久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)

時間:2025-06-10 作者:紙韻

幼兒園中班的學習內容主要圍繞語言、思維、社交等方面展開。小編根據多年的教育經驗為大家整理了一些關于幼兒園中班總結的范文,供大家參考。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇一

1、了解《小雞過河》,學習禮貌用語以及詞組:寬寬的、窄窄的`。

2、引導幼兒做一個懂禮貌、聰明能干的孩子。

3、愿意積極表現自己,體驗成功的快樂。

發展幼兒語言,教育幼兒有禮貌、愛動腦。

2、圖片:小雞兩個、長頸鹿、烏龜各一個。

一、開始部分:

1、幼兒看課件,欣賞小雞的歌:嘰嘰嘰、嘰嘰嘰,我們小手拉小手,一同去郊游。

二、進行部分:

1、分析理解。

(1)第一條河:小雞能過河嗎?為什么?長頸鹿怎樣幫助小雞過河的?小雞說了什么?長頸鹿怎么說?(學習禮貌用語)。

(2)第二條河:小雞能過河嗎?為什么?烏龜有什么本領?怎樣幫助小雞過河的?小雞說了什么?烏龜怎么說(再次學習禮貌用語)。

(3)第三條河:小雞能過河嗎?為什么?小雞要自己想辦法過河,有什么好辦法呢?(幼兒回答)。

2、幼兒完整欣賞。

(1)了解的名字,提問:你喜歡誰?為什么?

(2)幼兒說一說自己的本領。

三、結束部分:

幼兒和小動物做朋友,出去玩。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇二

由于最近家長反應孩子很多事都不會做,本來自己可以做的事,孩子都不愿意去做,非要家長代勞,而且遇到事情不會從多角度自己去思考,家長們很困擾,孩子都快都一年級了,還是應該讓(他她們)自立了,就這樣的現狀,根據大班幼兒的年齡特點,我用語言故事和表演得形式,讓孩子們明白其中的道理,讓(他她)們養成一個良好的自我能力的培養的習慣,因此設計了這節課。

1、通過故事,使幼兒在故事中懂得遇事要多觀察,多動腦筋,勇于試探的'道理。

2、發展幼兒初步比較、分析與口頭表達的能力。

3、通過活動豐富幼兒的詞匯和口頭表達能力。

4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

5、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。

重點:理解故事內容,明白蘊含的折理。

難點:理解大與小,深與淺的相對性。

1、教學掛圖一副。

2、老牛、小馬、小松鼠的圖片各一張、

3、錄有小馬過河的磁帶一盒、

4、小馬、馬媽媽、小松鼠、老牛的頭飾若干。

一、開始環節。

導入三張圖片(老牛、小松鼠、小馬)。請幼兒比較三種動物的高矮,(涉及過問題,將難點提前突破)。

二、基本環節。

1、請幼兒聽故事(放錄音磁帶)。

提問:

a、老牛說了些什么?

b、小松鼠說了些什么?

c、小馬是怎樣做的?

請小朋友討論:

(1)牛伯伯和小松鼠的聲音有什么區別?小松鼠為什么著急?

(2)馬媽媽說的話的語氣是怎樣的?它和小馬的聲音有什么不同?

2、教師講述故事并提問:

(1)老牛說的話對嗎?為什么?

(2)小松鼠說的對嗎?為什么?

(3)馬媽媽對小馬說的什么?小馬最后怎么做的?

(4)故事講述了一個什么道理?請小朋友互相討論。

3、教師總結:碰到事情要多懂腦筋想一想。還要動手試一試,這樣才聰明能干。

4、請小朋友講述故事,教師巡視。

5、表演故事:教師用提問和肢體語言引導幼兒進行表演,注意動作和表情,請個別幼兒表演。

三、結束環節。

教師對活動進行評價。

活動延伸:將頭飾放入語言區內,幼兒進行自由表演。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇三

《綱要》中指出藝術是實施美育的主要途徑應充分發揮藝術的情感教育功能。促進幼兒健全的人格的形成。幼兒園的音樂是促進幼兒全面發展的重要手段,幼兒舞蹈對兒童的身體素質、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義。他直觀、形象、生動、活潑的特點為廣大幼兒所喜愛。舞蹈小雞出殼旋律活潑歡快,內容形象生動。讓幼兒在輕松歡快的舞蹈中了解小雞出殼的過程。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音樂形象與情緒的感知需借助于多種感官。因此本活動中讓幼兒在輕松愉快的情緒中表現自己。整個活動以生動有趣的舞蹈形式串聯而成。

根據孩子的發展情況和本節活動的特點制定目標如下:

1、初步了解感受小雞出殼的過程。

2、大膽創編小雞出殼的舞蹈動作,能有節奏的進行表現。

3、幼兒體驗隨音樂創編舞蹈動作的樂趣。

活動重點:了解感受消極車殼的過程。

活動難點:創編小雞出殼的舞蹈動作。

為了更好的服務于本次活動目標,完成活動內容。我做了一下準備:

1、小雞頭飾25個。

2、呼啦圈25個。

4、錄音機。

幼兒知識經驗準備:帶領幼兒認識小雞,并讓幼兒了解小雞出殼的現象。

1、聽音樂帶幼兒入場。和幼兒一起做小雞動作,并讓幼兒大膽想象。

2、分段學習舞蹈。

(1)小雞們你們還沒出生的時候住在哪里呀?(蛋殼里)你們都會在小蛋殼里做什么呀?引導幼兒來想一些簡單的動作。并請做的好的幼兒上來表演,大家一起學習。

(2)我們現在來聽著音樂把小雞在蛋殼里的.動作來表演一下。糾正幼兒一些不對的動作,并以詩歌的形式提醒幼兒做動作。手抱腿頭深埋,身體緊緊圈起來。

(3)小雞慢慢的長大了,就會怎么樣?走出蛋殼小雞又會做些什么呢?引導幼兒做出小雞礎蛋殼喜出望外的表情。用詩歌引起幼兒的興趣。撲撲翅膀轉轉頭,身體完全數展開。看看東看看西,這個世界真奇怪。

(4)小雞高興的時候就會干什么呀?(跳舞)解決難點動作。踏點步。

(5)小雞出殼看到了許多好朋友,來跟好朋友打個招呼玩一玩吧。幼兒跟著音樂,和旁邊的小朋友一起來跳舞。

3、完整示范。

小雞們都坐下休息一下吧!現在呢有一只小雞就要出殼了,我們來看一看他是怎樣出來的吧。

4、集體表演。

小雞們現在我們也來拿一個蛋殼表演一下吧。呼啦圈當蛋殼。糾正一些錯誤動作。然后請表演好的幼兒來示范。可以請幼兒自己想象來創編動作。跟著音樂反復練習。并且請創編好的幼兒來表演,大家一起學習。

5、結束部分。

天黑了,小雞們根雞媽媽一起回家吧。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇四

活動名稱:

七只小雞排隊走(兒歌)。

目標:

1、理解兒歌內容,學習按數字大小排隊和邊點數邊朗誦的方法。

2、感受兒歌帶來的趣味性。

3、鼓勵幼兒大膽仿編兒歌,根據兒歌內容用恰當的動作表現。

4、體驗兒歌游戲的樂趣。

準備:

小雞圖片、1—7數字卡片。

關鍵點:

學習邊點數邊朗誦的方法。

環節:

一、教具導入,引起興趣。

1、出示小雞圖片,引導幼兒觀察:

圖片上有誰?它們在干什么?

2、交代學習兒歌的要求。

二、欣賞兒歌,理解掌握。

1、教師完整朗誦兒歌。

2、提問,幫助幼兒理解兒歌內容:

1)兒歌名稱叫什么?

2)媽媽買了幾只雞?我給小雞起了什么名字?

3)你們會數嗎?請幼兒邊點圖片邊數數。

4)啊呀,小雞走散了,怎么辦?

5)你能用不同的.方法來數數嗎?

三、學習兒歌,幫助記憶。

1、帶領幼兒輕聲學念兒歌。

2、以多種形式練習兒歌。

四、組織游戲,體驗情趣。

1、介紹游戲的玩法和要求。

2、請幼兒八人一組進行游戲,一人扮演雞媽媽,其他幼兒扮演小雞,體驗兒歌帶來的樂趣。

3、小結:表揚遵守游戲規則的小朋友。

教學反思:

誰在教學中,兒歌憑借其篇幅短小精巧,結構單純,并且語言活潑,節奏明快,讀起來瑯瑯上口,易為孩子所理解又富有趣味性等特點,深受孩子的歡迎,樂于接受?!镀咧恍‰u排隊走》這首兒歌就體現了朗朗上口又富有趣味性的特點,迎合了孩子的口味,切入孩子的心靈,使孩子樂意與兒歌進行互動,快樂學習。

文檔為doc格式。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇五

1、練習聽信號助跑跨跳,繞過障礙。

2、體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。

3、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

4、培養幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。

可樂瓶布置成“小樹林”固定一跟離地30厘米的繩子成“柵欄”

雞媽媽頭飾一個老鷹頭飾四個。

一、開始部分。

1、隊列隊形練習:組織幼兒一個跟著一個走成一個大圓圈。(邊走圓圈。

邊做一些高人走、矮人走等模仿動作)切段分隊走成六路縱隊。

2、模仿動作:帶領幼兒邊念兒歌,邊做模仿動作“小鳥醒來了,站在枝頭喳喳叫;小貓醒來了,摸摸胡須喵喵喵;大象醒來了,甩甩鼻子身體搖;小兔醒來了,高高興興跳呀跳?!?/p>

二、基本部分。

(一)導入游戲。

1、(教師帶上雞媽媽頭飾)看,誰來了?(雞媽媽)現在你們就來扮演小雞,排著隊跟著媽媽到草地上去練本領吧?。ń處煄ьI幼兒模仿小雞,四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等)。

2、小雞練本領。

(介紹場地布置)小雞,請看前面就快到小樹林了,我們要跨過“柵欄”,繞過“小樹林”。先看看“媽媽”是怎樣越過這里的。(教師示范跨跳動作及靈活繞過障礙物)小雞們越過這里時一定要小心,別碰倒了柵欄和小樹。

組織幼兒練習,糾正幼兒的不正確動作。

1、介紹游戲規則:(幼兒集合)小雞們剛才都很勇敢,能夠順利地越過小樹林,雞媽媽聽說有幾只老鷹要從這里飛過,(選4名幼兒扮演老鷹)小雞們還是在草地上玩耍,當聽到媽媽發出“老鷹來了”的信號時,就要趕快跨過柵欄,繞過樹林躲起來,不要讓老鷹捉住了。

2、“雞媽媽”帶領“小雞”在草地上散步或做一做越過障礙躲藏的動作。教師根據幼兒活動情況,發出“老鷹來了”的信號。這時扮演老鷹的幼兒可做飛的動作出來捉小雞,小雞要想辦法越過小樹林躲起來。

當老鷹捉到2——3只小雞時,小雞與老鷹對換角色游戲重新開始。

三結束部分。

1、帶領幼兒做放松運動:小雞們剛才都很勇敢,練就了一身躲避老鷹。

的本領,現在跟著雞媽媽做一做放松運動吧!

2、好的,現在我們排好隊回家休息吧?。◣ьI幼兒排好隊學小雞走的動作回教室)。

本次活動讓我收獲頗豐,我認識到了自己更多的不足,也學到了不少的好的教育教學經驗,對自己是一種很好的提高,在以后教學觀摩活動時我也不再排斥和害怕,相信通過這樣的.磨礪自己才能變成一把鋒利的"亮劍",成長為一名優秀的幼兒教師.

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇六

新《綱要》在幼兒健康領域的目標中明確提出:要讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協調、靈活,要求我們用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。

在教玩具的選擇上,大繩——首先給孩子一種新奇的感覺,很多孩子可能是第一次看到這么長,這么粗的繩子,能夠去摸一摸,玩一玩,對于他們來說是一種很刺激的事情,很容易吸引孩子的興趣和注意點。同時,通過繩子的變化,可以滿足不同層次幼兒的需要和發展。而且,收放簡單,容易操作有利于教師的活動實施。

活動重點:幼兒領會助跑跨跳動作方法。

活動難點:

1、助跑跨跳的動作方法和自我保護意識;

2、幼兒自我跳躍能力的認識和判斷。

1、心理特點:中班孩子活潑、好動,對事物充滿好奇,樂意遵守體育活動的規則和要求,初步嘗試與同伴合作游戲,有一定的運動意識和能力。但注意力不太穩定。

2、運動能力基礎:中班孩子基本運動能力,在小班階段已初步得到鍛煉和發展,但多是模仿或自發形成的,對于動作還沒有形成比較正確的理解。

1、認知目標:通過游戲,使幼兒能夠熟練進行立定跳遠的動作練習,基本掌握助跑跨跳的動作方法。

2、技能目標:通過活動,使90%的孩子敢于嘗試用不同的方式跳過一定距離,10%的'孩子能夠在教師的指導下完成基本動作,從而發展跳躍能力。

3、情感目標:通過活動,使孩子們形成勇敢、堅強,不怕困難的精神和敢于挑戰自我的意識。

1、開始階段:教師主要采用:講解示范法;幼兒采用:觀察法、模仿練習法。

2、基本階段:教師主要采用:講解示范法、預防和糾正錯誤法、積極性評價法、分層遞進法;幼兒采用:觀察法、集體練習法、探究法、自我評價法。

3、結束階段:教師主要采用:講解示范法、積極評價法。幼兒采用:觀察法、模仿練習法。

(一)、開始部分:收心熱身階段5—6分鐘。

目的:通過游戲的方式,使幼兒身心得到充分舒展,注意力集中,為后面的活動作好鋪墊。

活動步驟:幼兒跟隨教師進入場地,做熱身運動。

游戲“小蝌蚪變變變”。

游戲方式:幼兒做蝌蚪跟隨教師在“池塘”中游動(慢跑)——蝌蚪長出兩條后腿(伏地后蹬)——蝌蚪長出兩條前腿(伏地做蛙泳動作)——變成青蛙(起立自由的模仿青蛙跳躍動作)——一串青蛙跳跳跳(集體排隊練習)。

本階段分為兩個環節:

活動一、跳田埂。

活動過程:教師用障礙物做田埂,并通過調整田埂的高度和寬度增加活動練習的難度,幼兒在教師設置好的場地上,根據自己的活動能力和挑戰目標選擇不同的難度場地進行嘗試練習,教師巡回觀察,并適時的調整場地,提高幼兒參與活動的積極性。

[page_break]場地設置為回環形,主要目的是為了讓幼兒統一活動能夠方向進行動作練習,避免幼兒活動中的碰撞,從而減少傷害的發生,同時也避免了講解規則的煩瑣。

本環節的目的主要是使幼兒鞏固立定跳遠的動作技能,學習助跑跨跳的動作方法,通過難度的增加,使幼兒由立定跳遠自然過渡到助跑跨跳的動作練習。

本環節為活動的教學重點,通過本環節使幼兒形成正確的助跑跨跳的動作概念,并敢于嘗試用該方法去挑戰自己的運動極限。

活動二:“跳過小河”

本環節通過游戲活動的三個難度層次的遞進,使幼兒在參與游戲的過程中不斷鞏固正確的助跑跨跳的動作概念,并不斷嘗試用該方法去挑戰自己的運動極限。

本環節教法主要有:講解示范、積極評價、糾正錯誤、分層遞進法。

幼兒的主要學法有:觀察法、模仿練習法、自我評價法。

幼兒進行第一次嘗試:自由跳過小河,引導幼兒看看自己能跳過多寬的河面,用什么方法跳過去的。要求:注意安全,避免沖撞。

在幼兒自由活動的過程中,教師巡回觀察,注意指導個別能力較弱的幼兒大膽嘗試,邀請個別幼兒展示動作,幼兒集體跟隨練習。

第二次嘗試:增加難度,通過下雨了,河水變寬的情景,提高跳過小河的難度,幼兒自主活動,嘗試用不同的方法跳過小河。教師在幼兒分散嘗試的過程中,根據幼兒的活動量表現,適時集中幼兒觀看個別能力較強的幼兒展示動作,一可以加強動作概念,二是調節活動密度,避免過度疲勞。

目的:培養幼兒自主學習能力和敢于挑戰自我的意識。

第三次游戲:增加游戲色彩:河里游來了鱷魚、對面田里出現害蟲,小青蛙要躲過鱷魚的捕殺過河幫農民伯伯捉害蟲,幼兒依次進行游戲。

目的:鞏固幼兒學習的成果,提高鍛煉效果。幼兒的活動情緒會因為鱷魚的出現達到高潮,興奮點比較高,因此在這一環節組織過程中,游戲開始階段教師必須講清楚來去活動路線,避免出現面對面的碰撞事故。

(三)、結束部分:放松整理階段:3—5分鐘。

目的:使幼兒身心從緊張的游戲環境中逐漸放松,并慢慢恢復平靜。

步驟:

1、放松游戲:青蛙戲水。請孩子們在小河里游一游、用繩子做波浪動作等等。

2、幫助教師收拾場地,將長繩當作“大蟲”,全體幼兒一起抬“大蟲”高高興興回去,結束活動。

預計活動的目標基本實現,活動中孩子的平均心率約在130—140次/分,練習密度在40——45%?;具_到預計的認知目標和動作技能目標?;顒又?,孩子是精神是放松的,情緒是愉悅的,參與活動的意識是主動的,參與活動的難度可選擇的,每個人都能夠在自身的原有能力上得到發展,同時在生理心理上有一種獲得成功的喜悅感受,從而激發他們更加積極主動的參與體育活動,為“終身體育”打下扎實的基礎。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇七

3、懂得當同伴有困難時應熱心幫助的道理。

教學重點:小雞們討論過河的方法。

教學難點?:幼兒能運用自己想出的過河的方法創編到故事里。

活動準備:

1、錄有輕快音樂和雨聲的磁帶、錄音機一臺;

2、雞媽媽標志一個,小雞標志每人一個;

3、圖片兩幅,圖一:小雞的家;圖二:小雞過河情景。

活動過程?:

3、雞媽媽啟發小雞們討論過河的方法,選出比較可行的辦法。

5、雞媽媽帶領小雞們從橋上過河,到草地上做游戲。

6、雞媽媽啟發小雞們將剛才遇到的事情編成一個小故事,比一比誰的最有趣。

7、聽著輕快的音樂,雞媽媽和小雞們高高興興地回家去。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇八

1、按音樂節奏表現小雞破殼前在殼內的狀態,小雞出殼(小班音樂教育)。

2、幼兒能用各種身體動作表現小雞破殼的情景。

3、通過游戲聽辯同一旋律在不同音區的差別,并根據音區的變化動作,體驗創造的樂趣。

2、雞蛋一個、頭飾。

3、事先幫助幼兒積累有關母雞生蛋、孵蛋和小雞出殼方面的知識。

一、母雞生蛋。

1、教師模仿母雞生蛋的.動作。

2、教師和幼兒隨音樂有節奏地模仿母雞走路。

二、小雞醒來了。

教師和幼兒一起隨音樂有節奏地模仿小雞醒來的動作。(動動手、動動腳、轉一圈、看一看)。

1、小雞香來得花不少時間來啄殼,如果你是小雞,會想什么辦法使自己快點出來呢?

2、請部分幼兒向大家介紹自己創編的動作,并請其他幼兒模仿。

四、游戲:老鷹捉小雞。

1、引導幼兒聽著音樂表現小雞出殼后自由走動的可愛樣。

2、不好了,老鷹來了!我們趕快變成高高的、老鷹不愛吃的東西,一動不動。

3、教師扮演母雞游戲一遍。提問:你剛才變的是什么?

4、啟發幼兒變成矮矮的、不會動東西繼續游戲,說說自己是什么物體?

五、游戲結束。

幼兒模仿小雞走的動作離開活動室。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇九

1.通過情境表演,讓幼兒進一步理解故事的內容,學習交往的語言,發展幼兒的表達能力。

2.通過小動物之間相互幫助的行為感染幼兒,培養幼兒團結互助的良好品質。

3.以故事提供的'線索進行遷移性的講述,發展幼兒思維的發散性、流暢性。

(一)物質準備

1.小鴨頭飾五個,其他動物頭飾每人一個。

2.各種動物的卡片。

3.動物的錄像、錄音機、錄音帶。

4.布置情境:在戶外布置成一條小河,河里有座斷橋,一塊木牌上寫著“請到大柳樹下乘坐帶翅膀的小船”。

(二)知識經驗準備

1.課前向幼兒介紹動物特征的有關知識。

2.活動前幼兒初步了解故事內容。

1.引導幼兒看布置的場地。

提問:這是什么地方?橋為什么會斷?橋斷了你用什么辦法過河?

2.情境表演,練習交往的語言。

老師以媽媽的口吻告訴小朋友,有一種小動物能幫助我們過河。引導小動物按故事的情節進行表演,鼓勵小動物與小鴨子大膽地對話。

3.引導幼兒找出小鴨子的特征:會游泳、身體像船、有翅膀。

4.遷移講述。

提問:其他動物有什么特點?可以為別人做些什么事情?(引導幼兒從動物的名稱、有什么本領、可以成立什么公司、怎樣幫助別人幾方面完整地講述)如小貓捉老鼠,可以成立“消滅老鼠公司”,專門消滅老鼠。

5.讓幼兒看動物錄像,找動物圖片自由講述。

6.將幼兒分成四個組,比賽講述,看看哪個組講得又快又完整。

科學:讓幼兒了解各種動物的特征。重點了解動物對人類的好處。

介紹人類通過類比法,根據動物的某種特性創造了很多有用的東西。如:飛機類比小鳥、直升機類比蜻蜓等。

社會:鼓勵幼兒用自身的優點去幫助別人。

鼓勵幼兒去發現自己和同伴的優點。

將各種動物的卡片布置環境,讓幼兒邊看邊說。

讓家長向孩子介紹動物百科知識,了解動物的特征。

(略)

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇十

1.發展幼兒快速跑的能力,且不與他人碰撞。

2.能在游戲中感受到快樂。

3.培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

4.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

一、開始部分(準備活動)。

1.雞媽媽帶幼兒在"老母雞"音樂的伴隨下進入活動場地,音樂停止,雞媽媽說:"雞媽媽我真能干,看看我今天生下了哪個蛋寶寶!"幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視。

2.雞媽媽邊巡視邊問:"寶寶、寶寶長多大了?"幼兒答"我們伸出小腦袋!"(帶幼兒活動頭部)。

3.雞媽媽問:"寶寶、寶寶長多大了?"幼兒答:"我們伸出小翅膀!"(帶幼兒活動肩、臂部)4.雞媽媽又問:"寶寶、寶寶長多大了?"幼兒答:"我們跳出蛋殼了!"(帶幼兒活動腰、腿部)5.雞媽媽問:"誰知道我們出去玩時應該怎樣走?"(引導幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習)。

二、中間部分(跑的動作練習)。

1.雞媽媽:"寶寶們越來越棒,現在媽媽要教你們一個新的本領:小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作),如果在找蟲時遇見了大狐貍,我們可要趕快跑回家里。"。

2.練習快速跑的動作,提示幼兒要快速前后擺臂。

3.帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里。

4.在家里巡查有沒有丟失的小雞,并同寶寶一同商量救同伴的方法。

5.帶寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇十一

一、導入:

1、教師:寶貝們,來來來,請坐啊。今天呀,葉老師要給你們介紹“快樂的一家”,咦,這一家會有誰呢?豎起耳朵聽一聽,你就知道了。ppt1播放畫外音(母雞、公雞的叫聲,反復幾遍)。

2、教師:這會是誰的家呢?(是雞的一家)你怎么知道的?(我聽到母雞的聲音、我聽到公雞的聲音)一起來看看!

二、觀察畫面,理解故事內容:

1、ppt2(教師出示母雞一家的ppt圖)喲,你們真棒。猜對了,瞧,這是多么快樂的一家。瞧瞧,這家里有誰呀?幼兒觀察畫面進行講述。

3、師:是呀,就像你們說的,這個家里有雞爸爸、雞媽媽還有一大窩的蛋寶寶。雞爸爸和雞媽媽真希望能夠快點孵出小雞來。咦,怎么樣讓蛋寶寶快點長大?寶貝們來想想看。(幼兒自由發言:給他多吃點飯。)師回應:喲,雞媽媽也這樣想過??墒请u寶寶被蛋殼包住了,小嘴露不出來,吃不著。還有其他辦法嗎?幼:可以抱抱她。師:對對對,給他一點愛,他就會努力。)。

4、師:雞媽媽聽了你們的話,她也在動腦筋,她知道有個好辦法。從那天起,雞媽媽開始伏在蛋上孵蛋了。ppt3:雞媽媽開始孵蛋寶寶了。看,雞媽媽會和蛋寶寶說說悄悄話了;雞媽媽每天會摸摸蛋寶寶。

5、師:很多蛋寶寶都長大了,過了二十幾天后的一天,發生了一件事,聽。ppt4小雞嘰嘰的哥哥姐姐蛋殼裂開來。ppt4:雞蛋裂開的圖片。師:發生什么事啦?幼兒講述畫面內容。

6、師:是呀,小雞們要出來了。我們來數數,出來幾只小雞。ppt5:裂縫的蛋殼變成一只只小雞,點一下鼠標,蛋殼里跳出一只小雞。

7、師:幾只小雞出來了?還有小雞沒出殼嗎?我們來找找。呀,這里還有一只。雞媽媽說:小雞嘰嘰,快出來呀。咦,他怎么不出來呀?寶寶們猜猜小雞嘰嘰為什么不出來呀?幼兒自由講述。那我們來聽聽他是怎么說的。畫外音:嗚嗚嗚,我害怕呀!我不想長大。

9、師:喲,長大有這么多快樂的理由,5個理由。小雞嘰嘰說:恩,那我要出來了。師:那我們給小雞加加油好哇?來。加油加油!喲,看看,小雞嘰嘰出來了,真棒呀!

10、ppt6:師:瞧,剛出殼的小雞真小呀,又是渾身濕漉漉的,一點力氣也沒有。你有些什么好辦法來幫助它長大。(幼兒自由講述)。

11、師:恩,看看雞媽媽、雞爸爸和所有的哥哥姐姐們都是怎么幫幫他的。該怎么幫幫它呢?看,雞媽媽和雞爸爸、哥哥姐姐都行動起來了。它們為它都做了些什么呢?來,自己去拿一張看看,它們是怎么幫助小雞嘰嘰的?幼兒人手一份畫面在桌子旁邊坐下來說說。

12:師:看完了嗎?好,來,坐到我身邊來講給我聽聽。我們一起來說說你剛才看到了什么?幼兒自由講述:我看到雞媽媽照顧她。雞媽媽是怎么照顧的?雞媽媽喂小雞嘰嘰吃小蟲子。這時候教師在孩子說的時候出示他說的大的畫面。哦,雞媽媽喂小雞嘰嘰吃蟲子,小雞嘰嘰可以長大。

13、教師總結:(圍繞四塊板塊內容小結)。

14、ppt7:小雞嘰嘰在他們的照顧下,慢慢地長大了。(ppt展示出小雞嘰嘰從濕漉漉的樣子逐漸變成毛茸茸、胖乎乎的小黃雞)看,他變得強壯有力了。雞爸爸和雞媽媽都趕過來,高興的說:喲,我們的小雞嘰嘰終于長大了。太好了???,快樂的一家出發了,來到了草地上跳起舞來。(播放小雞出殼音樂)。

8、故事講完了,現在你知道小雞嘰嘰是怎么從蛋寶寶變成小雞了,神奇吧!讓我們再來和小雞嘰嘰一起回憶一下它的出生故事吧?。úシ乓魳繁尘?,完整講述故事)。

三、結束延伸:

1、教師:其實我們寶貝們在長大的過程中也有許多的故事,你們一定也受到了家人和朋友的幫助,讓我們回教室一起和好朋友分享你的成長快樂吧!退場。

教案設計頻道小編推薦:

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇十二

1、觀察圖片,理解圖片的內容,能大膽于表達自己的.想法。

2、懂得不能隨便離開大人世或集體。

1、圖片

2、立體小雞

1、這是什么地方?草地下有誰?

2、雞媽媽帶著小雞在做什么?

3、雞媽媽對小雞們怎么說?

4小雞們跟著媽媽,小黃雞怎么做?

1、小黃雞走致電了什么地方?誰來了?

2、野貓想干什么?

3、小黃雞怎么做?

1、誰趕來救小黃雞?

2、雞媽媽是怎樣救小黃雞的?

1、雞媽媽對小黃雞說什么?小黃雞是怎么說的?

2、以后小黃雞會怎么做呢?

1、小黃雞為什么會差點被野貓捉住?

2、離開大家的小雞還可能會遇到什么危險的事?

教師小母雞,幼兒當小雞,母雞帶著小雞到草地上捉蟲吃,教師隨時變換位置,看幼兒是否會主動跟隨隨,并招呼及時跟隨的幼兒,媽媽在這兒,寶寶快過來。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇十三

1、練習s形循環跑,鍛煉動作協調性。

2、體會集體合作游戲的快樂。

3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

重點:幼兒活動中的靈活性和協調性的培養鍛煉。

難點:幼兒對活動參與的積極性以及個別幼兒協調性的培養。

磁帶、錄音機、老鷹頭飾、小雞頭飾。

1、開始:老鷹、小雞同時進入活動場地,一起做熱身運動。

2、游戲:

(1)選老鷹。

教師要做到心中有數,跳選平時性格內向,不主動參與的幼兒。把老鷹的機會讓給這些孩子。

(2)整理隊形。

老鷹站最前面,小雞排好隊,試著抓一抓。

(3)老鷹飛到地平面。

師:“快跑呀,別讓老鷹抓著了”

引導幼兒不停變換隊形,避開老鷹,不讓老鷹抓著。

3、活動結束。

4、活動延伸。

教育幼兒要想不被抓,就必須整體配合好,培養幼兒的合作意思,團隊意思,協調一致才能達到目的。

1、中班幼兒是幼兒身心發展的重要時期,有他特有的年齡特點:有意行為開始發展,幼兒體力明顯增強,在活動中學會交往,動作發展更加完善。這些表明這一時期的幼兒更需教師對他們進行引導。

2、對活動過程的反思:

(1)對幼兒發展的反思,幼兒大部分能主動參與活動,極個別不配合,教師要關注他們,培養他們的活動興趣,改變他們的孤僻傾向。

(2)對教師專業發展的反思,我對班上的幼兒情況比較了解,對他們的性格特點學習特點都了如指掌,因此,能以最小的支持,促進幼兒最大限度的發展。

3、對活動效果的評價。整個活動幼兒的參與度較高,但是對一些發展較快的幼兒來說,活動相對簡單,因此出現個別幼兒的參與度不高的現象,在今后的活動中應充分考慮到這一點,促使幼兒全體全面諧調發展。

4、如果讓我重新上這節課,我會更加細致的考慮活動的各個環節,讓發展較快的幼兒能全程投入到活動中來,比如:讓他們發號指令,親自指揮活動。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇十四

1、練習s形循環跑,鍛煉動作協調性。

2、體會集體合作游戲的快樂。

3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

教學重點、難點。

重點:幼兒活動中的靈活性和協調性的培養鍛煉。

難點:幼兒對活動參與的積極性以及個別幼兒協調性的培養。

活動準備。

磁帶、錄音機、老鷹頭飾、小雞頭飾。

活動過程。

1、開始:老鷹、小雞同時進入活動場地,一起做熱身運動。

2、游戲:

(1)選老鷹。

教師要做到心中有數,跳選平時性格內向,不主動參與的幼兒。把老鷹的機會讓給這些孩子。

(2)整理隊形。

老鷹站最前面,小雞排好隊,試著抓一抓。

(3)老鷹飛到地平面。

師:快跑呀,別讓老鷹抓著了。

引導幼兒不停變換隊形,避開老鷹,不讓老鷹抓著。

3、活動結束。

4.活動延伸。

教育幼兒要想不被抓,就必須整體配合好,培養幼兒的合作意思,團隊意思,協調一致才能達到目的。

教學反思。

1,中班幼兒是幼兒身心發展的重要時期,有他特有的年齡特點:有意行為開始發展,幼兒體力明顯增強,在活動中學會交往,動作發展更加完善。這些表明這一時期的幼兒更需教師對他們進行引導。

2、對活動過程的反思:

(1)對幼兒發展的反思,幼兒大部分能主動參與活動,極個別不配合,教師要關注他們,培養他們的活動興趣,改變他們的孤僻傾向。

(2)對教師專業發展的反思,我對班上的幼兒情況比較了解,對他們的性格特點學習特點都了如指掌,因此,能以最小的支持,促進幼兒最大限度的發展。

3、對活動效果的評價。整個活動幼兒的參與度較高,但是對一些發展較快的幼兒來說,活動相對簡單,因此出現個別幼兒的參與度不高的現象,在今后的活動中應充分考慮到這一點,促使幼兒全體全面諧調發展。

4、如果讓我重新上這節課,我會更加細致的考慮活動的各個環節,讓發展較快的幼兒能全程投入到活動中來,比如:讓他們發號指令,親自指揮活動。

小百科:老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的益智娛樂游戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種游戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的'促進作用。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇十五

活動目標:

1、激發幼兒喜愛小雞的情感,感受雞寶寶的可愛。

2、啟發幼兒用自然、好聽的聲音演唱歌曲。

3、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點。

4、熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。

5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

活動準備:

1、課件:圖片—小雞出殼。

2、小雞毛絨玩具一個。

活動過程:

一、導入。

演示課件(小雞出殼),引出課題。

教師說:篤篤篤,咦,誰在敲門呀?(教師作傾聽狀)原來是小雞要出來了,小小蛋兒要開門了!

二、展開。

1、欣賞歌曲:小小蛋兒把門開。

2、通過提問與感知活動,學習歌詞,感受歌曲旋律。

提問:小小蛋兒把門開,開出誰來了?小雞從蛋殼里出來是什么樣的?

(出示毛絨玩具小雞,讓幼兒摸一摸,感知毛茸茸、胖乎乎的樣子)。

提問:還有哪些東西是毛茸茸、胖乎乎的`?

(啟發幼兒大膽發言或者互相說一說)。

3、自編動作,幫助幼兒進一步熟悉歌詞和曲調,重點啟發幼兒用動作表現小雞毛茸茸、胖乎乎的樣子,模仿小雞叫、吃米、扇翅的動作,表現雞寶寶的可愛。

4、集體游戲。

能用肢體語言表現歌詞,掌握三處長短音的唱法,完整學唱歌曲。

(重點練習三處長短音的唱法)。

5、變換游戲玩法。全體幼兒拉起手組成一個大“雞蛋”,

請幾名幼兒站在“雞蛋”里面做“小雞”,邊游戲邊演唱歌曲。

三、結束。

簡單評價幼兒的表現,帶領幼兒戶外活動。

教師說:小雞們真開心,我們一起出去捉蟲子吃吧。

活動延伸。

請幼兒感知實物,親身體會小雞出殼的情景。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇十六

2、母雞、小雞、雞蛋頭飾,卡紙制作的母雞翅膀。

3、小雞出殼及雞媽媽領著雞寶寶在田野的自制課件。

4、《母雞進行曲》磁帶、錄音機。

【活動過程】。

老師和孩子們隨著《母雞進行曲》進活動室,幼兒跟著老師做動作。

一、出示小雞,激發孩子們的好奇心。

小朋友們,今天老師給你們帶來了一位小伙伴(師出示小雞),看,這是一只多么可愛的小雞啊,尖尖的小嘴巴,黑黑的小眼睛,渾身毛絨絨的。老師再很神秘的問:哎,小朋友們,你們知道小雞是怎樣出生的嗎?讓孩子們自由議論。

二、按順序出示幻燈片,了解小雞是怎樣出生和長大的。

先出示第一幅圖,老師引導孩子觀察:小朋友們,這是最初的雞蛋,你們仔細觀察一下,蛋殼里面是什么樣子的?引導孩子大膽表達。然后老師再問:在雞媽媽的孵化下,過了幾天,蛋殼里發生了怎樣的變化呢?接著出示第二幅圖,再引導孩子與第一幅圖進行對比觀察,說出雞蛋里面的變化。依次進行,直到出示完小雞出殼了的最后一幅圖。

三、出示雞媽媽領著雞寶寶的課件,配樂欣賞故事。

這是青草。

青草是什么?

青草嘛,是讓我們踩著走路的。

哦,那個圓點點是什么東西?

那是露珠。

小雞頭一低,吃了一滴露珠:媽媽,露珠是甜的。

孩子,青蟲的味道還要好呢!來跟著媽媽去找吧。

小雞跟著雞媽媽,悉沙悉沙踩著青草。它多神氣,生下來就會走路,還會唱歌:嘰嘰嘰嘰!它是在唱:媽媽呀,我真快樂!

欣賞完故事后,老師再引導幼兒學說故事中雞媽媽和小雞的對話。

四、師幼游戲小雞出殼,結束活動。

【活動設計】。

在一次活動課上,我班的小朋友張文達跟我說:老師,我奶奶家的老母雞領著一群毛絨絨的小雞,可愛極了。他又好奇的問:老師,母雞怎么一下子生出那么多小雞呀?這時,好多孩子也圍過來,七嘴八舌的議論開了。為了滿足孩子們的好奇心,于是我就設計了《小雞出殼了》這節活動課。

【活動目標】。

1、知道小雞出生的過程。

2、了解《小雞出殼了》故事情節,并根據故事情節進行對話。

3、激發孩子們探索大自然奧妙的興趣。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇十七

中國水墨畫,是我們一種具有悠久歷史傳統的民族間美術,在幼兒園開展水墨畫教學也是素質教育的一個重要組成部分。中國畫具有簡練、概括的特色,用毛筆蘸墨畫畫??纱罂尚。纱挚杉殻筛煽蓽兀瑩]灑自如,變化無窮,痛快淋漓,中班幼兒的思維以具體形象思維為主,他們觀察事物的能力也有明顯的提高。小雞是小朋友喜歡,又熟悉的小動物,教他們畫小雞,比較容易,幼兒學得快、學得牢,也學得輕松。很適合幼兒作畫大膽,構思夸張的特點。

【活動目標】。

1、學習水墨畫的握筆和用筆方法。用毛筆的側鋒畫橢圓、中鋒勾線和畫圓點,表現小雞的外形特征和不同姿態。

2、能大膽下筆、激發幼兒對水墨畫的興趣。

3、培養幼兒喜愛民間美術的情感。

4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

【活動準備】。

1、教學掛圖“群雞”,帶領幼兒觀察小雞的外形特征及動態。

2、帶領幼兒欣賞內容簡單的水墨畫若干幅。

3、操作材料“小雞”,活動貼絨小雞、宣紙。墨汁、毛筆、洗筆瓶、抹布等。

【活動過程】。

一、引導幼兒觀察小雞,激起幼兒興趣。

1、教師從盒子時拿出三只小雞,讓小朋友觀察,并講述雞媽媽孵出了一群可愛的小雞,請小朋友幫雞媽媽看看小雞由哪幾個部分組成?長得怎么樣。

幼兒回答后教師總結:小雞長得很可愛、圓圓的頭、圓圓的身體、還有尖尖的嘴,肚子底下長著兩條細細的腿。

2、引導幼兒欣賞“群雞”圖。

出示圖畫“群雞”:提問:你們看這幅畫家爺爺畫的一群雞是什么樣子的?它們在做什么?

教師鼓勵幼兒結合自已平時對小雞的了解,理解國畫中各小雞的動態,充分發揮幼兒的`想像力。

3、出示動貼絨小雞,變化小雞的各種不同姿態,引導幼兒進行觀察,提醒幼兒可畫出各種神態的小雞。

二、引導幼兒學習水墨畫筆鋒的基本用法。

1、今天老師要教小朋友用水墨畫方法來畫小雞。它是用毛筆和墨汁來畫的。

2、教師示范:先用毛筆蘸上水墨,讓毛筆躺下來,稍稍用力畫出小雞的頭和翅膀,翅膀比頭畫得大一點,再用筆尖像走路一樣勾出小雞的嘴巴,胸,肚子和爪子,最后用筆尖(像跳一樣)點出雞的眼睛。

三、交代要求,幼兒作畫,教師指導。

雞媽媽現在要請小朋友給小雞畫像,它還想問問小朋友畫的小雞在什么地方?在干什么?

幼兒先觀察操作材料,后在其空白處作畫,教師以雞媽媽的口吻指導幼兒掌握用筆方法。

四、總結評價。

教師以雞媽媽的口吻感謝小朋友為它的小雞畫像。游戲:“小雞小雞在哪里”。

活動建議:

教師的活動小雞是磁性的,便于教師和幼兒操作。

活動延伸:

1、提供給幼兒水墨畫的工具材料,鞏固小雞畫法。

2、班級養植角,飼養小雞。

3、用圓形、橢圓形拼搭各種不同姿態的小雞。

教學反思。

這節活動中我使用了實物小雞引入,可愛的小雞吸引了孩子們,使孩子們的學習興趣非常高,孩子們積極參與活動、認真觀察、表現得很棒。孩子們喜歡和肯定了我的教學方式和方法。當我們嘗試改變并放棄傳統的“填鴨式”“灌輸式”的繪畫教學方式,讓幼兒主動融入繪畫活動中,主宰一切時,孩子們對繪畫的興趣表現很濃厚,觀察力敏銳,記憶力增強,兒歌說一遍就可以記得很棒。想象力也會很豐富,活動時積極且具有創造性。

幼兒園中班教案小雞過河(匯總18篇)篇十八

活動目標:。

1、練習s形循環跑,鍛煉動作協調性。

2、體會集體合作游戲的快樂。

3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

教學重點、難點:。

重點:幼兒活動中的靈活性和協調性的培養鍛煉。

難點:幼兒對活動參與的積極性以及個別幼兒協調性的培養。

活動準備:。

磁帶、錄音機、老鷹頭飾、小雞頭飾。

活動過程:。

1、開始:

老鷹、小雞同時進入活動場地,一起做熱身運動。

2、游戲:

(1)選老鷹。

教師要做到心中有數,跳選平時性格內向,不主動參與的幼兒。把老鷹的機會讓給這些孩子。

(2)整理隊形。

老鷹站最前面,小雞排好隊,試著抓一抓。

(3)老鷹飛到地平面。

師:“快跑呀,別讓老鷹抓著了”

引導幼兒不停變換隊形,避開老鷹,不讓老鷹抓著。

3、活動結束。

4、活動延伸。

教育幼兒要想不被抓,就必須整體配合好,培養幼兒的合作意思,團隊意思,協調一致才能達到目的。

教學反思。

1,中班幼兒是幼兒身心發展的重要時期,有他特有的年齡特點:有意行為開始發展,幼兒體力明顯增強,在活動中學會交往,動作發展更加完善。這些表明這一時期的幼兒更需教師對他們進行引導。

2、對活動過程的反思:

(1)對幼兒發展的反思,幼兒大部分能主動參與活動,極個別不配合,教師要關注他們,培養他們的活動興趣,改變他們的孤僻傾向。

(2)對教師專業發展的反思,我對班上的幼兒情況比較了解,對他們的性格特點學習特點都了如指掌,因此,能以最小的支持,促進幼兒最大限度的發展。

3、對活動效果的評價。整個活動幼兒的參與度較高,但是對一些發展較快的幼兒來說,活動相對簡單,因此出現個別幼兒的參與度不高的現象,在今后的活動中應充分考慮到這一點,促使幼兒全體全面諧調發展。

4、如果讓我重新上這節課,我會更加細致的考慮活動的各個環節,讓發展較快的幼兒能全程投入到活動中來,比如:讓他們發號指令,親自指揮活動。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。接下來是一些優秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學魅力。待字閨中伴親娘(猜電影名一)——謎底:未婚媽
心得體會是通過對自身經歷和體驗的總結和概括,可以幫助我們更好地認識自己、提升自己。它是對所學知識的鞏固和應用,也是對所遭遇問題的思考和解決。我想我們需要記錄一下
優秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達,使讀者能夠產生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。優秀作文的魅力在于它的觀點獨特、表達精準、語言優美,以下是一些經典
優秀作文的核心是要有獨到的見解和深入的思考,通過對問題的深入剖析和細致分析,展現自己獨特的思維方式和觀點。接下來,小編為大家分享一些優秀作文范文,希望能夠給大家
優秀作文應該有恰當的篇幅,既要有充分的展開和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯系。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感,引發了讀者的共鳴和思考。
教研是提高教學質量的有效途徑之一,我們應該加強教研活動的開展。接下來是一些教師教研團隊的成果展示,希望能夠給大家帶來一些新思維。以《學校體育工作條例》為指導,以
讀后感的寫作過程能夠讓我們更加全面地理解和解析作品,從而對作品有更深入的認識。讀后感范文中有些觀點可能會引起你的共鳴,也有些觀點可能與你的看法有所出入。
優秀作文要有獨特的創意和構思,不拘泥于傳統的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。這里為大家推薦一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家的寫作熱情。“世上只有媽媽好,
優秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。在5。12大地震里,遇
優秀作文是我們展示自己綜合語文素養的機會,通過寫作可以展示我們的文學鑒賞能力和寫作技巧。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。想象中的寒假,是一
優秀作文能夠展現作者的思辨能力和表達能力,給讀者帶來啟發和思考。以下是小編為大家整理的一系列優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。我的小伙伴很多,就像天上
心得體會是對自己在一段時間內的學習、工作或生活等方面的體驗與感悟的總結。接下來是一些寫得非常有思考深度的心得體會,值得我們深入思考和學習。在校園實行宿舍樓封閉的
作文是語文學習的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。推薦給大家的這些優秀作文范文都是經過認真選擇和篩選,具有較高的參考價值。區分天才和勤奮之別的界限
通過寫作,我們可以鍛煉語言表達的能力,提高自己的思維素質。優秀的作文是一種藝術,通過閱讀一些優秀的范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文能給大家
優秀作文的語言要精煉、準確、生動,以濃縮的方式表達出作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考,一起來提升寫作水平吧。一個星期天,我在家看
優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品,其背后凝結著作者對生活的感知和思考。以下是小編為大家準備的一系列優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。有一種愛,它是
優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。接下來是一些優秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。在生活中,有許多人值得我們敬佩
作文是一種藝術,通過優秀的作文可以展現個人的審美情趣和獨特的表達風格。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發和幫助。在我十歲的生日會上,
優秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰,我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解
幼兒園中班是培養幼兒基本生活習慣和禮儀意識的重要階段。這些幼兒園中班總結展示了孩子們在學習興趣、創造力等方面的培養和發展。1.了解運動前、運動過程中以及運動后的
優秀作文可以展現作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。接下來是小編為大家推薦的優秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和經驗。在一個風和日麗的日
小學教案是指教師針對教學內容和學生特點,制定的教學計劃和教學指導材料。請大家注意,以下是一些小學教案的范文,供大家參考閱讀。這是一個發明帶齒孔的郵票的故事。一位
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。我爸爸不是警察,可是曾三次抓小偷,這些
在制定活動方案時,需要考慮到活動的目的、內容、形式等因素。歡迎大家一起來分享和參考以下這些活動方案范文,相信會給大家帶來不少有益的啟發。為進一步加強大學生心理健
在人生的道路上,理想是我們的航向燈,指引著我們前行。接下來,讓我們來了解一些有關理想追求的成功案例,它們會給我們帶來一些啟示。張海迪阿姨曾經說過:“每個人的生命
優秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。通過學習優秀作文,我們能夠發現和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。記得小時候我曾經在奶奶的家鄉——
通過整改報告,我們可以及時發現和解決存在的問題,提高工作效率。以下是小編為大家收集整理的整改報告范文,希望能夠對大家的工作起到一定的借鑒和參考作用。
教學難點是在教學過程中,學生難以理解、掌握的部分,需要教師針對性地進行講解和輔導。我們為大家整理了一些二年級教案的成功案例,供教師們參考借鑒。再次觀看有關孔雀的
在幼兒園小班,孩子們會通過游戲和互動的方式學習,培養自己的動手能力和團隊合作意識。小編整理了一些幼兒園小班的教學案例,供教師們參考和借鑒。1、鞏固對三角形、圓形
在幼兒園小班,教師們注重培養孩子們的基本生活自理能力。以下是小編為大家搜集的幼兒園小班總結范文,供大家參考。1、能根據故事的開頭和結尾,編構一個不同于別人的作品
生日是人一年中最特別的日子之一,那一天可以盡情慶祝自己的存在。以下是一些生日總結的范文,每一篇都具有獨特的寫作風格和觀點,供你參考。37、生日快樂,這句話讓我覺
事跡材料能夠真實地反映出人們在某一特定時期內的工作狀態和表現。下面是一些膾炙人口的事跡材料案例,每一個都是讓人敬佩和欽佩的典范。小琛,男,現年11歲,辛集市鹿城
環保不僅僅是政府的責任,每一個人都應該為環境保護貢獻自己的力量。小編為大家收集了一些關于環保工作總結的范文,希望能夠對大家起到一定的參考作用。理由:很多人在櫥柜
優秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。以下是一些膾炙人口的優秀作文,它們既是文學作品,也是思想的寄托和藝術的表達。往昔的日子已成為回憶,曾經
質量月還可以促進內外部合作,加強團隊合作意識和溝通能力。在質量月期間,我們進行了一系列培訓和知識分享活動,有效提高了員工的質量意識和技能水平。質量是教育工作的永
撰寫報告范文是一項需要耐心和細心的工作,但它也是我們提升自身能力和展示專業素質的重要途徑。借鑒范文的同時,我們也要注意保持原創性和獨立思考,以便在寫作中能夠表達
幼兒園中班是幼兒教育體系中的一個重要環節,它是幼兒逐漸適應學習和社交環境的階段。閱讀這些幼兒園中班學生的真實總結,或許能激發您的寫作靈感。1、學唱問答式歌曲,用
月工作總結需要真實客觀地評價自己的工作表現,不掩飾和回避問題。以下是小編為大家整理的本月工作總結范文,供大家參考。時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經圓滿
優秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經驗的啟發。以下是一些優秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點,供大家參考。每逢暑假回家,那就以踏上了
在自我介紹時,可以適當地使用一些幽默和親和力的語言,以吸引他人的注意。這里有一些優秀的自我介紹樣本,希望能給大家提供一些寫作思路。我叫蔣丞甫,今年12歲,出生于
發言稿中的語調和聲音控制也是影響演講效果的重要因素。發言稿范文的閱讀也能夠拓寬我們的視野,了解不同領域和不同群體的發言方式和態度。xx:。大家好,我是賈xx,很
在寫作中,優秀的作文常常能夠展現出作者獨特的眼光和思考方式。通過閱讀一些優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。1、我能飲下烈酒,也能
優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。小編為大家整理了一些膾炙人口的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。時間過得好快,不知不覺我就到了六年級。我
優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。優秀作文是用精準的語言表達感知和思考的產物。如何寫一篇優秀的作文是每個學生都需要思考的問題
比賽的過程不僅是一次努力的過程,更是一次收獲和成長的過程,讓我們變得更加成熟和自信。比賽中的形象和儀態也會影響到評委和觀眾的印象,下面為大家提供一些形象管理的建
活動方案是為了達成特定目標而制定的一系列具體行動和步驟。小編為大家整理了一些經典案例和成功實踐,希望能夠給大家一些創意和思路,用于制定自己的活動方案。
銷售工作總結是溝通和協調銷售團隊成員之間的重要手段,促進團隊合作和共同成長。接下來,讓我們一起閱讀一些優秀的銷售工作總結范文,從中獲得靈感和經驗。xx年度已經過
發布通知時,要確保信息清晰明了,用詞簡練,避免冗長和模糊不清的表達。以下是一些通知的寫作技巧和要點,希望對大家有所啟發。親愛的家長,小朋友們:每年3月12日為中
總結范文的撰寫應該注重事實性和準確性,避免主觀評價和夸大其詞。以下是一些經典總結范文,供大家參考,并希望能激發到您的靈感。200xx年春運工作與百日交通安全競賽
不論在學校還是在社交場合,自我介紹都是必不可少的,我認為我們應該學會如何用恰當的方式展示自己的特點與優勢。自我介紹是一種常見的社交方式,可以讓他人更好地了解你。
寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路,加深對某個經歷的理解和領悟。希望以下這些范文能給你寫心得體會提供一些思路和方法。長津湖是一片英雄的土地,也是一段無法磨滅的
優秀作文要注重思想的深度和觀點的獨特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學習其中的優點。一頭黑短發,一雙咪咪眼,個子不高,卻
優秀作文的主題應該富有內涵和思想性,能夠引發讀者對社會和人生的思考。以下是一些獲獎作文的選段,讓我們一起來感受一下優秀作文的魅力。老師們、同學們:大家上午好!現
考試總結可以幫助我們查漏補缺,及時糾正學習方法上的偏差,以提高學習效果和成績。-----------------------------------------
春節是一個歡歡喜喜、團團圓圓的時刻,每個人都沉浸在歡樂的氛圍中。總結是對春節經歷進行回顧和總結的過程,希望大家可以從中找到自己的收獲和感悟。過年,是我們中國人的
通過教研,教師可以進行課程改革和創新,提升學生的學習效果和創造力。讀完這些教研范文后,我們不妨也來總結一下自己的教學經驗,尋找自己的不足和改進空間。
優秀作文獨具匠心,用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠對作文的寫作技巧和表達方式有
優秀作文運用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。探索優秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。20xx年7月19日,八步小學進行暑期家訪活動。
寫讀后感可以讓我們對所讀內容進行歸納和整理,使我們更好地掌握內在的思想脈絡和表達方式。以下是一些讀者對歷史傳記的讀后感,它們展示了人物的魅力和歷史的價值。
教案是教師根據教學目標和教學內容,按照教學步驟和教學方法編制的教學用書。以下是小編為大家準備的一些優秀的四年級教案范文,希望對大家的教學工作有所幫助,一起來看一
優秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達,展現出作者獨特的思維方式和才華。通過學習這些優秀作文,我們可以學到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。以下這些優秀作文結構嚴謹,觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。人生在世有很多個第一次,
人生的目標應該是活出真實的自我,追求個人的幸福和滿足。這是一些關于人生思考的問題,希望能引發你對人生的深層思考。人從來出來就一直向去出去,整個人生也只是這樣的一
編寫培訓心得可以促進個人成長和進步,為今后的學習和工作打下堅實的基礎。這些培訓心得范文包含了許多實用的學習方法和經驗,對于提高學習效果有一定借鑒意義。
事跡材料可以詳細描述個人或團體在工作、學習、生活等方面的具體表現和成就。小編精選了一些優秀的事跡材料作為參考,希望能為大家提供一些靈感和思路。小史,六年級(6)
優秀作文是一種具有思想深度和藝術性的作品,能夠給人以啟發和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。我愛春天的陽光,我愛
心得體會是我們對于某個問題或某個過程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標和方向。以下是一些心理學家的心得體會,他們對于人類行為和心理狀態的思考和觀察
優秀作文要求作者在思考問題的同時,要有獨立的見解和深入的思考。以下是一些優秀作文范文,這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點,希望能夠給大家提供一些寫作的
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,表達自己的想法和感受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
寫作是一種表達思想和情感的方式,優秀作文能夠打動讀者的心靈。小編為大家準備了一些經典的優秀作文文章,希望對大家有所幫助。談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西,如果
文明禮儀的價值在于它可以塑造一個人良好的形象,并且為他人樹立一個榜樣。請大家閱讀以下的文明禮儀典型案例,相信會對大家的社交行為有所啟發和提升。xx:一年級(1)
優秀作文的結構嚴謹,從引子到論點再到結論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現出完整的思路和觀點。接下來是一些獲獎作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優秀之處。
優秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體會。我的校園像充滿著知識
優秀作文通過生動的描寫和精準的詞語,使讀者仿佛身臨其境。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些素材和靈感。同學們的習慣有許多:愛彈琴、吃飯前
優秀作文的結構嚴謹,從引子到論點再到結論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現出完整的思路和觀點。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。
1.作文是一種表達思想的方式,也是一種展示個人能力的手段。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。
優秀作文是寫作能力的高級表現,它能夠展現出作者的思維深度和語言的魅力。這里有一些優秀作文的摘抄,希望能給大家帶來新的寫作思路和靈感。大早起來,風不是涼的,而是滿
優秀作文是在思想深度、結構嚴密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。如果你正在為寫一篇優秀作文而發愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。
規章制度的制定和執行,可以提高組織內部的效率和秩序,并確保公平公正的環境。通過遵守規章制度,我們可以在有序的環境中更好地發展自己的才能和潛能。為加強教師宿舍管理
自我介紹是一個將自己與他人區分開來的方式,讓別人記住我們并與我們建立聯系。同學們可以參考以下的自我介紹范文,再根據自己的具體情況進行適當調整。我是來自數字***
自我鑒定范文不僅是對自己過去表現的總結,也是對自己未來發展的規劃,可以幫助我們更好地實現自我價值。以下是一些寫得相當不錯的自我鑒定范文,希望能對大家有所幫助。
作為一種文學形式,優秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學會用文字表達內心的世界。這是一些經過認真篩選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。
優秀作文是較好地理解和運用語文知識,提煉和表達思想的產物。10.讓我們一起來欣賞這些優秀作文,感受其中的情感和智慧。寒來暑往、春去秋來,我們總是會看到各種各樣美
范文范本是我們學習的助推器,可以提高我們的學習效果和寫作水平。范文是對某一類文體的典型樣本進行總結和概括,是學習和參考的好材料。那么我們該如何寫一篇較為完美的范
優秀作文能夠用簡單的語言表達復雜的思想,做到既深入又易懂。隨后是一些優秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。十四天的軍訓終于過去了。感到釋放了,也感到
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達。以下是一些寫作大師的經典語句和優秀作品的片段,與大家分享。我是爸爸,他的身材高大魁梧,就像一棵粗壯的百年
優秀作文是通過文字展現作者內心世界的窗口,能夠抒發情感、表達思想,并引發讀者的共鳴和思考。請大家留意下面的一些優秀作文范文,它們以獨特的視角和精美的語言展示了作
優秀作文能夠打動人心,引起共鳴,啟發讀者思考和行動。感謝這些優秀作文的作者,因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受和靈感。有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡凌寒
范文范本是為了讓我們在寫作時有一個明確的樣本參考,能夠更好地理解和把握寫作的要點和規范。下面是一些范文范本的典型示范,供大家參考和積累寫作經驗。今天的數學試卷我
通過發言稿的準備,我們可以提前規劃好邏輯結構,使言辭更加流暢。在寫發言稿時,可以從不同的角度出發,結合具體的案例、數據和個人經驗,全面而生動地闡述觀點。
感恩是一種美好的情感,它讓我們更加珍惜身邊的人和事物。在這個特殊的感恩日,讓我們一起來回顧一下一年來的感恩心情。尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!春回大地,
優秀作文應該具備深入思考的內涵,富有感染力的情感,以及富有創新的表達方式。請大家對比下面一篇優秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。秋,秋風蕭瑟;秋,秋波澹
優秀作文可以展現作者的才華和文學素養,同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。隨后,我將為大家介紹一些優秀作文的寫作技巧和注意事項,希望能夠幫助大家寫出
優秀作文不僅要有獨特的立意和豐富的內容,還需要有流暢的語言和準確的表達。小編整理了一些備受贊譽的優秀作文,供大家參考和學習。美,一個賞心悅目的字眼。只要我們細心
規章制度可以提高組織的形象和信譽度,增強合作伙伴的信任。規章制度是為了管理和規范行為而制定的規則和法規,它可以避免個人行為的隨意性和自私行為的發生。怎樣制定規章
一個好的教學計劃應該具備明確的教學目標和清晰的教學步驟,以及合理的時間安排和恰當的教學評價方法。通過學習和借鑒他人的教學計劃,不斷完善和提升自己的教學水平和能力
優秀作文不僅需要語言優美,更需要思想有深度,觸動人心?,F在,我將為大家推薦一些堪稱經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來思緒的飛揚和靈感的迸發。我家養了七條生龍活虎
開題報告通常由引言、研究背景和意義、研究問題和目標、研究方法和計劃、預期結果和影響等部分組成,每一部分都需要詳細描述和論證。10.開題報告范文:本研究將運用現場
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達能力和思維能力,從而寫出更加優秀的作文。以下是一些優秀作文的分享,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。我喜歡艷麗的玫瑰,也喜歡
開學典禮是一個莊重而莊重的儀式,讓學生們明白教育的重要性和學習的責任與使命。以下是小編為大家收集的開學典禮范文,希望對大家有所啟示。歲月綻放青春笑容,又到九一開
主站蜘蛛池模板: 亚洲综合视频一区 | 国产日韩一区二区 | 日本高清乱理伦片中文字幕啊 | 精品69久久久久久99 | 亚洲精品二三区 | 嫩草影院观看 | 免费精品美女久久久久久久久久 | 91精品啪国产在线观看免费牛牛 | A片欧美乱妇高特黄AA片片 | 国产偷国产偷在线高清 | 精品久久一区二区 | 一区二区三区国产 | 精品在线91 | 日日爱夜夜操 | 婷婷色综合 | 国产超91 | 欧美视频在线免费 | 青青久草 | 午夜影院欧美 | 日本私人色多多 | av在线在线 | 成人国产精品免费观看视频 | 久久精品re | 免费一级视频在线观看 | 一级黄片毛片 | 午夜社区 | 亚洲一区 中文字幕 | 日韩经典中文字幕 | 狠狠撸电影院 | 久久成人一区 | 人人艹逼 | 久久精品久 | a在线观看免费 | 天天操天天操天天 | 午夜在线观看cao | 婷婷开心六月久久综合丁香 | lutube成人福利在线观看污 | 千涩成人网 | 亚洲精品视频在线 | 国产欧美在线观看视频 | 三级黄色一级视频 |