發言稿需要具備吸引聽眾的開頭，有效的論證和結尾，使整個演講具有連貫性和說服力。在發言稿范文中，我們可以看到作者的獨特視角和創意表達，這些都可以給我們的寫作帶來一些靈感和啟示。

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇一

作為班主任老師，我現在很高興，因為同學們以平靜的心態和緊張的復習共同支撐起了五月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了,今天班會主題確定為：

背起行囊，走向屬于自己的人生。

也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的`翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇二

高三的學長學姐們：

今天是6月1號，距離高考還有6天。大家在這里集會，參加高考動員大會。如果把這當做一次餞行，作為高二、高一的學弟學妹所能送給你們的，除了祝福，還是祝福。

每個人都有一個夢，只是彼此不相同。三年了，你們心中的夢想已經成為夜空中那顆時而清晰，時而隱約的星星，一路指引著你們星夜趕路，風雨兼程。而我們，高二、高一的學弟學妹們，與你們一樣有著夢想與愿望。你們的老師、家長們，也一天又一天，一年又一年地見證了你們的汗水與付出，收獲與成長。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅強的后盾，為你們加油助威，等著你們凱旋。

記得教師空過慢過，吊扇轉過歇過，花兒開過又謝過，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場戰役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動雷霆萬鈞，終于戰斗的號角即將吹響，也許你們會有些不安，因為一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，讓信心輕易地在無助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運的胳肢窩。人不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰也不能打敗你們。

讓我們帶著指點江山、激昂文字的銳氣，攜著天生我材必有用、千斤散盡還復來的豪氣，懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。

鳳凰涅盤，五百年后浴火重生，而現在前方一米遠的地方就是天堂。繼續努力吧，每多一分鐘的努力都會讓自己多一個自信的理由。最最后的沖刺把，大家等待著你們的凱旋，等待著你們開啟通往天堂的大門，等著你們在學習學妹們即將走上的道路上留下堅實的足跡，讓我們一路走得更加順暢。

祝賀你們經歷高考的磨練，預祝你們的最后一戰打得漂亮！2011年高考的勝利，必將屬于三中學子！

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇三

1、考生須憑本人身份證、《面試準考證》在規定時間參加面試。面試期間，自覺服從封閉管理，不準離開考點。

2、主動配合考點工作人員進行安檢，在候考室主動向工作人員交出手機等所有電子通訊設備。隨身物品送指定地點存放。不主動上交的，一經發現，按違紀處理，取消面試資格。

3、一律佩戴面試胸牌，不得穿戴有職業特征的服裝、飾品參加面試。

4、不隨意出入候考室、休息室，不攜帶任何資料、物品進入面試室。

5、不以任何方式向考官或工作人員(候考室工作人員除外)透露本人姓名、畢業院校等信息。凡透漏本人姓名、畢業院校等可以確定本人身份信息的，按違紀處理，面試成績為零分。

6、嚴格遵守面試程序、時間、工作紀律，自覺接受工作人員引導。

考生守則。

(1)憑“準考證”按規定時間參加考試。

(2)每科開考15分鐘后不得進入考場;開考30分種內不得離開考場，考試終了前30分鐘后才能離開考點。

(3)只能攜帶藍、黑色鋼筆、圓珠筆、鉛筆、直尺、圓規、三角板、膠擦，不得攜帶任何書籍、報紙、稿紙、紙條、改正紙、涂改液、記錄本、計算器、通訊設備進入考場。不準在允許攜帶的文具用品上以及其他地方寫有公式或文字。開卷考試、考查科目可攜帶書籍、資料自用。

(4)按“座位號”對號入座，并將自己的“準考證”放在桌子右上角。只能在答題卡、試卷規定的地方填寫或涂黑自己的姓名、考籍號、座位號、考試科目、試題類型和座位號末兩位數等，不得在試卷、答題卡的.其他地方做任何標記。

(5)開考信號發出后才能開始答題。

(6)在試卷的密封線外或答題卡規定的地方答題。

(7)考場內須保持安靜，不得吸煙，不準喧嘩。不準在考場附近逗留。

(8)考試中，不準交頭接耳、左顧右盼，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷、答題卡。

(9)考生提問，先舉手，得到允許后，可詢問有關試卷字跡不清、卷面缺損、污染等問題。(10)考試終了信號發出后考生須立即停筆，將答卷按頁碼順序整理好反放在桌上，監考員收完試卷后，依次退出考場，不準帶走試卷、答題卡、草稿紙。不準在考場內逗留。

考生特別守則。

1.考生忘記帶或遺失了“準考證”。監考員會驗證考生相貌，若與準考證存根上的照片相符，可安排考生進場應考。

2.開考一段時間后，考生發現試卷有重印漏印現象或中途提出少了試卷。如果發生這種情況，監考員會通過場外聯絡員報告考點主考，申請動用備用試卷。

3.開考部分試卷混裝、錯裝，與所考科目不符。考生如果發現這樣的情況，應將這些試卷交給監考員，監考員會將這些試卷收齊密封交考點主考，并申請換發試卷。

4.看試卷時發現試題明顯錯誤且無勘誤表。如果發生這樣的情況，考生應不予做答，交監考員立即報告主考點。

5.開考后?個別考生忘記帶2b鉛筆?圓珠筆、橡皮、墊板?或所帶的筆寫不出來?數學科考試忘記帶圓規和三角板等。這時應馬上匯報監考員?監考員會動用備用文具?并立即通過場外聯絡員報告考點主考。

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我們全體師生齊聚一堂，隆重舉行20xx年高考百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這光榮、莊嚴而充滿希望的時刻，讓我們共同敲響沖刺的戰鼓、吹響拼搏的號角。

親愛的同學們，20xx年從你們跨入廣饒一中學校大門的那一刻起，你們每一個人就肩負著老師、親人們的殷殷期盼，你們每個人的心中就開始孕育自己的大學理想夢。一千多個日日夜夜，廣饒一中見證了你們披星戴月、發奮苦讀的.身影。我們有理由相信：20xx年六月，就是同學們展示自我、放飛夢想的時刻。廣饒一中將因你們的努力而自豪、驕傲。

12年的寒窗苦讀，為的是美好的前途，對于年輕的同學們來說，美好前途的實現目前最重要的是落腳于高考，所以這一百天是特別重要的一百天。

父母親友，他們把希望都寄托在同學們身上，這一百天至關重要；與我們結下深厚師生情誼默默奉獻的老師，他們的價值靠我們來體現，這一百天至關重要。新的世紀需要人才，而大學之路是人才最暢通的渠道。

今天的誓師大會，既是給同學們鼓勁，也是給同學們提醒，逆水行舟、不進則退。同學們，希望之火已經點燃，到達成功的巔峰，靠的是信心，靠的是實力，靠的是拼搏，靠的是堅持。

下面，就高考備考這段時間和應對高考我談一點個人看法：

對粗心這個詞我們太熟悉了。因為我們在生活和學習過程中，幾乎人人都有過這樣的體驗，或多或少受到過它的懲罰。那么，我們為什么不能更細心一些呢？原因是我們很多人對它習以為常，對它的危害認識不足。還是說到高考中所發生的事情：前幾年高考語文作文試題中，命題人給出了兩幅圖———a圖和b圖，同時給出了作文題目：我更喜歡x。有一部分同學就沒有注意到里面的“更”字，最后結果同學們可想而知。要想與粗心告別，必須要養成良好的審題習慣。據科學論證，良好習慣的養成需要21天的時間。所以，良好習慣的培養必須從現在做起。

我們在學習生活中經常聽到一些這樣話，老師問：背過了嗎？同學們回答：差不多。問：聽明白了嗎？回答也是：差不多。

什么叫“差不多”，差一分也是差，差九分也叫差；什么叫“還可以”，可以就是可以，不可以就是不可以。

我曾問過去年畢業的一個學生，他說：備考要想做好，就應當在平時練習中做到釘是釘鉚是鉚。要想做到考試時能拿不丟，就應當重視糾錯，往往看幾道題不如做一題，做幾題不如做好一題，做幾道新題不如改正一道錯題。這樣由表及里、由淺入深，從而取得好的成績，保證做到“顆粒歸倉”。

我們經常說“臨陣磨槍不快也光”，我們更知道“天下無事不可為”。同學們，我們要做精明的經濟學家，把每天的86400元花好，花好了也就夠了。不管將來結果如何，我們都可以拍著胸脯說——我們仰無愧于父母，俯不怍于弟妹。

說到百日誓師，有些同學不免有些頹廢，說：過去我沒太努力，我的成績不算理想，高考未必能行。這樣就一直在猶豫中度過。

這里有一則我們熟知的故事，讓我們一起共勉：兄弟倆準備射空中大雁，但射下來怎么吃？爭論未果之下去請教長者，及至請教完準備射時，已后悔莫及。他們把過多的精力放在了爭論、走路、請教，卻忘記了現在最需要做的是抓住機遇，射下大雁。

我們是否也應該暫時先放下交友、贈送禮品、上網等事情，而先射下高考這只大雁再說呢？

一個一中畢業的學生曾說過一句話：在求學的路上，我們贏了會笑，輸了會哭，但千萬別忘了趕路。同學們，我們應該立足現在，愛拼才會贏，我們就是要搏個無怨無悔，來個信心、意志、品行的大比拼，為自己、為家人、為師長。20xx年的六月，廣饒一中一定因你們而自豪。

謝謝大家！

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇五

老師們、同學們，上午好！

今天是3月17號，星期一，時間過得真快，已是第五周了。高三離高考只有81天了，高考來了，你準備好了嗎？決定高考的因素很多，我想常規、時間與方法是取得好成績的三大基礎，今天就圍繞這三個方面與大家作一些交流。

由于全校師生的共同努力，我們已有了一個良好的學習環境，有著良好班風校風。但是對于常規工作，我們卻不能有絲毫的松懈，對自己的要求嚴格一些，時間和精力就會得到更好的保證，高三剛剛進行了第一次調研考試，成績喜人，令人鼓舞。接下來的三、四月份，一輪一輪的考試會接踵而至，對于考試，樂觀的同學會把它看成是一次次的挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己，而悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我，有少數同學學習目的性的不明確，怕苦怕累，不思進取，上課不認真聽講，不僅自己不學，還影響其他同學，這種情況再也不能繼續下去了。

考試是對一段時間內學習情況的檢驗和總結。是我們評價自己學習情況的重要依據，通過考試我們可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。高三學生離高考只有80多天，時間對于我們來講相當緊迫，我們應當倍加珍惜。對于時間，我希望同學們做到兩點，一是統籌計劃，惜時如金。魯迅先生是把別人喝咖啡的時間都用上，才鑄就了令人羨慕的豐碑，我們每一位同學都要制訂切實可行的復習計劃，把復習工作抓扎實，抓有效。二是要見縫插針，持之以恒。與其把時間浪費在東張西望上，還不如多背幾個單詞，多記幾個公式，與其讓時光白白流走，還不如多想一遍老師在課堂上講的重點，只要保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，堅持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿意，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量；時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目標，你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間，有人說用“分鐘”計算時間的人，比用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！

首先合理科學安排好復習計劃。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準備是從容自信的保障。高考試題量多、面廣、靈活，很多同學復習感到無從下手，這就要求我們根據學科的特點和自身水平，制定出可行的復習計劃，以課本基礎知識為主線，對學習過程作出詳細的安排，以便心中有數。其次，復習也要講究技巧。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型、要點過關，以本為本，多殺回馬槍，盡量將以前做過的練習瀏覽幾遍，找出以前出錯的知識點并逐一解決，爛熟于心。同時要確立多向思維意識，解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的`條件與方法，多與老師同學交流，集思廣益，以達到知識的融會貫通。總之，在復習中應堅持多讀書，注重基礎；多思考，注重理解；多重復，溫故知新；不唯書，培養自己解原創題的能力；不唯師，敢于質疑提問；不唯一，養成多方面，多角度思考問題的習慣。最后，復習過程中應注意培養能力。復習不是簡單的重復，應包含著對知識的理解和運用，平常學習好的應利用復習之機夯實雙基（基本知識、技能），力所能及的由此及彼，由表及里，加大復習的強度。在知識遷移和訓練能力上下功夫。做到觸類旁通，舉一反三，促使自己在學習能力上，再上新層次，進入更高的學習境界，基礎相對薄弱的同學，利用復習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可少學點，也要學好點，在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做規范，防止水過地皮濕，一問三不知。

同學們！“一分耕耘，一分收獲。”讓我們牢記常規，珍惜時間，改進方法，用心學習，力爭考出好成績。我們今天的努力是為了明天的幸福。所有的付出都會有結果，所有的汗水都不會白流，所有的努力，都會有回報，我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，向所有關心你的人交上一份滿意的答卷，謝謝。

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇六

各位老師、同學們：

大家好，在距離20xx年中考還有xx天的特殊日子里，今天，我代表學校領導和全體教師對同學們做中考動員。

面對日益臨近的中考，相信同學們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因為再過xx天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

歲月如歌，青春如歌。轉眼間，同學們來到二中已近三年。

1000多個日日夜夜，同學們灑下了辛勤的汗水。你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；你們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。

你們勤奮學習，認真思考，深入探究；你們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦……“一分耕耘，一分收獲”，再過xx天，你們就將以昂揚的姿態，去迎戰20xx年中考，去收獲九年寒窗后最豐美的果實。

我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的二中學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，一定會在中考考場上縱橫馳騁，所向無敵，一定會向家長、老師，向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷！20xx年中考，我們一定能取得勝利，因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師。

20xx年中考，我們一定能取得勝利，因為經過無數次的聯考，與兄弟學校相比，我們已顯出較強的實力。20xx年中考，我們一定能取得勝利，更因為我們有各位“為理想而戰，為明天而戰”的最優秀的學生。

同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。

中考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的xx天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為xx天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后xx天中閃耀出最美麗的光彩！我的演講完了，謝謝大家。

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇七

各位老師、同學們：

大家好！當百日沖刺同學們的錚錚誓詞還在我耳邊回響之時，很快兩個月又過去了！今天用100天的頑強拼搏換取我們今生的無怨無悔。

自進入高三以來，我們經歷過大大小小無數次考試的磨礪，從上學期考試的牛刀小試，到期末考試的一鳴驚人，靠的是全體高三學生的拼搏進取，靠的是全體高三教師的傾力付出。在此，我代表學校高三年級組向全體師生表示最誠摯的敬意和謝意。

剩下的100天，比黃金還珍貴，比太陽還燦爛！最后100天的日子里，如何度好最后100天，我贈送同學們四句話：

第一句：依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己。

高考當前，家長的反復叮嚀，老師的循循教導，學校的一再激勵一直在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素，只能起輔助作用。真正要提高應戰高考的實力，全在每個同學自己。在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌詞，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“做最好的自己”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現狀，執著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。

最后100天，一切皆有可能！在我們每個人的身上都蘊藏著巨大潛能，在適當的時候,采用適當的方式,這種潛能就能發揮出無窮的力量,創造出一個又一個驚人的奇跡。報紙上一則消息講，一個70歲的老頭在失火時能把一個衣柜從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4-5個壯漢都無法把衣柜抬起。因此，一個人的潛能是無窮的，誰也無法預測自己能達到什么程度。如果考前100天能激發出你的動力，如饑似渴的撲到學習中，說不定你能給父母、老師甚至自己一個大大的驚喜。

面對高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。從現在開始不管大考小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自已基礎和能力的實際。只要擁有了信心，就可能擁抱成功；只要樹立了信念，就能揮灑自如，超常發揮！

第二句：堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過。

俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意失卻荊州。馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識要學習，好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。一張高考卷子，考題的難易程度比例是3：5：2，30%是基礎題，50%是中檔題，20%是難題。以數學為例，30%+50%=80%，80%ⅹ150=120分，這就意味著高考數學題中有120分是中檔偏下的題目，只要你大量的做好模擬練習題，熟練地掌握基礎知識點，120分是每一個學生都可以得到的分數。反過來，如果一個學生高考數學成績拿不到120分，不是智力不高，也不是做題不夠，很有可能就是你把會做的題做錯了。在考場上，有些同學迅速地把會做的題目做錯，然后騰出大量的時間，去啃那些他不會做的難題，這樣的同學怎么能拿到滿意的分數呢？因此對大部分同學來說都要立足基礎，把該拿的分拿到，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎去鉆難題。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關健要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。

第三句：百米沖刺，竭盡全力，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。

如果我們把高中三年的生活比作一次萬米長跑，最后100天，無疑是到了百米沖刺的最后一個彎道。同學們，你們將進行一次激動人心的撞線，一次承前啟后、繼往開來的沖刺。越是接近成功，道路便越艱險，所以這100天也是高中生涯中最艱苦最難熬當然也是最充實的一個時段。我希望同學們能夠咬緊牙關，竭盡全力，朝著自己既定的目標，用堅強的意志品質勇往直前，無畏拼搏。艱難困苦，玉汝于成。成功源于堅持不懈，往往最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。如果現在放松，那將是功虧一簣，前功盡棄！踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。100天，蓄勢待發，100天，融會貫通，100天，高屋建瓴，100天，鑄就輝煌。奮斗100天增加50分，奮斗100天，成就美好人生！

同學們，人生不能等待，成績全靠拼搏！再過100天我們將邁向高考的考場，這是一個讓莘莘學子熱血沸騰、激動人心的時刻。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？讓我們全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。我們有特別能戰斗的畢業班教師群體，有特別能吃苦的民中學子，有特別能配合的家長群體，相信我們一定會凝心聚力，對癥下藥，搏擊高考。從今天起，全體師生要上好每一課，把握好每一天，向每一節課要效率，向每一天要分數，做到分秒必爭，精心備考。

比爾·蓋茨曾經說過：“人生是一場大火，我們每個人惟一可做的，就是從這場大火中多搶救一點東西出來。”還有100天，讓我們每個聰慧的畢業班備考學子，不僅從火中搶出時間，搶出方法，搶出心態，搶出成績，更搶出一個堅實的人生基石來。

第四句：善始善終，遵章守紀，把文明留給學校，將信心留給自己。

成功永遠只屬于善始善終的人。最后40天，我們強調一心一意抓學習，但是同學們的行為習慣、文明素養也絕不可放松。高考成績的好壞，很大程度上取決于大家的自我約束能力的高低。紀律松懈勢必導致思想散漫、班風下沉、學風受損，這不僅影響最后階段的學習，還有可能使前階段我們已經取得的成績付之東流。在這個時間段里，遲到、早退、看武打言情小說、聽mp3、男女同學之間的卿卿我我、上課思想不能集中、不按時完成作業、不思進取、午休和晚就寢不好好休息、破壞班級紀律等等這些與高考沖刺格格不入的陋習，我們都要義無反顧的摒棄！我們必須遵守午休、晚就寢紀律，因為良好的睡眠是有旺盛的精力學習的前提；我們必須遵守跑操的紀律，因為課間跑操讓我們有更加強壯的身體去攻堅克難；我們必須愛護公物，不能因為馬上畢業就肆意破壞學校的公共財產；我們必須一如既往地做好教室及包干區的衛生工作，不可以拿學習忙為借口使自己的教室、走廊、樓梯亂成一團糟。后階段，我們倡議各位高三同學通過自身努力，將文明留給母校，將感激留給老師，將關心留給同學，將榜樣留給學弟學妹，將信心留給自己！

同學們，現在進軍本科的號角已經吹起，決戰高考的戰鼓已經擂響，是到了充分發揮的自己聰明才智的關鍵時刻了。讓我們振奮精神，昂揚斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。

家長、老師、親朋好友相信你們，聰明可愛的同學們，你們一定會成功！！自己相信自己吧，一定會成功,最后的勝利一定屬于你們！

謝謝大家！

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇八

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是初二（3）班的xxx。

秋日的殷殷期盼，冬日的濃濃情意，春日的累累收獲，夏日的涔涔汗水。七天前，我們親愛的學姐學長們填寫了中考志愿；三天后，你們又即將踏入中考的戰場。你們終于迎來了決定自己命運的決勝一刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將劃過長空，這一束梅花必將綻放奇香。

三年來，廣雅實驗特有的隆隆火車聲從未間斷，就如你們的刻苦精神從未停息。三年的學海遨游，深夜的孤燈奮戰，這些都將化作無窮動力，鼓勵著你們前行，激勵著你們成功。我們相信你們一定會竭盡全力，憑著最敏銳的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰中考、戰勝中考！

初三的學姐學長們，中考的鐘聲已經敲響，我們對你們的不舍，早已化為無限的祝福與力量，伴隨你們登上通往更高的階梯。在廣雅實驗三年的時光中，你們可能有過歡笑，可能有過哭泣，但在這一刻，請你們相信自己的實力，相信真金不怕火煉。請你們相信，在你們努力的背后，廣雅學子以你們為榮，廣雅實驗以你們為榮。如今，600多名學弟學妹們在這里，在廣雅實驗，等著你們凱旋而歸！各位學長學姐們，無論你們走到何處，我們都會祝福你們，你們握筆的手，都會蘊藏著我們的力量。

今天的你們也將是明天的我們。初二的同學們，我們作為學姐學長的接班人，也將沿著學長學姐們所開辟的道路，勇往直前！傳承我們廣雅人的優秀品質。初二的同學們，我們只剩下僅僅一年的時間，我們必須要知道，人的生活沒有彩排，人的一生也不可能重來。或許，你曾是大家仰慕的學霸；或許，你曾在多次考試中折戟沉沙，但這都沒有關系。中考并不可怕，只要我們在這最后的一年里努力拼搏，我們也能像學姐學長們一樣，勇往直前，排除萬難！

初三的學長學姐們，請你們帶上父母和老師的期盼，帶上廣雅學子的祝福，帶上你們圓滿的中考成績，為這三年的初中生活寫下一個完美的句號，為你們的人生畫上瀟灑的一筆。相信你們的未來一定會更加燦爛輝煌！

最后，再次衷心地祝愿初三的學長學姐們，笑傲六月，稱霸考場！

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇九

一、我不是隨便的花朵，我要為夢想綻放；我不是隨便的細雨，我要為思念鋪墊；這不是隨便的言說，我要為朋友祝賀：祝賀朋友在高考中取得優秀的成績。

二、你的自信從不止步，你的毅力令人欽服，你的勤奮鐫刻一路，你的優秀有目共睹。愿你的付出收獲豐厚回報，愿你的努力贏得似錦前途。祝高考順利！

三、一直告訴自己盡人事，聽天命，但旅程中總有遺憾的花朵，它弄傷我的手但弄不傷我的心，我的明天，我會堅強走下去，走下去。高考加油！

四、祝愿所有的學子們：金榜題名！相信自己，你們是最棒的！

五、四面垂楊十里荷，一份捷報唱歡歌。心中涌起碧波浪，萬千情愫在飛揚。十年奮戰提金榜，今朝夢想正飛翔。再入名校求學路，鋪就明朝好前途。愿你前途無限輝煌。

六、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。試試就能行，爭爭就能贏。信心是成功的一半。

七、如果沒有高考，你怎能拼過“富二代”？

八、十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時，把你的實力全部發揮，所有關愛你的人，都會為你祈禱、祝福，愿你高考考出理想的成績，進入向往的大學。

九、面對高考要有信心，高考之前要能平心，迎戰高考要有開心，高考答卷要能細心，高考來臨，愿你超水平發揮，馬到成功。

十、不管結果怎么樣，經歷過，總會有結果的！高考的朋友們，為你們祝福，也為你們祈禱！愿夢開始的地方，也是夢想實現的地方！

十一、親愛的同學，我們在一起這么久了，都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么…下輩子如果做牛做馬，我……我一定拔草給你吃！高考順利！

十二、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

十三、考試裝備別忘帶，證件和筆提前揣；防止堵車提早走，時間充裕不犯愁；注意休息多放松，按時睡覺書莫碰；決戰高考你最強，金榜題名創輝煌！

十四、辛勤奮戰在學海，汗水揚起成功帆。無煙戰場今日起，氣定神閑退萬軍。心態良好細審題，才思敏捷答考卷。自信人生二百年，收獲人生好前程。全國高考日，愿莘莘學子們勝利歸來。

十五、今天我們心情緊張；明天我們奔赴考場，后天我們全體解放，高考紀念日，為了重溫曾經那段激情燃燒的歲月，也為了廣大考生，一起默默祝福吧！

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇十

老師們、同學們：

下午好！有一句大家耳熟能詳的話：“知識改變命運，學習成就未來”，高考是國家選拔人才、振興民族的重要舉措，也是眾多家庭子女成材的重要途徑。不僅學生關注、家長關注，而且全社會都在關注。高考也無疑是所有高三學生人生中一次難得的重要機遇，從某種意義上說，它將直接關系到千家萬戶的切身利益和學生個人的發展，也會直接改變或決定一個個高三學生今后的人生走向。恢復高考以來，千千萬萬的學生通過高考改變了自己的命運，實現了人生的理想。今天，為證明自己的能力，為今后能對社會多作貢獻，也為自己今后的人生活得更加精彩，我們高三學生必須直面高考，奮力沖擊我們的人生目標。高三音樂、美術考生已經取得了很好的成績，全部通過了湖南省聯考線，音樂全州前一、二、四名均在我校，美術有兩人進入全州前十名。為取得更大的成績，在此，我要求大家努力做好以下六個方面的工作：

一、要樹立必勝信心。

目標是我們奮斗的方向與動力，充滿信心，是決戰高考的前提。每一位同學都要根據自己的具體情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確奮斗方向與目標。成績好一些的同學，要志存高遠、腳踏實地，向重點大學發起沖擊，成績一般的同學也要相信自己的能力，不要妄自菲薄，也不要好高騖遠，要準確地定位自己，堅定信念，走好復習備考工作的每一步。“信心是基石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功。只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

二、要端正學習態度。

有人說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰高考的保障。我真誠地希望你們，在這最后沖刺階段，從高考著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、把情感投入到每一學科的學習中去，科學安排每一天，確保拿到最好的成績。十年寒窗，就此一搏。我們必須深信“愛拼才會贏”這個道理。

三、要磨煉頑強毅力。

堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量。學習是一件十分辛苦的事，沒有刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的，“一份耕耘才能換來一分收獲”。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，唯有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。

四、要講究科學方法。

科學的方法是決戰高考的法寶。我認為要堅持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口,不懂就問老師問同學；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問題的能力。

五、要善于自我管理。

從遵章守紀開始，培養良好的行為習慣，從提高自習課的質量入手養成良好的學習習慣。我們要求全體學生嚴格遵守學校規章制度，不能搞特殊化，要自尊、自愛、自重，自強，做好高一高二學生的表率。高考成績的好壞，在一定程度上取決于大家的自我管理、自我約束能力的高低。

六、要堅持體育鍛煉和注意休息。

一是認真做好兩操。，二要合理安排午睡，下了晚自習后，不要再上網、玩游戲，要按時就請寢，確保睡眠，休息好了，學習才好健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的保證。

高考復習備考工作是一項系統工程。學校要把高考備考列入重要的議事日程，全校上下要樹立為高考“保駕護航”的全局觀念，在教師的教學和學生的生活等方面給予精神和物質上的大力支持。同時，我們也熱忱歡迎廣大學生，在學習和生活上，如果有什么困難問題或者合理的建議要求，都可以向學校提出，只要條件允許，能夠做到的，我們就一定盡最大的努力滿足大家的要求。

教學質量是學校發展的生命線，也是每一位教師能力素質的標志。我們必須提高對備考工作意義的認識，明確目標要求，認真履行職責。要樹立憂患意識、質量意識、創新意識和全局觀念，自我加壓，用不怕苦、不怕累的實干精神來做好備考工作。各任課教師要千方百計研究高考、研究學生、研究資料，不斷改進教法，提高復習質量。要科學布置并認真批改作業，做好課內外輔導，特別是尖子生的培養和邊緣學生的補差提高工作；同時還要堅持教書育人，協助班主任做好學生的思想政治工作和心理疏導工作。

各位班主任，要牢固樹立守土有責的責任意識，帶好自己的班，管好自己的人，實施科學高效的管理。要在“嚴、勤、細、實”上狠下功夫，經常深入學生當中，了解、關心、愛護每個學生，形成良好的班風學風，為學生提供安定和諧、積極向上的班級備考環境；要經常與任課教師和家長溝通，營造齊抓共管的工作局面。

老師們，同學們，面對高考，我們任重而道遠，但抓好高考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮斗，要奮斗就會有艱辛，只有付出更多的心血和汗水，才會換來成功的喜悅。在此，希望廣大師生一定要振奮精神，團結協作，迎難而上，勇攀高峰，務必在20xx年的高考中取得新的突破，為龍山高級中學爭光，為龍山教育爭光，不辜負龍山54萬人民的殷切期望！

老師們，同學們，前進的號角已經吹響，戰斗的序幕早已拉開，決戰的時刻已經來臨，是英雄，就要有勇氣直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧！

謝謝大家！

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最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇十一

一、高考高分需技巧，速度規范不可少。遇到熟題看變化，避免生搬與硬套。碰到難題心不慌，答案要從基礎找。不求題題都去做，舍卒保車很重要。不求題題都做對，掌握節奏取高分。檢查修改要慎重，答案改錯最糟糕。考試時間用充足，考完一科就放下。

二、大家一起努力吧。等待我們的將是一個美好的明天！加油！加油！

三、辛勤耕作十二載，知識田里成果現。考場之上奮筆書，難易題目都做完。開開心心出考場，笑容滿面捷報傳。親朋好友都開顏，祝賀聲聲贊譽傳。祝你高考旗開得勝！

四、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？

五、你筆下擁有一個色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。

六、這兩天的考試過程中，要調整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應考氛圍，祝愿你考試順利！

七、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。

八、高考日到，順利高考記牢四個“好”：一休息好，身體好才可精神好；二要心態好，壓力減少發揮才好；三要心情好，遠離煩躁成績才高；四要吃得好，營養高高腦力好。祝你金榜題名，一舉奪魁！

九、眼看高考就要來了，向前看，相信自己，付出就會有收獲的！放松心情，去迎接挑戰，我相信你，你一定是最出色的！祝福你高考中正常發揮，金榜題名，順利考上自己理想的大學！加油！

十、一年一考年年考，高考并非華容道。人生大考多在后，全力拼搏有精彩！

十一、十幾年風霜只為榮耀今夕，十幾年奮斗只為創造神奇，七月之后悠悠往事不提，七月之后款款金榜銘記，高考之后莫要心急，報考之時謹慎切記，愿莘莘學子趟過那一片荊棘，迎接下一份驚喜。

十二、多年后能夠讓我們熱淚盈眶的，不是這點點高考分數，而是爭分奪秒復習沒有手機沒有電腦也無比充實的日子。

十三、讀書之時：日復一日，年復一年。高考之時：魂飛膽戰，醉生夢死。報考之時：潛精積思，三思而行。題名之時：歡天喜地，天之驕子。愿天下學子：報考三思而行，來日金榜題名。

十四、又是一年高考日，莘莘學子躍躍試；寒窗十年苦作樂，最盼金榜題名時；胸有成竹何所懼，氣定神閑寫答題；從容應對戒驕躁，善用技巧循規律；成敗得失付一笑，人盡其才我盡力；山重水復總有路，柳暗花明在他日；凌云壯志心不移，成功之路曲變直。祝你高考一帆風順！

十五、有一種總文走勢叫不緊張，有一種總理模式叫要自信，有一種作文格式叫休息好，有一種數學公式叫心態好，有一種英語知識叫你很棒，有一種祝福方式叫放輕松，你能成功！祝你高考ok！

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇十二

近百萬學子即將面臨人生中最為重要的一戰——高考。無論是期盼與緊張，還是焦慮與興奮，都在于高考前那最后的沖刺。作為今年的高考考生之一，我在臨近高考的這段時間有了一些心得體會，現在我將分享給大家。

首先，臨近高考的最關鍵的就是規劃與管理時間。時間對于考生來說是最寶貴的財富。一定要在有限的時間內，有序地安排好每天的學習計劃。合理地分配時間，做到每一天都有明確的目標和計劃，這樣才能高效地完成任務。同時，要合理分配復習時間，將各科目的重點、難點統籌安排，形成科學的復習計劃。在日常的學習中，也要注意合理安排時間，將精力主要集中在對自己最有幫助的學習上，提高自己的學習效率。

其次，良好的心理調節也是至關重要的。面對即將到來的高考，考生往往會感到壓力巨大，心理負擔重。這個時候，我們要學會釋放壓力，調整自己的心態。可以通過與家人、朋友交流，將內心的困惑和煩躁發泄出來，獲得他們的支持和鼓勵。同時，還可以通過進行一些放松身心的活動，如聽音樂、看書、看電影等，通過把注意力從高考上轉移開，放松自己的神經和心情。

第三，認真備考，要扎實到底。備考這個時期，要特別重視對于高中階段所學知識的梳理與復習，并加強對高考考點的掌握，將知識搞得更加扎實全面，以應對各種可能的命題形式。同時，要做好模擬考試，強化自己的應試能力。每次模擬考試后要認真分析自己的錯誤原因，總結經驗，找出不足之處并及時改正。只有扎實備考，對于高考的復習才會有實效。

第四，要將身體調理好。身體是革命的本錢，只有保持良好的身體狀況，才能更好地應對高考的挑戰。為了保持良好的身體狀況，首先要保證充足的睡眠，每天保持7至8小時的睡眠時間，不要熬夜。其次要保持合理飲食，多吃蔬菜水果，適量攝取蛋白質，注意補充維生素和礦物質。此外，還要適度運動，保持身體的活力。只有擁有健康的身體，才會有充沛的精力，才能更好地迎接高考。

最后，要保持積極的信心和態度。高考是考驗我們多年學習成果的一場考試，但它并不是人生的全部。無論結果如何，我們都要有一顆堅定的心，用積極的態度去迎接和面對。高考只是我們人生中的一段經歷，無論成功與否，都不應該成為我們評判自己的唯一標準。我們要相信自己的實力，用最好的狀態迎接高考，然后勇往直前。

臨近高考，我們面臨的不僅僅是各科目的復習和應試技巧的提升，更是一次人生觀念和人格素養的錘煉。希望每一個考生都能夠保持好心態，面對這場挑戰，不留遺憾，坦然走向自己心中向往的未來！

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇十三

各位家長：

下午好!

轉眼間，高二半學期過去了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作也步步為營的打開局面。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，使我們三方形成最有效的合力，真抓實干，促進孩子們的做人和成才。

剪段截說，下面我把我班的工作向家長作簡短的匯報：

1.文化課學習呈現良好態勢。

記得在上學期的家長會上，我告訴大家我班學生成績結構是上面小底下大，腰也不粗，我的管理方向是逐漸增加中上游成績學生的比重。那么從本學期前兩次月考和期中考試的情況來看，事情正按我們預期的方向發展!在這一喜人變化的背后，是強有力的管理措施和多方面的努力。

進入高二以來，我班通過一系列主題班會和集體榮譽感教育活動，烘托了教學工作。班級學習氣氛明顯好轉。大部分同學都能意識到做人和學習的重要。基本上形成了師生同心，團結互助，環境育人，全面發展，永不言棄的班級風貌。一部分本來對人生和學習興趣不足的同學提高了學習興趣，一部分較為優秀的學生這個學期更加努力了。

等同學一貫保持端正的學習態度，刻苦認真，成績穩定且名列前茅;他們在學習成績和學習態度上都是班級其他同學的楷模，為班級良好學風班風的形成奠定了堅實的基礎。

等同學本學期在原有基礎上學習態度有了更進一步的改善，學習成績也有顯著的進步。他們是改善我班學風的重要力量。

體育生、等同學訓練辛苦還要耽誤一部分上課時間，但學習態度端正，勤奮刻苦，堅持每日作業必做必交，沒有拿體育生的特殊困難當借口。他們都是我班一年后沖擊本科大學的希望。

一部分同學本次期中成績雖然不很如愿，但在平時里穩重耐學，在月考成績或單科成績上時有亮點。比如、等。

當然，由于多方面原因，部分人的學習成績不是偶然的掉下去，而是處于下降趨勢，家長應高度關注。

2、素質教育成果喜人。

學習成績只是人才素質的一部分，只是冰山一角。(投影)沒有綜合素質的百花齊放，難有文化成績的爭奇斗艷。我班一直致力于全方面培養和打造學生素質，收效明顯。

我們嚴格執行學校的各項規章制度，強化同學們的紀律意識和法制觀念。要求學生盡最大可能保證出勤，不請假或少請假;嚴肅作息時間，狠抓遲到、逃課等。值得表揚的是、等同學，他們象戰士一樣堅守學習陣地。此外，很多同學時間觀念很強，克服萬難，從不遲到。

對待集體榮譽，同學們更有一份責任和堅守!每天的跑操不僅是為了鍛煉身體，也是班級風貌的展示。很多同學都曾有過帶病堅持的經歷。有同學身體不適，連跟老師說一聲都不愿開口。袁德龍，楊冠博，張世偉，王暢，李云鶴，魏彬華，丁家寶等等，都曾讓我感受到集體責任感給我們帶來的力量。也正是我們的集體有這種與日俱增的力量，在校秋季運動會上，20名運動員舍命拼搏，取得了競賽成績全校第二;全班同學熱心參與大會服務、積極投稿和志愿者活動，榮獲特殊貢獻獎。張達，屈洋，張東，方伯瑋，王雪清、石雨清，袁德龍等等，都是為集體做貢獻的活躍人物。

同學經過分班以后半年多的磨礪，形成了班榮我榮，班恥我恥的集體榮譽感，并且把這種精神火種不斷向各種活動和場合播撒。

我們鼓勵學生挖掘潛能，培養特長，以興趣帶動理想，形成學習動力。美術生、xx同學經過專業訓練繪畫作品已有一定的專業味道;劉xx同學也開始了美術專業摸索;姚學習播音主持，對待朗讀、練聲很認真很執著;體育生門起早戀晚，奮斗方向更加明確而堅定;李xx同學懷抱成為主持人的夢想，經常有意識的培養專業能力并提高文化成績，多次參加各部門組織的朗誦比賽;楊一方面堅持文化課考學方向，另一方面卻有自己的主張，他還在堅持美術培訓，以備將來求學深造的門路更廣。廢鐵放在熔爐里，那就是資源;金子埋在地底下，也不是財富。我們班的同學在才華方面藏龍臥虎，我們都有責任把孩子們的優勢資源開發出來，幫助他們成功跨進大學校門。不要輕易剪斷他們將來能夠飛翔的翅膀!(投影)。

3、科學管理，積極樂觀，師生同心。

班團干部、科代表、各生活組長和學習組長，已經形成一個組織嚴密、職能覆蓋、自覺自治，素質過硬的管理體系。團支書魏彬華把團務工作料理的井井有條;值日班長、，主抓日常紀律;科代表每早收查作業;生活組長組織室內外值日和掃除;學習組長檢查每日具體背誦任務;衛生監督員吳昊、電教管理員李子申對本職工作極其負責!班長張達專門擔負每日發送作業信息的任務;配合家長監督學生在家完成作業情況。這些精心的安排，可謂層層布局，疏而不漏。

榮譽感、成就感、自豪感不是上天賜予的，也不是上級照顧的，是要靠自己爭取的。(投影)幾天前，我班李雪蒙同學慨嘆地說：終于有一個“不挨罵”的班了!這正反映了同學們在十年學習生涯中經歷過的困擾和委屈。我聽了很感動。只有“不成器”孩子的家長和老師才能懂他們內心的酸楚和叛逆。記得有天早晨，幾位轉班領導在教室前門掃視了一下我們的班級和文化，然后笑著低語了幾句走出去，我看到靠門的幾個女生也在笑。就從教室后面走過去詢問，她們開心的說劉主任跟任校長說這個班的學生換教室的時候第一時間就把班級文化可拆卸的都拿走了，這說明拿事當事!我也由衷的樂了，因為就在三周前我們班捧回雙優班集體的獎狀時，我看到這些女生帶著懷疑的口吻問我全文班就我們一個，是不是給錯了?我心里很不舒服。趁著下午班會我給學生專門介紹了這一榮譽的評定標準和嚴肅性。那時候大家的反響是撥云見日，那種生怕剛來到的幸福轉瞬即逝的不踏實心理釋然了。所以，我為他們開始扭轉的榮譽感由衷地高興。于是我就風趣的對她們說：我們的隊伍走到哪里，就會把勝利的紅旗插到哪里!

經過半年的磨合和適應，任課老師和同學們關系融洽，甚至親如一家。各位老師的敬業樂教令我欽佩，暗中高興，也不斷影響著孩子們的身體力行。我也不斷告誡學生，高一高二務必抓好三大主科違者必敗!語文老師年輕果敢，對課堂紀律要求很嚴，追查作業和背誦，不論何時何人，一個都不放松!有些學生就是因為被追著趕著無路可逃，提高了語文成績;英語老師竇寶元、歷史老師何翠娟經常一邊判作業一遍與我交換意見，對每個學生的狀態了如指掌;地理老師生怕自己的弱科惡性循環，絞盡腦汁的變換教學方法力求地理知識深入淺出，讓學生愿意背誦;數學老師恨鐵不成鋼的心理可能因為以前教理科班，上課學生情緒也比較緊張，但一出成績他也松了口氣。經過師生半年的努力，各科成績小有斬獲!

(1)大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，有些優秀生眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。

(2)學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業要等老師去布置才會完成。學習效率不高，顧此失彼。思想和感官懶惰，畏懼學習中的困難。

(3)影響學習和健康生活的最嚴重問題一個是早戀或試圖早戀，另一個是手機依賴。

(4)缺課過多肯定會使學習陷入極其被動的局面，甚至完全喪失學習動力。本學期請假或因違紀缺課超過一周的學生有：袁德龍，沈金勝，張世偉，劉昊，吳昊，楊冠博，邢海鵬等7名。

(5)紀律上存在的問題(投影)。

1.攜帶違禁物品(如：手機、mp3等)進入校園;。

2.男女生超常交往;。

3.上課(自習)說話或睡覺，看閑書;。

4.午休期間說話，影響他人休息;。

5.住宿生熄燈后說話;。

6.吃零食的太多，隨手亂扔垃圾;。

7.課間遲到或早退，組織紀律性差。

學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上。

從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里。

同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。

學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

1.要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，注意與孩子溝通的方式。

高中階段是孩子們的關鍵時期，這段時間的好壞直接關系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期，變數較大。

這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。

關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。這類問題的出現也很正常，但要足夠重視。尤其是女生家長尤要注意這類問題。

今后我們繼續培養家校雙方對學生的教育默契，傳好球，盯好人，是誰的責任誰就敢于接管。

2.要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

我們只是說這個辦事能力。

3.引導學生相信老師，樹立老師的威信，教育孩子遵守紀律。

在現代社會里，家長必須依學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。有一次劉雅昀同學一下早自習就跑我跟前哭訴，我早晨起來特別難受，想請假，我還沒說什么我爸就罵了我一頓!他憑什么啊。。。我就一邊樂，她就一個勁的說：都憑什么啊，他罵我你還樂!當然該安慰該鼓勵一下了，不過我為家長的態度感到倍受鼓舞!

教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師。教育孩子遇事多做自我批評。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。

走讀生遲到、將早飯帶到班級吃、或將作業丟在家里(有時說謊的)。這些需要家長加強教育，幫助孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時需要琢磨，比如老師同意他外出啦，學校飯菜難吃啦什么的。

4.正確對待孩子的文化課學習和專業培養。(投影)。

應注意階段和長遠的關系。適應高中學習總有一個過程，成績的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應該以一種發展的眼光來看待學生的成績，畢竟現在是高二，他們的成績處在一個動態的變化過程中。考量孩子的實際情況，必要時學習專業增加高考勝算!

5、讓孩子明確“學習”是他們現在唯一要做的事。

6.加強與班主任、課任老師和宿管員的聯系，及時了解孩子的動態。

請家長有疑問時及時跟班主任或科任老師溝通。手機歸屬地在保定地區的，如果兩天之內收不到校訊通，就該問問什么情況了。

7.適當了解高考及就業問題，時常關心孩子的發展。

8.發揮家長的榜樣作用，身教重言教。

常言道，孩子身上有大人的影子。但不是大人的優點和成功孩子都主動繼承。所以，除了做個榜樣，更要堅持言傳身教。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。

各位家長，長期從事一項工作，難免倦怠;長期面對一個孩子的瑣事，難免煩惱。不過，想一想一個小生命剛剛來到人世間給我們帶來的歡樂，想想孩子們成長過程中我們由于疏忽或能力所限而對不住他們的地方，想一想未來的日子里他們面對困難的失落或取得成功的幸福，我們還有什么割舍不下的呢!為了孩子，繼續做好幕后的英雄吧!

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇十四

第一段：高考標志著十幾年的學習生涯即將畫上句號，無論是同學們還是家長們都感到緊張和期待。在緊張的備戰中，我深刻體會到臨近高考的好處，也明白了準備高考的重要性。

第二段：臨近高考，對我而言，最大的好處就是時間的壓力。在這段時間里，我明白了制定合理的學習計劃的重要性。每天都要有明確的目標，每天都要有計劃地安排時間。通過這樣的方式，我能更好地掌控自己的學習進度，避免因為時間的緊迫而產生焦慮情緒。

第三段：臨近高考，我還意識到了保持良好的心態的重要性。在高考這個關鍵時刻，焦慮和緊張幾乎是家常便飯。然而，焦慮和緊張并不能幫助我們順利完成考試。相反，它們會占據我們的思維空間，影響我們的判斷和決策能力。因此，我學會了積極調整心態，保持良好的心情，從容應對高考。

第四段：臨近高考，我深刻體會到循序漸進的重要性。雖然時間緊迫，但我們需要以穩定的速度復習各個科目，逐漸提升自己的能力。如果過分急躁，只顧著追趕進度，并不利于我們的學習效果。因此，我努力保持平靜，腳踏實地做好每一項復習內容，從而提升自己的整體實力。

第五段：臨近高考，我也認識到合理安排休息的重要性。復習高考的過程是一段長跑，不是一場短暫的沖刺。如果一味地壓榨自己，不給自己適當的放松時間，反而會導致學習疲勞和精神衰竭。因此，我合理安排了休息時間，通過鍛煉、閱讀、放松心情來調整自己的狀態，保持學習的活力和效率。

總結：臨近高考讓我深刻認識到時間的壓力、心態的重要性以及循序漸進和合理安排休息的必要性。通過這段時間的經歷，我感悟到要在高考的準備過程中，始終保持平常心態，合理利用時間，循序漸進地提高自己的實力。只有這樣，才能以最好的狀態迎接高考，取得優異的成績。在走上大學新的征程之前，我會將這些心得體會牢記心間，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇十五

1.每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！

2.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

3.靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。

4.不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。

5.拼一分高一分，一分成就終生。

6.拼一載春秋，搏一生無悔。

7.要成功，先發瘋，下定決心往前沖！

8.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

9.貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

10.我高考我自信我成功！

11.精神成就事業，態度決定一切。

12.忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

13.遇難心不慌，遇易心更細。

14.站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

15.把汗水變成珍珠，把夢想變成現實！

16.人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。

17.做一題會一題，一題決定命運。

18.有來路，沒退路；留退路，是絕路。

19.對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。

20.因為我不能，所以一定要；因為一定要，所以一定能。

21.有大目標，須有大動作；有大追求，須有大改變。1。

22．對命運承諾，對承諾負責。

23．再苦再累不掉隊，再難再險不放棄。

24．請老師放心，我是你最驕傲的學子;請父母放心，我是你們最爭氣的孩子。

25．我因x班而自豪，x班因我而驕傲。

26.拼搏高考，今生無悔；越過高三，追求卓越！

27.高三高考高目標，苦學善學上好學。

28.無才無以立足，不苦不能成才。

29.樂學實學，挑戰高考；勤勉向上，成就自我。

30.山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！

31.作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

32.挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的.追求。

33.我心飛翔，路在腳下。

34.保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

35.我自信，我出色：我拼搏，我成功！

36.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

37.努力就能成功，堅持確保勝利。

38.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。

39.遇難心不慌，遇易心更細。

40.學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。

41.快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。

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42.精神成人，知識成才，態度成全。

43.努力造就實力，態度決定高度。

44.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

45.把握現在、就是創造未來。

46.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

47.我自信，故我成功、我行，我一定能行。

48.不經風雨，怎見彩虹？

49.立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩定心態，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。

50.辛苦三年，幸福一生。

51.讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定一切。

52.不敢高聲語，恐驚讀書人。

53.站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

54.爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。

55.狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。

56.張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。

57.為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！

58.生時何必久睡，死后自會長眠。

3

1、拼搏改變命運，虛度毀滅前途。

2、破釜沉舟，搏他個日出日落。

3、拼一分高一分，一分成就終生。

4、我心飛翔，路在腳下。

5、把握現在、就是創造未來。

6、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

7、進更理想大學，鑄更輝煌人生。

8、作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

9、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。

10、因為我不能，所以一定要；因為一定要，所以一定能。

11、有大目標，須有大動作；有大追求，須有大改變。

12、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

13、讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定一切。

14、生時何必久睡，死后自會長眠。

15、靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。

16、保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

17、精神成就事業，態度決定一切。

18、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦:追求!

19、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。

20、無才無以立足，不苦不能成才。

21、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

22、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。

23、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

24、不經風雨，怎見彩虹?

25、把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

26、對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。

27、努力造就實力，態度決定高度。

28、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇十六

親愛的老師、同學們：大家早上好！

我是來自高三8班的小敏，我今天演講的主題是：沖刺高考，讓青春無怨無悔。

正當年少，我們仍稚嫩未脫，為賦新詞強說愁；趁著年輕，我們也曾于亦樂山上指點江山，揮斥方遒；握有青春，我們更是懷抱理想，糞土當年萬戶侯。當六月的風習習吹來時，當六月的驕陽炙烤著大地時，青春的色彩似乎更加鮮艷明亮。回首十二年的求學之路，我們曾經無憂無慮地走過六年小學，在打鬧中歡度童年；也曾相擁告別，在高歌酒杯中結束初中生活；還曾漫步操場，約定著文理分科后仍要在夜空下數星星。而如今，我們正站在年輕的戰場上，即將為這十二年的求學之路劃上重要的一筆。

仍然不得不重提，今天是5月27日，距離高考只剩下短短10天，所有的高三學子們到了最后的沖刺階段。辛苦十二年，我們沒有理由放棄；夢想就在前方，我們沒有理由退縮。為父母，為老師，為朋友，為自己，不管為了什么，我們都應拼一把，也許我們會輸，也許我們會失望，但正如汪國真先生所說，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。無論結果如何，至少我們曾為夢想努力過，拼命過，那我們的青春就是無悔青春。

相信許多看過趙薇執導的《致我們終將逝去的青春》這部電影的'同學都對這句臺詞印象深刻：青春，就是用來懷念的。是的，曾經為守護青春、追求夢想而揮灑汗水的我們，在未來的某一天，提起青春這點事時，一定百感交集，也一定能驕傲地說出無怨無悔！

今日奮筆疾書，并肩作戰，來日定當觥籌交錯，不醉不歸；今日為高考不懈拼搏，勇往直前，明日定當為青春舉杯，勇攀高峰！

在此，也謹代表全體高三學子，對學弟學妹們致以最真摯的祝福，愿你們在附中度過一段最快樂的青春時光，在未來，為附中的天空添上一筆亮麗的色彩！

我的國旗下講話完畢，謝謝！

最新臨近高考的發言稿（匯總17篇）篇十七