活動總結是對活動中的收獲和成果進行總結和展示，可以幫助我們提升自信心和自我認知。活動總結范文：通過活動的開展，大家不僅加深了相互之間的了解和認識，還培養了團隊協作和溝通的能力。
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇一
今年是建黨_周年，無數個共產黨員先是投身扶貧一線，再然后投身抗疫一線，在每個需要幫助的地方總會有他們的身影，他們發動群眾，為中國建設貢獻著自己的力量。作為新時代新青年，我們肩負起時代使命。
周恩來總理曾經說過，為中華之崛起而讀書，我們同樣應該如此。青年興則國家興，青年強則國家強，生當作人杰，死亦為鬼雄，我們當代青年應該積極投身到祖國建設中去。
對于左石老師說的只有我們這樣強大地國家，只有在中國共產黨的領導下，在疫情期間我們才可以取得這樣巨大的勝利，我深有感觸，雖然我處在離疫情高發區比較遙遠的地區，但是從新聞，從新冠疫苗的免費接種，我感受到了我們國家的強大和黨全心全意為人民服務的宗旨。同時我也感受到，只有掌握了知識，才能在大災大難之前抗爭和戰斗，直到取得最后的勝利，用自己的專業知識和職業素養勇于擔當，勇挑重擔，為實現健康中國夢而努力奮斗。
我想只有學好專業知識才能更好地服務祖國和人民，我們作為旅游管理專業的學生，雖然疫情一定程度上阻礙了旅游事業的發展，也對鄉村振興和脫貧攻堅造成了困難，但是，身為中華人民的我們，在團結一心干大事上向來不馬虎，在疫情嚴重的世界，我們不僅很好地控制住了我國的疫情，而且有余力去幫助他國抗疫，展示了中國的大國風范。
身為中國人，我感到無比的自豪。生而有幸，我生在了中國。人生自古誰無死，留取丹心照汗青，希望我們新時代的新青年可以迎難而上，為中國建設貢獻自己的力量。
以前的我不喜歡學習，不知道學習有什么用，現在我知道學習對人民和國家有多么有用，讓我們一起為國家添磚加瓦吧!
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
遇到挫折不要退縮，不畏艱苦，持之以恒，自強不息，奮發向前，才能真正成為一名新時代的好少年。下面小編為大家帶來新時代好少年強國有我主題教育活動總結，希望大家喜歡!
為弘揚中華民族傳統文化，推進全縣“戲曲進校園”工作落實，豐富我縣文化生活，為我縣校園文化創設良好、和諧、健康、向上的藝術氛圍。經縣人民政府同意，決定于20_年“六一”兒童節期間，舉辦一場爭當新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進校園”文藝展演活動，特制定如下方案：
一、活動主題。
二、活動目的。
(一)通過文藝展演活動，讓學生感受到節日的快樂，增添節日氛圍。
(二)鼓舞學生爭做當代優秀少年，做一個合格的少先隊員。
(三)讓學生了解民族文化，培養學生具有傳承民族文化的意識，促進學生身心健康發展和綜合素質的提升。
(四)進一步推動我縣“戲曲進校園”工作落實，鞏固“戲曲進校園”活動成果。
三、活動領導小組。
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣婦聯辦公室。辦公室人員由縣婦聯、縣教育局相關人員組成。
四、活動時間與地點。
(一)文藝展演時間：20_年5月31日晚19：30—21：30(如有改變則另行通知)。
(二)地點：__縣民族文化廣場。
五、參加展演對象。
城區小學(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);青少年學生校外活動中心;縣幼兒園(總園、二幼、城東分園)及300個學生以上的民辦幼兒園(愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星)。
六、文藝展演節目內容及要求。
(一)節目內容健康向上、富有兒童氣息。
(二)一是努力挖掘本土文化，創作具有地方特色的文藝作品，特別是有關戲曲內容的節目;二是創作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關內容的節目。
(三)每所學校及幼兒園限報一個節目，指導教師不超過4人，演員人數每隊40人以內。
(四)表演形式可以根據指導教師的思路創設，每個節目時間大約為：3-5分鐘。
七、文藝展演報名及節目審核時間。
(一)報名時間：20_年5月15日前，將報名表以電子版形式發送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學校于5月25日前將節目解說詞以電子版形式發送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱：__，聯系人：覃__，聯系電話：__。
(二)節目審核時間：20_年5月25日-5月28日。
八、工作安排。
活動方案及具體策劃、節目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負責，活動經費由宣傳部和縣婦聯負責落實;領導嘉賓的邀請，活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負責協調對接;各學校要保障展演學生的安全。
20_年以來，市委文明辦等部門聯合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動，各地廣泛發動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導廣大未成年人學習身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應時代召喚，人人爭當時代新人，取得良好效果。根據省文明辦通知要求，今年將繼續開展學習宣傳活動。方案如下。
一、嚴把推選標準。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創新創造、自強自立、熱愛勞動、保護環境、弘揚中華優秀文化等方面表現突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣，示范引領青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、夯實活動基礎。
在廣泛開展活動的基礎上發現和推舉好少年人選。各區鎮處要積極動員，發掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與，通過學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上，經嚴格審核篩選后，擇優向市委文明辦推薦人選。
三、抓好事跡宣傳。
大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發揮示范引領作用。要采取舉辦現場發布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網絡新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網、校園文化墻等學校陣地和社區宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。
四、強化學習實踐。
把學習和爭做好少年作為活動的重要環節，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動，組織中小學生觀看先進事跡發布活動節目，瀏覽好少年先進事跡專題網頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務、親情關愛、環境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節日”、國情調研等主題教育活動，號召廣大未成年人爭當好少年，在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。
五、形成長效機制。
勵政策，在評優評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。
為深入貫徹黨的十九大精神，落實十九大報告中“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，我校制定計劃如下：
一、指導思想。
圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強化教育引領、實踐養成，廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動，推出一批事跡突出的青少年典型，引導廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
二、主辦單位。
__小學。
三、具體安排。
1.廣泛發動。各班積極開展市“新時代好少年”學習宣傳活動，圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。
2.推舉典型。各班要把推選“新時代好少年”作為創新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現突出的優秀代表，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型，發揮好示范引領作用。各班在征求各有關單位意見、組織審核后，從中選取1—2名典型向全校推薦。
3.發布展示。
4.大力宣傳。我校將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各班要利用宣傳欄、文化墻、黑板報等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。
5.學習實踐。各班要認真開展向伙牌小學“新時代好少年”學習實踐活動，組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。
四、工作要求。
1.擺上重要位置。各班要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。
2.加強統籌協調。各班要組織好本班活動開展，及時推薦報送本班“新時代好少年”典型事跡，配合做好宣傳發布等工作。
3.提升活動效果。各班要要做好動員、征集、發布等各個環節的宣傳工作，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。
為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果，樹立一批未成年人的學習榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設工作，我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設工作。
一、高度重視，加強領導。
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領導小組，成員由行政領導、各班主任組成，名單如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
二、認真組織，層層把關。
為真正把事跡突出、品德優良、師生公認的最美少年推薦上來，充分體現公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：
1、宣傳發動。在學校校會上，學校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優、好學上進的優秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優中優的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選，并認真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。
評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定，根據推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。
三、樹立典型，引導健康成長。
本次活動推薦活動要充分體現了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導作用。
通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。
為深入貫徹黨的十九大精神，落實十九大報告中“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，按照《中央文明辦、教育部等5部門關于開展“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》(文明辦[20_]號)要求，市文明辦、市教委、團市委、市婦聯、市關工委聯合在我市未成年人中廣泛開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動。現將有關事項通知如下。
一、指導思想。
二、主辦單位。
市文明辦、市教委、團市委、市婦聯、市關工委。
三、活動安排。
1.廣泛發動。各區、各有關部門加強協調，在全市各中小學校積極開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動，圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。
2.推舉典型。各中小學校要把推選“新時代好少年”作為創新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現突出的優秀代表，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型，發揮好示范引領作用。各區文明辦在征求各有關單位意見、組織審核后，每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。
3.發布展示。市文明辦等主辦單位對各區推薦的典型事跡在__客戶端發布，采取公眾投票、評委評審等方式，每季度選取10名左右__市“新時代好少年”典型，面向社會發布。同時，將擇優向中央文明辦等單位推薦典型。
4.大力宣傳。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。
5.學習實踐。各中小學校要認真開展向__市“新時代好少年”學習實踐活動，結合學校實際組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。
四、活動要求。
1.擺上重要位置。各區要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。
2.加強統籌協調。各區文明辦負責活動的協調，其他各單位要發揮各自優勢，將活動納入工作安排，動員各中小學校和廣大未成年人積極參與。各區要組織好本地活動開展，及時推薦報送本區“新時代好少年”典型事跡，配合做好宣傳發布等工作。
3.提升活動效果。各區要充分利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發揮移動終端的便利性，增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規律和身心特點，創新形式、豐富內容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發布等各個環節的宣傳工作，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
要作為好少年，我們就要端正自己的態度，調整自己的思想，在何時何地都熱愛祖國，不忘初心。下面就是小編整理的新時代好少年強國有我主題教育活動總結5篇，希望大家喜歡。
一、組織發動情況。
為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育活動的精神，加強和改進未成年人思想道德建設，努力落實“立德樹人”教育的根本任務，充分發揮未成年人中先進典型的引領示范作用，市文明辦聯合市教育局、團市委、市婦聯、市關工委等部門在全市范圍內開展“新時代好少年”學習宣傳活動。各縣區（管理區、經開區）文明辦、教育局、關工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20__年來，祁陽縣肖家鎮和平小學李娟、零陵區郵亭圩中學謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。
二、宣傳氛圍情況。
永州市各學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，結合學校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網、今日永州、永州新聞網、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。
三、學習踐行情況。
通過“學習榜樣”征文活動，讓學生們發揮自己內心的想法，寫成文字，并由學校組織評獎，表彰優秀征文，在學校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。
四、效果反響情況。
對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關注，引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果，樹立一批未成年人的學習榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設工作，我校認真按照《興平市教育局“最美少年”評選活動實施方案》文件要求，開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設工作。
一、高度重視，加強領導。
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領導小組，成員由行政領導、各班主任組成，名單如下：
組長：秦文舉。
副組長：劉俊虎、史保社。
成員：張娟、孟文娟、陳麗英、楊聯鵬、各班班主任。
二、認真組織，層層把關。
為真正把事跡突出、品德優良、師生公認的最美少年推薦上來，充分體現公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：
鼓勵那些品學兼優、好學上進的優秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優中優的原則，每個班級積極推薦3名美德少年人選，并認真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。
評選活動領導小組從各年級推薦上報的3名候選人中，反復審定，根據推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。
三、樹立典型，引導健康成長。
本次活動推薦活動要充分體現了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導作用。
通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。
根據市文明辦、昆區教育局團委文件精神要求，我校于5月初啟動開展向“最美少年”學習活動，活動開展效果很好。
學習最美少年的“拾金不昧”精神，用堅強的意志拔除自身一個壞習慣。同時有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成幫扶小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
五月末政教處將舉辦本次活動的總結表彰活動，屆時將評選出“學最美少年”先進個人、先進集體，并將獲得榮譽的個人、集體事跡在全校推廣，使學生學有榜樣，趕有目標，讓思想道德建設工作在我們的身邊扎扎實實地開展下去。
多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“提升自身修養，爭創中國好少年”這一主題積極地開展學校建設，組織各項活動，努力把學最美少年活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
為培育和踐行社會主義核心價值觀，充分挖掘和展示新時代少年的良好品德和美好形象，向全校傳播最美少年的正能量，我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開展活動，取得了良好的教育效果，現將活動情況總結如下：
一、大力宣傳，積極營造氛圍。
六位最美孝心少年感人事跡充分體現當代少年孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的精神，傳遞了道德正能量，具有很強的現實意義，營造濃厚氛圍。
二、各班級認真積極推薦“最美少年”。班級召開專題會議，公平公正的評選出班級的候選人。
給父母一封信，為父母洗一次腳，承擔一項力所能及的家務勞動，以實際行動孝敬長輩，各班都召開了以培養學生感恩生命、孝敬父母、擔當責任意識的主題班隊會。
通過“最美少年”這個活動，樹立新時期好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。
為了深入貫徹落實上級文件要求，謳歌孝順美德，弘揚時代正能量，11月13日—15日，我校認真組織全體師生觀看了由中央電視臺主辦的“2017最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮。我校充分利用這次活動，開展了以下活動：
一、組織全體師生觀看頒獎典禮視頻。
整臺頒獎典禮由“宣傳片、主持人引入、人物短片展示、現場訪談、嘉賓頒獎、文藝節目、公益發布”七個環節組成，生動講述了吳__等11位“最美孝心少年”孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡。通過塑造孝心少年的最美形象，將傳承美德、發現感動、踐行“中國夢”的主題貫穿始終，充分挖掘了新時期孝心少年的榜樣力量。
二、學生用心記錄“最美孝心少年”的感人事跡。
在觀看過程中，學生帶好日記本，用筆記錄下感人的點滴和動人的故事，觀看后，都寫出了自己的真情實感。
三、號召學生積極書寫觀后感。
學校針對本次觀看活動提出了具體要求，要求每位學生觀看后必須認真寫一份觀后感，評選出優秀作品，分設一、二等獎，并上交學校裝訂存檔。
四、班級召開以“孝”為主題的班會。
各班利用班會課，結合實際認真對本次活動進行總結。對活動中表現優秀的同學進行表揚，并號召大家用實際行動學習“最美孝心少年”，做力所能及的事情。
總之，為了把此項工作貫徹落實好，我校將繼續開展孝心活動，珍惜現在美好的生活，努力學習、健康向上，做一名有利于國家、有利于社會的優秀人才。
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
文明是一種美德;是一種修養;是一種財富。今天就讓自己用實際行動來開始,從我做起,從身邊做起,擁抱文明一起爭做新時代好少年吧。下面小編為大家帶來2022年新時代好少年強國有我活動總結，希望大家喜歡!
一、組織發動情況。
為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神，加強和改進未成年人思想道德建設，努力落實“立德樹人”教育的根本任務，充分發揮未成年人中先進典型的引領示范作用，市文明辦聯合市教育局、團市委、市婦聯、市關工委等部門在全市范圍內開展“新時代好少年”學習宣傳活動。各縣區(管理區、經開區)文明辦、教育局、關工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20__年來，祁陽縣肖家鎮和平小學李娟、零陵區郵亭圩中學謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。
二、宣傳氛圍情況。
永州市各學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，結合學校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網、今日永州、永州新聞網、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。
三、學習踐行情況。
全市各學校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學生撰寫觀影感、學習心得，在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮;通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播;通過“學習榜樣”征文活動，讓學生們發揮自己內心的想法，寫成文字，并由學校組織評獎，表彰優秀征文，在學校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。
四、效果反響情況。
開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續保持良好學習、作風的一份動力，也讓其在學校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學生;對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學范圍內，營造出一種學生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用;對學生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學生的教育和培養造成了一種良好的促導;對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關注，引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
5月22日，北塔區陳家橋學校結合校情，開展了向新時代好少年學習宣傳系列主題活動。
一是營造濃厚學習氛圍。該校充分發揮學校廣播、黑板報、閱報欄等作用，廣泛宣傳展示新時代好少年的'先進事跡，在校園營造人人學習、爭做新時代好少年的濃厚氛圍。二是召開向新時代好少年學習動員大會。組織全體學生學習典型事跡，新時代少年——178班高仕杰、五年級二班王瑾，引導學生立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。三是開展爭做新時代好少年充分主題班會活動。對學生進行集中教育，讓學生內化于心、外化于形，把學習成果轉化為自覺行動，從日常小事、一點一滴做起，學習和爭做新時代好少年。
該校通過深入開展向新時代好少年學習宣傳主題活動，強化未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人熱愛社會主義的價值追求與奮發進取、修身律己、自強美德情操，促進了未成年人從自己做起、從身邊小事做起、積極參加道德實踐活動，爭做新時代好少年。
伴著花的芳香，踏著歌的節拍，今天在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，共同迎接六一兒童節。5月31日上午__小學舉行了“爭做新時代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”
在肚皮舞社團《快樂的跳吧》歡樂的節奏中，拉開了歡慶的序幕。
校長講話送去了全體教師對孩子們的祝福與期望。
書記頒發了“美德少年”、“學習小標兵”、“環保小衛士”、“數學小狀元”、“語文小博士”等獎項，樹立爭做好少年的小標兵。
各個社團展示了近一段時間的成果。
在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。
我們在這個孩子們自己的節日里，我們共同傳承經典，用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現了博大精深的中華文化。
《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進酒》、《中華少年》一首首經典猶如陣陣春雨，滋潤著我們的心靈。
在這次慶六一活動中，學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，以古詩書韻為紐帶，對少年兒童進行愛黨、愛國、愛家鄉的情感教育，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達了爭做新時代的好少年的決心。
學校統一安排五一勞動節學生活動。
同學們通過為父母做一次飯、刷一次碗、洗一次毛巾、疊一次被子等，來體會父母勞動的艱辛，使同學們體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，發自內心地做到尊敬長輩，理解長輩，增強同學們熱愛勞動，愿意勞動，主動勞動的意愿，通過做一些力所能及的家務勞動，提高了孩子們的動手操作能力，以及居家生活能力。和家人們一起分擔家務，增進情感交流，營造良好的家庭環境，強化對青少年的思想引領。
生活即教育，勞動即學習。同學們走進田間地頭，走進大自然，走進社區，親身體驗勞動的樂趣，，感受勞動的辛苦，體會了勞動的真正意義。
通過開展此次主題教育活動，使同學們真正體會到勞動的價值，懂得應該尊重每一位勞動者，感謝每一位勞動者為我們創造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者學習、致敬，用自己的青春和力量為祖國、為社會將來做貢獻。
當城中學學校將以此為契機，將勞動教育貫穿育人全過程，讓勞動光榮、創造偉大的理念在校園里蔚然成風。
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的學校新時代誠信好少年活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
為大力弘揚誠實守信的社會道德風尚，塑造學生的誠信品格，培養高素質的誠信公民，本著“誠信考試，誠信做人”教育目的，__縣堂頭中學以“誠信考試”為切入點，深入開展誠信教育系列活動。
一是召開誠信考試動員大會。708班率先發起以“誠信考試，誠信做人”為主題的旗下講話，進行誠信考試大動員。在學校的“考試節”啟動儀式上，學校提出，“考試節”即“誠信節”，學校發出“誠實做人，誠信迎考”、“我誠信，我光榮”、“誠信考試，考出品質”等倡議，同學們莊嚴承諾。
二是考試違紀典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會，加深考生對國家教育考試管理規定的理解。
三是舉行主題班會教育活動。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會，班主任組織學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動，并進行宣誓。
四是召開誠信宣傳家長會。學校在家長會上進行誠信宣傳，號召家長和學校一起，共同對孩子進行誠信教育。
五是征集誠信宣傳標語。各班積極響應，紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語，如：“用實力說話”、“考試的失敗是知識的暫別，舞弊的`成功是誠信的遠離”，“與誠信攜手，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠信的陽光，讓自己擁有坦蕩的人生”。
六是“誠信”主題黑板報設計大賽。學校首先刊出“誠信”主題黑板報，營造活動氛圍，開啟各班黑板報設計大賽報名通道，各班自主報名，爭優爭先。
七是建立“誠信”考場。教導處在模擬考試中設立“誠信考場”，制定了“誠信考試補充規定”和“誠信考試”異常情況處理預案，使得“誠信考試”得以順利進行。
八是監督與檢舉并重。學校安排巡視老師，設立檢舉箱，若發現有同學作弊，或檢舉內容經核查事實成立，本場考試做零分處理，并記錄教務處檔案。
九是完善誠信反饋機制。參與考試管理的所有老師在考試結束后需填寫誠信情況反饋表，便于及時發現失信問題根本，有效提出解決措施。
十是監控室助力誠信教育。學校定期開展“無人監考”誠信考試活動，時刻檢測學校誠信教育的成果，并及時在學校“每日播報”中反饋檢查情況。
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇五
20_年7月1日，在慶祝中國共產黨成立_周年大會上，數千位青年齊聲高呼：請黨放心，強國有我!
一句“請黨放心，強國有我”，呼出了多少中華兒女的心聲。那是一份中華兒女的誓言，更是一份對祖國、對社會、對中國共產黨的鄭重承諾與莊嚴宣告。這鏗鏘有力的誓言，是我青年一代的責任與擔當，是我青年一代的拳拳愛國之心。
當今，是一個青春的中國，充滿夢想，充滿希望。
疫情時期，在舉國上下人心惶惶居家隔離的時候，95后的“雨衣妹妹”卻逆行馳援武漢，她說，“看到送飯時醫護人員眼睛里面含的淚水，嘴里說出的謝謝，自己所做的一切都是值得的。”
東京奧運會上，不論是14歲的全紅嬋，還是21歲的楊倩，奧運健兒們在賽場上為國爭光，再次證明，青年一代有理想，有擔當。
2021年9月17日，祝融號完成了3個月的天空駐留任務后，成功回家。而在這祝融號成功發射的背后，是一個平均年齡只是三十歲左右的科研團隊。他們承載了祖國新時代的希望。
當今的祖國，繁榮發展，欣欣向榮。但是，回想起_年前的中國，戰火紛飛，民不聊生。祖國的大片領土被割占，祖國的主權受到侵犯。這時，中國共產黨在民族危亡的緊要關頭，挺身而出，領導人民完成反帝反封建的革命任務，引領了新中國的發展。
在祖國的發展進程中，有著無數的仁人志士舍生忘死，前仆后繼，將自己的生命和青春獻給了祖國，詮釋了中華民族的愛國精神。
面對即將到來的2021年的國慶，回首那個飛機需要飛兩遍的中國，我們可以問心無愧地對周總理的在天之靈說出：這盛世，如您所愿。
同學們，數千位青年的齊聲高呼“請黨放心，強國有我”已經證明，祖國的未來，屬于我們年輕一代!
同學們，青年興則國家興，青年強則國家強。回望過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們壯志凌云!
同學們，歷史的接力棒已經交到我們手中，祖國滄桑的歷史已經過去，讓我們勿忘國恥，振興中華，書寫新時代的嶄新華章!
同學們，讓我們用實際行動向祖國證明：請黨放心，強國有我!
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
勇敢堅強，熱愛生活，熱愛學習，爭做新時代好少年，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。下面就是小編整理的2022新時代好少年強國有我活動總結5篇，希望大家喜歡。
一、組織發動情況。
為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神，加強和改進未成年人思想道德建設，努力落實“立德樹人”教育的根本任務，充分發揮未成年人中先進典型的引領示范作用，市文明辦聯合市教育局、團市委、市婦聯、市關工委等部門在全市范圍內開展“新時代好少年”學習宣傳活動。各縣區（管理區、經開區）文明辦、教育局、關工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20__年來，祁陽縣肖家鎮和平小學李娟、零陵區郵亭圩中學謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。
二、宣傳氛圍情況。
永州市各學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，結合學校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網、今日永州、永州新聞網、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。
三、學習踐行情況。
通過“學習榜樣”征文活動，讓學生們發揮自己內心的想法，寫成文字，并由學校組織評獎，表彰優秀征文，在學校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。
四、效果反響情況。
對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關注，引導著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
為進一步加強未成年人思想道德建設，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，促進未成年人健康成長，北塔區陳家橋學校認真貫徹黨的十九大精神，圍繞立德樹人的根本任務，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全力做好新時代好少年學習宣傳教育，引導未成年人學習和爭做新時代好少年工作。5月22日，北塔區陳家橋學校結合校情，開展了向新時代好少年學習宣傳系列主題活動。
一是營造濃厚學習氛圍。該校充分發揮學校廣播、黑板報、閱報欄等作用，廣泛宣傳展示新時代好少年的'先進事跡，在校園營造人人學習、爭做新時代好少年的濃厚氛圍。二是召開向新時代好少年學習動員大會。組織全體學生學習典型事跡，新時代少年——178班高仕杰、五年級二班王瑾，引導學生立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。三是開展爭做新時代好少年充分主題班會活動。對學生進行集中教育，讓學生內化于心、外化于形，把學習成果轉化為自覺行動，從日常小事、一點一滴做起，學習和爭做新時代好少年。
該校通過深入開展向新時代好少年學習宣傳主題活動，強化未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人熱愛社會主義的價值追求與奮發進取、修身律己、自強美德情操，促進了未成年人從自己做起、從身邊小事做起、積極參加道德實踐活動，爭做新時代好少年。
伴著花的芳香，踏著歌的節拍，今天在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，共同迎接六一兒童節。5月31日上午__小學舉行了“爭做新時代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”
在肚皮舞社團《快樂的跳吧》歡樂的節奏中，拉開了歡慶的序幕。
校長講話送去了全體教師對孩子們的祝福與期望。
書記頒發了“美德少年”、“學習小標兵”、“環保小衛士”、“數學小狀元”、“語文小博士”等獎項，樹立爭做好少年的小標兵。
各個社團展示了近一段時間的成果。
在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。
我們在這個孩子們自己的節日里，我們共同傳承經典，用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現了博大精深的中華文化。
《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進酒》、《中華少年》一首首經典猶如陣陣春雨，滋潤著我們的心靈。
在這次慶六一活動中，學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，以古詩書韻為紐帶，對少年兒童進行愛黨、愛國、愛家鄉的情感教育，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達了爭做新時代的好少年的決心。
學校統一安排五一勞動節學生活動。
同學們通過為父母做一次飯、刷一次碗、洗一次毛巾、疊一次被子等，來體會父母勞動的艱辛，使同學們體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，發自內心地做到尊敬長輩，理解長輩，增強同學們熱愛勞動，愿意勞動，主動勞動的意愿，通過做一些力所能及的家務勞動，提高了孩子們的動手操作能力，以及居家生活能力。和家人們一起分擔家務，增進情感交流，營造良好的家庭環境，強化對青少年的思想引領。
生活即教育，勞動即學習。同學們走進田間地頭，走進大自然，走進社區，親身體驗勞動的樂趣，，感受勞動的辛苦，體會了勞動的真正意義。
通過開展此次主題教育活動，使同學們真正體會到勞動的價值，懂得應該尊重每一位勞動者，感謝每一位勞動者為我們創造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者學習、致敬，用自己的青春和力量為祖國、為社會將來做貢獻。
當城中學學校將以此為契機，將勞動教育貫穿育人全過程，讓勞動光榮、創造偉大的理念在校園里蔚然成風。
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的學校新時代誠信好少年活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
為大力弘揚誠實守信的社會道德風尚，塑造學生的誠信品格，培養高素質的誠信公民，本著“誠信考試，誠信做人”教育目的，__縣堂頭中學以“誠信考試”為切入點，深入開展誠信教育系列活動。
一是召開誠信考試動員大會。708班率先發起以“誠信考試，誠信做人”為主題的旗下講話，進行誠信考試大動員。在學校的“考試節”啟動儀式上，學校提出，“考試節”即“誠信節”，學校發出“誠實做人，誠信迎考”、“我誠信，我光榮”、“誠信考試，考出品質”等倡議，同學們莊嚴承諾。
二是考試違紀典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會，加深考生對國家教育考試管理規定的理解。
三是舉行主題班會教育活動。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會，班主任組織學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動，并進行宣誓。
四是召開誠信宣傳家長會。學校在家長會上進行誠信宣傳，號召家長和學校一起，共同對孩子進行誠信教育。
五是征集誠信宣傳標語。各班積極響應，紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語，如：“用實力說話”、“考試的失敗是知識的暫別，舞弊的`成功是誠信的遠離”，“與誠信攜手，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠信的陽光，讓自己擁有坦蕩的人生”。
六是“誠信”主題黑板報設計大賽。學校首先刊出“誠信”主題黑板報，營造活動氛圍，開啟各班黑板報設計大賽報名通道，各班自主報名，爭優爭先。
七是建立“誠信”考場。教導處在模擬考試中設立“誠信考場”，制定了“誠信考試補充規定”和“誠信考試”異常情況處理預案，使得“誠信考試”得以順利進行。
八是監督與檢舉并重。學校安排巡視老師，設立檢舉箱，若發現有同學作弊，或檢舉內容經核查事實成立，本場考試做零分處理，并記錄教務處檔案。
九是完善誠信反饋機制。參與考試管理的所有老師在考試結束后需填寫誠信情況反饋表，便于及時發現失信問題根本，有效提出解決措施。
十是監控室助力誠信教育。學校定期開展“無人監考”誠信考試活動，時刻檢測學校誠信教育的成果，并及時在學校“每日播報”中反饋檢查情況。
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇七
20_年以來，市委文明辦等部門聯合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動，各地廣泛發動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導廣大未成年人學習身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應時代召喚，人人爭當時代新人，取得良好效果。根據省文明辦通知要求，今年將繼續開展學習宣傳活動。方案如下。
一、嚴把推選標準。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創新創造、自強自立、熱愛勞動、保護環境、弘揚中華優秀文化等方面表現突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣，示范引領青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、夯實活動基礎。
在廣泛開展活動的基礎上發現和推舉好少年人選。各區鎮處要積極動員，發掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與，通過學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上，經嚴格審核篩選后，擇優向市委文明辦推薦人選。
三、抓好事跡宣傳。
大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發揮示范引領作用。要采取舉辦現場發布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網絡新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網、校園文化墻等學校陣地和社區宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。
四、強化學習實踐。
把學習和爭做好少年作為活動的重要環節，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動，組織中小學生觀看先進事跡發布活動節目，瀏覽好少年先進事跡專題網頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務、親情關愛、環境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節日”、國情調研等主題教育活動，號召廣大未成年人爭當好少年，在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。
五、形成長效機制。
勵政策，在評優評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇八
為深入貫徹黨的十九大精神，落實十九大報告中“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，按照《中央文明辦、教育部等5部門關于開展“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》(文明辦[20_]號)要求，市文明辦、市教委、團市委、市婦聯、市關工委聯合在我市未成年人中廣泛開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動。現將有關事項通知如下。
一、指導思想。
二、主辦單位。
市文明辦、市教委、團市委、市婦聯、市關工委。
三、活動安排。
1.廣泛發動。各區、各有關部門加強協調，在全市各中小學校積極開展__市“新時代好少年”學習宣傳活動，圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。
2.推舉典型。各中小學校要把推選“新時代好少年”作為創新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現突出的優秀代表，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型，發揮好示范引領作用。各區文明辦在征求各有關單位意見、組織審核后，每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。
3.發布展示。市文明辦等主辦單位對各區推薦的典型事跡在__客戶端發布，采取公眾投票、評委評審等方式，每季度選取10名左右__市“新時代好少年”典型，面向社會發布。同時，將擇優向中央文明辦等單位推薦典型。
4.大力宣傳。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。
5.學習實踐。各中小學校要認真開展向__市“新時代好少年”學習實踐活動，結合學校實際組織學生開展學習事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。
四、活動要求。
1.擺上重要位置。各區要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。
2.加強統籌協調。各區文明辦負責活動的協調，其他各單位要發揮各自優勢，將活動納入工作安排，動員各中小學校和廣大未成年人積極參與。各區要組織好本地活動開展，及時推薦報送本區“新時代好少年”典型事跡，配合做好宣傳發布等工作。
3.提升活動效果。各區要充分利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發揮移動終端的便利性，增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規律和身心特點，創新形式、豐富內容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發布等各個環節的宣傳工作，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇九
“愛國情懷”是“中國面孔”的靈魂和核心。
愛國情懷，是一個人對自己國家和民族所表現出來的深情大愛，是對自己國家的一種高度認同感、歸屬感、責任感和使命感。
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴詞拒絕敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說道：“唯有以死報國，我一無所求。”臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意還來得及，不但可免一死，而且還依然可以做丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話。”文天祥面向南方慷慨就義，只給世人留下一首憾人心弦的《正氣歌》。“男兒七尺軀，愿為祖國捐”所描述的不正是如此嗎?文天祥為了國家利益，捍衛國家的尊嚴，不惜犧牲個人的生命。
_年前，一批立志救國的進步青年學生首先樹立起馬克思主義信仰，在風雨如晦的中國大地上點燃了新的火種;_年后，我們，當下的青年在認真講述“真理的味道”，更知行合一，把自己的青春故事寫在祖國的山川大地上，綻放青春光芒。
有人說，身為蕓蕓眾生的一員，這種情懷已離我們較為遙遠。非也，你看張桂梅校長用自己多病的身體支撐起一個個貧困山區女生美好的未來，這難道不是愛國情懷的具體體現嗎?再看那一線的抗疫人員，社區的工作人員，在大街小巷中來回穿梭的快遞小哥，這不正是對愛國情懷從不同位面進行的最好的解釋嗎?你能說“海外華人”就沒有愛國情懷，連最基本的種子都找不到嗎?愛國情懷，是深深扎根在每個人心底的一顆種子，不會因為外界而進行改變。
擁有愛國情懷的人會受到人們的尊敬。繁殖，他就會遭到唾棄、遺臭萬年。二十世紀二十年代以來，蔣介石、汪精衛等人為了自己的一己私利，終是打破了心中最后的底線，投靠了帝國主義國家。可是，歷史帶我們見證了他們的慘劇：國民政府的破碎。他們也終遭到了唾棄。
我們青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。最為青年的我們，一定要賡續愛國情懷，磨礪意志，不懈奮斗，永遠前行。
大廈之成，非一木之材也;大海之闊，非一流之歸也。_年五四，薪火相傳，強國有我，任重道遠。
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇十
歷史是每個民族的靈魂，淡忘歷史便是掩埋了民族的靈魂。
我們這一代孩子是最幸福的，吃穿不用愁，出門有爸媽的專車接送，享受著優質的教育資源，更有高科技給我們帶來的各種便利……當我們享受美好生活的同時，怎么能忘記革命先烈們為了我們祖國能有今天，浴血奮戰、奮不顧身的英勇事跡?我們更不能忘記歷史的恥辱，要將革命先烈們的紅色基因永遠傳承下去，彰顯我們的青春活力。想起課本中的小英雄雨來、黃繼光、董存瑞……還有好多抗日英雄，我就熱血沸騰、激動不已。再想起電影《雞毛信》中的海娃，為了幫身為八路軍的父親送信，遭受日軍的各種折磨和鞭打，連著幾天水米未進，和日軍斗智斗勇，用自己的聰明才智一次又一次的躲避了敵人的搜查，最后將信完好無損的送到了八路軍隊長的手中。海娃和我們年齡相仿，卻有著驚人的勇氣和頑強的精神，是我們這一代學生心目中的大英雄。革命烈士們愛國的精神和為了保衛祖國寧死不屈的堅強意志，永遠是我們學習的榜樣。
對于我們這些小學生來講，目前的主要任務就是做好自己的職責，學習更多的文化知識，以后就能掌握更多的技術，為祖國的繁榮昌盛出力獻策。我們雖然不能像解放軍叔叔那樣守衛在祖國的邊疆，也不能像民族英雄那樣為祖國的發展出謀劃策，更不能回到過去的歷史中在戰場上拋頭顱灑熱血，但我們可以盡自己所能將紅色基因傳承。從生活中的點點滴滴做起，熱愛祖國，講文明、懂禮貌。在我們身邊有很多力所能及的事情，常言道：小事成就大事，細節成就完美。只要我們做好身邊的每一件事情，就是在為祖國的復興增磚添瓦。
讓我們大家攜起手來，共同傳承紅色基因，爭做新時代的好少年!
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇十一
以來，市委文明辦等部門聯合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動，各地廣泛發動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導廣大未成年人學習身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應時代召喚，人人爭當時代新人，取得良好效果。根據省文明辦通知要求，今年將繼續開展學習宣傳活動。方案如下。
一、嚴把推選標準。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創新創造、自強自立、熱愛勞動、保護環境、弘揚中華優秀文化等方面表現突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣，示范引領青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、夯實活動基礎。
在廣泛開展活動的基礎上發現和推舉好少年人選。各區鎮處要積極動員，發掘身邊的好少年；各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與，通過學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上，經嚴格審核篩選后，擇優向市委文明辦推薦人選。
三、抓好事跡宣傳。
大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發揮示范引領作用。要采取舉辦現場發布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網絡新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網、校園文化墻等學校陣地和社區宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。
四、強化學習實踐。
把學習和爭做好少年作為活動的重要環節，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動，組織中小學生觀看先進事跡發布活動節目，瀏覽好少年先進事跡專題網頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務、親情關愛、環境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節日”、國情調研等主題教育，號召廣大未成年人爭當好少年，在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。
五、形成長效機制。
勵政策，在評優評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。
六、做好報送工作。
1.時間進度：“六一”期間及年底，市委文明辦將分兩批推選若干名“新時代好少年”，通過市級媒體進行發布。請各地各部門分別于5月25日和9月15日前，報送推薦材料。各區鎮處每次擇優推薦1名新時代好少年典型，___城區各中小學校由市教育局每次擇優推薦6-8名新時代好少年典型，___地區學校由江漢油田教育集團每次推薦1-2名新時代好少年典型。
2.審核要求：各地各部門務必嚴格把關，派專人到擬推薦人選所在學校、家庭、社區進行考察，認真核實基本信息，深入挖掘感人事跡。原則上推薦候選人年齡限定6至16周歲，年級為小學一年級至高二年級，事跡發生于近一年內或一直延續到近期。
3.材料報送：請認真填寫“新時代好少年”推薦表(見附件)，主要事跡約1500字左右，附近三個月內1寸免冠照片1張、近一年內的生活照3張，同時可提供反映候選人事跡的5分鐘左右視頻短片，作為事跡遴選的重要參考。上述材料電子版發送至電子郵箱（__）并刻錄成光盤，連同紙質推薦表（加蓋推薦單位公章）一起交送至市委文明辦。
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新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為新時代的少年，我們的心中一直都保持著積極向上，我們定不負眾望努力學習，那么關于新時代少年的作文要怎么寫呢，下面是小編為大家分享的2022年新時代好少年強國有我作文，希望能幫助到大家!
再謙卑的骨頭里，也流淌著江河。
——題記。
父親給過我一本陳舊的筆記本，泛黃的紙頁仿佛碰一下就會破碎。他告訴我，這本子的主人是我的爺爺。
我從未見過爺爺，他在我沒出生時就已去世。于是我懷著無比虔誠的心怕驚動什么似的翻開本子，好像在訪問爺爺的一生。
這是一本畢業紀念冊，前幾十頁的贈言，或秀麗，或潦草。“祖國高于一切”“跟著黨走”諸如此類的字眼頻頻撞進我的視線。有一留言“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今日分別后，我們將在各自的崗位上為祖國做出貢獻!”字雖潦草，卻字字珍重。
我被深深震撼到了，感嘆著那時人的愛國情猶如一把把烈火，熊熊燃燒。我顫抖著，輕輕摩挲著這頁紙，生怕擾了它半分的圣潔。那時新中國成立不久，人們滿心都是黨和國家。他們生于水生火熱之中，踩著泥濘堅定地前行著。那是一個個怎樣的少年，年紀輕輕卻有著宏大的抱負，紅心向黨，向陽而生。他們有著共同的信仰——為中華民族之崛起而奮斗!
翻到后面，似乎都是同一種字跡了，清秀工整，棱角分明。父親說，爺爺在后來的人生路上感到迷茫時，都會翻看這本本子，從中汲取力量，重新找到方向。每看一遍，就添幾筆自己的所感所想。“今日又翻看了你們所留之言，我定不忘初心，牢記使命。”都說字如其人，看著爺爺凌厲的筆鋒，我想他一定是一個堅定的人吧，鄭重地寫在紙上的話，也一定一諾千金。
再往后翻，字跡卻越來越凌亂，能看出執筆之人很用力在握筆了，卻終是力不從心。父親說爺爺是研究農藥的，后來因農藥揮發傷害了神經，嚴重到筆都握不穩。那字跡小孩子一般，歪七扭八。不懂的人以為這字天真，但我卻知道這其中壓抑著難言的抵不過病魔的苦。他寫，知道自己時日無多，無法跟上同志們為國奮斗的步伐，為自己違背了諾言而懺悔。
父親說：“你爺爺不是達官顯貴，但那顆紅星卻永遠閃耀在心里。”他說這話時，眼里閃著些什么，像是淚光，像是不變的信念。
我的眼睛濕潤了，心里百味雜陳，眼淚流出眼眶又趕緊擦掉，生怕落在那本子上。我們就這樣通過一本本子沿著時間的長河進行了一場對話。我的爺爺是這樣偉大，他那樣堅定，堅定自己為國效力的信仰;那樣坦蕩，一生忠于國家并坦蕩的去向天堂。他以及那一代人的愛國情，融于血骨，生生不息。
我的爺爺一生為國，是我的榜樣。而生在和平年代的我，又何嘗不該如此呢?為了中國人共同的信仰，我們應勇克難關，永不止步。青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。一顆紅心永向黨，青春奮斗正當時。
生即是死，無時無刻。
——題記。
(一)死亡禁區。
非洲，索馬里，亞丁灣。
阿拉伯海域，是世界各國商船通往歐洲，北美洲的必經之路。經過紅海，渡過蘇伊士運河，就抵達了歐洲。然而，這一片海域是永不得安寧的地方。這里，海盜猖獗，肆無忌憚的對商船進行攔劫，有時甚至對其勒索搶奪，導致各國商人無法進行貿易往來。
(二)光榮參軍。
哥哥早些年就參軍入伍，是一名海軍。入伍不久，聯合國在全世界征集各國出兵護航亞丁灣。發出通告后，美國、俄羅斯、英國相繼派出軍艦。與此同時，全世界也關注著中國何時派出自己的護航艦隊。那時，中國海軍的實力剛剛壯大，我國的海軍從未去過那里，從未到達過那片充滿殺氣的海域。對亞丁灣周圍的環境一無所知，但黨中央卻下令，前往護航。
這一次出航是一次跨國遠洋護航，更是對國家、對黨綜合實力的巨大考驗。
下達命令后，哥哥立即趕往部隊，請示前往。哥哥想到自己成為黨員之后的報國決心，想到自己成為軍人立志守衛國家。他寫下請戰書，說：“共產黨員都是沖在最前線的，我是黨員，參與此次護航任務不是代表我自己，而是代表黨、代表國家。若有戰，召必回，戰必勝。這就是我的初衷，完成任務，勝利返航。”哥哥成為部隊里第一名請戰的戰士。經過哥哥敢為人先的英勇請戰，戰士們也都紛紛報名參加護航任務，隊伍漸漸壯大起來。
(三)日常生活。
艦隊，起航了。經過數日在海上航行，給海軍們的風景，只有望不到盡頭的海。坐在船艙里，看見的是海;站在甲板上，望到的也是海。永遠是深的無法透視的湛藍海水，永遠只是海鳥從天空中掠過帶起的海風。其余都是靜悄悄的時光。
但戰士們仍保持著高昂的斗志，他們按時鍛煉，按時作息，對亞丁灣的地勢，海盜的動向做出更準確的預判，在空閑之時，還會組織在一起吟唱軍歌。
終于，艦隊剛駛入亞丁灣，便在瞭望臺上看見幾艘快艇飛速般地向商船靠近，那便是無數次侵擾過路商船的海盜!雖然從未交過手，但海軍們立即整裝待發，聽令調用。
(四)揚我國威。
艦隊的喇叭對海盜發出了警告，在多次提醒無效后，艦隊派出驅逐艦，對十來艘快艇放了三門驅逐炮。在煙霧迷蒙的籠罩之下，海盜們駕著快艇四散奔逃。那艘命在旦昔的商船成功脫離了險境，對中國軍隊表示誠摯的感謝，隨后，繼續運著貨物緩緩向前駛去。
國家派出的軍艦，在這片海域上發揮出了巔峰水平。艦隊夜以繼日地守護在各國商船的周圍，同時也與別國的護航編隊進行了友好合作。無數次調準炮火，無數次調動船頭方向，都是對這只遠洋艦隊的考驗。我們秉承著人道主義的風范，良好的維護了國際貿易往來。這一次對世界的展示，更是一次讓別國人見識中國海軍地位的偉大創舉。中國海軍，在遼闊的亞丁灣譜寫出英勇無畏的精神。
艦隊駛向港口，哥哥的背后，是黨、是軍隊、是祖國。它們讓祖國從驚濤駭浪之中，穩在了風平浪靜的海面。繼這次護航后，我國仍向索馬里海域進行支援，使命便是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”中國早已在世界的軍事前沿，站穩了腳跟，等待我們的是護航，以及不計艱險的泥濘之路。
我望見的，是中國海軍的威武，是中國人民的堅定，是黨的奮斗，是國家的守護，是一代代人挺身前行，播種下的春之新芽!
蒙以養正，圣功也。這句話的意思是，青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導他們走正確的路。在我身邊，就有引路人，他的付出不是為了自己，而是為了偉大的教育事業。這個人，就是我的父親。
初步的探索。
父親在學校里的辛苦工作終于取得了成果，他入了黨并成為了系主任。父親為了提高授課質量，向上級請示希望購買機床。然而預算已經超過了十萬，在2000年，14萬可是天文數字，但我的父親為了教育事業，自掏腰包花了兩萬多元買了一臺機床。在那一年，原本教科書中死板的知識在實踐下生動起來。技師證通過率更是創了建校以來的新高，做了這件事，他已受到全校師生的矚目和尊敬。但他從來不以此為榮，經常詢問前輩和新來的同事，他將結論整合到一起，創立了新職高教學方法。這個方法在學校得到了普及，其他的職高也紛紛拿來效仿。從而使島外學校的教學質量得到顯著的提高。
曲折的前進。
隨著科學技術的發展，條件的改善，廈門的教育進行了巨大變革。教育質量整體提高，教學環境蒸蒸日上，父親很滿意，但總覺得少了些什么。他突然意識到，廈門的教育太閉塞了，需要溝通。于是他馬上動身前往溫州，北京，哈爾濱等地學習觀摩，返廈后，他積極組織省外高校與廈門學校的合作。在奔波的途中，我也體會到教育的偉大。
轉頭看向父親，他的頭發在慢慢變白，背脊在漸漸彎曲。我問過他：“為什么你有能力做出這般成就?”他回答道：“是因為黨。我是共產黨員，就該為國家做貢獻，我是人民教師，就該為教育事業做貢獻，歷史的接力棒馬上就要交給你們。你們站在歷史的交匯處進行偉大的斗爭，建設偉大的工程，實現偉大的夢想。我的所作所為和中華民族的偉大復興比又算得了什么呢?”
偉大的成功。
今年是父親當教師的第25個年頭了，在他的帶領下，越來越多的年輕人加入了共產黨，投身于教育事業。他們有的去了省內高校當教師，還有的開創了國際知名物流公司。我也勵志成為一名向父親一樣的引路人，用一顆青春洋溢的心，在新時代建功立業。
立秋剛過，爸爸帶著我來到綏棱縣泥爾河畔的衛星村。正在喂豬的王天海伯伯眼里噙著熱淚說：“多虧黨的政策好，扶貧工作隊讓我摘了窮帽子。”
王天海伯伯的老伴因病生活不能自理，女兒也身患重病。他一人扛起兩個貧困家庭的重擔。2017年，中國鐵路哈爾濱局集團公司扶貧工作隊以發展養殖業為突破口，選擇了肉鵝養殖和庭院經濟產業等4個項目，以“集中養+分散養+高于市場價回收”的消費扶貧方式，助力脫貧、增收。
如今，衛星村早已脫貧摘帽，王天海伯伯的年收入由原來的不足2700元提高到現在的8700元。
“火烤胸前暖，風吹背后寒。壯士們，精誠奮發橫掃嫩江原。偉志兮，何能消減。全民族，各階級，團結起，奪回我河山。”這是抗聯歌曲《露營之歌》中的歌詞。抗聯戰士高歌奮進在西征路上，凝聚磅礴力量。
抗日戰爭時期，綏棱縣曾經密布東北抗聯秘密聯絡站，也是西征途中的會師地。這里留下了無數可歌可泣的英勇事跡和動人故事。當年，趙尚志、馮仲云、王明貴等抗聯名將都曾在綏棱這片寒地黑土上打擊日寇，保衛和平，白山黑水記錄著抗聯英雄的戰斗足跡。綏棱縣委的負責人激動地說：“當年抗聯戰士秉承‘我將無我，不負人民‘的情懷，在艱苦卓絕的環境中與敵人血戰到底。只為了國家獨立、民族解放、人民幸福。”
今天，這片抗聯戰士奮戰的黑土地摘掉了貧困的帽子，兌現了中國共產黨人當年的承諾，泥爾河畔的黑土地煥發出勃勃生機。
奔跑在最漫長的夜，攻堅于最險峻的山，一代代共產黨人前赴后繼，只為了給鄉親們點上一盞燈、照亮一條路——一條通往新生活的希望之路。
如今，鄉村振興在這片黑土地上盡情規劃，庭院經濟漸成規模，豆包加工打造全產業鏈。新時代的中國共產黨人正帶領鄉親書寫著最新最美的圖畫。
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。作為一名少先隊員，我要接過前輩的接力棒，努力學習科學文化知識，為衛星村鄉村振興貢獻力量!
憶往昔櫛風沐雨崢嶸歲月，看今朝百年輝煌風華正茂。作為新時代的接班人，能夠親自參與見證黨的百年華誕，心中充滿著驕傲和自豪!我們應該學會繼承與發揚黨的優良傳統，永葆“縱浪險而心不已的砥礪初心”、“千磨萬擊還堅韌”的信心和“不破樓蘭終不還”奮斗決心，努力在祖國奮進的新征程上閃耀出屬于我們的勝月星光。
永葆“縱浪險而心不已的砥礪初心”。何其有幸，我們生長在祖國的豐疆沃土，我們應努力學習科學知識、增強科學素養，不斷在奮進中磨煉，在攻破各個難關中不斷向土地深處延伸，汲取營養，豐碩自己。只有根基之穩才能歷經驟風急雨而不倒、洪波猛浪而不塌，樹立牢固初心，為初心夢想而奮斗，時刻準備著為家國為人民而奮斗心懷家國在新時代的藍天下砥礪前行。
永葆“千磨萬擊還堅勁”堅定信心。信仰是精神砥柱，信念是奮斗航標，信心是力量源泉。百年風雨兼程，一路上下求索，從一艘小小“紅船”，指導中國前進的方向，發展到現在成為“巨輪”，推動中華民族破浪前行。百年路上戰勝各種困頓艱難，應對各種風險挑戰，化解各種矛盾難題，毅然乘風前行，靠的就是堅定必勝的信念和強大的信心和強國的熱血精魂。越是困難的時候，我們越要增強信心、堅定決心，弘揚中華自信之美，以堅韌不拔的頑強意志和永不言棄的拼搏精神，在祖國的沃土上踏出一步一步的堅實腳印。
永葆“不破樓蘭終不還”奮斗決心。美好的生活是釀造出來的，好日子是干出來的;新時代是奮斗出來的。我們要永遠保持攻堅克難的奮斗之心，朝著目標朝著夢想勇敢前行。不斷增強奮斗意識，豐富克服困難的經驗，提升解決問題的能力，持之以恒，在新征程中呼喚新作為，吾輩當自強。
請黨放心，強國有我!請祖國放心，強國必定有我們!
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇十三
記得讀幼兒園的時候，我常常問媽媽：“媽媽，我什么時候能像哥哥姐姐那樣戴上鮮艷的紅領巾?”每當這個時候，媽媽就會語重心長地對我說：“只要你努力學習，熱愛祖國，做一個文明禮貌的小學生，終有一天你就能像哥哥姐姐那樣戴上鮮艷的紅領巾。”
慢慢的，我長大了，讀一年級后進入校園，首先映入我眼簾的是操場上那隨風飄揚的五星紅旗。開學后，我成為了一名少先隊員，戴上了心儀已久的紅領巾。還記得我作為少先隊員第一次參加升國旗的情景，當廣播里放國歌時，“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”少先隊員們舉起右手，行注目禮，跟著音樂唱著國歌，我感到無比激動和自豪。
老師告訴我們，五星紅旗是無數革命烈士鮮血染紅的，沒有革命烈士的英勇犧牲就沒有新中國，它代表著祖國，也是人民英雄的象征。紅領巾代表紅旗的一角，每個少先隊員都應該珍愛它。
還記得一首歌詞這樣寫：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。父母賜予我生命，國家滋潤我成長，在歌聲嘹亮的時代，我要高呼：親愛的祖國，我愛你!
雖然現在我只是一名小學生，但是我會向身邊的榜樣學習，珍惜現在的幸福生活，努力學習，不斷成長，爭做新時代好少年。
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇十四
在上學以前，我家鄉四川遂寧蓬南鎮只是我生活居住的地方。
小鎮西臨一座大山，山上全是綠樹，我們的房子就在山腳上。當時住的房子還是一棟水泥樓，我們住在三樓，其他樓層零零散散住了幾戶人家。沒有燈，到夜晚只能摸索著上樓梯，再十分仔細地把鑰匙對準鑰匙孔。門前一條柏油馬路，再后邊是條小溪流。那時水很清很淺，我偶爾會跑到那里去，坐在有些青苔的石頭上，挽起褲腿踢水花，看著從山上慢慢留下來的水“咯咯”地笑。再后來，外公外婆不許我再下溪。從此以后，我就把它撇在記憶之外。但還是會去那條通向山上的公路走動，路的一旁旁種的槐樹，矮矮的，到了春天結出嫩嫩的槐花，伸手就能夠到，像是得了寶貝，拿到家里交給大人，煎了餅子，吃得得意洋洋。
上了幼兒園以后，我對家鄉的認知開始擴大到那棟小樓以外，鄉里的一條巷子。小巷子里真熱鬧，每逢過年，就有熱鬧的集市。到了上學的時候，我便牽著外婆的手，從那條巷子里穿過。看著眼前琳瑯滿目的小零食和年貨，不由得流下口水來，但是摸摸口袋確是空空如也，再用乞求的眼神望向外婆，得到的`卻是拒絕的眼神。記得有一次，外婆開恩，買了一串烤年糕，那年糕外面一層皮烤的很硬，涂著廉價的燒烤醬，里面卻是軟軟糯糯。如此的反差，這年糕也算令我印象深刻。
再后來上了初中，我對家鄉的認知開始擴展到遂寧城。后來我們去城里最好的小區買了一套房子。遂寧城是極大的，是和杭州城極不相同的。我就像劉姥姥進大觀園一樣，看啥都新鮮。與蓬南不同，小區的風景很好，綠化做得很不錯。最妙的還是早上起了點霧啊。站在臥室的落地窗向外看去，似乎把綠樹草坪踩在腳底，俯瞰在晨曦中隨著風兒緩緩蕩漾的綠葉，似乎能感受到晨風帶著空氣中的水分拂過你的臉，溫潤了你的眼睛，讓世間一切的景都變得更加楚楚動人。再遠些，你能看到一座高高的摩天輪，披著霧的摩天輪好像披著一層灰色的紗衣，在霧中獨自起舞。
我把時光傾灑在家鄉那溫暖的懷抱里，家鄉則無私地饋贈予我無盡的成長。
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇十五
電視上正在報道著俄烏沖突，戰火連天。又聽說河口有疫情，新冠肆虐，開學的日子也不清楚，我感到很害怕。媽媽打開手機告訴我“妍妍，別怕，你看，有那么多的醫護人員在竭盡全力地守護著人民群眾”。我看到醫護人員中那一抹鮮艷奪目的紅色，它是那樣耀眼，讓我無比心安。
新冠爆發的這兩年，我看到太多太多感人的故事。就連學校里的老師都在為抗擊疫情而默默奉獻著，老師們給學校每個角落消毒，給每個學生測體溫，教我們“七步洗手法”、如何正確佩戴口罩等等。這讓我深深地覺得我們生活在這樣偉大的國家，無比幸福。老師經常告訴我們：青少年是祖國未來的建設者和接班人，少年強則國強，我們要繼續傳承紅色，眾志成城，發奮圖強，做一個追夢少年。
我們學校東邊的圍墻上有很多簸箕畫，是我們的老師自己畫的紅色故事、紅色人物，還在下面做了一個牌子，簡單地介紹畫的內容，就是想讓大家在休息的時候去看一看，了解革命先輩們打擊侵略者，建設新中國的壯舉。我們的先輩在戰場上勇敢戰斗，用自己的鮮血換來今天和平的中國。先輩們的鮮血不能白流，我們要傳承紅色，發揚紅色精神，繼承先輩們的遺志，為實現強國之夢而努力奮斗。
我有一件最期待的事情就是開遠的高鐵趕緊通車，每次去開遠，我都會特意透過車窗看一下高鐵的施工進度，看看有沒有新的進展。我盼望著疫情早點結束，我就可以和爸爸媽媽坐著高鐵去旅游，去我很想去的麗江古城和大理蒼山，還有香格里拉。
我們見證了祖國宏偉的發展藍圖，傳承紅色義不容辭。校園里的紅色文化和老師跟我們講的紅色人物、紅色故事，讓我淚流滿面，也讓我熱血沸騰。我希望用自己的實際行動讓我們祖國更加強大。也許我干不了驚天動地的大事，但我可以努力學習文化知識、做好個人的疫情防護、隨手撿起校園里的垃圾、幫爸媽做家務等等的小事。很多很多的小事最后一定可以匯聚成一件大事，我是強國一代里的一份子，我要傳承先輩的紅色精神，用行動和青春熱血澆筑我們偉大的強國夢。
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇十六
為了慶祝共產黨--華誕，-月-日天安門廣場舉行了隆重而莊嚴的慶典，我和媽媽全程觀看了此次慶典。令我印象最深刻的是4名共青團員和少先隊代表的集體獻詞，他們的演講響亮而充滿力量，尤其是那句鏗鏘有力的“請黨放心，強國有我”使我深受震撼，我從他們身上看到了中華民族的希望，我也要努力像他們一樣成為國家的希望。
看著胸前鮮艷的紅領巾，我不禁想起了小英雄王二小，他為了把日本人引進八路軍的埋伏圈而壯烈犧牲，那年他只有13歲;還有小蘿卜頭，他和媽媽被國民黨關進重慶監獄，年僅8歲就被他們殘忍地殺害了……這些為國壯烈犧牲的小英雄，他們沒能看到五星紅旗冉冉升起，但他們永遠活在我們心中。相比之下，我們生在紅旗下，長在春風里，每天能坐在明亮又溫暖的教室里學習，我們沐浴著黨的陽光和雨露快樂地成長，更應該珍惜來之不易的幸福生活!
“請黨放心，強國有我”不能只是一句響亮的口號，而應該是對祖國的誓言，我要努力學習科學文化知識，用知識豐富自己的頭腦，努力讓自己成為祖國的優秀接班人，為祖國未來發展貢獻自己的力量，用實際行動踐行對祖國的誓言!
新時代好少年強國有我活動總結（優質17篇）篇十七
古代思想家張載曾言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，當代青年應如是。
然，何為強國青年？作為新時代的學生，我認為我們當下需要做的就是努力學習科學文化知識，錘煉優良品德，加強體育鍛煉。
求學也好，修身也罷，最重要的莫過于積累二字。荀子在《勸學》中曾言“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。民間也有“水滴石穿”“聚沙成塔”的說法，這一切無不在闡釋著積累的重要性。學習就是一項艱苦而又長久的戰爭。如果想要在這場戰爭中獲勝，那就必須要有足夠的積累。
《大學之道》曾載：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。”我認為修身最基本的要求，應為誠信，人如果做不到“誠”這個字兒，那么他的智慧就很容易墮落為一般的小聰明，甚至到令人生厭的地步。很多時候，一個“誠”足以抵萬金。古時，商鞅立木取信，言出必行，從而獲得了百姓信任。或許誠信不能帶來一切，但擁有它必將一生受益。
康有為有言：“強國必先強民，強民必先強體”。清朝末年，國家衰敗，吸食鴉片者吞云吐霧。甲午戰爭失敗后，思想家嚴復在天津《直報》中發表“今之中國，非猶是病夫也。”“中國者，固病夫也。”東亞病夫成為了中國人的代名詞。為了擺脫這一不光彩的稱號，幾十年來，一代又一代的中國青年在強身健體的道路上做出了卓越貢獻。所以，重視體育運動，不僅是為了自身的健康著想，而且更能為中國長遠的發展起到推動作用。在疫情面前，84歲的鐘南山院士毅然站到前線，日夜奔波，沒有強健的體魄怎能支撐？反觀身邊，常常有學生因過度緊張又加之平日缺乏鍛煉，而昏倒在考場之上。這鮮明的對比說明，現在青年人正在忽視體育運動。俗話說“一個民族老當益壯的人多，那么民族一定強，一個民族未老先衰的人多，那個民族一定弱。”所以，我們應積極強身健體。當我們的身體強勁之后，才能煥發出青年人應有的朝氣，才能對自己進行錘煉，去建設偉大的祖國！
從艱苦卓絕的革命時代到欣欣向榮的社會主義建設新時期，從“摸著石頭過河”的改革開放，到萬象更新、百花爭艷的社會主義新時代，歷史每一步的前進都是由人民創造推動的，一切偉大成就都是接繼奮斗的結果，而一切偉大事業都將在繼往開來中推進。