名，實(shí)為自保，放松了警惕。結(jié)果有一天在楚不經(jīng)意的時(shí)候，秦軍破楚，楚軍大敗。至此秦掃除了一統(tǒng)天下的最大障礙。由此可見(jiàn)成大事者必裝逼。
如今電視上“水宜生”、“太空毯”和那些包治百病的xx藥等，都是裝逼廣告，而且像這樣的裝備廣告還很多。就連大家耳熟能詳?shù)哪X白金都有報(bào)道說(shuō)：實(shí)際就是種褪黑素。褪黑素確實(shí)有活化人體細(xì)胞的功能，但是它在人身體里的代謝是很快的，幾乎無(wú)作用，而且人體根本不需要過(guò)量的激素，然而腦白金卻成為孝敬爸媽的第一保健品。這能說(shuō)明裝逼自有黃金屋吧。
同樣今年五月，朝鮮的玄永哲在開(kāi)會(huì)時(shí)由于沒(méi)有裝逼，竟打了瞌睡，還跟金正恩頂嘴，終于死于高射炮下。隋朝時(shí)有個(gè)隋煬帝，未登位時(shí)一直裝逼表現(xiàn)良好，可登位之后就開(kāi)始不裝逼了，開(kāi)始任性縱欲勞民傷財(cái)了，結(jié)果國(guó)破身亡。
由此可見(jiàn)裝逼是一件多么重要的事啊，我們必須年年裝，月月裝，日日裝，當(dāng)衣裝。雖然裝逼會(huì)使我們身心疲憊，但這必須養(yǎng)成習(xí)慣。裝逼要從娃娃抓起，以裝為主，以實(shí)為輔。著手于現(xiàn)在，放眼于未來(lái)。堅(jiān)持裝逼不動(dòng)搖。
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
我擦，車(chē)!作為老司機(jī)，這個(gè)題必須得好好寫(xiě)了。
怎么講?其實(shí)開(kāi)車(chē)代步這事，早在原始時(shí)代就有了。只不過(guò)那時(shí)候還沒(méi)有正兒八經(jīng)的車(chē)，而是騎牛、騎馬、騎猛犸。那時(shí)候有馬的小伙子都很受姑娘歡迎。經(jīng)常有出外打獵的姑娘跑太遠(yuǎn)忘了回家的.路，就在路邊等騎馬路過(guò)的小伙子，講句“老司機(jī)帶帶我”，一般小伙子都很愿意幫忙，“老司機(jī)”這詞，就是那個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的，意思是熟悉路況又樂(lè)于助人的人。
騎馬太顛，到了古代，有錢(qián)人家也不稀罕騎馬了，喜歡坐馬車(chē)，這才產(chǎn)生了現(xiàn)代意義上的“車(chē)”。關(guān)于馬車(chē)，最著名的古詩(shī)莫過(guò)于唐代詩(shī)人杜牧的《山行》，其中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”因?yàn)楫?huà)面感強(qiáng)，意境清奇脫俗，被傳頌千古。根據(jù)權(quán)威的《五年高考三年模擬》閱讀分析，這一句描述了杜先生郊游打車(chē)，被熟悉山路的老司機(jī)給帶到人跡罕至但風(fēng)景秀麗的地方的遭遇，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)之情，從那時(shí)開(kāi)始，“老司機(jī)”又被賦予了“善于帶人尋找很難發(fā)現(xiàn)的美景”的時(shí)代含義。
該死，我好像離題了，改卷老師你等等，我們馬上回到車(chē)這個(gè)話(huà)題上。到了近代，應(yīng)用機(jī)械動(dòng)力的車(chē)終于被發(fā)明出來(lái)了，車(chē)也變得多種多樣，隨著各大城市開(kāi)始整治交通擁堵，車(chē)牌也變得搶手，網(wǎng)上經(jīng)常有一大幫人，拿著一張車(chē)照，逢人就要車(chē)牌號(hào)。那些知道很多車(chē)牌號(hào)的人，也被稱(chēng)為“老司機(jī)”，于是今天的老司機(jī)更多是指“知道很多車(chē)牌號(hào)的人”。
今天的城市，除了各種私家車(chē)、公家車(chē)，五顏六色的外賣(mài)車(chē)、快遞車(chē)成為了新的風(fēng)景線(xiàn)，不夸張講句，路上沒(méi)被這些車(chē)的喇叭滴滴過(guò)，你都不好意思說(shuō)自己進(jìn)過(guò)城!這些奔流在大街小巷的車(chē)，他們可能有些急，但那是因?yàn)樗麄兂休d著很多人的期盼，讓我們對(duì)這些老司機(jī)多些包容、體諒，今日留一線(xiàn)，他日好相見(jiàn)。
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
路依舊要走，即使再崎嶇。作文還是他媽的要寫(xiě)，即使題目再坑爹。我只能平靜下自己激動(dòng)的心情再次閱讀這無(wú)比蛋疼的材料。作為一個(gè)考場(chǎng)老手，我他媽一眼就看出這里面有個(gè)圈套，肯定有不少213把這作文當(dāng)成另一個(gè)綠色生活來(lái)寫(xiě)，還tmd沾沾自喜以為自己套到題了，對(duì)于這種213我只能呵呵了。不過(guò)難道我的作文也要落入這種三流的套俗?當(dāng)然不會(huì)。
首先，我想到的是蝴蝶效應(yīng)，蠟燭光產(chǎn)生了一系列變化導(dǎo)致了蝴蝶的遷徙?這他媽的貌似有點(diǎn)扯淡，而且也不好湊到800字。正當(dāng)我愁眉不展搜腸刮肚時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題?蝴蝶住在洞穴里?你他媽是在逗?你確定這他媽不是蝙蝠?元芳你咋看，反正老子覺(jué)得此事他媽的必有蹊蹺。
眾所周知，人類(lèi)向來(lái)是喜歡光明而厭惡黑暗的。光明總被人們寄予美好的向往，而黑暗會(huì)給人帶來(lái)恐懼。所以我他媽的實(shí)在無(wú)法想像在陽(yáng)光下翩翩起舞的蝴蝶會(huì)生活在陰暗的洞穴里，這讓我不禁聯(lián)想到一部叫【下水道里的美人魚(yú)】的島國(guó)大片。蝴蝶和片中的人魚(yú)一樣，都是美麗的化身，但心靈已被環(huán)境同化而變得丑陋不堪，我們不妨稱(chēng)之為亞美麗。當(dāng)然按照考試作文的規(guī)矩，下面我要討論對(duì)亞美蝶的看法。
其實(shí)我的觀(guān)點(diǎn)很簡(jiǎn)單，向亞美蝶說(shuō)不要!但是這樣拿不到高分，因?yàn)榱⒁獠粔蛏羁?，所以老子他媽還是得往國(guó)家上扯，現(xiàn)在我們國(guó)家講傳遞正能量，但他媽總有那么幾個(gè)異類(lèi)。像雷政富、劉鐵男，哪個(gè)不曾經(jīng)是社會(huì)主義下帶頭翩翩起舞的蝴蝶?哪個(gè)不曾經(jīng)是人民的公仆?對(duì)于這種敗壞黨紀(jì)國(guó)法的亞美蝶，我只想說(shuō)：請(qǐng)把他們的犯罪經(jīng)過(guò)的錄像拿給我學(xué)習(xí)!好人一平安，下輩子美利堅(jiān)!
好了，該寫(xiě)的也寫(xiě)完了，考場(chǎng)外面好像有人給我送快遞，我要去拿下，應(yīng)該是我訂購(gòu)的伯逨示特，這幾天女友總說(shuō)我不行，晚上回去一定要用這個(gè)好好在床上揉虐她。老師說(shuō)最后作文要點(diǎn)題。那我就再提醒大家一次，向亞美蝶說(shuō)不要!
江蘇高考零分是不朽（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
昨晚又是一個(gè)通宵的dota，從網(wǎng)吧出來(lái)直奔考場(chǎng)，揉揉我惺忪的睡眼，看到的卻又是這個(gè)2b的作文素材。關(guān)于什么是不朽，這或許不是我們這個(gè)年齡所應(yīng)該思考的問(wèn)題，就好像你問(wèn)街頭的乞丐想不想做美國(guó)總統(tǒng)，他一定會(huì)告訴你，他只想得到兩個(gè)菜包子。
什么是不朽，我冥思苦想，思緒萬(wàn)千。
我曾以為，道德與信念是不朽的?？僧?dāng)有一天得知，隔壁班的二柱子去攙扶一位跌倒的老奶奶卻被她一把扭住時(shí)，我和我的小伙伴們都驚呆了。老家的三大爺變賣(mài)了家中僅有的幾只山羊進(jìn)城來(lái)看病，換來(lái)的只是琳瑯滿(mǎn)目的檢查化驗(yàn)單和無(wú)可奈何的紅包，在白衣天使燈紅酒綠后的醉眼微醺下，大爺最終還是走了。鈔票，確實(shí)是一個(gè)能化神奇為腐朽的神器。難怪，班上的白富美們總對(duì)喜兒不嫁黃世仁感到扼腕嘆息，幼兒園小盆友的理想是長(zhǎng)大了做一名貪官，這也許就是那些所謂的不朽美德給下一代的偉大啟示吧。
我曾以為，為人民服務(wù)是不朽的?？僧?dāng)有一天，我看到形形色色的人提著大小禮盒、陪著笑臉叩開(kāi)樓下黃局長(zhǎng)家的大門(mén);掛著小號(hào)牌照的公車(chē)如平原游擊隊(duì)一樣，七拐八繞地駛進(jìn)幽靜的餐飲娛樂(lè)會(huì)所;那個(gè)在電視里經(jīng)常在臺(tái)上正襟危坐的李書(shū)記時(shí)不時(shí)地“路過(guò)”隔壁單元的陳阿姨家，而且都是趁陳阿姨的老公出差去的那幾天。我心中有多么的感慨，領(lǐng)導(dǎo)們的群眾路線(xiàn)走得多好啊，你來(lái)我往的就像親戚串門(mén)一樣。
我曾以為，誠(chéng)實(shí)與信用是不朽的?？僧?dāng)有一天，校門(mén)口來(lái)了輛賣(mài)切糕的三輪車(chē)，一切都改變了：同桌的王二丫說(shuō)，她寧愿坐在切糕車(chē)上哭，也不愿坐在寶馬車(chē)?yán)镄?班上的高帥富也時(shí)常以把玩一塊切糕而自豪。作為窮矮丑的代表，我只能望糕興嘆，默默地啃著我的面包。然而就在前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)連面包也都吃不上了。原來(lái)，樓下那個(gè)面包房的老板拍拍屁股跑路了，只留下一堆破爛的鍋碗瓢盆和一溜捏著充值卡、還指望著能搶回點(diǎn)面包屑子的長(zhǎng)龍隊(duì)伍。
倘若這世上還真的存在一些不朽，我想，也許就是那些放多久都不會(huì)變質(zhì)的食物，還有這永遠(yuǎn)是“題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，不少于800字”的高考作文。說(shuō)到近幾年的高考作文，從拒絕平庸，到憂(yōu)與愛(ài)，再到這腐朽與不朽的爭(zhēng)論，我已吐血無(wú)數(shù)。如果說(shuō)這世上還有最后一個(gè)不朽，那就是我的高考零分作文終將永垂不朽，請(qǐng)閱卷老師節(jié)哀。