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秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇一

秋風不住的颯颯的吹著，秋雨不住滴瀝滴瀝的下著，窗外的梧桐和芭蕉葉子一聲聲的響著，做出十分的秋意。墨綠色的窗簾，垂得低低的。燈光之下，我便坐在窗前書桌旁邊，寂寂無聲的看著書。桌上瓶子里幾枝桂花，似乎太覺得幽寂不堪了，便不時的將清香送將過來。要我抬頭看它。又似乎對我微笑說：“冰心呵!窗以外雖是‘秋雨秋風愁煞人’，窗以內卻是溫煦如春呵!”

我手里拿著的是一本《絕妙好詞箋》，是今天收拾書櫥，無意中撿了出來的，我同它已經闊別一年多了。今天晚上拿起來閱看，竟如同舊友重逢一般的喜悅。看到一同《木蘭花慢》：“故人知健否，又過了一番秋更何處相逢，殘更聽雁，落日呼鷗”到這里一頁完了，便翻到那篇去。忽然有一個信封，從書頁里，落在桌上。翻過信面一看，上面寫著“冰心親啟”四個字。我不覺呆了。莫非是眼花了嗎?這卻分明是許久不知信息的同學英云的筆跡啊!是什么時候夾在這本書里呢?滿腹狐疑地拆開信，從頭到尾看了一遍。看完了以后，神經忽然錯亂起來。一年前一個悲劇的印象，又涌現到眼前來了。

英云是我在中學時候的一個同班友，年紀不過比我大兩歲，要論到她的道德和學問，真是一個絕特的青年。性情更是十分的清高活潑，志向也極其遠大。同學們都說英云長得極合美人的態度。以我看來，她的面貌身材，也沒有什么特別美麗的地方。不過她天然的自有一種超群曠世的豐神，便顯得和眾人不同了。

她在同班之中，同我和淑平最合得來。淑平又比英云大一歲，性格非常的幽嫻靜默。資質上雖然遠不及英云，卻是極其用功。因此功課上也便和英云不相上下，別的才干卻差得遠了。

前年冬季大考的時候，淑平因為屢次的半夜里起來溫課，受了寒，便咳嗽起來，得了咯血的病。她還是掙扎著日日上課，加以用功過度，腦力大傷，病勢便一天一天的沉重。她的家又在保定，沒有人朝夕的伺候著，師長和同學都替她擔心。便趕緊地將她從宿舍里遷到醫院。不到一個禮拜，便死了。

淑平死的那一天的光景，我每回一追想，就如同昨日事情一樣的清楚。那天上午還出了一會子的太陽，午后便陰了天，下了幾陣大雪。飯后我和英云從飯廳里出來，一面說著話便走到球場上。樹枝上和地上都壓滿了雪，腳底下好象踏著雨后的青苔一般，英云一面走著，一面拾起一條斷枝，便去敲那球場邊的柳樹。枝上的積雪，便紛紛的落下來，隨風都吹在我臉上。我連忙回過頭去說道：“英云!你不要淘氣。”

她笑了一笑，忽然問道：“你今天下午去看淑平嗎?”我說：

“還不定呢，要是她已經好一點，我就不必去了。”這時我們同時站住。英云說：“昨天雅琴回來，告訴我說淑平的病恐怕不好，連說話都不清楚了。她站在淑平床前，淑平拉著她的手，只哭著叫娘，你看”我就呆了一呆便說：“哪里便至于少年人的根基究竟堅固些，這不過是發燒熱度太高了，信口胡言就是了。”英云搖頭道：“大夫說她是腦膜炎。盼她好卻未必是容易呢。”我嘆了一口氣說：“如果我們放了學再告假出去看看罷。”這時上堂鈴已經響了，我們便一齊走上樓去。

四點鐘以后，我和英云便去到校長室告假去看淑平。校長半天不言語。過了一會，便用很低的聲音說：“你們不必去了，今天早晨七點鐘，淑平已經去世了。”這句話好像平地一聲雷，我和英云都呆了，面面相覷說不出話來。以后還是英云說道：“校長!能否許可我們去送她一送。”校長遲疑一會，便道：“聽說已經裝殮起來，大夫還說這病招人，還是不去為好，她們的家長也已經來到。今天晚車就要走了。”英云說：

“既然已經裝殮起來，況且一會兒便要走了，去看看料想不妨事，也不枉我們和她同學相好了一場。”說著便滾下淚來，我一陣心酸也不敢抬頭。校長只得允許了，我們退了出來，便去到醫院。

靈柩便停在病室的廊子上，我看見了，立刻心頭冰冷，才信淑平真是死了。難道這一個長方形的匣子，便能夠把這個不可多得的青年，關在里面，永遠出不來了嗎!這時反沒有眼淚，只呆呆的看著這靈柩。一會子抬起頭來，只見英云卻拿著沉寂的目光，望著天空，一語不發。直等到淑平的家長出來答禮，我們才覺得一陣的難過，不禁流下淚來，送著靈柩，出了院門。便一同無精打采地回來。

我也沒有用晚飯，獨自拿了幾本書，踏著雪回到宿舍。地下白燦燦的，好像月光一般。一面走著，聽見琴室里，有人彈著鋼琴，音調卻十分的凄切。我想：“這不是英云嗎?”慢慢地走到琴室門口聽了一會，便輕輕地推門進去。燈光之下，她回頭看我一眼，又回過頭去。我將書放在琴臺上，站了一會，便問道：“你彈的是什么譜?”英云仍舊彈著琴，一面答道：“這調叫做‘風雪英雄’，是一個撒克遜的騎將，雪夜里逃出敵堡，受傷很重，倒在林中雪地上，臨死的時候做的。”

說完了這話，我們又半天不言語。我便坐在琴椅的那邊，一面翻著琴譜，一面嘆口氣說：“有志的青年，不應當死去。中國的有志青年，更不應當死。你看像淑平這樣一個人物，將來還怕不是一個女界的有為者，卻又死了，她的學問才干志向都滅沒了，一向的預備磨礪，卻得了這樣的收場，真是叫人灰心。”英云慢慢地住了琴，抬起頭來說：“你以為肉體死了，是一件悲慘的事情。卻不知希望死了，更是悲慘的事情呵!”我點一點頭，也不知道她是什么意思。英云又說道：

“率性死了，一切苦痛，自己都不知道不覺得了。只可憐那肉體依舊是活著，希望卻如同是關閉在墳墓里。那個才叫做”這時她又低下頭去，眼淚便滴在琴上。我十分的驚訝，因為她這些話，卻不是感悼淑平，好像有什么別的感觸，便勉強笑勸道：“你又來了，好好的又傷起心來，都是我這一席話招的。”英云無精打采地站起來，擦了眼淚說：“今夜晚上我也不知為何非常的煩惱焦躁，本來是要來彈琴散心，卻不知不覺彈起這個凄慘的調來。”我便蓋上琴蓋，拿起書籍道：

“我們走罷，不要太抱悲觀了。”我們便一同步出琴室，從雪花隙里，各自回到宿舍。

春天又來了，大地上蓬蓬勃勃地充滿了生意。我們對于淑平的悲感，也被春風扇得漸漸的淡下去了，依舊快快樂樂地過那學校的生活。

春季的大考過去了，只等甲班的畢業式行過，便要放暑假。

畢業式是那一天下午四點鐘的。七點鐘又有本堂師生的一個集會。也是話別，也是歡送畢業生。預備有游藝等等，總是終業娛樂的意思。那天晚上五點鐘，同學們都在球場上隨意的閑談游玩。英云因為今晚要扮演游藝，她是劇中的一個希臘的女王，便將頭發披散了，用紙條卷得鬈曲著。不敢出來，便躲在我的屋里倚在床上看書。我便坐在窗臺上，用手摘著藤蘿的葉子，和英云談話。樓下的青草地上玫瑰花下，同學們三三兩兩的坐著走著，黃金似的斜陽，籠住這一片花紅柳綠的世界。中間卻安放著一班快樂活潑的青年，這斜陽芳草是可以描畫出來的，但是青年人快樂活潑的心胸，是不能描畫的呵!

晚上的餞別會，我們都非常的快樂滿意。劇內英云的女王，尤其精彩。同學們都異口同聲地夸獎，說她有“婉若游龍、翩若驚鴻”的態度。隨后有雅琴說了歡送詞，畢業生代表的答詞，就閉了會。那時約有九點多種，出得禮堂門來，只見月光如水，同學們便又在院子里游玩。我和英云一同坐在臺階上，說著閑話。

這時一陣一陣的涼風吹著，衣袂飄舉。英云一面用手撩開額上的頭發，一面笑著說著：“冰心!要曉得明年這時候，便是我們畢業了。”我不禁好笑，便道：“畢了業又算得了什么。”英云說：“不是說算得什么，不過離著服務社會的日子，一天一天的近了。要試試這健兒好身手了。”我便問道：“畢業以后，你還想入大學么?”英云點首道：“這個自然，現在中學的畢業生，車載斗量，不容易得社會的敬重。而且我年紀還小，閱歷還淺，自然應當再往下研究高深的學問，為將來的服務上，豈不更有益處嗎!”

我和英云一同站了起來，在廊子上來回地走著談話。廊下的玫瑰花影，照在廊上不住的動搖。我們行走的時候，好像這廊子是活動的，不敢放心踏著，這月也正到了十分圓滿的時節，清光激射，好像是特意照著我們。英云今晚十分的喜悅，時時的微笑，也問我道：“世界上的人，還有比我們更快樂的嗎?”我也笑道：“似乎沒有。”英云說：“最快樂的時代，便是希望的時代。希望愈大，快樂也愈大。”我點一點頭，心中卻想到：“希望愈大，要是遇見挫折的`時候，苦痛也是愈大的。”

這時忽然又憶起淑平來，只是不敢說出，恐怕打消了英云的興趣。唉!現在追想起來，也深以當時不說為然。因為那晚上英云意滿志得的莞然微笑，在我目中便是末一次了。

暑假期內，沒有得著英云的半封信，我十分的疑惑，又有一點怪她。

秋季上學的頭一天，同學都來了，還有許多的新學生，禮堂里都坐滿了。我走進禮堂，便四下里找英云，卻沒有找著。

正要問雅琴，忽然英云從外面走了進來，容光非常的消瘦，我便站起來，要過去同她說話。這時有幾個同學笑著叫她道：

“何太太來了。”我吃了一驚。同時看見英云臉紅了，眼圈也紅了。雅琴連忙對那幾個同學使個眼色，她們不知所以，便都止住不說。我慢慢地過去，英云看見我只慘笑著，點一點頭，顏色更見凄惶。我也不敢和她說話，回到自己座上，心中十分疑訝。行完了開學禮，我便拉著雅琴，細細的打聽英云的事情。雅琴說：“我和她的家離的不遠，所以知道一點。

暑假以后，英云回到天津，不到一個禮拜，就出閣了，聽說是聘給她的表兄，名叫士芝的，她的姨夫是個司令，家里極其闊綽。英云過去那邊，上上下下沒有一個不夸她好的。對于英云何以這般的頹喪，我卻不知道，只曉得她很不愿意人提到這件事。”

從此英云便如同變了一個人，不但是不常笑，連話都不多說了。成天里沉沉靜靜地坐在自己座上，足跡永遠不到球場，讀書作事，都是孤孤零零的。也不愿意和別人在一處，功課也不見得十分好。同學們說：“英云出閣以后，老成的多了。”

又有人說：“英云近來更苗條了。”我想英云哪里是老成，簡直是“心死”。哪里是苗條，簡直是形銷骨立。我心中常常的替她難過，但是總不敢和她做長時的談話。也不敢細問她的境況，恐怕要觸動她的悲傷。因此外面便和她生分了許多，并且她的態度漸漸的趨到消極，我卻仍舊是積極，無形中便更加疏遠了。

一年的光陰又過去了。這一年中因為英云的態度大大的改變了，我也受了不少的損失，在功課一方面少得許多琢磨切磋的益處。并且別的同學，總不能像英云這樣的知心，便又少了許多的樂趣。然而那一年我便要畢業，心中總是存著快樂和希望，眼光也便放到前途上去，目前一點的苦痛，也便不以為意了。

我們的畢業式卻在上午十點鐘舉行，事畢已經十二點多鐘。吃過了飯，就到雅琴屋里。還有許多的同學，也在那里，我們便都在一處說笑。三點鐘的時候，天色忽然昏黑，一會兒電光四射，雷聲便隆隆地震響起來，接著下了幾陣大雨。水珠都跳進屋里來，我們便趕緊關了窗戶，圍坐在一處，談起古事來。這雨下到五點鐘，便漸漸地止住了。開起門來一看，球場旁邊的雨水還沒有退去，被微風吹著，好像一湖春水。樹下的花和葉子，都被雨水洗得青翠爽肌，嬌紅欲滴。夕陽又出來了，晚霞烘彩，空氣更是非常的清新。我們都喜歡道：

“今天的餞別會，決不至于減了興趣了。”

開會的時候，同學都到齊了。畢業生里面，卻沒有英云。

主席便要叫人去請，雅琴便站起來，替她向眾人道歉，說她有一點不舒服，不能到會。眾人也只得罷了。那晚上扮演的游藝，很有些意思。會中的秩序，也安排得很整齊，我們都極其快樂。滿堂里都是歡笑的聲音，只是我忽然覺得頭目眩暈。我想是這堂里，人太多了，空氣不好的緣故。便想下去換一換空氣，就悄悄的對雅琴說：“我有一點頭暈，要去疏散一會子，等到畢業生答詞的時候，再去叫我罷。”她答應了。

我便輕輕的走下樓去。

我站在廊子上，涼風吹著，便覺清醒了許多。這時月光又從云隙里轉了出來。因為是雨后天氣，月光便好似加倍的清冷。我就想起兩句詩：“冷月破云來，白衣坐幽女。”不禁毛骨悚然。這時忽然聽見廊子下有吁嘆的聲音，低頭一看玫瑰花下草墊上，果然坐著一個白衣幽女。我吃了一驚，扶住闌干再看時，月光之下，英云抬著頭微笑著：“不要緊的，是我在這里坐著呢。”我定了神便走下臺階，一面悄悄的笑道：

“你一個人在這里做什么?雅琴說你病了，現在好了嗎?”英云道：“我何嘗是病著，只為一人向隅滿座不樂，不愿意去攪亂大家的興趣就是了。”我知道她又生了感觸，便也不言語，拉過一個墊子來，坐在她旁邊。住了一會，英云便嘆一口氣說：“月還是一樣的月，風還是一樣的風，為何去年今夜的月，便十分的皎潔，去年今夜的風，便吹面不寒，好像助我們的興趣。今年今夜的月，卻十分的黯淡，這風也一陣一陣的寒侵肌骨，好像助我們的凄感呢?”我說：“它們本來是無意識的，千萬年中，偶然的和我們相遇。雖然有時好像和我們很有同情，其實都是我們自己的心理作用，它們卻是絕對沒有感情的。”英云點首道：“我也知道的，我想從今以后，我永遠不能再遇見好風月了。”說話的聲音，滿含著凄慘。——我心中十分的感動，便懇切地對她說道：“英云——這一年之中，我總沒有和你談過心，你的事情，雖然我也知道一點，到底為何便使你頹喪到這個地步，我是始終不曉得的，你能否告訴我，或者我能以稍慰你的苦痛。”這時英云竟嗚嗚咽咽地哭將起來。我不禁又難受又后悔，只得慢慢地勸她。過了一會，她才漸漸的止住了，便說：“冰心!你和我疏遠的原故，我也深曉得的，更是十分的感激。我的苦痛，是除你以外，也無處告訴了。去年回家以后，才知道我的父母，已經在半年前，將我許給我的表兄士芝。便是淑平死的那一天下的聘，婚期已定在一個禮拜后。我知道以后，所有的希望都絕了。因為我們本來是親戚，姨母家里的光景，我都曉得，是完完全全的一個舊家庭。但是我的父母總是覺得很滿意，以為姨母家里很從容，我將來的光景，是決沒有差錯的，并且已經定聘，也沒有反復的余地了。”這時英云暫時止住了，一陣風來，將玫瑰花葉上的殘滴，都灑在我們身上。我覺得涼意侵人，便向英云說：“你覺得涼嗎?我們進去好不好?”她搖一搖頭，仍舊翻來復去的弄那一塊濕透的手巾，一面便又說：“姨母家里上上下下有五六十人，庶出的弟妹，也有十幾個，都和士芝一塊在家里念一點漢文，學做些詩詞歌賦，新知識上是一竅不通。幾乎連地圖上的東西南北都不知道，別的更不必說了。

并且紈绔公子的習氣，沾染的十足。我就想到這并不是士芝的過錯，以他們的這樣家庭教育，自然會陶冶出這般高等游民的人材來。處在今日的世界和社會，是危險不過的，便極意的勸他出去求學。他卻說：‘難道像我們這樣的人家，還用愁到衣食嗎?’仍舊洋洋得意的過這養尊處優的日子。我知道他積錮太深，眼光太淺，不是一時便能以勸化過來的。我姨母更是一個頑固的婦女，家政的設施，都是可笑不過的。有一天我替她記帳，月間的出款內，奢侈費，應酬費，和廟寺里的香火捐，幾乎占了大半。家庭內所叫做娛樂的，便是宴會打牌聽戲。除此之外便不知道世界上還有什么樂境。姨母還叫我學習打牌飲酒，家里宴會的時候，方能做個主人。不但這個，連服飾上都有了限制，總是不愿意我打扮得太素淡，說我也不怕忌諱。必須濃裝艷裹，抹粉涂脂，簡直是一件玩具。而且連自己屋里的瑣屑事情，都不叫我親自去做，一概是婢媼代勞。‘戲罷曾無理曲時，妝成只是熏香坐。’便是替我寫照了。有時我煩悶已極，想去和雅琴談一談話，但是我每一出門，便是車馬呼擁，比美國總統夫人還要聲勢。這樣的服裝，這樣的侍從，實在叫我羞見故人，也只得終日坐在家里。五月十五我的生日，還宴客唱戲，做的十分熱鬧。我的父母和姨母想，這樣的待遇，總可以叫我稱心滿意的了。哪知我心里比囚徒還要難受，因為我所要做的事情，都要消極的摒絕，我所不要做的事情，都要積極的進行。像這樣被動的生活，還有一毫人生的樂趣嗎?”

我聽到這里，覺得替她痛惜不過。卻不得不安慰她，便說：“聽說你姨母家里的人，都和你很有感情的，你如能想法子慢慢的改良感化，也未必便沒有盼望。”英云搖頭道：“不中用的，他們喜歡我的緣由：第一是說我美麗大方，足以夸耀戚友。第二便是因為我的性情溫柔婉順，沒有近來女學生浮囂的習氣。假如我要十分的立異起來，他們喜悅我的心，便完全的推翻了，而且家政也不是由我主持，便滿心的想改良，也無從下手。有時我想到‘天生我材必有用’和‘大丈夫勉為其難者’這兩句話，就想或者是上天特意的將我安置在這個黑暗的家庭里，要我去整頓去改造。雖然家政不在我手里，這十幾個弟妹的教育，也更是一件要緊的事情。因此我便想法子和他們聯絡，慢慢的要將新知識，灌輸在他們的小腦子里。無奈我姨父很不愿意我們談到新派的話。弟妹們和我親近的時候很少，他們對于‘科學游戲’的興味，遠不如聽戲游玩。我的苦心又都付與東流，而且我自己也卷入這酒食征逐的旋渦，一天到晚，腦筋都是昏亂的。要是這一天沒有宴會的事情，我還看一點書，要休息清凈我的腦筋，也沒有心力去感化他們。日久天長，不知不覺地漸漸衰頹下來。我想這家里一切的現象，都是衰敗的兆頭，子弟們又一無所能，將來連我個人，都不知是落個什么結果呢。”這時英云說著，又淚如雨下。我說：“既然如此，為何又肯叫你再來求學?”英云道：“姨母原是十分的不愿意，她說我們家里，又不靠著你教書掙錢。何必這樣的用功，不如在家里和我作伴。孝順我，便更勝于掙錢養活我了。我說：‘就是去也不過是一年的功夫，中學畢業了就不再去了，這樣學業便也有個收束。并且同學們也闊別了好些日子，去會一會也好。我侍奉你老人家的日子還長著呢。’以后還是姨夫答應了，才叫我來的。我回到學校，和你們相見，真如同隔世一般，又是喜歡，又是悲感，又是痛惜自己，又是羨慕你們。雖然終日坐在座上，卻因心中百般的糾紛，也不能用功。因為我本來沒有心腸來求學，不過是要過這一年較快樂清凈的日子，可憐今天便是末一天了。

冰心呵!我今日所處的地位，真是我做夢也想不到的。”說到這里，英云又幽咽無聲。我的神經都錯亂了，便站起來拉著她說：“英云!你不要”這時樓上的百葉窗忽然開了一扇，雅琴憑在窗口喚道：“冰心!你在哪里?到了你答詞的時候了。”

我正要答應，英云道：“你快上去罷，省得她又下來找你。”我只得撇了英云走上樓去。

我聆了英云這一席話，如同聽了秋墳鬼唱一般，心中非常的難過。到了會中，只無精打采地說了幾句，完了下得樓來，英云已經走了。我也不去找她，便自己回到宿舍，默默的坐著。

第二天早晨七點鐘，英云便叩門進來，面色非常的黯淡。

手里拿著幾本書，說：“這是你的《絕妙好詞箋》，我已經看完了，謝謝你!”說著便將書放在桌子上，我看她已經打扮好了，便說：“你現在就要走嗎?”英云說：“是的。冰心!我們再見罷。”說完了，眼圈一紅，便轉身出去。我也不敢送她，只站在門口，直等到她的背影轉過大樓，才悵悵的進來。咳!

數年來最知心的同學，從那一天起，不但隔了音容，也絕了音信。如今又過了一年多了，我自己的功課很忙，似乎也漸漸的把英云淡忘了，但是我還總不敢多憶起她的事情。因為一想起來，便要傷感。想不到今天晚上，又發現了這封信。

這時我慢慢地拾起掉在地上的信，又念了一遍。以下便是她信內的話。

敬愛的冰心呵!我心中滿了悲痛，也不能多說什么話。淑平是死了，我也可以算是死了。只有你還是生龍活虎一般的活動著!我和淑平的責任和希望，都并在你一人的身上了。你要努力，你要奮斗，你要曉得你的機會地位，是不可多得的，你要記得我們的目的是“犧牲自己服務社會”。

二十七夜三點鐘英云。

淑平呵!英云呵!要以你們的精神，常常的鼓勵我。要使我不負死友，不負生友，也不負我自己。

秋風仍舊颯颯的吹著，秋雨也依舊滴瀝滴瀝的下著，瓶子里的桂花卻低著頭，好像惶惶不堪的對我說：“請你饒恕我，都是我說了一句過樂的話。如今窗以內也是‘秋雨秋風愁煞人’的了。”

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇二

又是一陣細雨，雨絲帶著涼意，綠色殆盡，浮華過后，秋意蕭蕭。

手指敲擊著鍵盤，多想就這么敲出一首殤曲，在曲子里獨酌這份傷愁，然后在自己的天空上涂滿陽光，緩緩的閉上眼睛，告訴天空這秋，這雨，這風，與我無關。可這笨拙的手指，混沌的思想，既彈不出也敲不盡。

望著天，學著智者踱步，卻不小心融進了這蕭蕭細雨，陷在了這份纏綿的哀傷，靜靜的包裹起所有的記憶，不懂，是該怨天，還是該重重的扇回每一年都忘卻的耳光。

是不是一切都要等年華殆盡，是不是非要等這細雨打濕所有，一切的一切才會緩緩輪回于心際，化霧成煙浮掛在雨水之間。

就這樣決定了，還是走吧。那曾經的，再重新的咀嚼一次，痛一次才能成長一次，在人生的海浪上，做到抓好自己的那一截木樁任其飄搖便可了。望一望這天空，看一看這還下著的雨水。我知道是云載不住雨的重量才不忍讓它墜落。連云都會直至他可以背負到的最后一刻，也許我也可以。

在這自己彈奏的曲調里忘記自己，在明年的明年中堅持自己的腳步，等一切都過去了，又會不會再某年的某天里如今天這般帶著一些傷感追憶往昔。也如今天這般記起得第一次感受到了責任改變自己；記起同樣陰霾的天空下舍去自己最不舍得情感：悠悠遠去的車，車窗外是那個孤零零的馬尾辮被風輕輕揚起，車窗內是一個心死如灰的.癡人，然后深深的陷入自責。埋怨著那一天本應該也下著雨，本應該有一個人沖下車去將一切抱在懷里。

雨中秋風格外冷，微微一陣便似要刮破秋日的百結愁腸，可秋哪有罪，罪的只是人罷了。走在過往的雨中掛著瑟瑟秋風，在明年與昨日中隱沒于朝夕，有人因你而老去，你在逝去模糊，不見了自己，惘然若失中，靜靜的哽咽在娘編的籮筐邊。雨絲成簾，風凉耳垂，一句話默響耳畔——樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

夢有時候就是這么憂傷，編織后一場秋雨便百孔千瘡，幾年的絲線經不起秋風輕輕一割。不禁有些羨慕雨中慢飛的秋燕，春至筑巢啄泥，秋逝舉家而南歸，就那么帶著自己的家人和夢想往返于八百里河川，而人呢，誰能陪你顛簸于世，又有誰能經得起你幾世流離何況，何況又有多少人已經沒那么多時間等你到穩定紅塵，這一世罪過也許就度不過那奈何橋了。

幸好，秋雨前就學會了感恩，積蓄了堅強。也許明日便是蕭索漫野，也許后天便是寂寥江河，也許也會有人在鄉村的院子里，看細雨成渠，看積水錯落成洼，而后滿腹牢騷，最后日出東方，夕陽暮鼓，一切又都過去。既然都會過去，那便沒有罪過了吧。

只是今日的風中，葬著雨的別離，雨中又滿是云的滄桑…所以…。

雁過秋空夜正央。

回塘風起是清狂，

歲華如箭幾多事。

秋月秋宵秋日長，

夜已深，人不寐。

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秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇三

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？自古以來，秋天就是一個充滿著詩情畫意和無限感慨的季節。歷代的文人墨客用秋寫下了無數的千古絕唱。劉禹錫有著“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感嘆；大詩人杜甫有著“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”的人生感慨；馬致遠更是寫出了那首被稱作是“秋思之祖”的千古絕唱《天凈沙·秋思》。

秋天，自古以來就是一個令人感慨、令人悲傷又令人心生思念的季節。當你看到一片片泛黃的樹葉如同一只只飛舞的蝴蝶打著旋兒從樹上飄落，然后又被一陣陣秋風吹得漫天飛舞時，你自然就會想到“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛……”的景象，那種物景的確很美，但帶給我的卻不是一個美好的心情，而是一種說不出的感傷，還有一種說不出的凄涼。樹葉就這樣用一種美麗的方式結束了自己的生命，我不知道那些孤伶伶的樹葉會被秋風帶到哪里，會在哪里化為塵土。我感覺自己就如同那一片片的樹葉，終究有一天會孤單的被一陣秋風所帶走，然后化為塵土。但我卻更希望自己如秋天里的蒲公英，讓秋風帶我飛，飛向那片天空，在藍天中飛翔，然后在某個地方生根發芽，開花結果。秋天，又是一個充滿著思念的季節。

秋日，思念更濃，充斥著心扉。我是一個時常會被思念占據整個心扉的人，時常會有一種莫名的情感如潮水般涌動，然后占據我的整個心扉。淡淡的思念，濃濃的情，還有無聲的淚。我不知道那些曾經的朋友會不會在某個秋日里想起我，然后想起我們曾經一起走過的路、唱過的歌和流過的淚；我也不知道他們是否會在某個秋日里悄然離去，尋找自己的生活；我也不知道他們是否會在某個秋日里的哪個城市中將我遺忘。但我卻知道，我不會忘記，因為我會時常想起，雖遠隔千里，但我的思念不斷，我想終究有一天我會回到那片土地，回到那座城市尋找我們曾經的歷程。秋日里的離別，總是那樣傷感，那樣凄涼，正如柳永在《雨霖鈴》中所寫：“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。”

而今，秋已悄然而至，在這個秋意正濃的季節里，我沒有離別的傷感，但陣陣的`秋雨卻讓我又想起了那年的那個秋日，我們站在秋雨中告別，看著你在秋雨中的樣子，被雨水所籠罩的眼眸，被雨水所打濕的發梢，我不知道你是否流淚，因為雨水流過你的臉頰。我們就這樣面對面站了許久，我心里哭了，只是臉上依舊在微笑。雨水沖刷了我的淚水，我在微笑，但我的淚你是看不見的，我不愿讓你看到我流淚的樣子，也不愿看到你淋雨的樣子。

于是，我轉身離去，轉身的那一瞬間，我的微笑也隨之消失。我們就那樣離別，沒有傷感的話語，沒有痛哭的表情，但卻依舊傷感，因為那場秋雨沖刷了一切。秋思，如細雨般纏綿，如烈酒般濃厚，如花開般溫馨，如花落般無聲。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇四

冰心（1900～1999），原名謝婉瑩，是中國20世紀才華橫溢的小說家，散文家，詩人和翻譯家。她的筆名來自瑩，一片冰心在玉壺，體現出了她寫作的風格，像冰那樣的透徹，充分的滲透著真善美。冰心出生于福州，煙臺，這有山有海的地理環境，造就了她那清純，心胸寬闊的性格和寫作風格。她對軍人的熱愛來自于她的父親，她在她父親身上看見了軍人的美好，正義，和正氣。冰心賢惠的母親，知書達禮，自幼對她做出了文學熏陶。1919年８月，冰心發表了她第一篇散文：《二十一日聽審的感想》。除散文外，冰心陸續發表了問題小說，散文詩，抒情小品，議論雜文，文藝隨筆。

冰心的散文分為五個時期。第一時期，五四時期，她抒發個人情感，歌頌母愛，贊美童心，刻劃自然美，文章充滿溫馨和深情。例如，《笑》一文中描述了雨后美景之中聯想到的小天使的笑和道旁少年的笑，老婦人的笑，各自捧著一束花，沒有聲音的畫面純凈自然地把人帶入真善美的境界，令人陶醉。這篇文章不僅給我們帶來思想上的啟迪心靈的凈化，也有美學上的享受。另一篇具有代表性的散文是《往事》。此篇文章里充滿了童趣，自然喜愛，母愛，并且體現了人生如戲。冰心相信愛是世界上最美好的事物，它能保持世界和平。在西方文化中，天使是愛的象徵，在東方文化中，她提到了孔子的愛的哲學，愛是調整世間人際關系和推動世界發展的力量源泉。

第二時期是二十年代中期，冰心留學美國，以清心優美的筆調寫出她在異國他鄉的學習，生活與感受。師友間親切，融洽的生活場景，異國的湖光山色，秋月冬雪被描繪成一幅優美的圖畫展現在讀者眼前。字里行間流淌著對祖國和親人的思念。如《山中雜記》中她描寫了對海的喜愛，童真童趣。文章中語言精巧，細膩，自我表現，巧妙的運用古詩，和結合中國文化和西洋文化。

第三時期：30年代中期，反思以往，檢討思想，開始關注嚴酷的社會現實和政局戰事。如《新年試筆》。

第四時期：40年代，記敘抗戰后方的艱難生活和平凡的人事。贊美了普通勞動者和愛國知識分子，歌頌了中民族堅強不屈的精神，文章正氣凜然把民族解放和人類前前途緊密結合。

第五時期：解放后，第一贊揚社會主義新人新事，第二寫各國人民保衛世界和平和世界交流。

她的散文藝術特點有三點。

第一點，感情真摯：一、坦率的寫自我內心的喜怒哀樂表達主觀愛憎好惡。二、情感流露自由自在無拘無束。三、哲理真。

第二點，意象鮮明：一、形象生動，有色彩。二、畫面清新，有情致，生氣勃勃。三、色彩的調諧中暗示了作者了主觀情感。

第三點、文采清麗：一、接近口語，選用文娛詞匯和西文詞法的白話文。二、流利自然，清新洗練。三、詞藻豐富，駢散結合（對偶，排比），句式靈活（短，長）。

其它作品如《無限之生的界限》，寫于五四后，反映出冰心的思想歷程在她對生與死的看法的矛盾中，完成了她對生命意義的探索。文中婉因的形象圣潔美好。《三美》反映了愛的向往，講述了她對母親的思念和家里人的關系的美好和互相的關愛、眷戀。《到青龍橋去》（早期）冰心開始對軍人的行為做出猜測，懷疑但通過所見所聞打消了這個念頭，文章改為敬佩，贊美和尊敬。軍人在她的心目中依舊是正義，正氣，勇敢的化身。

讀者在冰心的文章中總能看到事物美好的一面和在不同環境之下對美的向往。她的語言中帶有的獨特的清美滲透在字里行間中在我們的腦海里勾畫出一幅幅美妙的景象。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇五

我見你位列中國女性的前方。

誰說女子不如男。

鐵蹄踐踏。

踐踏這中原的土地。

我見你推開華貴的囚門。

心怯空房心亦涼。

銀刀錚錚。

刺入了祖國的心臟。

我見你埋頭在書桌上奮筆疾書。

金井梧桐秋葉黃。

轟鳴聲聲。

震撼這中國的屋房。

我見你疾走在茫茫人海之中。

八月秋高風怒號。

一雪前恥。

升起這中國的太陽。

我見你在戰場上英姿颯爽。

扶顛始知籌策良。

深秋寒寒。

靜默這中國的磚墻。

我見你將熱血揮灑。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇六

謝婉瑩(1910月5日—2月28日)，筆名冰心，取“一片冰心在玉壺”之意，近現代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。福建長樂人，出生于福州一個海軍軍官家庭，被稱為“世紀老人”。曾任中國民主促進會中央名譽主席，中國文聯副主席，中國作家協會名譽主席、顧問，中國翻譯工作者協會名譽理事等職。著有小說集《超人》，詩集《春水》、《繁星》，散文集《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《小桔燈》等，主張愛的哲學，“當代散文八大家”之一。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇七

又是一陣細雨，雨絲帶著涼意，綠色殆盡，浮華過后，秋意蕭蕭。

浮掛在雨水之間。

就這樣決定了，還是走吧。那曾經的，再重新的咀嚼一次，痛一次才能成長一次，在人生的海浪上，做到抓好自己的那一截木樁任其飄搖便可了。望一望這天空，看一看這還下著的'雨水。我知道是云載不住雨的重量才不忍讓它墜落。連云都會直至他可以背負到的最后一刻，也許我也可以。

在這自己彈奏的曲調里忘記自己，在明年的明年中堅持自己的腳步，等一切都過去了，又會不會再某年的某天里如今天這般帶著一些傷感追憶往昔。也如今天這般記起得第一次感受到了責任改變自己；記起同樣陰霾的天空下舍去自己最不舍得情感：悠悠遠去的車，車窗外是那個孤零零的馬尾辮被風輕輕揚起，車窗內是一個心死如灰的癡人，然后深深的陷入自責。埋怨著那一天本應該也下著雨，本應該有一個人沖下車去將一切抱在懷里。

雨中秋風格外冷，微微一陣便似要刮破秋日的百結愁腸，可秋哪有罪，罪的只是人罷了。走在過往的雨中掛著瑟瑟秋風，在明年與昨日中隱沒于朝夕，有人因你而老去，你在逝去模糊，不見了自己，惘然若失中，靜靜的哽咽在娘編的籮筐邊。雨絲成簾，風凉耳垂，一句話默響耳畔——樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

夢有時候就是這么憂傷，編織后一場秋雨便百孔千瘡，幾年的絲線經不起秋風輕輕一割。不禁有些羨慕雨中慢飛的秋燕，春至筑巢啄泥，秋逝舉家而南歸，就那么帶著自己的家人和夢想往返于八百里河川，而人呢，誰能陪你顛簸于世，又有誰能經得起你幾世流離何況，何況又有多少人已經沒那么多時間等你到穩定紅塵，這一世罪過也許就度不過那奈何橋了。

只是今日的風中，葬著雨的別離，雨中又滿是云的滄桑…所以…。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇八

九月的風，溫和地送來一些關于過去的回憶，憐憫般地不敢作聲，又也只是有模有樣地欺騙。

開學后，有些事情自己已經忘記了，但卻從未脫離心間。與同學們在一起的時光極為融洽，在歡聲笑語中便可度過一個時辰。如果有過不去的坎，那就是自己給設的心坎，就像自己給自己下套一樣，捉弄卻無所事事。

金秋的那場雨，映照了多個自己。那種”空山新雨后，天氣好涼秋”的感覺，竟是如此清新純潔。清涼的感覺，熟悉的感覺，就感覺是火上澆了水，或相反，那就是青春的縮影。一場雨，身在家中的我心已涼了半邊。光滑的光，似籠罩般流過，冥冥之中竟有了一絲難言的沉痛。日子雖有兆頭，但與綠色作文網真正的期望相隔渺茫，向天空中伸出的手只能縮回。如果你是候鳥，那么我就是追隨你的影子。時光荏苒，幾多春秋，初心不改已是實屬不易。五線譜上跳動的音符，薩克斯的聲音靈魂般地優揚耳邊。曾經的快樂，已不再提起。

幾年沒有細細觀察的銀杏樹，竟又再次發黃。在樹下久久佇立，終于覺得葉子的生命衰落。自古悲秋者多，自己也順了大隊伍。但我并不是因為景象而悲，說白了就是橫豎一個樣。當年秋瑾蕩氣回腸的那句“秋風秋雨愁煞人”，竟成了悲秋之句。秋的蕭瑟不及冬天，但給人的痛楚卻委婉而深隧。那個金秋的約定，滿心歡喜，也隨之而散。花朵爛漫的時節，走到最后的結束，再從金秋開始。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇九

我看見了第一縷秋風。

輕柔的雙手。

悄悄地拾起。

過往的路人。

丟失的笑容。

然后嘆息著。

拂過我微蹙的蛾眉。

似乎要帶走我的輕愁。

我想握它在我手中。

就象握住久別的朋友。

可我握住的是虛空。

它從我顫抖的指間滑落。

消失得無影無蹤。

只留下九月里無望的愛情。

在心底輾轉。

把心一寸一寸碾成灰。

再一片一片凋零。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇十

一陣秋風起，落葉四處飄，秋風似乎真的很無情。深秋時節，紅衰翠減，百花凋零，“枯藤，老樹，昏鴉”，更容易讓人觸景生情，憂愁纏心。尤其是一些中老年人，身臨草枯葉落的秋天，心中常有凄涼、苦悶、垂暮之感，這就是人們通常所說的“悲秋”情緒。

“悲秋”是怎么回事？秋季的氣候和物候為什么容易引發傷感呢？

不可否認，描寫或感悟秋景的文學藝術作品對人們確實有一定的影響。像歐陽修的《秋聲賦》，就是由秋聲起興，極力描寫、渲染了秋風的蕭瑟和萬物的凋零，并且聯想人生，發出了世事艱難、人生易老的感嘆；“寒蟬凄切……驟雨初歇”，柳永在初秋的陣雨中感受到了一種凄苦之情；“已覺秋窗愁不盡，那堪秋雨助凄涼”，而《紅樓夢》中的這兩句詩，更是寫盡了秋日的凄涼和憂愁。

當然，“悲秋”情緒的產生，也有一定客觀的生理因素。現代醫學研究證明，在人大腦的底部，有一種叫松果體的腺體，能分泌出一種“褪黑激素”，這種激素能誘人睡眠，使人意志消沉，產生抑郁、不歡之情緒。夏日里，由于陽光充足，這種“褪黑激素”分泌較少；入秋以后，由于日照的時間減少、強度減弱，這種激素會有較多的分泌。如果是秋風秋雨的天氣，日照幾乎沒有，那么“褪黑激素”就會大量增多。而“褪黑激素”的增多，則會使人甲狀腺素和腎上腺素的分泌受到抑制，人體細胞就會“偷懶”，人的心情就容易低沉消極，精神也更容易萎靡不振。

這就是古人說的“天昏昏兮人郁郁”。因此，在秋天，尤其是秋雨連綿的日子，除了容易“秋燥”，人們也容易產生傷感情緒。

此外，“一場秋雨一場寒”。氣溫的驟然下降，會使人體的新陳代謝和生理機能受到抑制，導致內分泌功能的紊亂，進而使情緒低落，注意力難以集中，甚至還會出現心慌、多夢、失眠等一系列癥狀，這些均有助于“悲秋”情緒的產生。

如何走出“悲秋”情緒呢？

首先，多讀一些主題積極向上、昂揚的文學作品，少看一些凄涼、感情纏綿、充滿失意情緒的文學作品；同時，多參加一些有意義的活動，豐富、愉悅自己的生活，從而在心里把秋天當作是“不似春光，勝似春光”的美好季節，這樣的話，“秋愁”也就難有立身之地了。

其次，用飲食和光線滋養好心情。早餐一定要吃好，經常不吃早餐的人會無精打采，意志力也相對薄弱，容易感染“悲秋”情緒；注重養心和養肝，多喝玫瑰花或菊花茶、蓮子茶，有清肝解郁的作用。多吃蓮藕、紅棗、龍眼等，有助于養心安神；居室要保持良好的光線。秋雨連綿之時，晚上要增加光照，從而抑制人體“褪黑激素”的分泌。

最后，用積極工作或活動的方法，轉移對“秋”的注意力。一旦把精力集中到工作上，自然就能使人忘記許多憂傷和愁苦，包括“悲秋”情緒。而體育鍛煉和外出游玩則能使人體產生一系列積極的化學變化和心理變化。而傾訴和樂觀幻想也很重要。向親人好友傾吐心里話，有益于減輕心理壓力。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇十一

一只鷹雀出脫了煙囪。

我登上高山之巔，發現了新大陸，

海浪的陽面呈夏，陰面呈秋，

一聲也聽不到大雁的凄涼。

仿佛西藏的雪山放在吐魯番上，

愛人質樸的氣息讓我沉醉，

不擔心他在蕭索里，風箏般飛走。

落葉上書寫著《秋聲賦》，

我一個一個點數遠去的悲傷，

倏忽稀釋了，由歷史更替的自然，

萬家炊煙，與天合一。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇十二

風，行走在季節的邊緣。

心，在秋風里飄過。飄過的情感，

彷如那片靜默的楓葉，謝絕枝干的挽留。欣然接受泥土的盛情邀請。

再回頭，愁云彌漫了鉛色的天空，唱了一季的秋蟬喑啞。

稻香，隨風而去。稻草人，

漲紅了臉。悄然垂下的頭顱，

該不是我從你頭上撫去的那片云彩？

終日尋找的，會不會是停車坐愛的那片浸染的楓林？

或許會不會是莊周的蝴蝶在夢中漫舞？

不容商量的寒霜，強勢掠土。

一場菊與霜的戰事開始，那一片牽掛，在無硝煙的戰火中，

隨風縹緲。

一只受傷的山雀，悵然地坐在樹下懷想，懷想飛翔的夢想。

所有的失落，和因失落帶來的惆悵，

被季候風肢解。

枝節的情感伸出粗礫的手，輕撫那飄落的紅葉。

猶如輕撫你緋紅的笑臉。

心，在秋風里奔跑……。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇十三

3、渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。——王維《送元二使安西》。

5、颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。——王維《欒家瀨》。

8、雨色秋來寒，風嚴清江爽。——李白《酬裴侍御對雨感時見贈》。

9、山路元無雨，空翠濕人衣，——王維《山中》。

10、寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》。

11、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——杜牧《江南春絕句》。

12、女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。——李賀《李憑箜篌引》。

13、臥遲燈滅后，睡美雨聲中。——白居易《秋雨夜眠》。

14、夜半酒醒人不覺，滿池荷葉動秋風。——竇鞏《秋夕》。

15、飛雨動華屋，蕭蕭梁棟秋。——杜甫《立秋雨院中有作》。

17、相逢不語，一朵芙蓉著秋雨。——納蘭性德《減字木蘭花》。

18、對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。——柳永《八聲甘州》。

19、地卑多雨潤，天暖少秋霜。——戎昱《成都暮雨秋》。

22、宴罷蘭堂腸斷處。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。——張志和《漁歌子》。

23、憑軒望秋雨，涼入暑衣清。——溫庭筠《細雨》。

24、空庭相和秋雨。又南城罷柝，西院停杵。——王國維《齊天樂》。

25、肩舁仍挈榼，莫怪就君來。秋雨經三宿，無人勸一杯。——白居易《雨中訪崔十八》。

26、青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。——張志和《漁歌子》。

27、春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。——白居易《長恨歌》。

28、雨徑綠蕪合，霜園紅葉多。——白居易《司馬宅》。

29、空山新雨后，天氣晚來秋。——王維《山居秋暝》。

31、夜來秋雨后，秋氣颯然新。——白居易《雨后秋涼》。

32、塵起一月憂無禾，瓦鳴三日憂雨多。——陳與義《秋雨》。

33、濕屈青條折，寒飄黃葉多。不知秋雨意，更遣欲如何?——白居易《雨中題衰柳》。

34、雨中百草秋爛死，階下決明顏色鮮。——杜甫《秋雨嘆》其一。

35、宿雨朝來歇，空山秋氣清。——李端《茂陵山行陪韋金部》。

36、秋風秋雨愁煞人，寒宵獨坐心如搗。——陶澹人《秋暮遣懷》。

37、一往情深深幾許，深山西照深秋雨。——納蘭性德《蝶戀花》。

38、好雨知時節，當春乃發生。——杜甫《春夜喜雨》。

[延伸閱讀]。

描寫秋雨的優美段落。

窗外正下著綿綿的秋雨，這雨從昨天晚上一直下到今天晚上，仍沒有駐足的意思。把前幾天的悶熱一掃而光，天氣驟然涼快起來了，人們不約而同地穿上了秋裝，還抵擋不住陣陣涼意。雨還下著我坐在電腦前伴著滴滴答答敲打著窗欞的雨聲敲打著鍵盤，思緒隨著那雨聲在秋的夜空中盤旋。

也許秋天就是由秋雨敲擊出來的最美妙的旋律，金黃色的落葉在秋雨中姍姍墜落，秋雨的聲音不大細膩無聲卻點點滴滴敲打在我的心上，于是就有了濕漉漉的思緒。四十多年前的一個秋風瑟瑟秋雨綿綿的日子，母親打著雨傘，送我和小弟到火車站，那是我第一次出遠門，到邊遠的遼西農村插隊落戶。那種說不出卻永遠忘不掉的凄涼，在這秋雨中一次又一次地浮現在我的腦海中。

不知哪位詩人說過，秋雨如挽歌。我想也許秋雨在一些人的眼中并不悲傷，但是在我的記憶中聽著秋雨打著窗外的`梧桐，總會攪起心中那一汪水，一種淡淡的苦澀會襲上心頭。緬懷流逝的歲月吧!總會想起那如泣如訴的秋雨中的悲涼。

感覺有點涼，起身披件衣裳，站在窗前凝望著窗外黑黑的夜空，靜靜地聽著那纏纏綿綿的雨聲。豁然想到也許生命的底色不是火紅的熱烈，而是一種憂傷的藍色，就像雨過天晴我們頭頂著高遠蔚藍的天空一樣的藍色。走過歲月的春與秋，人生不正是如四季更迭，春之蓬勃，夏之熱烈，秋之蕭索，冬之凜冽嗎?我想人生本來就是多元化的，秋天的色彩金黃燦爛，秋天的細雨和風聲清涼也悲涼，但是它卻豐富了人的心靈世界。多想讓自己的思緒像飛鳥一樣在這靜靜的雨夜中自由地飛翔一次。

雨夜中又想起了蔣捷的《虞美人.聽雨》”少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。"這首膾炙人口的《虞美人》古往今來多少文人墨客讀過，細細咀嚼，讓人回味無窮。

夜雨難眠，檢藏在記憶中的絲絲縷縷的東西此時一股腦地涌現在眼前，也許那些都是生命里的一種牽掛，都是一些美好的，難忘的，回環在心頭，那種滄桑的感覺也許是久違的思緒和懷念吧!

秋天真的來了，這是一個收獲的季節，我喜歡大自然帶給我們的四季，因為一顆對生活無比摯愛的心，我喜歡每個季節，在循環更替的季節里，我們體會著大自然賜予我們的不同心境。真因為如此，對我來說，每個季節都是收獲的季節。

清晨撩起窗紗，室外霧氣蒙蒙，定睛細看，原來不知何時天空布滿了雨絲，淅淅瀝瀝撩拔著往事如煙。街上的行人蜷縮著急匆匆地穿梭于板油路中間，沒有了往日慢悠悠的身影。

秋雨板著冰冷的面孔敲打著每個人的希望，一寸一寸地浸沒進骨髓里消耗殆盡那可憐的自由，似乎無法言說的一種凄涼，連同季節惹人悲憐。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇十四

青石小巷，柳橋邊，雨纏綿。

轉角邂逅，正少年，惹情緣。

獨守窗欞，倚珠簾，幻象浮現。

卻恨月圓，燭花煙火難眠。

秋風易愁，愁幾月？殤何年？

落紅枯葉，因時限，雁南遷。

幻聽耳邊，你隱現，巧滑落指尖。

念往昔與你林間古道邊！

我等你又一年，時光已擱淺，

秋風縈繞那些年，

我尋你天地間，陰陽已隔絕，

我們已不再，續寫繁華年。

秋風易愁，愁幾月？殤何年？

落紅枯葉，因時限，雁南遷。

幻聽耳邊，你隱現，巧滑落指尖。

念往昔與你林間古道邊！

我等你又一年，時光已擱淺，

秋風縈繞那些年，

我尋你天地間，陰陽已隔絕，

我們已不再，續寫繁華年。

我等你又一年，時光已擱淺，

秋風縈繞那些年，

我尋你天地間，陰陽已隔絕，

我們已不再，續寫繁華年…。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇十五

瑟瑟楓情淺述歲月輪回。

飛速的時光小憩在涓涓溪流之上。

輕松笑談歷史風流人與事。

令人遙想遠古思慮今朝。

有關午夜與白晝世事更迭。

如秋葉化舟隨歷史洪流——。

或低呤淺唱亦或澎湃高歌。

胸懷坦蕩一路走來。

在晚秋的風味里談笑風聲。

晚秋的日月倍受冷落。

不倫不類的勾魂涼風冷雨。

在多愁善感的朵朵云彩誘惑下。

騷擾日月的摯誠對白。

于是情感系列日漸煩燥。

憂怨地化著繽紛的`彩蝶夢。

深深地潛伏在脈脈情相依的春柜里。

擬一季冬雪的柔情呵護姿勢。

泊然眷顧一場暮秋的畫卷。

以一朵冷香的瘦菊。

在晚秋的風味里獨放相思。

晚秋的風光凌亂靜謐。

家家院墻堆滿了泛黃的詩箋。

是綠葉戀月的淙淙情歌。

是游子思鄉的惆悵情節。

在“山重水復疑無路”嘆服。

及酣暢淋瀝的豪情壯歌。

在每片葉脈里蘊涵生香。

有七月炎火蔥蘢的墨韻生花。

有淡然飄香四溢的凄枯秋荷。

有蔫紅桃花的心事欲滴的綿綿情思。

在一張張秋葉酣醉的畫卷上詩意盎然。

休閑在山涯枝頭纏綿。

在長長短短的記憶里留戀。

總以柔情似水的筆調。

嫻熟地抒情晚秋濃淡相宜的山水戀歌。

推敲一闋碧空晴川。

高歌山河、宏揚民族魂。

在晚秋的風韻里揮就一曲。

炎黃子孫華夏圖騰。

秋雨秋風愁煞人（專業16篇）篇十六

詩人張籍獨自離開家鄉，風塵仆仆的來到了洛陽城。

張籍想想親自登門拜訪親朋好友們，順便回到故鄉去探望父母。可惜因需要當官，沒有辦法。沮喪之季，恰巧遇見一位正要回到家鄉的同鄉，決心寫一封家信委托同鄉務必要把信轉送到父母手中，以表孝心。信中有著甜蜜祝福語：祝父母“壽比南山，福如東海”，只怪對鄉親家人說的事情太多太多，萬一這次是他與親戚最后一次聯系？如果這次的信沒有將自己想表達的意思說清楚？那怎么辦？此時此刻，張籍的內心是多么復雜，多么矛盾。

每當捎信的人剛要啟程的時刻，他還要將信封拆開，唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔憂，也擔心會不會少寫。有時候甚至不能發現錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時，捎信人炯炯有神的目光都會顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩人頃刻的心情。

張籍就這樣反反復復地用銳利的目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒有思緒的心情，此時他是多么想回鄉啊！

張籍望著藍天多么想高歌吶喊，傾訴著自己的心愿……。