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捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇一

今天,媽媽給我買了兩只螃蟹,我迫不及待抓起其中一只仔細(xì)地觀察了一下。

它披著一件硬硬的外套,長著八只腳,其中兩只腳非常粗壯,好像兩把剪刀似的,隨時(shí)要攻擊我,還有兩只小小的黑乎乎的'眼睛,一眨一眨的,眼睛旁邊有兩根細(xì)小的觸角。我把蟹翻過身看腹部,尖擠的是雄的,圓擠的是雌的,我放下它,它一邊橫爬,一邊吐泡泡,一轉(zhuǎn)眼就不見了!爬得可真快呀!蟹真好玩!

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇二

我家門前養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場的將軍,威風(fēng)凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長著八只腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進(jìn)去的,可惹人喜愛了。

螃蟹吃食可真有趣。

有一次,我把鄰居家的死蠶拿來慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上,便上岸觀察動(dòng)靜。它們你擁我擠,爭先恐后地向“獵物”進(jìn)軍,一個(gè)個(gè)不甘落后,都想得到這難得的美味佳肴。不一會(huì)兒,一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蠶。它伸開大螯,猛地夾住蠶,可是由于死蠶太胖了,它幾次都沒有得逞。

這時(shí),螃蟹似乎生氣了,使發(fā)勁,先夾住蠶的一小部分,聞了聞 ,然后慢慢地送到嘴邊,吃得津津有味。聽爸爸說;這些大的螃蟹餓極時(shí),還會(huì)拿一些小螃蟹來給自己充饑。

有一回,我突然心血來朝,決定去池塘里捉幾只螃蟹玩玩。也是無巧不成書,正好有一只在悠閑地散步,顯得逍遙自在。我抓住時(shí)機(jī),一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”,但還是沒能逃得了我的手掌心。這下,它惡狠很地瞪著我,好像氣急敗壞地說:“你再不放開我,我可就對你不客氣了!”我對著它笑著說 :“怎么還不罷休,現(xiàn)在你無論用什么辦法也無濟(jì)于事了。”突然,我的手劇烈地疼痛起來,弄得我莫名其妙。一看,原來是它趁我不備,用它的法寶——螯,鉗住我的手。它得意洋洋的望著我,像是在說:“認(rèn)得我的厲害了吧!”哼,真是自不量力!

我一生氣,突然用手抓住它的殼背,它這才討?zhàn)埩耍瑒偛拍堑靡鈩攀幦粺o存了。現(xiàn)在,它可憐巴巴地望著我,我心軟了,輕輕地?fù)崦卣f:“去吧,回到你的家鄉(xiāng)去吧!”我把它輕輕地放下了水,螃蟹感激地望著,然后慢慢地滑下了池塘。

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇三

喂,喂,螃蟹你別跑呀!

我穿著早已進(jìn)水了的阿迪鞋,撲通又踩進(jìn)一個(gè)水潭。唉,螃蟹去哪兒了?

在海南度假,最有趣的事莫過于抓螃蟹了,搬開海邊堆積著的火山石,指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待著你呢!不過—要想抓住它們可不容易,首先,你要熟悉這附近的地形以免一個(gè)趔趄摔成一個(gè)落湯雞。

當(dāng)然,有的螃蟹也會(huì)故作聰明地裝死,比如說,我翻開一塊大石頭,忽然注意到了一塊泛藍(lán)光的貝殼,身為貝殼收藏愛好者的我立刻星星眼伸爪過去—“哇—”高分貝的女生響徹祖國南方,這哪是貝殼呀,分明是一只大螃蟹!

快來海邊捉螃蟹吧!不對,如果你比螃蟹還要笨的話,那還是算了。

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇四

螃蟹是一種水陸兩棲動(dòng)物。它生活在水中。

今天,媽媽從市場買了六只又大又肥的螃蟹。我抓起了一只螃蟹放在一只盛水的臉盆里。然后,我仔細(xì)地觀察起來。螃蟹的全身是灰黑色的,身上有一層堅(jiān)硬的甲殼,摸起來特別光滑,還發(fā)出亮光來呢!真像涂了一層油漆。它是螃蟹用來保護(hù)身體的“盔甲”。它的身體兩旁各伸出四只小腳,前面還有一對如同鋼鐵一般的'“大鉗子”。鉗子時(shí)而張開,露出尖尖的鋸齒。它可以把面條剪成兩半。這是它捕食食物的工具,也是它防御的武器。在它橢圓形的身體面前有一雙不大引人注意的小眼睛。前面下方有一張極小的嘴巴,還不時(shí)地咕咕咕地吐著小水泡呢!

螃蟹這種動(dòng)物可真是惹人喜愛!

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捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇五

今天早晨,我們一家和程浩表哥一家一起來到了珠海紅樹林生態(tài)園。

說是樹林,但里面卻有許多小螃蟹,皆因邊上有大海導(dǎo)致這里的泥土潮濕,適合螃蟹生長。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子,準(zhǔn)備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌,程浩哥哥卻綁了一個(gè)鴨脖子做誘餌。

開始捉了,我先找了一個(gè)螃蟹匯集的地方開始釣。我的餌一放下去,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮,無論我怎么誘惑,它們都不出來,急得我抓耳撓腮。后來因?yàn)槟抢矬π范啵懤m(xù)就有很多人都去那里釣,釣著釣著螃蟹們都精了,我就更釣不上來了。我又試了其他幾個(gè)地方還是不行。

忽然阿姨說了一句話:“千萬不要再去灌木叢里釣,會(huì)被枝條擋住的,容易受傷!”這一句話恰恰提醒了我,我心想:這樣的話,肯定很少人去那里釣的,所以釣到的幾率更高!一想到這,我就開始找位置了,我邊走邊看有沒有合適的位置,過了一會(huì)兒,就找了一個(gè)好位置釣了起來。我的餌一放下去,就有只螃蟹抓住香蕉皮死命不放,我趕緊叫我哥來捉它。成功了!我又一股勁的捉了兩只螃蟹。

當(dāng)然,捉螃蟹也有技巧,比如:捉到時(shí)不能很快拉起來,要等一下才能拉上來。還有,不能抓鉗子小的螃蟹。放網(wǎng)的時(shí)候也有技巧,一定得放在正中間,不然螃蟹就會(huì)跑掉。后來程浩哥哥也捉了一只螃蟹。加起來一共有4只螃蟹。收獲真多啊!

原來捉螃蟹,一個(gè)看似簡單的事情也要?jiǎng)幽X筋呀!這也驗(yàn)證了一句俗語:“凡事都需要?jiǎng)幽X。”

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇六

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的童年趣事捉螃蟹六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

東荊河是我的家鄉(xiāng)最美麗的地方,河水清澈見底,湖面上漁船來往穿梭,人們帶著笑,撒著網(wǎng),收獲著喜悅,憧憬著未來。不遠(yuǎn)處,點(diǎn)點(diǎn)白鷺,時(shí)而俯沖下來,時(shí)而一聲長嘯箭一般地刺向天空,在空中劃出一條優(yōu)美的弧線。兩岸,樹木蔥蘢,透過縫隙,隱約可見遠(yuǎn)處碧綠的原野和辛勤耕作的農(nóng)民。夏天可是我們的好日子,我會(huì)約上幾個(gè)好朋友來到堤邊,釣魚、游泳、做游戲、打水戰(zhàn),可有意思啦。我最喜歡的`還是捉螃蟹。

河堤邊有許多大大小小的石頭,螃蟹就喜歡呆在石縫里,鉆個(gè)洞,它就舒舒服服地躺在那里。你不要以為蟹很笨,在岸上也許是,在水里,它可是將軍嘞。夏天,正是蟹繁殖的旺季,你只要有足夠的耐心,就能捉到好多的螃蟹,回去美餐一頓。我和小軍、小明來到堤邊,仔細(xì)地分析了螃蟹的生活習(xí)性,就下水了。

我找準(zhǔn)一塊石頭,輕輕地?fù)荛_,水一下子渾濁起來,我們就圍成圈用手摸。突然,我的手癢癢的,好像有什么東西在爬。蟹?一定是蟹!我連忙用手一把抓住,快速抽出水面,小心地把手松開,只見一只小蟹在我的手掌里掙扎。這只蟹小得可憐,還不夠我一口吃嘞。我們嚴(yán)格遵循抓大放小的原則,放生吧,“咚”的一聲,小蟹自由啦。于是,我們開始去抓大蟹。找大蟹可不那么簡單,你抓住它,它用力一蹬,一下子就無影無蹤了,說不定它還會(huì)用大鉗子夾你一下,疼的你哇哇直叫。不過,我已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了,不怕這些,膽大心細(xì),就不會(huì)有事。張軍他總是膽小,真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”啊,上次他被鉗了一下,坐在岸上,叫了好半天。這次他很聰明,居然戴了副手套來。“這樣才保險(xiǎn)!”這小子還得意地笑。

一會(huì)兒工夫,我們滿頭大汗,泥漿滿身,已經(jīng)抓到二十多只螃蟹了,夠我們美餐一頓的了,我剛想鳴金收兵,“啊……”怎么回事?我扭頭一看,只見張軍迎面跌倒在河邊,“蛇……”張軍驚恐地叫道。我和李明急忙跑過去,將他扶起來。是條水蛇,不過幸運(yùn)的是張軍戴著手套。看樣子,還是保險(xiǎn)點(diǎn)好,有備無患。

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇七

看到“橫行霸道”這個(gè)成語,我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)起螃蟹那橫沖直撞的莽撞樣兒;而說起螃蟹,就不得不說說我的故鄉(xiāng)——泗洪。

泗洪是有名的“中國螃蟹之鄉(xiāng)”,光“螃蟹節(jié)”就在我們那兒舉辦過八次呢!泗洪位于洪澤湖西畔,那兒水質(zhì)清新、氣候適宜,很適合河蟹生長繁殖。家鄉(xiāng)的螃蟹一般以稻田養(yǎng)殖為主,把幾十畝水源充足、排灌方便、水質(zhì)無污染的稻田用厚塑料膜圈起來,以防止螃蟹逃走,那情景蔚為壯觀。由于不能撒農(nóng)藥,螃蟹塘里長出來的水稻也是純天然、無污染的,號(hào)稱“蟹田大米”,吃起來有股清香味,很是可口呢!

據(jù)說在古代,徐悲鴻說過:“魚是我的命,螃蟹是我的`冤家,見了冤家不要命!”家鄉(xiāng)的剛出鍋的螃蟹顏色紅艷欲滴,香味四溢,讓人垂涎不已。螃蟹味道鮮美,剝開蟹蓋,輕輕將外面包裹著的蟹黃吮干凈,咬上一口蟹肉,啊!真是讓人贊不絕口、回味無窮啊!那個(gè)鮮味,嘖嘖,真是美到極點(diǎn)了!似乎語言都無法形容了。

在泗洪,螃蟹除了蒸、炒、爆、煮外,還能做成蟹黃包子呢!蟹黃包子是由蟹黃、蟹肉、精面粉等材料制作而成。蟹黃包子皮薄、餡嫩、湯鮮、汁多,剛出籠的包子,“放在盤里如座鐘,夾在筷上像燈籠。”輕輕晃動(dòng)包子,一汪蟹油,金光燦燦,宛如一枚軟殼蛋。“心急吃不得熱湯包”,泗洪還流傳一首吃蟹黃包子的諺語:“輕輕提,慢慢移,先開窗,后吸湯。”故鄉(xiāng)的蟹黃包是高檔酒席和尋常百姓飯桌上的寵兒呢!哈哈!螃蟹的做法還挺多的吧!如果你們下次到泗洪的話,千萬不要忘了品嘗美味哦!當(dāng)然了,如果你們想親眼看看螃蟹的生長環(huán)境,我也很樂意當(dāng)你們的小向?qū)兀?/p>

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇八

我這人生來就有一個(gè)愛好,喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。有一天,爸爸給我買了幾只青綠色的'毛腳蟹,好多都吃了只給我剩下了一只年輕的、強(qiáng)壯的、行動(dòng)非常靈活的螃蟹。

平時(shí),我就給它吃一些米飯之類的。它長得真好看,殼的樣子像個(gè)小西瓜,眼睛硬硬的往外伸,一碰就縮進(jìn)去了。毛腳蟹有八只腳,兩個(gè)粗壯有力的大夾子,看起來非常威武。但它行動(dòng)起來卻是橫著走的。跟別的螃蟹不同的是:它的夾子和腳上長著許多毛,它的夾子只占身體的四分只一,但十分的有力。我看它時(shí),它的兩只眼睛高高的豎起,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地,還不停吐出小泡泡,可愛極了。

有一次,螃蟹吃飽了從盆里爬了出來,我找了很長時(shí)間都沒找著,后來我聽見陽臺(tái)上有聲音就過去看,結(jié)果螃蟹就在陽臺(tái)上,我有給它換了一個(gè)桶,讓它“享受”爬不出來的待遇。

我用手指去逗它玩,而它們依舊是那樣,揮舞鉗子,好像在說“你再靠近一步,我就對你不客氣了。”我只是笑笑,根本不當(dāng)回事,把手指伸了過去,突然,我感到一股鉆心的痛。原來是螃蟹將我的手指夾住了,我把它放到水里,它終于就開了。

經(jīng)過了這件事,我怕了它好幾天,但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了。有一天我放學(xué)回來后看見它一動(dòng)不動(dòng)——它死了。我和螃蟹的友情日益深厚,但現(xiàn)在說這些又是有什么用,它已經(jīng)離開了我,升入了天堂,它再也不能回到我的身邊了,祝愿它在天堂也能像在人間一樣無憂無慮地爬來爬去。

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇九

每次看到我家魚缸里的兩只螃蟹,我就會(huì)想起那一次和爺爺去摸螃蟹。

那天,我看著我的魚缸,里面有許多小魚苗,還有一只可愛的小烏龜,可我總覺得少了些什么。我仔細(xì)一想,呀!少了兩只螃蟹,我和爺爺帶上了水桶,又換上了雨鞋,便向小河走去。

來到小河,我挽起褲腳,往河里一伸。“啊,這水好冰啊。”我就在小河邊上仔細(xì)搜索每一個(gè)角落,任何石頭塊都不放過。我在一塊小石頭下,看到了一只小螃蟹。哈哈,抓螃蟹也不難呀,這么快就發(fā)現(xiàn)了一只。我大步流星的走過去,一伸手去抓它,這小家伙一轉(zhuǎn)身就逃出了我的手心,還真快。我盯著它,又發(fā)起了攻擊。幾個(gè)回合下來,我也沒有辦法,只好叫爺爺來“降服”它。爺爺可真輕松啊,只見他兩手合攏慢慢蓋住它,螃蟹竟然就束手就擒了,我露出了驚奇的目光。

這么厲害,我也學(xué)著他的樣子去蓋住螃蟹。“哎喲,它夾住了我的手,疼死我了。”爺爺在旁邊看得樂呵呵的。他伸出手在螃蟹背后一夾,螃蟹夾不到爺爺,又抓了一只。我不甘心,想出了一個(gè)辦法,我把誘餌用細(xì)繩綁好,放到小螃蟹面前,小螃蟹越靠越近,我就趁機(jī)慢慢地把誘餌放進(jìn)瓶子里,然后,小螃蟹慢慢的從土里鉆出來爬進(jìn)瓶子。哈哈,它上當(dāng)了!我的心里可得意了,不由得為自己的“奇思妙想”點(diǎn)贊。接著,我用同樣的辦法抓住了許許多多的小螃蟹。

后來,爺爺說有很多螃蟹太小,只好放生了,現(xiàn)在家里留下來的兩只就是我們留下來的。每次看到它們,我就會(huì)想起和爺爺抓螃蟹,心里又充滿了甜蜜和溫暖。

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇十

前幾天,爸爸買了幾只螃蟹,這些頑皮的螃蟹用兩只大鉗子拼命地夾著同伴,似乎想?yún)f(xié)同一起逃出困住它們的“監(jiān)獄”。果然,過幾天再去看它們的時(shí)候,只剩下三只了,這可極壞了我,我可是螃蟹迷,那肉鮮美無比,要是媽媽不攔住我,一百只還不夠我塞牙縫的呢。我仔細(xì)的把廚房找了還幾遍,一跟螃蟹毛多沒有,累的我想貼個(gè)“尋蟹啟事”。我坐在地上休息,看到他們滑稽的模樣,媽媽弓著背,埋頭苦找,妹妹蹲在地上,唱著“螃蟹,你快回來,我不會(huì)吃你的”。老板更絕,拿個(gè)手電筒在亂照,還跳著亂七八糟的舞蹈。

老爸就用起“食物的誘惑”的辦法,把螃蟹最愛吃的食物放在墻角,可是螃蟹太聰明啦,就是不出來。

妹妹也累了,一屁股坐在鞋架旁,“姐,你快來,大螃蟹”我連忙的走過去(不能叫走,因該叫爬),只見一只大螃蟹正睡在老爸的皮鞋里,舉著兩只大鉗子,似乎像是在和我們示威。

我不假思索的,就準(zhǔn)備用手去拿“啊”的一聲,我的手被夾住了。還是老媽幫忙。沒想到贏家是老爸的那雙臭皮鞋。

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇十一

星期天,爸爸說要給我們做他的拿手菜——“香辣螃蟹”。于是,我和爸爸去市場挑了三只又肥又大的螃蟹,還有大蔥和辣椒。

一回到家,爸爸馬上洗手。一會(huì)功夫,爸爸就把螃蟹洗干凈,還剝掉了螃蟹肚子上的殼,準(zhǔn)備好了大蔥、辣椒和姜片。

接著,爸爸就開始做“香辣螃蟹”了,我跟在爸爸旁邊看。爸爸往正冒煙的鍋里倒了一大勺的油,馬上,油發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音。“嘩”的一聲,爸爸迅速把螃蟹倒進(jìn)鍋里,翻炒。原本灰色的螃蟹慢慢變成了紅色。炒了大約半分鐘,爸爸開始放調(diào)料,鹽、大蔥、辣椒和姜片。繼續(xù)翻炒一會(huì),又蓋上鍋蓋燜了兩三分鐘。

“好啦!”爸爸說。爸爸一揭開鍋蓋,香味撲鼻而來,整個(gè)廚房都彌漫著濃濃的香氣。一盤色香味俱全的香辣螃蟹就出鍋了。

看著這盤誘人的螃蟹,我迫不及待地用筷子夾起一只嘗嘗。味鮮肉嫩,又香又辣,真的太好吃了!我連殼上的汁都吸得干干凈凈!

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇十二

今天,我們一家到崇明島去玩。去了許多有趣的地方:東平森林公園,前衛(wèi)生態(tài)村,可我最喜歡的就是西沙濕地。

我們在西沙濕地的門口看見一個(gè)拎著水桶的男孩,我仔細(xì)一看水桶里面,原來里面裝滿了大大小小,顏色不一的螃蟹。

進(jìn)了西沙濕地,我們就在泥地里看見了許許多多大大小小的螃蟹洞,便叫爸爸幫我們捉螃蟹。

捉了三只后,我們發(fā)現(xiàn)這些螃蟹的大小有點(diǎn)奇怪,一只比小手指的指甲還要小,還有一只和大拇指的指甲差不多大,最大的一只有一條小的正方形便簽一樣大。

到了吃晚飯的時(shí)候,我們給了螃蟹一些肉和一些酒釀小圓子。因?yàn)槲覀兌疾恢荔π窇?yīng)該吃什么,所以我們給了它們兩種食物。沒想到它們對有咸味的毫不感興趣,而對很甜的酒釀圓子十分感興趣。它們吃東西的時(shí)候也十分有趣,先爬到圓子的上面,用一只鉗子固定圓子,另一只鉗子抓食物并放進(jìn)嘴里,兩只鉗子互相輪流。

回到家里,我把那只大的螃蟹放在地上,結(jié)果洗完澡出來,發(fā)現(xiàn)它不見了,最后發(fā)現(xiàn)它“躲”在沙發(fā)后面。

這是多么有趣的小螃蟹啊!我下次放假一定再會(huì)去西沙濕地捉螃蟹的。

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇十三

在一個(gè)深深的大海里住著一只霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸,許多人一聽名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長者一個(gè)大鉗子,用它的鉗子看誰不順眼,就掐誰。

一天,它看見同伴們在堆沙堡,沙堡做得逼真?zhèn)魃瘛0园韵霌?jù)為己有,便說:“快把沙堡讓給我,否則,呵呵,我的鉗子可是沒長眼睛的!”同伴嚇得四散而逃,霸霸哈哈大笑,說:“一群膽小鬼!”

第二天,霸霸在沙灘上散步,一個(gè)同伴遇見霸霸就說帶它去跟鯊魚比試一下。霸霸一聽是鯊魚,覺得練大鉗子的時(shí)候到了,所以也就爽快地答應(yīng)了。一到鯊魚旁邊,霸霸愣住了,比自己龐大無數(shù)倍的東西就是鯊魚。當(dāng)它清醒了以后,發(fā)現(xiàn)同伴不見了。霸霸拼命掙扎,總算擺脫了鯊魚。最后,霸霸終于回到了同伴的身邊,可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活著,而且受了重傷,心里又開始同情它,就決定去找藍(lán)鼻子小巫女幫忙。

小巫女說:“我昨天給小木偶很多,不,是人類所有的表情了,費(fèi)了很多魔力,不過,我可以托夢給霸霸,教育一下它。”“謝謝小巫女!”同伴們高興地說。

當(dāng)天晚上,霸霸果然夢到了一個(gè)夢,這個(gè)夢對它而言很可怕:因?yàn)樗陌缘溃耐椴焕硭耍运鸵粋€(gè)人孤獨(dú)地過了一輩子。

第二天一大早,霸霸就去找小巫女,它不解地問:“我為什么會(huì)做這種夢呢?”

“答案很簡單,你想一想夢中的你為什么會(huì)被大家歧視呢?”小巫女問。

“你讓我仔細(xì)想想,”霸霸說,“啊,知道了,是霸道!”

“好了,現(xiàn)在你知道該怎么做了吧?”小巫女笑著說。

“啊,我知道了,我這就去道歉!”

霸霸向小伙伴們道完歉后,大家又是好朋友,團(tuán)結(jié)一致,誰也不會(huì)很霸道了。

陜西玻璃纖維總廠子校四年級:郭新雨。

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇十四

由開始不清楚到后來明白的過程總是讓人很興奮,我就是這樣子的。

一天,我做完了作業(yè),閑著沒事干,便無聊地玩起魚缸里的那些小家伙來。突然,我看見一只小螃蟹正趴在靠不到水的一塊石頭上吐著白沫。

“糟糕!”我像觸電了似的跳起來,想:一只出事不要緊,如果傳染了別的可就不好了。我把手伸進(jìn)魚缸里,抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹,不料,螃蟹卻用它那個(gè)大鉗子緊緊地夾住我的手。“哎呦!”我痛得大叫起來。

我生氣地把那只螃蟹弄出魚缸,奇怪地想:咦,這只螃蟹都吐白沫了怎么還這么有力?這時(shí),爸爸回來了,我忙上前把前因后果跟爸爸說了,爸爸聽了,笑得前俯后仰,摟著肚子說:“自己查。”

我忙跑去翻書,終于發(fā)現(xiàn)了:螃蟹的鰓片里儲(chǔ)存很多水,即使離開了水,也仍然能夠像在水里一樣,能不停地呼吸,吸進(jìn)空氣,然后又從口器兩邊吐出來。由于它吸進(jìn)的空氣多,鰓和空氣的接觸面積大,鰓里的水分和空氣一起吐出,就形成了無數(shù)氣泡,越堆越多,從而在嘴前堆成很多白沫。

原來是這樣!爸爸走過來,說:“知道了吧!以后如果再遇到這種情況,可千萬別依靠自己的想法行事,一定要查清楚再說,不然,要吃大虧的!”說完,指了指我紅紅的指頭,我不好意思地笑了。

我走出屋外呼吸空氣。啊!天空竟是這樣蔚藍(lán),陽光竟是這么明媚!

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇十五

今天,我又再次去到水溝邊,看著一個(gè)又一個(gè)的螃蟹朋友,在四處爬行著,看這它們,我好似也變成了一只可愛的螃蟹,跑進(jìn)了水溝里。

剛跑進(jìn)水溝,我的雙手就變成了雙鉗,雙腳變成了八只小腳,背上長出了殼,這個(gè)現(xiàn)象使我又驚又喜又有些憂慮,正想跑到一個(gè)石頭上,誰知,不是往左走就是往右走,無奈之下,我只好側(cè)著身子慢慢地走。哎,螃蟹的生活,走路還要側(cè)著身子走,真麻煩啊。

爬到了石頭上,我突然覺得水溝里的水好多,簡直就像以前我看到的消息那般多,那么寬,在石頭上站了5分鐘了后,我突然感覺很渴很渴,我覺得很奇怪,五分鐘前不是剛喝過了水嗎,怎么又感覺渴了呢?我只好喝了一大口水解了解渴后,再在土中胡亂找了一些食物大吃了一陣子,心里更加的無奈,哎,還以為螃蟹的世界比人類的世界快活呢,誰知道,比人類的世界還要麻煩。

潛了一下水,我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)個(gè)頭比較大的螃蟹正對準(zhǔn)著我,此時(shí)我正拿著剛剛經(jīng)過一場搏斗打敗的螺在啃來啃去,看起來是想要搶走我的食物了,我馬上一驚,知道螃蟹都很好斗,尤其是在搶食物的方面……為了讓我不餓肚子,我于是和大螃蟹打了一場最后的結(jié)果可想而知,我再次感到了更多了無奈,只好搬開了一塊石頭,想避避風(fēng)頭,誰知里面居然有一群螃蟹,幾下子被趕了出來,到另一個(gè)石頭也是這樣,我的心情從無奈變成了落寞,爬到了一個(gè)大石頭上面,看著徐徐降落的夕陽。

現(xiàn)在,我仿佛感受到了螃蟹或許沒有我們表面上看的那么快活,逍遙,或許在背后,還有許多不為人知的不快活,不逍遙,度日如年。我仿佛看到了一些在舊社會(huì)中國被別的國家分割,撕成一塊又一塊,我沒有辦法在繼續(xù)想下去了。

我望向天邊的夕陽,在時(shí)間漸漸遠(yuǎn)去下,我明悟了,人類的世界是多么的美好。

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇十六

前天,我爸爸的同事送給他一籃子新鮮的大閘蟹,可以活一個(gè)禮拜。看著活蹦亂跳的螃蟹,我們?nèi)腋吲d地臉上都笑開了花,尤其是我,最愛吃海鮮了。我好奇地?cái)?shù)了數(shù),總共16只。就這樣,小饞貓加大胃王的我在前兩天和媽媽共吃掉了10只螃蟹,準(zhǔn)備今天就把這剩余的6只干掉!

一切準(zhǔn)備好了,老爸也回來了,于是,奶奶馬上端上了一盤香噴噴的香辣蟹。好香啊,我急忙開吃。這時(shí),奶奶說:“殺這5只螃蟹可花了我半個(gè)小時(shí)呢,你們要好好珍惜我的勞動(dòng)成果啊!”我回答道:“好!我馬上就把這香噴噴的5只大閘蟹吃了!”奶奶聽了笑瞇瞇的。

這是,我腦袋里閃過一個(gè)念頭:5只?還有一只呢?我昨天數(shù)的是6只啊!我突然呆住了。正在我發(fā)呆時(shí),只聽見奶奶大叫一聲:“哎呀!!”我忙起身過去“怎么了?”我隨著奶奶的目光看去,“哎呀!”我也嚇了一跳。

一只在整個(gè)籃子里最大的螃蟹出現(xiàn)在我們面前。這下真相大白了,有一只螃蟹居然“越獄”了!

怎么辦?怎么辦?怎么辦?我愣住了。那只螃蟹好像察覺到了危險(xiǎn),雖然綁著兩個(gè)鉗子,但是6條腿,速度也不一般,走著八字步飛快逃離了現(xiàn)場,鉆到了廚房柜子下面。

我這才醒過來,那柜子十分特別,豎著很長一條,側(cè)面的下面都封住了,只有一個(gè)口開著,螃蟹就是從那個(gè)口進(jìn)去的,如同進(jìn)了個(gè)長方形的盒子,它呆在底面,我們又夠不著,對它沒轍了。

吃不吃它先不說,但總不能讓它死在里面發(fā)臭吧!我記得如同熱鍋上的螞蟻,老爸老媽也沒轍。

突然,我一拍腦袋,急中生智,把掃把和晾衣桿捆在一起,伸進(jìn)去胡亂操一整子,哈哈,螃蟹終于忍不住跑了出來。我一把抓住它,放回了原來放螃蟹的那個(gè)籃子。嗯……最大的一只,明天用來燉湯吧!哈哈!

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇十七

一天,爸爸是打算帶我去配眼鏡的,配完眼鏡,然后我和爸爸準(zhǔn)備回家,我突發(fā)奇想:去海邊玩一玩吧!然后我對爸爸說:“不如我們?nèi)ズ_呁姘桑 卑职趾茌p松地答應(yīng)了我,我高興極了。

爸爸和我上了車,開了很長時(shí)間,我竟然還睡了一覺,正好精神充足了,然后睜開了眼睛,只見天空已經(jīng)黑了,我難過極了,現(xiàn)在螃蟹們不是已經(jīng)挖不到了嗎?我傷心的差點(diǎn)哭出來,爸爸說:“現(xiàn)在,應(yīng)該還能挖到螃蟹,我們趕快去挖吧!”我相信了爸爸的話,然后隨著爸爸到了沙灘上。

只見海水都快退潮了,我的心情非常不好,好不容易來到海邊,得來的卻是如此的結(jié)果。螃蟹也已經(jīng)離開了,我拿著小鐵鏟一直的挖,挖了好長時(shí)間,沒有看到一只螃蟹,可以說連貝殼碎片都很難看見了。我和爸爸拿著鐵鏟仔細(xì)的挖,挖了好長一段時(shí)間,我扔下了鐵鏟,放棄了螃蟹,因?yàn)槲覍?shí)在是太累了,爸爸還在努力的挖螃蟹。

爸爸,你是多么的努力啊!突然,手心有點(diǎn)兒癢,我一看,什么也看不見,可是手心還是很癢,我仔細(xì)一瞧,哇哦!是小螃蟹,我大聲的喊:“哇!我成功啦!”爸爸聞聲過來一看,果然是螃蟹!爸爸說:“是堅(jiān)持讓我們得到螃蟹,但是得到也要學(xué)會(huì)放棄!”我雖然沒有完全聽懂,但看著這只還沒有一滴水大的螃蟹,不由地心軟了。

世界上任何生物都是有生命的,這只小螃蟹和我們?nèi)擞兄粯拥挠嚎释K鼈円灿幸环N和我們?nèi)艘粯拥臋?quán)利,它們要活下去,要生存下去,我的心里一陣心酸,可憐的螃蟹,你和我們?nèi)耸且粯拥模伎梢杂猩逸p輕的把這只螃蟹放在沙灘上,小螃蟹很快就爬走了,再見,螃蟹,你讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí),世間萬物是平等的!

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇十八

今天,我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午,我就有點(diǎn)興奮:終于等到螃蟹賽跑的初賽了!我們班的實(shí)力那么強(qiáng),一定能取得勝利的!而且,這是我們小學(xué)生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了,我們一定要好好發(fā)揮,為班級取得榮譽(yù)!

誰知,人算不如天算。大概是大家比賽時(shí)太緊張了,兩次比賽下來,我們竟連連受挫;很多人都掉球了,導(dǎo)致我們的速度比別的班慢,我們班男生女生都沒進(jìn)決賽!

下午的那點(diǎn)興奮頓時(shí)像霧一般被蒸融了,只剩下了無窮無盡的傷心和委屈:為什么我們班辛苦了那么久,付出了多少汗水,而且實(shí)力也不隔壁班差,卻失敗了!這不公平!

無數(shù)的悲憤,無數(shù)的委屈,如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”,但我的淚怎么也止不住,就像決堤的洪水。我只是想要發(fā)泄,狠狠地發(fā)泄。

“沒事,別哭了,我們還有接力跑呢!”同學(xué)們安慰我。對呀,我們班并沒有全盤皆輸,我們還有接力跑!我們怎能流著淚走完剩下的路?我們一定要一雪前恥,化悲痛為力量!我相信,在大家的努力下,我們一定能成功!

捉螃蟹六年級(優(yōu)秀19篇)篇十九

經(jīng)過多次看望螃蟹后,我又再次來到了水溝邊,看望久日未見的螃蟹朋友們,誰知,這一探望后,我的心情變得沉重了起來。

那是個(gè)平常的一天,我那時(shí)正閑著無聊,可真巧不巧,突然記起來我的一個(gè)生活在水溝的朋友:螃蟹。正好那天也沒有什么事情做,我就三步并做兩步,跑到了我經(jīng)常看螃蟹的一個(gè)水溝里。這一看,讓我驚訝了一會(huì),水溝里都是水流,螃蟹最好的隱居地:石頭,卻沒有了一塊。在上一次來看螃蟹時(shí),石頭還有很多塊的,怎么現(xiàn)在一塊也沒有了呢?其次,水流已經(jīng)變得越來越臟,而上一次不是這樣的,我翻找了一下,發(fā)現(xiàn)螃蟹一只也看不到了。那時(shí),我仿佛看到了,螃蟹對著這環(huán)境,流著淚,無聲的哭泣著,為著它們家哭泣著,但沒有辦法,只好無可奈何的搬了它們的家,它們四年的家,我好似也看到了,它們對這里是多么的不舍。

那時(shí),我的心里突然被打擊了一下,還抱著一些希望,走向了螃蟹另外的一個(gè)生存的水溝里,幾番折騰,才看到了一只,還用了半小時(shí)才看到,而且是那種比較小的,這讓我又比較失望,而且這里的水污染比之前的還要大,石頭也寥寥無幾,于是,我把螃蟹朋友請來到了家里,去讓它更好的生存,小螃蟹在四處爬呀爬,看起來它好久沒有這么快活過了。

螃蟹的生存環(huán)境的這個(gè)現(xiàn)象與螃蟹的數(shù)量逐漸減少的現(xiàn)象,讓我感到了我們要愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物的生存的地方,如果我們不保護(hù)它們,就像螃蟹們一樣,會(huì)慢慢的變少,最后接近滅絕的。如果我們每一種動(dòng)物都這樣,世界上就不存在有動(dòng)物了,只剩我們?nèi)祟愖约毫耍俏覀儜?yīng)該如何,無聲的哭泣么?我們應(yīng)該怎么生存呢?沒有動(dòng)物們我們根本無法生存下去。同時(shí),我們要愛護(hù)環(huán)境,不然動(dòng)物賴以生存的一片土地,也會(huì)因?yàn)槲覀兊目此聘疚⒉蛔愕赖囊恍┦虑椋鴼牡舻摹?/p>

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優(yōu)秀作文能夠通過深入的思考和獨(dú)到的見解,引起讀者的思考和共鳴。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨(dú)特感悟。母親的聲音體現(xiàn)在她的手上。她忙忙碌
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。雞媽媽和小雞們在草坪上快樂的玩耍,但他
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一
英語不僅是一門語言,更是連接世界的橋梁,掌握英語能夠讓我們與全球溝通和交流。推薦一些有趣的英語學(xué)習(xí)游戲和應(yīng)用,讓學(xué)習(xí)更加輕松有趣。我們班的英語楊老師,是一個(gè)活潑
合同協(xié)議可以規(guī)定雙方的權(quán)力和責(zé)任范圍,確保雙方在合作期間遵守規(guī)則。您可以通過點(diǎn)擊鏈接查看合同協(xié)議的實(shí)際案例,了解不同行業(yè)的常見合同協(xié)議樣本。甲方:身份證號(hào):根據(jù)
事跡材料的寫作需要注意客觀真實(shí)、言之有物、重點(diǎn)突出等原則。通過閱讀下面的事跡材料,我們可以全面了解到某些行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享。xx是平川中學(xué)的一名
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,從而進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。接下來,讓我們一起來看看一些具有啟發(fā)和思考價(jià)值的培訓(xùn)心得體會(huì)。在全行機(jī)關(guān)干部員工
讀后感是對于我們通過閱讀所獲得的思考和感悟的一種總結(jié)和歸納。通過撰寫讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和人物形象,同時(shí)也可以展示自己的獨(dú)特角度和對文學(xué)的理
施工合同的簽訂可以有效規(guī)范工程進(jìn)度、質(zhì)量和費(fèi)用等各方面的問題。以下是一些常見問題的解答,希望對您在編寫施工合同過程中的疑問有所幫助。甲方:乙方:為順利推進(jìn)墾區(qū)危
心得體會(huì)是一個(gè)不可或缺的學(xué)習(xí)和成長的過程,它能幫助我們不斷進(jìn)步。下面是一些成功人士的心得體會(huì)分享,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。作為一名教育工作者,我非常關(guān)注教育理念和教
演講稿的語言要簡練明了,盡量使用通俗的詞匯和短句,以方便聽眾理解。在以下的演講稿范文中,你可以看到不同主題和風(fēng)格的演講,希望能給你帶來一些啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽W哌M(jìn)深圳灣,煩惱就像被微風(fēng)吹掉了似
作文是一種綜合性的語言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。自我出生以來,我的親人,以及老師
作文是一種對語言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
事跡材料是對某個(gè)人或者某個(gè)團(tuán)體的某一事件或者某一行為進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種文字材料。這些事跡材料范文都是經(jīng)過精心整理和梳理的,能夠幫助大家更好地理解和掌握事跡
安全工作總結(jié)是提升組織安全管理水平和促進(jìn)安全文化建設(shè)的有效手段。以下是一些成功企業(yè)的安全工作總結(jié),希望能夠給大家?guī)硪恍┙梃b和啟示。一.通過在小區(qū)內(nèi)播廣播、單元
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)
教學(xué)工作計(jì)劃包括整個(gè)學(xué)期或?qū)W年的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等各個(gè)方面的安排。教學(xué)工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地組織課堂和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。1、學(xué)習(xí)“蓋”“所以”“
通過個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處,并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家找到的一些經(jīng)典個(gè)人總結(jié)范文,大家可以一起來欣賞一下。最近一個(gè)階段,本人通
元宵節(jié)的由來源遠(yuǎn)流長,和民間傳說、歷史故事等密切相關(guān)。下面是一些精選的元宵節(jié)總結(jié)案例,展示了不同團(tuán)隊(duì)或組織在舉辦元宵節(jié)活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)
優(yōu)秀作文是對生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
通過編寫教案,教師可以清楚地了解自己的教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的二年級教案,歡迎大家共同探討和分享經(jīng)驗(yàn)。一、創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)習(xí)
編寫一個(gè)詳細(xì)而全面的工作計(jì)劃可以幫助我們提高工作的效率和質(zhì)量,使我們更加有條理地進(jìn)行工作。在下面的工作計(jì)劃范文中,你可以找到一些有關(guān)目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、任務(wù)分配
優(yōu)秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。世間有許多美好的
寫個(gè)人總結(jié)是為了更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的空間,為自己的進(jìn)步設(shè)立新的目標(biāo)。以下是小編為大家精選出來的幾篇優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,歡迎大家閱讀。從八月份入職至今,已五
優(yōu)秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅和思考的啟迪。尊敬的爸爸:您好!有一
優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來如沐春風(fēng),心曠神怡。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然
優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我的心里有這么兩位同學(xué),她們的性格一個(gè)是溫柔
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長也不能過短。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。讓她像一粒種子。在風(fēng)雨里無畏成長。然
教案的編寫應(yīng)做到精心準(zhǔn)備、有備無患,為教師提供一個(gè)清晰的思路和行動(dòng)指南。以下是小編為大家收集的中班教案范例,僅供參考,希望能給中班教師提供一些啟示和借鑒。
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。2020年的春天
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。
小學(xué)教案的編寫需要注重教學(xué)資源的合理利用,充分運(yùn)用多種教學(xué)手段提高教學(xué)效果。接下來小編為大家整理了一些小學(xué)教案的案例,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些參考。
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。在我的櫥柜上放著一只栩栩如生的
教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前預(yù)知和安排教學(xué)活動(dòng),幫助教師提高教學(xué)效率。現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的技巧和方法吧。1.學(xué)習(xí)用對稱的方法裝飾風(fēng)箏,體驗(yàn)作畫的
良好的更多申請書可以為我們打開更多的機(jī)會(huì),幫助我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想和目標(biāo)。接下來是一些經(jīng)過申請培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦的更多申請書范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和思路。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。正值用餐的高峰時(shí)段,小小的快餐店里擠滿了人群。
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。現(xiàn)在的房子已經(jīng)夠好的了,未來的房子
讀書心得可以幫助我們加深對書中觀點(diǎn)的理解和記憶,通過寫作的方式來提升自己的思考能力。閱讀以下這些讀書心得范文,讓我們感受到作者對書本內(nèi)容的思考和提煉。
無論是在面試、社交場合還是學(xué)校班級中,自我介紹都是必不可少的環(huán)節(jié),因?yàn)樗軌驇椭烁玫亓私馕覀儭W晕医榻B是建立初次交流的橋梁,以下是一些精選的自我介紹范文,
月工作總結(jié)不僅是對自己的一個(gè)交代,也是與上級和同事們分享工作心得和成果的機(jī)會(huì)。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的示范文章,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。
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