無論是在大學(xué)期間還是工作生涯中，職業(yè)規(guī)劃都是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)，它有助于我們建立明確的目標(biāo)和有效的行動計(jì)劃。通過職業(yè)規(guī)劃，我們可以找到適合自己的職業(yè)道路，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)生涯的發(fā)展。

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇一

序言：

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

是啊，大一時(shí)候的我還是整天嘻嘻哈哈，無憂無慮的，依然不知人間疾苦。兩年的時(shí)間，卻然我成長了許多。經(jīng)歷了一系列的挫折，我明白了人生的苦楚與心酸，明白了父母的苦衷與拳拳期望，也明白了自己肩上的擔(dān)子有多么重。

漫無目的，四處閑逛的人生是沒有任何意義的，徒浪費(fèi)光陰，虛度青春爾。有目標(biāo)有計(jì)劃，既而又為之奮斗的人生才是完美的。為了讓自己有條不紊地走好以后的路，我決定把自己的未來一段時(shí)間作以下規(guī)劃。

學(xué)習(xí)上：小時(shí)我很聽家長的話，聽老師的話，一直是他們眼中的“乖孩子”、好學(xué)生。學(xué)習(xí)成績也一直比較優(yōu)秀，比較受老師和同學(xué)歡迎。在每次考試中基本都能在年級排前一百名。但后來由于中考成績不甚理想，以七分只差沒能進(jìn)當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中。但進(jìn)入高中之后我也并沒有放棄努力，因此良好的成績得以保持。進(jìn)入三峽大學(xué)科技學(xué)院以后，各種教學(xué)設(shè)施條件都相比以前所讀的任何一所學(xué)校高幾個(gè)檔次，但是大一期間思想上有所放松，不少科目有所荒廢，比如英語。盡管如此，依然還是順利拿到學(xué)校三等獎學(xué)金。這是在我意料之外的。由此可見，我有足夠的`實(shí)力在以后通過努力把成績提起來。

生活上：自幼生活在農(nóng)村的人相對來說更容易適應(yīng)各種比價(jià)艱苦的環(huán)境，所以我從不在物質(zhì)生活上有任何的挑剔。我想這對于以后的工作無疑是一個(gè)優(yōu)勢，這取決于我所學(xué)的專業(yè)，水利水電。

人際關(guān)系上：身為獨(dú)生子女的我性格上相對比較孤僻，任何事情都喜歡獨(dú)自承擔(dān)，也不喜歡與其他人分享。當(dāng)然，知心的朋友還是有那么幾個(gè)的。盡管這樣，我一直都對身邊熟悉的人以真誠的心對待。

人的性格大一部分是由于后天形成，故亦可通過后天改善。在以后的人生，我會嘗試著慢慢完善自己。首先在交往方面要擴(kuò)大自己的圈子，與各種各種的人都有一定的交往，以使自己將來走向工作崗位能夠較好地融入社會。其次，又要有意識地鍛煉自己的獨(dú)立性，減少對朋友過多的依賴性。再次，鼓勵(lì)自己去做一些有意義自己卻沒有勇氣去做的事，以使自己不再怯懦，勇于正視一切困難。

大學(xué)二年級有兩個(gè)證書我要力求拿到手，大學(xué)英語4級證書與cad等級證書。雖然不是什么有難度的事情但也不容忽視。

首先是這學(xué)期馬上就要考的英語4級，為了讓復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行，在短時(shí)間內(nèi)取得最大成效，自己能夠笑著走下考場，特做以下計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行：

加強(qiáng)詞匯及語言的訓(xùn)練：每周攻背兩個(gè)單元的單詞，背誦兩篇作文。加強(qiáng)閱讀理解的能力。每天晚自習(xí)都要看一篇文章。

加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練：每周至少三次要到外面跟著磁帶讀英語，每次讀的時(shí)間不能低于于一個(gè)小時(shí)。

加強(qiáng)整體能力的訓(xùn)練，每周做一至二套真題，做的時(shí)候要嚴(yán)格限制時(shí)間。

平常多關(guān)注一些英文新聞網(wǎng)站，時(shí)刻了解國內(nèi)外最新動態(tài)和時(shí)事，順便提高自己的英語閱讀能力。

爭取為大三考六級打基礎(chǔ)。雖然本專業(yè)不要求過六級，但如果覺得自己有潛力就沒有理由不去挖掘。

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇二

又到20xx屆高校畢業(yè)生求職應(yīng)聘季，在多所院校接連舉辦的校園專場招聘會上，記者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的求職觀念開始出現(xiàn)“兩極分化”，要么直奔北上廣等一線大城市闖出一番天地，要么就宅在家里當(dāng)“慢就業(yè)”一族。

從1977年恢復(fù)高考制度以來，大學(xué)生就業(yè)經(jīng)歷了幾個(gè)階段。

第一階段是畢業(yè)包分配不愁就業(yè)。那時(shí)候百廢待興，人才匱乏，大學(xué)生畢業(yè)后一般都能分配到事業(yè)單位，端到一個(gè)鐵飯碗，即使進(jìn)入企業(yè)也是比較好的國有企業(yè)。

第二階段是畢業(yè)后發(fā)愁找不到工作。隨著國家對大學(xué)生分配政策的取消，加上大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)競爭變得激烈，大學(xué)畢業(yè)能找到一份工作就算不錯(cuò)了，因?yàn)楫吘怪\生是第一位的，不能太挑剔。

近兩年，出現(xiàn)了一部分大學(xué)生畢業(yè)不急著找工作的情況，也就是所謂的慢就業(yè)。這一方面是由于不少學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，謀生壓力不大；另一方面，國家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)畢業(yè)并非只有上班一條門路，開個(gè)店做點(diǎn)小生意，成為不少大學(xué)生在找到好工作之前的`權(quán)宜之計(jì)。

慢就業(yè)的出現(xiàn)，是社會進(jìn)步的表現(xiàn)。就業(yè)者在挑選工作時(shí)，更加理性、也更具有主動性，比較看重就業(yè)單位能否為自己的發(fā)展提供比較好的平臺。同時(shí)，就業(yè)理念也發(fā)生了變化，現(xiàn)代大學(xué)生更有個(gè)性，他們并不認(rèn)為畢業(yè)后不找工作而選擇開店做生意是件很丟人的事情。

但是，“慢就業(yè)”不等于能夠“精準(zhǔn)就業(yè)”。大學(xué)生不急著就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)也好，我們看到，這種就業(yè)主動性的背后，也具有一定的盲目性。不少學(xué)生覺得就業(yè)一定要去北上廣，但去北上廣做什么？闖勁后面缺乏明顯的職業(yè)目標(biāo)；另有一部分學(xué)生畢業(yè)后想去創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)方向是什么？大多數(shù)人的打算是開網(wǎng)店或者做點(diǎn)小生意，這讓我們對他們創(chuàng)業(yè)的成功性及持久性多少有些擔(dān)憂。事實(shí)上，不少人既賠了本也浪費(fèi)了時(shí)間。

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)所表現(xiàn)出的盲目性，與我們教育環(huán)節(jié)中缺乏的職業(yè)規(guī)劃教育和指導(dǎo)有關(guān)。現(xiàn)行高中教育階段，職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)尚屬空白，這表現(xiàn)在高考志愿填報(bào)時(shí)的不知所措，跟風(fēng)跟熱點(diǎn)；大學(xué)階段，職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)有所加強(qiáng)，但個(gè)性化的、針對性的職業(yè)規(guī)劃或創(chuàng)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)還有待進(jìn)一步完善。

在國外，學(xué)生在高中階段基本上就確立了將來的就業(yè)方向，學(xué)校會提供與就業(yè)方向相匹配的實(shí)用課程，每個(gè)學(xué)生都有職業(yè)及學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生就業(yè)的大方向基本就已經(jīng)確定了，一心朝著自己的就業(yè)目標(biāo)努力。

所以，大學(xué)生就業(yè)，不是畢業(yè)前的臨門一腳，而是提早規(guī)劃的有備而來。而國家完善的職業(yè)規(guī)劃體制，是從慢就業(yè)到精準(zhǔn)就業(yè)的制度保證。

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇三

筆者結(jié)合以前長期的積累和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個(gè)迷茫的問題：

1、收入不如預(yù)期。

如，希望今年月薪升到5000，但到年底仍是4000;年齡增加了，供樓壓力大等等。

2、學(xué)歷和資格的壓力。

怕專科學(xué)歷無優(yōu)勢;財(cái)務(wù)主管考不到cpa資格證;邊工作邊讀書壓力太大;公司好像很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。

3、優(yōu)勢不明顯，缺陷太多。

如，我會技術(shù)但不懂管理。

4、升遷無望。

如，我本來有升遷機(jī)會，但我的上級雖成績不突出，但也不差，他一直占著主管位置不動，我沒有升遷機(jī)會等。

5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實(shí)上可能我不比他們差。

如，以前能力平平的同學(xué)peter已經(jīng)供樓買車，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理。而我還是收入低微的小職員。

時(shí)間在前進(jìn)，而我以上的現(xiàn)狀沒改變。

二、職業(yè)生涯的三分天。

所謂七分人事三分天，職業(yè)生涯的三分天是什么?要解決自己迷茫的問題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來規(guī)劃自己。

1、出生背景。

你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同，這就是你不得不信的命運(yùn)，我們無法改變的事實(shí)!千萬不要埋怨，那無濟(jì)于事。你要正視這個(gè)事實(shí)，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn)。

2、氣質(zhì)(心理學(xué)上的)，也就是常言性格決定命運(yùn)中的性格。

比如你性格木吶，不善辭令，那么，別試圖讓自己在銷售、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃。如你是個(gè)行我素的設(shè)計(jì)人員，也不要試圖嘗試我在設(shè)計(jì)方面已經(jīng)混得不錯(cuò)，換個(gè)hr工作做，發(fā)展一下自己。當(dāng)然，也千萬不要將對待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式，而態(tài)度影響結(jié)果。所謂消極、積極，不是性格的結(jié)果，是態(tài)度的結(jié)果。

3、天賦，特質(zhì)。

每個(gè)人的大腦區(qū)域中，都有一個(gè)最佳潛能區(qū)我們可以尋找、發(fā)掘、把握的命運(yùn)主題。如，在校時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語文很好，而數(shù)學(xué)總不行，有些則相反。有些人運(yùn)動天賦和動作技能很棒，幾乎是天生的，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準(zhǔn)。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì)。

不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，只有了解自己的三分天，才能使你盡七分人事的努力時(shí)取得事半功倍。

三、職業(yè)生涯的定義(顯性的問題，表面的現(xiàn)象)。

了解了三個(gè)命運(yùn)主題，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。

職：職務(wù)、職位。

業(yè)：行業(yè)、專業(yè)、公司。

生：生計(jì)，本質(zhì)就是收入。主題指向的核心之一。

涯：時(shí)間、時(shí)段也是個(gè)附加主題。

這種看似荒謬的拆字釋義法，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。如，你是為一個(gè)更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣?你在擇業(yè)時(shí)是注重先選行業(yè)，還是選專業(yè)，還是選公司?三者往往不是統(tǒng)一的，選對興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司，未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中，去大公司還是小公司，也常是選擇的矛盾。而收入，就絕對是一個(gè)核心問題，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力，多少工資無所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個(gè)底線，有個(gè)增加收入的計(jì)劃和欲望(也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么?就會發(fā)現(xiàn)，最后的答案，都和金錢有一定關(guān)系)。而時(shí)間，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素，卻是個(gè)重要的主題因素。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化，事實(shí)就是因?yàn)闆]有隨時(shí)間變動而變得更好。你必須首先確定：你愿意、你計(jì)劃在某一公司、某一行業(yè)、某一領(lǐng)域、某一職位干多久，才能規(guī)劃所有的行動計(jì)劃和下一步的方向。很多求職者在這些問題上往往是模糊的、或無法準(zhǔn)確選擇的，因?yàn)椴恢肋x擇的正確依據(jù)是什么。(選擇的正確依據(jù)見下面分析七)。

四、來自馬拉松的恐懼。

如果你的職業(yè)生涯的任何方面沒有隨時(shí)間發(fā)生變化，那就是一場恐怖的馬拉松，要消除恐怖，自己必須清晰回答10個(gè)問題：

1、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎?(答不是，就可能是自身有問題，如能力進(jìn)步停滯)。

2、同樣職位的同事也認(rèn)為這份工作無趣嗎?(如果不是，可能是自己態(tài)度問題;是，則公司hr管理有問題)。

3、在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長的空間?(有則不要輕易跳槽)。

4、如果重新選擇職務(wù)，自己最想做什么工作?(是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感?)。

5、留在原來的公司，有換跑道的可能嗎?(有，則不要輕易跳槽，但即使有，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展)。

6、跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎?(這種可能不是概率上的;而是基于對自己能力的認(rèn)識)。

7、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么?(當(dāng)局者迷，可以作為參照物)。

8、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢(專長或興趣)嗎?(核心問題，答案否定則不要考慮)。

9、如果有進(jìn)修機(jī)會，最希望學(xué)什么?為什么?(補(bǔ)自己的不足，更要強(qiáng)化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域)。

10、自己想象中的一段時(shí)期(1、3、20xx年)后是什么樣子?(未來的定位)。

而這些問題的核心，就是是否清楚選擇將會付出哪些機(jī)會成本，以及選擇的資本能力如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能;而選擇是恐懼的原因，人們會因?yàn)楹ε聶C(jī)會成本的付出而不敢選擇。

天下無不散的宴席，在跳槽的選擇上，你必須清楚10個(gè)問題的答案，謀定而動。

五、錯(cuò)誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯路線。

但謀定而動之前，還要清楚，很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯(cuò)誤的。目前社會上流行兩種職業(yè)生涯路線，筆者認(rèn)為都是錯(cuò)誤的，因?yàn)楹芏喾钦_的跳槽現(xiàn)象，及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗，都和這兩種觀念的誤導(dǎo)有關(guān)：

1、向金字塔頂攀(職位、資歷)。

2、向獨(dú)木橋前進(jìn)(與某一專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)或背景最直接聯(lián)系的單一方向)。

錯(cuò)誤用的原因：

a.金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間，那只是一個(gè)政治謊言;如果你認(rèn)為這句話的意思是可以升職，那你就是具有片面的理解和錯(cuò)誤的思想，一批員工只有一、二人最終獲得這個(gè)空間。

正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間，不是職位空間。而對于職位而言，公司提供的只能是機(jī)會(且絕大多數(shù)公司的機(jī)會不是表面標(biāo)榜的對每個(gè)人平等的)，而不是空間。

b.條條道路通羅馬現(xiàn)代社會的一切都是以變應(yīng)變。現(xiàn)代人力資源管理的特點(diǎn)已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力。

六、從我自身的經(jīng)驗(yàn)向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向：

誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作(學(xué)習(xí))是為了一份成功的人生簡歷。(錯(cuò)誤原因：為了給別人看自己的成功，在乎別人的評價(jià))。

正確：績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標(biāo)志;快樂的工作著并充滿成就(或有收獲感、充實(shí)感)是成功的職業(yè)生涯。(正確理由：為自己而生活。在乎自己的感受)。

筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構(gòu)建角色文化。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷，但不會為了其它公司許以其它運(yùn)營管理的高職而動心，因?yàn)樽约鹤非蟮牟皇且粋€(gè)高位或一份高薪，而是某一領(lǐng)域(管理領(lǐng)域)的績效和成就，反而，因?yàn)檫@樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷;再如，在筆者主管的部門中，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者，因?yàn)榻巧ㄎ皇沟闷湓谪?fù)責(zé)的領(lǐng)域成長為狀元，我不能比其在該領(lǐng)域干得好;同理，不表示他工資高，就理所當(dāng)然可以取代我的職位。因?yàn)楣べY也是按照角色定位設(shè)計(jì)的。看看多數(shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬，理解角色定位就不難了。目前，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行(是客觀規(guī)律使然，而不是這些公司有這樣的管理意識和人力角色資本定位)，但未來，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢。所以，員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替。而不是為了升職。而對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行角色定位時(shí)，重要的一個(gè)問題就是：自己必須清楚自己對成功的定義。

七、你對成功的定義是什么?(關(guān)于職業(yè)生涯的隱性問題，本質(zhì)的問題)。

1、你有何優(yōu)勢助你成功?

2、有何劣勢阻礙你成功?

三年內(nèi)賺到一千萬就是成功;有份高收入、高社會地位的穩(wěn)定工作是成功;有了自己的公司叫成功每個(gè)人都有他自己成功的定義，圍繞此目標(biāo)，找到達(dá)成目標(biāo)的優(yōu)勢和劣勢，決定上面第三個(gè)問題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序，就迎刃而解了。因?yàn)殛P(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇，都是為了自己的某種成功。

八、把握的關(guān)鍵。

(一)定位。

行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域。努力不一定有結(jié)果，努力可以做得很好，但如果不是自己的潛能所在，不能做到卓越。如，愛因斯坦再努力，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。

1、角色定位。

2、行為轉(zhuǎn)變。

a、從優(yōu)勢論角度定位角色，不要做不切實(shí)際的夢想。定位原理符合社會分工的規(guī)律。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū)，但如果某一缺點(diǎn)成為屏障，要全力清除它。

b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢(80%精力發(fā)揮優(yōu)勢，20%精力投入于改變?nèi)秉c(diǎn))轉(zhuǎn)變行為。

c、成功角色定位的核心：不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。

d、角色定位的待遇問題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色，這是一種趨勢。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星。因此，無論你處于哪一職位，哪一行，只要適合你的潛能，你就應(yīng)盡力做到卓越，做到不可代替，成為狀元。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標(biāo)。

(二)知識(學(xué)歷)、經(jīng)驗(yàn)、技能、特質(zhì)的區(qū)分。

知識、經(jīng)驗(yàn)、技能是可以積累的，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累，才能成長為卓越的角色。因此，hr經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己。

如何區(qū)分特質(zhì)呢?特質(zhì)，就是優(yōu)勢潛能的本質(zhì)。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì)：

1、學(xué)得快、領(lǐng)悟高，不易出錯(cuò);。

2、你認(rèn)為在某些方面自己有天生優(yōu)勢，無師自通;。

3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實(shí)感;。

九、如何測試自己準(zhǔn)確的職業(yè)生涯定位。

有了對以上八個(gè)方面的理解，我們就可以通過以下10個(gè)問題測試自己的職業(yè)生涯定位。

1、你對目前的工作哪些方面最滿意?哪些最不滿意?你認(rèn)為理想的工作是怎樣的?(包括職位、行業(yè)、待遇等)。

2、你認(rèn)為什么是你的成功?

3、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢和弱勢是什么?

5、你認(rèn)為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用?

6、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎勵(lì)、滿足是什么?為什么認(rèn)為是最高的?

8、你每天是否有機(jī)會運(yùn)用你的長處和優(yōu)勢工作?

9、在過去一年里，你在工作中有機(jī)會學(xué)習(xí)和成長嗎?

10、在你的印象中，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的?

十、了解優(yōu)勢和弱勢的方法。

如果你回答了以上問題，還未能清晰判斷自己的定位方向，那么，可能是對自己的特質(zhì)不了解。可按以下方法，了解自己優(yōu)勢和弱勢，來判斷自己的特質(zhì)：

1、記下你每天學(xué)到的新知識，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)驗(yàn)職業(yè)資本。

積累以上三方面半年以上，進(jìn)行一次分類與總結(jié)，明白哪些領(lǐng)域你存在獨(dú)立優(yōu)勢，那些領(lǐng)域你存在非獨(dú)立優(yōu)勢;哪些領(lǐng)域是你在不斷加強(qiáng)，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域;哪些是你花了大量精力，卻在實(shí)踐中很少被你主動運(yùn)用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域;哪些是你必須改進(jìn)而且能夠改進(jìn)的缺點(diǎn)領(lǐng)域;哪些是你必須卻無法改善的弱點(diǎn)領(lǐng)域;哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域，但你仍要正視它也是你個(gè)人特點(diǎn)的一個(gè)存在領(lǐng)域。

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇四

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇五

在當(dāng)今的這個(gè)社會啊，已經(jīng)不像以前那樣了，無論在哪個(gè)公司或者企業(yè)中，都不需要一個(gè)只能混的員工了。現(xiàn)在的工作，要求我們這些大學(xué)生能有一個(gè)良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)和專業(yè)技能，要能做實(shí)事，所以作為大學(xué)生的我們必須要學(xué)會主動地去學(xué)習(xí)，不能再被動地去學(xué)習(xí)了，不然我們會很快的被這個(gè)時(shí)代潮流所拋棄。那么如何才能讓自己對未來的工作有一個(gè)客觀的印象呢？這就需要我們好好規(guī)劃一下了。

1、職業(yè)興趣：對互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣，以后會進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，做一名程序員。

2、職業(yè)能力：有著不錯(cuò)的邏輯推理能力和運(yùn)算能力，對于自己的專業(yè)知識掌握的也不錯(cuò)。

3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡鉆研那些不懂的地方，直到自己完全弄懂了才會停手。

4、職業(yè)價(jià)值觀：之所以選擇這個(gè)行業(yè)，就是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的平均工資較高，所以我會一直在這個(gè)行業(yè)上努力，爭取做到自己的極致。只要找到了適合自己的工作，那么我就會堅(jiān)持下去。

5、勝任能力：吃得起虧也吃得起苦，不怕勞累，只要有任務(wù)就會去及時(shí)完成。

1、就業(yè)環(huán)境。

在現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)里，可以說是魚龍混雜，有不少的競爭對手，所以說就業(yè)還是比較困難的，但是這只是針對技術(shù)比較基礎(chǔ)的人來言，只要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)到位了，就業(yè)還是沒有什么太大壓力的。

2、學(xué)校環(huán)境。

學(xué)校教會了我們很多的專業(yè)知識，特別是為了讓我們這些學(xué)生能更快的適應(yīng)工作，還請了不少在企業(yè)中工作的前輩來當(dāng)我們的教師，對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。每年還會給同意我們安排實(shí)習(xí)，更會邀請不少公司和企業(yè)來我們學(xué)校參加招聘會，可以說是給足了我們這些學(xué)生在工作上的幫助。

3、社會環(huán)境。

雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好，不少前輩都說外面的社會相比學(xué)校太混亂了，但是只要我們把自己的專業(yè)弄好了，走遍天下也不怕！

就業(yè)第二年：對自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了，能夠獨(dú)立完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代給自己的任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和同事都建立起良好的關(guān)系，使自己的工作開展的更順利。

就業(yè)第五年：在自己這個(gè)行業(yè)已經(jīng)很熟悉了，工作技術(shù)、工作能力、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升，已經(jīng)被提升為項(xiàng)目主管了。

就業(yè)第七年：成為了這個(gè)行業(yè)的老司機(jī)，已經(jīng)會不少方面的知識了，此時(shí)已經(jīng)不再是基礎(chǔ)員工了，而是成為了管理層的員工了，不再需要自己去對小事情考慮了，而是要向著更大的方向前進(jìn)。

說到底，找工作還是得需要我們自身擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ)，不然只能被別人選擇，而不能有選擇別人的權(quán)利。所以為了不讓這個(gè)情況發(fā)生，還是得好好把專業(yè)知識學(xué)好啊，這樣才能讓自己不對大學(xué)生涯后悔啊。

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇六

我喜歡的歌曲：年輕的戰(zhàn)場。

只要你揚(yáng)起風(fēng)帆便可駛向成功的彼岸。

理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著，來慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會努力前行。

成功目標(biāo)及誓言：每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢于創(chuàng)新，勤奮工作。

大學(xué)第一年：大一是個(gè)學(xué)會獨(dú)立的階段，也是從中學(xué)向大學(xué)過渡的階段，更重要的是人生的起點(diǎn)。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

大學(xué)第二年：大二緊張而又繁忙，一定要考過xxxxxxxx，考過計(jì)算機(jī)二級。。。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

大學(xué)第三年：大三是個(gè)收獲的季節(jié)，把自己的知識與能力結(jié)合起來，作好外出求職的準(zhǔn)備，讓自己變的成熟穩(wěn)重，有主見，有理智的人。

我的特征：沉著，冷靜，有較強(qiáng)的交際能力，有理智的頭腦。

成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)或事業(yè)單位中是個(gè)有用的人才，能不斷開闊創(chuàng)新，尋找自我，檢視自我不斷提高自己，充實(shí)自己！

主要職業(yè)領(lǐng)域：會計(jì)。

職業(yè)發(fā)展路線：出納邊工作邊學(xué)習(xí)企業(yè)或事業(yè)單位的會計(jì)師。

職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn)：擴(kuò)大自己的知識領(lǐng)域，提高自己的交際能力，不斷接受新的理念。

1鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

3充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

4認(rèn)識自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小時(shí)候的夢想，從來就不曾遺忘，做個(gè)為教育付出自己的生命，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話說：“興趣是最好的老師。”但是我知道，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會寬容和真誠。一個(gè)人在社會當(dāng)中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內(nèi)心很容易被感動，引起人內(nèi)心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。現(xiàn)在的我，我必須踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，不斷地向課外擴(kuò)展，豐富我的視野，為實(shí)現(xiàn)我的夢想的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

90%以上，雖然有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，但是只有計(jì)劃才會明確的認(rèn)識到自己的任務(wù)與方向。我的計(jì)劃不會變化，我會為自己負(fù)責(zé)的，永不言棄，否則對不起自己！

過去的已經(jīng)過去，未來的又遙不可及，而只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的，我們能把握的。悟以往之不諫，知來者之可追，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人，今朝最寶貴！把握今天，我的明天會是一個(gè)艷陽天！

坐而寫不如站而行：最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。或許我這里面的觀點(diǎn)有些偏激，純屬個(gè)人觀點(diǎn)，請讀者諒解。我只能說，“為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟薄?/p>

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇七

此刻已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計(jì)算機(jī)，不懂英語，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國已進(jìn)入高科技年代，而計(jì)算機(jī)，囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ)。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會上立足。

了解大學(xué)生活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。其中，根據(jù)我個(gè)人的計(jì)劃，我要完成這些項(xiàng)目：

1)與我們學(xué)校的健身教師好好學(xué)習(xí)健身，我的專業(yè)，就是要向這方面靠攏的。爭取把自我身上的肌肉練結(jié)實(shí)了，不僅僅好看，并且又有力。

2)學(xué)習(xí)跆拳道，并且學(xué)好它，有機(jī)會的話，考試拿證。

3)在練習(xí)跆拳道的同時(shí)，要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候，教師會叫我們散打，但那只是皮毛，我要靠自我的努力學(xué)好。

4)接觸各類球，籃球，排球，網(wǎng)球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重點(diǎn)的學(xué)習(xí)一下，對這方面有點(diǎn)興趣，就是堅(jiān)持下來學(xué)好。

1)熟悉掌握專業(yè)課知識，羽毛球已經(jīng)掌握。

2)大一在英語學(xué)習(xí)方面的努力，在大二上學(xué)期要成功的經(jīng)過英語4級考試。

3)利用時(shí)間，考取跟自我專業(yè)有關(guān)的證書。

3)在不落下學(xué)習(xí)的同時(shí)，開始做兼職，不僅僅要去賺錢，更要去積累經(jīng)驗(yàn)。

4)盡自我的努力，盡量脫離對父母的父母，生活費(fèi)要靠自我，學(xué)費(fèi)也盡量靠自我，鍛煉自我的本事，提前接觸社會，了解社會。

1)著重提高自我的工作本事、交際本事、動手本事和環(huán)境適應(yīng)本事，同時(shí)極鍛煉自我獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性。

2)珍惜大學(xué)時(shí)間，專攻學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考英語六級。

3)學(xué)習(xí)政治，復(fù)習(xí)自我的專業(yè)知識，為考研打好基礎(chǔ)。

1)經(jīng)過大20xx年的奮斗，儲備足夠的知識，經(jīng)常去檢驗(yàn)自我的知識儲備，擬好考研的目標(biāo)，盡量往大目標(biāo)靠攏。

2)多看有關(guān)社會的書籍，提高自我的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備考研。

20xx~20xx年：在這三年的研究生生活中，認(rèn)真研究，做一個(gè)高層次的研究生。在此期間，全面接觸社會，了解社會。

20xx~20xx年：根據(jù)自我這幾年的學(xué)習(xí)，有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源，尋找適合的職業(yè)平臺開始就業(yè)，不去當(dāng)教師，因?yàn)樽晕覍處熯@一職位不感興趣。

20xx年：有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，開始了解運(yùn)動用品市場行情。

20xx年：籌集更多的資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)開始建立自我的公司。

20xx年：擁有自我的公司或健身俱樂部，在母公司的基礎(chǔ)上，打出，在全國各地建立子公司。

在大學(xué)期間，根據(jù)自我的本事，找個(gè)兼職賺取生活費(fèi)用，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手，比如去健身俱樂部當(dāng)私人教練，或教授一些體育技能，使自我在研究生的生活中，費(fèi)用完全是自我去賺取，而非依靠父母!當(dāng)研究生畢業(yè)后，在體育用品行業(yè)相關(guān)公司找個(gè)適合自我的職業(yè)，開始真正的工作，為以后自我開公司積累資金和經(jīng)驗(yàn)。

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇八

前言：

大三開始到大學(xué)畢業(yè)一年后的職業(yè)規(guī)劃：

1、總體規(guī)劃：

在這三年內(nèi)，可以說是我上大學(xué)最關(guān)鍵的階段。包括更深一層的學(xué)習(xí)，找工作，如何去工作這三個(gè)重要的內(nèi)容。

首先，更深一層的學(xué)習(xí)，主要是指在大三的一年當(dāng)中的學(xué)習(xí)，這一年我要達(dá)到的目標(biāo)是積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、重點(diǎn)學(xué)習(xí)好操作系統(tǒng)、爭取自己能寫一個(gè)小型的操作系統(tǒng)出來。

其次，找工作，找工作是放在大四的前半段時(shí)間里。目前將自己的職業(yè)方向定位在 c 語言上，因?yàn)槲蚁胫铝τ诘讓拥拈_發(fā)，所以找工作也會找這個(gè)方向的公司。

再次，如何去工作，工作一年的目標(biāo)是學(xué)習(xí)。初來乍到，可以說自己在大學(xué)學(xué)的很多東西都不規(guī)范，甚至根本上是脫節(jié)的。所以要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是實(shí)際的項(xiàng)目是如何做的，學(xué)習(xí)如何做系統(tǒng)的架構(gòu)、學(xué)習(xí)一個(gè)軟件公司是如何運(yùn)營的。

2、階段性詳細(xì)規(guī)劃：

1、大三的學(xué)習(xí)：

首先，到大三要開主要的專業(yè)課程是，j2ee 和操作系統(tǒng)。在學(xué)習(xí) j2ee 的同時(shí)，自己要做一些小型的項(xiàng)目，也可以跟寢室人組個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起來做。這樣學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，學(xué)習(xí)會高效，也讓自己多了一些小型項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的時(shí)候，要這樣來學(xué)習(xí)：因?yàn)椴僮飨到y(tǒng)涉及到底層的東西，比較晦澀難懂，所以我一定要提前的預(yù)習(xí)課本，上課的時(shí)候，再認(rèn)真聽講。因?yàn)橹v操作系統(tǒng)的老師就是現(xiàn)在上我們 uml 課的老師，他的講課風(fēng)格，我已經(jīng)領(lǐng)教到了，所以我要特別的針對他，用一種特別的學(xué)習(xí)方法，迫使我自己去認(rèn)真聽課，同時(shí)也迫使老師去認(rèn)真講課，這種方法我在高中的時(shí)候用過，就是上課的時(shí)候，認(rèn)真的去聽老師講課，然后挑出老師講錯(cuò)的地方，給老師指出來。這樣給自己一點(diǎn)成就感，也提升了上課的質(zhì)量， 同時(shí)也加強(qiáng)了自己獨(dú)立思考的能力，其他同學(xué)也會因此而受益的。然后就是爭取在大三實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)小小的心愿，就是自己寫一個(gè)操作系統(tǒng)出來。曾經(jīng)聽過誰誰說誰誰寫了一個(gè)操作系統(tǒng)，被某個(gè)公司給錄取了，雖然這個(gè)傳說不一定是真的，但是我的目的也不在于為了讓某個(gè)公司錄取，而去學(xué)習(xí)，我的目的就是在于去學(xué)習(xí)，去提升自己。所以在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)到達(dá)一定的程度之后，要開始慢慢的去實(shí)際的將理論變?yōu)閷?shí)踐，毛爺爺說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

2、找工作：

找工作，我的目標(biāo)初步定在北京，因?yàn)槲沂潜狈饺耍谀戏缴洗髮W(xué)，對這里的氣候和飲食真的是很不習(xí)慣，我還是大學(xué)畢業(yè)之后，到北方去比較適應(yīng)那里。北方軟件比較有實(shí)力的地方，無疑是北京了，所以初步定在那里，具體是哪個(gè)公司，我還沒有選擇好，但是一定是和軟件開發(fā)的公司。找工作的時(shí)間是，大四的上學(xué)期的前半階段，因?yàn)橐谕獾卣夜ぷ鳎獊砘乇疾ǎ潜容^辛苦的，所以要做好心理和財(cái)力上的準(zhǔn)備。

3、如何工作：

這個(gè)問題，上學(xué)以來，我從來沒有認(rèn)真的考慮過，這可以說是我人生的一次轉(zhuǎn)折，因?yàn)槲腋鎰e了漫長的上學(xué)旅程，開始了另外一種生活的方式，工作。主要的精力不說放在學(xué)習(xí)上，而是用自己在前 20 年的時(shí)間所學(xué)到的東西，為這個(gè)社會、為這個(gè)國家貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄力量。工作第一年無疑是最坎坷的一年，萬事開頭難，所以要有充分的心理準(zhǔn)備。同時(shí)，正向我在上面所說的那樣，工作第一年的對我來說主要的工作，還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做項(xiàng)目，學(xué)習(xí)如何做系統(tǒng)的架構(gòu)、學(xué)習(xí)一個(gè)軟件公司是如何運(yùn)營的。以為了以后向更高方向的發(fā)展，打下好的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

現(xiàn)在做的是三年內(nèi)的規(guī)劃，沒有做長遠(yuǎn)的，因?yàn)楝F(xiàn)在不確定的因素還有很多，而我自己的能力有限，只能做短期的一個(gè)規(guī)劃。我會按著我規(guī)劃的大致方向前進(jìn)的，這中間肯定會由于一些突發(fā)性的事件，致使我改變部分我的規(guī)劃，但是大的方向是不會變的，人生中總是充滿了變數(shù)。我會好好努力的，向著自己的目標(biāo)，選擇正確的方向前進(jìn)，希望若干年后中信的老師偶爾翻到了這篇不成熟的規(guī)劃，我可以很無愧的說自己都做到了！

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇九

近年來銀行管理學(xué)的學(xué)科發(fā)展日新月異，新的管理手段和管理技術(shù)層出不窮。剛剛閱讀完《金融道》，描述的是廣東發(fā)展銀行杭州分行從只有一個(gè)光桿司令的“弱勢銀行”到致力發(fā)展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發(fā)在短短十年間取得驕人成績的事實(shí)印證了這樣一句話：“金融之道，常常在金融之外。”這本書給我的觸動很大，它告訴我想要做在金融業(yè)做出一番成績，單靠過強(qiáng)的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識，較強(qiáng)的分析與綜合能力、高超的溝通技巧與應(yīng)變能力、專業(yè)的服務(wù)意識、堅(jiān)忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老師課堂上講過的銀行客戶經(jīng)理為客戶母親千方百計(jì)買來所需中藥還熬好后在送到客戶家里，也是暗含此理吧。

談到職業(yè)規(guī)劃，我的職業(yè)理想是一名理財(cái)師，并且希望終有一天能有一個(gè)自己的理財(cái)師事務(wù)所，專門為客戶做規(guī)劃，就像今天遍布各地的律師事務(wù)所那樣。在畢業(yè)前考取證券從業(yè)資格證等基本證書，提高自己的外語能力，夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)銀行未來職業(yè)規(guī)劃范文銀行未來職業(yè)規(guī)劃范文。畢業(yè)后三年內(nèi)在金融業(yè)(首選是銀行私人銀行部門)打下基礎(chǔ)，爭取三至五年拿下cfp等相關(guān)含金量高的證書。我知道要成為一個(gè)真正的理財(cái)師并非拿到一個(gè)證書就可以，而是要看他為客戶能夠創(chuàng)造多大價(jià)值。如果只有證書，不能得到客戶的認(rèn)可，那么證書將毫無意義。但是我更愿意將其證書的取得看成是事業(yè)的發(fā)展的分水嶺。人說“三十而立”，我想那時(shí)應(yīng)該正是我為之奮斗促成事業(yè)騰飛之時(shí)。

由此，我的未來職業(yè)發(fā)展前景既有機(jī)遇又充滿了挑戰(zhàn)。

理財(cái)是一種生活方式，它來源于生活同時(shí)也服務(wù)于生活，理財(cái)師的價(jià)值是在實(shí)踐中體現(xiàn)的。一個(gè)稱職的理財(cái)師應(yīng)該能夠在實(shí)踐中為客戶創(chuàng)造出最大價(jià)值，幫客戶做好合理的財(cái)務(wù)安排才能夠得到客戶的`認(rèn)可。理財(cái)是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的事業(yè)，只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，理財(cái)師的稱號才有價(jià)值。

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇十

作為一個(gè)剛跨入社會的我，對職業(yè)的認(rèn)識很模糊，一切都是那么的新鮮，充滿著機(jī)會與挑戰(zhàn)。我知道自己以后的路全部都靠自己，獨(dú)立自主，不能再靠父母，朋友和同學(xué)，自己得養(yǎng)活自己，找一份適合自己的工作，舒舒服服地生活。著名哲學(xué)家羅素說過，選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來……選擇職業(yè)就是選擇將來的自己。至于將來的自己會怎樣，我不作任何的設(shè)想，畢竟那是自己人生的大事情，對于一個(gè)沒有足夠人生閱歷的我來說，沒有任何的現(xiàn)實(shí)意義，我現(xiàn)在最需要的是盡快適應(yīng)社會，融于社會的大家庭中，走出職業(yè)生涯的誤區(qū)，早日跨入自己的成功之門。

俗話說，良好的開端是成功的一半，進(jìn)入什么樣的職業(yè)領(lǐng)域，該領(lǐng)域是否符合自己的個(gè)人特點(diǎn)，是決定職業(yè)生涯規(guī)劃水平或職業(yè)生涯是否成功的關(guān)鍵因素。我一個(gè)剛脫離校園的有志青年，從現(xiàn)在起，就應(yīng)該確定自己的主體意識，客觀分析形勢，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，正確評價(jià)自己，對自身?xiàng)l件和社會需求做出合理判斷，盡快地、認(rèn)真地設(shè)計(jì)和規(guī)劃出自己的職業(yè)生涯，不斷探索和發(fā)展自身潛能，慎重做出擇業(yè)決策，以達(dá)到現(xiàn)實(shí)人生理想的目的。

人生之路，剛剛起步，需要自己深思熟慮去探討，需要靠自己努力去爭取，去拼搏，有夢就去追，去靠自己努力實(shí)現(xiàn)。其實(shí)，我心中一直都有一個(gè)目標(biāo)：希望自己在學(xué)業(yè)上能夠有一番作為，能夠大展拳腳的地方，有屬于自己的一片天空，這是自己現(xiàn)在和將來的努力發(fā)展的'方向。我會一直努力去達(dá)到自己的人生理想的，對自己今后三年時(shí)間里，科學(xué)有效地規(guī)劃一下，以至于不要浪費(fèi)自己光陰。

作為一個(gè)剛?cè)肷鐣拇髮W(xué)生，我感到是幸運(yùn)的，因?yàn)閯偖厴I(yè)不久，就有機(jī)會在省職業(yè)技能鑒定中心工作、學(xué)習(xí)，無論為人處事、人際交往，我都是一個(gè)新手，在這里工作，我學(xué)到了很多社會知識，用理論去聯(lián)系實(shí)踐，解決工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。現(xiàn)在的我，目標(biāo)非常明確，白天努力工作，晚上看書學(xué)習(xí)，我想在自己未來三年里完成考研計(jì)劃，以追求學(xué)業(yè)上的更高峰。我知道這是一條非常辛苦的路，工作之余，還要忙于學(xué)業(yè)，但是我相信自己，相信自己有這個(gè)能力去完成。美國著名人本家馬斯洛說過，人是永遠(yuǎn)不能滿足的動物，我就是這樣，一邊去工作，一邊考研，不斷充實(shí)和更新知識，不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，挑戰(zhàn)自我，完善自我，好好利用三年的寶貴時(shí)間，現(xiàn)實(shí)自己的人生價(jià)值。

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇十一

面對快節(jié)奏的社會，你做好準(zhǔn)備了嗎？你是一如既往的重復(fù)著單調(diào)的生活，還是已經(jīng)開始充電了呢？如果你一直忙忙碌碌的而且還沒有任何收獲的話，你應(yīng)該靜下心來想想，原因何在，是因?yàn)槟悴粔蚺Γ看鸢甘欠穸ǖ模愕拿恳徊蕉夹枰?guī)劃，在你前進(jìn)的時(shí)候也不要忘了，每隔一段時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)?shù)摹板\上添花”些才好。如果你只是一味的盲目的這樣下去的話，你的人生斷然不會絢麗多彩。所以，心動不如行動，動手規(guī)劃一下你的人生吧。人生中的每一個(gè)階段都是需要規(guī)劃的，當(dāng)下最關(guān)鍵的是要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

那么該怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢

首先我們來認(rèn)識一下職業(yè)生涯規(guī)劃，所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個(gè)人對進(jìn)入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想，它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。

職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作，是在對社會環(huán)境進(jìn)行評估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展，首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣，個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略，即職業(yè)生涯規(guī)劃。

在競爭激烈的社會，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人，是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人，看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢，他也會在職業(yè)規(guī)劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊，時(shí)刻都沒有一個(gè)充分的定位和規(guī)劃。在職場競爭中，沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場競爭能力。

因此，每一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)正確分析，科學(xué)計(jì)劃，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課，這既是競爭的需要，也是求職者對自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)。可以說，職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指南針，是個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。

在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前，你必須要確定一個(gè)方向，明白自己要選擇或接受什么樣的工作，然后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，沿著這個(gè)計(jì)劃循序漸進(jìn)。

對此，本文關(guān)于如何做好職業(yè)生涯的規(guī)劃，總結(jié)了下面幾點(diǎn)：

1、你必須要清楚什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。

2、在未來的職業(yè)生涯之中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。

3、你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。

4、為了實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值，你需要在哪些方面（如能力、品行等）提升自己，即該怎樣對自己進(jìn)行正確的定位。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃五篇

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最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇十二

“未來之星揚(yáng)帆計(jì)劃”通過系統(tǒng)培訓(xùn)，逐步讓學(xué)生了解到真實(shí)的職場，明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)，提高中國大學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，提升中國大學(xué)生的市場競爭力，為各大公司提前培養(yǎng)適合大公司相應(yīng)職位要求的準(zhǔn)職業(yè)人。

第一階段課程：訓(xùn)練學(xué)員基本職業(yè)素養(yǎng)。

2、行業(yè)分析及職場環(huán)境分析。

3、職業(yè)概述及準(zhǔn)職業(yè)人工作場景實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。

4、溝通能力訓(xùn)練。

5、社交技巧與人際關(guān)系處理。

6、個(gè)人形象設(shè)計(jì)。

7、時(shí)間管理。

第二階段課程：定位你自己。

1、職業(yè)興趣測評。

2、職業(yè)性向定位測評。

3、個(gè)人職業(yè)性向分析與職業(yè)發(fā)展定位。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展管理。

5、職場形象設(shè)計(jì)與商務(wù)禮儀。

6、性格分析。

7、職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練和壓力與情緒管理。

8、拓展活動。

第三階段課程：職業(yè)潛能發(fā)展與提升。

1、心靈拓展培訓(xùn)。

2、職場適應(yīng)力訓(xùn)練。

3、學(xué)生到成功白領(lǐng)的快速過度策略。

4、企業(yè)文化初體驗(yàn)。

5、高效職場工作方法。

6、企業(yè)內(nèi)外部職場社交技巧與人際關(guān)系處理。

7、高效e-business辦公技能。

8、有效的`會議。

9、商務(wù)演講技巧。

10、商務(wù)實(shí)用寫作。

第四階段課程：商業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，職前崗位模擬及沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)。

1、參加定向崗位模擬及商業(yè)運(yùn)做，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

2、意向工作企業(yè)文化及組織機(jī)構(gòu)介紹；

3、意向工作公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略（授課并參觀各相關(guān)企業(yè)）。

4、意向工作企業(yè)公司制度介紹（企業(yè)資深經(jīng)理親臨授課）；

5、意向企業(yè)中英文簡歷制作；

6、意向企業(yè)求職培訓(xùn)及個(gè)性化面試輔導(dǎo)；

7、意向企業(yè)勞動合同談判技巧及簽約輔導(dǎo)。

xxx。

聯(lián)系人：梁老師、張老師。

最新大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀13篇）篇十三

詳細(xì)信息介紹。

“未來之星揚(yáng)帆計(jì)劃”通過系統(tǒng)培訓(xùn)，逐步讓學(xué)生了解到真實(shí)的職場，明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)，提高中國大學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，提升中國大學(xué)生的市場競爭力，為各大公司提前培養(yǎng)適合大公司相應(yīng)職位要求的準(zhǔn)職業(yè)人。

第一階段課程：訓(xùn)練學(xué)員基本職業(yè)素養(yǎng)。

2、行業(yè)分析及職場環(huán)境分析。

3、職業(yè)概述及準(zhǔn)職業(yè)人工作場景實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。

4、溝通能力訓(xùn)練。

5、社交技巧與人際關(guān)系處理。

6、個(gè)人形象設(shè)計(jì)。

7、時(shí)間管理。

第二階段課程：定位你自己。

1、職業(yè)興趣測評。

2、職業(yè)性向定位測評。

5、職場形象設(shè)計(jì)與商務(wù)禮儀。

6、性格分析。

7、職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練和壓力與情緒管理。

8、拓展活動。

第三階段課程：職業(yè)潛能發(fā)展與提升。

1、心靈拓展培訓(xùn)。

2、職場適應(yīng)力訓(xùn)練。

3、學(xué)生到成功白領(lǐng)的快速過度策略。

4、企業(yè)文化初體驗(yàn)。

5、高效職場工作方法。

6、企業(yè)內(nèi)外部職場社交技巧與人際關(guān)系處理。

7、高效e-business辦公技能。

8、有效的會議。

9、商務(wù)演講技巧。

10、商務(wù)實(shí)用寫作。

第四階段課程：商業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，職前崗位模擬及沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)。

1、參加定向崗位模擬及商業(yè)運(yùn)做，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

2、意向工作企業(yè)文化及組織機(jī)構(gòu)介紹；

3、意向工作公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略（授課并參觀各相關(guān)企業(yè)）。

4、意向工作企業(yè)公司制度介紹（企業(yè)資深經(jīng)理親臨授課）；

5、意向企業(yè)中英文簡歷制作；

6、意向企業(yè)求職培訓(xùn)及個(gè)性化面試輔導(dǎo)；

7、意向企業(yè)勞動合同談判技巧及簽約輔導(dǎo)。

公司地址：北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中路非常生活大廈206。

聯(lián)系人：梁老師、張老師。