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最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫作水平。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發(fā)。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇一

穿過(guò)時(shí)間的暗流,我忽然發(fā)現(xiàn)母愛(ài)與太陽(yáng)一樣,永恒而長(zhǎng)遠(yuǎn)。

春季,大地回暖,我的心也隨著母親的水杯變得暖暖的。

塵土換新日子里,空氣里總會(huì)有許多躁動(dòng)不安的因子。每每這時(shí),母親總要蓄滿水杯,用筆寫下:“記得喝水,預(yù)防咳嗽”,然后悄悄出門,從窗縫里看我慢慢喝下滿杯的水,揚(yáng)著幸福的笑容向廚房走去。

夏季,蟬鳴不絕,烈日似火般焦灼著大地,我也像是被烤熟的鴨子。太陽(yáng)照射的天氣里,我總愛(ài)拿起冰爽的汽水空腹喝下,而母親會(huì)像田徑賽手般飛奔過(guò)來(lái),一把奪去,換成酸奶。我偶爾會(huì)嘟囔幾句,母親就會(huì)溫柔地告訴我:“碳酸飲料對(duì)身體不好,酸奶不僅殺菌,而且有利身體健康”。然后,目不轉(zhuǎn)睛地看著我喝完。

夏天里,有母親清涼的滋味。

秋季,瓜熟蒂落,那沿街叫賣的小販駱驛不絕,母親會(huì)買上新鮮的水果陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的日子。

瓜果飄香的季節(jié)里,母親會(huì)在小院里放兩把藤椅,選取些鮮嫩的橙子,叫起貪睡的我,閑聊著吃盡果盤中的橙子,一本正經(jīng)地給我講述水果對(duì)我有何好處,享受午后愜意的母女時(shí)光。

秋天里,有母親酸酸的滋味。

冬季,萬(wàn)物沉寂,大雪紛飛,流行性感冒席卷著大地,讓我想起母親苦澀的藥劑。

寒冷瀟殺的歲月里,我是一定要生病好多次的。可就是固執(zhí)的不愿意喝藥,母親總是苦口婆心地勸說(shuō)我喝下藥,說(shuō)什么“良藥苦口利于病”,強(qiáng)硬地看著我艱難的喝下那藥劑。滿屋子彌漫著苦澀的氣味。

冬天里,有母親苦澀的滋味。

我喜愛(ài)著的四季,有我無(wú)法忘懷的滋味,無(wú)論時(shí)光怎么樣匆匆逝去,那太陽(yáng)般永恒的母愛(ài)都是時(shí)間帶不走的久遠(yuǎn)。

變了的,是滋味;不變的,是母愛(ài)。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇二

俗話說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。”我的母親也正是如此。

一、二年級(jí)時(shí)父親在濟(jì)南上班,我和媽媽在一起生活。

小時(shí)候的我身體格外的差,經(jīng)常打針吃藥。

那一天,我像往常一樣吃稀飯,可是邊吃邊吐,而且吐得很厲害,像咖啡渣一樣的顏色。媽媽立刻背上我下樓梯,那一步步我都很清醒,一共三十多個(gè)階梯,媽媽在小醫(yī)院里給我買藥打針。媽媽一夜盯著我,眼睛里布滿了血絲。一天過(guò)去了,我的嘔吐還沒(méi)有一點(diǎn)減輕,媽媽便打車把我送到了大醫(yī)院。

早上9:00多我才起床。媽媽帶著兩碗粥來(lái)喂我,還帶了一些清單的菜,我得急性腸胃炎需要住院7天。在這7天中,媽媽總是在我吃完飯后她才吃飯,我要什么她都依我,可是媽媽卻忙起來(lái)了,而且眼中的血絲越來(lái)越多。

母愛(ài)如海,的確。我感受到了,你感受到了沒(méi)有?

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇三

夜,夜得如此美麗;深藍(lán)的天空中,一輪明月掛在繁星間,顯得十分耀眼,發(fā)出陣陣光芒。臥室里的燈散發(fā)在那一塊塊的'麥芽糖上,讓人覺(jué)得倍感溫暖。

“媽,這個(gè)星期的周測(cè),我又考差了,對(duì)不起。”我邁著沉重的腳步,推開(kāi)了門,對(duì)正在打掃衛(wèi)生的母親說(shuō)。“孩子,媽跟你說(shuō)了幾次了?考試的時(shí)候要用心,上課的時(shí)候要聽(tīng)老師講課,做筆記,周末少玩會(huì)電腦,多看點(diǎn)書。這樣你的成績(jī)不想上來(lái)也難啊!沒(méi)事,來(lái)媽給你買了你最喜歡吃的麥芽糖。”

我再也忍不住自己的情緒,沖到了房間里,大哭了一場(chǎng)。:媽她那賣我,我還考差,真對(duì)不起她。我會(huì)是以后好好學(xué)習(xí),再去和她道個(gè)歉,多寫寫作業(yè)看看書吧!我心里想。

我打看門,悄悄地走了出去。媽媽出去買菜了,桌上放著那帶月亮性的麥芽糖,我走了過(guò)去,拿起一顆就往嘴里扔。哇,這次的怎么這么粘牙啊,我立馬把它吐到了垃圾桶里。

這時(shí),媽回來(lái)了。對(duì)我說(shuō):“怎么,媽媽買的麥芽糖好不好吃?這是我特地托朋友從老家?guī)Щ貋?lái)的,純手工的,好不好吃,好吃下次媽在多帶點(diǎn)回來(lái)。”

漸漸地,淚水打濕了我的雙眼,我恨不得把剛才吐掉的撿回來(lái)塞在嘴里。

母愛(ài)就是這么偉大,母愛(ài)就是這么無(wú)私。母愛(ài)就是那一顆顆麥芽糖。黏在嘴里,甜在心頭。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇四

再看一眼表,是上午十點(diǎn)四十分。老師正指揮同學(xué)們讀《夜鶯的歌聲》。枯燥乏味地閱讀我早已厭倦,這篇預(yù)習(xí)讀過(guò)十幾次的課文今天又讀,我簡(jiǎn)直心煩意亂。抽屜里,好像有什么東西在吸引我。我低下頭,一眼就瞄到了早上同學(xué)借給我的《哈利波特》。“哎,反正現(xiàn)在無(wú)聊,看一面吧!就一面,沒(méi)關(guān)系的……”我心中暗暗想著。我抬頭,正與班主任的目光對(duì)視。我心中立馬打消了這個(gè)念頭,與同學(xué)們一起讀了起來(lái)。

才剛讀了沒(méi)幾句,我又懶得讀了。看了一眼班主任,此刻,她正在聲情并茂地讀提示語(yǔ),同桌也在讀。“完美!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!”我心中暗暗發(fā)笑,從抽屜里將書撥了出來(lái),翻開(kāi)一頁(yè),仔細(xì)地閱讀了起來(lái)。同桌好像發(fā)現(xiàn)了我在竊讀,他發(fā)出了一聲驚呼:“哦?”我猛地抬起頭,他正“虎視眈眈”地注視著我,我示意讓他別出聲,他似笑非笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒(méi)再理會(huì)我。我輕吁一口氣,認(rèn)為風(fēng)浪已過(guò),此刻應(yīng)風(fēng)平浪靜,更加肆無(wú)忌憚起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……我貪婪地閱讀著,老師的話壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只顧看書。

“梓希,你站起來(lái)回答問(wèn)題。”老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我,那慈祥的目光好似一把利劍,刺穿了我的五臟六腑,我不由得打了個(gè)寒顫,但還是覺(jué)得脊背發(fā)涼,我看到同學(xué)們那一束束目光向我投來(lái),有些許同情,但被一股嘲諷與數(shù)落所掩蓋了。我一時(shí)語(yǔ)塞:“我……我……因?yàn)椤馈焙冒胩煺f(shuō)不出一句完整的話。“剛剛你在干什么?”老師開(kāi)口了,我剛想說(shuō)沒(méi)干什么,同桌卻叫了起來(lái):“她在看書!”我面如死灰,目光呆滯了,我看向同桌。他倒像個(gè)沒(méi)事人,擺出一副吃瓜的架勢(shì)。我只好從實(shí)招來(lái),挨了一頓痛罵。

下課了,我“解脫”了。世間萬(wàn)物都變得如此灰暗!天是灰的`,樹(shù)是灰的,云是灰的……我只看到了同學(xué)們那充滿諷刺的目光。最后,教室里的人都走光了,只剩下我。我心中懊悔萬(wàn)分,如果時(shí)光倒流,我不會(huì)再竊讀了!可大局已定,我只能暗香――竊讀的滋味不好受。

窗外,一片灰暗,窗內(nèi),只剩凄涼……。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇五

汶川8.0級(jí)大地震,山崩地裂,飛沙走石。灰蒙蒙的,什么也看不清晰。

一片白茫茫的世界。

血花四濺。

一切都紅殷殷的,無(wú)論是斧,是母親的雙手,更是那撕心裂肺稚嫩的慘叫。

“媽媽好狠,媽媽你好狠啊!”

媽媽只是哭。

——紀(jì)5.12大地震,為我們受難的中華同胞哀悼。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇六

母愛(ài),是什么味道,是甜的.還是酸的,是咸的還是苦的,我嘗不到,也感覺(jué)不到,母愛(ài)的滋味作文。

我是一個(gè)鄉(xiāng)下女孩,一出生就被媽媽給了別人喂養(yǎng),在別人家里待了整整四年,四歲讓媽媽給接回了家。

不知道為什么,我天天看見(jiàn)媽媽的眼神就害怕,每看見(jiàn)別人撒嬌,我心里就無(wú)比羨慕,在媽媽眼里,弟弟才是她的掌上明珠,弟弟說(shuō)什么,是什么,要什么,買什么;而我,根本不算什么,好像不是她親生的。我在媽媽的權(quán)威下生活,媽媽說(shuō)一,我不敢說(shuō)二。

我討厭媽媽,恨媽媽,恨媽媽這種重男輕女的思想。

每次我在家里玩些什么,弟弟總是搗亂,我打了他,媽媽便說(shuō)我的不是,說(shuō)“弟弟小,不能謙讓他嗎;還虧你是姐姐。”我聽(tīng)不進(jìn)去,只是用眼睛瞪著弟弟。

一次,我和伙伴玩踢防游戲,弟弟也加入了進(jìn)來(lái)。中間我不小心,一腳踢到了弟弟的腳,游戲中,那也不算是很嚴(yán)重的,弟弟哭著回家告狀,我被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,我火了,居然跟她頂撞;媽媽氣得不管三七二十一,拿起了棍子,往我身上打,她全然不理會(huì)我的解釋,也不顧奶奶的阻擋,在我的身上留下了三條紅紅的痕跡。我哭了,苦的很傷心,我罵弟弟的驕橫,惱恨媽媽的無(wú)情——打我用這么粗的棍子,打得這么狠;我撿起石頭向媽媽扔去......

那天傍晚,伯母家的工人各自回家了,路上的人見(jiàn)我蹲在路邊,問(wèn)我怎么了,我沒(méi)理會(huì)......

自此,我更加討厭媽媽,傷心的事情全都向奶奶講,我的心里話從來(lái)沒(méi)有向她訴說(shuō),我們之間沒(méi)有共同話語(yǔ),媽媽也從來(lái)不會(huì)問(wèn)一問(wèn)我過(guò)得怎么樣,有我跟沒(méi)我一個(gè)樣,總是關(guān)心弟弟。

可惜我的童年是如此慘淡,整天都生活在責(zé)罵當(dāng)中——每次我犯了錯(cuò),總是大罵,從來(lái)不會(huì)和和氣氣地講,弟弟犯了錯(cuò),只是口頭講講而已......我討厭弟弟,反感媽媽的教育方法,我好傷心,想大哭一場(chǎng)......每當(dāng)看著別人,我好羨慕,羨慕她們有媽媽的愛(ài)。

我真的好希望媽媽不再偏心,讓我也感受一下愛(ài)的味道,感受母愛(ài)的無(wú)私和公平。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇七

馬上要單元測(cè)驗(yàn)了,為了激勵(lì)我打響這新學(xué)期第一炮,媽媽主動(dòng)向我承諾:“只要你這次考得好,有賞!”我聽(tīng)了坪然心動(dòng),暗暗加了把勁。

成績(jī)下來(lái)了,果然是個(gè)好分?jǐn)?shù)。一放學(xué),我急忙奔回家邀賞:“媽媽,獎(jiǎng)賞呢?”

“別急,讓我看成績(jī)。嗯,不錯(cuò)!不過(guò),要領(lǐng)賞,你得先把地掃一掃,再用拖把拖一下。哦,順便擦一擦桌子。”說(shuō)完,媽媽就走開(kāi)了。

如果是往常,我肯定會(huì)跟媽媽“討價(jià)還價(jià)”,盡可能少干點(diǎn)活,可今天不同,畢竟勞之后有一份獎(jiǎng)勵(lì)在等著我呢!我拿起掃帚、拖把,賣力地干了起來(lái)。或許是很少做家務(wù)的原故,我原認(rèn)為極簡(jiǎn)單的事卻把我累得直喘氣。

“婷婷,等會(huì)兒下樓去拿一下報(bào)紙,順便把垃圾倒了。”我家住在六樓,又沒(méi)有電梯,我剛想回絕,可一想到那份獎(jiǎng)勵(lì),就爽快地答應(yīng)了。

“不是給了嗎?”

“在哪兒?你放在哪兒了?”我一下子糊涂了。

“你呀,每天只知道埋頭看書,嚴(yán)重缺乏體力勞動(dòng),所以今天就給你個(gè)機(jī)會(huì),讓你多參加些體力勞動(dòng)。這難道不是對(duì)你‘重重’有賞嗎?”

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇八

打開(kāi)塵封的記憶,拂去細(xì)蒙的灰塵,思緒不由得回到了幾年前的那個(gè)夜晚。

那天,我回到家中,媽媽正在我的房間,我悄悄地走過(guò)去看。啊!媽媽居然在偷看我的日記。

天很快暗了下來(lái),不知不覺(jué),我竟在角落里睡著了,細(xì)軟的青草像一床天然的被褥,而周圍的植物則成了一片天然的屏障。

忽然,正做夢(mèng)的我聽(tīng)見(jiàn)周圍好像有淅淅瀝瀝的雨聲。我心想:淋著就淋著吧!反正……沒(méi)人關(guān)心我。這么想著,我發(fā)現(xiàn)雨不下了。可是,這周圍怎么還有雨聲?我猛一睜眼,看見(jiàn)了一雙腿,抬頭望——是媽媽!媽媽蹲下身,將我將我扶起,一邊遞給我一把花折傘:“回家吧!”

第二天早上,我照舊坐在餐桌前,等待著老一套的食譜——豆?jié){和肉包上桌,可我迎來(lái)的卻是一碗熱騰騰的面和一盤水果。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇九

品嘗母愛(ài)的滋味,時(shí)人生中最甜蜜的快樂(lè)。母愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)使孩子們得到健康與成長(zhǎng)。

母愛(ài)對(duì)于每個(gè)孩子的成長(zhǎng)中是受益匪淺的,母愛(ài)的給予創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)健康美滿得家庭。

人生的千姿百態(tài)也許時(shí)多姿多彩,也許是活在痛苦之中。母愛(ài)的獲得使每個(gè)家庭都生活在五彩繽紛中。

在別人面前,我總覺(jué)得非常自豪,我有一個(gè)好媽媽,她給予我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。每個(gè)人寫到母親,只會(huì)用老方法“病”做前提,而對(duì)于我說(shuō),這是上一代的寫法。

母親的給予使我們變得快樂(lè)。媽媽常寵著我,什么也不讓我做,我只好整天游手好閑。這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是寵愛(ài),比不上母愛(ài)的偉大。在一次,我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,以后別再寵我了,這會(huì)把我給寵壞的。”媽媽興高采烈地說(shuō):“孩子,你終于長(zhǎng)大了,開(kāi)始懂事了。”從那以后,我天天都在忙碌著,每做完一個(gè)家務(wù)活,媽媽都會(huì)夸我是一個(gè)好孩子。我得母愛(ài)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),這不是母愛(ài)。每當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)我是她的左右手,我就會(huì)覺(jué)得這就是媽媽對(duì)我的母愛(ài)。

媽媽對(duì)我得辛勤勞動(dòng)給予了充分肯定,我明白了做家務(wù)活雖然很辛苦,但每一句話,每一份工作都有我辛勤的汗水。而媽媽每一句夸獎(jiǎng)我的話就是“興奮劑”。我懂得了做人的責(zé)任,更懂得了母愛(ài)的力量,品嘗母愛(ài)的甘甜。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇十

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我漸漸的品嘗到了人生的酸甜苦辣甜。

俗話說(shuō)得好:“母愛(ài)如陽(yáng)光,是溫暖的;父愛(ài)如黑夜,是深沉的。”你同時(shí)享受過(guò)過(guò)這兩種愛(ài)嗎?我享受過(guò),那是無(wú)比幸福的。

今年暑假,在我身上發(fā)生了一件很令我感動(dòng)的事。一天早晨,當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光照緊握溫暖的小屋時(shí),我揉了揉朦朧的睡眼,舒服地伸了一個(gè)懶腰。然后起來(lái)洗漱了,我昏昏沉沉地向水井走來(lái),突然腳下一滑,扭了腳。我當(dāng)時(shí)一下子癱坐在地上,心里只剩下無(wú)比的疼痛。我管不了自己的那一雙眼睛,淚水一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚,向斷了線的珠子一樣,一滴一滴滲透了我的'衣衫。

正在這時(shí)母親正好從屋里出來(lái),看到我這副模樣,立刻明白了是怎么回事。她想把我扶起來(lái),我也盡量配合她,可是,無(wú)論我多么用力,那只腳仍然像塑像一樣紋絲不動(dòng)。無(wú)奈之下,母親做出了一個(gè)令我非常意想不到的舉動(dòng),她竟然把我抱了起來(lái)!對(duì)于當(dāng)時(shí),我和母親的體重差不多,她吃力地向前走著,一步,兩步,三步……終于,我們來(lái)到了屋里。

父親得知這件事之后,什么也沒(méi)說(shuō),知識(shí)立刻拿來(lái)了一瓶白酒和一張紙。只見(jiàn)他把紙點(diǎn)燃,然后放在盛有酒的碗里。霎時(shí)間,酒也燃燒起來(lái)。父親把手伸入火里,然后有伸出來(lái),在我的腳受傷的地方反復(fù)摩擦。當(dāng)時(shí),我非常疼又非常燙。母親怕父親一個(gè)人不行,也過(guò)來(lái)幫忙,他們兩個(gè)你一下,我一下,做得認(rèn)認(rèn)真真。站在旁邊的小弟弟問(wèn)我燙不燙,我強(qiáng)笑著搖了搖頭。當(dāng)時(shí),我滿臉都是水,不知是汗水還是淚水。總之,那一刻,疼痛的燙的感覺(jué)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)椋抑栏改傅氖忠欢ū任业哪_更燙,雖然上面結(jié)了厚厚的老繭。此刻,沒(méi)有藍(lán)色的火焰在燃燒,而是兩顆熾熱的心溫暖著我。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇十一

如果說(shuō)父愛(ài)是雄偉的高山,那么母愛(ài)就是涓涓的流水。如果說(shuō)父愛(ài)是鹽汽水的滋味,那么母愛(ài)便是咖啡的滋味。只要你細(xì)細(xì)品嘗,就能品嘗到一絲甘甜,那就是母愛(ài)的滋味。

進(jìn)入到初中,生活環(huán)境變了,同學(xué)變了,作息時(shí)間也變了。一大早鬧鐘“叮叮叮”的響。仿佛有一只蒼蠅在耳邊吵,使我感到厭煩。迷迷糊糊的爬起來(lái),刷牙洗臉,吃完早飯就走了。只是媽媽還在后面嘮叨:“早上去學(xué)校先把作業(yè)交了,不要玩。中午吃飯要吃飽,不要吃一口就倒掉,下午熱了自己要把衣服脫掉一件,不要……”嘮叨的話語(yǔ)使我更加感到不耐煩,大聲說(shuō):“你別吵了行不行,我自己的事我自己會(huì)弄好,不要你操心!”話落,身后沒(méi)有了聲音。

繁忙的初中一天很快就過(guò)去了,回到家,望見(jiàn)媽媽還在燒飯,心里有些不滿,說(shuō):“我放學(xué)都回來(lái)了,你飯?jiān)趺催€沒(méi)燒好,我餓死了。”媽媽愣了愣,沒(méi)有在說(shuō)什么,只是在飯桌上一味的給我加菜。時(shí)間悄然逝去,再抬頭一看,已經(jīng)快十一點(diǎn)了,我打了個(gè)哈欠,然后揉了揉惺忪疲憊的雙眼,站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。這時(shí)媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進(jìn)來(lái),放到我跟前。我注意到她的手上起了幾個(gè)紅腫的水泡,便問(wèn):“你手上的水泡怎么搞的?”媽媽不經(jīng)意的看了看,說(shuō):“不小心燙到的。”我也沒(méi)再多說(shuō)些什么。過(guò)了一會(huì)兒,門外傳來(lái)一些聲音,我端起牛奶上前,將門稍稍打開(kāi)一點(diǎn)間隙,輕輕地把耳朵湊上去。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“以后早上別那么早起來(lái)了,讓她自己去買些吃的。”隨即又響起了另一個(gè)聲音,無(wú)疑肯定是媽媽的:“我怕她早上吃不慣外面的早餐,還是我起來(lái)弄吧,手沒(méi)事,只是燙到了,下次小心點(diǎn)就好了。”“轟”我的腦袋像是爆炸了似的,一時(shí)間反應(yīng)不過(guò)來(lái)。隨即一顆無(wú)形的淚在牛奶里蕩起一圈圈漣漪。

我忽然很厭惡之前的我,媽媽為了讓我吃上可口的早飯,那么早起來(lái),我卻對(duì)她大吼大叫。媽媽辛苦了一天,下班回來(lái)又要燒飯,我不體諒她反而責(zé)怪她。媽媽這么辛苦為的是什么?還不是為了我,讓我有個(gè)好環(huán)境學(xué)習(xí)長(zhǎng)大!媽媽,對(duì)不起。我拿起牛奶抿了一口,已經(jīng)涼了,但是是溫暖的,還有一絲絲甜味。我想那是母愛(ài)的滋味。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇十二

人們一直說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。可是,我覺(jué)得母愛(ài)是一杯香濃的咖啡;母愛(ài)是一碗溫暖我的心靈雞湯……。

每天清早起床,閃入我眼簾的是已經(jīng)擺到桌子上熱乎乎的早餐。吃完早飯,媽媽開(kāi)著車子送我上學(xué)。每逢冬天,晚上總起床三四次,擔(dān)心我會(huì)將被子踢了感冒,她三番五次又幫我重新蓋上。

當(dāng)我在外面受到欺負(fù)時(shí)媽媽幫我撐腰。有一次,我和一個(gè)朋友在打乒乓球。突然,一位初中生來(lái)?yè)屪雷樱覀儾蛔尅K麄円靶源蟀l(fā),伸出拳頭朝我們就打。身上到處是傷,媽媽知道后,開(kāi)車把我送到醫(yī)院。過(guò)了幾天,病好了,媽媽那沉重的心也放松下來(lái)。然后,找到那個(gè)初中生,責(zé)備他:“你怎么搞的,怎么可以搶小學(xué)生的桌呢?……”

其實(shí),這還不算什么。在我的記憶里,母親一直充當(dāng)我的良師益友。她每天都很忙,可是,她仍舊會(huì)擠去一些時(shí)間,完成她的任務(wù),每天給我煮飯,洗衣服,蓋被子,還會(huì)親手為我煮一杯咖啡。

母愛(ài)像是溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒,母愛(ài)是遼闊的海洋,袒露著寬廣的胸懷;母愛(ài)是一片肥沃的土壤,哺育著我茁壯成長(zhǎng)。

十幾年來(lái),我喝過(guò)許多次咖啡。但這次,我體會(huì)得最深,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,母親的一個(gè)微笑,使我體會(huì)到了母愛(ài),讓我閱讀了母愛(ài)。

九華經(jīng)開(kāi)區(qū)杉山學(xué)校四年級(jí)楊帆屹岷教育老師指導(dǎo)。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇十三

母愛(ài),是什么味道,是甜的還是酸的,是咸的還是苦的,我嘗不到,也感覺(jué)不到,母愛(ài)的滋味。

我是一個(gè)鄉(xiāng)下女孩,一出生就被媽媽給了別人喂養(yǎng),在別人家里待了整整四年,四歲讓媽媽給接回了家。

不知道為什么,我天天看見(jiàn)媽媽的眼神就害怕,每看見(jiàn)別人撒嬌,我心里就無(wú)比羨慕,在媽媽眼里,弟弟才是她的.掌上明珠,弟弟說(shuō)什么,是什么,要什么,買什么;而我,根本不算什么,好像不是她親生的。我在媽媽的權(quán)威下生活,媽媽說(shuō)一,我不敢說(shuō)二。

我討厭媽媽,恨媽媽,恨媽媽這種重男輕女的思想。

每次我在家里玩些什么,弟弟總是搗亂,我打了他,媽媽便說(shuō)我的不是,說(shuō)“弟弟小,不能謙讓他嗎;還虧你是姐姐。”我聽(tīng)不進(jìn)去,只是用眼睛瞪著弟弟。

一次,我和伙伴玩踢防游戲,弟弟也加入了進(jìn)來(lái)。中間我不小心,一腳踢到了弟弟的腳,游戲中,那也不算是很嚴(yán)重的,弟弟哭著回家告狀,我被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,我火了,居然跟她頂撞;媽媽氣得不管三七二十一,拿起了棍子,往我身上打,她全然不理會(huì)我的解釋,也不顧奶奶的阻擋,在我的身上留下了三條紅紅的痕跡。我哭了,苦的很傷心,我罵弟弟的驕橫,惱恨媽媽的無(wú)情——打我用這么粗的棍子,打得這么狠;我撿起石頭向媽媽扔去......

那天傍晚,伯母家的工人各自回家了,路上的人見(jiàn)我蹲在路邊,問(wèn)我怎么了,我沒(méi)理會(huì)......

自此,我更加討厭媽媽,傷心的事情全都向奶奶講,我的心里話從來(lái)沒(méi)有向她訴說(shuō),我們之間沒(méi)有共同話語(yǔ),媽媽也從來(lái)不會(huì)問(wèn)一問(wèn)我過(guò)得怎么樣,有我跟沒(méi)我一個(gè)樣,總是關(guān)心弟弟。

可惜我的童年是如此慘淡,整天都生活在責(zé)罵當(dāng)中——每次我犯了錯(cuò),總是大罵,從來(lái)不會(huì)和和氣氣地講,弟弟犯了錯(cuò),只是口頭講講而已......我討厭弟弟,反感媽媽的教育方法,我好傷心,想大哭一場(chǎng)......每當(dāng)看著別人,我好羨慕,羨慕她們有媽媽的愛(ài)。

我真的好希望媽媽不再偏心,讓我也感受一下愛(ài)的味道,感受母愛(ài)的無(wú)私和公平。

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇十四

母愛(ài)是滔滔不絕的,它無(wú)聲無(wú)息,卻時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們,它有時(shí)人不在身邊,但心卻在你身邊,她做的一切,都只為你好,她愿為你做任何事,她會(huì)一直溫暖我心……啊!母親,你是多么的偉大,母愛(ài),你又是多么的磅礴。

母親的一句話,一個(gè)眼神,都是溫暖的。繁星點(diǎn)點(diǎn),回到家后忘了寫哪個(gè)本子上的作業(yè),你的一個(gè)眼神飛過(guò)來(lái),好像無(wú)聲無(wú)息的話語(yǔ),我聽(tīng)到了,那雙在夜空中依然明亮的眼睛,她說(shuō):“怎么不記好了再走呢,下次可不能這樣了。”我頓時(shí)有些不好意思,默默低下了頭。晚上,睡熟了,迷糊的腦袋不想起來(lái),感受到有人不見(jiàn)了,卻抓到身上蓋得好好的被子,我看了看,夜深了,我總是有愛(ài)踢被子的習(xí)慣,經(jīng)常起床后才發(fā)覺(jué),今晚怎么好好的?望了望四周,媽媽躺在旁邊,手還拍著我的背,輕輕地,輕輕地,頓時(shí)一陣?yán)б庖u來(lái)。

我目送著樹(shù)上的鳥(niǎo)兒離去,喚來(lái)伙伴,醒了十幾分鐘了,看著兩只鳥(niǎo)兒若無(wú)旁人的演奏,跳舞,心中十分平靜。媽媽醒了,說(shuō):“上學(xué)前,自己騎車去買點(diǎn)吃的,路上騎車時(shí)要小心點(diǎn),看著點(diǎn)車。”我聽(tīng)后心里暖洋洋的,說(shuō):“恩,我上學(xué)去了,媽媽你繼續(xù)睡吧。”媽媽埋頭一會(huì)兒,便睡著了,聽(tīng)了那么多話,一點(diǎn)也不覺(jué)得有多煩,只覺(jué)得像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

“下雨了,我來(lái)接你,來(lái),把雨披披好,坐好了啊。”“媽媽,你不穿嗎?”“沒(méi)事,我戴了帽子,一會(huì)兒就到家了。”沒(méi)有一絲猶豫,這就是母愛(ài)嗎?我默默的拉起披在身上的雨披,盡可能的幫媽媽當(dāng)一些雨。回到家,都成了落湯雞,媽媽拿了毛巾先給我擦了擦,然后再整理自己。

唐代詩(shī)人孟郊曾寫過(guò)《游子吟》。母親就如同天空中的太陽(yáng),陽(yáng)光是她的愛(ài),我就如同小草,太陽(yáng)把光輝給了小草,而母親把母愛(ài)帶給了我。母愛(ài),每個(gè)人都能感受到,從一出生,母親就已經(jīng)無(wú)私地把母愛(ài)獻(xiàn)給了我們,我們又應(yīng)該怎樣報(bào)答?人常說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”母親,我們要永遠(yuǎn)去報(bào)答!

最新母愛(ài)的滋味記敘(實(shí)用15篇)篇十五

秋天,常喚醒我們對(duì)往事的記憶,而給我印象最深刻的是媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲。

記得小時(shí)候,只要我一哭,總會(huì)聽(tīng)到媽媽沖沖忙忙的腳步聲,緊接著,嘛媽就會(huì)把我摟到懷里然后拿玩具來(lái)哄我。

稍微大一點(diǎn),媽媽便教我學(xué)走路,我清楚的記得,我邁出的第一步就是媽媽扶著我走的當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,便會(huì)拍著手去迎接她,然后聽(tīng)媽媽夸獎(jiǎng)一番,心里美滋滋的,那時(shí)啊!我是多么想聽(tīng)到媽媽的腳步聲啊!

上學(xué)以后我就害怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了,只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲我便趕緊寫字;讀書,媽媽不在的時(shí)候,我就經(jīng)常忘了做作業(yè),記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樨澩娑俗鲎鳂I(yè)媽媽就嚴(yán)厲的批評(píng)我。無(wú)論是她那嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語(yǔ),都使我銘記在心。從那以后,每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候,媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔,這忽的使我良心發(fā)現(xiàn),增添了向上的勇氣和力量。

現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽的腳步聲也以經(jīng)衰老了,可它卻像在唱著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,因?yàn)閶寢屓匀粸槲也賱冢瑸槲夷軌蚩贾攸c(diǎn)學(xué)校而操勞,為我l早餐吃的太少而操勞,為我中午沒(méi)有水喝而操勞,為我晚上睡的太晚而操勞……現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō):“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您。”

媽媽,謝謝您對(duì)我的奉獻(xiàn),您對(duì)我的愛(ài),,好甜,好甜。(文。

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心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家精選的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些啟發(fā)和幫助,同時(shí)也歡迎大家分
公司的成功與否取決于產(chǎn)品質(zhì)量、市場(chǎng)需求和管理團(tuán)隊(duì)的能力。以下是一些行業(yè)內(nèi)知名公司的管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人從20xx年x月
單位是指某一團(tuán)體或組織所屬的機(jī)構(gòu)、部門或者組織形式等,它是社會(huì)組織的基本單位。小編整理了一些關(guān)于不同單位的真實(shí)評(píng)價(jià),供大家了解和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!首先感
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要依據(jù)。教學(xué)工作計(jì)劃是教師的得力助手,下面是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人讀后贊嘆不已。讓我們一起來(lái)閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師對(duì)課程內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)方法等方面有全面的了解。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的例子,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮各種因素,如時(shí)間、資金、人力等,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案五:為了提高員工的健康意識(shí)和身體素質(zhì),我們將開(kāi)展定期的健康活動(dòng),如健身比
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校給學(xué)生們鼓勵(lì)和期望的時(shí)刻,激勵(lì)他們?cè)谛聦W(xué)期中取得更好的成績(jī)。通過(guò)參與開(kāi)學(xué)典禮,我深刻體會(huì)到了集體的力量和力量的激發(fā)。我們同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作將是我
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。
學(xué)習(xí)需要我們具備良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn),下面是一些學(xué)習(xí)范文,希望能幫助到大家。我以為我很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,從不言敗
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。未來(lái)的我:你好!還記得正在寫
開(kāi)學(xué)典禮上的儀式感可以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和校園生活的熱情。接下來(lái),請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的精彩報(bào)道,它們將讓你更加期待和珍惜這個(gè)特殊的時(shí)刻。
讀后感是一種重要的寫作訓(xùn)練,通過(guò)寫作可以更好地整理和表達(dá)自己的思想。5.范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解雖然有共性,但也有個(gè)人差異,這正是讀后感獨(dú)特的魅力所在。巴學(xué)園是一所有
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,供以后的教學(xué)參考。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文和寫作技巧,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的教
通過(guò)編寫小班教案,教師可以更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。大家不妨一起來(lái)看看下面的小班教案范文,找找靈感,提升我們的教學(xué)水平。1、能初步理解故事的內(nèi)容。2
行政工作是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作,它需要高度的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠精確地安排每個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些行政工作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤和解決方法,希望能給大家提供一些借鑒。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化整理和評(píng)估的一種方式,能夠提高我們的教學(xué)水平和效果。接下來(lái),我們將閱讀一份具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究相結(jié)合的教學(xué)工作總結(jié)。
創(chuàng)意是無(wú)限的,它可以在任何領(lǐng)域、任何時(shí)刻被激發(fā)與產(chǎn)生。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些創(chuàng)意設(shè)計(jì)和創(chuàng)新產(chǎn)品,感受其中的驚喜和創(chuàng)意。本班教室。1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱
學(xué)期工作總結(jié)不僅可以提醒我們過(guò)去所取得的成績(jī),還可以反思我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的不足。隨著學(xué)期的結(jié)束,讓我們一起來(lái)看看一份精彩的學(xué)期工作總結(jié),一起分享其中的收獲和感
策劃方案在實(shí)施過(guò)程中起到指導(dǎo)和組織作用,能夠提高工作效率和成果質(zhì)量。策劃方案的范文都是經(jīng)過(guò)精心編輯和整理的,希望對(duì)大家的工作有所啟示和幫助。xx咖啡店位于xx。
一個(gè)好的工作方案應(yīng)該具備靈活性,能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和變動(dòng)。這些工作方案范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際案例,期望可以給大家?guī)?lái)啟迪。為進(jìn)一步做好今冬明春火災(zāi)防控工作,
讀后感是對(duì)讀者個(gè)人思考、理解和感受的一種詮釋和表達(dá),它能夠幫助讀者更好地掌握書籍的主題和內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。
工會(huì)工作計(jì)劃是工會(huì)組織在一定時(shí)間內(nèi)按照工作目標(biāo)制定的具體行動(dòng)方案。請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接,查看更多工會(huì)工作計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容和資訊,歡迎大家踴躍參與討論。為做好涉密文件信息
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。如果是那天晚上,你
記錄下今天的思考和感悟,我覺(jué)得應(yīng)該寫一篇日記來(lái)總結(jié)一下。歡迎大家瀏覽以下這些優(yōu)秀的日記范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。每年四月的清明節(jié),我都會(huì)跟隨爸爸媽媽去鎮(zhèn)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家在寫作中有所啟發(fā)和幫助。
在寫報(bào)告范文時(shí),我們需要從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行組織,確保邏輯清晰且具備一定的層次感。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)本次試卷的分析,從整體
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師提前準(zhǔn)備教學(xué)材料、教學(xué)工具和教學(xué)方法。優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文充分考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力的差異。1、知識(shí)目標(biāo):2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)作者
優(yōu)秀作文給讀者帶來(lái)的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。xx老師:你好!我是你所授課培訓(xùn)班的學(xué)生家長(zhǎng)。孩子參
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開(kāi)論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是
每個(gè)崗位都有一份明確的崗位職責(zé),它規(guī)定了員工在工作中應(yīng)該做的事情。崗位職責(zé)的范文可以幫助我們更加清晰地了解每個(gè)崗位的具體要求。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理,杜絕各類
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。童年,是一片永遠(yuǎn)都不會(huì)枯萎的
作文是語(yǔ)文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。若是說(shuō),落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么
最后,更多申請(qǐng)書需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的審查和修改,確保內(nèi)容得體、無(wú)錯(cuò)誤,并且能夠打動(dòng)讀者。不同類型的申請(qǐng)書都有其獨(dú)特的格式和內(nèi)容,下面為大家提供一些相關(guān)示例。
述職報(bào)告所涉及的工作范圍可以包括工作任務(wù)完成情況、所取得的成績(jī)與榮譽(yù)、遇到的問(wèn)題和解決方案等方面,將全面展現(xiàn)自己在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作狀態(tài)。以下是一些優(yōu)秀的述職
一篇精彩的致辭可以激勵(lì)人心、振奮人心、引起共鳴,給人留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些精選的致辭范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懼罗o時(shí)有所啟發(fā)和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:大家
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。如果你再繼續(xù)執(zhí)迷不悟關(guān)起門來(lái)躲在家里,自怨自
只有不斷評(píng)估和改進(jìn)活動(dòng)方案,才能獲得長(zhǎng)期的成功和持續(xù)的效益。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為了加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛(ài)崗、敬
年度總結(jié)是在一年的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和成就進(jìn)行總結(jié)的一種重要手段。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到不同崗位和行業(yè)的年度總結(jié)樣例,以備你的參考。本人能從質(zhì)和量
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),以供他人借鑒和學(xué)習(xí)。看看以下這些月工作總結(jié)的寫作實(shí)例,或許會(huì)幫助你更好地完成自己的總結(jié)報(bào)告。
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