演講稿范文可以在演講后進行反思和總結,幫助演講者發現不足和改進之處,提高自己的演講能力。這是一些優秀的演講稿范文,通過閱讀和分析可以提高自己的演講能力和表達能力。
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇一
期末考試快到了,大家都在為期末考試做準備,當然我也在做準備,而且我做的還要比他們做的還要好。
我先把要準備的先準備好,比如說尺子,文具盒,筆,草稿本等,都是必須的。把這些準備好以后我就復習以前學過的知識,因為我上次的成績沒考好,所以我這次必須把成績考好,因為這樣我才有電視看。
復習語文的時候,我要先把語文的生字復習好,再把每一個單元的日積月累記住,還有要把字寫好,這是最關鍵的。
復習數學的時候,我就是先把重點記好,再就是要把應用題的意思明白,最后就是做題的時候要仔細看好題目,不能粗心大意,要看好題目意思,做完后要仔細檢察。
復習英語的時候,一定要做到聽,讀,寫,這三部分。還有就是要把句子的中文明白,意思理解。
復習綜合的時候,我就是要把該背的背好,把那些該記的記好,字不會寫的要會寫,把字寫好。
只要我認真把已上要求完成,考試就一定能考好。
柳林小學五年級甲班高文杰。
1月23日星期五。
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇二
老師們、同學們:
的主題是:認真復習準備,迎接期末考試。之前的學習,制訂合理的計劃,復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節課認認真真的投入,來自于你每時每刻的拼搏。、歸類,并全面系統地進行復習。高一、高二的同學在復習中要狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規范。防止水過地皮濕,一問三不知,更要防止吃夾生飯。高三的同學學習已進入第一輪復習的中后期,經過幾個階段的月考,每位同學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的坐標點,時至今日學什么,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
考試是緊張的,是對知識的檢測,又是對意志的`磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。
同學們,加油吧!我們要記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個,那就是永遠力爭上游的人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人,充分發揮復習中的主動性、創造性,提高復習效率。祝同學們期末考試取得好成績。
謝謝!
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我們演講的題目是:盤點學習習慣,迎接期末考試。
從進入外國語學校的那一刻起,xx級的我們便是學習習慣受益的第一批學生。課前預習、作業糾錯、課后復習;紅、綠、藍三色筆的使用等等良好學習習慣正在幫助我們前行。期中過后,有許多同學進步明顯,那是他們養成了良好的學習習慣:上課認真聽講、積極思考,勇于質疑,課后認真復習,搞懂每一個不會的知識點,課前預習,上課聽講更有針對性,這一系列的行動,無疑是進步的良方。
當我們踏入初二年級的時候,壓力便隨之而來,新增加的科目物理,愈漸變難的學習內容,初二下學期的地理生物結業考試……在經歷過忙忙碌碌的半學年之后,檢驗我們一學期學習成果的時候到了——我們即將面臨本學期的期末考試。
凡事預則立,不預則廢,相信同學們都已經開始著手準備復習,那么,建議大家不妨在這些方面努力:
一、制定計劃,每天按照計劃有步驟的復習。定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。
二、翻看自己平常的錯題或者是易錯題,保證在考試時不犯同類型的錯誤。
三、在均衡發展自己優勢學科的基礎上,補齊短板。同學們要清楚地認識到自己的不足,并且提出具有針對性的解決方法。
四、調整心態,緩解壓力。如果一味緊張對待考試,那么未必會取得理想的成績,但是如果勞逸結合,放松心情,則可以達到預期的效果。
學無止境,同學們在學習過程中要善于總結自己的學習經驗,也要善于借鑒他人比較好的學習經驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法,乘風破浪,早日達到勝利的彼岸!
盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風依然肆虐呼嘯,但為了心中那輪紅紅的太陽,為了那不滅的希望和美麗的憧憬,我們還要堅定不移地向前邁進。
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇四
各位老師、各位同學:
下午好。
本學期在校長和各位老師辛勤工作下,20xx-20xx學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績,達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中,每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優秀成績的同學提出表揚,他們是六年級的、五年級的、四年級的、二年級的、一年級的等44名同學分別榮獲班級前6名;這些成績優秀、進步的`同學,學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。我們的任課教師利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很扎實,講實效,所教學科,期末考試成績優秀或成績大幅度提高。
同學們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期末考試的結束,也已成為過去,我要告訴同學們的是:山外有山,我們應該有百尺竿頭,更進一步的決心。經過期末自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,班與班發展也是不平衡的,同學們之間成績存在很大差距,在我們同學中有的同學對學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,雙休日回家不學,個別同學不完成作業,少數同學上課不專心聽講。
寒假生活安排要注重計劃性、科學性要安排一定的時間進行文化知識的學習,完成作業,溫習功課。“凡事預則立,不預則廢”,一個學期雖然結束,但同學們作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成;期末考試成績雖然揭曉,但是同學們進行深刻總結、查漏補缺的工作還沒有認真去做;因此,希望大家要珍惜寒假生活,每個同學都要訂一個寒假生活計劃,包括作息時間和活動內容。每天都要完成一定量的作業,不要把作業壓到開學之前的那幾天才做。寒假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作,要進行一些適當的預習,并且制定好新學期學習生活計劃。又能以輕松的心態迎接新學期的到來。
最后祝同學們春節快樂,身體健康,學習進步,合家幸福!
曹灣小學。
20xx年xx月xx日。
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
我是七五班的,今天我演講的主題是《期末考試》。
轉眼間,期末考試即將來臨。想到這里,我不禁感嘆一聲:“時光飛速,一眨眼初一上學期的生活已經過去了一大半。”正當我惋惜飛速逝去的美好時光時,新的生活又將會踏著微風來臨。
對于期末考試,很多人覺得它就像一座沉重的大山,重重的壓在我們的身上,使我們喘不過氣來。事實上,它并不可怕。曾經有一位學姐告訴我:“像考試一樣認真做作業,像做作業一樣輕松考試。”只要你能認真的復習,期末考試就是為你成長的餐桌上添加一道小菜。其實,期末考試跟平常的小考區別不大,不同的是:一個綜合,一個分散。不少人都有疑問:為什么自己一到考試,那些看似很簡單的題目卻總是記不起來,結果考得很不理想?原因很簡單,要么是你沒把復習的功夫做到位,要么就是你考前太緊張。如果你沒有復習卻考出很高的分數,那恭喜你,你是個天才。相反,你復習好了,卻依然不如你所愿,那只能說是你的心理素質不行,老師、家長、自己都會為你感到遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。人生處處是考場,要從容面對,考出自己的真實水平就好。
1.復習好所有老師教給我們的知識。
2.保持平常心態。
3.有信心。
4.要反復的檢查。
歷來,優秀學生是怎么來的呢?他們就是做好該做的事,全面聽從老師的安排,有計劃地學習和復習。相反,一些成績不理想的學生呢?要么就是不聽從老師的安排,要么就是沒有科學有效的學習計劃。如果你沒有更好的方法,就聽老師的,跟著老師的步伐走,相信老師永遠不會給你錯誤的指導。最為關鍵是平時是否有效地執行學習計劃。永遠不要為自己的失敗找借口。很多人說自己沒考好的原因是粗心。其實,粗心就是能力差,學得不扎實的表現。任何時候都不要說是因為粗心沒考好。細心、沉穩、腳踏實地是必備的學習能力。如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學得不扎實。
最后,我向關心、教育我的`老師們致以誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!
謝謝大家!我的演講到此結束。
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
考試是對你學習的檢測;有的同學期待考試,有的則害怕考試,有的對待考試無所謂。努力學習踏實刻苦的同學,想通過考試,看一下這一階段學習是進步了,還是退步了。進步了再接再勵,退步了則迎頭趕上。害怕考試的同學,自己心里很清楚,在這一階段,沒有苦學,一旦考不好,保持不了原來的名次,感到沒有面子。對于這部分學生,我感到很欣慰,知道自己的不足,知道下次的努力,自己還有一顆進取之心。
對于考試無所謂的同學,我感到很可怕。在周考、月考中都出現過考試時睡覺,交白卷,在考卷上亂寫的現象,對于這部分學生,我想最主要的原因是沒有人生的目標。首先問大家幾個問題:“我來一高的目的是什么?”“我人生的職業做什么?”“今天我做了什么事?”我曾經問過學生“你以后職業做什么”,“有的說還沒有想好”另一個說聽父母的安排。這太可怕了;目標不明確就像沒頭的蒼蠅,漫無邊際的奔跑,直到死去都不知道什么叫追求。而聽從父母安排的學生,我想問你,你的爸媽照顧你一時,他們能照顧你一世嗎?“拼爹一代”的同學們還是依靠自己心里最踏實。
前一段時間網上流行過一句“沒有高考,你們拼得過富二代嗎”,這句話盡管偏激,但還是有一定道理。我也問大家,平時考試不認真,你的高考成績會好嗎?我們應該把高考當成一種戰役來打,把平時的考試當成戰爭來打。上課經常睡覺的同學們、逃課的同學們、上課玩手機的同學們,你們該覺醒了,該知道學習了。不能再荒度自己的青春,要樹立自己人生的目標,樹立期末考試進步幾名的目標;每天改變一點,收獲自己的人生。
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:
第一、爭分奪秒,搶占制高點。
在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”,“取人之長,補己之短”.兵家云:知己知彼,方能百戰不殆。
第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態,決勝千里外。
同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩仙李白恃才傲物的`豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處有精彩。
第四,充滿自信,譜寫新篇章。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍,用這把利劍,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出巴山中學人的風采。
親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩,“乘風破浪正此時,直掛云帆濟滄海”,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步登高!
謝謝大家!
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇八
各位領導,老師,同學們,大家早上好:
1.正確的自我評價,樹立自信心沒有信心會導致學生在考試過程中心理的混亂,影響了自己實力的發揮。樹立自信的重要前提之一是準確地了解自己,建立符合實際的奮斗目標。如果自己的目標過高,通過努力也很難實現,那么在心理上自然地就產生了恐懼感。所以大家要對自己有一個準確定位,應對自己的學習基礎、在班級名次、各科的成績作客觀的分析,根據這個分析來確定自己的目標。另外,也可以通過一些模擬練習,幫助自己尋找自信。
2.保持平常心,緩解考試焦慮在緊張的復習階段,大部分同學的心情都很緊張!這是難免的。考前適度的緊張和壓力會促進學生全面、認真地復習,從而達到良好的考試效果。但是,也造成一些同學過度地緊張、焦慮和慌亂,以致考試時不能正常發揮。考試前我們可做些放松的運動,我在這里介紹幾種簡單的放松方法供大家參考使用。
(1)自我暗示法。告訴自己“這是一場普通的考試”,“我已經準備的很充分了”,“緊張很正常,我能控制好它”,“適度緊張是件好事,沒必要過分擔心”,“平靜一會,試卷發下來就好了”。
(2)肌肉放松法。伸伸懶腰,你會不會覺得特別舒適?伸懶腰時身體肌肉伸展到最大程度后的松弛會讓人覺得很舒服,緊張的時候可以試一試。如果動作沒法做得那么大,用力攥拳頭并慢慢放開也是很好的選擇。
(3)呼吸法。在放松時,我們閉上雙眼,用腹式呼吸法慢慢進行呼吸,吸氣時,想像著丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到頭部,再到頭頂中央的“百會”處;吐氣時,想像這股氣由“百會”自后向下順著脖子、脊梁下降,直至回到丹田。這樣一吸一呼,周而復始,反復進行。由于集中了全部的注意力,就能夠使人逐漸排除一切雜念,收到消除緊張、自我放松的效果。
3.制定科學的復習計劃。
很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要復習的內容很多,另一方面期末的功課緊,時間又不夠,究竟該怎么辦呢?實際上,越是“時間緊任務重”,越需要我們提高合理利用時間的能力,換句話說,學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前,首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析,將需要復習、掌握的內容進行分類,明確哪些是現在最需要提高的,哪些是已經掌握較好的,這樣才能重點突出。其次則應基于自己的實際情況,選擇有適當難度的學習計劃和考試目標。
在時間安排方面,一般來說,早晨的時間頭腦比較清醒,可以用來記背英語單詞或文科類常識;午飯后可以休息一會兒;對于晚上的時間安排,可以依據不同的原則,比如以老師復習課的內容為基礎和依據,將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行,同時注意勞逸結合,這樣才能做到專時專用,保證效率。只有對復習的全局有了把握,心里才會平靜踏實。
4.科學安排作息時間古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不養”,在復習中一定要主意科學安排作息時間,勞逸結合,不可暴學暴嬉。制訂科學的作息時間表,努力做到早睡早起,不開夜車,不打疲勞戰。這樣才能保證考試時具有充沛的精力,清醒的頭腦。
最后祝愿同學們在期末考試中發揮出自己應有的水平,取得滿意的成績。
謝謝大家。
考試,你準備好了嗎。
尊敬的老師、親愛的同學們:
經過一個學期緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱――期末考試。我們應以積極的心態備考,全力以赴,爭取考出好成績。
考試的正常發揮,很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做適當的調整。因此,同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。
其實,在考試中,很多解題是有規律的,不需要大量的死記硬背,只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當然,在上考場之前,我們應掌握一些考試的技巧。答題時要先易后難,要靈活運用各種簡便方法。在不能確認哪個是正確選項時,應先排除錯誤較明顯的選項,再在剩下的選項里比較、定奪。
良好的心態是成功的一半。有很多同學,在考試前,還沒有上考場就緊張的不行,到考場后,以前復習得很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己,要知道有“有志者、事竟成”的道理。同時,在復習考試中,還需要有一顆平常心。要心態平和,情緒平穩,才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當地松弛,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。
誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則,所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則。孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立。”在這個物質文明和精神文明高速發展的時代,社會各方各面對個人的誠信越來越看重,誠信對于每一個人來說都是非常重要的,樹道德之新風,立誠信之根本,是我們每一個人義不容辭的責任。只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸的坦坦蕩蕩。
期末考試是對前一階段學習狀況的一個總結,成績的高低反映的是同學們一個學期以來學習狀態的好壞。但是,考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。
同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。最后,祝同學們在考試中取得好成績!
各位老師各位同學:
大家早上好!
“雅言傳承文明,經典沁潤人生。”弘揚中國傳統文化,構建中華民族共有的精神家園:離不開普通話!
普通話是日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養,也可以促進人與人之間的交流與溝通。試想,你和一個使用者完全讓你聽不懂的方言人交流,會是怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生不必要的麻煩和誤會。有些時候,同學們由于語言使用上的不文明乃至大動干戈的現象時有發生,都是沒有注意語言上的文明的修養。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,也是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此,講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。
1、每個學生和老師堅持一進校園就講普通話,在學校的各種場合都堅持講普通話,并且主動積極地在校外的各種場合自覺地也能堅持講普通話。
2、希望同學之間和老師之間互相督促,故鄉鼓勵講普通話,寫規范字,對出現不講普通話和不寫規范字的現象要用于指正。
同學們,老師們,推廣普通話死一場長期而艱巨的準備,需要我們每一個華夏子孫為之努力,需要我們每一天的堅持,我相信,在我校廣大學生和奧斯的堅持和努力下,我校語言環境會變得越來越美好!
我的講話到此結束,謝謝大家!
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
時間如流水一般,靜靜的從我們指尖悄悄的滑過,想想前幾個星期,新學期剛開始的情景猶如昨天重現,一眨眼之間,我們將迎來了這個學期的期中考。
這學期以來,我們的學習狀態還是不錯的,在單元考試中頻頻獲優,所以有些同學對于這次的期中考應該是不成問題的,而有些同學繼續進入學習狀態,不落隊,也是可以的。
我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待期末考試。因為期末考試是你們學習過程的一個組成部分,其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。
2、在心理上要合理定位。期末考試來臨,許多同學想到的第一個字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的同學來說,你應該相信自己的實力,要樹立能考好的信心;對基礎不夠扎實的同學,也應該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績。
4、養成良好的考試習慣。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,并注意保持卷面整潔美觀。
5、期末考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!用作弊的手段取得高分,是自欺欺人的做法,絕對不能彌補學習上的漏洞,相反會讓我們失去誠實的寶貴品質。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風,使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
同學門,考試也是一個展示自己才華的舞臺,用我們最智慧的頭腦和最細致的心靈去迎接即將到來的挑戰,記住,我們的目標是“模范接力班”!加油吧!
最后,我祝我班同學在此次期末考試中取得優異的成績!
謝謝!
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示,從今天起,同學們又要陸續進入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中的一個重要環節。每個學期的學習都要扎扎實實,不能做夾生飯,這樣以后的學習才會更順利,特別是六年級的同學,馬上要升入中學學習了,更要利用現在的復習機會把小學階段學習的內容作系統的整理和復習,為中學階段的學習打好堅實的基礎。
在這里,我想就期末復習和同學們談幾點看法:
從以往的經驗看,凡是有人生目標的學生,長大后無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
有這樣一句名言:“對自己說,我行!”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得小時侯有一次,我去參加一個講故事比賽,看到有的的同學講得那么好,我非常害怕,腦子里一片空白,我真想放棄。這時,我的老師對我說:“別緊張,你行!”“我行!”我頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此,我經常對自己說:“我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓我變得越來越有自信,因此也取得了一些成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
我的演講完畢,謝謝大家!
同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,這次考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲',勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。
同學們,作為老師,我想對大家說:我知道學習成績并不是一個學生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,你們現在正行走在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就在發發牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學!也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學,沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們要努力去做。
就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!
同學們,期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
我還想說的是,期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態,盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作開心。
期中考試已經落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表高二年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇十一
各位老師、各位同學:
在離期末考試只有短短幾周時間,首先,我們在不斷接受新知識的同時,還要以期末復習為重心,以爭取期末考試取得好成績為目標,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。要在老師的幫助下,加大復習的力量,梳理知識,訓練能力,做到舉一反三。特別是薄弱的學科,更要花時間,查漏補缺,做到復習到位,消化到位。
其次,良好的心態也是影響考試的'因素之一。有的同學由于復習時安排得當,心理穩定,情緒較好,所以復習扎實周到,考試時考出水平,獲得令人滿意的成績。而有的同學則相反,由于情緒煩躁,影響和干擾復習,也影響了考試水平的發揮和成績的提高。所以調節好迎考復習時的煩躁情緒是搞好復習的重要環節,決不能等閑視之。
另外,考試復習中要科學合理安排好復習時間,要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情,積極自信的姿態走入復習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最自信的一面。
同學們,學習是一件“苦差事”,但當你深入其中時你會感覺到其中包含的種種快樂。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!如果說每一個學期都是一場長跑,那么期末考試就是終點,請向終點沖刺,奪取屬于自己的冠軍!
請記住:“梅花香至苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。相信大家只要經過了努力就會取得收獲。
最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。謝謝!
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇十二
老師們,同學們:
大家好!今天我講話的主題是:做好充分準備迎接期末考試。同學們,本學期的學習任務即將完成。在此,我們不禁要感慨時間過得太快,期中考試的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰鼓已經敲響了。我們似乎是被時間老人催促著往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。再過一周就要期末考試,滿懷信心地迎接期末考試,爭取優異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期末考試中能夠獲得好成績,同學們必須在以下幾個方面要做好充分的準備:
一、思想上要有充分的認識:
期末考試是需要我們認真對待的一次考試,它對我們每個同學來說意義很大,考試的真正目的是通過考試的檢查,發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下學期有針對性地改進學習方法提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要有合理的定位:
對于考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發揮,才是我們對待考試的正常心態。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內,同學們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識網絡結構,將知識梳理成條成線。當然,同學們還要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。
為了使每一位同學都能取得優異的成績,在此,我再給大家三個建議:
一、學會制定科學的學習和復習計劃是進行高效學習和復習的第一步一個會制定學習計劃和復習計劃的人,如同一個會進行學習總結的人一樣,是一個會學習的人,是一定能取得好成績的。首先要明確目標,當然目標要因人而異,對同學們來說,目標可以是本次考試前進多少名,可以是超過某名同學,也可以是達到多少分。其次是制定復習計劃,計劃要細、要實,要有可操作性,從時間上來分,要有階段性復習計劃,每一天的復習計劃,甚至是每一節課的復習計劃。然后付諸行動,落實計劃。目標+計劃+行動=成功!
二、成功就是把簡單的事情反復做,把常規的事情做規范。
學習其實很簡單,就是預習時記下存在的疑問;上課時認真聽講,解決疑問,使知識系統化;雙休日、晚上,及時完成老師布置的作業,做完相應的練習,鞏固所學的知識,誰能夠把這樣簡單的事情,天天反復地做,把每一個常規的環節做規范,他一定會是一個成功的人,他一定會是一個了不起的人!
三、成功是通過改變自己主動吸引來的。
當做一道難題,從正面考慮不出來的時候,就要從反面考慮一下,換一個角度考慮一下,往往能使你茅塞頓開;當誦讀一個英語單詞幾遍還記不住的時候,就用它造幾個句子看一下;當努力學習,效果依然不佳的時候,或改變一下學習習慣,再看效果如何。世界每時每刻在發展變化著,因此我們也要不斷地改變自己,適應這個不斷變化的世界,做到與時俱進,成功就會慢慢地被我們吸引過來!
同學們,勝利總是垂青于那些有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,我相信在期末考試同學們就一定能夠取得優異的成績!
謝謝大家!
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇十三
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業,以便鞏固所學的知識。
其次,要合理安排時間復習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟。
各位老師、同學們:早上好!今天我國旗下演講的題目是:期末考試,你準備好了嗎?
我想,經過老師和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!”復習是緊張而又短暫的一種學習過程,在復習過程中,我認為,我們首先應該做到:保持一個平和的心態,樂于學習,勤于學習。爭分奪秒的學習固然重要,但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負的心理狀態。其實,考試最主要的作用是檢查自己在學習中存在的問題,只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況,才能對癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰,在考場上發揚講誠信的美德,用我們的實際行動來打造好“誠信”這張心靈名片。
我向全校少先隊員呼吁:多一份誠信,多一份坦然,多一份收獲!一次考試只是我們人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。同學們,讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發奮學習的志向,一起向理想奮進吧!最后,預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績!謝謝大家!
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇十四
老師們,同學們:
當然,在這個時候,大家是否也該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現在開始,應該做的,是總結之前的學習,制訂合理的計劃,復習迎考!
在合理的復習中,我只強調一點:質疑、解疑。曾有這樣一句名言:“書有陌生處。”的確,書中的陌生是有形的,但如果不經常閱讀記憶,恐怕有形就會變成無形,陌生一去就成了永遠。
孔子曰:“學而時習之,不亦說乎?;溫故而知新,可以為師矣。”仔細想想,這不是前人留給我們的經驗嗎?溫習舊的知識,又能領悟到新的東西,對我們的'學習是很有幫助的。
中國有句俗語:“山歌不唱忘記了,好田不種草成窩。”學習的道理也是如此,再深的印象,不注意溫習也會化為烏有。因此,同學們要抓住機會顧及、抓住時間溫習昨天的陌生處,也便是解決學習中的難點、疑點,掃清前進途中的絆腳石。
也許有的同學會認為:“積薄而為厚,聚少而為多;大考大玩,小考小玩。”豈不知,這種說法是有前提的,那是因為他們對考試已作好了充分的準備。而這種準備來自平時的爭分奪秒,勤奮自立。來自復習階段的認真與用心。
法國的圣西門,在小時候,每天要仆人催他早起,他激勵自己:“起來吧!偉大的事業在等待你!”
法國的博物學家布封,年輕時專門請來一位仆人監督自己,要他每天早上五點就叫醒他,并約定,如果叫不醒,可以一直拖到地板上,要是布封發脾氣的話,仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過:三更燈火五更雞,正是男兒發奮時。
于此相比,我們便知,那種懷有僥幸思想,閑時不燒香,急時抱佛腳,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節課認認真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學們,加油吧!這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲,更是對你們自己信心及實力的一種檢驗,俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。”愿你們都能咬定青山不放松,經受住風雨的厲練,以驕人的成績向母校獻禮。初一、初二的同學們你們同樣不能放松,你們記住:沒有人不渴望成功,沒有人不拒絕失敗,然而冠軍只有一個,那便是永遠力爭上游的那個人,盯住你前面的那個人,成功便會像你走來。
清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事業自己干。靠天、靠祖宗不算好漢。”這就是我們對期末考試的最好回答。同學們,永遠記住:成功的前提是行動。那么,讓我們立即行動,用信心與毅力,打一場漂亮仗;用辛勤與汗水,挑戰極限,鎖定明天,擁抱未來!
為期末考試做準備演講稿范文(15篇)篇十五
大家早上好!
我是xx,今天我演講的題目是《踏踏實實復習,全力以赴迎接期末考試》。
忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天,我們又迎來了期末復習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學們迎接最后的考試,今天,利用這個機會,對各位同學提三點建議:?。
第一、以從容、自信的心態去對待考試。考試時盡力做到卷面書寫整潔,仔細審題,認真答題。做完試題要進行全面檢查,做到認真仔細,不要在考試時浪費時間。
第二、科學安排好復習時間,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜,許多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,找準自己的薄弱環節,以便心中有數,有的放矢。
第三、要集中精力,充分利用時間。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。所以請同學們充分利用好零碎時間,學會排除各種干擾,消除各種雜念,請把所有與學習無關的事放一放,全心全意地投入到總復習中去。我們要充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!
當然,復習也要講究技巧。復習時,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關,盡量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題強化練習。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通。
同學們,我們用智慧培育理想,用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試,我們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注我們人交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!我的演講完畢!