工作計劃書的編寫可以幫助我們形成良好的工作習慣和自我管理能力。小編為大家整理了一些優秀的工作計劃書范文，希望能夠為大家的工作提供一些啟示和指導。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇一

20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據教委及語言文字辦公室《關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求，我園積極開展以“__”為主題的活動，取得了一定效果，現總結如下：

一、加強領導，確保推普工作順利進行。

為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的`責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

9月__—9月__日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。

三、創設良好的推普氛圍。

為了創設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第__個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，每班在宣傳欄中設置了形式多樣的普通話宣傳專欄，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。

四、開展多種活動，強化宣傳力度。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇二

1.校園內懸掛推普宣傳畫、張貼《國家通用語言文字法》和最新的宣傳海報進行廣泛宣傳。

2.向家長發放倡議書，通過開展“大手拉小手”的推普活動，將推普工作由幼兒園輻射到家庭和社會。

3.利用電子屏向公眾滾動播出推普宣傳標語。

二、班級里的推普活動。

推普活動周期間，各班段進行了豐富多彩的講好普通話活動。小班孩子剛剛入園，普通話講述、交流能力還很差，一方面我們向家長宣傳推普活動的意義，營造說普通話的良好家庭氛圍，日常生活盡量用普通話交流，另一方面引導孩子每天學說一句普通話、學念一首簡單的兒歌、背誦核心價值觀，逐步提高孩子的普通話水平。中班繼續堅持禮貌用語表述和教學活動滲透；大班堅持以教學活動和故事會為主，五大領域教育創設普通話語境氛圍，鞏固和提升普通話推廣效果。

各班還根據幼兒年齡特點，自行組織開展了以“慶祝新中國成立70周年”為主題的誦讀、繪畫活動，關注每一位幼兒，爭取讓每一個幼兒都參加到活動中來。

三、爸爸媽媽齊參與。

開展“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動，讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話，利用親子互動時間，用普通話給孩子講一個故事。在家庭生活中自覺使用普通話，并且積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊親友也能養成自覺說普通話的習慣。相互學習、相互促進，共同提高。

四、發揮課堂主渠道的作用。

“推普周”活動中，老師們以身作則，才藝盡展，以唱、說、做、聽為主，鼓勵幼兒用普通話表達自己的想法和觀點。對于優美的詩歌、散文，教師范讀或采用教學磁帶、光盤等，讓幼兒在欣賞中體會普通話的語音美和節奏美。從而增強語感，激發學習祖國語言的熱情。

五、活動反思。

此次“推普周”宣傳活動在一定程度上加強了普通話宣傳的力度，營造了良好的語言環境，切實提高了師生的普通話水平。但是也要認識到普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們教師具有“鐵杵磨成針”的韌勁，也需要家庭、社會的共同參與，多管齊下，才能構建起學校、家庭、社會共同育人的格局，使得“推普”活動繁育出豐碩的成果。

文檔為doc格式。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇三

遵照《__市__區教育局關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(__區教師[20__]9號)要求，__中學于20__年9月11日—17日開展了推普宣傳及活動，現總結如下：

一、營造推普氛圍。

1、學校大型電子屏顯示“講普通話，寫規范字，做文明人，創新風尚”。

2、正陽大道懸掛橫幅兩條：“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”“普通話是我們的校園語言”。

二、在師生中開展“規范使用國家通用語言文字”系列活動。

1、學生鋼筆書法大賽。

2、由德育中心負責，通知各班班主任于開學第二周召開“誦讀經典詩詞”的主題班會。

3、由科教中心負責，通知全體教師使用普通話授課，讓普通話成為我校教師的工作語言。

4、開展“倡導全民閱讀，打造書香校園”活動。

一直以來，__中學非常重視中華優秀傳統文化的傳承與弘揚。20__年7月，中國高等教育學會教師教育分會“十三五”科研課題“中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究”課題在我校“先海名師工作室”開題，目前處在破題期。為推動“起點閱讀、朝讀經典”活動，學校在原有圖書室藏書的基礎上，增設教師書吧、黨員學習室，增設48個班級書柜，并與校外新華書店對接，定期在校園內設置流動書店，在學校超市設置固定書店。

今后，__中學會一如既往地高舉“新教育、新課程、新江中”大旗，繼續踐行“最是書香能致遠”的江中書香文化理念，為中華優秀傳統文化的傳承與弘揚而努力。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇四

根據《關于__市開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》合教秘〔_〕1號通知精神，精心組織形式多樣、創意新穎的推普周活動，讓推普周活動走進學校、走進軍營、走進機關單位、走進街道社區、走進鄉鎮農村。具體內容如下：

一、加強領導，大力宣傳。

推普周期間，各有關部門、各學校要以_，緊扣“說好普通話，邁進新時代”的活動主題，結合貫徹十九大精神的開局之年，改革開放40周年，中國特色社會主義進入新時代的關鍵歷史節點等主題活動，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統語言文化，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。按照《推普脫貧攻堅行動計劃(__-__年)》要求，加大農村地區的推普力度，不斷提升農村地區人民群眾學習掌握國家通用語言文字的意識和水平;要認真開展普通話基本普及縣域達標驗收工作，推進國家通用語言文字普及攻堅工程;要注重與日常推普宣傳以及語言文字工作督導評估、學校語言文字規范化達標建設等工作有機結合起來。

各語委成員單位要積極配合區語委做好社會宣傳工作，并根據各自實際情況，以加強行業、企業文化建設為出發點，以提高干部職工語言文字應用能力和工作質量為落腳點，在本行業、本系統內廣泛組織開展宣傳教育培訓活動。

二、認真策劃，精心組織。

各單位、各部門、各學校要結合本地區和行業特點，精心組織形式多樣、特色鮮明的推普周活動。認真組織參加市推普周系列活動：在活動策劃與部署時，認真總結以往經驗，充分利用好推普周這個已形成品牌效應的宣傳平臺，積極創新活動形式，發揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見。推普周期間，各級各類學校應結合學校語言文字規范化達標建設工作要求，組織師生開展規范漢字書寫、演講、辯論、經典誦讀、開學第一課、國旗下講話、班會等形式多樣、各具特色的語言文字宣傳活動，并充分發揮學校的主陣地和輻射作用，組織師生走出校門，面向社會、社區，尤其是面向城鎮農村開展街頭宣講、啄木鳥行動等活動。

三、統籌協作，注重實效。

語言文字工作是一項涉及面廣、影響深遠的社會公共事務，各部門要加強統籌協調，在活動策劃和部署時，充分利用推普周這個已形成品牌效應的宣傳平臺，形成合力，確保實效。

——區語委辦要做好推普周活動的牽頭工作，積極主動協調有關部門和單位，爭取社會各界的關心和支持，因地制宜，開展有特色的推普宣傳活動。

——宣傳部門把推普周活動列入第三季度宣傳計劃，發揮公共媒體的作用，開展多種形式的推廣普通話宣傳。

——人力資源和社會保障部門要積極為進城務工人員的普通話培訓工作搭建平臺。

——文化部門要把推廣普通話宣傳融入到群眾文化活動和社區文化建設之中。新聞媒體單位應做好推普周活動新聞報道工作。

——公務員管理部門要協助做好公務員普通話培訓工作，發揮公務員表率作用，積極參與推廣普通話宣傳活動。

——解放軍和武警部隊要積極組織官兵進行普通話培訓，重點對從農村和方言區入伍的戰士進行培訓，并參加普通話測試。

——各語委委員單位都應開展宣傳活動，推普周期間各單位要懸掛標語、張貼宣傳畫，結合本單位工作特點，開展朗誦比賽、演講比賽、書法比賽等形式多樣的活動。

四、具體安排。

(一)布置環境，營造氛圍。

1.懸掛宣傳橫幅“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。”

2.電子屏幕滾動宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用等。

3.黑板報、櫥窗進行更新，《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(__—__年)》(以下簡稱《語言文字規劃綱要》)。

4.網站更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內容。

5.召開推普領導小組會議，學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

6.學校利用升旗儀式對全校師生作推普工作的動員。

7.召開學校推普員會議，學習本次推普周的具體要求，布置推普周的有關工作。

(二)開展活動，引向深入。

2.各單位語言文字領導小組設計練習卷，進行一次語言文字基礎知識題測試練習。

3.各單位全體黨團員積極開展相關的語言文字宣傳活動。

4.學校少先隊利用學校電視臺或廣播站，召開一次推普專題廣播會，深化本次推普周的主題。

5.學校語言文字領導小組負責對全校推普員進行普通話和規范字培訓。

6.結合學生實際，開展經典誦讀活動。

7.組織學生在家里爭當“推普小能手”，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。

8.利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。

9.在單位內部組織一次有規模的語言文字規范化自查自糾活動。

(三)設宣傳點，輻射延伸。

每所學校本著將語言文字宣傳延伸到所在的社區、街道、鄉鎮的原則，就近設立宣傳站(以下宣傳點為重點宣傳點)，請認真執行。

(備注：請各校根據本校實際就近組織安排好宣傳點活動。)。

五、相關要求。

1.各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性，加強領導，成立組織，落實責任，確保推普周活動特色明顯、效果顯著。

2.各單位根據本方案和實際情況，在推普周結束后進行總結。報送材料包括：領導小組成員、活動總結、活動照片及宣傳環境照片，于9月17日前發送到。并在__教育信息網上做好宣傳報道。

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最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇六

根據教委辦工作要求，x幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。

1.各個班級對幼兒開展了一次學好用好普通話的教育活動;并且在各班布置了推普宣傳角，以班級為單位開展各項推普活動。

3.中班段推廣中班幼兒進行普通話講述活動，利用幼兒園一日生活的談話、語言活動，鼓勵幼兒大膽講述，清楚表達。學習使用禮貌語言。

3.大班段開展我愛說“普通話”演講比賽，在主題墻面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。

4.在一樓增設親子閱讀讀書吧，利用離園期間，家長與孩子在讀書吧進行親子閱讀幾分鐘，培養孩子的早期閱讀奠定基礎。

此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣，共同促進了幼兒園文明之花的盛開!讓普通話成為園內最美的語言。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇七

為此，茶店中學根據縣教育局的通知要求，組織全校師生認真開展了第12屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動，為了構建茶店中學和諧教育，增強推普意識，提高普通話水平，也為了今后更好的做好推普工作，現將本屆推普周活動工作總結如下：

一、明確指導思想，大力做好宣傳工作。

以中國特色社會主義理論和黨的“十七大”精神為指導，深入貫徹xx的科學發展觀，認真落實《國家通用語言文字法》和《貴州省語言文字實施辦法》及上級有關文件精神，是做好推普周活動的有力保證。

普通話是全國通用的語言。以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。

在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利于促進人員交流、商品流通和建立統一的.市場。

我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。

二、加強了組織領導。

總結。

三、形式多樣，內容豐富，效果良好。

本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，并對活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

1、通過校會、國旗下講話等形式，組織全體師生認真領會第十二屆推普周有關文件精神。學生處以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規范使用普通話。營造了一種說普通話的良好氛圍。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動。

活動期間，各班通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。

3、設立永久性標語牌、以及“請講普通話，請用規范字”小提示牌。

4、推普宣傳周活動期間，各班均開展了“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。九月七日，教務處還舉辦了以“推廣普通話，做文明茶中人”為主題的詩歌朗誦比賽。朗誦經典詩文，師生互動。效果較好。

5、各班成立了說普通話糾察組。每日加強糾察，發現不說普通話的學生和教師對其進行批評并責令限期改正。對能堅持長期說普通話的班級，在期末班級評比中，將優先考慮。

6、為了能使普通話在學校扎根，根據學校實際擬定了相關考核制度，如：促使各班主任利用班會、周會等集體活動，深入開展推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話，在課堂教學中使用普通話等。

在本次推普宣傳周活動中，各班均做到了有計劃、有步驟、有總結，達到了活動的目的。但是，由于少部分教師年齡偏大，說好普通話還比較困難，但隨著推普工作的不斷深入，說好普通話將成為我校教育的一種時尚。

總之，在推普宣傳周活動中我們所做的只是大海中的一朵小浪花，我們將繼續努力著。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇八

9月_日-9月_日是第__屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果。現將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：

一、領導重視，安排得當。

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規范漢字”緊密地結合起來。我市按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、形式多樣，內容豐富。

1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策，暢談語言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年營造良好的語言環境奠定了良好的基礎。

2.各單位組織職工認真學習“一法一規”，懸掛宣傳標語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識，暢談語言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。

3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區主要街道散發推普宣傳資料5000余份發到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策，對城區用語、用字進行檢查，指導整改。對已創建語言文字規范化示范校的學校進行指導、檢查。

4.市語委、市教體局、市文明辦于20__年9月11日在詩城小學成功舉辦了“中華誦.20__經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優秀選手視頻推薦參加“中華誦.20__經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。

三、學校活動、扎實有效。

我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容，得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組，由校長親自擔任組長，主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳“一法一規”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·20__經典誦讀大賽”和“中華贊·20__詩詞歌賦創作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區居委會派發宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規范用字進行了檢查糾正，督促及時修正。

總之，在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60周年營造了良好的語言環境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇九

學校認真研究，結合實際制定了推普周活動方案。以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，大力宣傳，廣泛動員，組織開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

一、領導重視。

由我校語言文字工作領導小組成員與各相關部門負責人組成的推普周工作領導小組，高度重視此次推普周工作，提前謀劃組織召開了第24屆全國推廣普通話宣傳周專題工作會議，各相關職能部門明確分工，落實責任、組織實施，開展圍繞“說好普通話，圓夢你我他”為主題的系列推普活動。

二、主題鮮明。

在宣傳周期間，語言文字工作辦公室統籌協調，印發《推廣普通話宣傳冊》;校黨委工作部在校園內懸掛橫幅標語;各二級學院認真落實工作方案，圍繞宣傳活動主題，精心策劃，組織班級團隊活動、漢字聽寫、硬筆字規范書寫大賽等;教務處、督導處加強課堂教學檢查等方式努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的校園語言生活。此次活動注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。

三、認真實施。

1.黨委工作部利用學校廣播及網站組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，發出“推普周”倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周活動的時間、主題。

2.黨委工作部在校園內相應位置懸掛醒目的推普周宣傳標語。

3.青年志愿者在校園內開展糾錯活動，對宣傳欄、廣告等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

4.各二級學院舉行以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的寫規范字硬筆書寫比賽，各二級學院上交作品200余幅，在教學樓南北樓走廊統一布展，學校語言文字工作辦公室組織了評審，最終評比出一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優秀組織獎1名。全校共有一萬余生觀看此次比賽。

5.在校學生工作部、團委的組織下以班級為單位舉行“說好普通話，圓夢你我他”主題班會活動。其中汽車工程學院組織各班進行漢字聽寫大賽，比賽現場氣氛熱烈，這次班會讓他們意識到了漢字是中華文化最重要的標志，不能因為電腦時代的到來讓漢字式微，以后要勤寫漢字，勤講規范語音，讓中華文化在漢字和語音中傳承與弘揚。

6.教務處、督導處開展檢查聽課教師課堂說普通話、使用規范漢字活動三十余次，督促老師規范用字，發揮教師以身示范的作用。

7.語言文字工作辦公室發放推普周學習宣傳冊一千五百余本，在廣大師生中取得良好推普效果。及時更新校普通話測試工作站網站的新聞資訊，方便師生了解我校及國家語言文字活動。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規范字”的良好氛圍，這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇十

普通話是校園語言，是教師的職業語言，我校一向高度重視此項工作。根據《新洲區第十屆推廣普通話宣傳周活動方案》精神和區語委的要求，圍繞本屆全國推普周活動的主題—“構建和諧語言生活，鴻揚中華優秀文化”，開展了一系列推普活動，現將有關情況總結如下：

一、確定了本次活動的指導思想。

以牢固樹立和落實科學發展觀，圍繞本屆新洲區推普周活動“人同心.語同音”、“文明語言.和諧武漢”的宣傳主題，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于推普宣傳活動之中，倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言生活，進一步提高我校全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識。引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統一方面的重要作用，促進我校推普工作持續發展。

二、組織了以下活動。

(一)召開行政會專題會議，商議、確定推普周活動內容，組織教師學習上級文件，進一步明確第十屆“推普周”活動時間及內容。

(二)當天舉行隆重的升旗儀式，由分管領導對全校師生作推普工作的動員，舉行“升國旗.唱國歌.百萬師生誦推普”活動,進行了題為《大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力》的國旗下講話，組織全校師生集體誦讀《推普五字歌》。

(三)布置校園環境，營造宣傳氛圍。校園內懸掛推普橫幅標語，宣傳欄張貼《國家通用語言文字法》，利用校園推普櫥窗宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用。

(四)推普周期間紅領巾廣播站隔日廣播一篇推普文章，包括宣傳口號、趣味繞口令、有關小常識等，也相當于給全體師生做了集體培訓。

(五)各班開展了一次推普主題班會，宣傳推廣普通話，并按要求上交班會詳案。

(六)充分發揮各班“小小推普員”的作用，帶頭掀起“說普通話，寫規范字”的熱潮，在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對師師交談、師生交談、生生交談、黑板報、作業等進行抽樣檢查，發現馬上予以糾正并作記錄。

(七)“小小糾錯別動隊“利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區，街道和公共場所，開展查找不規范用語、不規范用字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。

(八)組織學生在家里爭當“推普小能手”，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次“只講普通話，不講方言”的實踐活動。

(九)開展了“學習節”暨“規范語言文字”活動。

我校第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步強化了全體師生“說普通話，寫規范字”的意識。全體師生規范使用語言文字的水平得到了提升，今后，我們將倚借正在研究的“x”校級教科研課題，將推普工作繼續深入地開展下去。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇十一

此次推普周以“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題。在全國普通話宣傳周期間，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

一.學校領導高度重視，組織安排合理有序。

首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案，學校派教導處專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

二.制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規范化情況，教師、學生采訪，播發與推普周有關的信息和知識等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，并布置推普周活動安排。

三.開展形式多樣的推普活動。

1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽。

我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比，進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

2、舉行“說普通話從我做起”主題班會。

利用推普周周一下午的班會時間，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節目，將推普活動推向高潮。

3、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。

(1)進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節課后教師政治、業務學習時間，開展普通話培訓，我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的普通話水平日益提高。

(2)全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

(3)開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養成講普通話的習慣。

(4)開展教師普通話比賽，以此促進教師自覺練習普通話，提高普通話水平。

4、我校將普通話課程納入專門的課堂教學，新生從入學時就系統的學習和使用普通話。

5、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標，發現錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。

6、教師上課必須使用規范化漢字，禁止寫繁體字、不規范簡化字等。

7、鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規范用字，個人統計有關數字，周月評選校級“規范用字小衛士”。

總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇十二

9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，根據文件要求精神，學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

1、加強組織領導。為加強對第二十屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有各班主任及科任教師。

2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。”結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。

3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第二十屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。

4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學校利用廣播、櫥窗、

宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經典朗讀、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽、規范漢字征文活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。

6、不定期進行檢查，將檢查結果公布，并列入教職工考核中。存在問題及措施：

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的`推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇十三

深入貫徹黨的十九大精神，堅定“四個自信”，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字。不斷創新，為__爭當全省實現“四個走在全國前列”作出積極貢獻。

二、本屆推普周主題。

本屆推普周主題為：說好普通話，邁進新時代。。

三、活動時間。

__年9月__日-9月__日。

四、活動內容及要求。

1.緊扣主題，加大宣傳。

__年是貫徹黨的十九大精神的__之年，是改革開放__周年，在中國特色社會主義進入新時代這個關鍵歷史節點，在新時代、新征程中，不忘初心、牢記使命，推動語言文字事業實現高質量發展。各單位要緊扣主題，發揚創新精神，不斷研究語言文字工作領域的新情況，積極探索推普新形式，開展新活動。

2.協調發展，充分發揮推普周引領作用。

要加強領導，統籌謀劃，建立和完善分工協作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。教育、語言文字、宣傳、人力資源社會保障、文化和旅游、廣播電視、共青團、少先隊等部門相關單位，都要結合本屆推普周主題和各行業的特點，開展各具特色的宣傳活動。鼓勵社會單位、媒體、企業等根據各行各業特點，開展公益性推普宣傳活動，為國家語言文字事業改革發展做出貢獻。

3.創新方式，切實增強宣傳活動實效。

創新活動內容、載體和方式，創新社會參與機制，充分利用各種媒體宣傳形式，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力。應特別重視發揮“互聯網+”對于推普工作的重要作用，積極探索開展投入少、效果好、社會群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神，堅持綠色發展，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各項活動，務求實效。

4.開展活動，落實各項措施。

在推普周活動中，各學校要以召開班會、隊會、團會等組織形式，大力開展課本劇表演、征文征畫、基本功比賽、朗誦、演講、辯論賽等活動，弘揚優秀傳統文化，提升國家通用語言文字應用能力。

5.制定計劃，及時總結。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇十四

為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果。現將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：

一、領導重視，安排得當。

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題："熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活"。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題"推廣普通話"和"推行規范漢字"緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀活動，按照"一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務"的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立x周年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、形式多樣，內容豐富。

1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策，暢談語言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立x周年營造良好的語言環境奠定了良好的基礎。

2.各單位組織職工認真學習"一法一規"，懸掛宣傳標語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識，暢談語言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。

3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區主要街道散發推普宣傳資料5000余份發到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策，對城區用語、用字進行檢查，指導整改。對已創建語言文字規范化示范校的學校進行指導、檢查。

4.市語委、市教體局、市文明辦于20x年x月11日在詩城小學成功舉辦了"中華誦.經典誦讀大賽"江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優秀選手視頻推薦參加"中華誦.經典誦讀大賽"綿陽市選拔賽。

三、學校活動、扎實有效。

我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容，得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組，由校長親自擔任組長，主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳"一法一規"及相關知識。組織全校師生開展"中華誦·經典誦讀大賽"和"中華贊·詩詞歌賦創作大賽"活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區居委會派發宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規范用字進行了檢查糾正，督促及時修正。

總之，在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立x周年營造了良好的語言環境，本屆推普周宣傳主題"熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活"，已家喻戶曉，深入人心。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇十五

9月14日至20日是第__全國推廣普通話宣傳周，我校根據文件要求，結合學校實際狀況，大力宣傳，廣泛發動，以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現將推普活動狀況現將工作總結如下：

1.加強組織領導，營造推普氛圍。

為加強對第__屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員由各部門負責人與班主任組成。

本次活動分為如下幾個階段：

(一)、9月14日定為宣傳發動階段，主要做好以下宣傳工作：

1)、學校在校園內張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢”等進行用心有效的宣傳。

2)、利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的資料。透過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，激勵師生自覺使用普通話和規范字，使全校師生用心參與到推普周活動中。

3)、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規范字，使普及走向深入。組織全體教師認真學習了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統普通話等級相關要求的通知》(黔教語發【20__】324號)以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

(二)、9月15日班級制訂推普活動計劃，列為班主任工作的一項資料，不局限于本周，將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。

(三)、9月16日——19日各班開展推普活動。

(四)、9月20日對本次推普工作全面分析，認真總結。

2.搭建推普平臺，開展各種活動。

1)、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學生辦一期寫規范字，說普通話的主題手抄報。

2)、學校利用周一的升旗儀式，透過作國旗下講話，向全體師生發出倡議。班主任利用主題班隊會，宣傳規范語言文字的重要性，對學生進行推普專題宣傳教育活動。

3)、學校設立推普監督崗。校園小衛士和各班推普監督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話，使學生自覺講普通話。透過本次活動，力爭在校園內營造人人講普通話、用禮貌語的氛圍，使普通話、規范字成為校園語言和校園用字。

4)、利用綜合實踐活動課，開展“爭當小導游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動，在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，每一天課間檢查師生說普通話、寫規范字的狀況，并做好記錄，評選語言文字規范班。各班組織學生在校園內外進行不規范字調查的社會實踐活動，對路邊、街頭不規范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

5)、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。

6)、在早讀時集中安排朗讀活動，精選一些體現中華優秀文化傳統的作品，如《三字經》、《弟子規》、《小學生主題學習叢書》、《小學生必背古詩三百首》等。

7)、開展經典誦讀和書法比賽活動。

3.師生動員，營造氛圍。

為了使我校第__屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發出推普倡議，號召全校師生用心說普通話、用規范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。構成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的用心性。

4.積累活動資料。

做好活動周的資料歸檔，做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標，量化管理，把“推普”活動同學校的常規管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優等方面都做了明確規定，并嚴格執行。教師在課堂教學、群眾活動中務必使用普通話，教師、學生在校內務必使用普通話。

5.存在問題及措施。

1)、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫忙、教育，幫其提高認識，激勵其參與的用心性。

2)、少數師生口語交際潛力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的用心性，在校園內構成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇十六

為了搞好本屆推普周活動，進一步推動我校語言文字工作向縱深發展，按照省語委、省教育廳等《關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了豐富多彩的推普周活動，現將活動情況總結如下：

為了使全國第__屆“推普”活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以級部主任為組員的“推普”活動領導小組，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

一、提前做好宣傳發動階段，利用例會時間組織大家學習有關的文件精神;并針對實際開展活動。

二、有關活動小組成員對校園的“推普”標語和推普專欄進行更新，限度的營造活動氛圍;舉行并針對推普周活動的升旗儀式。

三、各班開展各項活動，并做好記錄;。

四、對本次推普周工作全面分析，認真總結。

在推普周期間，我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，再次進行了普通話基礎知識培訓，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創設了良好的語言環境。

學校還組織學生到校外和社區開展了社會用字調查活動，向社區群眾發放“推普”宣傳材料，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根，我校結合學校實際制定了相關考核制度，如：班級流動紅旗評比、教師月工作考評等，經過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。

本次活動獲得了很大的成功，使我們師生及家長進一步意識到了說普通話的重要性，讓普通話切實成為我們的名副其實的校園語言、習慣用語，為把我校辦成“遼寧省語言文字示范校”起到了積極的推動作用。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇十七

我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我校成立了“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在紅領巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領導在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性，同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。

為使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，唱響“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

2、利用紅領巾廣播站，倡導學生講普通話。

3、板報、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動。

4、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。

5、繼續國學經典誦讀，加強說好普通話的意識。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇十八

今年是全國第_個推廣普通話宣傳周，在各級領導和六年級全體師生的支持下，我們本著求實、創新的精神，從學生的實際出發，認真計劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。

(一)積極有效的輿論宣傳。

組織班級在黑板報中開辟推普角，在黑板一角張貼推普標語，建立形式多樣的班內推普文化，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

(二)形式多樣的活動。

1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高教師的語言規范意識和推普參與意識，促進六年級推普和語言文字規范化工作向縱深發展，組織我班學生參加了推普演講比賽活動。

2、為了進一步激發同學們學習和使用普通話的積極性，舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優勝獎若干名。

3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規范調查，并提出規范用字的意見。

本次推普活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動學校及周邊社區環境，提高全社會語言文字規范水平的目的。然而，推廣普通話是一個持續、長久的過程，今后，我們將在各級領導及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規范意識和推普參與意識為目標，真誠服務，熱情工作，使我們的推普活動再創佳績!

最新推廣普通話工作計劃書全國推廣普通話宣傳周（模板19篇）篇十九

今年是全國第十二個推廣普通話宣傳周，在各級領導和六年級全體師生的支持下，我們本著求實、創新的精神，從學生的實際出發，認真計劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。

(一)積極有效的輿論宣傳。

組織班級在黑板報中開辟推普角，在黑板一角張貼推普標語，建立形式多樣的班內推普文化，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

(二)形式多樣的活動。

1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高教師的語言規范意識和推普參與意識，促進六年級推普和語言文字規范化工作向縱深發展，組織我班學生參加了推普演講比賽活動。

2、為了進一步激發同學們學習和使用普通話的積極性，舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優勝獎若干名。

3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規范調查，并提出規范用字的意見。

本次推普活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動學校及周邊社區環境，提高全社會語言文字規范水平的目的。然而，推廣普通話是一個持續、長久的過程，今后，我們將在各級領導及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規范意識和推普參與意識為目標，真誠服務，熱情工作，使我們的推普活動再創佳績!