愛讀書的一家人(優秀20篇)篇一
讀書,是我的一大愛好,沒有任何課外活動比得上看書了,“讀萬卷書,行萬里路。”我差不多也行了一千多里路了。
“讀書是靈魂的壯游,隨時可發現名山巨川、名勝古跡、深林幽谷、奇花異卉。”我覺得這句話一點兒都沒有錯,我讀《海底兩萬里》,發現了著名的海底森林“克里波里克斯島。”看《自然界大事件》,我仿佛來到了人類災難之源——多巴火山。每當這時,我就感到自己在知識的海洋中暢游,有種“渺滄海之一栗,寄蜉蝣于天地的感覺”
我很喜歡讀動物小說,因為動物小說比其他小說更有吸引力。動物作家曹文軒說:“因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的.表象,可以毫無遮掩的直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態的生命。”就像他寫的《暮色》,所有豺都等侯豺王發令才肯行動。《象冢》中母象巴婭放棄情愛而成全母愛。這一個個動人的故事表現出人類社會中的丑陋。
“生活里面沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”這句話就是說,書是每個人生活中必不可少的東西。看書多的人,生活很豐富多彩,智慧出眾,陽光充足,還有雙有力的翅膀,讓我們在書海中遨游,采頡每一個珍貴的寶貝吧!
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇二
手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風共舞。此時端詳椅子中的我,像一個活生生的雕塑。讀到傷心處我會淚花飛濺;讀到歡悅處,我會不由自主的笑起來,心情像快樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會拍案叫起,連聲叫好。
從我第一次接觸書起,我就與書結下了不解之緣。我看的書的種類可多了,上知天文,下知地理,只要是好書,拿來就看。由于我的小房間里全是書,每當走進房間,我仿佛置身于一個書的海洋。我特別愛看書,常常做了一會兒作業,手里就多了一本書,津津有味地“啃”著,作業則拋到了腦后。每當我飄飄欲仙時,老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒收我的書。不過,用不著擔心,我的書多著呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書。因為我通常一“啃”就是一個多小時,絲毫不覺得疲倦,所以作業總是來不及做。為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣,我對書的熱情依然不減,反而對書是更加癡迷了。
正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯。”讀書自有讀書樂!
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇三
從小就愛。小時候母親常常對我說:“我覺得你一定會是一個有用的人為什么呢?因為你愛讀書。”是的。
我在一本書中,曾經讀過著名作家畢淑敏寫的《讀書使人優美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了:要想使自己的生活過的更加美好,只有一個辦法:讀書。
讀書是像旅游一樣的愉快,因為游遍祖國的大好河山,就像是讀了一本十分有趣的書一樣有趣,爬過艱難的險程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書的樂趣一樣。讀書可真是像旅行一樣愉快。
讀書吧。書是可以帶來快樂與美麗的!
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇四
有很多小朋友都不喜歡讀書,但是我不一樣,,還很小開始,我就跟書有著深厚的感情。
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書,只要有空我都會拿著書來看,甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個小故事呢!又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物,爸爸說:“就在這里等我,馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方,就情不自禁的走過去找本書翻看了起來,不知不覺就看了半個多小時,等到我回到原地,爸爸媽媽已經急的團團轉了。
我是班上的學習委員,我給大家介紹了讀書的好處后,大家經常帶書到學校來互相交換閱讀,我們班的讀書風氣蔚然成風。
因為讀書可以給我帶來快樂讓我們一起讀書一起感受讀書帶給我們的快樂吧!
的優秀作文。
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇五
《笨狼一家人》是著名的兒童文學集湯素蘭寫的。笨狼爸爸、笨狼媽媽、小笨狼組成了一個快樂的家庭。
看完了整本書,我印象最深的是《抗暑記》。進入夏季以后,森林鎮上已經連續四十天都沒有下雨了,在太陽眼里,森林鎮是它爐子上一塊巨大的燒烤,不把它烤焦,不把他烤得香噴噴的,決不罷休。笨狼媽媽說:“要不,我們也帶上東西,上什么地方避暑去吧。”笨狼爸爸不同意,他說:“面對困境,我們不能逃避,應該積極想辦法。”笨狼同意笨狼爸爸的意見。笨狼爸爸每天在書房查資料,有一天笨狼爸爸看到書上有一句話:“心靜自然涼。”于是全家一動不動地躺在地板上,剛開始還行,后來白天氣溫一點點的高起來了,笨狼一家的汗在地板上都流成小溪了。笨狼說:“有風的話就涼了。”笨狼爸爸說:“我們拼命跑就有涼快了。”于是全家就跑起來了,貓頭鷹鎮長說:“它們非中暑不可。”結果笨狼一家不但沒有中暑,而且還很涼快,因為進了胖棕熊的店,店里有空調。
讀了這個故事后,我覺得笨狼一家人一點也不笨,而且還很聰明。面對酷暑,不逃避,而是積極地想辦法。我也要向笨狼一樣,遇到困難,應該勇敢地微笑著去面對。
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇六
讀書破萬卷,下筆如有神。這句話說得一點沒錯。我的作文在班上是優秀的,這多虧小時候與書結緣。
每次過生日,媽媽便問我想要什么禮物,我總是脫口而出:“書,我要書!”每次到書店我都會買很多書。我房間有一個書柜,占房間位置一大半,上面擺著大大小小的書,這些書都是我用積攢的零用錢買的。
每次進房間,就仿佛投身于書的海洋。一天早上,我早早起床看書,看得津津有味,不知不覺一上午過去了,該吃午飯了,媽媽叫我從樓上下來,我看得入迷哪里聽得見,媽媽對著門又敲又打,我還是沒有聽見,啊,終于看完了,打開門才知道媽媽已經叫我半個小時了。
三年級的時候,我和爸爸去逛街,我一邊走,一邊看書,結果和爸爸走散了,我急得在大庭廣眾之下哇哇大哭。
我讀的書可多啦,我最喜歡讀歷史書,早上我把自己一個人關在屋里,打開錄音機播放著名古典音樂,在燈下細細閱讀《上下五千年》,秦王焚書坑儒讓我憤怒,荊軻刺秦王的悲壯使我落淚,司馬遷忍辱寫史讓我折服。
一次上課,老師說《三國演義》里的龐德是怎么死的,教室里一片寂靜,我肯定地說:“是被關羽水淹七軍淹死的”,結果回答正確,這多虧看了《三國演義》。
孤獨的時候,書是陪著我的伙伴,郁悶的時候,書是照在我心上的燦爛的陽光,書點燃我自信的火焰,書是人類的精神食糧,對此我是深有體會。
我每次讀書,就像來到一個無人世界,沒有一個人打擾,只有我一個人在細細品讀著。
因為讀書使我快樂。
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇七
書籍是人類進步的階梯。書是我成長過程中不可少的朋友,因為讀書讓我從無知變成富裕,讀書給了我很多知識;讀書使我變得豐富多彩。
記得有一次,放學回家路上讀者朋友借我的一本書—《非常事件》這本書的作者是楊紅櫻。主要講了馬小跳和他的朋友發生了很多事情。我讀的津津有味,盡管身旁的同學都在嘰嘰喳喳的說個不停,可這并不影響我。我走著走著,突然有人拽住我,原來是前面有棵樹,還好身旁有人不然腦袋就要開花了。
記得還有一次,我放學回家后,認真地完成作業后,拿起桌子上的一本《愛德華的奇妙之旅》這本書主要講了一只名叫愛德華的瓷兔子被幾個小男孩不小心扔到海里,后來被人打撈起所發生的故事,我覺得這本書彩色插圖及其精美,寫實的畫面讓愛德華的這趟幻想的旅程變得更加真實。該吃飯了,可我還在看著愛德華被一個男孩從稻草人取下來送給她妹妹的那段。媽媽說:"吃飯了,快來吃飯!”我還是沒有搭理。媽媽終于坐不住了,我已經在空氣中聞到了媽媽那濃濃的火藥味了。我知趣的放下書,可還是忍不住的瞟了幾眼,媽媽皺皺眉頭,從我手里一把奪過書,憤憤地說:“沒收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只好乖乖的閉上了嘴。
書就像一艘輪船帶我駛進知識的海洋。
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇八
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。于我而言,書是知識的源泉,我成長路上的好伙伴。書像一艘神奇的飛船,帶領著我在遼闊無垠的宇宙中探索美麗的世界。我愛讀書,書讓我受益匪淺。
從我三四歲起,媽媽每天都會給我講故事,一個個生動有趣的童話故事,讓我百聽不厭,回味無窮。我認識了《白雪公主》里美麗善良的白雪公主,為聰明的小矮人鼓掌;我渴望擁有《阿拉丁》中的那盞神燈,擦一下神燈,就能滿足我三個愿望;我為《賣火柴的小女孩》中的小姑娘而傷心難過,很想穿梭到安徒生的童話世界里,送給小女孩一件大衣。
上小學后,我開始認字了,更熱愛讀書了。我最愛去的地方是圖書館,一進去就不想再出來,仿佛置身于書的海洋,游得暢快淋漓。有一次,我正在圖書館如癡如醉地“游泳”,媽媽說很晚了,催我回家。我念念不舍地放下手中的《哈利波特》,輕輕地撫摸著封面,又不知不覺拿了起來,重新看起來。媽媽又催我了,我只好邊往外走邊看,準備在出門時才還書,心想:“哪怕和哈利波特多待一分鐘也好呀!”就在我看得津津有味時,突然腳踩到一個不平整的地方,我和《哈利波特》一起摔了個“書啃泥”。媽媽見我這樣愛不釋手,答應我再看半小時,我高興極了,忍著腿痛一骨碌爬起來繼續看書,這一跤摔得可真值啊!
我漸漸長大了,看的書也發生了變化。從原來充滿幻想的.童話書,逐漸變成了富有深意的文學作品,也很喜歡讀詩歌和散文。今年暑假我計劃讀完《上下五千年》、《三國演義》、《草房子》,每一本書都是我精挑細選出來的,它們都是我收藏的珍寶。
我愛讀書,愛它的豐富多彩,愛它的意味深長,愛它的滿腹經綸。正如高爾基所說——“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇九
我很喜歡讀書,俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”。自從上了五年級,看書的范圍更廣了,媽媽給我買了《十萬個為什》、《老人與海.》、《同桌冤家》、《西游記.》,其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是郁雨君的作品,讓我知道怎樣成為勇敢的人,也從書中學到了許多知識。
有一次,我和媽媽去書店看書,我邊走邊想:上次讀到哪頁了,它放在哪里?到了書店,我急忙找著那本書,啊!它在這里,我翻開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我都讀入神了,書中人物高興我也露出笑臉,書中的人要放棄,我立馬鼓勵他堅持住,周圍的人都把目光投向我,我連忙說:“對不起對不起”。之后又埋頭看書,書中的內容又深深吸引了我。
當媽媽叫我時,我卻沒聽見,媽媽便一人逛商場了,等我餓得饑腸轆轆時,才迷過神來,我一看,發現自己已經站在這里兩個小時了,我心里想:要是現在能有一張軟乎乎的沙發,一桌美味的的菜肴那該多好呀!可我只在做白日夢。我想找媽媽回家,可我找遍了整個書店,也沒媽媽的身影,我當時急的都快哭了,最后找了工作人員給媽媽打了電話,媽媽把我接走了。通過這件事,我以后讀書再認真也不能這樣了,我真長了記性。
書是航海的.船,書是帶我們飛翔的翅膀,書是一把打開疑惑箱子的“鑰匙”,書是人類進步的階梯,書中有許多有趣的事,沒有書就沒有樂趣,是書給了我智慧,給了我源泉。。
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇十
每個人都有自己的愛好。有的人喜歡音樂;有的人喜歡旅行;有的人喜歡穿衣打扮;有的人喜歡品嘗美食;而我的愛好是讀書。
每次媽媽上街,我都要纏著跟去,并不是我一定要去玩,而是以這個為借口,可以光顧許多書店。在那里,我可以全身心的投入到里面,去尋找我所需要的東西。像螞蟻為什么喜歡吃蚜蟲的糞便?火山是怎樣爆發的?為什么老虎喜歡吃肉而不喜歡吃竹子?還有我喜歡的聰明機智的孫悟空,樂于助人的雷鋒,勇敢的鐵臂阿童木……有的內容讓我禁不住哈哈大笑;有的讓我淚流滿面;有的讓我心曠神怡;有的讓我深思。節假日我會不知不覺讀好幾個小時,直到人家書店關門,我才戀戀不舍地離開。
在外面是這樣認真讀書,在家里也很認真。每當做作業時,做一會兒忍不住也要偷看一小會兒書。院子里的小朋友都在玩耍,爸爸媽媽趕都趕不出去我,看累了,不知不覺地躺下看,免不了媽媽的一陣嘮叨。記得有一次看爸爸媽媽熄燈了,我打亮小手電筒偷偷地趴在被窩里看書。剛開始,我還豎著耳朵聽爸爸媽媽的動靜,看著看著就忘記了,我完全沉浸在魯濱遜的世界里。我仿佛看到甲板上站著一位與死神搏斗的男子漢,揮舞著雙臂,奮力劃著小船,又一個激浪打上船頭,我的心揪到嗓子眼了,忽然“啪”的一聲,屁股生疼生疼的,才發現爸爸媽媽早已出現在我的面前。
莎士比亞說:“書是全世界的營養品”的確,書使我學到了許多知識,開闊了我的眼界,豐富了我的生活,凈化著我的心靈,讓我成為一個健康快樂的人,所以我們大家都要愛讀書,更要努力讀書,爭做一個對社會有用的人。
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愛讀書的一家人(優秀20篇)篇十一
我的人生道路上,書是不可缺少的親密伙伴。在我看來,書正如莎士比亞所言:“書籍是全世界的營養品”。
從爸媽給我訂閱兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。每當手上有新書時,我會抱著新書,如饑似渴得像一匹惡狼,一頁、二頁,不停地啃下去,如癡如醉。我曾經多次一個人關在家里,靜靜的沉浸于書的.海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返,每當鬧鐘響起,抬頭一看,已經讀了大半天。
有時,書中精彩的情節,常常讓我廢寢忘食。當主人公勝利時,我會高興得手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的歡笑表情;讀到悲傷時,我會氣得直跺腳,接著眼淚像斷了線的珠子,“吧嗒吧嗒”的落下來;讀到幽默時,我會開懷大笑。
常常正當我讀的津津有味時連媽媽叫我吃飯也不知道因此媽媽經常大吼一聲“吃飯去!”
像我這樣,一見到書就迫不及待地去讀,在同齡的孩子中恐怕少見。我讀書的速度很快,一本書有時兩三天就讀完了,甚至一天也能讀一本,因此,我家的書柜裝滿了書。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”。正因如此,我的作文在班里名列前茅,經常受到老師的鼓勵和同學的羨慕,還有20多篇作文在全國刊物發表。但我認為這還不算優秀,因為知識是無窮的,學習是不斷積累知識的過程。
書陪我走過了無數風雨,它見證了我的快樂成長,書是知識的海洋,是人類進步的階梯,是放飛夢想的翅膀。,我愿做一名可愛的小書蟲。
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇十二
書,被人們稱為人類文明的“長生果”。“一日無書,百事荒蕪”,“讀書百遍,其義自見”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,從這些名人名言中,我漸漸地知道了讀書的重要性。
這是我讀的第一本課外書,也是我愛上讀書的第一步。我開始讀童話等各種各樣的書,越讀越感到有趣,怪不得人們常說:讀書仿佛在品“長生果”,的確如此啊!
記得有一次,我正看一本叫《中華成語》書時,我的表妹來了,我依依不舍地放下了手中的書,去和妹妹玩。當我出去給妹妹買東西時,調皮的妹妹竟然把我的書撕掉了好幾頁,這可是我的心愛之物啊!一氣之下,我打了她幾下,覺得她不可原諒,還要跟她“絕交”,我放出話:“以后她來我就走,我在她就別來!”回到自己的房間里,我把撕下的那幾頁書小心翼翼地粘好,放到了我的床頭。
我深深地體會到:書是打開知識大門的金鑰匙。我要大聲說:“,我要讀更多的書!”
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愛讀書的一家人(優秀20篇)篇十三
我愛游泳,但不是在游泳館內,不是在小河里,不是在湖畔……而是在海洋——書的海洋。
既然我說了我與書有著不解之緣,那我就讓你見識一下我與書那份不解的緣份。
偷書。
幾天來,每天我都有必修課——睡午覺,我對媽媽說:“媽,我去小屋睡午覺。”每次我這樣問媽媽,媽媽都會同意。我悄悄的把作文書夾在毛巾被里,再小屋偷看,只要聽見腳步聲,我就將書藏在被子里,然后裝睡,等一切“風波”平息以后再將書取出,仔細閱覽。
秘密閱覽室。
我家有一座秘密閱覽室——衛生間,每次去衛生間時,總會去小屋取幾本書,再抱進衛生間,但是總忘記那出來,會出現以下現象:書架上的書越來越少,衛生間里的書越來越多。
本人的行為相當之多,可以說不勝枚舉。由于時間關系在下就不一一細說了。
“讀書”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。讀書,我,讀書是我人生一大樂事。
書,會陪我走過一生!
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇十四
地點:家里。
被采訪者:爸爸。
采訪過程:
問:請問您為什么?
爸爸:因為書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長、進步,做一個對社會有用的人。
問:那么請問您一般喜歡讀些什么書?
爸爸:從分類來講,我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。
問:讀完書后從書中得到了啟發嗎?這些啟發在生活和學習上有幫助么?
爸爸:我讀一本書,都受到一定的啟發。有些啟發,直接用于我的生活工作和學習,對我幫助很大,對我的能力提高很快,可以說讀書是我更好的學習生活工作的一個重要的途徑。
問:請問您一般是怎么讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?
爸爸:我接觸一本書,首先看它的序,或者先看簡介,看完簡介以后再看看它的綱目,在閱讀前大致了解一個這本書的主要內容,和故事梗概間架,然后根據時間安排,再去認真地仔細閱讀。
問:很多人讀書都常常會把一本書讀三四遍,請問您一般會么?
爸爸:會的。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書,我在第一遍閱讀的基礎上,都會更認真地讀第二遍,精彩的章節,甚至會讀第三遍,第四遍,有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以,重要的觀點,精彩的故事情節,在我腦海里都能記很久。
問:古人云“讀書百遍,其義自現。”請問你有這方面的經驗嗎?
爸爸:有,“書讀百遍,其義自現。”并不是說讀書讀一百遍你就會理解,而是說,讀書需要重復讀,讀多了,慢慢地你就領會了。
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇十五
我是一個的小女孩,不管是神奇的童話、優美的散文,還是驚險的傳記,都是我的最愛。
我最喜愛的一本書《大個子老鼠小個子貓》,它不知道陪我度過了多少富有樂趣的夜晚,望著天上點點星光,我的心一次又一次的被他們的友情所感動、溫暖:大個子老鼠是男生,他真誠、友善,小個子貓是女生,她美麗,善良。他們之間發生了許多有趣、溫馨的故事,每個故事都是那么難忘,那么美好,洋溢著友愛的氣息。它篇幅短小精悍,富有哲理,使我明白了很多道理:像大個子老鼠那樣做事情不能半途而廢,要堅持到底,終于種出了又大又甜又神奇的蘿卜;聰明伶俐的小個子貓,通過仔細的觀察,打敗了兔妖怪,拯救了她的朋友們。
有一次在書店里,我對《伊索寓言》入了迷,讀著讀著,情不自禁的大喊起來:“小老鼠,不要放棄,我會來救你的!”媽媽聽到后,飛快地跑過來,問我怎么了,這時我才從童話世界返了回來。媽媽也就知道了我對這本書的喜愛,特意給我買下了精裝本,拿著心愛的書,別提心里有多美了。
當我失敗傷心時,書里的“丑小鴨”就會來安慰我,讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠;當我考試得高分時,書里“賽跑失敗的小兔子”會時刻提醒我不要驕傲,要我更加勤奮。的小女孩和書有一個約定:每天都要留出足夠的時間和她聊天,一起長大。
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇十六
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,下面讓我來介紹我這位的弟弟吧!
他一本正經地讀著,嘴里仿佛在念叨著什么,他仿佛和書融為了一體。無論外面發生了多大的動靜,他也毫無察覺。他去喝了一口茶,不一會兒就接著如饑似渴地讀著。
不一會兒,天就黑了,媽媽讓弟弟來吃飯,弟弟仿佛完全沒有聽見,我跑過去說:“弟弟,過來吃飯吧,再不吃,就涼了”。弟弟說:“給我拿一碗米飯就好了,我不是很餓”。說完,便又手不釋卷地讀了起來。
我說:“弟弟,能給我看下你的那本書嗎?”弟弟毫不猶豫地說:“不行,我還要看呢,那不是還有另外一本書嗎?”
到了9:00,我去讓弟弟睡覺,弟弟說:“馬上就好。”過了一會兒,我又讓弟弟去睡覺,弟弟才依依不舍地放下書走了出去。
夜里,我去看弟弟有沒有睡覺。我一進去,發現弟弟竟然躲進被子里讀書。我讓弟弟把書交給我,弟弟極不情愿地把書交給了我,鉆進被子里睡覺了。
我讀了一會《昆蟲記》,發現,書真能給人帶來樂趣。難怪弟弟那么呢!
書,能使我們在遇到困難時找到解決的方案,能讓我們在傷心時變得高興。書真是人類的好老師,好朋友,趕快讀書吧!
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇十七
他是一個的人。
他。他讀的書成千上萬,但他仍孜孜不倦地讀。他說:書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的營養品;書籍是新世紀的象征。他對書籍的迷戀,超出常人,他為了讀書頭懸梁,他為了讀書錐刺股,他為了讀書囊螢映雪,他為了讀書廢寢忘食,他抓住一切的時間讀書。
他不以讀書為負擔,而以讀書為樂。他說:開卷有益,吾不以為勞。他的閑暇時間——每天至少有12個小時都用來讀書,或者說讀書已成為他的工作。可他說:我是個閑人,每天都一直在娛樂——他把讀書當做了娛樂。
果如他所說,經過讀書的積累,他在各方面的認知超過任何人。人們對他的譽稱紛至沓來,可無論人們怎樣稱贊他,他都只有一個反應——繼續讀書。他說:我還應該繼續讀書。
有人開始罵他是傻子,擁有如此才華卻只任其被湮沒,可他無動于衷。
當人們快忘記他時,他卻突然卻宣布參加工作,他開始了對各方面的研究。后來,他獲得了二百多項諾貝爾獎。
人們稱他為巨人,真正的巨人。可這位巨人每天仍不停地看書,他說:我要做終生讀者。
他叫什么名字?
他叫高爾基,他叫魯迅、他叫愛因斯坦……或許他也叫張晨浩,也有可能叫李浩然……他的命名權掌握在每個人手中。但無論他叫什么,他永遠是個的人。
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇十八
暑假里,我坐爸爸的車去了洪森書店,半路上爸爸要去別的地方辦事,我和媽媽下了車,穿過馬路,一邊走一邊看路邊的廣告牌兒,我和媽媽玩兒起了找字游戲,就這樣我們一路上說說笑笑,不知不覺地來到了書店門口。
我走上二樓的書店,眼前一亮,好像來到了書的世界知識的海洋,恨不得我就是這些書的主人。這時我發現了一個座位跑了過去,讓媽媽先坐下,在書店發現一個座位,可真是不容易的一件事。我開始搜索“寶貝”,這時我看見一本兒童象棋入門,心里想著別人棋藝高超,我棋藝不精,想在書上學些高超的方法打敗別人,我翻開書一看,調虎離山,這招我會,哈哈。后來又看了一會,覺得沒什么意思放回原地了,就在放書的同時,我發現一本魔術書,我非常興奮地拿到座位上來看,這時媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天,我就在旁邊一聲吭的,看起魔術書來。
書里有許多精彩的魔術,我學會了其中一個魔術是“讀心術”,讀心術這個魔術是讓你從0到60個字選一個數,讓你看,六張數字卡片,看完以后我就可以用我的讀心術,讀出你心里想的是哪個數字?同學們?你們信嗎?這是真的,等到上學的時候我給你們變變。這次書店收獲可真大,只要有時間我就繼續去書店增長我的知識!
書是人類的好朋友,書是人類進步的階梯!我!
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇十九
大家好,我就是全宇宙最的“書癡”。如果我是第一,那么就沒有第二了,第三還差十萬八千里!假如我想看書,而且又沉浸在知識的海洋中的話,你就是用九頭牛也不能將我拉回現實的。
我一頭烏黑發亮的短發,一張瓜子臉,較淡的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛一汪清澈見底的泉水。一雙大耳朵給予了我超好的聽力。一個鼻子下便是一張愛吃東西的嘴巴。別看我沒那么英俊瀟灑,可是我的智商也是很高的,但情商卻一竅不通,這就是我“書癡”。
記得那一次,我正趴在床上看書,媽媽大聲地叫道:“吃飯了!”可是我已沉浸在書的海洋里正不斷汲取著精神和靈魂的養分。雖然我的精神和靈魂已經飽了,但是我的身體還沒飽呀!媽媽見我在看書,就叫爸爸將我連根拔起,再搬到椅子上,接著高分貝的嗓門對著我耳朵喊:“吃飯啦!兒子!別看了!”此時,我便像一只受驚的小鹿,邊跑向書房邊在嘴里說道:“媽呀,看書看入迷,忘了時間了!現在開始做暑假作業。”我看了看手表,叫道:“11點了!我居然多看了3個小時!”于是我提筆已最快的速度做了一樣又一樣的作業。過了1點,我終于做完了!我馬上高聲歡呼又看起書來,我好像已經忘了要吃飯了。接著,便又沉浸在書的海洋中了。
哈哈,真是書癡啊!我看書竟忘了時間,難道這算不上是書癡嗎?
愛讀書的一家人(優秀20篇)篇二十
大家好,我是三年級的小朋友密晶晶,今年十歲了,是一個活潑開朗的小女孩。你們愿意和我交朋友嗎?先聽我介紹自己吧!
我長著一雙圓圓的大眼睛,耳朵大大的,鼻子挺挺的,嘴巴紅紅的,留著一頭烏黑光澤的長發。臉蛋兒像一個圓圓的紅蘋果,非常可愛!
我的優點是上課愛回答問題,老師時常夸我是個積極發言的小朋友。
我喜歡看書,經常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看書,沒過幾天就看完了我所有的書。但是我還想再看一些童話故事。但是家里沒有這些書。我就想圖書館的書一定很多呢!于是我就跑到圖書館。到了那里我便問圖書館的阿姨:“我想借本書可以嗎?”阿姨說:“你想看什么書啊?”我迫不及待的回答道:“我要看童話故事。”阿姨說:“有,我們這兒的書啊可全了,應有盡有!”“太好了,太好了!”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書,便如饑似渴地閱讀起來。不知不覺就到了圖書館下班時間了。時間過得真快啊!可我還沒看夠呢,急死我了!好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語大全》《一百個問題》幾本書讓我借回家看。這下好了,回家也不用擔心沒書看了!瞧!我看書就是這么著迷!
書籍是人們進步的階梯,我喜歡在書的海洋里暢游沖浪。我,我很快樂!