優秀作文的結構嚴謹,從引子到論點再到結論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現出完整的思路和觀點。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇一
啊,盼望已久的元旦終于來到了!這一天,我把書包里的書全部倒出來,塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。
為了慶祝元旦節的到來,我們全班忙乎了好長時間,有的人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準備節目……。
這將是我們第一次搞元旦活動。
以上這三項,我全都要干!我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學會了,自己接了3條彩龍;然后我幫同學抄主持詞,抄了好久好久;最后放學回家時,我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽,而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。
我拿著小抄,走到臺上念起來“……元旦聯歡會現在開始!”我們5個同學配合的非常好,各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩,我也不例外。10個節目全部在我們的主持下完成了,因為我們太渴望吃掉包里的零食了,就是因為這一天,所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了,但因為控制不住,還是吃了兩三個果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
今天,是一年一度的元旦節,大多數人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會打鞭炮,說:“happy new year!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對我來說,這個元旦節很快樂。
早上的時候,我在家看電視、看書,中午的時候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳肴。
下午的時候,我自己獨自去陽明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發現飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。
來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作劇:在地上噴了“快樂”二字,忽然,有一個人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。
后來,噴漆全沒了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫了:“快樂。”然后取出小刀在地上刻:“到此一游。”
2016年最后一天的下午,天空湛藍,萬里無云,我們懷著激動的心情,參加學校舉辦的“少年夢,中國夢!少年行,中國行!”慶元旦大隊主題會。這個主題會,我們歡聚一堂,滿懷激情,笑迎新的一年來臨。
今天我和班里20位同學為新參加少先隊的隊員佩戴鮮艷的.紅領巾,新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》,演員們表演很認真,特別引人入勝。“蝙蝠俠”老媽讓我們同學感到特別意外,她擺出特別搞笑的姿勢,還東奔西跑忙碌了“一整天”。“上班族”老媽一登場就原地不停的跑步,變化動作,引得場下的同學議論著,“這老媽簡直是在酷跑。”其實這是“上班族”老媽在表現出她忙碌的一天。“超人”老媽表演出各種飛行的動作,“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目,她們都表現非常的忙碌,非常的辛苦。我覺得我們應該為老媽減輕些負擔,多做一些力所能及的事情。
英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣,引得同學們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚,小貓看見小公雞就分心了,顧著聽小公雞拉手風琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學起了街舞,很精彩。在貓老爸教育下,小貓才認真的釣魚。之后三位老師帶領三個學生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學們聚精會神,鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。
在一系列精彩的節目演出之后,我們懷著非常愉快的心情回到班級。老師們為了慶賀元旦,給每位同學分發一些節日禮物,這讓我們攜帶著喜悅走完2013年,滿懷希望的喜迎2014年。
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇二
昨天是新年的第一天——元旦!
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光年元旦如約而至。
老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們四年級的同學就學了一個古詩韻律操,我天天排練,為元旦做準備。
一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最后一個節目,也就是我們四年級準備的古詩韻律操,我們走上臺,激動萬分,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹有生跟隨著領讀得節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇三
“歷添新歲月,春滿舊山河”,回首2015,我們將迎來新的一年,迎來歡樂的元旦,為了慶祝這個喜悅的日子,學校組織我們五年級和另外兩個班級辦一個元旦聯歡會。第一節課上課,老師領我們到了后操場。湛藍的天空鑲嵌著潔白的云朵,火紅的的太陽高掛在天空,碧綠的草坪,構成一幅美麗的圖畫。第一個節目是主持人詩歌朗誦《新年是什么》,每位同學都靜靜聆聽著主持人富有感情的朗誦。因為等一下我也要表演節目,太過緊張,前面的節目我都沒怎么看。我們是第七個上場,快到我們了,我有些怯場,心里如同揣了一個活蹦亂跳的小兔子。待主持人快報幕完,我們趕緊小跑上場,擺好動作。我一直屏住呼吸,直到跳完,我心里的一塊大石頭才落地。還有我們班黃睿和姚汪洋表演的小品《回家》,最搞笑的片段是姚汪洋問黃睿“大個子,你住哪?”黃睿卻唱起了“我家住在黃土高坡!我家在東北!”“那你身份證呢?”“沒帶,畢業證行嗎?”“啥學歷?”“托兒所!”。“哈哈哈哈!哈哈哈哈哈!”大家聽到這,都哈哈大笑起來。令我印象深刻的還有五(三)班同學表演的舞蹈《小蘋果》,前面那個領舞的男生帶著后面的同學舞動著,他們動作到位,一致,跳的可好了。讓大家忍不住嘖嘖贊嘆。最后,是所有表演者一起合唱《隱形的翅膀》。這次元旦聯歡會讓大家都有了上臺的機會,有了展現自我的機會,也讓班級之間的距離變近了。
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇四
新的一年來到了,人們都高興極了,希望新的一年能夠快快樂樂的。我與家人去買了許多煙花,還有一些孔明燈,準備著元旦前一天的晚上放。
十二月三十一日晚上,雖然夜已經深了,但是我任然沒有一點困意,因為,再過幾個小時就是二零一三年了。等了好久,終于快到十二點了,我拿出了買好的孔明燈,拆開了袋子將它拿出,之后把燃料放在孔明燈的底部,并將燈頂部的四個角拎起,然后迫不及待地從口袋中,掏出了打火機點燃了那塊正方形燃料的一角,火苗很快便越燒越旺,感覺慢慢地手中的孔明燈越來越輕,然后我們漸漸地把手松開,孔明燈真的浮在了空中,然后,慢慢地,一點一點地往上飄,上升速度越來越快,沒過幾分鐘,便飛出了好遠,成為了在天空中一閃一閃的星星,我對著它許下了一個美好新年愿望!
之后,便要開始放煙花了,我挑了一桶最大的煙花,放在了一處空地的正中央,拿起打火機,對準了引線按了下去,很快,就聽到了“嘶——”的聲音,火點著了!我趕緊站了起來向遠處飛奔,等跑遠后,我轉過頭來發現引線竟然沒著!“怎么回事?”我小聲說了一句。
“也許是點著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說。
于是我便有一次去點引線,這次確保了點著后才跑了回來,看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點燒完,“嗖——啪——嗖——啪”一個煙花拖著長長的尾巴沖向天空,然后有爆成許多火花落下來,小火花們還沒有落下來就滅了,無數的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花,美麗極了!
放完了其它煙花后,媽媽就叫我們回去吃夜宵了,我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘!
十二月正拖著長長的尾巴慢悠悠地前行,一月卻早已耐不住性子,蹦跳著來了。我們尚能瞧見圣誕老人的身影,元旦卻踩著歡愉的步子向我們走來。
說來也巧,今年我的生日是1月2日。同學們為了歡慶元旦,也順便幫我慶生,于是決定在元旦那天晚上狂歡,并靜靜等待凌晨十二點的到來。那天晚上發生的一切就像印章一樣刻在我的心上,那么刻骨,那么銘心。我想,等到我四十歲生日時再來回憶這段快樂生活,我會說:那是我們最美的時光!
時間很快來到了元旦這天。晚自習后我們早早地回到了宿舍,洗刷完,我們便圍坐在拼好的小桌子旁。開一盞燈,讓橘黃的燈光傾撒下來,充盈滿室的浪漫,好不溫馨!
我們在歡暢的討論著我們的未來,不覺間時間的腳步已來到11:55。快點快點,要十二點了、哎,知道了大家手忙腳亂的拿出事先準備好的蛋糕,點燃蠟燭,靜靜地等待那激動人心的時刻。十、九我看到好友們那真摯的臉龐,感覺自己真的好幸福。五、四我不知道將來的我們會不會還在一起,但是謝謝你們一直的陪伴。三、二、一!生日快樂!耶,你又老了一歲了哦!聽到朋友們的祝福,我真的很高興,同時也很慶幸。謝謝上天賜予我這么多可愛真誠的朋友。
熱鬧非凡的圣誕節剛過,又迎來了元旦佳節。
元旦那天,我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去,不見不散,看一會兒書后,再到他家慶祝他過生日。可無奈,元旦那天,媽媽要去上班,爸爸倒是放假的,可他卻早不去,晚不去,偏偏與他的汽車教練約好說要去學車。這一來,家里只有我一個人了,爸媽決定讓我去外婆家,并讓表哥來接我,就這樣,原來的計劃泡湯了。
本來汽車教練一早就應該到我家來接我爸爸去學車的,但沒想到到了上午10點多,爸爸約好的汽車教練又以有其他事為借口,不到我家來接爸爸去學車了。聽到這消息,我如五雷轟頂,傻傻地在原地站了數分鐘,最后一句話從我口中發出:“這教練真差勁啊!”要知道,爸爸自從開始決定學車到現在已有不少時間了,可這么長時間里,經常是爸爸與教練之前約定好,但這個教練往往又是沒有按照約定的時間做到的。真是學個汽車比學飛機還費勁,這么長時間,就連飛機也該學會了吧。
爸爸不去學車后,就帶著我來到了外婆家。我心里難受極了,還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達外婆家,我邁著沉重的腳步,拖著疲憊的身軀向里屋移動,與外公、外婆打完招呼。這時,又一個不幸的消息傳來,原來我發覺,表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平,一波又起,此時我的心情如雪上加霜,加了一層厚得不能再厚的霜,直壓得我喘不過氣來。現在好了,連個玩的伙伴也沒有了。我陷入了沉思,假如我按原計劃去圖書館的話,不僅能見到王子鍇,而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上,擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。
過了大概半個小時,我放下手機,走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁,以至于我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭,仰望天空,只見幾只小鳥從我頭頂飛過。我無數地在心中吶喊:老天,你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。我沒有去赴約,這不能怪我呀,老天,你真的沒長眼呀!
明天就是的元旦了,為了慶祝元旦,今天下午我們在班里開了一次特別有意思的元旦聯歡會,因為這樣的聯歡會一年才能舉行一次,聯歡會上不僅有節目表演,而且每個人都可以帶好吃的零食,所以非常的珍貴,我們都很珍惜這寶貴的機會。
今天下午,我們全班同學都帶著自己愛吃的零食,開開心心地早早來到了班里,大家開心地跳著。此時我的心情卻不能平靜,因為我要給大家表演一個節目,實在是太緊張了,總是擔心中間出差錯。盡管這個節目我已經準備好了,那就是給班里的同學講一個故事,故事中有很多搞笑的地方呢。
主持人趙易宸和張智揚倆人在臺上開始認真地準備著主持節目。讓人沒想到的是,主持人趙易宸忘了帶節目單了,這可怎么辦?還好趙易宸的媽媽很快就把節目單給送了過來,我們可以繼續進行了。
第一個節目是我們班的一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏,因為我們大家都不相信她彈的古箏會好,沒想到一聽,彈得真是不錯呀!古箏表演結束后,我還想再聽一遍呢!第二個節目是團體舞,就是我們班里的幾個愛跳舞的女生給我們表演跳舞,舞跳得真是不錯!接著,我們又表演了很多節目,我一直在陶醉之中……這時,只聽主持人說道:“下面,有請段靖為我們講一個故事,有請!”我上了臺,開始時緊張極了,簡直就想不表演,后來一想:我是一個男子漢,怎么會遇到這點小困難就退縮呀!于是,我懷著堅定的心,開始講起了我早已準備好的故事《一只笨狼》。故事講完之后,我聽見了一陣巨大的鼓掌聲,我成功了,我很高興,心想,我以后干什么事情都不會輕而易舉的退縮的!我很高興地下了臺。后面又表演了很多的節目……時間過得真快,轉眼就到了放學的時間。
我今天非常高興,因為通過講故事這件事,我終于戰勝了自己,明白了:堅持就是勝利,干什么事情都要有一顆堅定的心,不能半途而廢,要做一個勇敢的人!
盼啊盼,盼啊盼,我瞧見乘著飛機,高高興興地來啦。新的一年,你心里有什么悄悄話呢?趕快提筆寫下來吧!
說起自己的特長,彈鋼琴,我做夢都想笑出聲來。別看我才上三年級,鋼琴卻已經通過五級考試啦!談到與鋼琴親密接觸的故事,那可真是說來話長。
我想悄悄地對2020年說:“新的一年,我一定會通過鋼琴八級考試;交到更多好朋友;學習有進步……”
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇五
敬愛的老師、同學們:
大家晚上好!
隨著即將到來的20xx年x月x日,xx年的輝煌即將離我們遠去,xx年是所有中國人都自豪的`一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠不會成長,那這即將過去的20xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運,千秋……這一個個名又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
20xx年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。x月x日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從面上看,“旦”下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇六
合:大家好!歡迎收聽仕頭小學紅領巾廣播站。
男:我是()年級播音員xxx。
女:我是()年級播音員xxx。
男:一寸光陰一寸金,
女:時間老人腳步勤。
男:轉眼又到了年末,在這料峭(qiao)的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。
女:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
男:大家知道元旦節的來歷嗎?
女:我知道!我知道!先從名字說起吧:
“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,
便是一年開始的第一天。
男:接下來,就讓我來說吧:
"元旦"一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:"四氣新元旦,萬壽初今朝。
女:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的`,一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了"太初歷",這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱"夏歷",一直沿用到辛亥(hai)革命。
男:中華民國建立,孫中山為了"行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計",定正月初一(元旦)為春節,而以西歷1月1日為新年。
女:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
男:還可以參加一些社區活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
放音樂《新年好》。
女:詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關于元旦的詩嗎?
男:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
女:你會背嗎?
男:會:
蕭(xiao)蔬白發不盈(ying)顛(dian),守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒,傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部,五更歡笑拜新年。
女:你的知識面真廣呀!
男:大家記住了嗎?
女:說了這么多,我們也應該先為大家拜一個早年了!
男:對!
合:祝大家新年快樂!!!
男:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
男:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
男:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。
女:在《新年好》的歌聲中,紅領巾廣播又該和同學們說再見了,祝大家。
合:新年快樂,學習進步!(播放歌曲《新年好》)。
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇七
一大早,同學把教室打扮了一番,教室里掛滿了氣球,黑板畫的也格外生動。聯歡會開始了,吳杰和周琳博是主持人,他們面帶微笑,聲情并茂地朗讀起了元旦賀詞,說完賀詞開始報節目,報完節目大家開心的表演起來。
娓娓動聽的音樂慢慢的飄進我的耳朵里,有勁爆的《沙漠駱駝》,有低沉的《感恩的心》,還有嫻靜的《不要忘記我愛你》。
這些節目里我表演了兩個,分別是跳舞和小品,小品我們演的很好,但舞蹈就一言難盡了,而且我們平時也沒有多加練習,但是不管跳的怎么樣,盡力就好。
在這些節目中我最喜歡的就是王丹陽、曲佳表演的舞蹈-《東西》,因為她們跳的既整齊又協調,即使沒有穿著華麗的服飾,也沒有華麗的舞臺,但她們依然跳的井井有條。
聯歡會已經接近尾聲了,我們的歡聲笑語教學樓外都能聽見,雖然我們舞跳的不好,但這個元旦我過得特別開心。希望在20xx的煩心事可以隨著新年的到來全部消散,希望20xx年的我會更加優秀!
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇八
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:牟山小學紅領巾廣播站又和大家碰面了!
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
二、明來歷。
甲:都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。一眨眼就到期末了。
乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別xxx年了!
乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,也就是我們現在春節這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
甲:噢,還有這么復雜的來歷呀!您的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!
乙:對!是該拜個早年!
合:祝大家新年快樂!!!happynewyear!!
三、說風俗。
乙:咦,說起元旦,您知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,看來您肯定知道,給我大家介紹幾個吧!
乙:好啊!
新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。
巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
四、道感謝。
甲:哈,各國的風俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領巾廣播向他們道一聲:謝謝。
甲:其實常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
乙:嗯,說得沒錯。因此,我們從小就應該學會感恩,學會感謝。下面,就請欣賞何欽同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝。
爺爺奶奶曾這樣對我說。
孩子,您們都是幸福的一代。
天天生活在濃濃的關愛里。
爸爸媽媽曾這樣對我說。
孩子,您們都是幸運的一代。
天天生活在溫暖的陽光里。
老師也曾這樣對我說。
同學們,您們都是快樂的一代。
展開理想的翅膀。
翱翔在知識的海洋里。
我想對爺爺奶奶說:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻了一切。
而您的頭上,卻白發蒼蒼。
我想對爸爸媽媽說:
是呀,這得感謝您。
為我們創造了一切。
而您的額頭,卻布滿了皺紋。
我想對老師說:
是呀,這得感謝您。
為我們付出了多少的心血。
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業里、書本中.
此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花。
開放在爺爺奶奶窗前。
讓微笑永遠留在您的臉上。
此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風。
給爸爸媽媽帶去清涼。
不再讓汗水揮灑。
此時此刻,我多想化做一杯清茶。
讓老師的聲音永遠圓潤,不再嘶啞。
此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里。
深深地說一聲:謝謝您們!
甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實有一首歌,是我們全體同學想送給所有老師的,那就是《感謝有您,老師》。此刻,就由陳溢豐以誦代唱,借紅領巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有您,老師。
我像迷途羔羊。
每當陷入迷惘。
您總是在我身旁。
指引正確的方向。
曾經無視課堂。
曾經惹事生非。
您總是在我身旁。
照耀永恒的明光。
您帶給我喜悅和平安。
無限的恩情滿懷溫暖。
您帶給我改變和成長。
飛越寬廣的門窗。
感謝有您日子更有意義。
感謝有您生命充滿漣漪。
在我的人生旅途中。
您就像一座燈塔。
照耀著我指引著我正確的方向。
誤入歧途這四個字才沒有出現過。
千言萬語都無法表達我的心意。
只有衷心的對您說一聲。
謝謝您老師。
您帶給我喜悅和平安。
無限的恩情滿懷溫暖。
您帶給我改變和成長。
飛越寬廣的門窗。
感謝有您日子更有意義。
感謝有您生命充滿漣漪。
乙:感謝有您,老師!我們如花的歲月離不開您的精心培育,我們如歌的青春更少不了您的悉心呵護。一切,因為有您!
五、結束語。
甲:同學們,歡樂的時光總是短暫的。
乙:但歡樂的時光也是永恒的。
乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的xxx年!
乙:讓我們在歡樂的歌聲中說再見!
甲:謝謝大家的收聽!期待明年在電波中相會。
合:再見!
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歡慶元旦的小學范文(16篇)篇九
年糕年糕年年高,對新的一年有著更高的期盼和收獲,元旦吃年糕盛行于明清時期,南方人更為盛行,尤其喜歡糯米年糕。年糕有兩種成分的,南方喜歡用糯米制作,北方喜歡用黏黍制作。可以炒著吃,也可以烤著吃,更可以煎著吃,也可以直接蒸熟即食。
2、湯圓。
湯圓寓意為團團圓圓,在這個普天同慶的日子,人們喜歡和家人們團聚在一起,吃吃美食,分享這一年的收獲,總結一下得失,暢想一下新的一年新的目標和打算。湯圓有很多種類,有糯米實心湯圓,有芝麻的,有肉餡的,有紫薯的,彩色的湯圓更為時尚,寓意有個好彩頭,純色芝麻湯圓為經典湯圓。
3、餃子。
元旦北方人盛行吃餃子,起源于明清時期。一家人團聚在一起,邊包餃子,邊聊聊家常,互訴工作生活中遇到的不快與委屈,同樣也分享著所遇歡樂與收獲,時間在不知不覺中度過,熱氣騰騰的餃子也上桌了,家的溫馨溫暖著歸子的心。
4、魚。
元旦和除夕人們都喜歡做條魚,尤其紅燒魚,寓意新年紅紅火火,年年有余。
5、雞蛋。
各人吃一個雞蛋的習俗,在吳晉間的《風土記》中已出現。《風土記》說“正旦,當生吞雞子一枚,謂之練形”。練形是道家用語,指修煉形體,認為可以成仙。生吃雞蛋是為了長生。
6、椒柏酒。
由花椒和柏樹葉浸跑而成的。據古書記載,飲椒柏酒可去病長壽。而元旦節飲椒柏酒的傳統習俗,主要在山東歷城、浙江嘉興一代。
7、五辛盤。
又稱辛盤、春盤。即在盤中盛上五種帶有辛辣味的蔬菜,作為涼菜食用。魏晉以下,元旦日有食五辛盤的傳統民俗。意在嘗新。五辛菜是五種有辛味的菜,《荊楚歲時記》隋注說是大蒜、小蒜、韭菜、云臺、胡荽。
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇十
再過兩天就到20xx年的元旦了,今天上完第一節課后我們班搞了一個小小的慶祝會,你看老師學生同動手,一起來裝點我們的教室:五顏六色的氣球吹起來,多彩的拉花掛起來,漂亮的圖畫貼起來,同學們有的動手擦桌子,有的幫著掛彩球,有的忙著打帚衛生,有的張羅著布置場地……雖然室外冰天凍地,但教室里忙的熱火朝天。我們笑呀,蹦呀、唱呀,喜悅揚抑在臉上,歡樂的歌聲蕩漾著整個教室……我們師生共同手拉手迎接20xx年的到來。
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇十一
12月29日我們孫老師在學校舉行包餃子活動,這一天同學們都沉寂在歡聲笑語中。
早上8點鐘我們的爸爸媽媽帶著包餃子的工具和柔軟光滑的面團,各種口味的餡,有豬肉的,羊肉的,茴香的,韭菜的三鮮的,還有我從沒吃過的玉米餡……滿滿的都是愛,真是五花八門,香氣撲鼻。頓時勾起了我肚子里的小饞蟲。
我們孫老師按隊分工,讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子,這也給了我們學習包餃子的機會,每位同學都高興極了,都積極的參與我也樂在其中。
包餃子開始了,我拿起一個圓圓的皮,正準備包的時候,孫老師走到我身旁問我:石瑩潤你會拍照嗎?,我信心滿滿,毫不猶豫的回答“會”,孫老師說“那你去拍照吧”!我頓時一驚!失落的拿起手機,心想孫老師我不想拍照呀,我要包餃子。但是老師的話還是要聽的,我給忙碌的爸爸媽媽和同學們認真的拍起照來,我左拍右拍,其實拍照的樂趣也不少,當我給餃子拍幾張照片時,低頭一看“天呀!”同學們包的餃子真是千奇百怪,形狀各異。有躺著的,有趴著的,還有開口大笑的,甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學們對學習包餃子的熱情。
我也想試試我能包成什么樣,于是我扔下手機,跑回座位,拿起餃子皮開始包,首先我把餃子皮放在手心上,小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間,然后把皮的一面向上折,把并在一起的邊一點點捏緊,餃子包好了,我把餃子放在案板上,呀!它怎么也躺下了,是不是它困了,那好吧!就讓它先美美的睡一覺吧,待煮餃子的時候我再叫醒你吧!
在大家不懈的努力下餃子很快包好了,這么多餃子我還是第一次見到,一排排像邁著整齊步伐士兵的餃子,壯觀極了!
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇十二
時間就像一條奔流的小河,總是悄無聲息地從我們身邊溜走,不知不覺,值得回憶的2012年過去了,迎來了激動人心的2013年元旦節,開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。
下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。
在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。
過了2017年元旦節,新年新氣象,我相信我會迎來新的一年新的希望……。
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇十三
時光飛逝,2017年一個箭步消失了蹤影,2017年從容不迫地向我們走來。我們又迎來了一個元旦,一個充滿希望的年度。
誰能不興奮?一年的疲倦即將結束。在新的一年里,等待我們的一定是更美好的未來!
下午來到學校,我只覺得自己一下子就燃燒起來了——班里十分喧鬧,如一壺燒開的熱水,一直沸騰著,同學們的臉上都掛著燦爛的笑容,說笑聲也一直不斷。大家顯得非常激動,相互擊掌,相互擁抱。送你一個糖果,贈你一句祝福。大家完全沉浸在歡樂中了,幾個熱情的同學踩著椅子,忙碌著裝飾黑板。原來空蕩蕩的黑板霎時變得五彩繽紛,似乎也樂開了花。
隨著老師響亮的話語:“現在,我宣布,元旦聯歡會正式開始!”一陣雷鳴般的掌聲爆發起來。大家拼命地鼓著掌,那份歡悅似一泓甘泉,流向每個人的心窩。
音樂響起,擊鼓傳花開始了。在游戲進行中,大家的神情緊張起來:有的凝眉沉思,有的直打冷戰,還有的拍拍胸脯長出一口氣。每個人的動作就如快鏡頭一樣,十分迅速,生怕落在自己手中。音樂忽然戛然而止,大家不約而同地扭頭一看,不禁大笑不止:一位同學手中持“花”正確備傳給下一個同學,這才察覺到自己要上臺表演節目。他苦笑著站了起來,拖著沉重的步伐,走上講臺,三言兩語,就跳下講臺,一溜煙跑了,幾輪擊鼓傳花都沒有傳到我手中,準備得十分充分的我有些沮喪。
“時間不多了,準備充分的同學可以到走廊上排練!”老師這句話使我重新找到了光明,我興奮地從凳子上跳起來,招喚朋友一起出去。
在窗外的走廊上,排著長長的隊伍,吹笛子的,吹葫蘆絲的,彈瑟琶的,各式各樣,多才多藝。他們都十分認真地排練著,我和朋友也一絲不茍地練習著。雖然我表面很從容鎮定,其實我心里就如一個亂蓬蓬的雞窩,一直忐忑不安,像被鉤子揪起來一樣。我總是擔心自己會忘詞,會出丑……我盡力讓自己放松再放松,把所有的雜念都清洗干凈。我有些焦急了,一分一秒都注入了我的血液。“該你們倆了!”主持人從教室里推門而出,示意我們進去。我的心跳加速,心臟猛烈地撞擊著我的心房,使我焦躁不安,我腦子里一片空白,三兩步跨上了講臺,朝大家鞠了一躬,然后便繪聲繪色地表演起來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就在不知不覺中,我們表演完了。在不經意間,我發現幾名同學朝我們贊許地點點頭。我感慨萬分,臺下“十年功”沒有白費,付出心血后收獲的果實真是太甜美了。
動聽的音樂響起,元旦聯歡會徐徐閉幕,大家都很留戀,于是就把氣球紛紛踩爆,來慶祝元旦聯歡會舉辦成功。我在激動之余陷入了沉思:在美好的開端,人們會用勤勞的雙手譜寫跳躍的音符,會用無窮無盡的智慧展示這一年的風采!
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇十四
在12月31日的下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。
你瞧,教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。
聯歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學參加了有趣的'活動。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對王思佳說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊xx掉了。*可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!
“元旦”就這樣在一片歡聲笑語中結束了。
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇十五
帶著收獲,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲與小品,師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭,他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績,又在新的一年里向我們老師與同學們提出了更高的要求,并對學校的進一步發展堅定了信心,狠抓教師的專業成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。
開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場他也會大加稱贊;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動著所有的人;我與好友紅英的合唱《與你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。
馬麗與段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福與期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》與《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進新的一年!
精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。
歡慶元旦的小學范文(16篇)篇十六
12月29日,學校開展了一年一度的元旦活動,這可使全校一千多名學生一齊歡躍了起來。活動主要功能是由全校全體師生參加,因此是個大型慶祝活動。
在元旦活動的前一天晚上,各個班級要布置好了本班教室,因此,每個班都八仙過海,各顯神通。有的班在窗上噴上艷麗的彩帶,有的班掛上了繽紛的拉花,還有班上畫了活靈活現的各樣黑板報,上面寫著醒目的“歡慶元旦”四個大字,形狀萬千,麻雀變鳳凰,一眨眼的工夫,整個教學樓變成了美麗的天堂。
第二天早晨是個振奮人心的時刻,大多同學很早就趕到學校,那些家住的很遠的同學也不例外,即使這樣,也裝不滿大家期盼元旦的激情。走進教室,可以看見許多同學手舞足蹈,他們“氣球”般的心再也容不得不下自己的的歡快心情了,在廣播的音樂伴隨下,全校都江堰市洋溢著歡樂氣氛。
鈴聲終于響起,大家的心情倍加激動,廣播室播放了熟悉的運動員進行曲,全校34個班級有次序地走向操場。接著就是一系列的表彰。表彰結束后,就是真正振奮人心的時候了。我們又回到自己的班級,大家再也抑制不住自己的熱情,高聲歡呼了起來,隨著這陣歡呼,大家開始了自己的才藝表演。
時間飛快流逝,眨眼間就到了活動結束的時候了,雖然美好時光很短暫,但大家的歡聲笑語卻永遠回蕩在操場上。