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小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:筆硯

通過(guò)寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇一

小白兔來(lái)到河邊,看見對(duì)面河對(duì)岸的草地上有許許多多的蘑菇,有的像一座小亭子,有的像一把撐開的小雨傘,還有的像一個(gè)胖胖的小娃娃。可是蘑菇在河對(duì)岸,河水對(duì)小白兔來(lái)說(shuō)可一點(diǎn)也不淺呢,小白兔又是個(gè)“旱鴨子”,根本就不可能到河對(duì)岸這可怎么辦呢?小白兔發(fā)愁了。

大象伯伯路過(guò)這里,他看見小兔子正坐在草地上托著下巴低著頭,好像心事重重的樣子,便走上去奇怪地問(wèn):“小兔子,你怎么了,一副心事重重的樣子。”

“大象伯伯,我要去河對(duì)岸采那些可愛又美味的蘑菇,可是……”

“可是什么”大象又問(wèn)。

“可是河水對(duì)我來(lái)說(shuō)太深了,我又不會(huì)游泳,所以我不能采到蘑菇,大象伯伯,您可以幫幫我嗎?”

“當(dāng)然可以”大象說(shuō)。

“太好了!”小兔子一蹦三尺高,一下子跳到大象的背上。

大象背著小白兔慢騰騰地走到了河對(duì)岸,小白兔跳下來(lái)開心地采起了蘑菇,她還選了一個(gè)最大最好看的送給了大象,說(shuō)“謝謝您,大象伯伯。”

夕陽(yáng)西下,大象背著小兔開開心心地回家了。

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇二

一天早上,兔媽媽讓小兔去森林里采蘑菇。小兔提著籃筐,興高采烈地來(lái)到了森林里。采著采著,蘑菇越來(lái)越多,離家也越來(lái)越遠(yuǎn)了。等到要回家的時(shí)候,小兔卻怎么也找不到回家的路了。小兔著急地坐在草地上哇哇大哭。

這時(shí),哭聲引來(lái)了一只山羊,山羊問(wèn):“你怎么了?”小兔傷心地說(shuō):“我迷路了,你能幫幫我嗎?”“可以啊!你出門的時(shí)候太陽(yáng)是在你后面還是在前面?”山羊問(wèn)。小兔邊擦眼淚邊回答:“我出門的時(shí)候太陽(yáng)是在我后面。”“那你就背向太陽(yáng)一直走,就能找到家了。”小兔聽了,沿著這個(gè)方向走,果然找到了自己的家。

小兔終于回到自己溫暖的家了,它十分感激地對(duì)山羊說(shuō):“謝謝你!”

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇三

他走到一條小河邊,河對(duì)岸就有蘑菇,他想走過(guò)去,但是一條小河擋住了路,真著急呀!

小兔子看見不遠(yuǎn)處有一位大象先生在洗澡,小兔子想了一個(gè)辦法,他向大象先生大聲喊:大象先生,我需要過(guò)河,可是我不會(huì)游泳請(qǐng)您幫一下忙行嗎?大象什么也沒說(shuō)就答應(yīng)了。

傍晚,小兔子提著一大籃的蘑菇往家走,他可真開心呀!

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇四

美麗的孔雀,聰明的鸚鵡,溫順的小羊,懶散的貓咪,都不及我家活潑可愛的小兔子。

每次我拿著白菜和胡蘿卜喂它時(shí),它都會(huì)蹦蹦跳跳的,仿佛比吃了糖還要甜,然后狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃飽就睡大覺,活像一只小肥豬。

我喜歡可愛的小兔子!

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇五

我家又多了一個(gè)新成員,讓你猜猜看?呵呵,猜對(duì)了,我家養(yǎng)了一只可愛的長(zhǎng)毛兔,叫乖乖,十分可愛,性格溫順。

這只長(zhǎng)毛兔雖說(shuō)十分可愛,但是卻有時(shí)像貓有時(shí)像羊,有時(shí)像狗有時(shí)像兔,更奇怪的是,有時(shí)它的耳朵一只朝上,一只朝下。而且它的腿很長(zhǎng),每天早上都要伸個(gè)懶腰,然后就像你“討吃”的。

說(shuō)到討吃的,還真令人好笑,我一走過(guò)來(lái),太就跳起來(lái)盯著我,我往左邊走它也往左邊走,我往右邊,它也往右邊走,一個(gè)勁的搖著手,它把手伸出來(lái),然后一個(gè)勁的搖著,眼睛盯著你,樣子可憐巴巴的,沒辦法,我只好甘拜下風(fēng),給它喂了寫白菜吃;或是有時(shí),你不給它吃的,它就滿臉“沮喪”,趴下來(lái),盯著你,害得我實(shí)在沒辦法,只好又喂了一條白菜給它吃。

說(shuō)實(shí)在的,這小家伙的食量極大,一天比一天多,早上一大早就把整家都鬧翻了,想周末睡個(gè)覺也不行,叮鈴咣啷吵個(gè)不停,沒辦法,只好為了好幾根菜葉,只見它越吃越起勁兒,吃了一根還吃,我只好放了些飼料給它吃,只是一眨眼的功夫,就給它“吃光光”了;中午時(shí)分,人家本想睡睡覺,又聽到它在哪里鬧了,我只好起身去廚房切了點(diǎn)蘿卜,然后走到陽(yáng)臺(tái)去為它,我一來(lái),它又在那里“討吃的”了,我上前去,給它為了些剛切好的蘿卜,放進(jìn)它碗里,不用說(shuō),它又以“百米跑”的速度給吃完了,而且還把碗給打翻了,我只好連續(xù)給它喂了還幾根菜葉,又為了些兩碗飼料,可它還是向我一個(gè)勁的討吃的,我只好走開了,像它這種怎么吃也吃不飽的,我看,它的肚子就連火車也裝的下。

可是,它還有許多可愛之處,它很聽話,從不咬人,只要你叫它趴下,它就會(huì)趴下。這不,我?guī)е綐窍氯ネ妫阉o放出來(lái)撒歡,它一開始有點(diǎn)陌生,但漸漸的,它便慢慢的跳了起來(lái),一會(huì)跳一會(huì)跑,一會(huì)吃吃小草,可它始終不會(huì)超出我能看見的范圍,有時(shí)你讓它停下,只要比它跑得快它就會(huì)趴下,讓你輕輕的摸著,從不亂動(dòng),滿臉享受的感覺,等你不摸它了,它就繼續(xù)自己撒歡去了。

這就是我家的一位新成員,一只可愛、溫順、聽話的小家伙,它,給我們家?guī)?lái)了無(wú)限歡樂,我們喜歡它!

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇六

作文。

范文,歡迎大家閱讀參考。

他走到一條小河邊,河對(duì)岸就有蘑菇,他想走過(guò)去,但是一條小河擋住了路,真著急呀!

小兔子看見不遠(yuǎn)處有一位大象先生在洗澡,小兔子想了一個(gè)辦法,他向大象先生大聲喊:“大象先生,我需要過(guò)河,可是我不會(huì)游泳請(qǐng)您幫一下忙行嗎?”大象什么也沒說(shuō)就答應(yīng)了。

大象走過(guò)來(lái),小兔子爬到大象的背上,在水中一步一步地行走,大象的力氣真大,使平靜的水面上濺起了小小的水花。到了對(duì)岸小兔子順著大象的鼻子滑了下來(lái)說(shuō):“謝謝您!”大象說(shuō):“不用謝”

傍晚,小兔子提著一大籃的蘑菇往家走,他可真開心呀!

一天,小白兔拿著菜籃子正要到森林里去采蘑菇,路過(guò)一條小河,小兔看到河對(duì)面有許多蘑菇,那些蘑菇長(zhǎng)得又大又胖,小兔子饞得口水都要流出來(lái)了。可是它怎么過(guò)河呢?小兔子難過(guò)地哭了起來(lái)。

這時(shí),小兔子看到遠(yuǎn)處有一頭大象,小兔子想:大象的腿又粗又壯,應(yīng)該能過(guò)河。于是,小兔子對(duì)大象說(shuō):“大象伯伯,我想讓你背我過(guò)河,河那邊有很多蘑菇,但我過(guò)不去,如果你能背我過(guò)河,我會(huì)給你一千克青草。”大象聽完,對(duì)小兔子說(shuō):“好吧。”小兔子就順著大象的腿爬到了大象的背上。

大象把小兔子背過(guò)了河,小兔子便采到了蘑菇,并帶回家給爸爸媽媽吃。按照約定,它給了大象一千克青草。

一天,陽(yáng)光非常明媚,好像媽媽的手輕輕撫摸過(guò)人們的臉頰,非常的溫暖。

兔媽媽讓小兔去森林里去采蘑菇,小兔答應(yīng)了媽媽。拿著籃子,便出了家門。

這個(gè)故事講玩了,里面的小兔對(duì)象婆婆很有禮貌,象婆婆也很有禮貌。所以道理就是;只有尊重別人,才能得到別人的尊重。

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇七

一天,天氣晴朗。小兔正在草地上的書桌上看書。

小兔坐著坐著有點(diǎn)累,就躺在草地上看書。不一會(huì),山羊爺爺過(guò)來(lái)了說(shuō):“孩子快起來(lái),不能躺著看書。”小兔子沒有聽,于是山羊爺爺就慢吞吞地走了。小兔子躺了一會(huì),覺得有點(diǎn)累了就爬起來(lái),坐在太陽(yáng)底下看書。這時(shí),小鹿姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō):“不能在太陽(yáng)底下看書。”小白兔還是沒有聽。

日子一天一天過(guò)去了,小兔覺得自己的眼睛有點(diǎn)不舒服,就去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“你是近視了,要戴眼鏡。”之后小兔就天天戴著眼鏡。

小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)小兔啊!

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇八

一天早上,小白兔來(lái)到了花園里看書,它找了一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方。

不一會(huì)兒,小白兔就坐不住了,它躺在草地上看書,山羊爺爺看見了,彎著腰擺著手說(shuō):“小白兔,不可以躺著看書。”小白兔說(shuō):“好的。”山羊爺爺走了,小白兔還是躺著看書。過(guò)了一會(huì)兒,小白兔又來(lái)到了太陽(yáng)底下看書,小鹿看見了說(shuō):“不可以在太陽(yáng)下看書。”小白兔說(shuō):“知道了。”但是小白兔還是沒聽。過(guò)了幾天,小白兔覺得眼睛好疼呀!小白兔來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“你近視了。”從此,小白兔戴上了眼鏡。

我們可不能跟小白兔學(xué)習(xí)!

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇九

喜歡的小動(dòng)物雖然很多,但是我最喜歡的還是小兔子。

小兔子的毛摸起來(lái)很舒服,毛茸茸的,可愛極了。尤其是它在吃草的時(shí)候,一嚼一嚼的,模樣可認(rèn)真了。小兔子在陽(yáng)光下奔跑的場(chǎng)景也十分詼諧有趣。

我喜歡你,可愛的小白兔!

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇十

一天早晨,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。兔媽媽帶著小兔子到森林里采蘑菇。小編收集了小兔子采蘑菇。

作文。

歡迎閱讀。

在一片美麗的森林里,住著兔子一家。有一天早上,免子?jì)寢尳行∶馓ド掷锊誓ト悖瑯窐放d高采烈地提著籃子出發(fā)了。

可是,跳跳走了好遠(yuǎn)連一個(gè)蘑菇的影子都沒有看到,就在這時(shí)跳跳碰到了小狗汪汪,她連忙跑過(guò)去叫住了汪汪,問(wèn)他哪里有蘑菇采,汪汪告訴她河邊的蘑菇最多了,去那兒肯定能采到最新鮮的蘑菇的。跳跳說(shuō)了垢謝謝后,就飛奔地向河邊跑去。

當(dāng)跳跳跑到河邊,看到很多蘑菇開心得又蹦又跳,只是蘑菇都在河的對(duì)面。河面上也沒有橋,河水又很深,這可難壞了跳跳,就在這時(shí)她聽到一陣笑聲,原來(lái)是鴨子們?cè)诤永锞毩?xí)游泳呢。跳跳請(qǐng)求鴨子們幫忙到河對(duì)岸采蘑菇,鴨子們非常樂意幫助她,不會(huì)兒的工夫,又大又新鮮的蘑菇就裝了籃子。跳跳向鴨子們道謝后,開心地回家了。

早晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉,射進(jìn)了美麗的森林。露珠在葉子上不停地滾動(dòng)著,像珍珠一樣閃亮。遠(yuǎn)處,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。原來(lái)是兔媽媽和兔寶寶在森林中采蘑菇。

森林里的蘑菇可真多呀。這兒一簇,那兒一叢,仿佛是點(diǎn)綴在綠地毯上的一顆顆寶石。兔寶寶挎著籃子,一蹦一跳地跟著媽媽采蘑菇,不一會(huì)兒,籃子就裝滿了。這時(shí),兔寶寶發(fā)現(xiàn)在一棵參天大樹旁邊有一叢色彩斑斕的蘑菇,便叫起來(lái):“媽媽,媽媽,你看,這兒蘑菇可真漂亮,我們摘幾個(gè)回去吧!”說(shuō)著,就要伸手去摘,兔媽媽看見了,連忙擺擺手說(shuō):“不能摘,不能摘呀!”兔寶寶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),疑惑不解地問(wèn):“為什么呀?您看,這蘑菇那么好看,做蘑菇湯一定鮮美可口。”“蘑菇一般是沒有花紋的。俗話說(shuō):閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話,你別看它長(zhǎng)得好看,其實(shí),它是有劇毒的呢!”兔媽媽向兔寶寶解釋道。“噢,我明白了,想不到一個(gè)小小的蘑菇都有這么大學(xué)問(wèn)。”兔寶寶似有所悟,兔媽媽接著說(shuō):“生活中處處都是學(xué)問(wèn),所以,你要向那些有經(jīng)驗(yàn)的老前輩多多學(xué)習(xí)呀!”

兔寶寶點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉著媽媽的手就回家了。

一天早晨,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。兔媽媽帶著小兔子到森林里采蘑菇。兔媽媽系著圍裙,挽著一個(gè)大籃子,小兔子也提著一個(gè)小籃子興高采烈地跟在媽媽后面。

小兔子第一次采蘑菇,興奮極了。它蹦蹦跳跳的,一邊走一邊唱歌,不時(shí)還停下來(lái)和蜻蜓玩耍。不知不覺中它們來(lái)到了森林里。

昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)雨,樹林里長(zhǎng)出了很多新鮮的蘑菇,兔媽媽和小兔子開始采蘑菇了。突然,小兔子看到了幾個(gè)身穿五顏六色外衣的蘑菇。小兔子興奮地叫起來(lái):“媽媽,這兒有幾個(gè)漂亮的蘑菇,我去把它們采下來(lái)吧。”兔媽媽仔細(xì)地看了看蘑菇,搖著手對(duì)小兔子說(shuō):“孩子,千萬(wàn)別采。這幾個(gè)蘑菇看上去很漂亮,但是卻有毒。你仔細(xì)看,它和我們平常吃的蘑菇大不一樣啊。”

有什么不一樣呢?小兔子滿肚子疑惑。當(dāng)它接過(guò)媽媽從籃子里遞過(guò)來(lái)的蘑菇仔細(xì)看了之后,發(fā)現(xiàn)確實(shí)有些不一樣。籃子里的蘑菇灰灰的,白白的,沒有漂亮的顏色。“媽媽,為什么漂亮的蘑菇會(huì)有毒呢?”“因?yàn)檫@些蘑菇?jīng)]有什么用,所以它只好用漂亮的外表來(lái)吸引人了。真正有用的東西是不靠外表的。”

哦,原來(lái)這樣。小兔子聽了之后使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天它又學(xué)到了新知識(shí),可高興了,你聽,遠(yuǎn)處飄來(lái)了小兔子的歌聲:“采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)小竹筐……”

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇十一

風(fēng)和日麗的一天,小白兔蹦蹦跳跳的來(lái)到郁郁蔥蔥的森林里采蘑菇。小白兔伸手想去摘蘑菇時(shí),忽然,烏云密布,電閃雷鳴下起了傾盆大雨,小白兔靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。它把籃子倒過(guò)來(lái)蓋在了自己的頭上,結(jié)果一點(diǎn)雨也沒有被淋到。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了小白兔發(fā)現(xiàn)被雨水洗刷過(guò)的綠地上長(zhǎng)滿了各種各樣的蘑菇,小白兔迫不及待的裝滿了滿籃子的蘑菇,高高興興地回家去了。

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小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇十二

一天,小白兔的爸爸生病了。小白兔和媽媽一起去采蘑菇,準(zhǔn)備給爸爸做一碗蘑菇湯。

當(dāng)我徒勞地和媽媽來(lái)到森林時(shí),我迫不及待地想摘一個(gè)藍(lán)色的蘑菇。當(dāng)我徒勞地來(lái)到一棵大樹前時(shí),我看到了一個(gè)五顏六色的蘑菇,大聲喊道:“媽媽!媽媽!這里有很多五顏六色的蘑菇,快來(lái)看看!”我說(shuō)的時(shí)候伸手去摘。我媽看到了,趕緊喊道:“別白碰那些五顏六色的蘑菇。”徒勞地問(wèn):“媽媽,你為什么不能碰它?”媽媽說(shuō):“這蘑菇有毒。”他徒然不服氣,道:“怎么摸不到?上次小梅花鹿不僅摸了還吃了!直到現(xiàn)在什么都沒有發(fā)生。”媽媽白忙活的時(shí)候,小哥哥飛了進(jìn)來(lái),說(shuō):“不不,小梅花鹿上次吃了這些五顏六色的蘑菇,現(xiàn)在病了。”白聽了之后,臉就紅了,羞愧的低下了頭。

回家后,我白畫了毒蘑菇,用打印機(jī)打印了一張又一張的照片,給朋友發(fā)了一張,這樣朋友就不會(huì)被五顏六色的毒蘑菇迷惑了。

這個(gè)故事教會(huì)了我,凡事都要實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,不要被表面現(xiàn)象所迷惑。

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇十三

1、學(xué)習(xí)用手觸摸感知物體的軟硬、光滑、長(zhǎng)短等特征。

2、培養(yǎng)幼兒愿意用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

3、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

1、每人一個(gè)小口袋,分別裝有各種不同的物體。

2、請(qǐng)配班教師幫助說(shuō)情景式環(huán)境的引語(yǔ),教師扮成神奇老爺爺?shù)臉幼印?/p>

3、小紅花若干份糨糊。

一、創(chuàng)設(shè)情景式環(huán)境,激發(fā)幼兒動(dòng)手觸摸的興趣。

(配班教師)今天呀,有位神奇的老爺爺要給我們大家送來(lái)一樣神奇的禮物。讓我們趕快把神奇老爺爺請(qǐng)出來(lái)吧!(配班教師扮成神奇老爺爺?shù)臉幼幼哌M(jìn)教室說(shuō):小朋友們好,我是神奇老爺爺。我呀今天帶來(lái)一個(gè)非常神奇的口袋,里面有許多的寶物。你們想知道有哪些寶物嗎?我今天要給小朋友們出個(gè)難題,不準(zhǔn)你們打開口袋用眼睛看,要想個(gè)有趣的好辦法來(lái)猜猜里面到底是什么?你們快想吧來(lái)告訴我好嗎?)。

二、引導(dǎo)幼兒通過(guò)用手觸摸感知物體的不同特征,并且用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感覺。

1、師:小朋友的辦法怎么樣呢?讓我們來(lái)請(qǐng)幾位小朋友試一試吧!

2、幼兒用手觸摸物體教師進(jìn)一步提問(wèn)幼兒物體的特征(你摸的寶物是軟軟的還是硬硬的,幼兒分別說(shuō)出自己的感受)。

3、幼兒游戲,感受觸摸的'樂趣。

交代游戲規(guī)則:教師發(fā)出指令如:請(qǐng)你摸一個(gè)硬硬的物體,第一個(gè)按要求摸到的幼兒上臺(tái)拿朵小紅花貼在自己的衣服上,誰(shuí)的衣服上的小紅花最多誰(shuí)是勝利者。

為了激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)前我有心收集了一些孩子喜歡的東西,在活動(dòng)中,由情入境,讓小朋友們用收摸摸這些東西,吸引他們的注意力,引起他們活動(dòng)的興趣,特別是小班幼兒更是如此,在摸一摸、猜一猜中,讓孩子用自己的感官去感知,發(fā)展想象,這些東西都是孩子熟悉的,幼兒邊玩邊說(shuō),充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。小朋友在動(dòng)手摸一摸、捏一捏后,感知物體的軟和硬,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言進(jìn)描述。

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇十四

在山腳下,住著小兔子一家。一天,天氣晴朗,陽(yáng)關(guān)明媚,兔媽媽吩咐小兔子上山采蘑菇。小兔子挎著小籃子,蹦蹦跳跳地上山了。

山上綠樹成陰,滿山遍野開滿了五顏六色的野花,小兔子看著這遍地野花,心里高興極了。這一高興,就把媽媽的吩咐忘到九霄云外去了,這兒采一朵聞聞,那兒摘一支看一看,好不開心。這是來(lái)了幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小兔子看見了,放下手中的花,去追蝴蝶了。小松鼠看見小兔子,高興地從樹上跳下來(lái)對(duì)小兔子說(shuō):兔子,我們一塊兒去玩吧!好啊!好啊!小兔子拍手叫道。便和小松鼠一起玩去了。時(shí)間爺爺悄無(wú)聲息地溜走了,太陽(yáng)緩緩地下到山的那一邊,小兔子看著空空的籃子,開始著急了,心里忐忑不安:怎么辦,怎么辦,如果我空手回家,媽媽一定會(huì)責(zé)罵我的,可是太陽(yáng)已經(jīng)下山了,如果再不回家,就會(huì)被野狼吃掉。

小兔子急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,可左思右想,怎么也想不出好辦法,只好提著空籃子,垂頭喪氣地回家了。回到家里,兔媽媽見到小兔子提著空籃子,心里很奇怪便問(wèn):小兔子,你采的蘑菇呢?我……我……小兔子低著頭,支支吾吾說(shuō)不出話來(lái),臉上陣陣發(fā)燙,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。兔媽媽見到小兔子的樣子,立刻明白了。說(shuō):既然你沒有采到蘑菇,今晚就你就別吃飯了!說(shuō)完,就走開了。小兔子玩了一天,又餓又累,難受極了。

第二天,兔媽媽又吩咐小兔子上山采蘑菇。小兔子又上了山,山上的野花似乎比昨天更美麗,更誘人,可小兔子沒敢采。她可忘不了昨天的處罰。過(guò)了一會(huì)兒,飛來(lái)幾只美麗的蝴蝶,圍著小兔子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小兔子瞟了一眼蝴蝶,沒去抓,她想:不能抓,今天一定要采到蘑菇。

又過(guò)了一會(huì)兒,小松鼠來(lái)了,她一見到小兔子,高興地拉這小兔子的手說(shuō):小兔子,我們今天去河邊玩吧!小兔子見到小松鼠,心里直癢癢,她猶豫了半天,沒吱聲,小松鼠奇怪地問(wèn):怎么了,小兔子,河邊可好玩了。小兔子一咬牙,說(shuō):對(duì)不起,小松鼠,我今天有點(diǎn)事情,不能和你一起玩了。是嗎?真可惜!小松鼠失望地走了。小兔子繼續(xù)采蘑菇。

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇十五

一天,小兔子白白和兔媽媽一起去森林里采蘑菇。

小兔子白白一進(jìn)森林,就看見了五顏六色的蘑菇,就情不自禁的把蘑菇采了下來(lái),兔媽媽看見了,說(shuō):“快把它放下。”“為什么?”小兔子白白驚訝地說(shuō)。兔媽媽說(shuō):“雖然它有著美麗的外表,但它是毒蘑菇。”小兔子白白說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣呀!我以后再也不這樣了。”兔媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”于是,它們就繼續(xù)采蘑菇了。不一會(huì)兒,它們就采了一籃蘑菇。在回家的.路上,小兔子白白對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。”兔媽媽問(wèn):“什么道理呀?”小兔子白白說(shuō):“道理是,看事物不要光看事物的表面,一定要看它的內(nèi)在。”

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇十六

風(fēng)和日麗的一天,小兔子家里沒有蘑菇了,小兔子去采蘑菇了。小兔子來(lái)到了小河邊,看到對(duì)面有許多五顏六色的蘑菇,小兔子很開心。

河對(duì)面有五顏六色的花朵,還有嫩嫩的小草,真是風(fēng)景如畫啊!小兔子被這個(gè)風(fēng)景迷住了,一想,又想到了自己還要去采蘑菇呢。小兔子清醒了,小兔子又看見了河,想:我又不會(huì)游泳,怎么到河對(duì)面呢?小兔子急得亂蹦亂跳。

大象爺爺看見了小兔子急得亂蹦亂跳,大象就說(shuō):小兔子,小兔子,你怎么了?小兔子說(shuō):我要去河對(duì)面采蘑菇,可是我沒法過(guò)河。大象說(shuō):我來(lái)幫你吧。說(shuō)完,大象把自己的鼻子當(dāng)做樓梯,小白兔一步一步地走到了大象爺爺?shù)谋成希⊥米幼诖笙鬆敔數(shù)谋成希贿叧瑁贿吺治枳愕傅氐搅藢?duì)面。小兔子采了蘑菇,就說(shuō):大象爺爺,你到我家去吃蘑菇吧!又說(shuō):謝謝你,大象爺爺。大象說(shuō):不用客氣,這是我應(yīng)該做的'。

小兔子開開心心地去采看起來(lái)香甜可口的蘑菇了。

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇十七

在陽(yáng)光明媚,春暖花開的一天,兔媽媽帶著小兔花花去采蘑菇,花花高興極了,一路上花花又是跑又是跳,時(shí)間過(guò)得飛快,本來(lái)空空的籃子,現(xiàn)在已經(jīng)滿滿得了。

太陽(yáng)已經(jīng)掛得老高了,兔媽媽想應(yīng)該中午了吧,該回家吃午飯了,可花花不愿意現(xiàn)在就回家,正在撒嬌呢。咦,我旁邊是什么東西呢?哦,原來(lái)是幾個(gè)又大又肥的.蘑菇,說(shuō)起這蘑菇,五顏六色的,有黃的、有紅的、有粉的……花花見了一下就被迷住了,剛想伸手采,就被媽媽阻止了,花花問(wèn)媽媽:“為什么不能采,您看,這么漂亮的蘑菇做湯一定很可口。”兔媽媽聽了小兔子的話,對(duì)花花說(shuō):“你沒聽說(shuō)過(guò)這句話嗎?閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話。好看的蘑菇不一定是好蘑菇,相反它還有劇毒。”花花聽了媽媽的話,覺得非常有道理。“媽媽我們把毒蘑菇給拔了吧,免得它去害別人。”于是兔媽媽和花花就把毒蘑菇給拔了。

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇十八

今天,天氣晴朗,小兔提著籃子出門去采蘑菇。一路上,她開心地唱起了歌。

突然,小兔看見前面有一條河,便停下了腳步。她開始想辦法,想啊想啊,她還是想不出來(lái),她都快想暈了。這時(shí),她看見一個(gè)非常大的黑影從她正面走了過(guò)來(lái),小兔嚇了一跳!黑影走近來(lái),小兔才看清原來(lái)是大象爺爺,小兔想:大象爺爺這么高大,肯定可以把我馱過(guò)河。小兔不好意思地對(duì)大象爺爺說(shuō):“大象爺爺,您可以把我馱過(guò)河嗎?”大象爺爺高興地說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”小兔飛快地跳到大象爺爺背上,大象爺爺走了兩步就把小兔送到了蘑菇地,然后,小兔在蘑菇地上笑著說(shuō):“謝謝您,大象爺爺!”

樓珈成。

今天天氣真好啊,小白兔問(wèn)了媽媽它可不可以去采蘑菇,媽媽同意了。

小白兔開開心心地出發(fā)了,路上它看見小草發(fā)芽了,花都開了。小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛來(lái)飛去,它還看見天上有美麗的白云在空中飄來(lái)飄去。

走著走著,它看見了一條小河,小白兔看了看河水,很深很深,過(guò)不去。它就抓耳撓腮地想辦法,它左看看右看看,正在這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)了一頭大象,它就揮著手大聲說(shuō):“大象爺爺,您好,您能幫我過(guò)河嗎?”大象爺爺說(shuō):“當(dāng)然可以啦”。小白兔就“嘣”的一下跳到大象爺爺?shù)谋成稀4笙鬆敔數(shù)谋秤謱捄裼质娣?/p>

大象爺爺幫助小白兔過(guò)了河,小白兔感謝了大象爺爺,然后大象爺爺就走了。小白兔采了滿滿一籃蘑菇,最后開開心心地回家啦!

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇十九

一天,小白兔拿著籃子一邊唱著歌,一邊大步走著去山上了。

到了山上,它看見又大又白的蘑菇。它心想:中午可以吃到美味的烤蘑菇啦!

不一會(huì)兒,它就采了一籃子的蘑菇。小白兔正準(zhǔn)備下山,突然天上下起了狂風(fēng)暴雨。小白兔飛快地跑下山去,看見了有一頂荷葉傘,它趕緊地拿起荷葉傘直往家跑。雖然下雨了,可是它露出了無(wú)比的笑容!

張桁葳。

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇二十

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小兔子出來(lái)采摘花朵。它正在高高興興地采著花朵,天空突然烏云密布。不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,小兔子連忙拔起一個(gè)碩大的蘑菇當(dāng)成雨傘,一會(huì)兒小兔子看見一只小松鼠已經(jīng)淋濕了,趕緊叫小松鼠一起來(lái)躲雨。小松鼠說(shuō):“謝謝你,小兔子”,小兔子說(shuō):“不客氣,我們回家吧。”于是它們就高高興興回家去了。

小兔子采蘑菇的看圖(熱門21篇)篇二十一

3月8日是婦女節(jié),小兔子想做蘑菇湯給媽媽吃,但是家里沒有蘑菇了,于是小兔子就拿著籃子去森林里找蘑菇。小兔走了很久很久都沒有找到一個(gè)蘑菇,當(dāng)她失望的時(shí)候突然遇見了小鹿,小兔子就問(wèn)小鹿:“你知道哪里能找到蘑菇嗎?”小鹿說(shuō):“山的那邊就有好多蘑菇。”于是小兔道謝完就離開了。

小兔子按照小鹿指的方向走到了山的那邊,映入眼簾的是五彩繽紛的花朵,還有許許多多的蘑菇。小兔子發(fā)現(xiàn)要是采到那些蘑菇必須經(jīng)過(guò)一條小河,這時(shí)她剛把腳伸進(jìn)水里就感到河水冰涼刺骨,他急忙把腳縮了回去。她傻傻的`站著不知道如何是好,突然小兔子看見了大象伯伯。小兔問(wèn)大象伯伯:“我想到河對(duì)岸采蘑菇給媽媽做湯喝,你可以把我馱過(guò)去嗎?”大象伯伯爽快的答應(yīng)了,小兔子就坐在大象伯伯的后背上。她到了對(duì)岸采了很多很多的蘑菇,大象伯伯又把小兔子駝了回來(lái),小兔子說(shuō):“謝謝您,伯伯!”

小兔子回到家,做了一大碗蘑菇湯遞給了媽媽,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。”

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教學(xué)計(jì)劃能夠滿足教學(xué)要求,保證教學(xué)的連貫性和完整性。下面是幾個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、憑借具體
中班教案是根據(jù)中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求制定的,能夠幫助幼兒獲得更全面的教育。如果您對(duì)中班教案的編寫感到困惑,不妨看看下面的范文,或許能給您一些啟示。
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以反思活動(dòng)的目標(biāo)、組織、執(zhí)行和評(píng)價(jià),從而不斷改進(jìn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。下面是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。在系團(tuán)委老師的指導(dǎo)下
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
思想?yún)R報(bào)是一種自我約束和檢討,它可以使我們更加理性地分析自己的行為和思維方式。思想?yún)R報(bào)的范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用一些寫作技巧和修辭手法。敬愛的黨組織:從
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫作能力。
感恩可以讓我們更加滿足于現(xiàn)狀,同時(shí)也能夠激勵(lì)我們追求更好的未來(lái)。以下是小編為大家收集的感恩文章,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。冬天仍舊依戀著在小城的最后一縷淡
通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)匯報(bào)工作成績(jī),展現(xiàn)自己的價(jià)值,為以后的晉升和發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過(guò)閱讀這些范文,大家可以了解到書寫一個(gè)好的述職報(bào)告所需注意的一些關(guān)鍵要
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。
安全工作總結(jié)是對(duì)安全管理工作的一次檢視,可以為未來(lái)的工作指明方向和提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到對(duì)不同行業(yè)和領(lǐng)域的安全工作總結(jié),涵蓋了不同層面的內(nèi)
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。我的媽媽今年32歲,身
環(huán)保不僅關(guān)乎我們的健康和生活質(zhì)量,也關(guān)系到子孫后代的未來(lái)。以下是一些環(huán)保項(xiàng)目的總結(jié)整理,可以從中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天我要演講的題目是《我們要環(huán)保》。環(huán)保這個(gè)字大
優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考
在開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)發(fā)表講話,向全校師生傳達(dá)新學(xué)期的目標(biāo)和期望。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的開學(xué)典禮演講稿,或許能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見解和獨(dú)特的表達(dá)方式。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。
月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作上的不足之處,并提出改進(jìn)的方法和措施。哪怕是看看他人的月工作總結(jié)范文,也能幫助我們更好地寫好自己的總結(jié)。下面是小編為大家整理的,供大家參
優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫作佳作。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書是一份通過(guò)寫作形式向?qū)W校或機(jī)構(gòu)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的材料,它需要精心準(zhǔn)備和撰寫,以展示申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)成績(jī)和個(gè)人發(fā)展情況。我想我們需要寫一份獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書來(lái)提高申請(qǐng)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下了。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我在中國(guó)銀行呆了幾天,大致對(duì)里面的
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。這是,你進(jìn)我的房
生日是一個(gè)人一年中最特殊的日子之一,我們會(huì)在這一天慶祝自己的誕辰。在這里,有一些特別的生日活動(dòng)可以讓你的生日更加難忘和有意義。一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲
策劃方案是指在特定目標(biāo)和條件下,為達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列具體行動(dòng)步驟和方法。制定一個(gè)策劃方案需要參考各種資源和信息,以下是一些有用的參考資料供大家查閱。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程、反思自己的不足,并找出進(jìn)一步提升的途徑。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)*發(fā)〔xx〕31號(hào)關(guān)
心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的深入思考,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。看看下面,小編為大家挑選了一些深入淺出的心得體會(huì)范文,希望能幫助到你。元旦,作為每年的
在工作或?qū)W習(xí)中,我們常常需要撰寫報(bào)告范文,以展示我們的研究成果或工作進(jìn)展。如果你正在為寫報(bào)告范文而煩惱,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):由
銀行在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中扮演著重要的角色,它是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐和推動(dòng)力。下面是一些銀行總結(jié)的精華摘錄,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):自從去到__銀行實(shí)習(xí),在行
大班教案的編寫需要注重教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)定和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的明確,以實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)評(píng)價(jià)和反饋。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案,供大家參考借鑒。1、積極動(dòng)腦,嘗
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。這些作文范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,并且提供了很好的改進(jìn)思路。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),需要堅(jiān)持不懈地努力,才能取得顯著的成果。下面是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)心得范文,大家可以借鑒一下寫作思路。尊敬的黨支部:我叫,今年xx歲。我于20xx年
作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合發(fā)表演講或講話的文稿,用于傳達(dá)特定的信息或表達(dá)某種立場(chǎng)。以下是一些關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的發(fā)言稿,讓我們一起探討團(tuán)結(jié)的重要性和力量。新任職的時(shí)候,怎
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃的制定,我們可以更好地合理分配時(shí)間,兼顧學(xué)業(yè)和興趣愛好,實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合發(fā)展。制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),可以參考下面的范文,借鑒一些好的寫作思路和表達(dá)方式。
只有通過(guò)寫出精準(zhǔn)、有力的申請(qǐng)書,我們才有機(jī)會(huì)取得更多的機(jī)會(huì)和成功。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文,希望可以給大家提供一些參考。敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是x
規(guī)章制度的完善和修訂是保持組織活力和適應(yīng)變革的需要,需要定期進(jìn)行評(píng)估和更新。如果你正糾結(jié)于如何制定規(guī)章制度,不妨參考以下范文來(lái)獲取一些靈感。1、注漿工到達(dá)工作地
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以在教學(xué)過(guò)程中更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度。如果你正在編寫教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一份經(jīng)典范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭=虒W(xué)內(nèi)容:教材分析:
在暑假的假期里,媽媽給我買了許多的課外閱讀書。其中有一本是《丑小鴨》的書我特別喜歡,故事的內(nèi)容主要是描寫丑小鴨因?yàn)樽砸验L(zhǎng)得好丑,所以大家都不喜歡它。丑小鴨對(duì)此感
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