優秀學生在課堂上積極思考，善于提問和解決問題，在知識的海洋里追逐著屬于自己的美好未來。看看這些優秀學生在學習上是如何取得優秀成績的，值得我們學習和借鑒。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇一

“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節。

美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專，新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時，也為配合我系“三創一樹”系列活動中，爭創“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此，利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋梁。

目的：

1.為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以后留下美好的大學回憶;。

2.為了拉近財稅系廣大同學之間的距離，增進大家的友誼;。

3.為了充實我們大學的課余生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力;。

意義：

1.有利于豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化;。

2.有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流;。

3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識。

4.有利于豐富我們大學的課余生活，發揮宿舍集體和個人的創新力;。

目標：通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學生活更加美好。

以“和諧財稅溫暖之家”為主題，分為幾個階段：

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)。

(2)“最強想象超級制作”宿舍文化創意大賽(ppt制作)。

(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽。

(1)“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節說明會。

3.請王老師講話，并宣布活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發言;。

4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容;。

(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)。

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出積極向上的思想風格。

評比標準：

1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》;。

3.給予每個宿舍30元經費，由各班班費支付。

評委組成：

財稅系老師，系學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公布)。

評選方式：

將每班推薦學生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍。

獎項設置：

二等獎獎品：證書，毛巾，照片。

三等獎獎品:證書，照片。

組織流程：

1.確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間;。

2.統計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組;。

3.由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍;。

4.每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝。

5.將檢查組的檢查分數統計平均后，排出前十名，及時予以公布;。

資源需要：物質資源：10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺數碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)。

人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員。

經費預算：(詳見預算表)。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇二

為積極響應學校號召，體會科學發展觀，加強宿舍文化建設，改善宿舍衛生環境，增強學生自理能力，加強學院學生之間的凝聚力，充分挖掘學院學生的創造力，并建立文明和諧的宿舍環境，積極為江蘇省文明宿舍評比做準備，淮陰工學院數理學院特舉辦“宿舍文化節”。

數理學院學生會生活部

數理學院大一大二大三全體宿舍

2、“穿越沼澤”接力賽

3、“攜手一起走”室友幫扶活動

4、“生活博士”生活常識知識競賽

前期動員：先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳，之后通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生干部大會（含舍長）進行集體動員，加強組織領導，保證活動順利進行。

活動一：“有限空間，無限創意”宿舍美化大賽

1.宿舍衛生評比：宿舍衛生，內務評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執行.分數評比可參照附表（評分表）。

2.宿舍美化設計評比：

1）宿舍內容必須積極向上，體現大學生的蓬勃朝氣與活力；

2）具體形式不限，可自己宿舍商量如何設計，主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；

3）宿舍可根據自己的興趣愛好，購買一些適當的裝飾品，物品無需太奢侈，起到美化效果即可。

3．體現每個宿舍的主題，如考研宿舍應體現考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍。

活動二：“穿越沼澤”接力賽

1.提前宣傳該項活動的比賽規則和意義，讓大家對此做好充分的準備；

3.根據比賽用時的長短設一等獎一組，二等獎三組，三等獎五組；

4.準備獲獎證書和獎品。

活動三：“攜手一起走”舍友幫扶活動

2.選取在各個學科有專長的優秀學生進行一對一或者一對多復習，大家攜手一起走。

活動四：“生活博士”生活常識知識競賽

1.旨在通過活動增加同學們對生活常識的了解，加深室友間的感情。

2.比賽預定于12月1號舉行，地點另定。

3.比賽細節：主持人介紹參賽規則，各寢室各派出兩名同學為一組參加比賽，以知識問答形式展開，通過比賽選出一二三等獎。

4.準備獲獎獎品。

（一）1.活動宣傳設計期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報和班級干部、學生會動員。

2.宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的宿舍打分，并由網絡部拍照.

3.獎項設置大一到大三的女生為一組，大一大二男生一組，大三男生一組。每組都會評出一、二、三等獎各一個宿舍。

4.表彰大會：公布比賽結果，頒發獎品(12月2日)5.照片展示，由網絡部寫新聞，將獲獎的宿舍照片上傳到數理學院的網站上。

（二）關于“穿越洪澤”接力賽

1.各參賽小組以通知的時間地點為準及時到達比賽場地進行準備

4．學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工，保障比賽的順利進行5.由于該項活動是一個循序漸進的過程，具體事宜參照活動準則實行.

1.學院領導對此次宿舍文化節進行總結，并提出寶貴意見

2.對宿舍文化節中的.各項活動進行跟蹤報道，并將具體情況公布于學院網站（網絡部）

3.對本次宿舍文化節在舉辦過程中出現的問題進行改正，認真總結，為下一次文化節的舉辦奠定經驗基礎，傳承數理學院優秀的宿舍文化氛圍（生活部）

宿舍評比內容分值打分標準得分宿舍衛生

書桌

1、門窗上無灰塵，天花板無蜘蛛網60分5分

2、桌面物品擺放整齊，書本、生活用品擺放整齊10分

床鋪

1、床鋪上床單干凈，無衣物5分

2、鋪上被子枕頭擺放整齊10分3、床底鞋子擺放整齊5分

地面

1、地面上無雜物，干凈整潔5分

2、紙簍內無垃圾5分

3、寢室通風，空氣清新，無異味5分

陽臺

1、牙杯、毛巾、水瓶擺放整齊，池中無青苔5分

2、廁所內地面保持清潔5分

文化裝飾

1、室內設計獨特新穎，文化氣氛濃郁，能體現當代大學生的風采5分

2、寢室的設計、布置，精致美觀，大方5分

3、寢室設計有主題、所用裝飾能體現主題5分

4、宿舍內不張貼低俗圖畫，宿舍內有室規5分

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇三

大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學生基本群體組織，區別于其他學生組織，它有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為習慣、價值觀念和理想信念，形成獨特的宿舍文化。為了進一步推進宿舍文明建設，營造溫馨舒適的宿舍環境。為加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活，響應學校迎評促建工作，特舉辦以心系評估，情系衡院為主題的大學生宿舍文化節。

1、活動主題：心系評估，情系衡院

2、活動宗旨：以提倡宿舍文明，提高自理能力，增強團隊合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內涵，營造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學子的宿舍生活品質。

3、活動時間：20xx年x月x日-20xx年x月x日

4、活動承辦：衡水學院自管會

5、活動時間安排表：

x月x日- x月x日 迎評促建，我看校園新變化主題征文活動;

x月x日-x月x日 評估進校園，我們在行動宿舍內務衛生、文化評比大賽;

x月x日 -x月x日 平安校園安全教育入宿舍

學生公寓消防逃生演練;

x月x日- x月x日 宿舍公益廣告標語設計評選

x月x日- x月x日 大學生宿舍文化節優秀作品展覽;

x月x日-x月x日 宿舍文化節頒獎閉幕晚會;

人員安排表：

總負責：

活動項目負責人部門

迎評促建，我看校園新變化主題征文活動劉芮明 報編部

網絡部

評估進校園，我們在行動宿舍內務衛生、文化展示評比大賽屈文學 勞衛部

督導組

平安校園安全教育入宿舍

學生公寓消防逃生演練宋偉龍自律部

勞衛部

宿舍公益廣告標語設計評選王楊

劉旭 組織部

宣傳部

大學生宿舍文化節優秀作品展覽

宋偉龍 自律部

勞衛部

大學生宿舍文化節頒獎閉幕晚會劉博佳瀾 文體部

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇四

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

主辦單位：xx學院團委。

策劃承辦單位：xx學院社團聯合會。

協辦單位：xx學院各學生社團。

贊助單位：

xx年x月x日—xx年x月x日。

xx學院。

xx學院全體師生。

1、開幕式。

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。

（具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督）。

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的.活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

5閉幕式暨總結表彰大會。

活動時間：xx年4月15日。

活動地點：大學生會堂。

活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第xx屆社團文化活動節的開幕。

1、學術技術放光芒。

活動時間：xx年4月15日——5月20日。

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演講大賽、文學大賽、辯論大賽等。

2、理論研究顯水平。

活動時間：xx年4月19日——5月17日。

活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平。

活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。

3、文體娛樂好豐富。

活動時間：xx年4月19日——5月17日。

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球（足球、排球）比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、xx大賽等。

4、實踐公益顯文明。

活動時間：xx年4月19日——5月17日。

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。

活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守（失學）兒童、關愛孤寡老人等。

5、社團風采大比拼。

活動時間：xx年4月19日——5月17日。

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團（活動）展等。

活動時間：xx年5月17日。

活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人。

1、開幕式xx元。

2、具體活動5000元。

3、閉幕式3000元。

總計：10000元。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇五

1.內容展示四個類別的主題。校園風采類：記錄校園生活萬象，捕捉大學精彩瞬間；社會紀實類：關注當下社會生活，記錄人間溫情冷暖；創意攝影類：鼓勵創新思維，傳達藝術理念；圖片故事類：3-6張組圖形式展現故事（事件），配以文字說明，探索生活本源。

2.作品以jpg格式提交，保留exif信息。單張圖片大小在1024x1024以內，每組作品不超過6張，附近總大小不超過10m。作品應突出活動主題，記錄身邊精彩瞬間，分享青春成長印象。

（二）作品報送。

填寫報名表，與報送作品打包成一個文件夾。

報送郵箱：xx。

聯系人：冉xx。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇六

1.作品以傳承和弘揚社會主義核心價值觀為導向，從傳播傳統文化，抒發愛國情懷，樹立報國志向，解析社會熱點，倡導網絡文明，分享成長故事等角度，撰寫內容健康向上、有吸引力、有感染力的網絡文章或網絡文學作品，提高思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。

2.體裁不限，鼓勵創新，字數不超過5000字，允許在文章中配圖表。作品標題使用黑體四號加粗；副標題使用仿宋四號；二級標題使用楷體四號；正文使用宋體小四號，全文1.5倍行距。

（二）作品報送。

各學院廣泛宣傳，組織學生積極參與，踴躍投稿。以學院為單位向學校選送參賽作品，每個學院至少推薦兩篇網文，文件夾及郵件標題請以“xx學院+聯系人+聯系電話+網文比賽”命名。學校將對作品進行查重檢測。無需填寫報名表。

報送郵箱：xx。

聯系人：朱xx。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇七

隨著高校招生人數的逐年增多，而市場需求沒有同比例增長的情況下，畢業生的就業競爭日趨激烈。

本次文化節以“面向職場，規劃未來”為主題，是基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象的情況。旨在引導在校大學生正確認識自己，認清就業形勢，明確國家的有關政策，轉變擇業觀念，適時調整就業期望值，系統了解企事業單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業氛圍，提前體會擇業就業問題，提高在校學生的就業意識，開拓就業視野和就業渠道。同時激勵同學們有效地規劃自己的大學學習和生活，為將來的就業打下堅實的基礎。

本次文化節在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽為中心，推出與之相呼應的“就業形勢分析”，面試技巧等就業指導系列講座，對應聘相關環節進行全方位的指導，為同學們的就業、擇業提供可資借鑒的幫助。

希望通過本次就業文化節的系列活動，發動和幫助廣大同學更好地了解自我，規劃人生，做好擇業前的準備，提高廣大同學在就業市場中的競爭力。

所有在校學生

11月13日~12月3日

（一）就業指導系列講座：

1.開幕+“就業形勢分析”講座

時間：11月17日周五下午3時

講師：學生處處長王秀勇

活動對象：全校學生(主要針對大三，大四學生)

活動目的：就業動員是畢業生就業的基礎性工作，與畢業生就業率直接相關。旨在通過就業形勢分析這一形式，結合我校實際情況，加強同學們的緊迫感，幫助他們提早作好就業準備工作。

預期效果：為全校的就業工作和本次文化節預熱。

活動地點：洪祖杭模擬法庭

2、主題：如何擇業與就業

時間：11月18日周六晚7時

活動參與：校人力資源系主任李中斌教授

活動對象：全校學生（主要針對大三，大四學生）

活動目的：幫助同學做好擇業和就業時的心理調整和準備

預期效果：增強同學們在擇業中的自信心，準確把握擇業期望值，積極把握擇業中的機遇，按照社會需要塑造自己；提高對自身的了解程度，認識個人能力的差異，了解與就業準備直接有關的因素。

活動地點：金川二樓就業報告廳（多媒體教室）

3、主題：你是企業需要的人才嗎？

時間：11月19日周日下午3時

活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經理鄧偉群

活動對象：全體學生

活動目的：使同學面對面地與企業人士接觸，更加直觀地了解企業及社會需要的人才。

預期效果：使同學認識到自己與企業要求的人才的距離，從而更好地學習與提高綜合素質。

活動地點：洪祖杭1-1

（二）經典視頻講座

1．《高光簡歷制作》

主講：馬思遠

著名人力資源專家

索尼中國有限公司人力資源部經理

中央電視臺《絕對挑戰》特約策劃人

講授內容：人事經理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內容和要點；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優秀簡歷的對比。

時間：11月14日周二14時30分

地點：金川活動中心就業報告廳

2．《成功面對面試》

主講：張曉彤

著名人力資源專家

xx年“中國十大杰出培訓師”

北京大學光華管理學院emba特邀講師

曾任諾基亞(中國)北方區人力資源部經理

金蝶軟件(中國)有限公司北方區人力資源總監

時間：11月21日周二14時30分

地點：金川活動中心就業報告廳

3.《必備職業素養》

主講：柳青

中國第一代專業培訓講師，xx、xx年“中國十大杰出培訓師”，中國人民大學mba特邀講師，現任諾基亞中國學院培訓講師，曾任吉百利中國培訓經理，伊萊克斯中國北方區培訓經理。

講授內容：現代企業需要什么樣的員工；大學生與職業人士的3大差距；從職業形象、工作態度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現代職業人士必備的素養。

時間：11月28日周二14時30分

地點：金川活動中心就業報告廳

（三）第二屆簡歷設計大賽

11月21日－11月22日華園大道設點征集參賽作品

11月23日－11月25日評比作品（邀請企業）

獎項設置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元

活動目的：幫助大四即將畢業，需要簡歷去求職的同學了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

預期效果：貫徹我協會“關注就業，自我服務”的宗旨，樹立就業協會良好形象，增加大四畢業生對協會的信賴程度。

作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的'評語，讓同學更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。

（四）第三屆模擬應聘賽

報名時間：12月1日——12月4日華園大道

比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102

決賽12月10日周日晚7點祖杭樓

活動對象：全校學生（主要對象大四同學，歡迎非大四畢業生參與）

活動目的：使大學生親身感受企業招聘的流程，讓學生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業班的學生可以提前感受求職的氣氛，畢業生則可以來一次真正意義上的大練兵。

預期效果：通過參與招聘的實際過程，使同學們認識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰，讓同學們對學習以及今后的就業有更進一步的了解。

活動流程：詳見附表一。

獎項設置：全場最佳表現獎1名300元頒發證書

卓越表現獎2名各200元頒發證書

優秀表現獎2名各100元頒發證書

5位鼓勵獎頒發證書

活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業的若干職位，給同學更大的發揮空間。

1.宣傳方式：

傳單宣傳：印刷4000份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現嘗宿舍等處分發，內容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。

海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡歷設計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。

媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學學生報》、《華僑大學報》、《華僑大學青年報》，以校內新聞形式進行報道，華僑大學廣播臺在每天固定時間播發活動的相關消息；微信、微博、172校園活動網、大學生比賽網、易網、娛網，各學院機房主頁等進行網絡宣傳。

活動現場宣傳：活動現場發放給現場觀眾和參賽優勝者的紀念品，可由贊助企業自行決定。另外，協會會員可著印有贊助企業廣告的服裝。

2.互動影響力和效果

校內受關注程度：要求70%的在校學生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學生比較了解此次活動的流程，有30%的學生深入了解活動的具體內容等細節問題，并參與到活動中來。我們在活動結束時可做一次跟蹤調查，以評估此次活動的影響力。

宣傳到位程度：傳單分發到位，校內媒體廣為報道。每次活動參與人數達到200人以上。

（2）讓知名企業進入校園，使企業的文化和經營理念得到當代大學生的了解和認同；

（3）貫徹我協會“關注就業，自我服務”的宗旨，樹立就業協會良好形象。擴大協會在校園的影響力。

1．本次活動對個人資料嚴格保密，活動結束。

2．注意活動文化節進行過程中，各宣傳活動的連貫性。

3．編輯部應及時向校內媒體提供新聞稿，及時向全校同學報告活動進展情況，擴大活動影響。

4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現場懸掛標語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協會的精神。

5．各部門要統一部署和安排，制定切實有效和可行的服務方式、服務內容，認真組織好本部門的成員服務活動，服從統一安排、統一調度，確保活動取得較好的效益。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇八

為了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將于2018年4月15日15:00，在xx校區xx廣場開展第十一屆大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽活動。

(二)第三屆校園心理情景劇大賽。

為了引導學生逐漸養成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞臺表演的學生提供一個展示自己創作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦xx學院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：

1.報送報名表與劇本階段。

各學院于4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質版報送到大學生心理健康教育中心，并上報完整劇本(電子版)。

2.排練階段。

4月各二級學院自行組織排練。

3.評選階段。

5月份統一進行評選，具體安排另行通知。

4.展演階段。

優秀作品將推選至省上參加陜西高校優秀心理情景劇評選活動。

(三)心理委員與宿舍舍長心理健康培訓。

為更進一步鞏固我校心理健康四級網絡，培養心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行2018級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：

1.培訓時間。

2018年4月—5月。

2.培訓內容。

培訓內容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預方法等方面展開，由各二級學院聯系心理咨詢師對學生干部進行培訓。

(四)“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育專題活動。

為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態”，大學生心理健康教育中心和xx市婦聯將在4-5月期間在全校范圍內開展“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育講座，并組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發展。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇九

本次活動旨在展現學校社團風采及成果,面向全體師生,通過社團集中開展活動和風采展示,展現社團文化,與時俱進,提高學生自我展現能力和應變能力,增加學生自信心,并且祝愿學校社團越辦越好。

三、活動主題。

青春校園繽紛社團。

四、活動時間。

20xx年4月到5月。

五、活動方式。

(一)社團風采展示。

由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開啟本次社團文化節序幕,于此同時各個社團照片與文字介紹做成展板在校園內分批展示。

(二)社團成果匯報。

4月中旬乒乓球賽結束,舉辦由第二屆羽毛球校級第二屆羽毛球大賽。

晚會內容:。

由話劇社表演話劇。

各個參與社團進行表演。

詩歌朗誦社,心理社,魔術社,吉他社,原音樂社成員獻唱,跆拳道社。

注:。

四月中旬向各個表演社團進行成果驗收,進行指導以確保晚會的正常演出。

表示還未敲定。

由新聞社及社團聯盟辦公室做及時的報道。

社團聯盟辦公室。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇十

塑造陽光心理成就美麗人生。

1、開展豐富多彩活動，培育學生陽光心態。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動，宣傳“2我愛我”大學生心理健康教育月的內涵，進一步普及心理健康知識，展示學生陽光心理，營造健康向上、積極進取的校園化氛圍。

2、組織開展心理培訓和團體輔導。堅持開展心理委員、寢室長培訓，提高心理委員、寢室長識別周圍同學心理危機預警信號的能力；指導班級心理委員組織開展學生樂于接受的'主題活動；充分發揮心理委員、寢室長在學校、學院與廣大學生之間的“橋梁”作用。針對不同學生群體的需求，研究制訂相應的團體輔導計劃和實施方案，努力幫助學生緩解心理壓力，解決心理問題，提升心理品質。

3、加強個體心理疏導和危機干預。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道，扎實開展心理晤談、博客論壇、qq、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導服務，幫助學生化解心理困惑，排憂解難。關心幫助就業困難的學生，陪伴他們平穩度過心理低落期。堅持以人為本原則，深入細致地排查和分析學生心理情況，充分發揮四級心理健康教育工作網絡作用，做好心理危機的預防和干預，確保學校安全穩定。

本屆心理健康月設個人單項獎若干和優秀組織獎6個。個人單項獎的設立見各項具體活動；優秀組織獎由二級學院申報，學校根據各學院工作情況綜合評定。優秀組織獎申報截止時間為6月8日（申報表見附三）。

1、高度重視，加強領導，切實提高活動實效。各學院要高度重視，加強領導，圍繞活動內容，結合學院特點，確定系列活動主題，統籌設計，形成切實可行的活動方案。

2、精心組織，彰顯特色，形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各學院在配合開展活動的同時，要加強大學生心理健康教育工作與學生就業、創業、素質教育、學生管理等各項工作的融合滲透，積極創新活動形式與內容，努力打造具有自身特色的精品活動。

3、認真總結，重在實效。各學院要及時總結心理健康月工資，做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進心理健康教育工作常態化，鞏固心理健康月的活動成果。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇十一

1．“讓每一位學生最佳發展”，充分挖掘每個學生的潛質，發揮每個學生的個性特長，讓學生在參與各項活動中積累知識、豐富閱歷、啟迪智慧，盡顯所長，亮出風采。

2．開展讀書文化活動，積極營造良好的讀書氛圍，實施素質教育。

3．搭建家校溝通平臺，邀請家長參與學校活動，增進父母與孩子之間的親情，喚起家長對學校工作的了解，也促家長與學校、家長與老師之間的理解與溝通。

4．推動我校語言藝術活動的開展，構建富有活力，富有特色的校園文化。

xxxx年4月至5月（第7至15周）。

組長：蕭**副組長：鐘**、

1．美術、體育這兩個科組開展的活動由科長與主管行政組織落實。具體安排詳見活動方案。

2．一至五年級開展的活動由各級長與音樂科長跟進協調，各年級開展的活動所有圖片資料的收集整理由級長負責。級長安排級組的老師做好本級開展的活動宣傳報道。音樂、美術、體育這三個科組開展的活動由科長安排有關人員做好活動的宣傳報道工作。

攝影：陸**報道稿：謝**。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇十二

在這丹桂飄香的季節里，我們迎來了新的學期，新的開始。在共青團貴州大學委員會的組織領導下，由貴州大學學生社團聯合會舉辦一年一度的社團文化節。此次活動在培養提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點，樹立社團新風貌的平臺，為社團展示自己，為同學們了解貴州大學社團的文化及發展情況提供便利。

二、活動目的及意義。

為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進學校社團更好地發展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地了解社團，走進社團，融入社團，提高全體學生的綜合素質，加強我校廣大學生的文明修養，經研究，校團委、學生社團聯合會決定舉辦以“匆匆四年我的大學時光”為主題的社團文化節活動。

作為學校精神文明建設的生力軍，學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口。

我們本次社團文化節分為二個階段，分別是活動階段以及總結表彰階段。

活動階段將分為四個階段。每一個階段濃縮了大學一年的生活，以此引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與、商家積極響應的大型文化傳播活動。

滿載著一份份社團情誼，一份份社聯人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻著。

三、活動主題：匆匆四年我的大學時光（可根據贊助情況適當修改）。

四、活動時間：xx年11月11日至30日。

五、活動地點：貴州大學（具體參照各社團活動地點）。

六、活動主辦協辦單位：

主辦單位：共青團貴州大學委員會。

策劃承辦單位：貴州大學學生社團聯合會。

協辦單位：貴州大學各社團。

贊助商：、不求人、

參加對象：貴大全體師生。

七、創意闡述：大學四年中有過進校的迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。讓我們穿越時光，回到我們進校的那一刻。以大學四年為主線，回憶大學生活。

八、活動安排：

活動概述：由校團委老師致辭，社聯主席表宣誓，宣布社團文化節開幕，并發起“我最喜愛社團”等獎項的投票。活動當天，展示以百年貴大，貴大印象等為主的圖片，文字。

或將維忽拉之家光棍節活動作為開幕式（活動時間11月11日）。

（二）“我的大一生活”

主題：青春激昂活力無限。

活動意義及目的：經歷高考的洗禮，剛踏進大學校門，對于大一新生來說，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。

活動內容：1。輪滑表演。

活動概述：由輪滑協會承辦，表演內容及時間視社團情況而定。

2.外語配音大賽。

活動概述：貴州大學成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個人，可為團體。自由選取影視作品片段進行配音，比賽設置初賽和決賽。

3.仰望星空。

活動概述：由天文愛好者協會承辦，內容不限，可以是知識講座，可以是展板展出，具體內容視社團情況決定。

4.電子競技大賽。

活動概述：由電子競技社承辦。

活動時間：$2至$2（電子競技大賽的初賽需在規定日期內完成，決賽可視社團情況而定）

（三）“我的大二時光”

主題：茫然失措亮一盞明志的燭光。

活動意義及目的：大一生活在不知不覺中悄然逝去。進入大二后，或許會發現實際情況與想象中完全不一樣，于是便開始茫然，開始懷疑自己。我該怎么辦？想必許多同學問過自己這個問題。一本好書，一次心理講座，一部好電影，一首好音樂，都能給你想要的答案。因此，此版塊活動的目的在于讓同學們重新認識自己，找回遺失的夢想，重新為了目標而振作努力。

活動內容：1.圖書交流會。

活動概述：由貴州大學讀書會承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

2.電影放映。

活動概述：由光影承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

3.音樂賞析。

活動概述：由貴州大學音樂愛好者協會承辦，具體流程根據社團自身情況決定。（建議做成歌會，根據時代變遷，選擇有代表性的歌曲）。

4.月光話劇社專場。

活動概述：由月光話劇社承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

活動時間：$2至$2。

（四）“大三這一年”

主題：青澀尚未褪去成熟悄然沉淀。

活動內容：1.“傳遞溫暖，拒絕冷漠”愛心義賣。

活動概述：鼓勵全校同學參加。將自己的舊物拿出，構成義賣物品。義賣所籌資金捐獻給孤兒院等機構。本次活動由公益性社團承辦。

2.感恩系列活動。

活動概述：設置感恩墻，讓同學們將感恩語錄寫在墻上。準備感恩卡片，同學們將想要說出的感謝話語記錄在上面，由社聯幫忙在學校范圍內傳遞。

3．校園大賽。

活動概述：由xx社承辦。（或改為品牌策劃社的三國殺大賽）。

活動時間：$2到$2（三國殺大賽的初賽需在規定時間內做，愛心義賣如若效果好，則可以多做幾天）。

（五）“大四太匆匆”

主題：就此別過我的未來不是夢。

活動意義及目的：大四，頗為感傷的一年。大學時光，即將畫上句號。這些年經歷過的酸甜苦辣，仍歷歷在目，于日日相伴的同學，千言萬語，只化為一句：珍重。望后的路，能越走越好。

活動內容：1.小德云社專場。

活動概述：由小德云社承辦。

2.“愛的大表白”活動。

活動概述：大學是否在為沒有來得及說出口的愛意而惋惜？無妨，在大四即將離開之際，利用表白墻，表白樹，diy表白作品免費郵（限校內）等傳達你的愛意，不讓遺憾延續。

3.交際舞會。

活動概述：由社聯舉辦。詳細見舞會策劃。

4.書畫攝影展。

活動概述：以“大學這四年”（或者其他應景題目）為主題的書畫攝影展。

活動時間：$2至$2。

主題：畢業歌曲。

活動意義及目的：本次晚會主要以畢業歌曲為主線，根據音樂的起伏變化來安排社團與之對應的活動，進而達到與音樂共舞跳動的目的。根據音樂的、“開端—蠕動—柔和—緊張—減緩—結束”來安排整個活動的流程，根據不同社團的特色來安排與音樂相對應的活動，進而展現各個社團不同的特色與魅力，同時帶給同學們不同的質的感受與視覺上、感官上的不同刺激，進而加深同學們對社團和音樂的認同感與歸屬感。或安靜如水，或激情如火，或緩或急，或動或靜，正如小弦切切如私語，大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫，上善如水，進而滿足不同社團，不同的學生的不同需求，更好地發揚社團文化，彰顯貴大風采。

活動時間：$2。

活動安排：詳細見附件。

九、宣傳方案。

a.社團文化展示。

時間：開幕式前一周開始。

組織社團制作宣傳展板，將社團文化通過平面設計展示出來，放置于人流量較大的位置。（參展社團自愿）。

b.主題宣傳視頻。

時間：開幕式前三天開始。

主要形式為宣傳片的展播。一方面和各食堂聯系，吃飯時間播放宣傳視頻。一方面可以在個教室下課時間用教學投影儀播放宣傳視頻。一方面利用網絡，把宣傳視頻發布到網絡上（人人，qq，校網等）。

c.活動主題海報宣傳。

時間：開幕式前三天開始。

地點：在人流量較大的位置發，在各宿舍樓宣傳欄處、教學樓宣傳欄處貼等。

海報主要分為一下幾個部分：

文化節開幕前海報。

文化節主題海報（一直放置到活動結束）。

文化節各版塊主題海報（依據活動進行選擇貼放）。

文化節各版塊具體活動海報。

d.學校廣播站宣傳。

時間：開幕式前三天開始。

聯系學校廣播站，開播一個社團文化節專欄，每天廣播時間做宣傳。

e.校園氛圍布置。

時間：開幕式前一天。

橫幅擺放。

訂制的大型活動宣傳牌。

配合宣傳海報的彩燈布置。

f.文化節笑臉墻。

時間：開幕式前一天。

有貴州大學學生社團聯合會制作活動墻體，以個社團團支部為單位，分別記錄文化節期間的微笑，用照片圖紙的形式粘貼到笑臉墻上。這樣的宣傳可以從活動開始，一直持續到活動結束。使宣傳有一個完整性。

（二）中期打造聲勢。

此階段主要是文化節開展期間，對所舉辦的活動進行及時報導。

（1）通過懸掛橫幅、張貼海報等平面宣傳，以及廣播臺、校園網宣傳，以突出社團文化活動的豐富多彩。

（2）在宣傳正在開展的活動的同時，也做好對即將開展活動的社團的預告，讓同學們了解文化節的信息，并做好參與活動的準備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節的通訊稿，讓大家參與文化節的報道。

備注：四個板塊的宣傳背景色，應該根據每個版塊的特點，選用不同的色彩。

（三）后期突出效果。

十、人員安排。

主席團:督導活動進程.

辦公室：負責值班人員的簽到.

實踐部:負責聯系贊助,協調社團,回收宣傳架，閉幕式當天負責催場工作.

宣傳部:負責整個活動各個方面的宣傳,并布置場地.

組織部:協調辦公室工作，并給社團申請場地提供幫助并在閉幕式當晚協助調研部維持會場秩序。

調研部:負責場控,維持秩序。

素拓部：負責各個活動蓋素拓的相關事宜。

財務部：負責活動期間財務的管理以及必須品的采購。

十一、資金預算。

備注：閉幕式可能用不到那么多，總體如若能拉到8000左右，整個活動能夠順利進行。

十二、注意事項。

要充分調動同學們的參與積極性；

社團工作會議最好有接任的新一屆社團成員參與；

社團工作會議不在宣傳活動范圍內；

禁止一切與政治、宗教有關的活動和宣傳；

本次活動所有過程要有信息采集，制作視頻留念。

文檔為doc格式。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇十三

為深入推進我校“五個文明”創建活動開展，培育良好校園學風氛圍，充分發揮網絡育人功能，培養青年學生善用網絡、文明上網、健康上網習慣，學校決定舉辦xx工學院第x屆網絡文化節，具體方案如下。

網絡改變生活，文化提升品質。

xx年x月xx日——x月xx日

全體在校學生、學生工作人員、青年教師

xxxx

(一)主辦單位：學生處

(二)策劃承辦單位：軟件學院

(三)協辦單位：學生工作通訊社

(一)網絡知識講座

(二)“愛滿南工”——尋找身邊感動攝像、攝影大賽

(三)電腦維修與服務

(四)“我e家”——網頁設計大賽

(五)“e決高低”——微博應用技能大賽

(一)宣傳發動

各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。

(二)學生評審團

本次活動為鼓勵學生廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團學生名單及聯系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

(三)專項活動

1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

(1)作品要求：攝影、攝像場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。

(2)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。

4、“我e家”——網頁設計大賽

各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化平臺，充分展示新一代大學生集體風貌，營造喜迎評估網絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采網頁。

(1)、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上現狀;作品內容要求簡潔明，思路清晰。

(2)、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。

(3)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

5、“e決高低”——微博應用技能大賽

各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

(1)大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到現實問題能力為主。

(2)大賽形式：采用現場抽題，上機操作。

(3)大賽時間：4月23日16：20。

(4)大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

(5)評選辦法：組織有關專家進行評眩

(6)獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

(四)優秀作品展示

學生處將各個項目優秀作品進行集中展示。

(五)總結表彰

活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育長效機制，打造積極健康校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。

(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網絡文化節成功舉辦創造條件，提供支持。

(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在教育效果。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇十四

活動口號：“書信文化節六一樂翻天”

（或：“書信文化進校園六一夢想集結號”、“書信文化歡慶六一”、“書信文化慶六一”、“書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節”）。

活動時間：6月1日。

活動地點：xx中心小學。

主辦單位：xx中心小學xx市郵政局。

承辦單位：xx市郵政局。

協辦單位：中國xxx銀行xx市支行、其他待定。

1、“書信文化”展區：倡導中華傳統的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現代意義，鼓勵大家抒發情懷、培養興趣豐富自己的課余生活，接受傳統文化的熏陶，認真學習科學文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。

2、“給未來的信”書寫夢想專區：xx郵政函件分局設立書寫專區，號召學生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網點來自行索取。比如三年級學生可以寫一封信給三年后小學畢業的自己，將取得的成績和當前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯系，如需更改收信信息可與郵政聯系。

3、報刊贈送區：由出版社向學校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。

4、愛心包裹區：xx市郵政局設置展臺，向學生發放宣傳資料，號召、引導學生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務平臺。

5、游戲活動區：參與游戲的學生有機會獲取由工行等協辦單位提供的精美禮品。游戲設置一定的規則，既避免了單純的六一節禮品發放，又達到了充分調動學生積極性的效果。活動提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。

1、跳格游戲。

新春拿大禮——單腳跳格我最行。

游戲說明。

1—10數字排列成s形，每個數字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。

玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩落地就被淘汰。

順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內。

2、掛晾衣架平衡比比看。

掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。

3、吹乒乓球過水杯。

4、瘋狂的小鳥。

a、游戲規則。

制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2。5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。

b、游戲道具。

5、拼圖游戲。

a、游戲規則。

游戲區共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。

b、游戲道具。

6、轉盤游戲。

a、游戲規則。

轉盤分四個區，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內容。參與者轉動轉盤，指針指向哪一個區域，主持就會就這個區域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。

b、游戲道具。

7、趣味猜謎。

a、游戲規則。

謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難（a級）、中等（b級）、易（c級）三種程度。所有學生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。學生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。

b、游戲道具。

8、動物狂歡。

a、游戲規則。

現場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現場節日氣氛、為六一增色。

b、游戲道具。

大學生網絡文化節活動方案（優秀15篇）篇十五

2018年大學生網絡文化節共設網文、攝影、設計、影視、媒體、漫畫、藝術七類活動，每類擬設立特等獎2名、一等獎3名、二等獎5名、三等獎若干名，主辦方結合活動實際，根據報名、作品質量及評審情況，可以對獎項設置進行調整，各項獎勵標準如下。

(一)網文大賽、攝影大賽、設計大賽、漫畫大賽、媒體大賽、藝術大賽獎金獎勵標準。

特等獎，頒發獲獎證書及獎金人民幣1000元。

一等獎，頒發獲獎證書及獎金人民幣800元。

二等獎，頒發獲獎證書及獎金人民幣500元。

三等獎，頒發獲獎證書。

(二)影視大賽獎金獎勵標準。

特等獎，頒發獲獎證書及獎金人民幣3000元。

一等獎，頒發獲獎證書及獎金人民幣2000元。

二等獎，頒發獲獎證書及獎金人民幣1000元。

三等獎，頒發獲獎證書。