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天真可愛六年級(通用16篇)

時間:2025-06-01 作者:翰墨

通過寫作,我們可以更好地了解自己,認識自己的優勢和不足,以便更好地提高和進步。下面是一些著名作家的優秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。

天真可愛六年級(通用16篇)篇一

“這是我的,你不準動!”“不是你的,是我的!”“是我的!“是我的!”聽到這爭吵,鄰居們都不陌生,沒錯,又是我和老妹兒。

我和老妹兒幾乎是一天一小吵,兩天一大吵,媽媽送我們一個響亮的稱號“歡喜冤家”。俗話說“不是冤家不聚頭”,我和老妹兒也許是天生的冤家吧。對了,現在就讓我介紹一下我的這個老妹兒吧。

姓名:畢雅男﹙小名:蓓蓓﹚。

年齡:三歲零一個月。

下面就讓我老妹兒閃亮登場。

“姐姐,我愛你”

“姐姐,我愛你”是我老妹兒的經典語錄。只要我有什么好吃的、好玩的,讓她看見了,她的第一句話總是“姐姐,我愛你”,之后便是一臉的燦爛,讓你都不忍心拒絕她。這不,我剛拿著一包未開封的魚果,準備邊看電視邊吃,結果被眼尖的妹妹看見了,我連忙把小魚果藏到了身后。這時只見她笑著朝我走來了,“姐姐,我愛你!”就在我愣神的時候,她一把搶過了魚果,腳底打滑——溜了。

“對不起”

星期天,我做完作業就出去玩了,也沒有收拾桌上的書本,結果等我回來,桌上已是一片狼藉。不用說準是老妹兒干的。我窩了一肚子的氣,半天沒搭理她。老妹兒也許耐不住冷落了,跑過來一臉真誠地說:“姐姐,對不起!”她這一句話就把我逗笑了,我干咳兩聲,大聲說:“行了,我原諒你了,但下不為例!”妹妹聽后還感覺良好地說:“下次我還惹你!”

“你就知道看電視”

我有一大愛好,那就是看電視。每次看電視,媽媽總要嘮叨幾句,其中最多的一句就是“你就知道看電視”。老妹兒聽得多了,自然也就學會了。這不我放學回家剛打開電視,老妹兒跑過來說:“你就知道看電視,也不幫我干活!”媽媽在旁邊聽到了,哈哈大笑起來。

這就是我調皮的老妹兒。

指導教師王海梅。

本文作者:畢勝男(公眾號:北京文鑫作文)。

天真可愛六年級(通用16篇)篇二

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的天真可愛六年級作文,希望對大家有所幫助。

我姥姥家養了一只可愛的小白兔,因為它十分可愛,所以起名為小可愛。

小可愛的毛柔軟得像一團白緞子,又細又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光的照射下,像一堆閃閃發光的白綿團,美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細看,還不容易發現。它的腦袋小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點動靜,那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白云里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴,嘴的兩側還有幾根細細的胡須。它總是把那兩只長長的耳朵豎的直直的,顯得十分神氣。

我非常喜歡小可愛吃東西的.樣子。它的食量很大,我從外面十分鐘弄來的草,它幾分鐘就能吃完。每當我喂它的時候,還沒等走到它的跟前,它就用兩條后腿支起身子,努力地用手扒在籠上,好像在說:小主人,快給我吃啊,餓死啦!吃東西時,它的三瓣嘴一張一合的,動作飛快。

小可愛睡覺的時候更可愛。睡覺前,它先伸個懶腰,然后在籠子里跳兩下才肯睡。睡覺時,它的前爪向前伸著,抱著頭,后腿跪在地上,兩只耳朵耷拉下來,眼睛瞇縫著。看上去睡得好香!但是只要有一點動靜,它就立刻豎起耳朵爬起來。

小可愛,你是那樣生機勃勃,天真可愛!你給我帶來了無限的快樂!

天真可愛六年級(通用16篇)篇三

想必大家都見過小兔子吧!如果想知道我家的兔子是怎么樣的,就請耐心聽我介紹我家的小白兔吧!

我家的小兔子非常可愛,他全身長著張著雪白的茸毛,身長約有二十六厘米,高約有十二厘米。頭上長著雪白的長耳朵,約有十八厘米長。臉上有一雙通紅通紅的眼睛,好像在臉上鑲了兩顆美麗的紅寶石。臉上有一個小小的、淺色的鼻子,淺的幾乎就是白色的一樣。臉上還有一個像“人”型的三瓣嘴。身體的后面有一個長約有八厘米的橢圓形尾巴。多可愛呀!

小兔子是一個小饞貓。有一次,小兔子肚子餓了,剛好家里也沒有蔬菜和蘿卜了,媽媽就讓我帶著它去買食物。我抱著它來到菜市場賣蔬菜的檔口,正準備挑些蔬菜買給它吃。沒想到,它看見蔬菜就像餓鬼附身,立馬撲了上去。用了還沒有十分鐘的時間,就吃光了菜攤前所有的蔬菜。嗨!我的荷包大出血咯!

小兔子不僅是一個小饞貓還是一個搗蛋鬼呢!有一次,我正在房間里的書桌上做作業,它正在床上玩鬧,不知什么時候下了床,突然給我來了一個“騰空跳躍”,跳上了我的書桌,還把我做了一晚上才做完的作業撕成了碎片。嗨,真受不了它呀!

盡管小兔子那么貪吃,那么調皮,但我還是那么喜歡它!

我家養有兩只小兔,它們是一對好朋友。紅眼睛,三瓣嘴,長耳朵,短尾巴,可愛極了,但是它們膽子很小。

小兔愛吃很多東西,蘿卜,白菜,紅薯,餅干,面包都是他們可口的飯食,它們可貪吃了,爭起食物來挺兇的。有一天,我拿一塊蘿卜餅去喂它們,兔哥哥咬住就吃,兔弟弟不甘示弱,撲了上去,也啃了起來,但最后還是被兔哥哥打倒在一邊,它只好眼睜睜地看著兔哥哥吃,我同情它,正要去抱它,不想,它一下跑回兔籠再也不敢出來。哎,到底還是膽子小!

小兔還是小健將呢!我只要放幾個小木架,它們便跑過來,一會兒從架子上躍過,一會兒從底下穿過,多像一個個調皮的小精靈,它們奔跑的時候,又多像運動員,真是太可愛了。

小兔不僅惹人喜愛,它們的用處也很多,比如:它的皮毛取下來加工后能做成漂亮而又暖和的兔毛衣,留下來的肉,可以做成各種各樣的美食。不過,兔子是我們人類的好朋友,我們應該多去保護它,而不應該成為我們的口中之食。

小兔,愿我們的友誼天長地久。

我家養了兩只小兔子,它們非常可愛,一只是白色的,另一只是灰色的,它們的毛軟軟的,手摸上很舒服。眼睛紅紅的,像兩顆亮亮的寶石。白色的兔子我把它取名叫小白,灰色的兔子我給它取名叫小灰。

有一次,我把小白放出來和我比賽跑步,結果我輸了,我就把它放進籠子,當我把它放進籠子,它的眼睛在咪咪笑好像在對我說:“剛才的比賽真有趣,”我也笑著說:“剛才的比賽真有趣”。

2005年暑假的某一天,天氣晴朗,萬里無云。我隨著爸爸、媽媽一起去外婆家玩。一路上我哼著周杰倫的《發如雪》,并想著外婆居住的街道上的樣子。恨不得一步就到達目的地。

將近一個小時后,車剎住了,原來到站了。我們一家三口下了車后有說有笑地走到了外婆家,外公和外婆早已在這兒等著我們了。吃過午飯后,我和姐姐開開心心地玩著。可是玩了一會兒后就覺得沒勁了,姐姐似乎看穿了我的心思,對我說:“弟弟,我們去姑婆家玩吧!姑婆養了兩只小兔子,可好玩了。”我興奮地說:“真的嗎?我們快去吧!”

到了姑婆家的后院,我發現了那兩只小兔子,小兔子渾身雪白,從遠處看去,就猶如一個雪球在地上滾動,它們的耳朵長,尾巴短,還配上那一對猶如兩顆閃閃發光的紅寶石似的眼睛,可真是天衣無縫啊!我趕緊拿了幾片青翠欲滴的菜葉給這兩個“小天使”飽餐一頓。我把菜葉放在它們面前,可是只有那一只體形比較大的兔子在大口大口地享受美食,那一只比較小的只敢看不敢吃,可能是怕我這個陌生人要害它吧。我悄悄地走開,走到門后面躲了起來,不時地把頭探出來看那只小兔子的情況,那只體形比較小的兔子見沒有人了就狼吞虎咽起來,小兔子的三瓣嘴不停地動著,并不時發出“沙沙”的聲音,這聲音真好聽,太令人陶醉了。

玩了一會兒,兩只小兔子對我有了一點好感,不再怕我了。我看見小兔子的皮毛很光滑,心想:要是能抱一抱小兔子,親身感受一下,該多好啊!于是我趁小兔子吃東西的時候抱起了那只大的兔子,它掙扎了一下就不動了,任我抱著,抱了一會兒,我才把它放下來。我還給這兩只兔子取了名字,大的叫“白馬王子”,小的叫“白雪公主”,我叫它們,它們似懂非懂地望著我,好像同意了我取的名字。

忽然,外婆在叫我們吃飯了,我依依不舍地離開了兩只可愛的小精靈。

我家養了一只小兔子,名叫小球球,它長得極其可愛,我非常喜歡。它的毛像雪一樣白,像棉花一樣柔軟,并且油光發亮;它的眼睛像一對發光的`燈泡似的炯炯有神;它的一張小小的三瓣嘴,吃起東西來可靈活了;還有兩只長長的耳朵經常豎起來,好像在偷聽我和小伙伴們的說話。不過我家的小球球的脾氣可有點怪。

這只小兔子的脾氣可謂變化無常。平時小球球還算乖,它會聽你的話,吃完青菜,馬上就到自己的睡籃里睡覺,從不打擾別人。如果它覺得太悶了,想要去玩耍時,它會一個勁的扒籠門,你才把籠門開出一條縫,它的身子就往前一擠靈巧地逃走了。一溜煙就,球球就不見了,不過你準能在小區的草坪上找到它,你看它又在草地上飛跑打滾了,你無論如何也捉不到它,直到它玩累了才會自個兒回家。如果它生了你的氣,它是不會吃東西的,不論你對它說什么,它都不會理你直到他的氣消了為止。小球球高興時,它會用身子蹭你的手,讓你抱著它,輕輕撫摸它身上潔白、柔軟的毛。

小球球其實是一個非常膽小的家伙。每當小狗一走過來,他就怕地縮成一團,這副既可憐又可愛的模樣經常逗得大家哈哈大笑。

我家的小球球正是天真可愛,惹人喜歡。

世界上有著許許多多的動物,如有小狗`小貓·小烏龜。但在我的詞典里,小兔是在封面上的,小兔,我喜愛它!

真好!爸爸給我買了一只招人喜愛的小兔給我,當時可把我樂了,我一蹦三尺高!小兔長著一雙炯炯有神的紅眼睛,它披著一身雪白的外套,一只櫻桃般的小嘴,左搖右晃的尾巴,可愛極了啦。如果你瞧了,絕對會愛不釋手。

不開的謎,更沒有難事,只怕你有心。“我從爸爸的教導中明白了不少,我也知道了。

星期天,我跟隨媽媽到市場上賣菜時,看見了紅彤彤的蘿卜。我眼珠子一轉,”對啊,書上不是說小兔最愛吃蘿卜嗎,我可以用這個來討好它嘛!“回到家,我就看見小兔在一邊唱歌,一邊翩翩起舞。于是,我連忙從塑料袋里掏出紅蘿卜。咦!瞧,那悅耳動聽的歌聲停了,美麗動人的舞蹈也停了。小兔目不轉睛地盯著那引人注目的紅蘿卜。不久,它就蹦跳到我的面前。哈哈,小家伙,看來你也經受不起美食的誘惑啊!我彎下腰,那小家伙,欣喜如狂得等著美食的到來。這時它可是”口水直下三千尺“哦!望著那嘴饞的小兔不再把我當成追債人了,我也豁然開朗。就這樣,每當我放學回來,小兔第一時間就出現在我身邊,圍著我歌舞狂歡,我們的關系可想而知。

我非常感謝爸爸,是他告訴我世界上沒有找不到的友誼,沒有找不到的快樂,只要你用心去做好每一件事,總會成功,還有,不經歷風雨,怎么見彩虹呀!

我家的小兔,你該不會不喜歡吧?動物,也會帶給人們樂趣的哦!

小時候,我就十分喜歡小兔子,它十分溫順,十分可愛,也許是我屬兔子,所以我才喜歡那么機錄的小兔子。

小兔子毛茸茸的,每根毛都是那么潔白無暇、光滑無比,從遠處看,就像一團白色的毛線。圓溜溜的,但毛有些短,腦袋上豎著一對又尖又長的耳朵,臉上嵌著寶石一樣的紅通通的眼睛,眼睛里流露聘絲溫柔,對人十分友好,常用舌頭舔我的手,它的舌頭舔在我的手上十分氧氧,我經常忍不住“咯咯”地笑起來,它一見我笑,就把兩只長耳朵豎起來,樣子更使人發笑了。

我最喜愛的動物是兔子。每當我在公園里看到兔子時,我就會想起以前那段難忘的往事。

以前媽媽在市場里給我買了兩只可愛的小兔子。一只兔子長著一身雪白的毛,而且眼睛是紅紅的,我叫它“小白”。一只兔子長著一身黑乎乎的毛,眼睛也沒什么特別,我叫它“小黑”。兩只兔子頭上都長著一雙長長的耳朵,我叫它“順風耳”;上嘴唇有一條裂縫,那就是小兔子的三瓣嘴。身體后面有一條短短的尾巴,身體下面有四條腿,前腿短后腿長,走起路來一蹦一跳的,真可愛!

我和這兩只兔子結下了友情。一放學回家,我放下書包,就跑過去看它。我打算喂它們青菜,可它們卻從我手里“搶”走了青菜,張開小嘴津津有味地嚼著青菜,吃飽了還用小小的舌頭舔舔嘴巴。

我發現小白跑得比小黑快。我經常舉行“兔子跑步比賽”。把兩只兔子放出來,再離兔子2米的地方放兩條青菜,“比賽”就可以開始了。小白只要0。6秒就可以拿到青菜了,而小黑則要0。9秒。小白還有一個特點:愛聽音樂。有一次,我拿媽媽的手機放音樂,小白立刻用后腿站起來,豎起耳朵認真地聽著。而小黑呢,只要我用手在它的頭上搖來搖去,它以為是給它食物,立即站起來,看著我的手。我的小兔子真有趣,沒想到它們竟有不同的特點!

雖然兔子已經送給別人了,但我永遠也不會忘記這段難忘的友情。

天真可愛六年級(通用16篇)篇四

秋風吹,秋雨沙沙,樹葉落地,可愛的秋天來臨了。

果園里,紅彤彤的蘋果、黃燦燦的香蕉掛滿了枝頭,可誘人啦!人人看見都直流口水。花園里,菊花穿起了黃色的衣裳,一片片楓葉也穿起了紅色的外套,迎接著秋姑娘的到來。

天真可愛六年級(通用16篇)篇五

秋天,是一個如詩如畫的季節,也是一個多姿多彩的季節。

金色的麥浪,嫩黃的落葉,證明,秋天來了,秋伯伯來接夏姑娘的班了。放眼望去,無論是草、樹、山都是金黃的。葉姑娘在空中翩翩起舞,還有,那可愛的小松鼠正在儲存糧食呢!

我在秋天的土地上玩耍,我聞到了蔬菜的新鮮、水果的清香,秋天的空氣真好,湛藍的天空出現了幾只淘氣的小鳥,它們在唧唧喳喳的啼叫,好像在說:“秋天到了、秋天到了,看來我們的糧食是不愁了。綿延的大山穿上了金色的新裝,不過零星的幾棵青松,正傲然挺立在山中,像是給金色的新裝多了幾絲情趣。

上一篇:西湖公園。

下一篇:我家窗前的櫻桃樹

天真可愛六年級(通用16篇)篇六

南寧是一個環境優美的城市,也是一個多姿多彩的城市。到了暖和的春天,南寧到處萬紫千紅,春暖花開。花兒實在忍不住這么好的陽光,就燦爛地笑了起來。小蜜蜂、小蝴蝶也忍不住了,它們出來透透氣。小蜜蜂提著一個小桶出來采花粉,小蝴蝶要搬回它去的花房子去了。放眼望去,春天的樹林碧綠碧綠的,就象綠色的海洋。天上的云就象綿羊。夏天的南寧是很熱的,就是一個大火爐。

小朋友們的汗水一滴滴地往下流。荷花姐姐整天都在游泳。夏天下雨時那雷聲簡直就像小朋友在打鼓。我覺得夏天的太陽公公笑得可開心了。秋風姐姐一吹口哨,哈哈,秋天馬上就來了。蘋果、雪梨、柿子。全都跳離了果樹,鄉親們看見了,都擠到了果園里去,然后水果們就嘻嘻哈哈地被帶回了家。秋天稻谷豐收了,農民伯伯最開心。

我愛南寧,愛這個多姿多彩的城市。指導教師:李俊簡評:在小作者的眼中,花草、蜂蝶,下雨、打雷,都有了活力。讓我們這些大人都能喚回幾許童心。

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天真可愛六年級(通用16篇)篇七

我5歲那年,養過兩只小鳥。

它們是彩色的,可愛極了。尖尖的喙上是灰色的;圓圓的身子五彩繽紛,渾身上下都透著一股靈氣;小尾巴是它心情的指向標,它心情好的時候翹著,不好的時候就耷拉著,是黃色的;尾尖的顏色像靠近沙灘的海水那樣碧綠,像公主的翡翠戒指那樣翠綠,像高高的香蕉樹頂上的葉子一樣青綠。

現在,大家都知道它們長什么樣子了,那我再來說一說我是如何見到得到它們的。

一次,我和爸爸看到了街旁的小販,他提著大大小小的籠子,里面裝著一些小動物。我一眼就看到了那兩只五彩的小鳥,我轉過頭問爸爸:“我想要那兩只小鳥,可以嗎?”“好吧。”爸爸回答。他走過去付了錢,和我一起把小鳥帶回了家。

我對小鳥們的喜愛到無以復加,我叫它們“梅麗絲”和“多米婭”。我每天喂它們吃小米,喝清水。養了一段時間后,兩只小鳥很遺憾地死去了。

它們活著的時候,是我最好的朋友,雖然它們死了,可我不會忘記它們,而且我相信它們也不會忘記我的!

天真可愛六年級(通用16篇)篇八

可愛的校園(澤國小學四(3)戴錦帆)我喜歡可愛的校園,喜歡天井中的紫藤架;也喜歡香氣撲鼻的桂花樹;更喜歡書聲瑯瑯的教室。我喜歡天井中的紫藤架。你瞧!每天中午,嗜書如命的同學們一吃完飯,就會捧著自己心愛的課外書,坐在紫藤架下的石凳上。輕輕翻看每一頁,細細品味每一個詞、句,深深領悟文章意境。當同學們疲乏時,就會站起身來散散步,揉揉自己的眼睛,或抬頭欣賞欣賞各種花兒。我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月,一朵朵桂花爭先恐后地綻開了燦爛的笑臉。遠遠望望去,滿株金黃金黃的,美不勝收。一股沁人心脾的清香年鼻而來,頭腦一下子清醒了許多。聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香,看看這朵很美,看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫,那畫家本領可真了不起。我更喜歡書聲瑯瑯的教室。在這里我們能放聲朗誦,能快樂地學習,能盡情地遨游知識的海洋。早晨,你聽,教室里付出同學們早讀的聲音,讀書聲此起彼伏,時而高,時而低,時而快,時而慢。抑揚頓挫的朗誦聲摶得很遠。可愛的鳥兒們放慢了腳步,輕輕落在窗上,似乎在說:“真棒!真棒!”中午,有同學們做作業的身影,只見同學們個個專心致志,一絲不茍,教室里靜得連針掉在地上都聽得見。我們的校園不僅可愛,而且充滿著書香濃濃的氣息,這里是我成長的搖籃,是我學習的樂園!

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天真可愛六年級(通用16篇)篇九

同學家的一只母兔生了10只小兔,據她說:10只小兔有三種顏色:白色,黑色,還有黑白相間的。我最喜歡小兔子,一直纏著同學帶我去看小兔子,在我的再三懇求下,她終于答應我星期五去她家看小兔子。我期待極了!

星期五終于到了,我見到了小兔子。那10只小兔子只有手掌般大小,果然顏色不一。最吸引我的地方,是它們水靈靈的大眼睛。小白兔的眼睛是紅色的,小花兔和小黑兔的眼睛都是黑色的'。它們擠在一起,像是互相取暖,又像缺少安全感。當我一直盯著它們看時,有只小白兔抬起頭來看著我,那眼神就像一個天真無邪的小娃娃。我可高興了,覺得它真的是太可愛了!我伸出手來摸了摸它的頭,暖暖的,軟軟的,還柔柔的。我抱起了那只小白兔。這時,我發現它還看著我,那眼神好像在說:“咦!你是誰啊?我怎么沒見過你啊?”我對它說:“對呀,你是沒見過我,我是第一次來看你啊!”剛說完,我突然感到手上熱熱的,仔細一看,居然是小兔子在我手上尿尿呢!我哭笑不得地問它:“難道你是用這種方式來歡迎我的嗎?”

我受到了小兔子這種獨特的歡迎方式,可真叫我難忘啊!

天真可愛六年級(通用16篇)篇十

當清晨的第一縷陽光照進校園,校園便充滿了生機。

走進寬敞的大門,一座高大的教學樓展現在眼前,粉白相間的顏色充滿活潑可愛的氣息。抬頭一看,這幢教學樓上鐫著十個剛勁有力的字:相信自己行,努力球成功這幾個字在太陽的照耀下耀耀生輝。向左走,一個涌著水的水池映入眼簾,上面刻著“上善若水”,讓我們對水有更進一步的認識。向前走,有一塊草坪,綠意盎然中間有幾條石子路,周圍種著水果樹,有蘋果樹、梨樹花壇里,小花兒爭奇斗艷,它們穿著鮮艷的衣服,像高貴的公主,給校園增添了不少色彩。

校園正中央,有一個寬廣而平坦的操場,操場上可熱鬧了,有的像一支離弦的劍在跑道上奔跑;有的如一只輕盈的燕子把球投進籃筐。操場左側,是一個梯形的紅色司令臺,每周一,都要在此舉行升旗儀式,我們也穿著整潔的校服,在臺下看著國旗冉冉上升。在這司令臺上,不知舉行過多少次頒獎儀式:美術獎、作文獎、科技獎、運動獎等,為校園增添了榮譽。

側面看著四幢教學樓,每兩幢之間都有連廊,形成了“凹”字形,在陽光的映照下,顯得格外壯麗。第四幢教學樓前有一個綠化帶,種著各種各樣的蔬菜,大白菜、卷心菜、冬瓜還有些說不出名的菜。

走進一間教室,寬敞明亮,整齊的排列著一張張桌子,課桌前面是講臺,深綠色的黑板曾記錄著無數知識重點,讓我們懂得越來越多,直到離開這個培養我們從無知到懂事的母校――中山小學。

我愛我的校園,它既美麗寬大,又古色古香,難道我們不應該留戀這所校園嗎?

天真可愛六年級(通用16篇)篇十一

和往常一樣,吃飯時,我打開電視,換臺時,科教頻道吸引了我,它正在播放蜘蛛織網的一個視頻,我很感興趣,于是便聚精會神的看著。可是誰也沒有想到,就是那個視頻中的蜘蛛,竟給了我一個啟示,讓我終生受益。

蜘蛛開始織網了,它爬來爬去,似乎是在尋找一個合適的地方,很快,他找到了一個合適的地方——一個草叢里,那里有幾片“巨大”的葉子,很適合做它織網用的支點。

這個小家伙從一片葉子上跳了下來,尾部的吐絲器拉出了一條亮麗的銀絲,從上面拉到了下面,又從右拉到了左,如此反復,不一會兒,一個小八邊形便被它“織”了出來。

當我認為,它還會像剛才那樣,“織”出主線,把八個邊都連起來,可誰都沒想到,他竟然又吐出了一根絲,把八邊形又纏了一圈,尤其是把八邊形的角,大網的固定點纏的異常的牢固,確認沒有問題之后,才開始“織”主線。

很快,一個“米”字形的“主線”便織好了,但是這個小家伙仿佛不放心自己的網,于是像剛才那樣,把每一根絲都“加工”了一遍。之后,它又織出了一個又一個八邊形。于是,一張網就這樣完成了。

它還在忙碌!

它不斷地把每一根絲加粗,不斷地把每一個絲于絲的交界點加固,尤其是整個網的中心點,被它做的又堅固又強韌,這樣,一張完美的大網,才算是真正大功告成了!

此時,我的心里充滿了震撼。從開始的一個八邊形,到一個堅固的大網,這只蜘蛛所做的每一步,都經過了一次又一次的加粗與固定,這才使得它織出了一個堅固的大網啊!我從中感受到了些什么,正準備回書房寫下來時,一個意想不到的事發生了。

蜘蛛剛織完網,正想歇歇,可是,一只巨大的飛蛾如流星般撞入了它的網,這突然來的變故,讓蜘蛛顯得有些措手不及,連我也不禁為蜘蛛捏了一把汗。

終于,勝利最后屬于了蜘蛛,飛蛾早已動彈不得,成為了蜘蛛的一頓美餐。

我想:蜘蛛織網不就和我們做事一樣嗎?遇到飛蛾不就和我們在生活中遇到困難一樣嗎?是啊!生活就像一張大網,我們就像蜘蛛,而困難就像飛蛾。生活中我們學習時,應該向蜘蛛織網一樣,一步一步的來,每走一步,就要把這一步學的扎實。而遇到困難時,我們不能坐以待斃,而是要勇于拼搏,不然,就算你的網再大再堅固,終有一日,也還是會壞的。所以,只有在生活中腳踏實地,遇到困難時有一顆敢于拼搏的心,你才能活出一片精彩的屬于自己的一片天地啊!

天真可愛六年級(通用16篇)篇十二

在我觀察過的獨居的昆蟲中,蜘蛛最聰明。

在我觀察過的獨居的昆蟲中,蜘蛛最聰明。它的動作,就是對曾經專心研究過它們的我來說也似乎難以置信。這種昆蟲的天生形體,是為了戰斗,不儀和其他昆蟲,而且和它們同類相斗。大自然似乎就是為了這種生活景況而設計了它們的形體。

它們的頭和胸覆以天然的堅硬甲胄,這是其他昆蟲無法刺破的。它們的身軀裹以柔韌的皮甲,可以抵擋黃蜂的螫刺。它們的腿部末端的強壯,與龍爪類似,并且腳爪之長簡直像矛一般,足以對付遠處的進攻者。

蜘蛛的幾只眼睛,寬大透明,遮以某些有刺物質,但這并不妨礙它的視線。這種良好的裝備,不僅是為了觀察,而是為了防御敵人的襲擊;此外,在它的嘴巴上還裝備一把鉗子——這是用以殺死在它腳爪下或網里的捕獲物。

凡此種種,都是裝備在蜘蛛身上的戰斗武器,而它編織的網更是它主要的武器,因此,它總是要竭盡全力,把絲網織得盡善盡美。天然的生理機能還賦予這種動物以一種膠質液體,使之能拉出粗細均勻的絲。

當蜘蛛開始織網時,為了固定其一端,它首先對著墻壁吐出一滴液汁,慢慢硬化的絲線就牢固地粘在墻上了。然后,蜘蛛往回爬,這根線越拉越長;當它爬到線的另一端應該固定的地方,就會用爪把線聚集攏來以使線繃緊,也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。它就這樣牽絲拉線,固定了幾根相互平行的絲,這就準備好了意想中的網的經線。為了做成緯線,它又如法炮制出一根來,一端橫粘在織成的第一根線(這是整個網圈最牢固的一根)上,另一端則固定在墻壁上。所有這些絲線都有黏性,只要一接觸到什么東西就可以膠住;在這個網上容易被毀損的部分,我們的`織網藝術家懂得織出雙線以加固之,有時甚至織成六倍粗的絲線來加大網的強度。

約摸四年前,在我屋子里的一個角落上,我觀察到一個大蜘蛛正在織它的網;雖然,那個仆人舉起她致命的掃帚瞄準這個小動物要毀滅它的勞動成果,但很幸運,我立即制止了這一厄運的發生。

三天以后,這個網就完成了;我不禁想到這個昆蟲在新居過活,一定歡樂無比。它在周圍往返地橫行著,仔細檢查絲網每一部分的承受力,然后,才隱藏在它的洞里,不時地出來探視動靜。不料想它碰到的第一個敵手,竟是另外一個更大的蜘蛛。這個敵手沒有自己的網,也可能已經耗盡了積蓄下來的汁液,因而現在不得不跑來侵犯它的鄰居。

于是,一場可怕的遭遇戰立刻由此展開。在這場拼搏中,那個侵略者似乎占了體大的上風,這個辛勤的蜘蛛被迫退避下去。我觀察到那個勝利者利用一切戰術,引誘它的對手從堅強的堡壘中爬出來。它偽裝休戰而去,不一會兒又轉身回來,當它發現計窮智竭以后,便毫不憐惜地毀壞了這個新網。這又引起了另一次戰斗,并且,同我的估汁相反,這個辛勤的蜘蛛終于反敗為勝成了征服者,殺死了它的對手。

在被侵略者占領時,它以極度的忍耐等了三天,又幾度修補了蛛網破損的地方,卻沒有吃什么我能觀察到的食物。但是,終于有一天,一只藍色蒼蠅飛落到它的陷阱里來,掙扎著飛走。蜘蛛使蒼蠅盡可能把自身膠粘起來,可是蜘蛛最終怎能縛住這只強有力的蒼蠅呢?我必須承認,當我看見那只蜘蛛立即沖出,不到一分鐘,就織成了包圍它的俘虜的羅網,我真有點詫異。一會兒工夫,蠅的雙翅就停止了扇動;當蒼蠅完全困乏時,蜘蛛就上前將它擒住,拉入洞中。

根據這種情景,我發現,蜘蛛是在一種并不安全的狀況中生活的,因而,大自然對這樣的一種生活好像作了適當的安排:因為一只蒼蠅就夠維持它的生命達一周之久。有一次,我把一只黃蜂放進一個蛛網中,但當蜘蛛照常出門來捕食時,先是觀察一下來的是個什么樣的敵人,根據量力的原則,制伏不了的對手,它立刻主動上去解除緊緊束縛對手的絲線,以放走這樣一個強大的敵手。當黃蜂得到自由后,我多么希望那個蜘蛛能抓緊修理一下網的被破壞的部分,可是,它似乎認定網已無法修補了,便毅然拋棄了那個網,又著手去織一個新網。

我很想看看一只蜘蛛單獨靠自己的儲備能夠完成多少個絲網。因此,我破壞了它織就的一個又一個的網,那蜘蛛也織了一個又一個。當它的整個儲存消耗殆盡,果然不能再織網了。它賴以維持生存的這種技藝(盡管它的生命已被耗盡!)確實令人驚異無比。我看見蜘蛛把它的腿像球一樣旋動旋動,靜靜地躺上幾小時,一直小心翼翼地注視著外界的動靜;當一只蒼蠅碰巧爬得夠近時,它就忽然沖出洞穴,攫住它的俘獲物。

但是,它不久就厭倦了這種生活,并決心去侵占別的蜘蛛的領地,因為它已不能再織造自己的羅網了。于是,它奮起向鄰近蛛網發動進攻,最初一般都會受到有力的反擊,但是,一次敗績,并不能挫其銳氣,它繼續向其他蛛網進攻,有時長達三年之久,最后,消滅了守衛者,它便取主人而代之。

有時,小蒼蠅落入它的陷阱時,這個蜘蛛并不急于出擊,它只是耐心等待著,直到它有把握捕捉對方時,它才動手。因為,如果它立刻逼近蒼蠅,將會引起這個蒼蠅更大的驚懼,還可導致這個俘虜奮力逃走;所以,它學會了耐心等待,直到這個俘虜由于無效的掙扎而精疲力竭,就變成一個玩弄于股掌間的戰利品啦!

我現在描述的這只蜘蛛已經活了三年;每年,它都要更換皮甲,生長新腿。有時,我拔去了它的一只腿,兩三天內,它又重新長出腿來。起先,它還驚懼于我挨近它的網,但是,后來,它變得和我如此親密,甚至從我的手掌中抓去一只蒼蠅,當我觸著它的絲網的任何部位時,它就會馬上出洞,準備防衛和向我進攻。

為了描繪得完善一點,我還要告訴諸位,雄蜘蛛比雌蜘蛛細小得多。當雌蜘蛛產卵時,它們就得把網在蛋下鋪開一部分,仔細地把蛋卷起,宛如我們在布上卷起什么東西一樣,于是,它們就可以在它們洞里孵育小蜘蛛了。遇到侵擾,它們在沒有把一窩小蜘蛛安全轉移到別的地方以前,是絕不考慮自己逃遁的,正由于這樣,它們往往會因父母之愛而死于非命。

這些小蜘蛛一旦離開父母為它們營造的隱蔽所后,就開始學習自己織網,幾乎可以看到它們日長夜大。如果碰上好運氣,長一天,就可捉到一只蒼蠅來飽餐一頓。但是,它們也有一連三、四天得不到半點食物的時候,碰上這樣的情況,它們也能夠繼續長得又大又快。

然而,當它們老了以后,體積就不會繼續增加。只是腿長得更長一點。

當一只蜘蛛隨著年齡的增長而變得僵硬時,它就不可能捕捉到俘獲物,最后就將死于饑餓。

天真可愛六年級(通用16篇)篇十三

春暖花開,春姑娘悄悄地來到了,為大地揭開了厚厚的“棉被”。小草小花也都在努力地向上冒。而我們的校園里更是生機勃勃。

出了教學樓迎面便是小操場。小操場北邊有三課高高聳立著的大樹,有一顆樹兩個人才能抱住。另外三顆大樹,需要三個人伸長胳膊才能抱住呢!

上課了,校園里真靜啊!靜得讓你感覺不到像是在校園里。下課了,操場上才漸漸地熱鬧起來。我們的操場真大呀!在這里聚集著一千人或八百人開會,一定不覺得擁擠。操場真綠啊!當你站在這深深的綠色的塑膠跑道上如同站在軟軟綿綿的綠色草地上。操場北端的漢白玉旗臺中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。

這就是我們既可愛又充滿歡聲笑語的校園。

西城四年級:張兆一。

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天真可愛六年級(通用16篇)篇十四

“星星”是我們家的一員。它全身毛松松的,白里帶點黑的絨毛好像天上的星星,所以給它取名為“星星”。

星星十分的調皮。陽光明媚的一個周末早晨我把一雙多日不穿的黑色皮鞋放到陽臺上去曬。星星見了躡手躡腳地跟著我溜了出來。之后我回到房間開始對付老師布置的的作業。不一會我并遨游在作業的海洋里,正當我冥思苦想地思考一道數學作業的時,星星跑到了我腳低下,用它的小嘴扯了扯我的褲子,還“嗚嗚”的發出要我表揚它的聲音。我忙于作業并沒有理會它,本以為它會乖乖地走開不打擾我寫作業。可剛過了一會它居然“嘣”的跳到了桌面上,還伸出它毛絨絨的小爪按在我的作業本上。它小爪起處我的作業本并留下了一個難看的大“手印”。無奈之下我只好起來把它給抱下來,在放它下來的`那一刻我終于知道了“星星”為什么跳到了桌面。原來剛才我放到陽臺上曬的皮鞋被它給叼了回來,此刻的它正想向我“討賞”呢!真是可惡打!擾我寫作業還敢來討賞,討打還差不多!可見看它可憐巴巴受委屈的樣子,我剛舉起的手又放了下來。

一天“星星”不知道去了什么地方回來,只見它全身泥巴的跑了回來。媽媽見它臟兮兮的樣子就把它拖到了水池面前,“星星”很怕水,見到一水池的水它全身都顫抖了起來,四腳直往后腿。一旁的哥哥見了兩手快速一抱一把把“星星”給丟到了水池里。“星星”先是大驚,可一會之后它可能發現了水不深,而且好玩。它居然歡快的玩起了水來了,它左右抖動著身子,水花飛濺,不一會的功夫它又恢復了一身的干凈。

天真可愛六年級(通用16篇)篇十五

妙妙是一只可愛的小鳥,它有著通體藍紫色的羽毛,頭上有幾根粉色的羽毛,像漂亮的皇冠,它的眼睛圓溜溜的,像兩個小圓鈴兒,嘴巴是黃色的,既像一個鉤子,又像一把鋒利的小刀。

有一天,妙妙收了一件禮物——彩蛋。這是一顆巨大的蛋,上半身是藍色的,上面點綴著藍色的斑點,下半身是綠色的,還有著藍色的花紋。

妙妙翅膀背在身后,在這個巨大的彩蛋周圍轉了好幾圈,心里嘀咕著:里面會不會是我的新家呢,這樣我就可以舒展一下了。如果是一大堆作業,那我不就完蛋了嗎?可要是里面有幾條小蟲子,我就可以飽餐一頓了。算了算了,不管了,還是打開看看再說吧。妙妙迫不及待地打開了這個蛋,“唰——”蛋開了,里面竟然是一個巨大的馬桶。它被驚得目瞪口呆,撲騰著翅膀圍著馬桶轉了幾圈,嘴巴張得大大的,心想:這么大的馬桶,我怎么用才好呢?妙妙趴在草坪上,用翅膀捂著腮幫子左思右想。突然,妙妙想到一個好辦法,我可以用馬桶來做窩呀!

可要開始動手時,妙妙遇到難題了:這么大的馬桶,我怎么搬呢?于是,它請來了大猩猩。大猩猩說:“馬桶太重,我需要一個幫手。”妙妙馬上又請來了長頸鹿,長頸鹿讓大猩猩爬到脖子上,把馬桶在一個粗壯的大樹上。

妙妙感謝了大猩猩和長頸鹿,叼來了枯樹枝和稻草做好了窩,站在枝頭看著自己的作品,贊不絕口,它自言自語道:“雖然這不是我想要的禮物,可這樣也不錯。”

天真可愛六年級(通用16篇)篇十六

鄉村,是個可愛的地方,更是一個美麗的地方。

森林。在鄉村的邊緣上,一定會有大片大片的森林。森林中有各種各樣的樹木。松樹是最常見的了,它的枝干細細的,葉子密密的,不時還發出淡淡的清香。榕樹也是森林中的一員,它的枝干粗粗的,一片片葉子像一張張笑臉,不時向我們點頭微笑。要是森林,那準少不了大葉樹了,它的葉片大而寬厚,像是一把扇子,不時給人帶來清涼。

稻田。在鄉村的低地上,準會有一塊接一塊的稻田。春天時,人們把一棵棵麥苗插進田里。秋天到了,麥谷豐收,整個稻田成了金黃的海洋,勤勞的人們,正在田里收割呢!

溪流。鄉下的屋前有一條溪流,溪水是那么清澈,碧綠碧綠的。小鴨子們成群結隊的在溪里嬉戲打鬧,還常常把頭插到水里去,真像個潛水運動員。

平房。平房是鄉下人家少不了的建筑物,一間間房屋雖然很平凡,可也為鄉村增添了不少氣氛。

小院。鄉下人家的屋前絕對有一個寬敞的小院,院里有高高的瓜架,院中還有高大筆直的榕樹。傍晚,人們就坐在樹下,吃起飯來。小院里可少不了一棵棵竹筍,春天一到,筍芽兒們一齊探出頭來,生機勃勃。如果院里沒有花的點綴,那可就不美了,小花一枝枝立在那兒,五顏六色,給農家的小院增添了一道亮麗的風景線。

鄉村,這個既可愛又美麗的地方深深的打動了我的心。

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社會實踐可以讓我們了解不同行業和職業,有助于我們選擇未來的發展方向。以下是小編為大家整理的一些社會實踐總結范文,希望能夠幫助到大家。這次社區服務活動,使我增強了
作文是一種表達思想的藝術形式,它可以展現一個人的語言表達能力和思維深度。接下來是一些寫作大家們的優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習他們的寫作技巧。
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檢討書是一種內省之舟,可以幫助我們認識自己的不足并盡快修正,是進步的好助手。陳述問題:我經常在學習中遇到困難就放棄,缺乏堅持和毅力。反思原因:對自己的能力和潛力
總結是對人生經歷的反思和總結,它可以讓我們更加意識到自己的成長和進步。接下來是一些關于人生總結的經典范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。駱駝和羊,一個高,一個
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