作文是一種綜合性的語言活動，需要我們運用各種技巧進行創作。小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇一

自我出生以來，我的親人，以及老師都夸我聰明，有智慧。我覺得，智慧這個詞，不單單是這種含意。在智慧里，或許還有些什么。

第一次在老師面前顯出智慧的時刻是難忘的。對那時剛讀小學一年級的我來說巨大而又神秘的黑板上，老師寫了三個字：“借生日”。她的臉上充滿期待，問我們：“這是一句話嗎？”頓時，私下里議論聲此起彼伏。我望著那三個書寫端正的楷體字，以我腦海里的知識推斷，這并不是一句話。正想開口，只見一個同學像觸了彈簧一樣從椅子上站起來，沖老師喊道：“這肯定是一句話！”他還沒坐下，應和聲便像潮水一樣涌來。幾乎所有人都是一副胸有成竹的模樣。老師也一臉微笑地看著他們。

我有些許懷疑自己的推斷。我這小小的.心房開始進行強烈的斗爭。出于從眾心理，我甚至幾度推翻過我的推斷，但繼而重拾回理智，重新思考，我還是決定把它撿了回來。我堅定了一下我的決心，在同學們的一片應和聲中，我舉起了手。這嬌小的手，雖在發抖，卻異常堅定。它好似一面旗幟。得到老師的準許后，定了定神，我開始在全班第一次發言：“這并不是一句話！因為它并無人物。”聲音干脆利落。話音剛落，班里立刻炸開了鍋，紛紛有人附和。

已不需要什么證明了，老師含笑的點頭說明了一切。我如釋重負地坐下，不再理會旁人的應和聲。

今后，不論他人是什么觀點，不管有幾人應和，我仍一直堅定。我知道，這樣的話，不論結果，都不會留下任何遺憾。

我真正領悟智慧的意義就在那刻。當我把象征智慧的旗幟高高舉起時，它就在我的心里。智慧，是勇氣，是堅定不動搖。正是智慧，伴我成長。

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇二

智慧是石，敲出星星之火；智慧是火，點燃希望的燈；智慧是燈，照亮夜行的路；智慧是路，引你走向黎明；知識是智慧的結晶，我們離不開知識也離不開智慧，智慧伴我成長。

“‘給我一個支點，我能挪動整個地球’這就是阿基米德所說的，他會這樣說，就是因為杠桿定律……”老師在講臺認真地授課，臺下同學們在細心聆聽。

“叮…叮…”下課鈴響了，我們收拾好課本，回家了。回家的路上，小芳拿出她新買的手表在沾沾自喜，一輛汽車突然駛來，躲避的時候，手表一下子飛進了旁邊的兩塊石頭的縫隙中，一塊石頭大得很，另一塊只有兩拳頭大而已。見此情景，小芳哀求我們幫她去取出來。

見她苦苦哀求，我們也不好意思推辭，便想起方法來，嬌小玲瓏的小玉，試圖把手伸進石縫中，但無奈，這石縫比她的`手還小。

身強力壯的小剛看得心急，說：“讓我來，把這巨石推開，不就行了嗎？”于是，他開始用力把大石塊推開，但過了很久，仍不見石塊有絲毫移動。

想了良久，到底還是不能把手表取出來。這當大家心灰意冷之時，我突然靈機一動，從附近的草叢找來一條比較堅固的長木棍，一邊伸進石縫，我輕輕地按壓另一端，石塊便移動了很多，于是，我便伸手把手表取出來。小芳見了，很高興地說：“對啊！杠桿定律，怎么我還忘記了，太好了，太謝謝你了。”看著天邊正在下墜的夕陽，余暉灑在每個人幸福的臉上，這夕陽的光太美了，太美了，這智慧的光芒太璀璨了，讓人無法形容。

生活中，智慧無處不在。用眼去仔細觀察，用耳去細心聆聽，你會感受到智慧的力量。

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智慧伴我成長高一（模板17篇）篇三

讓智慧行走于生活，讓生活重新認識智慧！

——題記。

打翻了一瓶五味瓶，流入水中，是各種各味的人生。風在吹，水在流，時光靜靜的走。

流出人生百態！

流出那“悠哉悠哉，輾轉反側”的思念；流出那“不聞機杼聲，惟聞女嘆息”的悲哀；流出那“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉；流出那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志！

暮然回首，古人的智慧如流水般潺潺流過，如細雨般滋潤心田，如石碑般屹立不倒！

商鞅因智慧大展宏圖，實行變法，成就一番霸業；劉備因智慧大興起義，大勝項羽，實行仁政待命，天下得以太平；諸葛亮因智慧輔佐賢君，汗馬功勞，生于他手；愛迪生因智慧發現生活，潛心專研，引領人們進入“電器時代”；霍金因智慧戰勝生活，頑強生存。雖然他雙腿不能走遠，但他的思緒卻飛到了外太空！

智慧如水，靜靜的流，卻流入了每個人的心里！抓的住智慧的，再付之汗水，成功遍離你不遠；抓不住智慧的，付出十倍的努力，也只是剛好趕上別人的后腳跟。

風在吹，水在流，智慧悄悄的流入每個人的生活！

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇四

每個人在小時侯都讀過許多童話，在童話里有形形色色的人物，有的象征美麗，有的象征誠實，有的代表善良。我在小時侯就十分喜歡讀童話書，其中有一篇文章讓我印象十分深刻。這篇文章是說有一個老人住在深山里，他十分喜歡讀書，每天都要讓驢替他背一大袋子書去山里的小溪邊讀書，數十年來從不間斷。有一天他在溪邊讀書，有一只狼向他跑了過來，他感到十分害怕，那只狼卻對他說：“你不要害怕，我是不吃肉的，后面有一群士兵追我，請你讓我躲一會，不然我會被他們殺害的。”老人出于人類善良的本性就答應了它，讓它躲在老人的袋子里面。

不一會兒，來了一群士兵，他們左看右看，也沒有發現什么，只看到一個老頭在溪邊讀書，就過去詢問，老人很自然地說沒有看見有什么過去，幾番問答，那些士兵發現老頭沒有說謊，就往其他方面去了。等士兵走后，老人把狼從袋子里放了出來，狼看見士兵走后，就囂張起來，說：“我肚子餓了，你能給我點吃的嗎?”老人就把自己的饅頭給了它，狼卻說：“我不吃饅頭，狼是吃肉的。”說著就要吃老頭。老頭感到十分害怕就想逃走，這時來了一個農民，扛著鋤頭走了過去，老人躲在農民身后把事情的始末一五一十地告訴農民。老狼卻說：“我本來沒想要吃他，他卻把我困在袋子里，想殺掉我。”農民想了想說：“既然你說他把你困在袋子里，你如果能鉆進去，我就相信你。”農民剛說完狼就鉆了進去，農民趕緊把袋子系好，狼這才知道自己上了當，但是后悔已經晚了。

讀完這篇文章，讓我感觸很深，狼作為山里十分兇惡的野獸，卻死在一個農民手上，這說明要想戰勝對方，不是僅靠自己的力量強大就可以的。智慧才是最重要的。無論是人還是動物，無論你有多大的.本領，做事如果不會智慧，只用蠻勁，做起事來只會事倍功半，反之，如果你做事認真，善于開動腦筋，認真思考，那么做起事來將會事半功倍。人類作為世界上最有智慧的生物，當然會戰勝兇殘的狼。

有時候，力量與智慧也是相結合的，力量象征著健康的體魄，智慧象征著無窮的知識。健康的身體是一切活動的本錢。就拿學習來講，如果我們的身體很差，經常生病住院，這樣會嚴重影響我們的學習成績。我們作為高三的學生，高考在即，我們的任務相當沉重。我們不僅要努力學好文化課，也要抽時間鍛煉身體，保證有著健康的身體，才會在高考中取得優異的成績。

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇五

智慧是石，碰撞出心靈之火；智慧是火，點燃理想的燈；智慧是燈，照亮迷茫的路；智慧是路，引你駛向成功的彼岸……擁有智慧，才能擁有令人仰之彌高的成績；擁有智慧，才能擁有自己無限美好的未來；擁有智慧，才會讓可望不可即的事情變為現實……我們都有遠大的理想，有些人可以如愿以償地完成心愿，而有些人的理想就像是海天相吻的弧線，折磨著你那進取的心。這都是智慧仙女的指使，所以，我們要掌握好智慧的船舵，讓它在我們的人生的海洋上正確地航行！

書是人類進步的階梯，它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧，它如一盞燈，明亮的燈光，照亮著我們夜行的路。我想，智慧離不開這盞書燈，就如蠶離不開桑葉一般。因此，對于智慧來說，讀書是必不可少的。

接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一，思考可以使我們的思維開闊，頭腦靈活，擴大我們的`知識范圍。當遇到難題時，最佳的方法就是思考，要絞盡腦汁，排除一切干擾，才可以得到智慧的結晶！

在人的一生中，沒有誰是一帆風順的，都會有大大小小的挫折。在失敗時，我們不能被挫折所擊倒，要積極吸取經驗教訓，才可以從中懂得自己的過錯，收集到智慧的結晶。所以，我們要做一個強者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，讓智慧充實我們的大腦，我們越來越優秀！

人們的智慧，不是一朝一夕能夠積累的，做一個有智慧的人，其實并不是一件很容易的事，需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑，但獲得智慧卻沒有捷徑之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的樂趣。但是，我們不可以利用智慧去做對社會有害的事情。

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇六

想起剛學過的一篇課文《生死攸關的燭光》，就從心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。

故事的內容是：第二次世界大戰期間法國的一位婦女——伯諾德夫人和她的兩個孩子，為了把德國侵略者趕出祖國，三人都參加了國家的情報工作。伯諾德夫人把收到情報的金屬管放在蠟燭中，等盟軍來取。

一天夜晚，來了幾位德國軍官，他們點燃了那根蠟燭。伯諾德夫人知道，蠟燭燃到金屬處會熄滅，秘密情報站就會遭到破壞，三人的生命也將結束。夫人把油燈放在桌子上，并吹滅了蠟燭。輕松的心情沒過多久，中尉又把蠟燭點燃說：“多點只蠟燭會更亮些。”為了保護情報，大兒子杰克又想了一個主意，可又失敗了。

時間一分一秒的過去了，眼看蠟燭越來越短，小女兒杰奎琳順手拿起蠟燭，既嬌聲又鎮定地說：“天黑了，我可以上樓睡覺嗎？”中尉同意了。當杰奎琳拿著蠟燭踏上最后一階樓梯時，蠟燭熄滅了。

這個故事對我感觸很深，因為小女孩杰奎琳臨危不懼，用自己的智慧不僅救了一家人的性命，還保護了秘密情報站。當遇到危險時，只會害怕是不起任何作用的。我們要多動腦，發揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，去戰勝一切困難。在我身邊，學習和生活中的智慧也無處不在。

在學習上，我會遇到種種困難，當一道道難題擺在我面前時，我會開啟我智慧的大腦，拋去心驕氣躁，想盡一切辦法，把一道道難題攻克。知識是智慧的結晶，我們離不開知識也離不開智慧，讓智慧伴我成長。

還記得去年過新年時，媽媽溫酒，酒遇到高溫在鍋里燃燒起來。媽媽一時竟手足無措，小小的我在旁邊大嚷：“快蓋上鍋蓋啊，快呀！”媽媽急忙蓋上鍋蓋，火滅了。媽媽問我怎么知道這些？我笑笑，這和我平時讀的書是分不開的呀。當酒精和空氣隔絕，火自然就滅了。生活是智慧的舞臺，生活的點點滴滴離不開智慧的魔力，讓智慧伴我成長。

“有一盞指路明燈，就是智慧之燈。”人生的路還很長，愿我能時時擁有智慧，擁有這智慧之燈——讓這智慧伴我成長！

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇七

歲月輪回，時光荏苒，我要感謝時光老人，是它對我的考驗使我變得更智慧。

冷靜、沉著。

隨著時光的流逝，我已經不是那個“少年不知愁滋味”的野蠻女孩，而是變得更加冷靜、沉著。遇事冷靜、沉著思考已經沉了我的一貫作風，而不是做事莽撞，不考慮后果，什么都不用愁的無憂孩童。這是的我在為人處事中減少了不少因為沒有三思而后行的嚴重后果。這種智慧將伴我成長，是我經受住時間考驗的結果。

寬容、博大。

俗話說：“海納百川，有容乃大。”我不再是個斤斤計較的女孩，而是變得更加寬容。人在社會上，難免要交往，那就需要和諧的人際關系，其前提就是要寬容。為他人留一點空白，也為自己留一點空白，對于與自己性格、習慣不合的人要寬容，而不是加以排斥和計較。這種智慧也將伴我成長，是我經受住時間考驗的結果。

傷感、珍惜。

每當我面對那幾張泛黃的照片，面對那無憂的笑容，我對我自己變的陌生。我拼命的回憶老照片中的故事，但記憶總是那樣零碎，像摔碎的玻璃一樣支離破碎，無法拼湊。我多想把他們從記憶的最底層給揪上來，但我無力挽回。有誰能奈何得了時間，此時我覺得時間就像沙漏，流走的是歡樂與天真，留下的是傷感與回憶。而童年時，并不考慮光陰的珍貴，而是每天在歡樂與呵護中度過，那時的我們并不知道，十年后的我們是多么懷念那時的光陰啊。但又有什么不好呢，畢竟我們那時快樂的。這，也就足夠了。雖然在記憶中，它是那么模糊，但回憶起來時不至于是黑暗的，它還耀著點點白光，成為回憶中傷感的一頁。并且我會將這唯一的剩余好好保存，不會再像小時一樣，不珍惜身邊所擁有的。這種智慧也將伴我成長，是我經受住時間考驗的結果。

時間給與我的智慧太多太多，冷靜、執著、寬容、博大、傷感、珍惜……是我自己越來越完美。而我唯一能做的就是將他們好好保存，這些智慧的化身已融入我的血液，變成我的性格與意志，伴隨我在人生道路上走得更高、更遠。

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇八

想起剛學過的一篇課文《生死攸關的火光》，就從心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。

故事的內容是：第二次世界大戰期間法國的一位婦女——伯諾德夫人和她的兩個孩子，為了把德國侵略者趕出祖國，三人都參加了國家的情報工作。伯諾德夫人把收到情報的金屬管放在油燈中，等盟軍來取。

一天夜晚，來了幾位德國軍官，他們點燃了那根油燈。伯諾德夫人知道，油燈燃到金屬處會熄滅，秘密情報站就會遭到破壞，三人的生命也將結束。夫人把油燈放在桌子上，并吹滅了油燈。輕松的心情沒過多久，中尉又把油燈點燃說：“多點只油燈會更亮些。”為了保護情報，大兒子杰克又想了一個主意，可又失敗了。

時間一分一秒的過去了，眼看油燈越來越短，小女兒杰奎琳順手拿起油燈，既嬌聲又鎮定地說：“天黑了，我可以上樓睡覺嗎？”中尉同意了。當杰奎琳拿著油燈踏上最后一階樓梯時，油燈熄滅了。

這個故事對我感觸很深，因為小女孩杰奎琳臨危不懼，用自己的智慧不僅救了一家人的性命，還保護了秘密情報站。當遇到危險時，只會害怕是不起任何作用的。我們要多動腦，發揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，去戰勝一切困難。在我身邊，學習和生活中的智慧也無處不在。

在學習上，我會遇到種種困難，當一道道難題擺在我面前時，我會開啟我智慧的大腦，拋去心驕氣躁，想盡一切辦法，把一道道難題攻克。知識是智慧的結晶，我們離不開知識也離不開智慧，讓智慧伴我成長。

還記得去年過新年時，媽媽溫酒，酒遇到高溫在鍋里燃燒起來。媽媽一時竟手足無措，小小的我在旁邊大嚷：“快蓋上鍋蓋啊，快呀！”媽媽急忙蓋上鍋蓋，火滅了。媽媽問我怎么知道這些？我笑笑，這和我平時讀的書是分不開的呀。當酒精和空氣隔絕，火自然就滅了。生活是智慧的舞臺，生活的點點滴滴離不開智慧的魔力，讓智慧伴我成長。

“有一盞指路明燈，就是智慧之燈。”人生的路還很長，愿我能時時擁有智慧，擁有這智慧之燈——讓這智慧伴我成長！

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇九

智慧是石，碰撞出心靈之火；智慧是火，點燃理想的燈；智慧是燈，照亮迷茫的路；智慧是路，引你駛向成功的彼岸……擁有智慧，才能擁有令人仰之彌高的成績；擁有智慧，才能擁有自己無限美好的未來；擁有智慧，才會讓可望不可即的事情變為現實……我們都有遠大的理想，有些人可以如愿以償地完成心愿，而有些人的理想就像是海天相吻的弧線，折磨著你那進取的心。這都是智慧仙女的指使，所以，我們要掌握好智慧的船舵，讓它在我們的人生的海洋上正確地航行！

書是人類進步的階梯，它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧，它如一盞燈，明亮的燈光，照亮著我們夜行的路。我想，智慧離不開這盞書燈，就如蠶離不開桑葉一般。因此，對于智慧來說，讀書是必不可少的。

接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一，思考可以使我們的思維開闊，頭腦靈活，擴大我們的知識范圍。當遇到難題時，最佳的方法就是思考，要絞盡腦汁，排除一切干擾，才可以得到智慧的結晶！

在人的一生中，沒有誰是一帆風順的，都會有大大小小的挫折。在失敗時，我們不能被挫折所擊倒，要積極吸取經驗教訓，才可以從中懂得自己的過錯，收集到智慧的結晶。所以，我們要做一個強者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，讓智慧充實我們的大腦，我們越來越優秀！

人們的智慧，不是一朝一夕能夠積累的，做一個有智慧的人，其實并不是一件很容易的事，需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑，但獲得智慧卻沒有捷徑之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的樂趣。但是，我們不可以利用智慧去做對社會有害的事情。

擁有智慧是無比的重要，所以我們要竭盡全力地去獲得智慧！讓智慧伴我們成長，讓我們在漫漫的人生路中收集更多的智慧錦囊，讓智慧攜我們走完美好的一生！

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇十

看盡的花開花落，歲月輪回。塵世紛繞與繁花。走過山，走過水，回想，原來智慧隨我而行。

認識了不知何時，童年。愛上了讀書，總會在家里那與新家具格格不入的書架上翻出一本本我連書名也不會的書。這似乎并不阻礙我對它喜愛，喜歡讓爸爸媽媽給我講書中的故事。雖然聽著的似懂非懂的故事，但并不讓我失望與煩躁，因為媽媽說：書中隱藏著智慧。

因為有這么一位朋友而高興。童年因智慧增添光彩。即使那時的不明白什么是智慧”但我高興。

懂得了不知何時，少年。與它形影不離，上學后，懂得了為什么牛頓會發現“萬有引力”懂得了愛迪生為什么能發明電燈；懂得了愛因斯坦為什么會發現“相對論”這都是因為他擁有了智慧。驀然發現智慧存在于生活中，存在于我心靈的每一個角落。

會思考想辦法解決；每當遇到挫折時，每當遇到困難時。懂得調節自己。當時光逝去，漸漸發現原來這就是智慧。

但它伴著我一路走過。少年時的快樂因智慧而笑。或許不是一種形象的東西。

感悟著它不知何時它影響著我心靈與生活。人漸漸成長，青少年。明白智慧并非是生活為解決東西的工具更是心靈的一種填充。現在已不是那個只會喊著講故事，擁有童稚的人總會成長，當看盡世間的一切，便會明白什么叫成熟，一種心靈的升華與價值。

人生難免會有矛盾與誘惑。不愛那官場上的瀟灑與背后的黑暗；不愛那只顧自己而傷害他人的行為。為何不試著去欣賞自然的美好，非非。去溫暖他人呢？擺脫那花開花落的喜與憂，轉身發現這是一種別樣的智慧。

因智慧而有了方向。青少年時期。

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇十一

校園是我成長的一部分，這里有歡聲笑語，有幸福的淚水，有美好的友誼。我愛我的校園。因為這里是我的另一個家，一個充滿快樂、智慧、友愛的家。

走進大門，映入我眼簾是兩旁的桂花樹，“桂子開花十里飄香”真是名不虛傳。桂花十分柔弱，風兒一吹，就下起了“花雨”，立刻就給地上鋪上了一層厚厚的金燦燦的地毯。桂花樹的兩旁有兩棵高大威武的松樹，它像衛兵一樣保護著我們的.校園。他雖然不開花，但是它四季常春，給校園增添生機勃勃的景色。再往前走一點，就是我們的教學樓了，雖然不豪華，但讓我們學了很多知識。進入走廊，就能聽到同學們的朗朗讀書聲，真讓人如癡如醉，每個教室里都有一個圖書柜，圖書柜上鏗鏘有力的八個大字《沐浴書香，快樂成長》。教學樓的旁邊就是一個寬闊無比的操場，下課了，同學們都跑去操場，原本安靜的操場立刻就變得熱鬧起來了，有的在玩跳繩，有的在打籃球，有的在玩踢毽子，還有的在竊竊私語。學校專門還為我們開設了很多社團，有折紙、書法、簡筆畫......每周四下午，我們都去上我們自己喜歡的社團，這時候的校園又是另一番美景，看，管樂團的同學們正在聚精會神地在練習著。而我上的是合唱團，聽，悅耳動聽的歌聲已經響起來了。社團讓我們學到了各種各樣的才藝，也讓我們學到了課本以外的知識。

這就是我的學校，這里讓我學到了很多知識，也讓我收獲了珍貴的友誼。我愛我的智慧校園！

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇十二

這下你可能不會明白了吧，以前長輩、老師們經常告訴我們做人不能放棄，而它怎么還是一種智慧啊！其實放棄有時是一種大徹大悟的智慧，它是取得成功的前提，如果陶淵明不放棄爭奪官場，他能成為“山水田園詩人之宗嗎？”如果魯迅不棄醫從文，他能喚起國人的靈魂嗎？如果不是那些共產主義革命戰士心愿放棄自己生命能有現在我們和平的家園嗎？他們因懂得放棄而人生輝煌。

寬容是一種智慧。

政治老師告訴過我們，做人要寬容，其實寬容也是智慧。

首先，我們要學會寬容自己，當自己做什么事失敗了，千萬不要自暴自棄，要懂得寬容自己，降低對自己的要求，這樣才會走向通往成功的道路，然后，我們需要寬容他人，當有人惹你生氣時，千萬不要發火，這樣不僅破壞了你和他的人際關系，還對自己的身體不利，如果寬容了他，說不定以后有什么困難他會幫助你。

總而言之，生活少不了智慧，讓智慧伴我們共同成長。

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇十三

知識是智慧的結晶，我們離不開知識也離不開智慧，智慧伴我成長。

人才是智慧的領導，我們是人才解決問題應用智慧，智慧伴我成長。

生活是智慧的舞臺，生活的點滴離不開智慧的“魔力”，智慧伴我成長。

智慧猶如一個指南針，在我迷失方向時給我指引前進的方向；

智慧猶如親切的老師，在我迷惑不解時給我巨大求知的力量；

智慧猶如可愛的同伴，在我遇到困難時跳出來遇我并肩同行；

智慧之光猶如“曇花一現“,雖短暫，蛋在我心里留下不可磨滅的'影響；

智慧之勢猶如”久旱逢甘霖的傾盤大雨”，霎時滋潤萬頃草木；

智慧之態猶如“仙女散花”，既純潔，又美麗，讓我從心眼里著實喜歡她。

智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地，牛頓發現了“萬有引力”；

智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出，從而找到測量不規則物體的方法;。

智慧是愛迪生為只找出點燈，實驗了兩千多次燈絲的堅持；

智慧是良師，是益友，是精神食糧，和你在一起，我感動啊無比幸福。

有智慧的人，是永遠快樂的人。他雖然也會遇到愁苦，但是他善于用智慧化解一切愁苦。

曾經在一本書中看到作者寫下這么一段樸素的語言：能成為一個人是多么的不容易。宇宙數不清的星系數不清的星球，我們偏偏降生在地球上；地球上數不清的動物植物和普通物質，我們偏偏是人；人類數不清的人口國家和種族；有一男一女偏偏走到了一起，而且決定在那個時辰生孩子；這一男一女有數不清的精子和卵子，偏偏是造就我們的那一對受精了；偏偏我們的父母沒有反悔，沒有遇到困難，偏偏我們順產，偏偏我們順利地長大。如果說，某個小行星撞擊地球還有概率可言的話，那么成為一個人，成為一個健康的人，連概率都沒有。

成為一個人不容易，作為一個人活著，也不容易。無論幼兒園、小學、中學、大學、研究生，無論出國深造、就業、職場升遷，無論戀愛、結婚、生子，無論生老病死、饑餓貧寒，無論榮辱喜憂、成功失敗，都無時無刻不在影響一個人、改變一個人，使得一個人的生活變得艱辛。

所以每一個人都得珍惜自己的生命，既珍惜自己的，也尊重別人的。珍惜自己的生命，容易做到；尊重別人的生命，卻不是一件容易的事，不然世界上就沒有戰爭，也沒有人世間的爾虞我詐。

人活著需要智慧，這是我們本期專刊提倡的人生哲學。而保持思考，則是這個哲學的基礎，因為思考使人智慧，智慧使人識破爾虞我詐，使人對別人慈悲。

張愛玲說過，因為慈悲，所以寬容。有了寬容，世界就和平了。

保持思考，它不是一種處世哲學，而是一種處事哲學。在處世上，我們要相信真理，要相信法律，要相信公道，要相信正義，甚至要相信道德良心；在處事上，我們要用以上的處世原則來評判我們每天遇到的具體的事件，利用自己的大腦去思考、分辨什么是好、什么是壞，什么是別有用心的宣傳、許諾、利誘和欺騙，生活中的種種我們只能利用自己的智慧。一個人比昨天多動一次腦子，世界上的陷阱就會少一個，億萬個人比昨天多動一次腦子，世界上的陷阱就會一天少億萬個。灰暗的地帶向后退去，我們的幸福與日俱增。

人活著需要智慧，它是人類最大的武器。

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇十四

從小他們便函說我聰明，也許是頭腦靈活的緣故，貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長、老師和自己都滿意的成績。久而久之，每看到"智慧"這個詞，總覺得它是屬于我的。

在爺爺的影響下，很喜歡下棋。但我是急性子，從不肯好好坐下來，靜下心向爺爺學一次棋，偏偏我又喜歡纏著爺爺與我“切磋“棋藝”，于是爺爺每次都會讓我贏。我理所當然地認為這一次也不例外——我首先落下一顆白子，然后催著爺爺快點。

爺爺仍是帶著一如既往的微笑，不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間，棋盤上就星星點點地落滿了黑的、白的圍棋子，錯落有致的樣子。沉思片刻后，爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來：“爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?”

“好好好，那我就不讓著你啰!”爺爺還是寵溺地笑，把棋子下到了另一個“陣營”中。我帶著得逞的歡喜不假思索地落下了又一顆子：吃，下一步就可以把爺爺的黑子吃個片甲不留!想到這里，不禁喜形于色。

然而爺爺的下一步棋是我始料不及的，他迅速地堵住了我唯一的漏洞，然后開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時撒嬌的無賴神態，拉著爺爺的衣袖，說：“不要嘛爺爺，人家差點就可以贏你了!”

“哈哈哈，你啊!你啊!”爺爺笑起來，把棋子撒到棋盤上，那個并不精妙的棋局頓時亂了。接著爺爺說：“你知道什么是智慧么?”

我狡黠地笑著：“我所擁有的才智就是智慧呀!”爺爺笑著搖頭：“你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問題的能力;而智慧，是參透生活的禪意，是謙和的忍讓，是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女，你像太陽花，有無窮盡的活力，但是你浮夸，你驕傲，你被暴風雨所影響。你要記住，即使少了陽光的庇護，也要生長出頑強的根，知道嗎?”

是的，我知道了，我叫著：“爺爺，我們出去玩!”跑出了家門，因為此時我知道，在這場其實毫無懸念的棋中，我輸了。是的，我像太陽花心驕氣躁，而爺爺像蘭花，他時刻保持著謙和的笑，他會坐看風云變幻，靜聽高山流水，他是謙謙君子，溫潤如玉，生活的智慧，在他而不在我。

人生的路還很長，愿我也能擁有這般智慧，即使風不急，心仍靜如水——請讓這智慧，陪我長大。

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇十五

星期天在家收拾書架，翻出了一大堆曾經被我視為珍寶的青春讀物——《悲傷逆流成河》《最小說》《小時代》《夢里花落知多少》……我把這些書統統打包裝箱，等待著廢品站的阿姨來收購。是的，我的書架已容不下這么多打著“青春疼痛小說”旗號的快餐文化，我的成長，亦應告別那青春愛情智慧。

經過書店，碰巧看到了老師曾經推薦的白華的《美學散步》和喬斯坦的《蘇菲的世界》，結帳時，身邊有幾個小學五六年級模樣的小女生正捧著一摞最新的《最小說》和《悲傷》重印版滔滔不絕地討論著，聊到激動還不時手舞足蹈。我站在她們身旁，仿佛看到了那曾經充滿青春愛情智慧的我——幼稚、多情，偶爾還要扮扮憂郁，裝寂寞。

但是我已不需要再“以四十五度角仰望天空，任淚水滑落”，因為在中學的三年里，我學會了堅強的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。與其用淚水淹沒自己，還不如用行動證明自己。那些情節千篇一律、不切實際的言情小說也在不知不覺中淡出了我的視線，取而代之的是能夠真正稱之為書的作品——《巴黎圣母院》《荷馬史詩》《果亮中的宇宙》。我不再為哪本書里的哪個男主角為情自殺而傷心落淚，因為在逐漸的成長中，我找到了真正的智慧，那是既保存著青春活力，又不為愛情世俗染色的智慧。

縱然我曾被郭敬明那無病呻吟、多愁善感觸動過、感染過。但我的青春依然是充滿堅強與勇敢。我應成長于那摩登而活力的紐約，那溫馨而祥和的阿姆斯特丹，那神秘而浪漫的巴黎，那高雅而華麗的維也納。青春愛情智慧不再是我成長的旋律，只有懷著高尚的心情，握著堅強、勇敢、有理想的智慧，才能執手乾坤。

廢品收購站的車載著我的年幼無知從馬路上飛馳而過，我手捧著一本屬于自己的智慧快樂前行。我要去使自己的成長更精彩、更加美!

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇十六

成長道路玿同一條金色的腰帶，記載著歡樂、憂傷，各種各樣的趣事。人生經歷的每件事都蘊含智慧。智慧是燈，照亮夜行的路，智慧是指南針，引導你的前進的方向。平凡小事中都體現出智慧。

我曾運用智慧解決過一個問題。有一次暑假，驕陽似火，爸爸帶我去大海游泳。一到海邊，我就像一只剛籠子飛出的小鳥迫不及待撲向了大海。我在海里無拘無束，暢游著。很快我發現海里游泳與之前在游泳池游泳不大一樣，于是我問爸爸，爸爸說因為海水是咸的。難道浮力與鹽有關系嗎?我帶著這個問題，回家做了一個實驗。

首先，我拿來一個杯子，一只雞蛋，一包鹽。我開始先把鹽倒入水中，然后把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水底，懶洋洋地挺著大肚皮在水里酣睡。我的興奮感被水無情地澆破了。我氣得咬牙砌齒，對雞蛋一頓破口大罵后。開始思考：我哪個地方出錯了?難道是鹽不夠多嗎?我咬了咬牙，把一包流沙似的精鹽如黃河塌堤地倒入水中。我緊緊地盯著水底的那只懶蛋，它翻了翻身，似乎要起床了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，不斷地給它加油鼓勁。那只懶蛋以蝸牛速度慢慢升起，我的心像一只緊崩地箭，一觸待發。可它還是讓我大失所望，翻了一個身，伸了一下懶腰，又沉睡下去了。我像一只泄了氣的皮球，無精打采。忽然，靈機一動，我發現杯底積聚一層厚厚的精鹽，我頓時精神抖擻，煥發光彩，如同一只箭似跑去廚房拿了一只筷子，在水里把精鹽搗得波濤洶涌，不一會兒，精鹽全溶了。水底的懶蛋蘇醒了，一躍而起，不負厚望。我頓時歡呼雀躍!

經過這件事，我明白一個道理：生活處處有智慧，只要你用心，一件小事也能體現出智慧。

智慧伴我成長高一（模板17篇）篇十七

成長道路x同一條金色的腰帶，記載著歡樂、憂傷，各種各樣的趣事。人生經歷的每件事都蘊含智慧。智慧是燈，照亮夜行的路，智慧是指南針，引導你的前進的方向。平凡小事中都體現出智慧。

我曾運用智慧解決過一個問題。有一次暑假，驕陽似火，爸爸帶我去大海游泳。一到海邊，我就像一只剛籠子飛出的小鳥迫不及待撲向了大海。我在海里無拘無束，暢游著。很快我發現海里游泳與之前在游泳池游泳不大一樣，于是我問爸爸，爸爸說因為海水是咸的。難道浮力與鹽有關系嗎？我帶著這個問題，回家做了一個實驗。

首先，我拿來一個杯子，一只雞蛋，一包鹽。我開始先把鹽倒入水中，然后把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水底，懶洋洋地挺著大肚皮在水里酣睡。我的興奮感被水無情地澆破了。我氣得咬牙砌齒，對雞蛋一頓破口大罵后。開始思考：我哪個地方出錯了？難道是鹽不夠多嗎？我咬了咬牙，把一包流沙似的精鹽如黃河塌堤地倒入水中。我緊緊地盯著水底的那只懶蛋，它翻了翻身，似乎要起床了，我就像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉，不斷地給它加油鼓勁。那只懶蛋以蝸牛速度慢慢升起，我的心像一只緊崩地箭，一觸待發。可它還是讓我大失所望，翻了一個身，伸了一下懶腰，又沉睡下去了。我像一只泄了氣的皮球，無精打采。忽然，靈機一動，我發現杯底積聚一層厚厚的精鹽，我頓時精神抖擻，煥發光彩，如同一只箭似跑去廚房拿了一只筷子，在水里把精鹽搗得波濤洶涌，不一會兒，精鹽全溶了。水底的懶蛋蘇醒了，一躍而起，不負厚望。我頓時歡呼雀躍！

經過這件事，我明白一個道理：生活處處有智慧，只要你用心，一件小事也能體現出智慧。