學習心得是一種記錄自身學習歷程的方式，可以反映出我們在不同階段的進步與成長。下面是一些學習心得的范文，希望能激發大家寫作的靈感和積極性。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇一

近日，由中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“兩優一先”特別節目《榜樣6》播出后，引起社會各界強烈反響。節目中，每一位在疫情期間進行救援的人，他們都是英雄，是國家的英雄，是這個時代的英雄。一個民族要強大，需要有英雄;一個國家有前途，需要有榜樣。這些優秀共產黨員的先進事跡，就是我們學習的榜樣。我們要學習他們敢為人先，敢為人所不敢為的精神通過收看《榜樣6》，我深深體會到榜樣的精神力量，堅定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心，并堅持不忘初心、繼續前行的干事信念。我覺得我應該做到以下五點：

一要堅定理想信念，為黨和人民的事業奮斗終身。要像榜樣那樣堅定理想信念。

二要以感恩之心對待群眾，樹立寬廣博愛的胸懷。堅持把黨務工作當作自己畢生追求的事業，不敷衍不應付，努力提高政治思想覺悟和個人修養，積極轉變工作職能，切實做到讓組織放心、讓群眾滿意。

三要不忘初心，心系群眾，造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發點，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，用心系群眾的真情實感和實際行動樹立共產黨員的良好形象。

四要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風。要像榜樣一樣用滿腔熱情，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項任務。

五要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。修煉榜樣那樣不張揚，默默奉獻的個人品質，永葆艱苦奮斗的作風。

新冠疫情帶來的是一場沒有硝煙的戰爭，但是戰爭的背后是力量，是國家，是每一位榜樣，是每一位英雄所給予我們的力量，他們為我們撐起了生命的天空。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇二

正常的人類思維都會在心里擁有一些榜樣，比如說父母、老師或是一些很出色的人，我們都會在他們身上找尋到學習的效應。在這些榜樣的指引之下，我們能更好地認識自我，發揮自己的優勢。下面就讓我來分享一下我的榜樣學習感想和體會。

第一段：擁有一個榜樣是如何影響我的學習。

每個人在成長過程中都有自己的榜樣，就像孩子們喜歡模仿父母的行為一樣。在我的家庭中，爸爸一直是我的榜樣。他是我在學習和生活方面的引導者，也是我追逐精益求精的源泉。每當我感到懈怠的時候，他總能讓我重新振作，不懈努力。他的勤奮工作和對生活的熱愛，也啟發了我對自己的要求更高。

第二段：榜樣讓我追求卓越。

當我正式開啟工作生涯后，我的榜樣也隨之改變。我的新榜樣是我的經理，他是一位特別優秀的人，總能做出比別人更出色的成績。他的領導風格、工作態度、組織能力不僅令我敬仰，也激勵了我勇于超越自我與其他人競爭。雖然在這個職場生涯的時期里，我也遭到了各種各樣的挑戰，但當我回顧過去，我的榜樣總能鼓勵我緊緊攥住手中的歷練與機會，并且靈活地應對挑戰。

第三段：總結榜樣的意義。

榜樣在我們的成長道路中起到了至關重要的作用。它們是我們的借鑒對象，能夠給我們提供有價值的經驗教訓，增強我們的自信和勇氣。榜樣的力量無法衡量，遠遜于任何公式和定律，但我們能夠感受到那種優秀者的榜樣給我帶來的滿滿正能量。

第四段：我在學習中遇到的問題。

不過有時候在學習中，即便我們有著良好的榜樣，也會遇到各種各樣的挑戰。比如，我們可能會煩躁肆虐，針對學科產生抵觸情緒，或者厭倦打磨技能。面對這些挑戰，我們可以繼續思考，努力找到一個新的榜樣，或者重新審視以前的經驗，總結成長的過程中發生過什么。

第五段：得出結論。

總之，榜樣對于我們的學習有著至關重要的意義。它能促進我們的成長和發展，引導我們成為最好的自己。同時，即使我們在學習中遇到了各種阻礙和挑戰，也不要氣餒，在學習、成長的道路上繼續尋找和學習新的榜樣，繼續那種永不氣餒的決心和動力，用行動證明自己對榜樣的理解和果敢行動。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇三

近日，《榜樣5》專題節目在全國播出，全國上下熱議片中榜樣事跡，更切身感受到了防疫戰斗中，黨員群眾如何心連心、手挽手，筑起挽救生命、抗擊疫情的偉大戰線，讓人感動流淚的《榜樣5》再次詮釋了不同意義的“淚水”。

病患群眾的“感恩之淚”。得知疫情擴散、病情噩耗，疫情無情地帶來數次不能承受之重。一次次抹淚，是對病魔的恐懼，疫情的無助。然而，在黨和政府堅強的領導下，疫情防控機制迅速建立，防疫人員迅速支援，疫苗迅速研發，再次得知，看到的是一處處疫情得到控制，一例例病患得到救治。看著全國疫區由紅變白，看著病患手捧鮮花康復出院。再看時已由“無助的淚水”變為“感恩的淚水”。

防疫人員的“奉獻之淚”。醫生、警察、教師、外賣小哥、工人、公務員等，我們身邊原本熟悉，對他們的奉獻精神似乎已經習慣，但在疫情面前，他們更顯得偉大。疫情初期，他們和我們一樣面對著未知的疫情，卻堅毅扛起了黨員奉獻的大旗，身先士卒投入抗疫戰斗。他們工作勞累，面容憔悴，舍小家為大家，舍休息為群眾，一次次流下了身心勞累的眼淚。但在講述中，他們提到的卻是對同事奉獻的感動，對自己還能做得再多的責備，對挽救生命的職責敬畏。再看時，看到的是倦容隨著疫情緩解變成笑臉，疲倦勞累的眼淚變為了“奉獻之淚”。

家國情懷的“感動之淚”。一處處風景名勝、名山大川，代表了山河之下，雖疫情大肆侵擾，我家國巋然不懼。這背后是無數黨員同志，用血淚付出撐起家國支柱，用堅定目光撐起民族精神。看到了疫情面前我們擔心的武漢、嵩城等黑白“濾鏡”變回了疫情過后的江山如畫。“十四五”規劃吹響新征程的號角，華夏子孫以高度的熱忱投入祖國的現代化建設之中。再看中國以不妥協的姿態開啟主動塑造中美關系的新時代!原來先賢英烈對于祖國的“振興之淚”已變成凝聚中國力量，展現家國情懷的“感動之淚”。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇四

作為學生，經常會遇到一些困難和瓶頸，需要借鑒他人的經驗和方法，這時我們就需要榜樣。榜樣不僅是指成功人士，還包括身邊的老師、同學和家庭成員。榜樣的力量是無窮的，以下是我對榜樣學習的感想和體會。

第一段，描述榜樣對自己的重要性。榜樣的作用在于激發自己的潛能和動力，它可以幫助我們明確目標，塑造性格，提升修養。為了取得好成績，我經常會向身邊的學霸請教學習方法，模仿他們的習慣，讓自己更加自律。同時，身邊的優秀同學也是我學習的榜樣，我會注意他們的言行舉止，看看自己哪些方面需要改進。榜樣對于我來說，是一種讓我激發自我潛能的動力。

第二段，闡述榜樣的種類和類別。榜樣不僅包括身邊的成功人士，還包括歷史名人、文學巨匠、科學家等。各個行業都有優秀的人物，比如說馬云的戰略眼光、郭德綱的幽默才能、劉翔的毅力等等。他們的成功都源于不斷的努力和堅持，給了人們無盡的啟示。通過學習榜樣，我們可以讓自己變得更加成熟、自信并成為更好的自己。

第三段，詳細介紹身邊的榜樣。對我來說，我的老師就是最好的榜樣。他們有著豐富的知識和經驗，總是悉心指導我們的學習。我的數學老師在我迷失方向的時候給了我很多的幫助，他耐心解答我的問題，讓我逐漸理解數學知識點。我的語文老師則讓我發現了語文魅力的內在，他注重提高我們的文化修養和表達能力。再如我的舞蹈老師，有著精湛的舞蹈技巧和嚴格的要求，他不僅讓我感受到了舞蹈的美麗，更是練就了我的毅力和耐心。他們的教誨和付出讓我感受到了什么是真正的學習和奮斗，會堅定我的信念，讓我踏實前行。

第四段，談談榜樣學習的時限和方法。榜樣不能只是看一下而已，要把他們的成功經驗和精神理念融入到自己的生活和學習中。首先，要有意識地進行分類，選擇符合自己成長需要的榜樣進行學習。其次，學習的時間要放在適當的時間段內，一般是利用自己的課余時間、閱讀時間或者是睡前讀書時間。最后，在學習榜樣的過程中，要注重思考和總結，發現成功背后的秘密，同時將其應用到自己的實際生活中去。

第五段，總結自己的榜樣學習心得。通過榜樣的學習，我感受到了取得成功的難度和付出，同時也堅定了自己的目標和方向。身邊的榜樣讓我受益匪淺，不斷成長成果自己認可的人。在日后的成長過程中，我依然會不斷地尋找榜樣，去發掘他們的成功之路，由此不斷提高自己，為將來的路走得更加順利打下堅實的基礎。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇五

從《榜樣5》中提取黨員干部的“修煉秘籍”

近日，《榜樣5》專題節目播出，片中反映了疫情防控阻擊戰中先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，全體黨員干部要以榜樣為“鏡”，腳踏實地，甘于奉獻，拿出奮發進取的狀態，爭取在牛年的“重重大考”中突出重圍，爭做榜樣。在此，請收下這份“修煉秘籍”，希望可以在牛年的“奮斗路”上助你一臂之力。

要有“光陰迫”“從來急”的時不我待，讓“牛頭”昂起來。此次疫情大考，“火神山”和“雷神山”醫院拔地而起，展現著“中國速度”;以浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委等為代表的黨員干部爭分奪秒，為人民筑牢防控的“銅墻鐵壁”;各地捐款物資紛至沓來，凝聚起了最強的“中國力量”。這些“加速度”的背后，是與時間賽跑的黨員干部的真實寫照。“百金買駿馬，何處買青春”。身為黨員干部，要以“榜樣”為標桿，勇擔政治責任和時代使命，珍惜機遇、感謝崗位，以“只爭朝夕，不負韶華”的自覺揚鞭奮蹄，發光發熱。常有“動力缺乏”的憂患感，基層工作任務大、民生所需急迫，時間就是工作的“本錢”，樹立“把工作往前趕”“馬上就辦”的優良工作，發揮好黨員干部的主觀能動性，為百姓解決更多的憂慮，不斷提高履職盡責的能力。

要有“事思敬”“執事敬”的鞠躬盡瘁，讓“牛骨”壯起來。在《榜樣5》中，從“白衣戰士”張宏，到堅守在抗疫一線上的最美“格桑花”達娃倉決、社區全能書記杜云……每一名榜樣的背后，都是一面屹立不倒的旗幟，都彰顯著“愛崗敬業、任勞任怨”的使命擔當，在這場沒有硝煙的戰爭中，正是他們的舍生忘死、鞠躬盡瘁，才讓中國能夠突出重圍。“敬事而信，敬業樂群”。作為一名全心全意為民服務的“孺子牛”，認真學習榜樣精神，深入領會榜樣力量，工作中做到披荊斬棘不怕“刺”，攻堅克難敢碰“硬”，在磨煉中迅速成長，自覺形成為人民奉獻的覺悟，為群眾的小事服務、急事奔波、大事謀劃，在平凡的崗位干出不平凡的成績，方能努力創造無愧于時代的新業績。

要有“扛重活”“涉險灘”的擔當精神，讓“牛身”犇起來。“自己是一名醫生，作為一名黨員更是義不容辭，哪里有風險我們就去哪里。”醫護人員的最美“逆行”，在“危難關頭”的挺身而出，在那個疫情肆虐的寒冬留下了“最美”的背影。身為黨員干部，要學習榜樣身上勇擔重責的崇高精神，懷揣一顆責任心，把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上。當下，防火防汛、綜合治理、“兩委”換屆……基層工作點多面廣，黨員干部要常存“能力不足”的壓力感，主動請纓、身先士卒，勇于跳出“咸魚”的“舒適圈”，切勿把干事創業的“大好年華”白白浪費、貽誤時機，多下基層，多沾泥土，通過基層這個“大熔爐”，不斷錘煉自己的意志品質，提升能力，為老百姓撐起靠得住、遮得牢的“保護傘”。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”“十四五”藍圖已經繪就、大幕已經開啟，起步就是沖刺，開局即是決戰，希望每位黨員干部學習榜樣，行穩致遠，以務實的作風出色完成黨和人民交予的“時代答卷”。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇六

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。黨員干部作為基層部門的業務骨干和中堅力量，必須要擔當好“兩學一做”學習教育的表率和領頭雁，通過“兩學一做”學習教育，轉變思想觀念，常學習，常干事，常思入黨初心，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力爭做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講作為、有奉獻”的新時代合格黨員。

一是作“強黨性”的表率。做合格黨員，就必須加強黨性修養，砥礪黨性、熔鑄黨魂。做到在任何時候、任何情況下，都把對黨忠誠擺在第一位，永葆共產黨人絕對忠誠的政治品質。要不斷深入學習黨的以來黨的理論創新成果，學習黨章、黨史，堅守共產黨人的精神追求;要學習系列講話精神，用科學的理論武裝頭腦，補精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本;要不斷領悟，不斷滲透，做到學有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

二是作“守規矩”的表率。做合格黨員，就必須講規矩守紀律。盧梭曾說：規章只不過是穹窿頂上的拱梁，而唯有慢慢誕生的風尚才最后構成那個穹窿頂上不可動搖的拱心石。規矩的意義和價值，在于被遵守被執行，守規矩是一種責任。所以，廣大黨員干部要主動以黨章為總規矩、總章程，增強黨性意識、加強黨性修養，讓黨章成為黨員干部的唯一“信仰”;要以黨規黨紀為標桿、準繩，學好用好《準則》《條例》，自覺把紀律和規矩挺在前面，落實全面從嚴治黨;以國家法律法規為界限，心中高懸法律的明鏡、手中緊握法律的戒尺，不越紅線、不碰底線，做遵法學法守法用法的模范，始終保持共產黨員的先進性和純潔性。

三是作“重品行”的表率。做合格黨員，就必須講道德有品行。為官者“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。可見官德影響民德，官風決定民風。廣大黨員干部要重品行，必須加強自身道德修養，認真對照“20字好干部標準”，查找自身與好干部標準所存在的差距，要清醒地看到存在的問題和不足，戒掉心浮氣躁、經驗主義、作風不實、鋪張浪費等問題。要堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;要牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，樹牢群眾觀念、站穩群眾立場、找準自身定位，真正把公仆意識、為民情懷、群眾觀點落實到各項工作中。要與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾冷暖掛心上，為群眾解難事、做好事。要以黨和人民的事業為最高追求，不計個人得失，公而忘私、大而無私，以實際行動兌現承諾、取信于民，從而贏得人民群眾的信任和支持。

四是作“成事業”的表率。社國是家、崗位是根、敬業是本、奉獻是魂。做合格黨員，就必須要愛崗敬業，拼搏進取，做講作為有奉獻的黨員干部。要積極行動起來，突出特色，開拓創新，發揚焦裕祿、雷鋒、孔繁森等好黨員、好干部的精神，熱愛本職，自加壓力，增強“學習力”;務求高效，增強“執行力”;銳意進取，增強“創新力”;從嚴治黨，增強“內控力”;以人為本，增強“凝聚力”。要從身邊小事做起，時時處處嚴格要求自己，真心實意為人民群眾辦實事、辦好事、辦成事，為基層發展建言獻策，在平凡的崗位上建功立業，為黨的事業發展貢獻才智。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇七

這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機和pcb板，其實是進行簡單的組裝而已!

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么?以為像在揚中實習那樣隨便做做。后來從指導老師那得知是自己做一臺收音機，收音機要求能夠收到廣播，聽起來很有趣。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。

第一天并不是學制作，而是準備各種元器件，做一些基本功的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在揚中實習時用過，但不閑熟，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單，其中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行。練習時，最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。

第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業的，但對很多常用的電子元器件認識還不夠。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手。接著我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。我即高興又擔心，怕調試不出來，老師要求我們自己在下面調試好后給老師檢查。調試后發現我的制作有點小問題，但經我細心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機發出的聲音，心里無比的激動，因為這是我的勞動結晶!

第四天的任務是把收音機的外殼裝上去。

第五天，老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了。

這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業知識。掌握了貼片技術和了解到各種工藝流程，認識到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。同時，在操作過程中，我們應該注意什么?才能保證操作的可靠性和正確性。因為在實踐時往往會遇到各種問題，遇到問題后要細心檢查才能發現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎!

(2)：

第二個試驗是電動機反—正轉實訓，我們上學期有一定的理論知識，我想應該沒題目，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發現是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反—正轉。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操縱起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得熟悉，可以順利的進行調控。

最后一個試驗是工作臺自動往返循環線路實訓，要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并把握行程開關的作用，以及機床電路的應用。這個試驗很復雜，我們接完線，打開開關，可機床不動，我們檢查線路，發現一個地方沒有連線，我們把線接上，機床動了。固然和試驗要求不一樣，但我們很興奮，由于它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發現題目，我們很著急，把高頻調到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了。

一周的實習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。

通過幾天的實習，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習任務，固然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協作精神，這一點我體會最深。

第一次看著電動機通過自己動手接線轉起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉起來，哈，開心。加油，實在這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內容，再預備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網一樣。現在想到都覺得可笑。

通過了這一周的電子電工的實訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操縱的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓，增強了我的動手打操縱的能力。記得我在讀高中的時候，我幫家里安裝一個開關控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓，我就把握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實訓，也培養了我們的規范化的工作作風，以及我們的團結協作的團隊精神。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇八

學習數學很難嗎?至今仍然有諸多的志士仁人仍陷入其中而不能自拔，雖然本人數學并不出眾，但論水平還說的過去，下面是本人的一點小小的經驗，希望能夠助你有所提高。

一、心理畏懼盡量不要去學。

我們說，做什么事情都要有一個良好的心態。據科學家們分析，人在有心態問題時是斷然不能發揮其平時百分之一百的水平，如果是在中考甚至是在高考的考場當中，心態出現了嚴重的問題，那十年的光陰一瞬間就要功虧一簣了，這豈不是讓眾多考生無顏見江東父老了嗎。其實，你絕對沒有必要對數學有任何的心理抵觸。舉一個簡單的例子，如一些應用題，雖然看上去文字描述比較多，但實際分析實用的數據僅僅有那么幾個而已，然后通過建立數學模型而列出方程，進而得出答案。等完成后你會覺得數學最難的試題也不過如此的時候，頓時你的自豪感就會由然而生，這時你對數學的抵觸情緒便云開霧散，灰飛煙滅了。

二、上課聽講很重要，45分鐘要實效。

你不要以為我在開玩笑，上課聽講誰還不會啊!其實并不然，我說的聽講則是完完全全、認認真真、仔仔細細……來聽講。對于課堂上老師所講的每一個公式，每一條定理都要深究其源，這樣即便在考試當中忘了公式，也可以很好的解決問題，不至于內心的慌亂和緊張。另外要充分利用好課堂這短短的45分鐘的時間，盡量在課上將所學習的知識吸收，這樣回到家后才能進一步展開接下來的學習，節約時間。

三、看書寫作業的順序。

看書和寫作業要注意順序。有的老師說先寫作業再復習，其實經過證明這是完全不對的。因為在下課之后到你回家時又經過了一段時間，這段時間難免你會把老師所講的重點或細節忘記，這種情況下寫作業難免會有一些問題。其實，我們要養成良好的學習方法，盡量回家后先復習一下當天學習的知識，特別是所記的筆記要重點關照，然后在寫作業，這樣效果更佳。

四、注重課本上的例題。

也許你會這樣說：那些例題太簡單了，我一看就會了。其實，如果你不注意那些“過于簡單”的例題的話，在考試當中就會吃大虧。大家都知道，近幾年來不論是中考、高考等各種數學考試的解答試題基本上都是經過例題改編而成，如果你平時養成了對例題不重視的習慣，那么到考試時候，它的特殊氣氛會使你處處都感到緊張，進而對這樣簡單的試題束手無策。所以，我們一定要在平時的學習中養成注重例題的習慣，這樣會在考試當中多一分勝算。

五、面對高考，平時要彌補漏洞。

對于平時的測驗和考試不要注重于成績，一定要找到自己的漏洞。考試的功能就是要檢驗自己平時的學習上還有那些漏洞，有些同學過于注重成績，怕在朋友面前丟面子。如果是這樣，我勸你還是多丟面子為好。錯題是你的寶貴經驗，錯一次并不可怕，下一次做對不就可以了。俗話說：久病成醫，說一句白話，你錯的越多，考試再做這樣的試題正確率就會比別人更高，笑到最后的才笑得最好。

六、準備錯題本，積累寶貴經驗。

學習數學，錯題不可避免。對錯題的心態人人各異，處理好反而會促進你的學習熱情，但處理不好會使你學習數學的動力進一步減退。對于錯題，希望大家準備一個本，將錯題都寫到這個本上，特別要寫出此題所考的知識點，自己的想法，正確答案，而自己怎么不能往正確的方向上想等等。日積月累，這個本便是你寶貴的財富，也是你的“小辮子”。它是你的弱點，但攻克它雖然要費一些時間，但要相信你會在考試當中充分地體現你自己的優勢的。

七、課外輔導書的購買。

現今社會，學生不買輔導書是絕對不可能的。但就數學而言，買書卻很有一套科學的方式。數學輔導書主要分為講解書和試題書兩大類，首先在買書時你一定要知道自己需要哪一方面的參考書，買要買的精，要買的有價值。買書多是絕對不值得提倡的，書多了自己不知道該看哪本，這反而會徒增你的煩惱。所以，課外輔導書大家在購買時一定要有針對性，這樣才會真正體現它自身的價值。

以上便是我學習數學的一點點心得體會，希望對你學習有所幫助，大家一起交流，一起學習，畢竟取得好的成績才是我們最終的追求目標。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇九

3月22日，由中組部和中央廣播電視總臺聯合制作的《榜樣5》專題節目在央視播出，節目聚焦學習宣傳偉大抗疫精神，集中展示了疫情防控工作中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員風采。

榜樣們的事跡感人至深，榜樣身上的精神讓人振奮。這一個個鮮活的事跡激勵著我們，讓廣大黨員干部越發堅定“為生民立命”的決心;這一句句飽含深情的話語，讓“我是黨員我先上”得到了印證，榜樣的精神值得我們每一名黨員繼承與發揚。

唱響“榜樣”之歌，頌揚為民服務宗旨。去年春節，猶記病毒來襲之時，在危急時刻、危難關頭，每一位基層工作者挺身而出撐起一片天。在武漢疫情肆虐之際，全國各地迅速集結支援，無數“天使白”“守護藍”在武漢開出花朵。他們用錚錚誓言踐行了“人民生命健康高于天”的承諾。杜云把“居民需求就是我要做的事”踐行在工作中，疫情期間她扮演了“快遞員”“醫生”“宣傳員”等眾多角色，化身為“全能書記”為群眾提供有溫度、有安全感的服務，正是無數像她一樣的基層工作者，共同鑄就一道銅墻鐵壁。

唱響“榜樣”之歌，頌揚勇于擔當精神。疫情期間，武漢封城，公共交通運營暫停，汪勇自發組織起了30多人的志愿者車隊，義務接送武漢金銀潭醫院深夜下班的醫護人員。汪勇成為了志愿服務“組局者”“物質保障站站長”“醫護人員知心人”，他用生命的刻度記錄著疫情的起落，用自己的實際行動宣示了共產黨員敢于擔當的精神。滄海橫流，方顯英雄本色;在危難之時，正是面對疫情風險的決心和勇敢，讓汪勇成為了“生命擺渡人”。

唱響“榜樣”之歌，頌揚攻堅克難勇氣。曾幾何時，雷神山、火神山醫院建設過程24小時直播，廣大網友擔任了云監工角色，4萬多名建設者用實際行動踐行著“不怕吃苦、沖鋒在前”精神，克服了施工難、時間緊的困難，用雙手創造了“中國速度”的奇跡。進駐火神山，“和死神掰手腕”的張西京，經歷了兩天兩夜晝夜不休，將符合傳染病治療要求的通道建立起來，為后續治療做好了安全保障。每一位黨員都應該有“亂云飛渡仍從容”的自信與氣魄，沒有什么困難能擋住我們黨的腳步，中國共產黨一定能穿越風雨，創造一個又一個嶄新奇跡。

致敬英雄，禮贊榜樣，讓偉大抗疫精神不斷綻放光芒，從苦難輝煌中一路走來的中國共產黨和中華兒女必將在新時代的偉大征程上一路向前，在建黨百年之際寫下更壯麗的篇章。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇十

中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，響徹十里長街。進入新世紀新階段，對我軍歷史使命作出科學概括，軍隊要為黨鞏固執政地位提供重要的力量保證，為維護國家發展的重要戰略機遇期提供堅強的安全保障，為維護國家利益提供有力的戰略支撐，為維護世界和平與促進共同發展發揮重要作用。

回眸歷史，凝望未來。黨中央、_堅持把科學發展觀作為國防和軍隊建設的重要指導方針，科學謀劃著新世紀新階段的興軍之策、強軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：_對新時期新階段軍隊建設提出了以下要求：以增強打贏信息化條件下局部戰爭能力為核心，全面提高應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的能力;按照革命化現代化正規化建設相統一的原則，推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領域工作協調發展、共同進步;解決好思想政治建設的時代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領導下的人民軍隊;按照建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭目標，依靠科技進步特別是以信息技術為主要標志的高新技術進步生長戰斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅持人民軍隊的根本性質和宗旨，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結合、寓軍于民的新途徑新方法，推進經濟、科技、教育、人才等各個領域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略，國防和軍隊建設思想既一脈相承又與時俱進，指引著國防和軍隊建設進入新的發展時期!

現在，我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發展成為諸軍兵種合成、具有一定現代化水平并開始向信息化邁進的強大軍隊!20_年4月23日，在人民海軍成立六十周年時，宣告：不論現在還是將來，不論發展到什么程度，中國都永遠不稱霸，不搞軍事擴張和軍備競賽，不會對任何國家構成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內的中國-軍隊，永遠是維護世界和平、促進共同發展的重要力量!

今年兩會上，溫的報告中也指出：過去一年，國防和軍隊現代化建設取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶首都閱兵、重點地區維穩等重大任務，為維護國-家-安-全和發展利益發揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國家工作大局，著眼全面履行新世紀新階段軍隊歷史使命，按照革命化現代化正規化相統一的原則，加強軍隊全面建設。以增強打贏信息化條件下局部戰爭能力為核心，提高應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的能力。大力加強軍隊思想政治建設。加快全面建設現代后勤步伐。加強國防科研和武器裝備建設。依法治軍、從嚴治軍，提高軍隊正規化水平。積極穩妥地深化國防和軍隊改革。加強武警部隊現代化建設，增強執勤、處置突發事件、反恐、維穩能力。加強國防動員和后備力量建設。各級政府要一如既往地關心支持國防和軍隊建設，鞏固和發展軍政軍民團結。這充分體現出我國的國防軍隊建設在新時期新階段取得了新的重大的成就!

通過學習軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的_大以來，在黨中央的堅強領導下，在科學發展觀的指導下，我國的國防軍隊建設取得了巨大的成就，學到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產黨領導下的社會主義中國而感到驕傲!

今天，我們作為新時代的青年人已經把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學生，學習軍事理論課的目的，就是學習國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內外的敵對勢力保持警惕。當今，國內外仍有一部分敵對勢力覬覦我們取得的偉大成就，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經取得的成就，消滅社會主義中國，但學完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產黨領導，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠實現中華民族偉大復興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓更加期待，我迫切的希望在學完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓就是我們親身實踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓中，努力表現，鍛煉自己的意志，讓我的大學生活變得更加豐富多彩!

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學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇十一

何以謂“榜樣”?古人有云，以身教者從，以言教者訟。榜樣就是一個人的行為和品格值得讓大家去學習，去跟隨他的腳步。他代表的是一種精神力量，是我們繼續前行地不懈動力。在建黨95周年之際，黨中央對全國優秀黨員、全國優秀黨務工作者、全國先進基層黨組織進行了表彰，用他們的精神力量感召全國的黨員群眾不忘初心、繼續前行。今日在《榜樣》里，我看到了這眾多優秀榜樣中的一部分，作為一名入黨積極分子，我深深的被他們無私奉獻、職責擔當、堅守信念的榜樣精神所感動，并且為我指明了繼續前行的光明大道!

“我對黨的事業負了職責，我沒有辜負黨對我的期望”，這是今年80歲，擁有60年黨齡的黨員羅官章對黨的信念最堅定的寫照。他是五峰土家族自治縣的原人大常委會副主任，退休之后，毅然決然的回到了村里工作。他一心要帶領著村民們發家致富，歷經三年，克服種種困難，他最終找到了一條帶領村民發家致富的道路，而他自我卻不掙一分錢。孩子的夭折，手指的傷殘不曾動搖他的信念，始終堅信黨的領導，為黨的事業貢獻自我的一切。

支月英，一名普通的山村教師，不普通的是她堅守在最困難最艱苦的山村執教36年，她讓山里的孩子有了走出大山的機會。她執教的山村里孩子們多數都是留守兒童，但她的關懷和照顧給了孩子們家一樣的溫暖，“我要盡我最大的努力，給他們像母親一樣的愛”。當主持人問她為什么不走的時候，她是這樣回答的，“我不是因為有期望才選擇堅守，而是因為僅有堅守了才有期望”，她的期望就是能有更多的孩子走出大山。本來今年她該退休了，可是她卻依然決定留下來。她的一句“教到我教不動為止吧”真實寫照了那句千古流芳的詩句，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

“工人院士”李萬君，堅守焊接崗位29年，以其執著和堅持以及精湛的手藝像我們展示了一個“大國工匠”的風采。父親的一句話“啥話都得有人干”，堅定了他踏實工作的決心;在國外企業高薪待遇的誘惑下，他想到的是榮譽和成績是企業，是黨給他的，他想到的是人要知恩圖報。“作為一名黨員，我更要在自我的崗位上，干出樣來!”，這是他對工作堅守的誓言!

104歲的抗戰老兵秦華禮，革命烈士，農民工流動黨員黨工委書記苗振水，巾幗女警李貝，情系老區的鄧小鳳、94歲高齡仍奮斗在手術臺的醫生吳孟超，國之所需、心之所向的工程院院士王恩東，風雨無阻西的沙群島生命之船瓊沙三號等等，這些先進榜樣用他們的所作所為鼓舞著我們不斷前行，這就是榜樣的力量!

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇十二

2019年5月，我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在短短的五次課上，我們接受了關于--大通過的新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動，把握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過錄像學習了《共產黨宣言》，并在并在“信仰與行動”小組匯報會上積極發言述活動、談感受、講體會，使我們受益匪淺。

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的熟悉，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼續和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的熟悉漸漸從朦朧走向清楚，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中碰到的一些具體問題。當四周的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正熟悉到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

盡管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐朽現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐朽不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在要害期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到四周的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如某次黨課的課堂上，很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與四周同學聊天，發短信聊天，等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養，應該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實按照“三個代表”要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人；做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士；做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

作為一名入黨積極分子，又是重點發展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇十三

新課程標準把全面發展放在首位，強調小學生學習要從以獲取知識為首要目標轉到首先關注人的情感、態度、價值觀和一般能力的培養，創造一個有利于學生生動活潑，持續發展的教育環境。在教學中既要關注學生數學學習的水平，更要關注他們在數學實踐活動中所表現出來的情感和態度。

二、轉變教學方法。

1、注意創設教學情境。

2、注意知識探究過程。

3、注意運用現代信息技術輔助教學。

4、注意在教學中要體現討論、合作、交流，讓學生參與。

5、注意布置生活化的作業。因為作業是課堂教學的有益延伸，作業布置應當盡量與生活聯系起來。

6、評價方式要多樣化，不僅要關注結果，更要關注學習過程和學習水平，幫助學生認識自我，建立信心。

我認為，隨著社會的發展，學生每天接受大量的信息，電視、報刊、網絡等都是學習數學的場所。這要求我們打破課堂局限，把周圍的社會生活作為學生學習的大課堂。在課堂教學中要充分利用并引導學生運用各類信息，使每個學生的潛能都得到充分挖掘，素質得到全面提高，讓課堂充滿生機與活力，正如新課標指出的：使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。

就“數學教學應關注學生的情感”提出，在數學課堂教學中，研究認識過程和情感過程的知情統一規律，是具有現實意義的。他們從創設情境，驅動探究數學現象的好奇心;調動情緒，產生探究數學規律的樂趣;交流情意，形成樂學數學知識的態勢幾方面激發學生的學習熱情，提高學習效率，力圖真正體現學生在學習中的主體作用。

葉圣陶說過：“習慣的養成在于教師的訓練和指導”。“指引”能使學生養成善思考的好習慣，隨時關注周圍事態的變化，明白事物之間并不是一成不變的，已定的事隨時會在形態上或本質上產生新的狀況，事物的形式或內容隨時會換成另外的一種。好習慣應該在自然而然中得到訓練和培養。與之相對應的，不管是人還是動物，如果“抱著”就會養成一種依賴情緒，什么事都不去考慮，也不想考慮。因為他知道會有人來指導他怎么做，至于做的方式，做的效果，那不是它所想的事，惰性就此產生，要想別具一格更是無從談起。因此，我們要“指引”學生學習，而不是“抱著”學生學習。

總之，面對新課程改革的挑戰，我們必須轉變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數學與實際生活的聯系，使學生從生活經驗和客觀事實出發，在研究現實問題的過程中用數學、理解數學和發展數學，讓學生享受“數學學科的快樂”且快樂地學數學。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇十四

昔日先人，梁啟超先生曾說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富;。

少年強則國強，少年獨立則國獨立;。

少年自由則國自由，少年進步則國進步;。

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望，強國之本在于少年。

時間如同白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節，我的心中感慨萬千。

每一天我們朝氣蓬發，與時間賽跑，看著日出月落，活在當下，我們茁壯成長。

我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護著我們的成長。父母都對我們充滿關愛，讓我們走溫室中躲避風雨，享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。

“明日復明日，明日何其多?”曾經埋怨我們長得太小，渴望長大。可在不知不覺之間，我們已經茁壯成長為青少年。而我的內心卻還沒有做好準備。

如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學習著別人夢寐以求的知識，感受著來自祖國的關懷。

在五四青年節這天，我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加，意味著責任的變多。享受權利的時刻，我們要肩負的責任。

但我不會退縮，更不會畏懼。“天將降大任，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨，怎能見彩虹?作為青少年，作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。

面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時此刻卻豁然開朗，心念通達。

作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風破浪，往直前，肩負起我們應該承擔的責任。

如果你想裝進一杯水，你就必須倒掉已有的水;如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會，你就必須多一份心靈的創傷。其實，生活也是如此，我們的生命也因為一次次的體會，一份份不同的心靈傷感而顯得無比的精彩。記得我剛剛進入初三，就背負著一大堆壓力。

一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導，我總是心有余悸;但為了自己的前途，我必須努力拼搏。實現生命價值的途徑有許多種，這也許就是其中一種吧!人生之路就這樣走著，有風的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無奈。生活中，誘惑無處不在，無孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語，是自己內心深處的一個癡狂的念頭，面對世上的種.種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這些初中生的生命禁區，活出了一個高貴不俗的自我。

我即將升入高中學習，記得初一升學考試前一天，一位堂姐對我說：“初中生活不應該是死氣沉沉的蒸籠，而應該是向前奔馳的列車。我們肩上有無法卸下的責任，因為這責任，我們倍感壓力;因為壓力，才有競爭;因為競爭，才有了這初中的緊張;因為緊張，我們的生活才更有熱情。”聽完這段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時準備著以的姿態跨進初中。我不是一個建筑師，但我將會為自己設計一個美好的未來;我不是一個思想家，但我會為自己上一堂生動的心靈之課;我不是一個畫家，但我會用勤奮和堅強為自己的人生涂上濃墨重彩。我相信在自己未來的高中生活中，迎接我們更多的是荊棘和狂風惡浪，但我不害怕;因為沒有風雨就沒有彩虹，沒有跌打就沒有雄鷹，沒有人會輕易二舉地就能獲得成功。

生命之花，因為不平凡，所以更美麗，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開得更加燦爛。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇十五

五四青年節的設立，是為了紀念1919年5月4日爆發的五四運動，一場以熱血青年為主力軍的偉大運動。想到這些，他不由自主的覺得自己作為當代青年，已然有愧于五四精神的受教，愧于一天天的無所事事而抱怨生活無趣，受到一點點挫折而郁郁寡歡。大學的自由時間如此之多，作為當代大學生還會因課程忙碌而抱怨……總之，就是感覺一切不如意，一切都該抱怨。然而當知道今年是紀念五四運動一百周年的日子時，他心頭一顫。

歷史的長河經久不息，青年作為新時代的后備力量，郁郁蔥蔥，在偉大共產主義的領導下，創造出了一番輝煌的事業，這一百年的歷史證明，沉睡的雄獅日漸清醒，如今已然成為世界舞臺上一股不容小覷的力量，從苦難深重一步步變成世界強國，歷史為證，青年為證!好兒女志在四方，奮斗者青春無悔。一百年前，一批先進青年登上歷史的舞臺，一百年后的青年，也應不負眾望，砥礪前行。今天的中國站在了歷史的新起點上，必將接受著更大的歷史挑戰，歷史的車輪滾滾向前，時代的潮流浩浩蕩蕩，百年召喚，需要青年力量奮勇向前。

思緒飄到2019年3月30日，四川涼山發生火災，27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯，4月1日18時，30名撲火人員犧牲。他強制管住自己顫抖的雙手，打開了犧牲人員名單，里面大部分都是跟他一般年齡的人啊，他致敬這些英雄，向自己發出深深的反思，以五四青年為榜樣，努力向上，爭做優良。

4月6號，學校門口昔日嘈雜的街道變得如此靜穆，沿路整齊劃一的人群和條幅整整等了一天，大家都懷著沉痛的悼念接英雄回家。山火欲焚天，逆火而行的年輕生命，定格在了那個瞬間。烈士的忠誠和熱血，都已經化作永恒。歲月靜好，是因為有人負重前行。陽光普照，是因為有人盡忠盡職。

青年不僅僅是社會的主力軍，革命的主力軍，還是那五月的朝陽，他們以五四為先鋒，燃出自己的生命與活力，不負這晨起的太陽!百年的召喚，歷史的使命，梁公之少年強則中國強,回響耳畔，而今肩負百年使命，不負五四晨光，你我，正當行!

此刻的窗外,學子們來來往往。大家肩上的責任沉重，眼里看去滿是希望與熱情。在這百花齊放的春天,新青年渾身散發著朝氣與活力,仿佛早晨89點鐘的太陽,在百年五四的舞臺上閃耀著最美的青春之光。“我們是五月的花海，用青春擁抱未來…”他的耳畔仿佛又響徹起這首五四之歌，發聾振聵。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇十六

3月24日，學校黨支部組織全體黨員在黨員活動室，集中收看了中央組織部和中央廣播電視總臺聯合制作的《榜樣5》專題節目將在央視綜合頻道(cctv-1)首播。節目聚焦學習宣傳偉大抗疫精神，集中展示疫情防控工作中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員風采。一個個平凡而真實的故事，告訴了每一名黨員干部關于做忠誠、干凈、擔當的意義，好的榜樣，是最好的導向，我們不僅要學習榜樣事跡，積極參加“學習身邊榜樣”活動，更要守初心踐使命，立起新時代奮進的“風向標”，以更多榜樣的力量感召全黨。

“必須有敢于與死神掰手腕的勇氣和擔當”，立起擔當作為的“風向標”。“何妨云影雜，榜樣自天成。”我們要見賢思齊，以學習榜樣心，來指引無悔的人生。重癥醫學專家張西京帶著19名黨員進入icu按下“快進鍵”，白衣疾行與死神搶奪生命;張宏帶領護士們48小時內完成隔離病房改造，悉心守護詮釋至愛“親情”;達娃倉決用行動踐行“人民公安為人民”的莊嚴承諾，繪就抗疫一線“格桑花”……一心為黨一心為人民，他們營造起勇于擔當、競相擔當的魂，樹立起一種導向、一種精神、一種氛圍，彰顯著“關鍵少數”須有“關鍵擔當”，也生動詮釋著只有多一些“大我”精神、少一些“小我”意識，初心使命才因擔當而榮光，擔當作為的樣子才最美。正如習近平總書記在十九屆中共中央政治局第一次集體學習時強調，“領導干部不僅要有擔當的寬肩膀，還得有成事的真本領。”黨員干部要在“榜樣”薪火相傳中練就真本領，發揮人民“強心劑”和“定心丸”的作用，為推進治理體系和治理能力現代化的偉大實踐中交上一份擔當作為的新答卷。

“我們不是等待春天的，我們創造春天”，立起造形鑄魂的“風向標”。“箍不緊桶就散，志不堅路就歪。”我們黨是有著9100萬多名黨員的大黨，因為組織是“形”，思想是“魂”，大就要有顯現出大的樣子，黨員干部就當樹立學習的自覺性，點亮信仰之燈、補足精神之鈣、把穩思想之舵，筑牢黨性之魂。從“快遞小哥”汪勇，構建起一支擁有30多輛車的志愿團隊，落實1.5萬份餐食，解決金銀潭醫院7800多名醫護人員的吃飯問題。到火神山雷神山醫院施工單位黨組織，14個臨時黨支部、14支黨員突擊隊、2688名黨員帶頭奮戰，第一時間調集12家單位參戰，集結4萬多名管理、施工人員，3500多臺套機械設備投入戰場……散播一種榜樣，榜樣就與我們大眾近在咫尺，更讓每一個中華兒女明白，奉獻就在當下，我們就應該時時看到奮斗的目標和參照物，去詮釋奮斗的豐富內涵，聚焦起提升造形鑄魂的組織力、培植源源不斷的戰斗力，激發出砥礪奮進的行動力，讓高揚的黨旗給廣大黨員干部干事創業最大的鼓舞。

“居民需要就是我要做到事”，立起為民之志的“風向標”。“江山就是人民，人民就是江山。”那艘1921年始于嘉興南湖的紅船，如今穩步駛入2021年的百年榮光里，在歷史的進程中寫就“一船紅中國，萬眾跟黨走”的歷史華章。跨省聯動協調貨源、落實生活必需品的“綠色通道”、居民家中米面油肉等基本生活物資充足，愛吃的魚也成了餐桌上的“常客”……武漢人“封城”自我隔離，3846戶居民社區只有3個人確診，在這個“小巷總理”、戰“疫”全能的湖北省武漢市漢陽區龍陽街道芳草社區書記杜云的映襯下，我再次回想起那個莊嚴的時刻，舉起右手，緊握成拳，并嚴肅而又認真的宣讀“我志愿加入中國共產黨……隨時準備著為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”的誓言，而今，從榜樣身上，讓我又一次看到共產黨人勇于獻身革命事業的為民情懷，感受到了一股堅定的信仰所蘊含的力量，感染著我要立足時代潮頭，以自身“赤子之心”書寫“為民造福”之志，涵養共產黨人的大格局，建好黨和人民“連心橋”，全心全意當好人民公仆，不負人民。

征途漫漫，惟有奮斗。榜樣是旗幟，更是鏡子。我們廣大黨員干部奮進在新時代新征程，就當對表對標，從榜樣中汲取有益滋養，匯聚前行的源源動力，接續奮斗，讓榜樣為初心燃燒，根植下“種子精神”，在這個春天里，讓自己亦有榜樣的“樣子”，書好新時代答卷。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇十七

在新冠肺炎疫情肆虐的緊張時刻，為了打贏武漢保衛戰、湖北保衛戰，約4萬名建設者日夜鏖戰，靠鋼鐵意志和頑強決心，靠大災大難面前攻堅克難的勇氣，在全國人民支援下，創造了10天左右時間建成兩座傳染病醫院、新增2600個床位的“中國速度”，充分展現了團結拼搏的“中國力量”。看到這種成績，世界衛生組織總干事譚德塞說：“我一生中從未見過這種動員。”

在這個“幾乎不可能完成的任務”面前，黨組織發揮戰斗堡壘作用，黨員發揮先鋒模范作用。作為牽頭單位，中國建筑盡銳出戰，舉全集團之力，第一時間調集12家單位參戰。中建三局擔當主力，從各地集結4萬多名管理、施工人員，3500多臺套機械設備投入戰場。“小湯山非典醫院”設計方組建應急團隊，不到24小時繪出設計圖;武漢建工組織2000多名工人火速趕來，漢陽市政調動1100余名工人，上百臺機械陸續進場;國家電網數百職工運送大批變壓器、電纜，施工送電……工地上，14個臨時黨支部、14支黨員突擊隊、2688名黨員帶頭奮戰，處處高揚的黨旗給了建設者最大的鼓舞。

寒風凜冽的知音湖畔和黃家湖畔，變成了熱火朝天的施工現場，輪班作業、24小時施工。按正常流程，工期節點按天算，在火神山雷神山，一切節點都以小時、甚至以分鐘計算。極限的工期要求，現場設計、施工、監理人員一齊守在現場，邊設計、邊施工、邊修改、邊調整。工地上，到處是車，到處是人。白天機器轟鳴、人聲鼎沸;入夜燈光如晝、焊花四閃。每個工人、每臺裝備，就像一顆顆螺絲釘、一個個零部件，緊密扣在一起，驅動著這臺巨型機器，迅速搭建起抗擊疫情的“安全島嶼”。火神山醫院安裝項目部總工程師金暉，白天到現場協調生產，晚上在設計院溝通優化方案，連續奮戰10天。退役軍人黨員周光京大年初一剛到老家，接到返崗通知后和3位共同應召的“戰友”，當天下午2點出發“逆行”奔襲1200公里，如約抵達雷神山醫院建設現場。建筑工人鐘巍巍帶著父親、哥哥來到工地，每天連續施工20多個小時，吃飯蹲在工地上，困了就靠在機器上打個盹。像這樣舍命拼搏、默默奉獻的感人故事，在火神山、雷神山醫院建設中還有很多很多。

學習榜樣心得及感想（熱門18篇）篇十八

數學復習大概分六個階段。

第一階段：在剛開始看書時，因為數學是大一學的，那時還是比較認真的，所以數學學的“相對”的好，而線代和概率一般在大二學，那時學習的熱情幾乎沒有，以過關為目的，沒認真的學習，所以掌握的都不是很好，在數學復習的剛開始，你感覺高數相對于線代和概率要容易的許多，也比較喜歡數學，看到線代和概率頭都有點暈，更不想做了。這個階段很正常，放好心態，繼續努力，可以先啃課本，課本上的定理都背熟了，都自己推理的熟了，也就不是很難了，第一階段是在考研復習前2月會有的心態。這兩個月好好調整好心態，不要感覺學習數學像是在煉獄一般，那樣你就郁悶了，最好是這樣想，你不會大家都一樣，其實對大多數人是一樣的呢，所以所有的朋友門放平心態嘍。

第二階段：在第一輪數學復習過后(復習全書看過一遍后)，此時你已經掌握了許多解題的方法，但這時，你喜歡的仍是高數題目，害怕線代和概率，因為你看是看懂了，卻沒有思路自己做，或許多的定理知道，但做題時想不起來，最壞的情況是看到線代和概率頭范漲，很想不看了去打游戲。這時后，你就不可以在做題目了，因為線代概率是很有規律的，可以說是比較死的幾類題型。你當前的任務是把線代和概率的課本上的定理熟記，然后還要知道原理的推導。把線代和概率的書看透了(書上的例題和定理和定理的證明)，那么你第二階段也快過去了，恭喜你，你數學復習到了第三階段。

第三階段：感覺高數的題目有的是沒思路的，而線代和概率已經不是原來那樣的難了，也相對的容易起來，這時拿到題目的感覺是會了，但做不出來，就是要把課本放在旁邊，看到定理解答，此時你拿到題目知道了怎么下手，就是還有的定理不是很熟悉，最郁悶的是，你剛把線代和概率的課本看完了，感覺你什么都懂了，什么都會了，拿到題目，你卻又忘記了書上的很多定理，這種情況就好好復習，好好背誦并推理定理，熟能生巧嘛。第三階段最大的特點是：高數，線代，概率絕大多數的題目都會了，還有一小點不是很熟悉，總體感覺良好，此時你做真題大概可以考到100——110，恭喜你，第三階段就過去了，第四階段來了。

第四階段：隨著復習的繼續，你對線代和概率的手感越來越好(就是多練習)，最后已經感覺到線代和概率的題目很死了，沒有什么技術含量，看到題目馬上就有了大概的解題思路，而高數有證明題，不等式的證明，應用題卻有時不好把握，現在對概率和線代十分的喜歡，對高數卻有點害怕，害怕有你不會的題型，這個階段是在第二輪復習結束的情況下會有的，此時你對考研數學有底了，不是十分的害怕，此時你要去考試能考110——130之間，此時你也要努力進入第五階段。

第五階段：這個階段，你已經把數學的薄弱點強化了，對所有的題目都知道了大概的思路和方法，可以稍微想想考的是什么，有什么樣的陷阱，方法怎么做最快，最方便。此時你拿到試卷的感覺是，所有的題目我都會了(大概的思路是對的)，接下來就是考計算量的。此階段你除了繼續強化你的弱點外，還要做大量的練習訓練自己的計算量。此階段你心里很舒服了，看到數學可以笑這面對了，數學可以說是比較容易的了，在考研里，數學的地位你已經掌握了，接下來的重點不在是數學了，因為第3輪數學復習結束，時間也到了11月12月了，此時的重點已經是專業課和政治了，但注意好了，每天數學都要做，手感也很重要的，建議此階段數學要保證每天4小時，因為數學要生手了，你會沒有信心的，此時也是考研李的瓶頸階段，要平靜的渡過去。此時你要參加考試可以考：120——140之間了，不要放下數學呢。

終極階段：對于做了大量練習，和數學模擬試題的同學，此時對數學的感覺是，拿到一張卷子，不用思考了，拿到題目就知道證明做，也就是很多達人說的“做數學不是腦力勞動，而是體力勞動”這樣的人是可以考140+的，數學達人多的是。你要達到這個境界時，你就是數學達人了。

天道酬勤，雖然很多輔導老師都會指出拒絕題海戰術，對于數學，我們不得不承認，只用通過大量做題、反復總結才能找對做題的“感覺”。希望同學們在強化階段戒驕戒躁，不要急于求成，只要堅持不懈，會有成功的那天!