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名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)

時(shí)間:2025-07-06 作者:琴心月

通過(guò)寫讀書心得,我們可以回顧自己的閱讀過(guò)程,總結(jié)書中的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀讀書心得的摘錄,希望能給大家?guī)?lái)思考和啟示。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇一

坐在窗邊,陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)。在這暖洋洋的午后,懷著期待的心情,翻開(kāi)一本書———《昆蟲(chóng)記》。

他是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家。《昆蟲(chóng)記》這部傳世佳作亦是他的作品。他,就是法布爾。他用心血寫出成這本著作文字生動(dòng)活潑,語(yǔ)言輕松詼諧,使你感覺(jué)不到一絲乏味,將你帶入一個(gè)充滿盎然情趣的昆蟲(chóng)世界。在作者不下,酷似人類的蟲(chóng)子翩然登場(chǎng)。楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛(ài)的小生靈啊!我又忍不住細(xì)細(xì)往下讀。

法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沒(méi)有幻想,潮濕泥土的氣味總在鼻尖縈繞,“嗡嗡”蟲(chóng)子移動(dòng)的聲音用在耳邊響起,讓我身臨其境。是法布爾,讓我們看到了昆蟲(chóng)在對(duì)待生與死,勞動(dòng)與掠奪的許多問(wèn)題上有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是坐著創(chuàng)造出來(lái)的虛擬世界,它不同于小說(shuō),他是最基本的事實(shí),是法布爾生活的為一天每一夜,它亦是孤獨(dú)的,寧?kù)o的,是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。

我嘆服大自然的神秘,可我卻更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。它讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神秘與奇妙,又讓我感受到了到了作者獨(dú)具匠心和細(xì)心觀察。

《昆蟲(chóng)記》中所描述的昆蟲(chóng),有的是我們熟悉的,而有的卻是我們從未聽(tīng)過(guò)和見(jiàn)過(guò)的。可有那么幾只是我不得不提的:

螢火蟲(chóng)———燃燒的希望。

許多文人都寫了優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)贊嘆螢火蟲(chóng)不滅的光,但是法布爾卻發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)短暫的一生,并為它感到惋惜。螢火蟲(chóng)的一生只有短短的14天,在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶、繁衍后代,然后終其一生,默默死去。對(duì)于許多的人來(lái)說(shuō),螢火蟲(chóng)無(wú)疑是勇敢的,因?yàn)樗谧詈蟮?4天內(nèi)熄滅自己的光芒,二十一就忙碌著,快樂(lè)著,為迷失方向的旅人找尋回家的路,帶來(lái)勇氣和希望。

蜣螂———勤勞的工作者。

蜣螂就是我們平時(shí)說(shuō)的屎殼郎,也許你會(huì)認(rèn)為它是污穢的。可它在我眼里卻是偉大的。它地農(nóng)民還要任勞任怨;在田間工作時(shí),有許多因素會(huì)影響它的工作,可他從不抱怨,而是節(jié)約下那些發(fā)牢騷時(shí)間;來(lái)盡快開(kāi)始重新工作。它的勤勞、認(rèn)真、任勞任怨都是你所不知道的。

《昆蟲(chóng)記》,讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界也是非常豐富多彩的,有不為人知的一面。在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類的影子,盡管他們不像人類用語(yǔ)言表達(dá),但他們的每一個(gè)動(dòng)作都有特定的深刻含義。《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界的眾多的平凡子民———昆蟲(chóng),共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)讀不盡的書。

這本書不僅蘊(yùn)含了對(duì)生命的敬畏之情和對(duì)真理的追求,對(duì)真相的探求給了我啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中我們要像法布爾那樣勇于探索世界,有勇于追求真理的勇氣與毅力。無(wú)論做什么,都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為理想而不斷奮斗。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇二

其實(shí)昆蟲(chóng)世界猶如一座大迷宮,從中可以探索到很多奧秘,用“奇”和“趣”來(lái)形容它們?cè)俸线m不過(guò)了。生物學(xué)家法布爾先生與昆蟲(chóng)親密接觸,并細(xì)心觀察它們的習(xí)性,工作,繁衍,死亡……作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和優(yōu)美的筆觸,向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),我也更加喜愛(ài)這些自然界的小精靈了。

在法布爾先生的筆下,我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活趣、驚奇妙趣的世界。如:看似溫柔的殺手———螳螂;兇狠貪吃的蝗蟲(chóng);地道的哲學(xué)家————蟋蟀……都讓我大開(kāi)眼界,豎起了大拇指。

在第十七章節(jié)里,我看到了一個(gè)技藝高超的修剪工——樵葉蜂。樵葉蜂經(jīng)常把公園里玫瑰花或丁香花上的葉片“剪成”圓形或橢圓形的精美碎片,并且整整齊齊。它們把小葉片湊成一個(gè)小袋,用來(lái)儲(chǔ)藏蜂蜜和卵,每只樵葉蜂都會(huì)準(zhǔn)備十多個(gè)這樣的袋子,并把它們一個(gè)個(gè)的疊放在一起為以后的生活做準(zhǔn)備,樵葉蜂還是一個(gè)技藝高超的造巢師,造出來(lái)的巢房都是精心地去設(shè)計(jì),尤其是巢的底部。做巢蓋的圓形葉片就好像是用圓規(guī)精確地規(guī)劃過(guò)的一樣,竟可以和巢的口恰好吻合。這對(duì)于人類來(lái)說(shuō)著無(wú)疑是一個(gè)難題,然而樵葉蜂卻用深厚的幾何學(xué)基礎(chǔ)完成了人類遙不可及的事情,不能不讓人佩服。人們不禁要問(wèn):“它們并沒(méi)有圓規(guī)、模子、精密的儀器等工具做參考,它們是如何做到的呢?”我查閱了一些資料,原來(lái)它們所創(chuàng)造的這些奇跡,我們的科學(xué)家還不能解釋,這就是昆蟲(chóng)讓我們感到神奇的地方。

樵葉蜂一生都在為自己的甜蜜生活做準(zhǔn)備,筑巢、制作卵袋……如此反復(fù),從未停止過(guò)辛勤的勞作,它們做事周到,時(shí)時(shí)處處為以后著想,我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該這樣呢?答案是不言而喻的。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們不能走一步說(shuō)一步,應(yīng)該像樵葉蜂裁剪葉子一樣,要為學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃,先做什么,后做什么,怎么去做,這樣才能做得精致,才有可能成功。

樵葉蜂這種不可思議的奇特功能對(duì)于人類無(wú)疑也是一個(gè)啟發(fā),我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

讓我們共同將雙手伸向妙趣橫生的大自然,探索奧秘,了解到更廣泛的知識(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)吧!

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇三

《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲(chóng),所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的`世界。《昆蟲(chóng)記》讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書。

這本書為我們提供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍N覈@服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇四

《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫,真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,發(fā)布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢,購(gòu)買壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。

他為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見(jiàn)”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。追求真理,探索真-相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇五

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。

他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗保護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),運(yùn)用散文的手筆,真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的本能特性。

漂亮的螢火蟲(chóng),強(qiáng)霸的紅螞蟻,會(huì)唱歌的蟋蟀……許許多多的昆蟲(chóng)在面前一個(gè)個(gè)的展現(xiàn),表現(xiàn)著他們自己獨(dú)特的風(fēng)采。

這么多精彩的故事里,我記憶最深刻的還是《糞金龜和公共衛(wèi)生》。文中的糞金龜是一個(gè)不被重視的小昆蟲(chóng)。有時(shí)候我們對(duì)它們忘我的工作只是輕蔑的一瞥,有時(shí)候還用俗語(yǔ)給它們加上種種難聽(tīng)的名字。正如文中所說(shuō):做好事的,背罵名,受歧視。它們勤勞、熱情的工作,擔(dān)負(fù)著不可思議的工作量,給我們帶來(lái)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境,也給土地帶來(lái)了養(yǎng)料。它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn),可要求我們的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的寬容。

在我們的生活中,也有人擔(dān)當(dāng)了這樣不可或缺的角色,他們就是當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),早早地就開(kāi)始為大家清掃環(huán)境的清潔工人。他們不怕臟,不怕累。過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),大街小巷照樣有他們忙碌的身影。

希望那些人以后再碰到他們時(shí),收回那鄙視的目光,真誠(chéng)地投去一個(gè)感謝的眼神,感激他們不顧自己的臟和累,讓我們遠(yuǎn)離臟亂和污濁。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇六

法布爾的《昆蟲(chóng)記》給了我很神奇的印象,讓我對(duì)昆蟲(chóng)的微觀世界有了很深厚的了解。比如說(shuō)昆蟲(chóng)的習(xí)性,它們的外觀特點(diǎn)以及它們的生存策略等等。還了解了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的狂熱與激情。

作者首先寫了他親戚對(duì)他在房間里研究昆蟲(chóng)的反對(duì)情緒,以及他的祖父如果知道他的遠(yuǎn)親是個(gè)昆蟲(chóng)狂熱者的話——特別是當(dāng)那個(gè)遠(yuǎn)親是法布爾——那個(gè)吃飯把小鍬板掛在脖子上的人的話,準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆。但是作者為什么說(shuō)他的智慧在祖父的家中開(kāi)始崛起呢?這一點(diǎn)我覺(jué)得很奇怪。

見(jiàn)到過(guò)胡蜂嗎?別看它小,蟄人可是有一手的。嗯,雖然會(huì)蟄人,說(shuō)不定也能造豪宅呢!看,胡蜂用自己生產(chǎn)的類紙材料吹了一個(gè)氣球,韌性可以與古代的絲綿紙相媲美。它鉆進(jìn)去,用蠟做出一個(gè)個(gè)小房間,再做好防御工事,蜂巢就完成了。蜂巢的外表整潔美觀,沒(méi)有石蜂的不規(guī)則,沒(méi)有阿美德黑胡蜂的雍腫。內(nèi)部蜂房大小均勻,沒(méi)有黑蛛蜂的歪歪扭扭。或許是昆蟲(chóng)界最好的房子之一了。

如果你把一只紅螞蟻丟進(jìn)水里,你會(huì)看到它不一會(huì)兒就沉下去了。對(duì)其它昆蟲(chóng)試驗(yàn)也是這樣。但也有例外。石蠶就是其中之一。這個(gè)小水手開(kāi)著一架小“潛水艇”時(shí)而上浮,時(shí)而下沉,很不起眼。但別小看這個(gè)潛水艇了,其實(shí)這是個(gè)碉堡呢!每當(dāng)兇惡的水甲蟲(chóng)進(jìn)攻碉堡時(shí),石蠶早已做好了準(zhǔn)備。水甲蟲(chóng)兇猛地撕扯著潛水艇,而石蠶不慌不忙地走近入口,哧溜一下滑到了外面,來(lái)了個(gè)金蟬脫殼。不知情的水甲蟲(chóng)還在狂撕亂扯,直到它們發(fā)現(xiàn)獵物不見(jiàn)了,才失望地走開(kāi)。而石蠶已經(jīng)在石頭下造新房子準(zhǔn)備迎接下一次攻擊了。

我們?nèi)祟悾吹降氖且粋€(gè)大世界,有走獸,也有飛禽。而《昆蟲(chóng)記》寫了一個(gè)我們不曾留心的小世界。介紹了這個(gè)神奇世界的奇特生物,在我們的知識(shí)存錢罐里又添了幾個(gè)硬幣。讓我們對(duì)這個(gè)微觀世界產(chǎn)生了興趣。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇七

放暑假啦!自由啦!在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月時(shí)間的假期中,其實(shí)可以做很多事情。

就說(shuō)我吧!在假期中除了做暑假作業(yè),媽媽還讓我參加學(xué)習(xí)舞蹈班、英語(yǔ)班、游泳班。每天都安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,我自由輕松的時(shí)間已所剩無(wú)幾。我的時(shí)間我做主,首先,我不想做個(gè)電視迷,我發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣——喜歡閱讀課外書。

最近,我讀了一本《昆蟲(chóng)記》,第一次閱讀此書,才看幾頁(yè)就被作者法布爾,對(duì)昆蟲(chóng)風(fēng)趣幽默的描述,深深的吸引了我,十分入迷。聽(tīng)媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實(shí),閱讀后我才知道,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。以前,我對(duì)“昆蟲(chóng)”一詞不明白,現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí),昆蟲(chóng)其實(shí)就生存在我們身邊,只是,大家不太注意這些可愛(ài)小生靈罷了。這些昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)它們的身影,如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲(chóng)、飛蛾等,大樹(shù)上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等,花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等,它們和人類、環(huán)境息息相關(guān)的,是平等的,有時(shí)還是我們的朋友。書中法布爾對(duì)昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)真切、細(xì)致的描述,使我仿佛聽(tīng)到了,夏季在樹(shù)上唱歌的蟬。看到在黑夜中為自己打一盞燈籠的螢火蟲(chóng),它照耀著自己行進(jìn)的路程。還有那有辨認(rèn)方向能力的蜜蜂等等,這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。

讀了《昆蟲(chóng)記》這本書,讓我眼界大開(kāi),為我開(kāi)啟了一扇知識(shí)的大門,使我跨入了一個(gè)大自然有趣的昆蟲(chóng)世界。我的心靈受到了啟迪,同時(shí)也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動(dòng)。他這種精神,會(huì)在我以后的成長(zhǎng)經(jīng)歷中、生活中,不斷激勵(lì)我,不管遇到什么困難,只要肯于思考,堅(jiān)持不懈,一切困難都會(huì)迎刃而解的。

在此,我向大家推薦《昆蟲(chóng)記》這本書,它是一本值得閱讀的好書,特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會(huì)有收獲的,能讀出感想,學(xué)到知識(shí)。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇八

我終于讀完了《昆蟲(chóng)記》,合書那一刻,心情無(wú)比激動(dòng),腦海中浮現(xiàn)出各種昆蟲(chóng)的畫面,也對(duì)法布爾的生平有了更深刻的了解。

他是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,為了探究昆蟲(chóng)的生活,他投入了一生的精力,觀察昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng),并真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,才寫出了《昆蟲(chóng)記》這部跨越領(lǐng)域,超越年齡的不朽經(jīng)典。

雖然我見(jiàn)過(guò)不少昆蟲(chóng),但卻沒(méi)有仔細(xì)觀察,而《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇窗,解開(kāi)了昆蟲(chóng)們的神秘面紗,讓我看到了他們的“廬山真面目”。

《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了小蜘蛛怎么從媽媽們的卵袋中孵化出來(lái),屎殼郎怎么滾糞球,蟹蛛怎么乘坐“飛行器“隨風(fēng)飛舞,蝗蟲(chóng)怎么蛻皮,蟋蟀怎么修葺它的住宅,這些有趣的事情只要一想起來(lái),就會(huì)感覺(jué)很有意思,回味無(wú)窮!

法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面展現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界的精彩紛呈,他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,把各種昆蟲(chóng)寫得很生動(dòng)、很形象。

在法布爾筆下的昆蟲(chóng)中,我最喜歡的是蜜蜂。像舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的生活習(xí)性,雖然形狀各異,但是他們有兩個(gè)共同的特點(diǎn),一是它們都很勤勞;二是它們都異常關(guān)心疼愛(ài)自己的寶寶,這讓我想到了我媽媽那整天為我忙碌的身影。

通過(guò)閱讀這本書,我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí),也提高了自己的觀察能力,更加懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,共同保護(hù)環(huán)境,齊心協(xié)力來(lái)維持自然界的生態(tài)平衡的重要性。自然界中有不計(jì)其數(shù)的昆蟲(chóng),不妨讓我們走進(jìn)他們的世界,去了解它們吧。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇九

在這個(gè)極為特別寒假時(shí),我又看了一本名家名著《昆蟲(chóng)記》。這本書是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家亨利·法布爾花了三十一年寫成的,他直到最后連字都看不清了,還要堅(jiān)持寫第十一章。

這本名家名篇內(nèi)容多姿多彩令人心曠神怡。

朗格多克蝎子最為奇妙,意象自然深:蝎子的毒液對(duì)一些幼蟲(chóng)沒(méi)有傷害、一些有。但對(duì)每一只成蟲(chóng)都有致命的危機(jī)。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)做了實(shí)驗(yàn),但是結(jié)果相同:都是成蟲(chóng)死了,幼蟲(chóng)還是原來(lái)一樣活蹦亂跳、精神飽滿!后來(lái),作者又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把幼蟲(chóng)的血轉(zhuǎn)到成蟲(chóng)中,看看成蟲(chóng)有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。

結(jié)局和沒(méi)有轉(zhuǎn)換一模一樣······最后,作者得出了一個(gè)道理:昆蟲(chóng)不是用調(diào)制化學(xué)劑的方法配出來(lái)的。

看完這本書,我得到了一個(gè)道理:結(jié)果不是光想出來(lái)的,要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)做出來(lái)的!

《昆蟲(chóng)記》——這部由法布爾撰寫的史詩(shī)級(jí)昆蟲(chóng)著作,它主要講述了法布爾多年來(lái)觀察昆蟲(chóng)的成果,他和其他科學(xué)家研究的方法不一樣——他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用手術(shù)刀為蟲(chóng)子開(kāi)膛破肚來(lái)實(shí)驗(yàn),而法布爾是在蟲(chóng)子自然生活的情況下觀察,他們探究死去的蟲(chóng)子,而法布爾研究活著的生命。

走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》,它告訴我:我們?nèi)祟惒⒉皇且粋€(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、蝎子等昆蟲(chóng)在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)受到保護(hù),得到尊重。

法布爾總是珍惜每一個(gè)生命,哪怕是很微小的生命,他也從不殺死它們。昆蟲(chóng)和我們?nèi)祟愐粯樱矔?huì)有自己可愛(ài)的小寶寶,它也有自己的家,各有各的本領(lǐng),只不過(guò)它們不會(huì)說(shuō)話。

法布爾的一生過(guò)得十分艱辛,56歲時(shí)才擁有了屬于自己的荒石園,用來(lái)觀察他那些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。他用了整整二十年,才滿足了自己兒時(shí)觀察昆蟲(chóng)的夢(mèng)想。

在這之前,他靠著刻苦自學(xué),學(xué)懂了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和文學(xué)并寫出了許多為后世廣為流傳的科普讀物;他靠著刻苦自學(xué),用生平只上過(guò)一節(jié)化學(xué)課的履歷成功當(dāng)上了一名化學(xué)老師,并發(fā)明了一種化學(xué)染料;他靠著刻苦自學(xué),雖然從未上過(guò)大學(xué),但他卻成為了一名大學(xué)教授。

直至56歲,他才用他的積蓄買下這片荒地,搬到那里去住。他整日里與昆蟲(chóng)打交道,他說(shuō):“我收獲的不是谷物,而是大自然的秘密。”

因此,我們所看到的昆蟲(chóng)記,不僅僅是對(duì)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的記錄,更是一位執(zhí)著的追夢(mèng)人用畢其一生的熱情來(lái)對(duì)自己的夢(mèng)想進(jìn)行描繪的結(jié)果。

那也是法布爾在用他的方式向我們展現(xiàn)出,他眼中的最真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲(chóng)記》有十卷,直到1910年才出齊。

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲(chóng)們。

高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)的,書對(duì)我們的好處有很多,我花了整整一個(gè)上午的光陰,終于讀完了一本科普界的世界名著——《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,講訴的是自然界各類昆蟲(chóng)為了生存與繁衍而進(jìn)行的種種斗爭(zhēng),揭開(kāi)了昆蟲(chóng)生命與生活習(xí)性中的許多秘密,再加上作者的優(yōu)美筆調(diào),該書可以說(shuō)是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都獨(dú)具特色,堪稱是一部“昆蟲(chóng)界的史詩(shī)”。

本書中細(xì)節(jié)描寫十分突出,如:一開(kāi)始,卵中游動(dòng)的幼蟲(chóng),看起來(lái)就像是小魚(yú)苗。它有著大而黑亮的眼睛,和一對(duì)酷似魚(yú)鰭的片狀物。這對(duì)鰭連接在兩前腿之間,似乎能夠提供些許動(dòng)力,幫助幼蟲(chóng)沖出卵殼,從孔洞中爬上樹(shù)枝的表面。

作者法布爾之所以能寫的這么好,我覺(jué)得是因?yàn)樗麑?duì)這些昆蟲(chóng)的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察。我從中感受到了他對(duì)科學(xué)不懈地探索的精神,也感受到了他在工作的時(shí)候十分的認(rèn)真、十分的負(fù)責(zé)。就是憑這種精益求精的工作態(tài)度,還有他出眾的文采,他取得了成功。

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我正是缺少這認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度。在數(shù)學(xué)方面尤為突出,如,在計(jì)算題中,我本應(yīng)該全對(duì),卻總是因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛e(cuò)、算錯(cuò),總是與自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)失之交臂。在英語(yǔ)的完形填空練習(xí)題中,我總是把空里的單詞選對(duì),卻忘了把它們變換形式,導(dǎo)致了不必要的丟分。

《昆蟲(chóng)記》使我受益匪淺,合上書我暗下決心:我一定把作者這種認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度用在學(xué)習(xí)上,相信我今后的學(xué)業(yè)一定可以更上一層樓!

《昆蟲(chóng)記》是法布爾耗費(fèi)40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細(xì)膩的自然觀察與法國(guó)式的幽默,將18世紀(jì)法國(guó)的自然人文風(fēng)情娓娓道來(lái),并以大量翔實(shí)的第一手資料、多次實(shí)驗(yàn),將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界,真實(shí)生動(dòng)地顯現(xiàn)出來(lái)。

在這本書中就有幾種特寫的昆蟲(chóng):

蟬—————為快樂(lè)而放聲高歌。

法布爾說(shuō):“蟬之所以要唱歌,我認(rèn)為是為了傳遞它們誕生在這個(gè)世界的快樂(lè)。”

黃蜂————不知?jiǎng)幽X筋的建筑家。

它們的智慧是有限的,本能雖然使它們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴,卻沒(méi)有賦予他們自我反省的能力。

蟋蟀————田園中的小提琴家。

每到寧?kù)o的夏夜,草叢中便傳來(lái)陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀————奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演奏會(huì)……它們不僅為大自然的美好而高歌,更在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱。

作者能獲得豐富詳實(shí)的信息,把昆蟲(chóng)寫得惟妙惟肖,離不開(kāi)他的仔細(xì)觀察,而我是一個(gè)不善觀察的人,因此,作文課便是我最頭疼的課,因?yàn)槲铱傉也坏剿夭摹D且淮巫魑恼n上,老師讓我們寫人,我同桌一會(huì)就完成了一篇文章,一氣呵成,老師說(shuō)他的作文真實(shí)生動(dòng),而我絞盡腦汁才想起了一個(gè)事例,一點(diǎn)都不感人,現(xiàn)在我終于明白了:只有做生活中的有心人,對(duì)周圍所有的事物仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。

他堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì),震撼了我的內(nèi)心,更鑄就了這部著作的成功,法布爾觀察昆蟲(chóng),絕對(duì)不是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。”有時(shí)候,他連續(xù)觀察十幾個(gè)小時(shí),忘記吃飯和睡覺(jué)。比如:在寫蟋蟀繁衍后代的過(guò)程中等待蠐螬出世就需要兩個(gè)星期,我想作者這兩個(gè)星期一定過(guò)的很艱辛,但他沒(méi)有放棄,一定在想:我不能前功盡棄,一定要堅(jiān)持下去,何止兩個(gè)月,就是兩年,三年,我也一定要做好這件事!此刻,我也仿佛看到了,看到了作者兩個(gè)星期后的欣喜若狂的表情……其實(shí),人生最大的優(yōu)良品質(zhì)——便是堅(jiān)持!

生活是寫作的源泉,只有細(xì)膩觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙;只有吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,才會(huì)有更大的收獲,才會(huì)走向成功的彼岸!

“沒(méi)有誰(shuí)教它們?cè)鯓痈鶕?jù)自己的需要,分別用不同的方法對(duì)待獵物,它們生來(lái)就明白這一點(diǎn)……”

法布爾的《昆蟲(chóng)記》,堪稱昆蟲(chóng)書籍中的黑馬。在無(wú)數(shù)次的驚嘆后,我對(duì)法布爾關(guān)于各種昆蟲(chóng)習(xí)性的描述,著實(shí)敬佩連連。

許多的昆蟲(chóng)生物學(xué)家,對(duì)于一種昆蟲(chóng)的描繪,往往是;“它的.毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語(yǔ)言,如果是專業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)家讀還好,但對(duì)于像我這樣的沒(méi)有昆蟲(chóng)方面專業(yè)知識(shí)的普通讀者來(lái)說(shuō),難免會(huì)產(chǎn)生冗長(zhǎng)、索然無(wú)味的距離感,仿佛在看由簡(jiǎn)單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。可是,在法布爾的筆下,昆蟲(chóng)世界里有風(fēng)平浪靜,也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng),他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵,也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)?yè)衽疾⒀永m(xù)后代。昆蟲(chóng)們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著,我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲(chóng),而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。

在法布爾的視野里,昆蟲(chóng)不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種,而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是,在寫狼蛛一章中,他從狼蛛,升華到自然的永恒準(zhǔn)則。

法布爾用人性的眼光去觀蟲(chóng)性,卻也從蟲(chóng)性反思人性,透過(guò)一只只小蟲(chóng)子窺探生命的奧秘。我想:這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲(chóng)記》之精髓所在吧!

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。

讀了《昆蟲(chóng)記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲(chóng)用極微小的圓球,為孩子制作衣服。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類能更好了解昆蟲(chóng)。于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!昆蟲(chóng)記這本書,使我了解了許多大自然中的奧秘,只要我們善于觀察,常走進(jìn)大自然,就能獲得更多知識(shí)。讀了《昆蟲(chóng)記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲(chóng)界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探究昆蟲(chóng)界的事情吧!

讀了這本書,讓我感覺(jué)昆蟲(chóng)是那么的勤奮,我們應(yīng)該向那些昆蟲(chóng)學(xué)習(xí),不怕苦不怕累!

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇十

夏天到了,這正是各種各樣的昆蟲(chóng)出來(lái)大顯身手的時(shí)候。蟬會(huì)在草從中無(wú)憂無(wú)慮的唱歌。但這種似乎是永無(wú)休止的鼓噪,總是會(huì)使炎炎夏日中的人們感到煩躁,總會(huì)認(rèn)為這種會(huì)“唱歌”的小東西是非常令人討厭的。

在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中,法布爾對(duì)蟬的描寫卻讓我覺(jué)得蟬是一種十分可愛(ài)的小動(dòng)物。

每個(gè)人都知道蟬在夏天會(huì)“歌唱”而法布爾卻發(fā)現(xiàn)蟬自己唱的如此美妙的歌聲自己卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。有一回,法布爾借了一對(duì)槍,放出去的時(shí)候發(fā)出了巨大的響聲。可是,蟬卻一直趴在樹(shù)上,一動(dòng)也不動(dòng),依舊悠閑的吸食著樹(shù)汁。原來(lái),蟬是聽(tīng)不見(jiàn)聲音的。

這讓我想起了童年的一件趣事。那天,我真在津津有味的寫作業(yè)。忽然,一陣蟬鳴漸漸地響起。不久,門口的草叢花園中就響起了協(xié)奏曲。我便再也沒(méi)有心思寫作業(yè),高高興興跑出去找那有趣的“合唱團(tuán)”了。果然,樹(shù)上爬著一群,草叢間又有一群,它們有的吸食著樹(shù)枝,有不停拍動(dòng)著翅膀的,好熱鬧。

蟬的一生也十分的艱辛,從成為產(chǎn)下的一顆卵起,它們的命運(yùn)就充滿了危險(xiǎn)。它們的卵排在一個(gè)個(gè)的小洞中,可是不久就會(huì)被其他昆蟲(chóng)吃掉或踩死。而剩下的幸存的,則會(huì)慢慢長(zhǎng)成幼蟲(chóng)鉆入地下,這一等就是四年。但是,蟬真正可以在陽(yáng)光下展翅飛行和它們唱著合唱的時(shí)間也只有短短的夏天。

我想,我們不應(yīng)該在夏日去厭煩那些蟬的“合奏”,應(yīng)為他們的合奏為夏天也增添了一份樂(lè)趣,一分美麗。它們的叫聲成為夏天的一種標(biāo)志,也漸漸成為我們暑期生活中必不可少的一部分,是我們的夏季因此變得更有生機(jī)。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇十一

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所作的《昆蟲(chóng)記》,是我最欣賞的一本書之一。今天,當(dāng)我再次合上這本書,感慨便不由地涌上心頭……在科學(xué)的世界里,優(yōu)秀的著作浩如煙海,為何只有這本書,這本單單給小蟲(chóng)子“立傳”的書,受到了青少年的狂熱追捧?我認(rèn)為,這與它的諸多優(yōu)點(diǎn)密切相關(guān)。

首先,它是一部蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)的科學(xué)寶典。不瞞你說(shuō),在讀這本書之前,我還真不知道那些小巧可愛(ài)的蟲(chóng)子的存在呢!就拿舍腰蜂來(lái)說(shuō)吧,這種“孤僻”而難以令人捉摸的蜜蜂,寧愿冒著被人類“追殺”的危險(xiǎn),也不肯和家人共享天倫之樂(lè),非要獨(dú)自“闖蕩江湖”;而找個(gè)寬敞干凈的住所也就罷了,他們偏偏要窩在黑乎乎爐灶旁……我知道蜜蜂是不太可能有人類的“青春叛逆期”的,轉(zhuǎn)念一想,才明白了真實(shí)原因——舍腰蜂喜歡炎熱的地方,黑乎乎的爐灶就更是他們的“雅座”,這樣,一切疑難就迎刃而解了。

不僅是“不走尋常路”的舍腰蜂,《昆蟲(chóng)記》里還有著許多個(gè)性各異的角色,“精通幾何題”的蜘蛛、“貌美心惡毒”的螳螂、“尾上掛燈籠”的螢火蟲(chóng)、“穿衣趕時(shí)髦”的被管蟲(chóng)……都是一個(gè)個(gè)栩栩如生的“人物”,扣人心弦。哦,說(shuō)到“扣人心弦”,就不得不提《昆蟲(chóng)記》的文學(xué)價(jià)值了。

這本書,值得一讀!

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇十二

于是法布爾便親自做實(shí)驗(yàn),像傳聞?wù)f的那樣,把蝎子困在火圈中,驚慌失措的蝎子左沖右撞,被火一燙,又轉(zhuǎn)向另一邊被燙……終于,蝎子被燙的瘋狂了,豎起尾巴,旋轉(zhuǎn)著對(duì)著空氣亂刺,把尾巴舞的跟劍似的,正眼花繚亂之時(shí),火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了,僵直了身體,一動(dòng)不動(dòng)。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑,于是把火場(chǎng)中僵直的蝎子取出,放在涼爽的沙地上,自己在一旁看著。一個(gè)小時(shí)后,那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉(zhuǎn),又恢復(fù)了活力。這就說(shuō)明,蝎子并沒(méi)有自殺,但這一只說(shuō)明不了,有可能它只是沒(méi)把自己刺死罷了,于是又捉了幾只白蝎,然而他們與第一只一樣,在涼爽的沙地上僵硬了一小時(shí)后,都“復(fù)活”了。

耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。既然蝎子們并沒(méi)有刺死自己,那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙,沒(méi)有在蝎子被烤焦前,把蝎子取出,直到蝎子被烤熟。

蝎子一事,再次強(qiáng)調(diào)了一件事:這種公眾權(quán)威不一定是正確的,要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。

昆蟲(chóng)記讀書筆記。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇十三

暑假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲(chóng)世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和一些趣事。

《昆蟲(chóng)記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后,讓我在昆蟲(chóng)的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。

我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察本事和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)本事。我想,如果他僅有細(xì)致的觀察本事,沒(méi)有超好的文學(xué)水平和表達(dá)本事,寫出來(lái)的《昆蟲(chóng)記》就沒(méi)有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒(méi)有良好的觀察本事,僅有超好的文學(xué)水平,也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。

經(jīng)過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察本事、有良好的表達(dá)本事等等。從此刻開(kāi)始,我必須要從這些方面好好地培養(yǎng)自我。

可是,我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過(guò),蜘蛛不屬于昆蟲(chóng)類,而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻€(gè)年代,昆蟲(chóng)的分類還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲(chóng)了。如果編者在文章的前面做個(gè)說(shuō)明,就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者,到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲(chóng)。當(dāng)然,這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜,對(duì)《昆蟲(chóng)記》的喜歡。

這本書還讓我交了許多“朋友”,有勤勞的蜜蜂,有揮舞著雙刀的螳螂,有愛(ài)唱歌的蟬,還有溫順的貓,團(tuán)結(jié)一心的螞蟻,恐怖嚇人的蜘蛛??這是一部講述可愛(ài)的昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,作者法布爾只用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲(chóng),讓人無(wú)比新奇,無(wú)比贊嘆法布爾的文筆之妙。

的細(xì)致,敬佩他日復(fù)一日,年復(fù)一年地追求自己的理想,追求昆蟲(chóng)的精神。

我們要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我們要向法布爾看齊,爭(zhēng)取做到對(duì)事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

《昆蟲(chóng)記》為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,為我們開(kāi)啟了通往昆蟲(chóng)世界的大路,讓我們一起走向那神奇的昆蟲(chóng)世界吧!

又是暑假讀書時(shí)……。

媽媽勸我說(shuō):“這本書多看幾遍,對(duì)你初中科學(xué)有好處的。”

我反駁道:“早著呢!”

如今,我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,懷著求知的心態(tài)去閱讀著……。

這是昆蟲(chóng)的王國(guó)。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……。

法布爾就像一個(gè)孩子,喜歡爬在樹(shù)上、趴在地上觀察昆蟲(chóng),讓我想起了兒時(shí)的我,東爬西爬的,好不開(kāi)心!可現(xiàn)在因繁重的學(xué)業(yè)而早就淡忘了這種快樂(lè),而這本書又讓我重溫往日的快樂(lè)!

當(dāng)我被《昆蟲(chóng)記》所吸引時(shí),我似乎就在那個(gè)伊甸園中,看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又為下一次實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次讀書,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

不過(guò)“多讀書,讀好書,每次讀書都會(huì)有不同的感受!”這是我得出最值的結(jié)論。

這個(gè)暑假,我細(xì)細(xì)地讀完了《昆蟲(chóng)記》,心中深有觸動(dòng)。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的一本描述各種昆蟲(chóng)習(xí)性的著作,他不僅僅是一部科普書籍,更是一部文學(xué)作品,因?yàn)榉ú紶柌恢皇谴舭宓厝ビ涗洠墙?jīng)過(guò)幾個(gè)月,甚至幾年的觀察后寫下的一個(gè)個(gè)故事。他筆下的小蟲(chóng)子栩栩如生,充滿靈性,因?yàn)樵诜ú紶柨磥?lái)每一只小蟲(chóng)子都是他的好伙伴。

法布爾的研究是堅(jiān)持不懈的。他為了弄清楚雌性小闊條紋蝶是如何吸引雄性小闊條紋蝶,花了好幾年的時(shí)間去尋找一個(gè)蛹。當(dāng)?shù)谝恢淮频驗(yàn)榉ú紶柕囊粋€(gè)失誤而被螳螂吃了之后,他很是傷心,但他沒(méi)有放棄,而是苦苦地繼續(xù)尋找蝶蛹。直到過(guò)了三年才又一次得到了蛹,得以繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

法布爾的研究更是實(shí)事求是的。當(dāng)法布爾聽(tīng)說(shuō)了“蝎子自殺”的事時(shí),他沒(méi)有憑著自己的想法直接判斷,而是做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)蝎子看似已經(jīng)死了,像是自殺了一樣,但他沒(méi)有直接結(jié)束實(shí)驗(yàn),而是把蝎子拿出來(lái),放在清涼的地方。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)蝎子又“復(fù)活”了,他這才得出結(jié)論:昆蟲(chóng)是不會(huì)自殺的。正是法布爾這種實(shí)事求是的態(tài)度,才讓他得到了許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的秘密。

法布爾的研究還是細(xì)致入微的。在他研究螳螂的時(shí)候,他甚至數(shù)出了螳螂的前腿上有幾根齒刺。在研究圓網(wǎng)蛛時(shí),法布爾還把蛛絲放在顯微鏡下,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,這才發(fā)現(xiàn)蛛絲原來(lái)是空心的,里面還裝滿了一種粘液。法布爾這種細(xì)致的觀察讓人震撼,也足以體現(xiàn)法布爾對(duì)研究昆蟲(chóng)的狂熱,他為了研究昆蟲(chóng)已達(dá)到了廢寢忘食的程度。

正是因?yàn)榉ú紶栄芯坷ハx(chóng)時(shí)堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、細(xì)致入微的精神,才會(huì)有《昆蟲(chóng)記》這本聞名于世的著作,讓人們?nèi)チ私饫ハx(chóng),喜歡上昆蟲(chóng)。

法布爾的精神感染著我,我要用這種精神去對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。

翻開(kāi)這本書《昆蟲(chóng)記》,走進(jìn)另一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。我看到蜘蛛織網(wǎng),蟋蟀蓋房,蝗蟲(chóng)與螳螂搏斗,新奇不可思議的故事不斷在這個(gè)世界發(fā)生。這《昆蟲(chóng)記》,科學(xué)與文學(xué)的完美結(jié)合,時(shí)不時(shí)地提出對(duì)生活的深刻思考,帶我們領(lǐng)略昆蟲(chóng)世界的非凡光彩。

作者法布爾和他的家人生活和工作在貧瘠的土地上,但這個(gè)簡(jiǎn)陋的地方是昆蟲(chóng)最喜歡的地方。他每天孜孜不倦地觀察和研究昆蟲(chóng)和昆蟲(chóng),作者通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究,終于完成了他在觀測(cè)技術(shù)方面的成就。這本書不同于一般的死板寫法,更融合了自己的真實(shí)感受和個(gè)人感受。

在這本書的字里行間,我們不斷地寫著大自然的無(wú)窮變化,同時(shí)也讓我們意識(shí)到人類破壞自然,破壞家園。動(dòng)物也是美麗家園的一部分,需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

在昆蟲(chóng)世界發(fā)生的故事中,作者運(yùn)用了大量的修辭手法,將昆蟲(chóng)的風(fēng)采表現(xiàn)得更加生動(dòng)豐富。他們似乎被賦予了生命力,過(guò)著人的生活。作者增加了一些心理和動(dòng)作,讓讀者沉浸在生動(dòng)、幽默、有趣的昆蟲(chóng)世界中。

在書中,螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,但在它生命的開(kāi)始,也會(huì)死在小螞蟻的魔掌下。蜘蛛織網(wǎng)。即使我們?nèi)祟愂褂脠A規(guī)等工具,也無(wú)法設(shè)計(jì)出比蜘蛛編織的更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)。書中豐富的故事情節(jié)和生動(dòng)的語(yǔ)言描述讓人深思。

同時(shí),作者也通過(guò)這些昆蟲(chóng)告訴了我們很多關(guān)于生命哲學(xué)的東西。比如蟋蟀喜歡獨(dú)立建家,因?yàn)榍趭^靠毅力;螳螂面對(duì)蝗蟲(chóng)時(shí),因?yàn)閮?nèi)心強(qiáng)大,所以站立不動(dòng)。懸崖下有許多球形燕窩。他們不怕風(fēng)雨,因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的生命力。生活在這個(gè)世界上的每一只昆蟲(chóng),他們可愛(ài)而神奇,他們生活艱難。

《昆蟲(chóng)記》這本書就像一場(chǎng)生命的盛宴,它是一部包含豐富知識(shí)的科學(xué)寶典,也給我們帶來(lái)了很多人生思考和精神鼓勵(lì)。白天的黑暗里,這個(gè)神奇的世界會(huì)掛起燈光,知了會(huì)唱歌,美麗的昆蟲(chóng)世界會(huì)發(fā)生新的故事。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇十四

今天我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書,認(rèn)識(shí)了許多我以前不知道的昆蟲(chóng)。讓我知道了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育、死亡等,讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了全新的認(rèn)識(shí)。

在法布爾描寫的《昆蟲(chóng)記》一書中,其中讓我最感興趣的昆蟲(chóng)是迷宮蛛,迷宮蛛的外表很普通,渾身是灰灰的顏色,但是它卻又頑強(qiáng)的毅力,它能把蛛網(wǎng)織在荊棘叢中縱橫交錯(cuò),它能靈活的避開(kāi)尖尖的棘刺,在荊棘中繞來(lái)繞去,它織出的網(wǎng)四周平、中間凹陷,可以說(shuō)時(shí)就像迷宮,所以稱它為迷宮蛛。

從這本書里我還知道了一些昆蟲(chóng)的習(xí)性。蝎子愛(ài)打架、金龜子喜歡搬糞便、甲蟲(chóng)會(huì)裝死、蟋蟀是位音樂(lè)家……還有許多許多以前我不知道的昆蟲(chóng)王國(guó)里的成員,這一切讓我對(duì)作者有了深深地敬佩,他對(duì)生命的觀察是多么的細(xì)致入微呀,這真值得我們學(xué)習(xí)。

他還讓我們認(rèn)識(shí)許許多多不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng),普及了我們的知識(shí)。自從看了他之后,我知道了管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。有的時(shí)候?qū)τ谝恍┦虑榈奶幚砝ハx(chóng)比我們處理的都要精妙很多。

《昆蟲(chóng)記》讓我明白了,昆蟲(chóng)用它們短暫的一生,熱情詮釋著生命的偉大和神奇,我們也要認(rèn)識(shí)生命的意義,好好的熱愛(ài)我們的生命,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇十五

《小婦人》的作者是美國(guó)的女作家路易莎。梅。奧科的代表作。小說(shuō)描寫了馬奇家四個(gè)女兒成長(zhǎng)的故事,她們雖然生活拮據(jù),但卻充滿著溫馨和幸福。

書中的第一章就給讀者留下了懸念,請(qǐng)讀者從書中找出人物的性格。我覺(jué)得這種方式好就好在可以勾起讀者的好奇心,讓讀者帶著問(wèn)題往下讀。

這本書中的人物真各有特點(diǎn):有慈祥、和藹可親的馬奇夫婦,有追求真正愛(ài)情的大姐梅格;愛(ài)寫作又有點(diǎn)男孩子樣的二姐喬;非常羞怯,但又愛(ài)彈琴,常常把音樂(lè)當(dāng)作自己心里安慰的三姐貝思;還有有點(diǎn)自私的小妹妹艾米。

我最喜歡喬,她是一個(gè)非常有趣的人。小時(shí)候就愛(ài)寫一些小故事,長(zhǎng)大后便起了自由作家,專門給報(bào)社寫稿,利用得來(lái)的稿費(fèi)為家里的經(jīng)濟(jì)效勞。結(jié)婚后,她和丈夫辦了一座學(xué)校,專門供貧窮的孩子上學(xué),她還堅(jiān)持寫稿,補(bǔ)貼家用。和她在一起,每個(gè)人都覺(jué)得非常有趣,她還為自己做了一套寫作工作服,包括一件黑色的衣服和一頂黑色的帽子,帽子會(huì)根據(jù)作者心思,變化角度和方向。這種想法太奇特了。

而三姐貝思和喬就形成了鮮明的對(duì)比,是一個(gè)多愁善感,善良得讓人不忍傷害她。貝絲也學(xué)鋼琴,和我一樣,不過(guò)我沒(méi)她那么用功,她無(wú)師自通都彈得那么好,我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。最后貝思得腥紅熱死了,書中反復(fù)提到了十幾回,弄得我鼻涕一把,淚一把,哭了好久。

她們還是極有愛(ài)心的一家人,圣誕節(jié)的早晨,她們的媽媽聽(tīng)說(shuō)不遠(yuǎn)處一家人生活非常貧困,沒(méi)有飯吃。四姐妹和媽媽一起把她們的圣誕早餐送到了貧窮人家里,還給他們帶去了火爐。

從她們的身上,我讀到了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和純潔的愛(ài)心,她們的故事將永遠(yuǎn)記在我的腦海中,我也要象她們一樣堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地生活,并用我的愛(ài)溫暖更多需要幫助的人們。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇十六

這個(gè)星期,我花了九天的時(shí)間閱讀完了著名科普作家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》。讓我了解了許多昆蟲(chóng),也讓我喜歡上了它們。

其中我最喜歡紅螞蟻,紅螞蟻全身都是紅色,紅螞蟻能在很遠(yuǎn)的地方返回自己的家,原來(lái)它是靠一種特殊的感官功能。紅螞蟻還喜歡“搶劫”,因?yàn)榧t螞蟻打架特別厲害,它們又不愿意哺育兒女,也不愿意去尋找食物。所以它們對(duì)其他各類的螞蟻實(shí)施搶劫,讓它們成為自己的奴隸,為它養(yǎng)兒育女,尋找食物。

我還喜歡天牛,它生活在我的身邊,經(jīng)常可以抓來(lái)玩,以前只知道它會(huì)飛。通過(guò)閱讀,我知道了,它力大如牛,善于在蠶農(nóng)中飛翔,因而得天牛之名。天牛的幼蟲(chóng)喜歡躲在枝干,吸取營(yíng)養(yǎng)。天牛的身體在枝干中慢慢長(zhǎng)大,成熟后便從枝干中飛出來(lái)。這個(gè)過(guò)程,需要三年的時(shí)間,因?yàn)樗恢>氲耐诰蛑ǖ溃驗(yàn)闉閷?lái)的飛走做好一切準(zhǔn)備。

讀完了這本書,我知道了昆蟲(chóng)對(duì)于我們很重要,它和我們生活在同一個(gè)地球,但是昆蟲(chóng)們慢慢的滅絕了,所以,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。

名著昆蟲(chóng)記讀書心得字上下(匯總17篇)篇十七

在《昆蟲(chóng)記》一書中,講述了一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲(chóng)故事。如:蟬在地下“潛伏”了大約有四年之長(zhǎng),甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能鉆出地面。夏日里,在樹(shù)上盡情歌唱5個(gè)星期之后的它們便繁殖下一代然后死亡,還有:屎殼螂是如何滾糞球來(lái)儲(chǔ)存食物的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的;蜣螂的工作比農(nóng)民的工作還要辛苦,但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨……諸如此類的種種昆蟲(chóng)故事與奧妙便蘊(yùn)含其中,耐人尋味。

在我沒(méi)讀這本書之前,我都不知管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

在接下來(lái)的過(guò)程中,我了解了許許多多的昆蟲(chóng),他們雖然看起來(lái)渺小,但在法布爾的筆下它們卻成了一筆思想寶藏,這些寶藏以它獨(dú)特的方式揭示了人生的哲理。我思考著:如果我們不保護(hù)環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?如果沒(méi)有他們,我們無(wú)疑丟失了許許多多的財(cái)富,環(huán)保的重要性毫無(wú)遮蔽的展現(xiàn),通過(guò)這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。

法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美妙,又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察。《昆蟲(chóng)記》以它獨(dú)特的看待問(wèn)題的角度,理解問(wèn)題的深度,吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

我在這里衷心地推薦大家讀一下《昆蟲(chóng)記》。我嘆服法布爾為了探索大自然所付出的忘我精神;更加嘆服他對(duì)昆蟲(chóng)、對(duì)大自然的鐘愛(ài)。他讓我們知道了:昆蟲(chóng)同樣富有智慧。并呼吁我們一定要熱愛(ài)我們的大自然以及一切生活在我們身邊的生物。法布爾帶我們進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界,他更希望我們用雙手來(lái)保護(hù)這一個(gè)昆蟲(chóng)世界。來(lái),讓我們一起,走進(jìn)法布爾的昆蟲(chóng)世界,去傾聽(tīng)大自然的吟唱。并一起保護(hù)大自然,保護(hù)生活在大自然中的所有昆蟲(chóng)。

法布爾憑借著廣博的知識(shí)、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲(chóng)并不渺小,而是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。今天我們班去郊游,去的是光明
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。說(shuō)起,每個(gè)人都有,就是這副眼鏡
在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭,F(xiàn)在的文具盒花樣可真不少啊!可這沒(méi)有超出我
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。有一次,爸爸去參加同學(xué)聚會(huì)了,把公文包落
優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助和提升。寫完作業(yè),看罷一小時(shí)課外書
撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書需要充分反映學(xué)生的困難狀況和迫切需要經(jīng)濟(jì)幫助的情況。閱讀這些助學(xué)金申請(qǐng)書范文,可以幫助大家更好地了解和把握不同類型助學(xué)金申請(qǐng)書的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
教學(xué)計(jì)劃需要靈活性,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。看看下面的教學(xué)計(jì)劃示例,可以了解到一些創(chuàng)新教學(xué)的思路和方法。小班幼兒性格活潑
施工的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要各個(gè)崗位間的密切配合和溝通,確保施工進(jìn)程的順利進(jìn)行。看一看以下這些施工總結(jié)案例,或許能給你帶來(lái)新的思路和創(chuàng)意。3、中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感想和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文章,它可以幫助我們回顧經(jīng)歷、加深印象、形成思考和反思,我覺(jué)得寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)和提
在寫總結(jié)范文時(shí),我們需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練清晰,條理分明,結(jié)構(gòu)完整,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。以下是小編為大家收集的幾篇總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。xx區(qū)橋梓中學(xué)于12.24日開(kāi)
軍訓(xùn)心得體會(huì)的寫作過(guò)程是一次自我審視與反思的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。在這里,小編為大家分享了一些軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能給正在進(jìn)行軍訓(xùn)
心得體會(huì)是我們站在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)過(guò)去的所學(xué)所感進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。《榜樣4》專題節(jié)
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。
寫心得體會(huì)可以增加我們的思考深度,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
寫心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鞏固和提煉,也是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)過(guò)程的記錄。8.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些新的思路和觸發(fā)。
作文是一個(gè)綜合性的訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生提高語(yǔ)言運(yùn)用的能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。親愛(ài)的姐妹們:兒童是祖國(guó)的希望,是民族
通過(guò)寫心得體會(huì),教師可以對(duì)自己的教學(xué)工作有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些教育工作者的真實(shí)心得體會(huì),希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。第一段:介紹禮貌教育的重要性(2
合同協(xié)議是商務(wù)往來(lái)中的紐帶,它規(guī)范了合作的具體流程和各方的權(quán)益,為雙方提供了法律保障。借助合同協(xié)議范文,我們可以學(xué)習(xí)到合法且有效的合同表述方法和技巧。
在轉(zhuǎn)讓合同中,轉(zhuǎn)讓方應(yīng)當(dāng)向受讓方提供真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的相關(guān)信息,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。借助以下轉(zhuǎn)讓合同范文,您可以更好地了解轉(zhuǎn)讓合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
范文范本是對(duì)某一篇作品進(jìn)行梳理和提煉,將其優(yōu)點(diǎn)和特色總結(jié)出來(lái),供我們學(xué)習(xí)和參考。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能讓大家對(duì)寫作有更深入的了解。親愛(ài)的同學(xué)們:
租賃是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),指通過(guò)合同的方式將特定的財(cái)物(如房屋、車輛等)交給他人使用并取得租金的行為。以下是小編為大家精選的租賃范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,相
軍訓(xùn)心得體會(huì)是在參加軍事訓(xùn)練后對(duì)所獲得體會(huì)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。“啦啦啦,啦啦啦……”
合伙協(xié)議是合作雙方共同遵守的一種法律文件,它規(guī)定了雙方在合作中的權(quán)利和義務(wù)。一份完善的合伙協(xié)議可以為合作伙伴提供明確的指導(dǎo)和規(guī)范。房東(丙方):________
一個(gè)好的計(jì)劃書可以大大提高工作效率,避免重復(fù)勞動(dòng)和資源的浪費(fèi)。如果你對(duì)自己的計(jì)劃書寫作水平不夠自信,可以先看看以下這些成功案例,獲得一些信心。活動(dòng)時(shí)間:3月12
元宵節(jié)是一個(gè)寓意美好和祈福的節(jié)日,人們通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)未來(lái)幸福生活的向往。小編為大家整理了一些精選的元宵節(jié)總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。寫詩(shī)有寫詩(shī)的規(guī)
一個(gè)人的成長(zhǎng),需要經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。個(gè)人總結(jié)就是為了回顧自己在一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷的一切,總結(jié)并概括自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。如果你需要借鑒一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,不
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我這個(gè)人做什么事都很
閱讀范文可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)審美情操。2在下面的范文范本中,我們可以感受到不同作者的思想碰撞和創(chuàng)作熱情,也可以學(xué)到一些寫作上的細(xì)節(jié)處理。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。古人云:“水光瀲滟
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長(zhǎng)。小編整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這一寫作形式。
在我們的工作和生活中,有許多場(chǎng)合需要我們準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些啟示和參考。
培訓(xùn)心得體會(huì)是提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和能力的重要手段之一。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,這些將對(duì)我的工作產(chǎn)生積極的影響和推動(dòng)作用。小學(xué)階段,學(xué)生將學(xué)習(xí)萬(wàn)以
貧困申請(qǐng)書的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),以便相關(guān)部門能夠直觀地理解和判斷。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xx
生產(chǎn)是一種高強(qiáng)度的勞動(dòng),從原材料準(zhǔn)備到產(chǎn)品出廠,需要經(jīng)歷多個(gè)環(huán)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)豐富的工人的精心操作。小編為大家搜集了一些關(guān)于生產(chǎn)自動(dòng)化的最新技術(shù)和應(yīng)用案例,供大家參考。
教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),可以幫助教師提高自己的教學(xué)能力和教育素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位評(píng)委,同仁們:大
通過(guò)一段時(shí)間的反思,我發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足和待提高的地方。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。這是一個(gè)可悲的故事,講述了北平老城
通過(guò)寫讀書心得,我們可以更好地理解和消化所讀的書籍內(nèi)容。4.讀書心得可以幫助我們更好地理解書籍的內(nèi)容,以下是一些優(yōu)秀的讀書心得供大家參考。我就有幾本,非常喜歡,
通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處并提出改進(jìn)的方案。學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),可以
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員個(gè)人對(duì)入黨志愿、黨性修養(yǎng)和個(gè)人成長(zhǎng)的一種自我反思和總結(jié),是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間黨性修養(yǎng)和表現(xiàn)的一次對(duì)比和評(píng)價(jià)。入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文中的表達(dá)方式和寫作
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解世界各地的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)背景:英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛(ài)
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和體會(huì)。
入黨申請(qǐng)書應(yīng)該對(duì)自身的成長(zhǎng)歷程和對(duì)黨的了解有一個(gè)充分梳理和闡述。附上一些經(jīng)典的入黨申請(qǐng)書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁椭蛦l(fā)。敬愛(ài)的黨組織:
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
合作可以培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,提高我們的合作素質(zhì)。以下是一些成功合作團(tuán)隊(duì)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。甲方:電話:______。乙方(員工
教師要時(shí)刻銘記師德師風(fēng)的重要性,不斷提高自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。探索師德師風(fēng)建設(shè)的有效路徑,以下是一些相關(guān)研究報(bào)告和案例分析。教育大計(jì),教師為本。教師承擔(dān)著傳
國(guó)慶節(jié)是舉國(guó)歡慶、盛大而熱鬧的節(jié)日,人們互送祝福,共同慶祝。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國(guó)慶節(jié)期間的電影推薦,希望您在假期能夠享受電影帶來(lái)的樂(lè)趣。今天是國(guó)慶節(jié)。早上爸
讀后感既是對(duì)閱讀的反饋,也是對(duì)自己閱讀能力和理解能力的檢驗(yàn)和提高。以下是一些熱門圖書的讀后感分享,歡迎大家閱讀和評(píng)論。在本學(xué)期的五月份,我們年組的同學(xué)統(tǒng)一讀了《
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。信念是巍巍大廈的
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。午后的池塘很安靜,蓮葉平平的貼在水面
元宵節(jié)是我國(guó)華夏民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。以下是一些寫作高手分享的元宵節(jié)總結(jié),希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。今天是正月十五元宵
演講稿是一個(gè)交流思想的載體,可以幫助我們向他人傳遞重要的信息。在演講中,關(guān)鍵不在于演講稿范文的長(zhǎng)短,而在于能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考,激發(fā)他們的情感和行動(dòng)。
優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。
撰寫入團(tuán)申請(qǐng)書是一種鍛煉自己寫作能力和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的一些入團(tuán)申請(qǐng)書的范文,供大家借鑒和參考。。尊敬的團(tuán)組織:我是本校初中部初一的學(xué)生,我
實(shí)習(xí)報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和概括,也是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的感謝和反饋。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。20____年11月-
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),可確保各方的權(quán)益平衡。接下來(lái),我們將給大家推薦一些國(guó)內(nèi)外常見(jiàn)的合同協(xié)議范文,供大家參考參考。為了進(jìn)一步擴(kuò)大拓展雙方在醫(yī)療服務(wù)
作文是一種通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
思想是人與人之間相互交流和溝通的橋梁,使得社會(huì)更加和諧。以下是小編為大家收集的思想表達(dá)案例,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。我仍然喜歡學(xué)觀念道德和地理這門課,
教學(xué)工作計(jì)劃的編制是教師教學(xué)工作中的一項(xiàng)必備技能,需要不斷學(xué)習(xí)和提升。教師們可以通過(guò)借鑒這些教學(xué)工作計(jì)劃范文的特點(diǎn)和亮點(diǎn),創(chuàng)新自己的教學(xué)方式。1、引導(dǎo)學(xué)生感受4
優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。
通過(guò)讀后感的寫作,小學(xué)生可以提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)審美情趣,拓寬思維視野,并發(fā)展自己的獨(dú)立思考能力。小編為大家搜集了一些小學(xué)生讀后感的范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫讀書心得,我們可以更好地理解書中的主題和觀點(diǎn),加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解。以下是一些優(yōu)秀讀書心得的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍椭!!逗脣寢寗龠^(guò)好老師》這
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一種書面表達(dá)方式,可以展示出個(gè)人對(duì)新專業(yè)的了解和探索。下面是一些優(yōu)秀轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的案例,希望能夠給大家一些啟示和建議。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾自己
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。
教案模板是教師教學(xué)的依據(jù)和參考,可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)備課過(guò)程中,教案模板的編寫是至關(guān)重要的一步,下面是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀后感可以表達(dá)個(gè)人對(duì)書籍的喜愛(ài)或者不喜愛(ài),以及對(duì)其中觀點(diǎn)、主題的認(rèn)同或者質(zhì)疑。今天小編為大家挑選了一些優(yōu)秀讀后感的片段,希望能給大家提供一些寫作上的靈感。
典禮是一種古老的傳統(tǒng)活動(dòng),可以展示出人們的尊重和禮貌。范文中的典禮總結(jié)既準(zhǔn)確概括了主要內(nèi)容,又注重情感表達(dá),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。各位親朋好友、各位來(lái)賓:大家好!
策劃書的編寫需要我們考慮到各種可能的情況和挑戰(zhàn),提前做好準(zhǔn)備。策劃書范文中的成功實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享為我們提供了寶貴的參考和借鑒,幫助我們寫出更好的策劃書。
幼兒園教案的編寫需要教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異有深入的了解,以便個(gè)別化教學(xué)。通過(guò)以下幼兒園教案的范文,教師可以更好地了解幼兒的發(fā)展需求和學(xué)習(xí)興趣。教案。歡迎閱讀!1、
護(hù)士要善于與患者溝通,關(guān)心他們的生活和情緒狀態(tài),給予他們溫暖和安慰。以下是一篇來(lái)自一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士的總結(jié),希望對(duì)你有所幫助:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、兄弟姐
在編寫二年級(jí)教案時(shí),我們要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求,設(shè)計(jì)合理的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。看一份好的二年級(jí)教案能夠幫助我們更好地了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)
主持詞還需要注意文化差異,避免使用可能引起誤解或冒犯觀眾的用語(yǔ)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的主持詞范例,感受不同主題下的魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各
范文范本可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用課文知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力。下列總結(jié)范例是根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和用戶反饋整理的,希望對(duì)大家的工作有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:你們好
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷并提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)生們對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和反思,希
加工工藝的改進(jìn)和優(yōu)化是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,以適應(yīng)市場(chǎng)和技術(shù)的發(fā)展變化。請(qǐng)大家欣賞以下加工經(jīng)典范文,相信你可以從中找到你需要的答案。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)
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