優秀學生能夠正確把握學習的重點，善于找到學習方法和技巧。以下是一些優秀學生總結中的亮點和值得借鑒的地方，希望對大家有所幫助。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇一
我的外婆住在一個小村莊里，她家門前有一條清澈見底的小溪。
春天，小溪里面有許多的鵝卵石，千姿百態。各種各樣的魚兒在小溪里自由自在地游著，有紅的、黃的、黑的……把小溪點綴得五彩繽紛，好看極了!有的你追我趕在嬉戲著；有的一動不動，好像在休息；還有的.探出腦袋吐泡泡。岸邊的小草從土里鉆出來。草地上還長滿了五顏六色的野花，一簇簇，一團團，把小溪裝扮得更加迷人了！
夏天，一片片綠油油的小草，映在小溪里，小溪也變得綠油油的了。溪邊有幾棵高大的樹，樹木郁郁蒼蒼，葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。小孩子喜歡在樹陰下玩耍，還有些到小溪里戲水。
秋天，一片片葉子從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到小溪里好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘。螞蟻把葉子當成了小船，魚兒把葉子當成了小傘。
冬天，大雪紛飛，一片白雪皚皚。小溪結冰了。本來安靜的小溪，一下子熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。小溪呀小溪，我愛你！
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇二
記得有一次閑來無事，便到村口轉了轉，正當覺得無趣想回家食，那潺潺流水聲卻拉住了我的腳步，那水聲就像一位藝術家所彈奏的琴律繞著村莊不肯遠去，我過去在旁邊休息了會，也能近距離聽聽那美妙的音律。
要是再有一葉扁舟那就更再好不過了，我在水里放入了一小塊木頭，它在水中飄著，可是水流太急，根本沒有達到我所希望的情景，但是如果它真的可以變大，那么我真想自己搖一葉扁舟在水中觀看那兩岸青山。
看著卻有一條金色的小魚游了過來，這可能是誰家小孩放入的，因為這條小溪小之又小怎會有魚的'身影呢?看著它藏到岸邊，一直沒有出來也許是看到我害怕了吧!我把手申進去到處胡亂一通攪，突然從旁邊游了出來，直奔下流而去，也許是小溪湍急的緣故，迅速我就沒看到它的身影。
由于剛剛亂攪那小溪變的混濁了，看不到低部了，我稍微等了一會，水又慢慢變清了，不過我卻發現那水中的沙土卻和外面所不一樣，極其細膩而又干凈明亮，不像外面的混在一塊，看著卻只是用來施工的，而那水中沙卻像有生命的動物，能用來養著，是富有生命力的。
看著那沙土覺得人又何嘗不是那樣呢，經歷了一切切，所能剩下的那就是完美的地方，是可貴而又可敬的。那外面的沙土又好比沒有經過磨難，自身的好的壞的全混在一塊，從而也遮住了能散發光芒的地方，人生必要經歷磨難才會變得更加完美無比!
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇三
一天燕子媽媽帶著小燕子飛回了家鄉?？吹酱髽涞娜~子上有許多灰塵，小草枯萎了，小河也沒有以前那么清澈明亮，小燕子飛到小河的上空，看到了很多垃圾，又看到了它的好朋友小魚，“這里怎么會變成這樣子呢？”小燕子急切的問道，小魚傷心地說：“是小溪旁邊的一家工廠一天到晚都在排放污水，而且還往小河里扔垃圾，才變成這樣子的，我還聽說這里只要風一吹來，塑料袋就漫天飛舞，一只老鷹還以為是獵物呢，盯住一個白色的.塑料袋，箭似的沖下來，結果撲了個空，摔到了地上，腿給摔骨折了。”這時，它們看見一群螞蟻向它們走來，螞蟻群的首領站出來，告訴小燕子一件事，說：“我還看到你們的好朋友小刺猬，在土里刨呀，刨呀，挖到一個是球型狀的東西，還以為好吃的大地瓜，心中大喜，結果是個裝滿了垃圾的塑料袋?！贝蠡锫犃斯笮?，“我還聽青蛙博士說，塑料袋和電池的危害很大，一個塑料袋能把一平方米的泥土失去利用價值，而且百年才能融解，還危害大樹。一節電池扔到小河里，就能污染一片河水呢?！薄白罱业暮没锇槎忌×?，住進了小溪醫院，幸好我每天都到上面來呼吸空氣，不過我也有點感冒了?！毙⊙嘧拥膵寢尶吹焦S的煙囪里冒出滾滾的黑煙，遮天蓋地連太陽都被遮住了，還發出哀傷的語言說；“快救救我吧！”
同學們，千萬要保護保護好環境，不然地球不久就會惡化。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇四
我的家鄉四面環山，沒有什么美麗的景色，但是，家鄉的一條小溪成為我一抹不可磨滅的記憶。
那條小溪就在村子北邊，我永遠也不會忘記它那美麗的容貌。小溪兩旁點綴著一排排挺拔楊柳，它們好像小溪的忠誠衛士，時時該該守護在小溪旁邊。
小溪十分清澈，它好像一面鏡子，在那兒，好像是時時該該提醒人們，一定要打理好自己的著裝。
小溪好像一位音樂演奏家，一年四季彈出叮咚、叮咚的旋律，讓人們可以一年四季都聆聽到大自然的美妙音韻，多么愜意呀！
小溪，你對人們作出的貢獻，我也是無法忘懷的。
“水”是生命的源泉，可是，我們家鄉以前吃水十分困難，還好，家鄉的小溪就解決了我們吃水難的問題，這功臣可都是我家鄉的這條小溪呀！雖然現在家家都用了上了自來水，可是，小溪對家鄉人民做出的貢獻是不可磨滅的。
我愛家鄉的小溪。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇五
今天，天氣非常炎熱，大大的.太陽像火球一樣掛在天上。
史永豪哥哥說：“小溪里有水，我們去小溪邊?！庇谑俏覀兙拖蛐∠呥M發了。
在我們準備打水的時候，發現水好涼。所以我們都把鞋子脫了下來，把腳伸進小溪里。沒想到，溪邊的石頭太滑了，我一不小心就摔了個四腳朝天。溪水洗著我的腳，水底的鵝卵石滑溜溜的，踩上去好舒服啊。偶爾有好多只蜻蜓飛來飛去，感覺好漂亮。史永豪哥哥拿起水槍朝我噴來，我的衣服被打濕了，風一吹來，涼快極了。時間不知不覺過去了，玩著玩著，肚子也餓了起來。正好奶奶燒好了飯菜，走過來叫我們回家吃飯。
小溪邊洗腳，真是快樂的一天啊。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇六
我最喜歡奶奶家屋后的那條小溪，因為它給我帶來了童年的歡樂。
小溪，謝謝你給了我們無盡的歡樂！
我第一次刷碗。
記得那是上三年級的時候，有一天，爸爸媽媽都做客去了，就我和奶奶在家里。吃完了飯，剛好我也寫完了作業，奶奶準備洗碗的時候，我連忙說“奶奶，您腿腳不方便，還是讓我來洗吧?！蹦棠烫蹛鄣乜粗?，怎么也不讓我洗，因為我從來都沒有干過家務，我抱著奶奶的胳膊撒嬌：“好奶奶，你就讓我試試吧。我都已經上三年級了，你還是讓我做家務吧！”奶奶拗不過我，只好讓我去洗了。
我坐在椅子上，看著泡沫中的那些碗，有點發愁：就這樣灰溜溜地過去吧，奶奶雖然不會說什么，但是心里肯定會笑話我，一個自告奮勇洗碗的人，一個搶著洗碗的人，竟然只洗了一半就自己打了退堂鼓？想到這里我自己都不好意思了，盆里的碗也好像在嘲弄地看著我：“真是個小笨蛋，連個碗都洗不干凈，看你以后還能干什么？”
想到這里，我的臉一下子紅了，感覺想著了火似的。我趕緊站起來，把盆里的洗潔精水倒掉一半，又重新添了些熱水，仔細地回憶著媽媽洗碗的動作，左手拿碗，右手拿抹布，一邊轉一邊擦洗，認真地把碗一個一個洗干凈了，然后又用清水沖了一遍。我還學著媽媽的樣子，把盆子、桌子都擦干凈。
看著桌子上那些洗得干干凈凈的碗，我心里別提有多高興了！桌子上的碗白白的，亮亮的，還閃著晶光，它們好像也在笑著表揚我呢！
從第一次洗碗的過程中，我感受到了勞動的樂趣，從那以后，我經常幫父母做一些力所能及的事情，在勞動中懂得回報，在喜悅中收獲成長的幸福！
老虎和小松鼠。
一天，小松鼠和小刺猬在村子里玩足球，你傳給我，我傳給你，只有小豬在吊床上睡覺。
老虎想從村子的圍墻爬進去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就斷了，老虎眼珠子一轉，想到了辦法，如果一個人站在另一個人的頭上，還有一個人站在第二個人頭上，第三個人一跳不就過去了。
老虎買了一個廣播，大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊”。過了好久也沒見一個人來。老虎一拍腦子又想到了一個辦法，又在廣播里大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊，我這里有許多肉吃，來晚了就沒得吃了”。不到一秒種他們就來了?！叭饽亍?，大家異口同聲地問。老虎說“在村子里養著呢”。大家剛想走，老虎又說“只要大家齊心協力，一定會抓到那些可惡的家伙的”。
于是，大家到了晚上開始襲擊這村子，老虎的表哥是大將，帶著兵馬去攻擊，不一會，除了小松鼠和小刺猬，其他的動物都被抓了。原來它們沿著地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。
殘缺的美。
即使她不是真人；即使她是沒有生命的雕塑；即使她的雙臂已然殘缺；即使......她豐滿而圣潔，柔媚而單純，優雅而高貴。她《斷臂的維納斯》。
潔白的大理石質樸的勾勒出維納斯豐腴的體態，膚如凝脂。微微扭轉的身體，和諧的黃金比例，淡然流露出塵脫俗的美感。拳曲的頭發如同真人一般輕松自然的垂墜下來；五官像是刀刻出來似的輪廓分明，不一定精致，卻一定特點鮮明。嘴角上揚完美的弧度，笑容娟美。
淳樸的藝術氣息，亞歷山德羅斯向我展示出一個圣潔典雅的女神維納斯。
美中不足的是殘缺的雙臂已然是無法抹去的瑕疵，在世人眼中卻被賦予了別樣的美，從而誘發了許多美好的猜想?？上У氖潜M管那么多雕塑家為她精心添置雙臂，然而都是畫蛇添足般的可笑。維納斯丟失的雙臂是一個美麗的錯誤，不完整并不能撼動她一絲一毫的美感。殘缺使她成了永恒的美的象征，她向我們證明那也是一種不俗的美。
如“蚌病成珠”的轉機，失去后總有得到。維納斯雙臂殘缺，卻有著深入人心的力量。在她圣潔光芒的`背后，同樣閃爍著殘缺的美麗。
讀書趣事。
我喜歡讀書，經常鬧出笑話，下面就來看看我讀書的笑話吧！
有一次，我正在讀書，媽媽說：“劉晏嘉，快來吃花生！”我說：“嗯，馬上?！币环昼?，兩分鐘……媽媽知道我又入了迷，就大聲說：“快點。”我被媽媽從書的夢境拉了出來。我一邊走一邊看書，終于到了沙發旁，又一邊看一邊吃花生。
我吃了一會兒，我想：這花生怎么這么硬呢？不行要看看。我拿開書一看，哥哥和媽媽都大笑起來，原來我把花生連殼吃了。我下定決心一定不再吃花生殼了。我們又吃了一會兒，我又想：這次怎么也這樣硬呢？比上次還硬。我又把書拿開一看，媽媽笑的在屋里跑轉轉，哥哥笑的在沙發上打滾，不小心掉在了地上，不知道他是在哭還是在笑。
這就是我的讀書笑話，我經常鬧這樣的笑話，希望大家不要像我一樣哦。
被我們遺忘了的美。
羅丹說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。有些人一味追求郁金香的華麗，玫瑰的嬌艷，牡丹的高貴。卻忘了電線桿旁邊的小野花，或許這是一處平常到再也不能平常的景色，可是它卻有著一種樸實的美。努力綻放著，付出著，盼望著。希望有人注意到平凡又美麗的它。就像黃牛默默付出，卻重來不求回報。
今天我又路過那個電線桿，那朵花挺著她瘦弱的脊梁，努力綻放出最動人的一面。它純白色的花瓣，襯托著黃色的花蕊。給人一種太陽的味道，不像太陽那么耀眼，卻有太陽那種溫暖的感覺。我澆了一些水給它，微風吹過它頻頻點頭，好像在向我道謝呢！謝謝我注意到了它，幫助了它。又好像在向過往的人招手，希望有更多人注意到他。如果它有嘴，它會笑，它現在肯定在笑。就像一個沒吃過糖的孩子，第一次嘗到糖的味道。它好像一個孩子，依偎在電線桿旁。我希望我是它，沒有煩惱，努力綻放，默默付出，即使沒人欣賞。我把這處景色嵌在了腦海里，它是我11年人生的最美的景色。我再次被它那種樸實的美征服。輕聲對它說了一句：“你真美，再見！”
滿園牡丹固然美，但是我們沒必要一定去追求這種美。因為在我們身邊有很多被我們遺忘了的美。
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最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇七
我叫xxx。性格有時溫順有時火爆。媽媽對我的期望很高，我爭取做個品學兼優的學生。我特別喜歡畫畫，畫出一些自己喜歡的東西，冰淇淋。棒棒糖。草莓黑森林蛋糕等，全都逃不出我的筆下。我學習還算不錯，但不穩定，這回考好了，下回就“一落千丈”，回家吃不了兜著走。我的缺點就是膽子太小，說話聲音很小。上課舉手不積極，但我以后一定會多多舉手!
我的名字叫xx，今年9歲了，我在xx完小三年級讀書。
我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非?？蓯?，像一個布娃娃。大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事，除了學習我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。
小學生新生自我介紹簡短相關。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇八
我有一個美麗的家鄉，那里風景優美，物產豐富，是個美麗的地方。那里有一條小溪，小溪清澈見底，小溪里有很多魚，漂亮極了！可是，最近小溪里的魚漸漸少了。不只是怎么回事？讓我們一起去揭曉吧！
為什么小溪里的魚漸漸少了呢？我觀察了很久。原來是環境污染造成小溪里的魚漸漸減少了。人們只要有垃圾，就立馬想起把垃圾扔進小溪里。無論是什么東西，都扔進小溪里。小溪不久就變成了一條臟兮兮的小溪，時間久了，小溪的水就被污染了。從而導致魚的死亡，這樣以來，魚兒就變少了。
看到這樣的畫面，我實在忍不下去了。我和小伙伴一起開了一個會議。會議的內容是：怎樣才能讓大家不扔垃圾?？墒?，該怎樣跟大家說呢？大家沉默了一會兒，終于，有人說話了。他說：“不如，就在旁邊立一個牌子，上面寫著：不要亂扔垃圾，要保護環境。這怎么樣？”我們都很贊同，照他的.方法做了起來。
不久，我們的做法便取得了效果，沒有人再朝小溪里扔垃圾了，溪水變得像以前一樣干凈，清澈見底。而我們也受到了啟發，只要看見一點垃圾，就把垃圾撿起來，扔進垃圾桶里。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的小溪。保護家鄉的環境，要從大家每一個小小舉動做起。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇九
從前，我在姑姑家住的時候，看到小溪是多么的美麗，多么的清澈，猶如世外桃源一般。村里的姑娘們，愛站在溪邊的花叢中，對著溪水照自己的影子。包括我也在其中。
因為水清的緣故，河里出現了許多的小蝦和小魚，我的嘴一饞，就叫奶奶陪我去抓，我把褲腳挽的高高的，下水去捉魚，沒想到，一下去，就看到了一條又大又肥的鯽魚，這下可樂開了花。一頓飯的功夫，就能捉到大半籃子的魚。
炎熱的夏季，有愈多的農活要干，村名們往往會在小溪邊的樹蔭下乘涼?？吹綗晒忾W閃的水，忍不住喝了起來，喝過之后，會有一種甘甜而涼爽的感覺。
可是現在呢小溪干涸了，留下的只有生活中的垃圾。
科技不斷地創新，生活垃圾難免增多，人口也不斷地上升，樹木也不斷的被砍伐，原來的仙境能回來嗎。
干涸的河溝在垃圾的裝扮下，失去了往日的神韻。聽到的不再是那清脆的鳥聲，而是追腥逐丑蒼蠅抖動翅膀的聲音。
我多么的渴望，從前的小溪能夠再一次的浮現在我的眼前。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇十
我的家鄉有一條家鄉的小溪，小溪終年潺潺地環繞著村子。
我的家鄉有一條清澈見底的小溪。小溪里有一條條可愛的小魚，還有一只只可愛的小蝦，它們在嬉戲，在玩耍。小溪兩邊種著美麗的雞冠花。雞冠花的后面，住著幾戶人家，這幾戶人家時常用小溪的水洗菜，洗手。每當小溪干旱的時候，這條小溪就會由一條細長的小溪變成一條快沒水的細流。那時，我就和小伙伴來到小溪邊，把溪里的小魚小蝦捉上來放在玻璃瓶里玩。
這條小溪里有一個大水車，水車會把小溪里的水澆到水車左邊的農田里。人們就不需要辛苦的挑水到田里澆田了。水車的右邊種著許多的糧食和蔬菜，有玉米，花生，豆角，等等。各種各樣，真是一個百菜園。小溪上面有一座用木頭搭的木頭橋，早上人們走過橋去趕集。傍晚，人們走過小橋回家。時不時有人走過小橋去看親人。
這就是我們家鄉的小溪，她給人們帶來好處，我喜歡這條清澈，美麗，又給人們帶來好處的小溪。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇十一
啊！原來大山的外面有這么多漂亮的風景??！一路上，小溪看見了藍天、白云、朝陽、晚霞，鄉村的田地、果園，還有遠處城市的霓虹燈……它情不自禁地贊道：“哇——！外面的世界真的好美?。 ?/p>
小溪心情非常愉悅，它一邊欣賞美景，一邊向前走。突然，喜歡捉弄人的風小子來了。它看見了小溪，心里這個樂??！它決定戲弄一下小溪。只見風小子練起了武術，一時狂風大作，飛沙走石，小溪前進的道路已被攪得天昏地暗，小溪也被吹得搖搖晃晃，像喝醉了酒似的。但小溪并沒有因此而退縮，并沒有因此停止前進的'腳步，并沒有因此而放棄前進！小溪迎風而上，它閉上了眼睛，以驚人般的堅強毅力，頂著風沙向前闖……風小子已經很疲憊了，連它自己的身體都快散架子了，它不得不收了工，回家去休息了。
小溪睜開眼睛，抖了抖身上的塵土，又大步前進了。這時，一群小鳥飛來了，小溪就跟它們打招呼：“喂！你們在忙什么??？”小鳥沒有正面回答小溪，而是讓小溪向前看：“你瞧！前面是什么？”小溪定睛一看：哇——！簡直是世外桃源！這里的花兒真多??！看著看著，花兒的芬芳已撲鼻而來。這時小鳥才告訴小溪：“還有比這里更美、更壯觀的景象呢！那就是大海。聽人們說，大海胸懷寬廣，一望無際，那里的風景更美麗！我們正忙著傳播這個消息呢。”小溪興奮地說：“那我一定去看看！”“去看大海，路途遙遠，是很辛苦的。”“那我也要去！我不怕困難！”說著，就向小鳥揮手告別，直奔大海去了。
走著走著，突然，一座大山擋住了去路。小溪沒有辦法，只好從山邊繞了過去。這時，小溪意外的碰到了河姐姐。小溪說：“我們一起去看大海吧？”河姐姐高興地答應了。
小溪與小河結伴同行，日夜兼程地向大海奔去。在路上，它遇到枯萎的小草和小花，看見干渴的禾苗，就用自己的身體去滋潤它們，讓植物們茁壯成長。前進的路上，難免還會遇到很多困難，但是它沒有退縮。它歷盡千辛萬苦，最后終于看到了大海。
大海在不停地歡呼著，似乎在贊美它：“小溪，你真勇敢！”
由于小溪的勇敢和堅持不懈，它的愿望終于實現了。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇十二
小溪邁開堅定地步伐向遠方走去，他想：我一定要找到最美麗的地方千辛萬苦我也不怕。
小溪勇敢地向前走著，他來到了一座高大的大山前，大山兇猛的地對小溪說：“小溪，你是過不去的！我高大的身軀會擋住你，你還是留在這吧！”小溪勇敢地說；”我就是挖上一萬年也要把這挖一個洞。說著小溪就開始努力地挖了一整天只挖了一點，一直在小溪旁看著的穿1山甲跑過來說：“我來幫你吧！”穿1山甲跑到洞前使勁地開始挖洞手都破了，小溪用清清的水給她療傷，最后穿1山甲終于挖出了一個洞，小溪順利的走出了大山。小溪繼續向前走，越走越冷，他發現冬天來了，小溪被冬天的寒風凍得發抖雪姑娘看見了給小溪蓋上了厚厚的雪被子，小溪在雪被里溫暖的睡著了，當他醒來時，他發現地上的雪融化了樹上長出里葉子，雪姑娘的被子在他的小溪里變成了水，原來――春天來了，小溪發現自己長大了別人不在叫他小溪又給他了一個新名字――小河。
我想：小溪一定會看見更美的景色，他的堅強勇敢！
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇十三
春天，微風吹拂著小溪，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去，水是那么的綠，也是那么的清，清得能看到水底的沙石，小溪兩旁柳樹的枝條像翡翠一樣，春風好像是一把剪刀，裁剪出柳葉這樣美的葉子。小溪靜靜地流淌著，叮咚！叮咚！那聲音像是一位少女在彈撥古箏。
夏天，小溪成了孩童們的世界，有的孩童“撲通”一聲跳進溪流里，在里邊游泳。小溪變得奔騰起來，好像在哈哈大笑，叮咚！叮咚！小溪笑得真歡暢。
秋天，葉子都黃了，小溪靜靜地流瀉著，小溪沒有了春天和夏天的快樂。落葉一片一片地飄落下來，像一只只蝴蝶在飛舞，叮咚！叮咚！小溪的琴聲有了些沉悶的味道。
冬天，雪花飄落下來，小溪凍結了，小孩在冰上滑冰?？粗『⒒ǘ渌频男θ?，小溪好像也在冰面下笑，叮咚！叮咚！小溪像一位慈祥的老人。
我喜歡我家鄉的小溪，更愛我的家鄉，五峰。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇十四
每當早上，陽光照射在水面上，這條小溪就像一條布滿閃光寶石的彩色綢帶。吃完早點，我就來到小溪邊散步，陪伴我的是小溪兩旁的小樹和清澈的溪水。小鳥在不停地唱著動聽的.歌曲，好象是在熱情地招待我這位小客人。踩著光滑的鵝卵石自然形成的小路，聽著悅耳的小鳥的叫聲，開心極了。
中午，清澈的溪水很動人。陽光照射在溪水上，小溪波光粼粼，就像神仙在上面灑滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水就聚在幾寬石頭中間，慢慢地躺著。也許這個時候暖和，小魚也跑到水面來湊熱鬧。它們在水中自由自在地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛起層層水花，驚得這些小魚立即鉆到水里。
夜幕漸漸降臨。月無聲，獨夜空靜，依身窗前，任皎潔的月光泄在斑駁的地上，泄到緩緩的小溪流里，伴著波光鱗鱗，蕩在無邊的思緒。我似乎到了一個仙境般的世界……
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇十五
小溪邁開細小卻是十分堅定的步伐向遠方走去。
小溪遇到了一座大山，他過不去。一只穿山甲走過來，問：“小溪，你怎么了?”小溪說：“我要游進大海，可一座大山擋住了去路，我過不去，我該怎么辦呢?”穿山甲說：“沒關系，我來幫助你，我在山底挖個洞，你就能從洞中穿過去了?！毙∠f：“謝謝你?！贝┥郊渍f：“不客氣。”穿山甲挖呀挖呀，終于挖了一個洞，小溪游過去說：“穿山甲你多保重，再見!”
小溪繼續向前游，突然，下了一場大雨，雨和小溪成了朋友。在雨的陪伴下，小溪明白了團結力量大的道理。雨停了，一只小鹿跑過來，說：“小溪，你能讓我喝點水嗎?”小溪說：“來喝吧!”小鹿說：“謝謝你?！毙÷购韧陝傄撸∠獑枺骸靶÷?，我要去找大海，你知道我離大海還有多遠嗎?”小鹿說：“不遠了，前面就是大海了，小溪，你要加油哇!”小溪說：“謝謝你!”
小溪游啊游，終于游進了大海的懷抱，小溪大聲喊：“媽媽，我終于找到你了!”
小作者簡介：
孫維浩同學是小學二年級的小朋友，性格文靜，寫字特別工整，被同學們稱為“小書法家”呢。平時喜歡讀書，喜歡寫字。是同學們學習的榜樣。
教師評語：
本次習作符合續寫要求。小溪在大家的鼓勵幫助下，終于投到了大海媽媽的懷抱。老師也為小溪高興，更為你能寫出這么精彩的故事而高興。
作者：孫維浩。
公眾號：北京文鑫作文。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇十六
就在這時，一陣大風把小溪吹得東倒西歪，但小溪絕不放棄，小溪用力向前沖，不一會兒，風停了，小溪又繼續邁著歡快的腳步向前走去。
但小溪不能留在這，于是，小溪在心里默默地向這些美麗的蝴蝶告別。
這時，一塊大石頭擋住了小溪的去路，小溪縱身一跳，終于躲過了大石頭的阻擋，此時的小溪已經很疲倦了，它有點像放棄了，就在這時，一只小鳥飛過藍天，對小溪說：“小溪，加油??！大海就在不遠處了！”小溪聽了小鳥的話，更堅定了，小溪向前走啊走，走啊走，最后，終于看到了美麗的大海，小溪高興地手舞足蹈。
我們要學習小溪永不放棄的精神。
最新小溪與龍水湖小學生（優秀17篇）篇十七
小溪邁開細小卻是十分堅定的步伐，從偏僻的山里走出來，向遠方奔去。
一路上小溪交了兩個好朋友，是小魚和小蝦，它們在一路上互相幫助，互相陪伴、它們約好一起遠行。它們來到了一個美麗的森林，有一簇簇鮮花、蝴蝶在上面飛舞，小鳥在樹上唱歌，小兔見到了小溪很高興：“小溪你好，我們交個朋友吧?”小溪說：“好啊，這回我又多了一個好朋友了!”小兔也和小溪一起走。走著走著，小溪和小兔走迷路了，好心的黃牛伯伯給它們指了路。它們走到了森林的另一邊，那里有小象、小熊、小狐貍、小雞,它們在開篝火晚會，十分的熱鬧，小溪、小魚、小蝦和小兔也一起參加森林篝火晚會。
夜深了，小溪睡了，動物也睡了。早上，小溪覺得身體不舒服，大家忙請山羊醫生給小溪治病，原來小溪身上有垃圾,大家齊心協力為小溪清理垃圾，小溪的病很快好了,小溪向朋友們告別,接著向遠方走去，一路上它看見了另外三條小溪,它們合成了一條小河,向大海奔去。
公眾號：教科語文之家。