通過寫作，我們可以不斷提升自己的語文素養和審美能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

沒有的煩惱（實用22篇）篇一

我第一次希望煩惱快來，好讓我有題材可寫。

照照鏡子，戴眼鏡？可班上又沒人說我，有什么煩惱？眼睛下有黑眼圈？根本沒人注意。唉！有什么煩惱？我趴在書桌上。沒有煩惱，就寫不出作文，寫不出作文就交不了作業，交不了作業……不敢想了。

我用筆敲敲頭，除了發出“咚咚咚”的聲音外，對寫作文沒有任何幫助；我轉著轉椅，直致頭暈眼花；倒在床上，我叉開五指，抓著一縷頭發扯。

我對著空白的作文紙發呆，心飄悠悠地飛到了游戲里。發現開了小差，趕緊把自己拉回來，竭力只想作文的事。

我的心實在太大了，才不會像林黛玉那樣人家不開門就不高興。

不可能，人不可能沒有煩惱，長得完美的人也有煩惱，何況是我？

噢！我想起一件了，那就是下課時班里的“呂氏集團”老來打擾我，不是把我的作文本當籃球玩，就是搶我眼鏡戴。可這些在我眼里簡直不值一提。

我的人緣好，男生女生都是我的朋友。不對呀，不是寫煩惱嗎？怎么又夸自己了？

“唉――”我仰天長嘆。

“老天呀，請告訴我的煩惱吧！”我雙手合十，我心里默念。其實我一點也不知道，煩惱早就恭候多時了，那就是――沒有煩惱可寫！

對啊，靈光一閃，我的煩惱不就是沒有大煩惱嗎？“刷刷刷”，一氣呵成，揮筆寫完了作文。

沒有的煩惱（實用22篇）篇二

我的爸爸媽媽對我很好，從小就衣食無憂，他們從不擔心我的成績，也叫我不要擔心自己的成績，他們說，等我高中畢業，就帶我去國外讀書。

常常會聽同學述說著他們的煩惱，而我只是在一旁默默地聽著，后來他們問我的煩惱是什么，我沉默了一陣，搖了搖頭，我是真的想不出來！之后他們都說跟我沒有話題可聊，再也沒搭理我。

我搖搖頭，拿一本書看了起來。

我的世界，是寂靜的，沒有一絲雜亂的聲音；我的世界，是純凈的，沒有一點污濁的東西；可是，我的世界有時何等的寂寞！宛若垠垠沙漠中的一顆枯樹，呻吟，卻無人理會；又似濤濤大海中的一座孤單，呼喊，卻無人探索。

每天早上，見到的只是一張便利貼，和一份早餐，。然而晚上回到家的時候，家里的燈全部都是熄的，它們在等著我把它們打開。似乎那么久了，它們只被我一個人打開過，卻沒有被我關過。

一次周末，特地熬到很晚，只是想等他們回家。我知道，我這么做，他們肯定又會擔心了。但是，我是真的很想看看他們，跟他們聊會，哪怕是一分鐘，一秒鐘也好。

當他們進門時，我發現，我竟然有點兒認不出他們了，濃濃的陌生感，淡淡的親情。果然，他們皺了皺眉頭，說：“你怎么能熬這么晚，快回房間睡覺去。”我委屈的轉過頭，朝房間走去，沒有解釋。悶在被窩里，哭著哭著，就睡著了。

后來初中畢業，班里組織聚會。我本來想不去，可是畢竟這是最后一次了，雖說也是第一次，我以前可從來沒有參加過什么聚會。我想給他們打電話問問他們的意見，可是想想，他們未必會答應吧！于是我決定，我要瞞著他們去參加！他們白天不會回來，所以他們也不會發現我出去過。

還真是有趣，這么多年，我竟然第一次違背了爸爸媽媽的意思。我找到某某ktv，當然，這里絕對是我第一次來！那里的燈閃閃的還真是讓我受不了。

我一直都在聽著他們唱，他們臉上的笑，似乎是我從未有過的。不一會兒，一位同學給了我一支麥，我當時感到不知所措，但是卻有一股想嘗試一下的沖動。就這樣，我開心的跟著他們嗨了起來，沒有顧慮，這才是真的的沒有顧慮！我發誓，那是我人生第一次那么開心，但我希望這不是最后一次。

回到家時，天已經有點兒黑了，我驚奇的發現，家里的燈亮著，我是該欣喜，還是該擔憂？我知道，回去一定有不好的事發生。

當我推開門的那一刻，我心情是多么復雜！

沒想到，有一雙手用力的幫我把門拉開，是爸爸，還有那灌滿了火的眼睛。

那一天晚上，是我最傷心，最痛苦的一晚！

我當然知道，他們所做的一切，都是為了我，他們希望我活的安全，無憂無慮。可是，他們不知道，我不快樂，我并不想要這安排好了的人生。

那個時候，我終于知道了我的煩惱是什么。

一個人，如果無憂無慮的活著，那么，他的存在，就沒有了意義。

以前，我的煩惱沒有一個人懂，可是現在我知道了，我的煩惱就是無憂無慮，最后形成的寂寞。親愛的爸爸媽媽，我終究還是沒有勇氣告訴你們，我需要自由！

沒有的煩惱（實用22篇）篇三

日月如梭，光陰似箭。一眨眼忽然發現歲月已經搖走了我11春秋，打開記憶的閘門，那點點滴滴，帶給我的不僅有歡樂，也有很多的煩惱。

“吃蘿卜了，快來吃蘿卜！”奇怪？哪來的蘿卜呀？難道是說……可惡誰說的，給我站出來。唉！也不知從什么時候起，我們班的同學開始相互起外號了。以前人家起的外號多好聽，像水滸里的，什么小旋風柴進、及時雨宋江、智多星吳用……可現在他們取的什么外號，什么香辣魷魚、小黃狗、高竹竿、王老吉、蘿卜……真是一個比一個難聽。

而蘿卜就是我的外號，因為我姓羅，名叫羅艾琳，一開始他們都叫我蘿卜琳，但不知什么時候蘿卜這個稱號就掛在我的頭上，瞧這不是又來了嗎？都開始吃蘿卜了，聽著這生硬的“蘿卜”我的心里真是火冒三丈，不由得發起火來，對他們大聲嚷道：“你們再說我就告訴老師”。可他們正在興頭上是，對我的話不僅無動于衷，還喊得更起勁：“蘿卜、蘿卜又丑又難吃！蘿卜、蘿卜又丑又難吃?！甭犞@一句句刺耳的喊聲，我都有一種想哭的感覺，可我又不能真的去告訴老師，那樣不僅會增加老師的麻煩，也會破壞同學間的友誼。我左右為難，真是苦惱極了。放學后我拖著沉重的.步伐回到家。媽媽看見我耷拉的小臉，就忙問我出了什么事。于是我向媽媽說起起外號的事，可媽媽聽了不僅沒有生氣，反而大笑起來。急得我直跺腳，責怪媽媽不向著我。。這時媽媽才蹲下身子微笑著向我解釋道：“同學之間相互起外號只是一種昵稱，長大后你會覺得這是一段美好的回憶，再說蘿卜有什么不好，它雖然外表平凡，但它不僅適應能力強，還有很多的藥用價值。蘿卜在我國民間有”小人參“之美稱。也有“蘿卜上市，醫生沒事”“蘿卜進城，醫生關門?！边€有“吃著蘿卜喝著菜，氣得大夫滿街爬”的俗語。怎么樣，蘿卜可是個好東西。琳琳，蘿卜雖然聽起來不好聽，但媽媽愿意你做一個蘿卜，平凡的外表下有著不平凡的價值?！甭犃藡寢尩脑?，我心里的愁云立刻煙消云散，心情也變得像陽光一樣燦爛，笑容也立刻浮現在我的臉上。??！原來蘿卜這么好呀！

就這樣，蘿卜這個外號時刻伴隨著我，我也不再煩惱，因為這個外號讓我的人生有了新的目標和方向。我開始喜歡我的外號，它會指引著我慢慢長大讓我學會怎樣做一個有價值的人。

沒有的煩惱（實用22篇）篇四

自從進入新的學校之后，我就沒有了外號，這可真是一件苦惱的事。每天我聽到的都是規規矩矩叫我名字的聲音，沒有了以前的那種輕松與隨意，我感受到的是陌生與冰冷。

在原來學校的時候，我的外號特別多，有“肥貓”“覺主”“睡神”等，每當聽到他們這樣叫我，我的心里就特別溫暖，下課的時候，我們在一起玩，我早已經習慣了他們那樣的稱呼。他們叫我的外號不但不是嘲笑，而且還是親切的體現，至今我還記憶猶新。

可是，如今我已經沒有那樣溫暖的感覺。和陌生的同學在一起，沒有了往日的快樂。(小學生作文)每當他們叫我名字的時候，我都覺得很生硬，有一次，一個同學叫我的名字，我竟然半天沒有反應過來，弄得他用異樣的眼光看我。以前上課的時候，老師也喜歡叫我的外號，每當聽到她叫我的聲音，我都會立刻從溜號中跑回來。而如今，這一切都沒有了，老師提問我的時候，叫的是我的名字，然而聽到后卻沒有往日的親切。

走在校園里，再也沒有了以前的.歡聲笑語。以前和同學們玩的時候，他們一會叫我這個外號，一會叫我那個外號，每聽到一次，我都會嘿嘿地笑一下，可是如今這樣的感覺再也找不回來了。每當想到這些，我的心里就十分失落。

沒有外號的煩惱簡直太多了，我實在不忍心多想，自己的學習成績一落千丈，而且心情也被大大地打了折扣，真希望自己的外號能夠多起來，那樣我就能夠找到曾經的感覺了。

點評：

一般情況下，大家都不喜歡自己有外號，可是作者卻能夠從另一個角度去立意，大談有外號的好處和沒有外號的煩惱，作者采用對比的手法，通過現在和以前的對比，表達了對以往的回憶。文章語言生動而幽默，耐人尋味！

（指導老師：劉衛杰）。

沒有的煩惱（實用22篇）篇五

我從小就沒有媽媽，打我記事起就聽旁人說我這么小就成了沒娘的孩子，真是可憐。

我聽我的爸爸說，媽媽生下我沒多久，就離家出走了，從此再也沒回來，再也沒有音信。我們只知道媽媽是貴州的，具體是什么地方，爸爸和我都不知道，更沒有去過。小時候，只要聽到別人說媽媽或者聽別人叫媽媽，我都要纏著爸爸要媽媽，我都會傷心地哭一回。

記得有一次，我和我的小伙伴玩游戲，她的媽媽來了，她高興地撲向她媽媽的懷抱。她媽媽張開雙臂，把她抱起來，在小伙伴的臉上使勁地親了一口，說：“寶貝，想媽媽了吧！”我那小伙伴仰著頭，望著她的媽媽，也使勁地在她媽媽臉上親了一口，說：“媽媽，我當然想你??！”接著，她媽媽放下她，牽著小伙伴的手說：“寶貝，這么貪玩，我們回家去，媽媽給你做你最喜歡吃的好菜吃?！蔽业男』锇檫呑哌叧笆郎现挥袐寢尯谩薄Ｍ』锇楦龐寢岆x去的背影，我一句話也沒有說，但我的眼淚撲簌撲簌地直往下流。我跑回家，爸爸卻責怪我為什么這么晚才回家，他把我罵了一頓，我躲進了自己的房間，又偷偷地哭了起來。

我在學校時，有些同學明知道我沒有媽媽，卻常常拿這個取笑我，說我是“沒娘的孩子”，這讓我特別傷心，我有時實在忍不住，我就會責罵他們。有一回，一個男同學又這樣罵我是沒娘的野孩子，我忍不住怒火罵了一句他的娘，他過來打了我一耳光，還喋喋不休地罵我沒娘的孩子，窮光蛋。我打不過他，我只好一個人躲在學校后面的一角偷偷地哭，上課鈴響了我都不知道。后來，我的同桌來叫我上課，我因為遲到，老師批評了我。為了讓我長點記性，以后不再遲到，老師把我的小手拍了幾下。我抿著嘴，沒有說一句話，只是我的眼淚不聽使喚地流下來了。

回到家，我放下書包，我也沒有把白天學校里發生的事情對爸爸說。爸爸讓我吃完晚飯，要我把家務收拾好。我那天特別傷心，又特別疲倦，但我從來不敢違抗爸爸的命令，一直把碗洗干凈，把地掃干凈，洗完臉才去睡覺。

夜深了，我躺在床上，想著一天的遭遇，我的淚又來了。我想若是媽媽在我身邊，我一定會向媽媽訴說我的遭遇，我想我的媽媽一定會幫我的。

有人說我命不好，沒有了娘，爺爺奶奶也沒有了，只有和爸爸相依為命。但我想，我還有爸爸，我還有一個家，盡管爸爸平時有點兇，但他卻是我的依靠。有些人在這世上一個親人都沒有，是名副其實的孤兒，我比他們還是幸運一些吧。我習慣跟爸爸一起生活，習慣做各種各樣的家務事，習慣照顧爸爸。只是有時我靜下來的時候常常會想：要是媽媽在該有多好啊！我也會在媽媽懷抱里撒嬌，我也會要媽媽幫我梳頭發，我也會要媽媽做好吃的。別人欺負我，我也會告訴媽媽，我也不會像這樣辛苦，要做很多很多家務。

沒有的煩惱（實用22篇）篇六

你想……。

如果以上問題你都回答“是”，那就去一趟我的姥姥家吧，那里的景色絕對能讓你如癡如醉，讓你搖身變為李白。

走在去我的姥姥家的路上，雖說沒有泰山那樣雄偉，也沒有桂林那樣形態萬千，但它具有自己獨特的美。一排排玉米伸直了頭，好奇地望著微笑的太陽。有的玉米嫌太熱，躲到了涼爽的“屋子”里。

在谷底，一片金黃的景色映在眼前。野草就像麥穗一樣搖晃著，仿佛到了秋天。我們走下溝子，才發現這里特別涼爽，好像秋天一平。溝底的香蒲發著陣陣清香，我們摘下一些回去做個紀念。聽姥姥說，不宜臭蒲呢！不過因為太遠，也就不去了。

我正享受著樹蔭的涼爽，突然發現已經到了門前。

我們進了屋子，發現地上燒著一些柴火，大鍋灶上面正冒著煙?！皩в巍薄牙褜ξ覀冋f：“等會兒吧，飯馬上就好了?！?/p>

飯菜做好了。我沖向餐桌，吃起了飯。

突然，廚房里冒出一句：“這是啥？”

“姥姥，這是怎么做的呀？”姥姥笑了：“其實它只不過是煮飯時胡了的一層皮。”胡了都能做飯，真厲害……大家笑了。

我不希望這里改為城市；也不希望姥姥的廚具改進；我希望美景不會消失；也希望食品保持原汁原味；更希望美味的“羊糞球球”千年不朽！

沒有的煩惱（實用22篇）篇七

我想成為這樣的人:一個沒有煩惱的人,無憂無慮的人。

這樣,我就可以每天快快樂樂的,沒有心事,沒有苦惱,整天盡情得玩耍不會被大人責罵,還是一個整天自游自在的人,我就是想成為這樣的人。

”玩我一看:“哇!那不是我盼望以久的東西嗎。

”我大喊一聲要的,就換好衣服,穿上襪子,就在我穿鞋的時侯,就被我的媽媽叫住了,說:“你就知到玩,要多多看看書!快，快去看書!”

我曾做過一個夢:在夢里我正在和我那個朋友在遙控那架飛機,只見那架遙控飛機在天上自游地飛來飛去的,別提我們有多高興了,我好想天天都想這樣快快樂樂的,自游自在的如果天天都能這樣,我就會覺得非常幸富的。

我想成為這樣的人:一個沒有煩惱的人,無憂無慮的人。

沒有的煩惱（實用22篇）篇八

現實生活中，沒有人會永遠無憂無慮，過著童話中才有的幸福生活。重要的是，在遇到那些讓我們糾結不已的問題時，我們是不是停在原處自怨自艾。如果我們努力去找到煩惱的根結，勇敢地面對它們，那所有的擔憂都將成為浮云。

生活中，煩惱總是與我們如影隨形，使我們承受著來自方方面面的精神壓力。我們不應責怪自己，我們只是整個社會環境的一分子，每個人都是其受害者。我們接受的教育往往會忽視一些問題，它沒讓我們學到在心智成熟階段如何把控自己，也沒有教會我們如何平復受傷的情緒。我們的不快樂，并非源于我們所學的知識，而是源于那些我們根本沒機會學到的東西。有一點是毋庸置疑的，任何人的人生都不能重來一次。如果我們希望改善自己的.狀態，就必須從現在開始，拿出“眾人皆醉我獨醒”的勇氣，從情感的紛擾困惑中解脫出來?；蛟S有人認為這樣的困惑已嚴重如附骨之蛆，但是除了徹底解剖它，我們沒有第二個選擇。

我們要試著改變自己，丟開那些讓我們無比糾結的沮喪情緒?；蛟S你也曾聽到周圍人的鼓勵，然而你四顧周遭，那些讓你頭暈腦漲的煩惱依舊層層環繞，眼前漆黑，看不到前方的道路。讓你在這種狀態下把情緒穩定下來，對你而言，就好比是你的第一堂游泳課，就把你放在尼加拉河里去學習一樣困難。

其實，學會穩定情緒，拋開精神壓力并非難事。何況，這將是一個全新的愉悅的經歷，能讓你在短時間內從幼稚邁向成熟。那么就從現在開始，邁出你的第一步吧！

沒有的煩惱（實用22篇）篇九

去年，我上學被石頭拌倒了，頭撞到了石頭，我“啊”的一聲，趕緊跑回家照鏡子，果然我的額頭上出現了一個包，像座小山丘一樣。大包中間還有一豎紅紅的傷口，像一名二郎神，多出了一個眼睛。我走在上學的路上，可是心里總是不安，心想：要是被同學們取外號了怎么辦？想著想著，我戴起了帽子，怕別人看見我的“眼睛”。我剛走到班級門口，就有人大聲說：“快看，可樂開瓶了！”我看向了她，原來是我同桌，班上的同學全部看向了我，哄堂大笑了起來。我恨不得把她活埋了！可是，好男不跟壞女斗啊，要不然非把她活埋了。我上完了一節數學課，張老師走了過來，溫柔的對我說：“彥宏，你頭怎么摔了一個包??？”“摔倒的。”我小聲的回答，張老師又說：“那你要去醫務室做個小檢查。”我來到醫務室，經過簡單的處理之后，我回到了教室。上課鈴又響了，張老師在課堂上表揚了我：“樂彥宏同學非常勇敢，受傷了還堅持來上課。”我心想：“老師你是坑我吧！這樣好了，全班同學都知道我摔倒的事了，不是更多人叫我“二郎神”了嗎？”

果然，第二天早上，收作業的組長又叫我“二郎神”，同學們也都跟著叫我“二郎神”，我都要氣瘋了！抓耳撓腮。時間慢慢地流逝，我的頭上的包慢慢地也消失了，他們也不再叫我“二郎神”了，我非常的高興！

其實，我并不喜歡這個外號，也請大家不要亂給別人取外號！相信沒有人會喜歡被人取外號的。

沒有的煩惱（實用22篇）篇十

唉，大家好，我就是那個“江湖王哥”。這個稱號給我帶來了不少煩惱。不僅徐小豪和馬曉喆在日記里黑我，有人還在教室里叫我王哥，那就是是徐小豪和馬小喆。

雖然我已經有許多外號，什么隔壁老王、老王……直到現在被人稱為江湖王哥。

他們每次寫我都要扯上一節體育課上賽跑的事。馬小喆說自己跑得過我，可被我超越了。徐小豪以為馬小喆著必勝無疑，可我得了第一，這不明擺著說我頭腦簡單，四肢發達呀？我四肢的確發達，可頭腦也不簡單。

有一次考試，我是班中唯一一個得了100分以上的.人，就連曾經的學霸馬小喆和徐小豪也和我差了個九分十分的。如果他們再扣個三四分，差點就沒了優秀。那時，我歡呼著，十分的自豪——我超過他們了。

最可惡的是他們倆人還寫了《王哥講故事》，我真是欲哭無淚。他們還在日記寫我，說我雞肋、丑……我看這些全是他們的惡作劇，可把我整慘了。

我是王哥，這是我的外號，我可為這個外號煩惱著。

沒有的煩惱（實用22篇）篇十一

關于外號的作文：沒有外號的煩惱。

自從進入新的學校之后，我就沒有了外號，這可真是一件苦惱的事。每天我聽到的都是規規矩矩叫我名字的聲音，沒有了以前的那種輕松與隨意，我感受到的是陌生與冰冷。

在原來學校的時候，我的外號特別多，有“肥貓”“覺主”“睡神”等，每當聽到他們這樣叫我，我的'心里就特別溫暖。下課的時候，我們在一起玩，我早已經習慣了他們那樣的稱呼。他們叫我的外號不但不是嘲笑，反而還是親切的體現，至今我記憶猶新。

可是，如今我已經沒有那樣溫暖的感覺。和陌生的同學在一起，沒有了往日的快樂。每當他們叫我名字的時候，我都覺得很生硬。有一次，一個同學叫我的名字，我竟然半天沒有反應過來，弄得他用異樣的眼光看我。以前上課的時候，老師也喜歡叫我的外號，每當聽到她叫我的聲音，我都會立刻從“溜號”中跑回來。而如今，這一切都沒有了，老師提問我的時候，叫的是我的名字，我聽到后也沒有了往日的親切感。

走在校園里，再也沒有了以前的歡聲笑語。以前和同學們玩的時候，他們一會叫我這個外號，一會叫我那個外號，我都會嘿嘿地笑著回應他們，可是如今這樣的感覺再也找不回來了。每當想到這些，我的心里就十分失落。

沒有外號的煩惱簡直太多了，我實在不忍心多想，自己的學習成績一再落后，而且心情也被大大地打了折扣。真希望自己的外號能夠多起來，那樣我就能夠找到，曾經溫暖和親切的感覺了。

指導老師劉衛杰。

【點石成金】。

一般來說，小朋友都不喜歡自己有外號，可是本文小作者卻反其道而行之，從另一個角度去立意，去構思，大談有外號的好處和沒有外號的煩惱，在題材上給人耳目一新的感覺。另外，在寫作方法上，小作者采用對比的手法，即通過現在和以前的對比，表達了對以往溫馨生活的懷念和向往，情感流露真摯而自然。不足之處是表達上略顯哆嗦，不夠簡練。

沒有的煩惱（實用22篇）篇十二

欣賞著一路的風景，坐在長途車上的我已經不知不覺地來到了舟山到了舟山，只剩下半天時間了，我們一行就打算進烏石塘玩一玩。

在烏石塘大門口，我就看見在入口處的墻上有著許多塊大黑石，再進去一看，那個道路都是烏石鋪成的，再加上里面的烏石塘水樂園，真是名副其實的“烏石塘”啊！

走過長廊，一邊欣賞風景一邊走路，走著走著，就來到了烏石塘的盡頭。超多的烏石堆成了一座山，山的最角下，便是大海。

我走到了“山”頂上，一陣陣海風從我耳邊呼嘯而過?？粗且煌麩o際的大海，仿佛一切煩惱都不復存在，我真想在這呆一輩子。可是媽媽的一句話讓我立刻回到了現實當中：“快一點，傻站在那干什么，快下山容易下山難”，烏石頭非要和我作對，我踩一腳，石頭就滾下去幾顆，嚇得我使勁拽住媽媽的衣服，生怕自己掉下去。我走一步停一步，艱難地下了“山”之后，我們才找了一個相對平坦點的地方休息了。

我脫下鞋，赤著腳走在硬石頭上，聽說這好像可以治病呢！起初我一點感覺也沒有，可走的時間長了，就感覺腳下十分疼痛，我走走停停，過了幾分鐘才來到海邊。站在硬硬的石頭上，迎面撲來帶著咸味的海風，令人精神一振。遠處海天一色，就像一副巨大的藍帷把我們罩了起來，我們是那樣渺小。海水在習習的海風里蕩出一道又一道的水紋，煞是好看；海風陣陣，在海面譜奏出美妙的浪之歌，海浪不時從遠處涌上烏石，又化為一彎白色的水珠。海水輕吻著我的腳，柔柔的，舒服極了！

我用腳踢著海水，激起一個個小浪花，小浪花伴隨著大浪花，一起消失在無際的大海中。我把烏石頭使勁全身力氣拋向海面，好像把所有的煩惱都拋掉了似的，“撲通”一聲，烏石頭不見了，我的煩惱也不見了。其他人也陸續開始扔石子，大家的煩惱都隨著石子而遠去。

沒有的煩惱（實用22篇）篇十三

接下來，我要為大家介紹我生活中的.表情包了。

記得……。

在那天，我做了些錯事，挨老師批了，心情有些沉重，在家悶悶不樂的，但是我的潛意識告訴我：快改變心態。在不斷地提醒自己后，我的心態似乎改變了，我漸漸開始振作起來。我站在臺式鏡子前，望著嘴角微微向下翹的我，我笑了起來：“這張臉真好笑?！蔽覍⑹稚煜蛄四?，擠著自己的臉蛋，此時的我仿佛變成了一個大胖子，面部臃腫，絲絲笑容從嘴角中擠了出來，我用兩根食指按住嘴角，輕輕地往上提，“大整容”過后，我仿佛變成了童話中的小豬，我大笑著，拿著相機，將此刻永遠定格在一張照片上，我將此刻永遠珍藏起來。

第二天到學校，我主動地去找老師，承認了自己的錯誤，并進行了反思。只見老師雙手一擺，無奈地說：“唉，真拿你沒辦法，記住教訓，以后別再犯錯了。”我向老師伸伸舌頭，笑了起來。

沒有的煩惱（實用22篇）篇十四

這本書講的是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒――小豆子的故事，記錄了她生活的.一點一滴：她第一次行賄、她的第一單生意、她幫警察破了案、她那失敗的社交活動、她的第一次取錢等等??????就像是說的我們自己一樣。

煩惱，是成長過程中不可缺少的一部分，沒有煩惱，你就長不大，學習遇到不會的問題你就會煩惱、因為身體狀況沒法到學校學習你就會煩惱、因為身體狀況不舒服你就會煩惱、第一次干嘛干嘛你失敗了你就會煩惱、因為家里停電了你又恰好要查資料你就會煩惱煩惱、因為一個好朋友不和你玩了你就會煩惱??????沒有了煩惱，你怎樣成長呀！你成長就是你學到了東西，煩惱就可以讓你學到東西，記住了這些是不可以做的，要不然你就會煩惱，煩惱在心里就感覺很難受很難受的，這樣你就會記住教訓，學到東西了，你學到了東西，你就成長了！

這本書我推薦給大家哦看哦！

沒有的煩惱（實用22篇）篇十五

表情，是人們發泄情緒的一種方法，喜怒哀樂，開心，失望，生氣……但在我的表情包里，沒有煩惱。

爸爸過來了，問：“什么事這么著急？你在找什么呢？”“書！”“哎，不就是一本書嘛，靜下心來，不要去管它，明天它就會自動出現了?！薄罢娴?？”“真的！”

話音剛落，爸爸便給我講了個笑話：“iphone走在路上，回來時，卻……”“哈哈哈……”我仿佛被點到了笑穴，躺在沙發上，笑到肚子疼，也停不下來。爸爸見我已經忘記了剛才的不愉快，便慈愛地笑了。

我心生一計，偷偷地溜到了爸爸的身后，剛要伸手打爸爸一下時，爸爸卻在這個時候轉過身，看見我在“作惡”，便對我實施了一頓“窮追猛打”。時不時冒出幾句金句：“妖怪，哪里逃，看俺老孫不打死你！”我裝作很害怕的樣子，可憐巴巴地說：“好害怕哦，我好害怕哦！”“哈哈哈，哈哈哈……”笑聲環繞在屋子里。

第二天，那本書真的出現了！真是太神奇了。直到后來，我才知道，爸爸為了找書，到十二點半才睡覺。

沒有的煩惱（實用22篇）篇十六

沒有的煩惱（實用22篇）篇十七

回到家，在網上與好友閑聊，幾年前的美好時光變成了一個個方正舒展的宋體字，那彩色的屏幕就像是一潭池水，映出了往昔的繽紛年華。這時好友發了一條信息：可惜我們以前并不懂得珍惜，到了現在才懂得什么是痛苦，以前的日子和現在比簡直就是天堂!那句話的后面，是一個嘆息的表情，低垂的眼角，無力落下的嘴巴，整個臉黯淡無光。

看著那張臉，我不知道該說些什么，這不就是我們現在的狀態嗎?

幼時讀辛稼軒的《丑奴兒》，一直疑惑“少年不知秋滋味”卻“為賦新詞強說愁”，“等閑識得愁滋味”“卻道天涼好個秋”。隨著經歷的事情越來越多，每次重溫都有更深一步的理解，如今倒也能對詞人的心境感知一二。也許現在我們是那還未真正識得愁甜味的少年，失去了青年本該擁有的朝氣，也錯過了身邊的幸福。

想著想著，手指在鍵盤上打出這么一句話：“過去的我們只能緬懷，未來的我們無法預言，把握好現在吧，珍惜這富貴的青春!”在后面，我從表情包挑了一個開心微笑的表情。在點擊“發送”的剎那，我感到了前所未有的.輕松。也許，生活沒有那么累。

表情包，是一個人情感表達的載體，希望我的表情包中，永遠沒有嘆氣。

——后記。

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沒有的煩惱（實用22篇）篇十八

哎!自從我上了六年級，我……我真是煩死了。天天面對堆積如山的作業，面對老師、家長沒完沒了的嘮叨，敢怒不敢言。（虛——別讓老媽大人聽見了，否則輕則“思想教育”重則“竹筍炒肉”）。

我感覺自己像是一個聽從老師、家長命令的機器人，沒完沒了地工作，稍不留神就“皮鞭伺候”。

這不，剛開學媽媽就“如臨大敵”的把我“拎”到客廳，我一看——“我的媽媽咪啊，桌子上有一堆班報名表”。媽媽神情激動，龍飛鳳舞地講著這個補習班好，那個也不錯，我則昏昏欲睡。

最終經過我幾天的努力終于獲得了主動權，但好景不長，媽媽拉著爸爸這個有力的“援軍”來與我“交戰”，最后我只好“繳械投降”。但還是堅決不去上奧數，但——老媽大人親自“拖著”我到補習班去。嗚嗚，我好慘。每周五下午放學四點半開始練薩克斯，結束后直奔英語班到晚上八點，別提多忙了。

最近我的思想發生了變化：我在《大河報》發表過的作文采稿通知單來了，周一的升旗儀式上，在全校同學羨慕的眼光中，我從大隊輔導員手中領到了通知單，我高興極了。緊接著英語聽寫滿分，數學成績直線上升。我想“雖然六年級作業多，但不是一點用都沒，至少我的語、數、英都進步了，也挺好的。

這就是我——一個有煩惱也有快樂的小小少年。有時想想，人有些煩惱——正常。何不學一學快樂小神仙？“我要飛，我要飛……我要飛，我要飛……”我好想做一個沒有煩惱的小少年。

沒有的煩惱（實用22篇）篇十九

別看我小小年紀，我已然有八年的“演出生涯”。幼兒園上演拳腳版的《少林武當功》，四年級出演《小貓釣魚》，六年級參演扇子舞《少林武當功》，七年級湊合著表演“三句半”。我自稱“小演員”，不為過吧！

除了演出，我還當過“主持”呢。說起主持，還有一段小故事。小學三年級一天的上學路上，快到校門口時，突然一張五十元人民幣映入了我的眼簾，我把它撿起來，不假思索地交給了老師。那天的值周老師剛好是我的音樂老師（在這以前她并不怎么認識我），她把我的事跡刊在了學校的宣傳欄上，于是我名聲大震。不久，學校排演元旦節目，也許因了那件事，音樂老師很看重我，她找到我，要我和一位女同學當節目主持人。一連就是兩年，讓我大過了一把主持癮。

我的“文學”之路。

我的爸爸是語文老師，受他的影響，兒時的我就喜歡看一些故事書，常被那神奇的童話深深地吸引。略大一些時，爸爸還介紹我看四大古典名著。父親是個極好的語文老師，他說，讀書時一定要將聲音讀出來，這才叫讀書，這才會有語感；天長日久，腦子里也便積累了很多的詞匯，將它們融會貫通，作文水平也就日見提高了。

在父親的鼓舞下，我甚至模仿老舍（原名舒慶春，字舍予）把我名字中的“莊”字拆開，給自己取了個筆名“廣土”。并且以此筆名署名，先后在“小山屋”上發表了《克隆一個我》、《仙境游》等19篇小文章。其中《我為“玩”正名》獲得了縣小學語文小論文評比二等獎；五年級時用文言寫的課堂作文《〈濫竽充數〉續》被湖北民族學院的雜志收編出版。

現在，升上了初中，“文學”依然是我不懈追求的夢。

電腦——我的最愛。

也許是因為從小在學校長大的緣故吧，我很小就認識了電腦，迷上了電腦，與她結下了不解之緣。黃叔叔是一位電腦老師，爸爸的同事，我家的鄰居。一有空，我就跑去他那，看著他敲敲鍵盤、轉轉鼠標，一張張漂亮的word頁面、一幅幅舞動的flash動畫在屏幕上出現，我由衷地贊嘆：“您真厲害，我要有這般本領該有多好！”黃叔叔撫摸著我的小腦袋說：“熟能生巧罷了。以后你肯定能超過我?！蔽宜贫嵌挂蚕±锖康攸c點頭。

20xx年的國慶節，我爸爸從杭州買回來了一臺電腦。從此，父子倆忙得不亦樂乎。我稍有點不懂，就跑去問黃叔叔，黃叔叔也很樂意教我。六年級時，我兩次代表學校參加縣里組織的電腦操作比賽，都獲得了二等獎；可不，今天，我又在黃叔叔的帶領下去縣里參加了word操作比賽。

“小小少年，很少煩惱”。是呀，成長的路上，要學的東西太多太多，她們都是這么磁石般地吸引著我，我哪有空閑煩惱？“少年不識愁滋味……為賦新詞強說愁”，說得沒錯，少年不應有愁滋味。

沒有的煩惱（實用22篇）篇二十

（一)沒簽勞動合同可以得到雙倍工資的賠償，雙倍工資實質上是用人單位應當支付的賠償金，而不是用人單位欠發勞動者工資，理應受到一年仲裁時效的限制。與勞動者及時簽訂書面勞動合同是用人單位不可推卸的法定義務，如果用人單位自用工之日起一個月內沒有及時行使解除權，即使未及時簽訂勞動合同的原因歸結于勞動者，用人單位還應向勞動者支付雙倍工資差額。

(二)沒簽勞動合同可以得到雙倍工資的賠償。在勞動者故意拖延或者拒絕與用人單位簽訂勞動合同的情況下，《勞動合同法實施條例》賦予了用人單位解除權。其中第五條規定，自用工之日起一個月內，經用人單位書面通知后，勞動者不與用人單位訂立書面勞動合同的，用人單位應當書面通知勞動者終止勞動關系，無需向勞動者支付經濟補償，但是應當依法向勞動者支付其實際工作時間的勞動報酬；其中第六條規定，用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當依照勞動合同法相關規定向勞動者每月支付兩倍的工資，并與勞動者補訂書面勞動合同；勞動者不與用人單位訂立書面勞動合同的，用人單位應當書面通知勞動者終止勞動關系，并依照勞動合同法相關規定支付經濟補償。

(三)雙倍工資雖然字面意思為工資，實質上是比照工資標準計算的賠償，其性質是賠償金。在未簽訂書面勞動合同的情形下，用人單位應當支付勞動者雙倍工資作為賠償，但是由于用人單位在日常工作中已經支付勞動者一倍工資，所以勞動者只能主張用人單位支付雙倍工資的差額。在用人單位沒有按照國家規定與勞動者簽訂勞動合同的情況下，需要單位向勞動者作出相應的賠償。至于工作一年多沒簽勞動合同怎么賠償，上文中已經給出了答案。這個時候從第二個月開始可以要求單位支付二倍工資，但最多只能要求支付11個月的二倍工資。

法律依據。

《勞動合同法》第四十七條。

經濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經濟補償。

勞動者月工資高于用人單位所在直轄市、設區的市級人民政府公布的本地區上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償的標準按職工月平均工資三倍的數額支付，向其支付經濟補償的年限最高不超過十二年。

本條所稱月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。

《中華人民共和國勞動合同法》第八十二條。

用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。

用人單位違反本法規定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。

上班一年多沒簽勞動合同怎么賠償。

工作一年多沒簽勞動合同，勞動者可以就未簽訂勞動合同超過一個月不滿一年的時間部分請求支付雙倍工資。應根據《勞動合同法》第十條規定，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立。第八十二條規定，用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。用人單位違反本法規定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。

法律依據。

《中華人民共和國勞動合同法（20xx修訂）》第十條【訂立書面勞動合同】建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立。

《中華人民共和國勞動合同法（20xx修訂）》第八十二條【不訂立書面勞動合同的法律責任】用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。用人單位違反本法規定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。

工作滿一年未簽訂勞動合同怎么賠償。

用人單位自用工之日起滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，自用工之日起滿一個月的次日至滿一年的前一日應當依照勞動合同法第八十二條的規定向勞動者每月支付兩倍的工資，并視為自用工之日起滿一年的當日已經與勞動者訂立無固定期限勞動合同，應當立即與勞動者補訂書面勞動合同。

用人單位應當自用工之日起一個月內與勞動者訂立書面勞動合同。

自用工之日起一個月內，經用人單位書面通知后，勞動者不與用人單位訂立書面勞動合同的，用人單位應當書面通知勞動者終止勞動關系，無需向勞動者支付經濟補償，但是應當依法向勞動者支付其實際工作時間的勞動報酬。

用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當依照勞動合同法第八十二條的規定向勞動者每月支付兩倍的工資，并與勞動者補訂書面勞動合同；勞動者不與用人單位訂立書面勞動合同的，用人單位應當書面通知勞動者終止勞動關系，并依照勞動合同法第四十七條的規定支付經濟補償。

前款規定的用人單位向勞動者每月支付兩倍工資的起算時間為用工之日起滿一個月的次日，截止時間為補訂書面勞動合同的前一日。

【法律依據】。

《勞動合同法》第八十二條，用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。

用人單位違反本法規定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。

工作一年以上不簽勞動合同如何賠償。

《中華人民共和國勞動合同法》第三條訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則。依法訂立的勞動合同具有約束力，用人單位與勞動者應當履行勞動合同約定的義務。第十條建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立。第三十六條用人單位與勞動者協商一致，可以解除勞動合同。

工作一年多沒簽勞動合同。

法律主觀：

工作一年以上沒簽勞動合同的，可以要求支付11個月的雙倍工資，如果之前的工作已經支付了，再補上11個月的工資。此外，因為超過一年未簽訂勞動合同的，那么視為簽訂無固定期限勞動合同。

法律客觀：

《勞動合同法》第八十五條。

用人單位有下列情形之一的，由勞動行政部門責令限期支付勞動報酬、加班費或者經濟補償；勞動報酬低于當地最低工資標準的，應當支付其差額部分；逾期不支付的，責令用人單位按應付金額百分之五十以上百分之一百以下的標準向勞動者加付賠償金：

（一）未按照勞動合同的約定或者國家規定及時足額支付勞動者勞動報酬的；

（二）低于當地最低工資標準支付勞動者工資的；

（三）安排加班不支付加班費的；

（四）解除或者終止勞動合同，未依照本法規定向勞動者支付經濟補償的。

沒有的煩惱（實用22篇）篇二十一

我們每個人都會有煩惱，每個人都會煩惱很多事。但是，還是有少數的人沒有煩惱的，這些少數人不會為生活，學習上的很多事煩惱。當然，我就是那沒有煩惱的少數人中的一個。

我沒有煩惱。有些人常常會煩惱，煩惱自己的父母總是把他和別人去比，總是會數落他的不足。“你看看人家xxx，看人家這次考試又考了一百分，你看看人家，你再看看你自己，你看看人家……”。相信很多人在家中都會聽到這些聲音。但是我不會為此而煩惱，因為我的父母不會天天把這些話掛在嘴上，而且我覺得，父母們有時的這些話，是為了激勵我們好好學習，讓我們努力，并不是只為了逞嘴上之快來數落我們。所以，我不會為此而煩惱。

我沒有煩惱。有時我們想做自己感興趣的事，想出去玩自己想玩的游戲，父母總會拒絕我們的請求。總會以我們作業還沒寫完，還沒有練題，還沒有吃飯，外面危險等借口來回絕我們。很多人為此而煩惱，很多人會說：“為什么父母總是要拒絕我們的要求?！钡?，難道不能去玩就什么也做不了了嗎？不能出去你可以在家里看書啊，書里也是很有趣的；或者你可以畫畫，畫畫也可以很好玩；再或者你可以聽音樂，音樂是可以使人放松的。所以，我也不會為此而煩惱。

我沒有煩惱。也許還有人會煩惱自己體育不行，不擅長數學，沒有特長……但是我認為，每個人都是獨一無二的自己，每個人總會有自己擅長的事情。上帝為你關上了門，但他會替你把窗戶打開。有這個不足，但你會有別的優點，而且等你把不足改掉后，你就會多一個優點。不是嗎？所以，我也不會為此而煩惱。

……。

其實有時候做一個沒心沒肺，整天笑嘻嘻，十分樂觀的人也挺好的，至少你不會被煩惱先生纏上。就像我，我沒有煩惱活得很開心！

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沒有的煩惱（實用22篇）篇二十二

在這所師資雄厚的校園里，我已經生活了一年多。這所學校與我小學的校園截然不同。這里充滿了緊張的學習氣氛，而在小學卻充滿了輕松愉快的歡聲笑語。

小學時，我是一名優秀的學生，平時都被老師寵愛著，而到了中學，在煙波浩淼的環境中，我是一只小小的鳥兒。不受老師的重視、不受同學的關愛，我的心里像刀割似的，受到了沉重的打擊。

接二連三的考試都沒有及格，雖然媽媽從始至終都沒有對我呵斥過，但這樣更給我的心劃上了深深的痕印。

老師一直都很信任我，而在每次的考試中，我令老師屢屢失望。在第六單元的語文測試中我終于及格了。可是我是有自尊的人，60分及格，我考了65分，在取卷子時，老師對我說：“你的成績總是不理想，自己一定要找找原因，我認為你是個好學生，你甘心落在別人的后面嗎？”不甘心，我心里默默的說。

不甘心意味著什么？意味著我不能這樣落伍，必須靠我的行動來證明。就是這樣的煩惱給了我前進的動力。我自己一點點的找原因。雖然談不到刻苦勤奮但但我也盡了自己最大的努力了。在期末考試中，我的語文成績比上次提高了25分，而且總分比上次高了99分。

我要感謝我以前的煩惱，因為是它給了我上進的動力。使我掌握好了方向，樹立了更明確的目標。

由此，我想到了普希金的一話：“憂郁里的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨?！?/p>

這句話送給所有沉浸在煩惱中的朋友們。