心得體會是我們站在以往經驗的基礎上，對過去的所學所感進行梳理和總結。以下是一些關于心得體會的示例，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇一

《榜樣4》專題節目由中共中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制，在中央電視臺綜合頻道(cctv-1)播出。節目中老英雄張富清的先進事跡、李連成的“吃虧學”、黃文秀定格的青春、唐真亞20年的水上郵路、抽糞工李萌奉獻青春、“羊書記”隋耀達的扶貧路、嫦娥四號的航天人等一批優秀共產黨員和黨組織的先進事跡感人肺腑，詮釋了新時代共產黨人不忘初心、牢記使命、不懈奮斗的精神風貌。

“暴雨如注、電閃雷鳴，洶涌的洪水漫過道路，眼前是黑壓壓的模糊世界……這是廣西壯族自治區百色市樂業縣新化鎮百坭村第一書記、30歲的壯族女干部黃文秀生前傳回的最后視頻畫面。”當聽到這條新聞的時候，我不禁為這位只比我大6歲的姐姐而心痛不已。

初心不滅，青春無悔。跟黃文秀一樣，20__年從大學畢業后，懷揣著一顆報效農村的初心，我選擇回家當上了選調生，扎根在了渝東北一個鄉鎮里。不知不覺間在農村這個廣闊的大舞臺已悄然走過了一年的光景，慢慢的我由陌生到了解，到熟悉，再到現在的習慣，我已經把農村當成了我的第二故鄉。

初到農村，一切都是陌生的，覺得自己就是孔夫子筆下“四體不勤，五谷不分”的廢物，不識農時，不辨莊稼。但我堅信只要全身心投身這方“熱土”，將自己的真心真正與這片熱土相融合，真情實意為村里做點事，久而久之，大家便會接納你，信服你。這是我在村里學到的第一課，以心換心，為民服務解難題。

永葆初心，做到熟視有睹。看慣了卻像沒看見一樣，對事物漫不經心或不重視，這就是“熟視無睹”。在這種狀態中，求知欲變得麻木，敏銳性變得遲鈍，覺悟心嚴重退化。基層工作實踐原則性強、政策性強、規范性強，長年中規中矩、謹小慎微實踐，難免履職疲勞，一個馬虎就可能給工作添亂，給組織抹黑，損害群眾利益。所以，基層干部一定要做到“熟視有睹”，越是面對簡單枯燥的重復性工作，越是要聚精會神，不忽略一個細節，不輕視一個問題，不放過一個漏洞，始終眼到、心到、手到，成為“不打瞌睡的人”。

保持初心、實踐初心，不是一時一事一朝一夕，必須勤拂拭、常錘煉，一生如斯，永遠如斯。貼心交心親民、念茲在茲憂民，共產黨人實踐初心，為民服務永遠在路上!不負青春不負己，奮發上進正當時!

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇二

觀看了《榜樣5》，我們深受啟發。

這個春節可真不輕松，新冠疫情來勢洶洶。我和爸爸媽媽每天從電視、網絡、微信上關注著疫情防控。在疫情防控的關鍵時刻，有一個群體，他們挺身而出，一個個熟悉又陌生的身影，奮戰在抗疫一線，在祖國和人民需要的關鍵時刻，他們毫不畏懼、沖鋒在前。我們在過年，他們卻在過關，他們就是白衣天使，他們就是時代英雄。

為了應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，鐘南山院士臨危受命，親自掛帥，為民出征，奔赴疫區最前線——武漢。84歲的他，拖著疲憊的身體在前往武漢的高鐵餐車上休息的照片，令人淚目!在接受媒體采訪時，這個與病毒戰斗了一輩子的國士，眼中泛起了英雄的淚光：“武漢，是能夠過關的!”

除夕夜，陸軍軍醫大學吳婭利與140多名戰友聞令出征，她摟緊女兒說：“媽媽是軍人，有需要就要上!”陸軍軍醫大學醫療隊員、西南醫院肝膽科主管護師劉麗隨隊支援武漢。當時，已在機場過安檢準備去看女兒的她被召回，當晚又登上去武漢的飛機……她們是“最美逆行者”，更是英雄。

從新聞里看到，為了提高工作效率，減少去廁所的時間，不少醫生護士都穿上了成人紙尿褲，最長的一天12小時沒喝過水，他們說：“因為吃了、喝了，從病區出來了，防護服就浪費了，又要重新再穿一回。”連續的高強度工作，他們已經忘了吃飯時間。累了困了，就躺在地上休息一會兒。

我現在只是一名小學生，雖然不能像白衣天使一樣為國家做貢獻。但我每天要堅持喝白開水，勤洗手，盡量不出門，出門戴口罩，不去人多的地方湊熱鬧，不信謠不傳謠。

加油，白衣天使!你們一定要保護好自己，等待你們凱旋，平安歸來!

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇三

《榜樣4》專題節目播出，張富清、李連成、黃文秀、唐真亞、隋耀達、李萌、“攬月天團”等耳熟能詳的名字已響徹中華，榜樣的力量感召世人。他們訴說著對黨和國家最深情、最癡心、最長情的動人情話和錚錚誓言，激勵著共產黨人與歲月“行”、與真理“行”、與群眾“行”、與榜樣“行”，不忘初心、砥礪前行。

與歲月“行”，做經驗豐富、刀刃向內的“先行者”。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。從一葉“紅船”徐徐駛來，我們黨在近百年的實踐中學習和揣摩，累積經驗、增長才干，正是需要層層歷練和風雨考驗。被授予“共和國勛章”和國家榮譽稱號的英雄模范用青春、汗水、鮮血浸潤的初心如磐，即使入耄耋之年也盡顯革命本色、不計功與名，歷久彌新。有人說，歲月是奮斗路上的過濾“試劑”，能夠濾盡浮躁、濾凈心靈。這也就要求共產黨人在自我革命中主動靠前、善于思考，修煉本領、掌握技巧，將得失、榮辱深藏在歲月風骨，厚積而薄發，盡顯溫潤與寧靜。同時，告誡切莫虛度青春、蹉跎歲月，到白首銜悲，是何等諷刺。這一路走來，篳路藍縷、春華秋實，從“趕上時代”到“引領時代”，愿今后既能笑對“憶往昔崢嶸歲月稠”，“還看今朝”時旖旎風光盡收眼底，當有“會當水擊三千里”的凌云壯志。

與真理“行”，做忠誠堅定、知行合一的“執行者”。實事求是，求是即追求真理。習近平總書記指導開展主題教育要求讀原著、學原文、悟原理，學習黨史、新中國史，要以科學的態度對待科學，以真理的精神追求真理，切實做到知信行合一。天下至德，莫大于忠。1948年3月，24歲青年張富清參加中國人民解放軍，后加入“突擊隊”，而立之年毅然服從命令，轉業主動要求去最偏遠的恩施來鳳縣，用行動踐行“黨的干部，哪里需要就去哪里”的“絕對”忠誠。為航天事業作出重大貢獻的嫦娥四號探測器總設計師孫澤洲，他們以“攬月天團”圓了中華民族自強不息的飛天攬月夢，是“仰望星空、腳踏實地”“絕對”執行者。可見，以知促行、以行求知，英雄模范們以忠誠、執著、樸實的鮮明品格，為祖國的發展、人民的幸福盡心盡力、無私奉獻。這支與“真理”同行的馬克思主義政黨，黨和人民的“絕對”衛士，在學思踐悟中永葆忠心、砥礪前行，不斷賦予馬克思主義以新的時代。

與群眾“行”，做說干就干、馬上就辦的“力行者”。“永遠做人民公仆”是我們黨一以貫之的原則“制高點”，把人民放在心中最高的位置，為民辦事絕不搭“花架子”，要“身入”也要“心至”。一方面，要與人民同行，“開門”問政于民、問計于民，解群眾所急所需所盼。要知道，“人民群眾有偉大的創造力”，老老實實向群眾學習，拜其為師，允諾的“枝葉”工作要做好、做實、做細。另一方面，在新長征路上，還需越過許多“雪山草地”“急流險灘”，要充分汲取群眾智慧，凝聚群眾力量，用好重于千鈞的“萬民傘”，把“利民為本”的思想落地生根、開花結果。“青春力行者”黃文秀毅然回到家鄉廣西百色支援建設，成為駐村扶貧第一書記，她的“百坭村鄉村振興地表超強戰隊”讓88戶貧困戶實現脫貧，貧困發生率從22.88%下降到2.71%。“羊書記”隋耀達在共村“扶貧扶志扶出路”，發展產業、建光伏發電站……經過3年多，羊場的黑山羊產值近60萬元，摘掉了“窮帽子”。殊不知，當年省里選派駐村干部時，這位“羊書記”剛被查出頸動脈瘤，但還是主動報了名……黨的干部就是“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的人。

與榜樣“行”，做以身作則、率先垂范的“踐行者”。打鐵還需自身硬。領導干部的一言一行、一舉一動都會影響大局，這就要求心存敬畏、手握戒尺、嚴守底線，以人為鑒明得失，發揮“頭雁效應”。與此同時，要做先進典型的堅定弘揚者，見賢思齊、規范言行，傳播正能量、弘揚正效應，激勵和鼓舞干事創業、履職盡責。細數工作20xx年來跑遍洪澤的唐真亞，郵件晚上分揀，第二天早上六七點鐘騎著車投遞陸地郵件。“在家連地都沒掃過”這位“80后”環衛工人李萌，用行動來兌現“寧愿一人臟，換來萬家凈”……“最美奮斗者”用行動書寫初心，也再次證明平凡造就偉大。而今，十四億同胞搭建起實現“中國夢”的同行路，唯具有博大胸懷、忘我精神、強大能量的踐行者，才能成為新時代的“見證人”和“參與者”，匯聚成中華民族精神最貼切的真實寫照，成為淬火歷練、勇擔使命的“民族脊梁”“時代豐碑”。

共產黨人既要當“苦行憎”勇于求“苦”，以苦干匯聚前進合力，以實干續寫中國夢想，又要善于嘗“樂”，以肯干練就履職本領，以能干加強斗爭歷練，做“苦”與“樂”都甘之如飴的新時代“行者”。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇四

昨天看了由中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣4》，一個又一個榜樣人物在自己平凡的工作崗位上發揮著不平凡的作用，他們集中彰顯優秀共產黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋中國共產黨人不忘初心、牢記使命的執著堅守。作為一名普通共產黨員的我們，在今后的工作中要學習榜樣事跡，傳承榜樣精神。

重溫入黨誓詞，“為共產主義事業奮斗終身”應該成為我們共產黨員銘記一生的關鍵詞，《榜樣4》中張富清老人深藏功名60載，在部隊他舍身取義、英勇作戰，多次榮立戰功，轉業到地方后，他依然保持初心為民做貢獻，他的精神深深感染著生長于和平年代的我們。扶貧第一書記黃文秀大學畢業后毅然決然放棄了大城市的發展機會，投身到建設家鄉的隊伍當中，在扶貧的道路上留下了她往返奔波的腳印，在貧困戶的心中也留下了關愛溫暖的話語，她還那么年輕，把大好的青春都奉獻給了事業，她的精神激勵著我們年輕的工作者勇于擔使命，為百姓做貢獻。河南省濮陽縣慶祖鎮西辛莊村黨支部書記李連成不怕吃虧，勇于吃虧，帶領村集體發展壯大，帶領農民走向富裕的道路，他用擔當用對這片土地深沉的愛，無怨無悔的奮斗在富裕路上，帶領村民朝著更加美好的生活邁進。

我們是光榮的共產黨員，奮斗是我們在黨旗下莊嚴的承諾和刻入骨髓的誓言，我們每一名共產黨員也必將傳承榜樣的精神，發揚奮斗精神，守初心、擔使命，奏響新時代奮進的主旋律。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇五

觀看了《榜樣5》，我在感動的同時，也明白了許多。

新型冠狀病毒強勢來襲!

新的一年到了，可是本該熱熱鬧鬧的街市不見一個人的身影，原本車水馬龍的道路也變得空無一人，就連從前熱情得碰到熟人就會說一句“吃了沒”的武漢人現在也都戴著口罩，默默無語。整個武漢就像被按下了暫停鍵，變成了一座空城。滄海橫流方顯英雄本色。面對瘋狂的病毒，白衣天使挺身而出，奔赴武漢，站在了抗疫最前端。就這樣，一場驚天動地的病毒大戰開始了。

一個個溫暖的故事也涌現到了我們的眼前。

戰斗在一線的醫護人員們也有家庭，他們也是父母與孩子。當他們毅然決然地選擇去武漢支援抗疫時，同時也選擇放棄了家庭，用自己有可能丟失的生命去拯救他人。你聽過嬰兒的哭聲給了醫生勇氣嗎?有一天，河南的一名患有新型冠狀病毒的孕婦突然羊水破裂，被緊急送進醫院急診室。醫院里的各科專家冒著被感染的風險沖進急診室，對孕婦進行全力救治。經過一夜的搶救，寶寶順利出生，孕婦也很安全。事后醫生說，當時我沒考慮過自己會不會被傳染。只知道，如果自己不及時參與搶救，孩子和孕婦都有可能會死。卡贊扎基說過：勇氣寓于靈魂之中，而不單憑一個強大的軀體。沒錯，勇氣是石，敲出星星之火;勇氣是火，點燃希望的燈;勇氣是燈，照亮夜行的路;勇氣是路，引人走向黎明。

白衣天使的穿著也真叫我心疼。每一天他們進入病房前，得先穿上工作服，再穿上防護服，戴上口罩，鞋套和隔離面罩，最后穿上病毒隔離衣，戴上硅膠手套，這才武裝整齊。一天的工作結束了，他們又得依次把手套、鞋套、隔離面罩脫掉，進行一次“手快消”……我數了數，一共要經歷54項程序呢。再看看白衣天使們都累得喘不過氣，衣服被汗水浸濕，隔離面罩上也都是水霧，原本美麗的臉龐輕則被印出口罩的一道道紅色痕跡，重則印出一道道血跡。有些平時愛美的小姐姐脫下手術帽時，露出了超級短發。我不禁驚嘆，她們為了避免一頭長發感染病毒，竟然忍心把烏黑的長發給剪成了比男孩還短的寸頭。

以前我總希望寒假能過的長一點，可當希望成為現實，我才發現被病毒隔離的假期并不美好。白衣天使為了祖國為了人民，逆行而戰!我，為你點贊!

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇六

觀看了《榜樣5》專題節目，我內深受感動和感悟。

爆竹除歲聲聲響，正是闔家團圓時。2020年的除夕夜，有些與眾不同。荊楚大地格外安靜，萬家燈火通明，卻不見熱鬧與喧嘩!

病毒無情，人間有愛!一群最勇敢的人逆行而上，他們挺身而出，同死神搶人。沒有什么歲月靜好，只不過是有人為我們負重前行。我們是幸運的，總有人在我們看不到的地方，替我們撐起一片天!

“若有戰，召必回，戰必勝。”那些在請愿書上一枚枚鮮紅的指印，不論生死，不計報酬，是他們鏗鏘有力的宣誓。那些風華正茂的女孩褪去華服，剪短青絲。那一身白衣，遮掩不住內心靈魂的紅裝。危難時刻，白衣載服，錦緞之心溫暖了神州大地!他們舍小家顧大家，振奮人心。正因為有無數個平凡而偉大的英雄，我們才能抬頭遇見清澈與溫暖。

冬天已然過去，當陽光鋪滿在我們祖國大地上，我們又重新呼吸著新鮮的空氣，迎來了一個陽光明媚的春天。

“若待上林花似錦，出門俱是看花人。”我們青少年安于家中努力學習，即便我們沒有白衣天使與死神爭搶的“超能”。我們需要做的就是以他們為榜樣，努力學習，傳承他們，讓溫暖之火永不泯滅!

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇七

中央組織部、中央電視臺聯合錄制了反映全國“兩優一先”典型事跡的專題節目《榜樣6》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。

他們盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

“窮且益堅，不墜青云之志。”這些榜樣表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

師德是中華優秀文化的.精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗爭，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺。可是我呢？我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。

學習了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業，在如今的這個工作崗位上，我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優秀的人民教師，為教育事業盡微薄之力。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇八

《榜樣4》是以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過張富清、李連成等一批優秀共產黨員的典型事跡再現、嘉賓現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優秀共產黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋中國共產黨人不忘初心、牢記使命的執著堅守，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習內容，是開展黨員教育的生動教材。

專題節目通過先進代表訪談、典型事跡再現，展現了老一輩共產黨人的初心和使命，我相信榜樣的力量一定會激勵和鼓舞我們廣大黨員干部見賢思齊、奮勇爭先。這些榜樣在生活中看似普通，卻始終保持一顆全心全意為人民服務的心，用鮮活的故事向我們傳遞著堅定信仰、擔當作為精神。

感動于初心，理解了使命。無論是60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色的老英雄張富清，還是用生命詮釋初心和使命，在抗洪中犧牲的廣西壯族自治區百色市樂業縣新化鎮百坭村第一書記黃文秀，都讓人肅然起敬。鞠躬盡瘁，死而后已，他們無愧初心，不辱使命，為我們譜寫了一曲大愛贊歌。

敬佩于堅守，弄懂了執著。20年攜帶郵件劃出20萬公里“水上郵路”的淮安市洪澤區老子山鎮郵遞員唐真亞，“寧肯一人臟，換得萬家凈”的北京市東城區環境衛生服務中心十所糞便清運工、“三八女子抽糞班”班長李萌，更是用實際行動詮釋了何為敬業樂群、忠于職守，何為桃李不言、下自成蹊。

付諸于行動，見識了擔當。“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”不管是“吃虧”書記李連成、扶貧“硬漢”隋耀達，還是嫦娥四號工程黨組織，都以嚴謹務實、實干苦干的精神挑起了大梁。一分耕耘一分收獲，他們在這個時代書寫下了濃墨重彩的一筆，值得我們大聲喝彩。

路漫漫其修遠兮，我將見賢思齊，傳承榜樣精神，凝聚榜樣力量，對照榜樣找差距、定目標，腳踏實地工作，清清白白做人。愿我日復一日，年復一年，能夠始終堅守著入黨初心，堅守著工作崗位，堅守著最初夢想，未來可期!

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇九

首先，榜樣可以激發我們內心的力量和激情。書中描述了許多優秀人物的經歷和所做所為，他們的堅持和奮斗給了我們極大的鼓舞和啟示。例如，茅臺集團總經理李保芳當年在茅臺酒車間打工，努力提高自己的技術水平，最終成為了企業的領導者。這個故事給了我很大的啟示，不管是在學習還是在工作上，只要努力付出，就能夠獲得成果和成功。這樣的榜樣精神可以激發我們內心的力量和激情，讓我們更加積極地投入到學習和生活中。

其次，榜樣可以引導我們樹立正確的價值觀和人生觀。在《榜樣》這本書中，許多事跡都展現了榜樣們堅守和追求的正直和真善美。例如，陜北農民畫家吳冠中用自己的畫筆記錄了革命的英雄事跡和農民的奮斗精神，他用藝術為人民服務，將自己的才智貢獻給了社會。這個故事告訴我，一個真正的榜樣不僅僅是在自己的領域取得了成就，更重要的是能夠為社會做出貢獻，樹立正確的價值觀和人生觀。榜樣的引領讓我們更加清晰地知道自己應該追求的是什么，想成為什么樣的人。

此外，榜樣可以幫助我們克服困難和挫折。在生活中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挫折，有時候可能會感到喪失信心。然而，當我們讀到榜樣們克服重重困難，追求自己理想的故事時，就會發現他們的堅韌和耐心是如此令人敬佩。例如，滑雪運動員馮寶軒在童年時期被診斷出患有一種叫做“游泳膀胱”的疾病，但他沒有放棄，而是通過不懈的努力，最終成為了一名優秀的運動員。他的故事告訴我，無論遇到什么困難和挫折，只要堅持下去，就一定能夠戰勝困難，實現自己的目標。

此外，榜樣還可以幫助我們培養正確的行為習慣和思維方式。在這本書中，許多榜樣們都具備優秀的行為習慣和思維方式，他們勤奮努力，堅持不懈，并且對待他人樂觀友善。這些正面的習慣和積極的思維方式，對于我們個人的成長和發展具有重要的指導意義。通過學習榜樣，我們可以模仿他們優秀的行為和思維方式，逐步改變自己的行為習慣和思維模式，變得更加優秀和出色。

總之，學習《榜樣》讓我深刻體會到榜樣在學習和生活中的作用。榜樣可以激發我們內心的力量和激情，引導我們樹立正確的價值觀和人生觀，幫助我們克服困難和挫折，培養我們正確的行為習慣和思維方式。在今后的學習和生活中，我將時刻牢記這些榜樣精神，不斷追求進步，為自己和社會做出更大的貢獻。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇十

電視專題片《榜樣》，以“不忘初心、繼續前進”為主題，通過訪談、講述等形式，生動詮釋了中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采，生動展示了羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等一批優秀共產黨員的感人形象，熱情贊美了他們牢記入黨誓言、甘做人民公仆的共產主義戰士情懷。在觀看節目之中，我數次被他們的事跡感動得潸然淚下，更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思，我有幾點感觸：

第一，從他們身上，感悟到信仰的力量。

信仰，是人對人生觀、價值觀和世界觀的選擇和追求。過去的士大夫以“貧則獨善其身，達則兼濟天下”為人生信仰。于是，就有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，有了“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”。

我們黨為什么能夠取得開天辟地的輝煌成就？我們黨在長達60多年的執政中，為什么能夠始終保持蓬勃的生機和旺盛的活力？答案顯而易見——因為中國共產黨是由具有堅定信仰的人組成的。回顧黨的光榮歷史，在千千萬萬個共產黨員中，具有堅定共產主義信仰的人比比皆是,他們為了實現自己的理想，執著于信仰，不怕困難，勇于犧牲;再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長霞等等，他們同樣忠誠于信仰，不畏險阻，敢于拼搏，樂于奉獻。同樣，在《榜樣》節目中，羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。是啊，新中國正是在這樣一代又一代、一批又一批的優秀共產黨員引領和奮斗下，才能夠戰勝一個又一個困難和挑戰，創造出美好、燦爛的今天!

“民之難即黨之憂，黨之憂即我之責”。共產黨員的信仰是馬克思主義，黨的宗旨是全心全意為人民服務，是執政為民，立黨為公。這種信仰，既是對共產主義事業的無限忠誠，還包含對生命、對責任的一種敬畏，一種如履薄冰的責任心態。我想，我們每一名黨員干部都應該永遠堅定共產主義信仰，時時刻刻牢記自己的入黨誓言，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內不愧心”的共產黨員。

第二，從他們身上，感悟榜樣的力量。

榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進的方向;榜樣是一支號角，能夠激勵人們不斷追求;榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執著奉獻的支月英、堅守信念的李萬君、奮發作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔當的李貝、開拓創新的王恩東等，是那么的淳樸、真實、可親、可敬、可愛，他們無疑都是我們永遠學習的榜樣和追趕的目標。

羅官章、支月英等黨員干部，他們長期工作在基層，腳踏實地，埋頭苦干，履職盡責;他們不忘初心，牢記誓言，信念堅定。在他們身上，集中體現了中國共產黨的宗旨觀念、優良傳統和務實作風，體現了當代共產黨人的人生理想和事業追求，體現了中國共產黨人為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的優秀品格。

他們為什么要這樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。在他們之前，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時代楷模。一代又一代共產黨人，就是在這樣的前赴后繼中始終保持了“不忘初心，繼續前進”!

羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動。他們質樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們為之醒悟和反思。和他們相比我們做的遠遠不夠。與革命先輩們相比，我們淡漠了當初的忠誠和無畏;與電視中的榜樣們相比，我們缺少了幾分執著和堅定。

看完《榜樣》這個節目，回想著熒屏中這些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應該轉變思想，轉換觀念，振奮精神，堅定信仰!我們也必定會不忘初心，繼續前進，向榜樣看齊、做合格黨員!

湖南省衡東縣城管執法局組織全體黨員準時收看中央電視臺專題特別節目《榜樣》。

大家專題片觀看中學習“兩優一先”的先進感人事跡，領略吳孟超、羅官章、王恩東、支月英、“瓊海三號”等一代又一代的先進共產黨人“堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻”的風采，與榜樣們一起重溫。

入黨誓詞。

和國際歌。

該局黨員表示，觀看專題片后，大家思想上受到觸動，精神上得到洗禮，心靈上得到凈化，境界上得到提升。黨員們紛紛表示，要立足城管執法工作崗位，深刻查找自己離一名合格黨員的差距，不忘初心，繼續前進，向榜樣看齊，把“。

兩學一做。

”學習教育成果轉化為開創城管工作新局面、爭創文明縣城的實際行動。

一是明確節目觀看任務。該黨支部及時將《榜樣》專題節目訊息，通過單位qq學習平臺等形式傳送，將其納入“兩學一做”學習教育范疇內容，明確學習收看要求，讓每個黨員干部通過一次全程(集中)觀看、寫一篇心得體會、參與一次共產黨網《榜樣》專題學習互動等形式，不斷豐富學習內涵內容。

二是強化學習延伸拓展。通過參與共產黨員網《榜樣》專題學習互動，不斷提升黨員干部自身宗旨意識、責任意識、理想信念，通過典型榜樣力量熏陶引領，樹立為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風貌，通過談感受、寫心得、主題座談會及通過尋找身邊榜樣典型等形式，延伸拓展黨員教育與學習，牢記保持黨的先進性，讓黨員干部在收看過場中體驗感悟榜樣力量，在抒發書寫觀后感觀后感過程中豐富提升升華《榜樣》內涵，延伸拓展榜樣外延。

三是深化學習實踐監督。該黨支部結合當前工作重點與日程，深化學習內容實踐，強化學習實踐與監督，將《榜樣》節目專題學習情況納入鑄勤行動計劃性任務范疇，及時對《榜樣》學習內容及相關要求進行專題督查，并要求全體黨員干部，不斷汲取榜樣力量，結合實際實踐，牢記保持黨的先進性，做一名合格黨員。

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學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇十一

學習榜樣是一種高效的學習方式，它可以幫助我們更好地進行學習并取得積極的成果。在我多年的學習生涯中，我一直堅持以榜樣學習為主要方法。這種學習方式使我受益匪淺，不僅讓我掌握了許多知識，也提高了我的學習能力和思維能力。下面，我將就學習榜樣學習的心得進行總結和分享。

首先，學習榜樣能夠激發學習的熱情。當我選擇一個優秀的榜樣并把他作為我的學習目標時，我會被他們所取得的成就深深地吸引，這激發了我對學習的興趣。榜樣的成功經驗和優秀品質給了我很大的鼓舞和啟示，讓我堅信只要我努力學習并付出努力，我也可以取得好的成績。這種積極的學習態度讓我更加勇于面對學習困難和挑戰，從而提高了我的學習效果。

其次，學習榜樣能夠提高學習動力。學習榜樣的過程中，我會不斷關注他們的學習方法和學習策略。了解到他們是如何高效地學習和利用時間的，我也會嘗試去借鑒他們的學習方法。比如，我曾經遇到過一個學習成績優異的同學，他告訴我他每天都會制定詳細的學習計劃，并且堅持不懈地按計劃執行。我深受啟發，也開始制定自己的學習計劃，并逐漸形成了良好的學習習慣。這種學習榜樣的影響讓我懂得了只有持之以恒、刻苦努力才能取得好的成績，這進一步激發了我的學習動力。

第三，學習榜樣能夠提高學習效果。榜樣擁有的學習方法和技巧往往是經過實踐證明的，因此我們可以通過借鑒榜樣的學習方法，提高自己的學習效果。例如，在我學習英文寫作時，我發現一位榜樣同學在寫作時總是充分使用各種修辭手法，使文章更富有表現力。我也學會了盡量豐富自己的寫作詞匯，使自己的文章更加生動有趣。通過學習榜樣的學習方法，我不僅提高了自己的學習效果，還使自己的學習成果得到了認可和贊賞。

第四，學習榜樣能夠培養自我管理能力。榜樣在學習中往往具有很強的自我管理能力和自律性。他們能夠自覺地制定學習計劃，并且始終嚴格按照計劃執行。這種自我管理的能力不僅幫助他們更好地完成學業，還有助于他們在工作和生活中取得成功。通過學習榜樣，我逐漸養成了良好的自我管理習慣，認識到自律對于學習的重要性。在制定學習計劃和完成任務時，我能夠嚴格遵守時間和進度，提高了我的學習效率。

最后，學習榜樣能夠培養良好的學習風格。學習榜樣的過程中，我發現他們往往懷有敬畏之心，對待學習十分認真。他們在學習中注重思考和理解，善于總結和歸納。通過學習榜樣，我逐漸培養了良好的學習風格，學會了在學習中保持積極的心態和良好的學習態度。這些學習風格的培養不僅對我的學習有很大的幫助，還為我今后的發展打下了良好的基礎。

綜上所述，學習榜樣是一種高效的學習方式，它能夠激發學習的熱情，提高學習動力，提高學習效果，培養自我管理能力和良好的學習風格。通過學習榜樣，我不僅取得了良好的學習成績，還培養了自己的學習能力和素質。因此，我將繼續堅持以榜樣學習為主要方法，并且把這種學習方式推廣給更多的人，讓更多的人受益于榜樣的力量。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇十二

第一段：引言（100字）。

榜樣無處不在，它是一股無形的力量，激勵著人們追求卓越。學習的榜樣更是學子們心中的明燈，照亮著前進的道路。以學習的榜樣為主題，筆者將從個人實踐中的體會出發，談談學習的榜樣給予我們的啟示與感悟。

第二段：榜樣的啟示（200字）。

榜樣為人們提供了一種以身作則的方式，指引著人們向著正確的方向前進。學習的榜樣也是如此，他們的努力和成就激勵著我們追求卓越。去年，我所參加的數學競賽中，一位同級的同學取得了優異的成績，成為了我們班級的榜樣。從他身上，我看到了堅持不懈的精神和扎實的學習方法，這讓我深深地感受到了學習的榜樣給予我的啟示。

第三段：榜樣的影響（300字）。

學習的榜樣不僅給我們提供了正確的方向，更像是一面鏡子，讓我們看到自身的不足和劣勢。當我看到身邊的同學們取得優異成績后，我意識到我還有很多不足之處，這讓我對自己的學習態度進行了反思，并嘗試著改進。學習的榜樣的影響并不只是在學習上，他們的品德和人格魅力也讓我受益匪淺。他們謙虛謹慎、勤奮上進的品質一直都在我心中激勵著我不斷追求進步。

第四段：成為榜樣的努力（300字）。

學習的榜樣并不是天生就會，他們也是通過不斷努力才得以取得優異的成績。作為學生，我們要時刻保持一顆學習的心，不斷自我反省和調整學習方法，爭取挑戰自我。我意識到，成為一個榜樣不僅要在學習上有所建樹，還要在品德上樹立良好的榜樣形象。我會積極參與社會公益活動，培養團隊合作的精神和領導能力，為他人樹立一個積極向上的榜樣形象。

第五段：總結（200字）。

學習的榜樣給予我們的啟示是無處不在的，他們給我們指引了正確的方向，激發了我們追求卓越的激情。同時，他們的努力和成就也是我們學習的動力和激勵源泉。成為一個學習的榜樣并非易事，我們需要不斷努力，不斷完善自己，不僅在學術上取得突破，也要在品德上樹立良好的形象。讓我們從學習的榜樣中汲取力量，成為更好的自己。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇十三

學習是人生中一種非常重要的行為。通過學習，我們可以提升自己的知識水平，拓寬自己的視野，實現自己的理想和目標。在學習的過程中，我們可以選擇不同的方式和方法。而學習榜樣則是我們學習的重要途徑之一。在這篇文章中，我將分享我學習榜樣的心得體會。

學習榜樣首先讓我看到了成功的道路。榜樣是指那些在某一領域取得顯著成就并且能夠對其他人產生積極影響的人物。當我看到榜樣們通過不斷的努力和堅持取得成功時，我深刻地意識到成功并非來自偶然，而是來自于不懈的努力和持之以恒的追求。例如，我特別喜歡看李嘉誠先生的勵志故事。他從一個小販起步，通過自己的努力和智慧，創立了一個全球知名的企業帝國。他的成功給了我很大的鼓舞，讓我相信只要我努力，也可以取得自己想要的成功。

其次，學習榜樣讓我明白了努力是成功的關鍵。榜樣們的成功并不是輕而易舉得來的，而是通過一步一個腳印的努力而取得的。他們克服了各種困難和挫折，堅持不懈地追求自己的目標。正是因為他們的努力才使得他們成為了榜樣，給了我和其他人以學習的動力和信心。正如邁克爾·喬丹所說：“我失敗過一千次，但是我成功了一千零一次。”這句話深深鼓舞著我，告訴我只要我努力不懈，堅持追求自己的目標，我一定能夠成功。

Moreover，學習榜樣讓我學到了如何應對挫折和失敗。沒有人可以一直保持勝利，沒有人可以一帆風順地走向成功。生活中難免會遇到阻力和失敗，但是學習榜樣們的經歷告訴我，挫折和失敗并不代表終點。與其被困擾和沮喪，不如從中吸取經驗教訓，重新站起來繼續前行。正如尼爾·阿姆斯特朗所說：“挫折是成功的墊腳石。”每次失敗都是一次寶貴的經驗，讓我在以后的路上更加堅定和明確自己的目標。

最后，通過學習榜樣，我也學會了如何設立目標和規劃自己的學習。榜樣們不僅在自己的領域做出了很大的成就，而且他們都有自己堅定的目標和清晰的規劃。他們知道自己想要什么，也知道怎樣才能夠實現自己的目標。這樣的榜樣給了我很大的啟示，使我明確了自己的學習方向和目標，并制定了實現目標的具體計劃。通過設立目標和規劃，我能夠更好地組織自己的學習，使學習變得更加有針對性和高效。

總之，學習榜樣為我提供了學習的方向和動力。通過學習他們的成功經驗和失敗教訓，我明白了成功的道路并懂得如何通過努力實現目標。同時，學習榜樣還教會了我如何應對挫折和失敗，并且幫助我設立目標和規劃自己的學習。通過不斷地學習和借鑒榜樣們的經驗，我相信自己一定能夠取得自己想要的成功。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇十四

大家好，最近我看了一檔電視節目——《榜樣7》，對于這個節目，我有著很深刻的感受。

在這個節目中，七位不同人生領域的“榜樣”被我們展現了出來，他們都有著不同的職業和天賦，但是他們所共有的是堅韌不拔的毅力和對事業的熱愛。從他們的故事中，我們不難發現，夢始于心、實現于行。他們的成功告訴我們，只有擁有一個明確的'夢想并為之付出堅定的行動，才能譜寫屬于自己的華麗篇章。

每一個人都有可能成為他自己的“榜樣”，關鍵的是我們該如何做，如何實現我們的目標呢？在這里我想分享三點：

第三，在我們享受成功的時候，不應忘記我們曾經走過的每一步路程，要感恩身邊的人和事。

我們應該學習那些我們身邊的榜樣，用他們的堅毅、勇氣，去激勵自己繼續前行，沖擊更高的目標。讓我們一起努力，將生活變的更加美好。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇十五

楊智。

2017年11月10日。

偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣的引領。10月26日晚，我觀看了中央一臺播出的“兩學一做”專題教育片《榜樣》。

該節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，片中講述了優秀共產黨員羅官章、鄉村教師支月英、大國工匠李萬君、黨工委書記苗振水等六位優秀個人和一個優秀黨支部的先進事跡，他們用信念、奉獻、堅守、作為、擔當、創新、責任踐行著入黨誓詞，用實際行動詮釋著共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神和風采。

《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動、折服。他們質樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們為之醒悟和反思。榜樣們工作普普通通，言行平平常常，只是日復一日，年復一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們的事跡中體現有愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學有方向，比有目標。我們要以榜樣的力量激勵自己，做身邊人的好榜樣。在今后的工作中我們一定要向榜樣學習，在自己的崗位上履職盡責、扎實工作，不忘初心、繼續前行。

我是一名教師，也是一名黨員，我想要成為學生的榜樣，我也要成為學生的朋友，我應該在黑暗中為學生點燈，在他們人生中最美好的年華里，由我帶領著去認識外面的世界，去打開知識的大門，我要他們收貨的最多，走最少的彎路。作為黨員，我有很多需要學習的地方；作為教師，我還有很長的路要走。

2017年11月10日。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇十六

近日，我在學習中參觀了一次以《榜樣》為主題的展覽。在展覽中，我深刻感受到了榜樣的力量和影響。通過對這次學習的反思，我深感榜樣的重要性，它意味著力量、鼓舞與激勵。同時，我也認識到了自己的不足之處，明白了努力追求榜樣的重要性。在這篇文章中，我將分享我對榜樣學習的心得體會，并展示我對未來的規劃和努力。

首先，榜樣是一種力量。參觀《榜樣》展覽時，我被展覽中展示的一張張照片深深觸動。這些榜樣中，有杰出的科學家、勇敢的醫護人員、無私的志愿者等等。他們的事跡和精神激勵著我。榜樣不僅僅是一個人的名字，更是一種力量，激勵著我們追求卓越。榜樣的力量能夠激發我們內心的熱情和動力，讓我們勇于追逐自己的夢想。正如曾國藩所說：“你看榜樣，耐勞耐煩，現在就是一個榜樣。”

其次，榜樣給予了我自信和鼓舞。在展覽中，我看到了許多平凡的人通過自己的努力和奉獻成就了非凡的事業。他們的成功不僅來自于天賦，更來自于堅持不懈的努力和不斷超越的勇氣。這樣的榜樣告訴我，只要我肯努力，我也可以創造屬于自己的輝煌。看到這些榜樣的故事，我意識到我有能力超越自己的局限，實現我自己的價值。他們的故事給了我無限的鼓舞，讓我更加堅定了自己的理想和目標。

然而，參觀展覽也讓我看到了自己的不足之處。與這些偉大的榜樣相比，我感到自己還有很多需要提高的地方。我意識到自己的懶惰和對于困難的逃避心態。榜樣告訴我，只有不斷努力和克服困難，才能獲得真正的成功。因此，我決定要改變自己，培養自己的耐力和毅力，勇敢面對困難和挫折。我也明白，榜樣不僅是模仿，更是超越，所以我會不斷的學習，提高自己的能力和素質。

最后，我對未來有了明確的規劃和努力。《榜樣》展覽中的杰出人物給了我很多啟示，讓我對我的未來充滿希望。我認識到，只有奮斗和努力才能走出自己的一片天地。因此，我決定制定明確的目標，并為之努力奮斗。未來，我希望能成為一個對社會有用的人，能夠為社會做出積極的貢獻。為此，我會從小事做起，努力提高自己的能力和專業素養，為實現自己的夢想而奮斗。

總之，學習《榜樣》展覽給了我很多啟示和感悟。榜樣的力量、鼓舞和影響讓我深感自省。在我未來的學習和生活中，我將以榜樣為動力，積極向上地追求卓越。只有通過不斷的努力和奮斗，才能實現自己的人生價值。我相信，只要堅持不懈，追逐榜樣，我必將走上一條成功的道路。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇十七

近期播出的《榜樣4》專題節目，不到一個半小時，卻使得一個個優秀共產黨員的名字，再一次刻在了所有人心中。習近平總書記深刻指出：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”而榜樣們的感人事跡，也進一步深化了我對初心和使命的理解。

一、一生奉獻為國家，不求名利不求權。

張富清同志24歲參軍，他用自己的行動證明了聽黨指揮、能打勝戰、作風優良的精神。在短短7年內，他就榮獲一等功三次、二等功一次、兩次獲得“戰斗英雄”稱號、被西北野戰軍記“特等功”、還被授予“人民功臣”獎章榮譽。退役轉業后，他并沒有因此而居功自傲，而是塵封功績，把勛章束之高閣。他主動向黨組織申請到偏遠的來鳳縣工作，帶領大家修路，抓生產，挑最苦最難的干，從不爭名奪利，當家人不理解的時候，他卻說：“黨員就要往最貧困的地方沖，要做到先鋒帶頭作用，起到榜樣的力量，才不會違背入黨的初心和使命”。60多年來，張富清用他自己的行動表明了共產黨人的宗旨、用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生、用自己的畢生奉獻，詮釋了一名共產黨人的初心和使命。

二、兩袖清風為百姓，為誰辛苦為誰甜。

濮陽縣慶祖鎮西辛莊村黨支部書記李連成，自1991年擔任支部書記以來，把貧困、落后的西辛莊村建成富裕文明的社會主義新農村，雖然他為百姓做了很多事情，概括起來，我認為只做了兩件事情，其中一件事便是“辛苦事”，一方面他放棄自己所有的休息時間，全身心投入到西辛莊村的建設，時刻思考著如何帶領村民走上致富之路。另一方面在遭到村民誤解和不配合的前提下，堅持做村民工作，說服村民跟隨他的步伐往前邁進。另一件事就是“吃虧事”，作為村支書，他從來沒有想過為自己謀私利，上任的第一天便立下軍令狀：“我要是喝村里的一盅酒、吸村里的一支煙，就割我舌頭;要是亂花村里的一分錢、用公款組織村干部吃一頓飯，就剁我的手指頭”，幾十年來，他不僅做到了當初的承諾，反而做的更好，甚至于他不顧家人反對,拆除自家新建的小洋樓,把最好的宅基地讓給群眾,最偏僻的臭水坑留自己，然后自己額外花錢再去填掉臭水坑。但是正是他的辛苦和吃虧換來了西辛莊村的繁榮和發展，使得村民的生活得到了質的提高，正如百姓送他的匾語：一身正氣,甘心吃虧為百姓;兩油清風,心底無私好楷模。

三、三十載青春短暫，精神光輝耀人間。

20__年畢業的黃文秀同志，與其它剛從象牙塔走出來的同學相比，她早已完成角色的轉變，從以前青澀稚嫩的學生轉變成貼心的人民公仆。當我們還在虛度光陰的時候，當我們還在感嘆命運的時候，當我們還在躊躇不前的時候，黃文秀同志卻在脫貧攻堅一線揮灑血汗、忘我奉獻，她作為百色市樂業縣新化鎮百坭村黨支部第一書記，時刻把扶貧工作放在首位，她一心要把黨的先進理念帶進了農村，帶進每一家貧困戶家中，她利用自身專業優勢積極化解村民的矛盾，關系村民的每一件事情，她都事事躬親，因為在她心中，群眾事情無小事、群眾利益是大事。在短短的三年內，她把每一分每一秒都用到了為人民服務的偉大事業當中去，她用美好青春詮釋了共產黨人的初心和使命，譜寫了新時代的青春之歌。

學習榜樣心得體會和啟發（匯總18篇）篇十八

學習榜樣是一種高效的學習方法，通過借鑒他人的經驗和成功，來提升自己的學習能力。我從小學習榜樣的經歷中獲得了很多收獲和體會。在過去的十年中，我在學習中遇到了許多榜樣，他們給我留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。在接下來的文章中，我將分享我在學習榜樣中的體驗和心得。

首先，學習榜樣的過程中，我意識到努力才是成功的基礎。榜樣們的成功不是偶然的，而是通過持續不斷的努力而取得的。例如，在我小時候，我的鄰居是一位非常用功的學生，他每天都會在書桌前專心致志地學習。他用自己的行動告訴我，只有通過不斷的努力，才能獲得好成績。因此，我受到他的鼓舞，也開始刻苦學習，并在學習中取得了一些成果。

其次，學習榜樣還讓我明白了學習的重要性。在我初中時期，我遇到了一位非常優秀的同班同學。他不僅在學習上取得了很好的成績，還在課余時間閱讀大量的書籍。在與他的交流中，我發現他對知識的渴求和對學習的熱愛。通過與他的交流和觀察，我意識到只有通過學習，我們才能不斷提高自己的能力，并追求更高的目標。

學習榜樣還教會了我積極面對困難和失敗。在我高中時期，我參加了一次數學競賽，但遺憾地沒有取得好成績。然而，我班上的一個同學卻在這次競賽中取得了第一名。我向他請教了如何取得好成績的方法，他告訴我他之所以能夠取得好成績，是因為他之前失敗的次數更多，而他通過失敗總結經驗，不斷調整學習方法，最終取得了成功。這讓我明白，只有積極面對失敗和困難，并從中吸取經驗教訓，才能真正取得進步。

此外，學習榜樣還讓我明白了身體健康與學習成績之間的關系。我有一個非常喜歡運動的好朋友，他每天堅持鍛煉身體。與他相處的時間中，我發現他不僅體格健壯，而且學習成績也非常優秀。他告訴我，通過鍛煉身體，可以保持良好的狀態和注意力，并且身體健康對學習有著積極的影響。因此，我也開始注重鍛煉身體，并發現自己在學習中的注意力和效率都有所提高。

最后，學習榜樣還教會了我如何樹立正確的價值觀。在我大學期間，我遇到了一位非常優秀且有社會責任感的學長。他經常參加社會公益活動，并積極幫助他人。通過與他的接觸，我明白了一個人應該有的道德品質和對社會的責任。他的榜樣使我明確了自己對于學習的目標和追求，并激勵我將來在學習和工作中，也能夠有所奉獻和回饋社會。

綜上所述，通過學習榜樣，我獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。努力奮斗、追求知識、積極面對困難和失敗、保持身體健康以及樹立正確的價值觀，這些都是我從學習榜樣中所學到的重要價值觀。通過這些經驗，我相信我能夠在未來的學習和工作中更好地發揮自己的潛力，取得更好的成績。我也希望更多的人能夠通過學習榜樣，不斷提高自己的學習能力，實現個人的成長和發展。