優秀作文能夠通過精準的語言表達和生動的描寫，將讀者帶入作者所描繪的情境中。通過模仿優秀作文范文，我們可以加深對優秀作文的認識和理解，提升自己的寫作能力。

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇一

在二年級放暑假時，我和爸爸媽媽一起去了美麗的青海。青海有美麗的青海湖，金黃的油菜花，碧綠的高山草甸，還有清澈的鹽湖，還有旅途中去沙島第一次騎駱駝這件事，讓我一直記憶猶新。

那天我們去沙島游玩，快要離開的時候，我突然看到有人尖叫著從巨大的沙丘上滑下來，很開心的樣子，我好奇的問媽媽：“媽媽、媽媽，你看那是什么？”

媽媽說：“那是滑沙，是一項游樂項目，人坐在滑沙板上用身體控制平衡，利用慣性從沙丘上滑下來，是一項十分刺激又有趣的活動，就像你小時候滑滑梯一樣。”

我聽了很興奮，“媽媽，我能不能玩？”

“可以呀，你想玩兒嗎？”媽媽對我說。

“當然啦！”我高興的一蹦三尺高。

爸爸因為高原反應在原地休息，于是我和媽媽奮力向沙丘走去。

走到沙丘腳下，仰望高聳的沙丘，我心里直打鼓。高原上運動是很費力氣的一件事，這段路走下來我已經氣喘吁吁了，我對媽媽說：“媽媽，我們要爬上去嗎？可是好累啊！”

這時，媽媽看到有人騎駱駝上了沙坡頂，對我說：“大寶你看，你也騎駱駝上沙丘吧。”

“可是，我有點害怕。”我小聲嘟囔。

媽媽說：“沒關系的，駱駝很溫順的。”

我聽了媽媽的話，歪頭想了想，跟媽媽說：“好，我騎駱駝，不過，你要跟我一起騎”，說著我還對她做了個鬼臉，我知道媽媽可是連馬都不敢騎的。

媽媽果然苦了一張臉，我心里暗笑。

我和媽媽與老板談好了價錢，在他的.指導下，我們一先一后坐在了駱駝的兩個駝峰之間。駱駝原本是跪在地上的，我們做好后，老板拍怕它的脖子，駱駝一下就站了起來，我和媽媽被嚇了一跳。騎在駱駝上，看著陡峭的沙丘，真的有點眩暈，但是我很快就適應了，而且覺得很有意思，我情不自禁的伸出手撫摸小駱駝軟軟的皮毛，心里很喜歡它。

走了一會兒，遇到一個陡坡，小駱駝邁了一大步，結果顛了一下，媽媽嚇得啊的一聲叫了出來。我能感到媽媽的緊張和害怕，我拍怕她的手安慰她：“媽媽，小駱駝走的很穩的，只是有個小坡而已，我都不怕您為什么要怕呢？您摸摸它，多可愛啊！您再看看遠處，景色那么美，我們那里看不到呢！”

媽媽在我的安慰下，漸漸放松下來，又能跟我說說笑笑了，她伸出手摸摸小駱駝的駝峰，說：“小駱駝看我們是遠道而來的客人，肯定不會再淘氣顛我們了。”說來也巧，接下來的路小駱駝走的穩穩當當，平穩的把我和媽媽送到了沙丘頂端。我和媽媽又分別玩了滑沙項目。

回去的路上，我回憶起騎駱駝的感覺，感嘆駱駝不愧被稱為“沙漠之舟”，騎在上面十分安心、舒適。我對媽媽說：“媽媽，我覺得騎駱駝比滑沙好玩兒，什么時候我們能再騎一次啊？”

媽媽說：“我們還有很多地方沒有去過呢，等什么時候再去有駱駝的地方，我再陪你騎。”

“一言為定！”我開心的和媽媽擊掌為約。

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇二

我曾經在書上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載著我最美好的感覺。

記得寒假的一天，爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個項目就是爬嶗山。聽一位阿姨講，嶗山很險峻，高1494米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車呢，再說，我能爬上去么?爸爸好像看透了我的心思，對我說：“世上無難事，只要肯攀登。你還沒體驗過爬山的樂趣呢，敢挑戰自己么?”我毫不猶豫地回答：“敢，當然敢!”話沒說完，我就拉著爸爸的手，開始沿著山路飛奔而去。

爬到半山腰時，我覺得一點力氣也沒有了，呼呼地直喘氣，兩條腿像系了沙袋一樣，又重又酸，抬也抬不起來。爸爸和我在臺階上休息時，他看到我氣喘吁吁的樣子就說：“實在不行就下山吧!”這時候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳、健步如飛地從我面前走過時，頓時我又增強了信心，爬了起來。沒多久我們就聽到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來我們離山頂只有一步之遙了，這時我已經大汗淋漓，渾身發軟了。但我毫不在乎，咬著牙堅持繼續往上爬。哇!我終于登上山頂啦!我學著爸爸的樣子，張開雙臂呼喚起來。

我太開心了，因為我戰勝了自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺真好!

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇三

不知你是否有這番滋味――翻開書，陣陣淡墨之香如纏綿只線，似仙人之手，將你引進一處沒有時間，沒有憂愁，沒有人打擾的圣地。我就有過這奇妙的感受。

在這嘈雜的世界里，看書似乎成了一門藝術，所謂藝術，便使那心靈進入了另一個世界，便是可以養心得方法，讀書正是如此。

書中的喜怒，好像比生活更傳神，書中的哀樂，仿佛比人間的更動人。雖說讀，可眼前的一切卻是如此的.真實。真實太奇妙了！

在書中“賞”北國之風光，江南的水鄉；平原之遼闊，珠峰的雄壯。在書中“品”洞橋西瓜，奉化甜桃；福建山茶，東北水餃。在書中“看”李逵大鬧法場，諸葛把空城之妙計來唱，黛玉把落花哀葬，悟空將八戒收降。

這書勝過仙勝過神。不知是誰賜予了它靈氣，居然能把人的心撫平了，拭靜了，在那字與字之間這小小的間距里有多少智慧啊！不論古今，不論中外，書總能帶給你無限驚喜。

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇四

開學了，同學們個個面帶微笑，走進校園。多么熟悉的感覺呀！溫暖的春光照進教室，新的一年開始了！讓我們走進校園聽一聽，我們熟悉的聲音。

每天早上，我都會背著書包，開開心心的去上學。來到學校門口，就可以聽到那朗朗上口的讀書聲了，那聲音高低起伏，應該是男生在拉著嗓門子，而女生卻輕言細語的讀書。我趕忙走進教室，拿出書本，和他們一起，讀書。那時候我，真開心。有一種說不出的感覺，反正就是讀書真好。

學校還有很多種不一樣的聲音，比如，同學們嬉戲打鬧的聲音，老師嚴厲的聲音等等但我更喜歡同學們讀書的聲音，因為我也很愛讀書。

同學們，你愛讀書嗎？你每天都堅持讀書嗎？堅持下去，離成功只差一步之遙。加油，我相信你們！

比如有一次，我在家里讀書。聲音很大，有弟弟在調皮聲音，有媽媽炒飯的聲音，還有樓下裝修很吵的聲音。可是我卻依然在讀書，并沒有被這些聲音吵到。還有一次，在學校，老師說下課自己自習新課。很多同學都在打打鬧鬧。并沒有把老師的話放在心上，卻只有少部分人在讀書，自習。老師說預習篇課文。最主要就是讀，只要你把那篇課文讀懂了，讀順了，讀的你已經明白里面的道理了為止。我也是小數部分人里面的一名成員！

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇五

書，是人類走向文明的階梯；是開啟智慧之門的鑰匙；是引導我們走向成功的指南針。閱讀，使我們從無知走向成熟，帶給了我們許多的知識。在這五年多的學習生涯中，書籍帶領我們暢游知識的海洋，豐富了我的課余生活，提高了我的學習效率，幫助我進一步走向成功——我曾讀過一本書，名字是《“流浪兒”迪克》，這本書對我的啟發非常大。故事中的迪克是一個身無分文的“流浪兒”，可他是一個時刻對未來充滿希望，頑強、努力拼搏的人，經過他的不懈努力他最終成為了一名成功人士。故事中有這樣一段話：“成功是一種態度，主要是每個人對這種態度的看法怎樣，有時也要對這種態度有所轉變，最終才能獲得成功。”這句話意義深刻，使我懂得了一個道理：只要努力不懈地去做每一件事，我們一定會成功。我還看過一本書，名字叫《最出色的自己》。里面一個故事講的是：在一個貧窮的家庭里，住著一位父親和他的女兒，他們過著簡樸的生活。女兒長大后，突然有一天，父親對女兒說：“是時候把咱們家的最大財富交給你了！”于是，父親領著女兒來到一所小木屋旁，女兒打開門，只見屋里擺放著的只有一臺紡車和一本未和上的書，令女兒非常失望。你們知道父親相讓女兒明白什么嗎？其實紡車是想告訴她要有勤勞的雙手，書是想告訴她還要有智慧的頭腦，這樣你就一定能成為“出色的自己”。書帶給我歡樂，讓我懂得做人的道理，感受人生的真諦——總之一句話，讀書的感覺真好！

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇六

今天是一年一度的中秋節，也是圓圓月亮掛天上的時候。當然也少不了我們廈門的傳統活動-----博餅!

晚上，我和媽媽，哥哥準備開始有趣的博餅活動!家庭博餅的規則:一秀一元10個，二舉5元6個，四進10元4個，三紅3個30元，對堂50元2個，狀100元1個，并請吃中秋晚餐。

博著博著第4圈時又輪到我了，我雙手包住骰子，雙手對搓，又用嘴用力的吹了一口“仙氣“。只聽見”嘩啦，嘩啦……”的骰子聲。突然媽媽高聲說到：“哇哇……對堂啊!快看對堂!兒子你真厲害啊!”哥哥也拍著我的肩頭說：“小伙子很厲害嘛!”真的嗎?我睜大眼睛看了又看，果真不假，我頓時得意洋洋!

媽媽恭喜你!你今天運氣爆好，看來請吃中秋晚餐非你不可!”

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇七

打雪仗是冬天里最少不了的游戲，一個人把雪揉成一團，扔向另一個人，再好玩不過了。

記得有一年冬天，鵝毛大雪下了整整一個晚上。清晨，我從暖和的被窩中醒來，透過窗戶，整個世界銀裝素裹，美麗極了。我趕緊起床，跑到樓下，一陣寒風吹來，不禁打了個寒顫。滿地的白雪好像在說：“嘿，來吧！打雪仗就不冷了。”于是我趕緊出門把小伙伴都叫了過來。

雪仗開始了，我趁小伙伴沒注意，從地上抓起一把雪，雙手將它揉成一團，迅速朝她們扔了過去。只見球穿過了前面兩個人，飛向了第三個人。耶，打中了！只見她抖了抖身上的雪，眼睛瞪了我一眼，好像在說：“別開心那么早，一會讓你瞧瞧我的.厲害！”她迅速從地上抓起一大把雪，雙手用力揉成一團向我投來。雪球像子彈一樣朝我飛來，我后退了幾步，趕緊向左跨了一大步，由于跨地太大，身體失去平衡，一屁股坐在了地上，卻剛好躲開了這個雪球。可是我后面的小伙伴就沒那么幸運了，球不偏不倚剛好砸在她身上。于是一場混戰開始了……雪球一個接著一個，我們在雪地上跑來跑去，你追我趕。手和臉都凍得通紅通紅，可是我們身上卻熱乎熱乎的。

雪仗在一片歡笑和追逐聲中結束了，鵝毛大雪又紛紛揚揚下了起來。漸漸地，地上的腳印不見了，整個世界又是銀裝素裹，美麗極了！

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇八

有誰愿意吃虧嗎？反正我不愿意，可媽媽卻總說：“吃虧就是占便宜，以后你就明白了。”

開學時，我們坐在教室里，興奮地等老師發放一摞摞新書。本子傳下來時，前面的人都要看好一會兒才傳下來，引得我好奇心大發。終于本子傳到了我這兒，只剩下一半了，這本書皺巴巴的，還有點破損，怪不得沒人要。我拿起這本書，心里很不是滋味兒：哼，憑什么他們就能挑這么好，我的就破破爛爛的。頓時，我冒出了一個念頭，把它給老實巴交的同桌吧。可我又自我安慰了起來：算了，讀書在于心吧，課本爛點沒關系。

放學時，同學們陸陸續續回家了，只剩下我、林沙宣，還有老師，我在老師的監督下一筆一畫地寫著。脖子因為長時間的仰視抬不起來，仿佛被灌了鉛一樣重。我后悔起來：哎，要是當初早點拒絕了就好了！出完黑板報，已是黃昏，我背著書包，拖著沉重的腳步，慢吞吞地回了家。

后來，評選“七彩少年”時，同學們又一致推選我，有的說：“安寧辛苦地為大家服務……”有的說：“葉寧負責的黑板報十分美觀，可見……”還有的說：“”開學時，葉安寧主動拿了最破的那本書，這種精神……”這時，我才明白，正是我甘于吃虧，才贏得這么多贊許和榮譽。

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最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇九

很多同學都喜歡玩手機、游戲、qq、微信、打球、騎車、種菜……而我卻喜歡看書，因為我覺得看書可以放松大腦，讓我處于一個神奇的境界。

今天，我寫完作業后，又拿起了我剛向同學借的書《河神計劃》。這本書剛開始是因為看到同學看，而感到好奇，當我知道名字后，我就被吸引了。為什么要叫《河神計劃》呢？講的是什么？我實在擋不住誘惑，帶著疑問把書借到手了。

我帶著好奇、疑問、興奮，翻開了書，這本書的封面是一個帥氣的'男孩穿著黑斗衣，他的后面是一個白色頭發的青少年。故事開頭講的是男主角顧蒙亮的爸爸突然病倒，當他從國外回來看望他時就發現自己被外星人纏住了，那個外星人拿他爸爸威脅他叫他配合自己。看到這里，我仿佛感覺到了顧蒙亮，我著急的翻書，當我看到書中寫顧蒙亮和外星人做了朋友后才感到松了一口氣。

我又往下翻，一頁一頁地看。忘記了時間，忘記了我身在何處，在我腦子里只有這些書中的劇情：顧蒙亮站在雨中，為外星人的離去而感到傷心，我頓時感覺心一抖，無比傷心、難過。可當我看到顧蒙亮因為外星人的回歸而開心時，我懸在空中的石頭終于放下了。

當我把書翻到最后一頁時，我竟然感到了一點失落：這本書好短呀，要是書沒完就好了。我依依不舍地放下書，真希望這本書能有第2部呀！看書的感覺真好！讓我有了放松，全身都充滿了活力。

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇十

書籍是人類進步的階梯，所以我們要多讀書，勤思考。

我珍藏了好幾套書，比如：《哈利·波特》《紅樓夢》和《史記》等等。我最喜歡的是羅貫中的《三國演義》了。

《三國演義》寫的是以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三國之間的矛盾和斗爭。在那混亂的三國時期，在動蕩的社會歷史背景下，展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治、軍事沖突，在政治、軍事謀略方面，對后世產生了深遠的影響。這本書創作的素材主要來源于兩個途徑：其一守于三國的歷史文獻;其二是民間流傳的三國故事和民間創作。從“桃園三結義”開始到“天下大一統”結束，敘述了東漢末年到晉朝建立的這段歷史。這本名著是中華傳統文化的藝術瑰寶，它以生動的語言，細膩的描寫，曲折動人的故事情節，極具個性魅力的人物形象吸引著我們，其字里行間具有豐富而深刻的人文和人生智慧。

我熱愛閱讀，讀書的感覺真好。

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇十一

書是山，它告訴我凝重;書是水，它告訴我柔情;書是云，它告訴我變化。在書中，我聆聽前任的教誨，感受前人思想脈搏的跳動。讀一本好書，恰似與一位摯友談心，給我帶來無窮的美好。

剛上幼兒園時，我聽著通話故事慢慢長大。年幼無知的我常常會幻想：一扇可以通往美妙通話世界的門，在那里我將與唐老鴨、米老鼠一起高歌曼舞;將和小朋友們最喜歡的圣誕老人一起分發禮物，帶給人們無窮的快樂……想想那時的天真，心里甜滋滋的。

上小學后，我與唐詩、宋詞結為好友。當老師揮筆寫下《水調歌頭.中秋》時，我讀著那優美攜永的文字，就如一泓清泉蕩滌在我的心間，為我蕩去了喧器，蕩去了大喜大悲，只留給我一派平和、寧靜。當我讀起蘇軾的那首《念奴嬌.赤壁懷古》時，他用大氣磅礴的語言劃過了我內心的長弦，讓我眼前重現了三國那段震撼人心的歷史。

“海內存知己，天涯若比鄰”，用這句詩給予朋友，道出了王勃送友的樂觀;“酒人愁腸，化作相思淚”體現了范仲淹相思愁情;“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”更是表明了岳飛對敵人的仇恨與愛國之心……這瑯瑯上口詩詞又讓我體會到前人跳動的心，執著的情。

低年級過后，我就升入了中年級。這時的我開始和明清小說相伴，我最愛的小說當然是《三國演義》了，那段雄渾的歷史正如那渾厚的編鐘悠久綿長，久久不能釋懷。當我看到了孔明的智慧雙全，關云長的俠膽忠心，翼德的勇猛過人;公瑾的瀟灑，予敬的深謀遠慮……一個又一個意味深長引人入勝的故事，讓我獲得了人生的智慧與啟迪，它們猶如一顆顆璀璨的珍珠，盡情地在我心中射出了奪目耀眼的光芒。

回首過去我走過的成長歷程，中國古典文學一刻都沒有離開我，它使我受益匪淺。啊!讀書的感覺真好!

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇十二

無論媽媽的腳步聲怎么變，不變的，永遠都是媽媽對我的愛。

“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。

——題記。

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們的思想和知識需要一個源頭，而這個源頭就是書本。

從小我就跟書有仇，從來不愛看書，只要一看到書頭就痛。我只是一味地想著，只要把課本的東西學好就行了，根本不需要看那些毫無用處的書。但是我錯了，錯得一塌糊涂。

自從我上了初中，才發現我與書結下了不解之緣，它似乎是一頓美味的大餐吸引著我，散發出誘人的香味。

讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，吃起來比黃蓮還苦，但如果仔細品味，卻發現它甘甜爽口。“腹有詩書氣自華”，讀書能使你氣度高雅，教你尊重別人，也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛生活，美化生活。

煩惱時我捧著它，它把我帶進了知識的海洋，讓我盡情遨游，書中鳥語花香的畫面，讓我心曠神怡，自然所有不盡的煩惱都消散而去。

高興時，我捧著它，帶我進入另一個世界之中，那里有許多名勝古跡，引人遐想。名揚中外的長城，名不虛傳的長江三峽，名滿天下的桂林山水，這一切的一切構成了一幅美麗壯觀的山水圖，讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。

悲傷時，我將它捧在手中，它使我化悲痛為力量，書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經常吮吸著它知識的甘霖，并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅動力。

好的書籍，就像一棵不老的常青樹，永遠煥發著蓬勃的生機;就像不謝的鮮花，永遠散發著郁郁芳香;就像一位婀娜多姿的佳人，任憑歲月在她臉上劃過，仍舊風采萬千。

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

媽媽的腳步是別具一格的，它很輕，很快，好似一首愛的樂曲，時時觸動我心靈的琴弦。

我喜歡聽媽媽的腳步聲。小時候，媽媽的腳步總會給我帶來驚喜……或是書籍，或是其他的一些好東西。每天傍晚，我都會坐在門旁，仔細分辨那來來往往的腳步聲。有時我的心會為之一動，迅速地打開門，迎接媽媽。

待我長大了，學習任務也繁重了。每當我伏案學習的時候，媽媽的腳步聲更輕了。雖然她要在房間中來回走動，不停地做家務，但她的腳步聲從來都是輕輕的，她怕打擾我。在她心中，我總是最重的。我愛聽媽媽的腳步聲，那是愛的旋律，它會觸動我的大腦，觸動我的心靈，驅走我的疲憊，讓我永遠快樂地學習、成長。

每當到了深夜，在我進入夢鄉前，媽媽的腳步聲就會出現在我的床頭，那腳步聲輕且慢，好似一首甜甜的催眠曲。伴隨著腳步聲，媽媽為我蓋好被子，然后那腳步聲又漸漸離去，我也在媽媽的腳步聲中進入夢鄉。

如今，媽媽的腳步已不像我小時候聽到的那樣輕盈、充滿活力，而是日漸遲緩。媽媽老了，把她那美麗的腳步聲給了我，將她的衰老換成了我的成長。如果說我以前喜歡媽媽的腳步是因為它的輕快，那么，我現在喜愛媽媽的腳步是因為它的沉重。

無論媽媽的腳步聲怎么變，不變的永遠都是媽媽對我的愛，讓我感動，讓我幸福!

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇十三

書像辛勤的老師，像知識的海洋。書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！

我的語文成績在班上一直都不太好，那是因為我以前不愛讀書。現在，我愛上了讀書，對我的語文成績可有很大的提升。

就在那一年的期中練習的前一天晚上，我寫完了作業后，就一直躲在書房里看書。從吃過晚飯一直看到凌晨兩點才溜回房間睡覺。第二天，我一直都很沒精神，但當我答卷答到語文課外知識時，我一下來了精神。那些題都是我在書上看到過的，我花了很短的時間就寫完了。寫到作文了，哈，這篇作文我昨天也看到過，我吡溜呲溜就寫完了。答完試卷后，我立志要考個第一名。于是，就把眼睛睜得圓溜圓溜的，認真檢查前面的題目。結果，檢查出來七處錯誤，我檢查完畢后，就滿意的交上了考試卷......

第二天，分數出來了，老師捧著試卷來到了班里。老師說道:“同學們，這次圭夢考的不錯！”哇！我的愿望終于實現了，雖然老師只說了這一句平淡無奇的話，但我的心里還是很開心的，我心想。我下意識的望了望四周，仿佛看到了同桌那贊許的目光，又仿佛看到了對手那嫉妒的目光......

我心想，媽媽今天回到了家，一定會夸獎我，說不定還會親我呢！我晚上回到了家，果然不出我所料。媽媽驚訝的看著我，還真的親了我，我的心里樂開了花！

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇十四

濕潤的泥土是花兒們賴以生存的地方；多姿多彩的地球是人類賴以生存的地方。每個人都有自己幸福的家，都有疼愛自己、愛護自己的父母。我們在父母的關懷下茁壯成長。

家，是我感覺到最溫馨的地方，也是我成長、學習的殿堂。爸爸、媽媽每天辛勤地工作，他們、積極向上的工作精神值得我去學習，值得我去贊揚。每天晚上，爸爸、媽媽為了讓我有一個安靜的學習環境做作業、看課外書，他們寧愿放棄娛樂時間來陪伴我。從我呱呱落地到蹣跚走路，一直到現在，爸爸、媽媽就利用休息日送我到培訓中心學習舞蹈、聲樂等，從多方面培養我的綜合素質。幾年過去了，爸爸、媽媽的臉上也慢慢地爬上了皺紋，但是，他們仍舊風雨不改地送我到培訓中心學習。

爸爸、媽媽富有愛心，這也是值得我去學習的。記得小時侯，父母給我買了許多洋娃娃。但是現在，洋娃娃像垃圾一樣被我無情地扔在衣物柜的一角。洋娃娃已經放在衣柜里幾年拉。洋娃娃的臉上已經布滿了灰塵。富有愛心的父母，他們把衣柜里的洋娃娃拿出來清洗干凈，裝進袋子。我們三人一起來到福利院把洋娃娃送給了福利院的小朋友。通過這件事，使我深深體會到：幫助別人，自己也會獲得快樂。

我的家雖然不是很富有，但是很溫暖。爸爸、媽媽不會為了沒有汽車，沒有漂亮的衣服而悶悶不樂。他們總是樂觀地對我說：“每天，只要過得充實，過得愉快，比有很多金錢還要開心。”父母富足的精神境界感染了我，使我更踏實地去學習，為自己的人生打下堅實的基礎。

家是我成長的沃土。父母的點點滴滴像春雨一樣滋潤著我。有家的感覺真好！

“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”在人生這條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家帶給我們的希望，家那特別的力量。

當困難和挫折迎面而來時，我們誰能保證我們不會退縮，退卻心理是每個人都會產生的，而正是從家中發出來的一聲聲真摯的鼓勵，一句句暖人心間的問候，才讓我們在寒冬中又感到陽光的溫暖；在黑暗中看到一絲明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一縷陽光。

常常聽老人們語重心長的說：“樹高千丈，落葉歸根。”這不正是在詮釋家的真諦嗎？當我們墜入低谷再也爬不出來時，是回家的動力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命；當我們“獨在異鄉為異客”的時候，是那個千里之外的家，讓我們“每逢佳節倍思親”。()從而有了“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”的千古不朽絕唱！

家，一個讓人夢牽魂繞的地方，一個讓人永遠依戀的地方，一個孩童們的“伊甸園”。家就是一個港灣，我們這些小船在它的'照料下駛向遠方，這里的“海面”多么長遠，這里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大樹，我們這些幼苗在它的庇護下茁壯成長，這里的“環境”多么優雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂土――家。

家，一個多么幸福的字眼！它給予人快樂，給予人鼓勵，更給予人無邊的愛。

――題記。

家是愛的港灣。記得六年級的時候，我騎自行車摔傷了手指，血液頓時滲滿了整個指甲。我想做一個堅強的女孩兒，不想哭，但疼痛的淚水還是不受控制地滑過臉頰。媽媽見了，埋怨道：怎么不小心一點。她幫我報扎好傷口后，忙騎著自行車帶我去醫院。在路上，看到媽媽單薄的背影，看到她臉上那晶瑩的汗珠，我知道那里傾注了對我的愛。我想，有家的感覺真好！

家是鼓勵的驛站。上了初一，我的成績卻走起了下坡路。面對著老師的期待，家長的質問，我無言以對。終于在一次月考中，我不幸落敗。我哭了，悔恨的淚水不斷的滴落下來：我為什么就不能細心一點！我把卷子遞給爸爸，本以為會遭到“暴風雨”的洗禮，但他卻一反常態，什么話也沒有說。雖然如此，但我從他的眼神中看到了鼓勵與期盼。我不斷努力著，終于使成績追上來了。我想，有家的感覺真好！

家是快樂的天堂。還記得我們一家三口在外打雪仗時的情景。我在堆雪人時，冷不防的丟給爸媽一人一個“雪彈”。他們起先并不在意。于是，我開始“蹬鼻子上臉”了：砍他們的次數越來越多，而他們也“怒氣沖沖”地向我圍攏過來，砍得我滿身滿腦袋都是雪。雖然如此，但我仍舊嘻嘻哈哈地笑著，時不時地用“雪彈”“轟”他們。我想，有家的感覺真好！

家是什么？家是愛的種植機，家是遇到挫折時的避風港；家是快樂的儲存柜……我生活在這樣的一個世界里，感到快樂，感到溫暖，感到幸福……有家的感覺真好！

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇十五

穿過一個個喧鬧的城市，一輛輛汽車從我的身旁開過，我，在去往老家的旅途。

回老家的感覺真好，空氣十分清新，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，讓人感到十分放松，我慢悠悠的走在鄉間的小路上，唱著：“我走在鄉間的小路上，湖里的船兒在蕩漾……”

回老家的感覺真好，使人念念不忘的家常菜，好像一道一道地浮現在我的眼前，每個菜都香噴噴的，讓人十分有食欲。

回老家的感覺真好，奶奶和爺爺的熱情招待，讓我內心十分溫暖。

回老家的感覺真好，和自己親愛的小伙伴們一起嬉戲打鬧。

回老家的感覺真好，讓我最忘不掉的，就是那小山坡上的棗樹，山坡上的棗樹真多啊，多的像落葉一樣數也數不清。山坡上的棗樹真大啊，一棵棵十分高大。秋天，從遠處望去，好像一大片金黃色的海洋。山坡上的小棗樹，真密啊，一棵棵棗樹緊密相連，如果不仔細看的話還真認不出來。重重疊疊的枝椏漏下斑斑點點細碎的日影十分美麗。我不禁贊嘆道，真是太美啦！

我慢慢地爬著小山坡，看著這幅美景，好像是走進了連綿不斷的畫卷，讓我走也走不出去。爬上了小山坡，望著那一大片棗樹林，望著那一座座小房子，望著那一個個小池塘，望著那一個個只有螞蟻大小的人們，讓我忍不住伸了一個懶腰，躺在草坪上安安穩穩地睡一覺。

回老家的感覺真好，五谷雜糧、酸甜苦辣……這就是我的老家——東陽。

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇十六

從我上五年級的那一刻起，就起早貪黑地讀書，經常弄得睡眠不足。所以，我只要有一次睡得比較久，就會感慨道：“睡滿覺的感覺真好！”

有一次，老師在講臺上講課。下面的同學有的津津有味地聽著，有的在做讀書筆記，還有的在“埋頭苦干”……而我呢，則在一旁與眼皮做“斗爭”，心里想：“哎，早知道這樣，我昨天晚上就不要讀書讀到十一點了。”可是我始終抵抗不了睡魔的“誘惑”，伴隨老師那動聽的“催眠曲”進入了甜蜜的夢鄉……。

在夢中，正當我與白雪公主歡快地跳舞時，原來還陽光燦爛的天頓時變得烏云密布，電閃雷鳴。“轟!”一陣響聲驚醒了我，把我從甜美的夢鄉拉回了現實。我猛地睜開澀澀的而又故做有神狀的雙眼，發現全班同學用詫異的目光看著我，讓我覺得渾身不自在。而老師則板著臉，一臉嚴肅，使我巴不得找個地縫鉆進去。“文文！”老師提高了分貝“你上課睡覺也就罷了，還把我們班剛才那種良好的學習氛圍給破壞掉了，站到后面去！”雖然我剛才已經睡過一次，可是，在接下來的幾節課，瞌睡蟲不斷向我身上爬來，害得我邊站邊打瞌睡，苦啊！

好不容易挨到放學，我趕緊沖回了家，撲到了柔軟舒適的床上。啊！一股舒服的感覺席卷全身的四經八脈，我翻了個身，愜意而滿足地閉上眼睛，再次進入了甜蜜的夢鄉……。

不知過了多久，一陣“叮呤呤……”的響聲把我吵了起來。我伸了伸懶腰，一股清新的空氣撲鼻而來。望向窗外，天更藍了，陽光更加的燦爛；小草小花呢，更加欣欣向榮……啊！睡滿覺的感覺真好！

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇十七

小時候，我最喜歡看一些故事書。覺得書里的插圖很好看，于是我就看一些插圖，也比較喜歡一些故事。可是，小時候，我連大字都不認識一個，所以，我就叫爸爸和媽媽講故事給我聽，于是小的時候我覺的讀書是一種快活。

可是，漸漸的，我覺得故事書已經不再適合我了，于是，我就看起了童話書，比如：

讓她快快樂了的與我們一起生活，不會在大年夜里凍死街頭。

后來，我又覺得童話書夜不適合我了，于是我又看起了漫畫書，漫畫書使我在快樂時。

更快樂，傷心時，心情立馬快樂起來。

但是，后來我又覺得漫畫書也已經不適合我了，于是，我又讀起了作文書，于是，我就覺得讀書是一種樂趣。

可是，后然，我又覺得作文書也已經不適合我了，于是我又看起了名家名著，如：《城南舊事》、《魯迅作品選》、《艾麗斯漫游奇境記》……它們讓我懂得了許多東西，讓我終身難忘。

可是，我有時會對讀書有點不耐煩，我想你們也一樣吧？不過多讀書也是好事吧，我們即將升學，那就讓我們多讀一點書吧！

最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇十八

這個暑假我特別崇拜魔術王子劉謙的魔術表演。我便下定決心學魔術。誰知道學個魔術都這么難。

我在書里找到了一個叫“拳中飛雪”的魔術。拿一把扇子和一個碎紙團握在左手（碎紙團不能讓別人看見）然后，把扇子移到右手中，左手拿著碎紙團握成一個拳頭。最后扇子輕輕地扇左手，左拳頭慢慢松開讓碎紙屑飄落下來。

我在給爸爸媽媽表演的時候，他們一下就看穿了，于是我有準備了一個“打蛋入杯”的魔術結果又以失敗告終。

“土可殺，不可辱”我在搜遍了整個中國魔術網終于找到了我自認為很神奇的魔術。把一個硬幣放在瓶口，再用一個紙筒把瓶口罩住。最后用一個玻璃球穿錢而入，其實就是用力把硬幣撞開。

這個魔術我在家反反復復演了好幾遍。終于，我在朋友面前表演魔術，大家一個個都是張飛穿針——大眼瞪小眼。

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最新騎駱駝的感覺真好四年級（優秀19篇）篇十九

家是我每天回歸的終點，日落避于其中，日出游于其外。家是無邊宇宙的一個有限之地，防烈日暴曬，避風雨襲來。家是溫情之地，是亞當和夏娃的伊甸園。每當夜幕降臨，窗簾垂掛，家就彌漫愛的氣息。

有家的感覺真好！有家，才感覺有人相守；有家，才感覺有人疼愛；有家，才知道急急往回趕；有家，才知道自己很重要。

有家的感覺真好！在家，才發覺自己有如此大的創造力，把一個簡單的空間打理得如此溫馨！在家，才不會滿街亂走，家是一種時光，一種油然而生的心情。在家，才真正有了一處安魂入夢的地方。

有家的感覺真好！可以安撫自己的情緒，可以想入非非，不用擔心被別人偷窺內心而羞愧。可以隨意躺倒，隨意安放四肢，不用擔心別人投來詫異的目光。可以隨意歡叫，無須強做微笑弄疼自己的臉。可以獨享自己的心情，獨享自己的智慧和想象。

有家的感覺真好！夜深時，可以擰亮臺燈，翻開書本，與書中的人物進行交流。可以暢游他們的時代，領略他們的思想和心靈。或者，拿起筆，鋪開紙，隨心所欲，給自己心儀已久的人寫封信。于是，每一句話中就有了家的溫暖。

有家的感覺真好！家有家的語言，比如一張床，默然述說著兩個人的愛情；比如所有的家具，都讓人回憶起那些美好而甜蜜的時光；比如一件衣服，仿佛在述說著你的樣子。這一切都是如此熟悉和溫暖，是你不老的記憶和永恒。

有家的感覺真好！但家是模仿不來的，一旦模仿就會喪失家的本來面目。因為家有家的不同氣息，你一走向它，就會聽見它的召喚；你一走近它，就會聞出自己家特有的氣息；你一推開家門，就會聽到最熟悉的聲音：喂，你回來了，還好吧！于是乎，你甩掉所有在外面的偽裝，露出原形來報答家對你的信任。

我祝愿，所有的家都有相知相愛的兩個人；

我祝愿，所有的家都幸福安康！