寫作是一種表達思想和情感的方式，優(yōu)秀作文能夠打動讀者的心靈。小編為大家準備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章，希望對大家有所幫助。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇一

談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友誼相比，它們都是塵土。這句話是達爾文所說的，我很贊同。

有人這樣評價友誼：得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友誼得社會，只是一片繁華得沙漠。

我可確信我不是一個終生可憐得孤獨者，我身邊有許許多多得朋友，他們是善良得，可愛得，我喜歡他們，所以我和他們成為了朋友。

我們可以做任何像做的事，因為有彼此的鼓勵。我們會發(fā)生任何事，因為生活總在吵吵鬧鬧中度過。

但不管怎樣，我們的心從來沒有超過1米的距離。因為我們懂得適可而止。

綜上所訴，我們的友誼適可以持續(xù)到永遠。

友誼，總是把我們包圍起來，就像陽光一樣溫暖著我們每一個人。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇二

感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

評論內(nèi)容:常常感動，是一種美好的心態(tài)。作者寫了文章以一個美麗的意境開頭，優(yōu)美而又自然地引入主題。結尾的排比文采斐然而又充滿力量。

文檔為doc格式。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇三

生活，像一片花的原野，是五彩繽紛的;生活，像一幅美麗的畫卷，是多姿多彩的;生活，像一片綠色的草原，是遼闊無垠的……我的生活是如此幸福，那是媽媽給予我的。

每天，媽媽都為我準備豐盛的早餐，讓我保持著裝整潔，細致地檢查我的作業(yè)，耐心地輔導我的學習，即使周末也為我參加各種興趣班忙個不停。天天這樣，她的一頭烏黑濃密的頭發(fā)中現(xiàn)也夾雜著些許白發(fā)，原挺直的腰也彎了，背也駝了，眼角也布滿了細小的皺紋，原雪白光滑的臉上雀斑也漸漸多了……這時，我已意識到，媽媽不再年輕了，我該怎樣報答媽媽呢?讓她老得慢一點兒。

a>。

母親節(jié)。

快到了，我送媽媽什么呢?我站在陽臺上苦苦思索著：送花吧!不行，這太普通了，我要送媽媽一個特別的禮物;做家務吧!不行，這樣的事每天都可以發(fā)生……突然，我眼前一亮，把目光鎖定在家里的雜物間里。這是一個通風、向陽的地方，非常適合做一個小花園。媽媽累了，困了就到這里來休息，聞聞花香、曬曬太陽、聽聽音樂、喝喝茶，讓媽媽得到放松。

從這以后，我每天完成作業(yè)就悄悄地遛進未來的花園精心布置，終于在母親節(jié)前一天準備就緒。

母親節(jié)那天清晨，我迫不及待地拉著媽媽粗糙的大手，興致勃勃地把她帶到我為她布置的花園。當我輕輕地推開花園門的時候，媽媽瞪大了雙眼，張大了嘴巴，僵住了，像是被釘在那里似的，“菁英，這個花繁葉茂，芳香四溢的花園，你是怎么做到的?”媽媽驚奇地問道。“呵!為了讓你過一個快樂的母親節(jié)呀!”我微笑著說。這時媽媽把我緊緊地摟在懷里，激動的淚水奪眶而出，許久也沒有說出一句話。

也許，這就是對媽媽的一種報答吧!媽媽，我愛您!祝您擁有永恒的青春。

br/>

感動的魅力中學生（精選17篇）篇四

在高墻的陪襯下，那些小花仿佛又顯得嬌小了許多倍。“呼，呼”大風毫不留情地從本來就嬌小的花身上吹過，害得它們立刻彎下了腰。“呼”又一陣狂風吹過，嚇得我有些擔心它們那纖細的腰桿，能否經(jīng)受暴風這般摧殘!

雨還在嘩嘩地下，風絲毫沒有停息的意思，它們好像在比試似的，瘋狂地向那微弱的小花發(fā)起攻擊，而小花在惡劣的環(huán)境中依偎在一起，一陣狂風，它們向左傾斜;暴雨傾灑，它們向右彎腰。雨點不斷地朝那鮮明無比的花瓣砸去，令我意想不到的是它們在接受這般打擊后又迅速直起腰板。

不久，它們好像變得聰明了，在它們即將傾倒之際，齊心諧力，共同對抗著來自上天的考驗。互相扶持，不畏艱險，共同奮斗，齊渡難關。

它們每一次彎腰，乃至每一次站起來，都讓我為之震撼，同時心中頓生暖意，眼前浮現(xiàn)生活中的點滴磨難，試問，人生是否如同那墻角的小花一樣?雖嬌小卻不畏懼肆虐的狂風暴雨。

我從屋內(nèi)出來，撲面而來的是帶有獨特芳香的空氣，沁人心脾。走到小花前，我微微一笑，瞬間明白了溫暖原來如此簡單。

是啊!那不期而遇的溫暖，它沒有落日般瑰麗，沒有流云般的飄逸;沒有大山般的巍峨，亦沒有湖水般的輕柔，但它能直擊我的心靈，扣動我的心弦，以至于讓我永記那瞬間的溫暖。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇五

堅持造就了英雄，英雄在堅持下誕生。

——題記。

當事故發(fā)生時，一切都太快，快得讓人沒有時間去考慮如何營救。于是，他想都沒想，一個箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人!

這是怎樣的一種力量!可以拉動二十多個人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個普普通通的工人。直到救援人員到達，在這之前，他一直死死抓住手中的工具,不曾想過放棄,因為他知道，在他手的另一端系著二十多條人命啊!其實，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒有人會怪她，他面對的可是一個龐然大物!但是，我想，在他沖上前去的時候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅持，盡管他有可能會被一起拉下去，但他肯定不會后悔，既然決定了就不能放棄。

但上天幫助了他們，那個工人和車上所有人都活了下來。可是，那個工人因為用力太大，時間太長，超越了極限，他永遠失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個人。

是啊，人……。

當那二十多人從危險中走出來的時候，去沒有一個人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個堅持到底，從未放棄過他們的工人。沒有一個人來到這個重度殘疾人面前說聲：謝謝。他被遺忘在了角落。

可他不后悔。

在多少年后，當他抱著小孫子的時候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅持到了最后。他無愧于心，因為在那漫長的等待里，他不曾松過一口氣。

這是一個真實的。

故事。

那個工人是堅持造就的英雄。

生活中，當我們遇到挫折時，或感嘆命運不公時，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風雨后才能看到的嗎?用堅持這種神奇的力量等待暴風雨的結束，不要輕言放棄，否則對不起自己。

br/>

感動的魅力中學生（精選17篇）篇六

母愛，是天空中翱翔的雄鷹，我就是它精心呵護下的雛兒;母愛是無邊無際的大海，我就是它懷中無憂無慮的魚兒;母愛是挺拔的大樹，我就是它哺育下甜美的果實。

晚上，星星依偎在月亮的身旁，似乎在談論著有趣的故事，而我則纏繞在媽媽的身邊，看著媽媽在灶臺前忙忙碌碌地做飯，忍不住也叫媽媽讓我嘗試一下。可是無論我怎樣央求媽媽，她就是不讓，語重心長地對我說：“興如，做這菜太危險了，媽媽以后再教一個簡單的，好不好?”媽媽疲憊的臉上露出慈愛的神情。我就像只小白兔，乖乖地守候在媽媽的旁邊。

終于，媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌，但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒，我在心里明白了一件事。

飯菜端在桌上，媽媽卻不吃，一直津津有味地看著我狼吞虎咽地吃飯相，有時還“撲哧”一聲笑了出來。我看見了有些不好意思地說：“媽媽，你也吃嘛，干嘛老是看著我呀!”但媽媽卻只夾了一點青菜放進自己的碗里，而我最愛吃的魚原封不動。媽媽知道我喜歡吃魚背上的肉，就特地把一大塊魚夾給我。

但又生怕我被鋒利的刺扎到喉嚨，又把一根根魚刺小心翼翼地拔掉，神情是那樣仔細，認真，仿佛在做著一件無比神圣的事情，然后才慢慢地送進我的碗里。看著我快樂、滿足的樣子，媽媽的臉上也洋溢著幸福，像春天的花兒般綻放。不一會兒，媽媽又把菜一堆一堆送進我的碗，生怕我吃不飽。我看著碗里小山般飯菜，又看看媽媽的碗里好像什么都沒有。我心里又明白了一件事。

媽媽的愛就是這么平凡，這么無私，她不需要你付出任何回報，只求能看到你幸福快樂的笑臉，她就會心滿意足。母愛就像綿綿的春雨，灑進我們的心田，滋潤細無聲。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇七

我第一次接觸足球，是我6歲的時候。一天爸爸帶我去耐克品牌店。我被那個黑白相間的小東西吸引住了，爸爸告訴我那是足球。我目不轉睛的看著它，摸著它。

爸爸看穿了我的心思，親切的說：“是不是想要一個，爸爸買來送給你。”我樂得繞著爸爸轉了好幾個圈。

足球買回來了，爸爸一有時間就陪我玩二人足球，我很享受這樣的親子時光。

進入小學后，最沒有讓我想到的是，我們機關二小居然有足球課，還有足球比賽。記得我第一次參加足球比賽，就進了3個球。

班主任陳老師評價我是一個“風一樣的女子”，爸爸媽媽更是為我能進3球而感到高興，見人就說、逢人就講。嘿嘿，我都不好意思了。其實，我能進3個球是有運氣的成分的，因為那時我也不懂得戰(zhàn)略戰(zhàn)術，只憑著一股熱情和沖勁。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我非常榮幸能在這里為大家做關于“筑夢靈童、放飛夢想、圓夢未來”的主題發(fā)言。

請問在座的每一個同學，你有夢想嗎?

不論你有什么樣的夢想，將來從事什么樣的職業(yè)，都要成為一個對家庭負責，對社會，對國家有貢獻的人。我們度過了天真爛漫的，無憂無慮的小學階段。而現(xiàn)在，我們是一個中學生了，是一名青少年了，夢想的種子早就應該在你的心中埋下，用拼搏的汗水去澆灌，持之以恒的精神去呵護，讓理想的種子生根、發(fā)芽、開花、結果。

親愛的同學們，也許你從小就聽過許多名人故事，他們因心中有夢，不懈追求，辛勤耕耘而創(chuàng)造了不朽的功績，被書寫進人類歷史，名垂千秋萬世。我們從小學到中學的課本上也認識了許多心懷夢想的人:周恩來發(fā)奮讀書，把中華之崛起為己任;加拿大少年瑞恩奔走于非洲各個角落，為非洲的人喝上潔凈的水而努力;鄧稼先夜以繼日奮戰(zhàn)在科研第一線，“兩彈”的研制成功，使中華民族從此擺脫任人宰割的命運，并且使中國的科研技術達到了世界一流水平;革命戰(zhàn)士聞一多，起稿政治宣傳單，在群眾中發(fā)表演講，參加游行示威，以至于倒在了反動統(tǒng)治者的黑暗槍口之下，只為了向人們宣揚民主精神等等。我們的課本中像這樣有夢想的人不勝枚舉。也許，有些同學覺得他們離我們太遙遠了，他們身上的光芒照到我這里，太微弱了。那我就給你們說一說我們靈童學校中那些心中有夢的學子吧!

八(1)班__，最大的夢想是將來成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。__，最大的夢想是長大了能去環(huán)游世界，做一名探險家。

八(2)班__，夢想是做一名老師，向自己現(xiàn)在的老師一樣，在教育的崗位上奉獻青春。

八(3)班__、__，希望在2020年考上宿城一中，將來考上復旦大學。

八(5)班__，希望能通過自己的努力，將來成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家，奉獻社會。

八(6)班__，喜歡歷史，將來自己能成為一名歷史研究者……。

他們都是靈童優(yōu)秀學子，懷揣夢想的少年，而今個個風華正茂，成績驕人。他們是靈童的驕傲，是靈童學子的榜樣。攜起手來，共同努力，實現(xiàn)我們曾經(jīng)在國旗下許下的“為實現(xiàn)高質(zhì)量人生而不懈奮斗的”諾言!

今日的靈童，有二十年童本文化的積淀，有優(yōu)良的生活服務保障，有健全有效的管理體系，有傾心奉獻的教師隊伍，有國家優(yōu)惠的助學政策。這些都將成為你們實現(xiàn)夢想的巨大推力。

同學們，夢想是石，敲出星星之火;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走向黎明;夢想更是一股動力，推動著我們前進。

讓我們?yōu)閴舨迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!筑夢，有你，逐夢的路上有你，有我!

感動的魅力中學生（精選17篇）篇九

有很多的東西，不是我們得不到，而是我們不接受，總是把自己偽裝成一只刺猬，卻不知帶刺的外殼下，有一顆傷痕累累的心。

一直在人生路上踽踽獨行，堅信著彼此都是彼此的過客而已。這樣我走到十八歲的盡頭，而上帝卻在這時給我?guī)砹怂?/p>

在雨中，我小心地撐著小花傘，她走在旁邊告訴我我：“雨是大自然的精靈，我們不應該拒絕她。”看著她手中未撐開的傘，我說：“雨上帝的眼淚，淚中有哭會渲染我們快樂的心。”我一直撐著傘，而她的縷縷濕發(fā)滴著水，她重復道：“雨是苦的淚。”她笑著對我說：“星，我希望你快樂，高三不是我們?nèi)松飞系年幱埃俏覀兂删褪聵I(yè)的機遇。”我愕然手中的傘無聲倒地。讓雨洗凈我疲憊的心塵，讓我有勇氣面對高三。

我掄起手狠狠給了她一耳光：“你給我記住，我也不是什么省油的燈。”我大步流星從她身邊走過。她捂著印著五指印的臉，淚光點點，本不相信友情的我卻被友情所傷。這是天大的諷刺。她居然背叛我。還記得幾分鐘前，她與他在櫻花林里尋找四葉草，不料被我偶遇，我苦笑著，我上前。一巴掌扇去友誼，一巴掌扇去我與他的愛情，宣布一段愛的決裂。

我有變?yōu)橐粋€孤獨者。繞了一圈又會到了起點。只是多了幾許滄桑，我依舊是從前的我。

她在教室門口攔住我。遞給我一片四葉草。我們希望你能快樂，你中是把你的愁鎖在眉頭，我們的青春不該這么過，我說過我會陪你走過高三。祝你生日快樂。心在那一刻釋然，我抱著她，淚水打濕了她的肩頭。

一句“對不起終未說出口，我總放不下我驕傲的自尊。她依然對我很好，仿佛一切都未發(fā)生過。

第一次月考成績一登出，我捧著高三的第一次成績流淚。又一次下滑。她站在我身旁，她奪過成績單，把它撕得粉碎。“一次考試說明什么，你難道相信命?”她拉著我的手沖進教室，指著桌上的書對我說：“從這里重新開始。"我擦干淚，我不再像以往那么固執(zhí)。我翻開讓我歡喜讓我憂的課本重新開始。

感謝上帝給我?guī)砹怂Ｋ且幻嫒忡R，我的白色光透過她看到了五彩的世界。也許六月我不會成功，但有她的相伴，我說我不孤單。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇十

風起云涌，黃沙漫漫，掀起歷史的塵埃。

翻開歷史的史冊，無數(shù)偉人的豐功偉績被不朽的篇章所記載，斜陽里，湖畔邊，屈原你那縱身一躍的優(yōu)美弧線又是為何？不被官場的名利所吸引，只留得一人獨自飲酒獨自醉，李白你又是為何？我，是藝術陽光，我同樣擁有萬丈光芒。

假如我是李白，我喜歡深夜望著彎彎的月亮，只留得孤身一人思念遠方的家鄉(xiāng)，萬眾孤寂與思念交于心頭，唯有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我喜愛游山玩水，不被官場上豐名利祿的吸引，游覽祖國大好河山，望著高高懸掛于山間的瀑布，仿佛巨大的白布，剪不斷，流不完，非漱其間，頓時揮筆寫下《望廬山瀑布》，我就是李白，一個豪邁的李白，我也同樣擁有光芒。

假如我是陶淵明。山間里，常有一人獨自撫琴，吟詩的人。我向往田園生活，卻不愿在官場為五斗米而折腰。夜色漸濃，只見一人肩扛鋤頭，穿行在草木相間的道路上，天空中繁星點點，唯有月光與我作伴，不禁讓人想到：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”我喜愛和平，只見一漁人忽逢桃花林，漸行漸入，眼前人人安樂的景象使我依依不舍，只得故地重游，卻不見昔日美景，所以有了《桃花源記》。我就是陶淵明，我熱愛美好生活，我也同樣擁有光芒。

假如我是王昭君，我同樣會選擇毅然決然的跟隨皇上。殘軸彤銅軸的冷鏡，雪膚輕鎖的蹙額，輕紗半掩面。卻猶得美人面。好一個絕世美人，卻毅然決然跟隨皇上步入漫天黃土，馬蹄飛奔的戰(zhàn)場，你的美貌卻是漫天黃土中的一滴水，遼望兆原，只見你講光芒灑滿大地。我就是王昭君，一位高傲的美人，我也同樣擁有光芒。

黃土高原上，我是一束陽光，照耀金色的光芒。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇十一

一片葉因為感動而搖曳多姿，一池水因為感動而清波蕩漾，一個生命因為感動而充滿活力。每當看到患者滿懷希望的神情，我們會被感動，每當對視他們充滿信任的眼神，我們會被感動；每當我們微笑著在關心問候她們，每當我們細心地在為他們做各種治療，我想，一個眼神我們就能肯定，他們也被我們感動著。

工作半年多了，從一名無憂無慮的大學生成為了一名白衣天使，不知道從什么時候開始，我也開始會被這樣感動了。我想是從上崗以后，在肝膽一輪轉慢慢開始的。曾被我?guī)煾敌φf，小心，你也會喜歡上這個工作，你會因為這樣干這份工作到退休哦。我還傻笑了笑。

每次跟在孔老師身后，她總是很自信地挺起胸，面帶笑容，再走入病房，她與病人家屬之間的親切交談與問候，讓我由衷的產(chǎn)生一種欽佩，我總想我什么時候也能這樣輕松自如地面對病人的每一個問題，能那么放松的交談，像老朋友，像親人。或許是因為我是旁觀者吧，我會被感動到。“在這里，我女兒還沒為我做過的事，干女兒幫我剪指甲、洗頭……真好真好”，患者孫阿姨樂呵呵地和旁邊的病友在說。孫阿姨說的干女兒就是孔老師。

肝膽一，一個溫馨團結的大家庭，在這里每位白衣天使，用自己最樸實簡單方式詮釋著對這份工作的.愛。我覺得自從開展優(yōu)質(zhì)護理以后，多了一些細節(jié)護理，但更拉近了與患者之間的距離，同時也是彼此觸動心靈，彼此感動的服務。李女士是外地人，因外傷住院，剛入院那幾天沒有家人陪伴，病情重生活不能自理，還恰逢來例假，她還很不好意思說，床單位紅紅一大片，孟老師發(fā)現(xiàn)后自己什么都沒說就幫她換掉整理干凈。一連換了好幾天。沒有過多的話語，最多的還是眼神。這個眼神能讓她們心里感動，感動這一份溫暖。

慢慢的，每天穿上干凈的護士服，戴上潔白的帽子，我心底的那份堅定與自信猶然而生！這種與普通人群不同的驕傲感，越來越明顯。同時也感覺肩上的責任重，因為護士的工作并不是打打針和接接瓶這樣簡單，那是一份要用心來做的工作。老師真被你說對了，我想我喜歡上這份工作了，我覺得它很有意義，每一分感動，也是每一分動力。我感覺每天都很精力充沛，每天都很有快樂。

謝謝你，肝膽一，你是我工作的起點，你真的讓我學到很多！

感動的魅力中學生（精選17篇）篇十二

作文1：

如果說人生是一座莊嚴的城堡，那么誠信就是堅固的地基;如果人生是穹頂?shù)拇髽洌敲凑\信就是深扎的樹根;如果說人生是一只飛翔的海鳥，那么誠信就是那扇動的翅膀。沒有誠信，人生的意義便蕩然無存，沒有誠信，人生的美麗便杳然而去。

重諾責，敦鳳義。意為看重諾言，崇尚情誼，是蔡勉旃堅還亡友財?shù)恼\信品質(zhì)。有朋友在其家寄存一千兩白銀而不立下字據(jù)，朋友亡去，蔡把銀子還給他的兒子，他兒子不肯接受認為沒有這件事并且他的父親也沒有告訴他。蔡笑著說：‘券在心，不在紙，而翁知我，顧不語君。有此可以看出蔡勉旃的誠信可令其友人對他的絕對信任，也是平素為人重誠信因而為人所信任。在歷史的畫卷中也成為千古美談。商鞍立木取信終成功。商鞍任秦孝公之相欲為新法。為了取信于民，在公布法令之前，商鞍派人在樂陽城的南門豎起一根三丈長的木桿，并發(fā)出告示，誰要是能把這根木桿扛到北門，賞十金。消息很快就傳開了，但是大家都不相信。到了中午，木桿仍然立在那里。商鞍便改為賞十五金。終于，有人扛起了木桿，徑直走到了北門，果真得到了十五金。這件事很快傳遍了整個秦國，大家都知道商鞍說一不二。這一立木取信，終于使老百姓確信新法是可信，從而使新法順利實施。

一個國家只有誠信才能使它愈發(fā)繁榮昌盛，一個人只有誠信才能取得成功。黃金百斤，不如季布一諾。漢朝的季布一真誠守信而為世人所贊揚，當時的人都傳頌著這一句話。季布的諾言比金子更為貴重，這是何其贊美，也得出季布的誠信品質(zhì)深入人心。后來，季布跟隨項羽出兵打仗，項羽戰(zhàn)敗，季布因而被劉邦通緝，不少人因季布重諾言而幫助他逃跑，從而躲過劉邦的追捕。后來，季布因其誠信而受漢朝天子重用。在生活中，唯有以誠信待人，別人才會以誠相待。要讓誠信成為我們?nèi)松顚氋F的財富，用誠信筑起人生的高度。只有啟程才會到達目的地，只有誠信才會有友誼的瓊漿歷久彌香，只有誠信才會有成功的彩虹絢麗輝煌，讓我們樹立誠信，讓誠信的雨露滋潤每一個人的人生之花，讓人生燦爛而美麗。

作文2：

我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，每天都要與身邊的人發(fā)生各種各樣的'關系。如果我們相互之間沒有誠信，那我們便會遭到身邊人的“排擠”。

記得我看過這樣一個故事：有一個上幼兒園的小女孩，每次放學都要到豆?jié){店喝一杯豆?jié){。一次，小女孩上學時照常要豆?jié){店的阿姨留一杯豆?jié){，放學了，爸爸來接小女孩。快走到家門口時，小女孩突然想起忘喝豆?jié){了。無論爸爸怎么勸，小女孩都堅持要回去喝豆?jié){。于是，父親帶小女孩來到了豆?jié){店。這么晚了，豆?jié){店還沒關門，豆?jié){店的阿姨坐在椅子上，對面的桌子上還放著一杯熱騰騰的豆?jié){!

我也有過這樣的經(jīng)歷：一次，老師布置的作業(yè)忘記了，我的好朋友約我到廣場，把記的作業(yè)給我一份。下午，我剛要去廣場，不巧，天空中突然下起了透明的“珍珠”。媽媽以為同學不會再去了，可我還是打著傘來到了廣場。果然，廣場的每一角都沒有同學的影子。我失望了，剛要回去的時候，一個熟悉的身影向我緩緩走來……近一看，哈哈，居然是我的好朋友!感動極了，想不到朋友還是挺講信用的嘛!

誠信是金，是我們相處的根本，讓我們攜起手來，建起一筑誠信的橋梁，讓人與人之間的關系更加密切!

作文3：

誠信乃是立身之本，中國自古講求誠信，我們也說我們國家是一個誠信的國家，只有每個人都做到這樣整個國家才會是一個誠信的。我們一起努力吧。

如果世間萬物的品格都有自身所對應的氣息，那么誠信一定如同百花盛開一般沁人心脾。

兵戈頻仍的三國有兩位舉世無雙的武將：呂布和關羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海。可是千百年來，人們都是推崇關羽，唾棄呂布，原因何在?關羽義重如山，信字當頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號敵人，也不忘當年之約放曹操生路。至于呂布，反復無常言而無信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為誰效力誰就得死，相比關羽誠信的光輝，呂布的渺小只能用暗淡無光來形容了。

還記得，晉文公退避三舍，才有了大敗敵軍的勝果;還記得李白與友人相約出游，友人路途暴病而亡，李白為友人守喪，甚至老虎來了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自己的約定，哪怕友人已逝也不忘帶著友人的骨灰完成剩余的旅途。誠信本身并不困難，難的是面對失敗的風險，仍有堅守“退避三舍”之約的勇氣，難的是面對死亡威脅仍有勇氣完成友人生前與自己的約定。誠信就是這樣，堅守誠信，便會擁有幽蘭般沁人的香氣，這香氣終將千古流芳。

也許在很多人看來，有時誠信似乎很傻，很沒有意義，因為誠信往往會伴隨自身利益的失去。可是，讓我們想想，也許下一個因喪失誠信而受害的人，就會是你和你身邊的人。或許違約失信可以獲得一些的蠅頭小利，可是當花失去香味時，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運。誠信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來源，擁有誠信，人格便有了自己的靈魂。

誠信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅守誠信，便是在堅守世間最美的品質(zhì)。

愿誠信之花永世開放。

作文4：

誠信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質(zhì)樸淳厚，歷史悠久，充盈華夏。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而當今社會，各種誘惑無處不在，人的思想日漸復雜，為達到目的而不擇手段，弄虛作假，坑蒙拐騙，造假制假;不講原則，不講誠信，出賣誠信，損人利己，傷害了他人的感情，讓人與人之間少了真誠，多了猜疑，少了信用多了利用，少了融洽多了怨恨。人情冷漠，心靈封閉，惡果循環(huán)，到頭來只能是自挖墓。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇十三

一天，我看到我的同班同學楊豆豆騎著自行車來上學，非常羨慕她。于是，我就對媽媽說：”媽媽，你能不能教我學自行車。”媽媽沒有回答。

星期六一大早，我就把媽媽叫起來了。首先，媽媽先讓我坐在自行車的座椅上，叫我用腳蹬車踏腳，然后她一手扶著車龍頭，另一只手扶著我的肩膀。不久，我就感覺我學會了，對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)會了，你可以松手了。”于是媽媽松開了手，可是，她剛松開，我的自行車立刻東倒西歪，就像一個喝了酒的醉漢。我緊張地大叫：“媽媽，快扶好，我要摔下來了。”突然，“砰”的一聲，我摔了個狗啃泥，媽媽擔心地對我說：“心急吃不了熱豆腐，你才騎了兩圈就說匯了，我告訴你，騎自行車應該慢慢來。”

我二話沒說，又開始騎自行車，大約過了兩個小時，我就完全掌握了騎自行車的技巧。從那以后，我就天天騎著自行車上學。通過這次嘗試，我知道心急吃不了熱豆腐，所以我做什么事都慢慢來。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇十四

站在岸邊，我感受到了大海的魅力――遼闊，奔放；仰望天穹，我感受到了天空的魅力――深邃，神秘；聆聽流水，我感受到了小溪的魅力――溫柔，清澈；欣賞藝術，我感受到了名人的魅力――個性，張揚。

你，李清照，歷史上芳名遠播的女詞人。你是那雨中的夜空，清爽圣潔而又有一絲淡淡的凄涼。物是人非讓你日晚倦梳頭，至親的失去，讓你的愁只恐那雙溪舴艋舟也載不動。雨是神仙手中寶貴的圣水，用圣水洗過的夜空在人們眼中是無比圣潔的.。沒有了一絲污染的夜空就像你――李清照一般。在封建時代，你突破重重關卡，用手中的筆寫出了自己的心聲，向封建統(tǒng)治者大聲宣告挑戰(zhàn)。用你柔弱的身體挑起了沉重的擔子。你用委婉的文字詮釋著你的才華，表現(xiàn)了你對親人的懷念，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”你，李清照就像那雨中的夜空，清爽圣潔而又夾雜著一絲淡淡的憂愁，才華橫溢是你鉆石般閃亮的魅力。

夜空之所以美麗少不了那滿天繁星的點綴。那一顆顆閃亮的明星發(fā)出動人的光芒，吸引著人們。而名人，也以其高貴的品質(zhì)、心靈及美貌，成為人們心靈中最耀眼的星辰。追憶名人事例，欣賞名人的魅力，似那點點繁星般動人。西施，李清照，你們就是那地面上最閃亮的星星。以你們的絕倫美貌、過人才氣讓自己發(fā)光，發(fā)亮，成為那奪人心魄的至美閃光點。

作者在文章的開頭運用了一連串的排比句，增強了文章的氣勢和感染力，并起到引出下文的效果。作者對李清照的介紹自然而富有文采，在文章的結尾作者不忘升華主題，發(fā)出向名人學習的美好希望。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇十五

似風，捎來了恬淡寧靜，拂醒了人們迷亂的心靈；似霧，籠著神秘羞怯，遮掩著你我縹緲的遐思；似那慵懶的朝陽，盡管并不強烈卻藏著十分的熱力；似那含蓄的鉤月，雖然看似脆弱卻透著隱隱的柔韌。

那是蒙娜麗莎的微笑――世上最顯明易懂，最深遠難測，最易讓人呼吸凝滯，最易引發(fā)翩翩遐想的微笑。

是的，蒙娜麗莎的微笑――永無標準答案的謎。

一個稚氣的孩子看著她，晶亮的黑眸寫滿迷惑：“這位阿姨只是奇怪地動了動嘴角。”

他的母親，一位嫻雅端莊的少婦，秀麗的臉龐上隱著一絲激動：“她一定想起了她親愛的丈夫。”

旁邊年輕的小姐，玉般光潔的面頰浮起兩朵紅云：“她是如此嫻雅，淑女就該像她一樣。”

架著黑邊眼鏡的學者，煞有介事地為旁人作介紹：“她只是聽到了自己心儀的樂曲，才露出了會心的.微笑。”

一位漂泊已久的浪人走近，抬起他疲倦的眼睛，被歲月刻滿滄桑的臉上漸漸展開了笑靨：“她的笑就像我的母親，帶著家鄉(xiāng)的柔情。”

修女露出了藏匿在緊密黑袍后的激情，虔誠地握緊手中的十字架：“她的笑像瑪麗亞般圣潔，阿門！”

為了生存而疲于奔命的小職員仔細地看過，早已呆滯的眼神散發(fā)了些許神采：“她使我心靈被洗滌過般寧靜。”

衣著前衛(wèi)的小伙，聽狂躁的搖滾，欣賞過奇異色彩的抽象畫，最后看到了這份古典，由衷地說了一句：“雖然我不理解她的含義，但我讀懂了她的美麗。”

一千個讀者心中有一千個哈姆萊特，一千個觀賞者眼中有一千個蒙娜麗莎的微笑。

我見過蒙娜麗莎的微笑：在畫中，在夢中，在我的腦海中。我曾經(jīng)不解，曾經(jīng)武斷地認為她的魅力詮釋了達芬奇對面部肌肉活動的潛心鉆研，也曾經(jīng)武斷地認為她的魅力在于藝術大師的敏銳與才華。

現(xiàn)在我懂了，蒙娜麗莎的微笑在于永恒的被知被解與永恒的未知未解，她魅力在于永恒。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇十六

平平凡凡，簡簡單單，他們詮釋著什么是愛，什么是真情，什么是感動。平凡中的感動有時比驚天動地的大事更能感人至深。

于千萬之中，他們也許再平凡不過;于千萬之中，他們或許微不足道，但是野百合也有自己的春天，如野百合的他們用自己的雙手與辛苦裝扮著祖國的的春天，感動著中國，感動著世界。或許是上天的安排，也或許是造物主的耐心，便有了一個又一個讓人畏驚的人物，他們頂天立地，他們不求回報!用“神話”一詞來形容他們絲毫不夸張。

張海迪，長期坐在輪椅上，比起平凡人來說，上帝似乎對她的眷戀太少了，但她憑借著頑強的毅力，那股不服輸?shù)母蓜牛朔朔N種困難，自學成才。她不僅精通多種語言，還出版了許多作品。與此同時，她還經(jīng)常擠出時間去福利院，去看我那些孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去家人般的喜愛，讓他們感受大家庭的溫暖。她那自強不息的精神已成為我戰(zhàn)勝未來一切困難的原動力，她那種不向命運低頭，要“扼住命運咽喉”的精神震憾了我的心靈。

譚老師，一位平凡的老師，卻感動著世人。四川發(fā)生大地震，當時，譚千秋老師正在教室上課，他迅速組織學生向下疏散，看到天花樓板向下墜落，他奮不顧身撲了上去，將學生緊緊地掩護在身下，學生獲救了，可譚千秋老師卻獻出了自己寶貴的生命。譚千秋老師用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人師表，他在災難來臨的一瞬間，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!

英雄，楷模，他們有的身殘，但志不殘，有的為祖國榮譽而戰(zhàn)斗，有的為人民利益而付出，有的為理想而拼搏。他們所擁有一份精神讓我的靈魂受到強烈的抨擊，我不禁為他們鼓起人生的掌聲。

這便是雙百人物，平平凡凡的人，感天動地的“神話”。

那么，我們呢?我們可以做些什么?不求有他們的行動，但求有他們的那種精神，抱著一顆赤熱的心，投身于祖國的發(fā)展事業(yè)中去，都各盡所能、各盡職責，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神來發(fā)揚強大自己，為祖國的事業(yè)而奮斗，為自己而奮斗，有理想的規(guī)劃自己的人生，來顯示自己的人生價值。

感動，不在于你做了多么偉大，不平凡的事，身邊的一件小事也會感動到我們。

感動，只是兩個普通的字眼，但是這里邊匯聚了太多的感情，牽連我們每個人，感染我們的心!

昨日，雙百人物用他們的高尚人格，偉大的事跡操守著中國，感動著世界。

今朝，我們繼承并發(fā)揚他們的優(yōu)秀精神，將感動永遠傳遞下去。

感動的魅力中學生（精選17篇）篇十七

在一個泰國的小城鎮(zhèn)中有一對母女倆，她們住在一間只有幾平方米破破爛爛的小平房中，桌子離床只有兩三步遠。小女孩在一旁的桌子上握著刀在一個菠蘿上亂砍亂切，無從下手。一旁的母親沒有責罵，而是讓女兒學著自己切菠蘿，女兒很快學會了。

一天，小女孩放學回家，在半路上看見了許多同學在一個小攤上買冰棍吃，小女孩饞的舔了舔嘴唇，只得眼巴巴看著別人大口大口的吃著冰棍。這一幕正好被背后的母親瞧見了，她望瞭望僅剩的幾塊錢，臉上露出了為難的表情。夜深人靜時，女孩的母親將賣剩的菠蘿切成棒冰的形狀，放進了冰快里，第二天，女兒放學后吃了，她認為這是世界上最好吃的棒冰，于是對媽媽說：“我們把它賣出去吧！”可是叫賣了一天，誰都沒來買，很氣餒，媽媽對她說：“那你應該去市場學習，看看別人是怎么賣東西的。”小女孩進了市場，有了靈感，開始籌劃起來，最后成功的將菠蘿棒冰賣了出去。

這個小女孩長大后考上了名校，這是一個很真實的故事。故事中的母親并沒有上過學，她唯一教給小女孩的是從生活中去發(fā)現(xiàn)去實踐，并讓小女孩自己去解決問題。這不禁令我記起了我小時候的那一幕。記得那時候我不愛看課外書，媽媽沒有批評與責罵，而是常常在我身邊看書。好幾次，我在玩的時候，每當我抬頭朝媽媽這兒望去時，發(fā)現(xiàn)她總是在安靜地看書，不知不覺我也捧起了一本書，悄悄地坐在媽媽旁邊看，長久下來使我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。媽媽用這不經(jīng)意間、默默無聲的舉動感染著我。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。