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落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇一

從課文中，我體會到人或事物都不能只看外表，聯想起俗語：黃金外表稻草包。看著外面一身黃金，打開里面來看卻僅有一堆爛稻草，金玉其外敗絮其中，不外如是!

《落花生》的作者落“華”生，原名許地山，他經過父親一晚的教誨，深受啟迪，父親說的一個一個字如一枚一枚的印章，印刻在了落“華”生心中，也讓他勉勵自我，做一個落花生一樣的人。

也是那么幾句教誨的話，讓讀者也從中受到了同樣的啟示，同樣的教誨。讀完這篇課文，一股柔和又溫暖地微風迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般，可我卻不怎樣愛看書，外表華麗，心里面卻猶如一堆稻草。《落花生》就像一盆涼水。想象一下，我正穿著美麗的裙子的時候，它從天而降。我此刻想想都不明白有多慚愧。

有時我總覺得自我像一個模板模特。沒有頭腦，不會思考，對世界一無所用，一天到晚被別人打扮，一會兒穿紗裙，一會兒穿時尚套裝。

雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒有知識永遠是一堆沒有用的廢物。

應當像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點也不好看，可它又便宜，又很受別人的喜愛，并且它能夠炒著吃，煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻，是多么樸實。

所以，我要從《落花生》中采集一句父親說的話：人要做有用的人，不要做對別人沒有好處的人。所以，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個道理。也要我同樣領悟到，我們要打開心窗，放開眼界去看更多地書，從書中了解世界，學更多地知識，做有用的人!要外面也美麗，內心也美麗，才是真正的美麗。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇二

我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細品讀《落花生》，其實課文的內容表達了作者不求名利，只求做一個有益于社會的人的遠大理想。

當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應該實實在在的，不應該華而不實。

我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。

讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業付出了自己辛勤的汗水;他培養出了一代又一代的祖國花朵;他每天早早的到學校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言!

當他看著自己培養出的學生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自己的學生在接受鮮花和掌聲的時候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學生鼓掌，從不居功自傲。

他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻!

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇三

《落花生》這篇文章是由現代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時候的故事，文章主要以人物對話組成的，通過作者小時候愛吃的花生，來寫出一個人生的哲理。這篇散文的藝術風格也正像落花生一樣，質樸無華，自然天成。全文由第一人稱的“我”來記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質樸平易。這正是許地山深厚的藝術功力所在，通篇極少用形容詞修飾語，只有在非用不可的時候，才極精當地選用一二。

故事就以這樣的文筆開始了。

這個故事發生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛吃花生，我看哪，不如開辟出來種花生吧。”作者姐弟幾個一聽，都很高興。于是，沒過多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收獲節，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好?”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎?”孩子們爭著應道：“愛!”“誰能把花生的好處說出來?”孩子們的回答五花八門，姐姐說：“花生味兒美!”哥哥說：“花生可以榨油。”“我”說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃。都喜歡吃，這就是它的好處。”父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”

孩子們都說是，母親也點點頭。父親接著說下去，說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”“我”說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”父親說：“對，這就是我對你們的希望。”

他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的.話卻深深地印在“我”的心上。

這篇文章巧妙地運用了借物喻人，詳略得當的寫作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子，告訴我們了一個可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開始，踏踏實實地磨練自己，從一點一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇四

花生在日常生活中，是一種普通而又常見的食物，許多人都見過、吃過。可是，我讀了《落花生》這篇后，使我對它有了重新的認識。花生不但好吃，而且包含著許多做人的道理。

落花生中談到：“花生雖然不好看，可是很有用。”文中的父親用花生的實用價值來教育兒女。在父親出神入化的引喻下，使兒女明白——做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。可見文中父親的偉大，可見文中兒女的明理。

總之，我要時時用“有花生的品質”來鞭策自己，踏踏實實的做事，老老實實的做人，使自己的將來一片光明！

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇五

今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理，這個道理讓我受益匪淺。

在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內在的品格呢?它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖起來才知道。

這段話留給我一個人生的哲理，花生雖然長的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對別人沒有好處的人。

我們的生命的價值在于勞動，勞動就是奉獻，用我們的雙手去為人民服務，去收獲勞動的果實，來回報人們。

花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無聞無私奉獻的。

落花生，它的品格讓我無法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇六

前些天，我讀了《落花生的`性格》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。

文中說的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”讓我受到了很大的啟發。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。

你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點都不好看。可是，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生的性格》里所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻的人！

人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。

讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧！

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇七

落花生是我國著名作家許地山寫的一篇課文，這篇課文很好，也值得我們每一個人深思。

落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來。作者的媽媽，把花生做好，端上了桌，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，雖然看起來平平常常，但是里面藏著深不可測的道理。

其實花生像我們生活中的很多人，如老師、警察、清潔人員等……默默無聞，無私奉獻，不像蘋果、石榴一樣愛美的人，他們其實就是外表光鮮，有很高的名氣，而對社會有幫助的人們，踏實干活，不求名利，他們是真正對社會，對國家有用的人。

我要像花生一樣，做一個對社會，對國家有用的人。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇八

本文通過記敘種花生、收花生、嘗花生、議花生告訴了我們一個深刻的做人道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

是呀，如果我們只講體面，不講做人做事，又能干些什么呢？現在社會上有的年青人，不愿意去吃苦，不愿動手做事情，每天把自己打扮得無比新潮，可這光鮮亮麗的外表又能做些什么呢？他們沒有為社會做出任何貢獻。而衣著簡單而又樸素的清潔工，被授予“大自然的美容師”的稱號。是他們永遠起得比太陽還要早，用自已的力量盡可能對社會做出更多的貢獻。相比之下，我們更應該好好學習，因為我們現在學習的環境比清潔工的工作環境好得太多了。同時，作為21世紀的青少年，我們在注重提升能力的同時，也要適當注重以下外表的著裝，只要干凈、合身就行。因為一個人給別人的第一印象也很重要，所以我們一定要警示自己做人要防止兩個極端。不管做什么事，對別人來講也是如此。

其實，作者在課文中也表達出了花生的樸素、謙虛。而我們每個人不也正需要這樣嗎？這兩個要求，看上去好實現，做起來卻很難。有的人在嘴上說自己樸素，實際上卻相反。有的人一不注意，炫耀的申請就蹦到了臉上。

在我們的生活中，在我們成長的道路上，都會遇到坎坎坷坷，這時，你心里就一定要想起這句話：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”我相信，如果我們一直按照這個標準去努力，那你將會更深入地去剖析自己，時時刻刻提醒自己，讓自己離高尚的品德更進一步！

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇九

《落花生》是現代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時候的，文章主要以人物對話組成的，通過作者小時候愛吃的花生，來寫一個人生的哲理。這篇散文的藝術風格也正像落花生一樣，質樸無華，自然天成。全文由第一人稱的“”來記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質樸平易。這正是許地山深厚的藝術功力所在，通篇極少用形容詞修飾語，只有在非用不可的時候，才極精當地選用一二。

就以這樣的文筆開始了。

這個發生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛吃花生，我看哪，不如開辟出來種花生吧。”作者姐弟幾個一聽，都很高興。于是，沒過多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收獲節，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實在很難得。父親說：“們愛吃花生嗎？”孩子們爭著應道：“愛！”“誰能把花生的好處說出來？”孩子們的回答五花八門，姐姐說：“花生味兒美！”哥哥說：“花生可以榨油。”“”說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃。都喜歡吃，這就是它的好處。”父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”

孩子們都說是，母親也點點頭。父親接著說下去，說：“所以們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”“我”說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的'人。”父親說：“對，這就是對們的希望。”

他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在“我”的心上。

這篇文章巧妙地運用了借物喻人，詳略得當的寫作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子，告訴們了一個可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開始，踏踏實實地磨練自己，從一點一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇十

讀了《落花生》，我懂得了人是不能光看表面的，重要的看的還是內心，例如：地里的農民、部隊里的軍人、養豬場的工人、警察局里的警察。

學了這一課我懂得了長大要做一個，對社會有用，對國家發展有用的人。

做人也不一定要做高強、偉大的人。

例如：地里的農民們，成天不怕苦吃的給人們奉獻糧食。

例如：部隊里的軍人，一天到晚地守衛著城市的安全。

我一定要向這些人學習。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇十一

有一種植物，它總是偷偷地開花，在黑暗的泥土里結果，這種植物就是落花生。落花生，一個極其普通的名字！她把自己埋在濕潤的泥土里，沒有什么姿色，也沒有什么芳香，只有泥土般褐色的外衣。然而，當我拜讀了許地山先生的《落花生》一文后，我卻對這不起眼的落花生產生了由衷的敬佩之情！

他從未放棄過自強。他靠著自己不懈的努力，不僅學會了生活自理，還擁有了兩個大學學歷。他走遍34個國家，做了大約500場精彩演講！

是呀！落花生美在樸實，美在無私，美在奉獻！我們的任校長、班主任張老師、活著的“雕塑”尼克·胡哲，還有我們身邊的醫生、交警、清潔工、保安……在他們的身上都具有專屬于落花生的美！這種美是源自于心靈的，是一種永恒的美！它會歷經歲月的磨礪變得更加璀璨奪目！

我要感謝許地山先生，是他讓我真正地品讀出落花生獨特的美！我也從《落花生》一文中感悟到了樸素卻又深刻的人生哲理——“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇十二

《落花生》這篇文章中，我想到了許多，讓我明白了對我一生特別重要的道理。

這篇課文主要講了作者全家在一次收獲花生后，過了一個收獲節。父親通過贊美花生來教育他們姐弟，讓他們明白一個道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點都不好看。可是，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻的人！

人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。

“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。

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落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇十三

落花生，一個平凡的名字，它把自己的果子深深地埋在地里，樸實無華，卻捧出美味奉獻給人類。

以前，我根本不在意花生，也不喜歡吃花生。但今天讀了《落花生》這篇課文，我重新認識了花生，也深深喜歡上了花生。花生外表雖然并不美，但它對我們很有用，就像普普通通的蠟燭，寧可燃燒自己，也要照亮別人；就像平平常常的石頭，寧愿讓人踩在自己身上，也要為我們鋪起平坦的大路。

物是如此，那人呢？齊女無鹽雖丑，但有安邦治國之才；晏嬰個頭雖矮，卻有治邦之略；包公雖黑，卻能為百姓伸張正義；還有我們的官兵們，哪里有危險就出現在哪里，哪里人民需要就出現在哪里，他們沒有華麗的外衣，也許身穿一身泥衣，也許身上流著一身臭汗，也許當你問他為什么這么做時，不善言辭的他們只是對你報以憨憨的一笑，但他們確實是當代最可敬的人！相反，有的人“金玉其外"卻“敗絮其中"，并不被人們所認可。蘇妲己美艷絕倫，卻殘害百姓；汪精衛是有名的美男子，卻是一個不折不扣的賣國—賊。從古至今鮮活的事例都告訴我們，不管你是像太陽那樣光芒四射，還是像林中的小樹那樣靜立不動，是像大海那樣深沉，還是像山泉那樣清明……做人，首先一定要做一個對社會、對他人有用的人。

丑小鴨是《安徒生童話》中大家非常熟悉的一個角色再次捧起這本書的時候我依舊十分喜歡讀《丑小鴨》。丑小鴨一生下來就被人嘲笑遭人遺棄因為它長得可真丑。但是面對兄弟姐妹的嘲笑它從來沒有怨恨過它們甚至還會為它們擔心。而且它從來不為自己是只丑陋的鴨子而感到自卑。如果我是丑小鴨我不僅會很自卑也不會這樣寬容地面對別人的嘲笑說不定我一時沖動還會報復別人呢。想到這我慚愧了。

前些天，同學林延伸只是開玩笑伸手拍了一下我，我就以為他在存心欺負我，于是委屈地報告了老師。想起這些我就很后悔。丑小鴨在別人的冷言冷語中生活，依然沒有怨恨，那我們平時就更不能為一些小事而傷同學間的和氣了。丑小鴨的心地如此善良讓我想起了我們學過的課文《落花生》里的一句話：“人要做有用的人不能做只講體面而對別人沒有好處的人。”外表丑陋是不重要的重要的是心地善良。

我想丑小鴨最后變成了白天鵝是由于它的善良還有它從來沒有瞧不起過自己雖然自己很丑但是它從來沒有放棄過追求美麗。面對白天鵝的美麗它不是嫉妒而是發自內心贊美它。而我們有些同學哪一方面不好就總顯得不自信不敢大膽地追求進步。也有一些同學內心很容易嫉妒優秀的同學。面對丑小鴨我們都應該好好反省自己。

難道不是這樣的嗎？

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇十四

《落花生》的作者許地山是我國現代著名作家，他出生于臺灣一個愛國志士家庭。《落花生》這篇散文寫了許地山用“落花生”的品性來教育子女，給我留下了深刻的印象。

的確是呀，花生的好處有很多，但最可貴的是它雖然不好看，可是很有用。讀到這里，讓我想起六身邊的一些人來。你們看，食堂做飯的阿姨，我們每天吃的飯都是她們做的，可是，我們想過她們的好，想過她們的付出嗎?還有掃地的環衛工人，干凈的走廊、一塵不染的教室、潔凈的街口，這些都是他們的功勞，可是，我們關注過他們的手，關注過他們的辛勞么?還有為學校值班的保安叔叔，我們的安全是被他們維護的，他們就這樣一天天、一年年地看守著，校園的大門，默默地奉獻著。可是，我們在意過他們的美丑，在意過他們的品行么?有多少人，平凡得不能再平凡，雖然并不出人頭地，可正是因為他們的存在，才成了生活中必不可少的一份子啊!這些平凡又普通的人，正像一顆顆落花生，雖然不好看，但是很有用。

文章中還寫道：做人，不要像蘋果、石榴那樣引人注目，而要做花生那樣，長相不好看，但卻很有用的人。你看，我們班的小趙吧!長相平平、成績又差，再加上他體育差、不講衛生、令人生厭。可是，他一直在班上默默無聞，卻無人關注。在我眼中，他十分負責，班上的牛奶都是由他一個人管理，他奉獻自己，快樂大家。我還想到了阿里巴巴的創始人馬云，一個其貌不揚、身材矮小的人，但他改變了許多人的生活方式，也改變了一個中國。馬云最大的功績是用科學技術來改變世界，讓我們每一個人都可以享受到他的恩惠。

散文中最有意思的一句話：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”我也感受頗深。可在中國，西漢史學家司馬遷，受盡宮刑，痛苦不堪，誰會想到，他會成為“”紀傳體“史學家第一人，被魯迅先生稱為“史家三絕唱”。司馬遷算得上是一個奇人、偉人，為中國的歷史做出了巨大的貢獻，他是一個有用之人。

人，為什么而活著?讀了許地山的《落花生》，我似乎有了答案。一個人，不管他相貌堂堂，或是平庸弱小，只要他腳踏實地、樂于奉獻，只要他有益于別人和社會，他的人生就有價值。我，愿意書寫有意義的人生。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇十五

今天，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告訴我們一個道理，要做對別人有好出的人。

《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內容，是我們和爸爸討論花生的好處。花生雖然長在泥土里，但它可以榨油、味道美、價格便宜，花生始終默默無聞的做著貢獻。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

在現實生活中，有許多職業，許多人都是對我們來說都是不可缺少的，我們不能忘記他們。

比如說：清潔工，他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的，夏天天氣非常炎熱，他們干完活后，頭上滿是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池里上岸的一樣，但他們不顧炎熱，依然工作；冬天滴水成冰，寒風刺骨，叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴寒還是酷暑，他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無聞的工作，不辭辛勞，他們就是有用的人，不是只講體面而對別人沒有好處的人。

一篇文章，告訴我們做人的道理，我們要學習花生默默無聞的精神，將來也可以為國家、為城市做一份貢獻，做一個對社會有用的人，而不是一個只講體面而對別人沒用的人。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇十六

它的主要內容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節，通過談論花生的好處，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者扎扎實實做人的思想感情。

像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？

讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人，為，為社會帶來更多的好處。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇十七

烈日當頭，心中浮躁，閑來無事，隨手攜起一本《語文閱讀》，無意翻到《落花生》一文，便細細讀來。

文章里的一句話使我倍感難忘：花生外表雖不好看，卻很有用。花生，一個多么平凡的事物，若人們不吃它絕不會想到它的存在。嫩白的果實外裹著一層難看的硬殼，更讓人們忽視了它的美麗之處。

通常，人們都不會把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實不然，花生可以用來吃、榨食用油，價格也便宜。只是這一切，人們都沒有發現罷了—其實花生也美麗。

花生也美麗，人固然如此。在生活中，有多少人像花生一樣外表不美，可心靈卻像太陽一般火熱，如月亮一樣皎潔。

縱古觀今，放眼望中外，多少仁人志士如花生一般，靈魂中熠熠生輝，得到千古垂名及后人的景仰。還記得那座“活著的雕塑”尼克？胡哲嗎？一生來就無四肢的他從小就備受人們的譏諷和嘲笑，在沉重的打擊下，他竟有了輕生的念頭。在要結束自己生命的那一剎那，他頓時領悟了生命的真諦。從此之后，他便振作起來，用微笑看待生活中的一切。他還考上了大學，向世人展示了一個生命的奇跡。此后，他開始了他的世界巡回演講，向世界傳遞生命的真諦。在每一場演講中，他都身穿西裝帶著一股生命的氣息出現在人們面前，望著臺上他那殘缺的身軀，卻覺得他異常地美麗，他的心中充滿了像陽光一樣的溫暖。還記得那個中國盲人歌唱家楊光嗎？剛出生八個月的他便徹底失去了視力，失去了眼中的光明，但是28年來，無論命運給他帶來怎樣的考驗，他從未放棄以自己的內心去描繪生命的色彩，不僅為自己也為別人的生活灑滿陽光。楊光把音樂當做生命，為了登上《星光大道》的舞臺，他付出了遠遠多于其他選手的艱辛努力。經過不懈努力，楊光最終帶著一首深情的《期待》，打動了電視機前的無數觀眾。舞臺上的他，散發著迷人的陽光。他雖看不見陽光，卻傳遞著生命的陽光。此時，他的雙眼也是美麗迷人的。

只要有價值，花生也美麗；只要心中充滿陽光，內心的美就會煥發全身。美麗無處不在，只要我們用心去看，就會發現：花生也美麗，美得動人。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇十八

生命如葉，在出生、成長中流逝，最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱，終止了最寶貴的生命。然而，生命的意義又是什么呢？品讀了《落花生》一文，我似乎找到了答案。

《落花生》是現代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索，真實地記錄了許地山先生童年時期的一次家庭活動，平易，淺顯，簡潔。

散文中，有這樣一段話：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這話讓我醍醐灌頂！現在社會中，一些人就是外表光鮮美麗，卻毫無修養內涵，金玉其外敗絮其中！

而作為未成年人，我們在成長的路上，一定不要變成那種華而不實的人。花生深埋土中不為人所識，它質樸無華，不求外表美觀、不講虛榮，不慕顯赫，只求于世有用。而這種“落花生精神”，便是生命的意義所在！

許地山先生用一生去追尋“落花生精神”，用一生去追尋生命的意義與價值。我們，更應該拋卻華而不實的外表，做一顆于社會有益的花生，用言行表達心靈的美，用言行實現真正的生命！

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇十九

我看完《落花生》這一課，里面有一句話，讓我永遠都忘不了。

“人要做有用的`人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”就是這句話讓我永遠忘不了。這句話的意思是說人要做有用的人，不能做只要漂亮，而不幫忙別人的人。

每當我想起這句話就想起了自我，想起了自我以前所做的一些事，我每次想起來都要責備自我一番。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話我永遠都不會忘記。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇二十

我學完《落花生》這篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了作者一家種花生、收花生，然后母親提議過一個收獲節。期間，一家人在過花生節里邊吃邊談論花生的好處：花生可以榨油、味美、價廉，誰都可以買來吃，它矮矮地長在地上，不能分辨出它有沒有果實，等到成熟了，必須挖起來才知道……揭示了落花生不圖虛名、默默奉獻的品格。

在生活中花生只是美味佳肴，但在品嘗的同時，誰又會想到花生的內在品格呢？花生的果實埋在地里，不像石榴、桃子、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。而花生必須挖起來才知道有沒有果實。這些讓我明白，做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。在生活中有許多人像花生這樣，也有人像石榴、桃子、蘋果那樣。

建筑工人他們沒有華麗的裝飾，沒有高高在上的地位，卻用自己勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈。

花生的樸素、美味、有著默默無聞的貢獻精神，令我欽佩。

長大后，我也應成為像花生一樣的人。

落花生讀后感落花生讀后感（專業21篇）篇二十一

我們學了《落花生》一課后，覺得受益匪淺，懂得了一個十分重要的道理。

《落花生》這篇課文主要寫“我”和父親在茅亭里過花生收獲節時交談的內容。父親問作者，花生的好處有哪些？又說“花生雖然不好看，可是很有用”。作者終于明白了其中的道理，說，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這是全文的中心，也就是告訴我們：“我們要做對社會有用的人，不能只關注外表等外在的東西，實用的才是好的。

花生讓我想起了花生花。花生花和花生一樣其貌不揚，可花生花在一株花生中占據了一個最重要的位置。花生花很有用，沒有一朵是空花，少一朵花生花就少一顆花生。可見，花生花也有花生的品格。