優(yōu)秀學生不僅注重知識的學習，還積極參加各種社會實踐活動，豐富自己的綜合素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀學生的學習方法和技巧，供大家參考和借鑒。

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學們:。

楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯，時值四月，正是一年春好處。春天，是尋訪自然踏青遠足的季節(jié)，亦是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。

如今，曾令人聞風喪膽的禽流感病毒降臨宣城，談“禽”色變的恐慌，再次沖擊著這座古老的城市，這誠然是對宣城人民意志與身體的考驗。據(jù)調(diào)查，在往年的禽流感傳染病例中，死亡率高達63%，所以，抵御禽流感的最佳辦法就是做好預(yù)防措施。

在日常生活中，我們應(yīng)注意以下幾點:。

(1)每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。

(2)合理安排好休息，不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

(3)不到人口密集，人員混雜，空氣污染的場所休息。

(4)積極參加體育鍛煉，增強自我身體的抵抗力。

春季傳染病雖然種類繁多，但只要重視預(yù)防工作，就可以有效阻斷傳染病的流行與傳播。

李大釗先生曾說:“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我們作為新時代的主宰，須以最積極健康向上的姿態(tài)去面對生活，更應(yīng)注重生活中的細微之處，做到防微杜漸，未雨綢繆。

我的講話完了，謝謝大家。

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇二

作用是舉足輕重的。我之所以競選衛(wèi)生委員，就是想讓大家在一個舒適干凈的環(huán)境中學習和。

生活。

我這個人熱愛勞動，我認為勞動是光榮的，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。而。

且，我也有很好的管理能力，為了讓同學們在干干凈凈的教室里學習，能做到犧牲私人的娛。

內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，在最短的時間內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能。

及的擦干凈。

四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。我知道，作為。

班干部，或多或少的會犧牲掉個人的學習時間，我已經(jīng)認識到這個問題，我會利用自己的休。

合適的，但我敢說我將會是最努力的！請老師和同學們，信任我、支持我、并監(jiān)督我，謝謝大家！篇二：競聘衛(wèi)生委員演講稿給我一次機會，還你們一個精彩（競聘衛(wèi)生委員演講稿）尊敬的老師，親愛的同學們:大家好！

在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期，同時也迎來了少先隊大隊干部競選活動。我。

們的信任，給我這次鍛煉的好機會。我競聘衛(wèi)生委員的優(yōu)勢有三點：

一、我是一個愛好廣泛，活潑開朗，堅強自信的學生，我具有強烈的上進心和求知欲，

在學好文化課的同時還參加了舞蹈等技能的學習。從小爸爸媽媽就著重培養(yǎng)我的自理能力，

因此，我遇事從不依賴父母，有自己的主張，在挫折面前，會主動想辦法解決。

二、我平時愛干凈，把自己應(yīng)打掃的衛(wèi)生區(qū)保持得干干凈凈；看到同學位置上的垃圾，

我會習慣性的把它撿起扔進綠色垃圾箱里；在家里，我積極主動的干家務(wù)活，擦桌子，拖地。

掃地，整理房間等等。

三、我熱愛班級、團結(jié)同學、具有較強的集體榮譽感。假如我當選為衛(wèi)生委員，我會從。

以下三個方面來做好工作：

一、我會進一步提高自身素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對每件事，在各方面做。

同學們的表率。無論做什么事，我都會認真、仔細，為同學們著想，為班級著想。發(fā)揮我的。

特長，為大家服務(wù)，為學校和班級爭光。

二、在具體的工作中，我會帶領(lǐng)同學們一起把我們班的衛(wèi)生搞好，讓大家在一個干凈的。

每個同學干什么，分配好工作任務(wù)，當然在分配工作時做到公平公正。遇到衛(wèi)生大掃除時，

我會身體力行，帶頭和同學們一起做好衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生時我會注意一些死角，如墻角，講桌。

里面，窗臺的灰等。

三、衛(wèi)生委員作為大隊委的一員，我會協(xié)助大隊長搞好大隊的各項工作，認真地完成好。

然是大隊干部，我就要成為一名出色的大隊委！敬愛的老師，親愛的同學們，相信我，給我一次機會，我會還你們一個精彩！謝謝大家！

學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。我競聘衛(wèi)生委員的優(yōu)勢有三點：

一、我是一個愛好廣泛，活潑開朗，堅強自信的學生，我具有強烈的上進心和求知欲，

從小爸爸媽媽就著重培養(yǎng)我的自理能力，因此，我遇事從不依賴父母，在挫折面前，會主動。

想辦法解決。

二、我平時愛干凈，把自己應(yīng)打掃的衛(wèi)生區(qū)保持得干干凈凈；在家里，我積極主動的干。

家務(wù)活，擦桌子，拖地掃地，整理房間等等。

三、我熱愛班級、團結(jié)同學、具有較強的集體榮譽感。假如我當選為衛(wèi)生委員，我會從以下三個方面來做好工作：

一、我會進一步提高自身素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對每件事，在各方面做。

同學們的表率。無論做什么事，我都會認真、仔細，為同學們著想，為班級著想。發(fā)揮我的。

特長，為大家服務(wù)，為學校和班級爭光。

二、在具體的工作中，我會帶領(lǐng)同學們一起把我們班的衛(wèi)生搞好，讓大家在一個干凈的。

環(huán)境中學習。

三、我會協(xié)助大隊長搞好大隊的各項工作，認真地完成好大隊交給我的每一項任務(wù)，做。

一個稱職的衛(wèi)生委員。

謝謝大家！篇四：衛(wèi)生委員競選演講稿衛(wèi)生委員競選演講稿。

敬愛的老師、親愛的同學們：ゴ蠹液!

今天我競選的是衛(wèi)生委員。我深知競選衛(wèi)生委員的難度,但是本著一顆為班級服務(wù),為同。

發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握。

好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務(wù)于同學，與同學共同進步。讓同學的生。

真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計。

望,全心全意為同學服務(wù)。請投我一票吧!2.

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

我是年班的xxx，今天，我有幸參加學校委員的競選，十分高興!首先我要感謝老師和同。

學們的信任，給我這個鍛煉的好機會。我是一個愛好廣泛，活潑開朗，堅強自信的女孩兒。

從小爸爸媽媽就著重培養(yǎng)我的自理能力，因此，我遇事從不依賴父母，有自己的主張，在挫。

力強。自從加入少先隊，我一直是中隊干部，擔任過衛(wèi)生委員，學習委員。去年被評為班級。

唯一的優(yōu)秀干部，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)常協(xié)助老師組織班級的各項活動，維。

持班級紀律。

我還是開發(fā)區(qū)義工隊伍中的一員，經(jīng)常和媽媽參加義工活動，進行社會實踐，父母都積。

以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對每件事，在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊委。

員，我會團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，多想出一些好點子，豐富同學們的校園生活。假如我當。

上了委員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正作到為同學們服務(wù)，為校園建設(shè)盡。

活動領(lǐng)航!敬愛的老師，親愛的同學們，相信我，給我一個機會，我會還你們一個精彩!謝。

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇三

老師，同學們：

大家好，今天，我國旗下講話的內(nèi)容是“講衛(wèi)生，愛健康”。

說起20xx年爆發(fā)流行的非典，大家一定記憶猶新吧，非典的災(zāi)難，對我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了嚴重的威脅，尤其是近年禽流感在廣東，安徽，湖南等地的發(fā)生，對我們的衛(wèi)生狀況發(fā)出了嚴重的警告！

在深刻的教訓(xùn)中，我們認識到講究衛(wèi)生對于我們健康是何等的.重要，在深深的反思中，我們的衛(wèi)生意識逐漸增強了，我們的衛(wèi)生習慣漸漸養(yǎng)成了，我們的衛(wèi)生狀況也得到了明顯的改善。

我國是文明之國，禮儀之邦，講衛(wèi)生，做文明人更是我們義不容辭的責任。我們的國家是團結(jié)民族，講衛(wèi)生不是個人的小事，而是我們大家的事情，它關(guān)系著國家的繁榮富強，它關(guān)系著人類的健康安全！

不亂扔紙屑，不隨地吐痰，熱愛我們的環(huán)境。“作為小學生的我們，面對校園里窗明幾凈，良好的教學環(huán)境，給我們營造了美好的學習氛圍，有誰不愛我們這美麗的校園，沒有人會忍心去破壞這美麗的風景線，我們必須一如既往地創(chuàng)造這美麗，絲毫不能松懈，也來不得半點馬虎。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習慣。

曾經(jīng)有一位老師問孩子們該如何愛自己的家園，一位孩子說道：”管住我的口，不吐一口痰，不吃不衛(wèi)生的食品；管住我的手，不亂丟果皮紙屑，不扔垃圾廢物；管住我的腳，不踐踏花草，不破壞綠化。"雖然是簡短的一句話，卻不多不少地告訴了大家保護環(huán)境只要從小做起就可以了，事事從我做起，讓我們的校園永遠整潔，美麗，讓我們的身體更加健康，讓我們的國家更加富強。

同學們，講究衛(wèi)生吧！它雖然渺小，但很重要。人們常說，細節(jié)決定成敗。我卻想說，衛(wèi)生決定健康。講究衛(wèi)生從我做起，講究衛(wèi)生從小事做起！

文檔為doc格式。

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇四

學習為主，如果沒有好的環(huán)境，我們又怎么能夠好好學習呢！所以，做為衛(wèi)生委員的我希望。

大家能一起完成以下幾點：

1.一切都要聽從衛(wèi)生委員的指揮。

2.每天都保持整潔，爭取做到老師說的每一條。

3.保持包干區(qū)的干凈，沒有一片紙屑，落葉。可以在五分鐘之內(nèi)打掃完畢，

4.教室課桌椅必須擺放整齊，至少能一人輕松透過。每節(jié)下課都要檢查。

5.地上不要有腳印，玻璃也要力所能及地擦干凈。如果我們每一個人都做到了這幾點，教室還會不干凈嗎？在這里我要再次感謝各位同學和老師給了我這么一個機會。

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是六年二班的楊xx。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學校xx多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的`草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……。

到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。

同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！

謝謝大家！

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇六

隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季即將來臨了。我們要在冬天里學會保護自己，下面我給大家分享一些冬季衛(wèi)生保健知識。

(一)保持良好的個人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換洗衣褲。

(二)養(yǎng)成的良好生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應(yīng)積極認真參加大課間活動，增強體質(zhì)。

(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷的飲料、變質(zhì)或辛辣的食物，堅決不吃外面沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，沒有合格證的食品，要堅決和垃圾食品說再見，以防病從口入。

(四)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)整潔的校園環(huán)境。

校園是我們生活和學習的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而美好的校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。

因此，每天我們應(yīng)積極主動的做好室內(nèi)和室外清潔，不放過任何一個衛(wèi)生死角;及時處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入指定的地點。這樣才能阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、零食袋，不隨地吐痰。

只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才有保證。只有同學們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，疾病才會遠離我們。最后，讓我們攜起手來，用實際行動去創(chuàng)建一個整潔、美麗、文明的校園!謝謝大家!

陽光心態(tài)是一種自信樂觀、寬容豁達、知恩圖報、奉獻進取的心態(tài)，這種心態(tài)既照亮自己，也照亮別人。下面公文站小編為大家?guī)淼氖切W生陽光心態(tài)演講稿，歡迎大家參考!

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇七

親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好!今天，我要競選衛(wèi)生委員。

我之所以會競選這個職位，是因為看到我們班上的同學有的就把垃圾隨便扔在地上，有的本來就是衛(wèi)生委員，但是他還明知故犯地亂扔紙屑，還有的衛(wèi)生委員不僅明知故犯，還沒有完成自己的職責……同學們看到衛(wèi)生委員怎樣做，同學們就跟著衛(wèi)生委員怎樣做，有一些同學他們把垃圾扔在垃圾桶的蓋上，風一吹，就把垃圾給吹走了，真是應(yīng)了一句話“一粒老鼠屎壞了一鍋粥。”

而我就不同了，我一看到地上有一粒紙屑，我就立刻把紙屑拿起來把它扔在垃圾桶里面，一知道衛(wèi)生委員沒有盡到自己的責任，我就會告訴他們立刻去搞好衛(wèi)生，如果他們不聽的話，我就會幫他們掃掃地。擦擦窗臺，并把這一切告訴給老師聽。如果我當上了衛(wèi)生委員，我會盡到我自己的責任，讓每一個同學都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，把我們五一班變成一個干凈的教室。

也許我有時候很大聲，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。希望大家支持我，謝謝!

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇八

大家好!陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處是一片生機盎然的景象。一年中最美好的季節(jié)，也是由冬寒向夏熱過度的時期。每到春天，各種疾病就紛至踏來，醫(yī)學家因此把春季戲稱為“多病之春”。

春季傳染性疾病很多，常見的有：流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎、猩紅熱、流腦等。這些傳染病大多數(shù)都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是容易傳播開來，為了我們的同學、老師都能健康的學習和工作，我們要了解這些傳染病，掌握針對它們的預(yù)防措施。下面我為大家介紹兩種常見的傳染病。

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，瘙癢。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。

同學們，因為時間關(guān)系，不再為大家一一作介紹，感興趣的同學可以查閱相關(guān)資料了解其它一些傳染病發(fā)生時的癥狀、治療方法等等，我想，關(guān)鍵的一點，同學們要掌握針對這些傳染病的預(yù)防措施有哪些，如果我們同學能做到下面幾點，各種疾病就會遠離我們。

1.教室內(nèi)要定時開窗通風。這樣做可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。

2.積極參加預(yù)防接種，有計劃地接種疫苗。這些常見的傳染病一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，講究個人衛(wèi)生;飯前便后一定要洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用餐巾紙掩蓋，不要隨地亂扔垃圾;勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥;不隨地吐痰。

4.加強鍛煉，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，積極參加體育運動，經(jīng)常性的體育鍛煉可以增強身體的抵抗力。

5、生活有規(guī)律。勞逸結(jié)合，保證睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。

6、衣、食細節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，適時增減衣服;合理膳食，吃清淡、高維生素、富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物，平時多飲水。

7、由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此同學們?nèi)缬猩眢w不適，應(yīng)該及時告訴老師或家長，及時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱、皮疹癥狀的，應(yīng)盡早明確診斷，及時治療。如確診傳染病的，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。在呼吸道傳染病高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所。

同學們，剛才你認真聽了嗎?如果你是認真聽了，相信你一定能安然度過這個美麗而“多病之春”。

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫沈?qū)毈摚跻唬?）班的新生。首先，在這里我要感謝老大及同學們對我的支持與信任，非常榮幸能當選班里的衛(wèi)生班長。在未來的3年里，希望大家?guī)椭遥黄鹋ψ屛覀儼喑蔀樽铋W亮的班級，讓老師為我們自豪。

我想在老師的引領(lǐng)下，我們的教室時時刻刻都能保持明亮，整潔。我們的校園生活是以學習為主，如果沒有好的環(huán)境，我們又怎么能夠好好學習呢！所以，做為衛(wèi)生班長的我希望大家能一起完成以下幾點：

1、一切都要聽從衛(wèi)生班長的指揮。

2、每天都保持整潔，爭取做到老師說的每一條。

3、保持包干區(qū)的干凈，沒有一片紙屑，落葉。可以在五分鐘之內(nèi)打掃完畢。

4、教室課桌椅必須擺放整齊，至少能一人輕松透過。每節(jié)下課都要檢查。

5、地上不要有腳印，玻璃也要力所能及地擦干凈。

如果我們每一個人都做到了這幾點，教室還會不干凈嗎？

在這里我要再次感謝各位同學和老師給了我這么一個機會。讓我們共同建設(shè)一個溫馨，和諧的桃李之家！

衛(wèi)生指個人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。

謝謝大家！

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇十

同學們、老師們：

大家早上好！

今天國旗下講話的主題是：《垃圾分類從我做起》。

“保護環(huán)境，人人有責”。同學們，我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握環(huán)境科學知識。為此，學校將在本周開展“綠色中隊”的評比活動。在活動中，希望同學們能自覺地爭當“綠色小衛(wèi)士”，從小保護環(huán)境，為擁有美好的家園而努力。

其實，同學們都已經(jīng)悄悄行動起來了，制定了“班級衛(wèi)生公約”，對教室進行了精心的布置，很多同學還紛紛從家里拿來了盆摘的小花小草對教室進行了點綴，讓我們的教室煥然一新，頓時充滿了生機。老師更希望同學們能愛護這些小花小草，精心地照顧他們，讓它們生機勃勃。

是啊，地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，為我們的成長、學習營造了愜意的氛圍。所以，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環(huán)境。

長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，為了減少環(huán)境污染，我們應(yīng)做到垃圾分類投放。

垃圾一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

現(xiàn)在，我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的標志及圖樣，紅色，表示堆放有害垃圾；藍色表示堆放可回收垃圾；綠色表示堆放廚房垃圾；黃色表示其它收垃圾，分類垃圾桶的標識統(tǒng)一采用白色，正面有指示性標識，下面還有解釋性標識和文字說明。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，讓我們團結(jié)起來創(chuàng)造一個綠色的地球！！在此，我們向三墩小學全體少先隊員發(fā)出倡議：

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇十一

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我競選的職位是衛(wèi)生委員。在班級組織中，衛(wèi)生委員對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。雖然我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學校，位同學服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。

每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這里玩耍。每一個人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個“家”也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務(wù)于同學，與同學共同進步。讓同學們的學習環(huán)境變得更加的生機勃勃，清香四溢。

我熱情開朗、關(guān)心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務(wù)，盡自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好一位不怕苦不怕累，為班級，為同學們熱心服務(wù)的衛(wèi)生委員。將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習！

假如我當選為衛(wèi)生委員，我會進一步提高自身素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對每件事，在各方面做同學們的表率。無論做什么事，我都會認真、仔細，為同學們著想，為班級著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離大隊委的標準還有一定距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。

謝謝大家！

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇十三

老師、同學們：

今天我說一下學校食品衛(wèi)生安全工作。學校食品衛(wèi)生安全工作，從政治上維護社會穩(wěn)定。保障青少年健康成長，要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。確保學校食品衛(wèi)生安全工作，擺在學校工作的重要位置。學校食品衛(wèi)生安全工作為其重要，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設(shè)想。

大家都知道病從口入。都因為吃了些不干凈、腐敗、變質(zhì)的食物。或者食物沒有煮熟、煮透，吃了未經(jīng)洗凈、開水燙過的瓜果等，導(dǎo)致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗，輕微者可影響工作，重者危及生命。所以不能忽略。那怎樣才能防止食物中毒呢？希望同學們不要隨便到小灘小販購買食品，應(yīng)注意做好個人衛(wèi)生。預(yù)防病從口入，做到六要六不要。

1、食品要新鮮，不要吃變質(zhì)食品。

2、食品要煮熟、煮透，不要吃生冷的食品。

3、要定時定量，不要暴飲暴食。

4、要飲用清潔衛(wèi)生水，不要用未經(jīng)消毒的水和喝生水。

5、飲前便后要洗手，不要用手直接抓取熟食品。

6、要搞好環(huán)境衛(wèi)生和防蠅、滅蠅、滅蟑，不要吃蒼蠅叮爬過的食物。

同學們，學校是我們的安全港灣，我們應(yīng)該時刻把安全裝在心中，積極參加尊重生命。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。同學們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，和諧不僅是校園的主題，同時也是祖國的主題。創(chuàng)造和諧社會，更是世界的主題。作為一名學生，我們要從身邊的小事做起，牢記“生命只有一次，我會自覺遠離危險”，攜手共創(chuàng)美好的明天。

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇十四

大家好。

對于大家來說，保護環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

在學校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！因為如果多用塑料袋的話…，不說你也知道了！

在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個人！保護環(huán)境吧！

維護校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點一滴做起。

走進我們可愛的學校，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。

然而，我們也常常能看到垃圾散落在學校的樓道里，綠色的植物被紙屑點綴，紙團從教學樓的窗口飛出。草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！

即將到來的四月，是愛國衛(wèi)生月。維護“校園衛(wèi)生”的話題也就成為了這個月的主題，我想，維護“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護環(huán)境，人人有責”這句話更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾，我們同學還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么……？這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以改變的。

校園，是我們學生學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個中學生的義務(wù)和責任，維護校園衛(wèi)生其實也是為了給自己一個良好的學習生活環(huán)境，相信沒有一位同學愿意在嘈雜，垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。

每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的打掃就給了我們?yōu)榫S護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會，今天你清掃了教室，擦凈了窗戶，明天你和你的同學們就可以坐在這個窗明幾凈的教室里汲取知識，充實自己的內(nèi)心，你為同學營造一個舒適干凈的學習環(huán)境的同時，也給予了他們和你自己一個良好的學習狀態(tài)和心情，也許它可以使你們的情感更加融洽。走在校園中當你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時間，但你卻使校園中少了一張紙屑，使你和你的同學在學習疲憊之余可以一眼望見綠茵茵的植物，而不是被紙屑遮蔽了視線。當你看到一個同學不小心要把垃圾扔在學校的走廊或是草地上時，請告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的`維護也需要他的一份力，為校園創(chuàng)造一個美好潔凈的環(huán)境，讓他也行動起來，加入到維護校園環(huán)境衛(wèi)生的隊伍中來！”如果你仍然看見有同學在向窗戶外高空拋垃圾時，請你勇敢地制止他的行為并且告訴他：“這樣做是錯誤的表現(xiàn)，這違反了校紀校規(guī)，也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生。”

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產(chǎn)生冷漠，冷漠會產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難，那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。其實，作為一個學生，一名“延安人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當你隨口吐下一口痰時，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，我們也就可以更好的融入其中。

走進延安們就是延安人！從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護延安的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境。

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自四年級3班的徐晨。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環(huán)境》。

同學們，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。看，我們的校園多美啊！美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福！

作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說：環(huán)境是保證我們學習的重要條件。

同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣；播下一個習慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

下面是我們部門的一些主要工作和存在的問題。

從一開學我就開始了這項工作，記得第二次檢查衛(wèi)生時突然有同學質(zhì)問我檢查衛(wèi)生為什么沒有提前通知，當然我很不解。后來我知道原來以前檢不檢查衛(wèi)生生活部都要提前通知。結(jié)果全部男生宿舍只有我們專業(yè)跟工商的部分男生宿舍整理了宿舍。針對這種情況，我們一開始因人手不夠(生活部就2男生1女生)用張貼通知的方式，結(jié)果去檢查衛(wèi)生還有相當一部分人說沒看到。我不得不每次再通知，可是我又發(fā)現(xiàn)大二我們的生活委員們不怎么負責了，結(jié)果我又轉(zhuǎn)向通知各班班長(這樣同時也減輕了我們通知工作的難度)。就這樣通知問題就算解決了。

由于我們部男生就兩個且都是一個專業(yè)，女生就一個(還在校會工作)，安排生活委員們檢查衛(wèi)生時，我們就抽不出人監(jiān)督(主要使我們兩個那天有課，此外，我也沒有想到他們會這么不負責任)。就這樣有兩次的檢查成績作廢了。

張貼成績問題，這個有時張貼的確實有點晚。不過我當時想的是，晚一點的話，當同學們看到成績時，距離下一次檢查衛(wèi)生很近了，同學們可以更好地準備下一次的檢查。

關(guān)于這個問題，我不想多說了。因為這應(yīng)該是自律部的問題，生活部只負責協(xié)助，不過我們生活部男生一直當它是自己分內(nèi)工作做的。關(guān)于查不出人的問題，一方面是確實就那么不多的人經(jīng)常通宵，另一方面，我們?nèi)ゲ榈脑?挨個核查，不在的人他們舍友給出合理的解釋，我不知道該怎么辦。而且11．50宿舍人很雜，很難查)。還有就是，我們本專業(yè)的同學我一直沒法報，所以我找楊勇查我們專業(yè)的宿舍。現(xiàn)在我查二樓宿舍，四樓宿舍我就不管了。

這一學期里，我們生活部給謝老師統(tǒng)計東西應(yīng)該是多的吧，有時候我干的確實不太好。但是，我一直在努力干好，下學期我盡量干的更好。

在這里我說一下自己的意見：有些比較急得又重要的東西盡量早通知一下，還有有些謝老師不放心的東西，可以自己直接向班長要。因為，說實話，我去統(tǒng)計什么東西的時候，很大一部分班長不是很積極。(像那次災(zāi)區(qū)統(tǒng)計，沒人在我指定的時間回復(fù)。其實，每次統(tǒng)計什么東西，我都得要好幾遍)。

一．檢查衛(wèi)生的各種問題不再讓它出現(xiàn)。

二．如果需要我們部繼續(xù)查寢，我還是想去查二樓宿舍。因為四樓不僅有我們專業(yè)宿舍還有好多好多我很熟的男生。這個問題，我希望自律部能夠想出更好地解決辦法。

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇十七

海鷗的歌聲已唱響了千島前進的步伐，汽笛的轟鳴已喚醒了大海深沉的靜寂，東升的旭日已普照了欣欣向榮的華夏大地。此時此刻，我，一個普通的衛(wèi)生監(jiān)督員，要對大家說說這樣一種人，我們身邊的一種人，普普通通的一種人：

在我們身邊有這樣一種人，穿出了中國衛(wèi)生執(zhí)法的希望！也許他們稱不上是白衣天使，卻被譽為是人民健康的保護神，也許他們算不上是棟梁之才，但卻是衛(wèi)生戰(zhàn)線的中堅和脊梁；他們沒有像110那樣家喻戶曉，卻為了群眾健康忙之又忙，他們也沒有像120那樣搶救病人，做的卻是另外一種救死扶傷。他們做群眾之想做，想百姓之所想，服務(wù)的是人民的衣食住行，保衛(wèi)的是社會的公共健康。在衛(wèi)生系統(tǒng)這個窗口行業(yè)，他們正用自己的實際行動讓這個窗口更加明亮！

在我們身邊有這樣一種人，一年四季也得不到空閑，半夜里還要關(guān)注投訴舉報電話是不是會響，忙碌了一天，拖著疲倦的身軀進入睡眠，風推不動，雷驚不醒，只有電話響起才能讓他們沖出夢鄉(xiāng)，以最快的速度做好準備，奔向事件發(fā)生現(xiàn)場，經(jīng)常處理完畢回來后已經(jīng)天亮，再接著分析、討論，撰寫調(diào)查報告，要速度更要質(zhì)量！他們就是這樣，為了處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件而把家庭舍在一旁，舍小家保大家是他們一貫的作風，因為他們知道這是職責所在，應(yīng)該義不容辭，因為他們知道，人民的健康利益就扛在他們肩上。他們也是人，偶爾也會發(fā)發(fā)牢騷：哎，我的睡眠在哪里啊？兄弟，我只能拍拍肩膀告訴你：在那遙遠的地方。

在我們身邊有這樣一種人，他們更多時候是在做幕后英雄，很少在公眾面前亮相，他們表演的舞臺不在星光大道，相反，經(jīng)常出入的是放射場地、公共場所以及千萬家飯店的廚房。不知多少次，他們放棄節(jié)假日，嚴查違法食品，不知多少次，他們在烈日下嚴格執(zhí)法，汗水濕透了衣裳，不知多少次，為了工作老婆孩子生病住院也不能去看望，更不知多少次，他們在辦公室那盞孤燈的陪伴下，加班到天亮，他們不在乎自己失去了多少，他們關(guān)心的是職業(yè)安全，水質(zhì)、化妝品以及食品的衛(wèi)生質(zhì)量。人民健康了，他們安心了，誰敢傷害老百姓的身體，呵呵，對不起，就用法律制裁他，沒商量！

在我們身邊有這樣一種人，他們稱不上是好兒子、好媳婦，算不上是好丈夫、好媽媽、好家長，家務(wù)沒時間插手，家人更沾不上光，每個人的辛酸事說起來都有那么一籮筐。面對這些，他們只能無奈的攤攤手，憨笑一聲，誰讓我是大眾健康的衛(wèi)士，誰讓我干上了這一行，我不能放下人民對我的信任，不能辜負黨對我的期望，帽子上的國徽在我這里，必須越來越亮。

在我們身邊就是有這樣一種人，他們時刻不停的去探索公共衛(wèi)生技能的高端，去追求平凡職業(yè)里的無限高尚，去奉獻身軀里的光和熱，去書寫生命之中的偉大力量，他們構(gòu)建了和諧社會的健康平安，創(chuàng)造了比太陽更耀眼的光和亮！他們就是這樣，他們總是這樣，他們永遠是這樣！

沒有誰比我更了解這些人，因為他們是我的同事、同行，他們是普普通通的衛(wèi)生監(jiān)督員，他們用公平公正、嚴肅熱情塑造了一代衛(wèi)生執(zhí)法者的光輝形象，他們用實際行動譜寫了衛(wèi)生監(jiān)督永遠的輝煌！正如他們在就職宣誓中說得那樣：我是衛(wèi)生監(jiān)督員，是大眾健康的衛(wèi)士，我鄭重地宣誓：忠實履行法律賦予的職責，嚴格執(zhí)法，恪守職業(yè)道德，廉潔奉公，不徇私情，人民的利益高于一切，無愧于閃閃的國徽，不負人民的重托。

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇十八

同學們、老師們：

大家早上好！

今天國旗下講話的主題是：《垃圾分類從我做起》。

“保護環(huán)境，人人有責”。同學們，我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握環(huán)境科學知識。為此，學校將在本周開展“綠色中隊”的評比活動。在活動中，希望同學們能自覺地爭當“綠色小衛(wèi)士”，從小保護環(huán)境，為擁有美好的家園而努力。

其實，同學們都已經(jīng)悄悄行動起來了，制定了“班級衛(wèi)生公約”，對教室進行了精心的布置，很多同學還紛紛從家里拿來了盆摘的小花小草對教室進行了點綴，讓我們的教室煥然一新，頓時充滿了生機。老師更希望同學們能愛護這些小花小草，精心地照顧他們，讓它們生機勃勃。

是啊，地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，為我們的成長、學習營造了愜意的氛圍。所以，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環(huán)境。

長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，為了減少環(huán)境污染，我們應(yīng)做到垃圾分類投放。

垃圾一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

現(xiàn)在，我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的標志及圖樣，紅色，表示堆放有害垃圾；藍色表示堆放可回收垃圾；綠色表示堆放廚房垃圾；黃色表示其它收垃圾，分類垃圾桶的標識統(tǒng)一采用白色，正面有指示性標識，下面還有解釋性標識和文字說明。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，讓我們團結(jié)起來創(chuàng)造一個綠色的地球！！在此，我們向三墩小學全體少先隊員發(fā)出倡議：

行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士！”

謝謝大家！

小學生衛(wèi)生發(fā)言稿（優(yōu)秀19篇）篇十九

老師，同學們：

大家好，今天，我國旗下講話的內(nèi)容是"講衛(wèi)生，愛健康"。

說起2003年爆發(fā)流行的非典，大家一定記憶猶新吧，非典的災(zāi)難，對我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了嚴重的威脅，尤其是近年禽流感在廣東，安徽，湖南等地的發(fā)生，對我們的衛(wèi)生狀況發(fā)出了嚴重的警告！

在深刻的教訓(xùn)中，我們認識到講究衛(wèi)生對于我們健康是何等的重要，在深深的`反思中，我們的衛(wèi)生意識逐漸增強了，我們的衛(wèi)生習慣漸漸養(yǎng)成了，我們的衛(wèi)生狀況也得到了明顯的改善。

我國是文明之國，禮儀之邦，講衛(wèi)生，做文明人更是我們義不容辭的責任。我們的國家是團結(jié)民族，講衛(wèi)生不是個人的小事，而是我們大家的事情，它關(guān)系著國家的繁榮富強，它關(guān)系著人類的健康安全！

不亂扔紙屑，不隨地吐痰，熱愛我們的環(huán)境。"作為小學生的我們，面對校園里窗明幾凈，良好的教學環(huán)境，給我們營造了美好的學習氛圍，有誰不愛我們這美麗的校園，沒有人會忍心去破壞這美麗的風景線，我們必須一如既往地創(chuàng)造這美麗，絲毫不能松懈，也來不得半點馬虎。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習慣。

曾經(jīng)有一位老師問孩子們該如何愛自己的家園，一位孩子說道："管住我的口，不吐一口痰，不吃不衛(wèi)生的食品；管住我的手，不亂丟果皮紙屑，不扔垃圾廢物；管住我的腳，不踐踏花草，不破壞綠化。"雖然是簡短的一句話，卻不多不少地告訴了大家保護環(huán)境只要從小做起就可以了，事事從我做起，讓我們的校園永遠整潔，美麗，讓我們的身體更加健康，讓我們的國家更加富強。

同學們，講究衛(wèi)生吧！它雖然渺小，但很重要。人們常說，細節(jié)決定成敗。我卻想說，衛(wèi)生決定健康。講究衛(wèi)生從我做起，講究衛(wèi)生從小事做起！