優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準的表達，將作者的思想和情感傳遞給讀者。接下來，請大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文，感受其中的感情和思想的深度。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇一

我的課余生活豐富多彩。有看書、有下棋、游泳但我最喜歡的就是看書了，只要有空我就會跑到書房里去看書。

有一天，爸爸在網(wǎng)上給我買了很多的書，看著這些五顏六色的封面，真讓人眼花繚亂，我問爸爸：這么多書我看的完嗎？爸爸說：只要你有耐心就一定能看完的。我拿起一本書，跑到我的書房看了起來，我被書中精彩的故事、有趣的笑話和刺激的冒險吸引住了，看的津津有味。

時間一分一秒地過去了，天氣也越來越熱，我竟然忘了開電風扇，熱得我滿頭大汗。爸爸找我吃飯的時候，看見我變成這樣，嚇了一大跳，還以為我去游泳了。我在看書。我回答道，爸爸聽了哈哈大笑，說：我從來沒有見過看書看成這樣的。

現(xiàn)在，我迷上了看書，書給我?guī)砹瞬簧倏鞓泛椭R！

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇二

今天，在語文課上，老師在黑板上畫了一張人臉，他有頭發(fā)、有眼睛、有嘴巴，就是沒有鼻子。

語文老師說：“這節(jié)課我們來玩貼鼻子游戲。”聽到老師一說，同學們歡呼起來，有的還從椅子上跳了起來。

貼鼻子游戲開始了，大家都紛紛把手舉起來，好讓老師叫他們?nèi)ズ诎迳先ギ嫳亲印＠蠋熃辛送踉ィ踉プ呱锨翱礈柿宋恢茫蠋熡妹砻缮狭怂难劬ΑＭ踉サ难劬Ρ幻缮希兑部床灰娏耍缓米竺置K于，摸到了一個位置，正要畫的時侯，坐在下面的同學大笑起來。老師告訴大家不要笑，不然就不好玩了，教室立刻安靜下來。王豫聽到剛才同學的笑聲，就把位置改變了，等她畫完后，同學們才放聲大笑，原來她把鼻子貼眼睛上了。笑了一會兒，大家才安靜下來。

接下來，老師叫了焦淑彤去貼鼻子，她也像王豫一樣先對準了位置，蒙上了眼睛，這一次老師增加了難度，讓焦淑彤轉(zhuǎn)三圈后再貼。焦淑彤開始轉(zhuǎn)圈，“一圈，二圈……”下面的同學為她數(shù)著，她轉(zhuǎn)完之后暈乎乎的把鼻子貼到了嘴巴上，同學們又大笑起來。焦淑彤聽到同學們笑得那么歡，就把毛巾從眼睛上飛快地拿了下來，她看到自己把鼻子貼到了嘴巴上，不好意思得低下頭笑了。

多好玩的貼鼻子游戲啊，我真是太開心了。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇三

我的課余生活不在寬闊的操場上，不在繁華的大街上，更不在漂亮的電腦桌前，而在安靜的棋藝室。

在一個無憂無慮的周末，我，陸航，鐘俊杰，還有劉愛思和馮欣怡都被圍棋老師王老師安排到中級班學習，這天，我和一個已經(jīng)在中級班學了很多個月的高手下了一盤棋，那個高手問我：“是雙還是單？”，我爽快地回答道：“單”。他說對了，于是我拿著黑棋，他拿著白棋，我們就開始下了，開局的時候，我占了優(yōu)勢，我似乎看見了勝利的光芒，我心里正得意，忽然看見我的一些棋被他吃掉了，漸漸的他占了優(yōu)勢，緊接著我辛辛苦苦走出來的棋被他團團圍攻，那可是我贏他的最后一絲希望，我捏了一把冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻，但路航他們?nèi)匀徊粩嗟貫槲壹佑停€說：“馮亮嘉，你一定會贏的”，就在最危機的時候，我忽然急中生智，看見對方的氣比我少，還一個眼都沒有，但我有一個眼，“有眼殺無眼”，他根本就殺不過我，然后他就開始緊我的氣，我也毫不示弱的緊他的氣，終于他的這塊棋被我殺死了。

這盤棋結(jié)束后，王老師宣布我贏了，我簡直不敢相信自己的耳朵，心里樂開了花，這盤棋多虧了路航他們不斷的鼓勵我，不然我根本就贏不了。在這里，我學會了“猴子翻山”，“金雞獨立”，“大頭鬼”。“大豬嘴”等等。

下棋不僅讓我變得更聰明，還讓我的課余生活更加豐富多彩！

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇四

宇宙的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的，豐富多彩的生活作文。但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號”、“信息”卻可以給我們啟示，從而得出結(jié)論。但沒有惟一的答案。

你可以說暴風雨是可惡的，它毀壞了設施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因為出現(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。任何的事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價值也跟隨著波動。此聯(lián)想到人生。對于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的；對于宇宙的變遷，時空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。毫無懷疑，人生更豐富多彩！

當新生兒的啼哭聲響起時，他對這個陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學語，蹣跚學步，成了幼時惟一的歡樂。

待到了渴求知識時，他進了學校，于是在這個世界上，他有了另一個愿望。在與外界的交往中，他學會了自立、自強。于是有了攀登科學的渴望。他懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”。拼搏、汗水，成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的.季節(jié)，火紅的玫瑰時刻闖入心靈。

在旅行中，青年人會大聲歌唱，唱出對奇景的贊嘆，唱出對生命的渴望，唱出對大自然的熱愛。

在遭受失敗時，青年人會鼓勵自己，因為他知道“失敗乃成功之母”。生活對青年人來說，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。

人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時積累的資本，老年更多姿多彩。湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚，那一份悠然自得，是美好的。老年人時常聚在一起回憶往事，少時的幼稚，青年時的火熱，愛情的甜蜜，不時舒展?jié)M臉的皺紋，開懷大笑。

人的一生，美好而短暫。人生并沒有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動。因為生活就在你手中。把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇五

在一個假期里，我去了美國洛杉磯環(huán)球影城。我在環(huán)球影城里看見有些房子上面裝飾著圖案，還有的上面裝著雕像，非常逼真。

我進了第一個項目排隊。我有點緊張，因為這是我玩過的最刺激的項目：“大金剛”。我坐上了車，車開動了，車上的廣播一直在給我們做介紹。我們到了第一站，也就是大金剛對戰(zhàn)恐龍那一站，我們坐車進入了怪物雕像的嘴里，那里伸手不見五指，這時，我們好像進入了叢林，到處是樹，有幾只恐龍走了過來，好像要吃了我們的車。這時，全車人定睛一看，巨大的叢林之王大金剛從我們上面跳了過去，我們被一邊打一邊走的'金剛帶到了叢林深處，我覺得車好像被掛在了樹上，因為車頭朝下了，而金剛和恐龍卻打歡了。最后，金剛成功地把恐龍弄死了。車的周圍馬上從陰森的叢林變回了黑乎乎的通道。至于金剛怎么打死的恐龍我就不說了，因為太血腥了。

我還有更多的課余生活，如果想知道的話，我以后會講給你聽。你有哪些有趣的課余生活我也想知道，讓我們交流分享一下吧。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇六

自己的情緒，又可以學到不少知識，簡直就是兩全其美！在自習課上有時又有另一番情趣，有的同學在專心致志地學習，班長又不允許我們講話，與是我們“鴿傳書的辦法”把我想要說的話全寫在紙條上，讓第一組的同學傳到第四組，結(jié)果還是被班長臭罵一頓！表面上是記住了，但事后還是把它當作耳邊風！

雖然我是喜歡自由，但我是“學得認真，玩得痛快”我的成績決不會輸給任何人的，因為我知道未來的生活更是豐富多彩的，是需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

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豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇七

我是一個三年級的小學生，除了認真學習，我的課外生活非常豐富多彩。

我特別喜歡舞蹈。現(xiàn)在每個星期上兩節(jié)舞蹈課，經(jīng)過我的刻苦努力，我已經(jīng)考過了銅牌，老師夸我進步像火箭一樣。我有一個夢想，就是當個舞蹈家。今年暑假，我們還到綠城廣場參加了匯報演出，得到了家長和觀眾的一致好評，我的心情像一只歡蹦亂跳的小兔子。

除了舞蹈，我在優(yōu)尼卡還學習英語。課堂內(nèi)容生動活潑，英語歌曲、互動游戲、精彩英語短片不時穿插其中。下課后，老師會根據(jù)同學們的表現(xiàn)情況，發(fā)給我們不同的a幣、u幣，我用得到的a幣、u幣已經(jīng)換了一個漂亮的圓珠筆。另外，上外教課跟老外對話，玩游戲，特別開心。

課余生活我閱讀了很多書籍。包括：歷史名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》和現(xiàn)代兒童讀物《一朵花開的時間》《梭梭拉拉最要好》《我的.哥哥爸爸》等待。我很喜歡《西游記》和《一朵花開的時間》因為《西游記》中唐僧帶著徒弟們除妖捉怪，行走天下，非常有名。《一朵花開的時間》中哈小酋雖然缺點很多，但是她非常愛幫助同學，心地善良，長大后終于成為一位有名的作家。

課余生活我還積極參加體育活動，我最愛玩輪滑和滑板，在滑的過程中可以使出許多厲害的招數(shù)，尤其在飛快地滑行中，我感覺自己像小鳥一樣自由地飛翔，開心極了。

這就是我的課外生活，緊張而又充實。既開闊了視野，增長了知識；又樹立了信心，培養(yǎng)了對美的欣賞力，讓我受益匪淺。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇八

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。我的理想是當一名優(yōu)秀醫(yī)學專家。

每當我在電視上看到研究院里那些穿著潔白的白大衣的醫(yī)學專家們，在研究室潛心研制出來救命的藥物時，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在醫(yī)生的背后，默默地付出自己的青春，為那些躺上醫(yī)院病床上對生的希望感到渺茫的病人打上一針強心劑，讓他們重新?lián)碛谢盍Α?/p>

我要做一名醫(yī)學專家。因為我覺得醫(yī)學專家是一個很偉大的工作。如果我做醫(yī)學專家，我一定會努力研制出治療心血管疾病的藥，讓那些腦中風的患者一個個全都治愈，不但生活自理，而且與能以往一樣有活力有尊嚴地活者。我還要研制出治療癌癥的特效藥，讓那些癌癥患者不再生活在恐懼里，不用做手術，不用花昂貴的醫(yī)藥費，他們就能平安地活著，并且還能工作，幸福地生活。雖然我現(xiàn)在還未長大，還未能做到一名醫(yī)學專家，但是我會向著做一名成功的醫(yī)學專家這個目標努力前進，從現(xiàn)在開始，我更加努力學習，長大以后成為一名成功的醫(yī)學專家，為人們服務。

當然，醫(yī)學專家夢有早醒的時候，但不管困難再多，我不會放棄自己的理想。我會用一段話來鼓勵自己：無論成與敗，一路走過，只要努力了，就有收獲。

當我在廣場上奔跑時，當我在校園里漫步時，仰望藍天，春風柔和地吹拂著枝椏，陽光灑進教室的每一個角落，太陽笑得依舊那么燦爛。相信自己，因為努力，因為恒心，明天的輝煌與成就，以及那個美妙的醫(yī)學專家夢，都在靜靜地等待著我。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇九

我的課余生活非常豐富，我喜歡唱歌、跳舞、做體育活動等。我最喜歡的活動是“投沙包”。

記得有一次我和姐姐還有弟弟飛一般地沖向小區(qū)，開始玩投沙包游戲。我和姐姐一組，媽媽和小弟弟一組。先是我們投沙包，我右手高高舉起沙包，左腳向前邁出一步瞄準弟弟的腿，前臂使勁一揮，沙包向弟弟飛了過去，弟弟兩腿一叉躲了過去。我馬上撿起沙包一轉(zhuǎn)身，手一晃，來了個假動作，弟弟還沒反應過來我就已經(jīng)把沙包向弟弟的`頭上投去，小弟弟被擊中了。輪到我們躲沙包了。媽媽和弟弟配合得很好，幾個來回，我已是氣喘噓噓，汗流滿面了。不好，我來不及躲開，右腿被擊中。突然，沙包又向我頭上飛來，我不慌不忙，輕輕往下一蹲，就躲過去了。這時，沙包直向我腳上飛來，我右腳一抬，一轉(zhuǎn)身輕盈地躲，順勢來了一個海底撈月，接住了沙包。圍觀的鄰居們都給我拍手叫好，我心里非常高興，我想：我一定要靈活地躲閃，不能被擊中。不知不覺我們玩了很長時間，個個紅頭漲臉，全身都濕透了，但是我們玩得非常開心。通過這個游戲讓我懂得了一個道理：生命在于運動。我非常喜歡這項課余活動，它不但讓我鍛煉了身體，也增添了我們之間的友誼。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇十

宇宙的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的，但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號”、“信息”卻可以給我們啟示，從而得出結(jié)論。

但沒有惟一的答案。你可以說暴風雨是可惡的，它毀壞了設施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因為出現(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。任何的事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價值也跟隨著波動。由此聯(lián)想到人生。對于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的；對于宇宙的變遷，時空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。

毫無懷疑，人生更豐富多彩！當新生兒的啼哭聲響起時，他對這個陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學語，蹣跚學步，成了幼時惟一的歡樂。待到了渴求知識時，他進了學校，于是在這個世界上，他有了另一個愿望。在與外界的交往中，他學會了自立、自強。于是有了攀登科學的渴望。他懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”，拼搏、汗水，成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的季節(jié)，火紅的玫瑰時刻闖入心靈。

在旅行中，青年人會大聲歌唱，唱出對奇景的贊嘆，唱出對生命的渴望，唱出對大自然的熱愛。在遭受失敗時，青年人會鼓勵自己，因為他知道“失敗乃成功之母”。生活對青年人來說，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時積累的資本，老年更多姿多彩。常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚，那一份悠然自得，是美好的。老年人時常聚在一起回憶往事，少時的幼稚，青年時的火熱，愛情的甜蜜，不時舒展?jié)M臉的皺紋，開懷大笑。

人的一生，美好而短暫。人生并沒有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動。因為生活就在你手中。把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩。

世界是千變?nèi)f化的，人生是苦辣酸甜的，生活是豐富多彩的。在生活中，我們享受著成功的快樂，體悟著青春的絢爛，沉醉于親情的幸福，獲得了逆境中的堅強。

歲月如歌，時間帶走了每個角落里的點點滴滴，夕陽收走了最后一抹余暉，山巒遮掩了最后一排樹影，圓月收起了最后一縷清輝……但唯一奪不走的，是我們那份對豐富多彩的生活的雋永、執(zhí)著的向往和憧憬。

有的人用抱怨來評價生活，但是當你不抱怨了可能也該閉上眼睛了，每個人猶如一個被寵壞的公主，總是向生活不斷被索取著，越是擁有，越是擔心失去。生活中的很多東西一旦失去，便不容我們找尋。有時幸福就像手心里的沙，握得越緊，失去的越快。

有的人用回憶來浪費生活，每天都在回憶中過著，過去就過去吧，只要偶爾回憶一下，便可有人生的啟迪，但整天都在回憶，那么就會失去更有意義的生活，所以我們應該把握現(xiàn)在。

有的人用微笑面對生活，人的生活不可能一帆風順，難免遇到挫折、磨難，有的人便從此一蹶不振，而有的人而是更對生活充滿了希望，把這些挫折當做一份非常這貴的禮物，微笑著去面對。

所以用微笑面對生活的人，生活也會給予他快樂。

生活就像一杯溫熱的咖啡，當你嘗第一口，你的舌頭會告訴你：真苦。但你耐著性子把它喝完。然后細細品味，你的心會告訴你：真香。

生活就像一條緩緩流淌的小河你我倘佯其中，靜靜地感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的困難和挫折。他們是我們五顏六色生活的點綴，生活正是由它們才變得豐富多彩。

光陰荏苒，日月如梭。讓我們在豐富多彩的生活中，樹立“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月’’的宏偉壯志，懷揣自己的'夢想，用自信與堅韌，把生活的旅途裝點得更加精彩，去擁抱燦爛的未來吧！！！

春去冬來，一眨眼，我已經(jīng)是一個六年級學生了。六年級面臨著升入中學的壓力，就因為有著這份壓力，生活不免有寫單調(diào)。想到這里，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了。雖然有壓力，但是生活中的娛樂也是不能少的。

現(xiàn)在是秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無聲色的落到了大地上。在著今秋時節(jié)里李老師帶著我們來到了操場，進行一項活動——拔根。

“現(xiàn)在解散，開始活動。”我們的“司令官”李老師對我們發(fā)出了命令。大家馬上解散開始找“千年老根”來比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手里纂著的只有又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見不遠處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。

“嘿，張雪，你能來和我比賽嗎？”聽梁艷對我說的話，我非常的興奮，信心十足的答應了她對我的挑戰(zhàn)。不過我的心里還是七上八下的，要是輸了的話那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏了。我的那個又細又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興，同時又增加了幾分信心。再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過，她又從新挑選了新的“選手”來和我對決，顯然她還沒有認輸。當然，我也重新挑選“選手”來和梁艷對決。新的戰(zhàn)斗馬上又開始了，新的比賽場地，新的比賽時間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了！“全體集合！”聽到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。

六年級了，馬上就要畢業(yè)了，處了知識什么也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠留在我的心里。

今天，老師讓我們完成一篇作文，標題是《豐富多彩的課余生活》。

據(jù)我所知，我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W，都有自己的課余愛好。

比如班長李曼琪，學朗讀和講演。只要用心就有收獲，通過不斷的努力，她在班里讀課文發(fā)音準確有表情，能把文章中的情節(jié)和意義表達出來。趙澤同學愛打乒乓球，他的身體強壯的像小老虎似的。劉賀男學書法特別認真，寫字即工整又大方，在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學們的課余生活是豐富多彩的。

我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業(yè)，就堅持在對弈網(wǎng)下圍棋。有時侯輸，有時侯贏。

我的“仙人掌”從十級打到三級，“松鶴仙翁”從十級反反復復打到四級，“樹國小將”打了二百多盤才打到二級。

在網(wǎng)上下圍棋，使我的圍棋實戰(zhàn)水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請賽，在幼兒甲組中，四十八人排名第八，晉升三段，我很高興。

圍棋是一種能使人變得聰明的棋類游戲，我很愛下圍棋。

校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。

“叮鈴鈴”上課了，同學們急急忙忙地跑進教室，坐在位置上。這一節(jié)是語文課，老師說過要評演作文——我們寫的“話劇”。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了，臺詞準確形象，提示語也寫得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上臺表演。宋佳琪、杜澤慧、李國強、申卓林上臺了，只聽宋佳琪說：“我們劇本的題目是《0。1毫米的心靈誤差》。”瞧，人家的題目就與眾不同。接著，她們開始了表演。在演出的過程中，李國強好像很害羞似的，總是拿本子遮著臉，背靠著黑板，像個做錯事的孩子一樣不敢露面。挨著他說臺詞了，他依舊拿本子遮著臉輕輕地說：“你們兩個都把我的錢花光了，我打死你們倆！”按照劇情，李國強應該到申卓林身上狠狠地打一下，而李國強卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動作就像在哄嬰兒睡覺，非常滑稽，惹得大家哈哈大笑。索老師也大笑著說：“李國強的意思是我打你干嘛，我摸死你算了！”同學們又是一陣哄堂大笑，李國強窘迫的滿臉通紅。下課了，同學們還不愿走出教室，紛紛抱怨這節(jié)課的時間太短。

快樂的時刻總是接二連三，精彩不斷。圣誕節(jié)快到了，我們自己動手裝扮教室，自編自導地排練節(jié)目，想好好慶祝一下小學階段的最后一個圣誕節(jié)。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生買了圣誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上，像個壽星，他一走進教室就惹得我們捧腹大笑。“老師來了！老師來了！”不知是那位同學拉響了警報，大家快速把買來的“秘密武器”藏在身后，準備給老師一個“驚喜”。劉老師一走進教室，同學們立即拿起“武器”準備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識破了我們的詭計，連忙搖著手說：“大家不要噴，老師說幾句話就走。你們已經(jīng)上六年級了，長大了，以后要多聽話，祝愿在以后的日子里大家快快樂樂！”老師剛說完，同學們像是計劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無力招架，被噴成了“大雪人”。

這就是我的校園生活！豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂和喜悅！

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇十一

我的課余生活象一座七彩橋豐富多彩，畫畫、玩電腦、打羽毛球，但我最喜歡的——下棋。

在我很小的時候我就喜歡看爸爸和媽媽下五子棋我也在其中學到了一點棋法。后來我在課余時間就經(jīng)常和爸爸下五子棋。我們先擺好棋盤，我和爸爸分開白棋和黑棋我喜歡黑色棋，可以先下，當一顆顆黑白的棋子流落在棋盤上時一場空前決裂的大拼殺就開始了。

我全神貫注地果著棋盤絞盡腦汁地使出各種手段時而聲東擊西時，時而設下陷井，時而疲于應付，每出一招我都在為自已的棋子暗地里搭橋。每當自已的棋子一排能排到五顆時就勝利了。然而聰明的老爸總是能事先識破我的計謀，每下一招棋，都使我很被動。爸爸常教導我下棋和學習一樣要謙虛謹慎、不驕不躁。每次下棋，雖然我贏的機會很少，但是卻給我提供了很好的動腦筋的機會，同時也大大提高了注意力的集中。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇十二

女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報支持人。下面，由我領大家去看一看xx小學，了解一下同學們多姿多彩的課間生活。

一、瘋狂cs。

“別擠了，再擠我就陣亡了！”

“快逃！不逃就要over了！”

“哇！解決了一個！”……。

聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

看哪！不遠處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學雙手一前一后，做出一把沖鋒qiang的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準一位同學，身體一陣抖動，不由讓我想到了一只正在蠕動的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進褲子口袋，使勁地掏著什么。這時，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的'同學頓時像一陣龍卷風似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。

我急忙拉住一個同學的手，問道：“你們在玩什么呀！”“你新來的吧！”那位同學轉(zhuǎn)過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們在玩cs都不知道！趕快撤，定時炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

二、踢毽高手。

“走開！見了本大少奶奶，還不走！”

“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。

聽了這些話，男生們一哄而散。這時，我才發(fā)現(xiàn)是五六個女同學正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢磅礴地向“秘密基地”走來。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個女同學正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當落到這位女同學的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團——想怎么捏，就怎么捏。

三、“巾幗不讓須眉”

正當女生們玩得不亦樂乎時，一位男同學一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……啊！”還沒等他說完，另一位女同學就開始前所未有的“追殺”！

只見那位女同學飛奔向男同學，那位男同學見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時，女同學在后面大喊：“****，你給我站住！”

“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學邊跑邊向后面追趕的女同學做了個鬼臉。

女同學見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學捉拿歸案，男同學急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”

女同學聽了，哈哈大笑。

“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動。還想更多的了解同學們的趣聞趣事嗎？明天同一時間，不見不散！

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇十三

在課余，有時候，我會和同學們結(jié)伴出去玩；有時候，課外我們會去校外上興趣班；有時候，我做完作業(yè)我們會去自然博物館、科技博物館游玩、參觀；還有的時候，我們會和家長去爬鳳凰山、玉皇山、十里鋃鐺一些能鍛煉的山。

有一次，我和哥哥、媽媽、爸爸去爬十里鋃鐺。那一天，我們是一會走，一會坐車。經(jīng)過很長時間，我們終于來到了十里鋃鐺。來到十里鋃鐺一看，啊！這里的風景果然名不虛傳呀！這里的臺階一高一低，一大一小，錯落有致，十分奇特。頓時讓我一下子就膽戰(zhàn)心驚呀！可是，媽媽、爸爸、哥哥對我說：“不要害怕，我們都有信心，你也應該有勇氣和信心。”

于是我又鼓起信心和勇氣。接著，我又奮勇向前。可是，當我走到一處又高又陡的地方時，我又垂頭喪氣地停了下來。這里，我看見哥哥和爸爸站在頂端上，還大聲地沖著我說：“快點走上來吧！”“嗯。好吧，我走上來吧！”我回答道。這時，我又看到媽媽也爬上峰頂，并說：“啊！空氣真新鮮。曹振宇，你快上來，來到上面，你才能呼吸到新鮮的空氣，讓你更有信心和精神。”

因為媽媽的那句話，我那猶豫不決的心情一下子就沒有了。我經(jīng)過重重困難，終于爬了上來。我來到了十里鋃鐺的頂端，呼吸著新鮮的空氣。我看見爸爸、媽媽和哥哥坐在石凳上休息呢！我去問媽媽：“媽媽，要不是您的那句話，我還上不來呢！”

啊！爬山真好，爬山不僅能鍛煉我們的意志，還能給予我一副好身體。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇十四

我的課余生活豐富多彩。就拿那次晨練來說吧！

星期六，我伸了個懶腰，哦！爸爸今天答應和我去晨練，我躡手躡腳地來到爸爸床邊，用力推醒他。

來到廣場，我用輕快的腳步向前跑了一陣，這時我才發(fā)現(xiàn)，身旁的爸爸呢？回過頭一看，哈！爸爸被我落在了后面，直喘氣呢！

爸爸還沒有緩過勁來呢！我只好自己去跑步，只見廣場上綠草茵茵，花兒芬芳，池塘里的水清澈見地，魚戲蝦游。我覺得好美呀！我深吸一口氣，身輕如燕地跑著，仿佛在藍天白云之間翱翔！突然，我發(fā)覺有人拍我，我猛地一回頭，原來是爸爸呀！

在路上，我不停地問爸爸，你怎么這么快就追上了？爸爸說：“你一直在那里發(fā)呆，我就追上了。”

你們看，我的生活是不是豐富多彩呀！你們羨慕我吧！

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇十五

我的。

豐富多彩。做完作業(yè)后，有時玩電腦；有時玩航模；有時我寫書法；有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應能力；玩航模能增強我的信心；寫書法能增強我的學文；拉二胡能放松心情。

這些課余愛好中，書法是我家的祖?zhèn)黜椖俊Ｎ覐娜龤q就開始練書法，六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個鄰居叫我爺爺幫他們寫。

對聯(lián)。

由于爺爺手痛但又不便推辭正在為難時我便自告奮勇給鄰居寫了幾副對聯(lián)對聯(lián)貼出去后大家都去看聽說是我寫的鄉(xiāng)親們個個夸我有出息說我繼承了我們家祖輩寫對聯(lián)的家風我越聽越高興第二天他們又請我去桌席想不到幫了人家一點小忙竟然受到這么多人的愛戴我心里真高興。

開學了，我回到深圳，鄉(xiāng)親們的贊揚聲還在我耳旁回響，愛戴我的場景還在我眼前浮現(xiàn)。這使我跟家熱愛書法，在新的學期里加緊書法練習每天下午完成作業(yè)后寫一篇行書，周六，周日寫兩楷書，把我的書法水平更上一個臺階，春節(jié)回家后，每戶送一副大紅對聯(lián)，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇十六

這個暑假，我安排了許多活動，有旅游，有學書法，有打羽毛球等，過得十分開心。

當然，印象最深刻的就是看課外書了，我和幾個小伙伴一起把課外書集中起來，在家里辦了個小小圖書館，歡迎其他小朋友來參觀和閱讀。

在書中，我們學到了許多有趣的知識。比如：為什么說植物是空氣的凈化器?看了書以后，我們找到了答案：因為人在維持生命的過程中，必須吸進氧氣，呼出二氧化碳，當空氣中的二氧化碳濃度過高時，人的`呼吸就會感到困難或不舒適，甚至可能中毒。綠色植物是地球上唯一能利用太陽光合成有機物的創(chuàng)造者，又是地球上二氧化碳的吸收器和氧氣的制造廠。因此我們要愛護植物，而且要多種些綠色植物，這樣我們的空氣就會變得更加清新了。

除了學習課外知識以外，我還積極練習書法，讓自己的暑假生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更加出色。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇十七

就像一幅水彩畫，你的煩惱，憂愁，快樂都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩。

我是一個鄉(xiāng)間孩子，我的課余生活多得如繁星密布：手工制作、彈吉他、看書、跳皮筋、放紙鳶，捉迷藏……多得讓人應接不暇！其中屬看書和放紙鳶最讓我沉醉不知歸處！

每逢春姑娘邁著輕輕的腳步來臨時，是我最為快樂的一個時期。放學的時候，我都會約上一些要好的伙伴，從家中帶上心愛的風箏，奔馳在寬闊的田野，此番景象就像清代大詩人高鼎在《村居》中寫到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”徐徐春風舞動著長袖，卷起陣陣甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小雞，自由自在。地上跑著一群天真爛漫的孩子，天上飛著一群美麗可愛的“小鳥”，讓人勾起對春天的無限遐想。

如何，鄉(xiāng)間孩子的課余生活是不是很豐富多彩呢？我的課余生活好似一幅五彩畫，七彩斑斕，艷麗奪目。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇十八

今天早上，我像往常一樣去英語班學習英語，老師向我們宣布說：“今天是王睿林同學的生日，我決定：我們今天只上兩節(jié)課，后兩節(jié)課我們?yōu)橥躅Ａ滞瑢W辦生日party，所以我們一定要學得快一點。”“好！”同學們異口同聲地回答。轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)課過去了，老師買來了一袋紙杯，一袋薯片，一袋薯條，兩袋瓜子，一大瓶果汁和一個大蛋糕，當然，還有一些糖果。

我們很是高興，當然，要想分到好吃的也不容易，我們必須每人演一個節(jié)目。其中，王欣語唱的非主流歌曲最好聽了。我們吃完蛋糕以后，又開始吃零食了。一個個狼吞虎咽，我也不例外，在每人一杯果汁發(fā)完以后，還剩下一些，我一杯接一杯，一共喝了三杯，哈哈！吃剩下的薯片，薯條，瓜子，我用塑料袋裝起來，帶回了家慢慢享用。

糖果是通過做游戲的方式來發(fā)的，一開始是搶椅子，凡是搶不到椅子的都要回答老師一個問題，答對了便可以獲得兩顆糖果，而且還可以重玩這一輪比賽，最后剩下的一個人獎勵三顆糖果。

在這一輪比賽中，我得到了九顆糖果。

還有擲沙包、搶黑板擦等游戲。全部結(jié)束后，我一共得到了十七顆糖果，合計三十四積分。

我多么希望能夠再有一次這樣的生日party呀！

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇十九

我的課余生活可豐富啦！每當我放學回家做完功課后，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場溜冰……秋天的進修，我還會種蒜苗呢！

我最愛彈琴了，不過這事對我以前來說，實在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯著我，讓我眼花繚亂。平時兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽使喚。我就反復練習直到雙手已經(jīng)很疼，一首小曲會彈為止。那時我心里會有成就感。

我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個漂亮的花盤子里，再放些水。不久，我發(fā)現(xiàn)蒜苗冒出了芽兒。嫩綠的小芽真惹人喜愛。可是我發(fā)現(xiàn)，下面的蒜頭已經(jīng)黃了，爛了，于是我常常給它換水。又過了些日子，芽兒變成了葉子，漸漸的它們長得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的時候，我發(fā)現(xiàn)一個驚人的現(xiàn)象。它們的根細細長長，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團結(jié)在一起了。我想：“蒜真堅強，在什么地方都能生存。新學期到新學校，一也要向蒜兒學習，很快地去適應老師、同學”。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇二十

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。

郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句“努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的'恢復以前的成績和自己。

初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。

也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。

對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇二十一

這個暑假，我的多數(shù)時間在爺爺家度過，我最開心的是和表哥表姐們一起，他們每天都帶我玩我從沒玩過的游戲：捉迷藏、抓石子、下河摸魚、還有大家一起玩電腦游戲，我們就忘了吃飯，忘了睡覺，每次都要大人們叫才會停下來。在爺爺家，我最喜歡吃的是奶奶給我煮的土雞蛋，還有奶奶用鐵鍋做的飯也是最香的，我每天都吃得很多。

爺爺家回來，媽媽又帶著我們?nèi)ケ眮龅腵照相館拍了親子藝術照，唉，拍照片真是太麻煩了，又是化妝又是換衣服，照相師傅還要我們擺各種姿勢。折騰了一整天，都快把我累死了，不過后來我看到拍出來的照片很好看，也就覺得很開心了。

很快要開學了，我發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒完成，于是我把最后的幾天時間都用來做作業(yè)了，有些作業(yè)我和爸媽都不會做，就留著開學了問老師去！

豐富多彩的生活小學（通用22篇）篇二十二

我的課余生活是快樂無比的，像打羽毛球，做游戲……都給我的生活帶來了不少快樂，要說我最喜歡的，就要數(shù)和小伙伴一起吹泡泡了。

星期天，我們約好一起吹泡泡。人還沒到齊，我們幾個就迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿著泡泡液，右手拿著八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴邊用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一個泡泡也沒見著，真是“心急吃不了熱豆腐”。后來，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴邊輕輕一吹，這一下，一串串五顏六色的泡泡從八字圈里飛了出來，大大小小的泡泡有的像大蘋果，有的像小氣球，有的像一粒粒珍珠，在陽光的照射下一閃一閃地飛向了藍天。

我情不自禁的伸出手去抓泡泡，調(diào)皮的泡泡一眨眼就不見了，只感覺手心里涼絲絲的，真好玩!我們幾個小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風飛呀飛，有的飛到天空中，跟太陽公公打招呼;有的飛到月亮上，跟嫦娥姐姐跳個舞;還有的飛到地上，和小螞蟻們做游戲……目送著一個個遠飛的泡泡，我的心中充滿了快樂和希望。