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學生未來的校園(優質20篇)

時間:2025-07-09 作者:紫薇兒

通過寫作,我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。

學生未來的校園(優質20篇)篇一

早上,當你步入校園時,站在大門兩側的機器人就會用英語向你問好,它會熱情地說:歡迎您來到校園。

未來校園的墻壁再也不是雪白的了,取而代之的是現代化的科技彩墻。課間,當你漫步在樓道時,你要復習課文知識嗎只要按一下按鈕,它就會重現你所需要的多姿多彩的畫面。如美麗的西沙群島,奇異的海底世界等,讓你鞏固了課文知識。

未來的校園將有一片智力果園,只要你輕輕地觸摸一下葉片,它就會出現一道題目,讓你解答,若答對了,樹上就會掉下一個水果讓你品嘗。當然了,同學們不是為了吃水果而來,而是為了培養自己的智力。

未來的校園處處隱藏著美術臺,你想畫畫嗎那么,只要你按一下墻上的按鈕,墻上就會伸出畫板,畫筆和紙,讓你悠閑地坐在那里,把學校的美景畫下來。

要建設高科技的未來校園,就得靠我們努力學習和辛勤勞動,那么,美好的.理想才能實現!

學生未來的校園(優質20篇)篇二

轉眼之間,就來到了2028年。這時候的校園可不是一般的校園哦!它是高科技智能網絡型校園。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了教師和同學們的壓力。

未來的校園每間教室里只能坐下三十個學生,而且每個同學都有一臺高科技電腦,并且能保護我們每一個同學的視力,監督每一個同學學習。

“同學們,上課了。”只見語文教師手里拿著課本朝講臺上走去。語文教師說:“這個詞是賓語,這個詞是主語。同學們,你們聽懂了嗎?”教師說完以后,電腦上立即顯示出了所有的語法常識。

上數學課時,教師把要講的重點題輸入在了電腦里。這時,同學們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。如果你還不懂的話,它還會一直講解,直到你聽懂為止。

上英語課時,如果教師講的英語單詞你聽不懂的話,就可以在電腦上輸入上這個英文字母,然后它就會給你讀一遍,馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。

同學們,你們看未來的校園是不是很神奇呀?未來的孩子也是多么的幸福啊!

學生未來的校園(優質20篇)篇三

20xx年,我駕駛著我的偉大發明“超速飛車”來到了我的母校,全南縣實驗小學。

踏過操場,就來到了升旗臺,升旗臺是用五顏六色的大理石鋪成的,旗桿和周圍的護欄都是用水晶做成的,真是漂亮極了!

升旗臺的左右兩側分別有兩棵高大挺拔的柏樹,它們的葉子是深綠色的,樹桿是棕褐色的,就像兩個衛兵在守衛著這莊嚴而美麗的升旗臺。

旗臺前面有兩個長方形的花池,里面開滿了許許多多的花兒,有迎春花,有太陽花,有雛菊……讓人眼花繚亂。

操場兩邊有六棟教學大樓,一棟一個年級,每棟有十層,每層一個班,每棟教學大樓里都安裝有電梯。我來到了五年級的教室,里面的桌椅都是煥然一新,講桌上還放有電腦呢!要是同學們有什么不懂的地方就可以上網查找料。

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,鬧鐘把我從夢中拉了回來。哦!原來是場夢,不過我堅信:只要努力,夢也會變成現實的!

學生未來的校園(優質20篇)篇四

每個人心中對未來都有著美好的憧憬,12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍圖,想著想著,我突然掉入了時間的旋渦,來到了未來的學校。

只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室,那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器,地面上就會打開一道神秘之門,順著門內的樓梯我便進入到一個長100米,寬50米的特大運動場,同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場內有個場景轉換器,它運用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽光輸送進來,還能將你最喜歡的場景隨意更換進來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了!

當我正想試試這場景的更換功能時,突然覺得臉上火辣辣的,感覺好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊!為了實現這未來的夢想,就讓我們共同努力,讓夢想早日實現吧!

學生未來的校園(優質20篇)篇五

20xx年的國慶,新型環保飛車帶我回到了母校。

剛進校門,一個高大的機器人向我走來,帶我到休息室。到了休息室,另外一個矮小的機器人按自動開開水給我泡了一杯熱騰騰的茶,屏幕上可以清晰看到校園里各個區域的畫面,如果出現異常的情況,感應器會自動響起鳴聲,機器人拿起對話筒,立刻向學校領導報告情況。我心想:這么久沒來母校,連管理都是機器人智能化了。

來到教室,老師正在認真地給同學上著課。只見同學們每個人手里都拿著一臺小型的智能屏幕機,老師在上面一按,同學們的智能屏幕機就出現了老師講課的板書;講完課后,老師又把作業發送到每個同學們的.智能屏幕機上,這樣同學們在智能屏幕機里就能看到筆記和作業,回家后又能把當天的各個科目的筆記回放來復習,真是很方便啊。

走進到了學校的歡樂園,里面有許多娛樂器材,有音樂火閃、極速飛翔、噴火鞋、輕型飛翔包……同學們正在積極地參加各個項目運動,讓人感受到了濃濃的運動氣氛。上面還有一個長40米的橋,名叫火燎橋,所以歡樂園還有一個另外一個名字火燎原。我通過向體育老師了解到,平時的體育課,就在歡樂園上課。同學們既鍛煉了身體,心情又能得到放松,真是一舉兩得啊。

學校的花壇里幾個機器人正在井井有序地工作著,有的在鋤草,有的在澆著水,有的在修剪樹枝,花壇被它們打扮得十分美麗。

下課時間到了,家長們有的開著小型飛機,有的開著風火輪小車,有的開著新型環保飛車來接孩子們回家。因為路上的交通實在太擁堵了,更多家長為了能更快速地把孩子接回家,選擇了小型飛機,避開了交通擁堵。

母校的變化可真大呀,我想再過回到母校,母校一定會變得我不認識它了。

學生未來的校園(優質20篇)篇六

夢想在腦海中點燃,夢想在鐘山腳下放飛,夢想在秦淮河里流淌,夢想也因為努力才會變成現實。

這就是未來的校園,我非常羨慕這樣的學習環境,但是我也明白:如果光想不做,夢想就等于零,所以,我現在的任務就是好好學習,努力通過知識來改變我們的生活、實現我們的夢想。

學生未來的校園(優質20篇)篇七

后的我想起了母校—子路小學。

這天我來到了門口,一相機器人迎面走出來,對我掃描了一下,說:“您好,您好,請進,請進。”我進去了,發現和以前大大不同了。我第一眼看到了空中操場,說是空中操場實際是一個空中花園。這里鮮花盛開,綠樹成陰,有溫暖的陽光滋潤著小樹,小樹更加高了。

我看到他們的書是電子書,這也太高級了吧。突然一位老師走來說:“它是一本電子書,可能用手來滑動,往下一滑,內容會到下一頁,這本書里有上百本書,只要說出書的名字,里面就是這本書的內容。”“謝謝你,老師。”

我又看了看他們的書包,哇—竟然都是高科技產品。你可以上學時把它縮小放在口袋里,它還能將你第二天用的東西準備好。

面且他們都有一臺飛行器。你上學時,按一下擴大按鈕,它就能帶著你立刻飛到學校,到校后,按縮小按鈕,它就能像手一樣,放在口袋里。

如果我是一年級的小同學就好了,在母校重上五年。

學生未來的校園(優質20篇)篇八

未來的校園?未來的校園到底是什么樣的呢?想著想著,我便進入了幻想世界。

"model"帶著我走進操場,對我說:“操場分兩個區域,一個是興趣區域,你別看它小,你只要想某一種自己感覺興趣的活動,再走進那個小門就能到你想去的場所。還有一個區域是生活服務區。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的興趣區是一樣的。——”我打斷它的話,說我現在就想上廁所,廁所在那兒?這時,“model”從邊上盤中拿出一個小球說了一聲“wc”。我們便看到了一個小廁所門。我走近了門在一點點變大,可以容我走進了。我走進,走過一個拐彎。就看到一個馬桶。還放著悠揚持音樂。剛想上前去撒尿。就聽到有人喊:夢霖,夢霖,你怎么了?”我睜開眼看了看,定定神。才發現那是自己持幻覺。

這樣的學校多讓人向往啊!

學生未來的校園(優質20篇)篇九

現在,隨著科技的發展,我們的校園變得更有生機了。

教學樓的外形是一棵綠油油的大樹,走進去,空氣清新極了,就像來到了郊外一樣。走進教室,有同學在做游戲,有同學在看書,有同學在畫畫,教室的桌子擺得整整齊齊,地上被掃得干干凈凈,別看這些桌子是普通的桌子,其實,是一張神奇的桌子,桌上安裝了微型監視器,如果你上課時在玩游戲,它會發出語音告訴你:“請不要玩玩具,要專心聽課,因為讀書百遍,其義自見。”如果你寫字時,頭太低了,會告訴你:“請把頭抬起來,頭太低了會近視。”

教室里還安裝有微型空調,冬天會放出暖氣,夏天會放出冷氣,具有冬暖夏涼的功能,每一個教室安裝有“變色龍”墻,下課時會變成綠色,同學們在休息,綠色的光輝幫助大腦去除疲勞,老師的辦公室里也有“變色龍”墻,也具有去除疲勞的功效,椅子上還有按摩功能呢!上課時,“變色龍”墻會放映出學到的那一課的內容,讓你感覺到,好像課文的人物變活了,仿佛自己就在那個地方,同學們會對學習很感興趣的。

如果地震或發水災、火災,它會飛上上空,會把水吸干,放進水庫,還會噴出水來,把火澆滅。操場下的一座假山上,有噴泉,還有好幾棵大樹,和幾棵桃花樹,桃花開放時,好像一座座噴飛的花泉,又好像幾位羞澀的小女孩,那幾棵大樹像是保護她們的侍衛。假山下的水,清澈見底,水底里有小魚小蝦,同學們來到時它們會和同學們玩捉迷藏;還會在同學們面前打鬧,嘻戲,逗得同學們哈哈大笑。清晨時,小魚和小蝦會在水中游戲,好像老爺爺在散步一樣。

啊,現在的校園真美呀!我要勤奮學習,報效祖國,也要當一位有名的科學家,創新未來。

學生未來的校園(優質20篇)篇十

我們的學校已經搬到了一個依山傍水的小村莊上,那里樹木茂盛,鮮花盛開,連綿不斷的青山拔地而起,青青的草地像綠色的海洋,奶牛悠閑地吃著草。那汩汩流動的小河在陽光的照耀下,水波粼粼,光斑閃爍。真像一個世外桃源。

綠茵茵的操場上駕起了一座高高的彩虹橋。看,同學們只要騎上神奇的飛箱,就能在彩虹橋上飛來飛去,耳邊傳來一陣陣呼呼的風聲和同學們的尖叫聲。好緊張,好興奮。飄浮的白云隨手可摸,純凈的藍天像洗過一樣明凈。我們身旁不時掠過一艘艘巨型的羽毛球形狀的飛行器,像一架架飛機在快樂地飛翔,原來這是我們的神奇校車,坐上它,你想去哪就去哪!

科學家還發明了許多機器人,它們的功能可強大了。啟動清潔功能,它就會把整個校園打掃得干干凈凈,校園里的小溪立刻清澈見底,就像一條綠色的綢帶。同學們肚子餓了也不用愁,啟動美食功能,馬上能享用你最想品嘗的美食:香噴噴的奶茶、美滋滋的漢堡、直冒油的大雞腿……應有盡有,讓你吃過癮!

丁零零……鬧鐘響起來了,哦,原來是一場夢啊!我真希望這個夢能變成現實啊!

學生未來的校園(優質20篇)篇十一

沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是毛澤東,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子,有時候有點任性,有些小霸道。

職業興趣:通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業來看,在未來應該會向會計和財務管理兩個方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業生涯規劃如下:

1、大一開始就露力學習公共基礎知識,為將來的專業課學習奠定基礎。充分利用校園環境及條件優勢,多讀課外書籍,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并為將來更進一步學習做好準備,并且通過計算機和普通話等簡單的等級考試,為以后的專業課學習騰出更加充裕的時間。

2、大二,大三這兩年,是最為關鍵的兩年,學習上不能有絲毫的放松和墮落,相反應該更加刻苦努力的學好專業課知識。而且與此同時這兩年還應該通過英語四級考試及會計從業考試。為大四畢業拿到學位證和畢業證做好基礎工作。

種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎。

4、在生活習慣和興趣愛好方面:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。為實現更好的工作奠定最基本的基礎。

職業價值觀:我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人,我的職業是會計或管理階層。所以我得職業價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人,遵守職業道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現了沒有,因為哲學的境界已經把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話,那就是我的思考有新的發現,如果能影響所在領域的進程,或者給人類的發展產生影響那就是我的價值。

有更多的經歷去供養這個孩子其他的素質方面的培養了。所以,我得學好專業知識爭取畢業就能就業減輕父母的負擔。

學校條件分析:對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的,只要有學習的欲望在哪里學習也就不在重要了。

社會環境分析:的確,現代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。因為現代社會科學是一切價值的最終價值,只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發展的過度關注造成的。由于對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。但是,隨著商品經濟的不斷發展,企業發展將會越來重要,因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過硬的專業知識,走遍天下都不怕。

從條件和自身出發分析可知規劃是合理的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。

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學生未來的校園(優質20篇)篇十二

你知道嗎?我現在已經是一名學校的校長了。這座學校乃是我花了上百億才制造出來的,我給它名命為科技小學。接下來,讓我們好好欣賞這座校園吧。

科技小學是懸在半空中的,想要上去得憑學生卡證才能上去,否則一旦出現警報,幾萬伏特的高壓電網將會把學校保護起來。當然,學生卡上經過特殊的防電處理,學生只要佩戴上學生卡,一層薄膜會出現在人體表面上,一個飛行器會將學生帶入學校。

來到學校,你會發現這里簡直就是一座有電腦科技率領的城市。因為,這座小學有一個大型城市的面積。學校里,一幢幢教學樓,一個個花園,一棟棟宿舍……。最特別的'是樓房的墻面都是被漆成各種顏色,它會隨著氣溫和升降,天氣的變化變幻出不同的畫面。花園是學生們的天地,這里種著各種各樣的奇花異草,養著各種各樣的珍稀動物,古今中外的動植物都會在這里找到蹤跡。

來到教學樓里,每個同學面前無一例外站著一個機器人老師,指導學生們的學習。學生們面前不再是枯燥的課本,而是一臺臺嶄新的小型立體電腦,你不知道什么是立體電腦吧?我告訴你,就是這種電腦只要戴上一副特殊的眼鏡,就可以重現課本中的情節,學生學習哪一篇文章,它就會根據這文章的內容組合出一個故事,然后變成視頻向你展示出來。讓學生學得一點也不累。

等到晚上這座科技小學就會自動關機,一些來不及或癡迷在電腦里的學生就會被關在電腦里。你不用擔心等到他們深度熟睡之后會被自動送回宿舍。因為學校里在晚上的時候會散發出一股濃濃的香味,為的是讓同學們更好的舒緩大腦的疲勞,還能讓他們在睡夢中復習白天所學習的知識。到了深夜這座學校會自動飛起,嚴密的圍起一層高壓電網,保護同學們的安全。

怎么樣,你覺得這學校如何?要是覺得好,歡迎你的加入。

學生未來的校園(優質20篇)篇十三

雖然我學校的設備很不錯,但是在我的腦海中我們的學校并不是這樣年,我來到了闊別己久的母校,放眼望去,一個大冰葫蘆展現在我的眼前,走進學校,到處有花,有草,充滿了芳香,一切都生機勃勃,像到了一個風景如畫的早晨,仿佛仙境一般。雖然這些都是用冰做的,但是你也不會被摔倒,即使你摔倒了也不會受到一點傷害,好似一團團柔軟的棉花,這就是它的神奇之處。不僅這樣,這個學校雖小,可是里面有一千多個教室。別人肯定想,一千多個教室,那不得累壞人嗎?害怕了吧,不會的,因為我的學校是一個超級的智能學校。只要你說出你要到的某個地方,旁邊就會出現一臺自動椅,以最快的速度帶你達到目的地,如果你渴了,你隨手點冰壁,智能水龍頭就會自動探出,將水杯放在水龍頭下,高級純凈水就會注入你的杯子。如果你想到校園內玩耍、嬉戲,操場上的溫度就會隨著你的體溫變化而變化,使你達到游戲的最高境界。

走進教室,你會有一種從未有過的舒適感覺,從身體到身心都陶醉在一個幸福、快樂、和諧的氛圍之中,讓你在輕輕松松中接受老師傳播給你的各類知識,使你成為國家的棟梁之材。

同學們,在這樣一個美好的空間里,你是不是應該更加加倍努力學習呢?

學生未來的校園(優質20篇)篇十四

我喜歡。如果我帶你到未來的學樣去看一下,你也會像我一樣入迷的。因為那兒有很多有趣的東西呢。

比如教室是泡沫做的,這個是不是很神奇呢?夏天熱了,泡沫四周就會散發冷氣,教室就會一直很涼快,而且因為是泡沫所以有保溫作用,溫度永遠是恒溫的。相反冬天也是同樣的道理,一年四季都象春天一樣溫暖。

當你肚子在叫餓了的時候,未來的食堂也不會讓你失望的。走進大食堂,就可以發現那兒一個人沒有,原來桌子上有個紅色按紐,只要按一下就可以發現桌子上有雞腿,可樂,羊肉串,米飯等等,應有盡有,真正實現了自助點餐的意義。

要是吃完后,覺得太飽還可以到校園欣賞一下美麗的風景。那兒有五彩繽紛的蘭花,千里香的桂花,池里的荷花還有那迷人的桃花,一年四季分別開的花一起開了,你是不是很驚訝呀,千萬不要懷疑,以后一定能有的!

學生未來的校園(優質20篇)篇十五

我很愛現在的校園,但是現在的校園有一些地方我不滿意。

比如:校園里經常飛浮著白色垃圾,操場上的塑料顆粒經常被“踢”了出來,塑料顆粒很臟,讓人一摸一手灰,就連樹坑里有時也會有垃圾,校園里的一些建筑物、水泥抹過的外表都已面目全非,臟水都能從裂縫中漏出來。但是現在校園里的松樹我認為它很美,它無論是春夏秋冬都會為你奉獻出一絲綠色。讓大自然可以再美一點兒。

所以我希望能是這樣的:我希望在校園的一角可以讓我們來養小動物,我們可以利用業余時間去野外給小動物尋找食物。操場上的塑料顆粒可以用一種膠把他粘在上面,并且也不臟,不會讓我們一摸一手灰了。

走進校門,看到了幾幢嶄新的教學樓;教學樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園里的左邊有一個大亭子,前面有兩條石子路上有葡萄架,四周有蘋果樹、梨樹,地上有一條小溪,小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個石桌,十個石凳,旁邊是木椅,因為這樣可以讓同學們在這兒乘涼、吃果子、吸花蜜,聞香味兒。

我相信終究有一天我們能帶著美好的愿望去動手實踐自己的夢想。

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學生未來的校園(優質20篇)篇十六

多姿多彩。

春天,太陽公子笑瞇瞇的,春雨嘩嘩地下在校園的大地上,同學們紛紛跑出教室哇,哇地叫起來。五彩的虹,搭起了一座拱形的橋。上面還有一位美麗的仙女,穿著白色的衣裳,白色的飄帶在彩虹的映照顯得給外的漂亮。

教室里,同學們充滿著歡聲笑語。有的在搞手操報,有的在搞黑板報設計,有的.在有聲有色的朗誦《祖國,我為您驕傲》這首詩,有的在在溫習昨天的功課。上課鈴響了,門上發出了一句溫馨的提示語“同學們早,這節是語文課,請同學們把語文書和其他工具準備好,并以標準、優美的坐姿來迎接老師的到來。”聽了這句話,同學們坐得標標直直的,期待著老師的帶來。

老師來了,一身青色的打扮,加上一棵紅色的領帶顯得格外的莊重。課堂上,老師用手指在黑板上一畫,出現了一個個會動的生字,并且展示了生字的拼音、筆順、組詞、造句等,為同學們學習生字打下了堅實的基礎。黑板會根據同學們的需求,出現了一個一個設計好的問題,讓全班來解答,釋疑。同學們睜著回答問題,手舞足蹈,極力想展示自己的學習所得。下課鈴響了,黑板會根據這節課的情況安排明天的作業,并且每個作業都有詳細的要求,讓同學們深入淺出的去預習,為下一節課的活躍做了充分的準備。

課后,還會有小檢測。只要同學們將自己的臉往黑板上一掃,屏幕上面馬上顯示了他的學習情況。要是哪一個同學不預習,屏幕上就會發出嘖嘖的稱贊聲:“小朋友,你昨晚沒有預習,這態度可不端正哦!”這聲音會傳至各班的屏幕,甚至會傳到學校大門的屏幕上及每一位家長。讓社會、家庭、學校都知道你昨晚沒有學習。

未來的路需要我們去努力,未來的學校功能很齊全。在校園內,只要我們有一點兒不積極的心理動態,屏幕上都會顯示“要求某某同學扭轉心態,端正學習態度”的字樣,目的是預防同學們那種消極、自卑的心理。

未來的學校是多姿多彩的,我們相信,未來的同學們也會在這樣的氛圍中陽光、積極。

學生未來的校園(優質20篇)篇十七

轉眼間,過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發生了翻天覆地的變化。因此,我想去看一看。

不知不覺,我來到了校門口。這時,我看到三五成群的學生向校門口走來,他們走到離門口兩三米的時候,門便自動打開了。這是為什么呢?我問了守門機器人才得知:在校的人都有一種感應卡,而校門口上有一種感應框,能在兩三米之內自動感應,并自動開門。如果是閑雜人等,就會把他拒之門外。機器人認識我,就讓我順利通過了。

走出多功能體育館,我走進了昔日的教學樓。透過玻璃往里看,五(1)班正在上語文課,內容是《海上日出》。教室四面都是電子墻,它們隨著老師的講解、朗讀,不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時,同學們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕,課桌中間就會變成電腦。我發現,學生們都沒有背書包。原來,每個學生都有一個小小的u盤,別看它小,它能裝下好多信息,因此它取代了沉重的書包。我走出教學樓,走在后花園的石子小路上,欣賞著美麗的花兒,聞著撲鼻而來的花香,此時,我很開心。

我相信,隨著科技的發展,校園一定會更加美麗,更加先進!

學生未來的校園(優質20篇)篇十八

校園是我們學習知識的地方,伴我成長,我希望更加美麗、更加高科技。

走進,是寬寬的道路,現代化的操場,高科技的教室等等,全部都是由電腦控制的。

走進寬敞的教室,人再多也不怕,因為教室非常寬敞,從下往上排座,高矮的同學坐在前后都不怕被遮擋。黑板是液晶顯示屏,不用老師辛苦的站在講臺上講課,而是用電腦授課,該講什么課程,電腦會自動準備所要講課的內用,這樣老師就不用再用粉筆了書寫了。同學們的課桌也是液晶顯示器的,課本的知識全部都在電腦里,我們再也不用背著沉重的書包上學了。

真希望有一天,我能坐在這樣的教室里上課,那該多好啊!

學生未來的校園(優質20篇)篇十九

現在的校園,因為樹很少,風一吹,校園里立刻刮滿了灰塵。所以,我希望我建的這所學校,能補足現在校園的所有缺點。

我建的這所夢幻般的學校是我們學習的天地,同樣也是我們的活動樂園。在這所學校里,沒有學生會說學習一點兒都不快樂。

一走進校園,你會發現:學校周圍是用一棵棵永遠不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學樓是一片楓葉的形狀,共有十層樓,上樓時用超強蹦床跳上去,下樓時卻是用軟滑梯滑下來。

學校內還有一個非常漂亮的迷你形游樂場;男孩子最喜愛的健身房;貪吃蟲最愛的永遠也吃不完,還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋;校園中心還有一個非常大的塑膠跑道,踩上去不硬不軟,剛剛好,在這個跑道上跑步,能把力量發揮到最大,跑起來非常快。

校園里的一側有一幢像是來自童話王國的城堡,那是我們女孩子的最愛。因為城堡里有寬敞、明亮、干凈的舞蹈教室,我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙,面對著一排大大的鏡子展現著我們美麗的舞姿。在音樂教室里有著各種各種的樂器,民樂里的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫,西洋音樂里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴,真是應有盡有。上音樂課時,我們可以根據我們的喜好選擇樂器進行練習并組織樂隊,還能為合唱團伴奏。

最讓我驕傲的是學校的實驗樓,它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實驗室里,我們觀察了種子的發芽,蝌蚪演變成青蛙的過程;體會了地心的引力作用,感受了為什么先看到閃電后聽到打雷(光波的速度比聲波的速度快)。進入實驗樓里,就仿佛來到了科技館,帶領我們了解了很多知識。

怎么樣,這樣的學校是不是很誘人呢?

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學生未來的校園(優質20篇)篇二十

未來的力學小學是個美好的學校,里面的條件可好了!主樓、操場和教學樓都變了個樣,作文。剛進入力學園,就會看到一個大大的螺旋式的樓梯,上面刻了四個大字“天天向上”,沿著樓梯往上走,會看見一個龐大的操場,操場上有一個400米長的標準跑道,在跑道的左邊有著各式各樣的鍛煉器材,還有一塊約50平方米大的地方給各班做游戲。操場的跑道右邊有兩個出入口,左邊哪個們是通往室內體育室的,里面比外面小了很多,但器材卻是齊全的。而右邊的那個門就是通往主樓的了,門內有電梯,在電梯左邊有消防樓梯,人多時也方便同學們出入。來到主樓,最先進入眼臉的是圖書館,館里有著各式各樣的名著,還有讓同學們看書專用的小書桌。主樓的右側是一、二年級同學的教室,左側是三、四年級的,因為每個班最多只能30個人,學生多班級也多,所以五、六年級的同學就安排在后面的教學樓上課,雖然在后面,但是在教學樓的旁邊卻還“藏”著一個小操場,專門給五、六年級的同學玩樂。校園改變最大的地方還是教室,隨便進入一個教室,里面的學習用品應有盡有,前后兩塊大黑板,三個講臺,一架鋼琴,三個電教喇叭,一個大大的廣播教學系統。學生課桌上有專門放書、筆的地方,每個學生都不用帶書包,所有的課本都在旁邊的小書架里裝著,所有的作業都在學校特定的“作業課”上來完成。每個同學的復習任務都用“復習課”來完成。同學們對新學校歡喜不已。未來的力學園的條件可真好啊!

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