優秀作文不僅要注意語言表達的準確性，還要注重內容的充實和觀點的獨到。如果你正在追求卓越的作文水平，以下的優秀作文范文或許能給你一些啟示和指導。

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇一

相信《西游記》這本書已經是每個同學都很熟悉的了，每個人都能從這本書中有所感悟，我也不例外。

英國的科學家霍金小時候的學習本事并不是很強，很晚才學會閱讀，作業總是很不好，教師都認為他已經無可救藥，不可能成材的，同學們也把他當作嘲笑的對象。在霍金12歲時，他的班上有兩個男孩子打賭，說他永遠不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭。樂觀堅強，這是我很佩服的。霍金對世間萬物都充滿了好奇，他習慣于把問題追究到底，他對物理很感興趣，從此，他歷經千辛萬苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學家，獲得了巨大的成功。

其實，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會有困難，它們就是“攔路虎”，我們如果不戰勝它們，就會停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：

記得有一次，我和朋友們在鹽城玩密室逃脫，工作人員把我們關在一個小房間里，房間內有兩個籠子，各自進去了一個人鎖了起來，我們需要在兩個小時之內找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個人，兩個朋友被關在了里面，我和另一個人在外面找線索。房間里是不是傳來各種動物的叫聲：羊…狗…雞，我聽著這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書后面發現了一個保險箱，上頭寫著：聲音。我豎起耳朵聽，順序為狗牛雞羊，可這又有什么呢翻來翻去，什么也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰勝了恐懼！

這本書不僅僅表現了努力拼搏就能成功，并且還讓我們懂得了要團結互助的道理。同學們，其實困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰勝困難的決心，必須會獲得成功的！

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇二

周六周日沒事，瀏覽一下書架，拿下了一本古典名著，是《封神演義》和《老殘游記》的合訂本，內蒙少年兒童出版社出版的，,一套六本，八大古典名著，其中包括四大古典名著，剩下的四大就是《聊齋志異》《儒林外史》和我正在看的這兩部。

看看目錄，《封神演義》很長，算得上是長篇章回小說，《老殘游記》只有20回，應該算中篇吧，先從它看起，結果一下子就看進去了，一個晚上加一個上午就看完了.給我的感覺是沒有想到的好，語言生動活潑，故事情節環環相扣，使我不忍釋卷，文中借助老殘為主線，很深刻地剖析一些社會現象，其深刻讓人不由得佩服作者的犀利。作者亦堪稱一個哲學家，對諸子百家分析評點，旁征博引，視野極度開闊，頗有大家風范，是一部好書，值得再讀。

今天看老殘游記，讀到老殘拿了藥水去救人，看看頭上的題目，想必人是被救了，就打算翻過去幾頁看下一回，不料下一回就是老殘續集了，就不打算看了。

這是本好書，淡淡的科技色彩雜列在其中，使之比起其它的明清小說來，清新異常。如果不是19之后我國文化翻天覆地的一種改革方式，我國的知識分子可能不會像今天這樣子，大部分是“有知識無文化”，而成為老殘這樣的人。老殘是一個熱愛科技的人，而且不辭辛苦，愿意身體力行。

作者自稱“燕北閑人”，狀物描景很有點樸拙淡雅的情景。他寫得大概也都是北方的景致。

文中一些情景，境界還是蠻好的，比如寫黑妞白妞唱曲，店小二還評價說“撂在地上摔三截兒”（形容其音高，，似乎以前又有人形容的時候，用“音細若發，直干云霄”的，好像音高了，就很輕，能夠飄上天或者沖上天）。比如雪夜宿玙姑家，聽玙姑演說佛道儒三家的異同，又聽玙姑黃龍子等的“交響樂”一段，讓人如入天堂，寫玙姑頗有林下風范，想必是作者心目中第一等女子了。只是臨走的時候，黃龍子又玄不唧唧的說了一些預言，挺無聊的。寫翠花翠環的一段，也特別有意思，了解一些社會人情世態。這三段，算是正好寫了三個社會等級的女子。玙姑一等，是自由身自由心的；白妞一等，是唱曲謀生的；翠環一等，則是最下等的，最苦的一種。

作者對黃河作堤造成的百姓流離之苦，通過翠環的口，寫得如此細致，讓我這個從沒有經歷過什么苦的人為之唏噓。

這本書我之所以去看，是因為高中的時候，偶然看到好像朱自清還是誰，說他初中時候看得課外書中最喜歡的。所以就去看，是比較信任他們的話。這一次去看，卻發現原來我去年看過的，至少看過前五回。可見我去年看書都沒有留下什么印象。真是可惡！

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇三

這本書主要講了：有一個木偶叫皮諾曹，他非常調皮、搗蛋、不愛學習，還好吃懶做。相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的話，去“奇跡寶地”種金幣，結果差點被他們吊死；跳進葡萄地偷吃葡萄，被葡萄地的主人當狗看守；說謊話，鼻子變長了；和貪玩的朋友去了玩兒國，卻被變成了一頭驢子；掉進海里，又被大魚吞進了肚里……但是，藍頭發的仙女始終在幫助皮諾曹，使皮諾曹改掉了所有的缺點，學會了辛勤勞動、刻苦學習，最終變成了一個真正的男孩。

在這本書中有許多活靈活現的人物，狡猾的瘸腿狐貍和瞎眼貓，善良的杰佩托……但我最喜歡的人物還是藍頭發仙女和皮諾曹，善良的仙女一直都像媽媽一樣幫助、照顧、關心著皮諾曹，而皮諾曹也在仙女的幫助下，變得很懂事，最終由一個木偶變成了一個真正的人。

讀了這本書，使我懂得了一個道理，每個人身上都有缺點和不足，只要我們勇于承認錯誤，改正錯誤，就能做一個對社會有用的人。

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇四

這本書講述了一塊會說話的木頭，被杰佩里做成了一個小木偶，并起名為“匹諾曹”。因為貪玩，匹諾曹賣掉了杰佩里用唯一棉衣換來的識字課本去看了馬戲后，便離家出走了。一路上它遇到了狡猾的“殘疾”狐貍，被同學帶到玩兒國變成了一只蠢驢，但它遇到了好心的天藍色頭發的仙女。經過仙女的訓教，匹諾曹從一個撒謊、懶惰的木偶，變成了一個誠實、勇敢、勤勞的孩子，變成了一個真正的孩子。

匹諾曹既不是一無是處的壞孩子，也不是無可挑剔的天使，他只是全世界千千萬萬的孩子中的一個，既像鄰家調皮鬼，也像同學淘氣包，甚至就是自己。他和大多數孩子一樣，心地善良、聰明，但是缺點又不少，讓人有種親切感，好像就是自己本人。讀過這本書，我懂得了，一個人在成長過程中會遇到很多挫折，但也不能退縮。就是在形形色色的挫折中，永不放棄希望的過程，就像人們常說的“不拋棄、不放棄。”學習中也是這樣，要腳踏實地，學習沒有捷徑。

一提到匹諾曹，我就想到我自己。以前我也很貪玩，就像那次暑假一樣。有一次暑假，因為我覺得作業少，每天都不怎么做，每天只想著玩電腦，看電視，整天只知道無憂無慮地玩。可是，時間過得很快，自以為作業少的我，在最后幾天忙得不可開交，如果這時有人請我去玩會兒，我肯定會毫不猶豫跟他去的。從中，我明白了玩也要有個尺度，不能一玩起來沒完沒了，也不能忘了自己的事。當你有錯誤時，家長就像修剪樹木一樣來糾正，就像書上人說話的蟋蟀、仙女一樣，時時刻刻幫助你，不斷克服、改正自己的缺點、錯誤，變得熱愛學習，懂得自食其力，樂于助人，這樣才可以使自己成為一個有價值的人。

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇五

我坐在門口等著。慢慢地，太陽出來了，雪花閃著銀光，雪映著清晨的太陽，呈現出五光十色的`漂亮景象！仰望藍天，俯視著海。

這部童話的主人公匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規矩，有時候還喜歡撒點慌。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和現實生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點多多。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣，他經歷了很多事情。

他為了看戲不惜買掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監獄。出獄后，他被迫當看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學的慫恿下，逃學到海邊看鯊魚。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習，終于成為了一個真正的好孩子。

和匹諾曹在一起，我們會體驗一次冒險之旅，同時也與他一起逐漸學會勇敢、誠實、有責任心、愛學習、尊重他人......

匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術的感染。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，并借此教育我們每一個兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動的好孩子。

我太喜歡《木偶奇遇記》了，因為在《木偶奇遇記》里，我在看到那么多經常的故事的同時，還學到那么多的道理，多好啊。

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇六

《羊脂球》這本書是莫泊桑寫的，隨著年紀的增大對書本中的感悟越來越深刻。

《羊脂球》是這本書里的第一篇文章，主要寫在普法戰爭期間，有一輛法國的驛車在離開敵戰區時，被一普魯士軍官扣留。軍官一定要車上那個叫羊指球的妓女陪他過夜，否則驛車就不能通過。這真是欺人太甚，羊脂球一個弱女子哪里能忍受這般侮辱，她必定有她不為人知的苦衷，我們應該體諒她，安慰她，而不是諷刺她，侮辱她。羊脂球斷然拒絕，可是和她同車的乘客各個假意奉承，勸說，苦苦哀求，一個個可憐的樣子，使羊脂球不得不答應下來。可當第二天早上驛車出發時，那些昨天還苦苦哀求的乘客們卻突然換了一幅嘴臉，個個疏遠她，不愿也不屑與她講話，怕玷污了自己。事實上，在這個社會里，誰又比誰更高尚純潔一些呢，每個人都把權利和地位看得太重，所以讓彼此間產生了隔閡，并且讓人與人的關系也越來越疏遠。很明顯的，作者用出身貧賤的妓女與生活在上層階級的人們的行為進行對比，寫出了一心只貪圖利益金錢的自以為高人一等的有錢人以及雖然貧窮但有個性，有自己思想的下層社會的人。我深深的體會到了作者對這個社會的深惡痛疾，對貧困人民的深深的同情與悲憤。

《狼》一文中說的是兩個兄弟天生酷愛打獵，一年到頭不停歇，不休息，也不厭倦，他們只喜歡這件事，別的事全不懂，成天談的也是這件事，好像只是為這件事而活著，他們對打獵的熱情與執著真是讓人佩服。狼的出現好像是對這狩獵兄弟的公然挑戰，存心冒犯村里人，才挑起了兩人與狼之間的戰爭。真正的戰爭還未開始，哥哥變意外身亡了，這讓弟弟才頓時感到了恐慌，毛骨悚然。在與狼的對峙中，他懦弱了，但當他的眼光落到躺在他身前那個一動不動的'軀體上時，他的恐懼變成了憤怒，全身好像充滿了未知的力量，促使著他與狼的拼斗正式開始了。為了給哥哥報仇，發了瘋的掐住狼的脖子的那一瞬間，他的形象頓時高大了起來，他勝利后的咆哮讓整個森林的樹葉都簌簌發抖，他的喜悅將我的雀躍也帶動了起來。事實上，這個故事的情景被野蠻所包圍著，殘酷的戰爭，血腥的場面，一幕幕的再現出來。這讓我又想起了《幸福》那篇文章，思索著打獵兄弟獵殺狼真的正確嗎，他們這么做的結果真的幸福嗎？閉起雙眼再度感受幸福的內涵。一個富家姑娘愛上士兵，來到遠離人煙的偏僻荒涼的島嶼上數十余年的故事。一些旁觀者對她的評價各不相同，因為他們沒有真正感悟到幸福的真諦。幸福其實很簡單，不是嗎？也許對一對夫婦來說，白頭偕老，彼此恩愛就足夠了。這是一篇罕見的極其溫暖的文章，這里沒有戰爭，沒有硝煙，沒有妒忌，只有愛在靜靜的流淌，它強烈的撞擊著我的心。

書中還有很多的人物值得我們學習，也許只需要一棟樓房、一節車廂、亦或是一個盒子；也許僅僅是一次騎馬、一條項鏈、甚至是一個手勢、一個眼神；很簡單的情節，很巧妙地布局，就能讓他們賦有了靈氣。雖然他們的外表很寒酸，但在他們的身上總是散發著一種無法忽視的光彩，在他們身上總能體會到一股強烈的真實感，讓我在體會的同時也伴隨著深深的感動。

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木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇七

故事的主人公是小木偶匹諾曹，它在一名老木匠的雕刻下獲得了生命，他是一個調皮搗蛋、天真無邪、好奇心強、禁不住誘惑、做出了不少可氣又可笑的事兒：賣掉課本、金幣被騙、投進監獄......

開始，雖然匹諾曹犯下彌天大錯，闖下不少大禍，俗話說：“人非圣賢，熟能無過”，歷經各種磨難、各樣困難之后，最后能成為一個聽話、純潔、樸實、愛勞動、愛學習的名副其實的好孩子。

小學生作文大全。

說說我吧，自己連家務也會做，也不肯去學，才寫這樣一點東西，就叫苦連天，怕苦怕累，每學一樣東西就經常半途而廢，在家里就像“小皇帝”一樣，還經常惹媽媽生氣，經常丟三漏四，文具東一處西一處，一點都不會懂得珍惜。自己跟匹諾曹相比，簡直微不足道。

讀了這本書，它里面給予我的道理令我受益無窮、終生難忘，它要我下定決心，要向匹諾曹學習，成為一名像匹諾曹一樣的好學生，直到永遠、永遠、永遠......

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇八

我讀過的上千本書中，寫什么類型的都有，其中有一本圖書它開啟了我一個做人的道理：一個人要知恩圖報，有一顆感恩的心。那本書就是《木偶奇遇記》。

從前，有一個木匠，他總想要一個兒子，有一天，他造了一個木偶，這時，一位仙女從天而降。神奇的魔法降到了木偶的身上。剎那間，木偶變成一個會唱會跳的.小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”。而“皮諾曹”卻不知道感恩，辜負了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他撒謊一次，鼻子就長長一點，日積月累，他變成了“長鼻王”。善惡到頭終有報——有一次“皮諾曹”被一條鯊魚給吃了，他在鯊魚的肚子里碰到了木匠爸爸，他們進行了一次對話，這時，皮諾曹幡然醒悟：“爸爸，我真后悔！我不應該撒謊啊！”突然，木匠和“皮諾曹”出來了，鯊魚也不見了，之后，“皮諾曹”變成了一個天真善良的好孩子！

生動有趣的故事深深地感染了我、教育了我，我從這個故事汲取了很多的營養、悟得了很多道理——我們家條件很差，經濟拮據，而伸出友愛之手的總是一些和我素不相識的叔叔阿姨，他們從我一年級開始到現在，每年都要捐助我許多錢供我讀書，所以我們一家人都非常地感謝他們。

有一次，葉老師讓我去會議室，說是有一些叔叔阿姨來扶貧幫困。到了會議室，我看到許多跟我一樣的貧困學生也來了。鄒校長告訴了我們事情的來龍去脈，還叮囑我們要有禮貌。很快叔叔阿姨們來了，一位王叔叔和我聊起了學習和家庭生活，王叔叔還給我吃水果呢！時間過得很快，放學鈴聲響起，叔叔阿姨們也都要走了，臨走時，王叔叔把500元錢塞給了我作為資助我讀書的費用。這件事讓我深受感動。我把感恩之心作為學習的動力，上學年門門功課取得了優異的成績，還是老師得力的語文課代表呢。

《木偶奇遇記》是我喜歡至極的一部名作，有首歌唱得好“感恩的心，感謝有你”，我們的生活中有許多人值得我們去感恩，就讓我們常懷一顆感恩之心去回報他們吧。

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇九

這本童話的主人公是匹諾曹，他忍不住誘惑、缺乏主見，正因為這樣，他為了看戲劇不惜賣掉了課本，由于貪心上了狐貍和貓的當，被迫當了一只看門狗，去玩具國玩卻不小心變成一只驢子，最后在鯊魚肚子里與爸爸重逢，并設法逃走。歷盡千辛萬苦的匹諾曹立志做一個好孩子，他日日勤工儉學，上課認真，最后夢想成真，成為了一個真真正正的小男孩！

記得在我五、六歲的時候，在一個炎熱的夏天，我在學習騎單車，而且是兩個輪子的，我騎了一會就摔下來了，好不容易學會騎了，前面有一個人，我又不會剎車，就撞到那個人身上，自己的膝蓋也摔出了血，我“哇哇哇”的哭起來，爸爸聽到哭的聲音，急忙放下手中的菜刀出來了，看著我狼狽的樣子，不禁對我嘲笑起來，我氣呼呼的說：“臭老爸，還笑我，我以后再也不學自行車啦！”老爸見狀，只好把臉變得嚴肅起來，雖然嘴上嘻嘻哈哈，他還是耐心的講起來：“只有經歷過風雨，才能見到彩虹，任何一件事，只要堅持到底，不放棄，就一定可以成功，每一個孩子都有一個善良的心，只要細心，也會開花結果！你不能放棄，堅持就會成功！

在成長的過程中，難免會犯錯誤，但重要的是要勇于改正缺點，做人要誠實不能撒謊，也不要任性貪玩，要懂得回報父母對我們的愛，要聽從勸說，多讀書、讀好書，生活在書的海洋里，誰都會感到幸福和幸運，讀書就可以讓自己的夢想成真！

只有誠實，別人才會對你友善，只有努力，做什么事才能成功！同學們，讓我們像自由天空翱翔一樣學習，像在蔚藍大海里無拘束的游蕩一樣閱讀，只有學習會帶給我們智慧，只有閱讀才能豐富我們的大腦。

讓我們一起好好學習，天天向上！

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇十

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇十一

今天，媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》，讓我們了解一下這本書的主要內容吧！

木匠杰佩托用一塊木頭雕了一個木偶，并給他取名為匹諾曹。

匹諾曹一上學就和幾位壞同學去了海邊，讓狗追了一陣，又面臨差點被人吃了的危機，最后回到仙女的屋子里。

第二天，匹諾曹就要變成真正的孩子了，他準備開一個餐會，但在發請柬的時候和好朋友燈芯一起去了玩具城，匹諾曹在一天早上變成了小驢子，被賣給馬戲團，又被賣給一個小老頭，后來他又變成了木偶，逃跑了，最后在大鯊魚的肚子里與爸爸相見并回到了岸上。

后來匹諾曹養活了自己和爸爸，他還變成了一個真正的孩子！

我非常喜歡這本書，想想每次畫畫媽媽總是讓我快點，可我總是快不了。我想起來可真有點羞愧。以后我一定會像匹諾曹一樣做一個知錯就改的好孩子！

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇十二

昨天，朱老師給我們每人發了一本《木偶奇遇記》。我拿到了后，想：《木偶奇遇記》？我早就看過了！怎么來是現在還要我們看呢？唉！不管了！既然老師發了，那就看吧！從昨天下午開始，我就翻開《木偶奇遇記》，開始津津有味地看了起來。到了今天上午，我把《木偶奇遇記》看完了，下面，就是我的感受。看了這本書，我覺得木偶皮諾曹其實是一個好孩子。

當皮諾曹從一塊普通的木頭從木匠“老玉米糊”翟彼特手中被做成了一個有生命的、活蹦亂跳的木偶時，皮諾曹還是很頑皮的`。皮諾曹在他剛誕生的時候，他不聽從父親翟彼特的勸告，跑出家的大門，在人山人海、熱熱鬧鬧的大街上胡亂奔跑，讓人以為是一匹小馬駒逃出了主人的家。就因為皮諾曹這么一跑，翟彼特就被警察誤抓進了監獄。皮諾曹就覺得自己自由了，就到處亂走。被人騙、被人抓……遇到了許多不幸的事情。幸虧皮諾曹在自己冒險的路上遇到了藍頭發仙女，事情才有些好轉。皮諾曹由于幾次說謊，鼻子不斷地變長變短。皮諾曹后面的經歷我就不說了，請大家自己閱讀。我們都想變成一個好孩子。好孩子守則第一條：永遠誠實。朋友們，讓我們向皮諾曹學習吧！

因為，他不會像有些孩子那樣屢教不改，而是像好孩子那樣知錯就改。另外，請大家記住一句話：好有好報，惡有惡報。皮諾曹救了溺水的警犬后，警犬又從漁夫的手里救出了皮諾曹。這就是報答。大家請向皮諾曹學習。由于皮諾曹最后變成了一個好孩子，皮諾曹不僅從木偶變成了一個真正的人類孩子，而且家境也變得很富裕。朋友們，這雖然是童話、寓言，但是，在這童話中，卻隱藏著大道理。朋友們，快來閱讀《木偶奇遇記》，來學大道理吧！

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇十三

這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣換了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。

小時候的我，最愛的就是媽媽，因為她時時刻刻都是守護、愛護著我，而爸爸卻只是關心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴厲的愛。即使爸爸的工作很辛苦，對我的學習他一點也不會疏忽。當我進步時，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”;如果我退步了，就會下達一道像是古時皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點!”然后就是啰嗦幾句，但在這時，在他的話中，很多的都不是批評，而是關心、鼓勵……其實每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。

通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學習，有責任心，尊敬老師和長輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準你真的就會變成一頭驢子的。

木偶奇遇記讀后有感（模板14篇）篇十四

講的是小木偶匹諾曹被老木匠造出來后，因調皮一次又一次的上當。但又因為天真可愛，又有了小仙女的幫助，所以都逃脫了，在這個過程中，他明白了很多道理，想把自己變成一個好孩子，仙女被他感動了，最終把它變成一個真正的孩子。

我很同情匹諾曹的遭遇，但又恨他的無知和調皮。但正是因為這點，他才明白了很多道理，學會了思考，幫助別人，同情別人，自己改正錯誤。我們不也正像匹諾曹一樣嗎？小時候也那樣無知，經過挫折后才明白道理，最后自己主動改正錯誤才能成就大事業。

這個故事使我銘記最深的'道理就是：要聽好人勸，不聽壞人說。還有，人不是十全十美，必須取長補短才能進步。

在三年級的時候，我們讀了一本叫《木偶奇遇記》的這本書。《木偶奇遇記》是意大利著名作家卡爾路-科路迪寫的一本優秀作品。這本《木偶奇遇記》贏得了許多少年兒童的喜愛。

《木偶奇遇記》主要講的是有一位朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個非常可愛的小木偶-起名叫奇諾曹。有一天，木偶突然活了起來。匹諾曹剛開始是一個很不聽話的孩子，他非常調皮，又愛說謊，而且很懶惰，還結交了很多壞朋友。貪玩的匹諾曹因為聽不見忠告，先后經歷了逃學看馬戲，后來遭遇狐貍和貓的欺騙，差點丟了性命。后來得到了仙女的搭救，仙女告訴匹諾曹只要你再說謊，你的鼻子就會變長的。愛說謊的匹諾曹還是一次有一次的說謊，結果鼻子長得又長又尖。匹諾曹又開始逃學，結果又變成了一頭驢。這時，在匹諾曹開始醒悟過來，在善良的仙女幫助下匹諾曹終于變成一個懂事、誠實、勇敢的好男孩。

讀了這本書之后，讓我懂得了做人要誠實、勇敢，不怕艱苦，要好好學習。小朋友們千萬不能說謊，不然鼻子會變長的。