參加比賽不僅可以鍛煉個人的動手能力和思維能力，還可以培養堅持不懈的毅力和樂觀進取的精神。比賽總結是一篇很重要的文章，下面是一些范文供大家參考和學習。

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇一

上個星期，剛剛轉入南通小學的盛文萱同學回泰州了。盛文萱約上我、宗子涵和鞠樂兒一起到天德湖公園玩。

我們四個決定比賽撈田螺。通過抽簽，宗子涵、鞠樂兒一組，我和盛文軒一組。比賽時間設定為三十分鐘。四個人中只有宗子涵帶來捕網，所以“敵方”占了上風。

隨著一聲哨響，我們兩隊立馬分開尋找。因為沒仔細看，所以十分鐘過去了，依然毫無進展。忽然敵方的鞠樂兒大叫道：“找到啦！”宗子涵趕緊飛奔過去，卻只是一塊白色的小石子兒。我大大地松了口氣。

我的視力本來就不好，再加上河水里全是泥沙，根本看不見，好在盛文萱視力好，經過仔細觀察與摸索很快發現了第一只田螺。可問題來了，盛文萱膽子小，不敢抓田螺，而我又看不見。盛文萱道：“你去把眼睛洗一下，不要用自來水，要用淡鹽水。”我照著她的話一試，果然靈驗，水里的那只田螺一清二楚地映入了我的眼簾，我還看到了旁邊的其他六七個大田螺呢。

我把手伸進冰冷的河水里，可一點兒也感覺不到冷，看來我真是名副其實的女漢子呢。我張開五指在那些亂糟糟的水藻里使勁一抓。你猜猜，一共有五只大田螺。

半小時很快過去了，我們抓了滿滿一桶的田螺，而敵方卻只有七八個在岸上撿到的空殼。

這真是一次有趣的比賽。

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇二

都說蓮花亭亭玉立，可供人觀賞，但身藏在淤泥中的蓮藕呢？已是初秋，萬物結果，蓮的根已經長成了蓮藕。

周五下午，教官先帶我們學習了關于蓮的一些小知識，挖藕的基本技巧和規則。然后，我們便像一支支離弦的箭一樣沖向泥田。剛開始，大家還小心翼翼的，生怕把自己弄臟。我躡手躡腳地踩入了泥田中，沒想到立刻變得寸步難行了，腳陷在泥潭里了，剛開始我還在掙扎著，可這些都是徒勞的，我的腳越陷越深。

我的腳仍陷在泥潭里出不來，動彈不得。沒辦法，我只好讓個過路的男同學把我救出來，自由了，我便迅速喊幾個同伴一起去挖藕。我們選了一塊又大又綠的荷葉，順著它的經向摸去，摸到了，挖著挖著，我一不小心坐到了泥潭里，起又起不來，便索性直接坐在了泥里。

再看周圍，呀！有好多男生都把上衣給脫了，光著膀子在挖，一個個有的躺著挖，有的坐著挖，有的趴著挖，真是千姿百態，他們的頭發、臉上、身上全是泥巴，“泥娃娃”就這樣誕生了。他們似乎和泥潭融為了一體，有些同學的雙腳還陷在泥潭里，發著“哇哇”的“慘叫聲”

“賀靖童，快點，別分心啦。”功夫不負有心人，我和同伴們終于把藕挖出來了。小小的慶祝后，我便去岸邊的水渠里洗藕了。剛開始，我拿著藕在水里不停地泡著，過了好久，藕還是沒有洗干凈，后來我看到很多人找來稻草擦拭，我也學著他們一樣，不一會兒，滿身泥土的藕被洗得干干凈凈。

雖然我們一個個臟兮兮的，但是水塘里處處蕩漾著我們歡樂的笑聲，多么有趣的挖藕大賽呀！

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇三

星期三的早晨，陽光明媚。我們在教室里上了一節特別有趣的英語課。

老師微笑著說：“在生活中，我們最喜歡吃beef牛肉，noodles面條，fish魚，milk牛奶。”老師這么一講，我都饞得滿嘴都是口水，真想吃啊。接著老師把剛才講的單詞一個一個地用英文寫出來，還用彩色的粉筆畫出來。老師畫的真像，我真想把它們吞進肚子里。

學完了這些知識，老師讓我們開展一個比賽。規則是，老師在電腦上出我們學過的單詞。看哪一組同學回答得最積極，可以加15分。就算答錯了，也可以加勇敢舉手的分數五分。最后哪個組分數最高，可以在書上蓋一個印章，到學期末，用印章換大獎。

比賽開始啦！老師動一動鼠標，我馬上舉起手來大聲說“study！”答對了！我高興地跳了起來。我為小組加了十五分！老師接著按第二題，第三，第四……全班小朋友都積極舉手。但是我們組還是最棒的，一共得了一百二十七分。總結的時候，老師說：“這個優勝組的每個人，一看到題目就舉手，反應迅速，思維敏捷。”老師還舉起了一個大大的拇指送給我們，又給我們每個人都蓋了一個印章。我們組每個成員都特別開心，很自豪。其他小組的同學都羨慕的看著我們，恨不得調到我們組來。

體育場上的比賽固然激動人心，課堂上的比賽更加吸引我們。在比賽中，我們不僅鞏固了知識，而且享受到了學習的快樂。真希望以后還有這樣有趣的比賽。

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇四

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇五

“哈哈．．．”“嘻嘻．．．”一陣陣笑聲伴著加油聲不斷地傳入我的耳朵里，你聽了一定很好奇，告訴你，這是我們正在玩推手游戲呢！

跟我挑戰的第一位選手是個是生材高大的鮑志浩，一開始就快要被推倒了，我使出了全身的力氣頂了回去，但是，鮑志浩腳后面像放了一塊大石頭一樣推不下去了，時間一分一秒地過去了，正當我想著，鮑志浩猛地一推，我的向腳被他移了一步，但是我也是頂了蠻長時間的。

第二個向我迎戰的是黃學，她的個頭跟我沒什么兩樣，可我剛和她的手放好，她便推了我一下，把我打了個落花流水。

決賽開始了，三個選手分別是梁晶晶、俞家豪和矮小的夏林洲，第一局夏林洲和俞家豪，夏林洲也太欺負人了吧！總是左閃右閃的，把俞家豪給打敗了。

第二個向夏林洲迎戰的是梁晶晶，梁晶晶擺好了架式，伸出雙手，向那個夏林洲準備挑戰，梁晶晶向夏林洲攻去，夏林洲靈機右一動，把身子向右一彎，梁晶晶便成了他的手下敗將。

小不點兒夏林洲也能打敗兩個大塊頭，真是人不可貌相，海水不可斗量呀！

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇六

我經歷過許多比賽，有快樂的、有激烈的、有令人傷心的……但是有一次比賽讓我久久沒有遺忘。

那天，天氣晴朗，萬里無云。我在和妹妹比賽，妹妹拿來幾根的跳繩，說要和我比賽跳繩。讓弟弟來做裁判。

我拿了一根跳繩，妹妹也拿了一根。弟弟說了一聲：“比賽開始！”我和妹妹就開始跳了，一開始，我和妹妹不甘示弱，漸漸的，妹妹落后了，我也有了最高記錄：一分鐘跳了63個，而妹妹只跳了52個。可能因為妹妹有些緊張，繩子一下拌到腳了，險些摔了一個跟頭。

最后是我贏了，妹妹很不甘心，說：“我還要在來一次，上一次是我太緊張了，所以要再來一次。姐姐，你可不要故意輸給我啊，要不然我回會生氣的！”我笑了笑，說：“好，我奉陪到底！”

第2輪比賽開始了，我一共跳了61個，最后幾個還是花繩；妹妹跳了60個，就和我相差一個。妹妹又輸了，但是妹妹并沒有沮喪，還說：“下個星期我還要和你比賽！下次我一定會贏！”

這一天我非常開心。

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇七

星期五下午，我們班舉行了一次別開生面的活動——指手劃腳猜詞語比賽。

比賽開始了，第一組的同學上來了，組長抽了一張紙條看了后想了想，立即做起動作來。他的動作在我看來，簡直是四不像，但他的組員卻挺聰明的，猜對了四個。第二組當然也不例外，照樣猜對了四個。可第三組組長周迷做的動作像個怪物。在做跳舞的動作時，全身卻是軟綿綿的，頭，手，腳一陣亂動。我還以為她要癱瘓了呢。

隨著時間的流逝，終于輪到我們組了，我興奮極了。組長開始表演動作了，前三個和最后一個我們都答出來了，就是第四個沒猜出來。組長在做第四個動作時指了指自己的眼神，我說是鄙視，組長擺擺手，我又猜，還是沒猜著。最后公布答案是“仇恨”，我有一點不服氣，你哪一點像仇恨的樣子嘛。最氣人的是第7小組居然大獲全勝。組長吳思琪放過這次做動作的機會，給了最善于表演的胡林濤。胡林濤也不辜負他的組長，居然手腳口并用，讓組里其他人全猜出來了，奪得了桂冠。看他們的那高興勁，真是羨慕死我們了。

活動結束了，但我們依然沉浸在活動的歡樂之中。

日記。

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇八

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇九

“加油!加油!”操場上的喊聲越來越大、越來越響。

噢!你知道嗎?這是我們四年級(4)班與四年級(1)班的拔河比賽，正在緊張而又激烈地進行著。

我站在觀眾群里，使勁地喊著“加油”。好!拴在繩子上的紅旗越來越朝我班這邊靠近.只聽裁判員一聲哨響，我們(4)班的第一組旅了第一局。

我是第二組的隊員，該我們第二組的運動員人場了。這時，大家議論紛紛，這個說:“(4)班準能底。”那個說:“不一定，(1)班有后勁。”我聽到這里，心里想:你們等著瞧吧!

隨著一聲哨響，我們的比賽開始了。不好!我腳下怎么打起滑來了.不行!要站穩!這時，同學們揮動著紅領巾，使勁地喊著:“加油!加油!”同學們的喊聲加上我們為班爭光的信念，使我竭盡全力地拉，腳越站越穩。

漸漸地，繩子上的紅旗隨著我們過來了.可是對方又拉了過去。就這樣，紅旗忽左忽右，很不穩定。越是這樣，同學們就越是互不相讓。最后，紅旗還是被我們拉過來了.“啊，我們勝利了!”同學們歡呼跳躍，我更是無比喜悅，因為這勝利也包含了我的汗水。在一陣熱烈的掌聲和歡呼聲中，我們的比賽結束了.

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇十

今天是星期二，第三節課是體育課，鄧老師和戴老師要我們舉行一次30米短跑比賽。

我們一個個都很緊張，一來到操場，炎熱的太陽照著我們。戴老師說：“每組三個人，先是1到3號比賽”。戴老師哨聲一響，同學們就勇往直前。慢慢地慢慢地就輪到了33號至35號。那就是我，周鑫和李鍵。戴老師哨子一響，我像老虎一樣直向前沖。忽然我跑錯線了，李鍵扯著我的衣服，就把我甩到后面去了。漸漸的'終點線到了，我感到有點累了，我就休息了一會兒。

回到教室時，我以為李鍵是故意把我甩到后面的，可是李健說：“是你跑錯線了”。我明白了李健的意思。第四節課鄧老師開始評獎，我得了第二名。

雖然沒有得第一名，我還是很高興。希望下次再舉行短跑比賽時，我能得第一名。請你們給我點支持吧！

小學生作文（中國大學網）。

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇十一

哈哈哈---是誰在笑？原來是作文班里的同學們啊。

“今天我們用冰棒棍做模型。”藍藍老師宣布道。“用冰棒棍做？”“這可怎么做呀？”頓時班里的同學急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，都在問該怎么做。藍藍老師大喊一聲“停---”，然后給我們一一解釋如何操作，大家聽完后都豁然開朗，腦洞大開的同學已經有了許多想法。“時間有25分鐘，材料有雙面膠、膠水、冰棒棍和剪刀，”然后藍藍老師一聲令下：“開始---”

班里瞬間安靜了下來，有的人在苦思冥想，有的人在手忙腳亂地準備著，還有的人在抓耳撓腮，藍藍老師說：“要有奇思妙想，沒有大膽的猜測就沒有偉大的發明。”聽了這番話，大家都在想著各自的模型。我們這組商量好了要做筆筒。

我們首先做好了一個筐子，疊了十幾組高，然后拿起剪刀在那里剪造型，又再次擺放好，用雙面膠細心地粘貼，最后再鋪到這個底板上壓著，過了一會兒膠水干了后筆筒就粘在了上面。我們既想精益求精，又想錦上添花，于是在周圍用彩筆花上一些圖案。就這樣，一個精美的筆筒問世了。

經過這次的模型制作，我終于知道了實踐的重要性。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。以后我要更加努力，大膽創作。

點評：文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。全文點面結合，結合名人名言和諺語的使用，使文章生動有趣，讓讀者有讀下去的欲望，真棒！

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇十二

今天下午，我們學校舉行了一個精彩的跳繩比賽。我們都很開心！

跳繩比賽開始了，先出場的是一年級一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑上了場。他們開始跳了，對面六年級的哥哥姐姐們認真的數著他們跳繩，而一年級一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著：“加油，加油！”不一會兒，一年級30秒跳繩比賽結束了，該二年級了，二年級的小朋友好像聽不在乎的樣子，好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一會兒二年級的跳繩比賽結束了。到三年級了，三年級的同學充滿自信的走上了場，好像就一定要那冠軍一樣，不一會兒三年級的跳繩比賽結束了，計分數的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪，好像覺得我們學校的同的同學都很棒，我真為我們學校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開始跳了，對面的哥哥姐姐認真的給我們數著，我們班主任一直在給我們加油，雖然他沒有說出來，但我從他的表情里我可以看出來。比賽結束了，我一聽，我只跳了77個，我很失望也很傷心。我又看了一會兒其它年級的比賽，覺得沒意思，我就想走。可就在我想走的時候，劉宇萌說那邊有幾個老師也在跳繩，我就過去看，一年級的班主任倒著跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會兒就回班了。

我雖然這次跳的不是太多，但是我還會再接再厲，反正還有好多次比賽嘛，我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個精彩的跳繩比賽！

好期待明年的跳繩比賽啊！

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇十三

那個充滿趣味的夜晚，隨著我標標準準的普通話“現在我宣布：家庭二十四點比賽正式開始！”，一場激烈的比賽拉開了帷幕。“現在由我來宣布比賽規則：我會從一堆撲克牌中任意抽出四張，誰先用這四個數字算出二十四，就舉手搶答，累計搶答次數最多者獲勝。”我一本正經地說道，并在洗牌后的一疊撲克牌中選出四張。一開始，大家都有點緊張，心像小鹿一般亂撞，背挺得筆直，眼睛死死盯著撲克牌，好像可以把牌瞪穿。我心中剛有了答案，卻只見爸爸把手高高舉起。哎，失去了一次寶貴的機會，我不禁面露失望之色。爸爸驕傲地昂著頭，飛快說出了答案。我不滿地說：“我也算出來了，切！”爸爸驕傲地說：“誰讓我搶得快？”我歪過頭，給了他一個白眼。

后來，大家都越來越輕松，腦子如同加了潤滑油的機器，轉得越來越快，大家的比分不相上下。很快，面前出現了一道難題，過了很久仍沒有人搶答。“要不就過了吧！”我想打退堂鼓。“再等等！”爸爸阻止了我。他眼珠子咕碌一轉，便脫口而出：“我算出來啦！”然后他把思維過程一股腦地說了出來。說完，我和媽媽都向他投去了羨慕的眼光，為他豎起了大拇指。

最后，經過計算，爸爸穩居第一，我緊隨其后，媽媽屈居第三。

有愛，就算不正式，比賽也能很精彩。

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇十四

今天從學校回到家，看到表姐拿著我的跳繩，想想自己這些天的跳繩成績，很自信跟表姐說“表姐，有沒有興趣，跟我來一次跳繩比賽啊。”表姐不服氣地說，“來啊，怕你啊。”我搶過跳繩，隨著二十、二十五的數字響起，表姐怪怪的看著我，聽著她的語氣，我就知道這次跳繩我贏定了，最終我的'聲音數到十、十一。表姐敗在了這次與我的比賽上，我也贏得我美味的巧克力冰淇淋哦。

中國大學網小學生作文頻道。

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇十五

星期二的上午，天氣炎熱，我們在上體育課。這節課的內容是跑步比賽。我們來到了操場上，體育老師先讓我們活動活動。開始跑步了，石天牧和其他兩名同學上場，我們使勁地為他加油，他終于不負眾望，跑出了優異成績，第一個沖到了終點。下一輪是吳圣杰和其他兩名同學上場，體育老師哨聲一響，吳圣杰兔子一樣地竄了出去，飛快地跑起來。這一輪肯定是吳圣杰贏了。輪到我上場了，剛開始有點緊張。原來以為是跟大個子或強手比賽，結果一看是和周家俊、雷炬，心里暗喜。因為他們倆都是小個子，看起來并不強壯。比賽開始了，體育老師哨聲一響，我和周家俊幾乎同時起跑，雷炬明顯慢了很多。我使勁地往前沖，周家俊緊緊地跟在我后面，并逐漸趕了上來。當沖到終點的`時候，我還不能肯定自己贏了。我問王炯，他告訴我，是我贏了。后來體育老師告訴我，我跑了6″11。跑步比賽結束了，回到教室，我心里非常高興。因為，我贏了！一次有趣的短跑比賽作文350字。

小學生作文（中國大學網）。

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇十六

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇十七

又是一個陽光明媚的早晨，在強烈的太陽光下，我們正在操場上舉行激動人心的拔河比賽。

今天早上的第二節語文課，陳老師告訴我們一個好消息：馬上舉行拔河比賽！我們頓時炸開了鍋，個個臉上洋溢著興奮與激動。老師吧我們分成四隊，一隊隊長為吳同學，二隊隊長為李同學，三隊隊長為田同學，四隊隊長為葉同學。我所在的第三隊有“大力士”田同學，我們就已經勝券在握了。

陳老師整好隊伍，向操場進發。路上，同學們談笑風生，好像沒有一絲緊張感，而我卻是“亞歷山大”，手心直冒汗，緊張得說不出話來。

我們來到操場，排好隊。操場中間有一根又長又粗的繩子，中間有一根紅布條。陳老師讓我們第三隊與第四隊暫時當拉拉隊。

隨著陳老師的一聲令下，比賽開始了，由吳同學帶領的一隊一起發力，而他們的主力隊員葉同學正扯著嗓子大喊：“加油，一、二、一、二，用力……”他咬著牙，兩手緊緊地握著長繩，手心直冒汗。這邊，由李同學帶領的隊伍也很努力，連一些女生也拼盡全力。他們隊的鄧同學是我們班有名的力士，他身體偏胖，身高出眾。兩條粗壯的手臂、兩條“肥油桶”似的腿。他是“老李”隊的主力，只見他兩腿蹬地，身體向后仰，中心在后腿上。不知為什么，吳同學隊竟開始領先，直到勝利。

由于時間關系，我們與第四隊的比拼先告一段落，但我相信，只要我們團結起來，我們一定能夠獲勝！

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇十八

一個星期三的下午，我們伴隨著激昂的音樂，迎來了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的，天空格外晴朗，可以說是晴空萬里。

今天的比賽有三個部分，學校短繩比賽，學生長繩比賽和老師長繩比賽比賽開始，上場的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個特大號的隱形彈簧一樣，一個接著一個，有一個哥哥一下也沒斷過，像一個大巨人玩的彈球似的，厲害極了。

六年級很快就跳完了，到了我們五年段了，我對我們班的一個女同學抱有極大的信心，她一上場我就目不轉睛地盯著她，大喊：加油！跳多點！最后她果然得獎了，雖然只是三等獎，但是她己經努力了。

四年級里有一個男同學，跳得速度比六年級的還快一點兒呢！我們班絕對沒有像他那么快，那么持久的了！

到大繩了，我們要等第四場，才出場。第一場。笫二場。第三場。第四場開始了，我們班的同學昂首挺胸地走到場地的中間。嘩嘩哨聲響起，搖繩同學的.手臂立刻桀契地搶起了圈，繩子猶如一個小精靈在一個又一個同學之間快速地穿梭。

哇，三班好快呀！對啊！看來他們勝券在握呢，我們班沒有希望了。

我扭頭一看，果然！比我們班快好多吶！我立刻大叫，五4加油！五4加油！繩子加快速度，想追趕差距，可是大家跟不上那么快的節奏，同學被絆倒了，大家急紅了臉，一分一秒也不敢耽擱，繼續追趕，只是慢了不少。時間不少了，3！2！1！嘩嘩哨聲再度響起，我們班才跳了150下，有一個班跳了198下，不出意外的話，這個班一定是五3班，也是冠軍班。

老師長繩比賽緊隨其后，我們給五年級取了個吉利的名字~五福臨門。啊！老師們果然厲害，一個接一個，像一群正值青春時期的兒童在快樂地嬉戲。

通過本次比賽，使學生鍛練了身體，偷悅了身心，提高了全體學生跳繩的能力，增強了班集向集體榮譽感，同時豐富了同學們的課間生活，促進了學生素質的全面發展。

一次有趣的比賽小學（優質19篇）篇十九

燦爛的陽光照在寬闊的操場上，我們班的體育課舉行了一次有趣的短跑比賽。體育老師將我們分為三個人一組，指點我們跑步的方法。然后第一組開始，他們有的超快，有的好象體力不行。接著第二組，第三組．．．．．．他們同樣整個人好象要飛起來一樣快。

現在輪到我了，看到別人跑過后，我有一點點經驗。首先和同學跑平，到最后幾米，我象飛人一樣的`沖過去，跑到終點。我的心“怦怦”跳得真快，象剛才的跑步一樣，我終于拿了個第一名。我心情非常高興，因為我用自己的觀察來吸取別人的優點，終于贏得了勝利。

心想跑步也快樂，也有趣。

小學生作文（中國大學網）。