優秀作文是對學生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！我是xx班的xxx。

老師們、同學們：綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節。但世界上最早的植樹節，是美國內部拉斯加州制定的。

美國內布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風沙很大。為了改善這種惡劣的自然環境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的這一天此州全民動員義務植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹節，這就是世界上最早的植樹節。

我國也是開展植樹節較早的國家之一，1915年，當時的中華民國政府規定，每年清明為植樹節。新中國成立后，1979年，國務院正式決定3月12日為我國的植樹節。

擁有了好的環境，才能創造出美好的未來！

我的講話完畢，謝謝大家！

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇二

我是一名護綠小使者，這個角色使我更加關注環保問題。作為一個高中生，我也認識到了環保的重要性。

為了更好地呼吁大眾關注環保問題，我和我的小伙伴們參加了許多環保宣傳活動。我發現，人們對于環保問題的認識還不夠深入，許多人對環保的意識還不夠強烈。

我們通過多種方式宣傳環保，例如義賣環保袋、乘公交車、節約用水等等。通過這些活動，大家對環保的認知得到了提高，尤其是小朋友們更易于接受環保知識。

身為護綠小使者，我深刻理解到環保不是一朝一夕的事情，也不是僅僅靠我們幾個小伙伴的力量能夠解決的。但是，我們也相信只有從我們從小開始做起，才能真正為地球作出貢獻。

在未來的路途中，我也將繼續以更健康的方式生活，多使用環保袋、節約用水等，希望能夠成為一名更好的環保小使者。

我堅信一個人的力量渺小無比，但有我們大家的共同努力，地球將變得更加美好。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是xx班的xxx（姓名）

今天，我在國旗下講話的主題是：人人爭當護綠使者。

老師們、同學們：綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節。但世界上最早的植樹節，是美國內部拉斯加州制定的。

美國內布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風沙很大。為了改善這種惡劣的自然環境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的這一天此州全民動員義務植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹節，這就是世界上最早的植樹節。

我國也是開展植樹節較早的國家之一，1915年，當時的中華民國政府規定，每年清明為植樹節。新中國成立后，1979年，國務院正式決定3月12日為我國的植樹節。

擁有了好的環境，才能創造出美好的未來！

我的講話完畢，謝謝大家！

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇四

隨著人類的發展，環境問題已經變得越來越嚴重。為了護衛我們的環境，我們需要爭做護綠使者，以行動守護我們的家園。以下是本人在爭做護綠使者的過程中所得到的收獲和體會。

第一段：認識環境問題的重要性。

近年來，全球氣候變化，大面積森林火災，極端天氣等環境問題頻頻發生，給人類帶來了巨大的災難。這些危機不僅影響人類的健康，更是對整個人類社會經濟文化的發展造成極大的威脅。再加上我們是伴隨著這個時代的繁榮而消耗了自然的資源，許多動物失去了家園，許多草地被擾。因此，認識到環境問題的嚴重性并采取有效的措施來解決問題至關重要。

作為護綠使者，我們應該在日常生活中采取積極的措施來保護環境。我認為最簡單有效的方法就是從小事做起。舉例來說，我們可以減少塑料袋的使用，盡量避免購買不可再利用的塑料品，為生態做出貢獻;在學校內可以組織團體防止落葉以及垃圾的亂扔，并以此強化學生的環保意識。所以，每一項小措施都可以保護我們的環境，讓我們的生活更加美好。

第三段：參與環保活動帶來的樂趣。

除了在日常生活中護綠之外，參與環保活動也是一項很好的選擇。例如，計劃一次戶外活動，關注面臨破壞的森林或水域，或參加社區舉辦的環保活動，展示自己的力量，傳遞環保信息。這些活動不僅可以幫助保護環境，也能交到更多志同道合的朋友。在參加環保活動中，我深切感受到了樂趣的重要性，通過與志同道合的人共同努力，達成環保目標是一種非常快樂的感覺。

第四段：個人行動影響社會大眾。

我們作為護綠使者的個人行動，對于整個社會大眾都具有影響力。通過每一次小舉措，每一次的環保行動，我們都在向著構建美麗環境的目標逐漸接近。此外，我們還可以通過社交平臺，分享我們的環保經驗和知識，擴大環保信息的影響力。別人會看到我們的行動、了解我們嘗試的方案、我們搜集的信息，會受到我們的話語所激發和啟發，增加他們對于環境問題的關注。這是我們作為環保的個人行動所產生的社會化影響，對于整個社會具有重要的意義。

第五段：結論。

作為護綠使者，我們要將環保意識深入人心，讓它成為我們日常生活的一部分。通過對環境問題的認真思考以及在行動中的嘗試，我們會獲得非常寶貴的體驗。同時，我們的個人努力可以帶來環境保護和社會化影響，為我們的社會增添一份美麗，也為未來的世界注入一份新的生機。通過這些行動，我們不僅保護了自己的家園，更為社會創造了一個更加美好、更加可持續的未來。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇五

作為一名小學教師，我有幸參加了學校舉辦的“爭做護綠使者”主題活動。通過介紹、觀察、學習和互動，在這次活動中，我收獲了很多。下面就讓我來分享一下我的心得體會。

第一段：引入。

保護環境是我們每個人應盡的責任和義務，而作為教育工作者更應該成為孩子們的榜樣。學校舉辦的“爭做護綠使者”主題活動正式給了我這樣一個機會。活動中，我深入了解了一些環保知識，之后也對自己身上的不良習慣有了更深的反思和更積極的取改。

第二段：認識環保。

通過這次活動，我學到了很多環保知識，如種植綠植、室內空氣凈化、垃圾分類等。這些知識和方法都能幫助我更好的保護環境。在學校里，我積極組織孩子們欣賞自然風光，加強孩子們的環保意識。他們也慢慢體會到了環境保護的重要性。

第三段：家庭環保。

家庭是最基本的環境。在活動中，家庭環保也成為了一個重要的話題。現在，我也在家里搞垃圾分類，減少用水、用電，建設家庭植物園，增加室內空氣質量等。家人也認識到自己的不良行為，積極踐行環保理念。現在，家庭里的環保意識越來越深入人心，這讓我倍感欣慰。

第四段：落實到行動。

環保只有落實到具體的行動才能真正起到作用。我在家中大大減少了一次性用品的使用，如提倡使用再生筷，用布袋代替塑料袋等。在課堂上，我也鼓勵學生們多使用可再生的紙制品，如文具、作業本、試卷等，減少湛藍的紙張，盡可能減少碳排放。

第五段：總結和展望。

通過這次活動，我認識到了環保的重要性，也深深感受到了自己、孩子、家庭以及社區對環保的共同責任。我會一直踐行著環保理念，積極為孩子們樹立環保榜樣，讓他們從小就認識到環保的重要性，從而更好的保護環境。

最后，我希望越來越多的人加入到護綠行列中，讓我們一起為環保事業做出貢獻。讓我們成為爭做護綠使者的一員，為美好的家園奉獻自己的一份力量。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇六

在現代化進程中，隨著城市建設的不斷擴張，大量的土地被開墾和建筑，使得大自然受到了嚴重的破壞。在這個過程中，我們每個人都有責任去保護我們的生態環境。作為一名護綠使者，我深刻地認識到這種責任，并且認為它是每個人應該履行的社會義務。

第二段：加強環保宣傳。

爭做護綠使者的第一要素是要加強環保意識的宣傳。在我們的周圍，有很多人對環境保護仍然存在一些誤解。有些人認為，環境問題不是他們需要關心的，因為它們遠離自己的生活。但實際上，環保問題正愈發深刻地影響著我們的社會生活。因此，我們需要加強對此類問題的宣傳，讓更多的人了解環保的重要性。

第三段：綠色消費。

爭做護綠使者的第二要素是轉變消費觀念，提倡綠色消費。作為消費者，我們的選擇會直接影響生產。如果我們能夠選擇使用環保產品，或減少使用一次性產品，這樣就會降低對環境的破壞。同時，更加倡導環保、低碳出行方式。例如：騎行或步行代替開車，用大眾交通工具代替私家車。這些行為，將會對大自然起到很大的幫助作用。

第四段：推廣綠色生活方式。

爭做護綠使者的第三要素是推廣綠色生活方式，減少浪費。在日常生活中，我們會產生很多的垃圾，如果我們能夠減少浪費，就能夠減輕對環境的破壞。例如：我們可以將可回收的垃圾物資進行分類收集，或開始使用可生物降解產品等。

第五段：總結。

在爭做護綠使者的公益事業中，我們必須去努力營造一種新的生活模式，宣揚新的消費觀、生活觀和價值觀。要切實地重視自己對環境的行為影響、重視環境和資源保護的意義與重要性。作為護綠使者，我們的責任不僅僅是為了我們自己，更是為了未來世界的綠色可持續發展。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇七

作為一名愛好自然環境和愛護生態的生活者，我很有幸能參加“護綠小使者”活動。這場活動是一項旨在提高大眾對環保的意識、關注當地環境生態的公益行動。當參加這次活動時，我深深地感覺到應該從日常生活中的點點滴滴做起，積極地保護自己身邊的自然環境。

段落二：參與護綠小使者活動，對環境保護的了解。

參與護綠小使者活動，讓我認識到環境保護的重要性。通過手動清理公園垃圾、種樹造林等活動，我深深感受到環境保護不是一項過程式的任務，而是需要每個人具備高度的環保意識和自覺意識。每個人都應該在日常生活中多多注意，不浪費、不污染，從我做起，從點滴做起，共同保護我們的環境，讓生命之間的共處能夠更加健康。

段落三：愛護環境貴在長久，特別是從兒童開始。

特別是在現在這個小學生獨立思維的還處于成長的階段，他們的壓力仍然極為的大。我們能夠從小培養孩子環境保護的意識，不僅能夠增加他們的親密度和信任感，還能夠教會他們如何保護環境，讓他們成為他們自己圈子中的一個小守護者。

段落四：做環保不僅是個人行為，更應該是全社會的共同行動。

護綠小使者不僅是個人行為，更應該是全社會的共同行動。社會各層次都應該關注到環境保護，加強環保宣傳和建設。政府應該出臺更多的環保法規，護綠小使者作為環保的先鋒，應該能夠部署優化環境保護手段，讓更多的人能夠擁有一個清潔、美好的環境，使我們的家園更加美好。

段落五：總結。

細節決定成敗，正如環保一樣。前行中，我們需要更多的行動，更多的關注、更多的貢獻，用實際行動支持環保，并且每個人都能夠起到至關重要的作用。我相信，通過護綠小使者的行動和教育，我們的生活會變得更加美好，我們的世界會變得更加真實，讓我們共同迎接綠色世界的到來。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇八

3月12日，是植樹節，這天上午，我們學校組織大家來到吳山廣場和共建單位一起開展了一次“愛綠護綠齊行動”的環保植樹活動。活動的內容非常豐富，我先用兩本閑置的書籍換了一盆美麗的植物，它叫單藥花，喜歡溫和濕潤的環境，我要回家把花送給我的奶奶。

接下來，我還參加了“美好家園”花藝活動，那里的叔叔阿姨給我們講了很多水生植物的知識，我還看了叔叔的插花表演，叔叔的手真巧，幾枝花，經他一擺弄，就變成了美麗的工藝品。在“植物達人”植物辨認挑戰活動中，我又學到了不少知識，還獲得了“植物達人”的獎狀。最后，我們還在吳山上種下了很多小草，美化了綠化。這么多豐富多彩的活動激發了我參與活動的熱情，還讓我體驗到了成功的喜悅，增強了環保意識，生態意識，為社會增添了綠色，凈化美化家鄉的環境。

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最新護綠小使者學生（實用21篇）篇九

我是一名初中生，自從加入護綠小使者志愿隊伍后，我意識到保護環境的重要性，身為一名小使者，我們應該從自身做起，積極向他人宣傳，更多的人投入到環保事業中來。通過參與護綠小使者，我獲得了很多關于環保的知識，也有了一些新的認識和體會。

首先，環保不是一種虛無的概念，也不是一種陌生的距離感。我們每個人都需要從自身做起，身為一名護綠小使者，我們應該在自己的日常生活中注意節約水電、減少垃圾等方面。環保也需要從生活中的點點滴滴做起，正所謂“小事從我做起，大事成就你我他。”

其次，環保不是一種孤立的行動，而是需要大家的共同努力。除了個人行為，我們還要積極組織環保活動，展開環保宣傳。環保不只是一項個人責任，也是我們每個人共同的責任。學校、社區和全社會都應該積極參與到環保行動中來，彼此相互配合，讓環保真正成為我們生活的一部分。

最后，我認為環保是一種正義感和責任感的體現。我們生活在這個星球上，是父母給我們的禮物，我們應該在保護地球的同時，感激生命的恩賜，尊重他人的生命和權利。我們要責任和正義感，保護身邊每一棵樹、每一朵花、每一個生命。這是我們每個人的義務和責任。

通過加入護綠小使者，我不僅學到了很多環保知識，更學到了一些生活的道理和做人的責任，也結交了許多志同道合的朋友。我相信在日后的生活中，我會一直秉持護綠小使者的理念，成為一個實實在在的、有責任的、有擔當的人。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇十

各位老師，同學：

今天我講話的題目是《爭做綠色小使者》。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，我們該做些什么呢？我們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養一盆花，或在我們的班級中種一些綠色植物。在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

同學們，讓我們快快行動起來，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，爭做護綠小使者。我們的努力，將為大地注入生命的活力，為藍天增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。

我的講話完了，謝謝大家。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇十一

自然是我們賴以生存的基礎，正因如此，我們需要保護和呵護它。近年來，氣候變化、環境污染等問題頻頻出現，環保成為全球范圍內的熱門話題。為此，一項名為“爭做護綠使者”的活動在各地開展，旨在倡導大眾愛護自然，從我們身邊的點滴做起。作為一位教師，我也在這項活動中有所感悟，并在實踐中有所體驗。

第二段：關于環境保護的認識。

環保并非口號，也不是政策，而是人類“自救”的大計。我們所生活的這個星球，存在著生物多樣性、自然景觀等極其豐富的自然資源，但是這些資源卻因外力的入侵、人類的侵占等原因而遭受到了嚴重的破壞，這是一個日益嚴峻的問題。例如，在我所教的小學，居民樓下的小公園曾經被拆除，建造了高層住宅，從此，孩子們失去了一個游樂場，整個社區的空氣質量也跟著降低。教育孩子為環保志愿者做貢獻，不僅能夠增強孩子們的社會責任感，更能夠培養孩子們的環保意識。

我所在的學校每年都會參加“垃圾分類”主題實踐活動，幫助學生們建立環保意識，教育他們正確處理垃圾。回收分類垃圾要有正確的方法，手套要保持清潔，分類回收的桶子要放到指定位置。在志愿者的幫助下，孩子們可以快速地學會掌握丟垃圾的規范操作。同時，在日常教學中，我也會注重環保教育，以實際行動對學生進行教育，幫助他們建立環保的觀念，提高環保意識，幫助孩子將環保的理念貫徹到日常生活中。

第四段：在實踐中的收獲與感悟。

在護綠的過程中，我認識到我們與自然之間的關系，我們的健康和生存依賴于自然。環保并不是某些人應盡的責任，而是每個人都應該關心和支持的事情。只有大家都具有這種意識，才能真正的保護我們身邊和我們居住的世界。同時，我們也清楚了，環保不是一朝一夕能夠解決的問題，它需要持之以恒的堅持。我們需要在日常生活中，從小事做起，從身邊的細節做起，才能夠逐步形成環保習慣，提升環保的意識和貢獻。

第五段：結論。

作為一名教師，在護綠的過程中，我清楚地認識到自己肩負的教育使命。我們應該教育我們的學生們重視環保，愛護自然。讓他們樹立環保的觀念，在日常生活中注重環保。通過逐步在教育實踐中培養孩子環保責任感，讓他們以實際行動支持護綠行動。只有這樣，才能夠真正的發揮教育的作用，在護綠的行動中推動環保工作的進行。這也是一個值得我們思考和行動的問題，需要我們著眼于整個生態環境，加強對環境的認識，共同推動生態文明的發展。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇十二

隨著人類的不斷發展進步，環境問題成為了全球重要的議題。環保已經成為了我們每個人的責任，而爭做護綠使者則是我們每個人應有的擔當。作為一名消費者，我們的每一個行為都會影響到環境，我認為，應該積極地探索環保行動的各種途徑，將環保理念變為現實行動。

第二段：實踐。

作為學生，我一直注重環境保護。我經常在周圍的同學和朋友中宣傳環保理念，敦促他們積極參與環保活動。另外，我也會在日常生活中做一些小事來保護環境，比如養成好的水電使用習慣、盡量騎車、步行，減少開車等等。雖然這些做法比較微不足道，但是長期積累下來也會發揮巨大的作用。

第三段：感受。

環保的工作不僅是日常行為的改變，更需要保持一種責任心和使命感。環保行動的背后，是我們對地球的承諾。在積極參與環保活動的過程中，我感受到了使命感的凸顯。比如參加垃圾清理活動，我真正意識到我們每一個人都需要行動起來去保護我們的環境，這是我們每一個人的義務。

第四段：努力。

爭做護綠使者是需要每個人的異地努力，我們必須不斷探索新的環保解決方案，思考如何更好的通過創新來應對環境問題。我認為，每個人在工作中都可以發揮自己的特長，用自己的方式去保護我們的環境。這不僅是一種責任，更是一種擔當。

第五段：總結。

作為追求美好生活的人，同時也是地球的居民，每一個人都有責任去保護我們的環境。爭做護綠使者，是一種使命，更是一種責任。只有在環保行動中，才能真正地感受到這種責任意識的顯現。我相信，我們每個人都可以通過努力，成為環保行動的倡導者，讓我們共同守護家園，守護地球。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇十三

一、活動背景：

“中國欲強，須急興農學，講究樹藝’。”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日（3月12日）定為我國的植樹節。一年一度的植樹節已經到了，我們應該為我們的環境做點事情。

二、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的.目的。

三、活動具體內容：

（一）常規要求：

1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

（二）各年級要求：

1、“彎彎腰”活動----一、二年級。

（1）一、二年級的小朋友在校園里把花壇里的落葉、白色垃圾撿出來。

（2）寫一句心得體會。

2、“小手添新綠”活動----三、四年級。

（1）發動學生在自家周圍或花盆里栽種小樹或小花，隨時觀察植物的生長。

（2）寫一篇觀察日記。

3、“實踐體驗”活動----五、六年級。

（1）參加體驗活動，認領校園里小樹、小花，給他們施肥，澆水。

（2）開展植物知識交流會。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇十四

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。

低碳環保是健康自然的一種象征。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!

窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。

都市里，小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西，但還需要一些點綴，環境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環境的寂寞，又增加了風景的內容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。

人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，低碳環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播低碳環保的理念，用行動肩負起低碳環保的重任。

節約用水。

各位老師、各位同學，大家早上好。我是來自六(2)中隊的芮思遠，今天我國旗下講話的題目是《節約用水》。

水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學們總覺得不如節節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。

水，真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!

同學們，你們知道節約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。“滴水成河”，如果人人節約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊!

同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。

爭做國家級綠色學校的環保小衛士。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我們是來自四(3)班的，我們今天講話的主題是：《爭做國家級綠色學校的環保小衛士》。

藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。

當我們迎著朝陽，走進綠樹環抱的南油小學，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。

據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。

親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環保小衛士。

我們的演講完畢，謝謝大家!

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇十五

綠化環境是我們應該始終追求的目標，作為一個教師，護綠更應該成為我們的責任。這種責任既是對孩子們、社會和自然的負責，更是對未來的負責。在爭做護綠使者的過程中，我有一些心得體會，非常希望能夠和大家一起分享，鼓勵更多的人加入護綠的行列。

第二段：認知綠化環境的重要性。

綠化不僅可以美化我們的環境，還能夠提高我們的生活質量。綠化讓我們的空氣更加清新、減少了紫外線，更能夠降低空氣中的污染物濃度。此外，綠化還可以降溫，減少灰塵的產生，減輕城市熱島效應等。因此，保護生態環境和綠地就顯得尤為迫切了。

我在校園內積極參與綠化，將這種觀念帶給學生，讓他們從小就知道保護環境的重要性，并引導他們行動起來。學生們在我的帶領下，一起種下了無數棵樹木，我相信通過我們的努力，以后會有更多的孩子參與到護綠的行列中。

第三段：認知護綠的意義。

護綠者不僅是美化環境的行動者，更是社會責任覺醒的使者。通過護綠行動，可以提高我們的環保意識和對自然的尊重，從而更好地保護我們的地球。此外，護綠的行動也可以帶給我們更多的正能量，促進社會和諧、共建美好家園。

我的學生們在護綠的行動中不斷增強自我責任感和參與意識，更加關注和呵護自然環境。同時，他們也積極向家人和朋友傳達綠化護環的觀點，形成了一個更為廣泛的綠色氛圍。

第四段：發現問題并改進行動。

在推動環境保護方面，我們也會遇到很多困難。例如：部分人沒有意識到環保重要性，存在投放垃圾問題、亂涂亂畫等。這就需要我們更多的努力和耐心，與他們進行溝通和宣傳，讓更多的人認識到護綠的重要性。我們還要加強對學生的教育，培養他們的環保意識和遠離環境污染的行為。同時也需要通過各種手段向社會發布綠化環保的知識和相關規定，將傳統文化和保護地球緊密聯系起來，以期為保護環境伸出更大的手。

第五段：護綠路上的展望。

護綠者的任務永遠不會完成，綠化環境永遠不會停頓。可以看到許多環保人士在各個領域不斷為環保事業努力。比如，一些媒體在傳播環保知識，反破壞環境行為的同時也展示良好的綠色形象。而有的企業所開展的環保事業也不斷地創新，通過技術進步和研發新設備，以優化資源利用，減少對環境的污染。可以起到榜樣作用，更進一步推動了護綠行動的發展。

我們每個人也要積極融入行動中，把保護環境的責任轉化為自己的實際行動。在日常生活中，我們可以減少使用一次性塑料，分類垃圾，減少環境污染。我們也可以在社會和學校內充當起環保推動者的角色，動員身邊的人積極參與環保促進，為創造更健康、更美滿的生活作貢獻。

護綠是每個人肩負的需要，非常希望這篇文章可以讓更多的人了解護綠的重要意義，投入環保行動，加入護綠者的行列中，共創綠色地球，讓我們的社會更加美好。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇十六

如今，隨著科技的迅猛發展和人口的不斷增長，地球面臨著越來越嚴重的環境問題。面對這一現狀，保護環境已經成為每個人應盡的責任和義務。作為一個護綠使者，我深知自己的使命，通過參與各種環保活動，我收獲了很多心得體會。

首先，親近自然是成為護綠使者的第一步。在城市的喧囂中，我們時常迷失自我，與大自然疏遠。因此，走出教室，融入大自然，與山水花草親密接觸，逐漸形成與自然共生的意識，是爭做護綠使者的關鍵。比如，我經常參加學校組織的戶外活動，如郊游、野營等，親自感受大自然的美好。在河邊撿拾垃圾、種下樹苗，在草地上躺下欣賞星空，在森林中觀察鳥類的生活，所有這些活動都讓我深刻地體會到，人與自然的和諧共處是我們生活的基礎。

其次，為環境管好“后院”也是護綠使者的重要任務。我們常常忽略的是，保護環境不僅僅是拯救遠在他地數千公里的雪域高原、紅樹林，更是要從自己身邊的小事做起。無論是學校還是家庭，養成良好的環保習慣都是至關重要的。比如，不亂扔垃圾，隨手拾起地上的垃圾并投入垃圾桶；不亂涂亂畫，保持公共場所的整潔；充分利用資源，不浪費食物和用水等。我還積極參加校內的環保活動，如垃圾分類、廢紙回收等，通過這些活動，我學到了很多環保技巧，并將其應用到日常生活中。

此外，宣傳環保理念是護綠使者使命的繼續。作為一名護綠使者，我們不能僅僅停留在保護環境的行動上，更要傳播環保知識和理念，讓更多的人加入到環保的行列。在校園里，我參與組織綠色宣傳周活動，通過舉辦講座、展覽和義賣等方式，向全體師生普及環保知識；我還充分利用網絡平臺，寫博客、發微博、錄視頻等，將環保理念傳遞給更多的人。通過這些宣傳活動，我看到了越來越多的人開始意識到保護環境的重要性，并轉變了自己的生活習慣。

最后，持之以恒是成為護綠使者的必備條件。護綠使者的工作并不是一蹴而就的，需要我們始終保持積極的心態和堅持不懈的行動。通過我的經歷，我明白了環保是一項長期的事業，不能只在某個特定的時間或地點去做，而是要時刻保持對環境的關注和保護意識。因此，我努力培養良好的生活習慣，從再生紙的使用到開展多次環保主題活動，不僅僅局限于特定的時間和地點。我相信，只有堅持不懈的行動，才能改變環境，影響更多的人。

作為一個護綠使者，我深知自己肩負著重要的責任。親近自然、為環境管好“后院”、宣傳環保理念以及持之以恒都是我在努力實踐的方向。通過我的努力，我希望能夠影響身邊的人，讓更多的人加入到保護環境的行列中來，共同為地球的未來努力。讓我們手拉手，共同為保護環境、保護地球作出自己的貢獻！

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇十七

引導學生從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。

二、活動形式：主題隊會（學生主持）。

三、活動準備：活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。

四、活動過程：

2、整隊，各小隊報告人數。

3、中隊長整隊后向中隊輔導員報告。

4、出旗。

5、唱隊歌。

（二）活動展開。

主持人乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽第一小組的詩朗誦《我們的星球》。

主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事《森林與風沙》的故事。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處？夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系？讓各個小組討論一下。

（全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發言，討論時間5分鐘，4個小組代表發言約5分鐘）。

主持人甲：是啊，保護環境是我們每一個人的責任。

主持人乙：下面，請聽第二小組的拍手歌。

主持人甲：植樹是每個公民的義務。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼……好啦，下邊請老師對我們說說。

輔導員：同學們，今天我們開的這個主題隊會形式非常好，保護環境人人有責。通過這次隊會，讓同學們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高，參與面也比較廣。關鍵的是要落到實處，從我們身邊的小事做起，謝謝！

主持人甲、乙：讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言……（全體起立，在老師的帶領下，我們宣誓：

“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環境”（并配好輕音樂《我們的田野》））。

主持人甲、乙：我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題隊會到此結束，謝謝各位老師和同學！（放音樂《我們的田野》結束）。

呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著）。

中隊長：退旗，奏樂。

（詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂）。

在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。

唯獨這里森林喧囂，把飛翔的鳥兒召喚。

唯獨這里百花爭艷，青青的草地開著鈴蘭。

唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺……。

請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，

第二個這樣的花園，至今還沒有發現。

《森林與風沙》的故事。

在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

拍手歌。

你拍一，我拍一，一小校園穿花衣。你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。

你拍三，我拍三，愛校愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士。

你拍五，我拍五，減少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，環境衛生人長壽。

你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，愛護環境頂呱呱。

你拍九，我拍九，山峰綠水長存有。你拍十，我拍十，保護環境快樂事。

詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。

為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。

這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。

小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。

它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。

這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。

愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。

滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，

向我深情地傾訴。春天，我看見許多小樹，

肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，

未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇十八

開禾小學張蕾尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“愛綠護綠，從我做起”。同學們，你們知道明天3月12日是什么節日嗎?同學們說的很對，是植樹節。那么為什么叫植樹節呢?這是因為春天是萬物生長的最好的季節，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹節”，以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。我們愛樹，更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。所以環境問題已經引起全球的關注，我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會更藍，草會更綠，山會更翠，我們眼睛里的世界會更美!

下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!在我們每天身處的校園中，作為校園的小主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護綠!學校給我們營造了一個優美、舒適的工作和學習環境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，積極行動起來，做綠化、美化環境的有心人。下面，請允許我以一名教師的名義向全校師生發出“愛綠護綠”的倡議：

1.愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;。

2.堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;。

3.建立班級“植物角”，以實際行動支持我校的“愛綠護綠”活動。同學們，我們是二十一世紀的主人，為自己創造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任!讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起。加入“環保護綠”行列，做綠化、美化環境的有心人，保護綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國天更藍、水更清、山更美!

我的演講到此結束，謝謝大家!

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最新護綠小使者學生（實用21篇）篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我想競選下周升旗儀式上的護旗手。升旗儀式是我們小學生表現對偉大祖國崇敬的儀式，因此，我覺得能在儀式中擔任護旗手，是一種無上的光榮。

在這次競選中，老師把我列為候選人，我感到很自豪，自信地走到了講臺前。雖然我的成績不是最好的，但我相信只要繼續努力，一定會取得進步。

不管我有沒有被選上，我都抱著一顆平和的心；不論是否成功，我都會嚴格要求自己。如果成功了，我會盡好護旗手的職責！

我是一個愛運動的男孩，喜歡踢足球、打乒乓球、跑步和武術。特別是武術，大家對我表演的武術不陌生吧？我還獲得過許多獎項。雖然我看起來瘦瘦的，渾身上下卻有一股使不完的勁兒！

聽了我的發言，相信大家已經對我有了更深的了解。請大家相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！

王越超。

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇二十

活動目的：

通過這次愛綠、護綠主題班會，讓學生了解環境保護的重要性，了解環境保護的意義，增強環境保護的意識，為環境保護盡自己的義務。同時，讓學生在活動中獲得多種體驗：在觀察中體驗環境保護的重要性;在調查中體驗不重視環境保護的危害。為建設綠色校園、綠色地球家園做出自己的一份貢獻。活動過程：

主持人1：同學們，我們的校園越來越美麗。但我們卻看見許多同學不珍惜這美麗、潔凈的校園環境。愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。

主持人2：今天，我們四(5)班全體師生在這里舉行愛綠、護綠主題班會。主持人合：主題班會現在開始!

一、小品《綠色在哪里》。

主持人1：首先請欣賞小品《綠色在哪里》生：春天在哪里呢?瞧，春姑娘來了!

綠色姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，樹木披上綠色的衣裳，世界多美呀!

小動物們(齊)：哎呀!綠色姐姐，現在世界哪有這么美麗呀?小熊：現在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災害。

小白兔：現在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了!

小松鼠：地球的溫室效應越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。小青蛙：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

小白兔：環境越來越惡劣，許多動物朋友的數量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。

綠色故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚!環境保護問題真應該引起人們的關注。生：綠色姑娘，我們和你一樣渴望美好的環境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色濃煙、黃色沙塵、灰色天空，還有臭氣熏天的垃圾??因為他們是美麗環境的大敵!

小動物齊：是呀是呀，環境保護問題真應該引起人們的關注。

二、齊唱《拍手歌》。

主持人1：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園，共創我們美麗的校園。下面我們一起來唱《拍手歌》。

你拍一，我拍一，三小校園穿花衣。你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。你拍三，我拍三，愛校愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士。你拍五，我拍五，減少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，環境衛生人長壽。你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，愛護環境頂呱呱。你拍九，我拍九，山峰綠水長存有。你拍十，我拍十，保護環境快樂事。

三、討論：校園環保見行動。

主持人2：我們抱怨校園不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊員能為美麗的校園環境保護做些什么?請談談自己的想法。

(1)甲：我們可以改變自己的生活習慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。(2)乙：我寫一篇文章呼吁禁止亂扔垃圾，隨地吐痰。

(3)丙：我利用課余時間組織我們一個班的同學定期清掃學校的樓道，愛護花草樹木。(4)丁：我盡力勸說同學們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。

四、宣誓：全體學生。

主持人1：可見我們的隊員們都能積極行動起來參與環保行動。隊員們，我們可以為環保做很多的事，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠。下面請大家舉起右手一起宣誓。領：我們是祖國的未來，民族的希望，我們爭當“環保小衛士”。(全體學生跟讀)。

1.積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

2.從我做起，從小事做起愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

3.節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

4.節約資源，盡量不使用一次性物品。

5.少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

主持人2：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!把愛心獻給環保，用小行動保護我們美麗的校園!

全體學生朗讀：

綠色的希望。

一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;一年一度的“愛鳥周”,我們創造人與鳥類的和諧;一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環境;這里,是綠色的生活。這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!讓我們愛上校園里的那那片綠吧!

五、班主任講話：

同學們，今天我們在這里開展了愛綠、護綠主題班會。作為一名學生，我們應該做校園小衛士，愛護校園環境。我們要明白勞動最光榮!我們要有主人翁的精神，用勤勞的雙手美化我們的環境。人多力量大，讓我們行動起來，愛綠、護綠，讓身邊的家園因你更精彩，更美麗!

最新護綠小使者學生（實用21篇）篇二十一

【活動?目的】我們從植樹造?林，防止亂砍亂伐，破?壞生態平衡，污染水土?資源讓學生明白：保?護人類共同的家園地?球已刻不容緩。從小樹?立環境保護意識，爭當?綠色小衛士，以此呼喚?明天的綠色。【活動形?式】主題班會(學生主?持)。

【活動準備】活動?材料的準備。主持人的?排練及詩朗誦的準備。?【活動過程】主持人。

甲：?親愛的同學們?，你們好!呼喚明天?的綠色主題班會現在?開始!

甲：地球是我們?人類共同的家，是我們?唯一可以生存的星球。?請聽詩朗誦《我們的星?球》。全體女生：(詩?朗誦《我們的星球》，?朗誦過程中配輕音樂)?在這寒冷的宇宙，有一?座星球花園。唯獨這里?森林喧囂，把飛翔的鳥?兒召喚。唯獨這里百花?爭艷，青青的草地開著?鈴蘭。唯獨這里一只只?蜻蜓，驚奇地注視溪水?潺潺??請珍惜我們的?星球，要知道在茫茫宇?宙之間，第二個這樣的?花園，至今還沒有發現?。

乙：地?球是人類的母親，生命?的搖籃。大約200萬?年前，當人類在地球上?誕生時，這顆行星為人?類創造了充足的生存條?件陸地、海洋、森林?和空氣。當時，地球被?一層薄薄的淡藍色大氣?所包圍，晶瑩透亮，美?麗壯觀。

乙：?地球的危機，就?是人類自身的危機。如?果我們對保護地球、保?護環境仍然不重視，那?么，歷史將不會原諒我?們，地球將給予我們更?嚴厲的懲罰。

乙：故事?聽完，留給了我們深深?的思考，大家想想森林?對保護地球到底有哪些?好處?夏季?我國發生的特大洪災是?不是與亂砍亂伐森林有?關系?讓各個小組討論?一下。(全班分成四個?小組進行討論，每個小?組推選一名代表進行發?言，討論時間5分鐘，?4個小組代表發言約5?分鐘)。

甲?：大家發言很好，讓朱遠同學給我們談談?。朱遠同學：森林?被人們稱為綠色的金?子，具有凈化空氣的?作用;大自然的總調?溫室，具有調節氣候?、殺菌抗病作用;是?人類環境安全的堡壘?，具有保持水土、防風?固沙、等許多作用。如?果森林遭到破壞，會導?致許多自然災害的發生?。是啊!19夏?季我國發生的特大洪災?與亂砍亂伐森林有一定?的關系。現在西部大開?發實行退耕還林就是保?護地球，維持生態平衡?。

乙：但?1950年以來，

四、五十年間?全球有一半以上的森林?消失，實在令人痛心和?擔憂。

合：為此，我們必須積極?植樹造林，呼喚明天?的綠色。