優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式，具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采，能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇一

我向往這樣的生活，一種可以讓我暫時(shí)忘卻世間煩惱的生活，不用去理會(huì)每天各項(xiàng)繁重的事務(wù)，不用去處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系。只有每天寄情于山水之間，縱情田園之中，讓心中積壓很久的壓力得以排遣和釋放，爽矣。

(二)天下興亡，匹夫有責(zé)。

清代思想家顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”，他可不像陶淵明一樣生活在安逸舒適的山水田園之中。少年時(shí)的他就已經(jīng)生活在一種承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的氛圍之中，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，這感覺就像北宋大文豪范仲淹在其名篇《岳陽樓記》中所寫的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，兩者不都是強(qiáng)調(diào)了社會(huì)責(zé)任感的重要嗎?這也同時(shí)為我們后人樹立了榜樣。

我向往這樣的生活，一種從小就以國家興亡為己任，樹立為中華之崛起而讀書的偉大志向，擁有一個(gè)明確而積極的人生目標(biāo)，這樣我的生活和工作學(xué)習(xí)就有了明確的方向，而不至于迷惘。

(三)豁達(dá)豪邁，從容淡定。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是南宋詩人文天祥在其《過零丁洋》中的名句。體現(xiàn)了其對(duì)“生死”的從容和淡定。是啊，在死亡面前，誰會(huì)像他一樣表現(xiàn)的如此冷靜和從容呢?同時(shí)也反映他在生死存亡的關(guān)頭，一種對(duì)死亡的不屑，在這臨危不懼中，體現(xiàn)的是豁達(dá)。

我向往這樣的生活，一種超度生死之外，不把生死看得很重要的襟懷。即：面對(duì)死亡，從容不迫，順其自然。這樣的生活方式將會(huì)讓我分外珍惜活在世上的每一天，努力計(jì)劃好安排好每一分鐘，同時(shí)也將造就我從容淡定的品格，平靜地面對(duì)生活的大風(fēng)大浪。

3處在喧囂的都市里，你聽得見的，是匆忙的鼓點(diǎn)，看得到的，是別人漠然的表情。你是否想過，沖破那重重現(xiàn)實(shí)，憑一己之力尋得一處凈土，去過那心中所憧憬的生活。

——而我，只愿覓得一處名叫“清歡”的圣土，去過我心之所向的.生活。

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。我向往這樣的生活——眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲。方寸間便是天地。身在俗世偏卻遠(yuǎn)離俗世。閑時(shí)，植花種草了卻無聊，抑或倚窗而望等待日暮。沒有大悲大喜之復(fù)雜，徒有清心清欲清歡。我向往這樣的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清歌小調(diào)，如此，世間如水，淙淙而過。

獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。我向往這樣的生活——攜一知己好友，倚門而歌，撫琴為樂。這世間有多少坎坷與辛酸，孤獨(dú)與寂寥，皆在裊裊琴音中漸漸消散。悠閑自得，清淺快樂。無關(guān)風(fēng)月，我提筆等雁歸;泉邊臨帖，念海邊浪千疊，我向往這樣的生活。悠閑從容，清歡不絕。如此，一生便如指間沙，匆匆而逝。

回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。我向往這樣的胸襟下那般的生活。人生，本就是時(shí)間留下的一條供人行走的小道，我們所執(zhí)的態(tài)度，本該是謙恭而謹(jǐn)慎的!一生何其短暫，謙恭謹(jǐn)慎的背后卻活不出屬于生命的昂揚(yáng)恣意!縱不能尋得那片幽靜之土，也不得被俗世所困。所以，大風(fēng)大浪過后，回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。所以，身處塵俗，不畏風(fēng)雨，一蓑煙雨就任己一生。

真正向往的生活，自己或許也都知曉不可觸得。然而，當(dāng)我們有了處于向往生活中的心境，那么，你所處的便是你心中的圣土。

清歡與昂揚(yáng)恣意，那是對(duì)理想的觸碰，那是生命的張力，更是我心中向往的圣土，我所執(zhí)著的，應(yīng)屬世人的態(tài)度!

清歡之地——我心中向往之處;清歡——我向往這樣如水般寧靜致遠(yuǎn)的生活。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇二

我向往這樣的生活。沒有塵世的喧囂，沒有爾虞我詐的猜忌。在一個(gè)寂靜的午后，太陽嬌羞的躲在云層后。我獨(dú)自漫步于云霧繚繞的山間，仿佛步入了仙境，站在樹蔭下，懷著感恩的心對(duì)待大自然的饋贈(zèng)。細(xì)瞧樹下草坪上悄然綻放的野花，驚嘆于它們的勇氣，即使生于人際罕至的山間，依然不忘綻放自身的美麗。一陣清脆的鳥鳴聲傳來，一群不知名的鳥兒正在樹梢上跳躍，是那么自在，那么快活，那么活力四射。看得入了神便覺得自己就是那只鳥兒，無拘無束，充滿活力。

我向往這樣的生活。沒有世俗的白眼，沒有假惺惺的關(guān)切。有的是真摯的親情。在安靜祥和的冬夜，屋外白霜輕降，寒氣縈繞。屋內(nèi)茶爐冒著熱氣。此刻，我和我們的家人一起圍坐在茶桌旁，喝著功夫茶愜意的分享著這一天中的經(jīng)歷和聽到的趣聞。舒適溫馨的小廳內(nèi)，洋溢著家人熟悉的歡笑聲。在這與親人團(tuán)聚的寶貴時(shí)光中，盡情地享受著這親人間的溫暖。這溫暖足以驅(qū)散冬夜的寒意，在我們的心中燃起一簇火焰，溫暖整個(gè)身體。

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向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇三

我到底最向往什么呢?是的，我向往自由!

白云是自由地游走于天的身旁;小魚是自由地環(huán)游于海的胸懷;小鹿是自由地奔跑于地的掌心;小鳥是自由地安居于樹的枝頭。

我向往自由。和白云、小魚、小鹿、小鳥一樣向往著無拘無束。像花兒開放在漫山遍野，無人會(huì)去打擾它自由的生活，它開心地散發(fā)著清香，這清香是它送給自由的回報(bào)。

我向往自由。能自由地生活是我的夢(mèng)想。這片自由之地永遠(yuǎn)裝載著我的喜、怒、哀、樂。

無拘束的哭，無拘束的笑，無拘束的快樂，都是自由給我的恩賜，讓自由去豐富我的人生，為我的人生涂上艷麗的色彩。因?yàn)槿松枰孱伭?

如果我難過，我就要大聲地哭，哭出難過、悲傷!

如果我快樂，我就要大聲地笑，笑出快樂、開心!

我愛自由，它給了我單純的快樂!

我愛自由，它給了我豐富多彩的人生!

自由是如此慷慨地賜予我快樂。我向往自由!熱愛自由!

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇四

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇五

你一定不曾來過這一片森林。

從高處放眼望去，只見無邊無際密密麻麻的樹葉，印入眼簾的只是一望無垠的綠，就像藍(lán)天媽媽為地面鋪的一塊大綠毛毯。進(jìn)入林中，彎彎曲曲的小徑邊上，綠樹高大蒼勁，茂密的樹葉中，探出了一個(gè)個(gè)小紅臉兒，呀!各種各樣的果實(shí)掛滿了枝頭，它們看見我驚奇的表情，都開心得笑了。大樹附近有灌木叢，密密的灌木叢中，點(diǎn)綴著朵朵紅的、黃的、白的花兒，有的婀娜地開著，有的羞澀地打著朵兒，像一塊塊閃耀光芒的紅寶石，像下凡的花仙子，又像在正在沐浴的美人兒，微風(fēng)拂過，送來屢屢幽香，讓人不由得陶醉其間!|||我靠在一棵樹上，享受著小果子友好的微笑，享受野花撲鼻的香氣，享受森林的靜謐……突然，我感覺有東西在啃我的鞋子，低頭一看，原來是可愛的小兔子，一只、兩只、三只……它們一點(diǎn)兒也不怕生，也不責(zé)怪我這個(gè)不速之客闖進(jìn)了它們的天地，正在圍著我，打量我，歡迎我呢!

我哼著小曲，沿著小徑向前行走，前方飄來一縷縷美妙的聲音，在與我唱和，牽引著我快步往前走去，越往前走，聲音就越清晰。終于，在森林的邊上，我看見了壯觀的一幕：一簾飛瀑從天而降，瀑布落地撞開了萬朵蓮花，那聲音好似萬馬奔騰，經(jīng)久不息;汩汩溪流潺潺流淌，歡快的溪流則在為飛瀑伴奏，丁丁冬我抬頭一看，哇!樹上還有許多布谷鳥和百靈鳥，它們的歌聲和著溪流、瀑布的樂音，形成了一曲絕妙的森林交響曲。聽著這音樂，置身于細(xì)細(xì)的水霧之中，我仿佛來到了世外桃源，來到了人間仙境!

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇六

曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。

在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。

我對(duì)高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨xxx同成長。

老師說過高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。

可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。

我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們?cè)谧鲱}中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在做題中走向成功。

我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。

我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自我，走向成功。

高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇七

在課堂上，老師面帶微笑來給我們講課，每當(dāng)提問問題時(shí)我們積極舉手回答，讓老師感到很欣慰。

課后，我們一起完成老師布置的作業(yè)，一起討論學(xué)習(xí)情況，一起解決學(xué)習(xí)上的困難，盡心盡力地幫助老師做事。

我們不僅要做好學(xué)生，而且要修養(yǎng)自己，陶冶自己,讓自己成為懂事、光明磊落、責(zé)任感、聽話、尊重師廠的好學(xué)生，不要人性，不要叛逆，不要做如亂罵人亂打人等有損形的事情。

我希望各科老師每天要微笑，在課堂上不僅講課，而且要和我們談笑風(fēng)生，偶爾玩玩鬧鬧，使課內(nèi)氣氛充滿了歡樂的笑聲，促進(jìn)我們愉快而輕松地學(xué)習(xí)。我很希望同學(xué)不僅團(tuán)結(jié)友好，而且要樂于助人，有責(zé)任地遵守紀(jì)律，熱愛集體，不要為了小事而發(fā)生沖突，不要輕視同學(xué)，不要冷漠待人，我們要多幫助父母做家務(wù)事，讓父母減少負(fù)擔(dān)，要聽父母的話，不要惹父母生氣。

我所向往的充實(shí)美好的高中生活需要大家共同努力創(chuàng)造。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇八

美麗的校園景致。

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

多采的課外活動(dòng)。

在那里可以看到清晨的第一縷陽光。

可以最先感受到春的氣息。

可以和快樂與希望同行。

當(dāng)然。

那里也有風(fēng)有雨，有汗水有眼淚。

不過。

這些都是為了更美的藍(lán)天。

每一株新苗都奮力成長。

向著那蔚藍(lán)的天空。

向著那火紅的太陽。

向著他們光明的未來。

我的快樂，我的拼搏。

我人生的又一個(gè)起點(diǎn)。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇九

最喜歡這樣一幅溫馨的畫面：一頭剛出生不久的小牛，用細(xì)嫩的腿支撐著自己的身體，可是一次次倒下，母牛在旁邊用慈愛的目光注視著它，用溫?zé)岬纳囝^撫過它的身體，鼓勵(lì)著它。小牛漸漸站了起來，并邁開腿小心翼翼地走動(dòng)著，它成功了！

人生并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多的困難。在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難時(shí)，我們不也像小牛一樣，一次又一次努力站起來，卻一次又一次失敗？這時(shí)我們多么希望有人來鼓勵(lì)幫助我們戰(zhàn)勝這個(gè)困難啊！

小時(shí)候，沒有父母的鼓勵(lì)，我們?nèi)绾芜~出人生的第一步！小時(shí)候，沒有父母的鼓勵(lì)，我們?nèi)绾翁峁P畫下稚嫩的第一幅圖畫！長大了，沒有老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，我們?cè)跄茉谏险n時(shí)將手端正地舉起！長大了，沒有老師同學(xué)的鼓勵(lì)，我們?cè)跄茉谑≈笠廊粖^勇拼搏！

記得初二剛剛分班時(shí)，一切是那么陌生，我覺得一下子失去了所有的榮譽(yù)、所有的朋友，心情也隨之陷入了低谷。我將自己封閉了起來，不與任何人交談，成績也一落千丈。此時(shí)父母、老師、同學(xué)都來關(guān)心我、幫助我、鼓勵(lì)我，使我又恢復(fù)了原本的自信。

鼓勵(lì)，也許只是遇到困難時(shí)老師的一個(gè)眼神與示意；也許只是備考時(shí)同學(xué)的一次擊掌、一聲“加油”；也許只是復(fù)習(xí)至深夜父母送上的一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭９膭?lì)，不一定偉大，卻是人間細(xì)微情感的傳遞，是人與人之間彌足珍貴的禮物。

正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活，我快樂地成長著，度過了16個(gè)有意義的春秋；正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活，我學(xué)會(huì)了面對(duì)悲傷和痛苦；正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活，我才有信心在此時(shí)寫下這篇作文。

不要舍不得給予鼓勵(lì)，不要拒絕別人的鼓勵(lì)，因?yàn)槊總€(gè)人都需要鼓勵(lì)。終究，我們會(huì)在鼓勵(lì)中完善自我，闊步向前！

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向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇十

晃晃悠悠，一路走來，中學(xué)時(shí)代的第一年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對(duì)未來美好的希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初一，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的初二，畫滿問號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的初二，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響。總有一天，我們也會(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來。

8月18日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開始不一樣的高一生活.我期待.我向往.我喜歡.三中，盡管比較破舊，但它一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，這次，終于實(shí)現(xiàn)了.高一，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠(yuǎn)都是失敗的.還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí).我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù).我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備!讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!高一，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然.我膽怯.我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友.初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎埃易顣?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人.可曾經(jīng)也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段.恩!我相信!忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的.畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了.

我最近讀一本名為同窗的緣分的書.上面教我們?cè)鯓雍团笥呀煌覍W(xué)到了很多，也希望這些在我高中交友上可以幫助我.

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇十一

嗨，朋友，你想體驗(yàn)科技的生活嗎?我們一起去參觀我“向往”的家吧!

我“家”的四周環(huán)繞著一個(gè)大花園，花園里百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，你一定在想：這么多花，澆花可是件苦差事!其實(shí)一點(diǎn)也不，我的“園丁機(jī)器人”知道每株花的情況，它會(huì)及時(shí)給花澆水、施肥、捉蟲，所以你看花兒們長得多么生機(jī)勃勃啊!

進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一間非常寬闊然而空空如也的大客廳，你一定很納悶：怎么什么都沒有呢?別急，讓我來刷指紋認(rèn)證!認(rèn)證一成功，家具、家電都自動(dòng)彈出來了，還有好幾個(gè)機(jī)器人呢。

看!我的“學(xué)習(xí)機(jī)器人”殷勤地跑過來了，它微笑地向我們打招呼，并接過我們的書包送到書房去。“家務(wù)機(jī)器人”過來引領(lǐng)我們?nèi)バl(wèi)生間洗手，它對(duì)著水龍頭說：“小主人要玫瑰味的洗手液，四十度的溫水”。瞧，它已經(jīng)熟記我的喜好了!我張開手，水龍頭上方就會(huì)自動(dòng)地流出洗手液，等我搓出豐富的泡沫，水龍頭就會(huì)自動(dòng)感知到，流出溫水為我沖洗。

接下來，輪到“娛樂機(jī)器人”粉墨登場(chǎng)了。它用美麗動(dòng)聽的聲音向我們播報(bào)今天的娛樂項(xiàng)目，有音樂會(huì)、電影、下棋、游戲、各種球類運(yùn)動(dòng)、……應(yīng)有盡有，十分豐富。我們玩會(huì)乒乓球吧?看，客廳娛樂角地面上自動(dòng)彈出一張乒乓球桌，讓我們選擇雙人模式，兩軍對(duì)壘，一比高下吧!你發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙了嗎?不論乒乓球失誤打到哪里，它都會(huì)按照規(guī)則自動(dòng)回到發(fā)球人手中，我們?cè)僖膊挥盟奶幾分鴵烨蛄恕?/p>

“你想看書嗎?”我的話音剛落，“學(xué)習(xí)機(jī)器人”就主動(dòng)迎上來，帶領(lǐng)我們來到書房。書房也很空曠，除了一張大長條桌外，空無一物。只見“學(xué)習(xí)機(jī)器人”走到書桌旁，伸出右手，掌心對(duì)著書桌后的白墻。墻上很快浮現(xiàn)出“書山學(xué)海”四個(gè)大字，下面是書籍分類：自然、歷史、音樂……，可以按分類往下查詢，也可以點(diǎn)擊自由檢索的功能。當(dāng)查到并選中想看的書，你就可以到書桌前坐下，一會(huì)選中的書就從書桌下自動(dòng)彈出來了。當(dāng)看書遇到難題時(shí)，只要雙擊難題，“學(xué)習(xí)機(jī)器人”就會(huì)過來答疑解惑。

夜深了，我打了個(gè)哈欠，“家務(wù)機(jī)器人”立刻出現(xiàn)了，它給我們調(diào)水洗澡。當(dāng)我們互道晚安，各自上床，一閉上眼睛，房間里所有的燈光、電器和門窗都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，直到我們醒來又自動(dòng)打開。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇十二

我時(shí)常在想象這樣一種生活：獨(dú)自地住在一座閣樓中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太陽慈愛的手會(huì)把我喚醒，然后開始一天的日常生活，我可以獨(dú)自到田野中散步，去感受大自然的豪邁；我也可以捧著一本文學(xué)著作，在陽光下靜靜的享受這難得的好時(shí)光；我也可以在月明風(fēng)清的晚上，獨(dú)佇窗前，讓自己的思維隨風(fēng)飄堵塞。最后在月神的守護(hù)下慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就應(yīng)該是我所吧！不同于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。他太寂寞，有太多的無可奈何。我所應(yīng)該是充實(shí)而又不失情調(diào)的。這樣的生活遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，遠(yuǎn)離了世人庸俗而短淺的眼光，它或許會(huì)有些乏味，然而這卻是我最想要的生活。

兒時(shí)的我喜歡在暮色初降時(shí)依偎在父親身旁，聽他講古老而又美麗的傳說，然后在不知不覺中靜靜的睡著。待第二天醒來時(shí)總能聽到父親責(zé)備而愛憐的話：“怎么能坐著就睡著呢？”于是我在滿口答應(yīng)的第二天又上演同樣的事。父親問我長大最想要做什么事，那時(shí)的我大聲回答說想要父親每天都陪著我，和我快樂的生活。父親總是微笑的搖搖頭說，不，你應(yīng)該做你自己想做的事，過你所想要的生活。年少的我卻聽不懂這些話的含義。

現(xiàn)在，我終于明白了這些話，也知道了自己所。我退居一隅，獨(dú)自的生活，不過想以最真實(shí)的存在向世人展示生命的和諧之美，向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽的天空下看云卷云舒，領(lǐng)悟四季不同的氣息，領(lǐng)悟三月空氣里透徹的清晰，去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進(jìn)取，不是不需要奮斗，而是更需要善待。

我所應(yīng)該是純凈而透明的，它沒有一絲的雜質(zhì)，每個(gè)人都會(huì)有和藹的笑容，每個(gè)人都真心相待，每個(gè)人都能感受到社會(huì)的美好。我想這就是生命的本質(zhì)之所在吧！在喧鬧之中選擇沉默，在孤寂之中選擇生活，我想這就是我所吧。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇十三

在農(nóng)村的孩子向往那繁榮大都市中的生活，而在都市之中的孩子卻又更向往那更加繁榮的國外生活，而我，卻更鐘情于陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑生活。

記得暑假時(shí)，閑來無事，便跑去舅舅家小住。每天日出而作，日沒而息。早上起床吃過早飯后，便跟著表姐們?nèi)ダ鎴@摘梨，中午回家吃午飯，小憩之后，又開始包裝梨，一直忙到晚上七八點(diǎn)鐘，日復(fù)一日，有時(shí)閑下來，表哥也會(huì)帶我去鄉(xiāng)鎮(zhèn)中趕集，挑些好看的小玩意兒。那時(shí)的生活，雖然勞累，但是心中，卻是無比的悠閑、寧靜，以致于至今，都還懷念著當(dāng)時(shí)的生活。

現(xiàn)在社會(huì)，追求快節(jié)奏，快生活。人們每天忙忙碌碌，四處奔波，仿佛只要慢下一步，一輩子都不如他人。我們學(xué)生亦是如此，每天都要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)我會(huì)想：我們，究竟是為了什么？答案很簡(jiǎn)單，兩個(gè)字：前途。但是在快節(jié)奏的背后，我們丟棄了什么？原本應(yīng)該被視為享受的人生，究竟有多少人看成了罪受。

我向往安寧，寧靜悠閑的慢生活，每天日出而作，日沒而息。沒有喧囂，沒有壓力，那該是多么美好，能閑下來做一些自己想做的事情：去鐘一株鮮花，悄然等待鮮花綻放；去親手準(zhǔn)備一些點(diǎn)心，然后在陽光下慢慢品味一頓下午茶；去背上畫架，行走在大街小巷里，用畫筆記錄下美好的事物……，那些，是該有多么的美妙，令人向往，這應(yīng)該是人人都渴望的生活吧。

然而，這一切，不過是一個(gè)美好的夢(mèng)境。我所向往的生活是悠閑、寧靜的，但在快節(jié)奏的今天，這根本是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)椴粫?huì)有一個(gè)人，能拋下身外的一切事物——名利、金錢，它們終究有著太大的吸引力。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇十四

屋外傳來鳥兒愉快的歌唱聲，我在清晨第一縷陽光透過木窗再順勢(shì)灑落在地板上的時(shí)候醒來，開始了美好的一天。

早餐喜歡把雞蛋煎成自己喜歡的模樣，裝盤時(shí)再用水煮花椰菜和喜歡的水果點(diǎn)綴一下，奶油面包還喜歡涂上最愛的沙拉醬或者番茄醬，最后來一杯溫牛奶。喂飽了肚子之后，我會(huì)提著爺爺編好的花籃打算去外面摘野菜。推開門，撲面而來的一陣陣花香使人的身心一瞬間就放松下來。

是的呢!我想在森林的深處搭一個(gè)小木屋，外面用籬笆圍了一個(gè)花園，里面種著來自森林里的各種各樣的花，每天早上我都可以看著它們?cè)诔柯兜淖虧櫹戮`放著它們最美的模樣。

挎著小花籃，沿著小石子路走出小木屋。在摘野菜的沿途中，住在樹上的動(dòng)物朋友用它們美妙的歌聲跟我打招呼;路過小溪邊，魚兒在跳出水面的時(shí)候也拍打著尾巴向我打招呼;陸地上的動(dòng)物朋友們也圍繞在我旁邊蹦蹦跳跳地跟我打招呼。最后，我提著滿滿一籃子的鮮花和野菜回家。

午后，趁著陽光柔和，微風(fēng)徐徐，邀請(qǐng)我的朋友們來光臨我的木屋，再帶她們提著籃子、帶上吃食來到另外一個(gè)天堂也就是木屋后面摘草莓，然后提著各自的戰(zhàn)果在鋪好的桌布上面開始午后聚餐。最后金燦燦的余暉漸漸染紅了天際，燦爛的云霞被染得一片緋紅的時(shí)候，趁興而歸。

與朋友分別之后，我在小花園里架起了篝火，準(zhǔn)備食材。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒之后，星星在天上眨了眨眼睛，仿佛在告訴我：開始晚宴吧!

我坐在篝火旁邊，旁邊還有我早上遇到的動(dòng)物朋友們中，它們安靜地聽著我說話，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出幾句叫聲來回應(yīng)我，在我的絮絮叨叨中它們漸漸陷入夢(mèng)鄉(xiāng)。

等到夜深人盡的時(shí)候，我還會(huì)來到秋千下面，拿出我的竹笛與樹杈上的鳥兒合奏一曲。

一曲完畢，收笛，跟萬物生靈道完晚安之后，在月光的映照下，沿著小石子路回到小木屋中。收拾完畢，鉆進(jìn)我的云朵被窩里，進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇十五

閱讀下面的文字，按要求作文。

坐擁清風(fēng)明月。

細(xì)雨濕衣無言去，閑花落盡清夢(mèng)來。

——題記。

風(fēng)兒吹動(dòng)落葉漫天飛舞，而帶著憂愁百轉(zhuǎn)千回在落葉中的是我。

殘陽映痛了我的臉，眼眸里盡是百般的無奈。漸漸的，夕陽西下。兩行清淚無聲地從臉上劃過，如即逝的流星，劃過月明星稀的夜。我獨(dú)自躺臥在草坪上，望著蒼穹，貪婪地嗅著那屬于夜的清新氣息。

有多久沒有這般閑適了？被那學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母的期望壓抑得難以呼吸，可我的成績卻總讓父母失望不已。我的悲和怨，又該向誰訴說？沒錯(cuò)，朋友說過這樣一句話：大多數(shù)人都關(guān)注你飛得高不高，只有少數(shù)人關(guān)心你飛得累不累。我苦笑，無可奈何。我們除了競(jìng)爭(zhēng)，別無他法。贏，則生；敗，則亡。這就是現(xiàn)實(shí)——一步錯(cuò)，滿盤皆輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí)。我討厭這種充滿了物欲的生活，向往那份淡泊寧靜。

依稀記得當(dāng)年，美術(shù)得了全班第一名，可當(dāng)我滿懷興奮地將畫卷遞到媽媽面前時(shí)，媽媽卻冷眼道，這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，不要下那么多功夫。過后，我大哭了一場(chǎng)。雖然我明白，不努力就會(huì)被別人給比下去，這是無法逃避的現(xiàn)實(shí)。

想象背上行囊，與王維寒宵兀坐松月下、花鳥間。誦明月之詩，歌窈窕之章。名與利藏匿，有的只是清泉白石，素手汲水；有的只是紅妝掃雪，竹里飄煙。滿地思緒，寄于明月，身處書香之中，遠(yuǎn)離塵世紛擾，忘了學(xué)業(yè)前程，忘了歲月蹉跎，遺落了滄桑，遺落了憂思。這種淡淡然的生活，我向往。

一杯清茶、一簡(jiǎn)竹席、一筒竹簫、一輪明月，坐擁清風(fēng)。或許，生活就該如此。

霧般的朦朧。

早晨推開窗戶，好一派迷茫之景，所有的有情或無情的東西都被這輕紗似的霧所環(huán)繞，雖然它讓我難以尋找夢(mèng)中的那片圣地，可泰戈?duì)栒f過：“霧如愛情一般在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻。”我知道，這種美麗，是隱約之中的那點(diǎn)晨光，指引我在這朦朧中懷著希望走下去。

生活中有太多太多的不盡如人意，雖然一度用想象來騙自己這僅僅是個(gè)夢(mèng)！可是現(xiàn)實(shí)卻毫不遮掩地走到眼前，樂呵呵地告訴你：夢(mèng)醒了！可是有了霧的生活該多么美好，一切的不順都在霧中淡出了視線，雖然我知道有時(shí)我還要面對(duì)，但畢竟這霧般的生活讓我在一片朦朧中懷著希望走過，至少我沒有那么快被現(xiàn)實(shí)所傷害，至少在這個(gè)朦朧的世界中曾堅(jiān)定地相信那些隱藏在霧中的失敗早與我擦身而過。

雨般的輕快。

梧桐葉上三更雨是一種美妙的境界我渴望生活如滴滴絲雨一般，那么輕快，那么涼爽！

競(jìng)爭(zhēng)的大熔爐把我們烤得大汗淋漓，盼望著生活如雨一般送來及時(shí)的慰藉。即使是世人公認(rèn)的陸放翁，他尚且能在南國小巷中感嘆“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意，我們?yōu)楹尾豢捎佑甑淖虧櫍可畹妮p松讓我忘卻了昨日的沉重，它讓我在緊張不安的日子里比別人多了一份輕松與快樂。它洗刷了腳底厚厚的泥土，它送來了久違的陣陣花香，它讓我在悶熱中得以沉靜，在不安中得以休憩……有雨沖刷的生活，似乎更輕了！

風(fēng)般的平靜。

我們像是農(nóng)人的鴨子一般，被成績這支鞭趕來趕去，從一個(gè)考室轉(zhuǎn)移到另一個(gè)考室，大起大落的日子似乎習(xí)以為常，以致于早已適應(yīng)跌蕩不平生活的我們面對(duì)這平靜的風(fēng)時(shí)，從中難免生發(fā)感嘆，如果幾次的升降能折合成這平靜的坦然那也值了！

夢(mèng)里想過許多的精彩生活，醒來才發(fā)現(xiàn)躺在床上疲備不堪的自己原來一直渴望這像霧像雨又像風(fēng)的日子，在朦朧中堅(jiān)守著希望，在輕快中感受涼爽，在平靜中感受真實(shí)，縱使這早已成為幻影，我依舊這么想著：過這樣一種生活，像霧像雨又像風(fēng)！

[點(diǎn)評(píng)]。

俗話說“題好一半文”，文章標(biāo)題引用電視劇劇名“像霧像雨又像風(fēng)”，新穎奪目，令人頓生好感。

行文上緊扣標(biāo)題中的“霧”“雨”“風(fēng)”，形象而生動(dòng)地表述自己向往的生活。

首段指出生活中的無盡煩惱和壓力，正是有了這種缺憾，所以作者向往像霧像雨又像風(fēng)般的生活。

中間部分采用小標(biāo)題的形式分層次展開：由于生活中有太多的不盡如人意，所以向往霧般朦朧，在朦朧中堅(jiān)守希望；由于競(jìng)爭(zhēng)的壓力，所以向往雨般的輕快，在輕快中感受涼爽；由于生活中的大起大落，所以向往風(fēng)般的平靜，在平靜中感受真實(shí)。

結(jié)尾部分照應(yīng)標(biāo)題以及第一段，總結(jié)全文。

文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰。語言生動(dòng)形象，富有詩意美，特別是比喻、引用等修辭的運(yùn)用，使語言搖曳多姿。

“感人心者，莫先乎情。”作者感情真摯、樸實(shí)，道出了一個(gè)高中生發(fā)自肺腑的心聲！

自拜讀余秋雨先生的文化苦旅后，我就向往著用雙腳踏遍世界大江南北，用雙眼驗(yàn)證我在書本中知曉的一切。

“讀萬卷書，行萬里路。”我希冀著我的知識(shí)不再只存于書中。而是活生生的呈現(xiàn)在我眼前。待在小小的城市，我的心似乎也被城市刑囚著，無法展翅高飛，我盼望我能在游歷世界之后，有些宏大的想法。

能夠在學(xué)習(xí)之后，了解自己所學(xué)并非紙上談兵是一件令人興奮的事。來到岳陽樓上，體會(huì)范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大愛國情操，在西湖畔瞻仰岳飛一生武功，為捍衛(wèi)中華所做的努力及犧牲；于撒哈拉沙漠品味著三毛的蒼涼；更到希臘尋覓著柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動(dòng)。這些都是我生活中的一部份。

敦煌莫高窟洋溢著濃厚的宗教色彩，一提及敦煌，似乎就已聽到游人墨客的贊嘆，而我是其中之一；印度恒河，是印度人心中崇高的信仰中心，賜予他們衣食。我將以誠敬的心于此沐浴，咀嚼印度人對(duì)它的感恩；我更要到南美洲的秘魯，到馬丘比丘，沉浸于古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語歡欣。都是我努力追求、向往的。

我所向往的生活，是將腳印留在世界每一片土地上，將回憶填滿我的行囊，再朝下一個(gè)人文薈萃園地出發(fā)。我知道，無論腳底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饑餓，我都將甘之如飴，因?yàn)樗俏易非蟮纳睢?/p>

〖評(píng)析〗。

心隨念轉(zhuǎn)，筆隨意走，珠璣綿情，躍然紙上。

生活最難過，也最容易過，但既是“最向往的”，則必須落實(shí)于現(xiàn)實(shí)生活層面，而非夢(mèng)想，于現(xiàn)實(shí)生活中能涵融期許與盼望。

本文旨在“讀萬卷書行萬里路”，文章精練流暢，無冗詞雜言。內(nèi)容豐富，書中所學(xué)，即興攬勝景，法古人之心，氣勢(shì)宏大，思維綿密。

在架構(gòu)上，層層鋪排，井然有序，意氣貫聯(lián)，跌宕有致，更能前呼后應(yīng)，首尾相扣，對(duì)最向往的生活呈現(xiàn)無比追求的毅力，令人感動(dòng)，實(shí)為美文一篇。

寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。這便是我向往的生活。

背倚郁郁蔥蔥的青山，面朝潺潺緩緩地小溪，頭頂是一方明凈的天，腳下是一方厚實(shí)的土。有清晨拂過枝丫的風(fēng)，又日暮漸曳漸白的蘆葦，遠(yuǎn)眺是曖曖的村莊，近賞是依依的炊煙。這，便是我向往的生活。

一架竹閣，幾間木屋，數(shù)點(diǎn)雨露，滿懷陽光。因?yàn)橐獡肀ё匀唬晕乙黄溙铮灰驗(yàn)橐找鄙硇模晕蚁霌碛腥f卷好書。因?yàn)橐惺芗?xì)草微風(fēng)岸，所以我想擁有一只獨(dú)木舟；因?yàn)橐w會(huì)明月來相照，所以我想擁有一把古琴。這，便是我向往的生活。

有星星的夜晚，我要坐在高高的臺(tái)上，讀天的深邃與闊大；有細(xì)雨的黃昏，我要趴在鏤花的窗沿上，品雨的細(xì)膩與婉約。有狂風(fēng)旋著周圍的塵土?xí)r，我要坐在桌前，心潮隨風(fēng)而波動(dòng)；有雷聲在蒼穹轟鳴時(shí)，我要躺在床上，閉目而生出對(duì)自然的無限敬畏。這，便是我向往的生活。

我想要去江南，走過那些被古運(yùn)河水濡濕的青石板路，想象那些如蓮花般開了又落了地容顏；我想要去草原躺在那些最能傳達(dá)自然之聲的青草的懷里，閱讀這最原始而純樸的文字；我想要去北海道港，在夜半鐘聲時(shí)對(duì)遠(yuǎn)方緩緩漂動(dòng)的漁火攜滿腔虔誠，品出這半明半昧中是怎樣一種純樸的民風(fēng)。這，就是我向往的生活。

我向往弘大的氣魄，我向往童真的心靈，我向往能夠靜心的世界，我向往與喧囂和繁鬧隔絕的生活。我不喜歡你爭(zhēng)我搶的聒噪，也不喜歡灰暗無光的消沉，我喜歡并不頻繁的溫和的笑容，我喜歡如靜水流深般無語的自然。這，便是我向往的生活。

桃花潭水不必深千尺，蕩滌心靈的塵埃足矣；鶯啼映紅，不必延千里，還我一段淳樸的民風(fēng)足矣；飛流直下，不必落千丈，帶給人們關(guān)于遠(yuǎn)古的回憶足矣；古樹山田，不必疊千層，指引夢(mèng)境擁抱自然足矣。聽飛流直下濺起桃花潭水，看鶯啼映紅融入古樹山田。這，便是我向往的生活。

親愛的自然，今夜我不關(guān)心人類，只關(guān)心你。

【評(píng)語】。

我向往這樣的生活，帶著冥想與希望。美好而純凈的自然，簡(jiǎn)單而溫暖的生活，是我們的一個(gè)可望但往往不能及的夢(mèng)。

本文作者描繪了一幅幅田園牧歌式的生活畫卷，意境優(yōu)美、古樸；文字優(yōu)美干凈書馨四溢，蕩滌心靈的塵埃。而“親愛的自然，今夜我不關(guān)心人類，只關(guān)心你”更是滿懷深情地點(diǎn)題，留給人類無限的遐思。

月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅；山朦朧，水朦朧，風(fēng)夏醉意濃。我向往這樣寧靜而悠閑的生活，我向往自己的生活里海棠日日紅。

一、城市，燈光，霓虹。

站在城市的郵筒旁，我們不知把孤單寄往何方。許多人也許會(huì)發(fā)出這樣的感慨：燈光代替了皎潔的月亮，霓虹遮住了閃亮的星星。于是有人覺得孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。當(dāng)快樂在城市里的定義就是掩飾住自己的悲壯對(duì)別人微笑時(shí)，當(dāng)你站在窗前看黑夜寂寞得如夢(mèng)魘一樣吞噬你的孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)你聽著陌生的歌看這陌生的風(fēng)景遺忘者昨天的昨天過著沒有明天的明天時(shí)，你是否想過清泉石上流的寧靜生活？城市的夜空下，孩子寂寞地敲打著欄桿，欄桿寂寞地敲打著夜空。

二、皎月，白云，鳴鳥。

厭倦了城市的朝九晚五，厭倦了城市的嘈雜，我渴望寧靜的生活，渴望學(xué)陶淵明種豆南山下悠然自得地過自己的生活，渴望在河邊看老叟垂釣碧溪上蓮?fù)奚钐幉闪鈿w，看嬉戲的孩子被頑皮的小溪舔得咯吱吱地笑，看炊煙一點(diǎn)點(diǎn)地飛進(jìn)棉花糖般的云朵中。寧靜的生活讓我如此陶醉，捧一杯香茗，聞著杯中一圈圈暈開的恬靜，聽陽光突然把窗子撞響，我便被著陽光陶醉了。寧靜的生活讓人如此的舒適，何不坐下來，安靜地過上一天，何必每天匆匆地走進(jìn)匆匆。

三、何匆匆，月正濃。

后記：一輪圓月高高地掛在樹梢，茂密的樹葉使寂靜更濃，蜘蛛用它的絲線編織迷人的'蒼穹。在蒼穹中，我寧靜地坐在月光下看這天空微笑。我喜愛這寧靜的生活。

沉浸在古典樂的廣翰海洋中，微醉著；徜徉在文字的無垠蒼穹中，飛翔著；讓美用文字記錄下來，淺嘗晚景的溫存，端看荷葉的娉婷，聆聽鳶鷹的長嘯。

柔和的金光從窗戶流泄進(jìn)來，一天之始，我緩緩的起身，喝杯咖啡，在陽臺(tái)上看旭日東升，聽蟲鳴鳥叫，啜一口香醇的咖啡，便是為美好的早晨劃下完美的句點(diǎn)。

沒有林立的水泥叢林，沒有熙攘的匆忙人群，沒有呼嘯的急駛車輛，有的只是一片平疇綠野，一層出巒迭嶂，以及一片平靜，無喧囂的良景。

手指飛快的在鍵盤上敲打，屏幕上的文字早已行潦成川，正午，思緒泛濫，來不及阻擋，強(qiáng)勢(shì)的思緒蔓延，為了疏洪，便將之寫下，無奈澎湃的思緒泉涌，這一寫，竟過了中餐時(shí)間，也罷，讓文字翻騰吧！右手才正打著清晨的美好，抬頭，窗外已是黃昏。

子時(shí)，月來敲門，開了扇窗，讓她入內(nèi)，萬藾俱寂，她默默不語，讓我記下她皎潔的容顏，一口咖啡，飲下一個(gè)不眠的夜，在這一日之末。

我不是畫家，但我欣賞這自然的美；我不是攝影師，但美的事物在心中；我不是詩人，但寫下不能言喻的美，是我最大的愿望。

這是我所向往的生活，充滿了美，試圖留住她的倩影，以后可追憶。

我最向往的生活，就是美，然而留下美，是我的工作。

地心引力，搖下對(duì)流層的第一顆果實(shí)，伴著溫潤的春雨，揚(yáng)帆，起航，這是一個(gè)時(shí)代大膽的追求，掙脫大地的束縛，去神秘的海洋挑戰(zhàn)自我，遼闊、高遠(yuǎn)的視野，吶喊出壓抑了18年的苦悶：自由，我終于和你見面！我的生活從此開始！

遠(yuǎn)方的小島讓我喜出望外，看來魯賓遜的生活將在我的身上再現(xiàn)于當(dāng)代想想，要是我還能活著回去，來一本女人版的當(dāng)代漂流記，說不定也能火上幾個(gè)世紀(jì)呢！

清晨，讓海水洗去朦朧的睡意和內(nèi)心的空虛與惆悵，之后將昨晚寫下的“自己”塞進(jìn)被掏空的酒瓶，將“自己”放回大海，帶著心中的秘密去旅行遠(yuǎn)去的漂流瓶，你的命運(yùn)會(huì)怎樣？興許你被某條貪吃魚活吞后在砧板上重見天日，興許你隨洋流飄蕩到異國他鄉(xiāng)被一個(gè)好奇人撿起命運(yùn)天注定，將來的事，誰知道呢！

站到足夠高的山丘仰視著天空的高度，幻想著能離它更近一些，再近一些，誰不想達(dá)到上帝的境界，號(hào)令群雄？誰不想擁有仙子的魔力，永葆青春？可在自己帶著疲倦老去的那天，猛然憶起，自己也曾有過美麗的特寫，何必凝咽，永恒，只不過是給時(shí)間加了個(gè)標(biāo)記而已！

手扶危欄，過去的已不再留戀，海洋上的海鷗振翅而起，沒入云霄，就讓一切在此時(shí)此刻走向結(jié)束，繼續(xù)我漂泊的生活。

盡管總和肚子吵嘴，盡管總和身體打架，但每天都暢快淋漓，精神被釋放，靈魂已解脫自由！自由的喜怒哀樂！生活，僅此而已！

曾經(jīng)，我向往一種放蕩不羈的文人生活，看庭前花開花落，觀天上云卷云舒，用一枝生花妙筆，記錄人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；曾經(jīng)，我向往閑云野鶴般的田園生活，采菊東籬，遙望南山，不為五斗米折腰，瀟灑一生……但是，隨著年齡的增長，我所真正向往的生活在心中漸漸明了——我要詩意、從容、平凡地生活！

詩意的生活，不矯情又不失一種浪漫。不要讓心中積聚太多的不快與憂愁，如同那胸懷寬廣的納蘭容若，即使被祖恨家仇浸漬，仍不忘詩意地生活，雖然只有短短的31載，但他——納蘭公子的翩翩形象與他不朽的《納蘭詞》早已在人們心中播種、發(fā)芽，再也不會(huì)使人忘懷。只要自己過得仰不愧于天、俯不愧于人，詩意的生活怎能不羨煞旁人？詩意的生活是一種陶冶情操的生活，這是我所向往的生活。

從容的生活，不以物喜，不以己悲。人生在世不如意事十之八九，若是總將自己陷在若得若失的心態(tài)下，生活是難以幸福和快樂的。不要讓自己沉迷于世俗沉浮之中，從容一些，豁達(dá)一些，拒絕生活中瑣瑣碎碎、是是非非的羈絆，尤其是當(dāng)這些羈絆已經(jīng)形成一種桎梏的時(shí)候，你必須掙脫束縛自己心靈的枷鎖，將心兒放飛云端。我最愛在旭日東升的初夏早晨，任身旁棲一傍清香的茉莉，看彩翼蜻蜒逆風(fēng)滑行，從容恣意地生活。從容的生活可以使人的心若水清，這是我所向往的生活。

平凡的生活，隨意而不隨便，隨緣而不隨俗。平凡的生活可以帶你遠(yuǎn)離爭(zhēng)名奪利的世界，帶你遠(yuǎn)離爾虞我詐的社會(huì)，還自己一片寧靜而又祥和的小天地。但是，我所向往的平凡生活，并不是一輩子碌碌無為、平平庸庸，我要在平凡的生活中活出意義、活出自己的精彩，放飛出自己的夢(mèng)想，塑造自己的成功人生。平凡的生活可以在默默無聞中譜寫出動(dòng)人的生命樂章，這是我所向往的生活。

詩意、從容、平凡的生活，是一種理想、一種境界、一種追求，這將是我畢生所向往的！

我向往著寧靜的大自然，我向往著樸實(shí)的山村，我向往著沒有污染的城市，我向往著和平的世界，我向往著安逸舒適的生活環(huán)境。

我向往著這樣的生活：人與自然能夠和諧相處。人類在開發(fā)自然資源、利用自然資源的同時(shí)，多考慮一下環(huán)境的明天、人類的明天；人類在捕殺野生保護(hù)動(dòng)物的同時(shí)，多考慮一下自然的平衡；人類在無節(jié)制的浪費(fèi)由自然資源制成的物品時(shí)，多考慮一下這浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)意味著什么。

我向往著這樣的生活：人們能夠利用勞動(dòng)多創(chuàng)造一些財(cái)富，少一些投機(jī)取巧，多一分勤勞樸實(shí)。

我向往著這樣的生活：不論人的地位如何，他的內(nèi)心還是一如既往的純潔善良。

我向往著這樣的生活：人們不再為物質(zhì)生活而疲于奔命，而應(yīng)該多為充實(shí)自己的精神社會(huì)而忙碌。

我向往著這樣的生活：國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容.不要用武力去解決一切國際爭(zhēng)端，而應(yīng)該用事實(shí)和實(shí)際國情去實(shí)現(xiàn)雙方互利！

我向往著這樣的生活：人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會(huì)多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。

突然之間，我發(fā)現(xiàn)，我所向往的無非是一份遵循客觀規(guī)律的世界的運(yùn)行狀態(tài)!其實(shí)，我所向往的不過是更加和諧寧靜的生活。

是的，我向往著這似乎很容易達(dá)到卻又不易達(dá)到的生活。

我向往著我所向往的一切，我向往著這樣的生活!

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇十六

看了一位朋友的西藏之行系列，西藏之景在他的筆下及拍攝下顯得靈動(dòng)而又美麗，西藏林芝的巴松措中央有個(gè)措松廟，綠湖環(huán)繞，花從掩映，曲徑通幽，寧靜平和，此情此景引發(fā)他有歸隱的臨時(shí)感慨。這或許是大多數(shù)人在喧囂的城市呆久了，就會(huì)對(duì)淡泊寧靜的生活向往吧。

農(nóng)村人對(duì)繁華大都市充滿了憧憬，城里人對(duì)悠然自得的農(nóng)村生活寄與了向往。

我是農(nóng)村長大的丫頭，深深地明白面朝黃土背朝天的艱辛，農(nóng)村人對(duì)子女有沒有出息的衡量也就是他/她有沒有走出農(nóng)村，飛向大都市。

而現(xiàn)在浸泡在城市，喧鬧繁雜，心生厭煩，又想念農(nóng)村的清新，于是，閑暇時(shí)就與朋友去一些農(nóng)莊度假、品食，享受寧靜閑適的田園生活。

這是不是應(yīng)了《圍城》的：圍城內(nèi)人拼命想沖出去，圍城外的人拼命想闖進(jìn)來？

記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，我在一家外貿(mào)公司應(yīng)職為英語秘書，辦公的地點(diǎn)是一家三房兩廳的商品房，吃、住、辦公都在一處，拍擋是一個(gè)男孩子，白凈靦腆，中大畢業(yè)的，還有一個(gè)幫我們煮飯打掃的阿姨，老板在總部，很少過來，每天電話聯(lián)系，日常做的工作也只是翻譯一些文件及回復(fù)一些英文email，一天的工作只要一、兩個(gè)小時(shí)就可完成。每天除了看電視或閱雜志就是逛街，不覺得輕松寫意反而感覺閑得無聊，于是就很向往緊張而有節(jié)奏的工作。

經(jīng)過多方應(yīng)聘及朋友介紹，后來在一家珠寶公司擔(dān)任出口部主管，工作任務(wù)很多，很忙，甚至要加班加點(diǎn)，一開始，很是興奮，覺得找到了自己的位置，做事也很有沖勁，各方面也很出色。可是隨著時(shí)間的推移，又厭倦了這種節(jié)奏太快的生活，不僅壓力大而且沒有私人時(shí)間，人又太疲憊，于是對(duì)假日多多的老師的職業(yè)又充滿了向往。

或許，一個(gè)人在一種環(huán)境下生活久了，就會(huì)向往另一種生活。

席幕榮有句詩：溪水急著流向海洋；浪潮渴望重回大地。

記得小時(shí)候，生活鄱陽湖畔，水草豐美，碧湖藍(lán)天，霞光點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)山近柳，每天的景致如畫，而那時(shí)卻麻木得很，不去欣賞，對(duì)身邊的東西總不太在意，而現(xiàn)在呢，很是懷念。

我相信，陶淵明如果沒有做過官，沒有厭倦官場(chǎng)的勾心斗角，他決不會(huì)想到歸隱，并珍惜“采菊東漓下，悠然見南山”的情致。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇十七

大冰曾經(jīng)在書中寫到過：“平行世界，多元生活。請(qǐng)相信這個(gè)世界上真的有人在過著你想要的生活，既可以朝九晚五，又可以浪跡天涯。”

這是我在一篇文章上讀到的一句話。這句話里描繪的生活也是我內(nèi)心所向往著的生活。

我想象著大學(xué)畢業(yè)以后，找一份簡(jiǎn)單普通的工作，最好是上午九點(diǎn)上班，下午六點(diǎn)下班，星期六星期天可以好好休息，當(dāng)然，我也接受偶爾的加班。可能做這份工作，我的工資并沒有很高，但是足夠讓我吃飽穿暖后還能有一點(diǎn)存款就好了。畢竟我一個(gè)女孩子，掙到那么多錢也不知道該如何去花。

如果我周末不用加班的話，我會(huì)考慮好好利用這兩天的時(shí)間。如果這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)有了足夠的存款，我會(huì)考慮去外出旅游，去看看這個(gè)世界我還未曾看到過的風(fēng)景。

如果周末不用加班，而我的存款還很少，我會(huì)選擇好好陪伴爸爸媽媽。他們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光努力工作，努力賺錢養(yǎng)家，供我吃穿，供我讀書，這份愛我恐怕永遠(yuǎn)都無法回報(bào)得清。所以，在他們的老年時(shí)光，在我工作得空時(shí)，我會(huì)選擇好好地陪伴他們左右，繼續(xù)聽他們喋喋不休的話語，或者是聽他們對(duì)舊時(shí)光的訴說。

我以前一直以為這種簡(jiǎn)單難得的幸福是可遇而不可求的，所以總是一邊心存幻想，又一邊懷抱希望。可是讀到大冰的這句話的時(shí)候，我真的開始相信我曾夢(mèng)寐以求的生活終有一日一定能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。“既可以朝九晚五，又可以浪跡天涯”想必這樣子的生活，也是很多人曾經(jīng)的夢(mèng)想吧。

世界上的事情總是千奇百怪，誰也無法預(yù)料到未來的日子如何發(fā)展。若是真的想要如愿以償?shù)剡^上想要的生活，一味空想，不認(rèn)真付出，是永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了的。

所以，每一天叫醒我的，不是鬧鐘，而是我未來想要的生活。所以我一定會(huì)好好努力。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇十八

一個(gè)寂寥蕭索的冬日，我搭上了一輛歸家的大巴。我郁郁寡歡的蜷縮在大巴的一?，呆呆地等候發(fā)?。腦子里有說不出的疲勞和倦怠，就像沉沉欲雨的天空般陰郁。

良久，發(fā)?的點(diǎn)到了。我略展眉頭，將頭倚在窗框上，漫不經(jīng)心地等候眼前的?站向后退去——但?遲遲未發(fā)動(dòng)，我有些煩躁。稍許，隨著司機(jī)一聲謾罵，??咯嗒一下打開了;隨著一陣嗒吧嗒吧的拖鞋聲，一個(gè)村婦樣的婦人闖入?廂內(nèi)，?也隨之開動(dòng)了。我松了口氣，無精打采地?fù)纹鹧燮ぃ蛄科疬@位窮酸樣的“不速之客”：一雙又舊又臟的拖鞋就像沉重的鐵鏈鎖住她肥大的雙腳，樸素的棉褲，膝蓋處都磨起毛了。紫紅色的碎花外套十分厚重，壓得她瘦小的身軀挺不直腰板。她那沒有油性的頭發(fā)挽成銀杏髻，紅得刺目的雙頰上橫著一道道皸裂的痕跡。一條骯臟的墨綠色圍巾直直垂到膝頭上。

她的滿是皺紋的手中緊緊地攥著一疊花花綠綠的?票，腰上別著一個(gè)滿是零錢的腰包——顯然她是這?的售票員，也難怪司機(jī)會(huì)等她。我不喜歡她的模樣，她的遲到更令我不快。我不再看她，對(duì)庸碌無聊的生活感到心灰意冷，像死人一樣闔上了雙眼，打起盹來。

過了幾分鐘，我受到了騷擾——她不知何時(shí)挪到了我旁邊，一個(gè)勁地想打開窗。但笨重的大窗并不好打開，她皸裂的臉更紅了，一陣陣吸鼻涕的聲音，隨著微微的喘息聲，不時(shí)傳入我耳際。我懷著悻悻的心理，“但愿她永遠(yuǎn)打不開它”。我冷眼瞄著她，無心伸手援助她。突然，?哐當(dāng)一下，進(jìn)隧道了。穿過幽暗的隧道的霎時(shí)，她拼盡全力打開了窗，任劃破黑暗的?吹拂這她銀杏髻的鬢發(fā)，泥土、枯草、水的氣味涼嗖嗖地?fù)淞诉M(jìn)來。?已安然鉆出了隧道，正駛在夾在山嶺中疲敝的鎮(zhèn)郊的岔道。岔道旁，寒磣的平房與瓦房鱗次櫛比。

這當(dāng)兒，我發(fā)現(xiàn)三個(gè)紅臉蛋的孩子并肩站成一排，抬頭望??闖過，一起扯著小小的喉嚨喊著什么，她突然探出身子，伸開枯瘦如柴的手，使勁全力左右擺動(dòng)。給溫煦的陽光印成惹人喜愛的金?色的五六個(gè)橘子，忽然從朝送大巴的孩子們頭上落下。她熱淚盈眶，?拭去她的淚光，與孩子們揮手告別。

蒼茫的暮色籠罩這鎮(zhèn)郊的岔道，像小?一般叫著的孩子們，橘子鮮艷的顏色等令我由衷莫名喜悅，她笑中帶淚，正是那橘味般酸酸甜甜的生活本該有的樣子——縱使生活無味辛酸，總有人甜蜜地守候著你——平凡的她帶給我無趣的生活新的希望。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇十九

一節(jié)，兩節(jié)，三節(jié)一次又一次，我不厭其煩地?cái)?shù)著掠過眼前的車廂.就站在茫茫的盡頭里，視線總會(huì)追隨南來北往的列車，直到它消失在盡頭.我總是喜歡數(shù)車廂，心中便會(huì)涌起一陣傷感，盡管這種舉動(dòng)幼稚得像個(gè)小孩子，但我抵擋不住心中的渴望。

我渴望旅行，不要張揚(yáng)，我一個(gè)人就好。

懷著愉快的心情，我開始我的旅行，我一度地流浪，為了尋找夢(mèng)中的橄欖樹，那該是一種怎樣的心情呢?我無法體會(huì)到。也許，當(dāng)有一天我的夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)時(shí)，看到斷腸人在天涯，才能體會(huì)到浪子的'孤寂和他的羈旅之思，那時(shí)的我心平靜如水。

渴望有一天進(jìn)入荒無人煙的草地，躺在草地上，看圓天蓋著大地，蒼鷹在天邊徘徊，背景是殷江如血的夕陽。夜晚，浩瀚的夜空繁星閃爍，聆聽大自然的聲音，同她一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，篝火熊熊，交織成一片無形的網(wǎng)。渴望到森林里探險(xiǎn)，清晨，薄薄的輕霧籠罩在樹林里，抬頭一看，依然是參天古木，繞著樹干一直落到地上的常春藤，高高低低的灌木叢在小徑旁張牙舞爪。遠(yuǎn)處的湖上，一群水鳥飛快掠過，劃破水女神的裙。多么有趣在旅行，一想到這些，我的心就不由得要飛。

我不明白自己為什么總是那么不安分，那么躁動(dòng)的想要滿世界跑。從小討厭被人管教，被人束縛，渴望自由。這種影響讓我逐漸形成一種情感，我的心便不由得要去追隨它。我管不住我的心，便任由它到處飛翔，或是俯視荒野，或是在海上毫無目的地游蕩，或是停在林間散發(fā)著幽香的百合花上。為了天空，為了小溪，為了草原，我渴望旅行。在曼哈頓的街頭徘徊，在倫敦的霧里迷失自我，在普羅旺斯享受水彩般的浪漫，在拉普蘭德呼吸一年寒季的空氣，在富士山下看櫻花飄舞，在凡爾賽宮欣賞藝術(shù)的結(jié)晶。在這無限大的世界里，稍作停留，我一城接著一城走，穿過一張張知名的臉。

也許，有一天我就坐在不知名的列車上，開始我的旅行。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇二十

幸福的生活，應(yīng)該是浪漫和詩意的。

如果可以選擇的話，我希望我可以住在擁有碧藍(lán)大海，黃金沙灘的海邊。

早上起來，迎面吹來了溫暖的海風(fēng)，海面蕩起了微微的波紋。沿著沙灘走上幾圈，清涼的海水輕輕地拍打在我的腳背上。陽光照在金黃的沙灘上，我把身體浸在水中，盡情享受陽光的溫暖。

中午時(shí)分，陽光充足。搬來一把搖椅，坐在落地窗前，喝一杯清茶，聽著音樂。午睡到陽光退去，再去海邊走走。

我可以在岸邊逐浪拾貝，也可以坐著小船在海上釣魚；在清涼的海水中暢游；像古人一樣在巖石上題字寫詩。累了就鋪上毯子，撐著太陽傘，迎著海風(fēng)休息。

傍晚，回到家中。要么就一邊聽著海水拍打巖石的聲音，一邊坐在書桌前記日記；要么就坐在沙發(fā)上看電視，充滿快樂。

晚上，仰望滿天繁星，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)神奇的星座：小熊座、處女座、北斗七星……在這種驚奇的發(fā)現(xiàn)中入睡，是多么愜意呀！

這樣的生活是多么美好，有朝一日，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

向往的生活高中（專業(yè)21篇）篇二十一

“叮零，叮零”熟悉的鬧鐘在我耳邊響起。“媽媽，讓我再睡一會(huì)兒！”說完扭頭開始繼續(xù)睡覺。在夢(mèng)里，我好像聽到有人說：“你媽媽是誰？”不起來食堂就關(guān)門了！“聽到這里，我突然醒了，從床上坐起來，心想，啊！怎么才能忘記？我已經(jīng)升到一年級(jí)了！我想了想，說道：“唐笑，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？唐笑說：“別這么驚訝，現(xiàn)在是7：05，快點(diǎn)！”說完，她轉(zhuǎn)身去接。

我們收拾完東西，已經(jīng)7點(diǎn)半了。我們倆背著書包，從宿舍跑到食堂。在食堂，顏色、氣味和味道相同的食物被放在餐桌上。雖然來了很久了，但是看到這些食物還是忍不住咽了咽口水。

吃完飯后，我們發(fā)現(xiàn)還有很長時(shí)間才能去上課。我們靜靜地走在背陰的路上，看著巨大的操場(chǎng)，看著路邊偶爾出現(xiàn)的松鼠，我們很開心，因?yàn)樗刃W(xué)里的小而迷你的操場(chǎng)要大得多。

第一節(jié)課是體育課，體育課很多。學(xué)校還不時(shí)舉辦球類比賽和體育比賽，更好地激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛。

在這里，語文、數(shù)學(xué)、英語雖然占了大部分的課，但是老師不會(huì)給我們太多的作業(yè)，只要我們不邊做邊玩，一般都能做完。

這里和我的小學(xué)一樣，有很多特別的課，比如辯論賽，動(dòng)漫。辯論課每周一次，由語文老師授課。學(xué)生分成兩組辯論一個(gè)真理或一件事。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)組織一次辯論賽。漫畫是美術(shù)課的提高，老師教我們畫卡通人物。

在這里，還有很多社團(tuán)。如果有想建立新社會(huì)的同學(xué)，可以像學(xué)校一樣申請(qǐng)。這里的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都是學(xué)生。

“起來，起來！”在媽媽的聲音里，我睜開了朦朧的睡眼。我媽見我醒了，就從我房間出來繼續(xù)做早飯。我心想：原來這就是我向往的初中生活啊！