調(diào)查報(bào)告可以幫助我們分析和解決實(shí)際問(wèn)題，提供客觀的數(shù)據(jù)和證據(jù)支持。以下是一些有關(guān)調(diào)查報(bào)告的范文樣本，供大家進(jìn)行參考和借鑒。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇一
學(xué)校安全問(wèn)題一直校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂(lè)觀的形勢(shì)下，在各安全部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
在劉校長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下，于5月11日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就調(diào)查報(bào)告情況如下：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
劉校長(zhǎng)和包校長(zhǎng)5月11日上午組織召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體校委會(huì)成員、網(wǎng)點(diǎn)校負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上劉校長(zhǎng)首先闡釋了本次會(huì)議的重要性，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全。
學(xué)校安全工作小組由劉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作;包俊國(guó)副校長(zhǎng)和何立俊副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級(jí)組長(zhǎng)。
為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了“敖林西伯學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)”，“敖林西伯學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“敖林西伯學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)校校長(zhǎng)、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。
此外，本學(xué)期已召開(kāi)安全工作專(zhuān)題講座2次，每周周會(huì)，值周教師歸納本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
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學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇二
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持“以人為本，以德為先”認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的精神，進(jìn)一步解放思想，與實(shí)俱進(jìn)；加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范，把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造作為我校少先隊(duì)的工作目標(biāo)。
1、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視，有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)德育工作的。現(xiàn)共有中隊(duì)12個(gè)，少先隊(duì)員400余名，中隊(duì)輔導(dǎo)員12名。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指名方向，大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開(kāi)展工作。
2、學(xué)期伊始，我校要求所有的隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要戴好輔助員的標(biāo)志，做到職責(zé)分明；重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，禮儀小分隊(duì)做出了特色；成立“禮儀小分隊(duì)”，隊(duì)里的干部每天分成兩組，一組負(fù)責(zé)巡查校園內(nèi)不文明現(xiàn)象，并作好記錄，每天課間操及時(shí)公布檢查記錄，促使全體少先隊(duì)員遵章守紀(jì)，效果十分明顯。另一組分隊(duì)是負(fù)責(zé)檢查全校學(xué)生的儀表佩戴情況，及時(shí)反饋在每個(gè)班的記錄紙上。
3、堅(jiān)持每周一的集中主題升旗儀式。根據(jù)各班隊(duì)員遵規(guī)守紀(jì)、清潔衛(wèi)生完成和保持情況、隊(duì)員的標(biāo)志佩戴等常規(guī)，各年級(jí)分別評(píng)出三星班級(jí)、二星班級(jí)、一星班級(jí)。集中升旗時(shí)，中段，高段的學(xué)生輪流每周派代表負(fù)責(zé)進(jìn)行國(guó)旗下講話，每周一個(gè)主題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)的熱情和奮發(fā)向上的精神。
4、大隊(duì)干部演講上崗。開(kāi)學(xué)時(shí)，組織有志為學(xué)校、為大隊(duì)部作貢獻(xiàn)的少先隊(duì)員進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)性的演講，通過(guò)幾名輔導(dǎo)員對(duì)隊(duì)員的演講評(píng)價(jià)的結(jié)果，選任大隊(duì)部的成員。通過(guò)這樣選出來(lái)的大隊(duì)干部，個(gè)個(gè)工作能力強(qiáng)，辦事效率高。
育人是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)目標(biāo)，少先隊(duì)活動(dòng)圍繞提高少年兒童的基本素質(zhì)來(lái)開(kāi)展，這是工作的前提，本學(xué)期，我們主要進(jìn)行了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，凈化校園環(huán)境，促進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校開(kāi)設(shè)了一些畫(huà)畫(huà)比賽、手抄報(bào)比賽、體育吉尼斯活動(dòng)等，活躍了校園的和諧文化，提高了隊(duì)員的藝術(shù)品味。
1、少先隊(duì)工作缺乏科學(xué)評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。現(xiàn)今，少先隊(duì)工作沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的量化考核制度，無(wú)法全面、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校少先隊(duì)工作，少先隊(duì)的評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制跟不上形勢(shì)的發(fā)展。激勵(lì)機(jī)制的缺失造成少工干部、輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的熱情難以長(zhǎng)久，最后發(fā)展到只應(yīng)付上面布置的工作，沒(méi)有自己的思考和創(chuàng)新，活動(dòng)內(nèi)容形式落后，與少先隊(duì)員需求不符。輔導(dǎo)員只是把“雛鷹爭(zhēng)章”看作是少先隊(duì)組織的一種活動(dòng)，忽視了它對(duì)體驗(yàn)活動(dòng)的檢測(cè)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)作用。
2、少先隊(duì)輔導(dǎo)員承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)，無(wú)法保障開(kāi)展少先隊(duì)工作要求的時(shí)間，從事少先隊(duì)的精力受限。以至少先隊(duì)工作根本不能納入正常的學(xué)校教育教學(xué)日程。
3、少數(shù)中隊(duì)輔導(dǎo)員思想上認(rèn)識(shí)不足，思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。新形勢(shì)下學(xué)校教育已從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育逐步轉(zhuǎn)軌，要求學(xué)校更多地開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)，但校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作仍沒(méi)引起更大地重視，他們更看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)少先隊(duì)工作往往是喊得響、做的少。
4、活動(dòng)場(chǎng)地不足，無(wú)法開(kāi)展大型活動(dòng)。學(xué)校課室不足，造成隊(duì)室被占有，連獨(dú)立的隊(duì)室都沒(méi)有。活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線，活動(dòng)開(kāi)展的多少是衡量少先隊(duì)工作活躍與否的標(biāo)尺，因?yàn)闆](méi)有活動(dòng)陣地，能夠開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)十分有限。
1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制。少先隊(duì)工作作為一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工作，是保證少先隊(duì)工作開(kāi)展的前提。要制定專(zhuān)門(mén)的少先隊(duì)工作制度，建立完善少先隊(duì)工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專(zhuān)業(yè)化。要制定專(zhuān)門(mén)工作意見(jiàn)，對(duì)基層少先隊(duì)工作形成統(tǒng)一的工作部署，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的工作指導(dǎo)，要將此項(xiàng)工作納入有關(guān)單位的年度工作考核范圍。
2、建立穩(wěn)定的少先隊(duì)工作者隊(duì)伍，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)。穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)，要廣泛借助社會(huì)力量，充分發(fā)揮人才聚集的優(yōu)勢(shì)，建立一支既懂得少先隊(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又掌握現(xiàn)代教育手段、具有豐富法律、心理學(xué)知識(shí)和開(kāi)拓精神的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要進(jìn)一步激發(fā)輔導(dǎo)員的工作積極性，學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要性。將輔導(dǎo)員工作納入考核，使輔導(dǎo)員力有所值，要把輔導(dǎo)員的政治、經(jīng)濟(jì)待遇落到實(shí)處，切實(shí)調(diào)動(dòng)和保護(hù)輔導(dǎo)員的工作積極性，提高全體教師參與少先隊(duì)工作的積極性。并定期對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)技能，強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
3、充分利用我們學(xué)校的文化底蘊(yùn)，以學(xué)校名人苑為陣地，以名人文化建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合各個(gè)名人中隊(duì)深入開(kāi)展學(xué)校名人文化建設(shè)，讓我們的少先隊(duì)組織真正傳承蕺小的精髓。
4、豐富校園文化。開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、鼓勵(lì)學(xué)生訂閱報(bào)刊、兒童讀物；相互借閱，資源共享。充分發(fā)掘校內(nèi)外資源,開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)燦爛文化，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)、歷史、人文意識(shí)的培養(yǎng)。如：開(kāi)展我愛(ài)我的祖國(guó)征文、“快樂(lè)互助和諧融入”、“感恩親人感恩社會(huì)”主題班會(huì)等。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇三
健全高效的組織機(jī)構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵，鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長(zhǎng)的安全防范工作小組，同時(shí)要求各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人的安全防范工作小組，負(fù)責(zé)校園安全工作。各學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備了保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)日常校園安全事務(wù)，每天都會(huì)安排值班老師巡查校園安全狀況，為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。
2、宣傳教育。
宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學(xué)校的教師都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育，各學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦校園安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)交警大隊(duì)或是派出所民警宣傳安全知識(shí)、普及法制教育，并且通過(guò)黑板報(bào)、讀報(bào)欄做宣傳工作，使得安全意識(shí)深入廣大師生員工內(nèi)心。
二、對(duì)該鄉(xiāng)校園安全問(wèn)題的思索與建議。
通過(guò)此次調(diào)查，我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學(xué)校園安全防范工作取得的成績(jī)：校園危險(xiǎn)建筑正在不斷從我們的視線中消失;寬敞、平坦的操場(chǎng)成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護(hù)神;日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進(jìn)了教室，讓孩子們享受到了科技樂(lè)趣;學(xué)校的餐廳也總能吃上放心飯;各個(gè)學(xué)校針對(duì)安全工作都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu);宣傳教育工作也做得有聲有色。
但是，與成績(jī)同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見(jiàn)的，年久失修的房屋，操場(chǎng)上固定不到位的體育器材，不符合要求的消防設(shè)施，裸露的日光燈開(kāi)關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面，各組織機(jī)構(gòu)對(duì)安全問(wèn)題存在僥幸心理，不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進(jìn)一步改進(jìn)，使得安全成為人人樂(lè)于關(guān)心的話題，安全意識(shí)深入每個(gè)人內(nèi)心。
三、總結(jié)。
此次校園安全防范工作的調(diào)查，實(shí)際地反映了當(dāng)前一些農(nóng)村中小學(xué)校園安全狀況，希望此次調(diào)查對(duì)三河尖鄉(xiāng)中小學(xué)校校園安全防范工作的進(jìn)行有所啟示，相信在社會(huì)各界的齊力配合下，校園安全防范工作會(huì)取得更大的進(jìn)步，孩子們的健康成長(zhǎng)將得到更有力的保障。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇四
學(xué)校安全工作示范報(bào)告（一）安全工作是一切工作的重要保證。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境，保障人員和財(cái)產(chǎn)安全，順利開(kāi)展教育教學(xué)工作，是做好安全防范工作的重要意義。近日來(lái)，全市各級(jí)學(xué)校越來(lái)越重視安全工作，做了大量工作，采取了有效措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深了解，通過(guò)學(xué)校安全檢查、走訪和相互交流等方式，對(duì)安順十中安全防范工作進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下：
1、安全工作制度基本完善。
學(xué)校高度重視安全工作，把安全工作列入學(xué)校議事日程。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，配備專(zhuān)（兼）職人員具體負(fù)責(zé)。學(xué)校、上級(jí)部門(mén)和學(xué)校內(nèi)部人員層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，明確了各自的職責(zé)，為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保障。各學(xué)校都制定了相關(guān)的安全工作規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，以行政值班和教師值班工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)一日例行的實(shí)施和檢查，防患于未然。
2、安全教育得到加強(qiáng)。
學(xué)校做好了宣傳教育工作，可以根據(jù)要求和學(xué)校實(shí)際情況，定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育，從而提高師生的安全意識(shí)。并充分利用國(guó)旗下的演講、墻報(bào)、校園廣播、班會(huì)、講座等。教育學(xué)生有關(guān)疾病預(yù)防、道路交通安全、防火、防電擊和防溺水的知識(shí)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，大大減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全預(yù)防措施已經(jīng)實(shí)施。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安全防范意識(shí)得到加強(qiáng)，學(xué)校內(nèi)部防范體系相對(duì)健全，關(guān)鍵部位（如校園門(mén)衛(wèi)、視聽(tīng)教室、機(jī)房）的安全防范措施得到切實(shí)落實(shí)，現(xiàn)代教育設(shè)施和防范設(shè)施的配置可以同時(shí)設(shè)計(jì)、安裝和使用。
4、積極開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建一個(gè)活動(dòng)。
實(shí)施“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月。“崇尚科學(xué)，拒絕xx ”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”今年在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，“地震自救”現(xiàn)場(chǎng)演練有效增強(qiáng)了青少年應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，有效促進(jìn)了師生的參與“安全文明校園”創(chuàng)造活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮了師生的主體作用。
5、加大調(diào)查力度，及時(shí)消除隱患。
根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，各單位對(duì)校舍安全、食品安全、交通安全、防洪安全等進(jìn)行了大規(guī)模檢查。，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，確保師生安全。
適應(yīng)當(dāng)前安全形勢(shì)和教育改革的需要，堅(jiān)持創(chuàng)造“安全文明校園”，為教育教學(xué)保駕護(hù)航為指導(dǎo)思想，以“教育不是小事，安全第一，安全責(zé)任比泰山更重要”以人防、物防、技防并舉為原則，加強(qiáng)學(xué)校安保工作的力度和深度，逐步形成科學(xué)、制度化、規(guī)范化的安保體系。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織實(shí)施。
高度重視安全防范措施，牢固樹(shù)立“教育不是小事。“安全責(zé)任比泰山更重要；以安全穩(wěn)定為第一要?jiǎng)?wù)，把這項(xiàng)工作納入學(xué)校重要議事日程，繼續(xù)貫徹“學(xué)校安全工作的目標(biāo)管理：，學(xué)校的安全工作作為學(xué)校年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，在安全工作中實(shí)行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境改造力度，確保教育教學(xué)正常秩序。
在近年來(lái)校園環(huán)境整治成果的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園環(huán)境整治工作，積極協(xié)助公安部門(mén)做好治安工作。
3、預(yù)防為主，教育為先。
我們深刻認(rèn)識(shí)到教育是預(yù)防安全事故的關(guān)鍵。因此，教師和學(xué)生應(yīng)定期接受交通安全、防洪安全、消防安全、人身安全、食品衛(wèi)生等教育。，家長(zhǎng)也應(yīng)該通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行這方面的教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
盡快調(diào)查是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的重要手段。在今后的工作中，必須嚴(yán)格堅(jiān)持安全檢查制度，定期進(jìn)行安全檢查和調(diào)查，及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的隱患，有效防止各種安全事故的發(fā)生；對(duì)于學(xué)校本身不能解決的問(wèn)題，要報(bào)告上級(jí)部門(mén)和有關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。
5、加強(qiáng)人民防空，積極推進(jìn)技術(shù)防御。
要不斷加大人防力度，加強(qiáng)教師的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)；在做好人防工作的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)技術(shù)防范，提升安全防范的科技含量，定期開(kāi)展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。
6、提高防火意識(shí)，加強(qiáng)防火工作。
本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”原則，認(rèn)真履行職責(zé)，注重預(yù)防、責(zé)任和落實(shí)，落實(shí)到崗位和個(gè)人，按照“安全第一”消除各種隱患的原則，特別是冬春季節(jié)，消除僥幸和麻痹，加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生的消防安全教育，進(jìn)一步提高防火意識(shí)。
7、加強(qiáng)道德教育，預(yù)防和減少青少年犯罪。
根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》，要建立和完善中小學(xué)德育體系，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，引入科學(xué)理論，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展德育工作，用科學(xué)理論指導(dǎo)德育實(shí)踐。此外，要加強(qiáng)德育基地建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育；定期開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)青年學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和主動(dòng)性，減少和消除青少年犯罪。
1、交通安全隱患需要消除。學(xué)校離馬路很近。學(xué)生上下學(xué)期間，交通混亂，需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)交通管理，防患于未然。
2、用電安全需要進(jìn)一步規(guī)范。隨著電腦、板板板通等現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的使用，學(xué)校的用電量直線上升，原有線路老化問(wèn)題日益突出。對(duì)此，學(xué)校應(yīng)高度重視電源線的檢查，更換老化的線路，確保學(xué)校用電安全。
3、學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題沒(méi)有得到有效遏制。絕大多數(shù)在校學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題嚴(yán)重，已嚴(yán)重影響青少年身心健康，成為學(xué)校安全工作的難題。
4、各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案不完善，沒(méi)有預(yù)警機(jī)制，沒(méi)有應(yīng)急措施，職責(zé)不明確，
安全工作是關(guān)系到學(xué)生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保證。要有效動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，實(shí)施學(xué)校安全工作。
學(xué)校安全工作示范報(bào)告（二）學(xué)校安全不容忽視，現(xiàn)在大部分學(xué)校都很一般。
83%的學(xué)校安全狀況一般，沒(méi)有學(xué)生被壞人殺害或傷害，這些學(xué)校外面有五個(gè)以上的保安。
10%的學(xué)校安全不好。在一些普通中小學(xué)和流動(dòng)兒童學(xué)校，除了一個(gè)樓梯外，從外面可以看到六層的教學(xué)樓，其他樓梯都是隱藏的。而且這個(gè)主樓梯很低，最短的地方站在樓梯上很容易碰到天花板，寬度只有2米多。大樓南端的走廊盡頭掛著“安全出口”轉(zhuǎn)入品牌，才發(fā)現(xiàn)這條安全通道幾乎是“管道”因?yàn)閷挾炔坏?.5米，兩個(gè)大人并排走很費(fèi)力，而這個(gè)“試管”也是音樂(lè)室、語(yǔ)音室等教室的唯一出路。容納54名學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室下課后，孩子們必須在老師的指揮下排隊(duì)，如果有打斗和人群，他們會(huì)“交通堵塞”。教學(xué)區(qū)和老師辦公區(qū)之間，連接各樓層的樓梯都掛起來(lái)了，兩邊的護(hù)欄都是空心的。站在最高處的金屬樓梯上往下看，頗有點(diǎn)電纜橋的感覺(jué)。
和一些流動(dòng)兒童學(xué)校相比，這所公立學(xué)校的條件并不差。海珠區(qū)的一所流動(dòng)兒童學(xué)校是典型的“麻雀學(xué)校”還有城中村學(xué)校。所有的學(xué)校建筑只有一個(gè)由倉(cāng)庫(kù)和籃球場(chǎng)大小的操場(chǎng)改造而成的四層教學(xué)樓。學(xué)校有800多名學(xué)生，包括學(xué)前班，小學(xué)六年級(jí)，初中三年級(jí)。教學(xué)樓只有一個(gè)三四米寬的門(mén)洞作為出口，進(jìn)樓必須先走十幾級(jí)轉(zhuǎn)角水泥樓梯。樓梯很寬，可以容納五六個(gè)孩子左右并排走，但是中間沒(méi)有扶手隔開(kāi)。而且臺(tái)階窄，角度陡，即使是大人上下樓梯也要特別小心。下午4點(diǎn)，是放學(xué)的時(shí)間。幾百個(gè)孩子魚(yú)貫走出這段獨(dú)特的通道，花了半個(gè)多小時(shí)才完成。家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT(mén)外焦急等待，孩子們則匆匆忙忙的小跑著下樓。走廊里響起了乒乓聲，塵土飛揚(yáng)。班主任聚集在樓下操場(chǎng)上，按班組織孩子出校門(mén)。很難想象，一旦發(fā)生意外，800多個(gè)孩子能在這么窄的門(mén)和陡峭的梯子下及時(shí)逃出生天。
%7的學(xué)校安全不錯(cuò)。學(xué)校一開(kāi)學(xué)，學(xué)校（點(diǎn)）就下發(fā)了《學(xué)校安全隱患排查表》，督促學(xué)校（點(diǎn)）認(rèn)真排查，中心學(xué)校根據(jù)排查結(jié)果制定整改方案，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。與此同時(shí)，學(xué)校積極籌集資金，建立了監(jiān)控體系，建立了堅(jiān)實(shí)的“防火墻”；學(xué)校還配合鎮(zhèn)派出所對(duì)學(xué)校消防安全和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇五
學(xué)校安全問(wèn)題一直校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂(lè)觀的形勢(shì)下，在各安全部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于5月11日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就調(diào)查報(bào)告情況如下：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
劉校長(zhǎng)和包校長(zhǎng)5月11日上午組織召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體校委會(huì)成員、網(wǎng)點(diǎn)校負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上劉校長(zhǎng)首先闡釋了本次會(huì)議的重要性，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全。
學(xué)校安全工作小組由劉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作;包俊國(guó)副校長(zhǎng)和何立俊副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級(jí)組長(zhǎng)。
為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了“敖林西伯學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)”，“敖林西伯學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“敖林西伯學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)校校長(zhǎng)、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。
此外，本學(xué)期已召開(kāi)安全工作專(zhuān)題講座2次，每周周會(huì)，值周教師歸納本周工作要點(diǎn)的.第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
【擴(kuò)展閱讀】。
服務(wù)是留住顧客的有效手段。有研究表明，獲取一個(gè)顧客的成本是留住一個(gè)老顧客成本的5倍，想要提高美容院核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，也是要從服務(wù)下手，細(xì)節(jié)更能體現(xiàn)美容院的優(yōu)勢(shì)，留住顧客：
1、美容院?jiǎn)T工知識(shí)能力與顧客的需求良好配合，不管是美容師還是美容顧問(wèn)還是清潔工，只有全體員工的充分配合才能創(chuàng)造最開(kāi)心的服務(wù)環(huán)境，環(huán)境是員工的第一要素。
2、員工能否勝任工作，每一個(gè)崗位的員工都需要清楚的知道自己的工作內(nèi)容并能夠按時(shí)完成。
3、顧客與員工對(duì)彼此均有合理的期望，員工不會(huì)今天跳槽，明天就試著換一家美容院，顧客也不會(huì)指揮美容師像自己的奴隸。
4、顧客需求可被準(zhǔn)確的診斷，美容顧問(wèn)能夠準(zhǔn)確的抓住顧客的需求，并建立起顧客信任度，從而相信這是一家正規(guī)的美容院。
5、員工相信自己所做的事是最有益顧客的，而不是認(rèn)為自己騙了顧客的錢(qián)。誠(chéng)信不僅僅是對(duì)顧客的表現(xiàn)，也建立在長(zhǎng)期的人品、信譽(yù)上，而員工就是老板人格和品格的證人，她們因此判斷選擇自己的“錢(qián)途”。
6、員工與顧客間有效的溝通，要學(xué)習(xí)有效溝通的技巧，用同理心傾聽(tīng)顧客的話，從中真正領(lǐng)會(huì)顧客的需求。
7、員工與顧客間保持信任與信服，員工對(duì)顧客展露的親情和熱情只能讓顧客更加信任，像自己人一樣，這就是敬業(yè)。大部分美容院都能夠做到這一點(diǎn)，然而美容院最大的特點(diǎn)就是技術(shù)、就是服務(wù)，顧客還需要我們?cè)跍贤〞r(shí)表現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)的一面，這才能讓顧客信服。顧客回因此覺(jué)得親切，而不會(huì)失去與美容院的距離，反而不好意思、沒(méi)法再談價(jià)錢(qián)。
8、所有服務(wù)人員明了經(jīng)營(yíng)及服務(wù)的目標(biāo)，美容院擁有自己的價(jià)值觀和文化準(zhǔn)側(cè)，并有效的教育了所有的員工。
9、有一個(gè)準(zhǔn)確而獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)定位，使美容院在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，所有員工也明了自己的定位，并為之自豪。
10、很多美容院的經(jīng)營(yíng)是考美容師與顧客之間的感情聯(lián)系來(lái)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍的，一個(gè)好的顧客身邊總有好幾個(gè)好朋友。如果這家美容院給以他們足夠到位的服務(wù)后，并建立了良好的口碑，無(wú)形之中也會(huì)給美容院引來(lái)大量的客源，靠一傳十，十傳百的口碑效應(yīng)來(lái)達(dá)到目的。如果人情與市場(chǎng)結(jié)合，隨之而來(lái)的人情生意，其結(jié)果可能喪失立場(chǎng)，喪失原則，生意會(huì)越來(lái)越難做，一個(gè)美容院的管理者應(yīng)該要有堅(jiān)定立場(chǎng)，讓人情銷(xiāo)售與市場(chǎng)銷(xiāo)售分開(kāi)。
11、顧客是上帝不應(yīng)該放在嘴上，而應(yīng)該放在心上，真正懂得顧客心理的美容師是實(shí)實(shí)在在的為顧客著想的，而不是靠打點(diǎn)折扣，施點(diǎn)小恩小惠來(lái)滿足顧客的小要求。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇六
我通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了學(xué)校普遍存在的問(wèn)題，下面以xx大學(xué)為例進(jìn)行說(shuō)明：
1．缺乏合理的運(yùn)作機(jī)制。
學(xué)校消防工作任務(wù)繁瑣復(fù)雜，工作量大,涉及面寬，消防工作也只是學(xué)校工作中的重要組成部分之一。但是，學(xué)校由于缺少必需的人、財(cái)、物的綜合保障，消防工作在此往往流于形式，無(wú)法得到足夠的重視和真正的落實(shí)。比如，學(xué)校未設(shè)有專(zhuān)人管理消防問(wèn)題。
2．消防基礎(chǔ)設(shè)施欠缺，建筑布局耐火等級(jí)低。
由于多種原因，消防設(shè)施建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步，建筑布局和耐火等級(jí)不符合現(xiàn)行規(guī)范要求。比如，校本部圖書(shū)館、檔案館的每層的滅火器數(shù)量不足，并且沒(méi)有感煙自動(dòng)噴水的先進(jìn)設(shè)施。南校升華公寓、校本部學(xué)生宿舍等的宿舍防火設(shè)施流于形式，消防器材老化失效，便攜式滅火器承裝鐵盒變形導(dǎo)致難以打開(kāi)，并且消防栓老化損壞，無(wú)法正常出水滅火。一旦發(fā)生火災(zāi)，將導(dǎo)致火災(zāi)蔓延擴(kuò)大、損失加劇。隨著城市改造步伐的加快，雖然學(xué)校消防硬件環(huán)境得到了較大改善，但整體發(fā)展仍不平衡。新建學(xué)校大部分消防基礎(chǔ)設(shè)施完善，消防安全管理規(guī)范，而老校區(qū)消防基礎(chǔ)設(shè)施由于歷史欠賬，嚴(yán)重制約著消防工作的發(fā)展。部分老房屋結(jié)構(gòu)耐火等級(jí)低，比如，有些學(xué)生宿舍以及辦公場(chǎng)所為50年代建筑，電器線路老化，缺乏消防水源。
3．學(xué)校消防管理機(jī)制混亂，無(wú)專(zhuān)人管理。
各級(jí)公安消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)往往注重抓具體工作的落實(shí)，而忽視學(xué)校消防規(guī)定的制定和消防規(guī)劃的完善等工作，對(duì)全局性工作的把握和參與程度不夠，導(dǎo)致安全檢查、隱患整改的工作增多，未能形成良性工作運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)，由于學(xué)校管理人員不熟悉消防法律、法規(guī)和消防常識(shí)，不能滿足管理范圍內(nèi)正常開(kāi)展工作的需要，消防工作的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支在人、財(cái)、物等方面難以得到保證和落實(shí)。
4．消防經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏。
有一些學(xué)校消防設(shè)施不足，消防器材缺少，加之管理不善,一些公共消防設(shè)施破壞、丟失嚴(yán)重。而經(jīng)費(fèi)的缺乏，將導(dǎo)致消防隱患難以整改，并直接影響管理人員的熱情與積極性。一些學(xué)校雖然消防設(shè)施較為完善，但是由于整體水平低等原因，消防設(shè)施維護(hù)管理更是舉步維艱。部分學(xué)校消火栓損壞、消防器材被盜現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，物業(yè)管理公司對(duì)消防設(shè)施維護(hù)管理積極性不高，投入較少。
正因?yàn)樯鲜龅拇祟?lèi)問(wèn)題，使學(xué)校的消防安全工作總是無(wú)法踏上正規(guī)的'軌道，而且在整個(gè)學(xué)校中扮演著拖后腿的角色。針對(duì)上述的問(wèn)題，提出了幾項(xiàng)措施和對(duì)策：
1．完善學(xué)校消防管理機(jī)制、體制。
要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完善學(xué)校消防管理機(jī)制，建立、健全消防管理組織，夯實(shí)學(xué)校消防工作的群眾基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校消防建設(shè)的全面落實(shí)。學(xué)校要明確一名領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校消防工作，要成立相應(yīng)的學(xué)校消防(防火)安全委員會(huì)或建立消防聯(lián)席會(huì)議、學(xué)校代表消防安全議事會(huì)。
學(xué)校要以目前存在的治安巡邏人員為學(xué)校消防工作的基礎(chǔ)骨干，通過(guò)他們的宣傳，將消防工作的意義、目的和要求及時(shí)傳遞。另外，可以通過(guò)巡查隊(duì)的日常檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患并及時(shí)整改消除，從而形成一種自防、自救、自查、自改的良好消防環(huán)境。
3．堅(jiān)持以人為本，開(kāi)展消防宣傳教育。
學(xué)校要充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施的作用，利用學(xué)校活動(dòng)室以及學(xué)校宣傳欄等陣地，利用廣播、報(bào)刊、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等宣傳媒體和載體，深入開(kāi)展以消防法律法規(guī)、消防設(shè)施器材使用方法、防火安全基本常識(shí)、初起火災(zāi)處置方法、火場(chǎng)逃生自救基本常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)積極組織開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)和貼近實(shí)際的消防文體娛樂(lè)活動(dòng)。政府要積極開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)火災(zāi)學(xué)校”活動(dòng)，適時(shí)宣傳推廣學(xué)校消防工作的新事物、新經(jīng)驗(yàn)，以使全社會(huì)形成良好的消防安全氛圍，使群眾自我保護(hù)意識(shí)和社會(huì)監(jiān)督能力得以提高。
4．強(qiáng)化基礎(chǔ)消防設(shè)施。
公共消防設(shè)施是學(xué)校消防建設(shè)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，新建或改造，要按照國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范要求進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)，消防隊(duì)(站)、消防車(chē)通道、消防給水、消防通信等公共消防設(shè)施必須同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)。要依托學(xué)校警務(wù)室設(shè)置消防室，安裝報(bào)警電話，設(shè)置消防器材箱，配備小型手推車(chē)式的滅火救援設(shè)備，手推車(chē)內(nèi)置水帶、水槍、滅火器、戰(zhàn)斗服等,在宿舍樓配備滅火器。
5．加大學(xué)校消防投入。
資金保證是開(kāi)展學(xué)校消防建設(shè)的基礎(chǔ)，要使學(xué)校消防工作一直抓下去，必須要有充足的經(jīng)費(fèi)作保障。各級(jí)政府要把學(xué)校消防建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，并逐步增加對(duì)學(xué)校消防建設(shè)的資金投入，使消防事業(yè)與城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。目前，由于各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，差距較大，經(jīng)費(fèi)的來(lái)源也不盡相同，主要應(yīng)遵循“誰(shuí)出錢(qián)誰(shuí)受益”的原則，從政府撥款等方面爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)渠道，保障經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇七
隨著我校整體遷入新校區(qū)，實(shí)現(xiàn)了建校以來(lái)的一次跨越式發(fā)展，在新的起點(diǎn)上，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，全校師生全力配合，籌備更改校名工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，作為我校學(xué)生自我管理組織之一的大學(xué)生勤工助學(xué)中心，承擔(dān)著“服務(wù)師生，立足校園、培養(yǎng)能力”的責(zé)任，為進(jìn)一步做好勤工助學(xué)工作，新學(xué)年，我校按照滿足學(xué)校工作需要和學(xué)生需要，實(shí)現(xiàn)助學(xué)功能和教育礪志功能的工作理念，建立了新的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在學(xué)生出的領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)生勤工助學(xué)中心以扶弱勵(lì)志為目標(biāo)，本著為廣大師生服務(wù)的原則，為我校的勤工助學(xué)工作做出了應(yīng)有的努力和工作，為讓有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全面地了解我校目前勤工助學(xué)工作的情況，同時(shí)也為我衷心下學(xué)期的工作計(jì)劃地制定打下基礎(chǔ)，中心對(duì)此作了一次全面而細(xì)致的調(diào)研。情況如下：
調(diào)研對(duì)象。
本次調(diào)研是一次全面而細(xì)致的調(diào)查，幾乎囊括了我校所有的勤工助學(xué)崗位，包括各個(gè)院系、計(jì)算機(jī)中心、圖書(shū)館、公寓中心、樓管會(huì)、自管會(huì)、校文明糾察隊(duì)、校電視臺(tái)等我校設(shè)立的勤工助學(xué)崗位，以及餐廳、超市和我校門(mén)口學(xué)生自己找的助學(xué)崗位。
調(diào)研方式。
此次調(diào)查，中心所有成員一起行動(dòng)，按調(diào)查對(duì)象的不同具體分工，其中對(duì)老師和學(xué)生負(fù)責(zé)人全部調(diào)查，對(duì)學(xué)生采取抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行。同時(shí)，所有成員集體討論針對(duì)不同對(duì)象設(shè)立有針對(duì)性的問(wèn)題，做到調(diào)查全面細(xì)致、有的放矢、省時(shí)高效的的進(jìn)行。
調(diào)查問(wèn)題設(shè)置。
1.對(duì)大學(xué)生勤工助學(xué)中心的認(rèn)識(shí)有多少，對(duì)我校的勤工助學(xué)理念有何了解，所在助學(xué)單位是否向大家提及新的助學(xué)理念。
3.參加勤工助學(xué)的原因和動(dòng)機(jī)。
4.工資標(biāo)準(zhǔn)是如何制定的，有何好的想法和建議。
5.工作時(shí)間長(zhǎng)短與工資報(bào)酬是否相應(yīng)，對(duì)學(xué)習(xí)有無(wú)影響，對(duì)此個(gè)人有何看法。
6.所在助學(xué)崗位是如何錄用學(xué)生，是否公平，你對(duì)這種錄用方式有何看法、建議。
7對(duì)勤工助學(xué)自管組織（如大學(xué)生勤工助學(xué)中心）的工作思想、理念，你解了多少？
8.校為貧困生提供了多種幫助渠道，制定多項(xiàng)政策。你知道哪些呢？
10.你對(duì)開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)的看法、觀點(diǎn)。
11.如何對(duì)貧困生進(jìn)行界定與選拔，怎樣安排的崗位。
12.對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)崗，伙食補(bǔ)助三方面如何安排學(xué)生。
13.個(gè)用工單位對(duì)我校一些勤工助學(xué)新的理念和制度的宣傳落實(shí)情況，
15.作為貧困生，你沒(méi)有工作。你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題,為何沒(méi)有崗位？
調(diào)查結(jié)果總結(jié)。
調(diào)查顯示，我校勤工助學(xué)工作的整體情況還是好的，這表明我校的勤工助學(xué)工作確實(shí)做到了實(shí)處。各院系在韓主任開(kāi)完會(huì)之后都按照本院系的特點(diǎn)開(kāi)展勤工助學(xué)工作，“大學(xué)生勤工助學(xué)中心”成立以后，通過(guò)對(duì)我校勤工助學(xué)工作進(jìn)行統(tǒng)一管理，使我校的勤工助學(xué)工作取得了一定的成果，并逐步納入新的'軌道。首先通過(guò)宣傳我校的大多數(shù)老師和學(xué)生已經(jīng)對(duì)我校的助學(xué)新理念有所認(rèn)識(shí)，各工作組逐漸建立了新的管理制度，他們根據(jù)工作需要精心設(shè)計(jì)崗位，建立了像自管會(huì)、樓管會(huì)、計(jì)算機(jī)中心工作組、圖書(shū)館工作組、及正在探索中的商學(xué)院勤工助學(xué)中心、機(jī)電學(xué)院的科研創(chuàng)新組等學(xué)生自我管理組織。他們本著“民主、規(guī)范、創(chuàng)新、實(shí)干”的精神主動(dòng)開(kāi)展本區(qū)域的勤工助學(xué)工作，并進(jìn)行多角度的思考和探索，將這份工作做到實(shí)處，做到好處，為勤工助學(xué)的同學(xué)提供了更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為每一位同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，真正體現(xiàn)自我服務(wù)，自我管理，自我教育的目的。從根本上體現(xiàn)了勤工助學(xué)工作的教育功能。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這種助學(xué)新理念在我校正逐漸深入人心，我校的勤工助學(xué)工作也正逐步納入新的軌道。
經(jīng)過(guò)前期的工作和努力，我校勤工助學(xué)工作雖然取得了一定的成果，但畢竟我校正處于發(fā)展階段，各種管理制度還不夠完善，通過(guò)調(diào)研也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足之處，如下：
1.宣傳力度不夠。我校的勤工助學(xué)新理念、管理制度、管理體系、工作目標(biāo)等不甚了解，由于很多老師是剛剛接觸助學(xué)方面的工作，更是沒(méi)有明確的思路。
2.工資發(fā)放不及時(shí)或發(fā)放不全，有的學(xué)生工作了幾個(gè)月，卻見(jiàn)不到一分錢(qián)的工資，對(duì)于一些家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生而言，這些工資是他們學(xué)期末的主要也是唯一希望，他們的費(fèi)用已經(jīng)全部寄托在這上面了，如果不能及時(shí)發(fā)放工資這將意味著什么？結(jié)果是可想而知的。
3.崗位調(diào)整太快，所以崗位調(diào)整最好是一次性的。即共多少崗位需要多少人，各用工單位最好提前和各用工單位協(xié)調(diào)好，達(dá)成一致后不要再作大的調(diào)整，這樣使得一些用工單位對(duì)同學(xué)無(wú)法交待，如有的單位許諾有崗位，但學(xué)生處又進(jìn)行了調(diào)整或一直沒(méi)有批下來(lái)，使得有的同學(xué)一直處于“待業(yè)狀態(tài)”，這樣使得秩序非常混亂，缺乏規(guī)范化和制度化管理。
4.工作效率太低。有的工作組反映，正式的工作從十一月份才開(kāi)始，浪費(fèi)了兩個(gè)月的時(shí)間。這樣既不利于學(xué)校的工作也不利于學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇八
學(xué)校安全問(wèn)題一直校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂(lè)觀的形勢(shì)下，在各安全部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于5月11日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就調(diào)查報(bào)告情況如下：
劉校長(zhǎng)和包校長(zhǎng)5月11日上午組織召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體校委會(huì)成員、網(wǎng)點(diǎn)校負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上劉校長(zhǎng)首先闡釋了本次會(huì)議的重要性，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
學(xué)校安全工作小組由劉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作;包俊國(guó)副校長(zhǎng)和何立俊副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級(jí)組長(zhǎng)。
為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了“敖林西伯學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)”，“敖林西伯學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“敖林西伯學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)校校長(zhǎng)、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。
此外，本學(xué)期已召開(kāi)安全工作專(zhuān)題講座2次，每周周會(huì)，值周教師歸納本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇九
有時(shí)出于工作或?qū)W習(xí)的需要，我們要經(jīng)常寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告。那么調(diào)查報(bào)告一般的格式是什么呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的范文，歡迎參閱！
學(xué)校安全問(wèn)題一直校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂(lè)觀的形勢(shì)下，在各安全部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于5月11日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就調(diào)查報(bào)告情況如下：
劉校長(zhǎng)和包校長(zhǎng)5月11日上午組織召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體校委會(huì)成員、網(wǎng)點(diǎn)校負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上劉校長(zhǎng)首先闡釋了本次會(huì)議的重要性，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題并提出了嚴(yán)格的'安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
學(xué)校安全工作小組由劉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作;包俊國(guó)副校長(zhǎng)和何立俊副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級(jí)組長(zhǎng)。
為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了“敖林西伯學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)”，“敖林西伯學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“敖林西伯學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)校學(xué)生 ‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)校校長(zhǎng)、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。
此外，本學(xué)期已召開(kāi)安全工作專(zhuān)題講座2次，每周周會(huì)，值周教師歸納本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇十
陽(yáng)壩小學(xué)是一所地處汶上縣西北邊緣的一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校服務(wù)于八個(gè)行政村。共占地16200平方米，現(xiàn)有教職工37人，學(xué)生761人。隨著基礎(chǔ)教育的改革步伐的深入邁進(jìn)，學(xué)校得到了較快的發(fā)展，但確有許多問(wèn)題需要解決。結(jié)合近一段時(shí)間的調(diào)研，匯總?cè)缦拢?/p>
陽(yáng)壩小學(xué)由過(guò)去的黑屋土臺(tái)到簡(jiǎn)陋的瓦房，到現(xiàn)在的規(guī)模不大的教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)了艱辛的道路，所以學(xué)校存在問(wèn)題較多，教學(xué)設(shè)施不太完備，教學(xué)人員緊張，教學(xué)樓面積太小，仍有六個(gè)教學(xué)班在瓦房上課。盡管學(xué)校已初具規(guī)模，但在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，陽(yáng)壩小學(xué)與現(xiàn)在的教育發(fā)展和要求相比還存在一些新的問(wèn)題：我國(guó)目前教育已在向世界先進(jìn)教育接軌，國(guó)家也十分重視教育。那么陽(yáng)壩小學(xué)與現(xiàn)代教育相比：學(xué)校硬件有些不達(dá)標(biāo)；學(xué)校教育教學(xué)資源有些不足；學(xué)校管理雖具有前瞻性，但受到很多因素的制約。這些問(wèn)題都值得我們思考和研究。經(jīng)過(guò)實(shí)情調(diào)查和研究后的確發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題值得深思。
件配套來(lái)看，以下功能用房到現(xiàn)目前還沒(méi)有。音樂(lè)室、美術(shù)室、活動(dòng)室、會(huì)議室、多媒體教室、階梯教室、少先隊(duì)活動(dòng)室等功能教室尚差缺，學(xué)生按現(xiàn)有的教學(xué)用房已存在相當(dāng)大的壓力。再是學(xué)校的教學(xué)資源量顯得十分的不足和不配套。
從師資情況來(lái)看學(xué)校37名教職工中，從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，年齡在50歲以上的教師有16人，占39%，中年教師占26%，青年教師占35%。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，新的教學(xué)設(shè)備難于使用。從教師教學(xué)學(xué)科上來(lái)看，教師專(zhuān)業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象十分突出，有好幾個(gè)近年分配的大學(xué)生按工作需要改行教其他學(xué)科，給排課造成相當(dāng)大的困難。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)教師，使得計(jì)算機(jī)教學(xué)不能很好的開(kāi)展。品社課、科學(xué)課由于缺乏專(zhuān)業(yè)教師而沒(méi)辦法進(jìn)行正常教學(xué)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師也發(fā)展不平衡，存在太多問(wèn)題。學(xué)校需要數(shù)學(xué)教師，而學(xué)中文專(zhuān)業(yè)的教師居多，結(jié)果也造成一定的工作上安排不便。再是優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人不多，條件有限難以培養(yǎng)出拔尖人才。但好在廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，教師的奉獻(xiàn)精神很值得尊重。
學(xué)校的管理。陽(yáng)壩小學(xué)歷來(lái)對(duì)管理工作抓得緊、抓的牢。但通過(guò)認(rèn)真調(diào)研也發(fā)現(xiàn)有值得反思的地方。學(xué)校干部年齡結(jié)構(gòu)為50歲以上的占50%，中年干部占20%，年輕干部占30%。從以上數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)校現(xiàn)今的情況與上級(jí)提出的干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化的要求還有一定差距。總之，一所學(xué)校要辦好，就必須要敢于正視問(wèn)題，善于暴露問(wèn)題，才能有效解決問(wèn)題，才能為學(xué)校教育的明天創(chuàng)造輝煌。
（一）為了真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，作為上級(jí)主管部門(mén)要統(tǒng)籌安排，重視邊遠(yuǎn)農(nóng)村教育。
（二）為了真正讓陽(yáng)壩管區(qū)老百姓子女享受到優(yōu)質(zhì)教育，學(xué)校需要新建一幢20xx平方米的綜合樓以滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的要求。
（三）作為主管部門(mén)要多對(duì)邊遠(yuǎn)農(nóng)村教育進(jìn)行認(rèn)真分析調(diào)研，從設(shè)備到師資都要全盤(pán)認(rèn)真研究和提出解決辦法。
（四）加強(qiáng)教育管理人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，增強(qiáng)其管理藝術(shù)和管理管理者的效率。
通過(guò)這次的調(diào)研，我了解家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)，知道他們對(duì)學(xué)校對(duì)教育的要求，同時(shí)也明白我們管理者要盡最大努力辦好人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇十一
水是生命之源，也是生命殺手。根據(jù)上級(jí)文件精神及縣安全辦的具體要求：切實(shí)落實(shí)好春、夏季學(xué)生防溺水工作。目前溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失。隨著天氣越來(lái)越炎熱，中小學(xué)生溺水事故進(jìn)入了危險(xiǎn)期和高發(fā)期。近期，我市發(fā)生各級(jí)各類(lèi)學(xué)生溺水事故多起，因此，我校開(kāi)展對(duì)校園周邊區(qū)域及學(xué)生上下學(xué)途徑路段的水情進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查工作。通過(guò)調(diào)查，掌握的情況排查安全隱患，杜絕學(xué)生溺水事故，避免不必要的不幸和遺憾。
20xx年xx月xx日。
（學(xué)校校長(zhǎng)）。
（學(xué)校教導(dǎo)主任）。
（安全負(fù)責(zé)人）。
實(shí)地考察（附實(shí)拍圖片）。
河堤、塘、堰、水庫(kù)。
通過(guò)重點(diǎn)路段的實(shí)地考查，發(fā)現(xiàn)以下路段存在學(xué)生溺水安全隱患：
1、學(xué)校大門(mén)東南河堤大堰處，水深且無(wú)任何防護(hù)設(shè)施及標(biāo)志。
2、余第寬門(mén)口大塘水深且沒(méi)有任何防護(hù)標(biāo)志。
3、大馬灣廣場(chǎng)邊的大塘水深人多且沒(méi)有任何防護(hù)設(shè)施及標(biāo)志。另，塘中還有竹排，需加強(qiáng)管理。
4、大馬灣境內(nèi)原何家明新建的小型水庫(kù)，坡陡水深，也無(wú)任何防護(hù)設(shè)施及標(biāo)志。
5、馬田沖水庫(kù)壩陡水深，且無(wú)任何防護(hù)設(shè)施及標(biāo)志。
6、平崗門(mén)口大塘，水深無(wú)防護(hù)標(biāo)志。
7、小馬灣原老灣門(mén)口大塘水深無(wú)防護(hù)標(biāo)志。
為了學(xué)生的安全，杜絕溺水事故的發(fā)生，現(xiàn)提出如下學(xué)生溺水防控舉措：
1、以上河堤、大堰、大塘、水庫(kù)能增設(shè)防護(hù)設(shè)施的盡快加以建設(shè)。以防發(fā)生溺水事故。
2、如不能及時(shí)加固措施的，可在相關(guān)壩、塘、堰、庫(kù)邊豎立安全警示牌。
3、學(xué)校和家庭要加大力度對(duì)學(xué)生的防溺水教育。
4、根據(jù)文件精神，以上舉措均由鄉(xiāng)村兩級(jí)政府負(fù)責(zé)完成和督導(dǎo)。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇十二
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，要堅(jiān)持以人為本為工作核心，著力做好人的工作。學(xué)校是以培養(yǎng)人事業(yè)的陣地，做好人的工作，特別是下一代青年學(xué)生的思想政治工作，是工作的重點(diǎn)。學(xué)生的德育不好會(huì)出危險(xiǎn)品，因此，作為主抓德育工作的教師，應(yīng)該時(shí)刻從黨和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，格外關(guān)心下一代人的成長(zhǎng)與成才，才能促進(jìn)人的科學(xué)發(fā)展。
近年來(lái)，我校學(xué)生的德育工作得到了改善和加強(qiáng)，取得的成績(jī)是主流。但我們必須看到德育工作還存在著不可忽視的問(wèn)題。特別是近段時(shí)間來(lái)，學(xué)生的思想消極，不求上進(jìn)；學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)；普遍缺乏拼搏精神和進(jìn)取意識(shí)；缺乏青少年應(yīng)有的蓬勃朝氣，讓人深感擔(dān)憂。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因，主要有以下幾個(gè)方面：
1、德育工作沒(méi)有得到充分重視。由于上一個(gè)年度教學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)重滑坡，本期學(xué)校工作的重中之重放在抓好教學(xué)質(zhì)量上。特別是上屆初三教師，忙碌一年到頭，卻落了個(gè)罰款的下場(chǎng)，一方面工作的積極性不如以前，另一方面，把更多的精力放在本學(xué)科的教學(xué)之中，很少顧及德育工作；當(dāng)前，社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校，上級(jí)考核學(xué)校看升學(xué)率，學(xué)校考核教師主要看學(xué)科成績(jī)，“一好遮百丑”。有的學(xué)校每周唯一的一節(jié)班會(huì)課也往往是被占用。由于應(yīng)試教育占主導(dǎo)地位，德育的時(shí)間和空間受到很大程度的擠壓，“問(wèn)題在下面，根子在上面。”“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象普遍存在，這是學(xué)校德育工作弱化的根本原因。其二各個(gè)學(xué)科教育內(nèi)容，不分年級(jí)高低，不管個(gè)性差異，一個(gè)模式，“一刀切”的現(xiàn)象比較突出。教育形式單一，缺乏吸引力。有學(xué)生反映：校會(huì)老調(diào)重彈，國(guó)旗下講話東拉西扯，團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)很不正常，至于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一學(xué)年也難得搞一次。
2.學(xué)生德育活動(dòng)時(shí)間不夠。安排學(xué)生進(jìn)行德育活動(dòng)，有時(shí)候很尷尬。現(xiàn)在學(xué)校的課程排的很滿，很難讓學(xué)生抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)做有充分準(zhǔn)備的德育實(shí)踐活動(dòng)。
3.班主任德育意識(shí)不強(qiáng)。班主任忙于事務(wù)性的檢查上交，從根本上忽視了德育工作的根本目的是為了培養(yǎng)人。所以每次的德育例會(huì)成為了很多班主任訴苦的時(shí)間。班會(huì)活動(dòng)只做記錄，不開(kāi)展活動(dòng)，或者有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間應(yīng)付性的開(kāi)展活動(dòng)，剩下的時(shí)間用來(lái)上課，甚至直接上課。對(duì)于必須參加的大型德育活動(dòng)，也只是選擇一兩個(gè)人訓(xùn)練，而忽視了大多數(shù)學(xué)生的存在。學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的懶散，熟視無(wú)睹，不能積極引導(dǎo)和糾正。比如做操。
5.教師的精神面貌待調(diào)整。教師的精神面貌對(duì)學(xué)生有相當(dāng)?shù)挠绊憽Ｉ龂?guó)旗講話，隊(duì)容不整；開(kāi)會(huì)接電話，上課打手機(jī)，學(xué)生做操時(shí)、上課時(shí)大聲喧嘩，講笑話或開(kāi)不宜在學(xué)生存在的公共場(chǎng)合開(kāi)的玩笑；學(xué)生進(jìn)辦公室是打游戲，種qq農(nóng)場(chǎng)；對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格等現(xiàn)象在我校教師中普遍存在。
6.三結(jié)合的教育力量失衡。學(xué)校是育人的殿堂，不但需要健康向上的內(nèi)部環(huán)境，而且需要和諧凈化的外部環(huán)境。目前學(xué)校周邊的環(huán)境與學(xué)校育人要求很不協(xié)調(diào)，特別是撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，我校周邊的環(huán)境令人擔(dān)憂。尤其是失調(diào)失控的網(wǎng)吧，無(wú)人監(jiān)管，有的孩子成天掛念上網(wǎng)，對(duì)涉世不深，自控力差，易受暗示的青少年學(xué)生產(chǎn)生誘惑和影響，成為現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)生活精彩的誘因之一。大多數(shù)青少年的品行不良也與家庭教育失當(dāng)有很大關(guān)系。當(dāng)前普遍存在以下幾種情形：一是單親家庭，家庭破裂的孩子得不到親情的溫暖和應(yīng)有的管束，容易受壞人的引誘和利用，進(jìn)而走向邪路；二是部分家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)子女，千方百計(jì)滿足他們的各種要求，使孩子從小養(yǎng)成自私、任性、好逸惡勞的不良習(xí)慣。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇十三
20xx年學(xué)校離退休工作的總體要求是：以黨的十九大和xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以十九大提出的“全面做好離退休工作”總要求，繼續(xù)落實(shí)離退休干部政治、生活待遇，進(jìn)一步發(fā)揮離退休干部的政治優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)。緊緊圍繞學(xué)校工作大局，堅(jiān)持以人為本，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作理念，積極研究探索新形勢(shì)下離退休職工服務(wù)管理的有效途徑，讓離退休同志更好地享受學(xué)校發(fā)展成果，為保穩(wěn)定、促和諧做出積極貢獻(xiàn)。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)離退休職工思想政治建設(shè)。
1、多措并舉地抓好黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)。按照地礦局離退休管理處的部署，認(rèn)真組織廣大離退休干部和工作人員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神，采取報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、閱文會(huì)等形式開(kāi)展離退休職工學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)把廣大離退休干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神和地礦局工作決策上來(lái)。
正面教育、自我教育為主。把思想政治工作與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要開(kāi)展符合離退休人員實(shí)際的教育活動(dòng)。組織好政治理論學(xué)習(xí)，適時(shí)組織專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，提高學(xué)習(xí)效果，不斷引導(dǎo)離退休老同志做到政治堅(jiān)定，思想常新，理想永存。
3、切實(shí)有效地加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)。以學(xué)習(xí)xx屆四中、五中全會(huì)精神為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)離退休干部黨支部工作，發(fā)揮好離退休干部黨支部的作用。進(jìn)一步健全對(duì)離退休黨支部的黨建工作指導(dǎo)機(jī)制，組織離退休干部黨員積極參與學(xué)校的管理與創(chuàng)新工作。堅(jiān)持和規(guī)范黨組織生活制度，采取多種形式建立與離退休人員生活工作相適應(yīng)的組織生活制度，加強(qiáng)離退休干部黨員教育管理，引導(dǎo)他們做到“離崗不離黨、退休不褪色”。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的政策理論學(xué)習(xí)和黨性教育，鼓勵(lì)老干部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、深入社會(huì)、發(fā)揮余熱、支持發(fā)展，加強(qiáng)黨費(fèi)收繳工作。
4、積極支持鼓勵(lì)離退休干部發(fā)揮“四員”作用。在建立健全離退休干部黨組織生活制度的基礎(chǔ)上，積極支持和鼓勵(lì)老干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在學(xué)校發(fā)展中當(dāng)好“四員”。一是當(dāng)好指導(dǎo)員。充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，做好傳幫帶，幫助和鼓勵(lì)年輕干部敢闖、敢干、敢于擔(dān)當(dāng)，破解改革難題;二是當(dāng)好調(diào)解員。充分發(fā)揮聲望優(yōu)勢(shì)，密切聯(lián)系群眾，積極化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;三是當(dāng)好宣傳員。充分發(fā)揮理論智慧優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)自治區(qū)、地礦局重大決策的宣傳，團(tuán)結(jié)力量，凝聚智慧，支持發(fā)展。四是當(dāng)好巡邏員，發(fā)揮心懷大局、清正廉潔的表率作用，支持反腐倡廉建設(shè)工作，激勵(lì)廣大干部勤政為民，干成事不出事，共謀寧國(guó)發(fā)展。
二、認(rèn)真落實(shí)老干部政治生活待遇，不斷創(chuàng)新服務(wù)管理方式。
1、全面落實(shí)離退休干部各項(xiàng)政治待遇。堅(jiān)持落實(shí)老干部閱讀文件、參加理論學(xué)習(xí)、出席重要會(huì)議和重大活動(dòng)等制度。繼續(xù)以多種形式開(kāi)展離休干部、擔(dān)任實(shí)職副處級(jí)以上退休干部日常走訪慰問(wèn)、住院探望制度，切實(shí)把思想政治工作融入對(duì)老干部的祝福活動(dòng)之中，把黨的溫暖送進(jìn)老干部心中。
2、積極開(kāi)展困難離退休職工幫扶工作。逐步建立困難離退休干部?jī)?yōu)先幫扶機(jī)制，以切實(shí)解決困難離退休職工在生活中遇到的困難，利用節(jié)假日，給他們送去慰問(wèn)金、慰問(wèn)品，使他們充分感受到黨和社會(huì)的溫暖。
3、認(rèn)真辦理離退休職工意見(jiàn)與建議。對(duì)于離退休職工反映的問(wèn)題，認(rèn)真作好記錄，安排專(zhuān)人調(diào)查解決;要積極熱情地接待來(lái)信來(lái)訪老同志，對(duì)離退休同志共同關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，做好解疑釋惑工作。不定期的召開(kāi)離退休職工座談會(huì)，認(rèn)真做好離休干部座談會(huì)意見(jiàn)與建議的督辦工作。及時(shí)處理日常生活、工作中老干部的意見(jiàn)與建議，確保離退休職工意見(jiàn)、建議事事有落實(shí)，件件有回音。
三、加強(qiáng)離退休人員管理基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進(jìn)一步完善離退休人員信息平臺(tái)，做到底數(shù)清，情況明。結(jié)合學(xué)校離退休人員具體情況，做好離退休管理制度修訂完善工作，促使離退休人員的服務(wù)管理工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。繼續(xù)加強(qiáng)離退休人員服務(wù)管理機(jī)構(gòu)和工作人員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步改善活動(dòng)場(chǎng)所和硬件設(shè)施的配備。
2、積極主動(dòng)為老同志實(shí)現(xiàn)老有所為的人生理想創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)。我校離退休隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì)，把老同志發(fā)揮余熱、甘愿奉獻(xiàn)的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好。利用我校離退休干部學(xué)歷高，知識(shí)淵博的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)和支持離退休老同志在科研領(lǐng)域、教學(xué)實(shí)踐、技術(shù)創(chuàng)新、科技咨詢服務(wù)、關(guān)心下一代工作、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體、辦學(xué)培訓(xùn)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮積極作用，使老同志余熱生輝。要及時(shí)宣傳報(bào)道老干部發(fā)揮作用的感人事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，發(fā)揮好先進(jìn)典型的引導(dǎo)和示范作用，努力為老干部發(fā)揮作用營(yíng)造良好氛圍。
3、繼續(xù)加強(qiáng)離退休活動(dòng)室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。隨著時(shí)代的發(fā)展，老干部活動(dòng)室已成為老干部晚年精神寄托的家園和發(fā)揮多功能的陣地，老干部們依戀它，離不開(kāi)它，已成為廣大老同志鍛煉身體、娛樂(lè)活動(dòng)、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、服務(wù)社會(huì)的理想場(chǎng)所。因此，要從實(shí)際出發(fā)，把老干部活動(dòng)中心建成更加多功能、更具實(shí)用性的活動(dòng)場(chǎng)所。堅(jiān)持“教、學(xué)、樂(lè)、為”相統(tǒng)一的原則，把政治性、思想性和科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。從有益于離退休干部身心健康出發(fā)，因地制宜，開(kāi)展適合老同志特點(diǎn)的小型多樣、簡(jiǎn)便易學(xué)、參與面廣的文體活動(dòng)。要注重老同志活動(dòng)興趣小組建設(shè)。圍繞重大節(jié)日和重要紀(jì)念日開(kāi)展好專(zhuān)題活動(dòng)，豐富老同志的文體活動(dòng)內(nèi)容。
4、繼續(xù)加強(qiáng)離退休工作隊(duì)伍自身建設(shè)。離退休工作是一門(mén)政治性、政策性、實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性科學(xué)。要按照政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、作風(fēng)過(guò)得硬、對(duì)老干部有感情的要求，抓好思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。提高離退休管理工作人員的思想政治素質(zhì)，提高政策運(yùn)用能力、服務(wù)管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力和改革創(chuàng)新能力。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立和展示新時(shí)期離退休管理工作部門(mén)的良好形象。引導(dǎo)教育工作人員要有忍辱負(fù)重的心理承受能力，守得住清貧，耐得住寂寞，樹(shù)立全局意識(shí)，從影響中心，牽動(dòng)大局的高度認(rèn)識(shí)離退休工作的重要性。要關(guān)心離退休管理工作人員的工作、學(xué)習(xí)、生活，為他們的成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造條件。
20xx年我們要繼續(xù)增強(qiáng)為離退休職工服務(wù)的意識(shí)，提高服務(wù)水平，不斷探索優(yōu)質(zhì)服務(wù)的有效途徑，促進(jìn)離退休管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
以貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神為指針，依據(jù)學(xué)校20xx年總體工作安排，結(jié)合我校離退休工作實(shí)際，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨和國(guó)家各項(xiàng)離退休政策，認(rèn)真開(kāi)展"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持服務(wù)為主，認(rèn)真做好離退休各項(xiàng)工作。
一、黨委工作。
1.積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，加強(qiáng)離退休黨支部建設(shè)和老同志思想政治建設(shè)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極組織老黨員、老同志，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神和黨的理論創(chuàng)新成果，引導(dǎo)老同志正確理解和把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)中組部、人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下離退休干部工作的意見(jiàn)》，以及省委組織部，省委老干局《關(guān)于加強(qiáng)離退休干部黨支部組織建設(shè)的意見(jiàn)》等精神，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合實(shí)際，提升思想政治工作水平，促進(jìn)我校離退休工作有更大的進(jìn)步。
3.積極開(kāi)展"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng);采取舉辦知識(shí)講座，形勢(shì)報(bào)告會(huì)，參觀活動(dòng)，評(píng)選表彰先進(jìn)，以支部為主開(kāi)展看望、慰問(wèn)活動(dòng)等形式，多方面做好離退休工作。
4.改選到屆黨支部，每學(xué)期組織一次黨支部工作培訓(xùn)會(huì)，提高黨支部工作能力，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
5.開(kāi)展"五好支部"建設(shè)活動(dòng)，結(jié)合行政工作開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)活動(dòng)，在七一前召開(kāi)表彰會(huì)。
6.創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，為圖書(shū)閱覽室和各支部、社團(tuán)訂閱各種學(xué)習(xí)材料。
7.做好宣傳報(bào)道工作;網(wǎng)頁(yè)更新及時(shí)，內(nèi)容豐富;每月出一期宣傳櫥窗和一期工作簡(jiǎn)訊;及時(shí)向?qū)W校和上級(jí)部門(mén)報(bào)道相關(guān)信息，積極向各種媒體投送宣傳稿件。開(kāi)展理論研究，探討新形勢(shì)下做好離退休工作的新途徑和有效方法。
8.開(kāi)展扶貧送溫暖活動(dòng);以不同形式慰問(wèn)關(guān)懷孤寡老人、空巢家庭、長(zhǎng)期重病臥床的老人和生活困難家庭。
9.做好信訪接待工作，熱情接待，主動(dòng)服務(wù)，及時(shí)反映情況，盡能力解決困難。
10.看望異地老黨員，做好流動(dòng)黨員管理。
11.按時(shí)收繳黨費(fèi)，加強(qiáng)黨費(fèi)管理，公開(kāi)使用情況。
12.及時(shí)接轉(zhuǎn)新退休人員的組織關(guān)系，按居住樓編入相關(guān)黨支部。介紹退休后應(yīng)知道的一些情況，幫助盡快適應(yīng)退休后的生活。
13.配合學(xué)校做好離退休人員的思想穩(wěn)定工作，加強(qiáng)安全防范教育，積極構(gòu)建和諧校園。
14.發(fā)揮"兩委會(huì)"和"處委會(huì)"的作用，重大事項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支和大型活動(dòng)開(kāi)支均集體研究決定，實(shí)行民主管理，接受監(jiān)督，反腐倡廉。
15.做好關(guān)心下一代工作委員會(huì)的相關(guān)工作。
二、行政管理工作。
(一)配合學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)"兩項(xiàng)待遇"。
1.貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)政策，積極組織老同志參與學(xué)校民主監(jiān)督，充分尊重老同志的政治權(quán)益和話語(yǔ)權(quán)，爭(zhēng)取全校離退休人員對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
2.積極配合有關(guān)離退休政策的實(shí)施，解決少數(shù)懸而未決的問(wèn)題。
3.積極反映和協(xié)調(diào)老同志在看病、就醫(yī)中存在的問(wèn)題，盡可能解決老同志報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)的一些困難。
4.加強(qiáng)完善家訪和聯(lián)系制度，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制。
5.與校醫(yī)院共同協(xié)商完成20xx年老同志體檢工作。
6.堅(jiān)持定期看望住院病人，孤寡老人和空巢家庭，適時(shí)慰問(wèn)生活困難家庭。
7.上半年組織一次看望異地安置老同志活動(dòng)。
9.對(duì)去世的老同志按規(guī)定做好喪事處理，盡快辦理相關(guān)手續(xù)，送去臨終關(guān)懷。
10.搞好20xx年九九重陽(yáng)老年節(jié)各項(xiàng)慶祝活動(dòng)。
11.倡議支持學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展不同形式的尊老、愛(ài)老、敬老活動(dòng)，并進(jìn)行必要的宣傳工作。
(二)加強(qiáng)活動(dòng)中心建設(shè)，發(fā)揮活動(dòng)中心功能，充分營(yíng)造適宜老同志進(jìn)行各種活動(dòng)的溫馨之家。
1.堅(jiān)持每周六天和兩個(gè)晚上開(kāi)放制度。
2.制定各項(xiàng)重大活動(dòng)和全年文體活動(dòng)計(jì)劃，合理安排場(chǎng)地，限度滿足各個(gè)老年文體組織活動(dòng)的需要。
3.合理使用經(jīng)費(fèi)，維護(hù)好各種器材，購(gòu)置必要的設(shè)施。
4.做好兩個(gè)圖書(shū)閱覽室的管理，訂閱適宜老同志閱覽的各種書(shū)籍、報(bào)刊、雜志和必要的音響器材。
5.加強(qiáng)值班制度和安全管理，加強(qiáng)責(zé)任心。
6.盡可能為學(xué)校有關(guān)部門(mén)和學(xué)生組織提供場(chǎng)地使用和服務(wù)，完成學(xué)校使用場(chǎng)地的臨時(shí)要求。
(三)積極開(kāi)展廣泛的文化體育活動(dòng)。
1.積極開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持大型和經(jīng)常性活動(dòng)相結(jié)合，室內(nèi)和室外相結(jié)合，動(dòng)靜相結(jié)合，群眾和個(gè)人相結(jié)合，專(zhuān)項(xiàng)比賽和常規(guī)活動(dòng)相結(jié)合，爭(zhēng)取更多的老同志參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
2.積極鼓勵(lì)支持老年組織參加省市區(qū)和全國(guó)的有關(guān)老年文化體育比賽，大力支持各個(gè)老年文體團(tuán)隊(duì)獨(dú)立自主地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3.加強(qiáng)社區(qū)交流，支持社區(qū)建設(shè)，使社區(qū)建設(shè)和離退休工作結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造優(yōu)良和諧的生活環(huán)境。
4.積極參加校工會(huì)及有關(guān)部門(mén)組織的全校性文化體育活動(dòng)，展示離退休老同志的風(fēng)采。
(四)繼續(xù)做好老年大學(xué)建設(shè)，改革完善辦學(xué)形式，擴(kuò)大招生人數(shù)，豐富老年人的生活，使老年大學(xué)真正成為老年人學(xué)習(xí)的園地。
(五)加強(qiáng)老教授協(xié)會(huì)和老科技工作者協(xié)會(huì)的工作，充分發(fā)揮廣大知識(shí)分子的資源和作用。
(六)加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)調(diào)服務(wù)態(tài)度，提高工作效率。完善管理制度，調(diào)整適宜做好服務(wù)工作的內(nèi)部機(jī)制，完善各種文件收發(fā)，存檔工作。不斷補(bǔ)充信息管理數(shù)據(jù)，完善各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和資料保存工作。
(七)合理使用經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度。勤儉持家、節(jié)約辦事。
(八)完成學(xué)校和上級(jí)政府交付的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。
201x年以全面貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話特別是視察重要講話精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹(shù)立和貫徹五大發(fā)展理念，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議、老干部局會(huì)議部署和省委要求，堅(jiān)持為黨的事業(yè)增添正能量的價(jià)值取向，把握大局大勢(shì)，突出工作重點(diǎn)，全力抓好落實(shí)，務(wù)求工作實(shí)效，激勵(lì)廣大離退休干部為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新及“幸福經(jīng)貿(mào)”校園貢獻(xiàn)智慧和力量。
一、常規(guī)工作：
(一)在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真宣傳、貫徹落實(shí)黨和政府有關(guān)離退休工作的方針、政策及有關(guān)規(guī)定，及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)離退休工作。
1.學(xué)期初召開(kāi)離退休黨總支支委會(huì)，召開(kāi)全體離退休教職工大會(huì)及全體黨員大會(huì)。
2.認(rèn)真組織好離退休人員學(xué)習(xí)黨的重要文件。
2.組織編制詳細(xì)的年度財(cái)務(wù)預(yù)算，合理使用經(jīng)費(fèi)，
3.定期匯編印發(fā)離退休工作簡(jiǎn)報(bào)和健康小常識(shí)。
(三)做好離退休黨總支工作，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;做好離退休老同志的思想政治工作，認(rèn)真傾聽(tīng)并向校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)離退休老干部對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。
1.各黨支部開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
2.宣傳學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)離退休干部工作的意見(jiàn)》精神。
1.制定年終慰問(wèn)計(jì)劃并對(duì)困難、長(zhǎng)期臥病的老同志進(jìn)行慰問(wèn)。
2.暑期走訪慰問(wèn)離休老干部及重病老同志。
3.落實(shí)離休干部的相關(guān)生活待遇。
4.為八十歲、九十歲老同志祝壽。
(五)配合學(xué)校組織安排參加校內(nèi)外會(huì)議和有關(guān)座談會(huì)，實(shí)現(xiàn)校黨委、行政與離退休工作承上啟下的橋梁作用;配合學(xué)校落實(shí)好離退休人員的政治和生活待遇。
1.按上級(jí)規(guī)定安排老干部外出療養(yǎng)。
2.組織本年度老同志的健康體檢活動(dòng)。
3.配合校工會(huì)開(kāi)展工會(huì)會(huì)員互助基金評(píng)議工作。
(六)配合有關(guān)部門(mén)拓展離退休人員發(fā)揮作用渠道，支持和引導(dǎo)他們?cè)谏鐣?huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)與構(gòu)建和諧中為社會(huì)、學(xué)校承擔(dān)力所能及的工作;負(fù)責(zé)學(xué)校關(guān)工委秘書(shū)處的工作。
1.召開(kāi)學(xué)校關(guān)工委年度工作會(huì)議和骨干培訓(xùn)及南京三片年度工作會(huì)議。
2.院關(guān)工委秘書(shū)處深入各委員單位和二級(jí)關(guān)工委開(kāi)展調(diào)研，協(xié)助搭建工作平臺(tái)和運(yùn)用活動(dòng)載體。
(七)辦好離退休活動(dòng)中心，開(kāi)展適宜的文體活動(dòng)，組織離退休人員外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富其精神文化生活。
1.鼓勵(lì)老同志參加本校集體文體活動(dòng)。
2.組織離退休教職春季參觀學(xué)習(xí)。
3.引導(dǎo)老同志積極參與社區(qū)文體活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展校社老同志聯(lián)誼。
(八)加強(qiáng)學(xué)校離退休工作信息化建設(shè)，指導(dǎo)處室人員加強(qiáng)離退休人員數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)、維護(hù)工作和離退休工作處網(wǎng)頁(yè)管理工作。
1.完成離退休工作處及院關(guān)工委相關(guān)資料的整理與歸檔工作。
2.完成離退休老干部年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)送工作。
3.堅(jiān)持經(jīng)常更新離退處網(wǎng)站內(nèi)容。
(九)加強(qiáng)離退休工作處自身建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型、和諧型的工作氛圍，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、高效的離退休工作隊(duì)伍。
1.學(xué)習(xí)貫徹中辦、國(guó)辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)離退休干部工作的意見(jiàn)》和老干部工作及關(guān)工委工作政策業(yè)務(wù)知識(shí)。
2.安排離退休工作者積極參加上級(jí)相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3.注重工作中的交流探討，堅(jiān)持工作周會(huì)(學(xué)習(xí))制。
(十)完成上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
二、重點(diǎn)工作。
聚焦“展示陽(yáng)光心態(tài)、體驗(yàn)美好生活、暢談發(fā)展規(guī)劃”主題開(kāi)展活動(dòng)。
1.組織開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年、紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年系列活動(dòng)。
2.開(kāi)展慶重陽(yáng)節(jié)及敬老月活動(dòng)，安排離退休教職工秋季參觀學(xué)。
3.組織開(kāi)展第五屆夕陽(yáng)紅趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
三、創(chuàng)新工作。
積極開(kāi)展與駐地社區(qū)黨工委的共建活動(dòng)。
根據(jù)校委發(fā)[201x]1號(hào)學(xué)校《201x年工作要點(diǎn)》精神和部署，并結(jié)合離退休處工作實(shí)際，特制定20xx年度工作計(jì)劃如下。
一、重點(diǎn)工作。
1、加強(qiáng)思想建設(shè)，組織各黨支部黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，貫徹黨的群眾路線，落實(shí)好上級(jí)和學(xué)校有關(guān)文件精神和要求。
2、加強(qiáng)組織建設(shè)，進(jìn)一步做好離退休處黨委建設(shè)，指導(dǎo)各黨支部開(kāi)展好組織生活，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。上半年召開(kāi)離退休支部書(shū)記(擴(kuò)大)工作會(huì)議。
3、配合學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
4、按上級(jí)政策規(guī)定，繼續(xù)落實(shí)好離退休人員政治待遇、生活待遇，切實(shí)維護(hù)老年人合法權(quán)益。
5、高度重視全面抓好安全、穩(wěn)定、和諧工作。上半年配合學(xué)校召開(kāi)老年人安全工作會(huì)議。
6、加強(qiáng)制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善工作人員崗位責(zé)任制，不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。
二、日常工作。
1、做好工作經(jīng)費(fèi)管理和設(shè)備物資管理工作，使工作經(jīng)費(fèi)和設(shè)備物資發(fā)揮更大效用。
2、規(guī)劃、組織、落實(shí)春秋游工作。特別是要執(zhí)行好規(guī)章制度，進(jìn)一步做好安全預(yù)案和應(yīng)急處置工作。
3、積極支持離退休各黨支部，各活動(dòng)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng);做好各活動(dòng)隊(duì)組織和管理工作;切實(shí)指導(dǎo)各行政組開(kāi)展活動(dòng)。進(jìn)一步組織實(shí)施好學(xué)習(xí)研究中心、健康法律中心、書(shū)法繪畫(huà)中心等方面工作。啟動(dòng)實(shí)施離退休處老年人網(wǎng)絡(luò)信息中心建設(shè)，并幫助離退休人員學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)。
4、做好關(guān)心下一代工作，積極發(fā)揮好老同志余熱。
5、做好離退休人員生病住院慰問(wèn);做好去世老同志家屬慰問(wèn)和相關(guān)事務(wù)。
6、全面做好消防安全工作，特別注意防火、防盜、防騙。
7、搞好宣傳工作，辦好一報(bào)一刊，做好櫥窗宣傳，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳和網(wǎng)絡(luò)安全。
8、逐步建立和實(shí)施對(duì)孤寡老人、空巢老人關(guān)心幫扶工作機(jī)制。繼續(xù)做好對(duì)生活困難家庭和高齡老人的關(guān)心慰問(wèn)工作。
9、元旦春節(jié)期間，做好走訪慰問(wèn)生活困難人員工作。重陽(yáng)節(jié)期間，辦好今年滿80歲老人集體生日。
10、做好草堂校區(qū)和成龍校區(qū)日常管理服務(wù)工作。
11、做好年鑒的撰寫(xiě)和上報(bào);完成好各類(lèi)信息和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作。
12、組織、實(shí)施好一年一度體檢工作。
13、落實(shí)好年終各類(lèi)走訪慰問(wèn)工作，舉辦好辭舊迎新聯(lián)歡活動(dòng)大會(huì)，做好各方面年終總結(jié)工作。
14、完成好上級(jí)和學(xué)校交辦的其它工作。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇十四
體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，是學(xué)校工作的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的基本要求。根據(jù)國(guó)家體育衛(wèi)生藝術(shù)工作相關(guān)政策，結(jié)合教育局下達(dá)的工作要求，我校積極組織、認(rèn)真籌劃，創(chuàng)新工作方法、拓展活動(dòng)內(nèi)容，使體衛(wèi)藝工作做到覆蓋面寬、滲透度深、參與者眾。在全鎮(zhèn)師生的共同努力下，我校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績(jī)，全面提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、組織健全，責(zé)任明確，計(jì)劃科學(xué)，制度過(guò)硬。
為組織開(kāi)展好學(xué)校體衛(wèi)藝工作，我校領(lǐng)導(dǎo)教師高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管主任為副組長(zhǎng)，藝體組人員及各班主任為成員的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各人工作職責(zé)，實(shí)行層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。制發(fā)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計(jì)劃，逐項(xiàng)安排活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求、活動(dòng)方式，要求各校把體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，實(shí)行由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育分管負(fù)責(zé)制。并將體衛(wèi)藝工作開(kāi)展情況納入年度考核，以活動(dòng)的組織情況和取得效果為主要考核內(nèi)容，在年度考核中單獨(dú)占10分的比例，促使學(xué)校組織開(kāi)展好此項(xiàng)工作。
二、優(yōu)化體衛(wèi)藝師資，凸顯體衛(wèi)藝教師地位，配齊必要設(shè)備，確保體衛(wèi)藝工作正常開(kāi)展。
我鎮(zhèn)把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，認(rèn)真抓好音、體、美教師的外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作，本年度共派教師外出培訓(xùn)1人次、校本培訓(xùn)5人次，大大提高體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)體衛(wèi)藝教育工作的宣傳，收集裝裱教師藝術(shù)作品10幅，收集送評(píng)教師藝術(shù)作品2幅，并開(kāi)展教師歌詠比賽、乒乓球比賽，以此改變?nèi)藗儗?duì)體衛(wèi)藝工作的認(rèn)識(shí)，匡正體衛(wèi)藝教師的地位。另外，學(xué)校進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，維護(hù)原有設(shè)備、努力爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)音體設(shè)備的配置，不斷改善體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的條件和學(xué)生學(xué)習(xí)條件。
三、創(chuàng)新工作方法，活動(dòng)形式多樣。
在嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，按要求開(kāi)設(shè)體育與健康課、美術(shù)課、音樂(lè)課的.同時(shí)，我校還以節(jié)日為契機(jī)、以大眾競(jìng)技活動(dòng)項(xiàng)目和地方傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目為載體，組織開(kāi)展了豐富多彩的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)，本年度主要開(kāi)展了項(xiàng)目以下。
1、全校800多名師生參與了藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目的籌備和演出，參加人數(shù)占活動(dòng)總?cè)藬?shù)的85%。
2、積極開(kāi)展慶祝“六·一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出活動(dòng)，全校各班組織優(yōu)秀的文藝節(jié)目。
3、認(rèn)真組織“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇十五
按照市教育局通知精神，我校對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無(wú)所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育，沒(méi)有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí)，近幾年來(lái)，我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
加強(qiáng)學(xué)校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于在學(xué)生個(gè)體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學(xué)家與培養(yǎng)獨(dú)具情趣的藝術(shù)家和活動(dòng)家的教育有機(jī)融合，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類(lèi)的人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動(dòng)者。為滲透實(shí)施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。03年暑期，利用吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì)，組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學(xué)科一道走進(jìn)吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)課堂。04年7月李季校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動(dòng)員會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新時(shí)期學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。
1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進(jìn)行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。
2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性，促進(jìn)知識(shí)的識(shí)記與保持。
3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)能力的形成。
4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性，有利于弘揚(yáng)民族文化與民族精神。同時(shí)，對(duì)學(xué)校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實(shí)施計(jì)劃，全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)形成共識(shí)，全校上下形成了一個(gè)重藝體教育的良好局面。
學(xué)校基于學(xué)校底子薄，經(jīng)費(fèi)緊張，師資條件有限的實(shí)際狀況，學(xué)校提出了“立足實(shí)際，創(chuàng)造條件，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，以保證開(kāi)足、開(kāi)齊體育和藝術(shù)類(lèi)課程。
1、針對(duì)專(zhuān)業(yè)教師底子薄的實(shí)際情況，積極鼓勵(lì)教師參加函授學(xué)習(xí)和各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。現(xiàn)有體育專(zhuān)職教師1名、兼職教師1名，均達(dá)到體育本科學(xué)歷，藝術(shù)專(zhuān)職教師2名，均達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷，并且取得了藝術(shù)教師培訓(xùn)合格證。
2、在經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際狀況，學(xué)校千方百計(jì)地壓縮其他開(kāi)支，購(gòu)進(jìn)必備體育衛(wèi)生器材，修善場(chǎng)地。現(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，藍(lán)球場(chǎng)地2個(gè)，排球場(chǎng)地1個(gè)，新購(gòu)跳繩40付，毽子30個(gè)，籃足排球各4個(gè)。使我校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配備水平30％的歷史最好水平。
3、動(dòng)員學(xué)生、教師積極開(kāi)展教具和體育器材制作活動(dòng)。學(xué)校原有體育器材難于滿足正常教學(xué)需要，在力所能及購(gòu)買(mǎi)的基礎(chǔ)上，動(dòng)員學(xué)生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學(xué)的就有自制器材四十余件，和學(xué)生臨時(shí)借用器材達(dá)每學(xué)期300余件次。
4、由于學(xué)校教室和才力有限，難于建設(shè)固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室，學(xué)校設(shè)立了流動(dòng)醫(yī)務(wù)箱以保證學(xué)生健康需要，并定期開(kāi)展健康知識(shí)講座，定期出健康板報(bào)專(zhuān)欄，定期開(kāi)展預(yù)防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動(dòng)。
5、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇十六
我們的認(rèn)識(shí)：
1、體育藝術(shù)學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。
在各年級(jí)，藝術(shù)體育學(xué)科的課時(shí)量均占40%左右，這些科目在孩子一生的成長(zhǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，能很好地健全學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。因此，我們不僅僅停留在開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)的層面上，更主要的是以課堂教學(xué)為主渠道，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
2、體育藝術(shù)學(xué)科是減負(fù)的重要途徑。
我們以考評(píng)制度改革為突破口減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。上好相關(guān)學(xué)科的課也是減負(fù)的重要手段。體育藝術(shù)學(xué)科穿插于語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生勞逸結(jié)合，釋放壓力。
3、體育藝術(shù)學(xué)科是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的重要陣地。
在我們的多次問(wèn)卷中，孩子喜歡的老師，放在首位的往往是綜合學(xué)科的，他們孩子的好朋友，走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界。學(xué)校各種各樣的節(jié)日活動(dòng)為孩子們提供了展示的平臺(tái)。
多年來(lái)我們一直探索“藝術(shù)啟迪智慧，體育鼓舞斗志，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)思路，形成了以藝術(shù)、體育為主表特征的辦學(xué)特色，涵養(yǎng)了玉華人“陽(yáng)光、親和、凝神”的氣質(zhì)。
學(xué)校建立了完善的組織管理機(jī)構(gòu)，分工明確。十位領(lǐng)導(dǎo)班子中有三位曾是體育藝術(shù)類(lèi)教師。在玉華，體育藝術(shù)教育的有效落實(shí)不需要制度約束，已經(jīng)成為一種文化彌漫在校園里。我們不僅嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)相關(guān)文件，規(guī)范辦學(xué)，而且創(chuàng)造性的開(kāi)展體育藝術(shù)工作。以評(píng)價(jià)制度改革為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育。19xx年開(kāi)始的校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持至今，這兩大節(jié)日就如同中國(guó)人的春節(jié)一樣重要，不僅全校師生參加，家長(zhǎng)也全部參加，把體育藝術(shù)教育的重要性及實(shí)效性輻射到家庭。深入推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程，每位學(xué)生均會(huì)玩籃球，會(huì)跳健美操，會(huì)演奏一種民族樂(lè)器，讓孩子的童年過(guò)得有滋有味。
二、立足課堂，關(guān)注目標(biāo)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足體育藝術(shù)課程。在玉華，音體美與語(yǔ)數(shù)外有著同等重要的位置，一直到期末都不停課，學(xué)校每年制定音體美的期末考核方案，有基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考核評(píng)價(jià)。我們深入研究“自主探究式”的教學(xué)模式，音體美學(xué)科均經(jīng)過(guò)本土化的研究總結(jié)出我校的特色六步教學(xué)法：
音樂(lè)學(xué)科：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課——感知旋律體驗(yàn)?zāi)７隆剿靼l(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)新知——表現(xiàn)歌曲實(shí)踐創(chuàng)造——拓展延伸——課堂小結(jié)探索發(fā)現(xiàn)。在最重要的第三個(gè)環(huán)節(jié)中，又研究了六個(gè)具體的實(shí)施步驟，即：范唱歌曲——教讀歌詞——學(xué)唱簡(jiǎn)譜——學(xué)唱歌曲——攻破難點(diǎn)——熟練歌曲。
美術(shù)、書(shū)法學(xué)科：
我們實(shí)踐創(chuàng)新了美術(shù)、書(shū)法課堂教學(xué)模式，即“觀察欣賞激發(fā)興趣、探究交流解決重點(diǎn)、講解示范點(diǎn)撥難點(diǎn)、實(shí)踐創(chuàng)新完成目標(biāo)、展示評(píng)價(jià)相互提高、拓展延伸促進(jìn)發(fā)展。”實(shí)踐證明運(yùn)用這六環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，是美術(shù)課堂教學(xué)比較理想的模式。
體育學(xué)科：
小組探究合作學(xué)習(xí)模式，即導(dǎo)入激趣——拋出問(wèn)題——小組探討——小組合作——成果展示——評(píng)價(jià)總結(jié)。
教學(xué)模式僅僅是一種教學(xué)優(yōu)化，不是對(duì)老師的束縛，我們提倡老師有基礎(chǔ)的創(chuàng)造。每位教師上課也都凸顯出了自身的教學(xué)特點(diǎn)，絕不出現(xiàn)一節(jié)“放羊課”。
我校的音體美教學(xué)質(zhì)量可圈可點(diǎn)，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)均取得優(yōu)異成績(jī)。除新崗教師外，所有成員均榮獲區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課。體育組榮獲遼寧省優(yōu)秀教研組，音體美三組均榮獲大連市、沙河口區(qū)優(yōu)秀教研組。
三、關(guān)注個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)，促進(jìn)藝體特色建設(shè)。
我校因地制宜開(kāi)展體育藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，音體美教師是學(xué)校藝體特色建設(shè)的主力軍，所有的任課教師均有自己的課外活動(dòng)特色隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。
體育組全體教師堅(jiān)持把普及群眾性的體育工作放在首位，嚴(yán)格抓好大課間操和業(yè)余訓(xùn)練及體育比賽工作。每年開(kāi)學(xué)初，我們都會(huì)坐在一起討論大課間操的組織形式，力求形式多樣化，富有實(shí)效，讓師生樂(lè)于參與。目前，我們的課間操集廣播操、健美操、校園集體舞、籃球技能展示為一體，師生激情投入，體育與藝術(shù)的完美結(jié)合讓校園充滿生機(jī)與活力。
在體育訓(xùn)練中，我們堅(jiān)持“從小培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)”的方針，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和班主任的大力支持下，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。每天上下午兩次訓(xùn)練，操場(chǎng)上活躍著運(yùn)動(dòng)隊(duì)同學(xué)的身影，無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑，都堅(jiān)持每天早訓(xùn)一小時(shí)，下午訓(xùn)練兩小時(shí)，雙休日也堅(jiān)持訓(xùn)練。我們用求真務(wù)實(shí)的工作換來(lái)沉甸甸的獎(jiǎng)杯，不管對(duì)手如何，都能拋開(kāi)私心雜念，捍衛(wèi)內(nèi)心的真實(shí)與豪邁。學(xué)校的田徑隊(duì)連續(xù)多年蟬聯(lián)區(qū)冠軍，健美操隊(duì)20xx年榮獲大連市冠軍，男足女足在區(qū)域內(nèi)名列前三名。每次校隊(duì)參加區(qū)級(jí)以上體育比賽，學(xué)校都要舉行出征儀式和賽后的慶功會(huì)，班主任老師、家長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)員帶上大紅花，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為班主任設(shè)立體育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，每學(xué)期開(kāi)展春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)男女足球賽、籃球賽、排球賽、健美操、校園集體舞、“迎春”長(zhǎng)跑接力賽和“一二、九”長(zhǎng)跑比賽、踢毽子及跳繩比賽等。在各項(xiàng)比賽中，做到有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)，嚴(yán)格計(jì)劃、嚴(yán)格組織、嚴(yán)肅結(jié)果，使各項(xiàng)活動(dòng)都做到井井有條。
我們采取普及與提高相結(jié)合的思路，開(kāi)展了健美操和籃球特色體育運(yùn)動(dòng)。健美操現(xiàn)已被沙河口區(qū)教育局認(rèn)定為學(xué)校體育特色項(xiàng)目，一直在我區(qū)名列前茅，也是大連市冠軍。我們又精心策劃，以教工籃球賽、師生籃球賽和班級(jí)籃球賽來(lái)推廣籃球運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在學(xué)生人手一個(gè)籃球，近700人的籃球操在全區(qū)課間操評(píng)比中脫穎而出。每年為高一級(jí)學(xué)校輸送30多名優(yōu)質(zhì)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員。
玉華音樂(lè)教師德藝雙馨，不僅教學(xué)一流，而且是學(xué)校精神文化的主力軍。學(xué)校以民樂(lè)培養(yǎng)為特色，目前76%的學(xué)生至少掌握一項(xiàng)樂(lè)器。在音樂(lè)組，指導(dǎo)好學(xué)生活動(dòng)隊(duì)是工作的一個(gè)重頭戲，音樂(lè)組成員根據(jù)自己的專(zhuān)長(zhǎng)，承擔(dān)一項(xiàng)藝術(shù)特色活動(dòng)，堅(jiān)持日常“細(xì)水長(zhǎng)流式”的訓(xùn)練。政教主任兼音樂(lè)組組長(zhǎng)曲平負(fù)責(zé)民樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練。玉華小學(xué)的民樂(lè)特色，已有長(zhǎng)期的文化積淀。少兒民族樂(lè)團(tuán)成立于，不斷發(fā)展壯大。目前，學(xué)校有200多平方米的高檔民樂(lè)排練廳，樂(lè)器20多種200余件。從19的20多人民樂(lè)隊(duì)逐漸完善成為器樂(lè)完備、人才濟(jì)濟(jì)、編制齊全、具有一定演奏水準(zhǔn)的80多人學(xué)生民族樂(lè)團(tuán)。教育局高度重視，為學(xué)校配備專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各聲部的排練，由大連市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、沙區(qū)中小學(xué)藝術(shù)總監(jiān)——杜明統(tǒng)籌規(guī)劃，并聘請(qǐng)?jiān)筮B愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)孫德福親臨指導(dǎo)排練。樂(lè)隊(duì)的二胡、大提琴、琵琶、揚(yáng)琴、笛子等聲部的指導(dǎo)教師都是在市音樂(lè)界享有很高知明度的專(zhuān)家。
多年來(lái)，玉華小學(xué)堅(jiān)持走“普及與提高”的發(fā)展思路實(shí)施民樂(lè)特色。以“面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)”為宗旨，根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)，結(jié)合內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)以及地域文化氛圍，開(kāi)展了以民族器樂(lè)活動(dòng)為突破口的藝術(shù)教育。學(xué)生在低年級(jí)時(shí)根據(jù)自己的愛(ài)好自愿選擇一種樂(lè)器，學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士任教，每個(gè)月投入近三萬(wàn)元用于孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器。學(xué)校組成了古箏、琵琶、小阮、二胡、竹笛、揚(yáng)琴、大提前、笙等校本課程，讓學(xué)生不花一分錢(qián)發(fā)展自己的藝體特長(zhǎng)。
藝術(shù)特色隊(duì)多次參加遼寧省、大連市藝術(shù)三隊(duì)兩組活動(dòng)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，在沙河口區(qū)的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中始終榮獲團(tuán)體特等獎(jiǎng)，被評(píng)為“大連市少兒民樂(lè)特色校”。玉華小學(xué)民樂(lè)特色富有“高山流水”般的激情，充滿“彩云追月”的氣息，彰顯“二泉映月”的和諧，多次參加區(qū)政府、區(qū)教育局、區(qū)文化局的文藝匯演表演，是沙河口區(qū)藝術(shù)教育特色的一張靚麗名片。民樂(lè)隊(duì)曾應(yīng)日本北九州教育委員會(huì)的邀請(qǐng)，赴日本進(jìn)行為期一周的文化交流。在校園內(nèi)，民樂(lè)的普及又是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的切入點(diǎn)。電視臺(tái)設(shè)有“特長(zhǎng)展示”欄目，午間廣播設(shè)有民樂(lè)欣賞欄目，為孩子提供展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，也通過(guò)經(jīng)典民樂(lè)的賞析涵養(yǎng)孩子美好的心靈，傳承中華傳統(tǒng)美德。很多同學(xué)到了初中、高中、大學(xué)，以此特長(zhǎng)為驕傲，活躍在校園的藝術(shù)舞臺(tái)上。
美術(shù)組的教師一直默默無(wú)聞的輔導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。她們倡導(dǎo)用孩子的作品裝扮美麗的校園，堅(jiān)持給孩子辦個(gè)人畫(huà)展，為孩子提供展示的舞臺(tái)。以藝體特長(zhǎng)培養(yǎng)為路徑，將優(yōu)質(zhì)教育惠及到千家萬(wàn)戶，深受家長(zhǎng)好評(píng)。
四、理念先行，持續(xù)發(fā)展，打造敬業(yè)專(zhuān)業(yè)樂(lè)業(yè)的教師隊(duì)伍。
高質(zhì)量的體育藝術(shù)教育需要有一支勤勉務(wù)實(shí)，敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)又樂(lè)業(yè)的教師隊(duì)伍。我校的音體美教師數(shù)量充足，是沙區(qū)新任教師孵化式培養(yǎng)基地。多年來(lái)，我們依托校本研修，用先進(jìn)的理念影響教師，用優(yōu)秀的組織文化浸潤(rùn)老師，多種途徑促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升，讓老師享有歸屬感、成就感。藝體教師勤奮工作，享受團(tuán)隊(duì)合作取得的榮耀，同時(shí)全校師生在藝體榮譽(yù)的感染下，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，全面開(kāi)花。
1、用先進(jìn)的育人理念指導(dǎo)教師工作。我們通過(guò)教工大會(huì)、研討會(huì)等形式和老師一起制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，討論工作計(jì)劃，描繪大家的共同愿景。我們達(dá)成以下兩個(gè)共識(shí)：其一、人無(wú)全才，人人有才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才。其二、教育孩子六年，要想著孩子的六十年，更要想著國(guó)家和民族的六百年。小學(xué)教育是人生的基礎(chǔ)工程，作為教育工作者，必須全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。體育是美麗、藝術(shù)、正義、勇敢、榮譽(yù)、樂(lè)趣、活力、進(jìn)步與和平的化身。沒(méi)有身體運(yùn)動(dòng)的教育就不能成為教育，因?yàn)樯眢w的健康需要體育，心靈的凈化需要藝術(shù)。藝術(shù)教育對(duì)人的素質(zhì)的影響，特別是對(duì)人的思想品德、人格境界等方面的積極作用，是其它教育所不可替代的。因此，全校教師堅(jiān)持正確的育人觀，人才觀和質(zhì)量觀，將全面發(fā)展的育人理念落到實(shí)處。
2、讀書(shū)生活化，博客反思互動(dòng)交流常態(tài)化。
我校高度重視教師的讀書(shū)工程。每年均為教師配書(shū)4本以上，每學(xué)期均要進(jìn)行教師讀書(shū)交流會(huì)。我們提出：“立足課堂，加強(qiáng)案例研究”是一線教師進(jìn)行教育科研的基本途徑。每位教師建立了電子博客，方便教師之間的學(xué)習(xí)借鑒。我們要求教師不但自己寫(xiě)，還要互相閱讀、留言，既看本校同事的博客，又看網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的精品博文，借助網(wǎng)絡(luò)將眼光放長(zhǎng)放遠(yuǎn)。每學(xué)期，不定期組織教師面對(duì)面交流博客中的精品文章，如讀書(shū)心得、觀后感、教育教學(xué)案例等，將頭腦風(fēng)暴與網(wǎng)絡(luò)上的自悟自省相結(jié)合，讓日積月累、交流互動(dòng)、探究實(shí)踐，有力地推進(jìn)教師的研修發(fā)展。
3、五段式校本教研成效顯著。提高課堂教學(xué)技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力是教師專(zhuān)業(yè)能力提升的關(guān)鍵，也是教師成長(zhǎng)最迫切的需要，而這些能力的形成，需要在教研活動(dòng)中完成。多年來(lái)，我們推行“五段式教研”教研模式，以求達(dá)到“前瞻性學(xué)課”。
10分鐘的學(xué)習(xí)分享；
20分鐘左右的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)分享；
20分鐘左右的一周教學(xué)引領(lǐng)；
40分鐘左右精備一節(jié)課；
看課之后的反思研究——“沙龍式研課”。
4、以賽促訓(xùn)，學(xué)科素養(yǎng)“五個(gè)一”比賽。
“團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)”激勵(lì)每一個(gè)教師，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展。
以團(tuán)隊(duì)為單位的教學(xué)競(jìng)賽賽出水平，賽出友誼。從20xx年來(lái)始，我們推出了以學(xué)年組為單位的“‘基石杯’教師素養(yǎng)五個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)：做智慧型教師演講比賽、三筆字（全員參加）、“自主探究型”課堂教學(xué)比賽、學(xué)科素養(yǎng)、信息技術(shù)整合的說(shuō)課比賽，第二年參加的項(xiàng)目與前一年不得重復(fù)。
課堂教學(xué)展示，不僅展示個(gè)人教學(xué)技能，也展示了教研組的集體智慧。參賽教師根據(jù)各自的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)技能進(jìn)行了不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂上都亮出了自己的特色。每一節(jié)課，臺(tái)下的評(píng)委們凝神細(xì)聽(tīng)，老師們奮筆疾書(shū)，大家共同品評(píng)、思量，在揚(yáng)棄中借鑒吸收。
“才藝展示”，美術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)抽簽作畫(huà)，體育教師抽簽演示教學(xué)技能，音樂(lè)教師抽簽決定演奏或彈唱的曲目。由于比賽既設(shè)置了單項(xiàng)獎(jiǎng)，又設(shè)置了團(tuán)體總分獎(jiǎng)。全校教師人人都自覺(jué)主動(dòng)地參加，大家把來(lái)自組里伙伴的壓力變成了積極的動(dòng)力，都使出渾身解數(shù)取得好成績(jī)，把參賽真正作為個(gè)人提高的過(guò)程。大家沒(méi)有彼此的抱怨，只有相互間的幫助。每個(gè)人參加的比賽都得到了同組人的鼎立協(xié)助，大家又收獲了珍貴的友誼。每個(gè)組的選手在臺(tái)前參賽，大家都屏住呼吸，也都在衡量自己的素養(yǎng)水平，自覺(jué)的在平日多積累，因?yàn)橐苍S在明年他就是此項(xiàng)的參賽選手了。實(shí)踐中我們感到：五個(gè)一大賽真正促進(jìn)了教師們自主發(fā)展。
5、樹(shù)立典型，讓藝術(shù)體育教師享有幸福感。
我們始終堅(jiān)持對(duì)教師的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。每年教師節(jié)區(qū)下發(fā)的優(yōu)秀教師評(píng)比指標(biāo)三分之一用于藝體教師。我校特有的“感動(dòng)玉華年度獲獎(jiǎng)人物（集體）”評(píng)選也很好的激勵(lì)了藝體教師發(fā)展。音體美三個(gè)組都榮獲過(guò)“感動(dòng)玉華年度獲獎(jiǎng)集體”。寧傳濤、王永剛、王巖洪、曲平、楊倩、李穎霞個(gè)人均榮獲“感動(dòng)玉華年度人物獎(jiǎng)”。藝體教師激情投入、逢旗必奪的`工作作風(fēng)對(duì)全校教師都是很好的激勵(lì)。在我校，班科任相互欣賞，鼎力相助，把每一項(xiàng)工作都干得很成功。每個(gè)人的成功都會(huì)得到同伴的祝賀。20xx年大連日?qǐng)?bào)全面報(bào)道我校師德建設(shè)情況，藝體四位教師報(bào)上有名。近五年，我校藝體組共培養(yǎng)出三位市級(jí)骨干教師，共有8位教師走上中層干部崗位，促進(jìn)區(qū)域藝術(shù)體育工作的發(fā)展。
在藝體教師的影響下，全校教師熱愛(ài)藝體，熱愛(ài)生活，用情感工作，而不是用情緒工作。師生的球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)上教工的比賽，真情投入。藝術(shù)節(jié)中的老師必有舞蹈與歌聲的展示，孩子的節(jié)日老師必會(huì)奉獻(xiàn)精彩的節(jié)目。教師的小虎隊(duì)組合、教師的民族舞蹈是學(xué)校教工的文藝品牌。平日老師和學(xué)生一到投入體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)中，其樂(lè)融融。
眼界決定境界，我們尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，滿足教師培訓(xùn)需要。認(rèn)真參加區(qū)域多樣化的藝體技能培訓(xùn)。大連的音樂(lè)會(huì)、演唱會(huì)、話劇演出等一切藝術(shù)活動(dòng)，我們盡可能為教師創(chuàng)造條件，讓教師享受高雅藝術(shù)的熏染。選送突出貢獻(xiàn)老師赴外地學(xué)習(xí)，三年一周期，所有的音體美教師均要外出培訓(xùn)一次，開(kāi)闊視野，使教師胸懷大志，一路前行。
五、科學(xué)規(guī)劃，加大投入，為體育藝術(shù)教育開(kāi)辟綠色通道。
區(qū)政府、區(qū)教育局高度重視體育藝術(shù)工作，加大教育投入。學(xué)校的體育藝術(shù)設(shè)施均達(dá)標(biāo)，共有10個(gè)藝術(shù)教育專(zhuān)用教室。節(jié)假日體育場(chǎng)館免費(fèi)面向居民開(kāi)放，每年平均投入20余萬(wàn)元用于體育藝術(shù)工作。體育藝術(shù)工作需要經(jīng)費(fèi)，學(xué)校從不打折扣，為體育藝術(shù)教育開(kāi)辟綠色通道。
六、尊重差異，科學(xué)評(píng)價(jià)，為學(xué)生全面健康發(fā)展開(kāi)辟綠色通道。
加強(qiáng)學(xué)生的健康管理，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，體質(zhì)健康合格率達(dá)95%，優(yōu)秀率達(dá)21%。
為了促進(jìn)孩子全面發(fā)展，我們從教育教學(xué)最具導(dǎo)向性的環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)入手，開(kāi)展了長(zhǎng)期的研究與實(shí)踐。年在全國(guó)率先進(jìn)行了以“取消百分制，實(shí)行等級(jí)制”為核心內(nèi)容的考評(píng)制度改革，切實(shí)引導(dǎo)教師走上了一條減負(fù)高效的教改之路。學(xué)校創(chuàng)新考試模式和成績(jī)?cè)u(píng)定方式。一二年級(jí)取消期末統(tǒng)一考試，采取游戲性考核。三至六年級(jí)采取“分散時(shí)間、分段復(fù)習(xí)、分項(xiàng)檢測(cè)、分層考核”。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。20xx年，又率先在全國(guó)取消了“評(píng)三好”，啟動(dòng)了以“爭(zhēng)星創(chuàng)牌，激勵(lì)發(fā)展”為核心內(nèi)容的“二十星”學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度改革。二十星中品德發(fā)展水平9顆星，學(xué)業(yè)發(fā)展水平6顆星，身心發(fā)展水平3顆星，興趣愛(ài)好發(fā)展水平兩顆星，真正將全面發(fā)展的理念落到實(shí)處。按照“弘揚(yáng)個(gè)性、立足過(guò)程、綜合評(píng)價(jià)、促進(jìn)長(zhǎng)大”這一理念，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告冊(cè)《長(zhǎng)大》，形成一個(gè)學(xué)生自我操作、自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)可的平臺(tái)，真實(shí)而全面地記錄了學(xué)生發(fā)展長(zhǎng)大的歷程。每年期末，每一個(gè)孩子都能踩著紅地毯走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，去享受經(jīng)過(guò)自己努力獲得的成功的喜悅和幸福。讓每一個(gè)學(xué)生都有適合自己發(fā)展的空間和具體項(xiàng)目，讓每一個(gè)學(xué)生都有顯示自己才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到獲得成功的喜悅，這是我們?cè)u(píng)價(jià)制度改革的初衷和目標(biāo)。
體育活動(dòng)星。
1、愛(ài)上體育課，課堂表現(xiàn)與成績(jī)考核均在良好以上。
2、積極參加校內(nèi)外組織的體育活動(dòng)。早晨到校能自覺(jué)跑2—3圈。
3、有兩項(xiàng)以上特別喜愛(ài)、堅(jiān)持常年鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并逐步發(fā)展成為自己的體育特長(zhǎng)，學(xué)期末通過(guò)學(xué)校的統(tǒng)一測(cè)評(píng)。
4、參加校級(jí)體育競(jìng)賽獲得個(gè)人前3名者，學(xué)校統(tǒng)一測(cè)評(píng)可免；代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)以上比賽者，學(xué)校統(tǒng)一測(cè)評(píng)可免。
藝術(shù)活動(dòng)星。
1、喜歡上音樂(lè)課、美術(shù)課、書(shū)法課，課堂表現(xiàn)令人滿意，考察情況良好。
2、能積極參加各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)演出和展評(píng)活動(dòng)。
3、藝術(shù)方面有一項(xiàng)特長(zhǎng)，學(xué)期末通過(guò)學(xué)校的統(tǒng)一測(cè)評(píng)。
4、參加校內(nèi)藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，獲得一、二等獎(jiǎng)，學(xué)校統(tǒng)一測(cè)評(píng)可免：代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)以上比賽，學(xué)校統(tǒng)一測(cè)評(píng)可免；參加校級(jí)活動(dòng)隊(duì)，刻苦訓(xùn)練，不缺席，得到帶隊(duì)老師充分肯定，學(xué)校統(tǒng)一測(cè)評(píng)可免。
有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是沒(méi)有藝體特長(zhǎng)，就主動(dòng)制定鍛煉計(jì)劃，爭(zhēng)創(chuàng)體育活動(dòng)星。還有的孩子學(xué)樂(lè)器堅(jiān)持不下去，也不認(rèn)真練習(xí)，藝術(shù)活動(dòng)星激勵(lì)他堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能。在激勵(lì)機(jī)制的引導(dǎo)下，孩子們自主發(fā)展，每一個(gè)學(xué)生都是陽(yáng)光自信的。
此項(xiàng)改革榮獲首屆省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域五十項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)和省基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。我們逐漸探索出一套綠色評(píng)價(jià)體系，在理解與尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生自主教育的一條有效途徑。今年也因此項(xiàng)目榮獲大連市首批特色項(xiàng)目學(xué)校，常年接待各地參觀學(xué)習(xí)。
七、精心設(shè)計(jì)，關(guān)注內(nèi)涵，共創(chuàng)和諧校園。
學(xué)校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅，春天賞玉蘭，秋天摘柿子。設(shè)有主題走廊，孩子經(jīng)過(guò)的地方均有藝術(shù)的熏染。孩子參加體育藝術(shù)的鏡頭都展示在校園里。每個(gè)班級(jí)里均有班級(jí)體育藝術(shù)文化的展示。每個(gè)中隊(duì)均以體育明星命名，用體育精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取。我們的校訓(xùn)是：我能行，我會(huì)做得更好！我們深知：孩子的童年只有一次，盡可能不給孩子的童年留下遺憾。用我們樸實(shí)的工作提升每一個(gè)生命的質(zhì)量。
八、反思與展望。
體育藝術(shù)教育的質(zhì)量需要全社會(huì)的關(guān)注與支持，更需要家庭教育的潤(rùn)澤與牽動(dòng)。如何發(fā)揮“小手拉大手、大手促小手”的作用，讓每一個(gè)家庭自主鍛煉，欣賞美、發(fā)現(xiàn)美，從而創(chuàng)建和諧家庭，提升孩子的生命質(zhì)量？這是我們一直在思考的問(wèn)題和努力的方向。我們將繼續(xù)探索，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、校園開(kāi)放、匯報(bào)展示、親子互動(dòng)等多種策略，引導(dǎo)家庭與學(xué)校共同營(yíng)造重視體育藝術(shù)教育的良好社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家校和諧發(fā)展。
在建校六十年時(shí)，一位退休教師送給我的一首詞《蝶戀花》，這也是我和全校教師的工作愿景。
碧瓦紅墻綠樹(shù)繞。琴聲書(shū)聲，盡展風(fēng)華貌。鳥(niǎo)語(yǔ)花香春暉報(bào)，樹(shù)下兒童歡歌笑。
春華秋實(shí)今爛漫，琢玉成器。育人盡開(kāi)顏。桃李芬芳枝葉繁。蝶舞鶯啼春滿園。
我們深知：體育藝術(shù)的各項(xiàng)工作抓好了，這樣的愿景就實(shí)現(xiàn)了，我們會(huì)為之不懈努力，深化改革，凸顯藝體特色，提升師生的生命質(zhì)量。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇十七
根據(jù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求，為了更準(zhǔn)確的掌握全縣義務(wù)教育寄宿制學(xué)校的管理運(yùn)行情況，以利于更有針對(duì)性的加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平，根據(jù)縣人民政府辦公室《關(guān)于做好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和實(shí)施寄宿制學(xué)校建設(shè)工作的意見(jiàn)》（宜縣府辦〔xx〕42號(hào)）精神，對(duì)全縣義務(wù)教育階段49所（其中初中46所，小學(xué)3所）寄宿制學(xué)校管理、運(yùn)行情況進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)實(shí)際調(diào)研，發(fā)現(xiàn)我縣寄宿制學(xué)校建設(shè)取得了顯著的成績(jī)，但同時(shí)也存在不少突出的亟待解決的問(wèn)題。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。
二、寄宿制學(xué)校建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。
1、寄宿制學(xué)校建設(shè)整合了教育資源，使全縣義務(wù)教育逐步走上優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的道路。至xx年，全縣義務(wù)教育階段共建寄宿制學(xué)校49所，寄宿學(xué)生41164人，占義務(wù)教育學(xué)生總數(shù)的38%。自寄宿制初中建設(shè)以來(lái)，全縣共撤并初中（含戴帽初中）30所，并剝離了縣一中、縣二中、蕨溪中學(xué)、白花中學(xué)四所高完中的初中部，將四所高完中辦為純高中。利用撤并的初中校舍合理調(diào)整小學(xué)布局，全縣小學(xué)xx年476所，至xx年381所，撤并小學(xué)95所。寄宿制學(xué)校建設(shè)較好的整合了教育資源，避免了重復(fù)建設(shè)，為國(guó)家節(jié)約了數(shù)千萬(wàn)教育經(jīng)費(fèi)；改變了學(xué)校過(guò)于分散、規(guī)模過(guò)小的局面，逐步走上規(guī)模發(fā)展的道路；改變了教師分不進(jìn)、留不住，學(xué)生大量流失的局面，學(xué)生享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，逐步走上了優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的道路。部分年齡大、素質(zhì)偏低的村小教師到寄宿制學(xué)校當(dāng)生活老師，充分發(fā)揮他們耐心細(xì)致的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)了他們的工作熱情。
2、寄宿制學(xué)校強(qiáng)化了安全管理，保障寄宿學(xué)生在校安全。家長(zhǎng)將學(xué)生交給學(xué)校最大的擔(dān)心是安全，寄宿制學(xué)校最大的壓力也是安全，因此安全管理理所當(dāng)然是寄宿制學(xué)校的第一管理。寄宿制學(xué)校陸續(xù)安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)校園進(jìn)行全方位全程安全監(jiān)控。學(xué)校實(shí)行半封閉管理，住校學(xué)生必須完善請(qǐng)假手續(xù)才能出校園。家長(zhǎng)可以到校看望孩子。學(xué)校門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，學(xué)校行政和班主任輪流值班（住值班室）。住校學(xué)生定床定位，有序管理，寢室管理人員24小時(shí)值班，吃住在學(xué)生寢室的值班室，且女生寢室的管理人員必須是女管理人員。寄宿制學(xué)校均與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院取得了聯(lián)系，不論什么時(shí)候?qū)W生有病，醫(yī)生都能及時(shí)出診或者候診。
3、寄宿制學(xué)校強(qiáng)化了后勤服務(wù)和飲食衛(wèi)生管理，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供保障。學(xué)生正處于身體成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，寄宿制學(xué)校必須對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)生每周的食譜公布在黑板上，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。早餐一般是包子、饅頭、稀飯，午餐、晚餐是葷素搭配，都是變換口味做的，買(mǎi)米買(mǎi)菜專(zhuān)人檢查質(zhì)量，有完善的食品留樣制度和措施，使學(xué)生吃得放心，吃得營(yíng)養(yǎng)。部分學(xué)校的食堂可以提供“小炒”，供家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生選擇。建立試嘗留樣和學(xué)生餐前食堂巡視制度，值周教師守候?qū)W生用餐制度。為保證飲食安全，學(xué)校一律要求學(xué)生自帶餐具。學(xué)校早晚為學(xué)生提供洗用熱水（小學(xué)生用水由教師調(diào)好水溫并放給學(xué)生），保證學(xué)生生活安全。
4、寄宿制學(xué)校強(qiáng)化了全面質(zhì)量管理，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。寄宿制學(xué)校建立健全了一整套規(guī)章制度、管理職責(zé)，保障寄宿制學(xué)校正常運(yùn)行，保證學(xué)生課外活動(dòng)、體育鍛煉和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。小學(xué)生早上由生活老師帶領(lǐng)鍛煉身體，晚上看電視（新聞、少兒動(dòng)畫(huà)、小學(xué)生禮儀行為習(xí)慣等內(nèi)容的光碟），自由閱覽、制作手工，每月一次文體活動(dòng)（表演或者比賽），讓學(xué)生玩得高興，過(guò)得充實(shí)、學(xué)得愉快。初中寄宿制學(xué)生在保證課外活動(dòng)和睡眠時(shí)間的前提下組織上早晚自習(xí)，一般上一節(jié)早自習(xí)，二至三節(jié)晚自習(xí)。
5、寄宿制學(xué)校建立了家校聯(lián)系制度，形成了教育合力。間周一次家長(zhǎng)回執(zhí)單，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn)，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題有條件的及時(shí)整改，暫不具備條件的向家長(zhǎng)做好解釋。實(shí)行家長(zhǎng)訪談日制度，每期不少于一次家長(zhǎng)座談會(huì)。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇十八
調(diào)查地點(diǎn)：安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)。
調(diào)查對(duì)象：安工大在校生。
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查。
一．調(diào)查目的及概況。
為更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，了解我校學(xué)生食堂整體情況，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)食堂的工作水平，改善學(xué)生的生活質(zhì)量和營(yíng)造和諧的就餐環(huán)境，我們舉行“學(xué)校食堂飲食服務(wù)工作調(diào)查”的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。本次調(diào)查本著實(shí)事求是的態(tài)度，真實(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)，希望對(duì)食堂搞好服務(wù)有一定幫助。
二、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)資料。
在本次調(diào)查中，下發(fā)問(wèn)卷40張，統(tǒng)計(jì)回收問(wèn)卷40張。其中男生18張，女生22張。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，在對(duì)學(xué)校食堂的整體評(píng)價(jià)方面，有20%的同學(xué)滿意，55%的同學(xué)覺(jué)得還行，25%的同學(xué)不滿意。出現(xiàn)以上情況的原因我們總結(jié)如下：
1.菜品方面。
（一）對(duì)于菜的價(jià)格，大約75%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校食堂的飯菜價(jià)格偏高，只有小部分人覺(jué)得還能接受。
（二）菜的口味時(shí)而偏淡時(shí)而偏重，每天的菜色重復(fù)。
2.服務(wù)方面。
在對(duì)食堂各方面服務(wù)情況的調(diào)查中，20%的認(rèn)為的工作人員態(tài)度較好，15%的同學(xué)認(rèn)為態(tài)度很差，其他認(rèn)為態(tài)度還可以接受，九食堂的評(píng)價(jià)蠻高，西苑餐廳評(píng)價(jià)最差，表現(xiàn)為服務(wù)人員缺少熱情，沒(méi)耐心，打菜打飯量度不好，偏少。
3.衛(wèi)生方面。
關(guān)于食堂整體衛(wèi)生滿意程度的調(diào)查顯示，認(rèn)為衛(wèi)生一般的同學(xué)比例占大多數(shù)，只有一點(diǎn)點(diǎn)人覺(jué)得衛(wèi)生情況好。
4具體統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
從上圖可知大部分同學(xué)的日消費(fèi)在10元--15元之間。說(shuō)明大多數(shù)同學(xué)的消費(fèi)水平相當(dāng)，沒(méi)有過(guò)多的浪費(fèi)。大家都能夠合理的安排自己的生活。這是值得大力提倡的。
從上圖看出九食堂和六食堂的就餐情況比其他的都要好，就問(wèn)卷調(diào)查和大家的反映來(lái)看，這兩個(gè)食堂衛(wèi)生和服務(wù)的態(tài)度比較讓人滿意，菜色也不錯(cuò)，對(duì)于東苑餐廳，因?yàn)槲恢煤蜁r(shí)間原因，大多數(shù)同學(xué)不愿意去。多數(shù)同學(xué)反映八食堂菜色不好，東西吃了感覺(jué)不干凈；西苑的服務(wù)人員態(tài)度不好，工作人員衛(wèi)生搞的也不好，經(jīng)常亂收錢(qián)，飯菜給的量也少。大米的質(zhì)量一般，偶爾在飯菜中吃到雜質(zhì)。
三、小結(jié)與討論。
為更好的促進(jìn)食堂的工作與發(fā)展，保障為廣大師生提供良好的就餐，合理解決食堂存在的問(wèn)題已十分重要。綜合上述調(diào)查，我們提出以下幾點(diǎn)建議，希望能夠?qū)侠硖幚硎程门c就餐學(xué)生的矛盾有所幫助。
1.規(guī)范食堂的各項(xiàng)管理。
一方面，學(xué)校采用合理的規(guī)章制度根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整食堂的菜品和價(jià)格，做到各個(gè)食堂的統(tǒng)一，同時(shí)建立衛(wèi)生督促小組，抽查食堂環(huán)境衛(wèi)生和消毒清潔的情況食物的新鮮情況；另一方面，食堂應(yīng)該積極配合搞好廚房衛(wèi)生和食物的保鮮狀況。具體來(lái)說(shuō)就是：不要用手抓菜，不要在大家用餐的時(shí)候打掃衛(wèi)生，餐具洗干凈，不要在菜沒(méi)洗或沒(méi)洗干凈的情況下就炒。應(yīng)保證最基本的飲食衛(wèi)生。
2.微笑服務(wù)，互相尊敬。
作為食堂工作者，就算做不到微笑服務(wù)每個(gè)人，但最基本的'要有耐心，要細(xì)心，打菜和打飯的時(shí)候根據(jù)實(shí)際情況給量，不能為了錢(qián)而克扣同學(xué)的食物，這樣才能更好地服務(wù)大眾。同時(shí)，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該尊重辛辛苦苦為我們準(zhǔn)備美食的師傅們，如果沒(méi)有他們的勞動(dòng)，我們的生活將怎么樣？我們的學(xué)習(xí)還有什么保障？尊重是相互的，只有大家都微笑著去面對(duì)每一個(gè)人，我們的大學(xué)生活才能更美好！
3.后勤和設(shè)備。
因?yàn)閷W(xué)校里面的就餐是一卡通，所以經(jīng)常有同學(xué)吃飯時(shí)卡里面的錢(qián)不夠，所以希望能在每個(gè)食堂設(shè)轉(zhuǎn)賬終端機(jī)。很多時(shí)候面對(duì)一哄而來(lái)的人群，食堂工作人員都手忙腳亂，所以希望對(duì)那些特別受歡迎的菜增設(shè)打菜窗口。
4.不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力。
21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，哪怕是一個(gè)食堂，也只有提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力才能立于不敗之地，這就要求食堂關(guān)注食品安全衛(wèi)生，不斷提高飯菜質(zhì)量，一是要保證食材新鮮，二是要增加普通炒菜的種類(lèi)。
每一個(gè)大學(xué)都會(huì)招收來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生，希望服務(wù)人員多加考慮同學(xué)們的飲食習(xí)慣，更加合理的安排同學(xué)們的膳食情況，實(shí)現(xiàn)雙贏。
寄語(yǔ)。
我們相信：在同學(xué)和食堂的相互配合下，能把食堂搞好。希望食堂越來(lái)越好，學(xué)校越來(lái)越好。有了良好的生活，我們的學(xué)習(xí)才可以無(wú)后顧之憂，有一個(gè)和諧溫暖的環(huán)境，有一個(gè)完美精彩的大學(xué)生活！
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇十九
更為突出。近年來(lái)，隨著國(guó)家教育投入的增加，以及黨和政府對(duì)食品安全工作的重視，經(jīng)食品安全監(jiān)管部門(mén)強(qiáng)力監(jiān)管，全縣學(xué)校食堂食品安全總體趨好。但由于學(xué)校食堂的硬件投入不足、從業(yè)人員食品安全意識(shí)淡薄、執(zhí)行各項(xiàng)食品安全管理制度和學(xué)校管理等方面還存在共性與個(gè)性問(wèn)題，抓好學(xué)校食堂食品安全工作仍任重道遠(yuǎn)。
我縣位于安徽省北部，地處皖、蘇、魯、豫四省七縣交界處，隴海鐵路、310國(guó)道貫穿全境，黃河故道橫臥其間。正在建設(shè)的濟(jì)祁高速、鄭徐高鐵穿境而過(guò)，大京九、京滬鐵路、連霍高速、105、206國(guó)道擦肩而過(guò)。全縣轄13個(gè)鎮(zhèn)，3個(gè)園區(qū)，總面積1193平方公里，總?cè)丝?5萬(wàn)。目前，全縣有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校151所，其中，完全中學(xué)3所，職教中心1所，初級(jí)中學(xué)37所，普通小學(xué)60所，幼兒園50所。在校生45120人。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，健全監(jiān)管體制。
我縣高度重視食品安全工作，建立健全了食品安全的相關(guān)制度，明確了各職能部門(mén)工作職責(zé)，組織制訂了食品安全監(jiān)管工作的相關(guān)實(shí)施方案。各相關(guān)部門(mén)相繼成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善了一系列規(guī)章制度。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人食品安全責(zé)任體系，層層簽定食品安全責(zé)任書(shū)，經(jīng)營(yíng)者簽定食品安全承諾書(shū)，實(shí)施責(zé)任事故追究制，使全縣學(xué)校食堂食品安全工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
(二)廣泛宣傳，提高食品安全意識(shí)。
為了增強(qiáng)師生的食品安全意識(shí)，相關(guān)職能部門(mén)采取拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、辦宣傳欄、印發(fā)手冊(cè)、電視網(wǎng)絡(luò)、法制進(jìn)校園等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。食品安全監(jiān)管職能部門(mén)還同縣教育等部門(mén)聯(lián)合辦班，既培訓(xùn)食品安全從業(yè)人員和管理者，也培訓(xùn)學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)，提高了培訓(xùn)深度和廣度。
(三)加大投入，改善學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備條件。
近年來(lái)，各級(jí)財(cái)政在教育方面投入逐步加大，教育部門(mén)在學(xué)校后勤設(shè)施方面投入也不斷增加,學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)正穩(wěn)步推進(jìn)。在此基礎(chǔ)上，我縣以量化分級(jí)管理為核心，結(jié)合營(yíng)養(yǎng)餐工程的實(shí)施，要求校校必須達(dá)標(biāo)，個(gè)個(gè)要有改進(jìn)，所有鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校食堂都不同程度的加大了投入，一些鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校食堂改造后面貌一新，添置了消毒柜和密封式保潔柜等設(shè)備，從業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%以上的目標(biāo)。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全的監(jiān)督管理，在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各職能部門(mén)各司其職，各負(fù)其責(zé)。縣食品藥品監(jiān)管局等部門(mén)堅(jiān)持以日常監(jiān)管為主，專(zhuān)項(xiàng)整治為輔，嚴(yán)格學(xué)校食堂執(zhí)法檢查。僅以來(lái)，縣食品藥品監(jiān)管局總共出動(dòng)執(zhí)法人員1060人次，執(zhí)法車(chē)輛381臺(tái)次，分別151所學(xué)校的食堂進(jìn)行了全面的食品安全監(jiān)督檢查，共發(fā)出《監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)》80份，各學(xué)校已按要求作了整改落實(shí)并如期上交了整改報(bào)告。各學(xué)校相續(xù)完善了后勤崗位責(zé)任制度、食品安全管理制度、食品采購(gòu)制度、購(gòu)物登記臺(tái)帳制度、食品安全監(jiān)督信息公示制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。加大了對(duì)傳染病高發(fā)期，特別是“兩考”期間重點(diǎn)時(shí)段的食品、原料購(gòu)進(jìn)臺(tái)帳、食品留樣等重點(diǎn)工作監(jiān)管督促力度，提升了學(xué)校食堂食品安全保障水平。
三、當(dāng)前全縣學(xué)校食堂食品安全存在的主要問(wèn)題。
近年來(lái)，縣政府與有關(guān)職能部門(mén)在加強(qiáng)全縣中小學(xué)校(幼兒園)的食品安全監(jiān)督管理方面做了大量工作，取得了一定成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施條件差。當(dāng)前，投入不足難以適應(yīng)學(xué)校建設(shè)需要，大量中小學(xué)特別是農(nóng)村學(xué)校食堂硬件條件差。只有少數(shù)學(xué)校食堂配有更衣室、粗加工間、廚房、庫(kù)房、配餐間等條件，絕大多數(shù)學(xué)校食堂僅有廚房和庫(kù)房，大多數(shù)學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施條件較差，設(shè)備十分落后陳舊，且布局不合理，全縣90%的學(xué)校食堂沒(méi)有按照食堂標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，布局設(shè)置未經(jīng)相關(guān)職能部門(mén)審查，造成食堂功能配套不完善、不合理。
(二)學(xué)校管理機(jī)制不健全。部分學(xué)校沒(méi)有食品安全管理機(jī)構(gòu)，沒(méi)有配備專(zhuān)門(mén)的安全管理人員，沒(méi)有制定食品安全工作制度或者落實(shí)不到位，安全隱患增大。
(三)學(xué)校食堂管理工作不到位。部分農(nóng)村中小學(xué)校食堂食品安全管理水平低，食堂環(huán)境差，采購(gòu)食品及原料把關(guān)不嚴(yán)，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證索票和查驗(yàn)等管理制度，購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)賬不完善。食堂生熟容器及用具無(wú)明顯標(biāo)志，不能做到分類(lèi)存放。從業(yè)人員管理不到位，部分人員崗前未進(jìn)行健康體檢。食品留樣不規(guī)范，個(gè)別學(xué)校未落實(shí)留樣工作制度，要么份量不足，要么時(shí)間不夠，或者沒(méi)有做到密閉專(zhuān)柜存入和專(zhuān)人管理，制度流于形式。
(四)食堂從業(yè)人員素質(zhì)差。一是人員專(zhuān)業(yè)性偏弱，整體素質(zhì)不強(qiáng)。二是管理水平低。對(duì)餐飲服務(wù)從業(yè)人員要求不嚴(yán)格，從業(yè)人員操作隨意，安全操作意識(shí)差，責(zé)任心不強(qiáng);安全管理制度不健全，有的操作間管理混亂，廢棄物亂堆亂放，不能及時(shí)清理，影響環(huán)境衛(wèi)生，不按規(guī)定處置餐廚廢棄物;業(yè)主或者管理人員進(jìn)貨索證索票意識(shí)不強(qiáng)，缺乏必要的安全意識(shí)，在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)單位未索要畜禽檢驗(yàn)檢疫合格證明，食品原料商品臺(tái)賬記錄不全，不利于相關(guān)責(zé)任追究和食品質(zhì)量的有效保障。三是從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)淡薄。幾乎所有餐飲從業(yè)人員沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行“帽、罩、服裝、手套”管理要求，操作時(shí)穿著隨意、個(gè)人衛(wèi)生管理較差。
(五)營(yíng)養(yǎng)餐改善實(shí)施計(jì)劃存在安全隱患。全縣營(yíng)養(yǎng)餐改善實(shí)行兩種模式，一是學(xué)校有食堂，則直接免費(fèi)向住校生或者是走讀生提供價(jià)值3元中午加餐;二是學(xué)校沒(méi)有食堂，則統(tǒng)一采取“牛奶+面包”的加餐。一些農(nóng)村學(xué)校由于交通不便，加上未能及時(shí)改造和新建食堂，不具備食堂供餐的條件，流通環(huán)節(jié)和保管期限較長(zhǎng)，存在很大的安全漏洞。
(六)監(jiān)管部門(mén)能力受到各種因素限制。由于學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管部門(mén)較多，層級(jí)相對(duì)復(fù)雜，而人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備不足，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)的'缺失，都極大的制約了監(jiān)管作用的發(fā)揮。一是食品藥品監(jiān)管執(zhí)法人員嚴(yán)重缺少。雖然機(jī)改職能劃轉(zhuǎn)時(shí)從衛(wèi)生部門(mén)劃轉(zhuǎn)人員1人，縣統(tǒng)一錄入6人，但監(jiān)管人員仍嚴(yán)重不足。二是經(jīng)費(fèi)投入不足，各方面基礎(chǔ)條件差。專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法經(jīng)費(fèi)、檢測(cè)經(jīng)費(fèi)沒(méi)有納入預(yù)算，尤其是抽樣檢測(cè)費(fèi)用嚴(yán)重不足，難以適應(yīng)當(dāng)前食品安全工作實(shí)際需要。三是裝備不足影響工作開(kāi)展，全局僅一輛執(zhí)法用車(chē)。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇二十
20xx年學(xué)校離退休工作的總體要求是：以黨的十九大和十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以十九大提出的“全面做好離退休工作”總要求，繼續(xù)落實(shí)離退休干部政治、生活待遇，進(jìn)一步發(fā)揮離退休干部的政治優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)。緊緊圍繞學(xué)校工作大局，堅(jiān)持以人為本，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作理念，積極研究探索新形勢(shì)下離退休職工服務(wù)管理的有效途徑，讓離退休同志更好地享受學(xué)校發(fā)展成果，為保穩(wěn)定、促和諧做出積極貢獻(xiàn)。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、多措并舉地抓好黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)。按照地礦局離退休管理處的部署，認(rèn)真組織廣大離退休干部和工作人員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，采取報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、閱文會(huì)等形式開(kāi)展離退休職工學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)把廣大離退休干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神和地礦局工作決策上來(lái)。
正面教育、自我教育為主。把思想政治工作與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要開(kāi)展符合離退休人員實(shí)際的教育活動(dòng)。組織好政治理論學(xué)習(xí)，適時(shí)組織專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，提高學(xué)習(xí)效果，不斷引導(dǎo)離退休老同志做到政治堅(jiān)定，思想常新，理想永存。
3、切實(shí)有效地加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)。以學(xué)習(xí)十八屆四中、五中全會(huì)精神為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)離退休干部黨支部工作，發(fā)揮好離退休干部黨支部的作用。進(jìn)一步健全對(duì)離退休黨支部的黨建工作指導(dǎo)機(jī)制，組織離退休干部黨員積極參與學(xué)校的管理與創(chuàng)新工作。堅(jiān)持和規(guī)范黨組織生活制度，采取多種形式建立與離退休人員生活工作相適應(yīng)的組織生活制度，加強(qiáng)離退休干部黨員教育管理，引導(dǎo)他們做到“離崗不離黨、退休不褪色”。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的政策理論學(xué)習(xí)和黨性教育，鼓勵(lì)老干部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、深入社會(huì)、發(fā)揮余熱、支持發(fā)展，加強(qiáng)黨費(fèi)收繳工作。。
4、、積極支持鼓勵(lì)離退休干部發(fā)揮“四員”作用。在建立健全離退休干部黨組織生活制度的基礎(chǔ)上，積極支持和鼓勵(lì)老干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在學(xué)校發(fā)展中當(dāng)好“四員”。一是當(dāng)好指導(dǎo)員。充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，做好傳幫帶，幫助和鼓勵(lì)年輕干部敢闖、敢干、敢于擔(dān)當(dāng)，破解改革難題;二是當(dāng)好調(diào)解員。充分發(fā)揮聲望優(yōu)勢(shì)，密切聯(lián)系群眾，積極化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;三是當(dāng)好宣傳員。充分發(fā)揮理論智慧優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)自治區(qū)、地礦局重大決策的宣傳，團(tuán)結(jié)力量，凝聚智慧，支持發(fā)展。四是當(dāng)好巡邏員，發(fā)揮心懷大局、清正廉潔的表率作用，支持反腐倡廉建設(shè)工作，激勵(lì)廣大干部勤政為民，干成事不出事，共謀寧國(guó)發(fā)展。
1、全面落實(shí)離退休干部各項(xiàng)政治待遇。堅(jiān)持落實(shí)老干部閱讀文件、參加理論學(xué)習(xí)、出席重要會(huì)議和重大活動(dòng)等制度。繼續(xù)以多種形式開(kāi)展離休干部、擔(dān)任實(shí)職副處級(jí)以上退休干部日常走訪慰問(wèn)、住院探望制度，切實(shí)把思想政治工作融入對(duì)老干部的祝福活動(dòng)之中，把黨的溫暖送進(jìn)老干部心中。
2、積極開(kāi)展困難離退休職工幫扶工作。逐步建立困難離退休干部?jī)?yōu)先幫扶機(jī)制，以切實(shí)解決困難離退休職工在生活中遇到的困難，利用節(jié)假日，給他們送去慰問(wèn)金、慰問(wèn)品，使他們充分感受到黨和社會(huì)的溫暖。
3、認(rèn)真辦理離退休職工意見(jiàn)與建議。對(duì)于離退休職工反映的問(wèn)題，認(rèn)真作好記錄，安排專(zhuān)人調(diào)查解決;要積極熱情地接待來(lái)信來(lái)訪老同志，對(duì)離退休同志共同關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，做好解疑釋惑工作。不定期的召開(kāi)離退休職工座談會(huì)，認(rèn)真做好離休干部座談會(huì)意見(jiàn)與建議的督辦工作。及時(shí)處理日常生活、工作中老干部的意見(jiàn)與建議，確保離退休職工意見(jiàn)、建議事事有落實(shí)，件件有回音。
1、進(jìn)一步完善離退休人員信息平臺(tái)，做到底數(shù)清，情況明。結(jié)合學(xué)校離退休人員具體情況，做好離退休管理制度修訂完善工作，促使離退休人員的服務(wù)管理工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。繼續(xù)加強(qiáng)離退休人員服務(wù)管理機(jī)構(gòu)和工作人員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步改善活動(dòng)場(chǎng)所和硬件設(shè)施的配備。
2、積極主動(dòng)為老同志實(shí)現(xiàn)老有所為的人生理想創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)。我校離退休隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì)，把老同志發(fā)揮余熱、甘愿奉獻(xiàn)的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好。利用我校離退休干部學(xué)歷高，知識(shí)淵博的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)和支持離退休老同志在科研領(lǐng)域、教學(xué)實(shí)踐、技術(shù)創(chuàng)新、科技咨詢服務(wù)、關(guān)心下一代工作、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體、辦學(xué)培訓(xùn)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮積極作用，使老同志余熱生輝。要及時(shí)宣傳報(bào)道老干部發(fā)揮作用的感人事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，發(fā)揮好先進(jìn)典型的引導(dǎo)和示范作用，努力為老干部發(fā)揮作用營(yíng)造良好氛圍。
3、繼續(xù)加強(qiáng)離退休活動(dòng)室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。隨著時(shí)代的發(fā)展，老干部活動(dòng)室已成為老干部晚年精神寄托的家園和發(fā)揮多功能的陣地，老干部們依戀它，離不開(kāi)它，已成為廣大老同志鍛煉身體、娛樂(lè)活動(dòng)、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、服務(wù)社會(huì)的理想場(chǎng)所。因此，要從實(shí)際出發(fā)，把老干部活動(dòng)中心建成更加多功能、更具實(shí)用性的活動(dòng)場(chǎng)所。堅(jiān)持“教、學(xué)、樂(lè)、為”相統(tǒng)一的原則，把政治性、思想性和科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。從有益于離退休干部身心健康出發(fā)，因地制宜，開(kāi)展適合老同志特點(diǎn)的小型多樣、簡(jiǎn)便易學(xué)、參與面廣的文體活動(dòng)。要注重老同志活動(dòng)興趣小組建設(shè)。圍繞重大節(jié)日和重要紀(jì)念日開(kāi)展好專(zhuān)題活動(dòng)，豐富老同志的文體活動(dòng)內(nèi)容。
4、繼續(xù)加強(qiáng)離退休工作隊(duì)伍自身建設(shè)。離退休工作是一門(mén)政治性、政策性、實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性科學(xué)。要按照政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、作風(fēng)過(guò)得硬、對(duì)老干部有感情的要求，抓好思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。提高離退休管理工作人員的思想政治素質(zhì)，提高政策運(yùn)用能力、服務(wù)管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力和改革創(chuàng)新能力。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立和展示新時(shí)期離退休管理工作部門(mén)的良好形象。引導(dǎo)教育工作人員要有忍辱負(fù)重的心理承受能力，守得住清貧，耐得住寂寞，樹(shù)立全局意識(shí)，從影響中心，牽動(dòng)大局的高度認(rèn)識(shí)離退休工作的重要性。要關(guān)心離退休管理工作人員的工作、學(xué)習(xí)、生活，為他們的成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造條件。
20xx年我們要繼續(xù)增強(qiáng)為離退休職工服務(wù)的意識(shí)，提高服務(wù)水平，不斷探索優(yōu)質(zhì)服務(wù)的有效途徑，促進(jìn)離退休管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇二十一
按照市教育局通知精神，我校對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無(wú)所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育，沒(méi)有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí)，近幾年來(lái)，我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
加強(qiáng)學(xué)校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于在學(xué)生個(gè)體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學(xué)家與培養(yǎng)獨(dú)具情趣的藝術(shù)家和活動(dòng)家的教育有機(jī)融合，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類(lèi)的人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動(dòng)者。為滲透實(shí)施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
暑期，利用吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì)，組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學(xué)科一道走進(jìn)吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)課堂。7月李季校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動(dòng)員會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新時(shí)期學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。1、藝體文化素質(zhì)以它的`穿透性促進(jìn)行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性，促進(jìn)知識(shí)的識(shí)記與保持。3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)能力的形成。4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性，有利于弘揚(yáng)民族文化與民族精神。同時(shí)，對(duì)學(xué)校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實(shí)施計(jì)劃，全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)形成共識(shí)，全校上下形成了一個(gè)重藝體教育的良好局面。
學(xué)校基于學(xué)校底子薄，經(jīng)費(fèi)緊張，師資條件有限的實(shí)際狀況，學(xué)校提出了“立足實(shí)際，創(chuàng)造條件，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，以保證開(kāi)足、開(kāi)齊體育和藝術(shù)類(lèi)課程。
1、針對(duì)專(zhuān)業(yè)教師底子薄的實(shí)際情況，積極鼓勵(lì)教師參加函授學(xué)習(xí)和各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。現(xiàn)有體育專(zhuān)職教師1名、兼職教師1名，均達(dá)到體育本科學(xué)歷，藝術(shù)專(zhuān)職教師2名，均達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷，并且取得了藝術(shù)教師培訓(xùn)合格證。
2、在經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際狀況，學(xué)校千方百計(jì)地壓縮其他開(kāi)支，購(gòu)進(jìn)必備體育衛(wèi)生器材，修善場(chǎng)地。現(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，藍(lán)球場(chǎng)地2個(gè)，排球場(chǎng)地1個(gè)，新購(gòu)跳繩40付，毽子30個(gè)，籃足排球各4個(gè)。使我校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配備水平30％的歷史最好水平。
3、動(dòng)員學(xué)生、教師積極開(kāi)展教具和體育器材制作活動(dòng)。學(xué)校原有體育器材難于滿足正常教學(xué)需要，在力所能及購(gòu)買(mǎi)的基礎(chǔ)上，動(dòng)員學(xué)生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學(xué)的就有自制器材四十余件，和學(xué)生臨時(shí)借用器材達(dá)每學(xué)期300余件次。
4、由于學(xué)校教室和才力有限，難于建設(shè)固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室，學(xué)校設(shè)立了流動(dòng)醫(yī)務(wù)箱以保證學(xué)生健康需要，并定期開(kāi)展健康知識(shí)講座，定期出健康板報(bào)專(zhuān)欄，定期開(kāi)展預(yù)防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動(dòng)。
5、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案，因地制宜地開(kāi)展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到96.01％優(yōu)秀率達(dá)到35.51％。
三、規(guī)范管理，創(chuàng)新實(shí)踐，建立體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育管理機(jī)制。
1、學(xué)校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教務(wù)處副主任具體負(fù)責(zé)藝體衛(wèi)生工作，做到專(zhuān)項(xiàng)管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，規(guī)范藝體工作。
2、將體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評(píng)管理，統(tǒng)一評(píng)比業(yè)績(jī)，統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。
3、建立了學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實(shí)際的對(duì)食堂進(jìn)行管理，確保無(wú)衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
4、設(shè)立學(xué)校安全管理預(yù)案和安全責(zé)任追究制度，將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制和責(zé)任追究制度納入其中。
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學(xué)校離退休工作的調(diào)查報(bào)告（優(yōu)秀22篇）篇二十二
學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)教育的集體場(chǎng)所，要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就必須有堅(jiān)實(shí)的安全防范工作做保障，否則，不僅會(huì)破壞正常的教育教學(xué)秩序，甚至?xí)＜皩W(xué)生的生命安全。
該鄉(xiāng)共有中小學(xué)7所，筆者通過(guò)對(duì)這7所學(xué)校的實(shí)地查看，以及對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人的走訪，對(duì)該鄉(xiāng)中小學(xué)安全現(xiàn)狀有了初步的了解。
(一)硬件。
1、校園建筑設(shè)施。
全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米，危房703平方米，d級(jí)危房占校舍總面積的3.05%。建淮中心小學(xué)、萬(wàn)圩中心小學(xué)、蚌山中心小學(xué)共維修校舍面積521平方米，新建校舍283平方米，共計(jì)投入28萬(wàn)元。投入9萬(wàn)元維修三河尖初級(jí)中學(xué)校舍300平方米，投入7.56萬(wàn)元維修正和希望小學(xué)校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬(wàn)元為三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建校舍567平方米。就總體而言，校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學(xué)校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子，搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓，校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
2、操場(chǎng)改造。
操場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)和體育鍛煉的重要場(chǎng)所，在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建了水泥地面的籃球場(chǎng)，并新建了環(huán)行跑道。新的操場(chǎng)使得學(xué)生的活動(dòng)及體育鍛煉多了些安全保障。但是，部分學(xué)校的操場(chǎng)還存在安全隱患：籃球架是用石頭壓住固定在地面，看上去似乎搖搖欲墜;操場(chǎng)凸凹不平，有些地方還堆積有建筑垃圾。
3、消防設(shè)施。
安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要保障，近幾年來(lái)，教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對(duì)消防器材進(jìn)行維修和更新，僅今年上半年就添置滅火器1000個(gè)，維修滅火器300個(gè)。現(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到了消防部門(mén)的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學(xué)校三河尖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，校園學(xué)生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌，。但是有的學(xué)校樓房由于建筑年代比較久遠(yuǎn)，所以沒(méi)有消防栓，而且因水壓不夠，建消防井也不起作用，消防隱患比較大，目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。
4、電路改造。
該鄉(xiāng)對(duì)所有學(xué)校的電路進(jìn)行了全面改造，廢除了過(guò)去的老線路，同時(shí)更新了各種電氣設(shè)備，消除了過(guò)去老線路的各種安全隱患。但是，各種用電器數(shù)量猛增，用電量大大增加，所以也要求我們不能放松警惕。通過(guò)實(shí)地查看，筆者發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校的墻壁上的日光燈的開(kāi)關(guān)有不同程度的損壞，急需改進(jìn)。
三河尖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)有在校生1756人，其中在校就餐的學(xué)生占多數(shù)，學(xué)校新建了學(xué)生餐廳，采取私人承包的方式進(jìn)行管理，學(xué)校高度重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，經(jīng)常就衛(wèi)生問(wèn)題召開(kāi)承包者座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性，同時(shí)對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查。目前，該餐廳未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品安全事故。