優秀作文是一種能夠打動人心，引發共鳴的文學作品，它能夠讓讀者陶醉其中。以下是一些優秀作文的片段，讓我們一起欣賞作文的優美之處。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇一

那天，還是這樣的天氣，仿佛一切都重合了一般，此情此景，唯獨就只有你背著大包小包的行囊，向校門走去，離開這個你生活的兩年的校園。校道邊的木棉開了，那火紅的花瓣真像那娃娃的笑臉。盛放在枝頭，可惜你再也看不見這樣美麗的光景了，親愛的小霞。

我們從小學就認識，從相識相知到現在我們已經成為了非常好的朋友。一起學習，一起聊天，一起玩耍。這一切美好的時光現在只能用懷念來形容了。我無法抑制心中的不舍，難過。忍不住淚水，你再回頭，我已熱淚盈眶。

一切在烏云的沉淀中，顯得格外的明亮，映襯著你的臉。你說，我們還很年作文輕，以后一定還會相見的。在我們這個年齡，一定會有離別的悲傷、有失敗的痛苦，但是這一切都會過去的，我們的友誼是不變的……慢慢的，你漸行漸遠。

積蓄了這么久，伴隨著雷聲的怒吼，傾盆大雨終于禁不住打了下來。我望向那顆紅棉，它還是那樣的紅火。雨，望著這離別的光景，收斂了些。雨，打在它的花瓣上，花托沒有掉在地上，反而在這水珠兒的映襯下顯得更加嬌艷。那場雨根本沒有對它造成打擊。輕輕地，我擦了擦眼角的淚痕，會心的笑了起來。

是啊，十四五歲的我們，擁有青春，擁有活力，我們或許會經歷失敗的痛苦，離別的不舍。但正是因為有了挫折與困難的襯托，我們的人生之花才會更加美麗，我們的意志才會更加堅定不移。

讓我們的青春與活力在雨中綻放，讓我們在這個年齡加油吧，少年們！

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇二

花有花開日，花有花落時，燦爛似錦的花季，又能有幾回呢？這盛開的繁花，正如那矯健的身姿；那嫣然的一笑，稚氣的話語，便是青春年少的我們。

青春，簡簡單單的兩個字，卻閃射著異樣的光芒，那么令人捉摸不定，那么吸引人心，楚楚的有著它的靈性。它是令人苦惱卻令人想笑。是喜，是憂，變化多端，是好還是壞，我不得而知。

在我們這個年齡，正值花季的年齡。我們應該懂得感恩，懂得擔當，懂得更多更多。我們開始明白生活中的喜怒哀樂…在我們這個年齡，當你臉頰長了一個青春痘，當你聲音變粗一點的時候，你應自豪地宣稱，自己長大了。其實，長大的不止外表，要有內在的長大。在我們這個年齡，沒有絕對的成功。失敗是常有的，所以做對或做錯一件事時，不要驕傲，不要憂傷。正值學習時代，我們應好好學習，讓這個年齡的我們不會后悔。在我們這個年齡，應學會毫無顧忌的開懷大笑，不要施加過重的壓力。快樂做每一個有意義的事，拒絕憂傷。在我們這個年齡，應該堅強，”就像打不死的蟑螂“要相信只要是自己想做的有益于自己的事，那就大膽，自信，努力地笑。

我們這個年齡，應當保持微笑，應當面向陽光。我們應該擁有那樣一份堅韌，可以沖破陰影，驅散烏云。也許在我們這個年齡，還沒有多么堅強的承受能力，因為我們需要的是歷練，是奮斗。

著名籃球運動員邁克爾喬丹曾經說過：“我可以接受失敗，但是我絕不能接受自己都未曾奮斗過。”我相信，只要肯奮斗，再懦弱的90后，也必將能找到屬于自己的未來！

新潮、時尚、驕傲、活力、叛逆，是我們這個年齡的代名詞，我們站在青春期的的街頭，看微風拂過命運的溪流，看陽光在溪上泛起了波瀾，尋找被風吹散的過往，等待著幸運一次又一次地走遍我們的青春。

青春的夜空，是光陰的煙花在舞蹈，如此耀眼，又如此絢爛。

我們這個年齡，有足夠的資格狂放，有足夠的膽量去闖。我們奮斗著，也不曾錯過青春的愛慕傾心，飛過期待的一片藍空。看未來，一切都屬于我們！

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇三

對于一切的新奇事物，我們都想去嘗試，但卻又膽怯。看著表姐那纖長的細指在箏上靈動跳躍，那一串串曼妙的音符在空中彌漫，一聲聲樂音擊打著我的心弦。

我也想嘗試嘗試啊！我總在心里想。

但是，我又害怕，因為那是那么新奇，但我卻又從未嘗試過。

坐在琴邊，挑拔箏弦。花骨朵兒終究是要綻放的。這個年齡是那樣年輕，有什么是不敢嘗試的呢？我們擁有勇氣，我們要嘗試！我這樣對自己說。

勾，剔，刮，抹，一個個音符靈巧地蹦出，像是要敲開那花瓣兒。略帶生澀的手在箏弦游走，但散亂的音符正在逐漸聚攏，它們充滿著能夠跳出一支舞的希望。

它終于綻放了，這也是必然。當那靈動的雙手在箏弦上起舞，當那一個個音符奏響了青春的樂章，當那一抹晨光輕撫過那張笑臉，那朵小花便知曉了，屬于她的季節到來了。

琴聲不再干澀，它是那么婉轉、悠揚。因為自信，我終于獲得了成功。

這是屬于我們的年齡，這是屬于我們的花季！不要懼怕，不要猶豫。帶上自信，拉上歡笑，讓我們去迎接那來自世界的新鮮。我常這樣對自己說。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇四

嘿！我們這個班，可謂是藏龍臥虎，匯聚了各方面的精英，其中我也占一行哦！我們都如一顆顆璀璨的繁星，閃爍在迷人的夜空中。

嘿！音樂雙星。

我們的兩位音樂之星都是彈琴的。在上次的賽歌會上我們得的第一名，有一半的`功勞是他們的。他們就是什么時候與別人打架或斗嘴都有理的李展和指揮官岳士力。最能讓我佩服他們的是上學期的“黃河朗誦會”。因為他們在朗誦會結束時兩人合奏了《兩只小天鵝》那優美的樣子讓我仿佛看到了一只只小天鵝在黃河上戲水的樣子，而且他們一副陶醉的樣子也常常浮現在我眼前。他們總是配合的很默契，合彈時仿佛那曲子出自一人之手。這就是兩位默契的音樂雙星。

嘿！體育雙星。

要說我們班最拔尖兒的體育健將男生就數馬怡寧，女生就數田夢真了。班上的跳高跳遠誰也擠不下他們。瞧！馬怡寧要跳高了。他在原地彈跳了幾下仿佛他會輕功似的很是輕盈，突然他一個箭步沖了出去因為他在短跑上本身就具有優勢那速度讓我的眼睛都跟不上，他略有弧度的沖到離桿子還有半米時來了一個華麗的一跳瀟灑的完成了這次跳高。“啪、啪、啪”田夢真在跳繩呢，她跳時繩子掄的特別快仿佛把她圍在了一個圓圈里。她還得過全縣第一呢！這就是兩位拔尖的體育雙星。

嘿！乒乓雙星。

哈、哈！終于輪到本人出場了。不用說就知道我的本領是乒乓球了，那可是我苦練多年的乒乓球，但現在因為時間太緊已經不去訓練廳了。我的老搭檔賀基辰還在練球。我們是班中球技最高的人水平也不相上下。因此我們經常被派去參加比賽，我們在上次縣全運會中還得了全縣第六，名次雖不高但重在參與而且我們已經盡力了。我覺得我們在打球時很瀟灑而且很快樂，我現在雖說已經退出江湖了但一有空就去打球以免本領消失。好想念打球的時光呀，雖說勞累但得到的的是快樂呀！

嘿！我們這個藏星的班還有各種各樣的繁星，有空來我們班瞧瞧吧！

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的在我們這個年齡初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

十六歲，人生的花季，如同美麗的春天，生機勃勃，散發著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。

我們，就是其中的的代表。任何地點都是我們表演的舞臺。在我們這個年齡，充斥著對知識的渴望，只要有機會，我們就會撲在知識上面，大口地吮吸著我們的精神食糧，如同饑餓的嬰兒，吮吸著母親的乳汁。

在我們這個年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時，我們也感受到了遭遇挫折時沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長和坎坷。但是。我們并沒有放棄，因為這不是我們十六歲的作風。我們擁有昂揚向上的斗志與激情，我們不服輸，不會輕易向困難低頭，我們會想困難證明十六歲的我們的強大、堅韌的堅定信念。

在我們這個年齡，同時也明白了感恩與回報。還記得嗎，在我們身處困境時，是否有人向我們伸出援助之手?當然，再我們解脫之后感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了，不再是從前的那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報，正是這些點點滴滴的小事，共同筑造了社會這個溫暖的大家庭。

此時的人生，如同一張潔白無暇的紙，十六歲的我們正在用五顏六色的畫筆，盡情地在上面作畫，描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來。

13歲，一個青少的年齡，如今，我們已經步入了中學，成為了一名中學生，不在是小孩子了，在也不能過兒童節了。

在我們這個年齡，一位青少年不能再像小孩子一樣太貪玩了，要努力學習。已經初中了，比小學多了幾門科目，別人都說很累，我卻覺的還可以。

在我們這個年齡，我們自信，我們無論干什么都要相信自己，我一定能做到，我始終是no.1，這樣在自信上你就勝別人籌了。只要自信加努力加奮斗就等于成功。

在我們這個年齡，正值青春期，是花兒正要綻放的時期，我們陽光，健康，向上，但我們也會有我們自己的小脾氣以及些許的叛逆，但我們也懂得了成長中的快樂、苦澀、與艱辛，也許這就是在我們這個年齡該有的。

著我們這個年齡，或許都會以自我為中心，不太會估計別人的感受，當別人有缺點時會脫口而出，有的時候甚至還會弄得別人下不來臺，到那時我們才會想起是不是自己錯了，也許我們敢于承認錯誤，認識錯誤。

在我們這個年齡，或許都會嫌父母啰嗦，討厭他們，認為他們多管閑事，管的太多，會與他們爭執與不理解，但大家也一定都想過，他們是生我們養我們的人，我們是母親身上掉下來的“肉”，身上流著和父母一樣的血液，他們怎么可能不愛我們呢?他們一定是無時不刻為我們著想，為我們好。

在我們這個年齡，后續受過的挫折太少了，正在努力地學會承擔，接受挫折，還有收到挫折后重新站起來，再一次又一次地反反復復地接受挑戰。

在我們這個年齡，后續會認為憂傷是一種很有特色的情感，會讓別人注意到我沒呢，會讓別人覺得我們不同，會愿意與我們接觸，其不知大錯特錯，那樣會使別人認為我們很孤僻，很不好接觸，會離的我們遠遠的，請記住，陽光向上的人才會讓人有親切感。

在我們這個年齡，早戀不僅影響學習，而是我們稚嫩的肩膀承擔不起那偉大的情愫——愛情。

在我們這個年齡，有太多的無知，太多的東西需要去學習，需要去了解，或許我們懂得知道的確實很少，需要時間去教我們，長大了就好了。

不好的時候，都下決心要努力學習，可是當我們拿到沉重的作業時，我們卻又懊惱不已，寫完作業，就忘了自己下的決心，又開始玩了起來，大有“樂不思學”的氣勢。

玩，沒辦法，我只能留在家里寫作業，誰叫我剛剛出去玩過呢!

上次，

我們和604班的一場籃球賽，場下的觀眾有秩序的。

而當別人獲得了榮譽，我們也不會垂頭喪氣，而是走到他的身邊，一聲“你真棒!”“恭喜你!”足以說明我們這個年齡沒有嫉妒心。

我們也發揮了這種氣質，

熱火朝天，各自拿出各自的依據，抓住對方的漏洞，

還記得上次的辯論會，你一句我一句，我們拿出我們的資料，可他們卻又能找出我們的漏洞，最后，我們“科技在阻礙人類前進”方獲勝。

我們拼命學習偶像的某種氣質，

也不知為了什么，我的偶像是蘭帕德，于是，我就努力踢足球，做一名好中場;我一名同學的偶像是武藝，他就每天溫習許嵩的歌曲，越唱越出色。

在我們這個年齡，或許不是最引人關注的，但我們的確擁有人生中最寶貴的東西------童心。

在我們這個年齡。活潑。陽光。快樂早已是浮云。現在的我們只留下背單詞。做作業和復習。當我們進入初三時。魚與熊掌不可兼得。我們必須。舍魚而取熊掌。當我寫作業時偷偷開了小差時。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起。孩子啊。你現在是初三的人了。馬上就要中考了。注意力還不集中。趕快做做作業。做完好復習功課。

進入初三的每天早上不再是聽到初二時的打鬧聲而是聽到那一遍一遍的讀書聲。受他們的渲染。我也不由自主的從書包里拿出課本來開始新一天的學習。初三不由的感嘆到。時間過的好快。每天都很充實。原來的耳朵里聽的全是帶勁的重金屬現在聽得全是枯燥乏味的英語單詞。現在我算是明白了書山有路勤為徑。學海無涯苦作舟啊。初三的測驗比我們上的廁所的次數還多。兩天一小測。三天一大考。

每次發卷前內心忐忑不安。發卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉。那無情的分數。一道道的紅色條。構成了初三生活中一道無可奈何的亮麗的風景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的`風雨大作但也有晴空萬里。有煩惱也有歡樂。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達到目的。只有拼搏才能贏得勝利。可是剛開學的我學習成績卻不如人意。把現實和理想拉的越來越遠。我體會到了學海無涯與艱辛。我會痛定思痛拂去昔日的浮華。

做一個一時像踏破紅塵的老者。隨著時間的流逝。隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹。疼痛中將會消失的。我在初三。我懂得了競爭。也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”只有奮斗未來就是我們的。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇六

走進花季，走進我們現在的世界，走進自己的一片藍天。

——題記。

花一般的天空，花一般的年齡，充滿著青春的活力，自信、堅強、樂觀，是我們這一年齡的充分體現，在花季中的我們，在我們這個年齡，又學會了什么？又應該怎樣地為未來不懈地奮斗，譜寫人生新的篇章！

花季的我們，擁有著自信，對自己充滿著信心，但絕對不是那種自負，相信自己，相信未來，相信能夠成功，因為自信是成功的基石，雖然未來的路還很長，或許很艱辛，但我們相信自己，努力地奮斗，朝著目標去拼搏，對自己充滿信心，讓自己充滿活力，向著朝陽去奮斗，相信自己，為之不懈地去奮斗，辛勤耕作。在我們這個年齡，擁有自信，充滿青春的活力！

花季的我們，越挫越勇，困難，是人生路上的絆腳石，阻止你前進的腳步，生活中，也總會遇到這樣或那樣的挫折，而我們，總會勇敢地去面對，越挫越勇，將一塊塊絆腳石，踩在腳下，成為走向成功，登上山頂的墊腳石，欣賞到最美的風景。在我們這個年齡，對我們打擊越大，我們就越勇敢，因為我們堅信“陽光總在風雨后！”

花季的我們，學會了承擔責任，履行自己的義務，不再是幼時的無知，明白了責任的含義，懂得了承擔，這更是對他人，對自己負責任的表現，明白了一件事情的嚴重性，不會再像原來的莽撞，多了一份成熟。在我們這個年齡，明白了責任的意義，并學會了承擔。

花季的年齡，擁有著自己的一片藍天，在我們這個年齡，展現自己的風姿，充滿青春活力，譜寫著青春的樂意！

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇七

在我們這個年齡，我們青春向上，彰顯活力；在我們這個年齡，我們團結一心，心系集體。

早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言與天空攀談，一縷縷地灑滿了校園，操場上彩旗飄揚，鼓號齊鳴，分外隆重，同學們都穿著整齊的校服，排好整齊的方塊陣走進操場。“一二一，一二一。”隨著體委的口號聲，同學們昂首挺胸，有力的擺動雙臂，邁著矯健的步伐，挺直青春的脊梁，大步向前，走向主席臺，喊起響亮的口號，展示著我們青春的風采。

在我們這個年齡，我們如同即將展翅的雛鷹，如同繭中等待羽化的蝴蝶，如同最新鮮嬌美的花朵。我們自信，我們活力四射，我們充滿希望。

運動會賽場上，有班里擅長體育的同學頑強拼搏，但沒有參賽的同學此時也用自己的方式為班級榮譽貢獻著力量——一篇篇宣傳稿。下午的陽光毫無保留地穿過天空投射到草地上，十分刺眼。但寫宣傳稿的幾個同學仍堅守在自己的“陣地”上：有的同學背對著陽光，坐在椅子上，把本子墊在膝蓋上卻仍認真地一筆一劃，奮筆疾書；有的同學干脆跪在草地上，把本子放在椅子上苦思冥想；有的同學不斷奔跑在交稿處與班級座位之間，只為了盡快送達稿子，為班級加分。“聽，廣播里讀的好像是咱們班的稿子。”聽到有同學興奮地喊，正埋頭苦寫的同學們抬起頭來，燦爛的陽光曬得她們的臉好像一朵朵飄浮的紅云，眼睛里像盛滿了一池亮晶晶的碎鉆，心底的滿足浮現出來，在嘴角漾成一圈圈的笑紋。

在我們這個年齡，我們熱愛班級，不論以什么方式，我們都在用自己的努力為班級增光添彩。

到了自習課，那就是滿教室沙沙的像蠶食桑葉的書寫聲，若是從講臺上向下看：有的同學在埋頭苦寫，只能看到她們的發頂；有的同學翻著輔導書，小聲討論著難解的題目；有的同學緊盯著作業本，皺著眉，圓珠筆拿起又放下，似乎在思考著解題的過程是否完善、是否有更簡便的方法……大家都在努力著，我們知道，輝煌只有靠現在的勤奮才能創造，夢有靠自己的拼搏才能實現，未來，掌握在自己手中。

在我們這個年齡，我們一點一滴地編織著自己的夢想，要用自己的努力，繪出最燦爛的明天。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇八

我們這個年齡，猶如那待放的花蕾，是美好人生的開始。

我們這個年齡，夢想在心中扎根。我們不愿做溫室的花兒，我們勇敢地迎接那肆虐的狂風，如火般的烈日，傾盆的大雨我們努力吮吸雨露，迎接陽光，只為了實現心中的夢想。

我們這個年齡，肯奮斗。我們為了實現夢想而無休止地奮斗，即使遇到困難、挫折，我們也會一往無前。

我們這個年齡，很自信。我們不會為了他人的一句話，一次考試的失意而沮喪。我們會從容地說：走自己的路，讓別人說去吧！路在前方。

我們這個年齡，堅守善良。我們會日行一善，因為此時，我們已經有能力去幫助別人了。我們將幫助別人看作是一種樂趣，因而樂此不疲。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇九

秒針飛馳，歲月如梭。我們坐著時光老人的流年車，踏進了花季，面對著我們該面對的一切。

叮叮叮，我們走進充滿詩意的校園。帶著滿懷的壯志與豪情，帶著內心的希望與夢想，我們走了進去。日復一日，我們沐浴著知識的光，漸漸地踏進知識的海洋。

咚咚咚，那是時光老人在提醒我們，到了走進考場，檢測知識的時候了。

在考場上，我們揮動著青春的舞筆，書寫著青春的希望。不久，成績出來了。它不甚理想，因而我們垂頭喪氣。但不一會兒，我們又揚起自信的頭，因為我們懂得生活不光有成功，失敗也是家常飯。

當當當，時光老人又在敲門了。原來到了走進會場，聽羅莎老師演講的時刻了呀！我們拍這充滿青春風采的隊，踏進了會場。

在那里，我們井然有序，沒有發出絲毫的噪聲，因為我們知道，青春的我們應該是這樣。在羅莎演講時，我們一個個流下眼淚，留下感恩的眼淚！從那天起，我們變懂得了愛老師愛父母。

咚咚咚，時光老人又在催我們啟程了。我們原本不愿意，賴著溫暖的被窩。但我們又毅然站了起來，跟著他的腳步，繼續奮斗。

這時的我們懂得了：年輕就是資本，花季不能浪費。我們只帶青春是有限的，因而我們不停止奮斗的步伐。這個年齡的我們知道該如何去面對失敗與挫折；這個年齡的我們懂得的如何愛父母，愛老師；這個年齡的我們知道如何緊跟時光老人的腳步。

因為我們知道青春無痕，花季如清風拂過，歲月如秒針即逝。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇十

“飛上天，與太陽肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個年齡，在我們這個年齡，生命是歡唱的。

的愿望和現實的迷茫交織成神秘的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅守心中的目標，我從來熱愛自己的個性。我就是我，向著永遠的遠方追著青春的夢想。

爸爸說起過他以前的往事：“我曾經傻傻地一個人坐火車去外地看奶奶，結果坐過了站。那時呀也不知怎的，就是想去看，瞞著家人就出發了，呵呵。”朋友啊！年齡？夢想？我們已經分不清了。生活就是一個夢，青春就是追逐夢的翅膀。也許為了一個意念執著，又隨手一放為另一個目標奮斗。朋友啊！這個年齡有什么可猶豫的`？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽，攔住它吧！在我們這個年齡，沒有不可能的。在我們這個年齡，夢想是前進的動力，是青春，是少年的熱血。

青春的歌啊！抗爭與磨難，高潮與低谷，我們也曾哭著唱：“告訴蒼天，我不認輸。”向著夢的燈塔前進，難免被風雨顛覆。在我們這個年齡，生命是曲折的，也是頑強的，固執的。我們可以用青春的綠裝點昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數挫折與失敗，但在我們這個年齡，天不怕，地不怕，敢夢敢想，敢做敢闖。在我們這個年齡，挫折與困難是成長的養分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。我們這個年齡，未來是個謎，只有靠自己的奮斗才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險，才能使生命耀耀生輝。

用梁啟超的話說，我們這個年齡：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長。”來吧，我們這個年齡，就是用努力與熱血創造奇跡的成長之歌！

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇十一

年少的我們經歷過，體驗過，懷念過，留給我們最真摯的是身心上的改變。

在我們這個年齡里，我們變得有主見，不再說幼稚話；開始學讀名著，感悟哲理；遇事不再愿意跟父母訴說，而是自己默默承受一切。時代變了，家不再是唯一的.溫暖的避風港。相比之下，我們更需要朋友，有個深交的朋友，對他們傾訴一切，也不用擔心不被理解，也不用戴上面具假裝虛偽，可以展示最真實的自己。

在我們這個年齡里，除了有個要好的朋友，還需要一個可以隨時隨地為你答疑解惑的良師益友。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，而一位好的老師則會把我們指引向壯麗的人生。

在我們這個年齡里，當然我們要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續。父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情，讓我們沒有了后顧之憂。

在我們這個年齡里，我們還要學會改變，要讓自己變得自信、堅定、自覺，做最好的自己，贏得大人的信任與尊重。做個有獨立思想的人，即使有點叛逆，也要很好的表達自己的想法，展示自己我風采，贏得眾人的青睞。

在我們這個年齡里，我們需要的還很多，改變的也還有很多，人生的路漫長，才剛剛開始。可是做個有責任感的人，學會獨立、學會理解卻刻不容緩。因此，在我們這個年齡里，我們要學會自己解決困擾的問題，真正長大了！

在我們這個年齡里，我們應過得幸福，快樂，不被雜念所煩惱，伴著快樂，一起出發，做一個追風少年！

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇十二

母愛如春，一片綠意充滿希望；母愛如夏，滿腔熱忱充滿激情；母愛如秋，笑容滿面充滿幸福；母愛如冬，一世寧靜充滿純潔。

――題記。

“轟……”一聲雷聲響徹天地，它的來臨預示著一場大雨即將到來，與此同時也是一場心靈的洗禮。

“滾，你不是要走嗎？那就不要再回來了。”“啪！”母親大聲說著并把雨傘扔了出來。這等了好久的雨終于來臨，該來的還是逃不掉的。我失聲痛哭，沒有說一句話抓起那把雨傘就跑了。

“為什么？為什么？母親你要這樣對我？你變了，變了！變得太多了，不再對我呵護備至了。”我一個人躲在角落里，默默地啜泣著。

清醒后才發覺全身都濕透了，一陣涼風吹過，我不禁打了一個寒顫，再不回家，媽媽該著急了吧。此時，我才感到渾身好冷，好想喝一杯熱水，好想喝生病時母親給我熬得熱粥。這時一把花傘撐了過來，傘下一大一小兩個身影映入了我的眼簾：大的撐著傘，但她的半邊身子都濕了，而小的則被她護在傘下，一滴雨也未沾到。我第一反應這是一對母女，只有母親才可以做到這樣。

看到這里，我便拿起雨傘，一個人向家的方向走去。路上靜悄悄的，我不由得加快了腳步。漸近家門口時，一個熟悉的身影映入眼簾。是媽媽嗎？走到近處，看清了，是媽媽！我一下怔住了：不知她這樣望了多久?是我年少輕狂不懂事，傷了最愛我的人。媽媽，我錯了，我不該對您發脾氣，不該說那么絕情的話。可話到嘴邊，我又硬生生地咽了下去。青春的虛榮戰勝了我。

媽媽微笑著迎上來，自然的接過我手中的傘，就像一切都沒有發生過一樣。“傻丫頭，淋壞了吧？回家吃飯吧。給你熬了你愛喝的熱粥。”我心頭一震，媽媽，原來你是那么愛我，我卻還那么.....淚止不住地落了下來。我扭過頭去，悄悄的擦了。

回到家里，媽媽一把拿起毛巾，替我擦起頭來。我再也憋不住了，低聲向媽媽說了一聲：“媽，對不起......”大概被我驚住了，媽媽拿著毛巾的手有那么一刻的停留，接著輕輕擦拭著我的頭發，我看見她的嘴角泛起了一絲笑意。原來她是這么容易滿足！

在我們這個年齡，想當然的認為有些話是嘮叨，有些愛是負擔。但我要說，這嘮叨里是滿滿的愛，是甜蜜的負擔。

我們正處于花樣年華，每一個人都是一顆種子，分分秒秒都在成長著，被愛細心呵護著，只有汲取它的營養才會開花結果。在我們這個年齡，最美好的事莫過于擁有它。

【簡評】。

小作者文借一個雨天，與媽媽鬧別扭離家淋雨的過程，回家后感受到了媽媽的愛，悟到了“媽媽的嘮叨里是滿滿的愛，是甜蜜的負擔。”寫出了在特別的年齡里特別的感受。語言滿含感情，情真意切。值得推薦。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇十三

正值花季而我們每一個同齡人就像彩色碟子的每一種顏色五彩斑斕卻各有不同的象征。

紅色，大家再熟悉不過了，紅色在中國象征吉利。而我們的友誼就如紅色，熱情奔放，對朋友的信任與誠懇。若穿上了紅色的衣服，猶如早回了自我，早回了自信；紅色也有堅強的意思，充滿斗志，面對困難不屈不饒。

橙色是今年最流行的顏色。它代表著友善、隨和。但在我眼里，它酸溜溜的，令人不愉快，是憂傷、是憂愁。相反的，黃色能帶給人希望，帶給人光明。在我們最需要別人的幫助時，從中有些是我們熟悉的，而有些又是我們素不相識的，但是他們能伸出救援之手，那他們就能配得上這高雅的黃色。

紫色和粉色，都是我們女孩子喜歡的顏色，但是它們就有所不同了。紫色帶給人的是薰衣草的感覺，使人心情舒暢、愉悅，也是一種帶有神奇色彩的顏色它就像是我們對充滿神奇的世界的好奇心。而粉色則是代表這可愛、甜美、溫柔、純真和優雅、高貴的風度，就像我們的笑容那樣天真爛漫。

遇事沉著冷靜、心態好，那最好的代表——藍色，是最好不過了。熟話說“退一步，海闊天空”，海是藍色的，海上翻滾的那些浪花便是藍色的代表，是忍讓，令人心平氣和。

綠色是自然界中最優美、最重要的顏色了。是它帶給人清新的空氣，舒適的壞境，還有美化大自然的主要因素。綠色的含義是：幸運、善心、生命、理想等等。最有說服力的是生命。懸崖邊的野草、冰山上的雪蓮、沙漠的仙人掌，全都富有頑強的生命力。

這些顏色是性格最好的代表，當然，每個熱所喜愛的顏色不同。但正是這些五彩斑斕的顏色，才會出不同人有不同的特征、性格。我也拿起畫筆不禁在紙勾畫出的內心世界。

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瞧我們這個班初一大全（23篇）篇十四

在學校的時候，我喜歡摯友的笑聲，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來，對了，那種笑聲真的好純凈，好澄澈。那個時刻，我總是覺得，歡樂和笑聲是專屬于的吧！

在上課的時候，我喜歡爽朗的讀書聲，那種整齊劃一，井然有序的語調，讀出文筆優美、行云流水的文段，讓我不禁展開了天馬行空的想象，那個時刻，我總是覺得，進取和學習是專屬于的吧！

在考試的時候，我喜歡沙沙的書寫聲，那種凌亂混雜的響聲回蕩在沉寂的考場內，聲聲回絕不斷，仿佛清泉敲擊巖壁所發出的空靈，淡漠，卻可以滴水穿石。那個時刻，我總是覺得，奮進和用心是專屬于的吧！

在假期的時候，我喜歡被鳥鳴喚醒，那種特別細又特別嬌的鳴叫，聽了就讓我想微笑，想再聽。那個時刻，我總是覺得，輕松和悠閑是專屬于的吧！

我躺在干凈而舒爽的床鋪上，一個人伸展著四肢，靜靜的微笑著，把臉貼近枕頭，呼吸著最熟悉的空氣，枕頭套的布料細膩而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意，我想起了我的親人，我的朋友，雖然我知道這個世界上沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可我還是在奢望著，在，花開永不敗。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇十五

我們這個班可是無人不知、無人不曉、大名鼎鼎的“三·七班”。

我們這個班人才眾多。比如“武術大家”——吳天雨，他多次獲得金光閃閃的金牌，為我們班爭得不少榮譽。有一次，我看到他練武時打的拳一招一式虎虎生威，連教練都為他叫好。

還有“小作家”——那就是我郅瑋琦啦！我多次發表生動有趣的文章。有一次，為了寫好老師布置的作文，我央求爸媽和我一起親自去“百花園”看牡丹。每次我看到充滿“鉛香”的文章發表，我離作家夢的實現就又近了一步。

我的“死對頭”——黃世齊。我們在學習上是“死對頭”，可是我們又是非常要好的朋友。有一次，我的數學考了九十八分，黃世齊考了九十二分。他對我說：“郅瑋琦，我不服你，下一次我一定超過你！”我說：“好啊！你能超過我嗎？”

我們班涌現出這么多的人才，都是因為我們有個好老師，因為班主任馬老師發現了我們的天賦并培養了我們。我們有個缺點就是上公開課太活躍了!

你想到我們班做客嗎？

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇十六

在，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數不勝數的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開心。我們在學校中有著親切的老師，寬敞且先進的教室，整潔的操場，豐富的書籍和知識，以及一個溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。

在我們這個本應得到幸福和關愛的年齡，他們卻被遺忘在群山里，遺忘在寂靜的山村里，遺忘在沉悶的家里，他們消失在那些浮華人們的視線和意識中，貧困成為了這些人們的形容詞——留守兒童，沒有城市般的生活，沒有琳瑯滿目的商品，沒有寬敞的教室，甚至沒有一個溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個破舊的土屋，兩位年過半百的老人，隨風而成片舞動的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠方四角的天空。如果給他們一個愿望，那紅旗飄揚的地方便是他們最大的奢望，因為那兒有他們的期望和夢想。

在這群孩子們的眼里，最好、最為溫暖的，便是學校了，因為在這簡單的方形土地上，在飄揚的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會的嬉到生活的美好，感受到在夢中父母給予他們的關愛，他們看并愛著這些老師，猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。

知識就是力量，他們一直堅定并相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說的每一句話、每一個字，在書本上認真的寫著、畫著、舞動著。舞動著他們所有的期望、夢想，以及在他們這個年齡中，想要擁有的幸福。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇十七

在，落寞是風，歡鬧是雨。我們在歡鬧中悄悄落寞，在落寞里靜靜成長，我們在落寞與歡鬧中，掀起了青春盛宴里的高潮。

在，我們喜歡固守殘缺的瓷片，獨對莽莽蒼蒼，看夕陽燦爛、殘雪清冷。我們想要站在黛玉碧紗窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的詩詞。在，我們迷戀一歲一歲磨蝕掉的年華，我們會用心細數那些一路相伴的人。在，我們習慣用憂傷來裝點寂寞，我們喜歡用淡然來掩飾膽怯，我們都是用最純最真的感動來抒寫人生篇章的孩子。

原來，在，我們都是仰望燦爛星空的多情少年。

在，張揚是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛開之時，我們炫耀著、驕傲著，用張揚的瓣包裹著卑微的蕊。在草長鶯飛的日子里，我們高歌，我們迷茫，我們青春萌動。我們在夏夜的群螢亂飛、光芒閃爍里追尋夢的氣息，我們用鮮艷的色彩涂抹青春的藍圖。

有時，我們會躲在無人的角落里，孤獨地回憶被時光奪走了的美好。我們站在十六歲的路口，駐足，轉身，遠望那一路走過的疼痛與傷害、幸福與溫暖，尋求可以懂我們的人。在，我們一直都以獨有的方式拼搏在自己青春的戰場。

原來，在，我們都是追逐風的腳步的天真少年。

在，叛逆是浪，勇氣是海。我們率性大笑，我們隨性奔跑，我們要像風一樣到處旅行，吹落秋葉，蕩起水波……在，我們癡狂懊惱奔放，曾經的落拓與頹廢全都化作了掌上的蒲公英，輕輕一吹，便煙消云散。

在，我們自信，我們“狂妄”，我們懷揣熱情，手捧叛逆，滌清我們靈魂深處的薄涼與孤寂，浩浩蕩蕩地走上未來的征途。

原來，在，我們都是心懷夢想的熱血少年。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇十八

青島萊西市四中初三　周大量　“無規矩不方圓”，沒錯，國有國法，班有班規。可是我們的班級恐怕一個“亂”字是形容不了的。　老師在教室的時候大搖大擺的玩和小聲的說話;老師不在教室的時候，教室里和市場差不多。班長帶頭說話，傳紙條的傳紙條，說話的說話，有的甚至跑出去打球。每當班會的時候老師不來，那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來，我給你們介紹幾個“好事之徒”。

no.1。

宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個宣傳委員，只是一個虛名，只不過是辦板報而已。可是他，把自己的官發揮得淋漓盡致，板報自己一點也不辦，總安排一些女生來干，自己卻到班主任那里領好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級干部稱兄道弟;只要老師不在，他就說開了。最后還混上了個數學課代表，不過他也不知道自己怎么當上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動出去打球，他什么球都會打，什么也打不好。經常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。

no.2。

我們的胡大班長，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長，但是經常說話或犯錯誤所以老師經常批評他，有好幾次都差點被老師開了。但沒有合適人選，他只好繼續當他的班長。他有一點令我討厭，那就是記仇，幸好我沒惹他，否則后果不堪設想。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇十九

這個團結友愛的班。在我們班上曾舉辦過不少有趣的活動大家在活動中共同進步。其中最令我感動的是“秋之韻''詩歌朗誦會這個活動。

“秋之韻''詩歌朗誦會是在一個晚上舉行的，白天，大家才參加了運動會，晚上又朗誦詩歌，這是多么辛苦的呀！可大家都表現很好。

當語文老師在幾天前宣布這個消息時，大家都非常高興，語文老師把各個組的任務都分配下去了，大家都積極參加。中午，大家在安靜地看書，寫報道，有幾個同學在黑板上美化，美化的同學中有幾個是運動員，這幾個運動員要不就是畫畫能手，要不就是寫字能手，可他們因為太累了的緣故，一個個都腰酸背疼。但他們為了美化黑板，都挺了下來，有一位女同學腳痛得厲害，卻堅持爬上爬下美化黑板，我幫不上什么忙，只能去扶著她，替他她粉筆，扶她的時候，我明顯感覺到她都不太站得穩。我們勸她不要畫了，她卻堅定地搖頭。我心中無限感激，在那一剎那，我突然感到眼角濕潤了，在大家的共同努力下，黒板美化很成功。

最令我感動的事，也是最不湊巧的事。我們的兩位主持人，都受傷了，而且都傷了腿，我扶著女主持人問她“你還能主持嗎？實在不行就換吧！”她卻說“不可能的事，你們放開我，我自己能走！”在她的再三要求下，我放開了她，她卻跌在了地上，見我們一副擔心的樣子，她再度試了一次，這次終于成功了，她笑著對我說“可以吧，我還是可以堅持的！”

雖然同學們個個都“身負重傷”，但朗誦會絲毫沒有受影響，反而是那么精彩。在此次朗誦會上，有朗誦自己創作的詩的人；有朗誦故事和現代詩的人等等，總之，這次詩歌朗誦會很成功，大家盡興，老師開心。但我知道，這是同學們共同努力所創造的。

瞧，這就是我們班，一個團結友愛的班，也許并不是最好的班，但卻是一個永遠在同學們心中的大家庭！

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇二十

“飛上天，與太陽肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個年齡，在，生命是歡唱的。

的愿望和現實的迷茫交織成神秘的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅守心中的目標，我從來熱愛自己的個性。我就是我，向著永遠的遠方追著青春的夢想。

爸爸說起過他以前的往事：“我曾經傻傻地一個人坐火車去外地看奶奶，結果坐過了站。那時呀也不知怎的，就是想去看，瞞著家人就出發了，呵呵。”朋友啊！年齡？夢想？我們已經分不清了。生活就是一個夢，青春就是追逐夢的翅膀。也許為了一個意念執著，又隨手一放為另一個目標奮斗。朋友啊！這個年齡有什么可猶豫的？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽，攔住它吧！在，沒有不可能的。在，夢想是前進的動力，是青春，是少年的熱血。

青春的歌啊！抗爭與磨難，高潮與低谷，我們也曾哭著唱：“告訴蒼天，我不認輸。”向著夢的燈塔前進，難免被風雨顛覆。在，生命是曲折的，也是頑強的，固執的。我們可以用青春的綠裝點昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數挫折與失敗，但在，天不怕，地不怕，敢夢敢想，敢做敢闖。在，挫折與困難是成長的養分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。，未來是個謎，只有靠自己的奮斗才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險，才能使生命耀耀生輝。

用梁啟超的話說，：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長。”來吧，，就是用努力與熱血創造奇跡的成長之歌！

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇二十一

在，我們有了自己獨立的思考能力，有了自己的鑒賞能力，我們是十二三歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。

在里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負擔，更加坦誠地處理事和處理人際關系，真誠的面對老師，同學和朋友，使師生，朋友之間的關系更加的融洽。我們已經懂得了怎樣我為人處事，學會怎樣去理解他人，換位思考。我們已經擺脫小學生的影子了，我們知道什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優柔寡斷，不再猶豫。確定了目標就會一直走下去，不會退縮。

在里，我們是自信的。我們知道自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會堅定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說去吧！在這漫長的人生長途中，擁有了自信才是最重要的，特別是我們這些中學生。自重，自信，自尊，自強，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。

瞧我們這個班初一大全（23篇）篇二十二

我敢夸口，我們六年一班在學校可是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，說起我們班的同學們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。

說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說文彬，他可聰明了，老師布置的奧數題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續兩次在奧數比賽中取得了優異的成績。冉俊偉可是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的小學生運動會上，他可是打破了跳遠的記錄，并在其他各項比賽中取得很優異的成績，還代表了羅山街道參加了晉江市里的比賽，多么了不起啊！

雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有個別懶蟲不愛做作業……但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團結很優秀。

沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學們努力學習，奮發向上，讓我們的班級更加優秀！

瞧，我們這個班風，已隨著時間的腳步走遠，但轉回身，在風的背影中又依稀發現曾佇立在風中的那些人那些事——如今時至初秋，當年的遺憾終于有了彌補的機會。??鏡頭一：成......

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瞧我們這個班初一大全（23篇）篇二十三

我們的這個班可是大有來頭哦！因為我們這個班是團結友愛的、快樂的、最棒的，所以是市里的優秀中隊啊！

記得學校舉行拔河比賽的時候，我們班的“大力士”全都出來拔河了，男生女生都有，其余的都當拉拉隊。我們在比賽前說：“加油，如果``````，證明我們集體還沒有那么團結，那我們也不要喪氣，重在參與！”比賽開始的時候，我們拉拉隊叫得山崩地裂。拔河隊員們使盡吃奶的勁。最后男生第三名，女生第一名。我們都很高興，正所謂，團結就是力量。

還有一次，我們班要去掃墓。全班同學都很榮幸能代表全校三千多人去掃墓。那一天，我們班全部穿冬服，戴紅領巾，穿回力鞋，戴平安小標兵的帽子。在活動中，不違反紀律。所以，學校對我們班那次活動的表現大加贊賞。聽我這樣說，你會覺得我們班很有班級榮譽感和對活動的重視吧！

這就是我們的這個班，每個同學都有班級榮譽感，團結友愛，這就是五年級6班——一個優秀的中隊。