優秀作文的內容應該豐富多彩，能夠引起讀者的興趣和共鳴。隨后，我們將會給大家分享一些優秀作文的典型范例，供大家參考借鑒。

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇一

已經和朝夕相處的好朋友分別兩周了，在這兩周的時間中，我結識了一些新同學、新朋友，但都找不回以前熟悉的感覺。

望著我們的畢業照，一張張熟悉的笑臉似乎在向我打招呼；記著我們畢業聯歡會時含淚許下的承諾，升入中學后一定要保持聯系。

可誰知道，升入中學的我們開始了忙碌的新生活，追求起了確立的新目標，似乎把以前所有的一切都忘記了。一切通訊工具好像也都斷了線，手機從此睡了覺，qq也變得不愛說話，微博也變得沒有以前的“溫暖”多次，我撥通了以前老師與同學的電話號，但忽不知要說些什么，馬上按了掛斷。

我不想離開你們，老師們、同學們以及再熟悉不過的教室，請你們不要忘記我，曾經有一個愛說愛笑的好朋友！

沒有你們的初中生活，再也找不回那么多快樂的故事，而更多的卻是激烈、枯燥的學習競爭！

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇二

在一小學校里，我不斷的回憶起與同學之間發生的幼稚、可笑的一樁樁事件；老師們對我深深地教誨······我想，這些在小學的這一切，恐怕我一輩子也追不回來了吧！此時此刻，我才對小學發生一絲絲留戀。我將永遠告別它了，它使我經歷了酸甜苦辣，偏偏是這個如此寶貝的東西要離我遠去！我伸出手緊緊地握住它，但他還是溜去了。百川東到海，何時復西歸？這一點時間就像滾滾江水一樣流進大海，再也不能返回。我不禁掩著面嘆息！

這六年的生活，就像一個過客。匆匆地來，轉眼間也將匆匆的去。我沒有為母校做些什么大大的貢獻，一直碌碌無為的等待時光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時童稚的歡笑聲。考試考好了的喝彩聲和考差了的嗚咽聲。

眾多老師在我身上播下了美好的種子，灑下來辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟淚成灰淚始干。無論是哪個老師，都是我在人生的道路上的啟明星，為我指點迷津，披荊斬棘。我永生永世難忘他們的教育之恩啊！

我最難忘記這最后的一年生活，我們班獲得了“書香班級”的獎項！我終于可以為母校做一些事了，我真的很激動。這一次非凡的成功，刻骨銘心啊！

馬上就要畢業考試了，沒有多少天了。可我依然戀戀不舍，懷念這六年生活。我將要與它告別，與它再見了。我想念我的同學，想念我的老師。一想到就要各奔東西，心就像刀割一般。小學生活，再見！

哎，畢業后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用思想來添補，回憶著當時的情景。

六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的'腦海中永不磨滅。

小學一畢業，我就結束了小學生活，即將步入中學。我對小學有太多不舍，。我舍不得關心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我帶來了知識。快樂和友誼！我永遠忘不了我的老師與同學！小學畢業后，大家就要各奔東西了，不一定在一個中學，現在一想到將來的分別，現在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學們在一起。

這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了這么長時間的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇三

時間過的真快啊！曾經是小學一年級的小弟弟。轉眼之間便成為了一名“肩負重任”的中學生。還真懷念小學啊！懷念陪伴我6年的3班。陪伴我六年的同學。懷念永遠的“6.3”。

在小學時，我的成績并不優異。1連5年，從沒打過90分以上。我曾經一度為此很自卑。為什么別人都可以門門90分以上，而自己卻停留在那可悲的80分？但是，后來想想便明白了——可能有兩種可能。

可能1：我不夠用功，老是去和別人玩。花在學習上的時間有些少。所以不如別人。再加上別人在放假的時候都去老師家補習，所以功課都很優異。

可能2：自己不夠聰明。我平時特別是手笨。別人一下子就能做出來的手工，又好看又速度快。看看自己的——胳膊不是胳膊，腿不是腿的。哎，想起來就悲哀。

但是——幸好我發現的及時，剛到6年級就開始惡補（因為我本來英語比較好，所以沒當作重點補；沒補的時候我還得的個小官——英語課代表）。每次惡補都是晚上7點鐘才結束。每次都累的我腰酸背痛，曾經幾次想到過放棄，但想到自己的目標——90分時。我又咬的牙忍下來了。

終于，功夫不負有心人。在6年級的結尾——畢業會考時。我竟然獲得了我期待已久的94分！全班第4！這是一個多么美好的結尾啊！！想起我們班一直90分以上的那些人這次也沒我高時。我欣喜若狂！在這個小學的結尾，考出了自己夢寐以求的'94分！班上的人雖然堅持了幾年，但這次我竟然脫穎而出！這一年的努力沒有白費！雖然畢業沒多久，但現在我只記得聽到分數后的欣喜，其他的全都不記得了，只記得一句話“周恩澤”，你贏了！

現在想起那件事，還是非常的激動！想起自己的成功，汗水，失敗，有時，竟然有兩顆淚從眼眶劃落！

我懷念你，小學。我懷念你，“6.3”。我懷念你，親愛的母校！

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇四

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一樣的過去了，我已經畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，多么令人難忘。

春風吹紅了桃花，吹綠了小草，吹青了柳樹，而我們則開始了初中學生活的一個新的學期，在校園里，令我難忘的事情太多太多。

六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

如今我們已經畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的多少天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，懷念我們曾經相處的日子。

時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

離開了小學，又是一個新的成長過程，而我們都在這過程中慢慢成長。

親愛的朋友們，小學已逝，讓我們好好珍惜現在的初中生活吧

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇五

光陰似箭，眨眼就是六年。今天，坐在初中的教室里，仍舍不得六年前一起學習、打鬧、上課偷偷傳紙條的同學。

記得二年級時，我當上了紀律委員。我性子比較急，那些“調皮鬼”們可不敢調皮搗蛋了，所以對我實施了報復。下課時，偷走了我的語文課本，下學后殘忍的“人道毀滅”——放把火燒掉了。望著路邊的那堆灰，我都快要哭出來了。還是最有哥們義氣的班長幫我教訓了他們一頓，并讓他們拿出自己的語文課本讓我挑。我隨便抽了一本，一看，覺得好眼熟。急忙翻開扉頁。咦？這不是我的語文課本嗎？我破涕為笑，欣喜若狂。那位燒我的語文課本的同學急了，哭了起來。后來我們幫他又買了一本，我們最后竟成了同學。

還有一次六年級時，我們上美術課。老師講的實在沒意思，我就跟我后面的同學傳紙條。上面寫著：“老師講的有意思沒？”我隨手一扔，沒想到竟扔到了走道上。老師撿了起來，打開一看，不覺怒火中燒，大聲讀到：“老師講的有意思沒！”我們一起懶洋洋地說：“沒意思。”老師不覺笑了起來。

現在我已經是一個成熟的初中二年級學生了，考慮問題也比小學時候更加細致入微了，但是我時不時還會懷念起那一段難忘的小學生活。有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。

在小學的時候，我們無憂無慮，一切都不需要去擔心，整天的事情好像就是在學校學習，然后回家玩。現在看來，小學時的課業負擔非常輕，感覺整天自由自在的，沒有一點苦惱。

上到初中之后，課業負擔驟然加重，讓我有些措手不及的感覺，在學習之余，還是不時的回想起小學時那無憂無慮的時光，饒是羨慕。

小學時，我們總是認為：作業好多啊，老師好嚴厲啊，課業負擔好重啊。可現在看來，這些都是浮云，現在再看小學時的時光，就會想：小學時的作業真少啊！小學的老師真溫柔啊！小學的課業負擔真輕啊！

小學還可以打打鬧鬧，玩玩跳跳。可現在這些全被否定了。不學習，就會落后，家長不想，孩子也不想。只好拼命地學，學，學。永遠也沒個盡頭。

小學時流行減負，見誰都說想要減負。但現在流行的卻是“學習，學習，再學習”“成績，成績，好成績”。現在去教室里看一看，不論何時都能看到埋頭苦學的學生。

好想重新回到小學，重新體驗那份值得懷念的小學時光。

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一樣的過去了，我已經畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，多么令人難忘。

春風吹紅了桃花，吹綠了小草，吹青了柳樹，而我們則開始了初中學生活的一個新的學期，在校園里，令我難忘的事情太多太多。

六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

如今我們已經畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的多少天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，懷念我們曾經相處的日子。

時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好同學，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

離開了小學，又是一個新的成長過程，而我們都在這過程中慢慢成長。

親愛的同學們，小學已逝，讓我們好好珍惜現在的。

吧！

我想懷念，卻發現我已用淚水將往事融入內心最深處，不舍得，去觸碰我最珍貴的財富。

同學？一年級，我進校。我們相識，相認，相知……是你讓我懂得什么是友誼，是你讓我懂得如何去珍惜感情，是你讓我懂得如何面臨離別，是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果，時間會倒流，我想一直牽著你的手，直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果，時間會停止，我想讓時間停留在我們在樹蔭下談笑的時候，直到已清晰地將你的笑容銘記。如果，時間會終止，我想讓時間終止在我們分別的時候，讓我永遠珍惜你與我之間的友誼。

記得嗎？我們在月亮下繞著操場散步，一起背著一句句。

名言。

不時互相嘲諷一下這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎？我們在月亮下坐在圍墻上談著無聊的話題卻不時傳出笑聲這夜就顯得生動起來。記得嗎？我們一起在課上為一個論點爭執很長時間為了證明自己的論點是正確的付出了不少代價可結果是我們都錯了。記得嗎？在我或你傷心的時候對方的茫然無措只是一直勸著對方雖然話語樸實但那份心我們都清楚。

感謝你，讓我六年的小學生活不再孤寂。感謝你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你，無助的時候給予的溫暖。感謝你，把我當做你最好的同學。感謝上帝，讓我們相識，只恨當初不懂好好珍惜這友誼，只望以后我們都能考上理想的中學，擁有一個穩定的生活。那時，我們變了，世界變了，但我們的友誼，是依舊的。

我現在是一名初中生了，雖然我已不再是一名幼稚的小學生，但是母校的點點滴滴都讓我依依不舍，因為校園里的每一處都留下了我一段段無法抹去的美好的記憶……，但最讓我難以忘懷的就是1-3年級了！

我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小學。校園里一棵棵的蒼松翠柏，南校區，有一棵百年的老樟樹，注入云天，我記得，一年級的時候，那時的我，乳臭未干，那時我還不認識同學，胡老師讓我們每人打一個小牌子，上面寫上自己的名字，從那是起我認識許許多的好同學。一年級我最要好的同學是徐宇軒，那是他是一班之長，我是組長，來輔佐他。我們是當時最好的同學，有一次他撞到了頭，我小心翼翼地扶他到醫務室，包扎了一下。我們帶了什么東西都會一起分享，我帶了吃的大家一起吃，他帶了玩的大家一起玩，不亦樂乎。

三年級，我認識了張琢，我和他可謂是知心同學，我在想什么他都知道。我們兩個人說說笑笑……但他成績不他好，我便來輔導他，他的成績也緩緩上升……老師稱我們為“最佳拍檔”。有了我們教室里就是其樂融融，像一個溫馨的大家庭。

這就是我最留念的校園啊！我真是難忘。

啊！母校再見！

轉眼間，我已經改讀初2了。大部分的童年都是在小學里度過，我也忘不了小學時的快樂時光！

“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來抓我了”我們常常在升旗臺下跑來跑去，玩抓人的游戲。

每當下課，同學們也不放過那10分鐘，我們常常在走廊上跑來跑去，女生常常帶繩子到學校跳，玩得很開心。盡管老師再三叮囑我們不要在學校里跳繩，但女生還是總是很早去學校，帶繩子在走廊跳。我們男生也很會，總跟那幫女生一起跳繩，只是身體沒她們女生那么輕巧，而是很笨拙的樣子。那時，學校就是我們歡樂的場所。后來，因為學校的老師們抓得很嚴，不給我們跳繩，甚至不給我們在走廊上亂跑，違反就要受到嚴重的處罰。充滿歡聲笑語的學校，一下子就邊得嚴肅起來。從此，我們只能在運動場上玩了。然而，運動場就成為我們歡樂的場所了。我們在運動場玩游戲，隨著年齡的增長，我們也厭倦了那些了，我們開始喜歡上了運動，我們常比賽跑步了。我們也常常向其他班“挑戰”——跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項運動。無論在冬天，還是在炎熱的夏天，我們都堅持著跑步，老師也常常帶我們去比賽足球，籃球……樹下就成了我們乘涼的地方了。就這樣，那里就成為我們快樂的天堂！

雖然我們都是來自不同地方的，但我們很團結友愛，互相幫助。我們的班級就像一個大家庭，老師就是“家長”，而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學之間鬧矛盾，在老師和同學的幫助下，也可以成為好同學。在舉行班會上，有做游戲，猜。

謎語。

唱歌舞蹈……我們大家都歡聚在一起一切煩惱都離我們而去。

在小學畢業的前夕，我們還是像往常一樣，盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說：“將要考試了，你們要趕緊復習。”但我們班的老師不是這樣的，他是說：這段時間，壓力這么多，我帶你們去運動場放松放松，爭取考個好成績。”他真是我們的知心同學呀！別班的同學都很羨慕呢！到了畢業，大家都難分難舍。

時間不可能停留在那里，我愿腦海的懷念越走！

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇六

放學了，我領了一個原味糖果，便興高采烈地走出了校門，正巧經過我的小學——子路小學。這時也正在放學的時期，我便放慢了我的腳步。

我看見一群小朋友背著小書包，穿著統一的校服，從校園中走出來。我驚奇地想著：咦，怎么啦？難道子路小學又換新校服啦？他們的臉上是天真和愉快，我也癡癡地笑了笑。突然間，一個熟悉地身影從我身邊略過，我抬頭一看。啊！是我小學的音樂老師，我不敢向老師打一聲招呼。雖然平日朝思暮想著小學的同學、老師，但我又“近鄉情更怯，不敢問來人。”唉，看看我這個尷尬的處境。

不久之后，我又走在回家的路上，感覺小學的一切生活碎片全都歷歷在目。在操場上，有我們的幾處歡聲笑語；在銀杏樹下，有我們在專心學習，開心聊天的身影，在花園邊，有我們撒下的花香陣陣；在教室里，有我專心致致的樣子和朗朗讀書聲。這就是我的小學生活，一個充滿活力的校園生活！

而現在小學時光已經過去，小學生活被我完美的畫上了一個圓滿的句號。小學的一切都已經成為了歷史，我邁入了初中的校園——濮陽市一中。一切又都是新的開始，但是，小學的學習經驗和學習方法、學習缺點，會伴隨我進入初中的.學習。小學的那些朦朧、模糊的記憶，就永遠深刻地映入我的腦海之中。

初中學習是神奇的，是未知的，更加是美好的。但是，我仍舊是懷念小學的一件件感人的事件和敬育我的老師！如果上天再給我一次上小學的機會，我將更加努力！

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇七

愈是感受它，便愈是懷念它，就如我的小學生活。

小考的前一天，大家都無心學習，將書包收拾好，在留言冊上我們互寫了贈言，情意綿綿，卻沒有寫“再見”。于是很多同學是真的沒有見過面。那一本記錄著同學間美好生活的同學錄，至今被我珍藏在家中。

那一次回到校園。塑膠跑道依舊紅的那么耀眼，教學樓里回蕩著記錄我們童年生活的歡聲笑語，表揚欄上換上一個個陌生的面孔。曾經那一聲聲“友誼長存”，卻還不明白一輩子是多么奢侈。曾經的暢談的小秘密，卻抵不過校園門的分道揚鑣。

校園里靜悄悄的。往日運動會同學們的吶喊聲、加油聲被藏在了哪里？那一沓沓的試卷伴隨著同學們的苦臉，被消滅的一干二凈。匆匆那年，隨著“咔嚓”一聲，畢業照上那呆萌的笑臉為小學生活畫上了一個并不完美的句號。

這么精彩而又充實的六年，這么單純而又天真的六年；這么短暫而又漫長的六年；這么溫暖而又美好的六年，就這么過去了。

怎能忘記，我們從剛剛入學時的頑童，到如今的少年，不知疲倦地操勞？是誰犧牲自已的休息時間，批改著試卷和作業，備著教案？是誰在我們受到委屈時安慰我們？是誰在我們犯錯時嚴厲的批評我們，告訴我們人生的道理？是他們，那如蠟燭，如園丁的老師。

站在教室外，我仿佛又看到了往日的我解數學題時的執著模樣；我仿佛又看到了往日的我考試時的深思模樣；我仿佛又看到了往日的我被男同學氣的面紅耳赤的模樣；我仿佛又看到了往日的我在黑板上認真板書的模樣。回過神來，教室里卻空蕩蕩的。

不經意見，走到了住在校園里的張老師的家中，敲了敲門，迎接我的是那溫柔而又慈祥的面孔，那面孔沒有什么變化，唯一變了的是那日益蒼白的頭發。老師熱情的招待了我，并一起聊了很多話題，夕陽西下，我才戀戀不舍的起身告辭，匆匆走到樓下。

來到田徑場，陽光射在我的臉上，地上映出了我的影子。抬頭看天，太陽光亮的刺眼，我卻不想遮擋什么。誰都會孤單，誰都會懼怕孤單，運動會時人很多，可如今只有我孤身一人。

張振武小學這個跳板助我完成了重要一跳，我已跳了過去正走向前方。我離開了它，它不再屬于我了。六年來，所有的愛，所有的恨、所有眼淚與歡笑、所有的刻骨銘心的年華，都消失了。

如今，我離開我的.母校張振武小學了，而母校張振武小學的老師、同學都一直珍藏在我心中。再見，我的小學生活，我正在快樂的成長。

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇八

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年過去了。我們畢業了！現在，我會常常拿出小學的畢業照片看看，緬懷過去的歲月。照片上的那些熟悉的面孔一一浮現在我的腦海里。我會想起那一件件有趣的事、那個我們一起上學的課室、那朗朗的讀書聲，還有同學間的嬉戲聲。

現在，我已經踏入了初中的校門，我想時光倒流，讓我回到從前那些無憂無慮的日子，不過已是不可能的事了。我會永遠懷念小學生活，永遠記住那段美好的時光。

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇九

當我在安靜的圖書館看到浩瀚如煙的書籍時，一股求知欲望油然而生；當我坐在大年三十的年夜飯的餐桌旁時，一股幸福感油然而生；當我走在這生活了六年的小學學校時，一股眷戀感油然而生。

天空依舊那么的藍，白云依舊漂浮在碧藍的天空，小鳥依舊翱翔在教學樓的上空。但我的心情卻是十分的沉重，過了今天，我就要跨入大岡鎮中的大門，告別這生活了六年的小學，告別教導我的老師們，告別這昔日的同窗。心里不禁涌起一陣不舍，我不禁回想起了在這里的一切一切。還記得當時剛剛上一年級的時候。我坐在媽媽的車上，不停的問著“什么時候才能到學校啊？”媽媽總是回答：“快了，快了。”到了學校，媽媽攙著我的手，走在中心路上，我看著眼前這陌生的環境，不僅緊緊的抓緊媽媽的手，媽媽似乎感到了我的不安，笑著對我說：“沒關系，你馬上就熟悉了。”我來到教室周圍都是不認識的'人很緊張。

還記得六年級要畢業時的一堂體育課，我在追逐中一不小心跌到了，我的朋友們都跑了過來，他們把我扶了起來，饞著我坐到草坪上。還不斷地問我有沒有哪里痛，我哭了，這不是因為疼痛，而是因為朋友們的關心更令我對著離別充滿了不舍。他們還以為我是因為疼才哭的，都去找老師，我拉住他們：“我沒事，只是我不想我們分開，畢竟我們在一起學習了六年。”“沒關系，說不定以后我們還會再見的。”“是啊，說必定我們到中學里還是一個班，我們還會一起玩的。”“······”“······”朋友們都在安慰我，現在我的心情好多了，是啊，天下沒有不散的筵席，但愿我們還會見。現在，我只想說一句：再見，我最親愛的朋友們！我進入了教學樓，推開了我們教室的門，想著在這里的一切一切，心中總有著不舍，我留戀這里，我留戀這里的老師，我感謝他們六年以來對我的栽培，現在我只想說一句：謝謝你們——我最敬愛的老師！我坐在曾經的位置，看著這熟悉的黑板，一股眷戀感油然而生！

現在，我回到曾經生活過的大岡小學，腦海里還是會浮現出當時的種種情景。

文檔為doc格式。

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇十

1、還記得第一天的自我介紹么，那可真是緊張又滑稽，從此我們便真的慢慢親近起來。來自不同地區的同學們用各種版本的普通話介紹自己，帶著樸實又害羞的笑容;偶爾有耍酷的同學想講一些冷笑話熱場，結果竟是所有同學第一時間都遲鈍無感，只弄得自己意想不到的尷尬。雖然并沒有記住所有人的名字，但是腦海里已經有了各自的影子。

2、回想起曾經的校園生活，以及昔日的那些室友和同學朋友們，總覺得自己再也找不回當初的那份善良的純真，那份真誠的熱情了，畢竟，我們那時都還年輕，就象一幅未經雕鑿和打磨的山水風景畫，純真無暇，生澀稚嫩，個個的心中充滿的都是一片積極向上的熱情和對美好生活的無限熱愛和憧憬。

3、我的大學生活已經過去，成為永不再回的青春往事。今天，我在這里重溫舊夢，所能做到的也只是傾吐自己一腔濃濃的思念之情，表達一顆期待心靈的美好愿望：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”!

4、畢業后同學們各自回到原單位工作，同學間的聯系也減少了。隨著時光的慢慢推移，各自忙著各自的工作，養兒育女，漸漸的都融入在茫茫的人海中，消失的無影無蹤，相互之間連彼此的模樣都記不清楚了。

5、學校很賞識我們這些優秀的學生，給我們頒發了記者證，臺長還專門安排我和張小蘭同學前往安陽市火柴廠進行實習采訪。這是我這一生唯一的一次作為記者前去采訪。當時火柴廠領導還專程派車來接我們倆。當初很少坐小轎車的我暈車，到廠子里一下車就暈的不知道東南西北了。堅持著把采訪進行完，具體內容已經記不得了，只記得回去交稿后，還得到了老師的好評，在學校辦的刊物上發表。

6、河南廣播電視大學是那個年代被稱為“五大”的學院之一，簡稱“電大”。雖然不是正規的大專院校，但國家承認大專學歷。所謂“五大”畢業生是指1979年9月8日以后按國家規定的審批程序，經省**或***有關部委批準，由國家教委(原教育部)備案或審定的廣播電視大學、職工大學、職工業余大學、高等學校舉辦的函授大學和夜大學的畢業生(參加自學考試畢業生也視同“五大”畢業生)。

7、轉眼一年過去了，我們早已熟到一起早飯，一起逛街，一起ktv，買同樣款式的衣服，一起交流和各自男朋友之間萌動的小感情，在老師點名的危難時機替室友喊到，一起逃課去聽演唱會，也許是覺得自己剛從高中煉獄走出，這一年的時光我們總覺著生活無限美好。

8、大四的到來比想象中的快了很多，前半學期開始就有同學陸陸續續的開始出去找實習機會，大家再聚齊的機會已然變得很少，再次碰面我們都會問“研考的怎么樣?畢業了之后去哪”之類的話，情侶之間的感情也在發生著微妙的變化。大四的夏天在大家憂傷的情緒中來臨，同學們慢慢的收拾著各自的行李，并口氣肯定的告訴好朋友，以后只要想見了還是很方便的，其實聲音已經是抑制不住的顫抖，最后看著空蕩蕩的宿舍，可能我們只有一種想法“再見，我的青春”。

9、我們常說，相識即是緣份，我和我的那些可愛的室友們和同學們，不僅漸漸地開始了相識相知，并在大學生活的時光里日日月月，形影不離地相處和交往，結下了非同一般的友愛和情誼，不正是一種更為難得的緣嗎?!

10、三年的學習時間過得很快，轉眼就臨近畢業了，/。記得當時安陽電視臺臺長親自到我們學校來做畢業論文指導，挑選10名優秀學生，我有幸被選中。當時我的畢業論文的題目是“論小說中的細節描寫"。洋洋灑灑寫了一萬多字，采集了很多的素材，談古論今，舉經論典，很受臺長的喜歡，經過各位評審老師的現場審核，被定為優秀論文。

11、學校的地址選在一個大院子里，有一個兩層樓作為教學樓。剛入校門乍一看怎么也不像個學校，學生更是沒有學生的樣子。年齡參差不齊，著裝五花八門，學生都是本市的，多來自于各個企事業單位，有的同學在單位還擔負著很重要的領導職務。大家都是懷著對知識的渴望走到一起，又大都有了一定的工作閱歷，溝通起來反而更方便，相處的十分融洽。

12、大二開始了，一樣的校園，一樣的同學，但是我們的心態慢慢的在變平和，沒有了大一時的浮躁，我們開始正式自己的學業，感覺自己慢慢的在長大。以前每晚的臥談會都會聊一些電影啊、明星啊、哪些個學長很帥啊之類的內容，現在我們慢慢的探討著自己的未來，滿懷著**。

13、又是一年，我們更加緊張的認識到大學生活的急速流逝，大多數同學心中都有了對未來的打算，考研的同學每天都會去自習室待一整天，考各種資格證的同學會在考試前熬夜苦戰，到了晚上，寢室里沒有了聊天的聲音，只有盞盞昏黃燈光和濃濃的咖啡香陪著為前途奮斗的我們。

14、那時的學制是半日制，即上午上課，下午上班。每到上課時間我們就會聚集在學校的大教室內聽課，往往是兩個班級在一起上大課，去的晚了會找不到座位，坐在走道上記筆記是常有的事情。老師比學生還年輕，但優雅的談吐，淵博的知識常常能引人入勝，讓我們忘記了下課的時間。大家如饑似渴，眼睛緊盯著黑板，聚精會神的做著記錄，生怕漏掉一句話，一個字，認真學習的態度常常令老師感動。我寫字快就是那時候練出來的。

15、大學的生活是很讓人懷念的，懷念當時一起去上課，一起去逛街，一起去瘋玩。曾經的一起已經不會回來，每個人都在為了自己的生活，奔波在不同的城市，聚到一起的機會真的是很少，因為相聚的時刻很少，所以更加懷念。懷念他們每個人，懷念每個人不一樣的臉孔，更加懷念在一起的美好時光。

16、大學時代已經離我們很遙遠了，斗轉星移，幾十年的光陰不僅摧殘了我們的容顏，也蹂躪了我們的記憶。眼前的同學已經有點蒼老，但身軀依然那樣的挺拔。我們寒暄著，相互打聽著彼此的情況，交流著這些年來同學的近況。真想不到他和大學里很多的同學還保持著聯系。這真是太好啦。我們相互留下聯系電話后就分手了。

17、我的大學生活是在一座美麗的海濱城市度過的。我喜歡那里藍藍的天空，濕濕的空氣，燦爛的陽光，還有同學們一張張燦爛的笑臉。每當想起這段時光，恍然覺得還在那個時刻。

18、1982年我高中畢業參加全國高考因差幾分而名落孫山，當時很氣餒，心灰意冷，便放棄了繼續攻讀來年再考的想法直接參加了工作。可上大學始終是我的夢想。于是在1985年的夏天我報考了河南廣播電視大學，被語文類新聞專業錄取，在參加工作三年后終于成為了一名光榮的大學生。

19、畢業就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇十一

小學，是我們第一次學到眾多知識的地方；小學，是開啟我們人生美好篇章的地方；小學，也是我們即將告別的地方一晃六年過去，我們從個子不高的“小豆包”變成了即將升上初中的大孩子。

各自奔前程的身影匆匆、漸行漸遠，大家都戀戀不舍卻終會各奔東西。如今懷念小學的日子，是多么的無憂無慮且讓人永遠難忘。

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇十二

過去的日子已經畫上了完美的句號，但也給我留下了深刻的印象：快樂，有趣。現在回憶起來真是其樂無窮。

考完試，想放松一下，翻出來那表面已經泛黃的小學畢業照，看著老同學都笑得那樣開心和歡樂，不禁讓我回憶起小學的日子。

蜂蜜

一年級的感覺，就像蜂蜜一樣甜，毫無雜質，一點煩惱也沒有，現在回憶起仍是那么美妙。

剛進入小學的大門，那時的我們充滿了無知，從a、b、c、d開始學起，那時的我們沖滿了自信，也很樂觀。

薄荷糖

薄荷糖雖辣，但也有一些甜頭。

二年級的感覺就像薄荷糖一樣，雖辣，但也有一些甜頭，二年級的生活讓我變得更自信，更樂觀。因為一張張滿分的試卷落到我頭上時，便覺得我像撿了一張大餡餅一樣，我便對三年級的生活充滿了期待。

巧克力

巧克力的味道是苦中帶澀，澀中帶甜的，用來形容三年級的生活是再也適合不過的了。

咖啡

四五年級的感覺像杯咖啡一樣，又苦又澀，面臨著選則初中，考試，有了目標，奔著這個目標向前沖。這段時間正是最難熬的時候，考上初中的決定也就在這個時候。

終于在這個時候選擇了雙語，并再這里度過一年的時光也快上初二了，時間是不等人的，所以我們珍惜現在的時光。

小學的生活無憂無慮，初中的生活勞累而又緊迫。但學習得到了更大的保障。

為了實現自己的目標，加油!

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇十三

1.時間不是金錢，不是任何可以失而復得的物質。你一旦把它輕易失去，它就永遠同你無情的分別。最可怕的事情是：它離開你時，還從你身上竊去了最珍貴的財產——青春和生命!

2.你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

3.青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛。

4.憂郁，這個青春的關鍵詞，尤其是對于女生，青春里，女生基本都憂郁過，那種美麗的、難以言喻的感覺，即使它不是那么的甜蜜，可它仍舊讓人意猶未盡。

5.沙漏記得，我們遺忘的時光。

7.如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

8.青春不息,追求不止。讓七色的夢幻裝點你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠方輝煌的地平線永往直前。

9.我喜歡現在的自己，我懷念過去的我們。

10.我任由自己這樣瘋狂的`胡鬧，心底卻悲哀的知道，一切都是都是徒勞。

11.逝去的歲月，怎么找得回來?你曾經的微笑，在回憶里卻散不開。

12.人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。

13.那些刻在椅子背后的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。

14.在那么多逝去的日子里，青春迎風擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。

15.當你跌入谷底的時候，不要絕望，抬起頭，你會看見一片燦爛的星空。

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇十四

進入了初中以后我越來越想念小學時候那種自由自在的生活，那個時候老師很少拖堂，而且體育課音樂課勞技課一抓一大把，每天都有打打鬧鬧的快樂的感覺。

那個時候天總是很藍，日子過的總是太慢，我們總會趁著下午美妙到恰當的陽光里面，踏上的，滾燙的，地板，前往操場，有人總是說自己不舒服，從而躲避跑操，也許我們會在跑操的時候把隊伍搞得很亂，讓老師生氣地破口大罵。那個時候我們全班會一起受到懲罰，也許是抄一篇課文，也許會罰寫幾張檢討，但是我們是因為彼此受罰，反而并不感到驚訝或者悲傷，因為我們是一個班集體，我們一起能感到彼此之間的溫暖。就像團結一般的感覺，有哭有笑的完成了這一個哭笑不得的懲罰。

但是六年級，轉眼之間就結束了。我曾經多少次期盼的畢業期盼著長大，成人，期盼著美妙自由自在的生活，現在想想荒唐可笑。

以后，真的找不到那時候的.純真與快樂了。上了初中以后，課程變得擠而緊張。課間都是老師在拖堂。每次臨近考試，許多的課就會變得鮮少。老師不那么和藹可親了，取代的都是上了年紀有教學經驗的老師，他們通常會嚴厲，不分青紅皂白就給我們的懲罰，我們總是被壓的喘不過氣來。

三年啊，三年小學六年的一半，正因為如此，這三年完全比不上六年的一絲一毫，我們六年的情誼就這樣被一場考試給隔斷了。

三年三年，我的初中同學里面有多少個小學同學呢？初中同學們已經靠近成人的思維習慣，開始變得爾虞我詐，雖然成熟，卻有心機和狡詐。開始多了一些不學無術的小混混，他們不愛學習，不積極向上，把一個班級搞的十分的混亂。雖然小學也有一些成績差的同學，但是他們，雖然成績不好，但他們的品德很好，照樣招人喜歡，現在，到處去結識一些小混混，以為自己這樣很帥。

小學哎，回不去也留不下的記憶，再見了童年。

最新懷念小學的生活（模板15篇）篇十五