作為廣播稿的撰寫者,我們要注重語言的簡(jiǎn)潔明了,避免使用太過生僻的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。希望你們?cè)谧珜憦V播稿的過程中能夠不斷挖掘自己的潛力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的廣播作品。
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇一
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是xxx。
作為年輕的一代,我們總試圖掙脫長(zhǎng)輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷,于是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值,而理想,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。理想,就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,與偉大的`自己進(jìn)行的對(duì)話,給未來樹立的目標(biāo)。
在日復(fù)一日的生活中,我們可能會(huì)反感,會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說:堅(jiān)持太難。也許,我們就會(huì)放棄,會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始但那樣做的結(jié)果,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,追求狹隘又功利的目標(biāo),目光短淺地貪圖一時(shí)享樂,迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,就像明確了航線的船,到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。
有人說過,如果你完全不冒險(xiǎn)去做,其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的跨出第一步,而錯(cuò)失良機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),最終后悔不迭?勇氣,就是理想的衍生物。仰望理想,人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長(zhǎng)夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩,理想是旅途中的指南針。理想,因?yàn)樵谛闹校松词蛊椒玻瑓s絕不平庸。
我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體,是祖國(guó)的熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來的有志者。青春無畏,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床桑?/p>
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇二
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來了!
也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜耍侥艹删兔魈斓妮x煌。
赫胥黎曾說:“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),”莎士比亞也曾說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!
梁?jiǎn)⒊f:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對(duì)今天說:“今天,我們絕不虛度!”
初中校園勵(lì)志廣播稿各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀浚谶@個(gè)欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí),又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動(dòng),造成傷害事故,在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如,20xx年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經(jīng)過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,該學(xué)生是由于存在潛在病因,體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
學(xué)生活潑好動(dòng),愛玩是他們的天性,同學(xué)之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。
1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。
2.追逐傷害,小學(xué)生精力旺盛,好運(yùn)動(dòng),特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂埽€很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。
3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素,二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng),而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。
一系列的校園安全事故下,學(xué)生們傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí),危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活,大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌:
上下課過過道,注意禮讓靠右行;
不擁擠不打鬧,防止擁擠和踩踏;
雨雪天地面濕,更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來蹲墻角,一旦被擠設(shè)法縮,
雙手緊扣于頸后,保護(hù)好頭頸胸腹。
不打架不罵人,文明禮貌樹新人,
放學(xué)了別亂跑隨路隊(duì)講秩序;
講平安倡保險(xiǎn),安全知識(shí)記心間,
園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
好習(xí)慣早養(yǎng)成,受教育終生益;
說安全唱安全,安全工作重如山,
全校師生齊發(fā)動(dòng),校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們大家立即行動(dòng)起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束,廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽!
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇三
你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕睿黄饘W(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識(shí)的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽(yáng)光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長(zhǎng),苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。
對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇四
同學(xué)們,今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是:知識(shí)就是力量。
當(dāng)我們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲時(shí),坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
新中國(guó)成立以來,我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確如此,科學(xué)為我國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,包含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
人類的智慧是無限的,無論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。知識(shí)就是力量培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家。
文檔為doc格式。
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇五
男、女:同學(xué)們:大家好!
男:今天的節(jié)目呢,將由我院心理健康協(xié)會(huì)為大家特別制作。
我是主持人……。
女:我是主持人…………。
老規(guī)矩,在節(jié)目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!…(音樂)。
男:古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
女:追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。
德國(guó)著名音樂家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺,若按一個(gè)常人的想法,一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想,如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,從此不再?gòu)氖乱魳穭?chuàng)作,那么,也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的`傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開的。
臺(tái)灣“杰出青年”鄭豐喜,出生在一個(gè)貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行“走路”,所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又被選入“十大杰出青年”之一。
男:人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候,我們可能迷途忘返,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?理想在于選擇,這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高,并不是所有的人都可以攀登;水雖不深,并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我,才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想,雖然崇高,令人敬仰,但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,雖然作了苦苦的奮斗,耗費(fèi)了畢生精力,最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來失望和沮喪。
一個(gè)不了解自我的人,雖然高談闊論,滿眼春光,壯志不已,但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕,只能留下俗文庸詩(shī),人無謀略而從政,只能留下笑柄敗績(jī),人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實(shí)可行,不在可望不可及,而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,而是破曉而出的旭日霞光,不是人生的夢(mèng)境,而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,才能構(gòu)造理想的框架。
女:理想源于人生的需要,它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo),一旦選擇奮斗目標(biāo),必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,它是人類精神的完整體現(xiàn)。
盡管理想可以催人奮進(jìn),可以帶來美好的人生,但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來的現(xiàn)實(shí),它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的理想脫離了自我,脫離了現(xiàn)實(shí),最多只能是人生的“白日夢(mèng)”。“白日夢(mèng)”是理想選擇的歧途,是一種無望的幻想。幻想有兩種:一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,這可以說是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),也就是“白日夢(mèng)”。人是可以產(chǎn)生幻想的,但對(duì)于大多數(shù)人來說,“白日夢(mèng)”只是一種想象,轉(zhuǎn)眼即逝,只有少數(shù)偏執(zhí)者,把“白日夢(mèng)”當(dāng)作現(xiàn)實(shí),并苦苦追求,這樣的人將成為“精神不正常者”。如果我們把無望的幻想當(dāng)作理想追求,那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無價(jià)值。
每一個(gè)成功者,他們所走過的道路各不相同,他們的個(gè)性特征也各不相同,但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,可以終結(jié)為崇高的理想追求,知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平,社會(huì)條件,意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想,有了理想,才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能為崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艱難和困苦面前百折不撓,才能走向理想的目標(biāo)。
“路在你腳下”,這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代,我們?nèi)ミx擇理想人生,正是時(shí)代的要求,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。
接下來在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們,我們下期再見!
各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想。
很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!
一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。
當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。
在英語中,儲(chǔ)蓄與拯救是同一個(gè)字save,可見儲(chǔ)蓄之對(duì)人生的重要。我們這代,從小接受儲(chǔ)蓄的教育,連玩具都有做成小房子的儲(chǔ)蓄箱,屋頂?shù)臒焽韫苁且恢蝗矌诺男《础?lì)志廣播稿我家堪稱銀行世家,外祖父、祖父,都一輩子服務(wù)于中國(guó)銀行,因此從小就記住什么滴水可成河,人生應(yīng)儲(chǔ)蓄少年勤儲(chǔ)蓄、青年生力足、中年萬事盛、老年全家福等鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄的老格言。在我父母親年輕時(shí)候,跑交易所、軋金子等如同泡跳舞場(chǎng)跑夜總會(huì)一樣,不是好青年的作風(fēng),是祖父、外祖父所絕對(duì)不允許的,視之為投機(jī)之舉而定時(shí)儲(chǔ)蓄,才是一個(gè)好青年的楷模。
在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大,我自小也養(yǎng)成將壓歲鈿和零花錢塞入儲(chǔ)蓄箱的習(xí)慣,然后湊成一定數(shù)目,勵(lì)志廣播稿爸爸媽媽替我存入銀行。那個(gè)時(shí)候,一百元也屬一筆錢呢!一度,銀行業(yè)務(wù)沒有個(gè)人按揭借貸,只有儲(chǔ)蓄,所以在我們概念里,銀行就等于儲(chǔ)蓄所。那時(shí)的儲(chǔ)蓄所都很親民,沒有亮錚錚的不銹鋼大門,就設(shè)在沿街的普通民宅,一共只不過四五個(gè)職員,治安也好,沒有保安也沒聽到有搶劫案。儲(chǔ)蓄所小小的沒有冷氣暖氣,卻春風(fēng)陣陣。
客戶都是附近弄堂的居民,與儲(chǔ)蓄所職員十分熟諳,親如街坊,還會(huì)幫一些文化不高的老人和家庭婦女填寫存(提)款單,一點(diǎn)也沒白領(lǐng)架子,男男女女套著一副袖套,兢兢業(yè)業(yè)。那時(shí)候,物質(zhì)世界還很單純,銀行也不像今天這樣電子化、冷漠化,勵(lì)志廣播稿對(duì)十塊二十塊的儲(chǔ)戶一樣熱情接待。后來,資本家存款解凍,有朋友約我們加盟一起去深圳做生意,思量再三,還是婉拒。
朋友果然發(fā)了財(cái),我們自忖無他的魄力能耐,但一點(diǎn)也不羨慕,相信好心情始終是生活質(zhì)量的最大保證。所以我們至今仍拒絕炒樓炒股炒金做生意,篤信平安就是福,時(shí)常有點(diǎn)節(jié)余就滿足了。今天,儲(chǔ)蓄被視為最落后的理財(cái)方式,其實(shí),這是對(duì)儲(chǔ)蓄的一種誤解。儲(chǔ)蓄形式除將錢存銀行外還有多種形式:買保險(xiǎn)、基金股票等一切長(zhǎng)線投資,只要不是頻頻買進(jìn)賣出,都是儲(chǔ)蓄的一種形式。我始終相信滴水可成河,人生應(yīng)儲(chǔ)蓄的老話,早早養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣,當(dāng)然不可能一夜暴富,勵(lì)志廣播稿但至少可令老來衣食無憂。
或許我們這一代真的已很老土了,人人都在賺快錢炒快錢的今天,卻在這里嘮嘮叨叨講儲(chǔ)蓄!我們這一代連情愛都是一分一厘珍藏在內(nèi)心戶口里儲(chǔ)蓄著,歷經(jīng)政治的浩劫及種種紅塵俗浪引誘,如電視中熱播的《金婚》那樣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),風(fēng)風(fēng)雨雨,聚成一輩子的不離不棄和相守。勵(lì)志廣播稿那是一種不成熟不負(fù)責(zé)的投資,未婚同居則為一種感情透支,還有,好比今天買進(jìn)股,明天放掉轉(zhuǎn)換更好的股,這山看著那山高沒完沒了的患得患失和算計(jì),缺乏誠(chéng)意結(jié)果弄得竹籃打水一場(chǎng)空。
我們這代視人情為人生的一筆可貴的無形資產(chǎn)。中國(guó)古語,你敬我一尺,我敬你一丈、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)皆因在我們內(nèi)心的戶口里,不理人世間如何現(xiàn)實(shí)勢(shì)利,人情始終是永不會(huì)貶值的硬通貨:今天流到你這里,明天流到我這里,在不息的流動(dòng)中不斷升值,但你必須有定時(shí)儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣,勵(lì)志廣播稿才能擁有它。定時(shí)儲(chǔ)蓄不在數(shù)目大小,貴在堅(jiān)持,哪怕只是一點(diǎn)小數(shù),始終是進(jìn)賬而不是賒賬,很有一種幼年時(shí)將零錢塞入玩具積錢罐里的回憶。儲(chǔ)蓄真是一種很好的習(xí)慣,它讓我們學(xué)會(huì)沉穩(wěn)和不懈,為著一份細(xì)水長(zhǎng)流的承諾和責(zé)任,將對(duì)生活的感恩和向往一分一文地儲(chǔ)起來,守望相助,知足常樂、腳踏實(shí)地地守著日子!
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇六
推廣普通話宣傳周,此次推普周的主題是提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
女:同學(xué)們,我們中華學(xué)子的母語是漢語,她是我們民族的根,
精神。
的根。在漢語中,積淀著深厚豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有著孔孟之道,屈原之。
精神。
老莊之瀟灑孫子之兵法。也有著“明月松間照清泉石上流”的清幽有著“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬里長(zhǎng)征人未還”的豪壯有著“采菊東籬下悠然見南山”的淡泊有著“曲徑通幽處禪房花木深”的禪意。母語有著太多的.文化積淀是我們必須傾注心力呵護(hù)并學(xué)習(xí)的。
和研究。
中國(guó)。
目前世界上有三千萬外國(guó)人在學(xué)習(xí)漢語不少外國(guó)大學(xué)都把漢語列為第一或第二外語而直接到。
中國(guó)。
來學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生也越來越多。由此可見,學(xué)習(xí)普通話的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲!字作為國(guó)家通用語言文字的法律地位。如今,傳承母語的接力棒已經(jīng)交到了我們手上,學(xué)好語言,規(guī)。
范文。
字,實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
女:同學(xué)們,就讓我們一起呵護(hù)母語,說好普通話,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,讓普通話成為最美麗的語言!
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇七
男、女:同學(xué)們:大家好!
男:我是主持人……。
女:我是主持人…………。
老規(guī)矩,在節(jié)目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!…(音樂)。
男:古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
女:追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇八
“太多太多不容易/磨平了歲月和脾氣/時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去/這身后不散的筵席/只因?yàn)槲覀冞€在/心留在原地……”回望曾經(jīng)走過的路,其實(shí)好難好難,并不是想象中的一帆風(fēng)順,但不管如何,我們還要繼續(xù)走下去,不能坐以待斃。我們期待,20xx,不一樣。
在網(wǎng)絡(luò)中,有這樣一群人,不為金錢,不為虛名,只是默默書寫著自己的文字,把心聲表白,即便無人能懂,也還在堅(jiān)持。我們相信,文字累積起來,可以讓自己成為蒼天大樹,可以讓生命更加豐盈。文字始終是一盞心燈,可以把心靈深處照得亮堂堂,光亮更大了,腳下的路也亮了,還照亮了別人。
未來的日子,每個(gè)人的收獲也不一樣。有的人執(zhí)著愛情,也就收獲了愛情,并且在愛情的路上,收獲了幸福的人生。有的人得到了更加輕松自由的工作,待遇也不錯(cuò),生活漸漸有了起色,甚至達(dá)到了小康。還意外的收獲,更加不一樣,或許一個(gè)普通人,忽然中獎(jiǎng)了,并且是大獎(jiǎng),一夜之間,命運(yùn)改寫了;還有人意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī),然后帶來了生活的轉(zhuǎn)機(jī)。
有得必有失,但失去的東西也不一樣。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候,必定會(huì)冷落另外的異性朋友,慢慢失去了彼此的聯(lián)系。當(dāng)你購(gòu)買一輛新車的時(shí)候,那輛舊車就成了被拋棄的對(duì)象,即便你很戀舊,一時(shí)半會(huì)不會(huì)拋棄它,但要不了多久,還是要棄之而去。還有的東西,并沒有遵循新陳代謝的自然規(guī)律,你還是要失去,例如不愛你的人、被公司辭退、突然扭了腳等等。
我們的性格不一樣。江山易改,本性難移,一個(gè)人的性格是在成長(zhǎng)路上的潛移默化而成,不是一天兩天的事情,因此性格的改變也是很難的。性格的不一樣,讓生命更加多彩,生活更加有滋有味。試想一下,要是一座城市里的所有人都性格一樣,說一樣的話,干一樣的活,想一樣的問題,是多么可怕啊。
我們所在的城市不一樣。為了謀生,我們?cè)诤芏喑鞘兄g流動(dòng),看到了不一樣的風(fēng)景和臉龐,工作改變了,家庭改變了,很多親朋好友,聚攏了,又散開了。即使你長(zhǎng)期待在一個(gè)城市,也會(huì)發(fā)現(xiàn)城市日新月異的發(fā)展,此城市非彼城市了。
不一樣是必然的,但我們始終還有一模一樣。我們一樣在打拼理想,一樣在想方設(shè)法改變生活。我們找到的生活出路不一樣,但我們尋尋覓覓時(shí)候焦急的心情是一樣的。我們的遭遇不一樣,但我們一樣期待平安。
20xx年,注定不一樣,也注定了一樣。堅(jiān)定理想,相信愛情,執(zhí)著未來,努力生活,我們都一樣。
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初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇九
同學(xué)們:
你們好!我是xxx,
作為年輕的一代,我們總試圖掙脫長(zhǎng)輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷,于是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值,而理想,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。理想,就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,與偉大的自己進(jìn)行的對(duì)話,給未來樹立的目標(biāo)。
在日復(fù)一日的生活中,我們可能會(huì)反感,會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說:堅(jiān)持太難。也許,我們就會(huì)放棄,會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始但那樣做的結(jié)果,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,追求狹隘又功利的目標(biāo),目光短淺地貪圖一時(shí)享樂,迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,就像明確了航線的船,到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。
有人說過,如果你完全不冒險(xiǎn)去做,其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的跨出第一步,而錯(cuò)失良機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),最終后悔不迭?勇氣,就是理想的衍生物。仰望理想,人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長(zhǎng)夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩,理想是旅途中的指南針。理想,因?yàn)樵谛闹校松词蛊椒玻瑓s絕不平庸。
青春無畏,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床?
同學(xué)們:
你們好!我是xxx。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的.春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇十
男、女:同學(xué)們:大家好!
男:今天的節(jié)目呢,將由我院心理健康協(xié)會(huì)為大家特別制作。
我是主持人……
女:我是主持人…………
老規(guī)矩,在節(jié)目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!…(音樂)
男:古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
女:追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。
德國(guó)著名音樂家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺,若按一個(gè)常人的想法,一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想,如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,從此不再?gòu)氖乱魳穭?chuàng)作,那么,也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開的。
臺(tái)灣“杰出青年”鄭豐喜,出生在一個(gè)貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行“走路”,所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又被選入“十大杰出青年”之一。
男:人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候,我們可能迷途忘返,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?理想在于選擇,這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高,并不是所有的人都可以攀登;水雖不深,并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我,才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想,雖然崇高,令人敬仰,但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,雖然作了苦苦的奮斗,耗費(fèi)了畢生精力,最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來失望和沮喪。
一個(gè)不了解自我的人,雖然高談闊論,滿眼春光,壯志不已,但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕,只能留下俗文庸詩(shī),人無謀略而從政,只能留下笑柄敗績(jī),人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實(shí)可行,不在可望不可及,而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,而是破曉而出的旭日霞光,不是人生的夢(mèng)境,而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,才能構(gòu)造理想的框架。
女:理想源于人生的需要,它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo),一旦選擇奮斗目標(biāo),必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,它是人類精神的完整體現(xiàn)。
盡管理想可以催人奮進(jìn),可以帶來美好的人生,但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來的現(xiàn)實(shí),它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的理想脫離了自我,脫離了現(xiàn)實(shí),最多只能是人生的“白日夢(mèng)”。“白日夢(mèng)”是理想選擇的歧途,是一種無望的幻想。幻想有兩種:一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,這可以說是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),也就是“白日夢(mèng)”。人是可以產(chǎn)生幻想的,但對(duì)于大多數(shù)人來說,“白日夢(mèng)”只是一種想象,轉(zhuǎn)眼即逝,只有少數(shù)偏執(zhí)者,把“白日夢(mèng)”當(dāng)作現(xiàn)實(shí),并苦苦追求,這樣的人將成為“精神不正常者”。如果我們把無望的幻想當(dāng)作理想追求,那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無價(jià)值。
每一個(gè)成功者,他們所走過的道路各不相同,他們的個(gè)性特征也各不相同,但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,可以終結(jié)為崇高的理想追求,知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平,社會(huì)條件,意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想,有了理想,才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能為崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艱難和困苦面前百折不撓,才能走向理想的目標(biāo)。
“路在你腳下”,這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的.時(shí)代,我們?nèi)ミx擇理想人生,正是時(shí)代的要求,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。
接下來在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們,我們下期再見!
各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想
很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!
一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。
當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。
在英語中,儲(chǔ)蓄與拯救是同一個(gè)字save,可見儲(chǔ)蓄之對(duì)人生的重要。 我們這代,從小接受儲(chǔ)蓄的教育,連玩具都有做成小房子的儲(chǔ)蓄箱,屋頂?shù)臒焽韫苁且恢蝗矌诺男《础?lì)志廣播稿 我家堪稱銀行世家,外祖父、祖父,都一輩子服務(wù)于中國(guó)銀行,因此從小就記住什么滴水可成河,人生應(yīng)儲(chǔ)蓄少年勤儲(chǔ)蓄、青年生力足、中年萬事盛、老年全家福等鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄的老格言。在我父母親年輕時(shí)候,跑交易所、軋金子等如同泡跳舞場(chǎng)跑夜總會(huì)一樣,不是好青年的作風(fēng),是祖父、外祖父所絕對(duì)不允許的,視之為投機(jī)之舉而定時(shí)儲(chǔ)蓄,才是一個(gè)好青年的楷模。
在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大,我自小也養(yǎng)成將壓歲鈿和零花錢塞入儲(chǔ)蓄箱的習(xí)慣,然后湊成一定數(shù)目,勵(lì)志廣播稿 爸爸媽媽替我存入銀行。那個(gè)時(shí)候,一百元也屬一筆錢呢! 一度,銀行業(yè)務(wù)沒有個(gè)人按揭借貸,只有儲(chǔ)蓄,所以在我們概念里,銀行就等于儲(chǔ)蓄所。那時(shí)的儲(chǔ)蓄所都很親民,沒有亮錚錚的不銹鋼大門,就設(shè)在沿街的普通民宅,一共只不過四五個(gè)職員,治安也好,沒有保安也沒聽到有搶劫案。儲(chǔ)蓄所小小的沒有冷氣暖氣,卻春風(fēng)陣陣。
客戶都是附近弄堂的居民,與儲(chǔ)蓄所職員十分熟諳,親如街坊,還會(huì)幫一些文化不高的老人和家庭婦女填寫存(提)款單,一點(diǎn)也沒白領(lǐng)架子,男男女女套著一副袖套,兢兢業(yè)業(yè)。 那時(shí)候,物質(zhì)世界還很單純,銀行也不像今天這樣電子化、冷漠化,勵(lì)志廣播稿 對(duì)十塊二十塊的儲(chǔ)戶一樣熱情接待。后來,資本家存款解凍,有朋友約我們加盟一起去深圳做生意,思量再三,還是婉拒。
朋友果然發(fā)了財(cái),我們自忖無他的魄力能耐,但一點(diǎn)也不羨慕,相信好心情始終是生活質(zhì)量的最大保證。所以我們至今仍拒絕炒樓炒股炒金做生意,篤信平安就是福,時(shí)常有點(diǎn)節(jié)余就滿足了。 今天,儲(chǔ)蓄被視為最落后的理財(cái)方式,其實(shí),這是對(duì)儲(chǔ)蓄的一種誤解。儲(chǔ)蓄形式除將錢存銀行外還有多種形式:買保險(xiǎn)、基金股票等一切長(zhǎng)線投資,只要不是頻頻買進(jìn)賣出,都是儲(chǔ)蓄的一種形式。 我始終相信滴水可成河,人生應(yīng)儲(chǔ)蓄的老話,早早養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣,當(dāng)然不可能一夜暴富,勵(lì)志廣播稿但至少可令老來衣食無憂。
或許我們這一代真的已很老土了,人人都在賺快錢炒快錢的今天,卻在這里嘮嘮叨叨講儲(chǔ)蓄!我們這一代連情愛都是一分一厘珍藏在內(nèi)心戶口里儲(chǔ)蓄著,歷經(jīng)政治的浩劫及種種紅塵俗浪引誘,如電視中熱播的《金婚》那樣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),風(fēng)風(fēng)雨雨,聚成一輩子的不離不棄和相守。勵(lì)志廣播稿那是一種不成熟不負(fù)責(zé)的投資,未婚同居則為一種感情透支,還有,好比今天買進(jìn)股,明天放掉轉(zhuǎn)換更好的股,這山看著那山高沒完沒了的患得患失和算計(jì),缺乏誠(chéng)意 結(jié)果弄得竹籃打水一場(chǎng)空。
我們這代視人情為人生的一筆可貴的無形資產(chǎn)。中國(guó)古語,你敬我一尺,我敬你一丈、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)皆因在我們內(nèi)心的戶口里,不理人世間如何現(xiàn)實(shí)勢(shì)利,人情始終是永不會(huì)貶值的硬通貨:今天流到你這里,明天流到我這里,在不息的流動(dòng)中不斷升值,但你必須有定時(shí)儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣,勵(lì)志廣播稿才能擁有它。定時(shí)儲(chǔ)蓄不在數(shù)目大小,貴在堅(jiān)持,哪怕只是一點(diǎn)小數(shù),始終是進(jìn)賬而不是賒賬,很有一種幼年時(shí)將零錢塞入玩具積錢罐里的回憶。 儲(chǔ)蓄真是一種很好的習(xí)慣,它讓我們學(xué)會(huì)沉穩(wěn)和不懈,為著一份細(xì)水長(zhǎng)流的承諾和責(zé)任,將對(duì)生活的感恩和向往一分一文地儲(chǔ)起來,守望相助,知足常樂、腳踏實(shí)地地守著日子!
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇十一
甲:敬愛的老師們!乙:親愛的同學(xué)們!
合:七彩廣播站又和大家見面了!甲:我是主持人米英蘭乙:我是主持人李金寶。
甲:我很激動(dòng),今天我們能在七彩廣播站與大家相遇。乙:我很高興,今天我們能在這美好的時(shí)刻相聚。
甲:誒,你知道下個(gè)禮拜一也就是4月5日,是什么節(jié)日嗎?
乙:當(dāng)然知道,清明節(jié)呀,一般我們的清明節(jié)都在4月5日。那么,你了解清明節(jié)嗎?
甲:今天我們就來和大家介紹一下吧!清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,請(qǐng)謝文海同學(xué)為大家介紹清明節(jié)的來源和習(xí)俗。乙:的確,掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗。
甲:在清明節(jié)的時(shí)候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,五六年級(jí)的同學(xué)就是清明前夕去烈士陵園掃墓的。
乙:是的,每到清明,我們就會(huì)想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)的革命先烈,我們將永遠(yuǎn)記住他們。
甲:有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什么愛和祖國(guó)之愛相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因?yàn)樗麄兩钌畹囟蒙膬r(jià)值和祖國(guó)之愛是至高無上的。
乙:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。
甲:同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命。
乙:我們不會(huì)忘記先烈,忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是:好好讀書!振興祖國(guó)!
合:同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
乙:楊柳依依,桃花朵朵,這些無一不在告訴著人們春天來了,春天來了。甲:春天是一個(gè)美好的季節(jié),但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識(shí)。
乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒性的傳染病,沒有特效的治療手段,因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括:
甲:1.保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。
2.勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。
3.打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩,以免傳染他人。
4.均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息,避免過度疲勞。
乙:5.每天開窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內(nèi)空氣新鮮。
6.在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所;不得已必須去時(shí),戴口罩。
7.通過接種流感疫苗,也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種,即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。
乙:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。合:感謝大家的收聽,再見。
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇十二
男、女:同學(xué)們:大家好!
男:我是主持人……。
女:我是主持人…………。
老規(guī)矩,在節(jié)目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!…(音樂)。
男:古人云:"有志者,事竟成。"所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的"遠(yuǎn)大志向",確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
女:追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。
德國(guó)著名音樂家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺,若按一個(gè)常人的想法,一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想,如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,從此不再?gòu)氖乱魳穭?chuàng)作,那么,也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開的。臺(tái)灣"杰出青年"鄭豐喜,出生在一個(gè)貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行"走路",所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:"我不行!"他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又被選入"十大杰出青年"之一。
男:人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候,我們可能迷途忘返,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?理想在于選擇,這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高,并不是所有的人都可以攀登;水雖不深,并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我,才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想,雖然崇高,令人敬仰,但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,雖然作了苦苦的奮斗,耗費(fèi)了畢生精力,最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來失望和沮喪。
一個(gè)不了解自我的人,雖然高談闊論,滿眼春光,壯志不已,但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕,只能留下俗文庸詩(shī),人無謀略而從政,只能留下笑柄敗績(jī),人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實(shí)可行,不在可望不可及,而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,而是破曉而出的旭日霞光,不是人生的夢(mèng)境,而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,才能構(gòu)造理想的框架。
女:理想源于人生的需要,它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo),一旦選擇奮斗目標(biāo),必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,它是人類精神的完整體現(xiàn)。
盡管理想可以催人奮進(jìn),可以帶來美好的人生,但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來的現(xiàn)實(shí),它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的理想脫離了自我,脫離了現(xiàn)實(shí),最多只能是人生的"白日夢(mèng)"。"白日夢(mèng)"是理想選擇的歧途,是一種無望的幻想。幻想有兩種:一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,這可以說是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),也就是"白日夢(mèng)"。人是可以產(chǎn)生幻想的,但對(duì)于大多數(shù)人來說,"白日夢(mèng)"只是一種想象,轉(zhuǎn)眼即逝,只有少數(shù)偏執(zhí)者,把"白日夢(mèng)"當(dāng)作現(xiàn)實(shí),并苦苦追求,這樣的人將成為"精神不正常者"。如果我們把無望的幻想當(dāng)作理想追求,那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無價(jià)值。
每一個(gè)成功者,他們所走過的道路各不相同,他們的個(gè)性特征也各不相同,但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,可以終結(jié)為崇高的理想追求,知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平,社會(huì)條件,意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想,有了理想,才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能為崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艱難和困苦面前百折不撓,才能走向理想的目標(biāo)。
"路在你腳下",這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代,我們?nèi)ミx擇理想人生,正是時(shí)代的要求,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。
接下來在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們,我們下期再見!
(音樂)。
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇十三
大家下午好!我們的心靈之窗電臺(tái)節(jié)目又開始為大家播出了。今天,我們安排了“安全之聲”欄目,在這里我們將宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,有課、有體育鍛煉、有鍛煉、有勞動(dòng)等等,學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)知識(shí),提高身體素質(zhì)。但不要以為校園就等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍,校園生活中也有一些不安全的因素。學(xué)校小學(xué)生常見的安全事故主要發(fā)生在教室和課間。
1、經(jīng)常上課不遵守紀(jì)律,發(fā)生傷害事故。比如學(xué)生上課做小動(dòng)作,玩耍,造成傷害。比如20xx年12月4日,恩施市板橋某小學(xué),兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致一人右側(cè)恥骨脫落。
2.體育課沒有遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,造成傷害事故。運(yùn)動(dòng)中主要有著裝不正確和受傷;教師保護(hù)不力造成傷害事故;學(xué)生不按規(guī)定運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致傷害事故,生病時(shí)參加運(yùn)動(dòng)等。比如20xx年4月,湖北棗陽(yáng)市某城市小學(xué)田徑賽場(chǎng),一名六年級(jí)學(xué)生跑出不到100米,突然摔倒在地。然而,經(jīng)過一番激烈的搶救,孩子還是沒能醒來。根據(jù)醫(yī)生的診斷,該學(xué)生因潛在病因死于循環(huán)和呼吸衰竭,體育課上的鍛煉導(dǎo)致他患有急性心力衰竭。
學(xué)生活潑好動(dòng),愛玩是他們的天性。學(xué)生日夜相伴。除了緊張忙碌的學(xué)習(xí)之外,難免會(huì)鬧笑話,打架,互相嘲笑,以放松自己疲憊的身心。但是笑話千萬不要太過分,不注意分寸不能玩,否則可能會(huì)造成意外。
1.擠壓傷。這種傷害主要發(fā)生在教室門口和走廊。課間十分鐘,大量學(xué)生聚集在教室門口和走廊。另外,學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,難以避免擁擠。一旦學(xué)生滑倒,很有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生的生命。
2.追求傷病,小學(xué)生精力充沛,擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),尤其是男同學(xué)經(jīng)常為了芝麻事件在教學(xué)樓里到處追打。如果學(xué)生手里拿著竹簽之類的小物件,危險(xiǎn)會(huì)更大。因?yàn)榕懿剑苋菀鬃驳介_著的窗戶、門、墻角、書桌的棱角、消防設(shè)施的玻璃等。
3.游戲傷害。這是一個(gè)學(xué)生在課間十分鐘內(nèi)受傷頻繁的區(qū)域。原因如下:第一,游戲本身暗含危險(xiǎn)因素;其次,游戲的地點(diǎn)通常不在寬闊的操場(chǎng)上,而是在教學(xué)樓的走廊上和教室前面。
在一系列校園安全事故下,學(xué)生傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)損失巨大,這是一件非常可悲的事情。許多例子表明,安全教育是有用和有效的。學(xué)生通常多接受一次安全方面的教育和學(xué)習(xí),遇到危險(xiǎn)的時(shí)候多一份生命的希望。
為了讓我們?cè)趯W(xué)校愉快地學(xué)習(xí)和生活,請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌曲:
課前課后走過道,注意禮貌,往右走;
不要擁擠和打架,防止擁擠和踩踏;
雨雪天比較潮濕,走路要多注意穩(wěn)。
人們來蹲在角落里,一旦被擠壓,就試圖收縮。
雙手放在脖子后面,保護(hù)頭部、頸部、胸部和腹部。
不打架,不罵人,有禮貌,結(jié)交新人。
放學(xué)后不要亂跑,和路隊(duì)談秩序;
講和崇尚保險(xiǎn),牢記安全知識(shí),
園丁們精心而頻繁地灌溉,果實(shí)既安全又香甜。
好習(xí)慣養(yǎng)成早,教育有益于生活;
說安全唱安全,安全工作重。
全校師生一起出發(fā),校內(nèi)外都很安全。
德、智、體、美的發(fā)展,讓每個(gè)人都努力成為一個(gè)好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全健康與我們一路同行。
這個(gè)廣播結(jié)束了。播音員祝大家心情愉快!感謝大家的傾聽!
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇十四
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生。
物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強(qiáng),才會(huì)有如今。那么,我要感謝2xx-xx年8月到2011年6月的`自己,一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng),足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失。
是的,那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴:那個(gè)匆忙行走的身影,那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神,那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢(mèng)想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的,生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來了!
也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜耍侥艹删兔魈斓妮x煌。
赫胥黎曾說:“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),”莎士比亞也曾說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!
梁?jiǎn)⒊f:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對(duì)今天說:“今天,我們絕不虛度!”
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇十五
同學(xué)們:
你們好!我是xxx。
作為年輕的一代,我們總試圖掙脫長(zhǎng)輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷,于是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值,而理想,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。理想,就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,與偉大的自己進(jìn)行的對(duì)話,給未來樹立的目標(biāo)。
在日復(fù)一日的生活中,我們可能會(huì)反感,會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說:堅(jiān)持太難。也許,我們就會(huì)放棄,會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始但那樣做的結(jié)果,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,追求狹隘又功利的目標(biāo),目光短淺地貪圖一時(shí)享樂,迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,就像明確了航線的船,到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。
有人說過,如果你完全不冒險(xiǎn)去做,其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的跨出第一步,而錯(cuò)失良機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),最終后悔不迭?勇氣,就是理想的衍生物。仰望理想,人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長(zhǎng)夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩,理想是旅途中的指南針。理想,因?yàn)樵谛闹校松词蛊椒玻瑓s絕不平庸。
我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體,是祖國(guó)的熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來的有志者。青春無畏,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床桑?/p>
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇十六
人生路上,你是不是常被一些莫名奇妙的問題困擾?生活的迷茫、學(xué)習(xí)工作的緊張有時(shí)候會(huì)壓得你喘不過氣來,那下面這些勵(lì)志小故事和哲理小故事能緩解你的壓力,同時(shí)給你一點(diǎn)啟發(fā),一些感悟,這些勵(lì)志故事和哲理故事為你的成功指明方向,提供動(dòng)力,激勵(lì)你的人生每一天!
小故事一、用人之道
去過廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。
但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。
而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。
而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。
在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
大家好,我是播音員武天淇。
青年,是祖國(guó)的未來,而那些為夢(mèng)想一直堅(jiān)持奮斗的年輕人,則是整個(gè)民族的驕傲。
本次的故事謹(jǐn)獻(xiàn)給我們初一級(jí)部所有師生。
愿我們的祖國(guó)、愿我的學(xué)校更加繁榮,昌盛。
敬請(qǐng)收聽。
20xx年夏天,武漢各大場(chǎng)所出現(xiàn)了一群用顏料揮灑青春的身影,他們成功的把自己的夢(mèng)想與憧憬用一道道絢麗的色彩幻化成墻壁上色彩斑斕的圖畫。
在這個(gè)城市無限風(fēng)光的背后,只有張俊青深刻地明白,風(fēng)光背后的辛酸與艱辛。
時(shí)光追溯到20xx年,7月11日,平常的日子。
然而對(duì)張俊青來說卻永生難忘。
安徽合肥的公路上,一場(chǎng)車禍奪去了俊青爸爸的生命,也奪走了俊青的幸福。
當(dāng)俊青和媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),曾經(jīng)的美好早已遠(yuǎn)離。
馬路上依舊是穿流的人群,而俊青和母親只剩下悲痛的眼淚,天空忽然下起了小雨,暗暗的,像是爸爸離去的背影。
(停頓)不知何時(shí),一位陌生的叔叔走到俊青面前,遞給他一把傘,拍了拍他的肩,“孩子,你應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大了,你有承擔(dān)起這個(gè)家庭的責(zé)任……”簡(jiǎn)短的一句話,張俊青深深地觸動(dòng)了,也許他自己也沒有想到,在以后的日子里,這句話已經(jīng)深深地融入了他的血液。
那一年,張俊青19歲,高三,已經(jīng)被保送中央美術(shù)學(xué)院。
回到家,一群債主追上門來。
因?yàn)樽约簭男釔勖佬g(shù)的緣故,爸爸為了給自己一個(gè)更好的環(huán)境,讓他追尋自己的夢(mèng)想,努力賺錢,借了二十多萬買了一輛貨車,可是還沒多久,爸爸就……此時(shí),看著屋內(nèi)債主們一張張陌生的臉,他的腦海里又浮現(xiàn)出陌生叔叔的那句話。
他從口袋里掏出叔叔臨走前給他留下的電話號(hào)碼,摩挲了一遍又一遍,他猛然醒悟,現(xiàn)在,爸爸已經(jīng)離開,他所能依靠的只有他自己,只有靠自己的雙手,才能打拼出自己美好的未來。
那一刻,他做出了一個(gè)決定:退學(xué),還債。
多年的美術(shù)生活,讓張俊青決定辦一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班,輔導(dǎo)報(bào)考美術(shù)學(xué)院的學(xué)生。
讓他意外的是,第一次就招到了6個(gè)學(xué)生。
然而事情并沒有他想象的那么簡(jiǎn)單。
培訓(xùn)期間他根本沒有
休息時(shí)間,幾乎是手把手的教學(xué)生。
有一次生病了打針,左手已經(jīng)打得腫到了很高,醫(yī)生問他為什么不打右手,他只是說,右手還要給學(xué)生改畫。
除了強(qiáng)大的工作量,他還要面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑,在現(xiàn)在這樣一個(gè)以證書看能力的社會(huì),他這一個(gè)無證的毛頭小子,自熱讓人生疑。
所以他唯有用努力來證明自己的實(shí)力。
于是,他開始參加各種名校美術(shù)學(xué)院的考試,幾乎都是211,915工程中的大學(xué),并且以優(yōu)異的成績(jī)考取了這些院校。
就連他所向往的中央美院也向他拋來了橄欖枝。
可是現(xiàn)實(shí),他還是放棄了。
那段時(shí)間,他收到了11所強(qiáng)勢(shì)大學(xué)的錄取通知書,家長(zhǎng)也相信了他的實(shí)力。
第一批學(xué)生最后全部考上,一時(shí)間他的聲名遠(yuǎn)播,慕名前來找他培訓(xùn)的學(xué)生也多了起來。
短短四年時(shí)間,他靠自己的雙手還清了爸爸留下來的22萬元債務(wù)。
在那段灰色的日子里,每當(dāng)他熬不住的時(shí)候,他就會(huì)拿出那張紙,那張寫有陌生叔叔電話的紙。
只要看到那張紙,他就會(huì)感覺到他不是一個(gè)人,他的身后有人在默默地支持他。
在遇到困難的時(shí)候,媽媽曾讓他撥通那個(gè)電話。
可自尊心極強(qiáng)的他始終沒有打出去。
他不想給別人添麻煩。
他想靠自己的雙手努力,等到成功后,再找到那位叔叔道謝,謝謝他曾給他的精神支持。
還清所有債務(wù)后,24歲的張俊青再一次參加了高考。
然而他并沒有報(bào)考藝術(shù)類,而是報(bào)考了普通本科。
最后以優(yōu)異成績(jī)考入了中國(guó)地質(zhì)大珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)。
由于四年的積蓄都已用來還債,進(jìn)入大學(xué)后的他又成了一名窮學(xué)生。
課余時(shí)間,他開始到一間畫廊打工,賣畫。
機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的頭腦。
一次機(jī)緣巧合,他遇到了一位咖啡店的老板。
這位老板正在裝修咖啡店,想在咖啡店墻壁上作一些有意境的畫,然而連著找了幾家拿出來的作品并不能令他滿意。
在看到張俊青的畫后覺得很不錯(cuò),他想讓張俊青試一下。
在老板還有一點(diǎn)忐忑的`時(shí)候,張俊青拿出的作品令他們大吃一驚,一朵朵黃色的馬蹄蓮優(yōu)雅而又溫婉的綻放著,象征著愛情的永恒與忠貞。
恰巧與老板娘鐘情的花不謀而合。
于是,他順利的拿下了自己的第一份單。
隨后,張俊青進(jìn)入彩繪墻市場(chǎng),以自己的能力招攬了百事、豐田等許多大型廣告的墻面手繪。
名聲漸起,他有了自己的團(tuán)隊(duì)。
20xx年他成立了自己的公司——武漢俊海倫壁畫有限公司。
他的團(tuán)隊(duì)中,大多是學(xué)校有美術(shù)功底的貧困生。
他想依靠自己的能力去幫助那些因貧困而影響學(xué)業(yè)的人。
曾經(jīng)在他最困難的時(shí)刻,社會(huì)上的好人給了他生命的色彩,于是他想要去感恩,去回饋給社會(huì)一些美好。
張俊青的公司成立短短一年,就占據(jù)了整個(gè)武漢墻面手繪市場(chǎng)一半的份額,他團(tuán)隊(duì)中的伙伴也再也不用為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁。
他成功了,7年,整整七年了,他一直保留著那張寫有一串電話號(hào)碼的紙。
他甚至用膠帶粘著,小心的保護(hù)著。
每當(dāng)他遇到困難時(shí),他都會(huì)拿出來看,即使他從來未曾撥通過這個(gè)號(hào)碼。
不過,現(xiàn)在他終于可以去見一見這位一直支持著他走到現(xiàn)在的人。
20xx年,他終于見到了那位寒叔叔。
兩人都很激動(dòng),寒叔叔問他這么多年為什么從來不曾找他,那樣,他會(huì)少吃很多苦。
原來寒叔叔是經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)的,當(dāng)時(shí)也小有名氣,幫張俊青并不算什么難事。
可張俊青卻告訴他,這些年的經(jīng)歷改變了他的個(gè)性,正是這些磨礪讓他成長(zhǎng)為現(xiàn)在的他,而寒叔叔的那段話和那個(gè)電話號(hào)碼卻成了他最大的精神支柱。
現(xiàn)在的張俊青正在為武漢地鐵壁畫而忙碌,然而我們可以看到他的未來已經(jīng)帶著奇幻的色彩向前奔去。
好了,本次的故事就要和大家說再見了。
張俊青的經(jīng)歷可以說是灰色的,父親的離去讓他承受了太多的苦難,替父還債,推遲學(xué)業(yè)……但他懂得感恩,懂得報(bào)答,更懂得自強(qiáng)自立,他用他的筆,他的心,他的善良,他的熱情,為自己,也為別人展示了一副多彩的青春畫卷。
感謝大家的收聽。
初中廣播稿勵(lì)志(熱門17篇)篇十七
同學(xué):
大家好!我是xxx。
作為年輕一代,我們總是試圖擺脫長(zhǎng)輩的控制,渴望自由,但我們往往忽視了把握自己命運(yùn)、擁有人生理想的前提。
人類能夠使用日歷,感知宇宙中的存在,開始追求生命的價(jià)值。意義決定一個(gè)人的價(jià)值,理想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過,沒有理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,不值得過。車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過,如果沒有理想的激勵(lì),人們的活動(dòng)就會(huì)變得空洞和渺小。理想是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上與大我的對(duì)話,是為未來設(shè)定的目標(biāo)。
在日常生活中,我們可能會(huì)對(duì)這種單調(diào)感到厭惡和厭倦。就像很多人說的,堅(jiān)持太難了。也許,我們會(huì)放棄,因?yàn)榈教幎际乔G棘,我們會(huì)選擇把自己在到達(dá)終點(diǎn)之前所做的一切努力都推倒,回頭尋找一個(gè)從零開始的平原,但那樣做的結(jié)果很可能只是為了再回來。又或許,在途中,我們會(huì)盲目跟風(fēng),隨大流,追求狹隘功利的目標(biāo),目光短淺,貪圖一時(shí)的快感,失去了原本的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。愿意消失在茫茫人海中?有理想就像一艘航向清晰的船。到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。
有人說,如果你根本不冒險(xiǎn),你實(shí)際上是在冒更多的風(fēng)險(xiǎn)。你有沒有因?yàn)闆]有勇敢邁出第一步而錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)?是因?yàn)橐婚_始不敢冒險(xiǎn),最后后悔了嗎?勇氣是理想的衍生物。仰望理想,生活才會(huì)充滿動(dòng)力。會(huì)越來越豐富。它是漫漫長(zhǎng)夜中最亮的一顆星,一盞明燈,指引著人生的方向。
意義是畫卷上的顏色,理想是旅途上的指南針。理想,因?yàn)樵谖倚睦铮词股钇椒玻步^不會(huì)平庸。
我們是驕傲的個(gè)體,是祖國(guó)熱血青年,是充滿希望的一代,是有把握自己未來志向的人。青春無懼,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐攵Π桑?/p>
當(dāng)我們看可愛的動(dòng)畫片,玩引人入勝的電腦游戲,坐快車,接海外電話的時(shí)候,我們有沒有體會(huì)到科學(xué)的力量?科學(xué)不僅改變了世界,也改變了我們的生活。科學(xué)就在我們身邊。
新中國(guó)成立以來,中國(guó)科技發(fā)展突飛猛進(jìn),如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛(wèi)星和宇宙飛船發(fā)射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國(guó)與先進(jìn)國(guó)家的科技差距,為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確,科學(xué)為中國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經(jīng)對(duì)青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話包含了我們長(zhǎng)輩的殷切期望。如果說20世紀(jì)的祖國(guó)是長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建成的,那么我們應(yīng)該用知識(shí)和科學(xué)來肩負(fù)新世紀(jì)的重任。
人類的智慧是無限的。無論是美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)的爆炸,還是世界計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),都無法阻擋人類的科技進(jìn)步。知識(shí)就是力量。培根,一句流行的格言,激勵(lì)了很多渴求知識(shí)的人。現(xiàn)在,讓我們也用它來鼓勵(lì)自己,成為熱愛科學(xué)的新一代,肩負(fù)起新世紀(jì)的重任,為祖國(guó)的未來寫下更多燦爛的詩(shī)篇!
謝謝大家。