活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而制定的一系列有組織和系統(tǒng)性的活動(dòng)安排。它可以提供有效的指導(dǎo)和計(jì)劃，幫助我們更好地完成任務(wù)。參與活動(dòng)方案的過程中，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力。活動(dòng)方案的制定不僅需要考慮目標(biāo)和資源的匹配，還需注重實(shí)施的可行性和有效性。因此，我們需要制定一個(gè)科學(xué)合理的活動(dòng)方案來達(dá)到預(yù)期的效果。在這些收集的活動(dòng)方案中，我們可以看到各種不同的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，相信可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和想法。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇一

通過此次十分鐘隊(duì)會(huì)，讓每一位隊(duì)員了解“中華傳統(tǒng)美德--尊老愛幼”的重要意義，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新人，孝敬謙恭--愛從這里起步，培育高尚人格。

全班學(xué)生（22人）。

（1）導(dǎo)入。

你們知道幾個(gè)民俗節(jié)日？你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎？

（2）重陽節(jié)是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣？

生自由交流。

（3）重陽節(jié)那天你是怎樣做的？

生自由交流。

（4）你有什么收獲？

生自由交流。

（6）詩歌朗誦《敬老歌》。

重陽節(jié)一年只有一天，但是敬老活動(dòng)不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言--老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇二

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

糖果、重陽糕等。

1、介紹重陽節(jié)：

2、老師媽媽親親寶寶。

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽媽親寶寶。

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。

4、寶寶親爺爺奶奶。

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕。

鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

7、唱“生日快樂”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

8、放“親親我”音樂。

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇三

1、通過隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：清明節(jié)的有關(guān)資料。

《熱愛祖國繼承先烈遺志發(fā)奮學(xué)習(xí)》，五中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！

全體立正！出旗！奏樂（放錄音）！敬禮！

禮畢！請(qǐng)坐下！

主持人：田雨萌?萬露。

[清明]。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

主持人：田雨萌。

1、清明：最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。

主持人：萬露。

2、清明節(jié)：清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

主持人：田雨萌?誰知道清明節(jié)的來源（還是讓我們以熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員老師給我們講一講吧）。

輔導(dǎo)員老師：

談到清明節(jié)，自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。

為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

主持人：田雨萌?誰還知道清明節(jié)有哪些古老風(fēng)俗？

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。

（1）放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。

（2）踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

（3）鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

（4）這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

（5）插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

主持人：萬露。

（1）讓學(xué)生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。

（2）掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣梗浚ň拺延⑿鄣某绺咂焚|(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。）。

主持人：田雨萌。

3、提到烈士，說說自己知道的烈士。

主持人：萬露。

4、下周二就是清明節(jié)了，我們不會(huì)忘記那些英雄，更不會(huì)忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

主持人：萬露田雨萌??下面讓們懷著對(duì)先烈們的崇高敬意——詩朗誦。

1、《清明》杜牧。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

2、《寒食》（唐）。

春城無處不飛花，

寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，

輕煙散入五侯家。

主持人：萬露?讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員老師：

我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。

希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中，過得開心，過得有意義！

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇四

隊(duì)課目的：

1、以少先隊(duì)員的十歲為成長起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;。

3、觀看學(xué)校建校十年的成績，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感;。

4、展望祖國美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。

隊(duì)課準(zhǔn)備：

1、指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。

2、各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報(bào)、童謠等作品。

活動(dòng)程序：

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

二、岀旗、敬禮

三、唱隊(duì)歌。

四、宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)。

(一)快樂成長曬幸福。

甲：十歲，是鳥初展翼;。

乙：十歲，是旭日東升;。

甲：十歲，又是人生長河中的一個(gè)里程碑;。

乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。

合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。

我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩，盡情地飛翔。

甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?

(課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片)。

乙：猜猜照片上的人是誰?

(出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)。

甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊(duì)員，我們長大了!在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L河里，尋找一下那些幸福的瞬間!

(請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。

乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!

(二)了解，感受中國夢(mèng)。

乙：當(dāng)然記得!請(qǐng)看動(dòng)漫片：

(播放“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的)。

甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢!

(隊(duì)員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報(bào))。

乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢!

(請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠)。

甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心。”

乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——。

(播放““黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)。

甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。

(播放采訪錄音、圖片等)。

乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!

(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)。

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國夢(mèng)。

乙：你知道什么是中國夢(mèng)嗎?

(齊聲朗讀：中國夢(mèng))。

(三)激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想。

甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么。

(學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)。

乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。

(將心愿卡放入心愿瓶中)。

甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國夢(mèng)。

乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲、乙：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇五

活動(dòng)目的：

通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有礦產(chǎn)資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到珍惜身邊的石頭，通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用石。

活動(dòng)主題：節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源。

活動(dòng)人員：503中隊(duì)全體隊(duì)員。

主持人：毛羿力（甲）施喆（乙）。

活動(dòng)形式：匯報(bào)式表演式。

活動(dòng)過程：

主持人甲：石頭，多么熟悉的字眼！

主持人乙：石頭，多么親切的字眼！

主持人甲：石頭是萬物生長的陪伴者！

主持人乙：石頭是我們生命的伴隨者！

合：我們的生活和石頭息息相關(guān)！“節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源”503中隊(duì)十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！

甲：石頭是我們生命中不可缺少的部分。地球上很多生命都離不開石頭。

乙：藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律；石頭的世界養(yǎng)育著萬千的生命。

甲：隊(duì)員們，你們知道嗎，生活中的石頭是各種各樣的。下面我們有請(qǐng)幾位石頭家族中的代表來介紹一下自己吧。

隊(duì)員1：我是孔雀石，色澤碧綠且具有光澤，石面上有如孔雀尾狀的圓形圖案，故而得名。

隊(duì)員2：我是芙蓉石，別稱樣南玉、薔薇石英。有玫瑰色、淺紅色和白色。主要成分為二氧化硅。產(chǎn)于內(nèi)蒙古、山西。

隊(duì)員3：我是臘石，由酸性火山巖和凝灰?guī)r組成，質(zhì)地似玉，有黃色、淺黃色和白色。我國江南地區(qū)均有分布。

隊(duì)員4：我是菊花石，在白色、灰色或暗紫色的石面上有菊花形的花紋。產(chǎn)于湖南瀏陽。

隊(duì)員5：我是龜紋石，由各種碎石聚合而成，色彩相雜，溝紋縱橫，可用于非洲水草造景中。產(chǎn)于四川**歌樂山、涂山。

隊(duì)員6：我是千層石青黑色與白色片狀巖石相間重疊，石質(zhì)堅(jiān)硬。產(chǎn)于江蘇太湖。

隊(duì)員7：我是鵝卵石，具有各種顏色。產(chǎn)于全國大大小小的河道中，可用于非洲式水草造景。

甲：隊(duì)員們，剛才石頭家族的成員，你都認(rèn)識(shí)嗎？生活中還有很多石頭是你所不認(rèn)識(shí)的呢。

乙：是啊，生活中的石頭真是千奇百怪，無所不有啊。

甲：那么生活中的石頭又有什么用處呢？

乙：請(qǐng)聽《一塊石頭》的故事。

從前，有一塊石頭，住在山上的一棵蘋果樹旁，這里幾乎沒有人，所以它沒有去過任何地方。

世界是什么樣子的呢？石頭天天這樣問自己。

終于有一天，一個(gè)小男孩走了過來。石頭問小男孩：“請(qǐng)問，要想走出這片大山，有什么辦法？”小男孩想了想，眨了眨眼睛回答：“我也不知道。不過，我可以幫你問問別人。”說完小男孩轉(zhuǎn)頭走了。

從美麗芳香的蘋果花開放的春天，直到碩果累累掛滿枝頭的秋季，石頭蹲在樹下等啊等。直到有一天，一位建筑工人來到了這兒，石頭急忙對(duì)建筑工人說：“你可以把我?guī)ё邌幔课曳浅Ｏ胱叱龃笊健！苯ㄖと艘娛^這么渴望看看外面的世界，于是對(duì)石頭說：“你愿意為人類作出貢獻(xiàn)嗎？”石頭急不可耐的說：“我愿意。只要你能把我?guī)У缴酵馊ィ易鍪裁簇暙I(xiàn)都可以，我就如愿以償了！”于是建筑工人把小石頭帶走了。

過了幾天，石頭見到了大城市里林立的高樓大廈，寬闊的柏油馬路，他心滿意足了。于是建筑工人把它和水泥混在了一起，鋪在了新建的公路上，把它的后半生奉獻(xiàn)給了人們。

甲：是的，這就是石頭，一位默默的奉獻(xiàn)者。

乙：是的，這就是石頭，一位無私的奉獻(xiàn)者。

甲：人類的生活離不開石頭。

乙：那么，石頭除了可以用作建筑材料外，你還知道它們有什么其他用處嗎？

隊(duì)員1：石頭可以用來打火。

隊(duì)員2：玉石可以養(yǎng)顏美容。

隊(duì)員3：飲用麥飯石水可調(diào)節(jié)人體新陳代謝，增加食欲，促進(jìn)循環(huán)。

隊(duì)員4：石頭可以收藏，可以佩戴。

隊(duì)員5：現(xiàn)代工業(yè)很多原材料都是石頭：鐵礦石、銅礦石、鋁礦石……數(shù)不勝數(shù)。

隊(duì)員6：石頭可以作書名，石頭可以做“石鍋脆腸”。

甲：隊(duì)員們沒有想到吧，生活中石頭居然有這么多的用處。可見，小小的石頭對(duì)我們來說是多么的重要啊！

乙：小小的石頭是我們生活中不可缺少的組成部分！

甲：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《石頭頌》。

如果在大千世界中，讓你選擇一個(gè)物品供自己珍藏，你會(huì)選擇哪一樣？一塊水晶、一枚鉆石、一顆瑪瑙……似乎很難作出選擇。

如果問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一塊石頭。”

是的！論價(jià)值，論光芒，石頭怎能和它們相提并論？然而，石頭為我們所做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了它們。

如果沒有這主要的建筑師——石頭，再美麗，再惹人注目的風(fēng)景，都只能望塵莫及。

全世界的馬路數(shù)也數(shù)不清，大大小小，彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)了整個(gè)地球。

可當(dāng)你行走在其中，是否會(huì)想到，是小石頭在為你撐托！

石頭是堅(jiān)硬的，但是哪怕再堅(jiān)硬的事物，也有粉碎的一天。

石頭卻憑著對(duì)生活的執(zhí)著，對(duì)人類的忠誠，不畏風(fēng)吹雨打，不懼日曬雪摧。這就是石頭，默默無聞為人類服務(wù)的石頭。

豪華的樓房，高大的塔樓，雄偉的大壩……無一不是石頭的杰作。

人們常說“鐵石心腸”，其實(shí)石頭也有一顆心，一顆熾熱的，比宇宙更廣的心。

甲：一塊小小的石頭，值得我們?nèi)绱巳ジ桧灐?/p>

乙：一塊小小的石頭，更需要我們好好地去愛惜。

甲：請(qǐng)聽歌曲《雨花石》。

甲：讓我們共同攜手，共同節(jié)約用石，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界！

乙：讓我們從小做起，從節(jié)約用石做起，為社會(huì)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)！

合：503中隊(duì)《節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源》十分鐘隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇六

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

四、活動(dòng)過程：

1.開場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們五(4)班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光!

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來一片綠色》。

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。

3.表演show。

女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請(qǐng)欣賞表演show。

4.小品《最后一滴水》。

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5.《環(huán)保童謠》。

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6.大合唱《明天會(huì)更好》。

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動(dòng),我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會(huì)更好。

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》。

7.倡議。

女：最后，我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(huì)(音樂響起，大家紛紛簽名)。

8.結(jié)束。

女主持：五(4)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝!

9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝!

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇七

通過活動(dòng)使學(xué)生了解今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛黨，熱愛祖國的思想感情，，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，放眼未來，自信自強(qiáng)，勇敢前進(jìn)，做新世紀(jì)的接班人。

以中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式，現(xiàn)場(chǎng)表演、多媒體展示等反映主題。

星期五班隊(duì)活動(dòng)課。

搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事、歌曲合唱、創(chuàng)作配樂朗誦等。

發(fā)揮學(xué)生的主體作用。隊(duì)會(huì)前人人是策劃者；隊(duì)會(huì)上人人有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及熱愛黨、熱愛少先隊(duì)組織、熱愛祖國的思想感情。

隊(duì)旗圖片、黨旗圖片、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等。

活動(dòng)主持人：何鑫源劉科巖中隊(duì)長：李建寧。

一中隊(duì)長講話。（親愛的同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉行自己的班會(huì)，了解我們偉大的中國共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動(dòng)。下面我宣布四年級(jí)2中隊(duì)“重溫黨史，牢記使命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人。祝班會(huì)圓滿成功。）。

二中隊(duì)活動(dòng)開始。（主持人何鑫源、劉科巖上場(chǎng)）何：火紅的隊(duì)旗飄起來，

劉：歡樂的歌兒唱起來。何：我們?cè)陉?duì)旗下成長進(jìn)步，劉：感受著老師無比的關(guān)懷。何：新一代的少先隊(duì)員，劉：沐浴著黨的陽光雨露，何：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，劉：傳承著先輩的高尚品德。

合：藍(lán)天、白云可以作證，高山、大海可以作證，火紅的隊(duì)旗可以作證，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾可以作證！

劉：今天，我們將以《重溫黨史，牢記使命》為主題了解我們偉大的黨。

何：讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第一部分——普及黨的知識(shí)。

（一）普及黨的知識(shí)。

何鑫源：同學(xué)們，我們先來看一幅圖片，這是黨旗劉科巖：看到這些畫面，做為中國人的我們?cè)跄懿桓吲d、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲?dòng)。

小記者甲：可是過去的中國并不是像今天這么富強(qiáng)，讓我們來看一組圖片（舊中國）（配詞）。

小記者乙：看了之后，大家有什么想說的嗎？（采訪同學(xué)答舊中國貧窮落后等）。

小記者甲：那么，為什么我們的祖國會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？

小記者乙：我們祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是共產(chǎn)黨將一個(gè)貧窮落后的舊中國帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國。

小記者甲：中國共產(chǎn)黨，那是什么啊？

隊(duì)員1：在黑暗的舊中國，我們黨的創(chuàng)建成長如日出東方，肩負(fù)著中華的歷史使命，歷經(jīng)難以想象的艱難困苦，無數(shù)的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災(zāi)難深重的窮苦大眾，染紅了鮮艷的黨旗。（詩朗誦：懷念先烈）隊(duì)員2：1949年，一位偉人帶領(lǐng)中國人民站起來了。他就是毛澤東！（看短片：新中國成立）。

隊(duì)員3：新中國成立后，心系國家強(qiáng)盛和情牽百姓苦樂的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民開展了大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，取得了令人矚目的成就。（錄像改革開放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平）。

隊(duì)員4：時(shí)間過得真快，我們進(jìn)入了21世紀(jì)，中國有了翻天覆地的大變化。（請(qǐng)聽三句半：偉大的中國人）。

小記者甲：此時(shí)此刻，你想對(duì)關(guān)心我們健康成長的黨和政府說些什么呢？

（采訪同學(xué)答沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國等）。

陳：是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，是中國共產(chǎn)黨給我們帶來了幸福的生活，下面請(qǐng)同學(xué)們跟隨大屏幕學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。（學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》）。

趙：同學(xué)們，沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。下面，讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第二部分——“人物專訪”。

（二）人物專訪。

陳：今天的隊(duì)會(huì)，還特地邀請(qǐng)了我們的幾位大朋友。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。（起立鼓掌）。

趙：同學(xué)們，我向大家介紹今天參加我們隊(duì)會(huì)的有李珂萱的媽媽、魏子千的爸爸、還有杜坤宇的媽媽。歡迎他們的到來。

陳：下面就請(qǐng)這幾位爸爸、媽媽講一講他們小時(shí)候的故事。（小主持人訪問：幾位父母聲情并茂地講述自己小時(shí)候的成長經(jīng)歷和感受。）。

趙：了解了爸爸媽媽的童年，同學(xué)們，你們都有什么感受呢？下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的心聲。

（三）我和爸爸媽媽比童年。

隊(duì)員1：李珂萱媽媽小時(shí)候的學(xué)習(xí)條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機(jī)，也沒有學(xué)習(xí)機(jī)。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，學(xué)好知識(shí)。

隊(duì)員2：我爸爸小時(shí)侯是走路上學(xué)的。沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得爸爸小時(shí)候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務(wù)活。

隊(duì)員3：爸爸媽媽小時(shí)候上學(xué)要自己走路，而我有專車接送，我多幸福啊！

隊(duì)員4：我現(xiàn)在每到周末可以去公園玩，吃肯德基，還有玩具玩，我要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答父母給了我這樣一個(gè)美好的童年。

隊(duì)員5：我現(xiàn)在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我要認(rèn)真讀書。

趙：有了陽光，春芽才會(huì)開花。

（四）做黨的好孩子。

陳：唐代詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們一起背背這首詩吧！（“……誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”）。

隊(duì)員1：愛親人、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。

隊(duì)員2：上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，參加好每一次實(shí)踐活動(dòng)做起，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。

隊(duì)員3：認(rèn)真參加每一次體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，克服每一個(gè)困難做起，鍛煉強(qiáng)健的體魄。

隊(duì)員4：從每一天的努力做起，向著遠(yuǎn)大的理想邁進(jìn)。（同學(xué)們紛紛發(fā)言）。

陳：同學(xué)們你們覺得自己幸福嗎？（幸福）是誰給我們帶來了幸福的生活呢？（齊答黨）讓我們做黨的好孩子，一起來跳舞吧《幸福拍手歌》。

（大屏幕顯示：播放音樂，全班跳起來）。

（五）我向黨媽媽獻(xiàn)禮物。

陳：我們也可以給黨媽媽送祝福，送禮物啊。

趙：這辦法好，下面，請(qǐng)同學(xué)拿出自己帶來的小賀卡，寫上一句祝福的話給黨媽媽。

隊(duì)員1：親愛的黨，你就是我們的媽媽。隊(duì)員2：媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！隊(duì)員3：好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。

（部分同學(xué)朗讀卡片內(nèi)容，其他同學(xué)把卡片貼在祝福墻上。背景音樂《黨啊，親愛的媽媽》）。

三、班主任講話。

同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊(duì)會(huì)，我們深深地感到，我們偉大的中國共產(chǎn)黨了不起，我們偉大的祖國了不起，生長在祖國親的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和政府的關(guān)懷，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

四、呼號(hào)。

中隊(duì)長：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

五、合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

六、宣布班會(huì)結(jié)束。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇八

1、通過主題隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員了解世博，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐能力，激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國的情感，并啟發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)為世博作出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

2、各隊(duì)員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會(huì)，為隊(duì)員展示自我搭建起一個(gè)平臺(tái)。

3、主題隊(duì)會(huì)營造氣氛，讓隊(duì)員在活動(dòng)中受到感動(dòng)，學(xué)會(huì)感動(dòng)。

1、以小隊(duì)的形式收集有關(guān)上海世博會(huì)的資料。

2、編排節(jié)目。

3、準(zhǔn)備音樂——《茉莉花》《一千零一個(gè)愿望》。

4、彩色紙張。教室布置：黑板上書寫活動(dòng)的標(biāo)題：“迎世博，我行動(dòng)”；大屏幕上同時(shí)出示活動(dòng)的標(biāo)題；分小隊(duì)圍成6圈坐。

1、中隊(duì)長：起立、集合，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，請(qǐng)求開展活動(dòng)。

2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊(duì)歌。

3、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。

（一）再現(xiàn)申報(bào)世博現(xiàn)場(chǎng)。

甲：聽！耳畔傳來那熟悉動(dòng)人的音樂，讓我們把思緒帶到2004年幾月幾日，那個(gè)特別的日子吧。（播放茉莉花）。

乙：我是xx報(bào)，現(xiàn)在我在摩納哥蒙特卡洛舉行的國際展覽局第132次大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，向大家現(xiàn)場(chǎng)直播競(jìng)爭2010年世博會(huì)主辦場(chǎng)情況。在今天將投票選出2010年世博會(huì)的東道主，中國、俄羅斯、韓國、波蘭和墨西哥五個(gè)國家正在做作最后的沖刺。每一個(gè)國家有半小時(shí)的陳訴。

甲：先后次序?yàn)椋耗鞲?克雷塔羅)、俄羅斯(莫斯科)、韓國(麗水)、波蘭(弗洛茨瓦夫)、中國(上海)，當(dāng)?shù)貢r(shí)間14：30(北京時(shí)間21:30)開始投票。21：30：代表們開始進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

乙：22：00：第一輪投票結(jié)束，波蘭被淘汰。中國36票居第一！韓國28票，俄羅斯12票，墨西哥6票。

甲：22：10：第二輪投票結(jié)束，墨西哥被淘汰。中國38票，韓國34票，俄羅斯10票。

乙：第三輪投票結(jié)果，中國44票，韓國32票，俄羅斯12票被淘汰。

合：第四輪投票結(jié)果，中國54票，韓國34票。

全班起立：歡呼：我們成功了！

甲：（響起國歌聲）全體高唱國歌。

乙：感謝陽光小隊(duì)讓我們回顧那段激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們相信世博會(huì)將是一座橋梁，進(jìn)一步將世界帶進(jìn)上海，將上海推向世界。

（二）世博小考場(chǎng)。

甲：上海將終于和世博緊緊相聯(lián)，世博也將深深地印在我們的心田，在申辦世博的日子里，我們每人的知識(shí)庫里也開辟了一個(gè)新天地，那就是——世博，不信你來瞧瞧這些世博小百庫們，下面有請(qǐng)金鑰匙小隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行世博小考場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

（三）世博金點(diǎn)子。

女：我想當(dāng)個(gè)小小世博志愿者！

全體隊(duì)員說：我們也想！

乙：讓我們簽下我們的名字，當(dāng)個(gè)小小志愿者，為世博會(huì)出力。

全體簽名！全體宣誓：宣誓人：

（四）志愿者在行動(dòng)（簽好后）。

甲：我們?cè)趯懴旅值耐瑫r(shí)，也寫下了我們爭當(dāng)合格志愿者的決心，為了迎接世博，dream小隊(duì)刻苦學(xué)習(xí)英語，下面請(qǐng)他們表演。

乙：世博會(huì)在上海舉行，每一個(gè)上海人都感到無比自豪，我們的啟明星小隊(duì)按耐不住激動(dòng)的心情，上街宣傳，看，他們來了！

甲：飛揚(yáng)小隊(duì)也在為世博出一份力，在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下，他們?yōu)槭啦?huì)設(shè)計(jì)了吉祥物，歡迎他們給大家介紹一下。

乙：整潔的環(huán)境、清新空氣，讓上海充滿生機(jī)和活力，要讓外國友人樹起大拇指夸：上海真美！而這些都離不開環(huán)保！下面請(qǐng)綠葉小隊(duì)匯報(bào)一下他們這幾個(gè)月來的環(huán)保成果。

甲：我們周圍的同學(xué)，有的受家長或外人的“熏陶”開始學(xué)會(huì)了用臟語來損人。這是非常不道德的行為。文明禮儀其實(shí)代表著一個(gè)國家的形象。下面讓我們來聽聽啄木鳥小隊(duì)帶來的快板。

乙：看到此情此景，我想你一定會(huì)愿為我們的小志愿者們歡呼，自豪。

甲：此時(shí)，我相信大家心中對(duì)于2010年的上海世博有著太多太多的期盼和祝愿。

（五）折千紙鶴，寄千顆心愿乙：那就讓我們借助靈驗(yàn)之物——千紙鶴幫我們夢(mèng)想成真吧。（音樂聲起，老師和隊(duì)員們折千紙鶴）。

4、中隊(duì)長整隊(duì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。呼號(hào)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時(shí)刻準(zhǔn)備著）。

5、退旗、敬禮，奏樂。

6、中隊(duì)長宣布活動(dòng)結(jié)束。

教案說明：隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)活動(dòng)之一，少先隊(duì)活動(dòng)的宗旨是發(fā)揮隊(duì)員們的主動(dòng)性，激發(fā)他們的參與意識(shí)。舉行《迎世博，我行動(dòng)》這次主題活動(dòng)是想通過這次活動(dòng)，使隊(duì)員了解世博，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐能力，激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國的情感，并啟發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)為世博作出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。各隊(duì)員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會(huì)，為隊(duì)員展示自我搭建起一個(gè)平臺(tái)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中受到感動(dòng)，學(xué)會(huì)感動(dòng)。根據(jù)隊(duì)員的準(zhǔn)備工作及他們的綜合情況，這次活動(dòng)我安排了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）再現(xiàn)申辦世博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。由我們熟悉的具有中國特色的歌曲《茉莉花》帶我們回到申辦成功的那天，再現(xiàn)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。由陽光小隊(duì)隊(duì)員摸擬當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)，有兩個(gè)同學(xué)扮演報(bào)導(dǎo)，同時(shí)多媒體出示陽光小隊(duì)收集的申博成功那天的照片資料，讓全體隊(duì)員都回到那一天，體會(huì)當(dāng)時(shí)中國人激動(dòng)的心情，并自發(fā)高唱國歌，激發(fā)他們熱愛祖國的自豪情感。

（二）世博小考場(chǎng)由金鑰匙小隊(duì)進(jìn)行世博知識(shí)競(jìng)賽，隊(duì)長擔(dān)當(dāng)考官，用媒體出示問題隊(duì)員搶答，答對(duì)獲得一枚世博章。在活動(dòng)中，隊(duì)員們掌握了不少知識(shí)，培養(yǎng)了他們收集信息和處理信息的能力，最重要的是真正的了解了世博的意義。

（三）世博金點(diǎn)子對(duì)世博有了了解，隊(duì)員們都想為世博做些什么。為世博出金點(diǎn)子，由一生當(dāng)采訪隊(duì)員，你能為我們的世博做點(diǎn)什么？通過隊(duì)員們的各抒己見，我們仿佛看見了一位位小志愿者。在他們都熱情澎湃的時(shí)候，讓隊(duì)員們?cè)谝粔K大的寫有誓言的橫幅上簽上自己的名字，并進(jìn)行宣誓，他們的情感立刻得到了升華，從一名旁觀者，變成了一名志愿者。

（四）志愿者在行動(dòng)隊(duì)員們成了志愿者，在這一環(huán)節(jié)中，幾個(gè)小隊(duì)進(jìn)行不同形式地活動(dòng)，如飛揚(yáng)小隊(duì)為世博設(shè)計(jì)了吉祥物，從中可以看出他們的思想和對(duì)世博會(huì)寄與的美好希望。如啟明星小隊(duì)的小品，《上街宣傳》，這是他們集體創(chuàng)作的實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)讓他們?cè)谒枷肷闲纬闪宋拿鞫Y儀的好道德。如dream小隊(duì)狠練英語，進(jìn)行英語詩歌朗誦，又如綠葉小隊(duì)來匯報(bào)幾個(gè)月的環(huán)保成果，拾到了多少廢報(bào)紙、廢電池、廢金屬等，如啄木鳥小隊(duì)的快板《小小隊(duì)員》，在輕松的氣氛中讓我們記住文明舉止的重要性。

在這些活動(dòng)中，隊(duì)員們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)探索，并在活動(dòng)過程中培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難的能力。最后一個(gè)部分——折千紙鶴、寄千顆心愿。千紙鶴是寄于希望的象征物，老師和隊(duì)員們懷著美好的愿望每人折一只千紙鶴同唱一首《茉莉花》，讓千紙鶴把心愿實(shí)現(xiàn)于20xx年，也把這次活動(dòng)推向高潮，同時(shí)也對(duì)這一活動(dòng)進(jìn)一步延伸。在本次活動(dòng)中為隊(duì)員創(chuàng)造了互相幫助，團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會(huì)，活動(dòng)形式的多樣性，使隊(duì)員的特長和能力得到充分的發(fā)展，心理上有成功的體驗(yàn)。

通過活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇九

一、活動(dòng)目的：

2、幫助學(xué)生樹立向上向善的意識(shí)，感悟真善美，形成正確人生觀，價(jià)值觀。二隊(duì)動(dòng)準(zhǔn)備。

1、召集班委討論，決定隊(duì)會(huì)程序，構(gòu)思隊(duì)會(huì)內(nèi)容，確定隊(duì)會(huì)主持人。

2、讓十一外出紅色旅游的同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)演講稿，說一說自己的感想和歷史使命。

3、設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)的課件和主題隊(duì)會(huì)方案。

三、活動(dòng)過程：

(一)班主任致辭。

今年是少先隊(duì)建隊(duì)66周年，為深入貫徹落實(shí)第七次全國少代會(huì)精神，結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我們特意召開這樣一個(gè)“我是向上向善好隊(duì)員”的主題隊(duì)會(huì)。希望少先隊(duì)員們能在隊(duì)會(huì)上了解少先隊(duì)的禮儀規(guī)范，樹立積極向上向善的信念，明確各位的歷史使命，并能在現(xiàn)實(shí)生活中踐行!

1.主持人主持唱隊(duì)歌，宣誓。

(1)齊唱少先隊(duì)歌。

(2)全體少先隊(duì)員宣誓。

(3)明確少先隊(duì)的十項(xiàng)規(guī)范禮儀。

2、揭示主題“向上向善”

(1)什么是“向上向善”?怎么樣才算“向上向善。

(2)結(jié)合生活中的實(shí)際。講一講你眼中的“向上向善”

(3)出示不積極、不向善的圖片和事例，同學(xué)們作出評(píng)判。形成正確價(jià)值觀。

3、積極討論歷史使命。

(1)結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年和最近南京大屠殺申遺成功，說一說自己的看法。

(2)請(qǐng)十一期間去紅色旅游的同學(xué)說一說自己的想法。

4、學(xué)生們寫一寫自己今后應(yīng)該怎么做。

5、積極踐行，養(yǎng)成習(xí)慣。

在同學(xué)中開展“集贊”活動(dòng)，如樂于助人，得一顆贊，孝敬父母，得一顆贊，關(guān)心同學(xué)得一顆贊隨手撿拾垃圾得一顆贊，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)得一顆贊等等。通過這種方式讓同學(xué)們積極實(shí)踐。

四活動(dòng)結(jié)束。

班主任總結(jié)這節(jié)隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容，希望同學(xué)們熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭做優(yōu)秀向上向善好隊(duì)員，為祖國建設(shè)添光彩!

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十

通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有礦產(chǎn)資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到珍惜身邊的石頭，通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用石。

節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源。

503中隊(duì)全體隊(duì)員。

主持人：

毛羿力（甲）施喆（乙）。

匯報(bào)式表演式。

主持人甲：石頭，多么熟悉的字眼！

主持人乙：石頭，多么親切的字眼！

主持人甲：石頭是萬物生長的陪伴者！

主持人乙：石頭是我們生命的伴隨者！

合：我們的生活和石頭息息相關(guān)！“節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源”503中隊(duì)十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！

甲：石頭是我們生命中不可缺少的部分。地球上很多生命都離不開石頭。

乙：藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律；石頭的世界養(yǎng)育著萬千的生命。

甲：隊(duì)員們，你們知道嗎，生活中的石頭是各種各樣的。下面我們有請(qǐng)幾位石頭家族中的代表來介紹一下自己吧。

隊(duì)員1：我是孔雀石，色澤碧綠且具有光澤，石面上有如孔雀尾狀的圓形圖案，故而得名。

隊(duì)員2：我是芙蓉石，別稱樣南玉、薔薇石英。有玫瑰色、淺紅色和白色。主要成分為二氧化硅。產(chǎn)于內(nèi)蒙古、山西。

隊(duì)員3：我是臘石，由酸性火山巖和凝灰?guī)r組成，質(zhì)地似玉，有黃色、淺黃色和白色。我國江南地區(qū)均有分布。

隊(duì)員4：我是菊花石，在白色、灰色或暗紫色的石面上有菊花形的花紋。產(chǎn)于湖南瀏陽。

隊(duì)員5：我是龜紋石，由各種碎石聚合而成，色彩相雜，溝紋縱橫，可用于非洲水草造景中。產(chǎn)于四川**歌樂山、涂山。

隊(duì)員6：我是千層石青黑色與白色片狀巖石相間重疊，石質(zhì)堅(jiān)硬。產(chǎn)于江蘇太湖。

隊(duì)員7：我是鵝卵石，具有各種顏色。產(chǎn)于全國大大小小的河道中，可用于非洲式水草造景。

甲：隊(duì)員們，剛才石頭家族的成員，你都認(rèn)識(shí)嗎？生活中還有很多石頭是你所不認(rèn)識(shí)的呢。

乙：是啊，生活中的石頭真是千奇百怪，無所不有啊。

甲：那么生活中的石頭又有什么用處呢？

乙：請(qǐng)聽《一塊石頭》的故事。

從前，有一塊石頭，住在山上的一棵蘋果樹旁，這里幾乎沒有人，所以它沒有去過任何地方。

世界是什么樣子的呢？石頭天天這樣問自己。

終于有一天，一個(gè)小男孩走了過來。石頭問小男孩：“請(qǐng)問，要想走出這片大山，有什么辦法？”小男孩想了想，眨了眨眼睛回答：“我也不知道。不過，我可以幫你問問別人。”說完小男孩轉(zhuǎn)頭走了。

從美麗芳香的蘋果花開放的春天，直到碩果累累掛滿枝頭的秋季，石頭蹲在樹下等啊等。直到有一天，一位建筑工人來到了這兒，石頭急忙對(duì)建筑工人說：“你可以把我?guī)ё邌幔课曳浅Ｏ胱叱龃笊健！苯ㄖと艘娛^這么渴望看看外面的世界，于是對(duì)石頭說：“你愿意為人類作出貢獻(xiàn)嗎？”石頭急不可耐的說：“我愿意。只要你能把我?guī)У缴酵馊ィ易鍪裁簇暙I(xiàn)都可以，我就如愿以償了！”于是建筑工人把小石頭帶走了。

過了幾天，石頭見到了大城市里林立的高樓大廈，寬闊的柏油馬路，他心滿意足了。于是建筑工人把它和水泥混在了一起，鋪在了新建的公路上，把它的后半生奉獻(xiàn)給了人們。

甲：是的，這就是石頭，一位默默的奉獻(xiàn)者。

乙：是的，這就是石頭，一位無私的奉獻(xiàn)者。

甲：人類的生活離不開石頭。

乙：那么，石頭除了可以用作建筑材料外，你還知道它們有什么其他用處嗎？

隊(duì)員1：石頭可以用來打火。

隊(duì)員2：玉石可以養(yǎng)顏美容。

隊(duì)員3：飲用麥飯石水可調(diào)節(jié)人體新陳代謝，增加食欲，促進(jìn)循環(huán)。

隊(duì)員4：石頭可以收藏，可以佩戴。

隊(duì)員5：現(xiàn)代工業(yè)很多原材料都是石頭：鐵礦石、銅礦石、鋁礦石……數(shù)不勝數(shù)。

隊(duì)員6：石頭可以作書名，石頭可以做“石鍋脆腸”。

甲：隊(duì)員們沒有想到吧，生活中石頭居然有這么多的用處。可見，小小的石頭對(duì)我們來說是多么的重要啊！

乙：小小的石頭是我們生活中不可缺少的組成部分！

甲：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《石頭頌》。

如果在大千世界中，讓你選擇一個(gè)物品供自己珍藏，你會(huì)選擇哪一樣？一塊水晶、一枚鉆石、一顆瑪瑙……似乎很難作出選擇。

如果問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一塊石頭。”

是的！論價(jià)值，論光芒，石頭怎能和它們相提并論？然而，石頭為我們所做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了它們。

如果沒有這主要的建筑師——石頭，再美麗，再惹人注目的風(fēng)景，都只能望塵莫及。

全世界的馬路數(shù)也數(shù)不清，大大小小，彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)了整個(gè)地球。

可當(dāng)你行走在其中，是否會(huì)想到，是小石頭在為你撐托！

石頭是堅(jiān)硬的，但是哪怕再堅(jiān)硬的事物，也有粉碎的一天。

石頭卻憑著對(duì)生活的執(zhí)著，對(duì)人類的忠誠，不畏風(fēng)吹雨打，不懼日曬雪摧。這就是石頭，默默無聞為人類服務(wù)的石頭。

豪華的樓房，高大的塔樓，雄偉的大壩……無一不是石頭的杰作。

人們常說“鐵石心腸”，其實(shí)石頭也有一顆心，一顆熾熱的，比宇宙更廣的心。

甲：一塊小小的石頭，值得我們?nèi)绱巳ジ桧灐?/p>

乙：一塊小小的石頭，更需要我們好好地去愛惜。

甲：請(qǐng)聽歌曲《雨花石》。

甲：讓我們共同攜手，共同節(jié)約用石，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界！

乙：讓我們從小做起，從節(jié)約用石做起，為社會(huì)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)！

合：503中隊(duì)《節(jié)約用石，珍愛身邊的礦產(chǎn)資源》十分鐘隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十一

請(qǐng)看一則短片《如果沒有了電》。

主持人甲：對(duì)，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個(gè)好習(xí)慣做起。

二、揭示主題。

合：四5中隊(duì)《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開始。（出示主題）。

三、匯報(bào)展示。

主持甲：我們每天的生活都離不開電，我們每個(gè)小隊(duì)都搜集了不少的資料。首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力！）。

1、第一小隊(duì)：出示圖片。

隊(duì)員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明電的魅力和不可或缺。

我介紹的是用電緊張會(huì)產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行，會(huì)造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會(huì)給國民經(jīng)濟(jì)帶來損失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車停駛，交通癱瘓，市場(chǎng)混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會(huì)使產(chǎn)品合格率降低，電信信號(hào)降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。

隊(duì)員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。

我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點(diǎn)亮40小時(shí)。

可將一只11瓦的節(jié)能燈點(diǎn)亮90小時(shí)，可供一臺(tái)普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí)，可供一臺(tái)普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時(shí)，可供一臺(tái)普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時(shí)，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開，可看10小時(shí)的電視節(jié)目。

主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢。下面請(qǐng)第二小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）。

2、第二小隊(duì)：（出示圖片）。

各位隊(duì)員，我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭，請(qǐng)大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？

社區(qū)：

我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)人們離開房間的時(shí)候，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見的電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。舉手之勞，每個(gè)人都可以做到，我們一定要記住。

我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)物業(yè)管理處的飲水機(jī)24小時(shí)地運(yùn)作，不少地方都這樣，一大桶水開了又涼，涼了再燒開，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費(fèi)。真讓人心疼。

屋外是陽光明媚、光線充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天走進(jìn)社區(qū)的辦公室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費(fèi)。

天漸漸熱了，我看到商場(chǎng)里空調(diào)就一直開著，有時(shí)顧客很少，空調(diào)也照常開。還有些人很不自覺，屋里空調(diào)開著卻不隨手關(guān)門，冷氣全都跑到室外去了。

主持人甲：浪費(fèi)電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的.做法呢。

主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會(huì)生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電啊！請(qǐng)第三小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力！）。

3、第三小隊(duì)：情景表演《社區(qū)小雛鷹》。

星期天，小明和鄰居小東等隊(duì)員一起到社區(qū)發(fā)節(jié)電宣傳單。

小東：小明，我們社區(qū)小雛鷹的隊(duì)伍越來越壯大了！

小明：是呀，隊(duì)員們都很積極參加活動(dòng)呢！

小東：以前的活動(dòng)太好玩了，什么滑板小子比拼，輪滑小能手，我們都喜歡！可今天制作宣傳單，現(xiàn)在又到處發(fā)，不夠好玩！

小明：如今全世界都說環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們社區(qū)小雛鷹不能只顧玩，還要多作好事！

小東：也對(duì)，那我們趕快去吧。

全體社區(qū)小雛鷹：我們分頭行動(dòng)吧，節(jié)約能源，從我做起！

主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。

主持甲：隊(duì)員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點(diǎn)子呢？（讓隊(duì)員自由說）。

l出門時(shí)隨手關(guān)閉電源；

l陽光充足時(shí)不要開燈；

l使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩；

l減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；

l盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；

l不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；

l夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；

l減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè)；

l在家里裝修時(shí)，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。

l洗衣機(jī)應(yīng)盡量儲(chǔ)滿足夠衣物后再使用。

主持乙：這是多么好的節(jié)電金點(diǎn)子啊！請(qǐng)隊(duì)員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請(qǐng)第四小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）。

節(jié)電要從習(xí)慣起。

各位同學(xué)請(qǐng)牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。

節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢才是硬指標(biāo)。

空調(diào)底線為26，全國能節(jié)上億度。

電腦不讓空運(yùn)行，及時(shí)關(guān)閉是關(guān)鍵。

燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。

無人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。

不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見。

多走樓梯練身體，少用電梯少用電。

如果一定要用電，峰谷用電為首選。

只要大家多動(dòng)腦，省電省錢樂哈哈。

主持乙：有了隊(duì)員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動(dòng)，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。

四、游戲《地球媽媽笑了》。

1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。

主持甲：首先請(qǐng)各小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)，去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。

1節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。2.省一分鐘電，多一分鐘電。

3.節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。4.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。

5.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。6.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。

7.若要電費(fèi)繳得少，節(jié)約用電要做好。8.購買電器要記牢，用電效率第一條。

9.選購電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。10.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。

11.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。12.選購冷氣有一套，eer值必需高。

13.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。14.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。

15.人人省電，人人省錢。16.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。

17.節(jié)約能源就從居家做起。18.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動(dòng)更落實(shí)。

19.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。20.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。

21.省一點(diǎn)能源，多一點(diǎn)資源。22.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。

23.節(jié)約大家做，能源大家享。24.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點(diǎn)心。

25.節(jié)能多用心，大家都開心。26.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。

27.能源來自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。

29.節(jié)能做得好，朝朝無煩惱。30.萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。

主持乙：接著請(qǐng)隊(duì)員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！

3、隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動(dòng)）。

（讀游戲規(guī)則）。

五、輔導(dǎo)員講話。

合：《節(jié)約用電從習(xí)慣做起》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十二

1、通過主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)廣大少年兒童從身邊開始，逐步關(guān)心自己生活的環(huán)境使他們了解保護(hù)動(dòng)、植物，保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、培養(yǎng)隊(duì)員們勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)。

3、促進(jìn)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球主題教育活動(dòng)的開展。

1、利用課余時(shí)間了解學(xué)校周圍五公里范圍內(nèi)有多少家污染環(huán)境較嚴(yán)重的工廠；幾條河流污染、污染情況如何；植樹情況、流動(dòng)人口量大小、每日產(chǎn)生的垃圾量、車流量多少；噪音高峰期持續(xù)時(shí)間等情況。

全班齊：我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球。

甲：保護(hù)我們共同的家地球中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)開始。

乙：地球老人沒人理，戰(zhàn)爭危機(jī)處處有，受饑餓，你若不信，你請(qǐng)看。

隊(duì)員1：這是我們最愛吃的點(diǎn)心，吃了他們將不會(huì)挨餓；

隊(duì)員2：這是我們的衣服，穿上他們將不會(huì)受凍；

隊(duì)員3：這是我們的課本與學(xué)習(xí)用品，送給他們可以使他們繼續(xù)上學(xué)了。

全班齊：我們少先隊(duì)員每個(gè)人都有一顆愛心，都會(huì)播種一份愛，讓愛的光溫暖大地。

乙：請(qǐng)看舞蹈《種太陽》。

甲：隊(duì)員們，大家一定很熟悉這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的心聲。

（四害齊上、握手）噪音：兄弟們你們近來可好，我和以前不一樣了。近年來我們?cè)胍舻年?duì)伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機(jī)器聲，人們的喧嘩聲，等等。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十三

通過開展交通安全隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障孩子們健康成長，確保我校全體學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂成長。

各班主任老師按要求準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)：

一中隊(duì)：交通安全兒歌背誦

二中隊(duì)：交通標(biāo)識(shí)標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

三中隊(duì)：交通安全手勢(shì)操。

四中隊(duì)：交通法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。

五中隊(duì)：交通安全文藝節(jié)目。

六中隊(duì)：交通安全演講。

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、主題活動(dòng)開始：

生活中有了交通法規(guī)，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都學(xué)交通法規(guī)，守交通規(guī)則，珍愛生命，注意安全。

（一）請(qǐng)聽由一年級(jí)同學(xué)帶來的交通安全兒歌背誦。（一年級(jí)）

一中隊(duì)的隊(duì)員們背得可真認(rèn)真，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

（二）下面請(qǐng)看二中隊(duì)為我們帶來的交通標(biāo)識(shí)標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

大家長見識(shí)了吧？讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

（三）下面請(qǐng)欣賞三中隊(duì)為我們帶來的交通安全手勢(shì)操。

瞧她們，簡直就像一個(gè)個(gè)小交警，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

（四）聽了這么多，看了這么多，下面我們來個(gè)交通法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽吧。有請(qǐng)四年級(jí)

的同學(xué)們。

讓我們把掌聲送給她們，同時(shí)送給自己。

（五）下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來的交通安全文藝節(jié)目。

確實(shí)，自從趙校長進(jìn)校園以來，我們的交通安全教育收到了很大的成效。在此，也衷心的感謝趙校長。

（六）下面請(qǐng)欣賞六中隊(duì)為我們帶來的交通安全演講。

隊(duì)員們，讓我們和交通標(biāo)志交朋友，擦亮眼睛辨是非，學(xué)交通法律法規(guī)，用交通法律法規(guī)，珍愛生命，做個(gè)文明交通的使者。

六、輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，今天的大隊(duì)活動(dòng)很成功，我們學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。也真誠地希望在家在生活中能自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，安全行路、安全騎車、安全乘車，為創(chuàng)建安全校園，從我做起，從現(xiàn)在做起！

七、呼號(hào)

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動(dòng)結(jié)束

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十四

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園課間生活，讓孩子的童年真正開心、快樂起來，本學(xué)期，學(xué)校開展了“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”活動(dòng)，孩子們的'動(dòng)手操作興趣和科學(xué)素養(yǎng)都得到了有效的提升，為了展示學(xué)生魔方水平，我校決定開展“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”比賽。

一、比賽項(xiàng)目：

一年級(jí)：一面復(fù)原(顏色現(xiàn)場(chǎng)決定)。

二年級(jí)：一面一層復(fù)原(顏色現(xiàn)場(chǎng)決定)。

三、四年級(jí)：一面兩層復(fù)原(顏色現(xiàn)場(chǎng)決定)。

五、六年級(jí)：六面復(fù)原。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

5月23日上午第一節(jié)課后（9：00）大操場(chǎng)。

三、報(bào)名辦法：

每班10名同學(xué)參加比賽（班級(jí)推薦6名、學(xué)校隨機(jī)抽取4名），

四、比賽規(guī)則：

1、參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。

2、當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí)，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，

如果不能修復(fù)只能放棄比賽，不能途中另換魔方。

3、開始時(shí)間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂跑至方陣前列，由裁判檢查魔方完成狀態(tài)選出前30名。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

（1）單項(xiàng)獎(jiǎng)：以年級(jí)組為單位，評(píng)出30名優(yōu)秀獎(jiǎng)；

（2）優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)：各年級(jí)3名。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十五

三班：z。

四班：z。

五班：z。

六班：z。

七班：z。

八班：z。

九班：z。

十班：z。

十一班：z。

十二班：z。

比賽規(guī)則：

1、參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。

2、當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí)，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，如果不能修復(fù)只能放棄比賽，不能途中另換魔方。

3、開始時(shí)間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂出列，由一位裁判檢查魔方完成狀態(tài)，另外一名裁判登記成績，取班級(jí)前5名。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十六

二樓平臺(tái)，一樓小操場(chǎng)。

跳繩(自備)、毽子(自備)。

1、通過豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。

2、通過課間活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，同時(shí)豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

3、通過課間活動(dòng)向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個(gè)項(xiàng)目。

4、使學(xué)生感受到課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

5、通過鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩20根，毽子10個(gè)。

一、分區(qū)域活動(dòng)。踢毽子在二樓走廊、跳繩的同學(xué)在一樓小操場(chǎng)。可以單獨(dú)玩，也可以一起合作玩，或者進(jìn)行比賽。

二、老師適時(shí)參與指導(dǎo)。

三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生結(jié)束游戲，做好課前準(zhǔn)備。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十七

通過本次活動(dòng)，了解紅領(lǐng)巾的來歷；懂得紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先輩的鮮血染成的，使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾爭光。

20xx年2月20日。

全體師生。

組長：xx。

副組長：xx。

負(fù)責(zé)人：xx。

組員：xx。

1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講。

2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊(duì)知識(shí)講座。

3、各大隊(duì)干部下到各班，示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。

4、各大隊(duì)干部下到各班，示范敬隊(duì)禮的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。

1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題，要求色彩豐富，可根據(jù)本班特色寫好本次活動(dòng)的主題。

3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看。

4、各班做好中隊(duì)活動(dòng)的'登記工作。

5、會(huì)后，每位同學(xué)用作文的形式寫一份對(duì)本次主題隊(duì)會(huì)的感受。（最好是a4紙打印稿，大隊(duì)部將作為一次常規(guī)活動(dòng)的評(píng)比。）。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十八

三號(hào)樓三樓、四樓連廊，走樓

跳繩、橡皮筋

1、通過課間活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，找到自己喜愛的項(xiàng)目。

2、通過豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。

3、通過課間活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，同時(shí)豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩20根，橡皮筋3根。

一、男女生分區(qū)域活動(dòng)。男生在三樓平臺(tái)的右側(cè)，女生在左側(cè)。可以單獨(dú)玩，也可以一起合作玩，或者進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽。

二、老師適時(shí)參與指導(dǎo)。

三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生結(jié)束游戲，做好課前準(zhǔn)備。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇十九

讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌。

3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。

4、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題。

1、整隊(duì)：

中隊(duì)長：（1）全體集合（2）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

小隊(duì)長：[立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊、向前看、報(bào)數(shù)（1，2，3，……）]。

2、小隊(duì)長報(bào)告給中隊(duì)長、中隊(duì)長報(bào)告給輔導(dǎo)員（小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢！）（中隊(duì)長：接受你的報(bào)告！）（報(bào)告輔導(dǎo)員，我們四（4）中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人，實(shí)到40人，報(bào)告完畢！）（接受你的報(bào)告、活動(dòng)可以開始，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！）小隊(duì)長：立正，向左轉(zhuǎn)（小隊(duì)長歸隊(duì)）。

3、中隊(duì)長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、

中隊(duì)長：首先，讓我們掌聲有請(qǐng)潘依婷同學(xué)和我一起來主持這次班隊(duì)活動(dòng)！

一、開場(chǎng)白主持人：

1、（）：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的話，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2008年奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹碓浇恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最文明的我。

2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學(xué)四（4）中隊(duì)，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

篇章一：找尋不文明。

（）：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：

2（）、教室里的課桌，本來好好的被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非；

聽了以上同學(xué)們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受呢？為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時(shí)刻”。請(qǐng)欣賞！

啞劇欣賞：午休時(shí)刻（四位學(xué)生表演啞劇：“比賽”不文明并且以此為樂的夸張展示）。

篇章二：文明大家談。

1（）:感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們?cè)撛鯓幼瞿兀克晕覀兊牡诙€(gè)篇章“文明大家談”，就是請(qǐng)同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌拢缓笳?qǐng)幾位同學(xué)起來談?wù)勀銓?duì)這些現(xiàn)象的'看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點(diǎn)，暢所欲言。）。

（學(xué)生發(fā)言）。

2（）:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——10分。現(xiàn)在我們開始了：

（）一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題。

1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）。

（）二組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題。

（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）。

2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請(qǐng)假時(shí)間等）。

()三組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題。

（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）。

3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）。

（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說“再見”）。

()四組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題。

（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）。

（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝！）。

請(qǐng)?jiān)u委公布得分最高的一組：

讓我們向第（）組表示祝賀。

5、（）______、____,讓我也來考考你！今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對(duì)他們說些什么呢？主持人發(fā)言：（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）。

（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）。

篇章三：猜猜文明詞。

（）現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲，猜詞！（詞語與文明話題有關(guān)）先我來說說游戲規(guī)則。

（1）五個(gè)男生一組，五個(gè)女生一組，共選兩組。

（2）第一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作第二個(gè)同學(xué)猜，依次進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組猜對(duì)的多哪組獲勝。

（3）在猜的過程中，大家不得提示。

（4）猜詞語時(shí)，只能做動(dòng)作，不得出現(xiàn)發(fā)音。

篇章四：拋棄不文明。

（）剛才我們通過討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。

下面，我請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。

好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名或點(diǎn)學(xué)號(hào)。（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）。

我請(qǐng)同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上，你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）。

篇章五：唱響文明之歌。

讓我們向不文明的現(xiàn)象說再見，讓文明之歌在我們心中唱起來。

1）請(qǐng)欣賞表演唱《假如我是xx》。

1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時(shí)，先說請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備齊：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學(xué)”。

1、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。主持人（甲、乙）：親愛的隊(duì)員們，伴著悠揚(yáng)的音樂，四（4）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：

2、輔導(dǎo)員講話：

3、（中隊(duì)長）：全體集合。

4、（中隊(duì)長）呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

中隊(duì)長：退旗（奏樂）、敬禮。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇二十

請(qǐng)看一則短片《如果沒有了電》。

主持人甲：對(duì)，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個(gè)好習(xí)慣做起。

二、揭示主題。

合：四5中隊(duì)《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開始。（出示主題）。

三、匯報(bào)展示。

主持甲：我們每天的生活都離不開電，我們每個(gè)小隊(duì)都搜集了不少的資料。首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力！）。

1、第一小隊(duì)：出示圖片。

隊(duì)員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明電的魅力和不可或缺。

我介紹的是用電緊張會(huì)產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行，會(huì)造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會(huì)給國民經(jīng)濟(jì)帶來損失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車停駛，交通癱瘓，市場(chǎng)混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會(huì)使產(chǎn)品合格率降低，電信信號(hào)降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。

隊(duì)員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。

我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點(diǎn)亮40小時(shí)。

可將一只11瓦的節(jié)能燈點(diǎn)亮90小時(shí)，可供一臺(tái)普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí)，可供一臺(tái)普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時(shí)，可供一臺(tái)普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時(shí)，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開，可看10小時(shí)的電視節(jié)目。

主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢。下面請(qǐng)第二小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）。

2、第二小隊(duì)：（出示圖片）。

各位隊(duì)員，我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭，請(qǐng)大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？

社區(qū)：

我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)人們離開房間的時(shí)候，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見的電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。舉手之勞，每個(gè)人都可以做到，我們一定要記住。

我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)物業(yè)管理處的飲水機(jī)24小時(shí)地運(yùn)作，不少地方都這樣，一大桶水開了又涼，涼了再燒開，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費(fèi)。真讓人心疼。

屋外是陽光明媚、光線充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天走進(jìn)社區(qū)的辦公室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費(fèi)。

天漸漸熱了，我看到商場(chǎng)里空調(diào)就一直開著，有時(shí)顧客很少，空調(diào)也照常開。還有些人很不自覺，屋里空調(diào)開著卻不隨手關(guān)門，冷氣全都跑到室外去了。

主持人甲：浪費(fèi)電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的.做法呢。

主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會(huì)生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電啊！請(qǐng)第三小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力！）。

3、第三小隊(duì)：情景表演《社區(qū)小雛鷹》。

星期天，小明和鄰居小東等隊(duì)員一起到社區(qū)發(fā)節(jié)電宣傳單。

小東：小明，我們社區(qū)小雛鷹的隊(duì)伍越來越壯大了！

小明：是呀，隊(duì)員們都很積極參加活動(dòng)呢！

小東：以前的活動(dòng)太好玩了，什么滑板小子比拼，輪滑小能手，我們都喜歡！可今天制作宣傳單，現(xiàn)在又到處發(fā)，不夠好玩！

小明：如今全世界都說環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們社區(qū)小雛鷹不能只顧玩，還要多作好事！

小東：也對(duì)，那我們趕快去吧。

全體社區(qū)小雛鷹：我們分頭行動(dòng)吧，節(jié)約能源，從我做起！

主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。

主持甲：隊(duì)員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點(diǎn)子呢？（讓隊(duì)員自由說）。

l出門時(shí)隨手關(guān)閉電源；

l陽光充足時(shí)不要開燈；

l使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩；

l減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；

l盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；

l不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；

l夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；

l減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè)；

l在家里裝修時(shí)，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。

l洗衣機(jī)應(yīng)盡量儲(chǔ)滿足夠衣物后再使用。

主持乙：這是多么好的節(jié)電金點(diǎn)子啊！請(qǐng)隊(duì)員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請(qǐng)第四小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）。

節(jié)電要從習(xí)慣起。

各位同學(xué)請(qǐng)牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。

節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢才是硬指標(biāo)。

空調(diào)底線為26，全國能節(jié)上億度。

電腦不讓空運(yùn)行，及時(shí)關(guān)閉是關(guān)鍵。

燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。

無人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。

不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見。

多走樓梯練身體，少用電梯少用電。

如果一定要用電，峰谷用電為首選。

只要大家多動(dòng)腦，省電省錢樂哈哈。

主持乙：有了隊(duì)員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動(dòng)，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。

四、游戲《地球媽媽笑了》。

1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。

主持甲：首先請(qǐng)各小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)，去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。

1節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。2.省一分鐘電，多一分鐘電。

3.節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。4.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。

5.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。6.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。

7.若要電費(fèi)繳得少，節(jié)約用電要做好。8.購買電器要記牢，用電效率第一條。

9.選購電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。10.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。

11.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。12.選購冷氣有一套，eer值必需高。

13.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。14.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。

15.人人省電，人人省錢。16.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。

17.節(jié)約能源就從居家做起。18.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動(dòng)更落實(shí)。

19.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。20.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。

21.省一點(diǎn)能源，多一點(diǎn)資源。22.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。

23.節(jié)約大家做，能源大家享。24.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點(diǎn)心。

25.節(jié)能多用心，大家都開心。26.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。

27.能源來自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。

29.節(jié)能做得好，朝朝無煩惱。30.萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。

主持乙：接著請(qǐng)隊(duì)員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！

3、隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動(dòng)）。

（讀游戲規(guī)則）。

五、輔導(dǎo)員講話。

合：《節(jié)約用電從習(xí)慣做起》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

文檔為doc格式。

十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（匯總21篇）篇二十一

活動(dòng)目的：

1、通過課間活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，找到自己喜愛的項(xiàng)目。

2、通過豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。

3、通過課間活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，同時(shí)豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩20根，橡皮筋3根。

活動(dòng)過程：

一、男女生分區(qū)域活動(dòng)。男生在三樓平臺(tái)的右側(cè)，女生在左側(cè)。可以單獨(dú)玩，也可以一起合作玩，或者進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽。

二、老師適時(shí)參與指導(dǎo)。

三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生結(jié)束游戲，做好課前準(zhǔn)備。