發(fā)言稿是在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中,演講者或發(fā)言人根據(jù)特定目的和要求所寫的一篇正式文稿。最后,希望大家能夠從這些發(fā)言稿范文中找到適合自己的寫作思路和方法,并運(yùn)用到實(shí)際的發(fā)言中去。
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇一
尊敬的老師,叔叔阿姨們,親愛(ài)的同學(xué)們:
我叫xx,是一名剛升入九中的學(xué)生。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在九中的校園,和你們一起分享收獲的喜悅。我們倍感自豪,因?yàn)槲覀儗⒁谶@里攜手走過(guò)三年的美好時(shí)光;在這里,我們能成長(zhǎng)為勤于思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)生;在這里,我們能成長(zhǎng)為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事的學(xué)生。
xx市九中是一個(gè)小巧玲瓏的園林式學(xué)校,我們的校園美麗整潔,雖然她小,但卻配備著xx省最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備“班班通”,和xx幾所省重點(diǎn)學(xué)校形成資源共享,而且有許多優(yōu)秀的教師。不僅如此,學(xué)校還嚴(yán)格按照xx市教育局的要求,沒(méi)有開設(shè)重點(diǎn)班,讓每一個(gè)同學(xué)享受平等教育。學(xué)校的規(guī)章制度明確,獎(jiǎng)罰分明。
xx市九中是一個(gè)蓬勃發(fā)展的學(xué)校,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金。”在中學(xué)的生活中,我們將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。只有我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能在學(xué)習(xí)上事半功倍。我們要養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,認(rèn)真聽課積極思考的習(xí)慣,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,作業(yè)檢查與訂正的習(xí)慣。“千里之堤毀于蟻穴”,我們還要注意細(xì)節(jié),只有把每一點(diǎn)都做好,才能走向成功。
我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛(ài)祖國(guó),樹立正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康,低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。
同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道,學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),為我們樹立了榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研,奮力拼搏的精神。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了,就會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交一份合格的答卷。
新的學(xué)期即將到來(lái),讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進(jìn)入九中為榮。明天,讓九中因?yàn)槲覀兌械津湴粒≈x謝大家。
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇二
大家好!
踏著金色的陽(yáng)光,我們走進(jìn)了xx中學(xué)的校門。我們很自豪能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、文化氛圍濃厚的學(xué)校開始我們的初中生活。我叫xx,七年級(jí)一班的學(xué)生。今天很榮幸代表400多名新生發(fā)言,我的心非常激動(dòng)。
同學(xué)們,初中不是小學(xué)生活的簡(jiǎn)單延續(xù),而是一個(gè)過(guò)渡和攀登。從現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任。不僅要樹立遠(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,堅(jiān)定的意志,還要盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡工作,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
中學(xué)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)需要清楚地認(rèn)識(shí)自己。從我們踏進(jìn)校門的那一天起,我們就不再是幼稚的小學(xué)生了,已經(jīng)成長(zhǎng)為懂事、守紀(jì)律的中學(xué)生。無(wú)論我們的小學(xué)有著怎樣的經(jīng)歷,得到了多少獎(jiǎng)勵(lì),無(wú)論犯了多少錯(cuò)誤,這都是歷史。
現(xiàn)在,我們每個(gè)人都站在零起跑線上,是一個(gè)全新的“空白頁(yè)”,至于如何在這張白紙上畫畫,我想我們心中已經(jīng)有了答案。
在中學(xué)這個(gè)新的起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整心態(tài)。也許你是雄心勃勃的來(lái)到新學(xué)校,希望展現(xiàn)自己的風(fēng)采。但是隨著中學(xué)擴(kuò)招,新的生活不能一帆風(fēng)順,在新的班級(jí)里,也許你不會(huì)像小學(xué)一樣優(yōu)秀,每個(gè)人都可能遇到挫折。
面對(duì)這個(gè)情況,我們不能因?yàn)榫趩剩荒芤驗(yàn)榇煺鄱x擇退縮,不能因?yàn)槭《つ康胤艞壸约骸V挥胁粩嗫朔щy,在挫折中勇敢磨練自己,我們才能成功。
我們一起踏入初中的大門,小學(xué)好與壞已經(jīng)成為過(guò)去,我們需要挑戰(zhàn)自我,面對(duì)新的生活。
讓我們珍惜未來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活,敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活。只有用汗水才能澆灌出成功之花,用奮斗才能書寫新的篇章!
初中的“從頭開始”是一個(gè)非常重要的階段。認(rèn)真學(xué)習(xí)所有的功課,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,不要辜負(fù)養(yǎng)育我們的父母,不要辜負(fù)老師的辛勤工作,更不要辜負(fù)我們自己。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),讓我們所有的新生懷著美好的希望,以最熱情的精神迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙打開成功的大門。
同學(xué)們,一分耕耘,一分收獲,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,相信自己的潛能,為自己的目標(biāo)而奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)晴朗的好天氣,正像是我們晴朗的心情,就在今天,我們步入了新的學(xué)校,開啟了我們?nèi)松幸欢涡碌穆烦毯托碌奶魬?zhàn)。而我也非常的幸運(yùn),能夠在我們這么多的新生中作為代表來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言。雖然我個(gè)人的能力可能不足以代表我們這一個(gè)優(yōu)秀的新生集體,但是我也愿意用我的微薄之力向全校師生們宣布我們這一屆學(xué)生的到來(lái),也想要從我自己的角度來(lái)對(duì)我們這一整個(gè)新生集體進(jìn)行宣誓和鼓勵(lì),讓我們?cè)诔踔羞@樣一個(gè)新的環(huán)境里取得超過(guò)小學(xué)的成績(jī)。
畢竟我們?cè)?jīng)都是各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)在來(lái)到了新的學(xué)校也是一樣,但是初中畢竟跟小學(xué)時(shí)候不太一樣,我們也多了很多需要注意的地方。最明顯不過(guò)的就是我們的學(xué)習(xí)壓力了,從小學(xué)的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這三科升級(jí)到初中的七科,中間沒(méi)有什么過(guò)度的時(shí)間,這無(wú)疑會(huì)讓習(xí)慣了小學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏的我們感到萬(wàn)分的不適應(yīng)。而且上了中學(xué)以后,我們要開始進(jìn)行晚自習(xí)了,不像小學(xué)那樣下午上完課就可以放學(xué)回家,我們晚上依然要在教室里挑燈夜戰(zhàn),用朗朗的讀書聲來(lái)驅(qū)散黑夜,鞏固自己一天的所學(xué)。
當(dāng)然,我所說(shuō)的這些我們大家都清楚,也都有過(guò)一些心里準(zhǔn)備,甚至有些同學(xué)們可能在暑假的時(shí)候就已經(jīng)對(duì)初中的知識(shí)進(jìn)行了預(yù)習(xí)。但是除了這些學(xué)習(xí)分量的加重以外,我們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻更值得重視。
從六年級(jí)到初一,看上去只是一個(gè)暑假的區(qū)分罷了,但是我們卻必須要在這么短的時(shí)間內(nèi)完成自我的蛻變,把自己當(dāng)成一個(gè)少年人,而不是小學(xué)那樣的小孩子,自己為自己負(fù)責(zé),為自己的生活,為自己的學(xué)習(xí)而負(fù)責(zé)。
在這一階段中我們的身體也會(huì)急速的成長(zhǎng),迎來(lái)屬于我們的青春期,隨之而來(lái)的也有種種的煩惱和憂愁,但是我相信這些煩惱都是甜美的,也都是我們可以克服的。只要我們相信我們的父母和老師,對(duì)于自己的變化有一個(gè)更深的了解就不會(huì)被影響到,甚至體驗(yàn)到成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。
總而言之,我們的初中生活注定是多姿多彩的,我們會(huì)在這結(jié)識(shí)到新的朋友,經(jīng)歷更多有趣的事,并且在未來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,以一個(gè)提拔向上的少年人身份為我們自己以及愛(ài)我們的家人朋友們爭(zhēng)光!
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、初一年級(jí)部的全體老師:
大家下午好!
在這碩果飄香的金秋十月,我們隆重舉行2015級(jí)初一新生第一次家長(zhǎng)會(huì)。基于對(duì)“抓好開端,走好初中階段第一步”重要性的共識(shí),各位家長(zhǎng)放下手頭繁忙的工作,匯聚到一起,共商孩子教育大計(jì)。我代表實(shí)驗(yàn)初中初一年級(jí)部全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
1打造優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。“贏得教師,才能贏得21世紀(jì)的教育。”這一屆初一年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三門主要學(xué)科以及班主任老師共61人,一半以上的教師已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)初中有過(guò)一個(gè)或幾個(gè)三年的循環(huán),他們剛剛送走了輝煌的2015屆;其中,有市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀近10人。
還有部分教師今年來(lái)自于其他高、初中學(xué)校,為了讓他們盡快熟悉實(shí)驗(yàn)初中的教育教學(xué)工作,融入實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)集體,開學(xué)之初學(xué)校即要求所有課堂向他們開放,并在最短的時(shí)間里啟動(dòng)青藍(lán)工程,即每位新加盟教師和老教師們師徒結(jié)對(duì),相互學(xué)習(xí),共同提高,明確要求,捆綁考核。現(xiàn)在,隨堂評(píng)估、推門聽課、主備試教、課堂練兵、師徒聽課等各種形式的相互聽課、切磋探討,在初一年級(jí)的老師中已經(jīng)蔚然成風(fēng),新教師虛心學(xué)習(xí),老教師不遺余力。本次月度考試,新老教師中都涌現(xiàn)出一批實(shí)績(jī)優(yōu)秀遙遙領(lǐng)先的老師,他們向?qū)W校交上了第一份令人滿意的答卷。
一名優(yōu)秀教師,還必須具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。我們牢固樹立“視質(zhì)量為生命、視學(xué)生若親子”的觀念。本著對(duì)每個(gè)家庭、每個(gè)孩子高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,著眼于把每個(gè)孩子培養(yǎng)成人、成才。開學(xué)近2個(gè)月來(lái),每位老師都全身心地投入工作。我們的班主任每天早晨一定會(huì)在6:45前進(jìn)入教室,查點(diǎn)人數(shù),巡查班級(jí),督促孩子們開始一天的學(xué)習(xí),6:45的晨讀、7:00的早讀在各位語(yǔ)文英語(yǔ)老師帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)開始,一天的工作就這樣緊張有序地開始了:收繳作業(yè)、批改作業(yè)、翻閱《記載簿》、精心備課、上好每堂課、課間活動(dòng)、廣播操、幫助學(xué)生訂正作業(yè)、找孩子談心、接待家長(zhǎng)……我們堅(jiān)信,有了這樣的老師,本屆初一三年之后一定會(huì)創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)初中歷史上新的輝煌。
3緊抓核心環(huán)節(jié),全面提升質(zhì)量。
走“科學(xué)拼搏”之路,是實(shí)驗(yàn)初中教育教學(xué)的一貫風(fēng)格。我們把“提高教學(xué)效率”與“營(yíng)造優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”當(dāng)做質(zhì)量提升的核心環(huán)節(jié)來(lái)抓,做了一系列成效顯著的工作。
初一年級(jí)部所有教師都致力于切實(shí)改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,333課堂模式、小組合作學(xué)和展示力求把課堂從以“教”為中心轉(zhuǎn)向以“學(xué)”為中心,讓學(xué)生積極主動(dòng)、快樂(lè)高效地學(xué)習(xí);為了讓學(xué)生迅速進(jìn)入有效的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),我們?cè)谌昙?jí)實(shí)行了課前候課制度;為保證課堂教學(xué)效率,我們嚴(yán)格執(zhí)行了主備試教制度;為彰顯英語(yǔ)教學(xué)特色,我們開始組織瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn);為引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典為友,我們建設(shè)了班級(jí)敞開式圖書柜,并開展了第十屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。我們針對(duì)孩子的心理需要,在全年級(jí)積極推行“賞識(shí)教育”,發(fā)放各種形式的喜報(bào)、作業(yè)批改提倡激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等,這些做法均增強(qiáng)了學(xué)生成功的信心,激發(fā)他們積極進(jìn)取的熱情。月度考試之后,我們隆重召開了學(xué)生表彰會(huì),44名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生被表彰為“翦淞之星”,還有近816名同學(xué)分別獲得年級(jí)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)的稱號(hào),與入學(xué)分班考試相比有700多名學(xué)生取得了進(jìn)步,其中進(jìn)步最大的達(dá)1200多名次。著眼于考試課程學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異,我們已經(jīng)開展并即將開展陽(yáng)光、英才工程,針對(duì)成績(jī)相對(duì)滯后和領(lǐng)先的孩子給予針對(duì)性的輔導(dǎo)。每?jī)芍苓M(jìn)行一次糾錯(cuò)練習(xí),幫助孩子查找學(xué)習(xí)過(guò)程中的薄弱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),讓他們牢固掌握所學(xué)知識(shí)。我們堅(jiān)信,每個(gè)孩子都有很強(qiáng)的可塑性,只要方法得當(dāng),家校攜手,奇跡就有可能出現(xiàn)。
4全面養(yǎng)成良好品行。“欲成才,先成人”,孩子人格發(fā)展和道德完善的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)智力的開發(fā)。在重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課程學(xué)習(xí)的同時(shí),我們十分重視他們的思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)第一周每天下午兩課后我們用一個(gè)小左右的時(shí)間帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生手冊(cè)》,利用班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話,認(rèn)真開展“學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng)。
開學(xué)以來(lái),各班級(jí)在全體學(xué)生中名民主選舉班干,推行“值日班長(zhǎng)制度”。學(xué)校還為每個(gè)孩子配發(fā)了《自主學(xué)習(xí)記載薄》,從學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)方面逐日進(jìn)行記載,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,開辟心靈港灣,開通孩子與家長(zhǎng)、老師溝通的渠道。9月14—22日我們組織了口語(yǔ)集訓(xùn)和軍訓(xùn),他們?cè)诶蠋煹呐惆橄聯(lián)]汗如雨、刻苦訓(xùn)練,最后的匯報(bào)表演震撼全場(chǎng),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
短短幾周的時(shí)間,校園內(nèi),孩子們講文明講禮貌已蔚然成風(fēng);停車場(chǎng)地,整齊停放的車輛成為一道亮麗風(fēng)景;自習(xí)課上,學(xué)生自主管理,秩序井然;課堂上,小組積極討論探究,大膽大方地展示,孩子們成為了學(xué)習(xí)的主人。
以上匯報(bào)的第一方面,前一階段我們的工作。第二方面、今后的工作思路。
著眼于孩子的全面發(fā)展,對(duì)每一個(gè)孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)。這是我們工作的宗旨。教孩子三年,要為孩子想三十年,為孩子想終身。我們要讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、勤學(xué),還要讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
我們不諱言應(yīng)試,縱觀古今中外,考試選拔人才是通行的方略。能考試、會(huì)考試應(yīng)該是我們的孩子一個(gè)重要的能力。但我們不唯應(yīng)試,我們決不把學(xué)生訓(xùn)練成只會(huì)考試的機(jī)器。因此,我們將努力使學(xué)生在輕負(fù)高效的軌道上優(yōu)質(zhì)運(yùn)行。
1狠抓課堂實(shí)效性。作為全縣初中教育的示范學(xué)校,我們將“著力于研究課堂,提高課堂教學(xué)的實(shí)效”當(dāng)作保證質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)經(jīng)營(yíng)。為了確保每一堂課的教學(xué)與學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們組織各備課組認(rèn)真搞好集體備課,頂真碰硬研討教案,了解研究學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,博采眾長(zhǎng)、有的放矢地實(shí)施教學(xué)。同時(shí)通過(guò)主備試教、隨堂評(píng)估、會(huì)課研討等多種方式,致力于常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化。
2狠抓作業(yè)有效性。我們將繼續(xù)推行作業(yè)紙制度。讓教師占有大量題目,精選精編習(xí)題,從而讓學(xué)生跳出題海,做實(shí)在有效的作業(yè)。全體教師將著力抓好作業(yè)無(wú)抄和考試無(wú)弊;我們也希望家長(zhǎng)在家里防止孩子電話抄襲、網(wǎng)上抄襲等行為。
3狠抓整體均衡性。孩子進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中,不管原來(lái)的基礎(chǔ)和情況如何,我們都要努力培養(yǎng)他們成人成才;原先相對(duì)好的,要學(xué)得更好,基礎(chǔ)相對(duì)差一點(diǎn)的,也要有明顯進(jìn)步。我們將一以貫之實(shí)施“英才工程”和“陽(yáng)光工程”。隨著我們按照施教區(qū)招生,學(xué)生參差不齊的現(xiàn)象是較為嚴(yán)重的。整體均衡發(fā)展不是容易事,但我們不會(huì)畏難而退;我們也希望成績(jī)暫不夠理想的同學(xué)家長(zhǎng)能主動(dòng)的及時(shí)的與教師溝通交流,形成多方合力,讓自己的孩子能進(jìn)步能發(fā)展。
4狠抓目標(biāo)自覺(jué)性。古語(yǔ)有云:“取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下”,以優(yōu)質(zhì)的教育回報(bào)家長(zhǎng),不應(yīng)該是我們學(xué)校、教師一廂情愿的事情。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,他們的人生路要由他們自己走,他們的人生目標(biāo)要由他們自己去實(shí)現(xiàn)。教師是引路人,我們將致力于教導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo),并培養(yǎng)其為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的恒久精神。我們相信,只要心中有一個(gè)永恒的目標(biāo),那么孩子一定會(huì)一步步堅(jiān)實(shí)的走在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中。
各位家長(zhǎng),在過(guò)去的近兩個(gè)月里,我們雖然做了一些工作,贏得了良好的開端,但我們深知,和各位家長(zhǎng)的期望、和學(xué)校的要求,還有不少差距,我們的工作中還有許多不盡人意,亟待改進(jìn)之處,誠(chéng)懇地歡迎各位家長(zhǎng)通過(guò)各種方式,給我們提出批評(píng)和建議,我們將不斷改進(jìn)工作,更上新高。
讓我們以這次家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),師生攜手,家校聯(lián)營(yíng),共同托起明天的太陽(yáng)!謝謝大家!
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇五
大家好!
伴著清爽的秋風(fēng),迎著金色的陽(yáng)光,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)一直陪伴我們軍訓(xùn)的各位老師道一聲,老師,您辛苦了!
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的起點(diǎn)承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索。這里不但有整潔的校園,有良好的校風(fēng)校紀(jì);更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。
在這里,我代表全體新生鄭重承諾:在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己,遠(yuǎn)離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中,我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),自尊自強(qiáng),自愛(ài)自律,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),寬以待人。在集體活動(dòng)中,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇爭(zhēng)先。我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去品讀優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂(lè)來(lái)描繪我們生活的色彩,我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光輝!
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了,都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,四年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。今天,我們以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)為榮。明天,讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴粒?/p>
最后,我代表全體新生衷心地祝愿親愛(ài)的老師們身體健康、工作順利,祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅,翱翔藍(lán)天,祝愿實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌!
謝謝大家!
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇六
為歷史。現(xiàn)在,我們每一個(gè)人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”,至于如何在在這張白紙上描繪,我想大家心里已經(jīng)都有了答案。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。或許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采。但隨著中學(xué)招生范圍的擴(kuò)大,新的生活不可能一帆風(fēng)順,在新的班級(jí)里,或許你不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣出色,每個(gè)人都有可能遇到挫折。但是,我們不能因此而心灰意冷,一蹶不振,更不能因?yàn)橐淮问【兔つ康臄喽ㄗ约翰恍卸员┳詶墶V挥胁粩嗟貞?zhàn)勝困難,在挫折中勇敢的磨礪自己,才能成功。我們一起邁進(jìn)初中的大門,是站在同一條起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已經(jīng)成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)阻礙前行的腳步,在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。
就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光,敢于面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn),以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活,讓我們用汗水澆灌成功之花,用“奮斗”二字書寫八十一中新的篇章!
“萬(wàn)丈高樓平地起”,初中是一個(gè)非常重要的.階段。認(rèn)真學(xué)好各門功課,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣,才對(duì)得起養(yǎng)育我們的父母,對(duì)得起嘔心瀝血的老師,更對(duì)得起我們自己,讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀爬智慧的高峰,用知識(shí)這把金鑰匙開啟成功的大門。同學(xué)們,一分耕耘,一分收獲,在這個(gè)新的起點(diǎn)里,放飛理想,相信自己的潛力,為自己的目標(biāo)而奮斗!今天,我們已進(jìn)入八十一中為榮。明日,讓學(xué)校為我們而感到驕傲。
謝謝大家,我的發(fā)言完了。
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇七
大家上午好!
今天,我作為全體中專新生代表發(fā)言,感到非常高興。在進(jìn)校的第一天,我們就得到了老師們的熱情款待,老師們的和藹可親讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)的我們感到了親人般的的溫暖。跨入華強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校的校門,是我們?nèi)松碌钠鹋芫€,從這里,我們要向新的目標(biāo)奮發(fā)邁進(jìn)。中專對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境,所以我們要認(rèn)真為未來(lái)打基礎(chǔ),努力做到:
一、刻苦勤奮、積極主動(dòng),勤思善問(wèn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己生活中的首要事情來(lái)做。
二、積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉提高自己,做一個(gè)新世紀(jì)合格的中專生。
三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),養(yǎng)成艱苦樸素的生活習(xí)慣。世上從沒(méi)有輕而易舉的成就,成功的道路上布滿了荊棘,充滿了困難,我們要勇于面對(duì)困難,把困難和挫折當(dāng)成通往成功的必不可少的一部分。
同學(xué)們,政府、社會(huì)和家庭給了我們很多的幫助和關(guān)愛(ài),所以我們要珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力地學(xué)好一技之長(zhǎng),為自己的將來(lái)的發(fā)展汲取更多的營(yíng)養(yǎng),為自己的未來(lái)書寫美好的一頁(yè)!
謝謝大家!
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇八
大家好!
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全體新生向尊敬的各位老師敬禮!
當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時(shí),迎來(lái)了碩果豐收的秋季,同時(shí)我們新的學(xué)期也開始了。
金秋九月,九月金秋,那青郁的松樹,搖曳著我們的學(xué)習(xí)激情,我們學(xué)習(xí)的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜,我們的老師如此孜孜不倦,我們也應(yīng)該具有鴻鵠之志。
當(dāng)然,在樹立理想的同時(shí),我們更應(yīng)該注重自己的行為,做一個(gè)讓大家放心、老師稱心、同學(xué)歡心的中學(xué)生,請(qǐng)相信我們是二十一世紀(jì)合格的出色的,有作為的青年。作為鄧州市一初中的一名新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表七。十二新生在這里發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)!我們的校園美麗整潔,這里有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)格的規(guī)章制度、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、靈活的教學(xué)方法,能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一們學(xué)生的幸運(yùn)。
我們進(jìn)入了一所優(yōu)秀的中學(xué),就應(yīng)該成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。新的學(xué)期、新的開始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì)、新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。那怎樣做一名優(yōu)秀的中學(xué)生呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一我們要做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生行為規(guī)范的各項(xiàng)要求。
二我們要做尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),大家要伸出援助之手,多指導(dǎo)、多關(guān)心。在班內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍,以達(dá)到共同提高的目的。
三要做認(rèn)真讀書、讀好書的學(xué)生。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們要沿著這個(gè)階梯奮勇攀登。
四我們要做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。羅曼.羅蘭說(shuō):沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了,便一定會(huì)有收獲。
卡爾.馬克思說(shuō)過(guò):在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則中國(guó)雄于地球!
讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo),展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍(lán)圖,請(qǐng)相信“一份耕耘,一份收獲”這個(gè)不變的真理!
今天,我們以進(jìn)入鄧州市一初中為榮;明日,讓學(xué)校因我們而驕傲!
謝謝大家!
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇九
上午好!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),中學(xué)的學(xué)習(xí)生活是未知的,朦朧的,而又令人向往的,于是,帶著好奇,欲望和信心,我們迫不及待地步入了安定中學(xué)的大門。走進(jìn)中學(xué),我們看到的不是雜草叢生的校園,而是干凈整潔的校園。我們知道這都是高年級(jí)的老師們,和大哥哥,大姐姐們?yōu)榱藲g迎我們新同學(xué),頂著嬌陽(yáng)辛勤打掃的。
為此我代表團(tuán)全體新生對(duì)您們表示最誠(chéng)摯的謝意。感謝您們給我們提供了這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定不辜負(fù)您們對(duì)我們的期望。
在學(xué)習(xí)上我們會(huì)刻苦勤奮,努力拼搏,爭(zhēng)分奪秒,只爭(zhēng)朝夕;
在思想上我們一定認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從點(diǎn)滴小事做起,不給學(xué)校抹黑,為安中爭(zhēng)光,同時(shí)積極向團(tuán)總支靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名合格的團(tuán)員。
在工作中,我們一定認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),更好的為同學(xué)服務(wù)為學(xué)校添光彩。
有句名言說(shuō)得好:與其多說(shuō)漂亮話,不如踏實(shí)干實(shí)事。我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明;在老師們和大哥哥,大姐姐們的幫助和鼓勵(lì)下初一年級(jí)一定會(huì)成為安中的驕傲。
最后我代表全體新生祝老師們身體健康,工作順利。大哥哥,大姐姐們學(xué)習(xí)更上一層樓。
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇十
大家好!
告別金色的童年,稚氣未消的我們悄悄的邁進(jìn)了中學(xué)的大門,成為了一名初中生,我們倍感自豪!今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此,教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索.這里有學(xué)識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習(xí)中,我們將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,國(guó)有國(guó)法,校也有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。為此,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,用規(guī)范指導(dǎo)自己的言行,樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀,遠(yuǎn)離不健康和低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信的人。正確的對(duì)待困難與挫折,保持心理健康,自立自強(qiáng),告別淘氣小孩的淚水,走向成熟,告別對(duì)父母的依賴,自己管理好自己的生活。
二、初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦專研奮力拼搏的精神。
“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”,只要付出,就會(huì)有收獲。相信我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。到那時(shí),我們?cè)贋槲覀兊膶W(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇十一
大家好!
我叫xx,是一名剛升入九中的學(xué)生。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在九中的校園,和你們一起分享收獲的喜悅。我們倍感自豪,因?yàn)槲覀儗⒁谶@里攜手走過(guò)三年的美好時(shí)光;在這里,我們能成長(zhǎng)為勤于思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)生;在這里,我們能成長(zhǎng)為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事的學(xué)生。
xx市九中是一個(gè)小巧玲瓏的園林式學(xué)校,我們的校園美麗整潔,雖然她小,但卻配備著xx省最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備“班班通”,和xx幾所省重點(diǎn)學(xué)校形成資源共享,而且有許多優(yōu)秀的教師。不僅如此,學(xué)校還嚴(yán)格按照xx市教育局的要求,沒(méi)有開設(shè)重點(diǎn)班,讓每一個(gè)同學(xué)享受平等教育。學(xué)校的規(guī)章制度明確,獎(jiǎng)罰分明。
xx市九中是一個(gè)蓬勃發(fā)展的學(xué)校,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金。”在中學(xué)的'生活中,我們將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。只有我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能在學(xué)習(xí)上事半功倍。我們要養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,認(rèn)真聽課積極思考的習(xí)慣,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,作業(yè)檢查與訂正的習(xí)慣。“千里之堤毀于蟻穴”,我們還要注意細(xì)節(jié),只有把每一點(diǎn)都做好,才能走向成功。
我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛(ài)祖國(guó),樹立正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康,低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。
同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道,學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),為我們樹立了榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研,奮力拼搏的精神。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了,就會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交一份合格的答卷。
新的學(xué)期即將到來(lái),讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進(jìn)入九中為榮。明天,讓九中因?yàn)槲覀兌械津湴粒≈x謝大家。
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
20xx屆初一新生入學(xué)訓(xùn)練在孕育收獲的八月拉開了帷幕。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,向我們的教官表示崇高的敬意,同時(shí),向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向幫助我們軍訓(xùn)的全體班主任老師們表示由衷的感謝!
同學(xué)們,從小學(xué)到初中,從兒童到少年,是你們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)極為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)階段,你們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)辛勤栽培、關(guān)心呵護(hù)以及自己刻苦努力下,取得了優(yōu)異成績(jī),順利進(jìn)入三鑫。帶著新鮮的感覺(jué),睜大好奇的雙眸,來(lái)感受和欣賞我們美麗的校園:優(yōu)雅的環(huán)境,一流師資,卓越的成績(jī)---這就是我們的三鑫。
俗話說(shuō),良好的開端是成功的一半。從今天開始到25日止的為期3天的軍訓(xùn),是同學(xué)們初中生活的開始。在這次活動(dòng)中,我們將組織同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握隊(duì)列隊(duì)形等基本技能,形成良好的站、立、走等姿勢(shì)。提高身體素質(zhì),更重要的是學(xué)習(xí)吃苦耐勞,頑強(qiáng)不屈的精神,養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),培養(yǎng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神。我們還要組織同學(xué)們學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范。初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為日后的生活和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基矗。
下面,我向同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
第二,嚴(yán)守紀(jì)律,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵。紀(jì)律是取得成功的保證。一支隊(duì)伍,沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗,一個(gè)集體,沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤散沙。軍訓(xùn)期間,除特殊情況外一律不得請(qǐng)假。所有同學(xué)都必須集中精力,認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀摩,牢記要點(diǎn),堅(jiān)決反對(duì)散漫作風(fēng)。一切行動(dòng)聽指揮,以高昂的熱情,艱苦的努力,贏得軍訓(xùn)的最后勝利。
第三,耐得辛苦,鑄就輝煌。時(shí)值酸署,天氣干熱,要想擁有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、超強(qiáng)的適應(yīng)能力,就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。軍訓(xùn)的隊(duì)列訓(xùn)練比較單調(diào)和枯燥,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)姿勢(shì),要做的規(guī)范,做的到位。可能要重復(fù)幾十次。這就要求同學(xué)們既要耐得炎熱,又要耐得枯燥,始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志,出色完成訓(xùn)練任務(wù)。
這次軍訓(xùn)活動(dòng),時(shí)間緊,任務(wù)重,但我們相信,只要同學(xué)們同心協(xié)力,刻苦訓(xùn)練,我們一定能順利完成此次軍訓(xùn)活動(dòng)的任務(wù)。“誰(shuí)英雄,誰(shuí)好漢,訓(xùn)練場(chǎng)上比比看。”今天我以三鑫為榮,明天學(xué)校因我自豪。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī),祝愿本屆軍訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功!祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!
刺骨的寒風(fēng)帶走了悠閑的寒假,在這個(gè)春意朦朧的三月,新學(xué)期開始了,我們重新和同學(xué)們作伴,踏上學(xué)習(xí)的征程。而我們,在三個(gè)月之后,也要迎來(lái)中考,和這所學(xué)校道別了。借這個(gè)演講的機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表所有初三的學(xué)生想所有教過(guò)我們的老師,對(duì)我們給予關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲辛苦,道以真誠(chéng)的感謝。
度過(guò)了一個(gè)月開心的假期生活,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,也是我作為xx中學(xué)一名學(xué)生最后的一學(xué)期,在三個(gè)月過(guò)后,我們初三的學(xué)子就要面臨初中畢業(yè),在這最后三個(gè)月的時(shí)間,我們能不能考上心儀的高中,就看這三個(gè)月里,我們足不足夠勤奮、努力,是不是清晰地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫性。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,初二的同學(xué)已經(jīng)走過(guò)了自己在初中一半的時(shí)間,現(xiàn)在的你們是系統(tǒng)掌握知識(shí)的關(guān)鍵階段,是總結(jié)學(xué)習(xí)方法的好機(jī)會(huì),為初三沖刺中考充分做好準(zhǔn)備的時(shí)機(jī)。初一的同學(xué)在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的熟悉之后,在這樣一個(gè)開明、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境里,可以充分發(fā)揮自己的才能,在加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),積極地去參加學(xué)校里、班級(jí)中舉辦的活動(dòng),讓自己的初中生活變得更加多姿多彩,在今后回望自己的經(jīng)歷時(shí),是開心快樂(lè),絢麗多姿的。
三年的時(shí)光就這樣匆匆走過(guò),我們眼前仿佛還曾閃過(guò)剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門的那一天,驚嘆、充滿著激情,對(duì)未來(lái)的無(wú)盡向往,和老同學(xué)久別重逢的欣喜,和新同學(xué)相識(shí)的快樂(lè),一幕幕就像是在昨天。可是現(xiàn)在我們從懵懂的孩子走向了挺拔的少年,在還沒(méi)有來(lái)得及看看我們無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光就在心中壓上了一點(diǎn)點(diǎn)的`責(zé)任。在過(guò)去兩年半的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),明白孝順從哪里做起,知道未來(lái)掌握在自己手中,依靠自己,幫助他人,在這個(gè)明媚動(dòng)人的春天,我能夠?qū)胰恕?duì)老師、對(duì)同學(xué)說(shuō)一句:“青春無(wú)悔!”相信大家也一樣。
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇十四
大家好!
“光陰似箭,日月如梭”,不知不覺(jué)中,我們?cè)谙聻虫?zhèn)中心小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋,再過(guò)一個(gè)多月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。
今天召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī),深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。
下面我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲:
2、我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),互相監(jiān)督,互相扶持,共同進(jìn)步;
3、我們要樹立遠(yuǎn)大理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,與時(shí)間賽跑,掌握更多有用的知識(shí)。
4、知恩圖報(bào),不忘學(xué)校、以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校的培養(yǎng)之恩。
同學(xué)們,為學(xué)校爭(zhēng)光榮,我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨,為振興下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)而共同努力吧!
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
辭別了六年的小學(xué)生活,我們共同邁進(jìn)雙語(yǔ)學(xué)校的大門,成了一名中學(xué)生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心里更是無(wú)比沖動(dòng)。
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索.這里有學(xué)識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習(xí)中,我們將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
俗話說(shuō):"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦,要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,并開拓知識(shí)面,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的書呆子。
當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的'社會(huì)公德,向全社會(huì)展示雙語(yǔ)學(xué)生的風(fēng)采。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。〞我們只有付出了,才會(huì)有收獲。相信在老師的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,再經(jīng)過(guò)我們不懈的努力。
三年后,我們一定會(huì)成為有道德,有文化,有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給學(xué)校,給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的頂峰,用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進(jìn)入雙語(yǔ)為榮。明日,讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴粒≈x謝大家。
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇十六
大家好!我是初一年級(jí)三班的周麗英,今天作為新生代表站在這里發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸!
在秋高氣爽的九月,我們迎著燦爛的朝霞,邁著輕快的步伐踏進(jìn)了xx中學(xué)的大門,從此成為這里的一員。我們將會(huì)用最響亮的書聲、最爽朗的笑聲、最動(dòng)聽的歌聲,來(lái)裝扮我們的校園!
萬(wàn)丈高樓平地起,初一是我們中學(xué)階段的.起始,是基礎(chǔ)。因此我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn),為自己的人生寫下輝煌的篇章!
在這里,我代表全體新生鄭重承諾:在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己,遠(yuǎn)離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中,我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),自尊自強(qiáng),自愛(ài)自律,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),寬以待人。在集體活動(dòng)中,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇爭(zhēng)先。我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
我們將用求知、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生活的色彩,我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫xx中學(xué)的光輝歷史!我們堅(jiān)信:只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨,以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵?shí)自我、完善自我、升華自我,就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“一份耕耘一份收獲”,“知識(shí)改變命運(yùn)”。相信在各位老師的辛勤培育下,加上我們不懈的努力,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化的現(xiàn)代中學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭、給自己一份滿意的答卷。命運(yùn)就掌握在自己的手中!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同放飛青春的夢(mèng)想吧!讓我們帶著滿腔的熱情,去迎接新的挑戰(zhàn)吧!今天,我們?yōu)樘みM(jìn)xx中學(xué)而感到自豪;明天,讓xx中學(xué)為有我們而感到驕傲!
謝謝大家!
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自初一(八)班的xx,很榮幸能夠站在這里,代表全體初一新生發(fā)言。
告別了六年的小學(xué)生活,我們共同邁進(jìn)了十五中學(xué)的大門,成為了一名中學(xué)生。新學(xué)期開啟新希望,新環(huán)境承載新夢(mèng)想。新的學(xué)期,新的知識(shí),新的目標(biāo),新的責(zé)任,這一切都是新的。也許,昨天你擁有輝煌;也許,你昨天曾遭受打擊,但那都成為過(guò)去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來(lái)在我們手中!
我們即將步入一個(gè)新奇的世界——初中。那里有許多豐富多彩的知識(shí),等待我們?nèi)W(xué)習(xí);那里有我們的理想和志向,等待我們?nèi)?shí)現(xiàn);那里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要我們走下去。在那條通往理想的路上,會(huì)有坎坷、崎嶇,會(huì)荊棘叢生、煙霧彌漫,甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至。我們是展翅的雛鷹,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹。我們是初升的太陽(yáng),一定能照耀出屬于自己的那片遼闊的草原。
在這里,我們提倡:請(qǐng)大家自覺(jué)去維護(hù)校園的環(huán)境,嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)地約束自己的行為,使日常行為規(guī)范中的各項(xiàng)要求逐漸成為我們的習(xí)慣。
最后,祝各位老師事業(yè)有成,萬(wàn)事如意!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
初一新生入學(xué)精彩發(fā)言稿(專業(yè)18篇)篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
非常歡迎和感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑銈冏哌M(jìn)了蒙城中學(xué),走進(jìn)了七(7)班的教室。我們有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步,為了孩子能夠早日更優(yōu)秀,為了孩子擁有比我們更美好的明天。
說(shuō)“歡迎”,是客套話;說(shuō)“感謝”,才是真心話!因?yàn)椋乙龊靡韵氯甑陌嘀魅喂ぷ鳎獛ьI(lǐng)這一群孩子創(chuàng)造出最優(yōu)秀的成績(jī)必須依賴各位對(duì)我工作的支持與配合。今天,大家來(lái)就是對(duì)我工作的有力的支持與配合。對(duì)孩子的教育,是我們大家共同的責(zé)任,理應(yīng)互相配合。而且光我們配合好,還不夠,還得要孩子自己爭(zhēng)氣,孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。我有一個(gè)說(shuō)法叫“責(zé)任三三制”——孩子、家長(zhǎng)和老師各占三分之一,哪一個(gè)三分之一沒(méi)有做好都不行。所以教育子女需要我們最有力的配合。
初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。
1、學(xué)科增多。小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無(wú)措,生出種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
2、教材難度增加,中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,以數(shù)學(xué)為例,中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,重復(fù)少,重在講普遍規(guī)律,而不是在某一道題上下功夫,重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用,而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少,理解性知識(shí)增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,因此即使學(xué)生上課聽懂了,反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,稍一分心就不明白了。
3、教學(xué)速度加快,小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少,每周上8-10節(jié)課,中學(xué)課本內(nèi)容增多,幾乎增加一倍,但每周只能上5節(jié)課,因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快,上課提問(wèn)學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí),如果努力還能趕得上,而中學(xué)有幾堂課走神,不認(rèn)真聽講,課下不認(rèn)真完成作業(yè),則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,從而掉隊(duì)。
4、在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段,老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),學(xué)起來(lái)吃力,有時(shí)不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。這就特別要求初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在:不死記結(jié)論、公式,要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程;不滿足于會(huì)解題,要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí),要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本,還要拓展到課外。另外,還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間,有計(jì)劃,有重點(diǎn)。
5、課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多,下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)。
6、分?jǐn)?shù)區(qū)別,小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),是不可能等同而論的,小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情,但在初中,有時(shí)候,你考個(gè)80分也是班級(jí)第一,小學(xué)常考90多,在初中考不及格也是可能,因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄摚?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo),我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄,要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我校每學(xué)期舉行兩次大型考試,期中考試和期末考試,以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
我們班的任課教師全部上是過(guò)五關(guān)斬六將,層層篩選后再次挑選出來(lái)的優(yōu)秀教師。我們7班的課任老師組合是非常優(yōu)秀的,是一群教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極為豐富的中青年教師隊(duì)伍,無(wú)論知識(shí)水平和工作的責(zé)任心,還是教育教學(xué)藝術(shù)和技巧都毋庸置疑。幾位主課老師是中青年結(jié)合,正如學(xué)生所說(shuō)欣賞語(yǔ)文老師課堂的輕松與優(yōu)雅,喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真,喜歡英語(yǔ)老師的活力而又風(fēng)趣和一口流利的英語(yǔ)。說(shuō)明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)可,我們相信,我們(7)班師生能攜手并進(jìn),不斷創(chuàng)造優(yōu)秀。
我班現(xiàn)有66名學(xué)生,男生共有30名,女生36名,回族16名,其中男生9名,女生7名。還有一名滿族。結(jié)構(gòu)基本合理。但大部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,家庭教育較為薄弱。學(xué)生入班的整體水平不是很高,當(dāng)然是在同年級(jí)中相比較而言,還有幾個(gè)是差距較大的。而且,班級(jí)中還存在著一些問(wèn)題:。
1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,喜歡插話,好動(dòng),注意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯(cuò)了,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。
3、不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個(gè)星期,每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生,忘記帶作業(yè),需要家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。
5、不能按時(shí)上下學(xué),放學(xué)后不按時(shí)回家,三五成群,走親訪友,也不給家長(zhǎng)打招呼。
6、自理能力和自控能力較差,早上到校太晚,中午太早,作業(yè)完不成,早上來(lái)后補(bǔ)作業(yè),值日不能按時(shí)做完,影響學(xué)習(xí)。
7、上下學(xué)路上不遵守交規(guī),闖紅燈,過(guò)馬路不走斑馬線等。
8、帶違禁品,如:管制刀具,煙酒,手機(jī),游戲機(jī),mp3,零食等。
正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別,而且開學(xué)初又出現(xiàn)了這么多問(wèn)題,這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)一些反常問(wèn)題。對(duì)此我可以給各位家長(zhǎng)一些建議,不到之處,多多諒解。
1、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。對(duì)自己的子女提出明確的要求,并真正督促其進(jìn)步。
以作業(yè)督促為突破口,經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無(wú)力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解,睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè),早上起來(lái)督促早讀。老師的要求是基于全班的,面對(duì)的是66位同學(xué),而你的要求是針對(duì)你的子女一個(gè)人的。雖然說(shuō)"一日為師,終身為父",這其實(shí)是從對(duì)老師的尊敬角度說(shuō)的,有緣教育你的子女,是我們的榮幸,但我們最多只能給予三年的教育,而你卻是子女的終身的老師,你的要求對(duì)子女是長(zhǎng)期的。有人說(shuō),父母的心有多高,他的孩子就能飛得多高。雖然說(shuō)得有些片面,但也不乏有些道理。沒(méi)有對(duì)子女提出要求的家長(zhǎng)是個(gè)最不懂得使用家長(zhǎng)權(quán)利的家長(zhǎng),換言之也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。在初中階段,正是孩子不斷成長(zhǎng)開始懂事的階段,這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)要求對(duì)子女的促進(jìn)作用會(huì)更大。
2、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。關(guān)注孩子的心理變化,多跟老師做交流。
學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象,沒(méi)有作業(yè),經(jīng)常上網(wǎng)聊天,經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。
在這個(gè)年齡階段,是個(gè)相當(dāng)危崄的階段。我剛才用了危崄,并不是夸大其詞,而是事實(shí)。這個(gè)時(shí)期孩子表現(xiàn)出的是獨(dú)立意識(shí)的加強(qiáng),但孩子真正的獨(dú)立能力還不夠具備,表現(xiàn)出的是對(duì)成人意識(shí)的相抵觸,表現(xiàn)出了對(duì)同齡人的親近,這些是正常的心理表現(xiàn)。我們不要大驚小怪的。
這時(shí),家長(zhǎng)平等對(duì)待孩子,跟孩子多做交流就顯得比較重要,如果一相抵觸,你的教育起不到效果不說(shuō),你會(huì)覺(jué)得你的孩子越來(lái)越不像你的孩子,會(huì)影響到你和孩子之間的父子母女感情,對(duì)以后的關(guān)系都會(huì)有很大的損害,藝術(shù)懾影。關(guān)注孩子的心理變化,其實(shí)就是關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
3、做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng),關(guān)心孩子的雙休日。
4、做一個(gè)理智的家長(zhǎng),不過(guò)分嬌慣或者粗暴教育。
有的家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子,助長(zhǎng)了孩子的不良習(xí)性。現(xiàn)在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家長(zhǎng)往往明知無(wú)理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,在不正常的環(huán)境中成長(zhǎng)的現(xiàn)象,可是進(jìn)入學(xué)校以后,是有約束和壓力的,或許孩子回在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些挫折和批評(píng),作為家長(zhǎng),對(duì)于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評(píng)。有的家長(zhǎng)缺乏耐心,動(dòng)不動(dòng)打罵孩子。這會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,到社會(huì)上結(jié)交壞朋友,尋求溫暖,給學(xué)校教育帶困難。有的家長(zhǎng)過(guò)分放任孩子,那些常常轉(zhuǎn)悠于學(xué)校門口惹事生非的孩子,不少是由于家庭教育不當(dāng)所致。
5、做一個(gè)有思想的家長(zhǎng),積極正確引導(dǎo)孩子。
有的家長(zhǎng)是這樣教育孩子的:“誰(shuí)打你,你就打他!”“別人不勞動(dòng),你也別干,別當(dāng)傻瓜。”大家知道,孩子心理疾病的發(fā)生率與家庭的教育密切相關(guān)。為人父母要從正面積極的因素教育鼓勵(lì)孩子吃苦耐勞,誠(chéng)懇待人,努力進(jìn)取,將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
重視孩子的合群教育有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系,老師無(wú)法解決的,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。為人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事;如果希望孩子尊重師長(zhǎng),自己首先必須尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有責(zé)任心,自己應(yīng)當(dāng)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé);如果希望孩子好學(xué)上進(jìn),自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì),注重知識(shí)的學(xué)習(xí)積累和更新;如果希望孩子守秩序、守規(guī)則,自己就不要闖紅燈跨欄桿、開“后門”。優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達(dá)的個(gè)性、民主平等的作風(fēng)去影響孩子,在言行上做孩子的好榜樣,從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣,從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
6、做一個(gè)明理的家長(zhǎng),客觀對(duì)待學(xué)校,教師和子女問(wèn)題。
有人說(shuō),學(xué)校與家庭猶如一車兩輪,必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。可惜,有些家長(zhǎng)與學(xué)校常常唱對(duì)臺(tái)戲,例如,學(xué)生中常有一些人作業(yè)經(jīng)常遲交或不交,老師多次教育改之甚少。于是班主任老師請(qǐng)他們放學(xué)后留下完成作業(yè)。我們有些家長(zhǎng)不能理解老師的苦心,當(dāng)著學(xué)生的面,埋怨老師,流露出強(qiáng)烈的不滿,這樣做的結(jié)果,使孩子處于兩難境地,造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展。作為家長(zhǎng)應(yīng)密切配合學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作。雙方齊心協(xié)力,沒(méi)有教育不好的孩子。
綜上所述,我和各任課老師懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),積極配合做好以下幾點(diǎn):
1、每天過(guò)問(wèn)家庭作業(yè),做完作業(yè)后,家長(zhǎng)要簽字,你不能讓學(xué)生代簽。
2、關(guān)注的幾個(gè)危險(xiǎn)因素:上網(wǎng)、交友、看不健康小說(shuō)。
3、家長(zhǎng)不要給孩子手機(jī),有事打我電話就行。
4、家長(zhǎng)不要給太多零花錢或買一些奢侈品,以免意想不到的是發(fā)生,如。虛榮心,離家出走等。
5、讓學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)活,培養(yǎng)自理能力。
6、加強(qiáng)安全教育,尤其是交通安全教育。
有人曾有這樣的比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的責(zé)任是護(hù)理。”所以,我想我們大家再忙,你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了!該管束得還得管束著點(diǎn)。”
總之,學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,但學(xué)校會(huì)盡力,學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開家長(zhǎng)的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后,我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng),讓每個(gè)孩子走向成功。如果家長(zhǎng)們有什么好的建議,可以通過(guò)多種方式和我交流,希望和您保持聯(lián)系!好了,我的發(fā)言就到這里了,耽誤了大家的時(shí)間。最后,祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利,身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長(zhǎng),愉快輕松地學(xué)習(xí)!讓我們共同努力,教會(huì)學(xué)生,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,讓他們擁有一個(gè)美好的明天。
再次謝謝大家!