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幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)

時間:2025-06-11 作者:QJ墨客

幼兒園中班是培養幼兒基本生活習慣和禮儀意識的重要階段。這些幼兒園中班總結展示了孩子們在學習興趣、創造力等方面的培養和發展。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇一

1.了解運動前、運動過程中以及運動后的規則和注意事項。

2.懂得遵守運動注意事項是為了更好、更安全地進行體育活動。

3.知道在運動過程中既要保護自己,也要避免傷害別的小朋友。

4.加強幼兒的安全意識。

5.培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。

教學掛圖和幼兒用書。

1.引導幼兒觀看教學掛圖上小朋友做準備活動的圖片。

教師出示掛圖進行提問:

(1)仔細看看,圖上的小朋友在做什么?

(2)為什么要做準備活動呢?

2.引導幼兒討論運動需要哪些注意事項,重點引導幼兒討論運動后要做放松運動。

3.引導幼兒閱讀幼兒用書,重點觀察發生的事情。

4.引導幼兒討論在各項運動中應該注意的事項,培養幼兒的規則意識。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇二

1、掌握扶、撐、躲等自我保護的方法。

2、知道在戶外活動時要關愛他人,遵守活動規則。

3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

1、平衡木、沙包、墊子。

2、教學資源《小猴學本領》圖片。

1、引導幼兒傾聽故事并理解故事內容。

2、引導幼兒學習扶、撐、躲等自我保護方法。

(1)組織幼兒學習扶、撐、躲等動作。提問:我們在活動時會發生什么危險?有哪些本領會幫助到我們?今天我們來學習三種保護自己的本領。教師重點示范:幼兒在站不穩時,可以用手扶墻或扶扶手,以保持身體平衡。在做撐得動作時,要手指向前,胳膊稍彎曲,兩臂用力,雙手掌著地,保護頭部。在學習躲時,教師采用扔沙包讓幼兒練習躲閃,并掌握要領。

(2)引導幼兒討論:小朋友在什么情況會用到這些本領?小結:小朋友在一起玩時,特別是上樓梯或滑梯時,一定要用手扶著扶手;如果站不穩或快要摔倒時,要快速的用兩手撐住身體,保護頭部不碰到地面。

3、練習扶、撐、躲等自我保護的方法。

(1)獨木橋上走一走。將平衡木放在李強比較近的地方,組織幼兒一個跟著一個走,提醒幼兒注意保持身體平衡。

(2)看看你會怎樣做。幼兒圍在墊子周圍,教師讓幼兒向墊子傾斜,快要摔倒時雙手快速撐到墊子上,撐住身體。

(3)看誰反應快。幼兒圍成一個大圓圈,選幾名幼兒站在圓中心,圈上的幼兒拿沙包依次向圈中心的幼兒投擲看誰可以快速的躲開投來的沙包。

教師與幼兒共同閱讀幼兒用書《小猴子學本領》,讓幼兒說一說,自己學到了那些本領。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇三

1、練習幼兒雙腿夾物跳的動作及準確投擲的能力。

2、培養幼兒大膽參與游戲的情感,體驗游戲的快樂。

3、發展幼兒動作的協調性、靈敏性、準確性及培養幼兒的耐力。

小沙包20個、小兔頭飾10個、烏**飾10個、椅子2把、長橡皮筋、有架座的竹圈2個(直徑為60厘米)、墊子2塊、球網1個。

練習雙腿夾物跳、爬及準確投擲。

一、開始部分

“寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來做做運動”。帶領幼兒到活動場地,師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

二、基本部分

1、“寶寶們沙包有許多玩法,讓我們動腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同”。

2、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導。

(幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的,有幾個小朋友相互結合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。

3、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

(讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。)

4、重點練習雙腿夾物跳、準確投擲

(1)龜兔賽跑

把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進行跳躍前進,另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進行著地爬,兩組一起前進,中途中如果沙包掉落下來,可放好繼續前進,看那組最先到達終點為勝。

(2)炸碉堡

把幼兒分成兩隊,分別站在起跑線,教師發出信號:“出發!”每隊第一個幼兒立即跑出,跳過高30厘米的墻(橡皮筋),鉆過直徑60厘米的“山洞”(竹圈),兩手兩膝著地爬過“封鎖線”(墊子)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網)投去,在從兩側跑回,排第二個幼兒的手,然后站到隊尾。如此依次進行,打中“碉堡”次數最多的對為勝。

三、結束部分

“寶寶們敵人的碉堡炸掉了,咱們該休息一下了”。一起做放松運動、結束活動。

多元價值分析:

1、小班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳,又喜愛模仿小動物,根據幼兒這一年齡特點,設計本次活動。

2、通過玩沙包,練習了幼兒雙腿夾物跳,準確投擲物、跑、鉆、爬等動作,發展了幼兒動作的協調性、靈敏性、準確性。

3、通過游戲活動,幼兒積極參與游戲,培養了幼兒大膽參與游戲的情感。

小班的孩子很喜歡參加戶外活動,但動作還不協調,很容易摔跤。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇四

1、探索用不同的方法玩圈,學習轉圈轉身的方法。

2、積極參加活動,知道在活動中注意安全。

3、體驗玩圈的樂趣。

呼啦圈、音樂。

用不同的方法玩圈,重點掌握轉身握圈這一方法。

(一)開始部分。

熱身活動,開小火車進入活動場地,做花環操。

(二)基本部分。

1、我會玩圈,教師引導幼兒各自想出多種玩圈的方法,并交流學習各種玩圈的方法。

師:我們的圈除了可以當小火車,還可以玩什么游戲呢?請小朋友找個空地方去試一試。

2、請個別小朋友示范他的玩法。

師:

1)誰愿意上來示范一下你是怎么玩的?

2)請大家和他一起玩一玩。

3、重點學習如何轉圈并轉身握住圈這一方法,并請個別小朋友說說他是怎么玩的。

師:

1)我想邀請小朋友玩轉圈抓住它的游戲。

4、游戲“花樣轉圈”

師:

1)請小朋友圍成一個大圓,一邊聽音樂一邊在你的位置上玩轉圈。

2)請小朋友換另外一只手來試試看。

(三)結束部分。

放松身體,結束活動。

師:你們今天玩的開心嗎?還有很多玩圈的方法,請小朋友在以后再來試試。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇五

1.學平甩薄片的動作,嘗試連續投擲。

2.喜歡玩投擲游戲,體驗游戲的趣味性。

1.塑料雪花片若干。

2.安全的場地在投籃器械旁邊,也可自制靶子)。

師幼共同做《健康歌》,做熱身準備。孩子們,今天我們又要來做運動了,來,我們一起來做個健康寶寶吧!

初步了解游戲玩法及規則,嘗試進行游戲。

1.出示雪花片,了解游戲材料。小朋友,這是什么?今天我們要和雪花片一起來玩游戲。

2.幼兒嘗試自由探索雪花片的游戲方法。你會怎么玩雪花片呢?你來試試看。

3.請個別幼兒示范自己的玩法。請個別小朋友)你是怎么玩雪花片的?你來玩給大家看看吧。

4.教師向幼兒介紹游戲玩法及規則。

2)教師介紹游戲規則。規則:必須連續投出,中間不停頓。

5.教師組織幼兒嘗試玩游戲。1)幼兒聽教師的指令做出甩雪花片的動作。2)幼兒聽教師指令甩出雪花片。

借助器械,師幼共同游戲,提醒幼兒遵守游戲規則。

1.借助場地上的投籃器械,引導幼兒探討游戲的新玩法。孩子們,看,這是什么?是做什么用的?我們用雪花片和它一起游戲,你會怎么玩呢?試試看。

2.以競賽的方式,師幼共同游戲。小朋友真聰明,還會這樣玩游戲。今天老師要和小朋友來比賽,比比誰在三分鐘內甩出的雪花片最多,你自己要數好數哦!

以小手爬山的游戲進行放松活動。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇六

1.練習排隊齊步走。

2.通過互相配合,協作完成游戲。

:大的報紙團或皮球作豆子。

1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第。

二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)。

2.請一組組的"螞蟻"排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

3.設置一定的距離,在終點放置一些物品作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇七

1.鼓勵幼兒不怕冷地,勇敢的參加體育活動。

2.聽信號進行走、跑、跳的動作練習,發展幼兒靈活的反應能力。

檢查幼兒的穿戴。

1.幼兒分散在場地上,自由做走跑跳及其他練習動作,并聽老師數1~10,當數到10的時候教師喊:“結冰”,全體幼兒就不動了。

2.老師說:“冰化了”幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。

3.幼兒熟悉游戲后,教師可改變口令,如“兩人結冰”“三人結冰”等,幼兒必須兩人或三人身體的某一部分接觸,表示凍結在一起了。

規則:

老師說結冰時,幼兒必須停止各種動作,原地不動,誰動了,暫停游戲一次。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇八

1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

2、積累安全生活的經驗,增過自我保護的意識。

安全flash、圖片、記錄表格。

1、討論導入:。

師:什么是運動安全?

2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?

(1)戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事,并學習遠離危險的方法:如奔跑時應學會躲閃,否則相互碰撞容易發生危險。活動中,如發現鞋帶散了,應有時系好。

(2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發生。

(3)所有幼兒的活動均應在教師視線范圍內,對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過2米,對特別調皮好動的幼兒,教師要格外關注,及時干預其具有潛在危險的舉動。

(4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關注全體,時刻觀察幼兒的活動情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發生。

4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的`作法,如幼兒操作不當,教師應告知正確作法。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇九

1、觀察、記憶動物的位置和神情,發現畫面中的不同之處,并清楚地表達。

2、體驗和同伴一起游戲的樂趣。

動物操作圖片、空底板。

一、動物的家(明確房間號碼的含義,找到一一對應的動物)。

這是一本書,認識嗎?來了幾個動物朋友?他們是誰?住在哪個房間?

9個動物都是好朋友,他們住在同一幢房子里,都有自己的房間號碼。

二、動物玩捉迷藏(仔細記憶和發現動物的變化)。

提問:動物們躲起來了,你們能找到他們嗎?

1、動物藏起來了——誰藏起來了?(根據底板顏色和動物身體的.顏色來判斷)。

2、動物轉身——哪個朋友不一樣了?怎么不一樣了?(根據動物的外形特征判斷)。

3、動物不見了——引導幼兒來提出問題“哪個動物不見了”

4、關燈了——通過動物的眼睛來回憶動物的位置。

小結:動物們藏得再好,也逃不過我們雪亮的眼睛。因為我們看得仔細、記得牢、才能說得清楚。

三、動物找家(無任何提示記憶和擺放所有動物的位置)。

1、教師提供三層樓的空的底板,幼兒幫助動物找到正確的家。

2、互相檢驗。(自檢、他檢)。

3、看動物表情變化。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇十

1、遇到突發事件時,學生能及時快捷地撤離到安全地帶。

2、學生熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。

1、學生、家長和教師共同收集報刊、雜志、電視報道中有關緊急撤離的事例或圖片。

2、班級緊急撤離圖。

1、組織學生觀看圖片,讓學生感知遇到突發事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏、火災等)。

提問:“如果遇到突發事情時怎么辦?”引導學生說說自己的見識和感受。明白遇到突發事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發生。

2、出示班級撤離圖,帶學生觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

引導學生討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使學生了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、帶學生觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導學生討論:怎樣走,到達安全地帶最快?啟發學生講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。

帶。如學生在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況,教師帶學生查找原因,再次演習,使學生掌握正確、快捷的撤離方法。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇十一

活動目標:

1、觀察、記憶動物的位置和神情,發現畫面中的不同之處,并清楚地表達。

2、體驗和同伴一起游戲的樂趣。

活動準備:

動物操作圖片、空底板。

活動過程:

一.動物的家(明確房間號碼的含義,找到一一對應的動物)。

這是一本書,認識嗎?來了幾個動物朋友?他們是誰?住在哪個房間?

9個動物都是好朋友,他們住在同一幢房子里,都有自己的房間號碼。

二、動物玩捉迷藏(仔細記憶和發現動物的變化)。

提問:動物們躲起來了,你們能找到他們嗎?

1、動物藏起來了——誰藏起來了?(根據底板顏色和動物身體的顏色來判斷)。

2、動物轉身——哪個朋友不一樣了?怎么不一樣了?(根據動物的外形特征判斷)。

3、動物不見了——引導幼兒來提出問題“哪個動物不見了”

4、關燈了——通過動物的眼睛來回憶動物的位置。

小結:動物們藏得再好,也逃不過我們雪亮的眼睛。因為我們看得仔細、記得牢、才能說得清楚。

三、動物找家(無任何提示記憶和擺放所有動物的位置)。

1、教師提供三層樓的空的底板,幼兒幫助動物找到正確的家。

2、互相檢驗。(自檢、他檢)。

3、看動物表情變化。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇十二

1、初步掌握兩人近距離互相拋接球的方法。

2、能集中注意力,觀察球的飛行方向接球,提高接球潛力。

3、愉快地參加活動,體驗合作活動的樂趣。

1、球人手1個,球筐8個。

2、小豬胸飾人手1個。

3、音樂磁帶、錄音機。

(一)準備活動。

1、幼兒佩戴胸飾扮小豬,教師扮豬媽媽:小豬們,每人拿一個球跟媽媽一齊來做操吧!

2、教師放音樂,幼兒持球聽音樂做“豬小弟運動操”(教師自編)。結合操節動作進行拋接球、滾球、拍球等活動。

3、幼兒自由玩球,教師提醒幼兒用各種方法玩球。

(二)游戲“你拋我接”。

1、教師:我剛才發現有兩個小朋友探索出了新玩法,請他們表演給大家看。

2、請兩名幼兒示范互相拋接球。

3、教師:他們的手是怎樣拿球的?在拋接球時,怎樣拋接才能使球不掉地?

4、教師邊示范講解動作要領:五指分開,雙手持球,拋向對方(接住球)。

5、幼兒自由結伴練習,教師巡回指導。

6、圓圈拋接球:幼兒站成一個大圓,教師站在圓圈中間,邊喊幼兒的姓名邊向他拋球,被喊到的幼兒接住球,迅速站到中間喊另外一名幼兒的姓名并向他拋球,然后回原位,第二名幼兒接住球后再循環游戲,依次傳球。

(三)游戲“豬小弟運西瓜”。

1、向幼兒介紹游戲玩法和規則:幼兒分成人數相等的四隊。聽信號、每隊排頭從球筐里取出一個球,轉身拋給第二個幼兒,依次拋到最后的幼兒,該幼兒接球并將球放到排尾的球筐里。最快將“西瓜”運完的隊伍為優勝。若球沒接住,則務必重新拋接,再向后傳。

2、幼兒游戲2~3次。

(四)結束游戲。

1、幼兒進行放松整理。

2、師幼共同收拾器材,回活動室。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇十三

通過爬的練習,發展幼兒動作的協調性、靈活性。

烏龜爬。

1、檢查幼兒衣物、鞋子安全。

2、檢查場地安全、泡沫地墊、指導重點。

一、導入部分:談話。

1、今天小烏龜來我們班是作客了。小烏龜你好啊,聽說你昨天不在家,去哪里了啊?

2、小烏龜請我們小朋友猜猜它昨天去哪了?

3、它是怎么去旅行的?

二、展開部分:

1、模仿烏龜爬的動作。

1)、小烏龜是怎么爬的?我們和小烏龜一起爬一下。

2)、小烏龜今天還要去旅行,你們想不想跟它一起去旅行啊?

2、布置場景,介紹游戲規則。

1)、活動前為了避免孩子間手被踩,都把鞋子脫掉。

2)、你們看這就是我們今天要和小烏龜一起去旅行的地方,我們先看看小烏龜是怎么走的。先爬過泡沫墊,再爬是小床,在小床上不能掉到外面去,小床外是懸崖,也不能躺在床上,要不燃就會被別的小烏龜踩到。而且爬的時候要一個跟這一個,要不然就會被擠到懸崖下。

3、分兩組跟著音樂爬。

現在小朋友們跟著音樂和小烏龜一起旅行吧,當音樂慢的時候我們就慢慢的爬,快的時候就要快怕了。

4、談談爬過泡沫墊、地板、的不同感受爬過泡沫墊/地板的感覺是怎么樣的?(泡沫墊是軟的腳不會痛,地板是硬的)。

三、結束部分幼兒一起做放松運動結束游戲。

游戲活動名稱:穿手鏈。

材料投放情況:紐扣、珠子、繩子若干。

1、教師引導幼兒選擇自己喜歡的材料穿手鏈。

2、在嘗試了一種材料后,可以啟發幼兒使用多種材料穿。

3、把自己穿好的手鏈送給老師、朋友或者媽媽。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇十四

1、通過玩貼人游戲,培養幼兒快跑、躲閃的能力。

2、提高幼兒思維的靈敏性。

3、提高幼兒兩合作進行游戲的能力。

音樂:月光。

1、開始部分。

練習走圓,為游戲做鋪墊。

大圓走—成四隊—開花走—雙圈走。

2、基本部分。

(1)幼兒站成一個大圓,老師交待游戲名稱與玩貼人游戲的方法、規則。

教師:“今天老師教小朋友玩一個游戲,名字叫貼人。

我請兩位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住(貼人)這時后面一個小朋友趕快跑。

以免被追的小朋友捉住。

注意,跑時要在圈外,貼人要到圈里。”

(2)幼兒游戲。

教師注意觀察,如果被追捉者連續貼人三次,追捉者仍未捉到,就另換追捉者。

被追到者不再當追捉者,以免太累。

(3)“結冰”游戲:

幼兒自由活動,聽到“結冰”信號,幼兒不動,聽到“化凍”信號再自由活動。

3、結束部分。

做放松整理動作。幼兒聽音樂,邊歌邊舞。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇十五

1、理解游戲規則,快速反映進行追逐游戲,能堅持被凍住時保持不動,敢于追逐同時營救伙伴。

2、提高幼兒追逐跑得動作協調性和耐力,奔跑時急停與躲閃的靈敏性。

3、體驗傳統合作追逐游戲的樂趣。

提高幼兒追逐跑得動作協調性和耐力,奔跑時急停與躲閃的靈敏性。

理解游戲規則,快速反映進行追逐游戲,能堅持被凍住時保持不動,敢于追逐同時營救伙伴。

經驗準備:幼兒有一定追逐跑的安全意識,知道基本的躲閃要領。

物質準備:平坦操場。

一、創設“凍冰塊”情景激發幼兒興趣,熱身。

老師扮演大風,通過口令提示幼兒根據需要作合理的動作,“吹”到哪里就要反方向躲避。進行上肢拉伸、腰腹拉伸、跳躍、左右躲閃練習。

要求:我來扮演大風,吹到哪就要想辦法躲開。

教師說“頭”引導幼兒彎腰;教師說“腿”引導幼兒跳躍,說“左邊”幼兒向右躲等二、融入大風游戲情景,幼兒逐步進行躲閃追逐跑游戲。

1、語言指令,幼兒能控制身體擺不同造型。

要求:當說“北風來了,孩子們馬上變成不同的冰塊堅持不動。幼兒快速反應,加強控制力。

2、老師隨機觸碰幼兒,被碰到的幼兒快速反應不動。

要求:摸到的快速變成冰塊,沒摸到的可以繼續動,看誰反應快、作得對。幼兒根據有求作出反應。

3、教師追逐幼兒,被摸到的幼兒變成冰塊的堅持不動。

要求:當我說“大風來了”就會追你們,你們要快速逃跑,但是被我摸到的要快速反應變出造型,看誰反應,變成冰塊能堅持到最后一直不動。

注意躲閃,看好前面,奔跑急停練習。

4、提高趣味性,沒被教師摸到的幼兒解救凍住的幼兒。

要求:沒有被凍住的孩子可以在我不注意的時候抱一抱被凍住的伙伴,他就可以得救繼續跑了,看看誰能救到自己的伙伴。

強調規則,被凍住的要控制自己不亂動,耐性等待被救。鼓勵幼兒大膽營救。

5、提高追逐躲閃跑得難度,配課教師幫助一起抓幼兒。

要求:我找一個厲害的伙伴幫忙,兩個人抓你們,要小心躲避我們兩人。提醒幼兒更加仔細觀察躲閃。

6、合作游戲,男、女孩分組扮演大北風,合作抓人。

引導幼兒想辦法,合作分工有追的,有守有抓、分工合力才能把所有人都凍住。男孩、女孩角色交換。

三、創設曬太陽情景,放松。

教師說“曬到臉”幼兒仰頭;說“曬到肚子”幼兒挺胸;說“曬到后背”幼兒彎腰;說“曬到腳”幼兒抬腿;說“變成水”幼兒模仿水的流動;說“變成水蒸氣”,幼兒模仿動作。

可滲透科學水的循環。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇十六

一、材料和工具:稻草、竹棍、麻繩、剪刀等。

二、制作方法。

1.用三股稻草編成辮子。

2.將兩條辮子各圍成一個圓疊在一起,再用麻繩扎緊邊口,做成龍頭。

3.兩人合作,以同樣的'方法編出龍身,長短視需要而定。

4.用麻繩扎緊龍頭與龍身。

5.用一束稻草做龍尾,將龍身與龍尾之間用麻繩連接并扎緊。

6.等距離將與幼兒人數相同的竹棒插入龍身,然后用麻繩纏繞固定。

三、玩法。

1.舞龍:幼兒分成若干小組進行舞龍活動。

2.跳格子:將草龍放在地上,幼兒按竹棒或龍身的間隔擺放前后、左右跳。可以雙跳,也可以單腳跳。

3.跳花:將草龍擺成花形,幼兒按順時針或逆時針方向跳。

幼兒園中班戶外活動體育教案(精選17篇)篇十七

1.了解運動前、運動過程中以及運動后的規則和注意事項。

2.懂得遵守運動注意事項是為了更好、更安全地進行體育活動。

3.知道在運動過程中既要保護自己,也要避免傷害別的小朋友。

5.培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。

教學掛圖和幼兒用書。

1.引導幼兒觀看教學掛圖上小朋友做準備活動的圖片。

教師出示掛圖進行提問:

(1)仔細看看,圖上的小朋友在做什么?

(2)為什么要做準備活動呢?

2.引導幼兒討論運動需要哪些注意事項,重點引導幼兒討論運動后要做放松運動。

3.引導幼兒閱讀幼兒用書,重點觀察發生的'事情。

4.引導幼兒討論在各項運動中應該注意的事項,培養幼兒的規則意識。

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事跡材料能夠真實地反映出人們在某一特定時期內的工作狀態和表現。下面是一些膾炙人口的事跡材料案例,每一個都是讓人敬佩和欽佩的典范。小琛,男,現年11歲,辛集市鹿城
環保不僅僅是政府的責任,每一個人都應該為環境保護貢獻自己的力量。小編為大家收集了一些關于環保工作總結的范文,希望能夠對大家起到一定的參考作用。理由:很多人在櫥柜
優秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。以下是一些膾炙人口的優秀作文,它們既是文學作品,也是思想的寄托和藝術的表達。往昔的日子已成為回憶,曾經
質量月還可以促進內外部合作,加強團隊合作意識和溝通能力。在質量月期間,我們進行了一系列培訓和知識分享活動,有效提高了員工的質量意識和技能水平。質量是教育工作的永
撰寫報告范文是一項需要耐心和細心的工作,但它也是我們提升自身能力和展示專業素質的重要途徑。借鑒范文的同時,我們也要注意保持原創性和獨立思考,以便在寫作中能夠表達
幼兒園中班是幼兒教育體系中的一個重要環節,它是幼兒逐漸適應學習和社交環境的階段。閱讀這些幼兒園中班學生的真實總結,或許能激發您的寫作靈感。1、學唱問答式歌曲,用
月工作總結需要真實客觀地評價自己的工作表現,不掩飾和回避問題。以下是小編為大家整理的本月工作總結范文,供大家參考。時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經圓滿
優秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經驗的啟發。以下是一些優秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點,供大家參考。每逢暑假回家,那就以踏上了
在自我介紹時,可以適當地使用一些幽默和親和力的語言,以吸引他人的注意。這里有一些優秀的自我介紹樣本,希望能給大家提供一些寫作思路。我叫蔣丞甫,今年12歲,出生于
發言稿中的語調和聲音控制也是影響演講效果的重要因素。發言稿范文的閱讀也能夠拓寬我們的視野,了解不同領域和不同群體的發言方式和態度。xx:。大家好,我是賈xx,很
在寫作中,優秀的作文常常能夠展現出作者獨特的眼光和思考方式。通過閱讀一些優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。1、我能飲下烈酒,也能
優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。小編為大家整理了一些膾炙人口的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。時間過得好快,不知不覺我就到了六年級。我
優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。優秀作文是用精準的語言表達感知和思考的產物。如何寫一篇優秀的作文是每個學生都需要思考的問題
比賽的過程不僅是一次努力的過程,更是一次收獲和成長的過程,讓我們變得更加成熟和自信。比賽中的形象和儀態也會影響到評委和觀眾的印象,下面為大家提供一些形象管理的建
活動方案是為了達成特定目標而制定的一系列具體行動和步驟。小編為大家整理了一些經典案例和成功實踐,希望能夠給大家一些創意和思路,用于制定自己的活動方案。
銷售工作總結是溝通和協調銷售團隊成員之間的重要手段,促進團隊合作和共同成長。接下來,讓我們一起閱讀一些優秀的銷售工作總結范文,從中獲得靈感和經驗。xx年度已經過
發布通知時,要確保信息清晰明了,用詞簡練,避免冗長和模糊不清的表達。以下是一些通知的寫作技巧和要點,希望對大家有所啟發。親愛的家長,小朋友們:每年3月12日為中
總結范文的撰寫應該注重事實性和準確性,避免主觀評價和夸大其詞。以下是一些經典總結范文,供大家參考,并希望能激發到您的靈感。200xx年春運工作與百日交通安全競賽
不論在學校還是在社交場合,自我介紹都是必不可少的,我認為我們應該學會如何用恰當的方式展示自己的特點與優勢。自我介紹是一種常見的社交方式,可以讓他人更好地了解你。
通過準備教案,教師可以更好地掌握教學進度,提高教學效果,滿足學生的學習需求。為了方便大家備課和教學,小編整理了一些三年級教案范文,供大家參考。設計思路:生命是一
優秀作文邏輯清晰,條理分明,每個觀點和論據都有充分的論證和支撐。在閱讀優秀作文范文時,我們要思考其中的亮點和值得借鑒的地方。第四單元共四篇課文。《烏鴉喝水》描寫
實習鑒定是對實習生在實習期間工作表現和能力發展的評價,它可以幫助實習生了解自己的優勢和不足,提供有針對性的改進措施。以下是一些精選的實習鑒定范文,這些范文具有豐
每一次銷售工作總結都是對個人銷售能力和銷售經驗的進一步積累。下面是一些銷售工作總結的范文分享,希望對大家有所幫助和啟發。20xx年xx月xx日,是我加入公司市場
優秀作文是經過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個詞句都能夠打動讀者的內心。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,希望可以給大家帶來一些啟發和指導。春天來了,小草從
在活動結束后,我們應該及時進行活動總結,以便更好地提高下一次活動的效果。希望以下這些活動總結范文能夠對大家撰寫活動總結時有所幫助和指導。為進一步強化學生的安全管
教學工作計劃是教師提高教學管理和組織能力的重要工具之一。下面是一些教學工作計劃的典型范例,希望對廣大教師有所幫助。本學期的任務是艱巨的,全班14個學生中男生9個
在培訓過程中,我們不僅要學習知識,還要通過總結心得來提高培訓的效果。培訓心得體會三:參加銷售技巧培訓后,我對如何與客戶進行有效溝通和銷售技巧有了更深入的了解,通
優秀作文有著精準和豐富的詞匯運用,讓讀者感受到文字的力量。接下來,我們來欣賞一些優秀作文的范例,看看它們是如何通過結構合理、論證有力和語言精彩呈現出思想和情感的
教學反思是教師自我反省的重要手段,可以幫助教師發現自身的優點和弱點。以下是一些具有代表性的教學反思范文,供大家學習和參考。三、德育滲透目標在詞的藝術境界中陶冶美
活動策劃需要從參與者的角度出發,考慮他們的期望和需求,使活動更加貼近他們的心理。活動策劃范文中的成功經驗和教訓,可以幫助我們避免犯同樣的錯誤。三、活動背景:現實
實施安全工作計劃可以降低企業面臨的風險和風險造成的利益損失。在編寫安全工作計劃時,需要關注企業的發展戰略和目標,確保安全工作與企業整體發展相協調。安全是學校教育
大班教案是一種詳細規劃與安排學習內容和活動的書面材料,它對于教師來說非常重要。以下是一些備受贊譽的大班教案范本,它能夠促進幼兒的綜合素質提高。新學期開學了,孩子
在思想匯報中,我們可以將繁雜的思緒整理成一個個具有邏輯性的段落,使我們更好地理解自己的內心世界。接下來是一些優秀思想匯報的案例,希望對大家寫作有所啟發。
有些時候,轉讓可以為我們提供更多可能性和發展空間,讓我們能夠更好地實現自己的目標和理想。在轉讓市場中,有很多成功的案例可以參考,以下是其中的一部分。
心得體會反映了一個人對生活、工作、學習等方面的思考和領悟。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。在我心中,日本一直是一個充滿著
寫一篇優秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學習。在這里,我們為大家推薦了一些寫得非常好的優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導和啟示。叮叮叮!上課了,
年終總結是對過去一年所付出的努力和汗水的肯定和回顧,也是對自我成長和進步的評估和總結。以下是小編為大家精選的年終總結范文,希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風格的作
護理是一種關愛和照顧他人身心健康的專業技能,它在醫療領域中起著至關重要的作用。護理是一項重要的工作,以下是一些成功的護理案例,供大家參考。護理學應屆畢業生求職簡
優秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰,我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解
作文是一種藝術,通過優秀的作文可以展現個人的審美情趣和獨特的表達風格。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發和幫助。在我十歲的生日會上,
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優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品,其背后凝結著作者對生活的感知和思考。以下是小編為大家準備的一系列優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。有一種愛,它是
優秀作文的語言要精煉、準確、生動,以濃縮的方式表達出作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考,一起來提升寫作水平吧。一個星期天,我在家看
通過寫作,我們可以鍛煉語言表達的能力,提高自己的思維素質。優秀的作文是一種藝術,通過閱讀一些優秀的范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文能給大家
作文是語文學習的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。推薦給大家的這些優秀作文范文都是經過認真選擇和篩選,具有較高的參考價值。區分天才和勤奮之別的界限
心得體會是對自己在一段時間內的學習、工作或生活等方面的體驗與感悟的總結。接下來是一些寫得非常有思考深度的心得體會,值得我們深入思考和學習。在校園實行宿舍樓封閉的
優秀作文能夠展現作者的思辨能力和表達能力,給讀者帶來啟發和思考。以下是小編為大家整理的一系列優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。我的小伙伴很多,就像天上
優秀作文是我們展示自己綜合語文素養的機會,通過寫作可以展示我們的文學鑒賞能力和寫作技巧。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。想象中的寒假,是一
優秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。在5。12大地震里,遇
優秀作文要有獨特的創意和構思,不拘泥于傳統的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。這里為大家推薦一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家的寫作熱情。“世上只有媽媽好,
讀后感的寫作過程能夠讓我們更加全面地理解和解析作品,從而對作品有更深入的認識。讀后感范文中有些觀點可能會引起你的共鳴,也有些觀點可能與你的看法有所出入。
教研是提高教學質量的有效途徑之一,我們應該加強教研活動的開展。接下來是一些教師教研團隊的成果展示,希望能夠給大家帶來一些新思維。以《學校體育工作條例》為指導,以
優秀作文應該有恰當的篇幅,既要有充分的展開和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯系。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感,引發了讀者的共鳴和思考。
優秀作文的核心是要有獨到的見解和深入的思考,通過對問題的深入剖析和細致分析,展現自己獨特的思維方式和觀點。接下來,小編為大家分享一些優秀作文范文,希望能夠給大家
優秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達,使讀者能夠產生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。優秀作文的魅力在于它的觀點獨特、表達精準、語言優美,以下是一些經典
心得體會是通過對自身經歷和體驗的總結和概括,可以幫助我們更好地認識自己、提升自己。它是對所學知識的鞏固和應用,也是對所遭遇問題的思考和解決。我想我們需要記錄一下
優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。接下來是一些優秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學魅力。待字閨中伴親娘(猜電影名一)——謎底:未婚媽
幼兒園中班的學習內容主要圍繞語言、思維、社交等方面展開。小編根據多年的教育經驗為大家整理了一些關于幼兒園中班總結的范文,供大家參考。1、了解《小雞過河》,學習禮
寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路,加深對某個經歷的理解和領悟。希望以下這些范文能給你寫心得體會提供一些思路和方法。長津湖是一片英雄的土地,也是一段無法磨滅的
優秀作文要注重思想的深度和觀點的獨特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學習其中的優點。一頭黑短發,一雙咪咪眼,個子不高,卻
優秀作文的主題應該富有內涵和思想性,能夠引發讀者對社會和人生的思考。以下是一些獲獎作文的選段,讓我們一起來感受一下優秀作文的魅力。老師們、同學們:大家上午好!現
考試總結可以幫助我們查漏補缺,及時糾正學習方法上的偏差,以提高學習效果和成績。-----------------------------------------
春節是一個歡歡喜喜、團團圓圓的時刻,每個人都沉浸在歡樂的氛圍中。總結是對春節經歷進行回顧和總結的過程,希望大家可以從中找到自己的收獲和感悟。過年,是我們中國人的
通過教研,教師可以進行課程改革和創新,提升學生的學習效果和創造力。讀完這些教研范文后,我們不妨也來總結一下自己的教學經驗,尋找自己的不足和改進空間。
優秀作文獨具匠心,用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠對作文的寫作技巧和表達方式有
優秀作文運用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。探索優秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。20xx年7月19日,八步小學進行暑期家訪活動。
寫讀后感可以讓我們對所讀內容進行歸納和整理,使我們更好地掌握內在的思想脈絡和表達方式。以下是一些讀者對歷史傳記的讀后感,它們展示了人物的魅力和歷史的價值。
教案是教師根據教學目標和教學內容,按照教學步驟和教學方法編制的教學用書。以下是小編為大家準備的一些優秀的四年級教案范文,希望對大家的教學工作有所幫助,一起來看一
優秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達,展現出作者獨特的思維方式和才華。通過學習這些優秀作文,我們可以學到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。以下這些優秀作文結構嚴謹,觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。人生在世有很多個第一次,
人生的目標應該是活出真實的自我,追求個人的幸福和滿足。這是一些關于人生思考的問題,希望能引發你對人生的深層思考。人從來出來就一直向去出去,整個人生也只是這樣的一
編寫培訓心得可以促進個人成長和進步,為今后的學習和工作打下堅實的基礎。這些培訓心得范文包含了許多實用的學習方法和經驗,對于提高學習效果有一定借鑒意義。
事跡材料可以詳細描述個人或團體在工作、學習、生活等方面的具體表現和成就。小編精選了一些優秀的事跡材料作為參考,希望能為大家提供一些靈感和思路。小史,六年級(6)
優秀作文是一種具有思想深度和藝術性的作品,能夠給人以啟發和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。我愛春天的陽光,我愛
心得體會是我們對于某個問題或某個過程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標和方向。以下是一些心理學家的心得體會,他們對于人類行為和心理狀態的思考和觀察
優秀作文要求作者在思考問題的同時,要有獨立的見解和深入的思考。以下是一些優秀作文范文,這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點,希望能夠給大家提供一些寫作的
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,表達自己的想法和感受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
寫作是一種表達思想和情感的方式,優秀作文能夠打動讀者的心靈。小編為大家準備了一些經典的優秀作文文章,希望對大家有所幫助。談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西,如果
文明禮儀的價值在于它可以塑造一個人良好的形象,并且為他人樹立一個榜樣。請大家閱讀以下的文明禮儀典型案例,相信會對大家的社交行為有所啟發和提升。xx:一年級(1)
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優秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體會。我的校園像充滿著知識
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優秀作文的結構嚴謹,從引子到論點再到結論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現出完整的思路和觀點。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。
1.作文是一種表達思想的方式,也是一種展示個人能力的手段。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。
優秀作文是寫作能力的高級表現,它能夠展現出作者的思維深度和語言的魅力。這里有一些優秀作文的摘抄,希望能給大家帶來新的寫作思路和靈感。大早起來,風不是涼的,而是滿
優秀作文是在思想深度、結構嚴密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。如果你正在為寫一篇優秀作文而發愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。
規章制度的制定和執行,可以提高組織內部的效率和秩序,并確保公平公正的環境。通過遵守規章制度,我們可以在有序的環境中更好地發展自己的才能和潛能。為加強教師宿舍管理
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