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我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:LZ文人

在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對文章中的錯(cuò)誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇一

人生像一本書,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜苦辣。

傷心、難過的事就像過往的云煙,轉(zhuǎn)眼即逝。但快樂的事會(huì)永遠(yuǎn)記在我的書上,每次想起它,我總會(huì)咧開嘴笑個(gè)不停。那是一堂語文課上,老師教育我們要“助人為樂”。一放學(xué),便下起毛毛雨,我打著小雨傘走出了教室。這時(shí)的路面非?;N铱匆娨晃恍〉艿茉诼飞线吪苓呁?,一不留神,他摔在了地上,哇哇大哭起來。我一看,急忙跑了過去,把上弟弟輕輕地扶了起來,并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地,小弟弟不哭了。之后,一位中年婦女走了過來,笑著說:“謝謝你!”我一頭霧水,不知道她為什么說這句話。這位婦女好像看出了我的心思,便說:“我是倉皇媽媽,謝謝你把他扶起來,你真是一位好姐姐。”說完,她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的背影,我笑了,心里更是甜滋滋的。

這時(shí),雨停了,天空變得晴朗起來,萬里無云。沒想到,彎一彎腰,輕輕地把他扶起來,心里卻是這么的高興,真是“助人為樂”啊!看來,多去幫助別人,自己也可以得到快樂!

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇二

今天我和姐姐吃過中午飯,就高高興興地去鄭風(fēng)苑游玩了。

我們是乘坐觀光旅游車去的。一到鄭風(fēng)苑門口時(shí),我像一只可愛的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風(fēng)苑的兒童樂園,因?yàn)槟抢锖猛娴臇|西很多。

我首先玩了走鋼絲,那里只要3元錢的門票,到那里想玩什么就玩什么,不限定時(shí)間。接著,我和姐姐又玩了投籃,我和姐姐共投中了四條小金魚,我們非常高興。我和姐姐又玩了轉(zhuǎn)飛機(jī),那種感覺叫做非常刺激。我們還玩了過山車,車猛的一拐彎有種險(xiǎn)些跌進(jìn)萬丈深淵的感覺,特嚇人。我們還玩了吊籃,而那下面還有水,我剛開始玩的時(shí)候,心里不停地念叨著:千萬不要掉下去,要不然渾身就成了落湯雞。當(dāng)我扭過頭看姐姐時(shí),她的表情很平靜,因?yàn)樗呀?jīng)玩了很多次,而我卻是第一次玩。

我們在這里不但玩得開心,吃得也很開心。我要謝謝姐姐,陪我度過了這難忘的快樂時(shí)光。

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇三

“五一要?dú)g樂,就要去方特!”這不,姑姑正開車帶我們朝被譽(yù)為“東方夢幻樂園”的方特歡樂世界駛?cè)ァ?/p>

因?yàn)楦咚俟返亩萝?,我們臨近中午才到達(dá)目的地。這里人山人海,我們隨著川流不息的人群涌入園內(nèi),紅的燈,綠的樹,各式各樣奇形怪狀的房子映入眼簾。

首先,我們來到“西部餐廳”。我和王銳一人點(diǎn)了一份牛排,他拿著小刀慢悠悠地切著,而我卻連點(diǎn)紳士風(fēng)度都不講,既不用刀也不用叉,直接咬了起來,三下五除二就解決了。

然后,我們體驗(yàn)“維蘇威火山”。真夠絕的!我們排了130分鐘隊(duì),卻只玩了130秒鐘。不過這個(gè)游戲還是蠻刺激的,我們坐的礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的火山內(nèi),險(xiǎn)象環(huán)生。車子時(shí)而沖向云霄,時(shí)而墜入低谷,我感覺只要不抓緊扶手就隨時(shí)會(huì)被拋出去。我的耳朵里充滿了“啊!啊!??!”的尖叫聲,聰明的攝影師還留下了我們心驚膽戰(zhàn)的鏡頭。

接著,我們參觀“宇宙博覽會(huì)”。坐在大轉(zhuǎn)盤上,帶好4d眼鏡,喬丹就帶我們開始了宇宙之旅,(可不是籃球明星喬丹哦?。┛蓱z的喬丹被壞人追殺,時(shí)而要躲避墜落的大火球,時(shí)而要沖出飛來的子彈林……最后他終于逃出了敵人的手掌心。哈哈,太好玩了!

最后我們開始“星際探險(xiǎn)”。坐在“宇宙飛船”上,忽然燈滅了,墻壁打開了,我們與流星、彗星同行,一起進(jìn)行了五次探險(xiǎn),天空、叢林、大?!看味及盐覀儑樀锰嵝牡跄?,生怕“飛船”墜毀,最終我們安全著落。

快樂的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍地出了園。方特,再見!

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇四

每一個(gè)人都有最快樂的時(shí)光,我的童年也有數(shù)不完的快樂時(shí)光。

我八歲那年,看到自己的.同齡都會(huì)騎自行車,并且在大路、小路上騎的那么自在,真是羨慕極了。就漸漸地愛上了騎自行車。

那是一個(gè)周末的晚上,那天也是我最快樂的時(shí)候。我孤孤單單地坐在廣場的石椅上。突然,一位騎著自行車的女孩叫了我一聲,讓我一起去騎自行車。我一聽尷尬極了,自己根本沒有碰過自行車,更不要說騎,我連忙說道:“不好意思,我不會(huì)騎!”說完,我就紅著臉兒跑回家了。在家里我一直央求媽媽給我買一輛自行車,我一定要學(xué)會(huì)它。媽媽看我這么有信心,就答應(yīng)給我買一輛自行車。

“哇!好漂亮的一輛自行車呀!”媽媽果然沒有失言,家里有了一輛自行車。我看到了新買的自行車,心里真是美滋滋的。

看著這么精美、嶄新的自行車,我迫不及待地拉著爸爸去廣場上學(xué)自行車。第一次騎在自行車上時(shí),我心里又害怕又高興,爸爸扶著車頭,我腳踏在踏板上,騎啊!騎我覺得已經(jīng)習(xí)慣了,漸漸熟練了??傻姑沟氖虑橛謥砹耍T在半路時(shí),我看到了一塊大石頭,剎車沒剎好,給撞上去了,車子翻掉了,害得我摔了一個(gè)四腳朝天。哎!真是夠倒霉的,但是我很堅(jiān)強(qiáng),我沒有放棄,繼續(xù)騎了下去。

第二次騎自行車的時(shí)候,我非常的幸運(yùn),不費(fèi)九牛二虎之力,我就能自己騎起來了。這次我繞廣場繞了好幾圈,到了第四圈才停了下來。爸爸在一旁夸獎(jiǎng)我:“哎,不愧是我的女兒,真是聰明?!?/p>

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇五

快樂在生命中是最重要的,只要有了快樂,就什么也不怕,也就沒有了煩惱。沒有了不開心的事情,每個(gè)人都是快樂的。也許,我的快樂是最多的。

在我生日的那天,媽媽決定在外面吃飯。我樂得不知道用什么詞來形容。到了晚上,媽媽請來了我的同學(xué)、親戚、朋友、爺爺、奶奶……好多好多人,快把我擠成“肉餅”了。

我跟媽媽說:“能不能分成九張桌子???我快要被擠死了?!眿寢屨f:“好吧,我也感覺很擠,連手也撐不開了。沒辦法,換吧!”

換了以后,我感覺很舒服,像開擴(kuò)了我的快樂。姐姐跟我在一起,我的問題有很多很多,姐姐都被我說“暈”了。

我們開始吃了,我用我最大的力氣咬一顆珠子,還是咬不掉。我問媽媽,媽媽說:“這是不能吃的,吃了會(huì)生病的。”我明白了,就不吃了。

吃完,我和他們玩了起來。那時(shí)我才明白,這時(shí)的快樂才是真正的快樂?,F(xiàn)在的快樂是最美的!

就這樣,這一個(gè)晚上就過去了,只要有快樂,時(shí)間就過得很快。

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇六

在許多人眼里,最快樂的時(shí)光只不過是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時(shí)刻,可我卻與眾不同。在我看來,我最快樂的時(shí)光就是我在幼兒園那段快樂又美好的時(shí)光。

我剛剛進(jìn)入幼兒園,就認(rèn)識了很多的新朋友,我根本就沒想到暴風(fēng)雨會(huì)來得如此快速,但是我還是和我那群新伙伴玩得其樂融融,我們都沉浸在了歡笑之中??墒乾F(xiàn)在我又上了小學(xué),剛剛開始的第一個(gè)學(xué)期我并沒什么朋友,交友速度并不象讀幼兒園的“風(fēng)雨突襲”那般快。慢慢認(rèn)識,最后才有了一些好朋友。當(dāng)然,我們玩得也很開心,但是已經(jīng)找不回以前那種快樂了,在我讀幼兒園時(shí)傳出的“天線寶寶”那種幼兒的歡笑聲現(xiàn)在已經(jīng)再也聽不到了。

在幼兒園時(shí),我們都愛玩“老鷹捉小雞”之類的游戲,而且玩得不亦樂乎??墒乾F(xiàn)在,我們想都不會(huì)去想這些幼稚的游戲。不是在家里玩玩電腦、看看電視,就是在外面追追打打、玩危險(xiǎn)游戲,也偶爾在外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

在幼兒園玩累了,就用剩余的時(shí)間來上課,教室里能清晰的聽見我們天真又可愛的聲音,這聲音是那么的柔和!可是自從我上了小學(xué)就再也沒有這樣柔和的聲音了,這聲音已經(jīng)是那瑯瑯的讀書聲了。就算不讀書了,教室里也是一片“沙沙沙”的寫字聲,還模糊的聽見幾句“嗡嗡嗡”的說小話的聲音。

唉!這一切都是我有點(diǎn)厭倦了小學(xué)的生活,是我多么想念在以前幼兒園的美好又快樂的時(shí)光。如果生活能時(shí)光倒流,那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒!

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇七

昨天,是一個(gè)喜慶的日子——我的爺爺要過七十大壽啦!

我想告訴天下的兒女們,不要在一些特殊的日子里,才回家一趟,那不是孝順;也不要平日只往家里打個(gè)電話,那所為父母所帶來的,只是短暫的快樂和更加持久的牽掛。所以,我希望,我們要做到像歌詞里說的那樣:找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著孩子,常回家看看。

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我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇八

星期天,我們班舉行了一個(gè)游戲,叫“句子大世界”,這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。

游戲規(guī)則:每一個(gè)大組的'人,寫不同的事,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫完了就交上去抽讀。游戲開始了,大家都迅速的寫完了,交上去。抽讀時(shí),教室里同學(xué)們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開始讀了,教室啞雀無聲,方一鈞讀道:“一個(gè)陽光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp?!鳖D時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂的海洋,等同學(xué)們安靜下來了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個(gè)沒有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……?!?/p>

“哈哈?!蔽耶?dāng)時(shí)已經(jīng)沒有讀完我就忍不住哈哈大笑起來,在老師的幫助下,我又說:“和泰坦打架?!薄肮?。”同學(xué)們也忍不住而大聲地笑出來,當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。

它還讓我明白了詞語搭配不當(dāng),會(huì)造成笑話呀!所以要看仔細(xì)寫才行!

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇九

我突然想念我的童年,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我很容易滿足。一個(gè)毛絨玩具和一根棒棒糖對我來說是最大的幸福。我真的很想回到我的童年,但畢竟童年已經(jīng)一去不復(fù)返了。

對我來說,房間是一個(gè)籠子,我是一只鳥。我有翅膀,但我不會(huì)飛。我只能凝視窗外的藍(lán)天。晚飯時(shí)間到了,只有十分鐘的電視時(shí)間,我才能逃離這個(gè)又小又悶的監(jiān)獄。但是客廳只是一個(gè)更大的籠子,我仍然被束縛著。這時(shí),“幸福”這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)。

我的幸福在哪里?我離幸福還遠(yuǎn)嗎?我還有多長時(shí)間?

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇十

4月22日,天氣晴朗,萬里無云,陽光明媚。陳老師帶我們?nèi)ズ戏实刭|(zhì)博物館和植物園旅游,我真開心,真興奮!

星期五晚上,我在床上怎樣也睡不著,可真奇怪!我又想到星期六陳老師要帶我們?nèi)ネ妫腋恢恕:髞?,我起床和電視打了個(gè)通宵。很快一夜就過去了,我早早的把老媽從床上拉下來,吃的、喝的準(zhǔn)備好老媽就送我去了。在車上,有很多人都吐了,吐了一車的。可是,我卻吃著東西,就當(dāng)什么也沒看見。

幾小時(shí)后,終于到了合肥。正是上午十點(diǎn)多,太陽公公好像是發(fā)了燒,把地面烤的滾燙,簡直是人肉大燒烤!

后來,我們跑進(jìn)了植物園。那里的路不少,樹也不少,奇形怪狀,形態(tài)萬千。那里有平靜的`湖水,人工瀑布、假山、小船……我最喜歡的是人工瀑布和假山。我們有的同學(xué)把腳插入水里,胡寶怡和張硯秋掉進(jìn)淤泥里,腳上都是黑泥。老師笑著說:“看,他們逮到黑魚了?!蓖瑢W(xué)們也跟著笑起來。園里還有盛開的郁金香,五顏六色,姹紫嫣紅。鴿子樂園也很好玩。一大群白鴿在鴿巢附近悠閑地走著,旁邊有賣鴿食的,一元錢一包,我們都去買鴿食,喂鴿子。養(yǎng)鴿子的人可真會(huì)賺錢,她養(yǎng)鴿子,她賣食料,一元一包,有的人買了幾元錢的。算一算,我們五六十人,一人幾元錢,那就幾百元呀!

從植物園出來后,已經(jīng)中午。我們每人吃了一碗牛肉湯,就向地質(zhì)博物館出發(fā)了。

一進(jìn)地質(zhì)博物館,我們就開始看各種石頭和恐龍化石。第一層是各種石頭,我最愛的是那一塊玉。如果可以賣的話,一定可以成為合肥首富。第二層我最愛的是許愿池,那里有很多枚硬幣。第三層恐龍化石,翼龍、黃山龍……我們仿佛進(jìn)入了恐龍時(shí)代。

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇十一

當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,我便拉著爸爸在小區(qū)的院子里放鞭炮燃禮花。鞭炮聲音最大的是雷王,像我手腕那樣粗,我小心翼翼的點(diǎn)燃雷王的引線,飛速地跑開,輕輕捂上耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的盯著雷王,嘴里喊著“放炮了!放炮了!”只聽“咚”的一聲,威力太大了,這聲音合著其他鞭炮聲,此起彼伏,真是炮聲如雷??!我像打了興劑的猴子一樣,高興地跳了起來。

看著滿天絢麗的禮花,我高興地笑了。

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇十二

五彩斑斕的童年永遠(yuǎn)是我最美好的回憶。

記得小時(shí)候,我跟小伙伴小明和小華在外面玩耍,天空烏云密布,很快就下起了大雨,我們索性脫掉鞋子光著腳,在路面結(jié)水的小洼地戲水玩耍,突然小華腳下一滑摔倒了,但他還在笑,我們也跟他一塊傻笑,小明提議我們來打水仗吧,好的,說動(dòng)手就立刻開戰(zhàn)。一會(huì)兒的功夫,我們的褲子,衣服都被雨水和泥巴弄濕、弄臟了,個(gè)個(gè)都是大花臉,滿臉的泥巴,但只知道相互指著對方,感到好笑。早把父母可能要責(zé)罵,拋到九霄云外。過了一會(huì)兒雨停了,太陽公公也出來了,我們玩得筋疲力盡的回到家。

童年的樂趣不是一件兩件就能說得清,小時(shí)候的彈珠、紙牌、風(fēng)箏……這里面都蘊(yùn)含著我童年的歡聲笑語!

而如今整天都被爸媽嘮叨,一是成績,二是班級里的名次,這些現(xiàn)在就是我生活中的喜怒哀樂的指向標(biāo),再看看一大把一大把的試卷,快要把地球都要鋪滿了,周末或者寒暑假已不是我最向往的日子了,各種補(bǔ)習(xí)班,提優(yōu)班,將我的'時(shí)間安排得滿滿的,書包里的書是越來越多,像一座大山壓得我喘不過氣來,我的笑聲也越來越少了。

內(nèi)心里不禁又貪起那記憶里的童年,小伙伴們熱情的呼喊,玩游戲時(shí)的耍鬧……這一切都將會(huì)成為過去。我知道此刻學(xué)習(xí)才是最重要的,是為了我將來理想的目標(biāo)鋪路,但記憶里童年的美好是我最珍貴的!

童年的記憶猶如一座小島,往事就像島上的一顆顆樹,有的翠綠,有的灰暗······。

記得上幼兒園時(shí),因?yàn)槔蠋焸冇谢顒?dòng),所以下午回家。第二天,我在教室里靜靜地等媽媽來,看到小朋友們陸續(xù)被家長接走了,我的心也不安起來。這時(shí),陳老師來了,摸著我的頭問我:“姚沈怡,你怎么還在教室,誰來接你啊?”我慢吞吞地答道:“媽媽來接我。”陳老師看了看我,又看了看鐘,堅(jiān)定地說:“我來送你回家吧!”“啊,不用了,媽媽會(huì)來接我的,真的不用了?!薄皼]事,你一個(gè)人在這兒很無聊的,我送你回家吧,對了,給你媽媽打個(gè)電話,叫她別來接了。”······說完,一雙溫暖的大手牽起一雙幼嫩的小手,踏上了回家的規(guī)程。

光陰逝如飛,轉(zhuǎn)眼間,我已告別了絢麗多彩的童年,但童年伙伴的燦爛笑容我仍記憶猶新。

小夕是我童年時(shí)代推心置腹的好朋友,我們整天形影不離,算得上是好哥們兒。是他改變了我的生活,給我的生活帶來了快樂。

小時(shí)候,我的性格比較內(nèi)向,不喜歡玩玩鬧鬧,枯燥乏味的童年生活已使我感到厭倦,但自從認(rèn)識了小夕之后,我對生活的觀點(diǎn)大大改變了。他帶我去外面玩,不厭其煩地告訴我各種有趣的東西,似乎是受到他的感染,內(nèi)向的我變得開朗了許多,是他讓我知道生活豐富多彩,只要多留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美妙。

有一次,我同小夕去捉魚,在一條小溝旁,他脫衣解帽,掄起褲腿,一話不說,便在溝里尋找目標(biāo),我在一旁望風(fēng),不一會(huì)兒,便捉到一筐魚,我勸他離開,但他好像還沒滿足,把我的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。真是天有不測風(fēng)云,出人意料的事情發(fā)生了,他的腳趾頭不小心被玻璃劃破了,鮮紅的血不停地往外流出來,我看見他這樣,嚇出了一身冷汗,他卻咬緊牙根,擠出一絲痛苦的微笑,告訴我他沒事,便踉踉蹌蹌爬起來,艱難的走回家去了,我難以想象,當(dāng)時(shí)他是怎樣忍住疼痛的,僅僅一個(gè)微笑,就把一切痛苦都掩埋了。的確,人活在這世上,難免會(huì)有波折、困難,如果能以微笑面對生活中的各種困難,那么就會(huì)使痛苦減半,使人生更有價(jià)值。

光陰似箭,日月如梭,時(shí)間消磨了歲月,但它帶不走我們這份濃厚的友誼,它將成為我記憶中的一部分。

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇十三

再過幾個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的童年生活將在匆匆歲月中戛然而止,畫上一個(gè)圓滿的句號。想起它的快樂,真的讓我對它有許多留戀。

記得6歲那年暑假,表姐來我家玩。我們姐妹倆玩了好久,突然覺得口干舌燥。我將媽媽新買的冰淇淋模具展示給表姐看,并提議自己做冰淇淋吃。表姐非常同意我的意見。于是,我們洗過手,每人拿了一個(gè)消毒模具,小心翼翼地將一杯杯牛奶倒入,誰都沒有察覺到流出的牛奶順著桌子一滴一滴悄悄地落在光滑的地板上。為了能做出好口感的冰淇淋,我還特意從廚房找了些白糖放入牛奶中。將牛奶裝入模具后,我倆又小心翼翼地把它放進(jìn)冰箱冷凍。大功告成后,我倆玩起了捉迷藏的游戲。突然,啪的一聲,我一屁股坐在了地上,摔得我齜牙咧嘴。一看,我竟是被流到地上的牛奶給滑倒了。真是“自食其果”!下午,我倆感覺冰淇淋差不多凍好了,就迫不及待地從冰箱里拿出我們的“勞動(dòng)成果”來品嘗。哇,好冰,好涼爽呀!再細(xì)細(xì)品嘗,怎么這味道不是一種絲滑的潤甜,而是有種澀澀的咸。糟了,一定是我粗心大意誤把鹽當(dāng)成白糖放入了牛奶中。我和表姐拿著冰淇淋看著對方的樣子,忍不住笑了起來。

這件事情雖然過去多年了,但是每當(dāng)想起它,總是讓我忍俊不止。

如今,伴隨著快樂我一天天長大,即將離開童年這片美麗的小舟,但是,我相信童年的快樂在我記憶的長河里,永遠(yuǎn)是一顆最閃亮的星。

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇十四

這是一個(gè)溫馨和睦的五口之家:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有我。

媽媽時(shí)常出差,爸爸經(jīng)常加班,爺爺、奶奶是照顧我時(shí)間最長的人。

我的記憶中,印象最深的是爸媽都在家的時(shí)候。那天,經(jīng)過長時(shí)間討論,我們決定利用雙休去襄陽公園玩兒。頭天晚上我興奮得睡不著,盼著明天快快到來。說實(shí)話,公園我去過好多次,可與爸媽同去,卻從來沒有過。

擠上公汽,襄陽公園很快就到了。對于暈車的我來說,坐汽車就是遭罪。不過,我還是壓抑不住心中的興奮,到處張望。走近公園,大門兩側(cè)各蹲著一只石獅,好像威風(fēng)凜凜的將軍看守著大門。門楣上有“襄陽公園”四個(gè)大字,兩旁鐫刻著對聯(lián):八百畝城池知是何年圖畫,數(shù)千年古墻盡歸此處樓臺(tái)。

走進(jìn)去,迎面是一座大花壇,“襄陽好風(fēng)日”五個(gè)大紅字好像在歡迎我們的到來?;▔锸㈤_著五顏六色的花,紅的似火,粉的似霞,白的勝雪,黃的賽金,美麗極了?;ㄏ阋齺砹嗽S多蜜蜂,還有一只只小黃蝶在花叢中飛舞,像金黃色的落葉。

快樂的時(shí)光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,我是那么依依不舍,因?yàn)檫@是第一次也是唯一一次,爸爸、媽媽一起帶我玩兒。

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇十五

“別走那么快!等著我?。“?!……”回憶中的童年,那些傻事!無一不被媽媽一語擊破。

我總愛追逐風(fēng)兒!她是那么的美妙,那么的輕盈。我愛騎著那把“小兒車”與她“一決高下”。這時(shí)媽媽總忘不了說一句:“不要騎太快了,小心摔著了?!笨墒?,我不認(rèn)為媽媽說的是對的,因?yàn)槲抑里L(fēng)兒就是我的玩伴,她不會(huì)重傷我。

這一天,我又騎著我的“老伙計(jì)”來到每次追逐風(fēng)兒的道路上?!靶⌒陌?,玲玉!要知道風(fēng)兒是無止境的,你永遠(yuǎn)都不會(huì)追上它的,它不賦予人的一切!”這些話,對于我來說:太深?yuàn)W了!所以根本不在乎!

“噢,風(fēng)兒啊!我們又見面了,來!親一個(gè)……”對于風(fēng)兒我總有說不盡的話語。“預(yù)備”開始,我領(lǐng)先一步,“走喏!”心想:每次都輸給你,這次你輸定了。并自作聰明的騎啊騎……騎到了老遠(yuǎn),老遠(yuǎn),站在那“勝利”的終點(diǎn),自是驕傲不已,風(fēng)兒輸了,正得意洋洋的我,被風(fēng)兒引進(jìn)了幾乎看不到人的地方。

哭……風(fēng)兒??!你怎么能這樣對待我!突然,腦子里浮現(xiàn)媽媽的話:“風(fēng)兒無止境,跟著太陽往回走!”

我很懷疑媽媽是不是有一把打開我心靈的鑰匙,不管我想什么,甚至做了什么……!她都能夠知道?!皨寢屖遣皇怯幸粋€(gè)很神秘的望遠(yuǎn)鏡,能夠看到我的一切,”一個(gè)奇怪的想法!

對,跟著太陽往回走?!班拧碧栂律搅耍煲埠诹?,又一場大風(fēng),在狂風(fēng)作亂。“天黑了,就不要到處亂走,待著原地問路或有燈亮的地方?!眿寢屨f過。

明白,我終于明白媽媽的每一句話語,是的,她有一個(gè)神秘的望遠(yuǎn)鏡,一定會(huì)把我?guī)Щ厝サ模驗(yàn)樗心且宦暥摚?/p>

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇十六

星期天,我們班舉行了一個(gè)游戲,叫“句子大世界”,這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。

游戲規(guī)則:每一個(gè)大組的人,寫不同的事,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫完了就交上去抽讀,小學(xué)四年級作文《快樂的時(shí)光作文》。游戲開始了,大家都迅速的寫完了,交上去。抽讀時(shí),教室里同學(xué)們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開始讀了,教室啞雀無聲,方一鈞讀道:“一個(gè)陽光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp?!鳖D時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂的.海洋,等同學(xué)們安靜下來了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個(gè)沒有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……。”

“哈哈?!蔽耶?dāng)時(shí)已經(jīng)沒有讀完我就忍不住哈哈大笑起來,在老師的幫助下,我又說:“和泰坦打架?!薄肮??!蓖瑢W(xué)們也忍不住而大聲地笑出來,當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。

它還讓我明白了詞語搭配不當(dāng),會(huì)造成笑話呀!所以要看仔細(xì)寫才行!

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇十七

晴朗的天氣,溫和的陽光,讓我們動(dòng)起去海邊的念頭。大家一起商量好去海邊的行程。

不一會(huì)兒,我們坐著車來到了海邊,一陣陣清涼的海風(fēng)夾雜著濕氣向我們撲來。我們選了一個(gè)位子坐下來,把帶來的食物拿出來。我們大家去玩了。

我穿著鞋子跑到了海浪旁邊,看著這雪白的浪花翻滾著,把沙子沖刷地平平整整。我也忍不住想去感受大海的涼爽。剛開始,我還只是小心翼翼地用腳劃劃沙子??墒巧匙舆€是一個(gè)勁地往我鞋子里鉆,我只能用手掃開,于是我的手上粘滿了沙子,我將計(jì)就計(jì),用手玩起了沙子。當(dāng)我玩得不想玩干沙子時(shí),我慢慢地向海浪靠近。一個(gè)大浪打來,我不由地向后退了一步。當(dāng)浪退了的時(shí)候,我向前走去,彎下腰,一個(gè)浪向我打來,我的鞋子和沙子緊緊地合在一起,海水沖走了我手上的沙子。我和海水玩了起來??磩e的孩子在那玩沙子,想用沙子把海水填滿。而我只想要挖一條水渠,把海水留在沙灘上。我用手把沙子攏在手中,一大把沙子在我手中,當(dāng)我把手中的沙子撒向大海的那一瞬間,我感到我的壓力都隨著沙子都被我撒了出去。我把一條水渠挖好后,海浪翻了過來,而水渠里面只有少量的水,水都順著沙子流了出去,我一個(gè)沒站穩(wěn),我被海水沖得向后倒過去,趕緊用手往后撐地才勉強(qiáng)穩(wěn)住身子。

吃午飯了,快樂的時(shí)光總是短暫的,但又讓我流連忘返。

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇十八

時(shí)光是美好的,但總飛速流逝。可那一瞬間的'美好卻能深深地刻在我心里。

上周,我們在老師的帶領(lǐng)下,出發(fā)去襄陽福恩牡丹園。不一會(huì)兒,我們就到了目的地,風(fēng)熱情地拉扯著我們的衣角,撫摸著我們的頭發(fā)。我們順著小路向前走,一側(cè)是一大片白色的牡丹花花海,據(jù)說它有巨大的藥用價(jià)值。兩旁的柳樹擺動(dòng)著它那長長的辮子,向我們顯擺著它翠綠的新葉,一切都是生機(jī)勃勃。

我們邊走路邊看風(fēng)景,呼吸著帶著香甜的氣息,不知不覺就來到了網(wǎng)紅橋,我們興奮不已地跑到網(wǎng)紅橋上,使勁地?fù)u動(dòng),想讓橋擺動(dòng)起來,可是它就像一個(gè)不聽話的小孩,偏偏跟你擰著干,根本搖不動(dòng)。我們非常著急,不停地吆喝著:“怎么不動(dòng)呀?”“你們向左搖,再向右搖?!薄覀兿肓藗€(gè)新玩法,不停地在橋上跳躍,終于,我們像下餃子一樣地從橋上跳下來,我們興奮極了,有的在氣囊上跳躍,有的連滾帶跳,有的在上面滾……哈哈哈,笑聲彌漫著整個(gè)牡丹園。

天黑了,我們戀戀不舍地坐上了車回到了家,晚上做夢還在那美好的時(shí)光里呢!

我的快樂時(shí)光四年級(通用19篇)篇十九

昨天是“六一”,因?yàn)樯习嗟呐赃吘褪俏靼彩袃和珗@,下班時(shí)看到很多孩子在里面玩的高興的樣子時(shí),我就想起了我的童年。

我記得小的時(shí)候最喜歡過“六一”了,因?yàn)槟翘煳覀儠?huì)有2圓的零花錢,感覺好富有,可以買平常買不起的好吃的。那時(shí)候最喜歡吃冰磚,但是要1塊錢一個(gè),媽媽總是買兩個(gè),切成半個(gè)半個(gè)的,我們家三個(gè)孩子每人分半個(gè)。但是真的有錢了就不買冰磚了,會(huì)買5分錢一袋的酸梅粉,買好多。因?yàn)槔锩嬗衅恋男∩鬃?,每個(gè)勺子都有不同的人物圖案,什么孫悟空、豬八戒、美女之類的。那時(shí)候我們會(huì)收集很多那樣的小勺子,同學(xué)們總是在比誰的多,誰的好看。

想想現(xiàn)在,雖然有錢了,想買什么都可以了,但是卻沒有了兒時(shí)那幸福的感覺了。雖然已經(jīng)過了年齡,但是我還是在兒童節(jié)給自己選了一份小禮物,來紀(jì)念一下兒時(shí)的快樂時(shí)光。

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自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。下面是一些自我介紹的范例供大家參考。每個(gè)人的自我介紹都應(yīng)該根據(jù)不同的場合和目的進(jìn)行調(diào)整,但
在寫作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。那是暑假的一天。晚上,星星在夜
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師回顧和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)提供借鑒。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。習(xí)慣,提高環(huán)保意識和社會(huì)實(shí)踐能力。衛(wèi)生健康
教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),按照一定的步驟和方法進(jìn)行教學(xué)安排和組織的一項(xiàng)工作。教學(xué)計(jì)劃范文的參考價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的范圍。在本學(xué)期的英語教學(xué)中
心得體會(huì)是對自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。如果你正在寫心得體會(huì),可以參考一下以下的范文,或許能夠找到一些新的寫作思路和技巧。
新年是一個(gè)重新出發(fā)的時(shí)刻,讓我們摒棄過去的煩惱,迎接新的機(jī)遇。以下是小編為大家收集的新年總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和啟發(fā)。新年可以讓一家人與與美美,令人
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對語言表達(dá)能力的全面展示。通過寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。以下是小編為大
心得體會(huì)是對自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對類似的情況。接下來是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感
作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備演講稿,比如學(xué)校的演講比賽或者工作中的匯報(bào)演講。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,具有很高的思想性和藝術(shù)性。大家好!我叫沈越,是
更多申請書通常包括個(gè)人簡介、學(xué)術(shù)/職業(yè)成就、個(gè)人經(jīng)歷和目標(biāo)等內(nèi)容,需要仔細(xì)組織和精確表達(dá)。申請書是向有關(guān)部門提出申請的一種書面材料,它可以幫助我們表達(dá)自己的意愿
社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以使我們更好地了解社會(huì)和提高自身素質(zhì)。以下是小編為大家搜集整理的一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和參考。自從走進(jìn)了大
當(dāng)我們真誠地感謝他人時(shí),不僅可以傳達(dá)我們的感激之情,也可以建立起與他人的良好關(guān)系。下面是一些經(jīng)典的感謝信示范,它們可以給您提供一些關(guān)于寫作的思路和參考。
小班教案的編寫需要靈活運(yùn)用多種教學(xué)資源和教學(xué)手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。以下是一些小班教案的具體案例,希望能對大家的教學(xué)有所幫助。3、發(fā)揮出綠色幼兒園成
質(zhì)量月是企業(yè)持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理的重要機(jī)制,也是提高市場競爭力的關(guān)鍵之一。以下是一份質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為使xx項(xiàng)目整體有一個(gè)良好的居住環(huán)境
教案應(yīng)該充分考慮學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)需求,幫助他們更好地掌握知識。通過學(xué)習(xí)這些小班教案范文,可以幫助教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。1、傾聽故事,觀察畫面想象
自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)性魅力和才能的機(jī)會(huì),要善于利用它來吸引他人的注意。以下是小編為大家精選的自我介紹范文,供大家參考,在撰寫自己的自我介紹時(shí)可以借鑒其中的表
在教學(xué)計(jì)劃中,需要明確教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排,以確保教學(xué)的有效進(jìn)行。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。
教案編寫要符合教育教學(xué)改革的要求,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。現(xiàn)在就請大家閱讀以下這些四年級語文教案的范文,相信對大家的教學(xué)會(huì)有所啟發(fā)。1、學(xué)習(xí)火災(zāi)中
工作匯報(bào)是一個(gè)反饋和交流的平臺(tái),可以促進(jìn)信息的共享和流動(dòng),提高組織的效率和創(chuàng)新能力。下面是一些精選的工作匯報(bào)案例,這些案例涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作內(nèi)容和成果,
護(hù)理是一門充滿人情味的職業(yè),需要關(guān)注患者的需求和關(guān)懷他們的心靈。接下來,我們一起來看看這些護(hù)理范文,探索護(hù)理工作的各個(gè)方面。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了倫理學(xué)、心理學(xué)
幼兒園小班的教育內(nèi)容主要包括語言表達(dá)、數(shù)理思維、藝術(shù)創(chuàng)造等方面。小編為大家搜集了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望能幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)?;顒?dòng)目標(biāo):1.
合同協(xié)議是指當(dāng)事人之間就特定事項(xiàng)達(dá)成一致、并依法對其權(quán)利和義務(wù)作出明確約定的文件。合同協(xié)議范文中的案例和條款可以幫助我們提高合同起草的專業(yè)水平和準(zhǔn)確度。
實(shí)習(xí)證明是對個(gè)人在實(shí)習(xí)過程中所做工作和取得成績的一種官方證明材料。接下來是一些實(shí)習(xí)證明的范文示例,供大家參考,希望對大家的實(shí)習(xí)證明寫作能起到一定的啟發(fā)作用。
讀后感是人與書的一次心靈對話,它能夠讓我們更好地理解書中的情感和人生智慧。以下是小編為大家搜集的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家寫讀后感帶來幫助。
總結(jié)范文是對某一主題或事件進(jìn)行全面回顧和分析的文本形式,可以幫助我們深入思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。接下來是一些精選的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)、
實(shí)踐報(bào)告是在實(shí)際操作過程中所獲取的經(jīng)驗(yàn)和成效的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們提高實(shí)際應(yīng)用能力。在下面,我將與大家分享一些實(shí)踐報(bào)告的典型案例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁?/div>
教學(xué)工作總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),并加以鞏固和推廣。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。也是成績最顯著、教育教學(xué)水平不斷
自我評價(jià)是對自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)的客觀分析和評估的過程,它有助于我們認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而找到改進(jìn)和提升的方向。自我評價(jià)是對個(gè)人能力和
工作方案中應(yīng)該有明確的工作分工和職責(zé),做到任務(wù)明確,分工合理。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望對大家制定工作方案時(shí)能夠提供一些啟發(fā)和幫助。大家
租賃合同是一種重要的法律文書,對租賃交易的正常進(jìn)行起到了關(guān)鍵作用。以下是小編為大家整理的幾份租賃合同范本,供大家參考。出租方(甲方):承租方(乙方):根據(jù)《_合
自我評價(jià)是對自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)、成就、優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀分析和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們認(rèn)清自我,并尋找提升的方向和方法。我想我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行一次自我
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