優秀作文是經過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個詞句都能夠打動讀者的內心。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。
假期生活二年級(通用17篇)篇一
在這秋風送爽的時節里,我們迎來了祖國母親的第_周歲的華誕,在此我對祖國說聲:華誕快樂!
今天,我隨著爸爸媽媽一同來到了街上,街上可真是張燈結彩,車水馬龍啊!暖和的陽光照在人的身上愈加渲染了節日的氛圍,媽媽牽著我的手,而我呢?牽著爸爸的手!活是一對和睦的家庭啊。街上的人時不時投來羨慕的眼光,心中似乎在想:要是我和家人也能這樣該多好啊!
到了城中城,媽媽領著我到了一家服裝店,迎面來了一個面帶笑容的阿姨,她對我們笑容的說:“哇!好和睦的一家啊!一同來買衣服的?”我笑容的點了點頭。媽媽對阿姨說有沒有我適宜的衣服穿,那位阿姨戴著我媽媽來到了一個衣服架子旁,然后挑了件衣服,對我驗了驗然后對我媽說:“這件怎樣樣啊?”我媽媽對我笑了笑說道:“你覺的呢?”“我啊!不錯啊!反正我穿什么都美觀!隨意啦!”我掉以輕心的說道。媽媽對我笑了笑:“你去試了看看啊!”我點了點頭。這時我爸爸就不耐煩的說道:“試什么試,你不閑煩啊!”我媽媽生氣的說道:“你啊陪寶寶出來買個衣服就這么不耐煩嗎?你是怎樣當爸爸的啊!”我爸爸聽了對我看看了看無法的說了聲:“哦。”我聽了心里挺快樂的,由于他們很愛我才說這話的嘛!“額就這件吧!幾錢啊?”媽媽問道。阿姨對我媽媽說道:60元吧!我媽媽對她說了說:“50吧!賣不賣啊?”阿姨無法的說道:“好吧!”我媽媽拿出了50元。阿姨拿了個便當袋放了進去。然后對我說道:“嗯?給你以后要經常來啊!”我點了點頭呵呵!第一件就這么順利啊!過后我們又上了一家買了件褲子。
在晚霞的伴侶中我們沐浴在晚霞的洗濯,在此中巨大母親的70歲華誕也告一段落,我們踏著晚霞回了家中。在這個國慶節里我們十分的開心!
假期生活二年級(通用17篇)篇二
畫上一棵棵大樹;
我要給窮苦的農民,
畫上大把的鈔票;
我要給不能上學的孩子,
畫上漂亮的學校;
你想做什么?
假如我有一支馬良神筆,我會畫一個溫馨的家,讓那些留守兒童能夠快樂一點。
假如我有一支馬良神筆,我會畫一張世界和平的畫,讓大家能快樂,平靜的生活。
假如我有一支馬良神筆,我會畫很多的`錢,我并不是拿來用,而是捐給山村的孩子。
假如。
我要畫一件衣服。
送給災區的小朋友們。
假如。
我要畫一個勞動機。
送給媽媽。
讓媽媽早點休息。
假如。
我要畫一杯熱茶送給敬愛的老師。
讓老師的聲音不再嘶啞。
山西省陽城縣東冶完小二年級趙梓如。
小時候,媽媽總是給我講馬良的故事。那時,我每次都會拿起筆,在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后會天真地問媽媽:“媽媽,我畫的怎么變不成真的呢?”“因為你沒有神筆呀!”媽媽每次都是笑著回答。
于是,我常常幻想:如果有一天,我真的有一支馬良神筆,會怎樣幫助人們呢?假如我有一支馬良神筆,我首先要畫許多衣服和房子,讓貧困山區的人們衣房無憂。但我絕不讓他們好吃懶做,我會教他們怎樣種糧食,還要畫一些播種機,拖拉機……讓他們富裕起來。
假如我有一支馬良神筆,我要畫許多高科技免費學校,讓每個孩子都能上學,不用為交不起學費而發愁。將來成為祖國的棟梁之才。假如我有一支馬良神筆,我要畫許多樹,讓我們的家園像大森林一樣,空氣清新,不受沙塵暴的襲擊。
我要給老師畫一個萬能機器人。
讓老師每天都能吃到香甜可口的飯,
讓老師不再為作業而煩惱。
我要給沒手的人畫一雙靈敏的手。
讓他們能吃飯。寫字,
不再為沒手而煩惱。
我要為旱災地區畫一場雨。
讓那里充滿雨露,
讓花草樹木再次復活生機。
我要給沒錢上學的人,
畫一大筆閃閃發亮的錢。
讓他們過上幸福的生活。
假如我有……。
我要給老師畫一個萬能機器人。
讓老師每天都能吃到香甜可口的飯,
讓老師不再為作業而煩惱。
我要給沒手的人畫一雙靈敏的手。
讓他們能吃飯。寫字,
不再為沒手而煩惱。
我要為旱災地區畫一場雨。
讓那里充滿雨露,
讓花草樹木再次復活生機。
我要給沒錢上學的人,
畫一大比錢。
讓他們過上幸福的生活。
假如我有……。
假期生活二年級(通用17篇)篇三
假期的生活總是豐富多彩的,而這一天卻是我最難忘的。
那天是我姐姐快要開學了去綠博園玩了一趟,我和我姐姐還有她的三個同學和兩個同學的弟弟。
我們經過了游泳池看了喊泉,有人在旁邊大喊,誰就會噴出來,但我卻覺得喊聲好像是廣播里邊的,但我姐卻說不是。我們就這樣得到了螞蟻公園在這里買了好多吃的,坐在秋千上站來蕩去,又去了動物園看了動物,動物園里有很多動物,有馬,猴子,孔雀……我們看完動物之后我和我姐在秋千上躺了一會兒,其他人,去看別的動物了。
過了一會他們打電話過來,說他們走了,之后我和我姐也走了。
到了五六點,我好餓就看冰箱里有沒有什么吃的?看見了番茄和雞蛋就想著做一個雞蛋番茄吃,我拿了兩個雞蛋和兩個番茄先把雞蛋在碗里打散再加一些鹽,再把西紅柿切成大塊的西紅柿丁,然后再把鍋刷刷,最后再開火把雞蛋先放進去炒,炒熟之后把雞蛋乘出來,再把鍋刷一刷,然后把番茄放進去炒炒到有汁之后把雞蛋倒進去把汁都裹在雞蛋上面這道菜就做好了,我感覺我自己做的還不錯。
這一天我很開心。
假期生活二年級(通用17篇)篇四
暑假里,我和媽媽去表姐家,表姐買了可以換衣服的“芭比黏貼”,表姐就讓我和她一起玩,玩得可開心了!
我不小心把小男生的穿上了小女生的衣服,我和表姐不禁哈哈大笑起來,小男生頭帶蝴蝶結,衣服是美麗的裙子。
媽媽說:“一會兒要回家了啊!你還玩會兒。”趁著媽媽和姨媽講話時,我和表姐又玩起了“折星星比賽”看誰折得最好看。
我折來折去,怎么都折不好看。后來表姐教會了我,我開心極了!
要回家了,我都不想回去,玩上癮了呀!最后,我和表姐依依不舍的道別回家了。
假期生活二年級(通用17篇)篇五
轉眼間我的假期過去了好幾十天,我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學校生活了,而積累和讀書成了我最大的樂趣,清晨早起執書一卷、清茶一杯,誦讀低語,心曠神怡,音樂裊裊,無考試之負擔,無作業之干擾,盡情去讀,讀書中,與作者交談中,在心愛的積累本上記下心得,這是何等愜意之事啊!可是這等美事,卻是在離開學指日可待,剩下十幾天我才發現的,我覺得以前全部都虛度了,可是我沒有放棄,因為我相信“時間像海綿里的水,要擠總能擠的出來。”在讀書時有時心有所悟,有時樂而忘憂,我發現生活是美好的,所以我有了美的思想。
我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習電子琴、在網上沖浪、制作小動畫,忙的我不亦樂乎,我真的明白了一句話:“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發現。”在假期中,我知道我的口才不是很好,所以我讀了許多關于演講與口才的書,我也覺得,我的思想更進步了,更充實了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功。”我現在邁出了第一步,相信無人能直步青云,相信只要天生我才必有用,我一定會成功。
我這才發現生活里沒有書籍,就好像人們沒有了陽光,這就是我的假期生活。我覺得我的假期雖然沒有游山玩水,但我的假期很充實。假期使我的.智慧里有了書籍,我為我的鳥兒插上了翅膀,書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折,但正如尼采說的一句話:沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。
所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!
假期生活二年級(通用17篇)篇六
暑假的一天下午,我跟隨一伙好朋友一起來到學校足球場玩,準備一起打抱球。
首先我們來爭奪場地,我心里暗暗祈禱一定不要分到躲的那邊。哇,祈禱成功,我果然被分到打的那邊。心里別提多開心啦。
開始了,球從這個同學傳到那個同學,從那個同學又打出去,心想,球怎么總傳不到我這邊,心里這個著急啊,急得我手都出汗了。到了最后一局我苦苦哀求才拿到球,我想我這一次一定要打中。我拿起球,找好最佳時間猛地扔了出去,我本想打蘇一,但是她手疾眼快機靈的就像只猴子。一閃躲過去了,我喃喃自語:“蘇一真機靈啊”。就在這時球越過蘇一卻打在孟加伊的左腳上。我太幸運了,高興地手舞足蹈。
不知不覺,天已經漸漸黑了,我們也要回家了。第一次打抱球就這樣戀戀不舍的結束了。我想下次再打抱球,我一定要玩個痛快。
假期生活二年級(通用17篇)篇七
水源山公園肯定誰都去過,但我去過水源山的印象卻不同。
那天早上我剛起床,媽媽就對我說:“今天你上完英語課,咱們就去水源山公園”。我聽完媽媽的話一蹦三尺高,耶!可以去水源山公園兒了。英語課很快就過去了。我和媽媽去生鮮超市買了一顆超大的白菜和二十幾根胡蘿卜。我、媽媽、爸爸來到了公園。買完票,我就迫不及待的進去了。我央求爸爸媽媽先去猴山,爸爸問為什么?“因為小猴子非常可愛”我回答道,于是我們來到了猴山。我拿來一個面包,我吃一口又給小猴子扔一塊,就這樣一個面包就被我和小猴子一起吃光了。
我們還去了熊山、虎園、鳥館、白虎山。
我們把大白菜平均分成四份,并把它們都掰開,這樣才好從網眼里喂動物小鹿嘛。我們來到圍欄旁,有一只不怕生的小梅花鹿跑了過來,于是我把爽口的白菜和清脆的胡蘿卜喂給它,有好幾只大鹿聞聲跑過來,一顆大白菜和二十幾根胡蘿卜都被喂光了。
我覺得我這次要的比每次都開心,因為我看到了許多我以前沒有看見過的動物。
假期生活二年級(通用17篇)篇八
暑假里,我和爸爸、媽媽、妹妹一起回老家。一路上,妹妹坐在安全座椅上安安靜靜地叫小饅頭。后來妹妹要睡覺了,所以我得坐在后備箱里,如果我要睡覺了,媽媽就會給我一床被子,鋪在后備箱里,那就是一張舒服的床。
中午,我們到了老家,大狗阿黃就立刻出來迎接我們。你知道它為什么叫“阿黃”嗎?因為它的毛是黃色的。走進屋子,奶奶已經為我們做了一頓豐盛的午餐。餐桌上有青椒炒肉、有白瓜,還有一條魚。因為我太餓了,所以我狼吞虎咽的吃完了飯,我覺得奶奶做的午飯真好吃呀!
下午,我和爸爸去摘菜,田里有綠油油的青菜、紅彤彤的辣椒,還有金燦燦的油菜花……。
晚上,我和爸爸、媽媽還有妹妹躺在床上,聞著那令人陶醉的桔樹花的清香,聽著那風吹樹葉發出的“沙沙”聲進入夢鄉。
假期生活二年級(通用17篇)篇九
暑假期間,我并沒有荒度時間,而是做了許多有意義的事情,然而我最印象最深刻的事情莫過于教外婆寫字了。
聽起外公外婆說他們小時候生活很苦,吃不飽也穿不暖,更別提上學堂讀書了。外婆到現在還不會寫字呢,于是我自告奮勇要教外婆寫字。
開始上課了,我先在紙上給外婆做了個示范,然后告訴外婆這個念什么,然后讓外婆按照我寫的樣子寫一遍,剛開始第一遍,外婆把筆畫寫錯了,我原諒了她一次,只怪外婆年紀大了,而且眼睛也不大好,我用手握住外婆的手,慢慢寫著,這種感覺真好,小時候媽媽也是這樣教我寫字的為你提供最后我讓外婆多練幾遍,外婆竟真的認真寫起來,半小時后,我一看,滿滿一頁紙,而且練的很漂亮,我不禁鼓起掌。
從這件事中,我發現了外婆渴求知識的欲望是多么深,因此我也像外婆一樣有這種深厚的欲望。
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假期生活二年級(通用17篇)篇十
二年級的寒假生活即將結束,這個假期,xx收獲了快樂、學到了知識,長大了,更懂事了。作為家長也從中感悟許多,對孩子又有了一些新的、更深刻的認識,同時親子關系得到了升華,與孩子的溝通和相互理解也更深入了。
放假時,為確保孩子在整個假期松馳有度,娛樂有節,幫助他制定了學習、生活計劃,更加科學、合理地安排時間,從而養成有規律、有安排、有節制的好習慣。當然,由于寒假時傳統的節日比較多,我們也讓他自己稍做調整,比如,做作業、閱讀、睡覺以及玩游戲、戶外活動的時間,他也基本上做的很好,這樣提高了他的自控能力。
每周安排看一次電影,利用兩個半天的時間去內蒙古圖書館閱讀,共閱讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等科幻、軍事、歷史、名人傳記、童話約10本課外書籍,既豐富了假期生活,積累了詞匯和各類知識,開闊了眼見,也增加了社會活動的機會與積極性。
整個假期,除了按時完成作業外,他繼續在阿斯頓英語學校學習英語,積極參加戶外活動,主動承擔一部分力所能及的家務勞動,如掃地、擦地板、洗碗等,學習干活方法的同時也鍛煉了身體,增長了生活知識。
春節前后,去姥姥家住了幾天,陪生病的姥姥鍛煉身體,幫姥姥做按摩,給姥姥講故事,說笑話,學會了照顧家人,懂得了家庭的溫暖和關愛。
當然,他在假期也有“偷賴”的時候,有時候不能按時起床、睡覺,也不能嚴格按照既定的計劃完成當日的作業。就象玩電腦游戲正在高興時,就是不想馬上結束,對于這樣的情況,通過開導,他也能把玩游戲時的注意力轉到絡知識上來,并在假期時學會了在網上搜索、擺度自己想要的內容,在互聯網上學習了書本上沒有的知識,計算機操作能力有了一定的'提高。
總體來說,xx的這個寒假過的很充實,有意義,身體鍛煉的也很棒,為即將開始的新學期做好了充分的準備!
假期生活二年級(通用17篇)篇十一
五一勞動節是我_期盼的日子,因為我可以好好的玩一把,嘿嘿,天天數日子吧!
盼啊盼,終于盼到了五一長假。長假的_天,媽媽帶著我和弟弟去溜冰。
我們從北翼商業街南面的一個小門進入了這個地下溜冰場。只見里面燈火輝煌,許多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光,我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋,我小心翼翼地步入了溜冰場。看著別人都在嫻熟地溜冰,不斷做出一些驚險動作。我有些不知所措,一點也回憶不起來溜冰的動作了。我是學過一點溜冰的,但這也是好久以前的事了。我只好學著別人的樣子挪動著雙腳,扶著欄桿慢慢向前滑,生怕摔跤,引來別人的嘲笑。
就在這時,弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想:我怎能比不過弟弟?于是,我放開手腳,漸漸地加速了。可是,速度一快,我就重心不穩,“啪”的一下,我摔了個“狗吃屎”。雙腿摔得生疼生疼的,我忍著痛爬起來,頓時覺得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看,還好,沒擦破皮。
我微微躬身,扶著欄桿,再次加速,心里回想著以前教練教我的動作。我似乎突然掌握了什么技巧,居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟,可是每當我加速到極限并接近弟弟時,弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些,又甩開我一大段。
我再次達到了_高速度。突然,一個人迎面向我高速駛來,滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了,我往邊上一側,雙手緊緊抱住欄桿。那人竟然騰云駕霧般的從我和后面趕上來的一個人中間穿了過去,把我嚇出一身冷汗。
不知不覺中,1個小時的時間如流水般過去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場。我在這個五一節中真快樂!
五一勞動節_快樂的事情就是溜冰了,那感覺真好!
假期生活二年級(通用17篇)篇十二
《感動小學生的100個故事》里我最喜歡的故事是《上學的路有多遠》。
在《上學的路有多遠》這個故事里,有很多善良的、有愛心的人,梅子的哥哥、村長、王婆婆、小石頭、小南瓜、陳福根老人……他們每個人的力量是有限的,但所有人的力量加在一起,是無限的,幫助梅子擺脫了困境,實現了上學的夢想,并且讓梅子有了后來的成功。正如梅子所說的:“如果沒有你們的幫助,那我的上學路遙遠的看不見頭,是你們,讓我的上學之路變得近,近的只要走幾十步路……”
生活中,當我們碰到需要幫助的人,我們應該伸出自己熱情的手,盡可能地去幫助他們。一個人的愛心或許只是一滴水,但無數個愛心在一起,就能匯成一片愛的海洋!只要人人都獻出一點愛,哪怕一點點,世界將變成有愛心、美好的人間!
假期生活二年級(通用17篇)篇十三
今年暑假媽媽帶我去了舟山,那里的美景使我流連忘返。在那里,使我最喜歡的就是那里的大海了。那里的海雖然不藍,但很干凈。那里的沙灘的沙子很細,踩上去軟軟的,十分舒服。沙灘上有著一個一個的小石頭和在陽光照射下閃閃發亮的貝殼。現在。就請你們聽聽我在舟山海邊的所見所聞吧!
八月一日上午,我和媽媽來到了海邊。那里的海水柔柔的,就像母親那溫暖的手,輕輕的撫摸著小寶寶。那一波又一波浪濤不斷的過來,就像一只有一只的小船從海中央慢慢駛來。我站在沙灘上一波浪濤過來,我的身體好像在一點一點前進,不知道是真在前進,還是就幻覺,我總覺得這種感覺十分奇妙。接近中午太陽的光線愈來愈強,照射到大海上,海水就變成了五顏六色,異常好看。
下午,太陽的光線照到了沙灘上,沙灘一下子變成了金灘,閃閃發光。沙灘上的人很多,有的坐在沙灘上看大海。有的正在拍照。有的則在開沙灘車。你問我在那?哈哈,我正在沙灘上撿貝殼,這里的貝殼很漂亮。顏色不一,奇形怪狀。顏色有白色的,淡黃色的,有白紫相間的,還有許多說不上來的顏色。形狀有半橢圓的,有像一個火柴盒,不過沒有火柴盒那么方,有許多小角。
傍晚,那紅彤彤的太陽漸漸落山。那火紅的光芒照在大海上,沙灘上。顯得格外有詩情畫意。
今天,我和媽媽在沙灘上度過了一整天,大海沙灘給我帶來了無窮的樂趣。
假期生活二年級(通用17篇)篇十四
在快樂的寒假生活中,發生了很多事,有難過的,也有難過的,也有開心的,也有有趣的……但有一件事讓我難忘!
那是一個星期天,陽光燦爛。我和一些朋友約好在公園放風箏。公園里熙熙攘攘。有這么多人在放風箏。風箏有很多種,比如燕子、金魚和老鷹。我的風箏是一只橙色的鳳凰,有美麗的羽毛和長長的尾巴。特別喜歡。
我開始放風箏。我像大人一樣彈了很多遍,沒彈出來就泄氣了。后來我想到了老師的話,無論做什么都不能半途而廢。我彈了幾遍,漸漸有了竅門,終于讓鳳凰飛上藍天。
通過這件小事,我不僅對“做事不半途而廢”這句話有了更深的理解,也認識到無論做什么,都要掌握訣竅,才能事半功倍。
你說,不會讓我難忘嗎?
假期生活二年級(通用17篇)篇十五
在來到這前,我早迫不及待了,但這令我大失所望。
拿到了房卡,一棟這么大的房子,新加坡真富有。我們感嘆道。我們打開房門,房子從外面看挺不錯但內在美就不行了。一進門就有一只蟑螂出現在我們的實現。“啊——蟑螂!”郭子醇大叫道。這一叫可不得了,沈正陽也被傳染了“啊——!”我和沈碩不知怎么回事就跟著往外跑。我們都在外面呆了好一會兒,一個女老師來查房,看見了我們。“你們怎么在外面?”“有蟑螂!”“蟑螂有什么可怕的?”說著便把我們往屋里送。“四個大男人怕這東西?”
老師走了后,我們看了房間的各個角落。衛生間特小,不到1平方米門口有只死蟑螂。
再往門口看,一個非常古典的門接著是一個電視機特大號的但屏幕特小。旁邊的冰箱也小道一平方米都占不到。上面還有一層臥室。這臥室也差的不成樣子,燈里也有餐巾紙,插座也就一個,也太臟。床也矮的要死離地不足一公分。蟑螂都能爬上來。
在我們的一致要求下,我們把兩個大床并在了一起,這樣蟑螂就爬不上來了。
接著,我們再玩對打,快樂又被我們找了回來。
在艱苦時不要覺得自己苦,應該去尋找快樂。
假期生活二年級(通用17篇)篇十六
今天,原來是開心的一天,可是我突然聽到了一個不幸的消息:我們的班主任做了手術,教了我們五年的數學老師腳崴了,住了院,而我的同學也得了急性闌尾炎,使我開心的心情一下子跌到了谷底。使我變得忐忑不安。
所以我要在這里祝她們早日康復!
文檔為doc格式。
假期生活二年級(通用17篇)篇十七
每個假期,差不多都是上午寫作業,晚上彈琴,于是,風和日麗的下午便成了我戶外活動的愉快時光。
假期里,我見不到班上的同學,于是住在我家附近的朋友,便成了我日常玩耍的伙伴。我們在一起放炮、捉迷藏、堆雪人……開心極了!我們大多數時候都在外面玩,很少在家里玩。有時,只有兩三個人;有時,又有八九個人。我基本都是和男孩兒玩,因為住在附近的女孩兒很少。
你問我玩兒什么最開心?要說最開心的游戲,那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機,找一塊兒空曠的地方,就開始放炮了。可以先點著一根炮,扔得遠遠的;也可以捻子朝里,把炮圍成一個圈,然后點著一根炮,趕緊塞到圈里,跑遠一點,好多炮就會噼里啪啦連著響;還可以把兩根炮做成y形,就可以看到微縮版蘑菇云,也可以好幾個連著,就成了連續的微縮蘑菇云;……各種各樣的玩法讓我們樂此不疲。
不過放炮第一是要注意安全,第二要在規定的地點時間內燃放喲。
我總是玩著玩著,就不知不覺到了6點鐘,而這是我戶外活動愉快時光的結束時刻。我跟朋友依依不舍地告別,或是和朋友一起回家。
啊,這下午的愉快時光!
水上步行球實在是太好玩、太刺激了!
5月2日的上午,媽媽帶我去馬鞍池公園去玩水上步行球。
我們到了馬鞍池公園門口,發現那里人山人海的,熱鬧非凡。走進馬鞍池公園大門,媽媽先在花壇邊給我拍了2張照片。再去鴿房,買了一包鴿食喂鴿子。后來,我去玩水上步行球。工作人員拉開拉鏈,讓我進去。當球正在充氣時,我人也在球中,被風吹的感覺很冷!
氣充好了,工作人員把我鎖在球里,推入水中,我的屁股被抖了一下,好難受。之后,我在球里不斷地站起來,摔倒了又站起來。玩得很有趣,不是趴著,就是躺著。
時間到了,我從球中出來時,滿頭大汗,但我很開心。媽媽說我在球里的動作千奇百怪,還給我看了照片。
水上步行球實在是太好玩、太刺激了!
十月一日國慶節,八月十五仲秋節,我們慶祝祖國的生日,我們回到老家,和爺爺奶奶一起團聚。
爺爺知道我們要回家,早就站在村口,朝我們回來的方向張望著。看到我們回來了,爺爺笑呵呵地領著我們回家。奶奶已經在家里準備了許多好吃的水果,我剛吃了一個金黃的梨,就著急地說:“我吃飽了,我要找小朋友玩。”說著,就蹦蹦跳跳地跑出去了。
老家的伙伴多,我們玩的游戲也很多。在捉迷藏時,我找到一棵大個的鐵掃帚,高興地藏到后面,最后我被找到的時候,竟然不知道頭發上還有鐵掃帚掉下來的葉子和種子,把我的伙伴們都逗得笑彎了腰。上學的時候我可沒有這樣自由自在。現在想想,我和伙伴們玩得真高興啊!
爺爺家里還有一塊菜園,里面種著各種蔬菜,可是很多天不下雨了,蔬菜都口渴極了,它們要喝水。下午,爺爺去給蔬菜澆水,我大聲地說:“我也要去!”爺爺說:“好!”。在菜園里,我看著綠綠的白菜、紫紫的茄子、紅紅的辣椒,就想伸手去摸它們一下,我還試到了白菜葉上的小刺呢!我拿起水管,說:“來,讓我來,我也要給口渴的菜園喝水。”看著清清的水歡快地流到菜園里,菜園高興地喝著甜甜的水,我禁不住也喝了一口,涼涼的,甜甜的,比家里的自來水好喝,比買來的純凈水好喝,老家的水真甜啊!
老家的水清清甜甜,老家的時間自由自在,在老家的假期更是快快樂樂,我好想再回這樣的老家,我好想再有這樣的假期!