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小金魚(yú)觀察大全(17篇)

時(shí)間:2025-07-06 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇一

今天我們班去郊游,去的是光明農(nóng)場(chǎng)。

下午,我滿載而歸。其中我最喜歡的是第三條小金魚(yú)。回到家,我把它們倒進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的水桶里,小金魚(yú)兩大一小,渾身散發(fā)著金光,稍小的那條金魚(yú)尾巴末端是白的,十分漂亮,就像一位嬌生慣養(yǎng)的公主。我希望他們不要像弟弟的金魚(yú)那樣“短命”。

10月22日星期五雨。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就一個(gè)月了,三條小金魚(yú)還是生龍活虎,和我一個(gè)月前的愿望一樣呢!不過(guò),最近怎么沒(méi)有蚊子了?這時(shí),一條扭動(dòng)的小蟲(chóng)映入眼簾,啊!是蚊子的幼蟲(chóng)!可金魚(yú)仿佛老虎看見(jiàn)美食似的,一個(gè)蛟龍出水,又一個(gè)急速?zèng)_刺,徑直撲向幼蟲(chóng),“啊嗚”一聲,幼蟲(chóng)就成了金魚(yú)的盤中餐。

10月24日星期天晴。

小金魚(yú)真是越來(lái)越狡猾了,我看它時(shí),白尾小金魚(yú)竟身體一翻,沉入水底,它奄奄一息,病危了嗎?呵!它的嘴巴暴露了它,我輕輕一撥水,小金魚(yú)就如驚弓之鳥(niǎo),連忙現(xiàn)出原形。

11月6日星期六晴。

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇二

我家有兩條小金魚(yú),一條是紅色的,另一條的綠色的。這條綠色的魚(yú)特別像翡翠一樣,所以我叫它小綠,還一條紅色的,像一個(gè)個(gè)小小棉花點(diǎn)燃了似的。

小綠的衣裳比孔雀的尾巴還要漂亮。如果在太陽(yáng)下曬的呢,就會(huì)閃閃發(fā)光。我最喜是小紅,,兩邊頂上長(zhǎng)著兩只大大的眼睛,像兩邊掛著黑燈籠,爸爸說(shuō):“不過(guò),又很像戴眼鏡的小博;身體上長(zhǎng)著閃閃發(fā)光的紅魚(yú)鱗。

它們不游動(dòng)時(shí),尾巴像片楓葉,游動(dòng)時(shí)尾巴像只翩翩起舞的蝴蝶。最有意的是它們眼睛是對(duì)著上面的,因?yàn)榭床灰?jiàn)前面,所以經(jīng)常會(huì)撞頭。

小綠和小紅做游戲使我發(fā)笑,小綠跑在前面,小紅在后面追,像兩只在比寒小汽艇。有時(shí)候會(huì)娃娃家,小綠藏在小紅肚子下面,像個(gè)愛(ài)驚的孩子躲在媽媽懷抱里;有時(shí)候就是那個(gè)啦。

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇三

我有許多小伙伴。我最喜歡的是小金魚(yú)。

小金魚(yú)是金魚(yú)缸里最漂亮的一條金魚(yú)。它那金黃金黃的身體,像一條條金色的小裙子。金魚(yú)的眼睛圓溜溜的,像兩顆黑珍珠。金魚(yú)有時(shí)候還會(huì)游上吐著白泡泡,好像在跟我說(shuō):“主人,我們一起去旅行吧?”有時(shí)候,它也會(huì)把腦袋貼在魚(yú)缸上面。有時(shí)候,金魚(yú)的眼睛圓溜溜的轉(zhuǎn),像是在說(shuō):“主人,我要睡覺(jué)了”,有時(shí)候魚(yú)兒們會(huì)游過(guò)去,在水里做游戲。

它們的睡相也是一樣。我的小魚(yú)睡醒了,就把頭伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴擺來(lái)擺去,像是在跟我告別。我把頭伸出水面,它們就像是在說(shuō):“告別,我要睡覺(jué)了”。

小金魚(yú)的性格很好,一會(huì)兒在這,一會(huì)兒在那,好像在說(shuō):“再見(jiàn),我會(huì)回來(lái)看你們的,再見(jiàn)?!币粫?huì)兒又在水中擺動(dòng)著小尾巴,好像要告別我一樣,我真舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的魚(yú)缸。

小金魚(yú)。

我養(yǎng)了七條小金魚(yú),它們有一個(gè)又白又胖的小腦袋,像是一個(gè)個(gè)黃豆,一張一合的,真可愛(ài)。它們的頭部長(zhǎng)著一個(gè)又小又長(zhǎng)的小尾巴。它們的尾巴像一朵美麗的小梅花。

小金魚(yú)很淘氣,有一次,我把手放進(jìn)水里,它們就游上來(lái)了。小金魚(yú)游上來(lái)了,游到了水下,又游到了我的背上。

我養(yǎng)過(guò)六條可愛(ài)的小金魚(yú)。我每天給它們換一個(gè)新鮮的水。一天、兩天、一天。

有一天,爸爸媽媽去工廠開(kāi)會(huì)了,回到家后,我一眼就看到了那些美麗又可愛(ài)的金魚(yú)。

它們有一雙黑黑的大眼睛,圓圓的身子,像是戴了一個(gè)大大的綠色的珠子。它們的尾巴像一朵開(kāi)放的小花。它們的身體圓扁扁的,像一個(gè)小小的球。

有一天晚上,爸爸媽媽回到家里,看到了那些美麗、漂亮的金魚(yú)。

我非常喜歡我的小金魚(yú),你們喜歡嗎?

養(yǎng)金魚(yú)。

今天我和爸爸、媽媽一起養(yǎng)了五條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們非??蓯?ài),我一直想要一條。

它們有一雙大大的眼睛,像紅紅的珍珠。它們的眼睛紅紅的,像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它們的嘴巴扁扁的,嘴巴是黑色的。我和媽媽一起把它們養(yǎng)大,我還發(fā)現(xiàn)它們有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

我和爸爸、媽媽經(jīng)常一起養(yǎng)金魚(yú)。

我家的金魚(yú)可愛(ài)極了!每天我都和金魚(yú)換著水,有時(shí)候我會(huì)在金魚(yú)缸里放一些魚(yú)料,有時(shí)候我會(huì)把魚(yú)料拿出來(lái),有時(shí)候我會(huì)把一些給它們,它們就是不肯離開(kāi)。

我和爸爸、媽媽養(yǎng)的金魚(yú)都非常好,所以我們一起長(zhǎng)大。

我喜歡我家的金魚(yú)!

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇四

今天,我回到家里,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里多了幾條可愛(ài)的小金魚(yú)。我立刻跑過(guò)去仔細(xì)看,它們的上身幾乎都一樣,都呈灰色,但尾巴的顏色可是特別鮮艷呢!有紅藍(lán)混合的,有黃白相間的、有橙紅見(jiàn)綠的,游起來(lái)時(shí)像一面面隨風(fēng)飄動(dòng)的小彩旗,煞是好看!

7月31日星期二陰。

8月1日星期三晴。

今天,發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水有些渾濁。就想:“沒(méi)事,臟點(diǎn)就臟點(diǎn)吧!”可是事情并不像我想的那樣簡(jiǎn)單。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊我:“蘇綺雯,你看這魚(yú)缸里的水都多臟了,你也不換換水?”此時(shí)的我正捧著一本心愛(ài)的故事書(shū),說(shuō):“馬上,馬上!”爸爸慢悠悠地說(shuō):“你看這些魚(yú),一個(gè)個(gè)怎么睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)呢?”我立刻飛奔過(guò)去,爸爸笑了:“就知道在意你的.魚(yú)?!蔽蚁扔靡粋€(gè)盆裝上干凈的水,再拿來(lái)一個(gè)空盆,往魚(yú)缸里插上管子,把臟水抽出來(lái),再把干凈的水倒進(jìn)魚(yú)缸里。小金魚(yú)們又活躍起來(lái),歡快地在水里游來(lái)游去,還不時(shí)地吐上一個(gè)個(gè)泡泡,頑皮極了!我愛(ài)你們,我的小金魚(yú)!

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇五

一天就要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的觀察小金魚(yú)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

今天,媽媽給我買了兩條小魚(yú),作為媽媽送我的國(guó)慶節(jié)禮物。這兩條小魚(yú),一條全身都是紅的,像披著一件鮮艷的紅外套,得名“小紅”;另一條身子是紅色的`,但是尾巴是黑色的,俏皮可愛(ài),所以叫“小黑”。它們有一雙亮亮的大眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn),就像剛出生的小嬰兒般對(duì)這世界充滿了好奇。它們的尾巴分為兩瓣,像把小剪刀。

今天早上剛起床,我就迫不及待地去看那兩條小魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)在“晨練了”。小紅繞著魚(yú)缸外圍在“跑步”呢,小黑正在魚(yú)缸中央吐著泡泡,仿佛在給自己編一串珍珠項(xiàng)鏈。小紅還時(shí)不時(shí)跟小黑一起編珍珠項(xiàng)鏈。它們都開(kāi)心極了。

今天,我發(fā)現(xiàn)小黑變了,它的尾巴尖不再那么黑,而有點(diǎn)變白了;一直有點(diǎn)害羞的它活潑起來(lái)了,現(xiàn)在只要有點(diǎn)動(dòng)靜,它的好奇心就被勾起來(lái)了。記得昨天我把魚(yú)食撒了小黑動(dòng)也不動(dòng)一下,可今天我只是不小心把一顆魚(yú)食掉到地上,它就飛快地游到魚(yú)食袋前,一直盯著魚(yú)食袋,好像在守護(hù)自己的口糧,生怕我浪費(fèi)了它的食物。

今天早上,我發(fā)現(xiàn)小黑不見(jiàn)了,后來(lái)才知道媽媽覺(jué)得小魚(yú)缸太小把它們分家了,我看見(jiàn)它們悶悶不樂(lè),我把魚(yú)食撒下時(shí),連活潑的小黑都紋絲不動(dòng),更別提小紅了,只有在我走開(kāi)后它們才慢慢地游向魚(yú)食,把魚(yú)食吃掉。我躲起來(lái)觀察它們,它們總是靜靜地看著對(duì)方,后來(lái)我不忍心,央求媽媽買了個(gè)大魚(yú)缸,讓它們“合體”了,它們又變得快樂(lè)活潑了,原來(lái)小魚(yú)不喜歡獨(dú)居??!

今天,我想看看小魚(yú)是怎樣吃食的。我撒下魚(yú)食,它們緩慢地向魚(yú)食游去,又用嘴巴碰了碰魚(yú)食,確認(rèn)是否安全再吃。之后它們爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái),不久食物就被這些“小饞魚(yú)”給吃光了。吃完飯,它們歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴,似乎在跳一支舞,看著它們開(kāi)心的樣子,我心里美滋滋的。

通過(guò)這幾天的觀察,我知道了小魚(yú)的生活習(xí)性,更覺(jué)得它們像我親密無(wú)間的朋友啦。

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇六

科學(xué)課上,蔣老師已經(jīng)給我們介紹過(guò)金魚(yú)的知識(shí)了,我回家后又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了家里養(yǎng)的小金魚(yú)。

的確,每條小金魚(yú)都有一對(duì)胸鰭、一對(duì)腹鰭、和大大的裙子似的尾鰭。游動(dòng)的時(shí)候,扇子似的胸鰭劃著水,腹鰭在后面“助威”,大尾鰭是用來(lái)掌握方向的。小金魚(yú)要轉(zhuǎn)彎游動(dòng)的時(shí)候,一側(cè)的胸鰭就會(huì)停下,用另一側(cè)的胸鰭劃水,大尾鰭一擺,細(xì)小的圓身體一晃,彎就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。

魚(yú)跟我們?nèi)祟惒灰粯樱皇怯梅魏粑?,是用腮?lái)呼吸的。我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們的嘴巴和腮總是一張一合的,我想,這應(yīng)該就是魚(yú)把水吸進(jìn)嘴里,再?gòu)娜锪鬟^(guò),這樣小金魚(yú)就可以獲得水里的氧氣了。

我知道魚(yú)的嘴巴是不能發(fā)聲的,那么他們?cè)趺礃咏涣髂??我想可能是用身體接觸對(duì)方,或是用大尾鰭的擺動(dòng)來(lái)交流,或許它們有另外許多我不知道的方法,我很好奇,我打算看更多的書(shū)來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。

12月26日星期六天氣晴。

今天一大早,我就發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里一條黃色的金魚(yú)肚皮朝天、一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上,它一定是死了,我很傷心。為了避免再發(fā)生這樣的事,我們開(kāi)始討論小金魚(yú)死亡的原因。

奶奶的猜測(cè)是四條小金魚(yú)在一個(gè)魚(yú)缸里太擠了,水中氧氣太少了。媽媽的想法是喂給它們的食物太多了,撐死了。我把那條小金魚(yú)撈出來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番,發(fā)現(xiàn)它的肚子真的是鼓鼓的,我想可能媽媽的想法是對(duì)的??墒?,我不明白,它吃飽了為什么還要吃呢!別的動(dòng)物可不會(huì)這樣?。∥覇?wèn)媽媽,媽媽也不太清楚,于是我們打開(kāi)電腦上百度網(wǎng)查資料。

查了才知道,金魚(yú)居然沒(méi)有胃,餌料是直接進(jìn)入腸子吸收營(yíng)養(yǎng)的。金魚(yú)十分貪吃,投多少它們都吃。如果不小心多喂了餌料,金魚(yú)大量吞食,就有可能引起脹肚。金魚(yú)在消化食物的過(guò)程中更需要充足的氧氣,如果吃得過(guò)飽、脹肚,加上水中缺氧,就有可能引起金魚(yú)的死亡。

原來(lái),小金魚(yú)是條小笨魚(yú)?。】磥?lái)以后喂食的時(shí)候,我們得小心照顧它們了。

12月27日星期日天氣雪。

昨天,魚(yú)缸了少了一條小金魚(yú),但今天,奶奶又買了一條帶回家。它的身體是白色的,尾鰭幾乎是透明的,可以看到那樹(shù)枝似的血管。它的頭頂上還有一簇紅纓,這可是奶奶最喜歡的。

這位新成員來(lái)到陌生環(huán)境中時(shí),我感覺(jué)它可能心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)樗惶珢?ài)動(dòng)。另外三條老成員經(jīng)常在它身旁游來(lái)游去,好像在跟它介紹自己,看來(lái),不久它們就會(huì)交上朋友的。

我真希望這位新成員能在這里快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇七

我養(yǎng)了六條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。

小金魚(yú)非常漂亮。其中,有一條是里面最漂亮的。它披著一身金黃的外衣,下面像穿著一件鮮紅鮮紅的褲子,恰似一塊金色的土地上,開(kāi)著一朵鮮紅的花。

要說(shuō)我最喜歡的小金魚(yú),就要數(shù)那條“小調(diào)皮”。每次我去喂食,它都游的最歡。它一吃飽,就是一個(gè)字:玩!它一會(huì)兒在水草中、假山里游來(lái)游去,一會(huì)兒又浮在水面上轉(zhuǎn)圈圈??傊瑳](méi)有一刻閑著在。有一次,我去給小金魚(yú)喂食,突然發(fā)現(xiàn)“小調(diào)皮”不見(jiàn)了。撒下食也不見(jiàn)它出來(lái)?yè)?,我把其它的幾條金魚(yú)趕開(kāi)。從缸上往下看,在水草后面,影影綽綽有一條金魚(yú),它太調(diào)皮了,鉆進(jìn)水里,被水草纏住了。我急忙小心地扒開(kāi)水草,輕輕地把它從水草里拖了出來(lái)。呀!小調(diào)皮慢慢劃動(dòng)魚(yú)鰭,擺動(dòng)大尾巴,張了張小嘴,又活潑起來(lái)了!

還有一次,我去給小金魚(yú)喂食,小調(diào)皮知道我來(lái)了,就在水面上慢慢的漂了起來(lái)裝死。我突然看見(jiàn)小調(diào)皮死了,心里非常傷心,便用手摸了它一下,它又很快的翻過(guò)身來(lái),游走去玩了??吹竭@個(gè)情景,真讓我哭笑不得。

小調(diào)皮,你以后可別再調(diào)皮了!

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇八

周末,我和媽媽去金魚(yú)店買了五條金魚(yú)。

仔細(xì)看那條金魚(yú)真的好美啊!它有一張o形小嘴,在水里游的時(shí)候,那嘴巴一張一合還冒出氣泡呢!看它的眼睛鼓起來(lái),好像兩個(gè)小燈籠掛在那里。它的`尾巴很柔軟,游動(dòng)的時(shí)候就像一把小扇子在扇來(lái)扇去。它身上的顏色更是五彩繽紛,有的是黃色、有的是紅色、有的是兩種顏色相間的。

然后我試了一下,第三天我去看它的時(shí)候,它居然還沒(méi)死,這太讓我驚訝了!我納悶了,它怎么沒(méi)死呢?后來(lái)我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)榻痿~(yú)在氧氣缸里,氧氣缸可以給金魚(yú)提供氧氣,所以金魚(yú)沒(méi)有死!金魚(yú)如果死亡,一般都是被撐死的吧!”

我養(yǎng)金魚(yú)得到的啟示是:一條金魚(yú)都那么愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,所以我一定更要講衛(wèi)生!

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇九

媽媽在街上買了四條小金魚(yú)。它們長(zhǎng)著大大的眼睛,穿著粉紅色的衣裳,拖著漂亮的紅尾巴,非??蓯?ài),我很喜歡它們。

每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。

有一天晚上,我又來(lái)看望我喜愛(ài)的`小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們都一動(dòng)不動(dòng),我很著急,以為它們死了,就跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,金魚(yú)怎么都不動(dòng)了,是死了嗎?”媽媽跑過(guò)來(lái),看了看金魚(yú),然后笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,金魚(yú)沒(méi)有死,它們?cè)谒X(jué)呢!”我有點(diǎn)不相信,于是就把手伸進(jìn)魚(yú)缸里,正準(zhǔn)備摸一下金魚(yú),它們好像是嚇了一大跳,慌張的游動(dòng)著。金魚(yú)果然沒(méi)有死。

哦!我明白了,原來(lái)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,真有趣!

指導(dǎo)教師:程金華。

簡(jiǎn)評(píng):這個(gè)同學(xué)觀察小金魚(yú)很仔細(xì),作文也運(yùn)用了神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫,讀起來(lái)很生動(dòng)。

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇十

湖北省應(yīng)城市三合小學(xué)三(1)班黃一鳴媽媽在街上買了四條小金魚(yú)。它們長(zhǎng)著大大的眼睛,穿著粉紅色的衣裳,拖著漂亮的紅尾巴,非常可愛(ài),我很喜歡它們。

每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。

有一天晚上,我又來(lái)看望我喜愛(ài)的小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們都一動(dòng)不動(dòng),我很著急,以為它們死了,就跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,金魚(yú)怎么都不動(dòng)了,是死了嗎?”媽媽跑過(guò)來(lái),看了看金魚(yú),然后笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,金魚(yú)沒(méi)有死,它們?cè)谒X(jué)呢!”我有點(diǎn)不相信,于是就把手伸進(jìn)魚(yú)缸里,正準(zhǔn)備摸一下金魚(yú),它們好像是嚇了一大跳,慌張的游動(dòng)著。金魚(yú)果然沒(méi)有死。

哦!我明白了,原來(lái)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,真有趣!

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇十一

最近,家里來(lái)了兩位新成員——兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。它們是媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。沒(méi)過(guò)多久,我們就成了形影不離的好朋友。

小金魚(yú)一條是紅色的叫紅豆豆,一條是純黑的叫黑豆豆,它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙,身上鑲著閃閃發(fā)亮的亮片。黑豆豆的眼睛左右都有一顆黑珍珠,紅豆豆的頭上有個(gè)大紅蝴蝶結(jié),它們游起泳來(lái)一搖一擺的,像兩位高傲又美麗的公主。

最有趣的是它們吃食的樣子。當(dāng)我準(zhǔn)備把魚(yú)食放到水里的時(shí)候,小金魚(yú)會(huì)跳來(lái)跳去,好象它們?cè)谀θ琳?,看誰(shuí)能吃到魚(yú)食,吃到魚(yú)食的那條小魚(yú)會(huì)高興地吐出一個(gè)個(gè)泡泡,仿佛對(duì)我說(shuō);小主人,謝謝你!看著它那高興樣兒,我哈哈大笑起來(lái)。

有一次,大約晚上九點(diǎn)左右,我打算上個(gè)廁所,然后舒舒服服地睡覺(jué),我突然想看看我的好朋友在干嘛。但結(jié)果讓我大吃一驚:小魚(yú)瞪著眼,一動(dòng)不動(dòng)的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭:難道我的小魚(yú)死了?我大哭起來(lái)。怎么啦?出什么事了?媽媽急忙跑來(lái)。媽媽,小魚(yú)是不是死了?我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,小魚(yú)沒(méi)有死,它們?cè)谒X(jué)呢!媽媽說(shuō)。聽(tīng)了這話,我更丈二和尚——摸不著頭腦了。后來(lái),我在百度解答上知道了,原來(lái),魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,它們從生到死都不會(huì)閉眼,我恍眼大悟。

兩條小金魚(yú)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡它們。

安徽淮南洞山中學(xué)四(3)班三年級(jí):詹寧。

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇十二

“我有兩條小金魚(yú),小金魚(yú)。我?guī)е鼈兓丶依玻』丶依?!”我哼著小典,拿著金魚(yú)走在回家的路上。

回到家,我把他們放入它們的新家—“大魚(yú)缸”?!棒~(yú)缸”里面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚(yú)一——放進(jìn)去,它們就在那里歡蹦亂跳,要是我不扶扶它們,它們一定會(huì)跳出來(lái)的。

我觀察了我的小魚(yú),一只小魚(yú)是“黃加紅”的,另一只小魚(yú)是“藍(lán)加金”的。它的頭頂上長(zhǎng)有一雙大大的眼睛,像兩個(gè)泡泡卡在腦袋上。前面有一只小小的嘴巴,一張一合,非??蓯?ài)。身后還長(zhǎng)著一條像小扇子一樣的尾巴,在水中自由自在地?cái)[動(dòng)著,著得像一幅畫。

有一次我給它們喂食的時(shí)間,當(dāng)魚(yú)食如同雨點(diǎn)般掉下時(shí),“藍(lán)加金”的小魚(yú)一飛沖天,“黃加紅”的小魚(yú)被“藍(lán)加金”的小魚(yú)的氣流。

弄得迷迷糊糊,不分東南西北,一頭撞到缸壁上昏了過(guò)去,我看見(jiàn)了,嚇得蹦來(lái)跳去,心里冒出了各種各樣的想法:“它——被撞死了。”不一會(huì)它又醒來(lái),我心里的石頭終于落下了地。

晚上我去上廁所,順便去看看我的新伙伴,我看見(jiàn)“黃加紅”的小魚(yú)睜著眼睛沉在水底,可“藍(lán)加金”的小魚(yú)還在水里歡快地游來(lái)游去。

“媽媽!媽媽!我的魚(yú)死了!”我指著“黃加紅”的小魚(yú)叫著。

媽媽跑過(guò)來(lái)看過(guò)后捧腹大笑:“沒(méi)死,它是睡著了?!?/p>

“?。啃◆~(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。”

“對(duì)?!眿寢尰卮鸬馈?/p>

“藍(lán)加金”的小魚(yú)不會(huì)打擾到它嗎!我心想。

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇十三

觀察小金魚(yú)湖北省應(yīng)城市三合小學(xué)三(1)班黃一鳴媽媽在街上買了四條小金魚(yú)。它們長(zhǎng)著大大的眼睛,穿著粉紅色的衣裳,拖著漂亮的紅尾巴,非常可愛(ài),我很喜歡它們。

每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。

有一天晚上,我又來(lái)看望我喜愛(ài)的小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們都一動(dòng)不動(dòng),我很著急,以為它們死了,就跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,金魚(yú)怎么都不動(dòng)了,是死了嗎?”媽媽跑過(guò)來(lái),看了看金魚(yú),然后笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,金魚(yú)沒(méi)有死,它們?cè)谒X(jué)呢!”我有點(diǎn)不相信,于是就把手伸進(jìn)魚(yú)缸里,正準(zhǔn)備摸一下金魚(yú),它們好像是嚇了一大跳,慌張的游動(dòng)著。金魚(yú)果然沒(méi)有死。

哦!我明白了,原來(lái)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,真有趣!

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇十四

媽媽在街上買了四條小金魚(yú)。它們長(zhǎng)著大大的眼睛,穿著粉紅色的衣裳,拖著漂亮的紅尾巴,非??蓯?ài),我很喜歡它們。

每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。

有一天晚上,我又來(lái)看望我喜愛(ài)的小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們都一動(dòng)不動(dòng),我很著急,以為它們死了,就跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,金魚(yú)怎么都不動(dòng)了,是死了嗎?”媽媽跑過(guò)來(lái),看了看金魚(yú),然后笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,金魚(yú)沒(méi)有死,它們?cè)谒X(jué)呢!”我有點(diǎn)不相信,于是就把手伸進(jìn)魚(yú)缸里,正準(zhǔn)備摸一下金魚(yú),它們好像是嚇了一大跳,慌張的游動(dòng)著。金魚(yú)果然沒(méi)有死。

哦!我明白了,原來(lái)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,真有趣!

指導(dǎo)教師:程金華。

這個(gè)同學(xué)觀察小金魚(yú)很仔細(xì),作文也運(yùn)用了神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫,讀起來(lái)很生動(dòng)。

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇十五

今天,我到姑婆家玩,看到有許多小金魚(yú)在缸里追逐戲舞,可愛(ài)極了,于是,我就撈了幾條金魚(yú)回家養(yǎng)。

我經(jīng)過(guò)幾天的觀察,結(jié)果還是一樣,于是,我上網(wǎng)查查,原來(lái),金魚(yú)是沒(méi)有眼皮,所以睡覺(jué)是睜開(kāi)眼睛睡覺(jué),即使死了以后,也不會(huì)閉眼。

經(jīng)過(guò)觀察,我知道了一些有關(guān)金魚(yú)的知識(shí)。我相信,只要我們細(xì)心觀察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。同學(xué)們,把你們觀察到的東西寫出來(lái),大家一起分享吧!

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇十六

我家有一個(gè)魚(yú)缸,里面住著好幾條金色小魚(yú),它們每天在浴缸里游來(lái)游去,相互嬉戲,看起來(lái)熱鬧極了。

我天天給小魚(yú)們喂食,一天天過(guò)去,它們都有了許多變化,原來(lái)小魚(yú)是銀白色的,現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大變成金色的了。

小魚(yú)小的時(shí)候,眼睛是圓圓的,可是當(dāng)它們長(zhǎng)大了,眼睛就往外凸出來(lái)了。

隨著年齡的增長(zhǎng),小魚(yú)的尾巴越來(lái)越大,游動(dòng)時(shí),那條尾巴漂動(dòng)起來(lái),就像一條金黃色的絲帶,隨風(fēng)飄動(dòng)!

這幾條小魚(yú)活潑極了,每次我給它們喂食的時(shí)候,它們就興沖沖地游了過(guò)來(lái),好像知道我就是來(lái)給它們送食物似的。

據(jù)說(shuō),魚(yú)的記憶只有七秒,我希望這七秒鐘,可以停留在我喂食的時(shí)候,這樣我每天就能跟它們互動(dòng)了。

我很喜歡家里的這幾條小魚(yú),它們給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣!

小金魚(yú)觀察大全(17篇)篇十七

晚上,我和爸爸、媽媽一起到我家院子里去看魚(yú)。院子里的魚(yú)好多呀!有金魚(yú)、熱帶魚(yú)和錦鯉魚(yú)。黑龍睛的眼睛就像圓珠子似的,尾巴像一只蝴蝶一樣。

鶴頂紅的身子是白色的,頭頂上有一個(gè)紅帽子。虎頭是龍背,沒(méi)有背鰭。獅子頭的身子是金黃色的,頭頂有一個(gè)金黃色的帽子??兹隔~(yú)的身子小,卻有一個(gè)像孔雀開(kāi)屏似的尾巴。彩裙魚(yú)是五彩的,有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、粉色等等。黑瑪麗魚(yú)渾身都是黑色的。

紅箭魚(yú)的尾鰭上有一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的紅刺像箭一樣。你瞧,這些魚(yú)多有趣呀!

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優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。對(duì)于寫作來(lái)說(shuō),范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)編寫教案,可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和把握,提高教學(xué)效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作提供一些參考和指導(dǎo)。1、寫出下列各數(shù)的
讀后感是在我們讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和欣賞,希望能夠幫助大家寫好自己的讀后
優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校通常會(huì)邀請(qǐng)重要嘉賓做演講,以鼓勵(lì)學(xué)生們迎接新的學(xué)期。歡迎大家分享自己參加過(guò)的開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)歷,一起交流和探討。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我
發(fā)言稿是我們?cè)诔了己蜏贤ㄖ袑ふ掖鸢傅墓ぞ撸軌蚣ぐl(fā)我們的思維和潛能。發(fā)言稿的重要性不容忽視,它可以幫助我們更好地組織思路、直擊重點(diǎn)、提升說(shuō)服力,使我們的發(fā)言更
通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)心得,我們可以將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合,形成更為完善的實(shí)踐能力。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,分析其中的亮點(diǎn)與不足,以供大家
采購(gòu)過(guò)程中的供應(yīng)商評(píng)估和選擇是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的環(huán)節(jié),需要考慮供應(yīng)商的信譽(yù)、實(shí)力、質(zhì)量管理體系等因素。以下是一些企業(yè)在采購(gòu)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案,供大家參考借
發(fā)言稿需要獨(dú)具特色的開(kāi)頭,能夠引起聽(tīng)眾的注意和興趣,讓大家對(duì)接下來(lái)要表達(dá)的內(nèi)容產(chǎn)生期待。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的發(fā)言稿,感受其中的智慧和情感。
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)不斷完善自己的過(guò)程,它要求我們保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度。展示給大家的這份個(gè)人總結(jié)范文,是根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)寫作而成,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。我校英語(yǔ)科組以教師
讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書(shū)后的內(nèi)心體驗(yàn)和感受的總結(jié)和反思。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。《哈佛家訓(xùn)》是由美國(guó)威廉.
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一個(gè)盛有水的瓶子、兩個(gè)雞蛋、一雙筷子,好了,實(shí)驗(yàn)道具配
合同協(xié)議不僅具有法律效力,還是一種文化的信任和合作的象征。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┖贤瑓f(xié)議的樣例,供大家參考和借鑒。抵押人:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。身份證號(hào)碼:抵
作為加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的第一步,入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫作需要認(rèn)真思考個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)團(tuán)組織的理解。在撰寫入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以參考一些范文,理解入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫作要點(diǎn)和技巧
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,
合同協(xié)議是商業(yè)交易中的一項(xiàng)重要文件,具有約束力和法律效力。接下來(lái)是一些合同案例,通過(guò)分析實(shí)際合同可以更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。。各位家長(zhǎng):為了促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
通過(guò)寫讀書(shū)心得,我們可以回顧自己的閱讀過(guò)程,總結(jié)書(shū)中的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀讀書(shū)心得的摘錄,希望能給大家?guī)?lái)思考和啟示。。坐在窗邊,陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)。在這暖洋
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我這個(gè)人做什么事都很
閱讀范文可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)審美情操。2在下面的范文范本中,我們可以感受到不同作者的思想碰撞和創(chuàng)作熱情,也可以學(xué)到一些寫作上的細(xì)節(jié)處理。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。古人云:“水光瀲滟
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長(zhǎng)。小編整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這一寫作形式。
在我們的工作和生活中,有許多場(chǎng)合需要我們準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些啟示和參考。
培訓(xùn)心得體會(huì)是提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和能力的重要手段之一。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,這些將對(duì)我的工作產(chǎn)生積極的影響和推動(dòng)作用。小學(xué)階段,學(xué)生將學(xué)習(xí)萬(wàn)以
貧困申請(qǐng)書(shū)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),以便相關(guān)部門能夠直觀地理解和判斷。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xx
生產(chǎn)是一種高強(qiáng)度的勞動(dòng),從原材料準(zhǔn)備到產(chǎn)品出廠,需要經(jīng)歷多個(gè)環(huán)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)豐富的工人的精心操作。小編為大家搜集了一些關(guān)于生產(chǎn)自動(dòng)化的最新技術(shù)和應(yīng)用案例,供大家參考。
教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),可以幫助教師提高自己的教學(xué)能力和教育素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位評(píng)委,同仁們:大
通過(guò)一段時(shí)間的反思,我發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足和待提高的地方。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。這是一個(gè)可悲的故事,講述了北平老城
通過(guò)寫讀書(shū)心得,我們可以更好地理解和消化所讀的書(shū)籍內(nèi)容。4.讀書(shū)心得可以幫助我們更好地理解書(shū)籍的內(nèi)容,以下是一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得供大家參考。我就有幾本,非常喜歡,
通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處并提出改進(jìn)的方案。學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),可以
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員個(gè)人對(duì)入黨志愿、黨性修養(yǎng)和個(gè)人成長(zhǎng)的一種自我反思和總結(jié),是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間黨性修養(yǎng)和表現(xiàn)的一次對(duì)比和評(píng)價(jià)。入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文中的表達(dá)方式和寫作
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解世界各地的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒?;顒?dòng)背景:英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛(ài)
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和體會(huì)。
入黨申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該對(duì)自身的成長(zhǎng)歷程和對(duì)黨的了解有一個(gè)充分梳理和闡述。附上一些經(jīng)典的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁椭蛦l(fā)。敬愛(ài)的黨組織:
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
合作可以培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,提高我們的合作素質(zhì)。以下是一些成功合作團(tuán)隊(duì)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。甲方:電話:______。乙方(員工
教師要時(shí)刻銘記師德師風(fēng)的重要性,不斷提高自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。探索師德師風(fēng)建設(shè)的有效路徑,以下是一些相關(guān)研究報(bào)告和案例分析。教育大計(jì),教師為本。教師承擔(dān)著傳
國(guó)慶節(jié)是舉國(guó)歡慶、盛大而熱鬧的節(jié)日,人們互送祝福,共同慶祝。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國(guó)慶節(jié)期間的電影推薦,希望您在假期能夠享受電影帶來(lái)的樂(lè)趣。今天是國(guó)慶節(jié)。早上爸
讀后感既是對(duì)閱讀的反饋,也是對(duì)自己閱讀能力和理解能力的檢驗(yàn)和提高。以下是一些熱門圖書(shū)的讀后感分享,歡迎大家閱讀和評(píng)論。在本學(xué)期的五月份,我們年組的同學(xué)統(tǒng)一讀了《
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。信念是巍巍大廈的
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。午后的池塘很安靜,蓮葉平平的貼在水面
元宵節(jié)是我國(guó)華夏民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。以下是一些寫作高手分享的元宵節(jié)總結(jié),希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。今天是正月十五元宵
演講稿是一個(gè)交流思想的載體,可以幫助我們向他人傳遞重要的信息。在演講中,關(guān)鍵不在于演講稿范文的長(zhǎng)短,而在于能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考,激發(fā)他們的情感和行動(dòng)。
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