通過寫作，我們能夠不斷提升自己的表達能力和思維能力，從而寫出更加優秀的作文。以下是一些優秀作文的片段，希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

心愿怒放初中（匯總15篇）篇一

在上幼兒園的時候，我每天看著哥哥姐姐們背著書包哼著歌兒興高采烈上學去，心里羨慕不已：真想和他們一起去看看小學校會是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，終于到了入學年齡，我也終于如愿以償，踏進了小學的校門，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受著成長的快樂。

突然有一天，哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾。看著哥哥得意揚揚的模樣，我好奇地問他那是什么，哥哥趾高氣揚地說："笨蛋！連這都不曉得。告訴你吧，這叫紅領巾，只有少先隊員才能佩帶。也就是說，要好學生才能戴。懂不？"我對他肅然起敬，發誓也要當少先隊員，佩帶紅領巾。于是我努力學習，一點點提高自己的學習成績，還幫助同學，做老師的助手。很快，我得到了大家的認可。三年級的時候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領巾。而此時哥哥已進入了初中。

時間不斷推移，我也踏進了初中的大門。我又誕生了新的心愿——細心的我發現別人胸前有枚金光閃閃的團徽。原來，成為共青團員便意味著他是優秀的，是好樣的'。我也要擁有它，也要做個優秀的青年！皇天不負有心人，我又如愿以償地擁有了一枚金燦燦的團徽，光榮地加入了共青團。

在我實現了一個又一個心愿的時候，我欣喜，我為自己感動，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒有我辦不到的事！而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，沖進重高！

心愿怒放初中（匯總15篇）篇二

“愿望”，是離我遙不可及的名詞。老師上課，要我們腳踏實地;媽媽說教，要我們不要一想天開;同學告訴我，叫我不要做白日夢。盡管大家都告訴我不要再胡思亂想，想些雜七雜八的東西，但我最向往的還是一個愿望。

如果老天有眼，看在我平日乖巧懂事的份上，給我一個愿望，任何事都能實現的愿望，那可叫我欣喜若狂。我夢寐以求、朝思暮想的愿望，如今神仙就要幫我實現了，但這下我可要傷腦筋了！僅僅一個愿望，我的愿望成千上萬、不勝枚舉，數到三天三夜也數不完，我趕緊絞盡腦汁、搜腸刮肚，找個最理想的愿望，趕緊心想事成。

我的愿望就是有超能力，像哆啦a夢有求必應的百寶袋;像超人呼風喚雨的特異功能;像魔術師深不可測的魔術……真讓人難以選擇。經過我深思熟慮的思量下，精心周密的篩選中，我決定擁有探測人心的讀心術，可以了解別人的想法;知道別人的心情;解決別人的煩惱。不但可已設身處地替別人著想，也可以偵測人心的險惡、善良。

“讀心術”是一種高超的能力，這可不是人人都有，我有這項特殊才能，也忍不住向大家大肆炫耀。可惜“讀心術”有一條戒律，不行讓任何人知道，令我有些懊惱。由于讀心術的幫助，讓我知道小明為什么心情低落？大大為什么火冒三丈？小姪女為什么討厭我？……知道得一清二楚，可以建立我良好的人際關系，使我的壞心情拋到九霄云外。有我在，班上一定是毫無紛爭，和樂融融！

僅僅一個簡單的小愿望，老天爺，您聽到了嗎？您一定也有讀心術，讀出我心中夢寐以求、望眼欲穿的愿望！

心愿怒放初中（匯總15篇）篇三

一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三兩朵小花。粉紅、淡紫、亮黃。乍開的花朵兒，如彩霞般艷麗，如寶石般奪目，在我們寧靜的小院里激起一陣驚喜，一句贊嘆。

三兩朵花是信號，信號一發，跟在后面的便一發不可收拾。大朵、小朵、單瓣、復瓣，紅紫藍粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間變成五彩繽紛的錦緞，連那些最不愛花的人，也經不住美的誘惑，都圍在花圃前欣賞起來。從初復到深秋，花兒經久不衰，像一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們認為，太陽花經久不衰，是因為為陽花喜愛陽光，特別能夠經受住烈日的考驗。不錯，是這樣的在夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓美人蕉慵懶無力，富貴的牡丹也早已無去蹤影。只有太陽花，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛。有一日，朝開夕謝。開花的時光有短，這機會顯得格外寶貴。

每天，都有一批新的花蕾在等待開放。日出前，它們包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開花的意思，可是一見陽光，即刻開放。陽光一照拂它們，花瓣就像從熟睡中蘇醒過來了，徐徐地向的伸展，開大了，開圓了……這樣一個開花的全過程，可以在目光的注視之下迅速完成。然后，它們便貪婪地享愛陽光，盡情地綻放。待到夕陽沉落，花瓣重新收縮起來，這些花便枯萎了。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。

這新陳交替是多么活躍多么生動!也是正是因為這一點，太陽花在開放的時候，朵朵都那么精神飽滿不遺余力。盡管一朵大陽花的生命那么短促，但花朵的開放可謂是前赴后續，所以總體上它們總是顯得那樣燦爛多姿，生機勃勃。

開過的大陽花并不消沉，并不意懶，開過之后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時它們已經把銀粒一般的種子悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數的新苗。

太陽花的世界：科學、公平、友愛;太陽花的事業：興旺發達、繁榮昌盛。

心愿怒放初中（匯總15篇）篇四

一棵心愿樹下，一位男孩小心翼翼地掛上了自己的心愿，一陣風跑過，心愿樹悄悄哼起了歌，內容實那位男孩的心愿，“宇宙中，小島上，流淌著銀河，若能站在其中，你會看見最不可思議的景象……”

不錯，這位男孩的心愿是能去看看爸爸故事里的宇宙小島。這是他從小到大的愿望，也因為這個愿望，他時常被人嘲笑。他的名字叫銀風，他那位時常異想天開的爸爸取的。

雖然這個愿望是那么奇特，幾乎沒有實現的可能。可奇跡，總是發生在最不可思議的事情上。這個心愿真的實現了！原因很簡單，只不過是在圣誕節那天，他又許了這個愿望，那位上任不久的圣誕老人好心地聯系了宇宙管理者，并在夏天獅子座流星雨那天帶領銀風，上了那座夢一般的島。

銀風在流星雨出現的十分鐘之前，被宇宙管理者帶上了那座島。當時，銀風只是覺得自己被一股暖流包圍了，一個聲音告訴他要上那座島。

幾秒鐘，銀風就到達目的地。天啊！這里跟爸爸故事里描述的一樣。這里流淌著的不是水，真的是銀河耶，銀風忍不住好奇捧了一點銀河水，這銀河水是有些凝固的，暖暖的，還有一些閃閃發光的星星，在月光的照耀下變得流光溢彩。

銀風興奮極了，心想：太棒了，這里就像仙境一樣。銀風爬上了一棵高高的樹，在他爬上樹頂那一刻流星雨開始了，一顆顆流星劃破天際，又像賽跑一樣，跑了下去，實在是太美了！

此時此刻，銀風一定是世上最快樂、最幸福的人！

心愿怒放初中（匯總15篇）篇五

在我的心中，藏著一個小小的心愿，它總是默默的提醒著我不斷地向前奮進，向上追求。雖然它不值一提，可是對我來說是個永恒的心愿，那就是充實過好每一天，不讓一天留下遺憾。

有人說，我的心愿是不是太小太卑微了，太簡單太單一了。我想對他們說，你們錯了，也許你們認為這樣，可你想過所有成功，所有愿望的實現，都離不開你每天的努力追求嗎？只是你們眺望未來，我注視前方罷了。

這個心愿告訴我，要注視前方，要看清路上的每個障礙物，不要讓小小的石頭絆倒你。

有人說：成功在于細節。細節不抓好，會毀了前途。也許你不會想到：一根羽毛可以使飛機墜毀，一顆松螺絲可使飛船爆炸。也許你也清楚：一只小小的蜘蛛可以毒死人。一個錯字使你多花幾萬進大學。這些事都告誡我們，不要讓一時過失給自己留下不可彌補的錯誤，使你追悔莫及。

為什么哈雷發現彗星運行規律和周期，為什么牛頓發現萬有引力定律，也許你們正為一只小小的`昆蟲不屑一顧，法布爾卻為觀察它們進行了畢生的心血。

一天中有許許多多事情發生，心愿告訴我，要我認真對待每件事，提醒我可以做的更好。心愿告訴我，不要為昨天的疏忽而久久傷心，如果那樣，明天你依然會為今天而傷心。我因振作起來，回首昨天，認識錯誤，充實今天，迎接新的一天。

我的心愿是永恒的，我將用畢生的努力去實現它。一直到我張大成人了，我會把我的心愿告訴我的兒子，告訴他，讓他幫我完成，因為一生中不會每天都是十全十美的。

心愿怒放初中（匯總15篇）篇六

我從小就有一個心愿——就是長大后當一名優秀的作家。

當一名作家是那么奇妙！每天都沉浸在自己的寫寫畫畫里，和紙與筆交朋友。在它們的陪伴下，相信我的每一天都將會充實而愉快。

當我拿到那一份份稿費，我的臉上也會綻放出如蜜蜂見到蜂蜜般甜到心底的笑容。我相信我會讓我的嘔心瀝血之作發揮出它們最大的價值，成為孩子們喜歡的作品。

當然，一切都不能憑空想象。要讓心愿變成現實，一定要付出努力。寫作需要多積累，我平時很喜歡看課外書，童話里的《一千零一夜》，科普類的《昆蟲記》，古典名著類的《西游記》……這些我都愛看。寫作需要多運用，我便堅持寫日記。現在，我已經寫了兩年半的日記。日記不但提高了我的習作水平，還保存了我童年的記憶，一箭雙雕，多好。

我堅信，只要有足夠的付出，就一定會有收獲。希望你們能在書店里看到作者是“馬浩楠”的書！希望這一日能早日到來！

心愿怒放初中（匯總15篇）篇七

“好美的泡泡！”一個天真爛漫的小姑娘一臉欣喜地跑來，沖我抿嘴一笑。我坐在公園里的木椅上，悠然自得地吹著泡泡。時不時有一兩個小妹妹、小弟弟瞪著一雙水汪汪的大眼睛，張開兩只胖胖的手臂，歡天喜地去追那些漫天飄舞的泡泡。

是啊，這些泡泡真的好美。在淡淡的曙光下，這些泡泡五光十色，晶瑩剔透，它們像一群七彩仙子，慢悠悠地、自由自在地飛舞。

飛吧，飛吧！我在心里默念，但愿它們能飛過燈火輝煌的都市，飛過無邊無際的海洋，飛到鶯歌燕舞的世外桃源，飛到善解人意的愿望仙子那兒，請求她實現我的心愿！

青春如花，綻放的那剎，最美。是啊，我們正當是朝氣蓬勃的少年，可整天在堆積如山的作業本中奮斗，拼命地寫呀寫呀，最后不是筋疲力盡，就是頭暈眼花的了。想起以前年代的孩子，作業二十分鐘就做完了，還能在綠茵茵的草地上滾鐵環、放風箏、打水槍、打泥巴仗、做模型、做標本，快活得像只歡蹦亂跳的鳥兒，讓人羨慕得……“唉！”我不禁嘆息，眼睛直直地望著那五彩繽紛的泡泡出神，假如泡泡能載著我回到童年時光，那該多好哇！

多姿多彩的童年時光總是令人回味無窮的。想當年天真幼稚的我傻傻地種月亮、撈彩虹……現在想起童年的點點滴滴，還真讓我記憶猶新呢！

美麗的泡泡，你們飛到愿望仙子那兒了嗎？

心愿怒放初中（匯總15篇）篇八

心愿月夜中，大地顯得格外寧靜；月夜中，星星隱隱約約地藏在月亮之后；我披星戴月地坐在窗邊凝望著天空，我許下了第一個天真的愿望——有一只屬于自己的狗。我把心愿當作是一條“心愿梯”。小時候，我許下了第一個心愿——想要養一只屬于自己的狗。以前我的家在一個公園的附近。父母一年四季都在外面工作，我自己公園里的哪些人帶著一只只可愛的小狗，我突然對狗有了一種喜愛之情。有一次，有一只小狗恰好跑了過來，我高興地摸著他的額頭，但是他的.主人卻很衰，沖過來說道：“小朋友別玩狗，滾！”于是，我只好與我的第一只“狗朋友”依依惜別了。

有一天，我和爸爸媽媽吃飯的時候說起了有關狗的話題，我成乘機說出了自己的愿望，便說“媽媽，我要有一只可愛的小狗狗”只見媽媽兩眼瞪大，呆呆地看著我，似乎有什么意想不到，便說：“什么，要什么啊？”“我—要—1—只—可—愛—的—小—狗”我一字一字地說了一遍。可是媽媽卻眉頭皺了皺，帶了點“殺氣”說：“你看看自己才幾歲啊，反正不行！”“媽媽，這是我的第一個心愿，不行也要行！”我竟然與媽媽吵了起來。“不行就不行，不管你什么心愿不心愿的！”停了媽媽的話，我火冒三丈，一氣之下竟沖進房間，嚎啕大哭起來……良久，我思考了片刻，便想只有靠自己才能實現自己的愿望！于是，在父母不在的時候，像老鼠一般一溜煙的逃出家，用自己僅有的一些壓歲錢買了一只人見人愛的小狗。每天，一有空我就帶著狗出去玩，你可能問：你媽媽看見不反對嗎？這個問題，我早以有所準備，我在我的房間偷偷的挖了一個“藏金坑”，我的小狗就住在這里啦。但是，我對小狗的如癡如醉很快就云消霧散了。但是，我卻踏上了高一級的“心愿梯”，有了另一個的心愿：學會打籃球！說起這個愿望，就是我在一次碰巧的機會，在電視機了看了一場nba的球賽。當時，我看見哪些人在那里又跳又跑的，而且當一個圓圓的球進網時，圍看的人們總是興高采烈的，拼命地拍著雙手。并且那些人有時候像天空的雄鷹一樣般飛翔。

突然覺得他們好帥，好威風，于是我下定決心也要去打籃球！也許是因為這個是心愿，它似乎給了我用不完的精力與求知欲望的動力。我發奮圖強，每天無論下雨不下雨我都去練習。而且，爸爸也特地為了我建了一個籃球場。有一次，我因為打籃球把腿摔得很嚴重，媽媽因為心疼我叫我不要再去打球啦，我也感到很累，想放棄。可是心愿卻又給我帶來了動力與渾身的氣力。終于，“十年如一日”，我在小學的二年級就已經成為了一名很了不起的籃球員。心愿給我帶來了動力，讓我好好的完成了它。“心愿梯”我一步步的向上踏，從沒停過。這天，我又有了一個偉大的心愿、那天我將也會完成這個心愿；哪天我又有另一個了不起的心愿，我又會去完成……有些心愿，可能有人會說我：雞蛋碰石頭——不自量力。但是，我堅信我的心愿會一次次的完成，想爬樓梯一樣一步步向上走！

心愿怒放初中（匯總15篇）篇九

小丁是個十歲的男孩，他有個樸素的愿望。他希望自己十歲生日的時候，能擁有一塊屬于自己的生日蛋糕，和他的同學和好朋友們一起分享。

小丁跟隨父母從農村來到城市已經好幾年了，父母以收廢品為生。晚上他們一家三口住在一間很小的出租屋里，生活過得很窘迫。小丁在就近的一所城里小學讀書。除了家里條件差點，和同學比起來，小丁一點都不比同學差。身體健康，成績優秀，體育成績特別突出，性格也很開朗。小丁和很多同學都成了好朋友，每次同學過生日，都會請他到家里去吃生日蛋糕。小丁的心里充滿了羨慕，他在想，自己過十歲生日的時候，要是也能有塊生日蛋糕該多好啊。但是他也知道，父母除了供他吃飽穿暖，給他交納學費。多余的錢還要交納房租，水電費。生日蛋糕對于他家來說，是一筆巨大的開支。雖然如此，他還是想試著說服父母。

他和爸爸說了自己的愿望，爸爸憨厚地說：“離你十二月的生日還有半年的時間，你可以自己想辦法賺錢來實現愿望。”

從此，小丁只要完成了學習任務，就會起早摸黑地到處撿飲料瓶子。夏天過快完的時候，他已經撿了一大袋子瓶子，小賺了一筆。秋天來了，他用周末時間去賣報紙，一點點地積攢著錢，也積攢著屬于自己的希望。

十二月份的時候，他已經攢了一百塊多塊錢，生日蛋糕指日可待了。天已經很冷了，外面寒風刺骨，每天爸爸仍舊拉著那輛破板車在大街小巷里艱難跋渉。終于到了生日那天，他拿著攢了半年的.錢來到了蛋糕房。他選好一款生日蛋糕，一百五十塊錢，足夠家里人和同學飽餐一頓了。當他準備付錢的時候，他忽然想到了爸爸那件打著補丁的內衣，媽媽昨晚還在縫補著內衣上的新裂縫。他收回了準備付出去的錢，匆匆地說了一句“對不起，我不要了。”

他找到了一家賣內衣的專賣店，給爸爸挑選了一套很厚實的保暖內衣。

這么久以來的愿望落空了，他心里還是有點小小的失落。想到爸爸能在這個嚴冬收到這么溫暖的禮物，他又笑了。在十歲生日這天，他重新許下了自己的生日愿望。

心愿怒放初中（匯總15篇）篇十

已經進入深秋了，早晨，我背著書包下樓，迎面撲來的風透著陣陣寒意。我突然看到了一幕壯麗的景象——那棵我叫不出名的、光禿禿的樹上還掛著最終一片葉子，隨風搖擺。這片葉子已經由青變黃直到枯黃，卻依然緊緊抓著樹枝。我不明白它什么時候會落下。在這片小小的葉子上，我看到了一種生命的渴望。

我想到了我們剛學的陳忠實的《青海高原一株柳》。在茫茫高原上，那一株柳抗住了嚴寒、酷熱、風吹、雪壓、雷劈，闖過了九死一生之路，成就了這一方獨特的風景。這是一種生命的偉力。

世間同樣還存在著一種生命的執著。，在汶川大地震中，有一頭豬僅靠一點水就活了一個月，被人們稱為“豬堅強”。

那枯黃的樹葉，那青藏高原的一株柳，那躲過地震浩劫的一條生命，讓我肅然起敬。物是這樣，人更是這樣。還記得“艾滋病小斗士”恩科西嗎？他出生時就攜帶艾滋病病毒，醫生無情地宣判了他的死期。但當他明白自我患病的消息時，不是悲觀消沉，而是十分堅強地生活著，一向活到了十二歲。在臨終前，他還呼吁別人關心和照顧艾滋病患者。這是對生命的熱愛。

“宇宙之王”霍金身患絕癥，全身僅有兩根手指能動，說話只能用擬聲器鍵盤來實現。應對常人難以想象的艱難時，他仍然孜孜不倦地探索著宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業作出了巨大的貢獻。他說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的夢想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”從霍金的話里，我們能深切地感受到他對生命的珍愛。

人的一生是短暫的，我們僅有珍愛生命，拓寬生命的寬度，才能使短暫的生命更加燦爛。

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心愿怒放初中（匯總15篇）篇十一

有的人把心愿比做一圈五彩的`花環，絢麗多彩;有的人把心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔;但是我認為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導我們不斷前進。

你問我的心愿是什么?我會會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學家。

科學家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有，如果沒有熱于獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適的生活，有空知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學家的使命是偉大的，而這偉大正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當科學家。瞧，我又在做我的科學家夢了。

20xx年，我已經成為了科學家，x了一個又一個的人類未解之迷，并獲得了許多項諾貝爾獎。不過，最使我感到欣慰的是我發明了一種能將癌癥完全治療好的藥品。多少年來，癌病一直困擾著我們。一次偶然的機會，我在網上看到一條消息：“在某某村莊，那里的人們都很長壽，得癌癥的人數幾乎為零!”我得支那個村探個究竟。于是，我開著車直奔這個村莊，通過九曲十八彎，終于到了這個村落，這是一個神秘而又古老的村子，村里景色宜人，風景如畫，沒有被工業污染過。行走在村子里，我發現那里的人們有一個十分奇怪的特點——他們的嘴里都喜歡叼著一片葉子。我就十分好奇地來到老村長家里詢問，老村長告訴我，這是他們祖先留下的一種草藥，人有個三病四痛的，只要一含上這種葉片，立即能好。

于是，我向老村長討要了一些樣本帶回試驗室，通過反復研究，從葉片中提取了一種“x精華素”，然后讓小白鼠試驗，發現這種“x精華素”能夠有效控制癌細胞的增長。我不斷的探索研究后，終于使能徹底治療癌癥的藥物問世了。噢，耶!我成功了!我的夢想終于實現了!我從床上一蹦老高，重重地摔在地上，原來，這是我的一個科學夢!

回味夢中的情景，我覺得自己現在應該努力學習，長大后才能真正實現自己的理想。

心愿怒放初中（匯總15篇）篇十二

“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”我就是那含苞待放的花蕾，我要怒放的生命，我要精彩的生活，比春天更絢爛，比夏天更熱烈，比秋天更豐盈。

籽

春撒一粒籽，為怒放的生命深深扎根。

諾貝爾曾道：“生命，那是自然給予人類去雕琢的寶石，”為了讓我們的生命寶石流光溢彩，讓我在播種的季節把那夢想的種子深深埋在心底，精心培育呵護，使它生根發芽，我們當關愛這僅有一次的生命，不僅僅是永不放棄好好生活，更是不虛度不沉淪，以樂觀開朗向上的態度，賦予生命追求和內涵，讓這有價值的種子鑄就有意義的生命。

可有聽到少年宗愨“愿乘長風破萬里浪”的鏗鏘話語？可有聽到少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的激勵言辭？我們還猶豫彷徨什么？把握“三更燈火，五更雞鳴”的光陰，對生命負責，播下屬于自己的種子，確定了，便義無反顧！

花

愿使生如夏花之絢爛，難忘武松那一回打猛虎的無畏無懼，魯達那一拳打鎮關西的豪義沖天，荊柯那一場刺秦王的慷慨悲壯，“因思人生必有一樁快意事，方不枉生一場。”沒有人可以永遠活著，但生命中的亮點卻是常開不敗，永不凋零的花兒。

平凡的我們雖毋需把名垂青史作為執念，然而我們應創造自己生命的亮點，詩人泰戈爾說過：“你應該不顧一切縱身跳進你那陌生的不可知的命運，然后以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁。”正是這拼搏精神使這位偉大的詩人為人類留下了《吉檀迦利》《飛鳥集》這些取之不竭的精神源泉。

我們還等待什么？雄鷹尚不甘宇下，駿馬亦難守圈欄。青春怎能猶豫徘徊！珍惜韶華，珍愛生命，讓我們用沖擊終點的挑戰自我，直面人生的引吭高歌，去把握這開花的過程，果敢綻放，無怨無悔！

果

“人，不一定可以使自己偉大，但一定可以使自己崇高。”生命本身該有一種意義，我們絕不是白白來一場的，如果說那美麗的花兒是生命的肆意綻放，那么這甜美的果實必是對生命的關愛與奉獻，就像司馬遷忍受刑苦折磨整整完成52萬字的輝煌巨著--《史記》；正如曹雪芹在“舉家食粥酒常賒”的窮苦生活中仍堅忍不拔著《紅樓夢》；恰似李時珍歷千辛萬苦盡畢生精力鑄就價值永恒的《本草綱目》這些是他們用生命獻出的果實，留給后人的，是永遠的財富，以及仰視的高度。

“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”我想這世界，正如厚愛綿綿的泥土，讓怒放的生命之花在泥土的懷抱中散發芳香，健康成長，綴滿甜果！這才是我們青春的答卷！

趙永平。

心愿怒放初中（匯總15篇）篇十三

我喜歡看武俠劇《笑傲江湖》，每次看到劇中大俠在青山綠水中演奏樂曲，我都心潮澎湃。那種快意人生，天下任我行的感覺好瀟灑。正好，學校開辦了民樂興趣班，我便選擇了學笛子。

每個周五的下午，成了我最期待的時刻。這個時候，我就可以和小伙伴們一起學習吹笛子了。

記得第一次上課，老師先教我們認識笛子的構造，端正演奏的姿勢，然后教我們把笛子吹響。這可把我難住了。我擺好姿勢，雙手把笛子拿穩，模仿著老師的樣子，把嘴湊到了吹的孔洞上，撅起嘴巴，深吸一口氣，使勁把氣吐出來。誰知，氣全從嘴兩邊漏了出去，怎么都吹不響。眼看著周圍的同學都能吹出響聲了，我急得抓耳撓腮，難道我的心愿就這樣夭折了？不行，還沒開始怎么能想著結束呢？我拿著笛子去請教老師，老師又耐心地講解了要領，給我示范了幾遍。我再次模仿著老師的動作，嘴向兩邊咧開，像微笑那樣，嘴唇中間留出細小的縫隙，對準笛孔，輕輕吐氣，終于有了斷斷續續的“嗚嗚”聲。我的心里樂開了花。經過一節課的練習，我已經能夠吹出持續不斷的笛聲了，真是太高興了！

從此，每天放學一回到家，我就翻開曲譜，拿起笛子，從最基礎的指法練習開始，興致勃勃地反復練習新學的曲子。爸爸見我這么有興趣，又給我買了笛曲的光盤，沒事的時候就放出來學習欣賞。因為練得多，所以我學習笛子進度很快，第二個學期就升入了高級班，開始學習吹奏好幾頁的曲子。每當練好一首曲子，我就會想象心中的畫面，這督促我更加努力地練習。

暑假，我回到鄉下奶奶家。傍晚，我帶上笛子，笛子上面掛著我專門買的掛飾，登上了老家小樓的頂層。那天的夕陽特別美，面對著天邊絢爛的紅霞，我吹起了練得最熟的曲子——《小放牛》，那笛聲隨風飄散，傳得很遠很遠，和鄉間如畫的風景奇妙地融合在一起，我陶醉了！

心愿怒放初中（匯總15篇）篇十四

心愿，指的是心中的愿望，隱藏在心中最理想的事情。其實，每個人都有屬于自己的心愿，或偉大，或渺小。很多人經常把心愿二字掛在嘴邊，告訴別人他們的心愿有多偉大，可是卻從來都不去實現。而我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的，最渺小的人，也不愿做一個最偉大的無夢想，無愿望的人。從小，對于舞臺，我便有一種莫名的向往。它那炫麗的燈光，那歡樂的氛圍，總讓我心馳神往。

我的愿望就是成為一名出色的舞蹈家，我能用最細膩的身體語言，以曼妙多姿的舞姿，詮釋舞藝的美，給觀眾或的美的感受。因此，我從小就開始練習舞蹈，因為我深信有一天，那舞臺是屬于我的，我要在那里，輕盈地起舞：化成彩蝶，化成飛鷹，化成風中的一株蓮，化成一切美的物象……我希望我的舞姿能讓人們感受到舞蹈的神奇指出，即使沒有語言，也能讓觀眾感受到我對舞蹈的熱愛。

然而，對于現在的我而言，說這些只不過是在白熱說夢，一切都還言之過早。可是，我卻不會輕易放棄，而是更加的努力，以此來實現我的心愿。我知道，只有刻苦鍛煉，用心琢磨，我才能掌握最好的技藝，才能有自信的登上舞臺。除了勤練苦學，我必須虛心向名師取經。只有不斷學習，積極進取，才能打下扎實的基礎功。

心愿怒放初中（匯總15篇）篇十五

坐在窗前，暖洋洋的太陽照在臉上，翻閱著手中心愛的書，一個愿望在我心底萌芽：xx年，我一定要買到這全整套的新漫畫《三國演義》!這個愿望，全部源于我手中這本精致的書。書皮上，曹操大將典韋手握雙戟，威風凜凜地站在正中，旁邊有“三國演義”四個大字，右邊是剛勁有力的“諸侯相殘”。翻開書頁，里面的人物栩栩如生，故事情節表現得淋漓盡致!陳宮與郭嘉的深謀遠慮，呂布與關、張二將及曹操部將的勇猛，劉備的仁義胸懷，曹操的不擇手段……而更具魅力的在這本書的最后一頁—這套《三國演義》二十本書的書名全部都列舉其上，那“簏戰官渡”、“大戰長坂坡”等真讓我心馳神往，現在卻又不能實現，只能成為我xx年的美好期待了!

如果我能得到這一整套書籍，我想自己一定會成為世界上最幸福的人啦!那時，我便可以在xx年暑假里把它們一本一本地翻開，盡情地暢游于書的海洋，跟隨著將領們馳騁沙場，奮勇殺敵;和謀士們揣摩敵人的心思，用盡三十六計，我就能回到那“金戈鐵馬亂劍飛，槍刺劍砍顯神威。深謀遠慮輔君主，布下奇兵獲全勝。”的三國時代，那是多么的有趣!多么的令人向往啊!我還可以仿照書中的人物揮毫我的畫筆，盡情地臨繪，用心畫出那武藝高強的關、張、趙、馬、黃，以及儒雅智慧的諸葛孔明和郭奉孝。柔和的陽光依舊照在我臉上，我從溫暖的遐想中回過神來，我多么想擁有這套由梁小龍先生創作的漫畫版《三國演義》啊!