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仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:HT書(shū)生

寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作手法。

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇一

姐姐從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一盆仙人掌,我一看就喜歡上了。

這盆仙人掌就像一只奇形怪狀的小手,極力地張開(kāi)著,一身黃中透綠的衣裳上長(zhǎng)滿了小刺兒,中間柱狀的主干上開(kāi)著一朵嫩黃嫩黃的小花。

看它那嬌小的樣子,我從心里充滿了喜愛(ài)之情,姐姐見(jiàn)我如此喜歡,就將養(yǎng)仙人掌的任務(wù)交給了我。每天我對(duì)仙人掌是細(xì)心呵護(hù),早上把它搬到陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬曬太陽(yáng),享受一下大自然的風(fēng)光;晚上再將它搬到我的臥室,天天聞著它那淡淡的花香,我的夢(mèng)都是香香甜甜的。

有一天中午,我給仙人掌澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它有些發(fā)蔫,這是怎么回事呢?難道仙人掌病了?姐姐看到了說(shuō):”你呀,水澆得太勤了,仙人掌是不需要那么多水的,它在干旱的沙漠里都能生存。“我這才恍然大悟,從此隔段時(shí)間才給它澆一次水,更多的時(shí)候是讓它曬曬太陽(yáng),這盆仙人掌就又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。

我愛(ài)我家的這盆仙人掌,因?yàn)樵陴B(yǎng)花的過(guò)程中我有了更多的收獲。

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇二

在我家的陽(yáng)臺(tái),有一盆仙人掌,它是我十歲生日時(shí),爸爸送給我的。

它的樣子在植物中算不上好看:一身“綠軍裝”,上面有許多一厘米長(zhǎng)的小刺,仿佛為了防止壞人靠近,中間那顆最大,旁邊有許多小球,好像是大仙人掌的寶寶一樣,刺也不像大仙人掌一樣硬,軟軟的,可愛(ài)極了。

以前,我認(rèn)為仙人掌很好玩,就去碰它的刺,被扎到了手,我就認(rèn)為仙人掌是一種可惡的植物,便趁大人不在家時(shí),用剪刀把它的刺剪掉,把它藏在了床底下。直到過(guò)了幾天,奶奶問(wèn)我:“有沒(méi)有看到那棵仙人掌啊?”我只好不情愿地把它從床底下拿出來(lái),一看,我驚呆了,仙人掌不僅沒(méi)有死,剪掉的刺也重新長(zhǎng)了出來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是被刺到了吧?仙人掌并不是長(zhǎng)刺來(lái)刺人的,那些刺其實(shí)是它的葉子,在干旱的沙漠,沒(méi)有充足的水分,這些刺可以幫助它保持更多的水分啊。而且,仙人掌十分耐旱,二、三個(gè)月不澆水都不會(huì)枯死的。”

我不得張大了嘴巴。

現(xiàn)在,我明白了,仙人掌在沙漠不僅要努力扎根也要保持自身的水分,才會(huì)把葉子縮成了刺。爸爸送給我這棵仙人掌。是為了讓我學(xué)習(xí)仙人掌:雖然沒(méi)有華麗的外表,卻十分堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)吧!

這就是我家的仙人掌,平常卻又不平凡的仙人掌。

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇三

世界上有許多植物。我喜歡五顏六色的玫瑰,羨慕白色高挑的梅花...但我最喜歡的是我不知名的仙人掌。

記得第一次帶兩株噴仙人掌到家里,光禿禿的,長(zhǎng)滿了尖尖的刺,看起來(lái)不起眼。過(guò)了一段時(shí)間,上面布滿了許多小球,非常可愛(ài)。我經(jīng)常喜歡它,有時(shí)給它澆水,給它施肥,抓昆蟲(chóng)。有一次玩的時(shí)候不小心把手弄傷了。哎喲!從此我對(duì)它產(chǎn)生了厭惡,有時(shí)甚至忘記了。

一天晚上,我想起了仙人掌,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的角落。乍一看,丑男開(kāi)花了,長(zhǎng)滿了藤,仙人掌在這樣的情況下開(kāi)花了,真是奇跡!

我喜歡仙人掌,我想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇四

在一望無(wú)際又寸草不生的沙漠上,有這樣一種奇特的植物,它沒(méi)有水,也能頑強(qiáng)生長(zhǎng),你猜到它是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是仙人掌。

要說(shuō)它的外形可真奇特,它不像其他花兒有含苞待放的花苞,它有一根根細(xì)小的刺,一般情況下不能隨意觸碰,這似乎也給它帶來(lái)了安全感。要說(shuō)它的高度可達(dá)1。5-3米,最高時(shí)相當(dāng)于一兩個(gè)人的身高。它其實(shí)也有花絲,不過(guò)只有短短的9-11毫米,真是小到可以忽略不計(jì),誰(shuí)說(shuō)不是低調(diào)的奢華呢!

仙人掌的繁殖方式只有三種:有扦插法、嫁接法、分株法。它的家鄉(xiāng)在墨西哥東岸,美國(guó)南部及東部沿海地區(qū),我們可以找到它們。

仙人掌最喜歡陽(yáng)光溫暖的地方,也耐旱,所以人們養(yǎng)它時(shí)會(huì)放在光線充足的陽(yáng)臺(tái)上。

你千萬(wàn)不要說(shuō)仙人掌只是一株植物而已,實(shí)際上它還有珍貴的醫(yī)用價(jià)值。它在醫(yī)學(xué)上是一味藥材,可以清熱解毒,消腫止痛,它主要可以治療瘡腫毒。仙人掌同時(shí)又是一道美食,汁酸甜可食,它可以加在蜂蜜、酸奶塊中,還可做成夏天消暑神器-冰激凌,風(fēng)味更佳。

你可能不知道,它與其它飼料配合喂養(yǎng)牛、羊、豬等牲畜,全年都可以不必另外喂水,飼養(yǎng)效果很好。

聽(tīng)了我的介紹,你是不是也覺(jué)得仙人掌充滿神奇?

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇五

在我家花園里又好多好多花,有牡丹花、百合花,還有水仙花等。但是我最討厭的就是在那角落下的仙人掌了。

它既沒(méi)有牡丹花鮮艷,也沒(méi)有百合花好看,而且全身還長(zhǎng)滿扎手的利刺,所以我不喜歡它。

有一次,我們?nèi)页鋈ヂ糜危B續(xù)幾天都沒(méi)回來(lái)。回來(lái)的路上,突然下起了暴雨,刮起了狂風(fēng)。這時(shí),我突然想到:糟糕,家里花園里的花要被這風(fēng)吹歪了。可是又沒(méi)辦法,我真想現(xiàn)在就飛到家里去。

終于到家了,我急忙跑到花園。一看,呀!花果然被風(fēng)雨“摧殘”得不像樣了,我痛苦萬(wàn)分。這時(shí),我看到了仙人掌,它并沒(méi)有死,而且還想以前那樣翠綠。這時(shí)爸爸來(lái)了,爸爸說(shuō):“仙人掌不會(huì)死的,因?yàn)樗鼉?nèi)身有一個(gè)儲(chǔ)水室,你幾天不給它澆水,它照樣能活得好好的。你看,那多么堅(jiān)強(qiáng),你也要學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力,知道嗎?”

還有一次,鄰居家的小弟弟炸腮了,爸爸知道后,趕忙到廚房拿了一個(gè)水果刀,去花園里把那個(gè)仙人掌切了一半,然后把它身上的利刺給拔了下來(lái),再拿刀把仙人掌拍爛,然后再弄成膏狀的糊,然后去鄰居家把仙人掌涂到小弟弟炸腮的地方。果然,過(guò)了幾天,小弟弟的炸腮就好了。鄰居家的小弟弟還來(lái)我家,感謝爸爸把他的炸腮醫(yī)治好了呢。

從那以后,我對(duì)仙人掌刮目相看。我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng),喜歡它的無(wú)私。仙人掌它不求回報(bào),只求奉獻(xiàn),它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

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仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇六

在我家的電腦桌上,有一盆仙人掌。它的樣子像手掌,渾身長(zhǎng)滿細(xì)細(xì)的刺,讓人一看就產(chǎn)生恐懼之心。他常年都透露出旺盛的生命力。我喜歡這盆仙人掌,更喜歡它的品質(zhì)。

仙人掌不需要多好的生活條件,只要少量的水,貧瘠的土壤,即使在撒哈拉大沙漠那樣可怕的環(huán)境下,它也能生根發(fā)芽,向大地展示它那充滿生命力的蒼綠,只要下一場(chǎng)短暫的毛毛細(xì)雨,它就把那僅有的一丁點(diǎn)水分儲(chǔ)藏起來(lái),慢慢地吸收,用那少的可憐的水分來(lái)維持生命。它不怕三伏天那炎熱的太陽(yáng),不怕沙漠里干燥的空氣,不怕呼呼的狂風(fēng),只是將那小小的綠色點(diǎn)綴在茫茫的沙丘上。

仙人掌就像那些來(lái)城里當(dāng)建筑工人的農(nóng)民,他們不怕艱難,不怕辛苦,是他們讓城市高樓林立,讓城市變得耳目一新。他們拿著微薄的薪水,卻毫無(wú)怨言,日復(fù)一日,年復(fù)一年地用自己的勞動(dòng)點(diǎn)綴城市。但很多人看不起他們,辱罵他們,不在乎他們,傷害他們。他們也裝作沒(méi)有看見(jiàn),沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),布滿灰塵與油垢的臉仍然滿含春意。他們飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐并不美麗,卻讓我覺(jué)得十分純潔,他們的外表像仙人掌那樣樸實(shí),其實(shí)內(nèi)心卻在積攢著一種力量,用這種力量實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想――讓城市變得更美。

啊,仙人掌,我喜歡你,喜歡你的美,更喜歡有你美好品質(zhì)的人――建設(shè)城市的農(nóng)民工。

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇七

我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多千姿百態(tài)的花,非常美麗。

有一天,我看見(jiàn)爸爸小心翼翼地用紙包著一盆花,我心想:一定又是一盆珍稀品種吧!我迫不及待地上前打開(kāi)一看,竟然是一盆丑陋的仙人掌,全身布滿了刺,像只綠刺猬,我很不喜歡它,于是用腳把它踢到了陽(yáng)臺(tái)的角落里。

有一次我去陽(yáng)臺(tái)上給花澆水,褲子不小心和角落里的仙人掌來(lái)了一次“親密接觸”,結(jié)果褲子上扎滿了堅(jiān)硬的小刺,我用鑷子整整拔了半個(gè)多小時(shí),才清理干凈。我對(duì)這個(gè)丑東西更厭惡了。

直到有一天,一個(gè)小偷想從陽(yáng)臺(tái),偷偷溜進(jìn)我家,剛跳進(jìn)陽(yáng)臺(tái),就不幸地扎到了角落里的仙人掌“啊!”的一聲,家里人都聽(tīng)到了動(dòng)靜,很快一擁而上,制服住了小偷,把他送進(jìn)了警察局。因?yàn)檫@次意外,我對(duì)仙人掌有了不一樣的感覺(jué)。

又有一次,弟弟生病了,脖子腫的老大的,非常痛。村里人說(shuō):“有一個(gè)土方子,切一塊仙人掌,拔掉刺,貼在紅腫的地方。”爸爸照著做了,切了一塊陽(yáng)臺(tái)上的那盆仙人掌,拔了刺,貼在弟弟的臉上,沒(méi)過(guò)幾天,弟弟紅腫的地方就痊愈了。

我以為仙人掌肯定已經(jīng)“犧牲”了,可沒(méi)有想到,它依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,還是那么綠,那么精神,我更喜歡它了!

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇八

我愛(ài)仙人掌鋒利的尖刺,更愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在荒蕪的沙漠中,綠色的植物寥寥無(wú)幾,只有它,靜靜地矗立在荒漠中,給沙漠增添了一線生機(jī)。

沙漠的夜晚是那么危險(xiǎn),沙塵暴一路咆哮著席卷而來(lái),而仙人掌靜立在沙塵暴之中,尖銳的刺壁與扎根在地下的根絕對(duì)不會(huì)向沙塵暴投降。白天干旱的沙漠呀,水已流干殆盡,熊熊烈日炙烤著大地,此時(shí)的大地就像一個(gè)蒸籠。瘦弱的動(dòng)物,一個(gè)又一個(gè)中暑。只有它——仙人掌,毫不畏懼地站在滾燙的沙海中。

沙漠中的仙人掌是堅(jiān)強(qiáng)的,不管遇見(jiàn)風(fēng)沙還是烈日,不管遇到干旱還是風(fēng)暴,它決不會(huì)屈服,不論在哪兒都能看到它堅(jiān)韌頑強(qiáng)的身影,生命力永遠(yuǎn)旺盛。

沙漠中的仙人掌難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讓我們面對(duì)目標(biāo),不怕困難,勇敢地向前沖,像仙人掌一樣在“沙漠”中生存!

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇九

早就聽(tīng)說(shuō)《仙人掌之歌》這本書(shū)撥動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦。

本書(shū)描繪了仙人掌家族千姿百態(tài)的形狀,這些五彩繽紛的花不怕干旱,不怕火燒,也不怕被人損壞的精神,贊美了仙人掌頑強(qiáng)的生命力。

唐汝詢不幸患上天花,雙目失明,在家人鼓勵(lì)下,樹(shù)立生活的信心,他憑著頑強(qiáng)的毅力,發(fā)憤學(xué)習(xí),仿照古人結(jié)繩記事的方法讀了不少書(shū),記住不少詩(shī)。

張海迪大姐姐身殘志堅(jiān),她同樣也以驚人的毅力克服了重重困難,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。“功夫不負(fù)有心人”,海迪姐姐終于成為一位有成就的人。她學(xué)習(xí)了各國(guó)的語(yǔ)言,翻譯了許多作品,也創(chuàng)作了許多小說(shuō)。這對(duì)于一個(gè)胸部以下部位全部失去知覺(jué)的人是一個(gè)多么大的考驗(yàn)啊!

“天有不測(cè)風(fēng)云”美國(guó)女學(xué)者海倫·凱勒在一歲半時(shí)突患急性腦充血,使她早早地與一個(gè)有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。但她并沒(méi)有屈服于病魔,而是以不屈不撓的奮斗精神考上大學(xué)。

是什么力量促使著他們發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎?他們的進(jìn)取精神,正是仙人掌那自強(qiáng)不息的精神在人世間的反映,他們憑著這種仙人掌精神走向成功之路。

面對(duì)他們,我們感到羞愧:擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件卻一點(diǎn)也不珍惜。想想唐汝詢,想想張海迪,想想海·凱勒再想想仙人掌,我想大家一定會(huì)有所啟發(fā),礪志奮進(jìn)的。當(dāng)你身處逆境時(shí),你讀《仙人掌之歌》會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你得意時(shí),你讀《仙人掌之歌》會(huì)使你警惕。

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇十

有人喜歡傲然挺立的梅花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡婀娜多姿的柳條,而我卻鐘愛(ài)這生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

仙人掌沒(méi)有讓人一見(jiàn)鐘情的美艷,也沒(méi)有任何窈窕多姿的身軀。它身穿黑色一件綠色的披風(fēng),昂首挺胸地站在"舞臺(tái)"上,不在乎任何人的看法。它渾身長(zhǎng)滿刺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)刺球,如果有人攻擊它,它會(huì)讓你嘗嘗淚水的滋味。

仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。它不像養(yǎng)在溫室里的花朵,也不像剛出生的嬰兒需要待在母親溫暖的懷抱里。不論刮風(fēng)下雨還是暴曬,它依然挺立,沒(méi)有一絲頹廢的樣子。在炎熱的夏天,其它盆栽都已耷拉著腦袋,而仙人掌卻像一位勇士一樣抬頭挺胸,眺望著悠閑的白云;在寒風(fēng)刺骨的冬天,其它盆栽都已被捧到室內(nèi),而仙人掌卻頂著風(fēng)霜,不懼寒冷的天氣。

仙人掌大多生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境,它可以不吃不喝進(jìn)入休眠的狀態(tài),把體內(nèi)對(duì)養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風(fēng)吹雨打,不管遇到風(fēng)雨沙還是雨雪,干旱還是洪水,它總是依然挺直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

有仙人掌這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)的人是多么令人欽佩啊!

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇十一

仙人掌,雖然很少被人看在眼里,因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為它只是一個(gè)渾身都是刺的龐然大物。但是在我眼里,它卻被我記在心中,不信,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

仙人掌的枝干是綠色的,因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在炎熱的沙漠地區(qū),所以葉子退化成了葉刺,那些葉刺,就像它的護(hù)身符一樣,如果有人去拔它的刺或者去傷害它的花,那它就會(huì)把去傷害它的人刺的大叫。

仙人掌的作用也很大呢!將它放在新裝修的房屋里,可以去除甲醇等、有毒有害的氣味,并且凈化、清新空氣呢!

仙人掌很耐旱,每個(gè)月只需要澆一次水。

仙人掌很堅(jiān)強(qiáng):一次,我撿到一小株仙人掌,隨手插在花園的土里。不久后下雨了,我想:它可能奄奄一息了。我從樓上往下一望,唉!果然它有力無(wú)氣地躺在土里。天晴后,我再?gòu)臉巧贤乱煌扇苏凭蛊孥E般地”站”起來(lái)了!

仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)啊!

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇十二

我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多花,有花之君子的蘭花,有十里飄香的桂花,也有高風(fēng)亮節(jié)的菊花一朵朵嬌美的花讓人百看不厭。但我卻對(duì)那盆不起眼的仙人掌情有獨(dú)鐘。

仙人掌的外表并不好看。一身碧綠的衣裳上長(zhǎng)滿了小刺,讓人看了都起雞皮疙瘩。而且只要你一不小心碰了它,就會(huì)被扎得很痛。

起先,我并不喜歡它。雖然它是爸爸送給我的生日禮物,但我對(duì)它并沒(méi)有好感,我不明白爸爸送我仙人掌的用意。于是,我便不給它澆水,任其自生自滅。兩三天過(guò)去了,它并沒(méi)有什么變化,一星期過(guò)去了,它也沒(méi)有枯萎。我以為它只是僥幸存活,便連續(xù)幾星期都給它澆水,它不但活著,還漸漸長(zhǎng)大了。我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生了好感,并感到好奇起來(lái)。

后來(lái),我才了解到,仙人掌不僅能耐旱,而且生命力也很強(qiáng)。在貧瘠而荒蕪的沙漠上,也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。仙人掌還能入藥,可以清熱、消腫。據(jù)說(shuō)仙人掌汁還有美容的功效呢!

忽然,我明白了爸爸送我仙人掌的用意。原來(lái),爸爸是希望我能像仙人掌一樣不畏艱辛,努力生長(zhǎng),將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),我一定不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇十三

我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,家里陽(yáng)臺(tái)有一種花叫仙人掌,當(dāng)時(shí)我很不喜歡它,因?yàn)槊看谓o它澆水,它都會(huì)狠狠地扎我。

有一次放暑假,我們?nèi)乙黄鹑ヂ糜巍T谝恍瞧诤蟮臅r(shí)候,我很擔(dān)心一個(gè)星期沒(méi)有給仙人掌澆水了,它應(yīng)該已經(jīng)枯萎了,真后悔當(dāng)初沒(méi)有把它交給鄰居照料。我正郁悶著,媽媽走過(guò)來(lái):“怎么不開(kāi)心呢?”“媽媽,仙人掌枯萎了吧?”“怎么可能它生命力那么頑強(qiáng)?即使在沙漠里也不會(huì)枯萎的。”媽媽說(shuō)完我松了一口氣,可還是有點(diǎn)不放心,哪有花不澆水還不枯萎的呀。

過(guò)了幾天我回到家,我馬上到陽(yáng)臺(tái)去看仙人掌。沒(méi)想到仙人掌真的好好的,瞧它挺立在花盆中,絲毫沒(méi)有要枯萎的跡象。我開(kāi)心級(jí)了!

媽媽還告訴我,仙人掌不僅生命力頑強(qiáng),還很有用。

前幾個(gè)月我得了腮腺炎,這時(shí)于奶先將仙人掌掰下一大瓣,然后搗碎,敷在。

我的臉上。過(guò)了幾天,居然見(jiàn)奶效了。我臉上的腫塊慢慢地消退了。

仙人掌,你以無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神影響著我,使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)。

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇十四

很多人都養(yǎng)過(guò)仙人掌吧,在我認(rèn)識(shí)的植物當(dāng)中我最喜歡的就是仙人掌了。

仙人掌穿著一件綠衣裳,身上長(zhǎng)滿了刺,這可是仙人掌防身的利器呢。仙人掌還有著一層非常厚的皮。

仙人掌的生命力異常頑強(qiáng),在寸草不生的沙漠里,只有仙人掌傲然挺立在沙漠中,一開(kāi)始我也不知道仙人掌為什么能在沙漠里那樣惡劣的環(huán)境下生活,上網(wǎng)一搜,原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子,小小的葉子能防止水分快速流失,而且它的根能扎在泥土的最深處,根的范圍也很廣,這樣能吸取更多的水分了,它厚厚的皮也能防止水分快速流失。

仙人掌不像其他植物一樣需要精心照顧。它是一種非常獨(dú)立的植物,哪怕一兩個(gè)月不澆水也不會(huì)死。

記得有一次,鬧鐘響了,我掀開(kāi)被子準(zhǔn)備起床,剛出被窩一陣陣寒冷的風(fēng)吹在身上。我馬上蓋上被子,躺在被窩里猶豫著要不要起床,突然看見(jiàn)了窗臺(tái)上的仙人掌。我心想:在沙漠那么惡劣的環(huán)境下,仙人掌都能生存,身為高智商生物的我們難道會(huì)被一件微不足道的小事給難住嗎,我鼓起勇氣起床后才發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有太冷。

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇十五

仙人掌是一種普通的植物,它并沒(méi)有過(guò)于華麗的外表,以至于在許多漂亮的植物中,它總是那么暗淡,從不引起他人注意,但它的精神值得人們贊揚(yáng)。

那是我家養(yǎng)植的一小盆植物,其中占大多數(shù)的是多肉,還有一株小小的仙人掌在里面。我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上,媽媽每天都會(huì)提醒我按時(shí)澆水,只不過(guò)那次我們外出旅游了幾天,回來(lái)后發(fā)現(xiàn)多肉們已經(jīng)干巴巴的了,毫無(wú)生機(jī),有的甚至根本斷裂了,整個(gè)兒躺在土壤上。當(dāng)我心灰意冷之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了它——那株小小的仙人掌。它依舊生長(zhǎng)著,在土壤上挺立著,而且顏色仍是翠綠的。仙人掌它不像多肉一樣柔弱,不需要每天澆水也能活得旺盛!我決定我要好好照顧這株仙人掌,不再對(duì)它不管不顧。

日復(fù)一日,我發(fā)現(xiàn)仙人掌開(kāi)了一朵小花在上面,那真是一朵漂亮精致的花兒啊!是它點(diǎn)綴了仙人掌,使之變得美麗、光彩起來(lái)了!它在證明自己,讓自己發(fā)光發(fā)亮,讓自己獲得別人的認(rèn)可。而這一切,都是靠它自己的努力創(chuàng)造出來(lái)的。

像仙人掌這樣的人還有很多,比如環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人等等,他們是多么樸實(shí)無(wú)華、踏實(shí)肯干的人啊。在生活中,大家常常會(huì)忽略他們,或者看不起他們,但他們并不抱怨,而是繼續(xù)站在自己的崗位上,盡職盡責(zé)。他們身上的閃光點(diǎn)有很多,環(huán)衛(wèi)工人們每天清早起來(lái)掃地,把地掃干凈整潔,為大家創(chuàng)造了一個(gè)舒適愜意的環(huán)境。建筑工人把一幢幢房子建的格外美觀,因此得到人們的認(rèn)可。這些閃光點(diǎn)加上他們默默樸實(shí)的品格,讓人們?cè)絹?lái)越理解他們,讓他們變得越來(lái)越有自信。

愿大家也像仙人掌一樣,不要注重自己的外表,依然保持自身的光芒!

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇十六

大家是不是對(duì)仙人掌很熟悉呢?今天,我來(lái)給大家介紹一下仙人掌。

仙人掌喜光、耐旱,主要生存在熱帶或沙漠地區(qū),適合在中性、微堿性土壤生長(zhǎng)。它原產(chǎn)于墨西哥、美國(guó),西印度群島和百慕大群島,在中國(guó)明末時(shí)期傳來(lái)中國(guó),在南方沿海區(qū)最為常見(jiàn)。

仙人掌種類(lèi)繁多,形態(tài)各異,有上千個(gè)不同的種類(lèi),家養(yǎng)仙人掌一般高0.5-0.7米,沙漠的仙人掌一般高1.5-3米,它們的花期有6-10個(gè)月,跟其他花相比,它們的外表有一根根小“針”,它還有牛舌頭、仙巴掌、霸王樹(shù)等很多別稱,真是種類(lèi)繁多,形態(tài)各異啊!

仙人掌上部分枝寬倒卵形,基部漸狹,外表綠色,花朵有黃色和白色,花絲淡黃色,花藥黃色,花柱淡黃色,柱頭黃白色。漿果倒卵球形。頂部凹陷,表面平滑無(wú)毛,種子多數(shù)扁圓形,漿果酸甜可口,莖可當(dāng)藥用。真是跟花生一樣,雖然不好看,可是很有用,不像平常的花朵,僅僅把鮮艷的花瓣給人們觀看。

這些就是仙人掌的簡(jiǎn)要介紹了,是不是非常有趣呢?

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇十七

一群鵝飛過(guò)一座城市。

“哇,仙人掌!”年輕的聲音來(lái)自野鵝。這只鵝以前從未見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界。

“嗯,小傻瓜,這只是一棵光禿禿的樹(shù)!”群中一只大雁說(shuō):“以前是繁華景象:綠草如茵,百花齊放,我們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)。但不會(huì)持續(xù)很久……”

“怎么了,爺爺?”鵝好奇地問(wèn)。

“不知怎的,人類(lèi)闖入了我們的家。他們肆意砍伐樹(shù)木,剝奪了我們寶貴的資源。化學(xué)物質(zhì)污染了我們的甜美河流,建造了高樓大廈。就是這樣,一塌糊涂……”鵝遺憾地說(shuō)。

“這個(gè)該死的人類(lèi)!”鵝痛苦地抱怨著,扇動(dòng)了幾下翅膀。“難道他們不明白嗎?他們這樣做會(huì)讓多少小動(dòng)物無(wú)家可歸!看那些站在木樁上的鳥(niǎo),多可憐啊!.....嗚……”小鵝輕輕地擦去了她的眼淚。

小燕也看到了一件讓她更難過(guò)的事:很多人悠閑地坐在枯木上,沒(méi)有任何顧慮。

“爺爺,他們真的不擔(dān)心他們住的房子嗎?”

“是的,人類(lèi)對(duì)未來(lái)毫無(wú)概念,只為他們眼前的利益,而不關(guān)心他們的母親——地球的生存。但是,現(xiàn)在人類(lèi)有很多環(huán)保組織,希望它們能喚醒人類(lèi)的意識(shí)。”落雁悲傷的表情有些欣慰和希望。

大雁離開(kāi)a城,它們要尋找適合自己生存的地方。

仙人掌小學(xué)說(shuō)明文大全(18篇)篇十八

在我的陽(yáng)臺(tái)上。

我的陽(yáng)臺(tái)上有一盆深綠色的仙人掌。仙人掌的“身體”上有小刺,像一只綠色的刺猬。我不喜歡它。

那一次,我給仙人掌澆水。我“喂”仙人掌喝水的時(shí)候,手不小心碰到了,刺像利劍一樣扎進(jìn)了我的手掌。我痛得哭了,心里充滿了憤怒。我心想:我給你水的時(shí)候,你不但不感謝我,還刺我一刺,真的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了!

從此我開(kāi)始討厭仙人掌,不再看它。

這樣我和仙人掌就沒(méi)有交集了,我想這輩子也不會(huì)再有了。

時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十幾歲了。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處望去時(shí),無(wú)意中看到了深綠色的仙人掌。還是那么深沉犀利。我開(kāi)始關(guān)注它,仔細(xì)研究它。

長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水的仙人掌,還是高高的,綠綠的,轉(zhuǎn)到了一邊。我驚訝地發(fā)現(xiàn),在每株仙人掌的頂端的側(cè)面,都有幾朵鮮艷的花,像微笑的精靈一樣散落著!

早就聽(tīng)說(shuō)仙人掌是沙漠中盛開(kāi)的綠洲,但看到它我就驚呆了。我對(duì)它缺乏女人味和做作感到震驚。雖然我對(duì)它有偏見(jiàn),但我還是在——年做了自己的沙漠之花。

不知名的仙人掌,誰(shuí)能關(guān)注一下?它只是默默成長(zhǎng),從不向困難屈服,堅(jiān)持做自己。我想到那些還像仙人掌一樣執(zhí)著于惡劣環(huán)境的人,不會(huì)因?yàn)閯e人的喜怒哀樂(lè)而刻意改變,而是堅(jiān)持做自己。

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思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心的一次深入挖掘,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。心靈之旅:思想?yún)R報(bào)讓我體驗(yàn)到一次心靈的旅行,通過(guò)思考和總結(jié),我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛
自我評(píng)價(jià)有助于提高自己的自覺(jué)性和主動(dòng)性,促使自我進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面是一些我整理的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家有所幫助。師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲,此刻我
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)挖掘自己潛力和完善自己的過(guò)程,通過(guò)不斷地思考和總結(jié),我們可以不斷提升自己的認(rèn)知和能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,可以幫助大家更好地了解思想?yún)R
教案模板的編寫(xiě)應(yīng)考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和興趣引導(dǎo),使教學(xué)更加有效。如果您正在尋找一份簡(jiǎn)潔明了的教案模板,以下的范例或許可以滿足您的需求
入黨申請(qǐng)書(shū)能夠促使黨員候選人更加深入地了解黨的性質(zhì)、黨員的義務(wù)和黨組織的工作機(jī)制。在下面,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍﹥?yōu)秀的入黨申請(qǐng)書(shū)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供
編寫(xiě)安全演講稿需要系統(tǒng)地整理安全知識(shí),針對(duì)不同的受眾群體進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的安全演講稿,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。平時(shí)在睡覺(jué)的時(shí)候,盡
通過(guò)離婚協(xié)議,夫妻雙方可以自主協(xié)商解決財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)債務(wù)等問(wèn)題。離婚協(xié)議范文四:雙方自愿達(dá)成協(xié)議,堅(jiān)決遵守協(xié)議內(nèi)容,并以和諧和平穩(wěn)的方式解決離婚事宜。
經(jīng)過(guò)烈日的烘烤,我們終于走到了不遠(yuǎn)的“富迪超市”精心采購(gòu)。我推著一個(gè)購(gòu)物車(chē),不一會(huì)兒,大米、黃瓜、土豆、西紅柿著些食物統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了我的購(gòu)物車(chē),大家蹦蹦跳跳到了收銀處
人生如同一場(chǎng)馬拉松比賽,需要堅(jiān)持不懈地奔跑,才能沖過(guò)終點(diǎn)線。接下來(lái),小編將分享一些人生總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯
河南是中國(guó)歷史文化名省,擁有豐富的歷史遺跡和人文景觀。以下是小編為大家收集的河南省文化藝術(shù)發(fā)展總結(jié)范文,僅供參考。坐了五個(gè)小時(shí)的車(chē),終于走到洛陽(yáng)了!我和家人吃完
辭職申請(qǐng)書(shū)是員工對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的建議和希望,它能夠提供員工的寶貴意見(jiàn)和建設(shè)性的反饋。如果你正在編寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū),以下范文可能對(duì)你有所幫助。尊敬的-校長(zhǎng):您好!經(jīng)過(guò)
培訓(xùn)心得是我們對(duì)于培訓(xùn)成果和效果的分析和總結(jié)的一種學(xué)習(xí)材料。這些范文展示了作者的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考方式,也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師教學(xué)效果的一種評(píng)價(jià)和反饋。
三分鐘足夠我們掏出手機(jī)查看一些簡(jiǎn)短的消息或社交媒體。以下是小編為大家整理的三分鐘領(lǐng)讀范文,希望能給大家提供一些參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!隨著歲月的
制定活動(dòng)方案還需要預(yù)估和合理分配活動(dòng)所需的人力、物力、資金等資源。制定一個(gè)好的活動(dòng)方案是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,以下是一些精心準(zhǔn)備的范文,希望能對(duì)你有所幫助。
競(jìng)聘報(bào)告是一個(gè)機(jī)會(huì),可以向用人單位證明自己的價(jià)值和能力。以下是一些成功求職者的報(bào)告示例,供大家參考借鑒,希望能夠開(kāi)闊大家的寫(xiě)作思路。:。任現(xiàn)職以來(lái),本人積極鉆研
學(xué)習(xí)總結(jié)可以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,讓學(xué)習(xí)變得更有意義和有成就感。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。四年級(jí)共有學(xué)生20人,其中女6人。他們對(duì)自我
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、合理的步驟和有效的評(píng)估指標(biāo)。在下面,我們將為大家介紹一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示。德育教育在人才培養(yǎng)中的重要
鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。爸爸一直說(shuō)我很脆弱,經(jīng)
合同協(xié)議是指雙方或多方當(dāng)事人在平等自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成的一種合法約束力的意思表示。如果你對(duì)以下的合同協(xié)議范文有任何疑問(wèn)或需要進(jìn)一步的解釋,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們的法律顧問(wèn)。
運(yùn)輸合同是一種合作約定,用于保障貨物在運(yùn)輸過(guò)程中的安全性。借鑒以下運(yùn)輸合同的范文,可以為我們編寫(xiě)一份完美的運(yùn)輸合同提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。甲方:身份證:(以下簡(jiǎn)稱甲
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以促使我們更好地認(rèn)識(shí)自己和感受生活。讀一讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠給自己帶來(lái)新的思考和啟示。泡在圖書(shū)館看完了余華的《活著》。我不知道該
租賃合同的有效期限應(yīng)當(dāng)明確,確保租賃關(guān)系在一定時(shí)間內(nèi)有效并受法律保護(hù)。小編整理的租賃合同范文充分體現(xiàn)了租賃雙方的權(quán)益和義務(wù),希望能夠?qū)Υ蠹移鸩莺贤峁┮欢ǖ膸椭?/div>
有效的規(guī)章制度可以減少爭(zhēng)議和糾紛,提高決策的透明度和公正性。規(guī)章制度的范文需要根據(jù)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的需求進(jìn)行定制化,以下是一些可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整的范文供大家參考。
通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。下面是一些值得借鑒的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,大家可以參考一下。以《xx市學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文考試說(shuō)明
讀后感是對(duì)所讀作品的情感和思緒的表達(dá),可以讓我們更好地與作者產(chǎn)生共鳴和互動(dòng)。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感,他們通過(guò)文字描述了對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的解讀和評(píng)價(jià)。
國(guó)旗下講話稿應(yīng)該具備清晰明了的邏輯結(jié)構(gòu)和具體生動(dòng)的語(yǔ)言,以引導(dǎo)聽(tīng)眾對(duì)重要問(wèn)題的思考。以下這些國(guó)旗下講話稿是從不同領(lǐng)域和層面的優(yōu)秀范文中選取的,希望能夠給您提供多
優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。今年,姑媽從遙遠(yuǎn)的浙江到荊門(mén),經(jīng)
通過(guò)安全工作總結(jié),可以總結(jié)和推廣優(yōu)秀的安全管理經(jīng)驗(yàn)和做法。以下是一些安全工作總結(jié)的精選范文,它們來(lái)自不同行業(yè)的管理者和從業(yè)人員,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
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大多數(shù)申請(qǐng)書(shū)都需要我們陳述自己的背景、相關(guān)經(jīng)歷和能力,以及為什么選擇申請(qǐng)?jiān)撌马?xiàng)。這些申請(qǐng)書(shū)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目的的申請(qǐng),無(wú)論你要申請(qǐng)什么,都能從中找到一些有價(jià)
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺(jué)。碑:高大的石碑,比喻不朽的杰作或偉大的
演講稿是中學(xué)生展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神、協(xié)調(diào)能力的重要方式。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些精彩的中學(xué)生演講稿,希望能幫助到大家。各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!人的一生總要
范文范本是一種對(duì)于寫(xiě)作、創(chuàng)作等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的書(shū)面材料,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧。如果您對(duì)寫(xiě)作范本感興趣,以下是一些不容錯(cuò)過(guò)的好資源,可以供
單位中的團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵,團(tuán)隊(duì)成員要互相支持,積極協(xié)作,以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。小編為大家整理了一些單位發(fā)展的策略和方法,供參考分析。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家下午好!今天我
感恩是一種情感的表達(dá),它可以使我們更加親近和理解家人和朋友。以下是小編為大家整理的感恩范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。等待就是一種遺憾,遺憾是不能補(bǔ)救的,不
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,鞏固知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。9月_日,在基地學(xué)校
小學(xué)生演講可以讓他們更好地展示自己的才藝和個(gè)性,我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們勇敢演講。下面是一些小學(xué)生演講稿的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):這幾天,
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。生于世界上,存于世界間,我不比別人多,也不比別人
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫(xiě)作的參考。自從依爾特戈?duì)柨珊箾](méi)捉到神鳥(niǎo)后,他
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