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2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:筆舞

優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的案例,內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇一

“老師,我想再試一次!”從我們班里傳出了這樣一句話。老師請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀課文,而舉手的人卻寥寥無(wú)幾。老師只好請(qǐng)這幾位舉手的同學(xué)有感情地朗讀一遍,然后她又走上講臺(tái),問(wèn)同學(xué)們:“還有哪些同學(xué)想來(lái)試一試?”沒(méi)有人舉手,教室里一片鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,有幾位同學(xué)舉了手,是剛才那幾位舉手的同學(xué)。他們邊舉還邊說(shuō):“老師,我想再試一次!”他們好像覺(jué)得這是個(gè)很好玩地游戲。老師無(wú)奈地再讓他們朗讀一遍。他們讀得比上一次更有感情,更生動(dòng),更投入,被老師選去參加朗誦比賽。

某一天,媽媽騎著摩托車載著我在馬路上緩緩地前進(jìn)。突然,車猛地停住了,原因是電線接觸不好,死火了。媽媽真是無(wú)可奈何,推著車走了一段路。接著又坐了上來(lái),按著啟動(dòng)按鈕。咦?摩托車怎么還是毫無(wú)動(dòng)靜?媽媽又按了按按鈕。“突——突——”車“叫”了幾聲,就又停住了。媽媽既推了推車,又按啟動(dòng)按鈕。唉,怎么還不動(dòng)啊?媽媽不耐煩了,準(zhǔn)備把他送進(jìn)“醫(yī)院”。我急著說(shuō):“再試一次啦!也許這下好了,就可以省點(diǎn)錢。”媽媽又長(zhǎng)按了按按鈕。慢慢地,慢慢地,摩托車原來(lái)絲絲的叫喚,已經(jīng)變得悅耳。車又能在馬路上行駛了。

有時(shí)候,只要我們耐心地再試一次,就會(huì)有好的收獲。

但是。

那天上一個(gè)網(wǎng)站查查資料,不知怎么回事,又冒出了另一個(gè)網(wǎng)站。我用鼠標(biāo)單擊“關(guān)閉”把它關(guān)掉。啊?關(guān)不掉!我又試圖關(guān)了一次,沒(méi)反應(yīng)。我試了一次又一次,突然,屏幕一片空白……唉,要是不理它,也許還沒(méi)事。

朋友,做一件事情,請(qǐng)?jiān)僭囈淮伟桑苍S結(jié)果會(huì)使你出乎意料。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇二

再試一次,說(shuō)到底,就是一種堅(jiān)持。不過(guò),說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。

水滴石穿,繩鋸木斷的道理誰(shuí)都懂,但要真像一滴水,一根繩子那樣,對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈,持之以恒的去完成,恐怕還真有些困難。

不過(guò)這樣的人倒是真有,而且不占少數(shù)。比如說(shuō)一些大明星,現(xiàn)在看來(lái)很有派頭,但是其中很多人當(dāng)年也只是個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧H绻麤](méi)有一股不服輸?shù)膭艃海瑳](méi)有一種堅(jiān)持下去的勇氣,恐怕也不會(huì)有今天的揚(yáng)眉吐氣。

記得以前看過(guò)一篇關(guān)于求職的文章,一個(gè)年輕人非常想進(jìn)一家公司,可是由于學(xué)歷低,第一次面試時(shí)被淘汰了。但是,這個(gè)年輕人沒(méi)有放棄再試一次,第二次他帶著一張專科文憑來(lái)了,可惜,幸運(yùn)之神并未垂青,他沒(méi)有通過(guò)面試。不過(guò),他仍沒(méi)有放棄再試一次的念頭,而且每一次人們都會(huì)看到他的進(jìn)步。如是多次,公司終于接納了這位執(zhí)著的年輕人,不單單是因?yàn)樗恼\(chéng)意,還有他的執(zhí)著和堅(jiān)持。

人生的道路不會(huì)一直平坦,總會(huì)有些磕磕絆絆,坑坑洼洼。路面上不止會(huì)有鮮花,還會(huì)有荊棘。我們要做的不是止步不前,徘徊不定,而是劈開(kāi)荊棘,為自己的前途開(kāi)路。一次不行,再試一次,直到這條路變得平坦,我們?cè)俨铰膹娜莸刈哌^(guò)去。

讓我們以勇敢者的氣魄,堅(jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲:再試一次!

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇三

有人說(shuō)過(guò),失敗乃成功之母,我覺(jué)得再試一次代表一種決心,堅(jiān)定不移的目標(biāo);再試一次代表一種勇氣,努力奮斗的自信;再試一次代表一種毅力,持之以恒的努力。

那天正值夏日,熾熱的太陽(yáng)將熱乎乎的大地烤了一遍又一遍,街上的路人都大汗淋漓,在陰涼的樹下,扇著扇子也無(wú)法解熱。

“快點(diǎn)快點(diǎn),爸爸。就是前面的廣場(chǎng)。”我說(shuō)道。我便急急忙忙拉著父親進(jìn)溜冰場(chǎng),雙手抓緊欄桿輕輕地掂起腳尖,不禁尖叫起來(lái):“大家都好厲害,好漂亮的姿勢(shì)啊!”我羨慕的眼光直射著溜冰場(chǎng),心想,我也要學(xué)會(huì)溜冰然后就可以一邊溜一邊擺姿勢(shì)了,好漂亮,好酷炫。

我跟著父親去領(lǐng)溜冰鞋,雙手捧過(guò)溜冰鞋,乖巧的向阿姨道謝。然后,我迅速回到椅子上開(kāi)心開(kāi)始套鞋子,我快速綁完最后一條鞋帶就心急地站了起來(lái)卻不由自主的倒下,雙手立即握著父親,拍拍心口,輕呼著氣,父親只好牽著我走到溜冰,我急忙放開(kāi)雙手,雙腳都踏入,卻控制不住平衡,整個(gè)人往后摔,屁股落地,我坐在場(chǎng)上看著來(lái)來(lái)往往的人,不服輸?shù)男睦韽?qiáng)迫自己忽略疼痛。我倚靠著欄桿,靠著欄桿爬了上來(lái),我穩(wěn)住自己保持好平衡,自信的向前跨,只溜了一小段又摔倒,這下終于忍不住疼痛輕聲哭著,把剛才摔倒的難過(guò)全部宣泄出來(lái),不滿地撅起小嘴,眉毛一顫一顫,兩條淚痕顯得尤為明顯。父親走到我身邊,我舉著摔倒的手臂給他看,哽咽道:“爸爸,好痛好痛。”父親揉了揉我的手臂,摸了摸我的頭,用他雙手輕輕拭著我的眼淚。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),溜冰呢,是一種技能。每個(gè)學(xué)它的人都會(huì)摔倒,不要怕疼,這是必須的。這樣吧,爸爸答應(yīng)你,只要你摔倒過(guò)五十下,就學(xué)會(huì)溜冰了。

我睜大眼睛,雙手胡亂抹著臉蛋的淚跡,倚著欄桿,扶著父親的手站了起來(lái)。我大膽的向前滑去,心里一遍一遍數(shù)著摔到的次數(shù)。摔得越多,我越開(kāi)心,因?yàn)樽C明我離學(xué)會(huì)越近,熟練的技術(shù)也是這樣練成的,如今的我已經(jīng)不怕摔倒帶來(lái)的疼痛。

再試一次需要你的勇氣,需要你堅(jiān)定的決心。不要畏懼失敗,勇敢再試一次,或許你就能成功。我始終堅(jiān)信,每一次的失敗都是進(jìn)步的證明。再試一次吧,無(wú)論什么事情!

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇四

“小子,你又沒(méi)合格!”

這是我的體育老師在1500米長(zhǎng)跑后,經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。作為一個(gè)資深的胖子,我長(zhǎng)跑從來(lái)就沒(méi)有合格過(guò),雖然每次都在盡力跑,但兩圈過(guò)后體力就開(kāi)始不支了。長(zhǎng)跑遠(yuǎn)不如我學(xué)數(shù)理化來(lái)得容易,它成了我心中永遠(yuǎn)的痛。

后來(lái),日復(fù)一日的長(zhǎng)跑,又日復(fù)一日的不合格,現(xiàn)實(shí)很殘酷,我心有不甘。但這似乎還觸動(dòng)不了我。直到上了九年級(jí),我才知道1500米長(zhǎng)跑要占中考成績(jī)的10分。分?jǐn)?shù)可是學(xué)生的命根啊,這個(gè)消息就像一瓢冷水澆到我頭上,我清醒了,該是想想怎么辦的時(shí)候了。

我開(kāi)始每日的長(zhǎng)跑訓(xùn)練——每天背著十來(lái)斤重的書包跑步上下學(xué)。早上迎著朝陽(yáng)跑向?qū)W校,路上的行人都在看著這個(gè)胖小子;傍晚下學(xué)背起書包跑回家,同學(xué)還免不了開(kāi)我?guī)拙渫嫘Α_@些對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂,我只要通過(guò)測(cè)試。我想,通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,再去體育老師那里試一次,或許能行。

這一天終于到了。體育課上到一半,一部分同學(xué)自由活動(dòng),因?yàn)樗麄円呀?jīng)通過(guò)測(cè)試了。剩下的.這部分同學(xué)開(kāi)始測(cè)試,我是其中一員。我們站在起跑線上,體育老師舉著發(fā)令槍,只聽(tīng)得?“乓”的一聲,大家猶如離弦的箭飛了出去。我緊跟著隊(duì)伍,不讓自己落下,跑了一圈、兩圈、三圈……,跑到第五圈也就是倒數(shù)第二圈時(shí),我又開(kāi)始?xì)獯跤趿耍冗~不開(kāi)了,腦袋有缺氧的感覺(jué),不由自主地放慢了腳步。老師在終點(diǎn)等著我,同學(xué)在跑道邊看著我,雖然速度慢了,但我沒(méi)有絲毫放棄的想法。臨近終點(diǎn)的時(shí)候,我有些沮喪地等著老師的那句話,但等來(lái)的卻是“小子,有進(jìn)步了,繼續(xù)努力,下次一定行!”,老師的目光里也充滿了肯定和鼓勵(lì)。

好,不合格,那就再試一次!我這個(gè)倔強(qiáng)的胖小子從心底發(fā)出了這樣的聲音。于是我依然堅(jiān)持著每天背著書包跑步上下學(xué),終于在不久后的又一次測(cè)試,在1500米的終點(diǎn)看到了老師燦爛的笑臉。這件事何嘗不是人生拼搏奮斗的的一個(gè)縮影呢,輝煌的人生都是由一個(gè)個(gè)的不合格、一次次的失敗,又一次次的努力組成的。暫時(shí)的失敗和挫折沒(méi)關(guān)系,振作精神,再試一次!

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇五

從小,我在英語(yǔ)方面就特別優(yōu)秀。我十分高興,想報(bào)一個(gè)英語(yǔ)班。我的媽媽十分高興,給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。

后來(lái),我就報(bào)考了小學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。輕輕一努力,考過(guò)了!我十分興奮,我媽媽也十分興奮。我又接著報(bào)考了小學(xué)英語(yǔ)八級(jí)。

我在備考時(shí),不像旁邊幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)那么緊張。我只顯得十分輕松。成績(jī)只要在八十分以上就算合格。我領(lǐng)了卷子,才寫一半就不敢往下寫了!我一臉茫然,太難了!不出所料,我“待合格”。

第一次失敗,我顯得有些不知所措。我有些灰心,媽媽鼓勵(lì)我再式一次。我有些不情愿,可還是報(bào)考了。

半年后,我又一次嘗試,有些心里壓力,我還是“待合格”!我淚如雨下。告訴媽媽后,我覺(jué)得是該放棄了。媽媽又背著我交了第三次考費(fèi)。我覺(jué)得太對(duì)不起媽媽了!于是,我又重整旗鼓,迎接第三次考試。

經(jīng)過(guò)一年的不懈努力,我做題時(shí)輕松多了。交卷時(shí)也是毫不猶豫。從頭到尾,我一直掛著自信的'微笑。因?yàn)槲覉?jiān)信:再試一次就是成功!

沒(méi)錯(cuò)!我得了個(gè)“優(yōu)秀”!當(dāng)手里拿著艷麗的證書,我的淚水奪眶而出。這一次,是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇六

寒冷的冬天,房間里一片沉寂,我不伏在書桌前,一遍一遍地演算著同一道數(shù)學(xué)題,卻怎么也求不出答案。為什么?明明是按老師教的方法來(lái)做,怎么會(huì)做不出來(lái)?我鎖緊了眉頭。

于是,我重新回到書桌前,我決定再試一次,努力讓自己的心情平靜下來(lái),一字一句地讀題,看圖檢查自己的過(guò)程……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,焦慮漸漸的侵占了我的內(nèi)心:。

望著窗外好像很暖和的樣子,太陽(yáng)照在地上金光閃閃,我漸漸平息了急躁的心情……。

再試一次,也許就能收獲成功的喜悅。在人生的路上,總難免有坎坷,但只需堅(jiān)強(qiáng),每一個(gè)“再試一次”,就將離成功更進(jìn)一步!

請(qǐng)不要絕望,再試一次,成功一定屬于你!

再信一次,哪怕敗,也會(huì)敗的輝煌!

人生坎坎坷坷,跌跌撞撞,那是在所難免。但是,無(wú)論跌倒多少次,你都要堅(jiān)強(qiáng)地再次站起來(lái)。

外面刮來(lái)呼呼的大風(fēng),更加擾的我心煩意亂:不做了,反正做不出來(lái)!我趴在窗外窗前發(fā)呆,可是我又想起媽媽說(shuō)的一小時(shí)之后檢查作業(yè),我不希望媽媽用失望的眼神看著我,所以我又不敢放棄。

“不!”我搖搖頭,“為自己加油,你可以的,相信自己!”我心里一直堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。

突然我似乎明白了什么,一行,兩行……寫出來(lái)了!我興奮地丟下筆跑了出去,外邊的陽(yáng)光格外燦爛。

任何時(shí)候,無(wú)論你面臨著生命的何等困難,抑郁或受著多少挫折,無(wú)論道路如何的艱難,無(wú)論希望變得如何渺茫:。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇七

全職媽媽,在陪伴孩子照顧好家庭的同時(shí),閱讀成了她最大的興趣愛(ài)好,并樂(lè)于將生活的點(diǎn)滴記錄下來(lái),發(fā)現(xiàn)生活中的哲理!

清明假期,帶豆豆外出了,昨日晚上10:30到家。一個(gè)字:累!倆個(gè)字:疲憊!出發(fā)時(shí)我就預(yù)感每月不期而遇的事會(huì)如期降臨,果不其然。所以,累與疲憊翻了好幾倍,你懂的!回到家連一句話都不想說(shuō),給豆豆換了衣服,連臉都不想洗,倒頭便睡。

今早起床送豆豆上幼兒園才發(fā)現(xiàn),節(jié)前從幼兒園帶回來(lái)的被子沒(méi)洗也沒(méi)曬。怎樣辦?直接帶去?不行!不洗不曬就帶去,我心里變扭。豆爸說(shuō):“時(shí)間來(lái)不及的,就這樣帶去吧,總不能讓孩子午后沒(méi)被子睡覺(jué)吧。”我拒絕了。先送孩子去幼兒園吧,這天起床的.時(shí)間本就晚了,豆豆又要爸爸媽媽一齊送他去幼兒園,豆爸昨日一天日行千公里呀,全程他自己開(kāi),該是累壞了的,本想睡個(gè)懶覺(jué),孩子要求了,就起床了。送去時(shí),其他小朋友已經(jīng)開(kāi)始吃飯了,因?yàn)槭羌倨诤蟮牡谝惶欤缥翌A(yù)料,十分不容易的完成了我們的“擁抱,親親,說(shuō)再見(jiàn)”的儀式。

幼兒園出來(lái),豆爸邀我陪他一齊吃早飯,說(shuō):“早飯總是要吃的。”猶豫了一下,好吧。早飯吃一半,還是有些累,沒(méi)食欲,“你自己吃吧,我回去給孩子洗被套。”被瞪了一眼:“來(lái)不及了,別洗了。”“總是要試一下嘛”。說(shuō)著,我還是一路小跑的溜回家。9:25了,拆被套褥套枕套,洗!晾曬被胎褥胎枕芯,陽(yáng)光很好。想起豆豆說(shuō):“媽媽,老師說(shuō)要換薄被子了。”看了看這天的溫度,26℃。一條夏涼被裝到帶點(diǎn)絲棉的被套里,這個(gè)溫度正正好。立刻去柜子里從一排疊放整齊的壓縮袋里找豆豆的夏涼被。做平板支撐、等衛(wèi)生間時(shí),一分鐘覺(jué)得好久呀,此刻5分鐘一會(huì)兒就過(guò)去了。找到,晾曬!孩子們12:30午睡,12:15分,干凈且?guī)е喝绽锱?yáng)光味的被子收好了,我心滿意足,盡管腿還累的打顫,還是一路開(kāi)心的小跑著送到幼兒園。

我沒(méi)有一點(diǎn)到時(shí)間被套能晾曬干的把握,可如果不試,這天午后我兒子只能躺在沒(méi)有晾曬過(guò)的被窩里了。其實(shí)偶爾一倆次沒(méi)洗沒(méi)晾曬本是稀松平常事,只是我這龜毛的性格我也無(wú)藥可救。

記的在豆豆倆歲前,經(jīng)常給他聽(tīng)一首兒歌《再試一次》,他聽(tīng)著可能挺有感覺(jué)的,反正每次聽(tīng)這首歌時(shí),他總是能安安靜靜的。

這是一句好話,再試一次!無(wú)論世事多難,無(wú)論境況多糟,記的告訴自己:“試一下。再試一次!”凡事:大,做于小;難,做于易;繁,做于簡(jiǎn)。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇八

在我校五年三班,有一位患小兒麻痹的同學(xué),我?guī)缀趺刻於寄芸匆?jiàn)她。雖然她步態(tài)蹣跚,走起路來(lái)很吃力,但她每天都堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。她的媽媽每天都蹬著三輪車來(lái)接送她。后來(lái)怕她不方便,她的媽媽就天天在學(xué)校陪她上課。看到此情次景,大家都會(huì)盡力幫助她。

一天,我在上樓梯時(shí)遇見(jiàn)了她。看著她一步步艱難地走上臺(tái)階,我真想上前去扶她一把。就差最后一個(gè)臺(tái)階了,因?yàn)樽詈笠粋€(gè)臺(tái)階比較高,所以她一連上了幾次也沒(méi)有上去。最后,她有些氣餒了,就讓媽媽把她抱上去。可她的媽媽說(shuō):“別著急,孩子,再試一次!你一定能行!”聽(tīng)了媽媽的.話,她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許,正是媽媽的這番話給了她勇氣,使她一下子就邁了上去。成功了!她終于成功了!之后她又費(fèi)力地向班級(jí)走去,但臉上卻帶著成功的喜悅。

“再試一次”,一直在我耳邊回蕩著。是啊!失敗時(shí)再試一次,你就有可能到達(dá)成功的彼岸。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇九

在學(xué)校里,凡是教過(guò)他的老師都搖著頭說(shuō)他是無(wú)可救藥,自甘落后。我們知道他天性聰明,至少別的同學(xué)能學(xué)會(huì)的,他也能學(xué)會(huì)。但是他拒絕努力,也不愿接受別人的幫助。對(duì)他鼓勵(lì)也好,批評(píng)也好,他都無(wú)動(dòng)于衷。但后來(lái)的一件事使他徹底變了。

他看到了這一幕,他明白了……。

他克服了他的毛病,但是,他還時(shí)不時(shí)地想起那小女孩,想起那句話……。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇十

“啊!”一聲聲尖銳的女高音,連不少男子漢都破天荒地撕出了海豚音,對(duì),你沒(méi)有看錯(cuò),這是,屬于游樂(lè)場(chǎng)的激情!

沖向座位,我自作聰明地挑了個(gè)側(cè)面的,誰(shuí)知過(guò)會(huì)兒才驚覺(jué)是一個(gè)噩夢(mèng),丁零零,啟動(dòng)鈴響了,不知是因?yàn)槁曇舸潭€是因?yàn)楹ε率裁矗ブ踩珟У氖郑o了又松,松了又緊,汗水不斷從手心中滲出,我清晰感到我體內(nèi)的腎上腺素正瘋狂地飆升。

親愛(ài)的,請(qǐng)記住,無(wú)時(shí)無(wú)刻,不論遇見(jiàn)什么,都請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一遍,試一次,試了,就不會(huì)后悔,請(qǐng)相信自己,一定行,不管前方有多艱難,多痛苦,都請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一句,相信自己,再試一次。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇十一

生活中越許多困難與阻礙,我也比例外,比如,有的人會(huì)自行車取不回游泳,而我就是這個(gè)人,下面我為大家介紹一下:

暑假的一天,我的心情格外的開(kāi)心興奮,順手拿起手機(jī),打電話給了我的好朋友――吳某某,“喂~你好,是吳某某同學(xué)嗎?我是葉某某,今天你有空嗎?我想有你去游泳,可以嗎?”“可以,當(dāng)然可以啦,正好我家一個(gè)人也沒(méi)有,我自己一個(gè)人也挺無(wú)聊的,等會(huì)見(jiàn)喲~”“ok”

沒(méi)過(guò)多久,我們便出現(xiàn)在了廈門市游泳館的換衣室,我脫,我脫,我脫脫脫,戴好游泳鏡,準(zhǔn)備出發(fā)。“哇~好多人吶,不愧是廈門市游泳館吶!就是大~可以盡情的玩了,走了~”我們有說(shuō)有笑,突然從我的耳邊傳來(lái)了一聲“啊~”回頭一看,呀!吳某某不小心扭到腳掉到了“深海之源”里了,壞了,吳某某會(huì)不會(huì)嗆到啊!“可……可是我……不會(huì)游泳啊!怎么辦?我竟然忘記帶游泳圈,算了,不管了,試一次吧”,“嘭”的一聲,我跳了下去,游啊游,游啊游,雖然手和腳用得不太靈活,但是勉強(qiáng)還可以啦!“不要……怕,用……力游”,我有點(diǎn)困難的說(shuō),“加油……呀!”

我介紹完了,你也會(huì)跟我一樣,嘗試一次嗎?盡請(qǐng)期待我的下一篇小文章。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇十二

今天我讀了一篇文章,名字叫《再試一次》,讀后讓我懂得遭遇失敗不能放棄。

這個(gè)故事講的是:有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告,原來(lái)是年輕人碰巧路過(guò)這里,想試一試。總經(jīng)理便同意讓他面試。可他的表現(xiàn)很差,總經(jīng)理讓他準(zhǔn)備好了再來(lái)。第二次比第一次好多了,但總經(jīng)理還是讓他準(zhǔn)備好再來(lái)。就這樣,年輕人試了五次,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

我以前遇到失敗的時(shí)候,總是失去了信心,想放棄,所以就沒(méi)有成功。現(xiàn)在,我覺(jué)得其實(shí)失敗并不可怕,誰(shuí)都會(huì)失敗。失敗后不應(yīng)該失去信心,而是要總結(jié)失敗的原因,再去嘗試一次。即使失敗了很多次也不要放棄。只要憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的'意志一次一次地挑戰(zhàn)自己,這就預(yù)示著成功在一步一步地向我們靠近,總有一天是會(huì)成功的。

成功不可能一帆風(fēng)順,只要我們努力嘗試,堅(jiān)持不懈,就會(huì)走向成功!

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇十三

教學(xué)目標(biāo):

1.把握寫作本文的意圖,樹立畢業(yè)求職的信心。

2.學(xué)習(xí)本文寫作目的明確,取材詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出的寫作特點(diǎn)。

3.把握“我”在“再試一次”中的坦誠(chéng)申述與求職成功的聯(lián)系。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

目標(biāo)1,3。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

目標(biāo)。

2教學(xué)程序:

一、信息傳遞。

來(lái)源:各報(bào)、學(xué)院網(wǎng)。

三湘都市報(bào)訊:“學(xué)生還沒(méi)畢業(yè),都被請(qǐng)去上班。

三湘都市報(bào)訊:環(huán)保專業(yè)畢業(yè)生提前被“搶購(gòu)”

紅網(wǎng)訊:環(huán)保專業(yè)畢業(yè)生緊俏180家企業(yè)提供崗位。

紅網(wǎng)訊:跟著國(guó)家發(fā)展方向選專業(yè)讀個(gè)好高職一樣有出息。

二、自學(xué)討論(約10分鐘)。

1、給下列加點(diǎn)字注音.行囊()熹微()攫住()陰霾()剎那間()拙作()。

2、積累詞語(yǔ)。

五彩繽紛比比皆是蕩然無(wú)存正襟危坐莫名其妙畢恭畢敬。

3、自讀課文,復(fù)述“我”的求職歷。

三、交流提升.1、簡(jiǎn)要分析“我”求職成功的原因。

明確:把握“我”在“再試一次”中的坦誠(chéng)申述與求職成功的聯(lián)系。

咬牙堅(jiān)持,積極心態(tài)再去嘗試。

2、歸納本文的寫作目的。

明確:端正求職的心態(tài),樹立求職的信心。

3、文章圍繞主題詳寫什么?略寫什么?這樣選材與表現(xiàn)文章主題有何聯(lián)系?

明確:詳寫求職應(yīng)聘的經(jīng)過(guò),略寫結(jié)果。表現(xiàn)了“我”在“再試一次”中的堅(jiān)持和坦誠(chéng)申述,才得以求職成功,更突出文章主題。

四、拓展鞏固.1、結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)和通過(guò)調(diào)查(如人才市場(chǎng)調(diào)查,師兄師姐們求職情況調(diào)查等)所得到的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)一些應(yīng)聘時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題,以小組為單位進(jìn)行模擬應(yīng)聘。

2、請(qǐng)閱讀下列材料,并以“我不帥(靚),可是我很優(yōu)秀”為題,寫一篇求職面試時(shí)的講話稿。某經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)擴(kuò)招女性秘書,要求才高貌美,一丑女前往應(yīng)聘,總經(jīng)理問(wèn)丑女:“你沒(méi)看清我們的招聘條件?”丑女答道:“看了。”總經(jīng)理問(wèn):“那你為什么還要來(lái)應(yīng)聘?”女方答道:“你如果聘用了我,即顯得別出心裁,又顯出人格的高尚,因?yàn)槌鼍p聞的總在漂亮女秘書身上。何況,正是我貌不如人,會(huì)更加努力工作。”最后,丑女達(dá)到了自己的中聘目的。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇十四

再試一次人的一生是短暫的,也是漫長(zhǎng)的。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一生中,要走過(guò)多少條泥濘的羊腸小路呀!人的一生就是要克服重重困難,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難,才能體會(huì)到成功的滋味。還記得我第一次競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),我的心中載著信心與對(duì)自己的鼓勵(lì)。可是在上臺(tái)的時(shí)候,我的腿不知怎么了,不停地顫抖著,說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴的:“大……大家好,我……我是……”更可怕的是,我在演講時(shí),漏了一句話,還忘了一個(gè)自然段!雖然聽(tīng)見(jiàn)了評(píng)委們的掌聲,但下臺(tái)之后,我仍很難過(guò),好似打翻了五味瓶――不是個(gè)滋味。我想:這回競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)是沒(méi)我的份了,算了!算了!我以后再也不競(jìng)選了!我難過(guò)至極,一臉沮喪地回到教室,老師和同學(xué)們都來(lái)安慰我:“不要灰心,只要努力,成功不會(huì)遙遠(yuǎn).”為了不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我認(rèn)真分析了失敗的原因,主要是因?yàn)樾判牟蛔悖乙獜倪@一方面努力!我又回來(lái)了!競(jìng)選的還是副大隊(duì)長(zhǎng),輪到我了,我聲音洪亮、鏗鏘有力,很快我演講結(jié)束了。從評(píng)委肯定的目光中,我知道――我成功了!無(wú)論遇到什么困難,都不要退縮,鼓起勇氣再試一次,就一定會(huì)成功。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇十五

小侄子在學(xué)走路,嫂子一放手他就會(huì)踉踉蹌蹌,甚至?xí)埂5┳硬⒉获R上把他抱起來(lái),總是反復(fù)的說(shuō)著:“來(lái),兒子,再來(lái)一次你就學(xué)會(huì)了。”

小時(shí)候,剛剛及書桌高的我就喜歡看爺爺揮毫潑墨,很向往那種自由揮灑的感覺(jué)。

去年暑假,我決心刻苦鉆研書法。但我整天手握毛筆在宣紙上抿抿畫畫,半個(gè)月下來(lái)竟連握筆的正確姿勢(shì)都沒(méi)掌握。爺爺看不下去了,提出幫我練習(xí)。爺爺先從最基本的教起,比如:如何握筆,如何寫單個(gè)的偏旁……也許我“天資愚笨”,寫出來(lái)的字連我自己不看不下去了。我有些氣餒了,總是拿著毛筆發(fā)呆。爺爺看了我寫的字后,語(yǔ)重長(zhǎng)心的說(shuō):“這不是很有進(jìn)步嗎,再堅(jiān)持一下就會(huì)寫好的。一張不行咱就寫兩張,還不行就寫第三張。抱著試試的心態(tài)去練習(xí),總會(huì)寫好的。”

從那以后,我便勤奮地練習(xí),走到哪里也在想爺爺說(shuō)的書寫技巧。每次想要放棄的時(shí)候就想起爺爺?shù)哪切┰挘睦锏男』鸺惚辉俅吸c(diǎn)燃了!一個(gè)月下來(lái),雖然我的書法拿去比賽還有些困難,但已經(jīng)是有模有樣了,相信我總有一天會(huì)寫得更好的。

小侄子又摔倒了,他用委屈的眼神看著我們。雖然我很心疼,但想起嫂子的話:“現(xiàn)在幫他就是在打碎他的未來(lái)啊。”我便轉(zhuǎn)身拿起他的奶瓶,對(duì)他說(shuō):“奇奇,乖,來(lái)姑姑這兒,有奶喝哦。”他眼里露出了欣喜,但卻沒(méi)辦法走到我這兒來(lái),在得不到任何幫助后,他只好跌跌撞撞的向我走來(lái)。

他又摔倒了,不過(guò),是摔到了我的懷里,他靠自己的努力走了大約一米的距離!嫂子欣喜的把他抱了起來(lái),奇奇喝著奶還“咯咯”的笑著。

也許,這次你失敗了;也許,下一次你還會(huì)失敗;甚至,你一直都沒(méi)有成功,這n次失敗都讓你接近了麻木。但是,你有沒(méi)有想過(guò):不是賭一把,怎么會(huì)知道輸贏呢?在你第n次失敗之后,就要放棄嘗試了嗎,為什么不能再搏一次呢?第n次失敗并不代表第n+1次的的失敗啊,試一試,總會(huì)成功的。

所以,在失敗n次之后,請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)——再試一次吧,我會(huì)成功的!

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇十六

人生路上,我們會(huì)遇到許許多多困難,許許多多無(wú)法辦到的事,許許多多失敗的事。你是選擇放棄?還是選擇半途而廢?還是選擇再試一次?我一定會(huì)選擇再試一次!

以前,英語(yǔ)一直是我弱項(xiàng),這次失手,那次不小心,下次又是大意,每次的分?jǐn)?shù)總是在90分上下徘徊,上又上不去,下也下不來(lái)。我有過(guò)悲傷,有過(guò)絕望,甚至還有過(guò)放棄的想法。可是,在一次悄悄哭過(guò)之后,我大聲地問(wèn)自己:難道我就只會(huì)悲傷,只會(huì)絕望,只能放棄的弱者嗎?不!我不要就是個(gè)弱小,我不要永遠(yuǎn)只能放棄,我要成為一個(gè)強(qiáng)大的人!我要用盡我的力量再試一次!

從此,我時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己,安慰自己,提醒自己。不論遇到多大的困難,多難的挫折,多煩的失去都要堅(jiān)持下去,再試一次!

終于,功夫不負(fù)有心人。通過(guò)不停地努力,不斷的堅(jiān)持。英語(yǔ)成績(jī)大有提高。每天走在上學(xué)放學(xué)的路上,都覺(jué)得花兒笑著贊揚(yáng)我,微風(fēng)輕柔地?fù)崦遥瓦B腳下的馬路都是溫柔地托舉著我。

再試一次,從失敗走向成功;再試一次,從弱小走向強(qiáng)大,再試一次,從人生的低谷走向人生的最高峰。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇十七

我是一只雛鷹。

母親將我生下的十幾天中,我過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。

一天清晨,母親帶著我和我的兄弟姐妹們一起來(lái)到了懸崖邊。我們都不知道母親要做什么,只是一臉天真地游戲著。忽然,母親將我的一個(gè)姐姐推到了懸崖邊,她就像一塊石頭墜落到山谷中。我們驚訝地恐懼地看著母親。緊接著,我的兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)都被母親從懸崖推向山谷。母親一臉嚴(yán)肅,眼里沒(méi)有一絲猶豫和心痛。終于她揮起雙翼將我也推向懸崖。

我一俯身,疾馳而下,這時(shí),我才明白這是每只雛鷹都要經(jīng)歷的“學(xué)飛”過(guò)程,但成功的機(jī)率只有一半,兩個(gè)姐姐,因?yàn)樗麄冞^(guò)于膽小,所以被活活地摔死了。

我用力揮動(dòng)我的雙翼,下墜的速度減緩了,但我還是被重重地摔在了地上,準(zhǔn)確的說(shuō)是砸在了地上,看著在天空中飛翔的兄弟姐妹們,摔在地上的我站起了來(lái),我想只要我再試一次,或許就會(huì)成功,于是我拼命揮動(dòng)那幾乎斷掉的雙翼,用勁向上飛翔。風(fēng)向我猛烈襲來(lái),這刺骨的風(fēng),拽走了我單薄的外衣。我體已經(jīng)有點(diǎn)下墜了,我好想放棄,但周圍的一切仿佛都在關(guān)注著我,好吧,那就讓我再試一次,挑戰(zhàn)這可能的死亡,一切英雄的結(jié)局都會(huì)成功,我想我也不會(huì)例外。

終于在我的堅(jiān)持下,我飛出了懸崖,我飛向了天空。

我是一只雄鷹。

大千世界,適者生存,我不得不去適應(yīng)這斑斕的星球。

我必須為自己的食物想辦法,同類過(guò)多,食物短缺,我務(wù)必要與同伴競(jìng)爭(zhēng)。

一只野兔,我搜到了它,俯沖而去,準(zhǔn)確的瞄著它,可另一只鷹也來(lái)了,他狠狠的對(duì)我一撞,我被撞倒在樹上,翅膀受了傷,可是我不能放棄,為了食物,為了生存,我要再試一次,于是只好再次開(kāi)戰(zhàn),落羽在空中翩翩起舞,嘶鳴聲在峭壁之間跳著華爾茲,最后我如愿以償,得到了野兔。

輕輕的梳理著我受傷的羽翼,掩飾不住喜悅,雖然辛苦,但是值得。

我是一直老鷹。

歲月的年輪在我身上留下了痕跡。我再也不像當(dāng)年那樣靈活矯捷,那樣英姿颯爽,不再有雄霸百禽的野心。現(xiàn)在的我飛翔在廣闊的的藍(lán)天中,輕盈的白云上,慢慢的飛翔著,享受著清風(fēng)的摩挲。

當(dāng)我迎著晨曦遨游長(zhǎng)空,一只利箭呼嘯而來(lái)將我射中,我掙扎著,像秋葉凋零般墜落,山林凌亂不堪的樹杈,撩撥著我血紅的翅膀,我那毫不掩飾的痛楚觸目驚心。我不想放棄,于是狠狠地?fù)渲岚颍K于降落到了安全的地方。我努力拔箭,因?yàn)檫^(guò)于疼痛,而沒(méi)有成功。我要再試一次!我忍住疼痛,用全身的力氣拔掉了箭,泥土上印下了深深的血跡。

就算折斷翅膀也不愿被征服的我,再一次含笑而立,因?yàn)槲沂且恢挥啦谎詳〉您棥?/p>

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇十八

再試一次,是你失魂落魄,敗走麥城時(shí)安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ),還是真正可以讓你成功的法寶,那次經(jīng)歷之后,我就明白了。

我的足球十分差勁,連哪是我方球門都長(zhǎng)長(zhǎng)分不清。有一次,體育課上踢足球,我終于腳沾到球了,這千載難逢的機(jī)會(huì),我可絕不放過(guò),奮力一踢,球進(jìn)了!我正暗暗竊喜,結(jié)果得了個(gè)烏龍球,和周圍人的冷嘲熱諷,真是一失足成千古恨。

此外,球總是不聽(tīng)我的話,在接下來(lái)的比賽中,我并沒(méi)有氣餒,繼續(xù)踢。嘿!球到我腳上了,傳球!可球好像跟我有仇似的,十分精準(zhǔn)地傳到敵隊(duì)腳上,那角度實(shí)在刁鉆,其他隊(duì)員根本攔不住。我的球技在再次受到了“廣大群眾的好評(píng)”。

正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí),體育老師過(guò)來(lái)了,他拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)事,再試一次,就一次,或許你就會(huì)成功。”

于是,我又在球場(chǎng)上飛奔起來(lái),球又一次傳到了我這里,可想而知,是老師安排的。我感到一絲暖流淌進(jìn)我的心窩,驅(qū)逐寒冷換來(lái)一片陽(yáng)光普照。

我實(shí)在不能辜負(fù)老師的信任,傳球,攔截,守門,沖鋒陷阱。比賽進(jìn)入了白熱化階段,我再也沒(méi)有丟過(guò)臉,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一擁而上,搶到球了。我把所有力氣匯聚在腳側(cè),瞄準(zhǔn)一個(gè)球門空隙,全力一擊,球如利箭一般全速出擊,敵方隊(duì)員也不傻,盡力阻攔,在這千鈞一發(fā)之際,成敗就在此一舉,最終,球進(jìn)了!

我大呼小叫,振臂高揮,仰天長(zhǎng)嘯。

再試一次,也許,你就能成功。這不是一句話,這,便是成功的秘籍與法寶。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇十九

再試一次,或許就能成功。下面是本站小編為你精心整理的再試一次隨筆,希望你喜歡。

在蘇格蘭有一位王子,名叫布魯斯。有一次,英格蘭的國(guó)王率領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)攻蘇格蘭,布魯斯英勇的率領(lǐng)軍隊(duì)反抗英格蘭,可是,畢竟寡不敵眾,連打了六次,都失敗了。布魯斯在一間小黑屋藏了起來(lái),灰心喪意。一天,他看到一只蜘蛛在織網(wǎng),蜘蛛連續(xù)織了六次,都失敗了。布魯斯想:“它還會(huì)試第七次么?”蜘蛛又試了第七次,它成功了!它把閃亮的蛛絲從房間的這一頭織到了另一頭!布魯斯王子大受鼓舞,想:“我也要是試第七次!”他走出小黑屋,帶領(lǐng)人民對(duì)英格蘭軍隊(duì)進(jìn)行了第七次反抗,這次,他終于將敵軍打敗。

有時(shí)候,事實(shí)就是這樣,你嘗試了許多次,都失敗了。可是,如果你再嘗試一次,就成功了。古今多少事情都是這樣。一個(gè)人,可能屢戰(zhàn)屢敗,但是,他(她)可以憑借著愚公移山、精衛(wèi)填海的毅力,用“咬定青山不放松”的執(zhí)著,靠“鍥而不舍鏤金石的堅(jiān)韌,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。如果沒(méi)有這些精神,怎么會(huì)有世界級(jí)科幻小說(shuō)家?怎么會(huì)有世界發(fā)明大王?怎們會(huì)有盲聾啞人考上哈佛的奇跡?是挫折之后的“再試”,創(chuàng)下了他們輝煌的事業(yè),寫出他們燦爛的人生!

這也和我們校信通寫博客是一樣的,大家剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,就像一張白紙,什么都不清楚。可能寫的博文怎么也上不了t,怎么也得不到他人的關(guān)注,但是,只要再試一次,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)取得成功!

面對(duì)挫折,我們何妨“再試”一次!“再試”就是不甘于自己的失敗,面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的一種挑戰(zhàn)!“再試”就是重新崛起,走向勝利!“再試”一次吧——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái);艱難困苦玉成汝,吹盡狂沙始到金!

我不知所措地站在臺(tái)上,腦袋里努力地搜索著接下去的臺(tái)詞。但大腦給予的結(jié)果卻是:搜索失敗。我的眉頭皺緊了,額上沁出一顆顆緊張的汗珠,手已攥成拳,想要把遺失的東西找回。

我先與媽媽一起討論上次失敗的原因——。

演講稿。

未背熟,聽(tīng)力方面欠缺。因此,我早早地準(zhǔn)備起了演講稿。

比賽來(lái)臨,我?guī)е活w忐忑的心來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我一直在努力地背著稿子,不肯放棄一分一秒。

輪到我上臺(tái)了。我深呼吸一口,面帶微笑、從容不迫地走上這熟悉的舞臺(tái),開(kāi)始我的武術(shù)表演。臺(tái)下掌聲連連,使我那顆忐忑不安的心平靜了下來(lái),心中綻開(kāi)了久違的花朵。表演結(jié)束,正式進(jìn)入演講部分。演講順利的結(jié)束,我再次松了口氣,花朵開(kāi)得愈鮮艷了。評(píng)委提問(wèn)我也順利通過(guò)了。心花怒放,占據(jù)整個(gè)心房!

失敗并不可怕,可怕的是你不懂得去總結(jié)失敗的原因。其實(shí),再試一次,有何不可!

愛(ài)因斯坦是一個(gè)成功的物理學(xué)家,他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,但他并不是一個(gè)成功的手工制作者。相信大家曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)因斯坦制作小板凳的故事:他做的第一個(gè)小板凳很差,于是他重新做了一個(gè)。在認(rèn)為它仍不夠好后,他又再做了第三個(gè)。雖然這第三個(gè)小板凳還是十分粗陋,但跟前兩次的制作相比卻是進(jìn)步了很多。

在這不屈不撓的精神中,我們是否能學(xué)到些什么?挫折總是難免的,人的一生總會(huì)遇到許多挫折和打擊。美學(xué)家朱光潛曾說(shuō):“正路并不一定就是一條平平坦坦的直路,難免會(huì)有些曲折和崎嶇險(xiǎn)陰,要繞一些彎,甚至難免誤入歧途。”在經(jīng)受了挫折后,我們能否從容面對(duì)挫折,勇于喊出“再試一次”呢?列寧說(shuō)過(guò):“你怕狼,就別到樹林里去。”害怕挫折,不去嘗試的人是永遠(yuǎn)體會(huì)不到成功的樂(lè)趣的。

面對(duì)挫折,許多人退卻了,再不敢越雷池一步,這是不明智的。試想:如果沒(méi)有再試一次的信心,福樓拜能否在退稿19次后發(fā)表自己的成名作?如果沒(méi)有再試一次的勇氣,愛(ài)迪生能否在失敗五千多次后發(fā)明出鎢絲電燈泡?如果沒(méi)有再試一次的膽量,居里夫人又能否在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后提煉出那一克鐳?這些不都是他們?cè)诖煺壑蟆霸僭囈淮巍钡某晒麊?此類事例,不勝枚舉。敢于對(duì)挫折說(shuō)“不”,這是他們成功的共同點(diǎn)。阿·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“只有什么事也不干的人,才不至于犯錯(cuò)誤,而這恰好是他最基本的錯(cuò)誤。”止步不前的人,永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)地球是圓的。

再試一次代表的是一種永不言敗的精神。嘗試——失敗——再嘗試——再失敗——再嘗試……這是一個(gè)向真理漸進(jìn)的過(guò)程。永不言棄,繼續(xù)嘗試,是獲得成功的先決條件。探索就像走過(guò)兩座山頭間凌空的鐵索橋,一不小心就會(huì)跌入失敗的深淵。但我們有理由相信:在經(jīng)歷了若干次的失敗后,成功便會(huì)展現(xiàn)在眼前。諾貝爾就是這樣的,所以他成功了。

不過(guò)這個(gè)反復(fù)的過(guò)程卻達(dá)數(shù)百次之多。須知,發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理絕不會(huì)像發(fā)現(xiàn)樹上的小鳥那樣簡(jiǎn)單,這個(gè)過(guò)程往往會(huì)失敗幾百次,甚至上千次。但是,只要我們找準(zhǔn)方向,抓牢鐵索,那么終有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰的。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇二十

當(dāng)成功之門就在眼前時(shí),請(qǐng)?jiān)僭囈淮危嘈牛\(yùn)的階梯在等你攀爬。

希望之門與你無(wú)援時(shí),在面臨中考失敗的陰影下,我徹底絕望了,本以為夢(mèng)想的大門已經(jīng)永遠(yuǎn)朝我揮手作別。因?yàn)槟鞘菈?mèng)想第一次被風(fēng)暴撕得粉碎,因?yàn)槟鞘沁h(yuǎn)航的風(fēng)帆第一次升起又中途折返,因?yàn)槟鞘桥实堑碾p手第一次被磨得血肉模糊。

絕望之際的我夢(mèng)想里依然能大聲宣布:“再試一次!”我會(huì)與希望之門結(jié)伴永久。因?yàn)閴?mèng)想是為風(fēng)暴而準(zhǔn)備的避風(fēng)港,因?yàn)檫h(yuǎn)航的風(fēng)帆是會(huì)再次打開(kāi)和升起,因?yàn)槟:碾p手是會(huì)復(fù)合的,因?yàn)槟鞘堑谝淮危驗(yàn)槲視?huì)成功!

勝利曙光在你前方時(shí),當(dāng)疲憊至極的我站在地中央時(shí),我很累,本以為勝利曙光離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因?yàn)槲依w細(xì)的小手再也無(wú)力拿起奮斗的武器,因?yàn)槲沂菪〉纳眢w再也抵擋不住饑餓的進(jìn)攻,因?yàn)槊悦5碾p眼卻怎么也看不見(jiàn)它的存在!

疲憊之際的我冷風(fēng)吹過(guò),我依然能大聲宣布:“再試一次!”我會(huì)與勝利曙光同步而馳。因?yàn)槲依w細(xì)的小手是為希望而存在的,因?yàn)槭菪〉纳眢w里有溫暖的泉源,因?yàn)槊悦5碾p眼會(huì)帶上愛(ài)的眼膜,因?yàn)樗诘任遥驗(yàn)槲視?huì)成功!

當(dāng)未選擇的路與你背道而馳時(shí),你要相信再試一次,它會(huì)永遠(yuǎn)與你攜手同行,因?yàn)樗诘饶恪?/p>

當(dāng)方向的航標(biāo)與你永別同門時(shí),你要相信再試一次,它會(huì)永遠(yuǎn)與你友好共處,因?yàn)樗诘饶恪?/p>

當(dāng)機(jī)會(huì)的門鎖快要鎖緊時(shí)間,你要相信,再試一次,它會(huì)永遠(yuǎn)為你停留一刻,因?yàn)樗诘饶悖?/p>

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇二十一

經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,也許再試一次,就會(huì)成功。

——題記。

燕子歸來(lái)了,走時(shí),還沒(méi)長(zhǎng)滿羽毛,回來(lái)卻帶著小寶寶。寶寶住在新筑的巢里,每天哼著小調(diào)等著媽媽帶著食物回來(lái)。日子一天天過(guò)去了,小鳥的羽毛也長(zhǎng)得差不多了,媽媽就帶著小鳥學(xué)飛。

眼看夏委就快要到了,雨季也即將來(lái)臨。鳥媽媽更加努力了,鳥兒卻一直都不會(huì)飛。這一天早,鳥媽媽出去覓食了。不一會(huì)兒,就天昏地暗,雷鳴隆隆,狂風(fēng)呼嘯,一聲巨雷后,便有一棵樹著火了,小鳥兒被風(fēng)刮到地上,大火隨之燒來(lái)。大火吞了一切,所到之處,無(wú)一生還。當(dāng)大火快燒到小鳥時(shí),小鳥本身的生存意識(shí),使它拍起了翅膀,習(xí)到半空中,卻不幸落下來(lái)了,他試了一次,兩次、三次……卻沒(méi)能飛起來(lái)。此時(shí),它已經(jīng)筋疲力盡,它感到死神快來(lái)了,心里感到絕望,最后,它想再試一次,站起來(lái),拍拍翅膀,愈拍愈有力,借著熱氣上升之力,它飛起來(lái)了。覓食回來(lái)的鳥媽媽看到一片火海,它難過(guò)、失落、悲傷……百感交集。正當(dāng)它快崩潰時(shí),小鳥兒飛到了它身邊,它高興極了,自己的孩子,非但沒(méi)有死,還學(xué)會(huì)飛了,從此,孩子就和媽媽幸福地生活在一起了。

人生就這樣,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后,也許再試一次,就成功了。

2023年再試一次再試一次考試(模板22篇)篇二十二

那時(shí),我還沉浸在被南外優(yōu)錄的巨大喜悅中,同學(xué)的贊揚(yáng)和父母的鼓勵(lì)充斥在我的世界之中。就連老師,也對(duì)我多了一份關(guān)心。

我在這種狀態(tài)下度過(guò)了一個(gè)月……。

優(yōu)錄后的第一場(chǎng)考試是英語(yǔ)考試,我抱著英語(yǔ)全班第一的高傲態(tài)度參加了這場(chǎng)考試。《孫子兵法》曰:“驕兵必?cái)。П貏佟!辈怀鏊希抑豢剂税嗉?jí)第十三名。事后,英語(yǔ)老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你雖然英文水平班上無(wú)人比你強(qiáng),但是只要你有這種‘老子天下無(wú)敵’的態(tài)度就不可能得第一。我想你在下周的考試中至少要進(jìn)到前三!加油,再試一次!”

得到老師的肯定后,我便努力練習(xí)自己的薄弱點(diǎn),將薄弱點(diǎn)錘煉成了優(yōu)點(diǎn)。一周很快過(guò)去了,這次考試我不再是懷著高傲的態(tài)度了,反而有點(diǎn)忐忑不安了。

成績(jī)很快出來(lái)了,雖說(shuō)不是第一,但好歹也進(jìn)了前三。不過(guò),我對(duì)自己還是心有不滿,因此,我模仿著英語(yǔ)老師的口氣對(duì)自己說(shuō)道:“加油,再試一次吧!”

終于等到了下一場(chǎng)考試,這回我既沒(méi)有高傲,也沒(méi)有忐忑,只擁有了應(yīng)有的自信與小心。成績(jī)出來(lái)了,我看見(jiàn)我的試卷上“成績(jī)”一欄寫著“100+20”,也就是滿分!我的努力終于有了相應(yīng)的回報(bào)。

到了南外,英語(yǔ)第一次月考馬馬虎虎,得了全班第四。沒(méi)有達(dá)到自己的心理定位,我心中有些失落,但我只是對(duì)自己說(shuō):

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通過(guò)工作鑒定,可以評(píng)估員工在不同崗位上的適應(yīng)能力和潛力,為人事決策提供重要信息。工作鑒定是對(duì)員工在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式,能夠客觀地展現(xiàn)個(gè)人的能力
我們通常會(huì)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中列舉自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和個(gè)人特長(zhǎng),以突出自己的優(yōu)勢(shì)。如果你需要參考一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些值得推薦的范文。
中班教案應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和解決問(wèn)題的能力。以下是小編整理的一些中班教案案例,希望能給你提供一些靈感和思路。1、認(rèn)讀“窟窿,叼、勸”4個(gè)生字,會(huì)寫
致辭的目的是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)一定的信息、觀點(diǎn)或情感,同時(shí)拉近與聽(tīng)眾之間的距離。演講者在致辭中不僅要具備說(shuō)服力,還要能夠啟發(fā)和激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。尊敬的各位來(lái)賓,先
寫個(gè)人總結(jié)是促使我們主動(dòng)思考和反思的過(guò)程,它能夠引導(dǎo)我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的發(fā)展方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
在發(fā)言稿中,我們需要注意用詞的恰當(dāng)性和語(yǔ)氣的控制,以確保我們的發(fā)言既能夠傳遞信息,又能夠給聽(tīng)眾留下良好的印象。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠?yàn)?/div>
小班教案的實(shí)施需要教師不斷觀察和調(diào)整,以適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家整理的一些小班教案范文,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。1、初步感知不同色彩的一片花。2
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。在我們的生活中
教學(xué)工作計(jì)劃不僅僅是一份簡(jiǎn)單的安排表,更是教師思想的延伸和教育的導(dǎo)向。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的例子和范文,可以供教師們參考和借鑒。導(dǎo)入:北宋詞人柳永,有人說(shuō)他
歡迎各位嘉賓蒞臨現(xiàn)場(chǎng),今天我們將共同見(jiàn)證這一重要的時(shí)刻。總結(jié)是一個(gè)重要的工具,通過(guò)閱讀這些范文,你可以更好地掌握它。合:大家上午好!生1:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光
讀書心得是我們對(duì)書籍的一種思考和總結(jié),通過(guò)寫作可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用書中的知識(shí)。以下是一些讀書心得的精彩片段,展現(xiàn)了作者的深入思考和獨(dú)特見(jiàn)解,希望對(duì)大家有
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。每年的五月初七,也就是小
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。
作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。頂著一頭“鳥窩”,鼻梁上架著
自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人能力和潛力的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處,以吸引他人的注意。如果你對(duì)如何寫一份出色的自我介紹感興趣,不妨看看以下是小編為大家精選
教案中的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與教材的內(nèi)容相契合,有助于學(xué)生的理解和掌握。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些小學(xué)教案的范文,以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小木偶的故事
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫,使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭J遣黄椒驳囊荒?/div>
大班教案可以按照教學(xué)內(nèi)容的順序和難易程度進(jìn)行編寫,形成有層次、有系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。這些大班教案范文包含了不同的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)形式,如游戲、課堂討論等,可以提供更多
計(jì)劃生育是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的工作,關(guān)系到國(guó)家未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。為了幫助大家更好地理解計(jì)劃生育政策,以下是一些關(guān)于計(jì)劃生育的故事和見(jiàn)解。5月9日下午,參加了衛(wèi)生系
自我介紹是一種向他人介紹自己基本情況的方式,能夠讓別人更全面地了解自己。下面是一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家寫好自我介紹有所啟發(fā)。各位考官:你們好!我
教案模板是教學(xué)的記錄,可以幫助教師追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教案模板,供大家參考學(xué)習(xí)。尤老師的課充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主,課堂上讓
策劃方案是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中制定的一套具體步驟和方法,它可以幫助我們更好地組織和規(guī)劃工作。掌握了正確的策劃方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
編寫教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)科知識(shí)和教學(xué)資源等因素,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是一些值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考和學(xué)習(xí)。
青春是定義人生、擁抱希望的時(shí)期,是探索未知、書寫輝煌的旅程。接下來(lái),將為大家推薦一些青春成長(zhǎng)的好書,一起來(lái)挖掘內(nèi)心的智慧。青春是浪漫的,是歡愉的,處處夾著萌動(dòng)又
范文范本包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá),可以啟發(fā)我們的思維,豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本,供大家參考借鑒,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)修改
在衛(wèi)生工作中,總結(jié)是促進(jìn)我們思考、改進(jìn)工作質(zhì)量的重要手段。以下是小編為大家整理的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。作為創(chuàng)衛(wèi)成員單位,我局一直高度重視我市創(chuàng)衛(wèi)工
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。如果你對(duì)寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,
實(shí)施方案是一個(gè)具體的行動(dòng)計(jì)劃,可以指導(dǎo)我們進(jìn)行工作或解決問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)
范文范本通過(guò)對(duì)經(jīng)典作品的總結(jié)和分析,展示了優(yōu)秀文學(xué)作品的共性特點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。[1]李杰、陳龍乾.物業(yè)稅的國(guó)際比較與我
經(jīng)典作品承載著人們對(duì)美好追求的夢(mèng)想,留下了珍貴的思想財(cái)富。欣賞以下經(jīng)典藝術(shù)攝影作品,讓影像的美感觸動(dòng)你的心靈。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這碩果累累的金
教師總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的重要方法。在下方,小編精心為大家準(zhǔn)備了一些教師總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。
在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以詳細(xì)描述自己在實(shí)際項(xiàng)目中的工作內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)和收獲,從而更好地總結(jié)和概括自己的實(shí)踐成果。小編整理了一些應(yīng)用廣泛的實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考
勞動(dòng)是一切財(cái)富的源泉,勞動(dòng)也是人類社會(huì)和人本身進(jìn)步的根本要求,熱愛(ài)勞動(dòng)不僅是社會(huì)主義思想所倡導(dǎo)的一種美德,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事
感恩是一個(gè)讓我們更加融入社會(huì)的態(tài)度和行為,它能夠促使我們更好地與他人協(xié)作和交流。感恩總結(jié)是我們表達(dá)內(nèi)心感激之情的一種方式,以下是一些范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
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