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最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:XY字客

優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我們需要寫一篇優(yōu)秀作文了吧。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇一

微風(fēng)從窗口吹到我臉上,桌上灑滿了皎潔的月光。時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng),嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒一陣睡意襲來(lái),眼前逐漸模糊,鐘聲點(diǎn)點(diǎn)消逝。我又回到了故鄉(xiāng),那段美好的日子,只是夢(mèng)中的我并不知曉。

重歸“無(wú)憂塘”

咦!這是什么地方?這個(gè)小孩是誰(shuí)?好眼熟呀!唉,不管了。這是個(gè)什么地方,好美呀,我好像來(lái)過(guò)。這個(gè)孩子要去哪兒?我跟著他看看好了。于是我和他來(lái)到了一個(gè)池塘邊,這個(gè)塘水碧如玉,面平如鏡,周圍全是綠草地,好生漂亮。時(shí)不時(shí)還有幾聲蛙鳴入耳,那孩子揮舞著小手去捕捉飛舞的蜻蜓,不一會(huì)兒,他有蹲在水邊找著什么。突然他舉起一條鱔魚,嚇我一跳,他開(kāi)心地笑著,無(wú)憂無(wú)慮地笑著。他的家人出現(xiàn)了,一個(gè)老婦人叫著他,那聲音好熟悉,但我未看清他的臉。那孩子把魚放回水中,跳著回家了。這個(gè)孩子是那樣無(wú)憂無(wú)慮,心中毫無(wú)顧慮自由自在。這個(gè)塘就叫”無(wú)憂塘“好了。

又遇“雙行蛇”

那孩子住在一個(gè)小村中,午后他又走出房子,我跟著他一起走著一條林蔭小道,向著山頂走去,一路上鳥兒在歌唱,花兒盡情的散發(fā)著它的.芳香。孩子時(shí)而停下摘兩粒野果,時(shí)而踢踢路邊的小石子,時(shí)而抬起頭仰望那西去的太陽(yáng)。他滿臉朝氣,轉(zhuǎn)著圈在那斑駁的樹影間純真的笑著,就像森林的孩子,與周圍那么的和諧,如同一體。瞬間空氣如同凝固,兩條蛇沖到路間橫著,雙雙看著那孩子,我去抱他,可沒(méi)有用,我如同空氣毫無(wú)用處。蛇們吐著可怕的舌頭,小孩天真的看著它們,他接下來(lái)的的一個(gè)小舉動(dòng)讓我的心一下懸了起來(lái),他從蛇的身上跳過(guò)去了,只見(jiàn)蛇雙雙奔向山下。一切的一切對(duì)于這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是有趣的。他又繼續(xù)向山頂走去。

再見(jiàn)“夕陽(yáng)紅”

我們走到了山頂,找到塊草地坐下。他看不見(jiàn)我,但我卻看出他眼中對(duì)什么的一種期待,沒(méi)一會(huì)兒,我便明白了。他坐在草地上玩自己的腳丫子,還回去摳地上的野菜。但是當(dāng)一縷紅光映上他的臉頰時(shí),他抬起了頭,雙目直直的看著那與大地相擁的紅日,山上一片金紅,天上的云如火靠著的棉被讓人心中溫暖舒服,那半輪殘陽(yáng)紅如花,烈如火,如有一塊磁鐵吸住了我的目光,那孩子被陽(yáng)光灑滿了,那癡迷的眼神與笑容,熔化了我的心。一聲“齊濟(jì)“如雷貫耳”,孩子飛奔而去。

我一下子醒來(lái),原來(lái)是夢(mèng)。不對(duì),不是夢(mèng)!我看到的一切都是現(xiàn)實(shí),我生命中過(guò)去的現(xiàn)實(shí),那美好的現(xiàn)實(shí)。那個(gè)孩子就是我自己!那段美好的日子過(guò)去了,與魚相嬉,與森相擁,與夕相會(huì)。我愛(ài)你,童年,我愛(ài)你,那段美好的日子!

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇二

七月下旬,我到了西安度假。

我還沒(méi)有在氣勢(shì)恢弘的兵馬俑和青銅之冠——精美絕倫的銅車馬的震撼中回過(guò)神來(lái),當(dāng)我扶著西安城墻千年的城磚,一步一步從正南門登上城樓時(shí),我還是被超過(guò)我想象的城墻驚呆了。

那古老而厚重的城墻,是世界上保存最完好的,其中大部分有七百多年的歷史了,還有一段年代更加久遠(yuǎn),可以追溯到唐僧那個(gè)時(shí)候。聽(tīng)說(shuō),城墻有13.74公里呢,在12米高的城墻上,寬度足以讓6輛小汽車同時(shí)駛過(guò),沒(méi)有車來(lái)車往,游人也不多,放眼望去,就是一條浮在空中的“天路”。

“爸爸,我們騎自行車?yán)@一圈吧!”我興致勃勃地說(shuō)。

“啊?自行車我可好多年沒(méi)騎了,還是雙人自行車,我們能行嗎?”正午烈日當(dāng)頭,平時(shí)不管什么事都“行,行,行”的爸爸此時(shí)卻有點(diǎn)“hesitation”了。

“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”我和老爸的雙人自行車終于興高采烈地在城磚砌成的“彈格”路上顛簸狂奔起來(lái),閘樓、箭樓、正樓、角樓、敵樓、女兒墻、垛口、大王旗……都撲面而來(lái)又飛逝而去。特別是自行車卯足了勁以最快速度沿著斜坡沖上角臺(tái),又從鋸齒狀的下坡俯沖下來(lái),耳畔風(fēng)聲“呼呼”,還傳來(lái)同樣在俯沖的老外的尖叫,我害怕得緊緊閉上眼,手就開(kāi)始用力地抓牢扶手,青筋都根根分明。

“甕城就是甕中捉鱉的吧?”

“箭樓是用來(lái)射箭保護(hù)城墻用的吧?”

“為什么只有唐朝的角樓是八角形的呢?”

……。

每當(dāng)在東南西北門和四個(gè)角樓停下來(lái)休息時(shí),我總有問(wèn)不完的問(wèn)題。

“hello!hello!”許多三三兩兩騎著自行車,曬得通紅的老外也興奮地招手沖我笑,我也“hello!hello!”,不期而遇的人們就好像在開(kāi)party。

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”我不由自主地邊騎邊唱起了歌。

作文。

就寫今天啦!”我情不自禁地說(shuō)。

“你能用2秒鐘說(shuō)出什么是美好的日子嗎?”爸爸總喜歡故意逗我。

“對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō),看到了,聽(tīng)到了,感覺(jué)到了,就是美好的日子。”剛讀了《假如給我三天光明》,爸爸的明知故問(wèn)可難不到我。

“對(duì),用心記住吧!把每一天都當(dāng)作人生中最美好的一天。”曬得發(fā)紅的爸爸有點(diǎn)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,是你讓我堅(jiān)持騎了一圈……”

“今天就是美好的一天!”我好像也能用2秒鐘說(shuō)出什么是美好的日子了。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇三

我最近學(xué)到了一句諺語(yǔ):每一天都是一年中最好的日子。細(xì)細(xì)體會(huì),我覺(jué)得這句話真有道理啊!

春姑娘一走夏兄弟就來(lái)了。夏天的太陽(yáng)特別厲害,還經(jīng)常下起傾盆大雨。因?yàn)殛?yáng)光和雨水充足,稻田里的禾苗長(zhǎng)得綠油油的,象一塊塊綠色的大地毯。在又悶又熱的日子里,游泳的感覺(jué)真爽,我喜歡熱情奔放的夏天。

秋風(fēng)趕跑了炎炎烈日,涼爽的秋天來(lái)了。秋日里的天空特別藍(lán),我最喜歡在秋高氣爽的日子里抬頭看藍(lán)天上的朵朵白云,真讓人心曠神怡!秋天果實(shí)累累,是一個(gè)收獲的季節(jié)。

一年四季各有各的美麗,每一天都是一年中最好的日子。我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一天,過(guò)好每一天。對(duì)于我們而言,最美好的日子莫過(guò)于每一年的六一兒童節(jié)。而今年的六一兒童節(jié)我父親更是別出心裁,帶我去看冰雕展覽。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇四

(一)。

當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過(guò)面頰,當(dāng)夕陽(yáng)中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已布滿身旁。

初一時(shí)的我們,插著無(wú)知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠(yuǎn),我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星,討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》,討論新校服的丑陋,肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過(guò)頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜日子,我們不知道未來(lái)觸手可及,不知道努力,不知道日子的寶貴。

初二時(shí)的我們,沒(méi)有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干,沒(méi)有了初一時(shí)的幼稚無(wú)知,此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了,我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣,可那個(gè)不是在家?jiàn)^筆疾書,熬夜熬到十一,二點(diǎn)的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過(guò),我們成了別人眼中的學(xué)姐,這樣的日子,簡(jiǎn)單而純凈。

初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書桌前,我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的日子。

每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌,每當(dāng)我望向那一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友,我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng),彷徨中我感到了日子的`匆匆,可卻留下了最美的日子。

(二)。

在我的腦海里,美好的日子有很多、很多,其中我的生日,讓我至今記憶猶新。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五,陽(yáng)光格外燦爛,天空格外藍(lán),鳥兒的歌聲格外動(dòng)聽(tīng),我的心情也顯得十分興奮與期待,因?yàn)榻裉焓俏业纳眨瑡寢屨f(shuō)會(huì)給我一個(gè)大驚喜,我還真有點(diǎn)迫不及待地想知道這驚喜是什么。回到家時(shí),媽媽還沒(méi)到家,這令我的好奇心更加地強(qiáng)烈,連做作業(yè)的心思也沒(méi)有了。“嘀嘀、嘀嘀”,樓下傳來(lái)了汽車的喇叭聲,我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,是媽媽回來(lái)了!我高興地?fù)]揮手,然后以最快的速度沖到樓下,氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你可回來(lái)啦!”“嗯,快上車吧,同學(xué)們都到了,就等主角了。”

媽媽說(shuō),我好奇地問(wèn)媽媽去哪里,媽媽笑著說(shuō)等等你就知道了,我上了車,過(guò)了一會(huì)兒,車子停下了,我一看,哇!是披薩屋,旁邊還有一家烘烤店,媽媽告訴我,這家烘烤店可以學(xué)做餅干,還能做生日蛋糕,我一下就聯(lián)想到了做餅干、做蛋糕的情景。一下車,同學(xué)們就一涌而來(lái),還七嘴八舌地說(shuō)這問(wèn)那,在歡聲笑語(yǔ)之中,菜已經(jīng)上了桌,熱氣騰騰的意大利面,香噴噴的披薩,鮮嫩多汁的雞翅,讓大家直流口水,大家迫不及待地開(kāi)始動(dòng)叉了。同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽,吃香十分優(yōu)雅;有的狼吞虎咽,嘴邊沾滿了油脂,還有的同學(xué)為了爭(zhēng)一個(gè)雞翅,搶了起來(lái)。

披薩吃好了,該做餅干了,兩人一組,大家洗好手,戴好圍裙,旁邊的叔叔耐心地指導(dǎo)我們,我把雞蛋倒進(jìn)了臉盆里,小甄負(fù)責(zé)攪拌,攪拌好了,該倒黃油和面粉了,當(dāng)我準(zhǔn)備攪拌時(shí),叔叔立刻阻止了我,說(shuō):“在攪拌面粉時(shí),一定要先戴好口罩,不然的話滿臉都是面粉了。”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,無(wú)意間一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)小萬(wàn)的臉上全是面粉,使我忍不住撲哧一下笑出了聲。正式開(kāi)始做餅干了,首先,先把材料捏成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán),壓扁,然后用模版壓出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圖形,有人見(jiàn)人愛(ài)的米奇,有漂亮的米妮,有聰明機(jī)靈的哆啦a夢(mèng)……做好了,叔叔把餅干放進(jìn)了烘烤箱里,大家趴在桌子上等著自己做的餅干,“叮”,餅干烤好了,一股香氣一下子撲鼻而來(lái),同學(xué)們圍了過(guò)來(lái),吃著美味的餅干,十分愜意。快樂(lè)的一天很快過(guò)去了,看著大家一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我和媽媽也高興地走了。

(三)。

我站在陽(yáng)臺(tái)上一邊啃著蘋果,一邊望著家門前幾株枇杷小樹苗,它們隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我招手呢!它們讓我想起了去年的植樹節(jié)和姐姐一起種枇杷樹,那是多么美好的日子啊!

那天上午,我和姐姐津津有味地吃著奶奶買回來(lái)的枇杷,(.)一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì)兒桌上就多出來(lái)一堆棕黑色的枇杷核,我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶,姐姐突然叫住了我:“別扔掉,今天是植樹節(jié),不如我們把這些核種在土里,說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹呢。”“真的!”我既驚訝又興奮。

時(shí)姐姐又開(kāi)始填土,坑填平了,我迫不及待地拿起水桶開(kāi)始澆水。原來(lái)種枇杷樹這么簡(jiǎn)單啊!于是,我照著姐姐的方法把余下的枇杷核分批地都種了下去。“大功告成!”我高興地叫著。姐姐在一旁也興奮地說(shuō):“希望它們能長(zhǎng)得枝繁葉茂,幾年后我們就可以摘枇杷吃了。”看著姐姐一副等待著幸福的樣子,我也真的好期待。旁邊的迎春花隨著微風(fēng)輕輕搖曳,樹木在“沙沙”作響,仿佛在向我們點(diǎn)頭鼓掌呢,這時(shí)連太陽(yáng)公公也笑得如此的燦爛。

呵呵!都長(zhǎng)這么高啦。看著它們,突然想起那天姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)的話:“我們只不過(guò)簡(jiǎn)單地種一下,而最終它們會(huì)給我們帶來(lái)數(shù)不盡的回報(bào)。”是的!還有數(shù)不盡的美好和希望。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇五

當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過(guò)面頰,當(dāng)夕陽(yáng)中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已布滿身旁。

初一時(shí)的我們,插著無(wú)知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠(yuǎn),我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星,討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》,討論新校服的丑陋,肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過(guò)頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜日子,我們不知道未來(lái)觸手可及,不知道努力,不知道日子的寶貴。

初二時(shí)的我們,沒(méi)有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干,沒(méi)有了初一時(shí)的幼稚無(wú)知,此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了,我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣,可那個(gè)不是在家?jiàn)^筆疾書,熬夜熬到十一,二點(diǎn)的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過(guò),我們成了別人眼中的'學(xué)姐,這樣的日子,簡(jiǎn)單而純凈。

初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書桌前,我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的日子。

每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌,每當(dāng)我望向那一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友,我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng),彷徨中我感到了日子的匆匆,可卻留下了最美的日子。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇六

一個(gè)人的一生中,有許許多多的日子,雖然我只經(jīng)歷了12個(gè)春秋,雖然我在這個(gè)世界上還只停留了四千多天,但我仍然度過(guò)了一段美好的日子。

那年,我們剛分到一個(gè)班,用好奇的眼光打量著周圍的人。過(guò)了些日子,大家都漸漸熟絡(luò)起來(lái),我也認(rèn)識(shí)了你們:琦和婷。

婷的性格很好,你說(shuō)什么她都不會(huì)向你發(fā)飆,因此,我和琦三年來(lái)一直都在欺負(fù)她,但我們的友情卻愈加濃厚。

我一直覺(jué)得我是個(gè)有著多種面具的人,在家人面前時(shí)有些任性的,在師長(zhǎng)面前是聽(tīng)話懂事的,在不熟悉的人面前是冷漠的……也唯有在朋友面前才還原了那個(gè)最真實(shí)的自己。和朋友在一起的時(shí)候,放行了自己,把心里所有的壞情緒都釋放掉;我想,琦和婷是我的“正能量”吧!每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就會(huì)拿婷來(lái)發(fā)泄,她不會(huì)說(shuō)什么,因?yàn)槲覀儯桥笥选?/p>

這三年來(lái),我和琦一直“狼狽為奸”,一直沒(méi)有停止對(duì)婷的欺負(fù)。

六年級(jí)分班的時(shí)候,王老師不再和我們一起學(xué)習(xí)和生活了,我們都很傷心,因?yàn)橥趵蠋熓俏覀冏钕矏?ài)的老師。我們總是在一起討論過(guò)去的種種和王老師的好。我、琦和婷總是小打小鬧,吐過(guò)有一天沒(méi)有爭(zhēng)吵的`話就會(huì)覺(jué)得心里不得勁,但意外地,我們沒(méi)有鬧過(guò)那些類似“絕交”的事件。我們總是上午吵了中午和。

我們六年級(jí)了,是畢業(yè)班了,我們就要分開(kāi)了。六年級(jí)上的最后一節(jié)語(yǔ)文課,其中有這樣一段話:“天要暗了,最后一道夕陽(yáng)的余光即將消逝;那場(chǎng)球賽,我們一敗涂地,大家垂頭喪氣地默默離開(kāi),我們還是做出勝利的手勢(shì)吧!多年以后,誰(shuí)會(huì)記得那場(chǎng)令人沮喪的球賽呢?只會(huì)看見(jiàn)相片里我們燦爛的笑容。我在滿天粉紅霞光的傍晚,踢著球,吹著口哨,什么都忘記了。”這段話讓我一直很有感觸,每次讀都會(huì)有種想哭的悸動(dòng)。就在這節(jié)課上,我們哭了;琦、婷和我抱在一起,后來(lái)淼也過(guò)來(lái)了,只有她哭得最厲害,她摟著我,我的衣服也被她的淚水打濕。

這三年的時(shí)光,那么美好,可卻這么快的過(guò)去了,但我會(huì)記得琦,記得婷,記得淼,更會(huì)記得我們之間的美好。

希望當(dāng)我回首過(guò)去的時(shí)候,能夠會(huì)心一笑,在那段日子里,我遇到了你們。

那段美好的日子作文二:那段美好的日子。

小時(shí)候,我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚,它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。

小金魚雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著;橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛(ài)極了。

爺爺說(shuō),小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食,三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量,平均一尾魚喂三至四粒魚食即可,如果喂的多了魚就會(huì)撐死,小金魚吃食的時(shí)候,常常互不相讓。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開(kāi)始了,一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物,虛晃一搶,猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住,“大魚”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。

天長(zhǎng)日久,我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的客人來(lái)到魚缸前跟它們打招呼,誰(shuí)知小金魚兒一點(diǎn)兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來(lái)游去。可我一來(lái),它們卻變了樣,歡快地向我游來(lái),還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!

一日夜晚,爺爺將金魚放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想,發(fā)生了意想不到的事情......第二天早晨,我心愛(ài)的小金魚不見(jiàn)了,我心急如焚,到底發(fā)生了什么事?爺爺對(duì)我說(shuō):“小金魚離開(kāi)了我們,哎!”我淚流滿面,我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!

現(xiàn)在想起來(lái),真想再養(yǎng)幾條小金魚。

那段美好的日子作文三:那段美好的日子。

唯有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間之絕唱。

――泰戈?duì)枴?/p>

邁進(jìn)心儀已久的高中校門,心里如抹了蜜般甘甜。早聞開(kāi)學(xué)要軍訓(xùn),一直盼望著這個(gè)激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)。

已至八月,天亮的特別早,就連太陽(yáng)也早早的伸著懶腰爬了出來(lái),毫不吝嗇的把柔柔的陽(yáng)光灑向大地。趕到教室的同學(xué)還寥寥無(wú)幾,于是我漫步在校園,呼吸著早上特有的帶有泥土芳香的清新空氣,踏在鋪著石子古香古色的小路上,眺望那寬闊的操場(chǎng),心里充滿了無(wú)限的暇想。

“一、一、一二,……”突然耳邊傳來(lái)了軍人齊步走的口號(hào),放眼望去,兩排整齊的軍人踏步在校園內(nèi),身著藍(lán)色軍衣,頭戴白色軍帽,步伐一致,聲如洪鐘,神態(tài)嚴(yán)肅,形如松柏。想必,那就是教官,他們?cè)诮虒W(xué)樓前停下,分散走向各個(gè)班級(jí)。

哦,時(shí)間已經(jīng)不早了,我忙向教室趕去,同學(xué)們來(lái)的差不多,正忙著交新朋友呢!大家口若懸河,談的眉飛色舞。我拉開(kāi)椅子,找一處稍微僻靜的地方坐下。進(jìn)來(lái)的是一位中年婦人,溫和而慈祥,她是我們暫時(shí)班主任,也是我們軍訓(xùn)的指導(dǎo)員。簡(jiǎn)約的自我介紹后向我們領(lǐng)來(lái)一位意氣風(fēng)發(fā)的青年男子,他就是我們的蟻教官。他的姓還真特別,應(yīng)該我是第一次聽(tīng)到有人姓蟻吧!

教官領(lǐng)隊(duì)帶我們來(lái)到了操場(chǎng),整理好隊(duì)伍后教我們做最基本的軍姿,看著教官的示范不由感慨:怎么教官就做得那么剛勁,那么優(yōu)美,絲毫不拖泥帶水。而我們的動(dòng)作卻那么柔,那么乏力,絲毫沒(méi)有青少年那種朝氣蓬勃的感覺(jué),經(jīng)過(guò)教官的指導(dǎo),終于我們的動(dòng)作有一絲軍人之風(fēng)范。現(xiàn)在已正值正午,我們也在太陽(yáng)下暴曬幾小時(shí)了,陽(yáng)光從柔和變成火辣辣的,我裸露在外的肌膚被曬的通紅,甚至有幾名同學(xué)支撐不了而去休息,他們臉色蒼白,沒(méi)有絲毫血色。

熬過(guò)一天,已身心備憊了,第二天居然下起雨來(lái),我們佇立在操場(chǎng),雨也越下越大,絲毫沒(méi)有要停的意思。雨水劃過(guò)臉頰,從下顎滴落,在積水中濺起一朵小小的梨花。頭發(fā)濕濕的貼在前額,腿已經(jīng)麻了木了。教官同我們一起淋著并不停的為我們加油鼓氣,我們堅(jiān)定的站在那絲毫不氣餒。

“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂之所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”我想著孟子的話鼓勵(lì)自己。

日子一天天過(guò)去,已經(jīng)到了軍訓(xùn)快結(jié)束的時(shí)刻。皮膚上被陽(yáng)光灼燒的痛楚仍在,但那如地獄般的磨煉反而成了我們深深的懷念。在我閃眼中沒(méi)有悔恨,只有堅(jiān)強(qiáng)和不舍。最后一次的出操演習(xí)中,我們竭盡全力,但因?yàn)檫^(guò)于緊張還是未取得令我們滿意的成績(jī),我們有一絲絲的埋怨但還是笑聲朗朗,因?yàn)槲覀儠?huì)更加努力。

最后一個(gè)晚上和教官相處,我們都感觸頗深。是啊!在教官威風(fēng)挺拔的姿態(tài)背后還有多少辛酸和勞累啊!教官教我們唱會(huì)了兩首軍歌,令我最為感動(dòng)的就是那首《軍中綠花》,它是男兒們軍營(yíng)中的真實(shí)寫照,是男兒們內(nèi)心最為細(xì)膩的那一面:思親,念家。

一輪金黃的明月高掛在枝頭,月下,一棵木棉花暗自飄香。也許,這是一個(gè)適合分別的夜晚,我們的生活就像兩條永不相交的平行線,也許不會(huì)再相見(jiàn),但這段日子會(huì)深深刻在我的心中。

再見(jiàn),教官!

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇七

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高,我們的日子可以說(shuō)是越來(lái)越美好.下面是本站小編整理的一些關(guān)于初中。

作文。

美好的日子對(duì)于我們而言,最美好的日子莫過(guò)于每一年的六一兒童節(jié)。六一,老天爺它也作美,把美麗的陽(yáng)光作為我們兒童節(jié)的禮物,使原來(lái)快樂(lè)的心情現(xiàn)在變得更開(kāi)心。我們?nèi)襾?lái)到碧海金沙游玩。我們剛到那兒,就看見(jiàn)一大片沙灘,它在陽(yáng)光的襯托下,顯得更加耀眼。我們走在軟軟的沙子上,舒服極了。接著,我準(zhǔn)備玩沙子。我準(zhǔn)備先做一個(gè)“房子”。我先把沙子慢慢地堆起來(lái),堆成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后在最頂端做出一個(gè)“屋頂”,又在周圍刻出小細(xì)節(jié):比如門、窗戶等,這樣,一個(gè)“房子”就誕生了!

后來(lái),我參加了“挖寶藏”活動(dòng)。我用手大把大把地抓著沙子,盼望著能找到“寶藏”。我就一直這樣挖啊挖啊。突然,我的手摸到了一個(gè)圓溜溜的、硬邦邦的東西。我仔細(xì)一看,啊!原來(lái)是個(gè)乒乓球!我雙手高舉著乒乓球,像高舉著勝利品。這一幕,正巧被媽媽拍下了。事后,我們還去換了獎(jiǎng)品——是一個(gè)粉紅色的球。

可是,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不一會(huì)兒,太陽(yáng)便下山了。霞光把到處都照成了紅色。

如果人生的許多許多小事都是星星,那么我希望我的人生是一片任我自由翱翔的藍(lán)天;如果人生的許多許多小事都是繁花,那么我希望我的人生是一座異彩紛呈的花園;如果人生的許多許多小事都是音符,那么我希望我的人生是一支唱不完的歌??????世界本就美好,人生便是用于感悟美好的,美好的世界應(yīng)用美好的心靈去欣賞。

生命是美好的,生命是一切美好的源泉。因生命,世界變得多彩。生命是最神圣的東西,正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所言——人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”這段話不知激勵(lì)了多少多少輩人,不僅因?yàn)樗蔫F血情懷,也因?yàn)楸緯髡吣峁爬?奧斯特諾夫斯基和他所塑造的戰(zhàn)士保爾?柯察金,他們都是大無(wú)畏的英雄,都有著韌性十足的生命力,在困境面前不屈不撓,誓要“扼住命運(yùn)的咽喉”。霍金、海倫?凱勒、張海迪、司馬遷這些前輩熠熠生輝的精神之光將永遠(yuǎn)指引我們前方的道路,為黑夜點(diǎn)亮一盞明燈。除珍愛(ài)自己的生命外,其他所有生命同樣值得愛(ài)護(hù),因?yàn)樗鼈兌己苊篮谩?/p>

愛(ài)也是美好的,愛(ài)是人與人之間的橋梁。愛(ài)似含糖的感覺(jué),滋味一直滲入我們心田;愛(ài)似純潔美好的蒲公英,隨風(fēng)起舞傳播四方;愛(ài)似雨后春筍,沐雨茁壯成長(zhǎng)。大愛(ài)固然感天動(dòng)地,小愛(ài)亦可歌可泣!20xx?5?12是每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記的日子,汶川大地震的強(qiáng)波震垮了一座座樓房,然,它震不垮人們心中的信念和愛(ài)。譚千秋老師用生命詮釋了愛(ài),為四名同學(xué)撐起一片天,他的愛(ài)千秋永流傳,萬(wàn)古亦不朽!小愛(ài)可是孟浩然臨江悲嘆“迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫”,可是崔顥登樓所感“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”,可是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。大愛(ài)則應(yīng)是裴多菲的誓言“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”,應(yīng)是曹植的“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,應(yīng)是文天祥的崇高氣節(jié)“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”。古今中外眾多愛(ài)的匯聚,凝成一條微漾的小河,滌著我們心靈的最深最深處。

望著街上四肢健全的“乞丐”,我心中有些心酸與憤慨,他們都是懦夫!他們不利用雙手去勞動(dòng)糊口,而選擇這種最最最最低賤、沒(méi)有尊嚴(yán)的方式來(lái)生存,這不是懦夫是什么?但我仍希望,有一天他們能突然醒悟過(guò)來(lái),正正當(dāng)當(dāng)去做人。我堅(jiān)信——世界本美好!是的,當(dāng)今社會(huì)有太多丑惡與污濁:地溝油、瘦肉精、一滴香、假貨、貪污腐敗??????太多太多了。我不愿像陶淵明一樣消極避世,做一朵孤芳自賞的秋菊;也不愿像牡丹一樣迎合世俗,追求浮華。力挽狂瀾、振興中華方是吾輩之天職,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。打擊丑惡,宣揚(yáng)真善美,還世界一個(gè)美好的本質(zhì)。

珍愛(ài)生命。

心懷愛(ài)與正義認(rèn)真詮釋屬于自己的生命。請(qǐng)銘記世界本美好總有一天世界會(huì)變得更美好更和諧!

對(duì)于我們而言,最美好的日子莫過(guò)于每一年的六一兒童節(jié)。而今年的六一兒童節(jié)我父親更是別出心裁,帶我去看冰雕展覽。

今天,老天爺它也作美,把美麗的陽(yáng)光作為我們兒童節(jié)的禮物,使原來(lái)開(kāi)朗的心情現(xiàn)在變得更開(kāi)心。來(lái)到游樂(lè)園,那里玩的人是人山人海,數(shù)之不盡。這時(shí)爸爸說(shuō):“你看,這么多人,擠得人喘不過(guò)氣來(lái)!這些人肩膀挨著肩膀,腳跟碰著腳尖,我們好漢不吃眼前虧,不如我?guī)闳タ幢裾褂[吧!”聽(tīng)到爸爸的提意,我便很快地答應(yīng)了。

不一會(huì)兒,爸爸在售票處買了票,我們便進(jìn)了冰雕室去租衣服。穿好衣服后,我們可是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了!我們被裹得像個(gè):“大春卷”一樣后,便進(jìn)了冰雕室。哇,天哪,這里面太冷了!外面還是大熱的天,現(xiàn)在怎么有了1800的大轉(zhuǎn)變了!在冰雕室里面,可把我冷得瑟瑟發(fā)抖,不時(shí)地用雙手摩擦著身子,冷得我是臉蛋發(fā)紅綠,兩眼發(fā)白,可真令人受不了!然我再擦亮我的眼睛,好好地參觀這美麗的冰雕吧!哇噻,冰室里的東西又奇又多,而且五顏六色,漂亮得不得了!這時(shí)的我們似乎已經(jīng)來(lái)到了一座水晶城堡,參觀著這些晶瑩剔透而又光彩奪目的冰雕。在冰雕中,最威武的就要算得上是那一張水晶龍椅了!自從那龍椅已進(jìn)入我的眼底,就已決定是我的囊中之物了!于是,我迫不及待地沖上龍椅,坐在上面,俯視下面,哇,真有居高臨下的感覺(jué),十分威風(fēng)凜凜,氣宇不凡,不過(guò)還有一點(diǎn)大王的感受!坐完龍椅后,我便飛奔下一個(gè)目的地dd滑梯。人們說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢,我看現(xiàn)在是不坐滑梯非好漢了!這冰做的滑梯可真是冰雕室里的一絕。它的長(zhǎng)、高、快;讓坐過(guò)的人那么蕩氣回腸呀!于是,我跑上滑梯,邊跑的時(shí)候還邊想:“這樣的滑梯我決不可能害怕的!”可一到頂端,看見(jiàn)了這么高而又長(zhǎng),滑下去的速度猶如飛一般的滑梯,剛才的膽子一下就逃到了九霄云外。可我還是硬著頭皮,坐在準(zhǔn)備的位置上。只等人一推,一陣“哇”的聲音便傳到了每個(gè)人的耳中。在滑滑梯的時(shí)候,那種快感與刺激,把我的尖叫聲音都給塞了回去,只感到背后像拴了一根火箭一樣,飛奔而來(lái),直搗黃龍。等我一飛下來(lái),我才如夢(mèng)初醒,整人都模模糊糊的,對(duì)于剛才的快感真像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。最后,我仍依依不舍地望著這些景觀:龍椅,中華門、鯉魚躍龍門,大雁塔等雕像中,離開(kāi)了令我難以忘懷的冰雕室。出來(lái)以后,我全身十分不舒服上,原來(lái)是我在里面呆得太久了。

經(jīng)過(guò)這樣一次難忘的六一兒童節(jié),令我更期待下一次或更下一次的六一兒童節(jié)。因?yàn)槲矣X(jué)得里面一定有許多驚喜與歡笑。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇八

3月5日到7日是一次大型的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)校五年級(jí)的全體同學(xué)一起來(lái)到了四會(huì)。

我們?nèi)w同學(xué)一起進(jìn)過(guò)一段漫長(zhǎng)的車程終于到達(dá)了目的地。一下車,我們感到了一陣陣既舒服又解我們疲勞的'清風(fēng)。抬頭望去寶石藍(lán)色的天空中飄過(guò)柳絮般的浮云,大片的綠色覆蓋住了外面的空氣污染……走了一小段旅程,我們看見(jiàn)了學(xué)農(nóng)的主要機(jī)構(gòu),訓(xùn)練場(chǎng),操場(chǎng),宿舍,射擊場(chǎng),室內(nèi)體育場(chǎng)。

我們聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō),學(xué)農(nóng)的教官很嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)就叫他們罰深蹲跳。雖然現(xiàn)在沒(méi)那么嚴(yán)厲,但還是然我很不適應(yīng)。一進(jìn)去,我們像只小鳥一樣走來(lái)走去,還不知道危險(xiǎn)很快就出現(xiàn)了。教官看見(jiàn)我們走來(lái)走去心中發(fā)火,就用它嘹亮的聲音把我們訓(xùn)了一頓。給我們一個(gè)下馬威。

回到了宿舍,我們先整理被套。雖然在家已經(jīng)做足了功課,但還是有點(diǎn)困難床太小,我和其他室友一起犯了難,我們決定兩個(gè)人一起套,這個(gè)方法雖然很簡(jiǎn)單,但我們的動(dòng)作很慢,待到集合還沒(méi)弄好,現(xiàn)在真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。

集合講了些規(guī)矩就結(jié)束了,回到宿舍,我們的室長(zhǎng)先去綜合樓領(lǐng)迷彩服,因?yàn)樯砀邌?wèn)題我的有點(diǎn)不好,就拿去換了。

在這三天里,我最深刻的是插秧課啦,那天太陽(yáng)公公好像懶得“上班”天空一直沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光,還下著毛毛細(xì)雨,但這些狀況并不影響我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。到了那里,教官先示范了動(dòng)作,我們?cè)僖粋€(gè)個(gè)下水,因?yàn)楸容^寒冷,水都被凍冰了,那水凍得刺骨,泥土也十分臭,現(xiàn)在我們才知道農(nóng)民伯伯的辛苦。真是“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊!

經(jīng)過(guò)了這次學(xué)農(nóng),懂得了農(nóng)民的辛苦,懂得了自己的勞動(dòng)價(jià)值。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇九

“今天是個(gè)好日子……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我便想起小時(shí)候的一次爬山經(jīng)歷。

小時(shí)候,我最喜歡去爬山啦!

“旅程”。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)天是那樣藍(lán),花兒都綻放出了笑臉,正朝我微笑呢!

這真是一個(gè)美好的日子!讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利!”

“今天真是一個(gè)好日子……”

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇十

小時(shí)候,我最喜歡去爬山啦!

“旅程”。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)天是那樣藍(lán),花兒都綻放出了笑臉,正朝我微笑呢!

很快,我們來(lái)到了目的地,便開(kāi)始爬山了!起初,我走的飛快,連爸爸也最不上我。可還沒(méi)到半山腰,我的腳步慢了下來(lái),老爸也領(lǐng)先了我,有過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)氣喘吁吁了,走一步喘三口氣,再后來(lái),我實(shí)在是吃不消了,便坐在一塊大石頭上休息了。爸爸停下了腳步,嘲笑我:“還說(shuō)現(xiàn)在的小孩子很有活力呢!連我也比不上......”這時(shí)一個(gè)小男孩引起了我的注意,他正在努力地一步一步往上爬......唉!連小孩子和中年人都比得上我,我真是愧為“飛毛腿”呀!,不是有一句話“堅(jiān)持就是勝利”嘛!,我一定會(huì)成功的,想到這,我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬.....,終于到頂峰了!這里才漂亮哩......

這真是一個(gè)美好的日子!讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利!”

“今天真是一個(gè)好日子......”

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇十一

在我的記憶里,很多美好的回憶都能給我?guī)?lái)快樂(lè)和興奮,但我還記得作為一個(gè)“成年人”去“星期日小鎮(zhèn)”的情景!

剛到“周日小鎮(zhèn)”的時(shí)候,看到一個(gè)巨大的廣告,——,“讓孩子嘗嘗大人的味道……”頓時(shí)讓我興奮不已。進(jìn)入城鎮(zhèn),我們得到了一張城鎮(zhèn)地圖和一張價(jià)值50英鎊的“支票”。我趕緊從銀行兌換了50e硬幣,開(kāi)始了我的`生意。

郵差很有意思,先試試吧!我等了一會(huì)兒,然后成了一個(gè)小郵遞員。穿上制服,帶上書包,興奮地拿著信,穿梭在“小鎮(zhèn)”的街道上。過(guò)一會(huì)兒,把信寄到地址,拿第一份工資5e。之后去了考古博物館,那里有兩個(gè)沙坑,沙坑里藏著殘缺的兵馬俑和古錢幣。我使勁挖啊挖,突然覺(jué)得有什么東西又硬又硬。我趕緊挖,看到了。太棒了。那是一枚刀幣。“拍個(gè)鏡頭換個(gè)地方”,我搬了個(gè)座位繼續(xù)挖。過(guò)了一會(huì)兒,又是一件殘缺的文物,我興奮地跳了起來(lái)。馬上要開(kāi)始發(fā)工資了!是5e,現(xiàn)在還有10e!

然后去消防公司求職。消防員那么多!我等啊,等啊,等啊,終于輪到我了。我跑進(jìn)大門,坐在座位上。一個(gè)消防員的叔叔給我們講解了一些消防知識(shí)。突然火警響起,消防員叔叔揮揮手:“緊急調(diào)度!”我們立即穿上消防服,登上消防車,趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們看到一棟居民樓里“大火”在燃燒。我們迅速拿起高壓水槍,向火焰猛烈噴射。終于,火被撲滅了。我們所有的消防員都拍手歡呼!

一天早上,我一共賺了78e!我太興奮了,像兔子一樣跳來(lái)跳去。在鎮(zhèn)上,有錢就有花的地方。來(lái)到壽司店,交了20e的培訓(xùn)費(fèi),開(kāi)始學(xué)做壽司。吃自己做的壽司,感覺(jué)特別甜。

好時(shí)光總是過(guò)得很快。短短的四個(gè)小時(shí),讓我深深體會(huì)到了成年的滋味。真是好日子!

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇十二

今天是個(gè)最美的日子,因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>

早上,我出去散步,走著走著,突然,我看到了一元錢,我高興地跑過(guò)去像撿了寶貝似的把錢拿了起來(lái),跑回家交給了媽媽。媽媽高興的說(shuō):"你真棒!那你猜猜今天是什么日子啊?”我左思右想,就是想不出來(lái)。我奇怪的想:"難道今天是我的幸運(yùn)日嗎?”

中午,媽媽給我做了我最愛(ài)吃的大盤雞,我好奇的想:“今天難道真是我的幸運(yùn)日嗎?不管了,還是吃飯吧!。”

到了晚上,我寫完作業(yè)回到了家,剛進(jìn)門,不知踩了什么東西,好像是圓的,只聽(tīng)"咚”的一聲響亮,把我嚇了一跳,我趕緊打開(kāi)燈,又"咚"的一聲,我抬起頭來(lái)看,就像下起了五彩繽紛的雪一樣,一搖一擺的落了下來(lái)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),大家就齊聲喊到:“祝你生日快樂(lè)!”我這才知道,原來(lái),今天不僅是我的幸運(yùn)日,還是我的生日呢!

最后,我們一起吃蛋糕,一起吹蠟燭,他們還往我臉上抹奶油,我瞬間變成了小花貓。今天真是我人生中最!

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇十三

在我的腦海里,有很多、很多,其中我的生日,讓我至今記憶猶新。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五,陽(yáng)光格外燦爛,天空格外藍(lán),鳥兒的歌聲格外動(dòng)聽(tīng),我的心情也顯得十分興奮與期待,因?yàn)榻裉焓俏业纳眨瑡寢屨f(shuō)會(huì)給我一個(gè)大驚喜,我還真有點(diǎn)迫不及待地想知道這驚喜是什么。回到家時(shí),媽媽還沒(méi)到家,這令我的好奇心更加地強(qiáng)烈,連做作業(yè)的心思也沒(méi)有了。“嘀嘀、嘀嘀”,樓下傳來(lái)了汽車的喇叭聲,我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,是媽媽回來(lái)了!我高興地?fù)]揮手,然后以最快的速度沖到樓下,氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你可回來(lái)啦!”“嗯,快上車吧,同學(xué)們都到了,就等主角了。”

媽媽說(shuō),我好奇地問(wèn)媽媽去哪里,媽媽笑著說(shuō)等等你就知道了,我上了車,過(guò)了一會(huì)兒,車子停下了,我一看,哇!是披薩屋,旁邊還有一家烘烤店,媽媽告訴我,這家烘烤店可以學(xué)做餅干,還能做生日蛋糕,我一下就聯(lián)想到了做餅干、做蛋糕的情景。一下車,同學(xué)們就一涌而來(lái),還七嘴八舌地說(shuō)這問(wèn)那,在歡聲笑語(yǔ)之中,菜已經(jīng)上了桌,熱氣騰騰的意大利面,香噴噴的披薩,鮮嫩多汁的雞翅,讓大家直流口水,大家迫不及待地開(kāi)始動(dòng)叉了。同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽,吃香十分優(yōu)雅;有的狼吞虎咽,嘴邊沾滿了油脂,還有的同學(xué)為了爭(zhēng)一個(gè)雞翅,搶了起來(lái)。

披薩吃好了,該做餅干了,兩人一組,大家洗好手,戴好圍裙,旁邊的叔叔耐心地指導(dǎo)我們,我把雞蛋倒進(jìn)了臉盆里,小甄負(fù)責(zé)攪拌,攪拌好了,該倒黃油和面粉了,當(dāng)我準(zhǔn)備攪拌時(shí),叔叔立刻阻止了我,說(shuō):“在攪拌面粉時(shí),一定要先戴好口罩,不然的話滿臉都是面粉了。”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,無(wú)意間一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)小萬(wàn)的臉上全是面粉,使我忍不住撲哧一下笑出了聲。正式開(kāi)始做餅干了,首先,先把材料捏成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán),壓扁,然后用模版壓出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圖形,有人見(jiàn)人愛(ài)的米奇,有漂亮的米妮,有聰明機(jī)靈的哆啦a夢(mèng)……做好了,叔叔把餅干放進(jìn)了烘烤箱里,大家趴在桌子上等著自己做的餅干,“叮”,餅干烤好了,一股香氣一下子撲鼻而來(lái),同學(xué)們圍了過(guò)來(lái),吃著美味的餅干,十分愜意。快樂(lè)的一天很快過(guò)去了,看著大家一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我和媽媽也高興地走了。

今天真是個(gè)啊!

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇十四

美好的日子對(duì)于我們而言,最美好的日子莫過(guò)于每一年的六一兒童節(jié)。六一,老天爺它也作美,把美麗的.陽(yáng)光作為我們兒童節(jié)的禮物,使原來(lái)快樂(lè)的心情現(xiàn)在變得更開(kāi)心。我們?nèi)襾?lái)到碧海金沙游玩。我們剛到那兒,就看見(jiàn)一大片沙灘,它在陽(yáng)光的襯托下,顯得更加耀眼。我們走在軟軟的沙子上,舒服極了。接著,我準(zhǔn)備玩沙子。我準(zhǔn)備先做一個(gè)“房子”。我先把沙子慢慢地堆起來(lái),堆成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后在最頂端做出一個(gè)“屋頂”,又在周圍刻出小細(xì)節(jié):比如門、窗戶等,這樣,一個(gè)“房子”就誕生了!

后來(lái),我參加了“挖寶藏”活動(dòng)。我用手大把大把地抓著沙子,盼望著能找到“寶藏”。我就一直這樣挖啊挖啊。突然,我的手摸到了一個(gè)圓溜溜的、硬邦邦的東西。我仔細(xì)一看,啊!原來(lái)是個(gè)乒乓球!我雙手高舉著乒乓球,像高舉著勝利品。這一幕,正巧被媽媽拍下了。事后,我們還去換了獎(jiǎng)品——是一個(gè)粉紅色的球。

可是,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不一會(huì)兒,太陽(yáng)便下山了。霞光把到處都照成了紅色。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇十五

要問(wèn)我哪一天是我最美好的日子,那我肯定會(huì)想起那次動(dòng)物園之旅。現(xiàn)在再看那些照片我也會(huì)十分高興。讓我印象最深的事就是在熊貓館的那件事了。

那時(shí),我剛剛步入熊貓館,就看見(jiàn)了幾頭大熊貓,它們憨態(tài)可掬的樣子可愛(ài)極了!可它們好像把我的存在不當(dāng)回事一樣,仍然懶洋洋地吃著竹子,連頭都不抬。“也許是看人看慣了吧。”我自言自語(yǔ)道,不免有些無(wú)聊。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)旁邊玻璃罩里有什么在竄動(dòng),便好奇地走過(guò)去看。剛走到玻璃罩前,又一個(gè)黑影在玻璃里一晃而過(guò),因?yàn)樘欤豢匆?jiàn)了棕色的皮毛。當(dāng)時(shí)的我也就六七歲,沒(méi)見(jiàn)過(guò)小熊貓(注:小貓熊),更不知道小熊貓是棕色的,所以覺(jué)得十分新奇。這時(shí)我看見(jiàn)了墻上的一小塊標(biāo)牌:小熊貓。我仔細(xì)一看,看墻角聚著幾只奇怪的動(dòng)物。原來(lái),這就是小熊貓。不一會(huì)兒,我便和小熊貓們混熟了,雖然隔著一層玻璃,但我還是用了一些手勢(shì),比如說(shuō):來(lái)呀,飛呀。但它們不可能看懂,只好傻傻地看著我。它們傻傻的樣子讓我直發(fā)笑,我開(kāi)心極了,急忙讓媽媽抓拍,誰(shuí)知它們怕閃光燈,手機(jī)沒(méi)電了也只拍到三張。

那天,我十分開(kāi)心,那天是我度過(guò)的最美好的一天。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇十六

我最近學(xué)到了一句諺語(yǔ):每一天都是一年中最好的日子。細(xì)細(xì)體會(huì),我覺(jué)得這句話真有道理啊!

春姑娘一走夏兄弟就來(lái)了。夏天的太陽(yáng)特別厲害,還經(jīng)常下起傾盆大雨。因?yàn)殛?yáng)光和雨水充足,稻田里的禾苗長(zhǎng)得綠油油的,象一塊塊綠色的大地毯。在又悶又熱的日子里,游泳的感覺(jué)真爽,我喜歡熱情奔放的夏天。

秋風(fēng)趕跑了炎炎烈日,涼爽的秋天來(lái)了。秋日里的天空特別藍(lán),我最喜歡在秋高氣爽的日子里抬頭看藍(lán)天上的朵朵白云,真讓人心曠神怡!秋天果實(shí)累累,是一個(gè)收獲的季節(jié)。

隨著天氣慢慢變冷,冬天來(lái)了。天寒地凍的,小動(dòng)物們都呆在家。

一年四季各有各的美麗,每一天都是一年中最好的日子。我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一天,過(guò)好每一天。

我找了好半天,就這篇像點(diǎn)樣,如果不夠的話就請(qǐng)樓主自行添加,多的話就刪掉點(diǎn)。

對(duì)于我們而言,最美好的日子莫過(guò)于每一年的六一兒童節(jié)。而今年的六一兒童節(jié)我父親更是別出心裁,帶我去看冰雕展覽。

今天,老天爺它也作美,把美麗的陽(yáng)光作為我們兒童節(jié)的禮物,使原來(lái)開(kāi)朗的心情現(xiàn)在變得更開(kāi)心。來(lái)到游樂(lè)園,那里玩的人是人山人海,數(shù)之不盡。這時(shí)爸爸說(shuō):“你看,這么多人,擠得人喘不過(guò)氣來(lái)!這些人肩膀挨著肩膀,腳跟碰著腳尖,我們好漢不吃眼前虧,不如我?guī)闳タ幢裾褂[吧!”聽(tīng)到爸爸的提意,我便很快地答應(yīng)了。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇十七

要問(wèn)我哪一天是我最,那我肯定會(huì)想起那次動(dòng)物園之旅。現(xiàn)在再看那些照片我也會(huì)十分高興。讓我印象最深的事就是在熊貓館的那件事了。

那時(shí),我剛剛步入熊貓館,就看見(jiàn)了幾頭大熊貓,它們憨態(tài)可掬的樣子可愛(ài)極了!可它們好像把我的存在不當(dāng)回事一樣,仍然懶洋洋地吃著竹子,連頭都不抬。“也許是看人看慣了吧。”我自言自語(yǔ)道,不免有些無(wú)聊。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)旁邊玻璃罩里有什么在竄動(dòng),便好奇地走過(guò)去看。剛走到玻璃罩前,又一個(gè)黑影在玻璃里一晃而過(guò),因?yàn)樘欤豢匆?jiàn)了棕色的皮毛。當(dāng)時(shí)的我也就六七歲,沒(méi)見(jiàn)過(guò)小熊貓(注:小貓熊),更不知道小熊貓是棕色的,所以覺(jué)得十分新奇。這時(shí)我看見(jiàn)了墻上的一小塊標(biāo)牌:小熊貓。我仔細(xì)一看,看墻角聚著幾只奇怪的動(dòng)物。原來(lái),這就是小熊貓。不一會(huì)兒,我便和小熊貓們混熟了,雖然隔著一層玻璃,但我還是用了一些手勢(shì),比如說(shuō):來(lái)呀,飛呀。但它們不可能看懂,只好傻傻地看著我。它們傻傻的樣子讓我直發(fā)笑,我開(kāi)心極了,急忙讓媽媽抓拍,誰(shuí)知它們怕閃光燈,手機(jī)沒(méi)電了也只拍到三張。

那天,我十分開(kāi)心,那天是我度過(guò)的最美好的一天。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇十八

那天,雖然陰雨綿綿,但是在校園里,四處都可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲,原來(lái),同學(xué)們翹首以盼的“六一國(guó)際兒童節(jié)”到來(lái)了。

由于我是這次“慶六一”慶典的主持人,所以我一來(lái)到教室,就急匆匆地放下書包,從書包里拿出稿子,以迅雷不及掩耳之速?zèng)_出教室,直奔體育館。八點(diǎn)十五分,慶典開(kāi)始。會(huì)場(chǎng)只有二年級(jí)及四年級(jí)的同學(xué),其他年級(jí)通過(guò)“愛(ài)豆電視臺(tái)”直播觀看表演。隨著熱鬧的集體舞開(kāi)場(chǎng)秀,慶典正式開(kāi)始,我和我的搭檔走上臺(tái),開(kāi)始報(bào)幕。其中,個(gè)人表演項(xiàng)目精彩紛呈,集體表演項(xiàng)目更顯團(tuán)隊(duì)精神,很多同學(xué)都展示了自己的藝術(shù)風(fēng)采,我們班的一部分同學(xué)們也演唱了一首懷舊歌曲—《外婆的澎湖灣》,一曲終了,人群里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。我校的合唱隊(duì)也躍躍欲試,演唱了一首《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》,悠揚(yáng)的樂(lè)曲仿佛將我們帶入了一個(gè)美輪美奐的仙境。慶典結(jié)束后,各班同學(xué)都各自回到教室,開(kāi)始班級(jí)游戲環(huán)節(jié)。

接下來(lái)卻是二年級(jí)的入團(tuán)儀式,擔(dān)任二(3)班小輔導(dǎo)員的'我,也要留下來(lái)參加這次活動(dòng)。當(dāng)發(fā)下紅領(lǐng)巾的時(shí)候,他們別提有多高興,多激動(dòng)了,臉上喜悅的神情遮也遮不住。他們解下自己脖子上的綠領(lǐng)巾,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們仿佛感覺(jué)隊(duì)旗更加鮮艷了,天空也變得晴朗起來(lái)。“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó)????”伴著少先隊(duì)隊(duì)歌,儀式就此畫上了句號(hào)。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇十九

羊年的大年初一,多么!這是快樂(lè)的開(kāi)始!因?yàn)椋翘煳沂俏移谂我丫玫模野帧尅⒛棠蹋€有姑媽一家等人一塊去河源旅游的日子。

美好總是先苦后甜的,我們坐了3個(gè)小時(shí)的車到達(dá)河源已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,最迫切的就是找飯店吃飯!唉……汽車在河源大街小巷巡邏了近一個(gè)小時(shí)就找不來(lái)一家開(kāi)門的飯店?咋辦?我肚子都打雷了!我想起了“這酸爽,才正宗,康師傅老壇酸菜牛肉面”,口水快到下巴了。好不容易東問(wèn)西問(wèn)才找了一家農(nóng)莊,點(diǎn)菜又是要啥沒(méi)啥,暈!折騰了半天總算吃飽,但搞不清吃了些啥東東。

我的媽呀!禍不單行,好不容易吃了,準(zhǔn)備去游了,我爸的導(dǎo)航壞了!我們只好問(wèn)路走了,因此又走了1個(gè)多小時(shí)才來(lái)到萬(wàn)綠湖。來(lái)到湖邊,我媽夸張地張大嘴巴大聲說(shuō):“真漂亮呀!”,然后扭過(guò)頭對(duì)我小聲說(shuō):“還沒(méi)咱長(zhǎng)江水庫(kù)好,看這水,跟咱長(zhǎng)江水庫(kù)……”,“沒(méi)!得!比!”我回話,然后我倆相視哈哈大笑。事情總是“順利”的,由于時(shí)間不早了,湖上的游船票沒(méi)得賣了,我想:媽呀,什么節(jié)奏啊?你不想掙錢了啊?咱無(wú)奈,只好去下一個(gè)景點(diǎn)了:新豐江水電站,這個(gè)華南地區(qū)最大的人工水庫(kù)還算靠譜,大壩很雄偉、湖水很清澈,日落很美麗,我給它點(diǎn)個(gè)“贊”!

帶著美麗日落的好心情,本來(lái)以為沒(méi)啥“美好”的事,但后來(lái)還是有事,我姑父給我表妹在路邊小攤買畫,與小販砍價(jià)半天無(wú)果后忍痛抽出了錢包,顫顫抖抖的拿出rmb,好“快樂(lè)”,好“美好”的表情啊!但更“美好”的事還在后面,晚上和第二天才是人間地獄啊!才到酒店不久,我奶奶就嚷著胃疼,大家無(wú)奈,只好商量著第二天一早由我爸我媽和我一塊把她送回去,其他人繼續(xù)玩。眼看旅游泡湯了,我惱了,發(fā)起了脾氣,后來(lái)我媽和我聊了一會(huì),勉強(qiáng)同意了,但心情很是不爽。第二天一早,我們下樓吃了早餐,我食了一碗米粉,咱就出發(fā)了,路上我奶奶沒(méi)什么事了,但我出事了!我的肚子越來(lái)越難受,還不停的嘔吐,還腹瀉呢,回到家已經(jīng)是有氣沒(méi)力了,昏睡了一下午。唉!都是米粉惹的禍。

這兩天的旅游還真“美好”,幸好我隨奶奶回家了,假如我當(dāng)初跟了表妹他們繼續(xù)去玩,后果不堪設(shè)想啊!想必會(huì)更“美好”了!!

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇二十

日子逝去如飛,在我記憶的寶庫(kù)中,有著許多事情,傷心的,總是想不留痕跡地刪去,而美好的事總希望將它永遠(yuǎn)珍藏在心底。隨著時(shí)間的推移,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,許多事已被我淡忘,可那天發(fā)生的事,怎么也不能從我心中抹去。

十歲生日那天,爸爸約表妹與我一同去古華公園玩,并到家中慶祝。在園中,我們玩了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船……還親自為存錢罐、筆筒上色呢!

表妹挑了一個(gè)小貓存錢罐,而我則挑了一個(gè)小熊筆筒。剛開(kāi)始,我倆很有興趣,“兩耳不聞窗外事”地認(rèn)真上色。可過(guò)了會(huì)兒,表妹突然發(fā)出了“咯咯咯、咯咯咯……”的笑聲,我非常好奇,想:什么事情這么好笑,我也去看一看。便轉(zhuǎn)過(guò)頭。還真是不看不知道,一看一場(chǎng)笑,我竟然也哈哈大笑了起來(lái)。原來(lái)表妹把貓咪涂得有紅有綠,可以說(shuō)是五顏六色,制造了一只真正的“小花貓”。這時(shí),我一不小心將涂色筆碰到了熊鼻子上,給小熊添上了一個(gè)花鼻子。表妹見(jiàn)了又捧腹大笑了起來(lái),還在我鼻子上也點(diǎn)了一點(diǎn)。我不甘示弱,也在她鼻子上點(diǎn)了一點(diǎn)。我們互相看著彼此。不約而同地笑出了聲。

玩兒了一下午,大家的'肚子也開(kāi)始“說(shuō)話”了。回到家,一進(jìn)門便聞到了蛋糕的奶油香。不等父母說(shuō)話,我和表妹已拆開(kāi)了蛋糕盒,大吃特吃了起來(lái),滿嘴滿臉都是奶油哩!

每當(dāng)我看到“花鼻子小熊”筆筒時(shí),都會(huì)想起那美好的日子。那一天的美好記憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇二十一

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和朋友一起來(lái)到浦東圖書館看書。

我們乘著大巴來(lái)到了那兒。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)建筑的外形非常奇特,像一個(gè)大書架。里面的玻璃窗像一本本薄厚不一的書本,等著我們?nèi)ヌ剿髌渲械拿孛堋?/p>

我們乘著電梯來(lái)到了兒童閱讀室。這里的書種類好多呀!有關(guān)于文學(xué)的,有關(guān)于歷史的,有關(guān)于自然的……我看得眼花繚亂。我們找到各自心儀的書后,找了個(gè)位置坐了下來(lái),靜心閱讀。我選擇的是一本名叫《草房子》的書。圖書館那安靜的環(huán)境很快讓我進(jìn)入了小說(shuō)中的境界,我仿佛正和故事主人公桑桑一起在體驗(yàn)油麻地那豐富多彩的生活。讀到緊張的地方,我皺著眉頭,為故事角色暗暗捏了一把汗;讀到開(kāi)心的地方,我也在為他們高興。我就像一條自由自在的魚兒在書海里遨游!

時(shí)間過(guò)得飛快,已經(jīng)到下午了。我們又借了幾本書,然后依依不舍地離開(kāi)了圖書館,能在暖暖的冬日與書香為伴,這真是一個(gè)!

最新美好的日子初中(專業(yè)22篇)篇二十二

自從放假之后,我與班上的同學(xué)聯(lián)系就少了,每到閑暇的時(shí)候,我都會(huì)想起那段辛苦但卻充滿歡樂(lè)的日子。

在里,學(xué)習(xí)是我們最重要的工作。課余時(shí)候的歡樂(lè),就是學(xué)習(xí)中的調(diào)味劑,使學(xué)校生活不至于那么的枯燥。

記憶的片斷不斷閃過(guò),使我回想起了初一時(shí)的一幕幕場(chǎng)景。拋開(kāi)那些大事不說(shuō),單是班中的一些人或事就足以。

先隆重的介紹一下我的班主任吧。雖然她脾氣有些不好,對(duì)我們也是很嚴(yán)格,但是我們班的同學(xué)都知道,她這是為了我們好,畢竟我們班比較難管,不嚴(yán)格一點(diǎn)也是不行的。就比如那次,班長(zhǎng)看著我們自習(xí),我們見(jiàn)老師一走,便開(kāi)始玩了起來(lái),任由班長(zhǎng)在講臺(tái)上維持紀(jì)律,班長(zhǎng)見(jiàn)管不了我們,便默默的低下了頭,做起了作業(yè)。不一會(huì),聞聲趕來(lái)的班主任看到這一幕后,不問(wèn)緣由大聲的呵斥起班長(zhǎng)來(lái),臺(tái)下的我們看著也不好受,但卻沒(méi)人敢說(shuō)話。這樣的事在我們班屢見(jiàn)不鮮,我們也就沒(méi)太在意。

雖然回憶中的初一很美好,但是那繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)卻是我的心結(jié),或許真正回憶的是同學(xué)間美好的友誼。

不久之后,新的學(xué)期就會(huì)降臨,值得慶幸的是,我又能重新體驗(yàn)?zāi)腔貞浿性?jīng)的美好。

沁陽(yáng)常青藤作文初中部張壁鑫。

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他們對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)投入較多時(shí)間和精力,能夠按時(shí)完成作業(yè)并有意愿主動(dòng)學(xué)習(xí)。這些優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)自身的努力和不懈的追求,取得了顯著的學(xué)習(xí)成績(jī)和突出的表現(xiàn)。
培訓(xùn)心得可以促使我們反思與總結(jié),激發(fā)繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以下是一些實(shí)用的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家在寫作過(guò)程中起到一些幫助。按照市教育局和區(qū)教育局下發(fā)的文件精神和要
讀書,是我的一大愛(ài)好,沒(méi)有任何課外活動(dòng)比得上看書了,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”我差不多也行了一千多里路了。“讀書是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、名勝古跡、深林幽
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解問(wèn)題的發(fā)生原因、現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。以下調(diào)查報(bào)告范文結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,可以作為撰寫調(diào)查報(bào)告的參考樣例。摘要:當(dāng)前社會(huì)意識(shí)形態(tài)多元化的
策劃方案的內(nèi)容通常包括目標(biāo)設(shè)定、資源分配、時(shí)間計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等要素。接下來(lái)是一些經(jīng)典的策劃方案實(shí)例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。根據(jù)上海市奉賢區(qū)建設(shè)和交通
誠(chéng)信不僅僅是言行一致,更要表現(xiàn)在遵守承諾、恪守規(guī)則、講求信義等方面。接下來(lái),請(qǐng)大家一起探討一些誠(chéng)信文化建設(shè)的方式和路徑,共同促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。誠(chéng)信是黑暗中的燈塔,他
在月工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進(jìn)而提出提升自身工作能力的目標(biāo)。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)樣本,了解一個(gè)較為完整的總結(jié)框架。禁止旅客隨身攜帶或
幼兒園教案有助于提高教師的教學(xué)效果和指導(dǎo)能力,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園教育水平的提升。在以下的幼兒園教案范文中,你可以找到一些好的教學(xué)思路和方法,可以借鑒到自己的教學(xué)中
學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)重要的指引,它可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。學(xué)期工作計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前制定的一份計(jì)劃,旨在安排學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的目標(biāo)和任務(wù)。如
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和可操作的步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,我們可以提高自己的思考和分析能力,提供更好的策劃方案。通過(guò)社區(qū)市容專項(xiàng)整治工作的扎
辭職報(bào)告可以是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的里程碑,它標(biāo)志著進(jìn)入新的工作階段或追求新的人生目標(biāo)。"親愛(ài)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我通過(guò)這份辭職報(bào)告告知您我離開(kāi)公司的意愿和原因。感謝公司對(duì)我工
演講稿是一種將復(fù)雜的內(nèi)容、理念和觀點(diǎn)以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾的書面材料。演講稿范文中的思想和觀點(diǎn)有助于我們深入思考和理解特定話題。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
建設(shè)工程的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步,提高工程建設(shè)的效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些建設(shè)工程領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議信息,歡迎大家關(guān)注。發(fā)包人(甲方):地址:設(shè)計(jì)人(乙
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。當(dāng)每天早上上學(xué)的時(shí)候,看到馬路上的
培訓(xùn)讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我需要不斷更新自己的知識(shí)和技能。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。第一段:引言(100字)
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見(jiàn)解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。小時(shí)的我們要經(jīng)歷千百跌倒,
在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。在生活中,我們都有自己成
1.讀后感是一種對(duì)于讀者閱讀某本書籍之后的感受和思考的文字表達(dá)形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫讀后感的參考和啟發(fā)。岳飛的大名我早
作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的
小班教案需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師參考和借鑒。師:現(xiàn)在我們?nèi)フ乙粋€(gè)蟲子吃吃吧!(教
作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、流暢和整體結(jié)構(gòu)的合理性,讓讀者容易理解和記憶。這是一篇獨(dú)特而生動(dòng)的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望能為大家提供一些寫作思路。敬愛(ài)的學(xué)校學(xué)生
通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能有了更深入的了解和掌握。這是一份精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家寫作有所幫助。到高阜村工作一個(gè)多月了,熟悉了這里的人和工
自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)自己的提示和指導(dǎo),也是對(duì)他人的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在這些自我評(píng)價(jià)范文中,可以看到評(píng)價(jià)者對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)和自我要求的提高。做事塌實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞;
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。近年來(lái)考場(chǎng)作文多采用
春節(jié)期間,人們會(huì)互相拜訪親友,交流祝福和分享過(guò)去一年的生活故事。節(jié)日期間,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供寫作的思路和方法。
范文范本是在學(xué)習(xí)寫作過(guò)程中十分重要的參考材料,它可以幫助我們了解寫作的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用。小編為大家整理了一些膾炙人口的范文范本,相信能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。“人有悲歡離合,月有陰晴
包括對(duì)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、遇到的困難和解決方法的詳細(xì)描述。小編為大家收集了一些詳細(xì)的述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的報(bào)告。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家上
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。荷花在池塘中綻開(kāi)了笑
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)一段經(jīng)歷或一項(xiàng)任務(wù)的思考和總結(jié)得出的個(gè)人感悟。閱讀他人的心得體會(huì),可以幫助我們開(kāi)拓思路和拓寬視野。本來(lái)最喜歡看書,卻又偏偏最討厭些讀后感,尤其最
匯報(bào)材料是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作的總結(jié)和概括,可以客觀展示工作成果和問(wèn)題,為下一步的決策提供參考。隨后是一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家們所分享的匯報(bào)材料,他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)定和反思。下面是一些具有獨(dú)特思路和見(jiàn)解的自我評(píng)價(jià)范文,希望可以幫助大家寫出有個(gè)性的評(píng)價(jià)。這學(xué)年我先后擔(dān)任高一(2)
大家好,我是一個(gè)對(duì)新事物充滿好奇心的人,喜歡不斷學(xué)習(xí)和探索。這里有一些寫得相當(dāng)出色的自我介紹例文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位評(píng)委:下午好!首先感謝xx農(nóng)村商業(yè)銀
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理分配教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。以下是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。1、讀懂圖意,知道故事中的角
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。除夕之夜,我和爸爸
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。春雨綿綿依舊,卻無(wú)法阻擋我們晶龍小學(xué)去往石
幼兒園教案的編寫還需要注意循序漸進(jìn),逐步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力和興趣。小編為大家精心挑選了幾篇優(yōu)秀的幼兒園教案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒使用。該故事選用了小朋友生活中比較熟
申請(qǐng)書可以向招聘者或招生院校展現(xiàn)你的獨(dú)特之處,讓他們記住你并給予機(jī)會(huì)。申請(qǐng)留學(xué)需要一份出色的留學(xué)申請(qǐng)書,以下是一篇成功申請(qǐng)留學(xué)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在試用期工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要形式,它能夠幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望能給
心得體會(huì)是對(duì)某一特定事件、經(jīng)歷或感受的深刻思考和體驗(yàn)的表達(dá)。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望可以為大家提供一些新的思路。學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一
教案的編寫應(yīng)該充分考慮學(xué)生的思維規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。查看下面的三年級(jí)教案,可以幫助你更好地編寫和完善自己的教案。1、能識(shí)記8個(gè)生字;正確書寫
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)制定實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)安排和目標(biāo)規(guī)劃。下面是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所指導(dǎo)和幫助。《驚弓之鳥》是篇成語(yǔ)故事
寫心得體會(huì)是提升自我認(rèn)知和增強(qiáng)自信心的有效途徑,它可以幫助我們更好地了解自己、認(rèn)識(shí)自己。請(qǐng)看一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們對(duì)于我們寫作有著指導(dǎo)性的意義。
寫總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供參考。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)作者精心整理和梳理的,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明。總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦不同級(jí)別、不同項(xiàng)目比賽,為學(xué)生們提供展示自己才華和挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。以下是一些同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)后寫的總結(jié),希望能給大家一些啟示和思考。放飛你的心,釋放
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力和付出的一種回報(bào),也是對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì)。對(duì)于過(guò)去的這段時(shí)間的工作生活,我有以下幾點(diǎn)總結(jié)和體會(huì)。生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,為了激發(fā)和調(diào)動(dòng)
寫心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力。這些心得體會(huì)范文,涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以讓我們從多個(gè)角度去思考和理解。
一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)當(dāng)具有明確的目標(biāo),詳細(xì)的步驟和清晰的時(shí)間安排。計(jì)劃書范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,非常有說(shuō)服力。計(jì)劃的標(biāo)題,有四種要素:計(jì)劃單位的名稱;
國(guó)旗下講話稿要緊扣主題,內(nèi)容要真實(shí)、感人、有力,能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的內(nèi)心。以下是一些國(guó)旗下講話稿的優(yōu)秀素材和案例,相信對(duì)大家有所幫助。孝是一種美德,孝并非讓我們要做出
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
通過(guò)自查報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)中的不足之處,并采取措施加以改進(jìn)。為了幫助大家更好地理解自查報(bào)告的寫作方法,以下是一些具體的范文供大家參考。
思想?yún)R報(bào)做為一種重要的學(xué)習(xí)方法,能夠幫助我們提高思維能力和表達(dá)能力。小編為大家收集了一些思想?yún)R報(bào)的精彩篇章,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。敬愛(ài)的黨組織:在這一年的大
畢業(yè)典禮是學(xué)生們展示自我風(fēng)采和成果的舞臺(tái),同時(shí)也是告別青澀,踏上新征程的起點(diǎn)。在這里,你可以找到一些關(guān)于畢業(yè)典禮上如何向同學(xué)們致以最真摯祝福的建議。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。下面是一些精選的學(xué)習(xí)總結(jié)范例,希望對(duì)各位寫作提供一些參考。新員工新加入公司是需要先進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的。培
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成需要我們對(duì)所參與的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面的了解和分析,找到問(wèn)題并提出解決方案。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┥鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
在實(shí)踐中積累和總結(jié)心得,有助于提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格和方式有很多種,可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇適合自己的方式。作為一門語(yǔ)言文字交流的基礎(chǔ)學(xué)科,語(yǔ)
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開(kāi)思考。星期日下午,風(fēng)和日麗,我和朋
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2.比清新,比亮麗,
運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們放松心情、忘卻煩惱的機(jī)會(huì),讓大家共同感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是比賽,更是一次展示學(xué)校團(tuán)結(jié)向上形象的窗口。驚天槍后疾如飛,勇往直前不后退。風(fēng)馳電
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地與他人交流、分享和學(xué)習(xí),促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。當(dāng)我們埋頭去課程,
述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一種總結(jié)和回顧,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的一個(gè)規(guī)劃和展望。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告模板,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20xx年是收獲經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)工作計(jì)劃需要具備可操作性、可實(shí)施性和具體化的特點(diǎn),能夠指導(dǎo)教師的具體教學(xué)行為。小編特意整理了一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
辭職申請(qǐng)書需要確保語(yǔ)法正確、格式整齊,避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤或疏漏等問(wèn)題,以提高專業(yè)度和可讀性。下文為您展示了一些辭職申請(qǐng)書的樣本,您可以從中獲取一些關(guān)于格式和內(nèi)容的
教學(xué)工作計(jì)劃需要體現(xiàn)教學(xué)理念與方法論的貫通,有利于形成合理的教學(xué)體系。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃書籍和參考資料。一個(gè)小小的輪胎
教案的編寫要靈活多樣,根據(jù)不同的學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,采取不同的教學(xué)策略和教學(xué)方法。教學(xué)工作中,教案對(duì)于教師的指導(dǎo)和支持至關(guān)重要,以下是小編為大家整理的一些初中教案范
這幾天生病了,需要輸液。在這艱難輸液的兩三個(gè)小時(shí)里,我只是用讀書作為消磨緩慢時(shí)間的一種手段。今天為了趕輸液,帶了本書,是曹文軒的小說(shuō)《根鳥》(到醫(yī)院的時(shí)候)。我
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理分配課堂時(shí)間,提高教學(xué)效率。十、教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和敏銳的教育觸覺(jué),同時(shí)還要根據(jù)新的教育理念和教學(xué)模式不斷更新自己
學(xué)習(xí)是一種積累,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)我們可以不斷豐富自己的內(nèi)涵和外延。學(xué)習(xí)是一種永無(wú)止境的追求,以下是一些成功人士的學(xué)習(xí)心得,供大家參考。七月一日,媽媽帶我到南大學(xué)習(xí)一
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要遵循一定的結(jié)構(gòu),包括引言、調(diào)研目的、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。接下來(lái)是一些詳實(shí)和有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告樣品,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的借鑒
一篇好的講話稿應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和說(shuō)服力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴并產(chǎn)生影響。如果你正在寫一篇講話稿,可以在以下范文中找到一些有用的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。親愛(ài)小朋友們、
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。你從幾千年前汨羅江中的浪花里走來(lái),與我相視
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