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2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:書(shū)香墨

如果我們希望實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想,編寫(xiě)一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)是必不可少的。計(jì)劃書(shū)是一門(mén)重要的知識(shí)和技能,下面是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范本,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

1、通過(guò)此次培訓(xùn),轉(zhuǎn)變、更新自己的教育理念,提高自己對(duì)現(xiàn)代教育信息和信息技術(shù)教育的了解。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,并加強(qiáng)自身的實(shí)際教學(xué)能力和教育創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為,把教育理論落實(shí)到實(shí)處。

2、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升自己的課堂教學(xué)效果和教學(xué)能力,使自己成為教學(xué)能力較強(qiáng),深受學(xué)生喜愛(ài)的教研型老師,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、積極參加培訓(xùn)中的課題研究,提高教育教學(xué)的科研意識(shí)和能力,努力使自己成為反思型、研究型和學(xué)者型教師,成為為學(xué)生的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的新理念。

4、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),及時(shí)了解和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)模式、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等,促進(jìn)自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高,從而提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

1、積極參與“國(guó)培教研活動(dòng)”,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)面對(duì)面傾聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家講課,并參與互動(dòng)交流,將培訓(xùn),教研中的學(xué)習(xí)所得,應(yīng)用在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,并經(jīng)過(guò)自己的反思與改進(jìn),爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

2、積極參加工作坊活動(dòng),利用平臺(tái)積極參與各位教授、老師、各位同仁之間的學(xué)習(xí)交流,傾聽(tīng)各位教授、老師、各位的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從多角度反思自己的教學(xué),提高自己的教育教學(xué)效能。

3、認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)專(zhuān)家講座,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)教學(xué)案例,積極參與學(xué)員們的交流,吸收他們的先進(jìn)的教育理念,提升自己的教學(xué)效果。

4、積極參與研討,積極發(fā)言,加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流,多寫(xiě)研修日志,在反思中完善自己。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,和課件制作水平,提升自己在網(wǎng)上獲取資源,網(wǎng)上制作課件,及網(wǎng)上與學(xué)生交流的能力。不斷更新自己理念,與時(shí)俱進(jìn)。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極參與在線(xiàn)研討,積極參加不同地區(qū)、不同形式、不同類(lèi)型的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)等多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,學(xué)習(xí)不同地區(qū)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)理念與教學(xué)模式,不斷提高自己的教育和教學(xué)水平。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

為了不斷提高自己教育理論水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定個(gè)人研修計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

通過(guò)研修,提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)習(xí)全面發(fā)展為原則,把新課改的精神落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中。

二、研修目標(biāo)。

1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時(shí)期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及教研教改的理解能力和操作能力。

3、能結(jié)合有關(guān)教育理論,針對(duì)教育教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。

4、通過(guò)研修,掌握教學(xué)基本功,更好地為新的課堂改革模式教學(xué)服務(wù)。

5、通過(guò)研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。

2、不斷提高自己的教育教學(xué)能力,積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教學(xué)理念,努力提高自己的執(zhí)教能力,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能的研修,聯(lián)系運(yùn)用電子白板,運(yùn)用多媒體獨(dú)立制作電子教案。

4、以課題研究為依托,以自主研究為切入點(diǎn),積極探索,參與課題研究。

5、認(rèn)真參加“教研組研討”活動(dòng),尋找適合自己的發(fā)展之路。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專(zhuān)著,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

2、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,了解最前沿的教改信息。擴(kuò)展自己的知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理論。

3、工作中嚴(yán)要求,不松懈。認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教育水平。課后及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),在教學(xué)中利用多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高解決問(wèn)題的能力。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

今天,認(rèn)真閱讀了“國(guó)培計(jì)劃(20xx)示范性小學(xué)語(yǔ)文教師工作坊高端研修項(xiàng)目的第一階段內(nèi)容:熟悉項(xiàng)目方案,逛逛網(wǎng)絡(luò)家園和我的研修,我的鄭重承諾。這是本人第二次參加國(guó)培,每一次的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的不同行,本人承諾參加研究,并且做出如下承諾:

一、確保研修的時(shí)間。研修的時(shí)間為20xx年12月到年12月,一共有7個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。客服研修時(shí)間戰(zhàn)線(xiàn)持久,工作事務(wù)繁重的困難,保證研究時(shí)間。

二、保質(zhì)保量地完成研修項(xiàng)目每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與學(xué)員互評(píng)和在線(xiàn)討論,能夠做到培訓(xùn)結(jié)束后按時(shí)提交7個(gè)階段的作業(yè)。

三、充分發(fā)揮線(xiàn)上學(xué)習(xí)與線(xiàn)下的作用:本次研修以線(xiàn)上自主學(xué)習(xí)為主,但是本人會(huì)將學(xué)習(xí)的內(nèi)容延伸到線(xiàn)下,延伸到自己的課堂。同時(shí)抓住分散學(xué)習(xí)、專(zhuān)家在線(xiàn)答疑與集中討論的機(jī)會(huì),積極反思課堂中遇到的問(wèn)題,通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)與其他地區(qū)的研討交流活動(dòng)。

時(shí)代在變,課堂在變,學(xué)生在變,只有不斷學(xué)習(xí),才能滿(mǎn)足學(xué)生。本人會(huì)有效利用時(shí)間重要,更好地做好自己的研修計(jì)劃,出色完成研修任務(wù)。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”,是教育部、財(cái)政部于201x年開(kāi)始實(shí)施的旨在提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措。以下是小編整理的國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū),歡迎閱讀!

參加國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí),就是一次精神盛宴的享受、接受心靈的洗禮的過(guò)程,每次過(guò)程都讓人欣喜不已,開(kāi)闊視野,提升境界,結(jié)識(shí)新友誼。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研修等各方面都得到提高,制定個(gè)人研修計(jì)劃如下:

一、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。

珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),及時(shí)參加學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,解讀專(zhuān)家思想,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。

二、主動(dòng)向?qū)<艺?qǐng)教。

對(duì)學(xué)習(xí)中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,主動(dòng)找機(jī)會(huì)向同行、專(zhuān)家請(qǐng)教,尋求幫助解決。積極參與研修坊的各項(xiàng)研修活動(dòng),積極與同行共同探討,努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),我始終相信“他山之石,可以攻玉”。

三、善于反思提升自我。

堅(jiān)持整理筆記,把自己在教育教學(xué)中的感悟、困惑與同行探討,尋找解決的辦法和途徑,尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的切入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,將所思所悟及時(shí)整理,寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上。不僅要對(duì)課堂教學(xué)知識(shí)、技巧和技能反思,還要對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思,這樣才能不斷提升自我。

四、讀書(shū)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

多讀書(shū),在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀,在教學(xué)實(shí)踐中思路會(huì)更寬,更具有創(chuàng)新性,有了更深厚的教育理論作支撐,對(duì)我們教學(xué)實(shí)踐中分析教材是很有幫助的,讓我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中更加的應(yīng)用自如。多讀書(shū)會(huì)促進(jìn)自己的教學(xué)反思能力,關(guān)注課堂細(xì)節(jié)。

五、活學(xué)活用,且學(xué)習(xí)且收獲。

爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),提高研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法、策略的能力,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。積極寫(xiě)研修學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

收獲總結(jié)。所以我爭(zhēng)取每天自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。

在制定這個(gè)研修計(jì)劃之前,我先感謝這次信息技術(shù)培訓(xùn)的所有組織者!希望自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這次研修平臺(tái)能提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足。讓學(xué)生們喜歡上課堂,熱愛(ài)上學(xué)習(xí),讓同事們能相互促進(jìn),提高自己的教學(xué)效率。

現(xiàn)就測(cè)評(píng)結(jié)果和專(zhuān)家的建議,結(jié)合自身實(shí)際,制定這個(gè)研修計(jì)劃。

1、自身分析:

在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)方面:我的技術(shù)素養(yǎng)還是可以的,對(duì)多媒體設(shè)備等能熟練操作,了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點(diǎn),并能熟練應(yīng)用,能通過(guò)多種途徑獲取數(shù)字教育資源,掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。計(jì)劃與準(zhǔn)備方面,還是能找準(zhǔn)運(yùn)用信息技術(shù)解決教學(xué)問(wèn)題的契合點(diǎn)的。組織與管理方面,讓每個(gè)學(xué)生平等地接觸技術(shù)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,保持學(xué)生學(xué)習(xí)注意力,鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)他們提升技術(shù)素養(yǎng)并發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)。但在評(píng)估與診斷方面卻存在嚴(yán)重的不足,沒(méi)有好好學(xué)習(xí)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn),所有就會(huì)在診斷方面出現(xiàn)無(wú)從下手的感覺(jué)。學(xué)習(xí)與發(fā)展方面,,具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反思與發(fā)展的意識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法,提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式方面:技術(shù)素養(yǎng)方面也是還行,可能是得益于自己對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的了解和使用吧,這幾年教改也改變了觀念。計(jì)劃與準(zhǔn)備,組織與管理,評(píng)估與診斷這三個(gè)方面卻是嚴(yán)重的出現(xiàn)問(wèn)題,在發(fā)展目標(biāo)中我將列出。學(xué)習(xí)與發(fā)展方面,還是能有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修,實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

2、環(huán)境分析:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級(jí)中學(xué),相對(duì)而言還是比較落后的。無(wú)論是設(shè)備還是整體的觀念。教學(xué)任務(wù)也比較重。

發(fā)展目標(biāo):

1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力方面,在自己較好的技術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)計(jì)劃于準(zhǔn)備、組織與管理、學(xué)習(xí)與發(fā)展等三個(gè)方面的各項(xiàng)較強(qiáng)理解和實(shí)行,重點(diǎn)將評(píng)估與診斷方面的各項(xiàng)指標(biāo)理解透,通過(guò)這次培訓(xùn),力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀。

2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力方面,計(jì)劃與準(zhǔn)備,組織與管理,評(píng)估與診斷這三個(gè)方面是一片飄紅啊!計(jì)劃與準(zhǔn)備這塊評(píng)估列出了六點(diǎn),組織與管理有五點(diǎn),評(píng)估與診斷有四條,我將一一了解,一一學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將它們?nèi)跁?huì)貫通,達(dá)到優(yōu)秀。

3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力方面,本人將通過(guò)此次培訓(xùn),結(jié)合網(wǎng)絡(luò)與實(shí)踐教學(xué)中的各種資源,力求是自己在專(zhuān)業(yè)水平上有個(gè)大的提高。

行動(dòng)計(jì)劃。

如果說(shuō)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)的話(huà),那最大的困難可能是時(shí)間問(wèn)題。但時(shí)間就是海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!

實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的具體途徑與措施:現(xiàn)在好好珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家們的視頻與講座,做好筆記與交流,把學(xué)到的理論結(jié)合實(shí)際教學(xué)應(yīng)用到課堂上區(qū)。在生活中多閱讀相關(guān)信息技術(shù)方面的書(shū)籍,多花點(diǎn)時(shí)間鍛煉下各種教學(xué)軟件,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

最后給自己一個(gè)好的祝福:邁上新臺(tái)階!

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

一個(gè)剛參加工作的新教師,能有這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)很不容易,為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,特制定個(gè)人研修計(jì)劃如下:

一、聆聽(tīng)觀看——積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)要求,充分利用課余時(shí)間觀看、聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,并做好筆記。無(wú)論專(zhuān)家的講座是何種風(fēng)格,都要堅(jiān)持在最快的時(shí)間內(nèi)靜下心來(lái),融入專(zhuān)家的講座,認(rèn)真理解講座的思想內(nèi)涵,內(nèi)化成自身的知識(shí),以彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。

二、全程參與——向?qū)<艺?qǐng)教。

對(duì)視頻中不明白的問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,找機(jī)會(huì)向?qū)<艺?qǐng)教。并通過(guò)交流平臺(tái)向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問(wèn)和困惑,尋求專(zhuān)家的幫助和解決。積極參與工作坊的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),把自己不懂的問(wèn)題上傳到交流平臺(tái),請(qǐng)教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

三、反思提升——尋找突破新途徑。

堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教育教學(xué)中的所感所悟?qū)懗鰧W(xué)習(xí)心得,寫(xiě)出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上,并且堅(jiān)持每天更新搏客日志,對(duì)照自己以往的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路,尋找自己的.課堂教學(xué)與專(zhuān)家所講的課堂教學(xué)的切入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理。

四、課題研究——學(xué)以致用。

研修計(jì)劃的制定,只是對(duì)短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實(shí),所以要每天堅(jiān)持檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日清月結(jié),真正讓這次研修成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的一次新的里程碑。

文檔為doc格式。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部和省教育廳對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的要求。

2、珍惜機(jī)會(huì),最大限度提高自我、完善自我和超越自我。

3、夯實(shí)教育理論基礎(chǔ),扎根農(nóng)村教育沃土,服務(wù)學(xué)生,成就自我。

1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,按時(shí)上課,積極主動(dòng)參與課堂互動(dòng)或課外活動(dòng)。

2、認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,多聯(lián)系實(shí)際,流諸筆端。

4、盡可能地利用學(xué)校的資源,要勤讀書(shū),多思考,常動(dòng)筆。

5、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以便更好地投入學(xué)習(xí)和今后的工作。

每天必須做的幾件事。

1、6點(diǎn)左右起床,進(jìn)行晨練半小時(shí)。晚鍛煉(1小時(shí)左右)。

2、課外上圖書(shū)館讀書(shū)。

3、晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)半上網(wǎng)研修約2個(gè)半小時(shí)。

每周必須做的事。

2、閱讀1至2本書(shū)并做好讀書(shū)筆記。

第一周。

1、《歐陽(yáng)代娜中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)初探》。

2、《魏書(shū)生中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革實(shí)踐研究》。

第二周。

1、《語(yǔ)文課程與教學(xué)論新編》潘紀(jì)平等。

2、《做教師真難,真好》錢(qián)群里。

第三周。

1、《語(yǔ)文要教出語(yǔ)文味》程少堂。

2、《提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好故事》。

第四周。

1、《課例品評(píng)一百例》余映潮。

2、《民間語(yǔ)文》(《天涯》雜志)。

第五周。

1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》。

2、《十日談》。

第六周。

1、《教師的2項(xiàng)修煉》郭元祥。

2、《如何做最好的老師》魏書(shū)生。

第七周。

1、《93年》雨果。

2、胡蘭成的書(shū)。

第八周。

1、脂硯齋對(duì)《石頭記》的點(diǎn)評(píng)。

2、《做教師真難真好》錢(qián)理群。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

一切在計(jì)劃范圍內(nèi),就能做到游刃有余。下面為大家推薦的是體育國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū),歡迎閱讀參考。

本學(xué)年,我有幸成為任引紅教學(xué)能手工作室成員,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)又是一個(gè)萬(wàn)分艱巨的能力挑戰(zhàn)。為了能讓自己很快的成長(zhǎng)起來(lái),根據(jù)我們研究室的三年發(fā)展規(guī)劃和20xx。

年度工作計(jì)劃。

結(jié)合自己的教研教學(xué)實(shí)際特將我個(gè)人本年度研修工作計(jì)劃制定如下:

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

教書(shū)育人,師德為本,作為教師,師德研修應(yīng)該是首要的。我將不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》《教育法律法規(guī)》《中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》等。

規(guī)章制度。

把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)做到遵紀(jì)守法愛(ài)崗敬業(yè)為人師表自尊自律廉潔從教團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取勇于創(chuàng)新成為教書(shū)育人的楷模學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的好教師。

2、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修及各種培訓(xùn)活動(dòng)。

為了使自己的專(zhuān)業(yè)水平不斷的得到提高,我今年繼續(xù)參加陜西省中小學(xué)教師“國(guó)培”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),參加繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極參加省市區(qū)組織的教師業(yè)務(wù)方面的各種培訓(xùn),積極參加工作室的各種研修活動(dòng)。關(guān)注同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,并對(duì)自己感興趣的話(huà)題發(fā)表評(píng)論,及時(shí)與各位博友溝通交流,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓自己的視野,使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。不斷攥寫(xiě)教學(xué)反思和教育教學(xué)隨筆。

3、多讀書(shū),善思考,勤積累。

工作十幾年來(lái),我一直堅(jiān)持時(shí)刻給自己充電,我的夢(mèng)想就是做讀書(shū)型、研究型教師。多讀書(shū),多學(xué)習(xí),善于思考,勤于積累是必經(jīng)之路。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我根據(jù)自己制定的研修計(jì)劃爭(zhēng)取每月讀一本教育方面的論著,做好。

讀書(shū)筆記。

每天讀書(shū)學(xué)習(xí)40分鐘每周寫(xiě)教學(xué)反思篇。并配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)論壇活動(dòng)談體會(huì)談心得談收獲互相學(xué)習(xí)互相交流。以期得到共同發(fā)展共同進(jìn)步。

1、繼續(xù)研究“三三單元教學(xué)模式”。

為了更好的提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,從去年,我開(kāi)始探索總結(jié)“三三單元教學(xué)模式”,初步有了一些成效。具體內(nèi)容是:在進(jìn)行每一單元之前做到“三看”即“看單元目標(biāo)、看課程標(biāo)準(zhǔn)、看中考考點(diǎn)”,然后根據(jù)以上三標(biāo)準(zhǔn)確定本單元每一課的教學(xué)重難點(diǎn);“三精”,即“精設(shè)目標(biāo)、精講重點(diǎn)、精設(shè)習(xí)題”,這樣達(dá)到了精講精練的目的。“三測(cè)”即“課堂測(cè)、周測(cè)、單元測(cè)”這樣夯實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ)。本學(xué)年我將繼續(xù)致力研究這一模式,并把它更有效的用于語(yǔ)文教學(xué)中。研究成熟后與工作室成員進(jìn)行分享交流。同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展有效的單元備課,進(jìn)行有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究,每周堅(jiān)持聽(tīng)課至少2節(jié),聽(tīng)完之后,大家共同討論分析,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)表自己的見(jiàn)解,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、加強(qiáng)自我反思及教學(xué)案例分析。

反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題,自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿(mǎn)意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,讓自己掌握了“第一手材料”,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且,注意做好課堂實(shí)錄,案例分析、并整理成文字材料及時(shí)上交。

我個(gè)人作為學(xué)校教研工作負(fù)責(zé)人,在個(gè)人研修的同時(shí)應(yīng)該努力做好教師的培訓(xùn)研修工作,力爭(zhēng)每月為教師做一次研修培訓(xùn)。內(nèi)容主要包括以下三方面:

1、做教師“教學(xué)技能通識(shí)”的培訓(xùn)。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓教師了解學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科必備的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握狀況,了解學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容一具備何種知識(shí),哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,哪些是模煳的。了解學(xué)生是否知道學(xué)習(xí)本學(xué)科的意義;了解學(xué)生是否出于自己的意愿而學(xué)習(xí);了解學(xué)生對(duì)本學(xué)科中的什么知識(shí)最感興趣;了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià)是非、對(duì)錯(cuò)的準(zhǔn)則。在個(gè)性心理方面主要了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)是否具有獨(dú)立完成的信心,了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)困難所持的態(tài)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中毅力的表現(xiàn),了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成功的愿望和要求,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒。這樣教師就可以更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。

2、做“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”培訓(xùn)。

基于20xx年我參加市區(qū)教育局組織的“名師送教送研下鄉(xiāng)“活動(dòng)及“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”的些許經(jīng)驗(yàn)、反思,我將不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),全方位研讀課標(biāo),把新舊課標(biāo)進(jìn)行對(duì)比研讀,把不同版本的教材進(jìn)行反復(fù)對(duì)比研讀。為我校教師做好培訓(xùn),使老師們“心中有課標(biāo)、前行有方向”。課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等;課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些成功之處等,幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,尋找問(wèn)題與不足,捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

3、做“課題研究”理論與具體實(shí)施過(guò)程培訓(xùn)。

開(kāi)題報(bào)告。

實(shí)施方案的攥寫(xiě)等方面給予指導(dǎo),努力將我校的課題研究工作推向全區(qū)前茅。相信通過(guò)培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí),教師們?cè)谡n題研究方面將逐漸專(zhuān)業(yè)化,我自己的教研能力也會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

相信是成功的起點(diǎn),堅(jiān)持是成功的終點(diǎn)。只要我心甘情愿的花時(shí)間去分析學(xué)情,構(gòu)思教材,設(shè)計(jì)活動(dòng),相信沒(méi)有教不好的學(xué)生。我將會(huì)嚴(yán)格要求自己,借助工作室這一平臺(tái)努力提升自己,并會(huì)全力以赴為工作室盡到自己的綿薄之力。

在金秋時(shí)節(jié),緊張而忙碌的新學(xué)期開(kāi)始了;為了更好的完成新學(xué)年的工作,爭(zhēng)取更大了成績(jī),現(xiàn)制定工作計(jì)劃,具體如下:

貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練,確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召,積極參與體育教研活動(dòng),積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“如何在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫(xiě)教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課,和組內(nèi)教師要開(kāi)展多聽(tīng)課、多評(píng)課活動(dòng),以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

12月中旬,國(guó)培計(jì)劃——xx省中小學(xué)骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班將要在在南京師范大學(xué)開(kāi)班,20xx年以來(lái),省級(jí)的骨干教師學(xué)習(xí)、省名師選拔學(xué)習(xí)等四次省級(jí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),但是這次卻是唯一一次國(guó)培計(jì)劃,并且是走進(jìn)高等院校的學(xué)習(xí),能夠有機(jī)會(huì)參加高水平的研修和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),特別是能夠到南京師大,這所高等學(xué)府聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨,頗感榮幸。每次外出學(xué)習(xí),我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)都是能開(kāi)闊自己的視野,提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,制定個(gè)人研修計(jì)劃如下 :

珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項(xiàng)要求,每天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn),按時(shí)參加學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,并做好筆記。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專(zhuān)家報(bào)告,解讀專(zhuān)家思想,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。

對(duì)報(bào)告中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,找機(jī)會(huì)向?qū)<艺?qǐng)教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問(wèn)和困惑,尋求專(zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線(xiàn)教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

每天晚上堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,寫(xiě)出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上,并且堅(jiān)持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,作為“河南省最具成長(zhǎng)力教師”“河南省名師”,對(duì)照自己以往的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報(bào)刊雜志投稿。

在課余時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)或在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20xx時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取讀完《名師備課經(jīng)驗(yàn)》這本書(shū),寫(xiě)出3篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得和體會(huì)。

爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫(xiě)出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想,結(jié)合文昌小學(xué)實(shí)際情況,發(fā)揮教學(xué)副校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)身邊骨干教師,并利用假期設(shè)計(jì)出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課,并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開(kāi)課題實(shí)驗(yàn)。

研修計(jì)劃的制定,只是對(duì)短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實(shí),所以我每天一定堅(jiān)持自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。下面小編整理了關(guān)于國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)模板范文。歡迎參考!

今天,認(rèn)真閱讀了“國(guó)培計(jì)劃(20xx)――示范性小學(xué)語(yǔ)文教師工作坊高端研修項(xiàng)目的第一階段內(nèi)容:熟悉項(xiàng)目方案,逛逛網(wǎng)絡(luò)家園和我的研修,我的鄭重承諾。這是本人第二次參加國(guó)培,每一次的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的不同行,本人承諾參加研究,并且做出如下承諾:

一、確保研修的時(shí)間。研修的時(shí)間為20xx年12月到年12月,一共有7個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。客服研修時(shí)間戰(zhàn)線(xiàn)持久,工作事務(wù)繁重的困難,保證研究時(shí)間。

二、保質(zhì)保量地完成研修項(xiàng)目每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與學(xué)員互評(píng)和在線(xiàn)討論,能夠做到培訓(xùn)結(jié)束后按時(shí)提交7個(gè)階段的作業(yè)。

三、充分發(fā)揮線(xiàn)上學(xué)習(xí)與線(xiàn)下的作用:本次研修以線(xiàn)上自主學(xué)習(xí)為主,但是本人會(huì)將學(xué)習(xí)的內(nèi)容延伸到線(xiàn)下,延伸到自己的課堂。同時(shí)抓住分散學(xué)習(xí)、專(zhuān)家在線(xiàn)答疑與集中討論的機(jī)會(huì),積極反思課堂中遇到的問(wèn)題,通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)與其他地區(qū)的研討交流活動(dòng)。

時(shí)代在變,課堂在變,學(xué)生在變,只有不斷學(xué)習(xí),才能滿(mǎn)足學(xué)生。本人會(huì)有效利用時(shí)間重要,更好地做好自己的研修計(jì)劃,出色完成研修任務(wù)。

房山初級(jí)中學(xué)是一所普通的農(nóng)村中學(xué)。一般來(lái)說(shuō)農(nóng)村學(xué)校硬件設(shè)施比較落后,課堂教學(xué)還是采用一些傳統(tǒng)的教學(xué)方法手段。但是近幾年,國(guó)家對(duì)學(xué)校投入資金加以建設(shè),使得我們的學(xué)校也發(fā)生了不小的變化。每間教室都配備了現(xiàn)代化教學(xué)的多媒體設(shè)施,教學(xué)上也引進(jìn)了大量的教學(xué)資源。但是由于我們的環(huán)境比較閉塞,教師對(duì)于現(xiàn)代化教學(xué)方法的應(yīng)用處于較低的水平,而上課時(shí)在使用這些現(xiàn)代化教學(xué)資源上也存在著很大的局限性。而語(yǔ)文教學(xué)所能運(yùn)用的到的資源是豐富的,如果能正確利用,那將是老師的幸運(yùn),更是學(xué)生的幸運(yùn)。

這次國(guó)培的機(jī)會(huì)十分難得,相信大家在這次系統(tǒng)的培訓(xùn)中,一定會(huì)有很大的收獲。為了更好的完成培訓(xùn)的任務(wù),獲得更大的提升,語(yǔ)文教研組共同研究,制定以下研修計(jì)劃。

首先,本教研組將認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部和省教育廳對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的要求,珍惜機(jī)會(huì),使得學(xué)員最大限度提高自我、完善自我和超越自我。

其次,本教研組將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,按時(shí)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參與每一項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真做好前期測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果寫(xiě)好個(gè)人研修計(jì)劃;完成網(wǎng)上破冰,相互了解,形成和諧的學(xué)習(xí)氛圍;用心看視頻,認(rèn)真做作業(yè);積極發(fā)帖、回帖;多寫(xiě)學(xué)習(xí)日志,分享校本資源;多質(zhì)疑多答疑,利用好培訓(xùn)為我們搭建的良好平臺(tái)。

再次,本教研組會(huì)努力將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐之中。

大家在忙碌之中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),便是想要有收獲。我們將努力向?qū)<覍W(xué)習(xí),引進(jìn)最新的教學(xué)理念方法,將這些理念和方法,用來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使得我們的課堂教學(xué)邁上新的臺(tái)階。

當(dāng)然,在培訓(xùn)中我們每一位學(xué)員都面臨著挑戰(zhàn)。對(duì)于培訓(xùn)的陌生,大家難免感到棘手,加之自身的教學(xué)任務(wù)繁重,培訓(xùn)一開(kāi)始便都感受到壓力。但是我們相信,不管什么樣的困難,不管什么樣的挫折,總會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候。我們房山語(yǔ)文組的同仁們將會(huì)一起積極的面對(duì),去尋找,去追逐,去實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。

河南省中小學(xué)骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班將要在在南京師范大學(xué)開(kāi)班,20xx年以來(lái),省級(jí)的骨干教師學(xué)習(xí)、省名師選拔學(xué)習(xí)等四次省級(jí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),但是這次卻是唯一一次國(guó)培計(jì)劃,并且是走進(jìn)高等院校的學(xué)習(xí),能夠有機(jī)會(huì)參加高水平的研修和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),特別是能夠到南京師大,這所高等學(xué)府聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨,頗感榮幸。每次外出學(xué)習(xí),我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)都是能開(kāi)闊自己的視野,提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,制定個(gè)人研修計(jì)劃如下:

珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項(xiàng)要求,每天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn),按時(shí)參加學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,并做好筆記。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專(zhuān)家報(bào)告,解讀專(zhuān)家思想,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。

對(duì)報(bào)告中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,找機(jī)會(huì)向?qū)<艺?qǐng)教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問(wèn)和困惑,尋求專(zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線(xiàn)教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

每天晚上堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,寫(xiě)出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上,并且堅(jiān)持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,作為“河南省最具成長(zhǎng)力教師”“河南省名師”,對(duì)照自己以往的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報(bào)刊雜志投稿。

在課余時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)或在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取讀完《名師備課經(jīng)驗(yàn)》這本書(shū),寫(xiě)出3篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得和體會(huì)。

爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫(xiě)出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想,結(jié)合文昌小學(xué)實(shí)際情況,發(fā)揮教學(xué)副校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)身邊骨干教師,并利用假期設(shè)計(jì)出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課,并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開(kāi)課題實(shí)驗(yàn)。

研修計(jì)劃的制定,只是對(duì)短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實(shí),所以我每天一定堅(jiān)持自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

以201*版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,以數(shù)學(xué)課堂為陣地,結(jié)合我校正在開(kāi)展的“綠色”課堂的課題研究,不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育科研意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方式方法,帶動(dòng)或影響身邊的同行,更好地促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),為學(xué)生的終生發(fā)展而努力。

1、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),緊緊圍繞我校“綠色課堂”開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),自覺(jué)踐行新理念,新思路,提高課堂教學(xué)效率。

2、通過(guò)一年的網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),使自身的教學(xué)教研水平有一個(gè)新的提升,更好的促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

3、通過(guò)一年的研修學(xué)習(xí),希望能夠?qū)ξ倚=處熡幸欢ǖ膸?dòng)或影響,一同成長(zhǎng),從而推進(jìn)我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

一年內(nèi)我將閱讀《湖北教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》《潛江教育》等刊物,不斷豐富和充實(shí)自己的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),并將在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐。

2、高質(zhì)量完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

雖然再過(guò)2年我就到了天命之年,但是,對(duì)于這樣專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我是渴望的,也是樂(lè)意的。所以,無(wú)論是線(xiàn)上的學(xué)習(xí),還是線(xiàn)下的研修,我將盡我所能做到最好。這樣的學(xué)習(xí)才真正能夠促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3、立足校本,開(kāi)展好教學(xué)及微課題教學(xué)研究。

以我校開(kāi)展的“綠色”課堂的研究為契機(jī),以“一師一課”為平臺(tái),把學(xué)習(xí)到的新理念,新方法應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。通過(guò)參加上研討課、聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng),做好微課題的專(zhuān)項(xiàng)研究,更好的提升自己的教學(xué)教研水平。

4、學(xué)思結(jié)合,常教常新。

堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思和教育博客,記錄學(xué)習(xí)中的喜悅與困惑,記錄教學(xué)中的精彩與遺憾,讓反思成為自己教學(xué)的一種習(xí)慣,博客成為自己的一種喜好。相信教學(xué)永遠(yuǎn)是新的,教學(xué)的創(chuàng)新永無(wú)止境。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

今天,認(rèn)真閱讀了“國(guó)培計(jì)劃(20xx)示范性小學(xué)語(yǔ)文教師工作坊高端研修項(xiàng)目的第一階段內(nèi)容:熟悉項(xiàng)目方案,逛逛網(wǎng)絡(luò)家園和我的研修,我的鄭重承諾。這是本人第二次參加國(guó)培,每一次的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的不同行,本人承諾參加研究,并且做出如下承諾:

一、確保研修的時(shí)間。研修的時(shí)間為20xx年12月到年12月,一共有7個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。客服研修時(shí)間戰(zhàn)線(xiàn)持久,工作事務(wù)繁重的`困難,保證研究時(shí)間。

二、保質(zhì)保量地完成研修項(xiàng)目每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與學(xué)員互評(píng)和在線(xiàn)討論,能夠做到培訓(xùn)結(jié)束后按時(shí)提交7個(gè)階段的作業(yè)。

三、充分發(fā)揮線(xiàn)上學(xué)習(xí)與線(xiàn)下的作用:本次研修以線(xiàn)上自主學(xué)習(xí)為主,但是本人會(huì)將學(xué)習(xí)的內(nèi)容延伸到線(xiàn)下,延伸到自己的課堂。同時(shí)抓住分散學(xué)習(xí)、專(zhuān)家在線(xiàn)答疑與集中討論的機(jī)會(huì),積極反思課堂中遇到的問(wèn)題,通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)與其他地區(qū)的研討交流活動(dòng)。

時(shí)代在變,課堂在變,學(xué)生在變,只有不斷學(xué)習(xí),才能滿(mǎn)足學(xué)生。本人會(huì)有效利用時(shí)間重要,更好地做好自己的研修計(jì)劃,出色完成研修任務(wù)。

文檔為doc格式。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),我將不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定個(gè)人年度研修計(jì)劃。

一、讀書(shū)學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育的實(shí)踐與反思》,《幼兒園語(yǔ)言教育的核心經(jīng)驗(yàn)》,樹(shù)終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識(shí),一專(zhuān)多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,領(lǐng)會(huì)其精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。

3、每周閱讀《幼教名師成長(zhǎng)案例解讀》、《幼兒園大班創(chuàng)新游戲活動(dòng)》、《幼兒教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)》、《打造未來(lái)領(lǐng)袖6課堂》。

二、專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)技能。

1、能理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)文字方面的功底,把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,撰寫(xiě)小課題方案,作出研究的計(jì)劃,及時(shí)進(jìn)行階段反饋。

2、爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表教學(xué)論文。

3、提高彈琴、繪畫(huà)的基本技能。

4、提高自己的普通話(huà)水平。

5、提高書(shū)寫(xiě)的能力。

三、教育研討。

1、積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),不斷反思總結(jié),提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。

2、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng),并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開(kāi)展的教研活動(dòng),我將帶領(lǐng)本組教師積極的探討,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重研究如何啟迪幼兒智慧,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書(shū)育人。

3、教研組研討內(nèi)容:“餐前語(yǔ)言活動(dòng)的有效組織”“活動(dòng)區(qū)材料如何增設(shè)”“怎么樣進(jìn)行生成活動(dòng)”“主題內(nèi)容的生成,主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”等。

四、課題研修。

開(kāi)展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”,收集相關(guān)的視頻、圖片等資料。

五、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。

1、每周認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,并寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。

2、撰寫(xiě)關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。

3、優(yōu)秀教案5個(gè)(語(yǔ)言)。

4、個(gè)案8個(gè)。

六、交流分享。

1、定期將所學(xué)到的、所看到的、所想到的與本組老師交流。

2、開(kāi)展講座“讓文明禮儀伴隨每一個(gè)孩子”。

3、分享交流——參觀成都幼兒園。

七、示范引領(lǐng),傳幫帶。

1、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。

2、注重日常工作的引導(dǎo),及時(shí)指出結(jié)對(duì)老師何老師在日常工作中存在的一些問(wèn)題,引導(dǎo)其改進(jìn)方法。

3、觀摩何老師的活動(dòng),認(rèn)真記錄,及時(shí)評(píng)價(jià)何老師活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn),并提出合理化建議。

4、指導(dǎo)何老師如何撰寫(xiě)教案、個(gè)案、教學(xué)反思、活動(dòng)實(shí)錄等。

5、指導(dǎo)何老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,并積極取得家長(zhǎng)的支持與配合。

八、成果展示。

1、撰寫(xiě)關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。

2、關(guān)于語(yǔ)言方面的教案5個(gè)。

3、個(gè)案8個(gè)。

4、出版簡(jiǎn)報(bào)1期。

以上是我制定的個(gè)人年度研修計(jì)劃,我將不斷學(xué)習(xí)、不斷努力。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

12月中旬,國(guó)培計(jì)劃——**省中小學(xué)骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班將要在在南京師范大學(xué)開(kāi)班,20xx年以來(lái),省級(jí)的骨干教師學(xué)習(xí)、省名師選拔學(xué)習(xí)等四次省級(jí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),但是這次卻是唯一一次國(guó)培計(jì)劃,并且是走進(jìn)高等院校的學(xué)習(xí),能夠有機(jī)會(huì)參加高水平的研修和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),特別是能夠到南京師大,這所高等學(xué)府聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨,頗感榮幸。每次外出學(xué)習(xí),我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)都是能開(kāi)闊自己的視野,提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,制定個(gè)人研修計(jì)劃如下:

一、聆聽(tīng)——積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項(xiàng)要求,每天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn),按時(shí)參加學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,并做好筆記。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專(zhuān)家報(bào)告,解讀專(zhuān)家思想,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。

二、參與——向?qū)<艺?qǐng)教。

對(duì)報(bào)告中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,找機(jī)會(huì)向?qū)<艺?qǐng)教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問(wèn)和困惑,尋求專(zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線(xiàn)教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

三、反思——尋找提升新途徑。

每天晚上堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,寫(xiě)出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上,并且堅(jiān)持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,作為“河南省最具成長(zhǎng)力教師”“河南省名師”,對(duì)照自己以往的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報(bào)刊雜志投稿。

四、讀書(shū)——堅(jiān)持自我內(nèi)涵發(fā)展。

在課余時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)或在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20xx時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取讀完《名師備課經(jīng)驗(yàn)》這本書(shū),寫(xiě)出3篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得和體會(huì)。

五、課題——學(xué)以致用。

爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫(xiě)出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想,結(jié)合文昌小學(xué)實(shí)際情況,發(fā)揮教學(xué)副校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)身邊骨干教師,并利用假期設(shè)計(jì)出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課,并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開(kāi)課題實(shí)驗(yàn)。

研修計(jì)劃的制定,只是對(duì)短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實(shí),所以我每天一定堅(jiān)持自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

很用心的把個(gè)人測(cè)評(píng)表勾選一邊,結(jié)果和自己預(yù)測(cè)的情況差不多,現(xiàn)在根據(jù)測(cè)評(píng)板塊給出的意見(jiàn),把20xx年的研修計(jì)劃擬定如下:

(一)優(yōu)勢(shì)。

1、從我能力測(cè)評(píng)的紅黃綠板塊來(lái)看,本人技術(shù)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與發(fā)展上表現(xiàn)優(yōu)秀,在其它幾方面則表現(xiàn)平平,而在評(píng)估與診斷方面不合格。

2、曾經(jīng)有過(guò)全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)能力培訓(xùn)(初級(jí)和中級(jí))的經(jīng)歷,而且兩次參加過(guò)省級(jí)計(jì)算機(jī)能力考試,所以本人對(duì)計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)比較熟悉,能熟練的應(yīng)用辦公軟件服務(wù)于教學(xué),可以指導(dǎo)教師進(jìn)行視屏錄制與格式轉(zhuǎn)化等方面的技術(shù)工作。

3、自己喜歡多媒體教學(xué),能根據(jù)教學(xué)需要自己制作課件(ppt或authware),能熟練地在網(wǎng)絡(luò)上下載資源運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)。

4、本人有自己的教育博客,堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)日記和隨筆,和博友探討課改經(jīng)驗(yàn),參加博客評(píng)比曾獲省三等獎(jiǎng)一次,市二等獎(jiǎng)兩次。

(二)不足。

1、本人缺乏信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的能力,尤其在課堂評(píng)價(jià)與診斷上一籌莫展,既沒(méi)有這種意識(shí),又對(duì)評(píng)價(jià)診斷的相關(guān)工具一無(wú)所知。

2、缺乏課堂上協(xié)同恰當(dāng)?shù)氖褂眯畔⒓夹g(shù)手段的能力,雖然經(jīng)常運(yùn)用,但是能盡人意的課卻不多,往往顧此失彼,留下很對(duì)遺憾。

3、很少使用信息技術(shù)手段輔助設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略與方法來(lái)促進(jìn)學(xué)生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造的活動(dòng),對(duì)課堂的評(píng)價(jià)與診斷就更不用提了。

4、只注重教師信息技術(shù)能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生較少,尤其在信息搜集和處理能力上指導(dǎo)偏少。

1、嚴(yán)格按照研修流程,結(jié)合評(píng)價(jià)的指導(dǎo)意見(jiàn),彌補(bǔ)自己的短板。

要熟悉研修的平臺(tái),按照每一板塊的要求,積極收看專(zhuān)家的視屏講座,主動(dòng)參與群內(nèi)的討論話(huà)題,潛心研讀學(xué)習(xí)內(nèi)容,按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不懂會(huì)不會(huì)的知識(shí),主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),加強(qiáng)合作與分享。

2、每天安排1-2小時(shí)學(xué)習(xí)研修的課程,要抓住本次研修的好機(jī)會(huì),密切聯(lián)系課堂教學(xué)注重理論與實(shí)踐結(jié)合,研教研學(xué)方有成效。對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問(wèn)題要因地制宜,結(jié)合本地的實(shí)際情況來(lái)解決,無(wú)論是硬件與軟件,都能想辦法去克服,保證完成研修任務(wù)。

3、平時(shí)要多讀書(shū)學(xué)習(xí),尤其是對(duì)自評(píng)中暴露出的能力短板要想法彌補(bǔ),要在科學(xué)的理論指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐,要改變落后的教學(xué)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》和《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,吃透本次研修的課程主題,有針對(duì)性的選擇相關(guān)主題展開(kāi)研修。

4、學(xué)思寫(xiě)相結(jié)合,在研修中要堅(jiān)持思考,堅(jiān)持撰寫(xiě)研修日記,要在博客上新開(kāi)辟一個(gè)研修專(zhuān)欄,每周至少撰寫(xiě)一篇研修心得,用一年的時(shí)間來(lái)梳理自己的學(xué)習(xí)歷程,檢視自己研修的變化。

5、積極主動(dòng)的和同學(xué)互動(dòng),培養(yǎng)自己的合作能力。在學(xué)習(xí)坊內(nèi),要發(fā)揮自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì),熱心為同學(xué)解決軟件的使用問(wèn)題,虛心向有能力的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)展自己應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂的能力,幫助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,達(dá)到在研修的過(guò)程中師生同進(jìn)步的目的。

文檔為doc格式。

2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

能有機(jī)會(huì)參加此次國(guó)培,倍感榮幸,特此精心制作自己的國(guó)培計(jì)劃,望老師批評(píng)指正。

一、指導(dǎo)思想:

通過(guò)學(xué)習(xí),更新自己的教學(xué)理念,培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識(shí)和能力,提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力,拓展視野。

二、研修目標(biāo):

1、通過(guò)此次培訓(xùn)更新自己的教育理念,提高自己對(duì)信息技術(shù)教育的了解。

2、通過(guò)培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力,并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、通過(guò)培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的新理念。

4、通過(guò)培訓(xùn),提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

三、研修的措施:

1、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國(guó)培的機(jī)會(huì)。每天按時(shí)學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。利用平臺(tái)積極更各位教授、老師、各位同仁學(xué)習(xí)交流。

2、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念,并在平時(shí)的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力,充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件,掌握白板,投影,錄播等運(yùn)用能力,提高教育質(zhì)量。

3、積極參與研討,積極發(fā)言,加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流,多寫(xiě)研修日志,在反思中完善自己。

四、研修的內(nèi)容:

更新教學(xué)理念,優(yōu)化課堂教學(xué)。

以上是小編為大家整理的國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū),希望對(duì)大家有所幫助,想了解更多內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注本站!

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通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)步的方向。以下是小編為大家搜集整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給你一些啟示和思路。時(shí)間有如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,眨眼之
主持人應(yīng)當(dāng)能夠掌握會(huì)議或活動(dòng)的節(jié)奏,確保時(shí)間的合理分配。接下來(lái),我們將邀請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)人士發(fā)表演講,分享他們的見(jiàn)解。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(張)、各位家長(zhǎng)、(孫)老師們、親
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。已經(jīng)和朝夕相處的好朋友分別兩周了,在這兩周
在面試或參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí),自我介紹是展現(xiàn)自己個(gè)性和能力的重要機(jī)會(huì)。最后是一些常見(jiàn)的自我介紹寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。大家好,我叫甘麗麗,20xx年畢業(yè)于江蘇省
非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,為大家?guī)?lái)這場(chǎng)莊嚴(yán)而隆重的儀式。我們將邀請(qǐng)一些重量級(jí)嘉賓,他們將和大家分享自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。馬:各位院長(zhǎng)。吳:各位老師。郭:各位同
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和優(yōu)勢(shì),以實(shí)現(xiàn)自身的更大發(fā)展。以下是一些成功人士對(duì)自我評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)和建議,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。從小我就比較喜歡小孩子,也比較
通過(guò)月工作總結(jié),可以加深對(duì)工作任務(wù)的理解和把握,并持續(xù)改進(jìn)自己的工作能力。下面是一些月工作總結(jié)的范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行選擇適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。我不去想是否成功,既然選擇
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。小編為大家整理
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我是抱著很大的好奇和極
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方法。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士的心得體會(huì),值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。
讀后感是對(duì)在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的各種情感、思想和觀點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納的一種方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。《史記》故事這本書(shū),寫(xiě)了許多我不知
自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列個(gè)人信息,還要突出個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以吸引他人的關(guān)注。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,通過(guò)學(xué)習(xí)它們可以提高自己的寫(xiě)作水平。尊敬的老師,親
合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)交易的具體內(nèi)容和方式,保障合作的順利進(jìn)行。下面是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)律師審核的合同協(xié)議樣本,可供您作為參考。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和其他法律法
通過(guò)撰寫(xiě)年度總結(jié),我們可以客觀地看到自己在過(guò)去一年中所取得的進(jìn)步和成績(jī),進(jìn)而更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們對(duì)年度總結(jié)毫無(wú)頭緒時(shí),參考他人的范文可以幫助我們更好地整
優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫(xiě)作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。下
經(jīng)典名著是一種具有普世價(jià)值的文學(xué)作品,它們以深刻的思想和精湛的藝術(shù)表現(xiàn)力吸引著讀者。在這里給大家推薦一些通用的經(jīng)典總結(jié)范文,供參考使用。國(guó)學(xué)博大精深,自問(wèn)知之甚
幼兒園小班的目標(biāo)是幫助幼兒適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。正在為幼兒園小班寫(xiě)總結(jié)?以下是一些范文供您參考,希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。1.在找找、說(shuō)說(shuō)、想
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好
通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),可以給其他學(xué)校或組織提供學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同進(jìn)步。下面是一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的典型案例,希望可以給大家寫(xiě)作提供一點(diǎn)啟發(fā)。一、在思想上,積
發(fā)言稿可以讓發(fā)言者在公眾場(chǎng)合更有自信,能夠更好地掌控發(fā)言的內(nèi)容和形式。以下是一些在各行各業(yè)中廣泛使用的優(yōu)秀發(fā)言稿,其中蘊(yùn)含著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。各位老師、家長(zhǎng)們:
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。之前,我經(jīng)常去后面那個(gè)小房間玩,可
勞務(wù)的發(fā)展也帶來(lái)了一些負(fù)面效應(yīng),如勞動(dòng)力過(guò)剩、勞動(dòng)力市場(chǎng)紛亂等問(wèn)題需要加以解決。通過(guò)閱讀這些勞務(wù)范文,我們可以更好地了解到勞務(wù)管理的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展方向。
寫(xiě)總結(jié)范文需要注重結(jié)構(gòu)和條理,清晰地表達(dá)自己的思路和觀點(diǎn)。總結(jié)范文具有很高的參考價(jià)值,可以啟發(fā)我們對(duì)于總結(jié)的認(rèn)識(shí)和寫(xiě)作方法。三個(gè)月的實(shí)習(xí)匆匆結(jié)束了。這次實(shí)習(xí),雖
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。早上,睜開(kāi)雙眼,
心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的反思,可以提高自我提升的效果。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。第一段:介紹進(jìn)修精神科的背景和目的(2
在這個(gè)特殊的日子里,我作為主持人,將會(huì)以最大的熱情和活力,為大家呈現(xiàn)精彩的節(jié)目。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些獨(dú)具個(gè)性和創(chuàng)意的主持詞范本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些靈感
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
通過(guò)班級(jí)活動(dòng),同學(xué)們可以更好地了解彼此,加深友誼,共同創(chuàng)造美好回憶。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)的目的是為了分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果,幫助更多的同學(xué)們?cè)陬?lèi)似的活動(dòng)中取得成功。
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備,包括收集信息、整理思路和反復(fù)推敲文字,確保內(nèi)容精煉和準(zhǔn)確。這里提供一些成功發(fā)言經(jīng)驗(yàn)的案例和發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ?/div>
小班教案包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式等要素。小班教案的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果,因此教師需要認(rèn)真對(duì)待教案的撰寫(xiě)。垃圾在日常生活中隨時(shí)可見(jiàn)、隨處可見(jiàn)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫(xiě)作方面追求更高的境界。我在一個(gè)陽(yáng)光明媚
夢(mèng)想是一座高山,我們要攀登它,才能真正感受到成就的快樂(lè)。下文列舉了一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的案例,希望能給大家?guī)?lái)不同的思考和啟示。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我叫xxx,是來(lái)自
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行回顧和反思,從而更好地吸收和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)方法、職業(yè)規(guī)劃還是人際關(guān)系等方面的思考,這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文都能夠?yàn)槟闾?/div>
調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)要注意客觀性和真實(shí)性,避免主觀偏見(jiàn)和錯(cuò)誤信息的引入。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,希望可以給大家在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí)提供一些啟示和參考
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫(xiě)作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。20年后,我坐著神舟12
講話(huà)稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的一種固定格式的文字稿件。以下是一些優(yōu)秀的講話(huà)稿范文,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感,展現(xiàn)出你獨(dú)特的思維和觀點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類(lèi)型的作品。一天,螞蟻王對(duì)手下的小螞蟻們說(shuō):
3.講話(huà)稿是交流思想、傳遞信息的重要工具,能夠有效地引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考和情感。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的講話(huà)稿,感受真正的演講魅力。各位親戚摯友、小摯友們:大家中午
元宵節(jié)是一個(gè)寄托著人們對(duì)未來(lái)幸福生活的美好祝愿和期盼的節(jié)日。無(wú)論是作為寫(xiě)作素材還是讀物享受,以下的元宵節(jié)總結(jié)范文都是值得一讀的精彩之作。元宵節(jié)的歷史由來(lái):元宵節(jié)
年終總結(jié)是對(duì)自己一年工作和學(xué)習(xí)的盤(pán)點(diǎn),它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也揭示出需要改進(jìn)的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的
演講稿是表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它可以激發(fā)聽(tīng)眾思考。持續(xù)學(xué)習(xí)和閱讀演講稿范文,是培養(yǎng)自己演講能力的有效途徑。大家好!請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我,如潮的呼聲表達(dá)
教案的編寫(xiě)應(yīng)該充分考慮幼兒的個(gè)體差異,靈活調(diào)整教學(xué)策略和方法。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的中班教案范文,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):嘗試為生活中各種常見(jiàn)的事
自我鑒定是對(duì)自身能力和發(fā)展需求進(jìn)行評(píng)估和反思的過(guò)程。以下是一些值得一讀的自我鑒定范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們的寫(xiě)作有很大的啟發(fā)。為了提高自己的
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。暑假里,探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的越叔叔
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。
寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),要注意用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,準(zhǔn)確表達(dá)自己的反思和認(rèn)識(shí)。此處為小編精心搜集的優(yōu)秀檢討書(shū)范文,希望能給大家提供思路和啟示,促進(jìn)大家的寫(xiě)作能力的提升。
幼兒園小班的主要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的社交能力和自理能力。小編為大家推薦了一些適合幼兒園小班學(xué)習(xí)的教育資源和游戲材料,希望能給大家?guī)?lái)幫助。2、會(huì)主動(dòng)向家人問(wèn)好,表達(dá)
年度總結(jié)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)他人、團(tuán)隊(duì)以及組織的負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為。閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握這種寫(xiě)作形式的要領(lǐng)。
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