策劃方案應該具備可操作性和可執行性，不能過于理想化和空泛。如果你還不太清楚如何制定一個完善的策劃方案，不妨看看以下的范文，或許能給你一些啟發。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇一

為深入貫徹落實“弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園”的重要戰略任務，按照省、市、縣文明辦關于開展“我們的節日”主題活動的要求，不斷繼承和發揚傳統節日，大力弘揚優秀民族文化，弘揚和諧文明社會風尚，推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環境，結合我鄉實際情況，特制定如下實施方案。

按照構建社會主義和諧社會的要求，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，倡導文明、和諧、喜慶、節儉的理念，努力發展健康向上的節慶文化，使民族傳統節日成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，成為滿足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。堅持與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，深入挖掘傳統節日的文化內涵，積極創新傳統節日的形式和載體，不斷增強節慶活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力，始終保持傳統節日旺盛的生機和活力。著力引導廣大青少年繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，暢想主旋律，凝聚精氣神，譜寫新篇章。

以中華傳統節日----春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等我國重要節日為切入點，深入開展形式多樣的群眾性節日活動，要充分發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用。在全縣城鄉、學校、機關、企業、社區、農村組織開展豐富多彩的群眾性經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動“我們的節日”主題活動的深入開展。

（一）春節、元宵節。

1、開展走訪送祝福活動。開展對身邊好人送祝福活動，對孤寡空巢老人、孤殘、留守兒童開展多形式的“送溫暖”主題活動，讓他們在節日期間切實感受關愛和溫暖。

2、開展春聯、剪紙、小制作等作品展示。聯合文化站組織居民創造的春聯、剪紙、小制作等作品展示。在學校開展春節作品創作展示，通過多種形式的活動，引導人們了解春節的悠久歷史和燦爛文化，增強民族自豪感和建設美好家園的光榮感。

3、開展“船燈”“龍燈”下村拜年活動。組織相關人員成立一支文化隊，深入各村組為居民送去濃濃的年味兒和祝福，讓人民感受到傳統春節文化活動魅力。

（二）清明節。

1.開展祭奠革命先烈活動。充分利用張……墓為愛國主義教育基地，通過為革命先烈掃墓、敬獻花圈、重溫入黨入隊誓詞，舉行入團、入隊、成人儀式、主題班隊會等形式，引導學生牢記革命宗旨，立志報效祖國。

2、開展“摒棄舊陋習、網上祭英烈”文明祭祀活動。各單位要加大對違規祭掃活動的治理，嚴禁在主次干道十字路口焚化紙錢，嚴禁在公共綠地焚燒冥幣、祭品；加大對文明祭掃活動的宣傳，引導人們在祭祀活動中一切從簡，用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，推廣網上敬獻花和網上簽名寄語活動，學校引導和發動未成年人開展網上祭英烈等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

3、開展“義務植樹、綠色清明”志愿者活動。結合新一輪“三萬”活動，組織鄉直各單位、各部門開展“義務植樹、綠色清明”植樹綠化、美化環境志愿服務活動，提高群眾愛綠護綠意識，引導人們走近自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。

（三）端午節。

1.開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育。通過召開主題班隊會，組織學生上網瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，引導學生緬懷先賢。開展詩歌朗誦會，通過吟誦屈原詩歌，書畫屈原詞章等形式多樣的活動，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，提高對民族文化的認同感和自豪感。

2、開展主題社會實踐活動。結合端午傳統習俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，廣泛開展志愿服務、走訪慰問、寄予祝福等形式的活動，讓廣大市民感受傳統，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節日”。

（四）中秋節。

1.舉辦“詠月”經典誦讀活動。要結合實際，精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動，感受傳統文化的魅力，增強愛國主義情感。

2.開展志愿服務活動。結合中秋習俗，以關愛、互助為主題，積極各種慰問活動。組織機關干部職工、各中小學學生開展關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動，向他們贈送月餅、一起吃月餅，過中秋，讓他們感受到家的溫暖，努力為孤寡老人、殘疾人、農村留守兒童創造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環境。

3、開展“保水質迎調水”百日攻堅志愿服務活動。按照縣文明辦相關文件要求，節日期間組織我鄉志愿者深入各沿河村、庫區周邊等重點村居，開展保護水質、清潔家園、生態環保、文明勸導志愿服務；網絡文明傳播志愿者要以論壇、博客、微博、qq群為平臺，發聲倡議、開展討論、建言獻策，共同為此次活動出力獻策。

（五）重陽節。

2、組織開展敬老助老志愿服務活動。重陽節期間，組織志愿者深入福利院和村組開展志愿服務活動。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、醫療保健、文化娛樂、精神慰藉等方面的服務。組織對高齡老人、空巢老人、孤寡老人、病殘老人、特困老人，空巢老人特別是老黨員、老英模開展一次節日慰問，關心他們的生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難，送上黨和政府的關懷。

1、加強領導，精心組織。“我們的節日”主題文化系列活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高；是開展社會主義核心價值體系教育的重要內容之一，要與創建文明單位緊密結合起來，與青少年思想道德建設緊密結合起來，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。各單位要高度重視，研究制定具體的活動方案，加強組織協調，周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅持務實、高效、節儉的原則，注重創新突破，力求辦出特色，把“我們的節日”主題活動搞活、搞大。

2、立足實際，務求實效。按照“三貼近”原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發，適應老百姓的審美情趣、接受能力和心理特點，形成系列，體現層次性，立足師生樂于參與和便于參與，不斷創新節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主義。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

3、加大宣傳力度，營造節日氛圍。要加大“我們的節日”宣傳推廣力度，努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環境。通過板報、宣傳板、宣傳欄、張貼標語、主題講座等多種形式，多側面、多角度、全方位宣傳介紹傳統節日，大力宣傳開展“我們的節日”主題活動的情況，廣泛普及節日傳統知識，及時報道各地廣泛開展“我們的節日”主題活動的情況，宣傳“我們的節日”活動中的先進典型和經驗。擴大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動環境。

社區。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇二

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

總體活動目標：

1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。

3、了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

活動時間。

中秋節當天下午14：30————17：30。

活動準備：

環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。

有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上。

道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

活動過程：

全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

活動一、美麗圖，我來畫。

時間：14：30————15：30。

活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

活動二、小故事，大家講。

時間：15：00———15：50。

準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。

要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

活動三、學科學，懂知識。

時間：16：00———16：40。

知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

注意：

2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。

目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。

活動：（一）。奇妙的手影。

教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

（二）。“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

（三）。神奇的月亮。

1、導入：展出各種形狀的月亮圖片。

2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？

活動四。齊動手，共勞動。

時間：16：40———17：15。

準備：各種水果與食品、水果刀、盤子。

目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

此活動都要準備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？

水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。

什么人負責切水果？什么人洗？什么人拼擺？

制作月餅都需要準備什么？制作過程是怎樣的？

畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？

活動五。吃月餅，同分享。

時間：17：15———17：30。

準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。

活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇三

兩層含義：

1.新年的聚會、狂歡、讓員工在一年辛苦工作后充分放松。

預定20xx年2月3日(暫定)。

公司全體職工及嘉賓(業主、供應商等)。

嘉賓名單：(由行政部及公司領導決定)。

由x負責(由物業結合現場，制定應急方案)。

負責晚會舉辦期間人員及財產安全。

負責晚會現場秩序的維護。

搭建：舞臺盡可能的擴大。

背景：紅布(內容：鐘式圖標、晚會名稱)。

裝飾：裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)。

電源、高性能組合家庭影院一套。

高頻度麥克風2支、無線話筒2支。

汽球、彩帶、熒光棒。

桌椅、席卡擺放。

2、申購：由x負責，2月1日前必須采購完畢，2日由相關部門驗收。

禮品：分為抽獎禮品與禮包。

抽獎禮品：

一等獎：一名，獎品：(20xx元左右)。

二等獎：二名，獎品：(800元左右)。

三等獎：四名，獎品：(400元左右)。

四等獎：八名，獎品：(200元左右)。

五等獎：十名，獎品：(100元左右)。

禮包：游戲獎品。

舞臺裝飾物：由舞臺布置組提供清單。

演出服及道具：由各演出人員提供清單。

茶水供應/啤酒、飲料。

特色水果、糖果、花生、瓜子等。

3、晚會中服務人員：由x，x負責。

會前協助現場布置人員將茶水、水果、零食搬運到指定位置、并擺放到位。

會中及時增添茶水、水果、零食，尤其是嘉賓桌(由陳芳老總，彭佳負責)。

4、晚會后清潔人員：由x負責。

會后清掃工作(x)。

物品搬運工作(x)。

5、晚會后禮包發放：由x負責。

6、協調人員：由x負責。

晚會前、中、后意外事故處理。

相關部門的協調、聯絡工作。

負責獎品保管與頒發。

會場布置妥當。

開場熱舞表演。

主持人上臺宣布晚會開始(鳴放禮炮)并致開場白。

總裁致詞。

介紹特約嘉賓。

優秀團隊、員工表彰會(附件：人員名單)。

主持人開始主持節目表演部分中間穿插抽獎(附件：節目清單)。

晚會頒獎。

難忘瞬間——公司人員集體合影。

晚會結束大合唱《難忘今宵》。

晚會結束并散場。

各部門人員至指定地點領取禮包并離開。

收拾物品并整理場地。

清潔工打掃場地。

資金預算：晚宴：20桌600元=12000元左右。

獎品：8000元左右。

瓜果飲料：20xx元左右。

場地租憑費、場地布置材料費：20xx元。

道具費用：20xx元。

其他費用：3000元。

共計：29000元。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇四

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇五

(二)活動時間：2021年2月2日-2月3日。

(三)活動地點：四合鄉。

(四)活動內容：組織各部門、單位開展形式多樣的慰問活動，為貧困居民送上慰問品和節日祝福。

(五)活動要求：各部門、單位在慰問過程中注重圖片資料的收集，并于活動結束后統一發送至宣傳辦宋煜處。

”

(一)參加人員：安徽省書畫院成員、機關志愿者。

(二)活動時間：2021年1月28日-2月12日。

(三)活動地點：政府四樓會議室。

(四)活動內容：邀請安徽省書畫院院長劉廷龍、安徽“草書第一人”蘇海東、王平、姚金中等10多位全省書畫界名人名家創作春聯和“福”字以及繪畫作品，并第一時間送到老百姓的手中。

(五)活動要求：

1.宣傳辦負責場地布置、活動現場照片拍攝、后期宣傳報道。

2.機關志愿者、各村(社區)負責將書畫家們創作出的春聯和“福”字以及繪畫作品送到老百姓家中。

”

(一)參加人員：鄉宣傳辦、各村(社區)志愿者。

(二)活動時間：2021年2月2日-2月12日。

(三)活動地點：四合鄉。

(四)活動內容：組織響應國家“就地過年”的號召，留在務工地過年的務工者給家中留守老人錄制一段拜年視頻，發送到指定郵箱后，由志愿者替務工者入戶送上新春的祝福。

(五)活動要求：

1.宣傳辦負責活動前期宣傳、拜年視頻征集。

2.志愿者負責將拜年視頻送到指定的居民家中并送上新春的祝福。

20**年1月28日。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇六

三、參加人員：螃蟹磯村工作人員。

四、活動地點：東升小區。

五、具體方案。

1、活動安排：

(1)8:50東升小區內集合。

(2)9:00—11:30創作并贈送對聯給路過的村民并散發計生宣傳畫。

2、工作人員：

活動負責：潘有明，負責活動整體安排。

宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發送。

后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。

現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。

六、領導邀請。

龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

七、前期準備：

1、活動前，準備好創作所需材料。

2、活動前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。

3、活動前，制作好宣傳橫幅。

4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的積極性;。

4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序;。

5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。

八、經費預算：

1、寫作材料：

2、橫幅，茶水等材料經費：

上聯：舊歲又添幾個喜下聯：新年更上一層樓橫批：辭舊迎新。

上聯：綠竹別其三分景下聯：紅梅正報萬家春橫批：春回大地。

上聯：民安國泰逢盛世下聯：風調雨順頌華年橫批：民泰國安。

上聯：內外平安好運來下聯：合家歡樂財源進橫批：吉星高照。

上聯：年年順景則源廣下聯：歲歲平安福壽多橫批：吉星高照。

上聯：日出江花紅勝火下聯：春來江水綠如藍橫批：鳥語花香。

上聯：日日財源順意來下聯：年年福祿隨春到橫批：新春大吉。

上聯：事事如意大吉祥下聯：家家順心永安康橫批：四季興隆。

上聯：歲通盛世家家富下聯：人遇年華個個歡橫批：皆大歡喜。

上聯：天地和順家添財下聯：平安如意人多福橫批：四季平安。

上聯：天增歲月人增壽下聯：春滿乾坤福滿樓橫批：四季長安。

上聯：萬事如意展宏圖下聯：心想事成興偉業橫批：五福臨門。

上聯：五湖四海皆春色下聯：萬水千山盡得輝橫批：萬象更新。

上聯：喜居寶地千年旺下聯：福照家門萬事興橫批：喜迎新春。

上聯：一帆風順吉星到下聯：萬事如意福臨門橫批：財源廣進。

上聯：一帆風順年年好下聯：萬事如意步步高橫批：吉星高照。

上聯：一帆風順年年好下聯：萬事如意步步高橫批：五福臨門。

上聯：一干二凈除舊習下聯：五講四美樹新風橫批：辭舊迎春。

上聯：一年好運隨春到下聯：四季彩云滾滾來橫批：萬事如意。

上聯：一年四季春常在下聯：萬紫千紅永開花橫批：喜迎新春。

上聯：一年四季行好運下聯：八方財寶進家門橫批：家和萬事興。

上聯：迎喜迎春迎富貴下聯：接財接福接平安橫批：吉祥如意。

上聯：迎新春江山錦繡下聯：辭舊歲事泰輝煌橫批：春意盎然。

上聯：迎新春事事如意下聯：接鴻福步步高升橫批：好事臨門。

上聯：占天時地利人和下聯：取九州四海財寶橫批：財源不斷。

上聯：壯麗山河多異彩下聯：文明國度遍高風橫批：山河壯麗。

上聯：春聯對歌民安國泰下聯：喜字成雙花好月圓橫批：國泰民安。

上聯：春滿人間百花吐艷下聯：福臨小院四季常安橫批：歡度春節。

上聯：春滿人間歡歌陣陣下聯：福臨門第喜氣洋洋橫批：五福四海。

上聯：春色明媚山河披錦繡下聯：華夏騰飛祖國萬年輕橫批：山河壯麗。

上聯：五更分兩年年年稱心下聯：一夜連兩歲歲歲如意橫批：恭賀新春。

上聯：汗馬絕塵安外振中標青史下聯：錦羊開泰富民清政展新篇橫批：春滿人間。

上聯：惠通鄰里,門迎春夏秋冬福下聯：誠待世賢,戶納東南西北財橫批：吉星高照。

上聯：駿馬四蹄擊鼓下聯：羚羊雙角開春。

上聯：立志當懷虎膽下聯：求知莫畏羊腸。

上聯：馬去抬頭見喜下聯：羊來舉步生風。

上聯：馬歲家家如意下聯：豬年事事吉祥。

上聯：馬嘯英雄浩氣下聯：羊鳴世紀春光。

上聯：烏金黃土故地下聯：白羊綠野新郊。

上聯：喜鵲登枝祝福下聯：靈羊及地呈祥。

上聯：加強法制觀念下聯：發揚民主精神。

上聯：藝苑百花爭艷下聯：文壇萬象更新。

上聯：活躍集市貿易下聯：溝通物資交流。

上聯：欣聞四化偉業下聯：喜聞八方佳音。

上聯：爭當勞動模范下聯：勇做四化尖兵。

上聯：整頓社會治安下聯：保衛四化建設。

上聯：加強黨的領導下聯：維護人民利益。

上聯：做革新促進派下聯：當四化實干家。

上聯：伸張革命正氣下聯：維護法制尊嚴。

上聯：加強計劃生育下聯：控制人口增長。

上聯：勞動創造世界下聯：國家屬于人民。

上聯：風展紅旗似畫下聯：春來綠水如藍。

上聯：發展體育運動下聯：增強人民體質。

上聯：同心同德建國下聯：克勤克儉持家。

上聯：恭喜陽回大地下聯：同歌春到人間。

上聯：喜報英雄門第下聯：春臨光榮人家。

上聯：提高國家威望下聯：振奮民族精神。

上聯：風景這邊獨好下聯：江山如此多嬌。

上聯：眼前爐火正旺下聯：胸中宏圖待展。

上聯：雙手創造奇跡下聯：一心奪取豐收。

上聯：紅梅錚骨傲雪下聯：桃李笑顏迎春。

上聯：春風春雨春色下聯：新年新歲新景。

上聯：百花生香吐艷下聯：四化躍馬揚鞭。

上聯：養成勤儉美德下聯：樹立儉樸新風。

上聯：冬去山明水秀下聯：春來鳥語花香。

上聯：學習雷鋒精神下聯：建設時代文明。

上聯：提高革命警惕下聯：苦練殺敵本領。

上聯：燕雀應思壯志下聯：梅蘭珍重年華。

沒橫批怎么辦?送上通用橫批：

豬年大吉政通人和春風浩蕩。

喜氣盈門山青水秀滿門生輝。

喜氣洋洋春光永駐欣欣向榮。

盛世新春三陽開泰弘揚正氣。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇七

三、活動時間：

9月8日晚上19：00--21：30。

四、活動地點：

五、參加人員：

業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。

六、活動內容。

以歌舞、互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。具體活動節目見“節目安排表”(附件一)。

七、活動方案及人員安排。

1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。

2、尋找合適晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。

3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。

4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)。

5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)。

6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

7、人員安排。

(1)、活動現場總指揮：

(2)、晚會活動具體責任人：

(3)、后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責。

(4)、安全保障組：(晚會現場秩序維護)：由物業公司負責。

(5)、音響場地組：由協辦單位負責音響舞臺搭建，物業部王超峰負責保障正常供電。

(7)、環境因素管理：

a、控制每個節目演出時間，按預定計劃執行，避免因節目噪音引發的業主投訴。

b、活動結束后保潔員現場衛生的清理。

(8)、危險源管理：

a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護;。

b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。

為弘揚中華優秀傳統文化，增進學生對中國傳統節日文化的了解和興趣,經研究，要求各國學教育實驗學校以傳統佳節--“中秋節”為契機，并結合市教育局等單位《關于開展xx年我們的節日中小學經典詩文誦讀活動》的方案，精心籌劃內容活潑、形式新穎的傳統節日活動。現將有關事項布置如下：

一、活動安排:。

活動時間：9月14日-9月25日；

活動內容：中秋節期間廣泛開展各類活動，通過國學活動、小學詩文誦讀、中學生經典詩文背誦挑戰賽等形式，深入挖掘中秋節的文化內涵，用以增進學生對中國傳統節日文化的了解和興趣，啟迪學生的智慧，培養學生的創新精神，讓學生在參與中親身體驗節日風俗習慣，感受傳統節日中的優秀傳統文化精神，激發學生熱愛祖國的情感。

二、工作要求。

1.統一思想，提高認識。

各學校要把開展國學教育活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。

2.強化宣傳，營造氛圍。

通過開設專題專欄等形式，結合傳統節日知識的普及宣傳，強化主題活動宣傳力度，引導學生積極參與活動，進一步弘揚中華民族傳統文化，形成濃郁的節日氛圍。

3.落實責任，明確任務。

各學校要結合自身實際，研究制定具體詳細的活動方案，周密部署、精心實施，保證整個活動穩步、安全、有序地開展。

三、活動材料報送要求。

1.提供五張以上圍繞“我們的節日--中秋”為主題開展國學教育活動圖片，圖片要以活動名稱命名，連同新聞報道于10月9日（星期五）下班前通過區教育局文件交換系統發至區教科培中心德育部黃xx（或發送電子郵件至郵箱），郵件標題：“中秋節”活動材料――某某學校（街道）”。

2.圖片力求清晰，體現活動精彩瞬間；文字緊扣圖片內容，言簡意賅，說明活動發生的時間、地點、人物、事件等基本情況。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇八

活動目的:營造和諧互助友善的村環境，培養積極樂觀向上心態。把鄉親們團結起來，融為一體，歡聲笑語齊過新年。帶動更多的年輕一輩喜歡運動，熱愛學習，感恩生活;也可以在新年的氛圍內給老一輩帶來一些樂趣，享受老少和諧歡樂新氣象，并一屆屆地傳承下去。

項目。

拔河比賽。

籃球賽。

四人五足團體賽。

踩氣球比賽。

踢毽子賽。

征文比賽。

朗誦比賽。

拔河比賽。

兒童組。

青少年組。

30歲以下pk30歲以上。

籃球賽。

南山乙隊vs暫定(知道有興趣的隊伍可以提供)。

四人五足團體賽。

比賽規則:。

每四人為一組自由組合，但要求每組必須有初中以下選手至少一名。

比賽方式:。

賽前每組運動員各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢)，站立方式起跑，哨聲響起后，四人同時起動，從籃球場的下半場跑到上半場的終點線計時。

成績:。

以腳綁腳的形式集體前進，以最短時間到達終點隊伍獲勝。

獲獎及獎勵:。

設置有一二三名有證書及有獎品獎勵。

踩氣球比賽。

游戲準備:每個人兩個氣球以及橡皮筋，并請大家吹好氣后綁在小腿踝關節處。

游戲方法:將參賽者隨機分成人數相等的兩隊，分散在規定的區域內籃球場上半場。發令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負后再分兩組繼續踩氣球，直到最后一名。

游戲規則:1、只準踩氣球，不得故意踩對方的腳。2、不得故意用手推對方。3、被踩爆氣球者立即退出比賽。4、跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽。5、在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。

獎勵:最后三名者有一定的獎品和榮譽證書獎勵。5、此活動現場報名40名，先報先得，望積極踴躍參與。

踢毽子比賽。

比賽規則:。

比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。

比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。

一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續觸毽兩次為失敗，失敗后可在規定時間內接著再踢，次數累加。

取累計次數最多的前三位。

比賽獎勵:。

取第一二三名都獎勵榮譽證書和相對應得獎品同時凡是參與的朋友都送小筆記本和一支筆。備注:歡迎女孩子婦女多多參與哦。

春節征文比賽。

文章內容要求:。

親情血濃于水，是世上最偉大又無私的愛，也是我們內心最深的牽掛!從小在父母親、爺爺奶奶照顧呵護下成長，在兄弟姐妹、玩伴陪伴下長大，和他們有著特別的濃厚感情，內心是否有著許多對他們說的話或者也可以寫下和他們發生過感人有趣的事情。

新年到，穿新衣，戴新帽，放鞭炮;一家人，齊齊樂，過新年，慶團圓。新年來了，你是否感受到了新年的氣氛，洋溢著喜慶，充滿著幸福安康的味道。你也可以以此為話題寫下你的感受。

__說過“人民有信仰，民族有希望，國家有力量!”梁啟超也說過“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”對于這兩句話，你若是少年人可以結合自身對有著什么樣的憧憬，自己的夢想和責任是什么或者你需要我們村、家人能夠提供何種環境于你，寫下自己的真實感受;你若是成年人，你可以寫下對少年人培養的看法，和對如何營造何種環境去培育下一代發表你的意見。

以上三個話題親情、新年、夢想與責任，任選一方面，題目自擬，字數不作要求，切記一點，內容一定要真實，如有抄襲，取消資格。

投稿方式:。

發送文章到微信號___或者發電子檔至郵箱。

截稿日期:

即日起至20__年2月15日(除夕夜)。

評選方式:。

公眾號村民網絡投票(25%)+在校及畢業大學生評選(75%)5獎項設置:一二三等獎及優秀獎(頒發獲獎證書、獎勵書籍)同時凡是參與的朋友都送小筆記本和一支筆。

備注:為了鼓勵大家學習，凡是寫作投稿過來的，只要感情真實，語句通順都可獲得優秀獎并給予一定的獎勵。望家長多鼓勵孩子寫作投稿過來。

人人是朗誦者。

聲音，比文字更具感染力、穿透力，而朗讀就是讓這白紙黑字轉化為一股清流，一種觸動內心的力量。孩子們、大人們朗讀都可以提高語言表達能力，對文字的興趣，也是一種場面駕馭的勇氣。人人朗讀者，大家參與起來吧。

朗讀方式:。

由我們舉辦方根據朗讀者的年齡提供相對應的名篇，讓其提前準備五分種即可朗讀，每位朗讀參與者即可獲得獎品獎勵。

朗讀報名:。

即日起到活動開始之前，由于時間有限，名額只有8名，先報先得。

抽獎環節。

比賽前每人發一個編號，在比賽間隔階段抽取5個號碼，總共抽取兩4次，對應編碼的公眾上來領取獎品兌換劵，結束后以兌換券來拿獎品。獎品主要是生活用品回饋給辛苦了一年的村民們。

第一次抽獎時間:。

在拔河比賽結束后，在校讀書的學生才能參與抽獎，(獎品學習文具)。

第二次抽獎時間:。

在籃球比賽結束后，生活用品抽獎，(限年齡20歲以上的人參與)。

第三次抽獎時間:。

活動結束后，護膚品抽獎，(限年齡18歲~40歲的人可以抽獎)。

抽獎規則:尾數逢6和8都中。

舉辦時間。

20__年2月18日(大年初三)下午兩點鐘。

志愿者招募。

本次活動需要招募8名志愿者，可以發送短信“姓名+志愿者”到___.

文化體育建設建議。

希望以后該項文化體育建設由村主導，號召鼓勵群眾踴躍參加，由文化基金提供支持，一代一代地傳承下去。在文化體育的渲染下，帶動年輕一代崇尚體育，熱愛運動，熱愛生活，熱愛學習，養成積極樂觀向上的態度，與人友善，感恩父母，孝順父母，回饋村民;同時希望豐富村民的文化生活，增加生活樂趣，快樂生活，一輩子樂呵呵，健健康康地生活。讓我們在文化體育的影響下，團結起來，營造和諧，友善，尊老愛幼，積極向上的村環境。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇九

農歷正月十五元宵節，是中國傳統佳節之一。按民間的傳統，在一元復始，春回大地的`節日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈猜謎、吃元宵團聚，其樂融融。為進一步調動我鎮元宵氣氛，弘揚傳統文化精神，特舉行本次活動。

20xx年xx月xx日（元宵節）

xx鎮文化廣場

xx鎮廣大市民群眾

現場模擬攤位銷售，我鎮計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位，經營項目包括小吃和飲料等。

1.活動以小組為單位進行，每組不少于3人；參加人員自由組合，并推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長。

2.各組要制定攤位經營方案（方案填寫在申請表上），必須包括攤位經營范圍和名稱。

3.各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。

將報名申請表（見附件）于1月31日前發至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報名數量多，我局將從優選擇。

xx鎮宣傳教育文體局：xx，聯系人：郭先生。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇十

各縣區、高新區文明辦，市直有關部門：

20xx年新春佳節即將來臨。按照中央文明委、省文明委工作部署，現就在春節、元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動安排通知如下：

以講文明樹新風為主題，以弘揚社會主義核心價值觀為根本，以群眾廣泛參與為主要形式，以創新活動載體為主要抓手，堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾，通過大力開展“我們的節日”主題活動，不斷豐富城鄉群眾節日文化生活，引導人們繼承優良傳統、弘揚社會風尚、倡樹文明新風。

1.廣泛開展群眾性文化活動。深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵，精心設計活動載體，大力開展形式多樣、豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動。以春節、元宵節為契機，精心策劃社會主義核心價值觀宣傳普及，深入做好社會主義核心價值觀“三融入”工作，把“三個倡導”融入到掛燈籠、貼春聯、貼年畫等活動中。要充分利用城區文化宮、青少年宮、體育場館、圖書館、公園廣場及鄉村文化站、文化室等宣傳文化陣地，組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影、經典誦讀等文體活動，不斷豐富群眾節日文化生活;發揮機關、學校、企業等單位的文化資源優勢，組織文化志愿服務隊到農村、社區、廣場開展義務文藝演出;充分發揮“鄉村學校少年宮”作用，為農村未成年人節日活動提供場所。要結合深化景區景點文明創建和文明旅游宣傳引導工作，大力開展節日旅游活動，活躍節日文化市場，增強節日魅力。

2.精心組織送溫暖獻愛心活動。以道德模范、“身邊好人”、生活困難群眾為重點，組織各種關愛幫扶活動。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年走訪、座談聯誼活動，組織他們參加各種節慶和文藝聯歡活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，體現黨和政府對他們的關懷;組織有關部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。

3.著力深化主題志愿服務活動。緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，積極開展形式多樣的志愿服務活動，廣泛發動群眾特別是社區居民參與，傳遞親情友情，傳播文明社會風尚。深，為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務，化拓展關愛空巢老人和殘疾人志愿服務活動，動員志愿者以結對幫扶的形式讓他們心情舒暢、快樂過節。開展關愛返鄉農民工活動，組織志愿者幫助農民工辦理網上訂票業務;開展關愛留守農民工活動，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容，組織開展多種形式的志愿服務活動，讓留守打工地過年的農民工在異地他鄉度過一個喜慶溫馨的節日;切實抓好關愛留守兒童志愿服務活動，組織志愿者通過結對幫扶、代理家長等形式，與留守兒童保持聯絡、溝通情感，對留守兒童提供生活照料、親情陪護、學業輔導、自護教育、愛心捐贈等志愿服務，為他們送去節日祝福與溫暖關愛。

4.廣泛開展講文明樹新風活動。春節、元宵節期間，突出文明言行，在全社會大興文明禮儀、勤儉節約和綠色環保之風，倡導人們把環保綠色的生活行為理念貫穿到節日文化活動中,過文明、節儉、綠色、環保年。深入開展文明餐桌行動，引導市民合理點餐、文明用餐、節儉惜福，自覺摒棄奢侈消費、“舌尖上的浪費”;在城鄉廣泛開展“迎新春環境衛生集中整治活動”，創造整潔優美的城鄉環境;文化部門要加強對節日期間的文化和出版物市場的管控，大力掃除文化垃圾，規范文化市場秩序;公安交警、交通運管執法部門要圍繞文明出行、安全行車，大力開展交通執法檢查，整治違法違章行為，規范交通秩序;城管、執法和安監部門要嚴查“開門鞭”、“迎新鞭”、“團圓鞭”等不文明燃放行為，引導市民群眾共同呵護清新空氣，減少霧霾污染;醫院、銀行、物業、公安派出所和交警崗亭等窗口單位要設立志愿服務臺和志愿服務引導員，為群眾提供溫馨、舒適、便捷的服務。

5.積極參與“我們的節日”網上活動。利用網絡覆蓋面廣、參與性強等優勢,開展“我們的節日·春節”網上主題活動,弘揚中華民族優秀傳統文化,營造喜慶和諧的節日氛圍，使廣大群眾喜氣洋洋、紅紅火火過大年。

1.切實加強組織領導。各縣區、市直有關部門要把在春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動作為一項重要工作，高度重視、周密部署，把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。要突出思想內涵，堅持把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，把群眾和廣大青少年群體作為主角，多設計喜聞樂見的活動項目，多搭建便于參與的活動平臺，增強活動的吸引力、感染力和影響力。

2.努力營造濃厚氛圍。xx日報、xx時報等市屬報刊類媒體要掛牌開設“我們的節日·春節”專欄，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論、公益廣告等形式，及時報道各地開展主題活動的進展情況，多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識，傳播文明和諧、喜慶節儉的節日理念，讓越來越多的人喜愛傳統節日、過好傳統節日。xx廣播電視臺要掛牌宣傳“我們的節日·春節”，制作播出介紹春節、元宵節的文化類欄目、節目和專題節慶晚會，組織力量制作播出一批介紹春節、元宵節的動漫作品和公益廣告，豐富節日熒屏。舜網、xx文明網等市內重點新聞網站要組織開展好“我們的節日·春節”網上活動，形成網上節日宣傳平臺，吸引廣大群眾參與“我們的節日”主題活動。

3.及時報送活動情況。各縣區文明辦、市直各有關部門請于2月14日前將20xx年春節和元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案、活動小結、活動照片等資料報送市文明辦綜合協調處，聯系電話：(傳真)，郵箱：

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇十一

以黨的__屆六中全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，貼近實際、貼近生活、貼近職工，因地制宜、就近就便，深入挖掘春節的文化內涵，創新形式和載體，廣泛開展群眾性文化活動，精心組織送溫暖獻愛心活動，著力深化主題志愿服務活動，展示我局精神文明建設和文明單位創建成果，提高廣大職工的幸福感和滿意度。

二、活動內容。

1、大力宣傳。通過陜煤通訊、宣傳櫥窗、網站等形式，多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識。

2、組織開展“網絡、手機短信大拜年”活動。組織廣大職工通過網絡、手機短信給親朋好友拜年。通過春節、元宵節原創祝福短信等系列活動，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的網絡節日氛圍。

3、開展向道德模范、身邊好人拜年活動。利用春節、元宵節有利時機，開展向道德模范、身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯歡等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。

4、開展慰問困難職工活動。春節前局領導帶領工會、政治部、離退休管理中心相關人員慰問困難職工、困難黨員，給他們送去節日的祝福和慰問品，幫助解決生活中實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的春節。

5、召開春節團拜會。春節前組織召開春節團拜會，局機關廣大職工、離退休老同志，歡聚一堂，觀看精彩的文藝演出，暢談我局發展帶來的實惠，局黨政向全局廣大職工離退休老同志拜年，讓全體干部職工感受到節日的溫馨和大家庭的溫暖。

6、組織開展春節、元宵節焰火晚會。除夕和元宵節晚上，組織人員觀看焰火晚會，營造濃郁的節日氛圍。

7、收看中央電視臺春節聯歡晚會。組織廣大職工與家人收看豬年春節聯歡晚會。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇十二

二、活動內容。

1、銷售活動。

吃飯消費送購月餅代金卷，每盒最多限定使用1張;一盒起用，15元/張;滿100可以使用一張。

2、個人獎勵。

銷售績效：8折以上售出提成每盒10元/盒，6.5折以上售出每盒5元。

3、團隊獎勵。

活動開始前以單店為單位開動員會議，保底任務按照部門分配，由店長負責，pk金額按照各部門任務比例，由部門基金出資。活動結束后，單店任務完成，勝出門店獲得pk金;若兩店都完成任務，所有賠付的pk金由公司支付(營銷費用);若均未完成任務，pk金充作各店員工福利基金。

團隊設置優秀銷售獎：

第一名：(實際銷售月餅數量)_(1元)_50%;。

第二名：(實際銷售月餅數量)_(1元)_30%;。

第三名：(實際銷售月餅數量)_(1元)_20%。

例如：活動期間公司總計銷售月餅盒，小王銷售數量排名第一，除開個人提成外，小王第一名額外獎勵2000__1__50%=500元。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇十三

(一)領導小組組長負責整個活動期間全面工作。

(二)常務副組長具體負責整個活動期間各方面協調、安排、指揮工作。

(三)其他黨政領導及部門工作職責。

1、責任人：萬金瑜(黨委副書記、紀委書記)。

責任部門：黨政辦負責人：李自國文運。

職責：負責通知工作人員，參加觀摩人員(各村社區兩委干部、企事業單位代表);標語制作張貼、政府大型宣傳牌制作、銜接新聞部門，領導講話稿、后勤保障、信息上報工作，同時做好協調工作。

2、責任人：梁揚友(黨委委員、副鎮長)。

責任部門：群眾工作辦、城鄉建設管理辦、城管執法中隊、水城派出所。

負責人：范會蘭、易大剛、鄧利德、胡德安。

職責：負責整個活動期間社會治安，安全穩定，過往車輛指揮，場鎮環境衛生和秩序工作，確保活動有序順利開展，同時做好其它交辦工作。

3、責任人：陶建川(黨委委員、副鎮長)，

責任部門：推進辦負責人：孫國利。

職責：負責維護主會場秩序、科技宣傳點的設置及相關宣傳解釋工作。

4、責任人：王代富(黨委委員、副鎮長)。

責任部門：社會事務辦、事業管理服務中心、團委、婦聯。

負責人：陳德虎、杜作英、高衡銜、何丁。

職責：負責主會場文藝演出和協調指揮工作及彩虹門、汽球標語制作租用安裝工作。同時做好其他工作。

5、責任人：鄧斌武(黨委委員、副鎮長)。

責任部門：群眾工作辦負責人：謝春林。

職責：負責做好活動期間安全工作。

6、責任人：樊勝軍(黨委委員)。

責任部門：雙江社區負責人：林洪全。

職責：負責活動場地布置(主會場布局規劃、桌椅擺放)。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇十四

(一)從1月25日到2月10日為訓練表演階段。要求各村都要根據自身實際，廣泛發動群眾。組織開展豐富多彩的春節文化活動，通過扭秧歌、跑竹馬、耍社火和敲鑼打鼓等村內訓練、村街表演的活動形式，大力營造萬民盡歡樂、祥氣騰佳節的濃厚氛圍。同時，為參與全鎮鬧新春文化比賽活動做好充分準備。

(二)鎮上將舉辦全鎮農民鬧新春文化比賽活動時間暫定在2月11日。

1、比賽地點：小村街道(小村社區居委會門前)。

2、比賽項目：以行政村為單位組隊參賽，每隊參加表演人數至少在30人以上，比賽項目包括鑼鼓、秧歌、竹馬、社火等。

3、比賽評分：比賽實行百分制評分，其中鑼鼓效果占20分，服裝道具占20分，隊形表演占60分，以算術平均值排出名次。

4、比賽評委：參評評委由鎮上領導和各行政村一名主要領導擔任。

5、比賽順序：由活動組委員會屆時具體安排。

6、比賽獎勵：比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名，采取以獎代補的辦法分別獎勵。

(三)2月12日到2月14日為各村相互表演階段。各村可自由邀請參賽隊伍進村表演，互賀新春吉祥，互祝村泰民安。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇十五

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生自主地參與到游園活動之中，在活動中培養能力、陶冶情操、感受快樂。

活動時間與安排。

1、活動時間：6月1日上午7:40――9:30。(開始時間機動，越早越好)。

2、活動提前做好準備，可以周日下午提前布置負責老師到位。

3、游園分成低1、2、3三個年級組進行活動。

4、每位學生可在本年級組任選游戲參加,不能重復參加同一項游戲。

5、獲勝學生憑帶有獲獎標志(標志為各班班級，例如“1.1班”)的“領獎券”到獎品兌換處領取相應獎品。

活動地點。

1、一年級：教學樓前。

二年級：操場。

三年級：籃球場。

2、獎品兌換處：辦公樓一樓大廳。

活動器具準備。

2、領獎券：1600張，獎品若干;。

3、游戲名稱、兌獎公告各1個;。

5、寫游戲名稱用的小黑板。

6、應急藥品和小藥箱。

活動要求。

1、各活動場地布置由相關教師負責。

2、游園開始前，學生每人有一張游戲券，每參加一項游戲，負責老師要在游戲所對應的表格內簽該游戲名稱的第一個字，學生在游戲中獲勝后從負責老師處領取“領獎券”，也由老師簽該游戲名稱的第一個字生效，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

3、活動前教師要向學生宣講活動規則，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

5、學生可以任選本年級區域的游園活動。

組織領導及具體分工。

組長：

副組長：

兌換獎品：

活動場地工作人員：

一年級場地負責人：

二年級場地負責人：

三年級場地負責人：

獎勵規則。

每個游園項目都有獲勝規則，相關負責教師根據活動獲勝規則發放“領獎券”，學生憑簽字的“領獎券”到獎品發放處兌換相應獎品。

獎券數量獎品。

1鉛筆或橡皮一份(1000份)。

2作業本一個(200份)。

3便簽本或貼紙(300)。

5日記本(100)。

活動項目安排與規則。

一年級組：

1、游戲項目：比眼力(分兩組同時進行)。

場地負責人：薛麗家長三名。

游戲準備：每組空啤酒瓶3個，筷子三根。

活動規則：啤酒瓶放在地上，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約30厘米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，每人有三次機會，無論投進去幾根，都只給一張獎券，一根也沒投進去的，不得獎券。

2、游戲項目：步步為營(分兩組同時進行)。

場地負責人：解淑芳家長三名。

游戲準備：每組等高的杯子5個，水，乒乓球2個。

活動規則：每個杯子都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完四個杯子則得“領獎券”一張。

3、游戲項目：貼鼻子。

場地負責人：楊麗君家長三名。

游戲準備：貼鼻子道具;。

活動規則：將比賽者的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮比賽者將鼻子貼到臉的準確位置即獲成功，獲“領獎券”一張。

4、游戲項目：百發百中。

場地負責人：柳英超家長三名。

游戲準備：10個裝半瓶水的礦泉水瓶子，皮球2個。

游戲規則：參賽者站到離瓶子3米左右的地方，朝瓶子踢皮球，瓶子全被踢倒獲勝，得領獎券一張。

5、游戲項目：套圈。

場地負責人：李欣彤家長三名。

游戲準備：套圈玩具。

6、游戲項目：夾彈珠(分兩組同時進行)。

場地負責人：劉金玲家長三名。

游戲準備：溜溜球10個，小水盆每組兩個，水。

游戲規則：準備水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，能夾出5個及以上即得“領獎券”一張。

7、游戲項目：彈球專家(分兩組同時進行)。

場地組負責人：陳靜家長三名。

游戲準備：每組準備4、5個乒乓球，3個水桶。

游戲規則：準備三個乒乓球和三個水桶。三桶平放在地上，成品字形。參賽者站在離桶3米遠的地方，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進水桶內，參賽者即得“領獎券”一張，乒乓球直接扔進去的不算。彈進去兩個及以上得一張獎券。

二年級組：

1、灌籃高手(分兩組同時進行)。

場地負責人：于君家長三名。

游戲準備：籃球。

游戲規則：參賽者朝籃筐投球，每人3次機會，投中一個獲“領獎券”一張。

2、比比誰的運氣好。

場地負責人：龐愛麗家長三名。

游戲準備：各種顏色溜溜球共15個，其中3個紅色的溜溜球。

游戲規則：準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆，把這些珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎，無論抓出幾顆紅珠子，只給一張獎券。

2、游戲項目：夾彈珠(分兩組同時進行)。

場地負責人：厲彥妮家長三名。

游戲準備：溜溜球若干，小水盆每組兩個，水。

游戲規則：準水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，能夾出5個及以上即得“領獎券”一張。

3、游戲項目：吸管運輸。

場地負責人：李杰家長三名。

游戲準備：吸管若干。

活動規則：分為兩組，一組6個人，第一個人用嘴和鼻子家住一根吸管，傳給第二個人，第二個人也要用嘴和鼻子把吸管夾住，依次傳到最后一個人，先傳完的一隊獲勝。每人獲得一張獎券。

4、游戲項目：步步為營(分兩組同時進行)。

場地負責人：董艷青家長三名。

游戲準備：每組等高的杯子5個，水，乒乓球2個。

活動規則：準備五個等高的杯子，每個杯子都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完四個杯子則得“領獎券”一張。

5、游戲項目：疊易拉罐。

場地負責人：趙霞家長三名。

游戲準備：易拉罐若干，越多越好。

活動規則：三個同學同時進行比賽，在不倒的情況下并在指定時間內(三十秒)，誰最高者就得獎。

三年級組：

1、游戲項目：疊易拉罐(分兩組同時進行)。

場地負責人：胡文豪家長三名。

游戲準備：三個同學同時進行比賽，在不倒的情況下并在指定時間內(三十秒)，誰最高者就得獎。

2、游戲項目：傳紙牌。

場地負責人：李海波家長三名。

游戲準備：紙牌若干。

活動規則：6人一組，分兩組，第一個人用脖子和下巴、肩膀夾住紙牌，一一傳遞至最后一個人，如果中途紙牌掉了，要從頭再傳一遍，最快完成的一隊獲勝，每人一個獎券。

3、游戲項目：步步為營(分兩組同時進行)。

場地負責人：李秀榮家長三名。

游戲準備：每組等高的杯子5個，水，乒乓球2個。

活動規則：準備五個等高的杯子，每個杯子都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完四個杯子則得“領獎券”一張。

4、休息項目：旋轉吧!呼啦圈。

場地負責人：聶靜家長三名。

游戲準備：呼啦圈最少三個。

活動規則：3人同時比賽，哨聲響起開始轉，看誰轉的時間長，先掉下來的算輸，最后堅持時間長的獲勝。

5、游戲項目：猜謎。

活動場地：知新樓與知行樓中間連廊(室外)。

場地負責人：郭東美家長三名。

游戲規則：猜謎者在所有謎語紙條中任意選擇，如果猜到答案了，就把裁判叫過去告訴他答案，切記不要撕掉謎語紙條，若答對，裁判可將謎語紙條撕下用筆畫記號，5張謎語紙條兌換一張領獎券。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇十六

鎮設立“農村文化事業專項資金”，主要用于組織專業文藝團體到農村進行演出，組織放映隊到農村放映電影，組織農民群眾開展具有地方特色，內容健康的文藝演出以及展覽、比賽等文化娛樂活動。

(一)實行“政府出資、市場動作、鎮搭臺、農民觀看參與”。各村根據縣文化行政部門的推薦，按照市場經濟的要求和平等競爭的原則，向專業團體和電影公司購買演出和放映，組織開展文化體育科技活動，免費組織農民群眾觀看和參與。

1、各村根據縣文化行政部門的推薦，每年購買四場以上(含縣級)專業團體的優秀節目，在行政村所在地或有條件的為群眾演出，每場演出時間不得少于2小時。

2、各村向電影公司為每個自然莊每月放一場電影(每場電影為一部故事片和兩部科教片)，免費為群眾放映。

3、各村要因地制宜，每年組織3次以上由農民群眾共同參與的綜合性文化、體育、科技活動(包括歌詠、棋類、武術、書法、美術、攝影、農村科普知識競賽或其他具有地方特色的文體活動等)，尤其是“五·一”、“十·一”、春節等期間重點安排。

(二)各村于每年1月底前將上年度的文化工作進行總結并依據上年度上級編制的預算經費額度編制本鄉鎮文化活動方案，報鎮文化部門審定后執行。

(三)縣財政部門每年1月和7月分兩次將專項資金撥付給縣文化行政部門，縣文化部門根據各鄉鎮文化活動方案經費預算及文化活動開展情況，支付各鄉鎮開展農村文化活動的費用。

(四)各專業團體憑鄉鎮政府演出證明和鄉鎮財政所開具的演出費用單據，到縣文化行政部門審核、報帳;縣電影公司須先填寫國家廣電總局統一制定的報表，并錄入網上專項統計系統后，再憑放映點村委會證明、國家廣電總局的報表和經鄉鎮財政所開具的放映費用單據到縣文化行政部門審核報帳;各鄉鎮組織開展的群眾文化活動的費用由鄉鎮財政所根據鄉鎮文化活動方案進行審核后，報縣文化行政部門審核報帳。

(五)各鄉鎮要嚴格按照本鄉鎮年度文化活動方案和經費預算使用專項資金，超支不補，結余轉下年繼續按規定用途使用。

(六)各鄉鎮在每個季度的最后一周將本鄉鎮開展的演出、放映的場次和文化活動的次數、參加活動人數和經費使用情況分別報縣文化行政部門和財政部門，由縣文化行政部門匯總后逐級上報省文化廳、省財政廳。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇十七

1.活動目的。

今年開始，xx大學將每年校慶月(11月)的第2個周六定為“校友返校日”(今年為11月9日)，活動當天將舉行游園活動。為配合我校“校友返校日”活動的開展，進一步密切校友和母校之間的感情，傳承與弘揚華工精神，凝聚校友力量，促進學校發展，激發各在讀學子的奮斗熱情，我院將于xx年11月9日舉辦以“青春筑夢，情聚華園”為主題的攤位活動。此次活動旨在拉近校友與母校之間的距離，使校友對華園有一定的親切感和回歸感，同時通過展現校友的杰出風采以提高廣大華園學子的學習熱情，促進在校學生與各校友之間的`交流，拓寬學生視野，增強學生對校園的感情，促進學生的愛校之情。

2.活動時間。

xx年11月09日。

3.活動地點。

xx大學五山校區中區籃球場。

4.主辦方。

xx大學校團委、校學生會。

5.承辦方。

xx大學國防生教育學院團委學生會。

二、可行性分析。

1.活動背景：在“校友返校日”來臨之際，眾多校友齊聚華園，感受校園的青春氣息，尋覓他們當年走過的足跡。此次活動的開展讓各校友在游覽華園的同時盡情享受青春的回歸，感受大學生的朝氣與風采。

2.活動場地：本次活動在中區籃球場展開，該籃球場地理位置優越，活動場地較開闊，適合做一些團體類趣味型的小游戲，并且該場地臨近學六飯堂和中區飯堂，方便校友就餐和休息。其周圍也有較多人流來往，可以吸引同學們參加。

3.活動經費：這次活動是在學校的響應下展開的，是為配合學校“校友返校日”品牌系列活動而開展的一個子活動，此次活動由校團委統一協調組織，所以會得到學校的活動費用的支持。同時，本次活動游戲內容簡單易行，開展靈活，所需資金較少。

4.活動參與度:本次活動趣味性強，可以極大激起校友們的積極性。游戲要求參與者通力合作，會有較高的參與度。

三、組織形式。

（一）“同球協力”

游戲道具：

排球2個、木棍4支、桶2個。

游戲玩法：

本游戲為兩人參加，兩人手各拿一支棍子，在起點處夾取排球；在規定時間內，將排球夾送到10米外另一桶內，再將該桶內另一排球夾回來，放入起點桶內。

游戲玩家要求:。

在30秒內“搬運”2個球，游戲過程中不能用手觸球。

（二）“氣球寶貝”

游戲道具：

氣球2袋、計時器7個。

游戲準備：

提前吹好至少35個氣球。

游戲規則：

1.七個組的成員分工進行，將氣球吹好后由兩名同學背對背將球運到指定地點；

2.時間為三分鐘，以數量來排名，中途氣球破掉或者掉下則視為無效。

（三）“掌上明珠”

游戲道具：

乒乓球球拍1副、乒乓球若干。

游戲規則：

參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，手不許碰球，沿著帳篷走一圈。走至終點，球未丟且未離開拍面就算獲勝。

（四）“青蛙跳水”

游戲道具：

乒乓球若干、裝滿水的臉盆3個。

游戲規則：

把乒乓球當“青蛙”，把臉盆當“水池”，臉盆里面裝滿水；

每個游戲者有投5次的機會，青蛙投進水池的次數過三次的即可過關。

（五）齊心協力。

游戲道具：

籃球1個、背簍1個。

游戲方法：

三人一組，一人投球（采用背投式），一人接球（背上背簍），一人將背簍里的球運（注意只能采用運球）給投球員，在3分鐘內完成6次（即投、接、運）就算挑戰成功。

（六）瞎子敲鑼。

游戲道具：

鑼1個、木棒1根。

游戲方法：

兩人一組，一人蒙眼，另一人在一旁指示方位。首先由工作人員帶著蒙眼的人轉圈之后離開，再由另一隊員通過語言描述使其找到鑼的正確方位后，用力敲下。

拍照留戀：

游戲過程中由新宣的工作人員進行隨機抓拍，可以在游戲結束后詢問校友是否需要，留下郵箱地址，處理后發送過去。或者鼓勵校友將照片發至微博等網絡平臺以吸引更多校友關注。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇十八

為貫徹落實中央文明辦《在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》精神，根據晉教德（20**）4號文件和泉教德（20**）1號文件精神，結合我校實際現就開展“我們的節日”主題活動計劃如下：

豐富中小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中小學生身心特點的成長規律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。

1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中學生在誦讀經典中受到傳統文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，激發愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設。

2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、政治學科日常教學，推動教學方法創新，完善教學評價體系。

3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉化為道德觀念和行為規范，讓學生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。

（二）“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。

按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導每個中學生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

具體內容為“五個一”的實踐活動。即：我當一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；為你身邊的熱心人制作一個賀年卡（贊美他們關心人幫助人的善舉）。

各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。要求每名學生認真如實填寫＂20**年寒假學生道德實踐登記表＂并20**年2月14日報到時交班主任，每班推薦５篇參評，政教處將組織評選優秀心得體會。

評獎方法：評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名，以及相對應的教師指導獎。

（三）“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。

為培養學生博覽群書的習慣和興趣，讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園；讓學生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。

活動時間：20**年元月24日——2月15日。

參加對象：全校中學生。

活動要求：泉州德育網向同學們推薦六本閱讀書籍（附件1），每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經指導老師點評后，20**年2月15日每班推薦5篇參評，政教處將組織評選優秀讀后感。

評獎方法：一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名，以及相對應的教師指導獎。

（一）部署動員階段（20**年1月）。

各年段、班主任利用閉學式、班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。

（二）普及推進階段（20**年元月至20**年2月）。

1、開展“我們的節日”專題誦讀活動。各班要在春節、元宵節，精心策劃和組織開展經典誦讀主題活動。學校將于新學期初根據實際情況推薦1支代表隊參加全市評比展示活動。

2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導學生撰寫實踐心得體會。

3、開展“讀書？快樂？成長”寒假讀書征文活動。各班要加強對學生閱讀指導，講授讀書方法，鼓勵、引導學生撰寫讀后感。

（三）成果展示階段（20**年2月至3月）。

1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。

2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、登載中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。

3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇十九

為了能讓特校的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節，本著以人為本，關愛兒童，體現“文明、健康、活潑、向上”的`主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一節游園活動。

一、活動時間：20xx年6月1日下午。

二、活動對象：全體師生。

三、活動要求：

1、游園活動每班每個項目僅限一組（3～4人），所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。

四、游戲安排：

1、趣味乒乓球。

（1）活動地點：校乒乓球臺。

（2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

（3）負責人：陳x、黃x。

2、趣味夾珠子。

（1）活動地點：一（1）班教室。

（2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。

（3）負責人：李x、鄭x、歐x。

3、青蛙跳水。

（1）地點：一（2）班教室。

4、趣味保齡球。

（1）活動地點：二（1）班教室。

（2）游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

（3）負責人:李x、陳x、黃x。

5、水中吹球。

（1）活動地點：二（2）班教室。

（2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

（3）負責人：張x、鄭x、李x。

6、兩人三足。

（1）活動地點：四（1）班。

（2）游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發出信號后，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

（3）負責人：涂x、林x、楊x。

7、海獅頂球。

（1）活動地點：四（2）班。

（2）游戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

（3）負責人:陳x、卓x、林x。

8、掌上明珠。

（1）活動地點：五（1）班。

（2）游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）。

（3）負責人：蔣x、陳x、陳x。

9、巧占先機。

（1）活動地點：六（1）班。

（2）游戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

（3）負責人：周x、湯x、翁x。

一、活動時間：20xx年6月1日13:00開始。

二、活動地點：學校操場。

三、安全保衛：鮑c魏c。

三、活動內容及任務安排。

1、兌獎臺：魯c（組長）田xx蔣x。

2、小貓釣魚組：陳x（組長）魏x。

3、投籃組：陳x（組長）李x。

5、套圈組：羅x（組長）李x。

6、掌上明珠：羅x（組長）陳x——游戲規則，準備一個乒乓球和一個球拍。

（三張桌子豎排），參加者將乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丟則獲獎。

8、瞎子貼象鼻：李x（組長）。

9、夾玻璃彈組：王x（組長）陳開祥。

10、盲人敲鼓：魏x（組長）。

12、吹乒乓球過杯子組：田x（組長）張x。

13、猜謎語組：

鄉鎮我們的節日春節活動策劃方案（模板20篇）篇二十

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，豐富學生文化生活，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動領導小組。

組長：何昌文。

副組長：張應鮮滕建海舒新黨牟成林章磊。

楊雄劉小麗。

成員：全體老師。

三、整個活動的組織和安排。

楊雄劉小麗。

四、安全巡視組。

組長：滕建海（負責照相）。

成員：何昌文張應鮮舒新黨牟成林（獎品的購買）章磊楊雄。

五：獎票制作。

舒崇飛（負責）。

成員：楊雄蔡毅劉俊。

完成時間：5月26日前。

五、活動地點。

學校操場（各項活動具體地點待定）。

六、獎品發放。

1.由大隊部統一準備獎券，加蓋公章。發放到活動項目負責人手中（5月29日下午）。

2.學生憑獎券到領獎處對獎。

3.獎品全部為小吃，全校學生平均每人兩份。

4、獎品發放人員。

組長：劉曉麗（所有發獎組成員由劉曉麗老師統一安排并和總務處完成好獎品交接）。

成員：龔慧蘭劉元花劉婭利陳群向英楊光武。

何艷鹿婭敏譚俊姚元香李陸英。

5、獎品發放地點：學校足球場。

七、活動時間安排。

暫定5月31日上午7：50—11：40開展活動，下午休息。

1.7：50全校師生舉行升國旗儀式。

2.8：00校長講話。

3.8：10舉行“紅領巾召喚我們前進”入隊儀式。

4.9:00主持人宣布游園活動開始。

5.11:00游園活動結束，各班安排打掃衛生。

八、活動具體安排。

1、活動的各項準備由活動負責人具體完成。

2、如遇道具準備有困難，請于5月16日前上報到大隊部，由大隊部統一上報總務處進行購買。